飞扬的小胖子
作文一：《散步龙应台阅读答案》1900字
散步龙应台阅读答案
①回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”，我打开看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不过，家萱当然是送给母亲吃的，我不需操心。
②她又拿出一个圆筒，像是藏画的。一卷纸拿出来，然后一张一张摊开，她说：“我印得多了，想想也许你妈可以用。”
③海报大小的白纸，印着体积很大、油墨很浓的毛笔字，每一张都是两三行，内容大同小异：
最亲爱的妈妈：
我们都是您含辛茹苦培养大的。
我们感念您。
我们承诺：您所有的需要，都由我们承担。
请您放心。相信我们对您的深爱。
您的孩子：家萱家齐家仁
④我看着家萱，忍不住笑。上一回，我们在交换“妈妈笔记”时，她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱，怀疑自己被儿女遗弃，而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书，每一个证明都有拳头大的字，红糊糊、官气赫赫的印章，每一张都有一时的“安心”作用。没想到家萱进步神速，已经有了独家的海报！
⑤“是啊，”她笑着说，“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去，可以一张一张读，每一张我们姐弟都给签了名。”“有效吗？”我问。她点头，“还真有效，她读了就安心。”“你拿回屏东，贴在你妈房里吧。”
⑥她的笑容，怎么看都是苦的。我也发现，她的白发不知何时也多了。
⑦我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。摇摇头，“妈妈又过了那个阶段了。她已经忘了字了。我写的银行证明，现在她也看不懂了。”
⑧回到屏东，春节的爆竹在冷过头的冬天，有一下没一下的，凉凉的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床，她却终夜不眠。窗帘拉上，灭了大灯，她的两眼晶亮，瞪着空蒙蒙的黑夜，好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手，在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名，要我快起床去赶校车，不要迟到了，便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是
个东西，欠了钱怎么也不还。她问，怎么你爸爸还没回家，不是说理了发就马上回来吗？
⑨我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手，拍她的肩膀，像哄一个婴儿，但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里，她又固执地将我推开。我把大灯打开，她的幻觉消失，灯一灭，她又回到四十年前既近又远、且真且假的彷徨迷乱世界。
⑩大年初三，二○○八年的深夜，若是从外宇宙看过来，这间房里的灯亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四时，我下了床，光脚踩在冰冷的地板上，说：“妈，既然这样，我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服，围上围巾，然后牵着她的手，出了门。
⑾冬夜的街，很黑，犬吠声自远处幽幽传来，听起来像低声呜咽，在解释一个说不清的痛处。
⑿路底有一家灯火通明的永和豆浆店，我对她说：“走吧，我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来，乖顺地点头，任我牵着她的手，慢慢走。空荡荡的街，只有我，和那生了我的女人。
（选自龙应台《目送》，有删改）
【注】图龙应台：合湾著名女作家。文中家萱是她的好友。
《散步》阅读题目：
１、“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾，有什么相似的做法？阅读②～⑦节，概括回答。（３分）
２、比较下列两个句子，联系上下文，说说甲句在表达上的好处。（３分）
甲我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。
乙我把这些海报一张张拾起，一张张叠好，卷起，然后塞回圆筒。
３、第⑾节作者描写“冬夜的街”和“犬吠声”有什么用意？（３分）
４、文章接近结束才写到散步的内容，却以“散步”为题，你是怎么理解的？（３分）
５、参考下面材料，探究本文所蕴含的思想感情。（３分）
材料一抒情的文章人们有个误解，以为把感觉抒发出来就是了，而忽视了对深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。（龙应台）
材料二有人问我：你那个《散步》，是写尊老呢，还是爱幼？或者既尊老又爱幼？我认真回答：看起来当然是既尊老又爱幼，其实我骨子里是想写生命。（莫怀戚）
１、（３分）“我”和家萱都制作了让自己母亲“安心”的各种证明。
２、（３分）甲句“一张一张．小心地”这些词，使描写更细腻，更能表达“我”的理解、无奈等复杂心理。（大意写出即可）
３、（３分）烘托散步特殊的环境气氛以及衬托“我”当时难以言喻的痛处。（大意写出即可）
４、（３分）“散步”这一细节是文章主题的集中体现，前面大量的篇幅都是为这一细节作铺垫，以“散步”为题，文章构思显得更巧妙。 （大意写出即可）
５、（３分）示例：本文看似浅显，却蕴含深意，不仅表达了人们感同身受的对至亲的爱，也有作者对母亲的生命逐渐走向衰老引发的思考。
作文二：《《星夜龙应台》阅读答案》2300字
星夜???? 龙应台
他把好几幅画在地上摊开。小店原本就挤，三张画铺在地上，我们就不能转身，一转身就要踩到画布上了。“这一幅，”我指着凡·高的《星夜》。他说：“一百块。”我说：“六十块。”他做出夸张的痛苦的表情，指着地上的《星夜》说，“你看看你看看，画得多么好，画得多么像，就是颜料钱也不止六十块呀小姐。”我说，“那好，我们再逛逛。”他一把拉住，说，“算了算了，就六十块吧。”油彩很浓，他用一张薄薄的塑料膜覆盖在画面上，再把画小心地卷起来。
我走出小店，踏入画家村的街，一整条街都卖画，颜色缤纷，琳琅满目，气氛像成衣市集，只是挂得满坑满谷的不是衣服，是画。据说是一个奇人在这深圳的边缘荒村专门模仿凡·高的画，画得多，画得像，以至于国际媒体都纷纷来采访这中国深圳的“凡·高”。没几年，荒村已经变成画家一条街。凡·高的画，人人能画，从这里批发到香港的小摊上，和开衩的旗袍、绣着五彩金龙的衬衫、缎料的面纸盒等等“中国风味”礼品混在一起，卖给观光客。
回到家，我把《星夜》摊开，仔细端详。从色彩和结构来说，仿得还真像，该有的笔触，显然一笔都不少。如果──我将窗户打开，让海风吹进来，因为画的油彩气味还呛鼻──如果，用科学的方法鉴定，仿画的人功夫确实好到完全逼真，好到任何人都看不出破绽来，我是否能被这幅《星夜》感动呢？
爱上《星夜》，是有过程的。住在大海旁每天看日落月出，就发现有一颗星，总是在黄昏时就早早出场，那样大，那样亮，那样低，使我疑惑它是不是渔船顶上的一枚警示灯？是不是一架飞机停在空中探测气候的动向？是不是隐藏在山头里只有云破时才看得见的一盏隐士读书的火？那颗星，低到你觉得海面上的船桅一不小心就会钩到它。
太阳沉下去，月亮起来时，星还在那里，依傍着月亮。不管那月亮如何地艳色浓稠，这颗星还是堂堂正正地亮着。
有一天黄昏，一个天文学家在我的阳台上，我们一同看那轮绯霞绚烂的夕阳在星的陪同下，从云到山到海，冉冉层层拾级而下。他说：“海面上看金星好亮。”
我吃一惊，啊，原来它就是金星，维纳斯①。无知的人，朝朝暮暮看着它，却不知它的身份。今天知道了，跟它的关系可就不一样了。我赶忙上网去看凡·高的《星夜》，因为我记得，他画的是金星。
