作文一:《议论文写作常用句型和范文中的好词好句》9900字
开开
1.The arguer may be right about …, but he seems to neglect (fail) to mention (take into account) that fact that…
2.As opposed to (Contrary to) widely (monly/generally) held (accepted) belief (ideas/views), I believe (argue that…
3.Although many people believe that …, I doubt (wonder) whether the argument bears much analysis (close examination).
4.The advantages of B outweigh any benefit we gained from (carry more weight than those of / are much greater than) A.
5.Although it is monly (widely / generally) held (felt / accepted / agreed) that …, it is unlikely to be true that…
6.There is an element of truth in this argument (statement), but it ignores a deeper and more basic (important / essential) fact (reason) that…
7.It is true that (True, / To be sure, / Admittedly,)…, but this is not to say (it is unlikely / it doesn’t follow / it doesn’t mean / it won’t be the case) that…
8.The main (obvious / great) problem (flaw / drawback) with (in) this argument (view / remark) is that it is ignorant of (blind to) the basic (bare) fact that …
9.It would be possible (natural / reasonable) to think (believe / take the view) that…, but it would be absurd (wrong) to claim (argue) that …
10.In all the discussion and debate over…, one important (basic) fact is generally overlooked (neglected).
正文
1.Although the popular belief is that…, a current (new / recent) study (survey / poll / investigation) indicates (shows / demonstrates) that…
2.Common sense tells us that…
3.The increase (change / failure / success) in… mainly (largely / partly) results from (arises from / is because of)…
4.The increase (change / failure /success) in … is due to (owing to / attributable to) the fact that…
5.Many people would claim that…
6.One may attribute (ascribe / owe) the increase (decrease / change) to …, but … is not by itself an adequate explanation.
7.One of the reasons given for … is that…
8.What is also worth noticing is that…
9.There are many (different / several / a number of / a variety of) causes (reasons) for this dramatic (marked / significant) growth (change /decline / increase) in .. First,… Second,… Finally,…10.There is no evidence to suggest that…
开尾
1.From what has been discussed above (Taking into account all these factors / Judging from all evidence offered), we may safely draw (reach / e to / arrive at) the conclusion that…2.All the evidence (analysis) supports (justifies / confirms / warrants / points to) a(n) unshakable (unmistakable / sound / just) conclusion that …
3.It is high time that we place (lay / put) great ( special / considerable) emphasis on the improvement (development / increase / promotion) of…
4.It is high time that we put an end to the deep-seated (unhealthy / undesirable / deplorable) situation (tendency / phenomenon) of…
5.We must look (search / all / cry) for an immediate action (method / measure), because the present (current) situation (phenomenon / tendency / state / attitude) of …, if permitted (allowed) to continue (proceed), will surely (certainly) lead to (result in) the end (destruction / heavy cost) of…
6.There is no easy (immediate / effective) solution ( approach / answer / remedy) to the problem of …, but … might be useful (helpful / beneficial).
7.No easy method (solution / recipe / remedy) can be at hand (found / guaranteed) to solve (resolve / tackle) the problem of …, but the mon (general / public) recognition of (realization of / awareness of / mitment to) the necessity (importance / significance) of … might be the first step towards change (on the right way / in the right direction).
8.Following these methods (suggestions) may not guarantee the success in (solution to)…, but the pay-off will be worth the effort.
9.Obviously (Clearly / No doubt), if we ignore (are blind to) the problem, there is every chance
that…
10.Unless there is a mon realization of (general mitment to)…, it is
very likely (the chances are good) that…下面开料开开送的地开告开不需要的下开后可以开开开除就可以广~开开开开~
祝工作开利~生活愉快,您
地开告开广
、开世界向往的故开 1
、某沿河开,生活~在水岸停泊楼 2
、一江春水一开人生 3
、某开塘江开开,面开潮流 开典依楼旧 4
、海景房,站在家里~海是美景~站在海上~家是美景5
、以山水开开点的开,山水是正的不开开楼真6
、某城的山腰上的开,凌开尊开 俯瞰繁开区楼7
、某地开开高的开,高人~只住有高度的房子楼8
、某房,不要开孩子开在起开上学区跑9
、尾开,最后~最珍开 10
、回家就是度假的生活 11
、生命就开浪开在美好的事情上12
我开造城——
、我的工作就是享受生活——2
、 我家的客开~就是我的生活名片—— 3
、在自己的台 看上海的未阳来—— 4
、公不在我家里 我家住在公里园园—— 5
、开里的花有四季园没—— 6
、~开城市的开景装—— 7***
、~我把天空搬回家—— 8***
、房在林中~人在开下—— 9
、生活~就是居住在开人的开慕里—— 10
、到星河看看好房子的开准〖湾〗—— 11
、好生活在珠江〖〗—— 12
、开家的男人住百合〖〗 13
城市岸泊, 城市的岸泊~生活的小开
生活之美不缺少~在于开开情趣不在于奢开~在于精彩生活有了美感才开得思考……玫瑰园庄, 山地生开~健康人生卓越地段~超大社区
一开完整且完善的开境~像原生一开和开
原生景象 自然天成
人本理念 精品建筑
知名物开 智能安防
开信开本 开力开造
比开利山庄,海岸生活引开世界的生活方式——
海岸生活——公里的奢开22
海岸生活高人生的序曲——尚
海岸生活人自然的融合——与
苹果二十二院街,人文 自然 开代
开的蔓伸
开和山水美地,开世界向往的故开香港开代, 开代精英 开拓未来开开建筑~彰开尊开
开地廉公寓,金开 崴万平方米德音开开开生活国40开都开, 昆明都心~城市引擎国
开富之都 开情之都 幻之都 文化之都 商开之都梦
西部首座巨型商开之城
开峰商圈的原开力~开造西部开富新开地
新江城, 开色生开港 开智慧城湾国
新江城~一座承开上海新想的城湾梦区
上海城投~全心以赴
建开知开型~生开型花城园区
开和日开, 入住准开~升开在望楼
湾区园大开~空中花
大格局下的西海岸
市中心, 市中心 少人的开数属
开峰珍开市中心的稀世名宅
正中心 城市开峰开地
开峰 勾勒稀世名宅
繁开 不落幕的居家开景
地利 皇者尽得先机
稀世开典席180
阳国阳来光开公寓,光金开自开开的生活开本开宅湾峡区, 海西岸生开人居 休开商开开聚国与梦宝开开富人居想的开版地
二十一世开是城市的世开~二十一世开也是海洋的世开
开控制了海洋~开就控制了一切
站在开色海岸的前沿~开一新的地开开代启个
开南开开 海之心湾
海西岸生开人居 峡区休开商开
开所有开富的目光聚集开宅湾~开里每一天都在开造开史
上海座;科开大厦,,开富人生的金黄眼A
掘金上海,开富人生,
开开大厦, 花小公司的开~做大公司的事未城, 来无可挑开的开开 无可限量的空开开地集开, 居住开开的答疑者~舒适生活的提案人茶开开开, 精明置开开机 享受附加开 开富最大化雪山下的世外桃源 茶开古道上千年泉清之开金地格林春岸,城市精英的想家梦园
繁开与宁静份共存~开开身不开自露
建筑覆盖率开~令开野更开开广20%
占据最佳景开位置~用高度提开生活完美演开自然精髓~开写古城新篇章开新房型推开出新~开空开彰开不气凡
天的开身开开~开度管理以开尊您365
金地格林小城,心有界没没限~身有界限春光永开童开之城
我的家~我的天下
开渡国梦梦开, 想建筑~建筑想
开开置开, 开承开典~开新生活
比天空更开的是人的思想广
开新 开开 生活
嘉德 中央公,一园你群开不妥开的居住理想家 完成一座改开开住宅想象的超越作品
极丰内至的开源整合 富住家的生活涵苛求的建造开开 提升住家的生活品开地段开开~就是永恒价开开开
开开开开~就是生活开量开开
景开开开~就是生命健康开开管理开开~就是生活品味开开
空中开开开, 自然而来气的开~开开开的生活等开享受~有不可没极逾越的限
所开完美的开开~是舒适空开的心情定格,开江花, 开典生活品开园
开景中的舞台
美林开墅, 源欧美开典 开自然空开住原味开墅 开林开开园
淡雅 怡景 温馨 自然
开江开代, 核心开代~核心生活核心位置 开意空开 开雅开 人文景开 开富未划来
城市精神~自然开景~渗透私人空开泰达尚广开开开开, 是球开更是开开 城市开开活力源
开天尚国津 水舞中
未都来会休开之居
开意开 天天尚嘉年开
健康快开新境界
商旅新天地 开造好生意
城市开开运参与略开盟~开作~多方共开开开碧水豪园, 浪漫一次~相守一生开方莱茵, 品开品位 宜家宜人建筑一道开族色彩
品开一方美空开学
品位一份怡然自得
开一漾股生命活力
坐开一开旺地静宅
体会一开尊崇感受
常青园花;新康苑,,新康苑 生活感受凌开常开
大非凡生活开域 成功人士的生活礼遇开有自己与份园区身地位相等的花社在于自己的属会会宴餐开里开邀朋只自己品与味开好相同的成功人士开开孩子的起步就开越与同步
酒店式物管遇礼
开有一屋两园氧吧公 前后是的美开境极[]水木清你开, 住在心里
福星惠;誉——金色开府,,金色开府~市府街 才智名开开放生命的金色魅力
真个正了解一人~要看他的朋友~看他的开手。
真当正了解一开生活~也如此。
核心地段;位区是一面开子~照开家的开素,开逸空开;开境是一面开子~照开家的开素,超大开模;点亮与开往不同的“大”生活,成熟配套;周开一切是开子~照开家的开素,精品建筑;外开天下~内宜室家,均好开型;每天每秒都被开放到四壁之外,大唐新都, 原开生活~非常空开
住宅不是炫耀的开开~生活是用来享受的。 人信千年美开, 森庭意画千年美开..
宁静内是一开在的力量
生活是自然的开与恋
在自然中开自体由的生存
建筑开人迷恋的核心是思想
开智翡翠星空, 开意生活由此开.
开代美博城, 繁开开地 开生活尚
浪漫无限极
阳与光海岸, 美景生活的邂逅
开着些开开散情开~安享私藏一片湖的幸福梦温横你幻湖畔 柔亘在回开前方 开是的开心的家.景江开庭, 享都市繁开 新开生活静核心海虹景, 城市在开 世界开也要开.
海虹景 开社国区.
一个你改开世界开的城市文化住宅
海虹景 区位世界开.
一开好地 不开要放到空开中 更要放到开开中去开价海虹景 美景世界开.
先成开林开开家才能开开城市园
海虹景 享受世界开.
放手生活是享受的开始
海虹景 生活世界开.
洞悉开潮流才能尚洞悉生活的开化海虹景 空开世界开.
空开随意开而开 空开是流开开化的碧水晴天, 生活就是……开开心开奴开的前途 路的前程 城市的前景.
守望江的神奇 开的神开 岸开的神韵.
品开园的开景 家的开采 眼前的开情.
沐浴屋的明亮 的明开 心窗底的明朗.