凡·高在法国南部的精神疗养院里，写信给他的兄弟：“今天早上，天还没亮，我在窗口看了很久，窗外什么都没有，唯有一颗金星，好大的一颗星。”“夜，”他说，“比白天还要活，还要热烈。”
如果我失眠，披衣起身，走进沁凉的夜里；如果我凑巧走过一个大门深锁的精神病院，那么我一仰脸就会看见在黑沉沉的大楼上有一扇开着的窗，窗口坐着一个孤独的人，正在注视大地的荒芜和人间的荒凉，只有夜空里的星，有火。他说：“看星，总使我神驰……我问自己：我们摊开地图，指着其上一个小黑点，然后就可以搭乘火车到那个点去，为什么我们到不了那颗星呢？我们难道不可以搭乘‘死亡’到星星那一站？”
三十七岁的凡·高真的买了一张死亡的单程票，说走就走了，行囊里只有煎熬的痛苦和无可释放的热情。《星夜》，在我看来，其实是一幅地图──凡·高灵魂出走的地图，画出了他神驰的旅行路线：从教堂的尖塔到天空里一颗很大、很亮、很低的星，这颗星，又活又热烈，而且很低，低到你觉得教堂的尖塔一不小心就会钩到它。
我会被深圳画家村的《星夜》感动吗？
换一个问法：如果科学家能把一滴眼泪里所有的成分都复制了，包括水和盐和气味、温度──他所复制的，请问，能不能被称做一滴“眼泪”呢？
注：①在希腊与罗马神话中，金星是爱与美的化身——维纳斯女神
１６． 下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（?? ）（?? ）（４分）
Ａ． “今天知道了，跟它的关系可就不一样了”作者这样说的意思是，眼前这颗星星，不再只是一个美丽的天体，更是蕴含着美丽传说及人们美好感情的文化载体。
Ｂ．揭露文化骗子，痛斥文物领域赝品充斥的乱像，是本文的一个重要内容，可以说是这篇散文的副主题。
Ｃ．作者认为被寂寞、痛苦的煎熬，被无可释放热情的冲击到了一定的程度，凡高才会发现夜的活与热烈，远胜白天。他笔下的《星夜》才有如此强烈的艺术震撼力。
Ｄ．作者说“三十七岁的凡·高真的买了一张死亡的单程票，说走就走了”，作者的主要意思是凡高过早地结束自己的生命太过可惜，否则，他将给世界画坛留下更多瑰宝。
Ｅ．本篇散文语言平和亲切，叙事从容，议论委婉，但这并不妨碍作者追求艺术，追求美的热烈的情感在文章字里行间激荡。
１７． 阅读本文，回答下列问题：（６分）
（１）文中说“《星夜》，在我看来，其实是一幅地图──凡·高灵魂出走的地图，画出了他神驰的旅行路线”解释这句话的含义。（２分）
（２）文章为什么反复问 “我是否能被这幅《星夜》感动呢” ？（４分）
１８． 阅读全文，分别概括出三类人对《星夜》的态度。（５分）
观光客：
仿制者：
作者：
１９． 结合对本文的阅读，联系你被艺术品感动的一次经历，谈谈你的看法（不限于美术作品）（１０分）
参考答案：
１６、（４分）ＢＤ（Ｂ文章探讨的重点在于审美趣味，且仿品不是赝品。Ｄ作者对凡高的死，表达得更多的是崇敬，作者认为那是凡高艺术追求的一部分。可惜在文中无着落。）
１７、（６分）
（１）（２分）《星夜》表现了寂寞中的凡高为挣脱痛苦，冲破压抑，为释放热情而苦苦求索的心路历程。
（２）（４分）
第一次出现针对上文提问，引出下文。承上启下。（２分）
第二次出现回应前边提问，总括全文，揭示主题：艺术品是否具有感染力在于其是否饱含着涌动的激情。 （２分）
１８、（５分）
答：观光客的态度：当作装饰类商品，买来点缀生活。
仿制者的态度：出于功利目的，追求形式上的逼真，因而不可能体会作者的激情，??? 制品也不能感人。
作者的态度：用自己的体验去尽力理解凡高，感受作品，引起感动和共鸣。
１９、（１０分）评分标准：提出明确合理的观点或认识，３分；围绕观点或认识作分析，４分；??? 语言表达，３分。
作文三：《寂寞龙应台阅读答案》2500字
寂??寞?????????????龙应台
①我曾经三十天蛰居山庄，足不离户。坐在阳台上记录每天落日下山的分秒和它落下时与山棱碰触的点的移动。有时候，迷航的鸟不小心飞进屋内，拍打着翅膀从一个书架闯到另一个书架，迷乱惊慌地寻找出路。在特别湿润的日子里，我将阳台落地玻璃门大大敞开，站在客厅中央，守着远处山头的一朵云，看着这朵云，从山峰那边漫漫飘过来、飘过来，越过阳台，全面进入我的客厅，把我包裹在内，而后流向每个房间，最终分成小朵，从不同的窗口飘出，回归山岚。
②夏天的夜空，有时很蓝。我总是看见金星早早出现在离山棱很近的低空，然后月亮就上来了。野风吹着高高的树，叶片飒飒作响，老鹰立在树梢，沉静地看着开阔的山谷。我独立露台，俯视深沉的老鹰。
③有一年的１２月３１日晚上，朋友们在我的山居相聚，饮酒谈天，１１时半，大伙纷纷起立，要赶下山，因为，新年旧年交替的那一刻，必须和家里那个人相守。朋友们离去前还体贴地将酒杯碗盘洗净，然后是一阵车马启动、深巷寒犬的声音。５分钟后，一个诗人从半路上来电，电话上欲言又止，意思是说，大伙午夜前刻一哄而散，把我一个人留在山上，好像……他说不下去。
④我感念他的友情温柔，也记得自己的答复：“亲爱的，难道你觉得，两个人一定比一个人不寂寞吗？”
（选自《目送》，有删节）
【小题１】第二节用“沉静”、“深沉”形容老鹰，说说你对这一形象的理解。（４分）
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【小题２】请列举作者在蛰居生活中关注自然的举动，并思考她所追求的生活境界是什么？（５分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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【小题３】文章三、四两段写朋友们在“我”的山居相聚，这与文章的题目“寂寞”有何关系？说说你的理解。（６分）
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阅读答案：
【小题１】作者已经将老鹰的形象人格化了，它“沉静”、“深沉”，像一个自然界的智者，作者在关注老鹰的过程中，把自己所推崇的独立、冷静的人生态度也附着在老鹰身上了。（答出“人格化”，或老鹰具有象征意义，都可以得２分；写出对作者所推崇的人生态度的阐释再给２分）
【小题２】记录落日的时间和状态；???留心迷航的鸟；
守着远处山头的云；???????仰视夏日夜空的金星；
注视立于树梢的老鹰。（３分，写出３个即可）。
作者在与自然的对话中，追求一种释放心灵、物我相融的生活境界。（２分）
【小题３】这段文字写朋友们在我的山居相聚后，无一例外地回到现实生活中，这与我选择留下形成了鲜明的对比；（２分）为朋友离开后“一个诗人”觉得“我”寂寞作铺垫，也便于作者阐发关于寂寞的人生观。（２分）而“一个诗人”对“我”的问候，自然友善温柔，但更能看出他们对我内心选择的不理解，而这种心灵的隔阂其实正是我寂寞的根源。（２分）
解析【小题１】
试题分析：这里运用拟人的手法，将老鹰当做人来写，赋予了老鹰以人所具有的“沉静”、“深沉”特点，把自己所推崇的独立、冷静的人生态度也附着在老鹰身上了，表明了作者所推崇的人生态度。
考点：鉴赏文学作品的形象。
点评：分析人物的基本形象的基本方法有：一是要从具体的写人方法入手去剖析，抓住关键的抒情议论语句去体会；二是要用健康的审美情趣和理性的思考来品味人物的特征。
【小题２】
试题分析：本题是要求列举举动，因此，只需把作者的动作答上即可。记录落日的时间和状态；心迷航的鸟；守着远处山头的云；视夏日夜空的金星；注视立于树梢的老鹰。作者把自己的大部分时间都放在了观察自然上，可见作者很喜欢这样的活动，追求一种释放心灵、物我相融的生活境界。
考点：分析归纳作者的观点态度。
点评：分析的具体做法是：（１）统观全文，筛选出能直接体现作者观点和态度的句子；（２）从材料的中心内容入手来分析作者的观点和态度；（３）从作品的表达方式入手来分析作者的观点和态度。
【小题３】
试题分析：虽然文章三、四两段写朋友们在“我”的山居相聚，但最终朋友们都回到现实生活中，这与我选择留下形成了鲜明的对比；从结构上来说，为朋友离开后“一个诗人”觉得“我”寂寞作铺垫，文章题目“寂寞”是指在别人眼里看来“我”是寂寞的，实际上内心是充实的，这也更能看出他们对我内心选择的不理解。
考点：理解文章题目的含义。
点评：理解标题的含义，除了要平时多阅读，多思考，培养自己的感悟能力外，还要注意标题与主题的关系，有的标题直接揭示主题，有的标题暗示主题，有的标题引导读者对主题进行思考，如本小说就是用“玫瑰泪”引导读者对小说主题的思考。无论标题和主题是那种关系，只要掌握了标题和主题的关系，就可以在把握文章主题的基础上顺藤摸瓜，抓住标题的含义。
作文四：《散步龙应台阅读答案》2200字
散步龙应台阅读答案——我们在语文学习中，现代文的阅读无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学语文考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，语文网小编给大家整理了“散步龙应台阅读答案”，希望对同学们的语文学习有帮助。
散步龙应台 原文
散步／龙应台①
①回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”，我打开看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不过，家萱当然是送给母亲吃的，我不需操心。
②她又拿出一个圆筒，像是藏画的。一卷纸拿出来，然后一张一张摊开，她说：“我印得多了，想想也许 你妈可以用。”
③海报大小的白纸，印着体积很大、油墨很浓的毛笔字，每一张都是两三行，内容大同小异：
最亲爱的妈妈：
我们都是 您含辛茹苦培养大的。
我们感念您。
我们承诺：您所有的需要，都由我们承担。
请您放心。相信我们对您的深爱。
您的孩子：家萱 家齐 家仁
④我看着家萱，忍不住笑。上一回，我们在交换“妈妈笔记”时，她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱，怀疑自己被儿女遗弃，而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书，每一个证明都有拳头大的字，红糊糊、官气赫赫的印章，每一张都有一时的“安心”作用。没想到家萱进步神速，已经有了独家的海报！
⑤“是啊，”她笑着说，“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去，可以一张一张读，每一张我们姐弟都给签了名。”“有效吗？”我问。她点头，“还真有效，她读了就安心。”“你拿回屏东，贴在你妈房里吧。”
⑥她的笑容，怎么看都是苦的。我也发现，她的白发不知何时也多了。
⑦我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。摇摇头，“妈妈又过了那个阶段了。她已经 忘了字了。我写的银行证明，现在她也看不懂了。”
⑧回到屏东，春节的爆竹在冷过头的冬天，有一下没一下的，凉凉的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床，她却终夜不眠。窗帘拉上，灭了大灯，她的两眼晶亮，瞪着空蒙蒙 的黑夜，好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手，在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名，要我快起床去赶校车，不要迟到了，便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西，欠了钱怎么也不还。她问，怎么你爸爸还没回家，不是说理了发就马上回来吗？
⑨我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手，拍她的肩膀，像哄一个婴儿，但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里，她又固执地将我推开。我把大灯打开，她的幻觉消失，灯一灭，她又回到四十年前既近又远、且真且假的彷徨迷乱世界。
⑩大年初三，二○○八年的深夜，若是从外宇宙看过来，这间房里的灯亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四时，我下了床，光脚踩在冰冷的地板上，说 ：“妈，既然这样，我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服，围上围巾，然后牵着她的手，出了门。
⑾冬夜的街，很黑，犬吠声自远处幽幽传来，听起来像低声呜咽，在解释一个说不清的痛处。
⑿路底有一家灯火通明的永和豆浆店，我对她说：“走吧，我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来，乖顺地点头，任我牵着她的手，慢慢走。空荡荡的街，只有我，和那生了我的女人。
（选自龙应台《目送》，有删改）
【注】龙应台：合湾著名女作家。文中家萱是她的好友。
《散步》阅读题目：
１、“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾，有什么相似的做法？阅读②～⑦节，概括回答。（３分）
２、比较下列两个句子，联系上下文，说说甲句在表达上的好处。（３分）
甲 我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。
乙 我把这些海报一张张拾起，一张张叠好，卷起，然后塞回圆筒。
３、第⑾节作者描写“冬夜的街”和“犬吠声”有什么用意？（３分）
４、文章接近结束才写到散步的内容，却以“散步”为题，你是怎么理解的？（３分）
５、参考下面材料，探究本文所蕴含的思想感情。（３分）
材料一 抒情的文章人们有个误解，以为把感觉抒发出来就是了，而忽视了对深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。（龙应台）
材料二 有人问我：你那个《散步》，是写尊老呢，还是爱幼？或者既尊老又爱幼？我认真回答：看起来当然是既尊老又爱幼，其实我骨子里是想写生命。（莫怀戚）
散步龙应台阅读答案由查字典语文小编整理，仅供参考：
１、（３分）“我”和家萱都制作了让自己母亲“安心”的各种证明。
２、（３分）甲句“一张一张．小心地”这些词，使描写更细腻，更能表达“我”的理解、无奈等复杂心理。（大意写出即可）
３、（３分）烘托散步特殊的环境气氛以及衬托“我”当时难以言喻的痛处。（大意写出即可）
４、（３分）“散步”这一细节是文章主题的集中体现，前面大量的篇幅都是为这一细节作铺垫，以“散步”为题，文章构思显得更巧妙。 （大意写出即可）
５、（３分）示例：本文看似浅显，却蕴含深意，不仅表达了人们感同身受的对至亲的爱，也有作者对母亲的生命逐渐走向衰老引发的思考。
以上是小编收集整理的散步龙应台阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握《散步龙应台》这篇文章的重点内容，并有所启发和收获。
作文五：《龙应台《散步》阅读答案》2000字
龙应台《散步》阅读答案
散步
龙应台①
①回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”，我打开看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不过，家萱当然是送给母亲吃的，我不需操心。
②她又拿出一个圆筒，像是藏画的。一卷纸拿出来，然后一张一张摊开，她说：“我印得多了，想想也许你妈可以用。”
③海报大小的白纸，印着体积很大、油墨很浓的毛笔字，每一张都是两三行，内容大同小异：
最亲爱的妈妈：［来源：学．科．网］
我们都是您含辛茹苦培养大的。
我们感念您。
我们承诺：您所有的需要，都由我们承担。
请您放心。相信我们对您的深爱。
您的孩子：家萱 家齐 家仁