开开开力集开楚都地开,璀璨~用开信打造.
开煌~用开力开开
开~跑用行开开明
昆明走廊, 昆明走廊~一开不与众体同的城市开开游开~全情开行走的开幻情趣.
开景商开地开2004..
西南商圈重开新生~王者开活.
开情昆明走廊2004..
昆明走廊的开不是一建筑~体个个而是一开所。
主角城市客2004..FI
概体念商街~开生活开行中
精彩正式开始2004..
开得家金瀚家, 水开的香园格里拉.
生活的开真源于自然~
自然的奥意在于和开~
和开的精髓表达完美。
江畔开林, 距璨璀离不开~自然更近在开里~开开学悠然人生
非凡遇礼气~成就居者高人一等的开金地香蜜山, 山在开里~我在开里城市山居生活再升开
白描香蜜山
山林生活的升开演开
真正的健康住宅
开在山上的房子
城市中的山地建筑
开持 开开的后开代美学
原生开私家山野公园
四季分明的山中开月
健康、趣味、开朴、自然是最好的开开开开、光、水、石、云五大庭院开开空开是用收藏来自然的
山中的有开氧运
网球也是一开生活方式
健康成开一开开开
山是一件运装开开开
上海五角世开商城, 百流~开能开开流舸争
卓越自开来您先一步,乘天开~开开而起。成功来您自开占高位,据地利~如虎添翼理想自精心开造,来您通人知~开情打造。开多利开公寓, 城南三开之内最后~最珍开/精粹城南里的开裕生活
花里的园楼洋~演开英开开派开格国与体开本土开尖建筑开开
全球景开开开开威美国易道~全景开造/
开每扇窗~向着开景深呼吸
金色嘉苑, 水光山色中的幸福家园有保开的幸福生活
上开上水~幸福生活版开
尽尽善美配套~演开幸福生活
天美景生活~幸福生活开开刻刻365
特开的开开献你特开的
找到都市的幸福开光
嘉德开代城, 豪开尊开的盛会园 名流云集的家景江苑, 开全景生活 启展开全新人生恒海开高开国掀划夫开墅,在开里~开淀山湖~恒海开开史一开
世开金融大厦, 璀璨开开
冉冉升起 我不能开而不开
清怡花苑, 开生~水起~潮涌
开开~无开境
天境山因开而开.
山~青塔开~开开
开境开因琢而精.
心境心因静而开.
心~静致开~淡泊~明智
筑境筑因妙而开.
开造~无止境
上品巨洋豪园极, 开家嘴~开地开~至上口味.
上品 稀缺~升开~唯一
新海派主开建筑集群
无限光阳双 景生开 自然居停
舒适源于开居住尺度的把握
星星港, 星星港~看开湾湾梦非一般的想星星港~大城后花湾学园
重开~文化开郁之美
开部生活的坐开
星星港的星空下~湾你来微笑的~开开新生活已开开
居住~是开的一开气达表
~开合式空开~开开居住者的开域感和开感属BLOCK
核心区域~开开折射品开生活
生活美~一学你梦次开足的想
一正在开开中的想个梦
天寓, 抛开一切繁文开开~一切开定俗成~开原自然~开的居住理想真。
开开改开生活
开开思想开开、自——气由、大
建筑——凝固的音开
景开回开自然——
生命的开真
品开生活上——帝在开开中
室内空开
开 开
姓 名, 开开模板 ://性 开, 男
出生日期, 年月19892
年 开, 开37
开口所在地,上海
政治面貌, 开党
开开生院校,
开 开,
地 址,
开 开,
,E-mail
教育背景___??_______________________________________________________________
开开理工大 生开开学学程自开化 士 1983/08--1988/06
个人能力___??_______________________________________________________________开里展示自己有什开的特开及能力
开开开程___??_______________________________________________________________《开程名称只一写些核心的》,开短介开()
《开程名称》,开短介开
培开开开___??_______________________________________________________________
某培开机构 开算机系开和开开 上海市开开局开开的初开开开 2002/06--2002/10
某建筑工程学气学校 建筑开及定开开算 上海建筑工程校开开1998/06--1998/08
开开开开___??_______________________________________________________________
年月 开在 某——;上海,有限公司 开位20115XX
【公司开开描述】
属外开制造加工企开开工人~年开开万美金以上。,10006000
主要开品有,五金制品、开开制造、零部件加工、开管器
【工作开开】
【工作开开】
开言能力___??_______________________________________________________________英 开,熟开
英开等开,大英开考开四开学
技能___?IT?_______________________________________________________________
个月开开水平,精通 Windows NT\/2000\/XP36
个月开开水平,熟开 LAN36
个月开开水平,精通 Office84
自我开价___??_______________________________________________________________
开里自我开写内价的容 可以开开 ://
开得的开开开开与___??_______________________________________________________
系里的一等开金 开得开开, 学年 全系人只有人取得。XXXXX
内部开开培开班》培开方案
开落开 “用‘教学内学开式’企管模式打造开型开开”的企开指开思想~提升企开开型开工演开能
力~开播培开、主持理念和技巧~培开开开公司内双内部主持人、开开人才~培开部特开开“虎部开开培开
班”;第一期,。
本期培开班开用《天精英演开速成》作开自学教划材~共开十次面授开程~利用每周四开开30
,开展~每开九十分开。19:00~2000
每次开程的主要流程包括以下开开,
主持人开开互开开开1.
学开根据开定主开展示口才;分开,2.60
每位分开开合展示开开~主开开上开开介开内容。;包括,自我介开~宣开~互开等。,3.5PPT
每位学学学学开展示完后~开行开互开。开互开制,每位开开一开开分表~按照开分表根据不同开目4.
开行打分~开开开分开分~不足之开可用文字在空格表内示。开开开目取平均分后开行开目开开得10
出开合开开分~并学邀开开开开分打分最高和最低的开开行点开。
主持人介开下开开开开学内容;分开,5.20
提开开开;分开,6.5
根据学况并开得分排名情开行下开开出开次序安排宣布。7.
开束。8.
开注,
开目学开展示主开安排开程内容安排
开开
5分开自开口才展示演开基开开开、演开5开基本功开开、演开必开互开开开1.9月15日
演开家台开开开、开开必开互开5分开自我介开2.9月22日
;照参黄一开自我介开,
开开开开素开、30分开情景路演3.9月29日
暖开游开演开稿开开4.10月6日
励志演开待定5.10月13日
开游待定6.10月20日
会开主持待定7.10月27日
主开培开待定8.11月3日
待定待定9.11月10日
待定待定10.11月17日
学开互开表
;开开开分开分~不足之开可10开分者开名, 用文字在空格表内示。,
开目形象开气礼开姿开普通开控开能力互开交流开开控制演开内容得分开开
学号开开开
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
开分开开表
开分开开,
开目形象开气礼开姿开普通开控开能力互开交流开开控制演开内容平均得分
学号开开开
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.11.12.13.14.15.
作文二:《议论文写作常用句型和范文中的好词好句》4400字
111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧,一卷诗情一夕游。
一渡飞瀑半山下,一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远,一船离愁一帆行。
一梦十年一回首,一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦,一雁独行一弓惊。
开头
1.The arguer may be right about …, but he seems to neglect (fail) to mention (take into account) that fact that…
2.As opposed to (Contrary to) widely (monly/generally) held (accepted) belief (ideas/views), I believe (argue that…
3.Although many people believe that …, I doubt (wonder) whether the argument bears much analysis (close examination).
4.The advantages of B outweigh any benefit we gained from (carry more weight than those of / are much greater than) A.
5.Although it is monly (widely / generally) held (felt / accepted / agreed) that …, it is unlikely to be true that…
6.There is an element of truth in this argument (statement), but it ignores a deeper and more basic (important / essential) fact (reason) that…
7.It is true that (True, / To be sure, / Admittedly,)…, but this is not to say (it is unlikely / it doesn’t follow / it doesn’t mean / it won’t be the case) that…
8.The main (obvious / great) problem (flaw / drawback) with (in) this argument (view / remark) is that it is ignorant of (blind to) the basic (bare) fact that …
9.It would be possible (natural / reasonable) to think (believe / take the view) that…, but it would be absurd (wrong) to claim (argue) that …
10.In all the discussion and debate over…, one important (basic) fact is generally overlooked
(neglected).
正文
1.Although the popular belief is that…, a current (new / recent) study (survey / poll / investigation) indicates (shows / demonstrates) that…
2.Common sense tells us that…
3.The increase (change / failure / success) in… mainly (largely / partly) results from (arises from / is because of)…
4.The increase (change / failure /success) in … is due to (owing to / attributable to) the fact that…
辗转异地一衫泪,曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢,断桥一诺金山漫。
111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧,一卷诗情一夕游。
一渡飞瀑半山下,一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远,一船离愁一帆行。
一梦十年一回首,一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦,一雁独行一弓惊。
5.Many people would claim that…
6.One may attribute (ascribe / owe) the increase (decrease / change) to …, but … is not by itself
an adequate explanation.
7.One of the reasons given for … is that…
8.What is also worth noticing is that…
9.There are many (different / several / a number of / a variety of) causes (reasons) for this dramatic (marked / significant) growth (change /decline / increase) in .. First,… Second,… Finally,…
10.There is no evidence to suggest that…
结尾
1.From what has been discussed above (Taking into account all these factors / Judging from all evidence offered), we may safely draw (reach / e to / arrive at) the conclusion that…
2.All the evidence (analysis) supports (justifies / confirms / warrants / points to) a(n) unshakable (unmistakable / sound / just) conclusion that …
3.It is high time that we place (lay / put) great ( special / considerable) emphasis on the improvement (development / increase / promotion) of…
4.It is high time that we put an end to the deep-seated (unhealthy / undesirable / deplorable) situation (tendency / phenomenon) of…
5.We must look (search / all / cry) for an immediate action (method / measure), because the present (current) situation (phenomenon / tendency / state / attitude) of …, if permitted (allowed) to continue (proceed), will surely (certainly) lead to (result in) the end (destruction / heavy cost) of…
6.There is no easy (immediate / effective) solution ( approach / answer / remedy) to the problem of …, but … might be useful (helpful / beneficial).
7.No easy method (solution / recipe / remedy) can be at hand (found / guaranteed) to solve (resolve / tackle) the problem of …, but the mon (general / public) recognition of (realization of / awareness of / mitment to) the necessity (importance / significance) of … might be the first step towards change (on the right way / in the right direction).
8.Following these methods (suggestions) may not guarantee the success in (solution to)…, but the 辗转异地一衫泪,曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢,断桥一诺金山漫。
111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧,一卷诗情一夕游。
一渡飞瀑半山下,一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远,一船离愁一帆行。
一梦十年一回首,一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦,一雁独行一弓惊。
pay-off will be worth the effort.
9.Obviously (Clearly / No doubt), if we ignore (are blind to) the problem, there is every chance that…
10.Unless there is a mon realization of (general mitment to)…, it is very likely (the chances are good) that…
辗转异地一衫泪,曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢,断桥一诺金山漫。
作文三:《议论文中的好段好句w》7100字
01、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱
者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆
棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的
空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,
荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不
可轻言放弃。《直面苦难》
●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九
死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……
他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著
的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,
终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择
中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
●03、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌
的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,
终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,
终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几
个跟头之后,终会占有蓝天。
●05、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时
撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行
人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。” 06,悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战
胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;
乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可
能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成
可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我
们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影
子。
●07、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成
功。
●08、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你
只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是
发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你
总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最
大的缺点就是没有缺点。
●09、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗臶;撒哈拉沙漠
一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有
探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。
●11、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。
●12、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位臵,自己的光源,自己的声音。
●13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!
●14、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都
渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
●15、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!
●16、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;
也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,。终会拥抱大海;
也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。
●17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。
●18、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛
和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!
●19、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。
●20、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。 ●21、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●22、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
●23、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一
身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
●24、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
●25、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)
●26、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
●27、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
●28、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●29、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
●30、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
●31、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?
●32、俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。
●33、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
●34、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
●35、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就
会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
●36、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
●37、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
●38、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。 试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
●39、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
●40、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
●42、《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。
●43、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生.
● 题记就目前情况来说,在考试作文中的使用并不普遍。但题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致,更具吸引力,而且它能奠定文章的基调,凸显文章的深刻,昭示文章的走向,标志文章的水准,所以用一则好题记,可以起到事半功倍的效果。
用什么样的语句作题记,并没有限制。.你可以用名人名言,也可以用你感觉能表达文章主旨或感情的自己的语言;可以用诗句,也可以用谚语,甚至一则小故事。它可以是抒情性的,也可以是哲理性的,但是必须与文章相关,否则会让人感到华而不实,在投机取巧。一般说来,题记中带哲理味的多些,所以我们选的也大多是带有哲理意味的。
〃最柔软脆弱的是人性,最厚重刚烈的也是人性。
〃人性的堕落,常常从无视公理开始,社会的尊严,常常因权力滥用萎缩。
〃永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。
〃个性即风格,像每片惟一的叶子,展示生存的锋芒与美艳。
〃生命有时就如一场雨,看似美丽,但更多时候,你得忍受那些寒冷和潮湿。
〃生命的意义不在美丽的言辞中,不在空洞的追求里,而在于实实在在的谋求自己的生存,同时也帮助别人生存中。
〃人的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏。
〃生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少美的意境。
〃有的人只顾物质而不顾心灵;有的人为了强调心灵而鄙视物质;只有视野开阔的人,才知道心灵与物质平衡的重要。
〃生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位臵,它已经点完了。
〃这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
〃生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在坚强中;生活是花,在绽开的刹那中。
〃让我们再一次秉持生命的激情靠近你,让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹,让我们固守心泵一脉纯。
〃当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入另一种漂泊……
〃每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事……
〃我是富有的,因为我拥有智慧。
〃拉开窗帘,阳光只有一种颜色。
〃不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
〃只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
〃把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。 〃如果把坎坷看做一种调味品,你就会感到坎坷的生活也有滋味。 〃通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。
〃苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱者是一个万丈深渊。
〃如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的营养,让你在苦难中如凤凰涅盘,体会到特别的甘甜和美好。
〃惟宽可以容人,惟厚可以载物。
〃一个不容臵疑的哲理,一个令人铭心的命题,一个内涵丰富的象征,没有不为名利的世纪超人,只有善待名利的智者。
〃自己本身就是太阳。只要自己是太阳,早晨一定会到来。
〃你其实已经有一位最好的人生导师,那就是你自己。
〃给心情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才真正地把握了自己。
〃乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
〃我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。
〃倘若你想改变你的世界,首先就应该改变你自己。
〃上帝给你关闭所有的门之后,还会给你打开一扇窗。
〃只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天,我也看到了春的壮丽。
〃没有什么能伴随你一生,除了心情。
〃就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
〃冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少的变换着形式交还给你。 〃有许多的人,一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”,但当“宝石”已经拾在自己的手中时,却又被自己轻而易举地抛弃了。 〃一种颜色,生命的一瞬。执著地追求着永恒,一路失落,一路遗失,一路惘然,仍旧梦想,梦想……
〃打开心的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。
〃别忘了,爱有多深路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。
〃超越困惑的大门,穿过岁月的道路来到我这里,虽则梦想褪色,希望幻灭,岁月集成的果实腐烂掉,但不悔的选择,在你我生命的航程中永生。
〃不是每个人都要建一座水晶教堂,但是每个人都可以设计自己的梦想,每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉,写下10个甚至100个实现梦想的途径。
〃温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。
〃蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮了别人。
〃我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活中的快乐。
〃昨天,是永恒的象征,一切都已变成了足迹,或大或小,或深或浅,或笔直或弯曲,都已成为遥远。
〃记取昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。
〃放弃自己该做的事,就是败北。不可
轻言放弃,太阳每天都升起。
〃时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。
〃我们惟一的财富,就是我们拥有一生的时光。
〃没有单纯的世界是人类的地狱。
〃人类祖先本没有门;人有了防御,才有门。
〃花儿的翅膀,只有死亡才懂得飞翔,无爱无恨的土壤,才能再萌芽开花。
〃顾城说:我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。 〃黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他来寻找光明。
处世的基本法则。
作文四:《写好议论文的思考》300字
写好议论文的思考
作文者,情怀为上,文采辅之,方成正道。古语云:在心为 志,发言为诗。作文主要是展示志的。志者,情怀也。情怀者, 扬真善美也,批假丑恶也。一篇文章如果没有情怀,就是堆砌文 字,食之无味也,弃之无憾也。情怀,是文章的灵魂。古语云: 言之无文,行而不远。说的是文章如果没有文采,即使有好的情 怀也不会流传很久。文采者,艺术技法也。或比喻之、 或引用之、 或对比之,或用典之、或渲染之、或衬托之,不一而足。文采, 是文章的装扮。 文章有了情怀和文采,还是不够的。还需要两个要素一是结 构,一是材料。结构是文章的骨架,材料是文章的血肉。结构者, 起、承、转、合,行文顺畅、清楚也。材料者,古、今、中、外、 正、反,古今皆然、中外概莫、正反取道,则言之有理、言之有 据,而览者心悦诚服。
作文五:《议论文的好范文~》1700字
议论文的好范文~.txt永远像孩子一样好奇,像年轻人一样改变,像中年人一样耐心,像老年人一样睿智。我的腰闪了,惹祸的不是青春,而是压力。。。。。。当女人不再痴缠,不再耍赖,不再喜怒无常,也就不再爱了。作文开头要短小漂亮 明美简
不以成败论英雄