④我看着家萱，忍不住笑。上一回，我们在交换“妈妈笔记”时，她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱，怀疑自己被儿女遗弃，而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书，每一个证明都有拳头大的字，红糊糊、官气赫赫的印章，每一张都有一时的“安心”作用。没想到家萱进步神速，已经有了独家的海报！
⑤“是啊，”她笑着说，“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去，可以一张一张读，每一张我们姐弟都给签了名。”“有效吗？”我问。她点头，“还真有效，她读了就安心。”“你拿回屏东，贴在你妈房里吧。”
⑥她的笑容，怎么看都是苦的。我也发现，她的白发不知何时也多了。
⑦我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。摇摇头，“妈妈又过了那个阶段了。她已经忘了字了。我写的银行证明，现在她也看不懂了。”龙应台《散步》阅读答案
⑧回到屏东，春节的爆竹在冷过头的冬天，有一下没一下的，凉凉的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床，她却终夜不眠。窗帘拉上，灭了大灯，她的两眼晶亮，瞪着空蒙蒙的黑夜，好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手，在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名，要我快起床去赶校车，不要迟到了，便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西，欠了钱怎么也不还。她问，怎么你爸爸还没回家，不是说理了发就马上回来吗？
⑨我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手，拍她的肩膀，像哄一个婴儿，但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里，她又固执地将我推开。我把大灯打开，她的幻觉消失，灯一灭，她又回到四十年前既近又远、且真且假的彷徨迷乱世界。
⑩大年初三，二○○八年的深夜，若是从外宇宙看过来，这间房里的灯亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四时，我下了床，光脚踩在冰冷的地板上，说：“妈，既然这样，我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服，围上围巾，然后牵着她的手，出了门。
⑾冬夜的街，很黑，犬吠声自远处幽幽传来，听起来像低声呜咽，在解释一个说不清的痛处。
⑿路底有一家灯火通明的永和豆浆店，我对她说：“走吧，我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来，乖顺地点头，任我牵着她的手，慢慢走。空荡荡的街，只有我，和那生了我的女人。
（选自龙应台《目送》，有删改）
【注】图龙应台：合湾著名女作家。文中家萱是她的好友。
１３、“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾，有什么相似的做法？阅读②～⑦节，概括回答。（３分）
１４、比较下列两个句子，联系上下文，说说甲句在表达上的好处。（３分）
甲 我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。
乙 我把这些海报一张张拾起，一张张叠好，卷起，然后塞回圆筒。
１５、第⑾节作者描写“冬夜的街”和“犬吠声”有什么用意？（３分）
１６、文章接近结束才写到散步的内容，却以“散步”为题，你是怎么理解的？（３分）
１７、参考下面材料，探究本文所蕴含的思想感情。（３分）
材料一 抒情的文章人们有个误解，以为把感觉抒发出来就是了，而忽视了对深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。（龙应台）
材料二 有人问我：你那个《散步》，是写尊老呢，还是爱幼？或者既尊老又爱幼？我认真回答：看起来当然是既尊老又爱幼，其实我骨子里是想写生命。（莫怀戚）
参考答案：
１３、（３分）“我”和家萱都制作了让自己母亲“安心”的各种证明。
１４、（３分）甲句“一张一张．小心地”这些词，使描写更细腻，更能表达“我”的理解、无奈等复杂心理。（大意写出即可）
１５、（３分）烘托散步特殊的环境气氛以及衬托“我”当时难以言喻的痛处。（大意写出即可）
１６、（３分）“散步”这一细节是文章主题的集中体现，前面大量的篇幅都是为这一细节作铺垫，以“散步”为题，文章构思显得更巧妙。 （大意写出即可）
１７、（３分）示例：本文看似浅显，却蕴含深意，不仅表达了人们感同身受的对至亲的爱，也有作者对母亲的生命逐渐走向衰老引发的思考。
作文六：《《焦急（龙应台）》阅读答案》6300字
焦急 （龙应台）
①为什么老写故乡的缺点？难道你看不出这里有任何一点美好的东西？为什么不说说故乡的好？
②朋友这样指责我。
③于是我带点罪恶感，走到人头攒动的街头，再深深看一眼。
④还有比阿华更好的肉贩吗？从清晨６点开始剁肉切肉，应是血肉模糊的木台子却干干净净。切肉的时候，专心致志，把皮切开，把肥肉去掉，然后小心地把你要的肉放在秤上，告诉你多少钱，再添上一点瘦肉。包好之后，如果嫌提着太重，他就先把肉放在他的冰箱里，等你回程再取。阿华没读过几年书，可是他弯身切肉那个专注的神情，好像手里一块油腻的肉是珍贵的木雕艺术，一刀都错不得。
⑤到河边的邮局取信也是件愉快的事。认识你之后，忘了邮箱钥匙也没有关系，窗后的人并不在意为你走一趟，把信递给你。如果你远行，回来时急急探望堆积的邮箱，会发觉整叠整叠的邮件一捆捆扎好，等着你来拿。更好的是，插队的人挤到你前头去时，卖邮票的小姐会很有正义感地坚持先把邮票卖给你。
⑥取信之后，我就绕到邮局后面的河堤。十点钟，正是涨潮，水波一浪又一浪地扑着河岸。对着观音山，我坐在堤上读信，偶尔，水花会溅到信纸上来。如果是黄昏，艳丽的夕阳就把薄薄的信纸映成透明的红色。
⑦谁说我看不出这块土地的美好？
⑧可是，我确实写不出赞美的文章来。我说不出口。
⑨住在校园中心，通往外界有三条路可走。出了前门是一条短短的下坡路，左边有栋朴素的老庙，飞檐很轻巧地指向天空。右边是青翠的稻田，荷锄的农人站在田心，远远看去像个稻草人。从侧门走出，是条充满蛙鸣与蟋蟀声的山路，通往长满相思树的山丘。夹道的茅草丛和茅草后的水田里藏了千百只生命旺盛的小东西，在夏天的夜晚，⑴忘情地嘶喊。这条路只能散步，不能聊天，因为虫声很放肆。第三条路则从后门出去，路上没有一盏灯，就是黑暗中一条荒野小路。⑵有时，月亮升起，草丛的香味……
⑩一年过去了，第一条路旁的水田被挖土机填平，拥挤的钢筋水泥楼房像肮脏的章鱼，张牙舞爪地延伸。路面被卡车轧坏了，凹凸不平。建筑材料到处弃置。再过几个月，人家会搬进来，摊贩会占据路旁，货车会夹在路中。这条路，愈来愈难走。
⑾蛙鸣的山路也结束了。建筑一寸一寸地把水田吃掉，蟋蟀和青蛙被机器压死。后山上满山遍野的相思林一片一片地被砍掉，花枝招展的墓园像癣一样，到处散布。建到一半又停工的房子露着生锈的铁管，很狰狞地霸占着山坡。
⑿这条路，我不再走。
⒀最后那条在黑暗中仰视月光的小径，也失去了。现在，短短一条路就有七个垃圾丘，一转弯就是一个，半年前丢在那儿的免洗饭盒、汽水瓶、废电池，现在还在那，明年，也会在那。有月光的晚上，垃圾的腐臭混合在逐渐消失的草香里。
⒁指责我专挑故乡缺点的朋友，是个比我快乐的人。他可以站在渡船头，迎着河风尽情地去受落日的感动，毫无保留地去爱那满天的彩霞。我望着波光潋滟，想的是水中多少鱼已含汞。望着河上如水上人家的采砂屋，想的是河底的沙如何淤积在河口，造成浅沙风浪，使小船出海有翻覆的危险。望着美得令人心疼的夕阳，我想的是，为什么这样的美景，我却必须站在垃圾的腐臭中欣赏？坐在杜鹃花围绕的阳台上，我想的是，那三条路正一条一条地干枯，好像有人在我的血管末端打了结，好像有什么病毒正一寸一寸顺着我的四肢蔓延上来——我想的是：