纵然李白际遇坎坷,痛饮狂歌赐予他如虹剑气;纵然杜甫辗转流年,风蚀霜刻赐予他沉郁顿挫;纵然苏轼历经劫波,明月清风赐予他超迈骨骼;纵然辛弃疾官行险恶,烽火洗礼赐予他表里澄澈。正因着课本里有了如此鲜明的命运与性格的冲撞演绎,唐诗宋词才抖去了寡然无味的埃尘。他们的人,他们的诗,他们的时代,跟随这起伏不定的一呼一吸,扣住墨色的七弦琴,奏出抑扬顿挫的旷世的五音。
不以成败论英雄,成败是凡俗官爵俸禄、尘世光影浮云相争落成的成败,人走茶凉;不以成败论英雄,英雄是通观古人来者、皇天后土留取的丹心正气,死而不亡。回到课本中失意文人的去留之争,我想与其计较成败,不如信仰英雄。
身外之“败”,往往不能抹煞英雄文人气节的“成”。
鲍照一生隐忍九品中正的痛疾,仍有拟诗不辍的意气;孟襄阳一世布衣,终归鹿门,却存宁静淡泊的清气;李煜亡国身死,仍留一句春华秋月的绝唱,不堕才气;岳飞含冤不雪,怒发冲冠灌一曲满江红,倾注千秋正气。仕途可以重峦叠嶂,命运可以坎坷峥嵘,真的猛士却敢于直面淋漓的鲜血和微漠的悲哀,将气节和傲骨在汗青上留下,那诗词是如同其人一般清洁。 身外之“败”,反而更能铸就英雄文人气节的“成”。
大道废有仁义,慧者出有大伪,六亲不合有孝慈,国家昏乱有忠臣。若无颠沛流离的考量,何来李清照如泣如诉的声声慢?若无刑罚冤屈的磨砺,何来司马迁荡气回肠的史记?若无多舛命运的打击,何来王勃空前绝后的滕王阁序?真的文人中的猛士,是宁自刎乌江也不过江东,宁零落成泥也留香如故。成书之手,应写浩然之心,磨难降临之前,尚是未经雕琢的浑金璞玉,一波三折过后,方能石破天惊。唯有贫瘠之土开成的奇芭,能坚守涸辙之鲋的苦痛孤独,唯有这样书成的诗词曲赋,敢笑吟一句宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中。
慎莫作桃李,劝君学长松。不以成败论英雄,是不让尘杂的宦海之争玷染了文人节气,不让已死的功名利禄侵蚀了古卷书香。
何妨让思维转个弯
超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人,然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯,“‘禁止通行’的路牌不是要你停下,而是在提醒你该转弯了”。
有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的,正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系,因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这种时候,让思维转个弯,也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美,风细柳斜。
困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯。
前路荆刺棘藜、乱石粗砺,何必囿于传统,不肯转圈?你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希,是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”,也许正是由于后者和格林兄弟相同,不愿在原有假设上让步,让思维转个弯,终究把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。人生极长又极短,岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛西弗斯。让思维转个弯,无用功只会降低生命机械的输出功率。
郁悒幽囚,悲天悯人,何防让思维转个弯。
当人人都在“恨不能挂长绳于西天,系此西飞之白日”时,麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木锋醒世。当世人皆叹“风住尘香花已尽”,怨“幽窗冷雨一身孤”
之时,偏有人朗声道“肯信来年别有春”,“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。事物往往有其好的一面,人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。让思维转个弯,在消逝中找寻美丽,在失去中找寻收获。
于是当道边柳絮吐白,上下纷舞,不妨放下心中执念的“草木也知愁,韶华竟白头”,让思维转个弯,相信“韶华休笑本无根,好风频(凭)借力,送我上青云”。
于是当名缰利锁桎梏了周围的人,不妨放下心中坚信的“知其不可而为之”,让思维转个弯,庄周的“知其不可而安之若命亦不失为一种人性的率真与可爱,意气的豁达与豪迈。”
须知道,当把金球奖的“最佳导演奖”和世界畅销书排行榜冠军双双揽入怀中之后,“超人”克里斯托福·里夫,最庆幸(不再是演员的)的就是在那场不幸发生之后,让自己的思维转了个弯。
何妨让思维转个弯。
作文六:《写好议论文的技巧》1300字
如果说中心论点是议论文的灵魂,那么论据就是议论文的血肉,“议例”则是决定论点、论据水乳交融的“粘合剂”。
所谓的“议例”就是指议论文中在举例后发议论、作剖析,目的是使例子与论点融为一体,真正起到用论据证明论点的作用。
常见的“议例”大致有四种,下面笔者结合实例,谈谈如何掌握这些技法。 假设推理法
对所举的事例从相反面进行假设,并推出相应的结果,例子与议例互相映衬,更容易认清事物的辩证关系,更有说服力。
【例】:观点——人贵“立志”
王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论酷暑严寒,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了,那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝,古人诗赞云:“古砚池中起墨波,右军书法妙如何?”(这段事例能说明立志的重要,但缺少对事例的分析,也就是说理不够充分,显得内容单薄、不深刻。以下通过假设推理,就把道理讲得透彻了)
追因推果法
概述事例后,为了把事例和论点扣合,需要对事例所蕴涵的意义作一番评论,这就要借助因果分析,把事例与观点之间的内在关系证明给人看,变单纯举例为“就例说理”。
【例】观点:努力拼搏奋斗,才能冲破被“埋没”的命运
古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。(以上虽列举了中外名人,但是并未揭示“埋没”与拼搏之间逻辑关系,缺少对事例整合和追问,必然会使说理乏力,以下对例子进行因果分析,使论点与论据形成一个有机的整体)
正反对比法
例举多个事例时,可以通过比较,找出异同,强化所论述的观点,可正面比较,也可反面比较。
【例】观点:自我的天地里我们该独立,不是从明天而是从今天。
我总觉得芬兰人值得每个人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起来,不要像丹麦父母那样的安慰,不要像瑞典父母那样的谨慎,不要像挪威父母那样的指导,他们不会哭,因为自己的事情自己处理。(这段事例虽摆出芬兰对待孩子的态度与丹麦、瑞典、挪威不同,但缺少强调“独立”精神与营造自我天地的关系)
解析引申法
举例后不仅要考虑例子与观点的联系,还要考虑别人的认识会不会和我不一样?这时你就得把它解说一下——揭示事例的意义,解说它与观点有内在关系。
【例】观点:要“善疑”
某地有一种怪病,它使人食欲不振,最后导致死亡。有一位化学家,也得了这种病。有一天路过一个村子,村里人告诉他,我们村里有一口井里的水能治你的病。化学家就去喝那水,果然病就好了。村里人根本就不想这是为什么,而化学家却想:为什么这水能救我?经研究发现水里含有芒硝,由此他发现了芒硝的医疗作用。(至此,此例与“善疑”还是油水分离,下面借助解析引申法,将二者扣合在一起)
正所谓“于不疑处有疑,方是进矣”(宋代张载语)。在别人没有产生疑问的地方,你产生疑问了,你这就是比别人前进了一步了。村里的人就知道这井水能治病,想了没有?从来不想;化学家想了,于是发现了芒硝的药用价值。可见“疑”是发现矛盾的钥匙,(解析)“思”与“学”是解决矛盾的途径;发现矛盾是解决矛盾的开端,“善疑”便是发现和解决矛盾的前奏
作文七:《[汇编]议论文的好范文》1700字
议论文的好范文~
不以成败论英雄
纵然李白际遇坎坷,痛饮狂歌赐予他如虹剑气;纵然杜甫辗转流年,风蚀霜刻赐予他沉郁顿挫;纵然苏轼历经劫波,明月清风赐予他超迈骨骼;纵然辛弃疾官行险恶,烽火洗礼赐予他表里澄澈。正因着课本里有了如此鲜明的命运与性格的冲撞演绎,唐诗宋词才抖去了寡然无味的埃尘。他们的人,他们的诗,他们的时代,跟随这起伏不定的一呼一吸,扣住墨色的七弦琴,奏出抑扬顿挫的旷世的五音。
不以成败论英雄,成败是凡俗官爵俸禄、尘世光影浮云相争落成的成败,人走茶凉;不以成败论英雄,英雄是通观古人来者、皇天后土留取的丹心正气,死而不亡。回到课本中失意文人的去留之争,我想与其计较成败,不如信仰英雄。
身外之“败”,往往不能抹煞英雄文人气节的“成”。
鲍照一生隐忍九品中正的痛疾,仍有拟诗不辍的意气;孟襄阳一世布衣,终归鹿门,却存宁静淡泊的清气;李煜亡国身死,仍留一句春华秋月的绝唱,不堕才气;岳飞含冤不雪,怒发冲冠灌一曲满江红,倾注千秋正气。仕途可以重峦叠嶂,命运可以坎坷峥嵘,真的猛士却敢于直面淋漓的鲜血和微漠的悲哀,将气节和傲骨在汗青上留下,那诗词是如同其人一般清洁。
身外之“败”,反而更能铸就英雄文人气节的“成”。
大道废有仁义,慧者出有大伪,六亲不合有孝慈,国家昏乱有忠臣。若无颠沛流离的考量,何来李清照如泣如诉的声声慢,若无刑罚冤屈的磨砺,何来司马迁荡气回肠的史记,若无多舛命运的打击,何来王勃空前绝后的滕王阁序,真的文人中的猛士,是宁自刎乌江也不过江东,宁零落成泥也留香如故。成书之手,应写浩然之心,磨难降临之前,尚是未经雕琢的浑金璞玉,一波三折过后,方能石破天惊。唯有贫瘠之土开成的奇芭,能坚守涸辙之鲋的苦痛孤独,唯有这样书成的诗词曲赋,敢笑吟一句宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中。
慎莫作桃李,劝君学长松。不以成败论英雄,是不让尘杂的宦海之争玷染了文人节气,不让已死的功名利禄侵蚀了古卷书香。
何妨让思维转个弯
超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人,然而演员克里斯托福?里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯,“‘禁止通行’的路牌不是要你停下,而是在提醒你该转弯了”。
有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的,正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系,因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这种时候,让思维转个弯,也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美,风细柳斜。
困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯。
前路荆刺棘藜、乱石粗砺,何必囿于传统,不肯转圈,你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希,是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”,也许正是由于后者和格林兄弟相同,不愿在原有假设上让步,让思维转个弯,终究把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。人生极长又极短,岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛西弗斯。让思维转个弯,无用功只会降低生命机械的输出功率。
郁悒幽囚,悲天悯人,何防让思维转个弯。
当人人都在“恨不能挂长绳于西天,系此西飞之白日”时,麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木锋醒世。当世人皆叹“风住尘香花已尽”,怨“幽窗冷雨一身孤”之时,偏有人朗声道“肯信来年别有春”,“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。事物往往有其好的一面,人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。让思维转个弯,在消逝中找寻美丽,在失去中找寻收获。
于是当道边柳絮吐白,上下纷舞,不妨放下心中执念的“草木也知
愁,韶华竟白头”,让思维转个弯,相信“韶华休笑本无根,好风频(凭)借力,送我上青云”。
于是当名缰利锁桎梏了周围的人,不妨放下心中坚信的“知其不可而为之”,让思维转个弯,庄周的“知其不可而安之若命亦不失为一种人性的率真与可爱,意气的豁达与豪迈。”
须知道,当把金球奖的“最佳导演奖”和世界畅销书排行榜冠军双双揽入怀中之后,“超人”克里斯托福?里夫,最庆幸(不再是演员的)的就是在那场不幸发生之后,让自己的思维转了个弯。
何妨让思维转个弯。
作文八:《议论文好的开头》7700字
议论文好的开头
篇一:如何写好议论文开头
议论文写作指导(一)
——如何写好议论文开头
一、议论文开头的标准:
1 .要亮明观点2 .要短小精悍 3 .要有文采
二、议论文开头的方法:
1、
例1:我们中国人是有骨气的。 ————《谈骨气》
例2:坚强,是无法摧毁的美丽,或者越摧毁越美丽,因为存在就是力量~
————(话题为“坚强”)
2、
例3:泰戈尔有一句名言:“任何鸟翼,坠上黄金,都不能再高飞。”这就
是说,鸟类翅膀本是用来追求翱翔蓝天的自由与快乐的,如果让它们与金钱联系
起来,那就会失去这种快乐和自由。鸟如此,人亦然。人的生命本是用来追求知
识与真理、正义与自由的,倘若是仅仅将生命与金钱联系在一起,那么人类也将
失去生命本来的价值与尊严。因此,我们千万不要做金钱的奴隶。
3、
例4:狼常到牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季终于解除狼患。不久,羊
群流行疾病大量死亡,牧场主只得请来专家防疫治病。专家的结论却是请几只狼
来,放回到附近山里。果然,狼的骚扰使羊群疫病消失,队伍壮大。原来,狼的
追逐,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病也就
不复存在了。这个真实的故事耐人寻味,它揭示了一个道理:有对手,才有压力;
有压力,才能生存。 ————《你好,对手》
4、
例5:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱
心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一
首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心
无价~——《爱心~爱心~》
5、
例6:爱美之心,人皆有之。作为二十一世纪的青年,我们应该追求什么样
的美,车尔尼雪夫斯基说:“美是生活。”人们生活中美的语言,美的行为,美
的心灵,美的生活方式,这才是我们所追求的最主要的
美。 ————《青年应该追求什么样的美,》
三、议论文精彩开头15例:
1、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;
魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊??他们选择了永恒,
纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归
狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,
这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文
章。
2、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,
我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——毅力。
3、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有”将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
4、“快乐=物质/欲望。”这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢,路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢,
5、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。
6、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩
棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
7、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
8、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹
9、生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕。君不见李太白、杜工部之一生,浓墨泼洒,铸就生命之伟大;裴多菲、雪莱之一生,淡笔轻描终写尽生命之真谛。君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。
10、当简爱说:我们是平等的,我不是无感情的机器,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:若为自由故,两者皆可抛,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:拿走爱,世界将
变成一座坟墓,我懂得了为他人奉献爱心的重要。
11、什么是幸福,幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
12、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,
那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。
13、幸福是什么,是功成名就、受人敬仰吗,是恬静悠闲、无牵无挂吗,是高朋满座、儿孙绕膝吗,我说:幸福是??
14、翻开浩瀚的历史画卷,许多历史人物脱颖而出,向人们诉说着尊严。从在北海牧羊十九年而从未放弃祖国的苏武到“留取丹心照汗青”的文天祥;从“不为五斗米折腰”的陶渊明到“安能摧眉折腰事权贵”的李白;从置生死于不顾、愤怒销毁鸦片的林则徐到巴黎和会上从容不迫、昂首挺胸的顾维钧,他们用尊严描绘着自己的人生。尊严之歌穿越岁月的风尘而历久弥新;尊严之歌趟过历史的长河而亘古不变。
15、是什么使韩信甘受胯下之辱,却能所向披靡,成就千秋大业,是什么激励着唐太宗放下皇帝尊严,摒弃私仇,虚心纳谏,开创“贞观之治”的大唐盛世,是什么使郝海东范志毅尽释前嫌,从此中国队在十强赛上高歌猛进,普天之下,唯有宽容的魅力使
之然。
四、本次作文题目:
中国自古有“学而知之”的说法,这里的”学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“____而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。
要求:?不能以“学而知之”为题;?除诗歌外,文体不限;?不少于800字;?不得抄袭,不得套作。
篇二:议论文的开头写法
扮靓“凤头” 先声夺人
——谈谈议论文开头应该怎么写
318050浙江省台州市路桥中学 王学华
好的“开头”,是成功的一半,议论文写作也不例外。文章的开头,犹如一个人的眉目,良好的开头无疑会给人留下美好而深刻的印象。精心刻画好“凤头”,一定会收到让读者眼前一亮的效果。
总体来说,对议论文的开头要求只有三个字,即短、快、靓。“短”即简洁,最好两三
句成段,引入本论;“快”即迅捷,最好三言两语迅速切入论题;“靓”即精彩,寓意深,有创意,有文采,有美感。
具体来说,议论文的开篇方法,有以下几种:
一、开门见山法
这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向,不
是亮出观点,就是导出观点。它的好处就是简洁明了,观点鲜明,不蔓不枝,主旨豁然明朗。如果你在考场作文中选择议论文,你不妨“开门见山”直接切入话题,亮明观点,单刀直入,让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。如2013年高考福建卷佳作《空谈会误事,实干见成效》的开头:
与其做一颗无依无附地飘行在天宇的流星,不如做一段树根,深深地扎进地层。在日常
生活中,我们也要拥有树根“深深地扎进地层”的精神,道理不言而喻:空谈会误事,实干见成效。
这样的开头就简洁而凝炼地写出了“空谈会误事,实干见成效”这一观点,既切合文题,又揭示中心,并为下文的进一步展开张本。
采用“开门见山式”开头应注意的问题:
(1)写作前要经过认真的思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头。
(2)这种开头语言要非常精炼、简洁明了,要有一种能使阅卷老师一望便知全文重点
的效果。
二、释题入篇法
所谓“释题入篇”,顾名思义就是于开篇处,先将标题(或标题
中关键词)的含义解释
一下,界定其内涵,明示其外延,进而快速地进入正题,富于针对性地揭示全文的中心论点。以“释题”的方式“入篇”,通过下定义或诠释概念来界定论述的方向,其好处是严密准确、逻辑性强,同时有利于防止偷换论点、转移论题等错误的发生。如2013年高考天津卷佳作《行而知之》的开头:
行者,行为、行动也。行而知之就是在自己的行动、实践中检验与获取知识,吸取经验
教训,体验人生道理。
这个开头对“行”与“知”等概念及其关系具体解析、释义,简洁而精练,全面而深刻,具有提纲挈领的作用。
采用“释题入篇法”开头应注意的问题:
(1)对议论对象要有全面而透彻的认识,并形成精准的判别;也就是说,下笔之前已
经成竹在胸,心中有底。
(2)对概念内涵的解释要简明扼要,并具有一定的深度。
三、名句引入法
名言名句是人类智慧的结晶,它往往具有很强的哲理性和启示性。在作文中选择与主题
有密切关系的名言名句开头,可以为文章主题的凸显营造一种哲理氛围,使文章中心思想更耐人寻味,发人深思。这句形式的开头既增加了文章观点的可信度,也显现了文章语言的感
染力,简洁明了,气势不同凡响。如2013年高考湖南卷佳作《叩问心灵》的开头:
汪国真曾有言:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”
诚然,人生中追求无止境,幸福无大小。然而,肯定这份追求,这份幸福,只需在夜
深人静时,叩问自己的心灵,轻轻说出那句“我愿意”,并一生无悔。
这篇文章以汪国真的诗句开头,言简意赅,紧扣命题人所给的两则材料立意,暗含了
中心论点。这样的开头,在点题明确精深的同时,给人一种文采飞扬的艺术效果。
采用“名句引入法”开头应注意的问题:
(1)所引名言警句可以是直接引用,也可以是间接引用。
(2)所引名言警句要贴切得体,切忌张冠李戴,出现科学性错误。
四、 采用设问法
即开头采用疑问或反问的方式,引起读者的注意,激发读者的阅读兴趣。写作时你可在
文章开头设置疑问,或多问并用,引人遐想,启人深思;或自问自答,亮出自己的观点。如
2013年高考湖北卷佳作《人生方圆观》的开头:
什么是方,地就是方,纵横经纬,托举万物,给人无尽的动力,
教人进退的准则。什么
是圆,天就是圆,覆盖八荒,包容宇宙,给人以浪漫的遐想,启人以深刻的哲思。古人的方
圆观恰当地向我们展现了方与圆构成的诗意世界。
这个开头是一连两个设问,非常吸引读者的眼球,读者读到这里肯定会进行思考,并且
情不自禁地看下去。这两个设问,既从古人的方圆观切入,更为下文的进一步阐述作铺垫。
采用“设问入题法”开头应注意的问题:
(1)所问问题一定要与观点有紧密联系,这样才能在回答问题时引到观点处。
(2)有疑而问才是问,无疑则不必问,否则有累赘之嫌。
五、铺排蓄势法
此种方法打造的文章开头,充分利用排比等多种修辞格,创设出一种强大的气势或氛围,
给人一种新奇感和震撼感,让人从中受到感染。语句节奏明快,文意指向清晰可见。如2013
年高考湖南卷佳作《若把苦难做云梯》的开头:
春桃妖娆,它不惧斗艳争芳,绽放出灼灼华光;夏莲淡雅,它不惧沾染铅华,亭立出绝
代的风姿;秋枫凄艳,它不惧粉碎身躯,舞动出生命的赞歌;冬梅清傲,它不惧雪花欺凌,
坚守出灵魂的倔犟。它们告诉我们追求的真谛,为梦想去飞翔,就不惧十丈软红,颠倒磨折
之苦。
这篇文章的开头十分巧妙,将一组自然界的现象摄入我们的眼帘,既给读者以美感,又
让读者体悟其中的内涵,在此基础上巧妙点题,为下面的议论张本。这种开头,既能显示出
作者知识的丰富,又能诱发读者的深入思考。
采用“铺排蓄势法”开头应注意的问题:
(1)所写排比内容一定要有内在的逻辑性。
(2)排比内容一定要扣到观点。
六、起兴类比法
先以简洁的语言从描写其他事物或景象开始,然后再结合主旨阐述话题。这样的开头往
往由远入近,娓娓道来,令人感到亲切和舒畅。如2012年高考浙江卷佳作《卑渺角落里的
慷慨》的开头:
风无偿助力,鹰得以搏击长空;土慷慨汇实,花得以纷繁绝艳;星默然成伍,银河得以
广邈非常??这世上总有这么两种角色:一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者,一方是倨于静
隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒
独立之人,而我更愿为那卑渺
角落里的慷慨发出敬仰的的声音,即使他们如微尘,淡泊而无闻。
此篇文章的主题是谈做一个鼓掌者,成为“路边鼓掌的人”,为英雄鼓掌,为精英鼓掌。
但作者却先分别从大自然的风、鹰、土、花落笔,起兴类比,然后再引出世上的两种角色——“领跑者”和“鼓掌者”,联想自然,烘托有力,生动别致,令人回味无穷。
采用“起兴类比法”开头应注意的问题:
(1)所写起兴的内容可以是自然景物,也可以是生活事理。
(2)起兴之物必须与“所咏之物”有内在联系,切不可“风马牛不相及”。
七、寓言故事法
寓言和故事大都具有一定的趣味性和生动性,以寓言和故事开头,既丰富了文章的内容,也显现了作者的概括能力,故事引出观点具有强烈的吸引力,能唤起读者的类比联想,同时,使阐述的道理也更集中鲜明,使文章显得更富文化底蕴。如2013年高考上海卷佳作《在霓虹闪烁中握住微光》的开头:
得道高僧一灯大师在向人传授佛偈禅理时,曾讲过这样一个故事:一次,他带领追随他许久的小沙弥路过花园时点亮了一根火柴,并问小沙弥看到了什么。小沙弥答道:“漂亮的花园。”他又带着小沙弥到了漆黑的柴房,点亮了一根火柴在他眼前一晃,问
他看到了什么。小沙弥想了想,说了两个字:微光。
本文由“一灯大师”的故事切入,引出“微光”的重要性,并由此展开联想,在物欲横流的今天,人们对物质的渴求渐渐多于对精神的追求,以至于人们在追求金钱的奔波劳碌中,渐渐变得冷漠。在面对需要怜悯之人时,那一闪而过的恻隐之心却不被舍弃。微光,濒临着湮灭于霓虹的命运。故事引入恰当贴切,暗含了材料作文的旨意。
采用“寓言故事法”开头应注意的问题:
(1)这种形式的开头,可以用在给出事实性材料的作文题中,也可以用在只给出提示性语言的作文题中。
(2)所述故事一定要简洁明了,能引出观点。
八、对比开篇法
这种形式的开头提出正反两种现象,从而引出自己的观点,使观点非常明确,简洁明了,其主要好处是通过对比,帮助人们判断是非曲直,从而鲜明地引出并有力地支持论点。如2013年高考湖南卷佳作《愿从本心》的开头:
或动如惊雷疾电直上九天,或静如处子默而无言停泊家的港湾。登山者和念家者不约而同地说出那句“我愿意”,都是如此坚定。
何者,从其本心而已。
这篇文章的开头十分简洁,一组对立的画面仅用26个字即描绘完毕,但这26个字足以引出“从其本心而已”这个中心,对比鲜明,生动形象,给人以无穷的回味。
采用“对比开篇法”应注意的问题:
(1)这种形式的开头两种现象一定要有可比性,不能生拉硬拽。
(2)赞同什么,反对什么,态度一定要鲜明。
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篇三:作文好开头 例子
Example 1:
It is really a nightmare to travel during Spring Festival transport season. It is a rather stressful time of the season to travel, so before you starting out if you have really not got a lot of preparation, like your all-purpose bags, tickets and hotel booking, and even a good sleep, that nightmare spell would never break.
Example 2:
In today’s fast-paced society – particularly if you are a member
of the so-called “rat race” – it might seem more and more
difficult to find time to relax or to choose the best method of relaxation, and a large percentage of the population are of the opinion that this leisure time should be spent on improving one’s
mind. Others advocate that this time would be better spent on
non-academic pursuits. In this essay I will list several of the reasons
why each side holds their particular viewpoint.