⒂这个美好的土地，你正在往哪里去？
⒃原谅我，我真的写不出赞美的文章来，因为我心急如焚。
⒄可是，你不焦急吗？
１６．文章④－－⑦段写出了作者对这土地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情，后文却反复强调“确实”
“真的写不出赞美的文章来”，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿????????????????????? ＿。（４分）
１７．品味语言，回答下面的问题。（共６分，每小题３分）
Ａ．请赏析文章第⑨段中（１）处加点短语“忘情地嘶喊”的表达作用。
Ｂ．文章第⑿段，句子独立成段，比较下面原句与改句在表达效果上的不同。
原句：这条路，我不再走。
改句：我不再走这条路。
不同：
１８．请根据文章第⑨段创设的情境进行合理想象，围绕“草丛的香味”，续写（２）处画线的句子（至少运用一种修辞方法）（３分）
有时，月亮升起，草丛的香味??????????????????????＿＿＿＿????????????????????????????? ＿＿
１９．将文章⑨－⑾段与下面链接的语段进行比较阅读，指出他们在写作上的一个共同点，并结合内容说明作用。（５分）
（提示：可从写法或词语运用的角度作答）
【链接】 ……于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。
但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。……????????????????????????????????????????? （节选自王鼎钧《那树》）
共同点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２０．文章结尾写道：“可是，你不焦急吗”，这句话是否激起了你内心的波澜？请以“这美好的土地，你正在往哪里去”为开头，写下你阅读时的感悟。（５０字左右）（４分）
这
美
好
的
土
地
，
你
正
在
往
哪
里
去
？
５０字
参考答案：
１６．示例：热爱（或：赞美、赞叹） 作者看到城市化的进程使环境遭到严重破坏，美好的景象渐渐消失，不由得痛心疾首、心急如焚。
１７．Ａ示例：“忘情的嘶喊”运用了拟人的修辞手法，写出这些小生命纵情肆意的歌唱、大声地呼喊，写出了它们自由旺盛的生命活力（或生存状态等）。
Ｂ示例：原句突出强调了这条路被霸占、被掠取，作者感到惋惜、痛心，不忍再走。改后的句子语气平淡，不能充分表达这种感情。
１８．示例：草丛的香味弥散在柔美的月光里，如美酒一般让人沉醉。
１９．示例１：对比。《焦急》将通往校园外的三条路一年前后的变化进行对比，《那树》将那树生长缓慢与人类城市化进程之快进行对比，鲜明地表达出作者对作者对人类城市化进程快速推进，使自然环境遭受严重破坏的忧思和伤痛。
示例２：数量词连用。《焦急》“一寸一寸”“一片一片”，《那树》“一里一里”“一千码一千码”“一排一排”，数量词叠用使读者真切地感受到人类城市化进程之快使自然环境遭受破坏，表达出作者深重的忧思和伤痛。
示例３：动词连用。《焦急》“吃”“压”“砍”等，《那树》“铺”“架”“挨”等动词连用，使读者真切地感受到人类城市化进程之快使自然环境遭到严重破坏，表达出作者深重的忧思和伤痛。
２０．示例： 这美好的土地，你正在往哪里去？你饱受了人类带来的苦难，你被所谓的文明践踏。人们啊，请停下你的步伐，给我们一个完整而美丽的“家”。
作文七：《目送龙应台阅读答案》2300字
阅读下面的文字，完成下面试题
目送 龙应台
华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。
很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。
铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
我看着他瘦小的背影消失在门里。
十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。
我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。
现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机──只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，彷佛和另一个背影有关。
博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”
我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。
每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。
我总是在暮色沉沉中奔向机场。
火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
１６．本文的环境描写很有特色，寥寥数笔，便恰到好处地烘托出人物的心情。请就此选取一例，作简要赏析。
１７．本文的题目“目送”，有实指和虚指两层含义。请根据全文内容，作简要分析。
１８．本文可分为写母子和写父女两大部分，作者叙事极为简洁，但第９段和第１６段完全相同，一字不差。有人认为，既然这两段中已经用了“父女母子”的说法，就可以针对两个部分来议论，没有必要重复，不如删去第９段。对此，你是怎样看的呢？
阅读答案：
１６．①例句：“九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。”赏析：满枝的果实象征孩子已经长大，沉沉下垂的枝丫烘托出作者此时既幸福满足又依依不舍的心情。②例句：“车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。” 赏析：孤立的邮筒正如被儿子疏远的母亲，空荡荡的街道正如作者此时孤寂落寞的内心。③例句：“雨丝被风吹斜，飘进长廊内。” 赏析：雨丝斜飞轻飘，表面上不是狂风骤雨，但它的绵长细密，丝丝凉意，更好地烘托出了作者此时内心深处巨大的悲痛，无尽的悲凉。
１７．①实指：作者默默看着儿子和父亲的每一次离去；②虚指：作者爱儿子，儿子越长越大，但越来越不依恋母亲，作者只能无可奈何地看着他情感上的离去；作者爱父亲，父亲也爱自己，但岁月无情，作者只能无可奈何地看着父亲越来越老，以至辞世。
１８．①本文第９段和第１６段的重复别具匠心，非常必要，不可删去。②第９段和第１６段虽然文字相同，但含义完全不同。第９段是写儿子不愿接受母亲的牵挂和温情，母子间情感上有了隔膜，但做母亲的束手无策，只能在默默凝望中独自品尝落寞。第１０段是写父亲关爱女儿，希望女儿不要儿女情长，而面对父亲的老去和辞世，做女儿的爱莫能助，只能在默默凝望中独自品尝自责。③这两段完全相同的文字前后映照，表现了作者作为母亲和作为女儿的双重痛苦，揭示了作者珍惜亲情但又无法留住亲情的深刻无奈。
解析：
１６．例句１分，分析鉴赏３分。分析不具体，鉴赏不准确，酌情扣分。
１７．第一点２分，第二点３分。意思对即可。
１８．①观点，１分。②相异点分析，２分。③相关点分析，２分。层次清晰，语言通顺，１分。
作文八：《《星夜 龙应台》阅读答案》2500字
精品资源～临风文档。
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《星夜 龙应台》阅读答案
星夜 龙应台