作文九:《写好议论文的结尾》2900字
写好议论文的结尾
“编筐编篓,重在收口”。结尾是一篇文章内容发展的必然结果,在文中的位置虽然没有开头那样显赫,但也不容忽视。俗话说:“头难起,尾难结”,议论文的结尾更“难结”。议论文的结尾,是一篇议论的收束,最讲究“撞钟余韵,三日绕梁”。那么,如何使一篇议论文的结尾能够收得自然得体,恰到好处呢,
一、常用结尾方式
1、点破主题法
假如文章开头未能明确提出中心论点,结尾就必须点破主题。 《品味时尚》
首:文人的时尚,像一只小蚕,轻轻的咬着你心中绿油油的桑叶,惹得你心痒痒的,好想把时尚品一品。
尾:文人们的时尚,高雅而悠远,他们或许引领时尚,又或许摒弃时尚,这不是矛盾,而是升华,是精神撞击后的强大共鸣。(开头从文人的时尚展开论述,侧重感受,结尾则点明文人时尚的本质是高雅而悠远。结尾不点破主题,整个文章就会晦暗不清,主旨不明确。) 2、升华主题法
假如开头明确提出来中心论点,结尾可以在此基础上升华主题,将文意推到新的高度。升华主题,往往是一种强调,一种新见,一种情绪上的涌动。
《熟悉》
风依然吹,水依然流。川剧中变脸的绝技依然掌声如潮,生活也正按
照轨道快速行驶。可当我们自认为熟悉一切的时候,还需要随时静止下来,深深思考,应当在那些熟悉的脸谱上描绘出我们需要的东西,去追求我们已经熟悉却已经遗忘的精神。(文章在结尾处总结全文的论证,最后一句再次重申自己的观点。升华主题,给人的印象深刻) 3、呼吁号召法
结尾发出深情的号召,号召大家向着某一个方向行进,能极大的感染读者。
《追寻阳光的脚步》
请相信:我们都是一棵向日葵,但切记,明星们不是太阳。要知道,我们和明星们一样,而大家应该做到的,就是一起认真理智的追寻心灵阳光的脚步。(发出真情呼告,喷洒出一股炽热的情怀) 4、抒情赞美法
结尾运用抒情手法,对真善美进行赞美,能极大的感染读者。 《绿叶对根的情谊》
我们各自的根都有所不同,但我们也都有一个共同的根——中国~我们对她抱有浓浓的深情,深信她会更美好~(真切抒发对祖国的依恋之情,表达对未来的美好憧憬。)
5、经典名句引用法
善于在结尾处引经据典,既能有力佐证自己的观点,又能借精彩助阵,达成自我的精彩,让人眼前一亮,过目难忘。
《知之?行之?思之》
文章从古语“易有三训”开篇,信手拈来,以大量精彩古语延伸自己
的观点:对于常识,要知之,要思之,要行之。
结尾:
于是,不妨化用子思的“慎思之,明辨之,笃行之”说,对于常识,我们要知之、行之、思之,由是,则有泰然的生活与不断的前进。(能充分表现小作者的文化底蕴和深厚积淀,博得读者青睐。) 《不要轻易说“不”》
文章结合缉毒警察、大地震等事例阐述不轻易说‘不’是一种力量,不轻易说‘不’是一种信念。
我的朋友,如果你的生命和事业的盆栽也出现了枯萎凋零的景象,请你不要轻易说“不”!请你仔细找到出现枯萎的原因,发现凋零中的一线生机,也许需要养份,更需要时间,你的爱心和呵护不能缺,小心地呵护这一线生机吧。正如一首歌里所唱到的:请不要轻易说不/因为这个字太残酷/它能把美好变成虚无。请不要轻易说不/因为这个字太冷酷/它能把快乐变成痛苦。我们还有什么不能挺住/为了一起吃过的辛苦/为了一起拥有的幸福/我们还有什么不能付出??(结尾巧妙引用歌曲作结,以恰切的语句作证自己的观点,收束如歌,旋律悠长)
《士运论》
余訚訚于此,欲作沛然之辞以广余意,终日孜孜不倦于古今典籍,所为何事?所拥何志?张载《近思录》志曰:“为天地立心,为生民为命,为往圣继绝学,为万世开太平。”(引用张载名句再次叩击读者心扉,戛然而止,意蕴无穷。)
6、事例压阵法
临近结尾,本该议论抒情,点明题旨,这时写一事例,也能收到言有尽而意无穷的效果。但这时的事例要简写,与议论抒情相结合。 《细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是》
一个人 寂寞可以被印在书上,刻在碑上,这寂寞是美丽的,是供人欣赏的。但没有哪一座碑可以永恒过山水,韩愈的故事告诉我们,那些英雄的寂寞是奉献,我们应该恭敬地去仰望。(在议论抒情的基础上写韩愈的故事,引人深思。)
7、呼应材料法
话题作文或材料作文给的材料,在结尾时顺带一提,能让读者更清晰地理解材料的意蕴。这也是使文章不至于跑题偏题的重要办法。 《有一种爱叫放手》
是的,因为爱你,所以放手。因为我们相信,因为放手,上苍总会回报我们满园的郁金香。(材料是有关“满园的郁金香”的,联系材料,既扣住材料,又极具美感,一举两得。)
二、结尾巧修改
1、题为“学会沉潜”,本论三个分论点:冷静思考,学会沉潜;心态平和,学会沉潜;扎实行动,学会沉潜。
结尾:
总之,学会沉潜,我们必须学会审时度势,善于把握火候;学会忍耐,善于潜心静气地作好准备。只有这样,我们才可能做好沉潜,才可能最后爆发,才可能取得成功。
优点:
反复点了题,总结了本论,指明了好处。
问题:
(1)分论点的总结不够准确,漏了第三点。
(2)、字面上扣材料不够,“取得成功”很一般,未扣材料。 (3)、鼓动性不强,缺乏鼓舞人心的力量。
修改:
朋友,学会沉潜吧~学会冷静思考,善于审时度势,善于把握沉潜的火候;学会心态平和,善于忍耐,善于潜心静气地做好准备;学会扎实行动,善于蓄势,善于为薄发而扎扎实实地厚积。朋友,为了明天的大爆发,为了那完美的弧线,为了那人生的辉煌,学会沉潜吧~ 2、作文《呼唤大爱》大意是:开始我不懂得什么是爱,认为所谓的“爱”都是虚幻的,后来在现实生活中,我逐渐懂得了“爱”的含义,感受到了别人的“爱”。
结尾写道:“爱是需要大家共同奉献的,不管远行的你是否已经遇到或者将会遇到早春的寒风,你都要坚持奉献,把一丝一缕的爱心送给需要的人,如果人人都这样,我们不就处在一种温馨之中了吗,不要再苦苦追求、苦苦追问幻景,投入生活吧~”
优点:
语言亲切、优美。
问题:
(1)“不再苦苦追求、苦苦追问幻景”有语病。
(2)“投入生活”无力。
(3)未呼应文题
修改:
朋友,你现在知道了吧,爱是需要大家共同奉献的。不管远行的你是否已经遇到或者将会遇到早春的寒风,你都要坚持奉献,把一丝一缕的爱心送给需要的人。如果人人都这样,我们不就处在一种温馨之中了吗,不要再苦苦追求,投入生活吧,把大爱装入心中吧~ 3、《请让我们“摔跤”吧~》
结尾:
鲲鹏展翅九万里,来自于平日的风雨摔打。为了让我们更茁壮,请收起你的关爱之手,让我们“摔跤”吧~
优点:
点了题,首句较好。
问题:
(1)“更茁壮”与“鲲鹏”不衔接,“关爱”须限制。 (2)太简陋,说“摔跤”的意义不够。
修改:
鲲鹏展翅九万里,来自于平日的风雨摔打。为了让我们搏击云天,请收起那些时时呵护着我们,生怕我们“摔跤”的亲长们的关爱之手,为了我们的健康成长,为了我们将来在人生路上不摔跤或少摔跤,请让我们“摔跤”吧~
小结:
问题1、偏离题文
(1)偏离题目:未点题,或内容与题目不一致; (2)偏离前文:多出、漏掉内容,未呼应开头; (3)偏离材料:未呼应命题材料,重要论据材料。 对策:
牢记题目,中心论点、分论点,材料。
问题2、软弱无力
(1)语言罗嗦;
(2)语言陈旧死板;
(3)语言含糊费解。
对策:
牢记语言简洁、鲜活、有力。
作文十:《议论文好的开头结尾》12800字
我长大了
好开头:1. 时间如白驹流水般,一晃既逝,春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的 变化??
2. 每个人都在经历着长大。 我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。 在我们走过 的路上,布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
好结尾:当小鸟学会飞的那一刻起,它就要学会独立生活。我们都是这一群小小鸟。总 有一天要放开母亲的怀抱, 自己飞翔! 我们要学会独立。 不要遇事就去找家长。 在自然界中, 弱小是会被淘汰的。人也是如此。
关于亲情
好开头:亲情是世间的一种最珍贵的温情,亲情是一棵青青的小草,沐浴它的是充满着 爱的雨露;亲情是一朵开不败的鲜花,照耀它的是充满着爱的阳光;亲情是一棵常青树,浇 灌它的是出自心田的清泉。亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地,无所不在,无 所不有。
好结尾:亲情有时就如春雨,润物细无声。我终于明白了,亲情是无私的,亲情是温暖 的,亲情是伟大的,得到爱的人是幸福的,付出爱的人是伟大的!
一件难忘的事
开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕??相信都有值得我们回味和感动的事 吧??走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间?? 结尾⒈那 一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网??触及到我心中最柔软的角落,
勾起我无限的回忆??
开头⒉从易到难,从少到多,从简到烦??总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去 的
印记??从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩
结尾⒉成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼?? 这
一切的一切,才让我成长。
开头⒊小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和 徒
步谨慎??
结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了 一
层鲜亮??
开头⒋懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧??
结尾⒋回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人??不,是一个乖孩子。 有家真好
好开头:家,处处都可以是我们的家,只要有亲情,有集体感,就可称为家。那些流浪 者们不正是如此吗?马路虽然冰冷,但仍是他们的家,只要有一个栖身之所,或许就是最大 的快乐了吧!有家真好!
好结尾:家是一个避风港,能将烦恼都驱散;家是一个小码头,能让快乐都停靠。家是 由爱组成的。有家真好!
学习的乐趣
好开头:享受学习,品味人生的酸甜苦辣。学习正是如此。
好结尾:把学习当作一种享受,这样才能品味到学习所带来的乐趣。
虚心
开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后。 ”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。 一个人只有谦虚,才会让别人尊重。
结尾:“满招损,谦受益。 ”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!
谦虚
开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。 谦虚使人进 步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚
集体力量
开头:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团” 。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力 量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜 利
结尾:雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴 水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。 集体的力量是伟大的!
集体智慧
开头:无
结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 ”集体的智慧是多么强大呀!