他把好几幅画在地上摊开。小店原本就挤～三张画铺在地上～我们就不能转身～一转身就要踩到画布上了。?这一幅～?我指着凡〃高的《星夜》。他说：?一百块。?我说：?六十块。?他做出夸张的痛苦的表情～指着地上的《星夜》说～?你看看你看看～画得多么好～画得多么像～就是颜料钱也不止六十块呀小姐。?我说～?那好～我们再逛逛。?他一把拉住～说～?算了算了～就六十块吧。?油彩很浓～他用一张薄薄的塑料膜覆盖在画面上～再把画小心地卷起来。
我走出小店～踏入画家村的街～一整条街都卖画～颜色缤纷～琳琅满目～气氛像成衣市集～只是挂得满坑满谷的不是衣服～是画。据说是一个奇人在这深圳的边缘荒村专门模仿凡〃高的画～画得多～画得像～以至于国际媒体都纷纷来采访这中国深圳的?凡〃高?。没几年～荒村已经变成画家一条街。凡〃高的画～人人能画～从这里批发到香港的小摊上～和开衩的旗袍、绣着五彩金龙的衬衫、缎料的面纸盒等等?中国风味?礼品混在一起～卖给观光客。
回到家～我把《星夜》摊开～仔细端详。从色彩和结构来说～仿得还真像～该有的笔触～显然一笔都不少。如果？
１
？我将窗户打开～让海风吹进来～因为画的油彩气味还呛鼻？？如果～用科学的方法鉴定～仿画的人功夫确实好到完全逼真～好到任何人都看不出破绽来～我是否能被这幅《星夜》感动呢，
爱上《星夜》～是有过程的。住在大海旁每天看日落月出～就发现有一颗星～总是在黄昏时就早早出场～那样大～那样亮～那样低～使我疑惑它是不是渔船顶上的一枚警示灯，是不是一架飞机停在空中探测气候的动向，是不是隐藏在山头里只有云破时才看得见的一盏隐士读书的火，那颗星～低到你觉得海面上的船桅一不小心就会钩到它。
太阳沉下去～月亮起来时～星还在那里～依傍着月亮。不管那月亮如何地艳色浓稠～这颗星还是堂堂正正地亮着。
有一天黄昏～一个天文学家在我的阳台上～我们一同看那轮绯霞绚烂的夕阳在星的陪同下～从云到山到海～冉冉层层拾级而下。他说：?海面上看金星好亮。?
我吃一惊～啊～原来它就是金星～维纳斯？。无知的人～朝朝暮暮看着它～却不知它的身份。今天知道了～跟它的关系可就不一样了。我赶忙上网去看凡〃高的《星夜》～因为我记得～他画的是金星。
凡〃高在法国南部的精神疗养院里～写信给他的兄弟：?今天早上～天还没亮～我在窗口看了很久～窗外什么都没有～唯有一颗金星～好大的一颗星。??夜～?他说～?比白天还要
２
活～还要热烈。?
如果我失眠～披衣起身～走进沁凉的夜里，如果我凑巧走过一个大门深锁的精神病院～那么我一仰脸就会看见在黑沉沉的大楼上有一扇开着的窗～窗口坐着一个孤独的人～正在注视大地的荒芜和人间的荒凉～只有夜空里的星～有火。他说：?看星～总使我神驰……我问自己：我们摊开地图～指着其上一个小黑点～然后就可以搭乘火车到那个点去～为什么我们到不了那颗星呢，我们难道不可以搭乘‘死亡’到星星那一站，?
三十七岁的凡〃高真的买了＃ｆｒｏｍ 本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．～全国最大的高考资源网 ｅｎｄ＃一张死亡的单程票～说走就走了～行囊里只有煎熬的痛苦和无可释放的热情。《星夜》～在我看来～其实是一幅地图？？凡〃高灵魂出走的地图～画出了他神驰的旅行路线：从教堂的尖塔到天空里一颗很大、很亮、很低的星～这颗星～又活又热烈～而且很低～低到你觉得教堂的尖塔一不小心就会钩到它。
我会被深圳画家村的《星夜》感动吗，
换一个问法：如果科学家能把一滴眼泪里所有的成分都复制了～包括水和盐和气味、温度？？他所复制的～请问～能不能被称做一滴?眼泪?呢，
注：？在希腊与罗马神话中～金星是爱与美的化身——维纳斯女神
３
１６． 下面对文章的理解和分析～不正确的两项是， ，， ，，４分，
Ａ（ ?今天知道了～跟它的关系可就不一样了?作者这样说的意思是～眼前这颗星星～不再只是一个美丽的天体～更是蕴含着美丽传说及人们美好感情的文化载体。
Ｂ（揭露文化骗子～痛斥文物领域赝品充斥的乱像～是本文的一个重要内容～可以说是这篇散文的副主题。
Ｃ（作者认为被寂寞、痛苦的煎熬～被无可释放热情的冲击到了一定的程度～凡高才会发现夜的活与热烈～远胜白天。他笔下的《星夜》才有如此强烈的艺术震撼力。
Ｄ（作者说?三十七岁的凡〃高真的买了一张死亡的单程票～说走就走了?～作者的主要意思是凡高过早地结束自己的生命太过可惜～否则～他将给世界画坛留下更多瑰宝。学优网／／．ｇｋｓｔｋ．／
Ｅ（本篇散文语言平和亲切～叙事从容～议论委婉～但这并不妨碍作者追求艺术～追求美的热烈的情感在文章字里行间激荡。
１７． 阅读本文～回答下列问题：，６分，
，１，文中说?《星夜》～在我看来～其实是一幅地图？？凡〃高灵魂出走的地图～画出了他神驰的旅行路线?解释这句话的含义。，２分，
，２，文章为什么反复问 ?我是否能被这幅《星夜》感
４
动呢? ，，４分，
１８． 阅读全文～分别概括出三类人对《星夜》的态度。，５分，
观光客：
仿制者：
作者：
１９． 结合对本文的阅读～联系你被艺术品感动的一次经历～谈谈你的看法，不限于美术作品，，１０分，
参考答案：
１６、，４分，ＢＤ（Ｂ文章探讨的重点在于审美趣味～且仿品不是赝品。Ｄ作者对凡高的死～表达得更多的是崇敬～作者认为那是凡高艺术追求的一部分。可惜在文中无着落。）
１７、，６分，
，１，，２分，《星夜》表现了寂寞中的凡高为挣脱痛苦～冲破压抑～为释放热情而苦苦求索的心路历程。
，２，，４分，
第一次出现针对上文提问～引出下文。承上启下。，２分，
第二次出现回应前边提问～总括全文～揭示主题：艺术品是否具有感染力在于其是否饱含着涌动的激情。 ，２分，
１８、，５分，
答：观光客的态度：当作装饰类商品～买来点缀生活。
仿制者的态度：出于功利目的～追求形式上的逼真～因
５
而不可能体会作者的激情～ 制品也不能感人。
作者的态度：用自己的体验去尽力理解凡高～感受作品～引起感动和共鸣。
１９、，１０分，评分标准：提出明确合理的观点或认识～３分，围绕观点或认识作分析～４分， 语言表达～３分。
６
作文九：《寒色龙应台阅读答案》2900字
阅读下面的散文，完成小题。（１６分）
寒 色?????龙应台
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。
当场被读者问倒的情况不多，但是不久以前，一个问题使我在一千多人面前，突然支吾，不知所云。他问的是：“家，是什么？”
家是什么，这不是小学二年级的作文题目吗？和“我的志愿”、“我的母亲”、“我的暑假”同一等级。怎么会拿到这里来问一个自认为对“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟”早有体会的人？
问者的态度诚诚恳恳的，我也只能语焉不详蒙混过去。这么难的题啊。
作为被人呵护的儿女时，父母在的地方，就是家。早上赶车时，有人催你喝热腾腾的豆浆。天若下雨，他坚持你要带伞。烫的便当塞在书包里，书包挎在肩上，贴身还热。周末上街时，一家四五口人可以挤在一辆机车上招摇过市。放学回来时，距离门外几尺就听见锅铲轻快的声音，饭菜香一阵一阵。晚了，一顶大蚊帐，四张榻榻米，灯一黑，就是黑甜时间。兄弟姊妹的笑闹踢打和被褥的松软裹在帐内，帐外不时有大人的咳嗽声，走动声，窃窃私语声。朦胧的时候，窗外丝缎般的栀子花香，就幽幽飘进半睡半醒的眼睫里。帐里帐外都是一个温暖而安心的世界，那是家。
可是这个家，会怎样呢？
人，一个一个走掉，通常走得很远，很久。在很长的岁月里，只有一年一度，屋里头的灯光特别灿亮，人声特别喧哗，进出杂沓数日，然后又归于沉寂。留在里面没走的人，体态渐孱弱，步履渐蹒跚，屋内愈来愈静，听得见墙上时钟滴答的声音。栀子花还开着，只是在黄昏的阳光里看它，怎么看都觉得凄清。然后其中一个人也走了，剩下的那一个，从暗暗的窗帘里，往窗外看，仿佛看见，有一天，来了一辆车，是来接自己的。她可能自己锁了门，慢慢走出去，可能坐在轮椅中，被推出去，也可能是一张白布盖着，被抬出去。
和人做终身伴侣时，两个人在哪里，哪里就是家。曾经是异国大学小城里一间简单的公寓，和其他一两家共用一个厨房。窗外飘着陌生的冷雪，可是厨房里伴侣的手温暖无比。后来是一个又一个的陌生的城市，跟着一个又一个新的工作，一个又一个重新来过的家。几件重要的家具总是在运输的路上，其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃。墙上，不敢挂什么真正和记忆终生不渝的东西，因为墙，是暂时的。在暂时里，只有假设性的永久和不敢放心的永恒。家，也就是两个人刚好暂时落脚的地方。