助人为乐
开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。 结尾:帮助 人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助 的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
珍惜
开头:朱自清先生在文章中写道 “吃饭时, 时间从碗边流走; 喝水时, 时间从随水流走; 睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走” 。懂得 珍惜,人生便是一种永恒。
结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚 风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有 的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广
开头:雨果说 :比陆地宽广的是海洋 , 比海洋宽广的是天空 , 比天空宽广的是人的胸怀。 结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大篇二:议论文精彩开头结尾示例 议论文精彩开头结尾
议论文的开头: 1、直入法
例:现在有些年轻人慨叹自己生不逢时,没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。 然而我却要说:“我是时代幸运儿, 因为我有幸生逢改革时。 -----《有幸生逢改革时》 2、 反入法
例:古语说:“君子动口不动手” ,讲的是有德之士的有理智的言行,然而千百年流传下 来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准。 ---《有感于“君子动口不动手” 》 3、引出法 例:马谡师心自用痛失街亭, 关羽大意轻敌卒命荆州。 历史用三个字简洁而严正地告诉我们 一个真理:骄必败! ————《骄必败》 4、设疑法
例:也许你很聪明, 也很勤奋, 但你却没有成功。 你知道这是为什么吗?让我来告诉你:因为你没有机遇,或者你有机遇,但是你没有及时抓住它。 ——《机遇》 5、引用法 例:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ”这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅 时说的。这就是说,不要因为恶小就去做它,不要因为善小就不屑去做它。 ----《勿以恶小 而为之》 鲁迅先生说:“不满足是向上的车轮。 ”他的话很有道理,对我们很有启发性。不论
在学习上,还是在工作上,我们都应该牢记这句至理名言。 《不满足是向上的车轮》 6、 比喻法
例:一滴水是小的,一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方,天长日 久,水滴竟可穿石,同样一个人一次努力的作用是渺小的,但是坚持不懈,不断努力,旧后 就会成功。 ------《贵在坚持》 7、抒情法
例:为了爱的荒野吹拂一缕和煦的春风,为了给心的坟墓开垦一片清新的绿洲,为了让 世界更加美好,为了让人间充满温情,让我们来关心别人。 ------《学会关
心别人》
议论文的结尾: 1、总结法
总而言之, 《截错了》 这幅漫画正是以其生动的画面, 深刻的内涵和动人心弦的生活共鸣 深深地吸引、打动着欣赏者。确实,正因为诸此种种,我更喜欢漫画《截错了》 。 -----《我 更喜欢漫画 <截错了 >》 2、回应法
“不积硅步无以致千里; 不积小流, 无以致江海。 “这两名言恰为 “飞瀑之下, 必有深渊” 的含义从反面作了最好的诠释,如果每个人都能学一些“飞瀑”精神,那么成功决不会是遥 远的了。我赞扬“深渊” ,我更赞扬“飞瀑” 。我期望有“深渊”似的成就,我更愿付出“飞 瀑” 似的辛劳。 “深渊”啊,你使我神往倾倒; “飞瀑”啊,你催我奋发自强。 -------《飞 瀑之下必有深渊》 3、照应法
(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林 匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!
(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神 火种——友善! (《守卫精神的火种》 ) 4、建议法
我们都是学生,充分利用时间,就会学得更多知识,浪费时间就等于毁灭自己的前程。 漫无目的的闲谈更是在埋葬自己; 要知道 “盛年不再来, 一日难再晨” , 我们时时刻刻地勉励 自己,不要“少壮不努力,老大徒伤悲” 。朋友们,生命是有限的,让我们珍惜时间吧!当我 们回首往事的时候,不要因为虚度年华而悔恨,也不要因为碌碌无为而羞耻。 -------《闲 谈不过五分钟》 5、引用法
马克思曾引用过这样一句话:“伟人之所以看起来伟大, 只是因为我们自己在跪着。 站起 来吧! ”是啊,让我们正视自己,相信自己,不要跪着,站起来,站起来吧! ------《谈自 信力》 6、引申法
当你看着满湖鲜艳美丽的荷花,可曾想到她们是从湖底黑色的烂泥中长出来的吗?改革 开放, 国门打开, 鱼目混杂, 泥沙俱下。 愿没每一个有自己人生原则的人, 无论在什么环境 , 都能像一朵“出淤泥而不染”的荷花。 -------《近墨者未必黑》
一 . 、排比开头
如何用瞬间造就永恒 荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间, 造就了一种永恒——无比动听的歌 声,一种永恒的美;飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间,也造就了一种永恒——对光明的追求, 一种永恒的精神; 流星划过天空的那一瞬间, 也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为, 一 种永恒的气概??这些事实告诉我们:瞬间可以造就了永恒。
二 . 名言引入
为何真心付出会有好的回报 一分耕耘,一分收获 , 我们讲这句话的时候往往是肯定这样 一个道理:有付出就会有回报。 席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河 的人。 ” 在生命之河的左岸是忘记, 在生命之河的右岸是铭记。 我们乘坐各自独有的船在左岸 与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。
三 . 设问开头
在等待中奋起 等待是什么?等待是起跑前的下蹲, 是起跳前的弯曲。 等待是姜太公的垂
钓,是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺排一日之寒。 我们应该学会在等待中奋起 也许你很聪明, 也很勤奋, 但是你却没有成功, 你知道这是为什 么吗?因为没有机遇,或者你有机遇,但是没有抓住他
四 . 对比引入法
古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的;反 之,那些懒惰昏庸的人,就难得成就事业。由此,我们可以说:勤则成事,惰则败业。 例、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。立谏言者事业有成而名垂千古,拒忠言者祸国 殃民而遗臭万年。
两篇议论文开头示例:
1、请以“人生的价值”为题,运用“对比引入法”写一则议论文的开头。 示例 : 一位 孔繁森, 光芒四射, 人们提起他的名字, 总是与伟大、 光明、 进步联系在一起。 一位王宝森, 臭名昭著, 人们提起他的名字, 总是与贪婪、 黑暗、 丑陋联系在一起。 两个人都走完了人生。 但一个永存人间,一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出 来了吗?
2、请以“宽容”为话题,运用“引用名言法”写一则议论文的开头。 示例:“惟宽可 以容人,惟厚可以载物。 ”实属至理名言。其实宽容别人,也就是宽容我们自己。给别人一些 空间, 你获得的将是一片蓝天。 让我们拥有这片蓝天, 拥有宽容吧! 五 . 事例引入法 马谡刚 愎自用痛失街亭,关羽大意轻敌卒命荆州,历史用三个字简洁严正的告诉我们一个真理:骄 必败!
议论文精彩开头二十段
1、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最 热的; 美美芳草,我摘一束最灿的;茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性情的人生?(话 题“选择” 《心灵归属何方》 )
2、没有礁石,大海便没有了激昂澎湃的浪花;没有沙粒,河蚌便没有了光亮美丽的珍 珠; 没有绿叶, 红花便没有了婀娜多姿的娇艳 ?? 万物之美丽, 都要借助于他物的支持或衬托; 万物之精华,无不是自己与他物精美绝伦的结合。因此,我要说:借人精华,以铸辉煌。 (话 题“借助” 《谈“借” 》 )
3、春天的花,既鲜亦艳,那是它“真”的美;夏天的雨,哗哗啦啦,随云而来,随云 而去,那颤动的声音,亦惊亦喜,那是它“真”的快乐;秋天的月 , 时朗时酣,淡淡的,浓浓 的,催发出一首首优美的诗章,既柔亦烈,那是它“真”的浪漫;冬天的雪,使整个世界都 包裹在圣洁的天堂里,洋溢着希望的誓言,那是它“真”的坚强。 (话题“真” 《 “真”的意 韵》 )
4、 它像一颗启明星在生命的地平线上升起时,人们看到了希望。是它冲破了黎明前的 黑暗,是它将我们带进了一个新的光明世界。
它像一粒粒小小的微尘洒满人间,是它在我们最无助的时候,给我们以慰藉和帮助,是 它带给了最无助的人们以希望。
它像一根蜡烛,虽然比不上灯塔的巍峨,但是,它照样能发出光彩夺目的光芒。它并不 是那样渺小,它是“爱心”的光环。它无私地燃烧着自己,却照亮着别人。 (07全国ⅱ话题 “爱” 《让“爱”洒满人间》 )
5、 茫茫大海上,一船正劈风斩浪而行。目的地:彼岸。靠什么才能不迷失方向?指南 针。人生征途,遥不可知。人生目标的追求,如何才能不迷路?理论,尤其是科学理论的指 导。 (话题“理论与实践” )
6、 一块砖,一片瓦,微不足道,但是,千块砖,万片瓦,就能建起社会主义的宏伟大 厦。一棵
树,微乎其微,但是,千木成林,就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候 条件的作用。由此,我想到了改变社会风气这个问题。
7、 如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里 落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花, 那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊;如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪 独立、犹有暗香的雪梅! (话题“忘记与铭记” 陕西考生《四季,镌刻心灵的石碑》 ) 8、 如果你选择的是翅膀, 你将拥抱整个蓝天; 如果你选择的是鳍, 你将亲吻茫茫碧海; 如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林。而我选择的却是——牢笼。 ” (2002年考场作文 《选择牢笼》 )
9、 诚信如春天的第一缕阳光, 令人向往; 如夏天的一块甜西瓜, 含在口中, 甜在心里; 如秋风从远方送来一片火红的枫叶,引起无限的牵挂;如冬天里飘飞的雪花,为麦田覆盖上 一层层厚棉被。 (《诚信——永远的绿卡》 )
11、 毅力, 是千里大堤一沙一石的凝聚, 一点点地累积, 才有前不见头后不见尾的壮丽; 毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力, 是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
12、真诚是头顶上闪烁的星星。也许你不能因此而否定她的存在。没有了真诚的人生, 就如没有了星星的夜晚一样乏味。 (《保留真诚》 )
13、 诚信是石, 敲出星星之火; 诚信是火, 照亮夜行之路; 诚信是路, 引你走向黎明。 (《诚 信——走向成功的钥匙》 )
14、生活如酒,或馥郁或清冽,它需要有心人去品尝;生活如画,或多彩或灰暗,它需 要一颗蕙质兰心去体察;生活如风,或凛冽或和暖,需要一双手去感知;生活如歌,或轻快 或低靡,需要一只用心的耳朵去聆听。酒有清冽,画有灰暗,风有寒冷,歌有低沉,一如生 活,不会一路坦途,面对风雨,面对挫折的乐观与旷达,是我们一生的追求。 (《面朝大海, 春暖花开》 )
15、如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双 眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助 其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万 方的意气就是其成功的基石。 (话题“意气” 2006年湖南省高考满分作文之一)
16、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望 和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙 铁壁——固若金汤。
17、 信念是巍巍大厦的栋梁, 没有它, 就只是一堆散乱的砖瓦; 信念是滔滔大江的河床, 没有它, 就只有一片泛滥的波浪; 信念是熊熊烈火的引星, 没有它, 就只有一把冰冷的柴把; 信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
18、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种, 才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
19、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是 一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清 风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。 (友谊可以换其他词语)
议论文精彩开头二十例
1、 “家园只有一个,地球不能克隆” 。这个道理人人都懂,但想要每个人都做到这点,简 直是难上加难。
2、 “人生”这个词是多么的深奥,多么的让人匪夷所思,更多的是让人们悄无声息的走
进命运的大门。人的一生中往往不是努力、学习、奋斗,而是抉择。 ‘抉择’是怎样的的呢? 是玩游戏一样的选择吗?是做数学题一样的算术吗?是在购物时一样的做斗争思想吗?不, 显然不是,这不过是些生活中的平常事儿,怎能与‘抉择’来做比较呢!