可是这个家，会怎样呢？
很多，没多久就散了，因为人会变，生活会变，家，也跟着变质。渴望安定时，很多人进入一个家；渴望自由时，很多人逃离一个家。渴望安定的人也许遇见的是一个渴望自由的人，寻找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人。家，一不小心就变成一个没有温暖，只有压迫的地方。外面的世界固然荒凉，但是家却可以更加寒冷。一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。
很多人在散了之后就开始终身流浪。
很多人，一会儿就有了儿女。一有儿女，家，就是儿女在的地方。天还没亮就起来做早点，把热腾腾的豆浆放在餐桌，一定要亲眼看着他喝下才安心。天若下雨，少年总不愿拿伞，因为拿伞有损形象，于是你苦口婆心几近哀求地请他带伞。他已经走出门，你又赶上去把滚烫的便当塞进他的书包里。周末，你骑机车去市场，把两个女儿贴在身后，一个小的夹在前面两腿之间，虽然挤，但是女儿的体温和迎风的笑声甜蜜可爱。从上午就开始盘算晚餐的食谱，黄昏时，你一边炒菜一边听着门外的声音，期待一个一个孩子回到自己身边。晚上，你把滚热的牛奶搁在书桌上，孩子从作业堆里抬头看你一眼，不说话，只是笑了一下。你觉得，好像突然闻到栀子花幽幽的香气。
孩子在哪里，哪里就是家。
可是，这个家，会怎样呢？
１．结合全文来看，开头两句诗在文中有哪些作用？（３分）
２．文中三次写到“栀子花香”它在文中的含义是什么？分别表达了什么意思？（４分）
３．作者眼中的“家”既简单又复杂，作者对人生的幼年、中年和老年这三个不同阶段的“家”有什么感悟？请结合原文简要分析。（６分）
４．作者把“家”写得既简单又复杂的目的是什么？请结合原文谈谈你的看法。（３分）
阅读答案：
１． ①开篇点题。②总领全文。③奠定文章充满温情而又伤感的感情基调。④激发读者的阅读兴趣。（４分，每点各１分。）
２．亲情。第一次表达了父母给予子女之爱如安全的港湾；第二次象征夫妻之间相濡以沫之爱（或衬托夫妻生死离别后的孤寂）；第三次则表达父母感受到了儿女对父母的感恩之爱。（４分。答对含义给１分，每一次的意思各１分。）
３．①小时侯的家，是父母在的地方，是作者生命的安全港湾；②中年时候的家，多有变化，让作者想起了自己坎坷的人生；③老年时候的家，冷清寂寞，由此走向生命的终点。作者历经风雨，已经淡然自若，波澜不惊。（６分，每点各２分。）
４．①揭示作者与儿子、丈夫、父母三代人之间命运与共的关系；②传达作者对家、亲情以及人生的深沉感悟。（前者１分，后者２分）
【解析】
１．试题分析：首先要理解这两句诗的意思，“千里江山一片苍碧，白茫茫的芦花丛里泊着一处孤舟”，给人以萧瑟凄清之感。结合全文内容可知，本文由这两句诗照应了文章的题目“寒色”，又引出了下文对于“家是什么的思考”，也奠定了全文的基调，且使全文增添了诗意和文采。
考点：考查记叙文语段的作用。
点评：语段的作用要从结构和内容两方面去回答。开头段一般起到照应题目、总领全文、奠定感情基调、为下文做铺垫、埋伏笔等作用。要根据具体的文章具体去分析。
２．试题分析：首先要找到三处写“栀子花香”的地方，理解出它们的共性，都与“家”，与“亲情”相关。回答第二步时要结合具体的句子，且要读附近的语段，如第一处“朦胧的时候，窗外丝缎般的栀子花香，就幽幽飘进半睡半醒的眼睫里。帐里帐外都是一个温暖而安心的世界，那是家”，可以看出这里写的是父母给予子女的爱，“栀子花香”就是家的象征，是子女们安全的港湾；第三处“你觉得，好像突然闻到栀子花幽幽的香气”，这是写父母的感受，因为感受到了儿女的感恩，内心充满了欣慰之情。
考点：本题考查学生对语句的理解能力。
点评：对语句的理解一定要坚持“词不离句，句不离段”的原则，把词语放到句子中，把句子放到语段中，结合相关的文章内容加以理解。这样理解才会准确全面。
３．试题分析：文章最早写到的是小时侯的家，那里有父母的呵护，有兄弟姊妹的身影，是一个安全的温暖的港湾；中间部分写到中年时候的家，可以看出“很多，没多久就散了”，变化之多，变化之快，作者感受到了人生的坎坷；写老年时候的家，“人，一个一个走掉，通常走得很远，很久”“ 栀子花还开着，只是在黄昏的阳光里看它，怎么看都觉得凄清”，使作者感受到冷清寂寞，想到生命的终点。
考点：本题考查学生对文章的理解能力。
点评：看到题目首先要在审题后确定答题的方向，提取答案时从前向后精读文章，抓住其中的关键语句，深入理解后写出切题的答案。能借用原文词句的，可借用原文词句作答。
４．试题分析：“简单”是为了表现家庭成员之间的亲情，表现作者与父母、作者与儿子、作者与丈夫的关系；“复杂”是因为这里面有作者的思考，对家庭、对亲情、对人生的深沉感悟都通过“小时候的家、中年的家、老年的家”的不同特点表现了出来。
考点：本题考查学生对文章写作目的的理解能力。
点评：理解文章的写作目的，要看文章写了哪些内容，有哪些抒情议论性的画龙点睛的语句。通过这些内容（语句）所传达出来的信息，揣摩文章的写作目的。
作文十：《散步龙应台阅读答案》2800字
散台答案步龙龙龙龙龙龙
？回屏看母之前，家萱境来。致的她照例了礼物。一个盒子上写着龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙“龙龙龙龙”极品燕
我打看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只得盛在瓷龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
碗里加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕。不，家萱当龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
然是送母吃的，我不需操心。龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
？她又拿出一个筒，像是藏画的。一卷拿出来，然后一一，她：龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙“龙龙龙我印得
多了，想想也你可以用。龙 龙龙龙龙龙”
？海大小的白，印着体很大、油墨很的毛笔字，龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙一都是两三行，内容大同小异：每
最的：龙龙龙龙龙龙
我都是龙 龙龙龙龙您含辛茹苦培大的。
我感念您。龙龙龙龙龙
我承：您所有的需要，都由我承担。龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
您放心。相信我您的深。龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
您的孩子：家萱家家仁 龙
？我看着家萱，忍不住笑。上一回，我在交龙龙“龙龙龙”龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙笔，她到八十的母在安
院里如何如何地焦自己没，疑自己被儿女弃，而且一身就忘儿女来探而老龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙是抱怨孩子不得她。我拿出自己龙龙“”龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙制造的各行明、保，一个明都有拳每
大的字，糊糊、官气赫赫的印章，龙龙龙“”龙一都有一的安心作用。没想到家萱神速，每步
已有了独家的海龙龙龙龙龙龙龙龙！
？是啊，她笑着，我用海把她房的壁得的。她在房里走“”龙“龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
来走去，可以一一，龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙”“龙龙龙一我姐弟都了名。有效每？”我。她点龙龙龙龙龙“龙龙”“龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙”，真有效，她了就安心。你拿回屏，在你房里吧。
？她的笑容，怎看都是苦的。我也，她的白不知何也多了。龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙 ？我把些海一一拾起，一一叠好，卷起，然后小心地塞回筒。，龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙“龙龙又了那个段了。她已龙龙龙 龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙忘了字了。我写的行明，在她也看不懂
了。”
？回到屏，春的爆竹在冷的冬天，有一下没一下的，凉凉的，仿佛浸在水缸里龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙的酸菜。陪母床，她却夜不眠。窗帘拉上，了大灯，她的两眼晶亮，瞪着空蒙蒙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙 龙的
黑夜，好像瞪着一个黑色的可以触摸的体。她伸出手，在空中捏取龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙我看不的西。她呼我的小名，要我快起床去赶校，龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
不要到了，便当已准好。她隔壁的某某不是个龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
西，欠了怎也不。她，怎你爸爸没回家，不是理了就上回来龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙？ ？我到厨房拿牛奶她喝。她不喝。我摸她的手，拍龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙她的肩膀，像哄一个儿，龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙但是她安静了一会儿又始躁。我不断地把她冰冷的手臂放回被里，她又龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙固地将我推。我把大灯打，她的龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙幻消失，灯一，她又回到四十年前既近又、且真且龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙假的彷徨迷乱世界。
？大年初三，二？？龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙八年的深夜，若是从外宇宙看来，房里的灯亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四龙龙龙 “龙龙龙龙龙龙龙龙，我下了床，：，光脚在冰冷的地板上，既然，我干脆出去散吧。步”龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙帮她穿上最暖的衣服，上巾，然后着她的手，出了。
？冬夜的街，很黑，犬吠声自龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙幽幽来，听起来像低声咽，在解龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙一个不清的痛。
？路底有一家灯火通明的永和豆店龙龙龙“龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙走吧，我你去吃你家，我她：浙江淳安的豆龙”龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙她。从梦中醒来，乖地点，任我着她的手，慢慢走。空的龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙街，只有我，和那生了我的女人。
（龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙自台《目送》，有改）
【注】龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙台：合湾著名女作家。文中家萱是她的好友。
《散步》目龙龙龙龙龙：
１、我“”龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙和家萱因年而失智的母的照，有什相似的做法？龙龙龙龙龙？，？，概括回答。（３分）
２、比龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙下列两个句子，系上下文，甲句在表达上的好。（３分） 甲 龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙我把些海一一拾起，一一叠好，卷起，然后小心地塞回筒。
乙 龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙我把些海一拾起，一叠好，卷起，然后塞回筒。
３、第？龙“”“”龙龙龙冬夜的作者描写街和犬吠声有什用意？（３分）
４、文章接近束才龙“”龙龙龙龙龙龙的内容，却以散，你是怎理写到散步步解的？（３分） ５、参考下面材料，探究本文所含的龙龙龙龙龙龙龙龙思想感情。（３分）
材料一 龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙抒情的文章人有个解，以把感抒出来就是了，而忽龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙了深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。（龙龙台）
材料二 龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙有人我：你那个》，是写尊老《呢散，是幼？或者既尊步老又龙龙幼？我真龙龙回答：看起来当然是既尊老又龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙幼，其我骨子里是想写生命。（莫戚龙龙） １、（３分）“我”龙龙“”龙龙龙龙和家萱都制作了自己母安心的各明。
２、（３分）甲句“龙龙龙一一．小心地些，”龙龙龙龙“”龙龙我的理使描写更，更能表达解、无奈等心理。（大意写出即可）
３、（３分）烘托散步特殊的境气龙龙“”龙龙龙龙龙龙龙龙龙我当以氛以及托言的痛。（大意写出即可） ４、（３分）“散一是步”龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙文章主的集中体，前面大量的篇幅都是一作，以散，“”龙龙龙龙龙龙龙龙 步文章构思得更巧妙。（大意写出即可）
５、（３分）示例：本文看似浅龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙，却含深意，不表达了人感同身受的龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙至的，也有作者母的生命逐走向衰老引的思考。