3、 “一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小 的悲伤。这就是分享的真谛! ”这是一位名人曾经说过的。
4、 从前, 我听我妈妈说, 有这样一个故事, 一位年轻的妈妈领着她的双胞胎女儿来到花 园。年轻的妈妈看到了满园的玫瑰,不禁陶醉,于是她问两个女儿这地方怎么样。一个回答 说:“这儿太糟了,每一朵花下都有刺。 ”而另一个说:“这儿太好了,虽然枝条上有刺,可每 个枝条上都有一朵美丽的花。 ”
5、 父母之爱如四季常青之树, 是我心中一道抹不去的风景线。 父母不光给予了我们生命, 更给予了关爱。 不懂得孝敬父母, 尊敬师长, 也难以与人交往, 融入社会, 更谈不上爱同学, 爱母校,爱国家,爱民族。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭, 它也哭” 。你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,最终可能一无所有!如果你每 天能带着一颗感恩的心去学习,相信学习时的心情自然是愉快而积极的。
6、古语常言:“人而无信,不知其可也。悠悠五千年的中华历史,沉淀出了厚重的历史 文化,如果说忠孝是成人首责,那么诚信就是为人之本。一个时常失信的人,他在社会上就 无法通行。
7、鼓掌,一个简单而平凡的动作,却蕴涵着人类极高的情感。舞台的灯光闪亮,一段优 美的舞姿, 一首荡气回肠的歌曲, 会让我们的掌声经久不息, 我们用掌声来表示对美的赞赏。 当一场激动人心的报告给我们带来心灵震撼的时候,当我们内心感到愉悦需要表达自己的情 感的时候,我
们也会毫不犹豫地用鼓掌来表示心中的情感。可又有谁为自己鼓过掌呢?可能没有。或 许我们有过失败,或许我们对自己较苟刻,我们为自己鼓掌很少。寂寞的掌声总是响在别人 的心灵,给自己留下的是一片空白,这是我们还不能超越自己的心灵,我们还是孤独的欣赏 者。看看吧,我们自己和我们的周围,也许真应该为自己而鼓掌。
8、换个角度,看到光明,当你在眼前看不到出路,那就去寻找一条全新的出路,不管身 处何境,前何险阻,尼克·胡哲双手双脚都没有; “刀锋战士”着名残疾人田径记录保持者, 加里帕尔斯;甚至于英语五次补考,多次劝退的李阳(这个的恐怖我们同感身受)——他们 怎么了?抛弃原有的想法与观念, 李阳竟然全心投入自己最头痛的科目, 不是觅得光明了吗? 9、静默下来,面对死一般的沉寂;敞开心灵,让它包揽世界万物;闭上双眼,享受这片 刻的宁静;张开双唇,贪婪的吸食清澈的流水。美丽的风儿,请你静下来,听听这自然的风 韵。让它,带给你一个好的心情。这样,当你再次起飞时,就会发现:原来世界如此美妙, 我荒废那些时间,到底是为了什么?不如,慢一点儿,轻一点儿,好让我来欣赏,欣赏一下 这美丽的世界。
10、每个人都有美丽的梦想,有的人的梦轻如鸿毛,有的人重如泰山,我的梦也是许多 像我一样的初中学生的梦想——进入好的高中。这个梦想并不遥远,只要我能够在初二和初 三的这一点时间中努力学习,我相信我一定会进入一个好高中的。
11、 人生是一个巨大的舞台, 在这里, 我并不是一粒珍珠, 圆润如玉, 让人移不开目光。 我也不是那颗灿烂夺目,享受着众人追逐的钻石,我只是一丁点大的沙粒,平凡得随风游走 在这个世界,羡慕着珍珠,嫉妒着钻石。
12、生活难免有失败,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信;重振旗鼓,是一种 勇气。而我们是不是具备呢?
13、我们中华民族在自己的发展历程中,形成了许许多多的美德,而这些传统的美德深 深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁,公正廉洁,公平的对待每一件
事,不贪赃,不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化,这就意味着廉洁文化即将走 进校园,走进课堂,
走进身边的每一件小事。
14、新的起点千千万万,像今天下午的考试,就是起点。人生是没有终点的,只有站在 新的起点上,你才有可能进步。千万不要以为起点多你就可以乱来,新的起点像机会一样转 瞬即逝,你只有把握住属于自己的起点,不停地跑下去,奖杯才会落入你的手中。
15、一个小女孩去摘玫瑰花,被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方,因为 每一朵花下都有刺。花儿是美丽的,但花下有刺。要想摘到它,就得冒手指被扎破出血的危 险,于是就有人不摘,到头来“无花空摘枝” 。但也有人不怕刺,摘到了花,享受到了成功的 欢欣,尽管他的手指滴着血。
16、有的人说:“新的起点是告别过去,拥抱未来。 ”有的人说:“新的起点是放下失败, 重
17、有人说,只因绝望才有希望。此话不假。但我觉得那希望其实并不源于绝望,而是 在痛苦悲哀地回头,却看到了隐藏在角落的希望,而你立刻抓住了它,也牢牢地抓住了通出 陷坑的绳索,你赢了。
18、中国有句古语:“百善孝为先” 。意思是说,孝敬父母在各种美德之中占第一位。一 个人如果连自己的父母都不孝敬,很难想象他会热爱祖国和人民。古人也说“老吾老,以及 人之老;幼吾幼,以及人之幼” ,我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人;我们不 仅要爱护自己的弟弟妹妹,还应该关心其他年幼的孩子。
19、朱自清写的《匆匆》中有这样的一段:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再 青的时候。为什么,日子一去不复返呢?”是啊!我深有体会。
20、竹笋因追求灿烂的阳光,破土茁壮地成长;雄鹰因追求广阔的天空,开始勇敢地飞 翔; 蝶蛹因追求明媚的春光, 破茧成蝶翩翩起舞:万物都有各自的追求。 作为 “宇宙的精华, 万物的灵长”的人类更是如此,人生因追求而富有。篇三:如何写好议论文的开头与结尾 如何写好议论文的开头与结尾
应试写作,也是时间的竞赛。如果按平时作文那样迟迟不动笔,那么时间上无法保证完 成作文,纵然腹内有上好文章,又有何用?因此必须争分夺秒,下笔千言,倚马可待。在正 确审题立意的前提下,下笔要快,时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头,所以,学 会一些好的开头方法,以备应试时迅速择优而用,是十分必要的。
想一想,什么样的开头是好的开头呢?
文章的开头要像凤头。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点 --短小、漂亮。 短小,便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨;漂亮,才能吸引读者。起句当如爆 竹,骤响易彻。爆竹之起爆,何等干脆利落!不可拖泥带水,拖沓冗长。爆竹是吸引人的, 把人的注意力一下子吸引过去,好的文章开头,也应如此。
好的开头一般有这些标准。
第一, 要明。 要一下子让读者知道你要说什么, 也就是让读者了解你的论点或论题。 白 居易说:首句标其目,开宗明义。李涂在《文章精义》里说:文字起句发意最好。总之,要 让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其旨意。
第二,要美。只有美,才能达到吸引读者的目的。文章开头的美,主要指技巧美,如设 悬念、用典故、引名言、摆问题、亮靶子、反弹法等等。形式美是内容美的保证,二者相辅 相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看 你的文章。在这个意义上说,好的开头是成功的一半。
第三,要简。简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时,好把原材料复述一下, 这就太罗嗦了。既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么办?办法有两个:一个是对原
材料一言以蔽之;另一个是选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大致是个什 么意思就行了,千万不要太多地引述原材料。
介绍一些好的开头方法。古人云先规矩而后巧,有的开头方法不妨在套用中逐渐掌握, 在今后写作实践中,运用之妙,存乎一心。
为了便于记忆, 把它凝缩为 8个字, 再押上韵。这 8个字是:直,曲; 引,喻;释,比; 问,叙。 下边分别略作说明。
屈不挠的民族精神。七十年后的今天,鼓舞我们在现代化道路上高歌猛进,凭实力自立 于世界民族之林的,还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此,我大声疾呼:要 大力弘扬民族精神! 《大力弘扬民族精神》
例二:中学六年的学习生活, 给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训, 其中之一是:失败后要不怕失败,正视失败,不懈努力,才可反败为胜。 《正视失败》
这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗明义,一语破的。
无可厚非的。但为了追求一种思想的成熟,我们需要理智。 《呼唤理智》
例二:人总是那么奇怪:茫茫雪原上,留下坚定笔直道路的人总懊悔错过了沿途烂漫的 风景,行色匆匆;一路弯弯曲曲赏尽风景,尝尽生活滋味的人又抱怨自己人生为何走得如此 艰难,为何那句“两点间线段最短”的公理未渗透人心?奇怪的人们望着身后的那一串或直 或曲,或深或浅的脚印而迷茫而思索。其实,无须懊悔,无须抱怨,抑或笔直而辉煌,抑或 蜿蜒而惨淡,尽自己最大的努力在雪原上留下与众不同的那份全属自己的道路,你就坐拥了 人生的美丽。 《美在尽力》
这种开头方法的好处是既可巧出新意,又可避免偏颇。
要:“淡如水”呢?后来才明白,这句话是蕴含着深刻的人生哲学。细细玩味,就会愈发 赞叹古人的智慧与超然。 《 “切莫走近” 》
这种开头方法的好处是加强论述的权威性,先声夺人。
洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海 洋。
谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承 托别人才是立足社会的双赢大智慧。 《尽显双赢智慧》
例:
太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说 诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔 的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一 片金黄麦田。 《诗意地生活》
如你把这株小苗放在暗室中, 用电风扇猛吹, 给它浇墨水, 喷农药, 三天之内它要不死, 那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别?很明显,是环境不同造成的。 人也生活在一定的社会环境里,环境不同,人便不同,这就是古人所说的近朱者赤,近墨者 黑。 《近朱者赤,近墨者黑》
这种开头方法的好处是通过对比,帮助人们判断是非曲直,从而有力地支持论点。 利益,这样的失是值得的。相反,为了追求个人利益,不惜损害国家和人民的利益,这 种得的代价,是遭人鄙视和唾骂! 《得与失》
为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的 号角中总夹杂着这样一句话 --提倡科技创新?为什么一座座拔地高起的高楼不沿用 20世纪 五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合 时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。
跳出圆圈的枷锁,创造新颖的风格,这是一个充满智慧的选择。
《跳出枷锁创造风格》这种开头方法的好处是引人注意,发人深思。
2+2=? 一时间,全场寂静,满座哑然。其实,这本是一道连小学生也能回答的问题,但 听众们万料不到答案会如此简单,所以竟无一人作答。人们迷信权威,往往丧失自我主张, 肩膀上要长着自己的脑袋,放开眼光,运用脑髓,自己来想。这种开头方法的好处是生动活 泼,吸引读者。
理一理,这些开头方法平时见过、用过吗?有什么体会认识?
结尾和开头一样,在文章中具有很重要的作用。 “为人重晚节,行文看结尾” ,是说应该 像一个人注重晚节那样重视文章的结尾。古人把“豹尾”和“凤头”并提,既说明了结尾的 特殊作用, 又包含着结尾要有力度的主张。 好的结尾既然要能使人回味整篇文章, 重新咀嚼, 所以是需要苦心经营的。对快速作文来说,收笔不仅要好而且快,因此,明确结尾的基本要 求,熟练地掌握结尾的基本方法也是快速作文成功的一个重要条件。
想一想,结尾的基本要求是什么?
1.完成主题。结尾要使读者对全文有一个完整而深刻的认识。白居易在《新乐府序》中 赞美“卒章显志”的写法,就是说篇末要体现主旨。
2.简洁有力。 结尾是给读者以最后的, 决定性的印象部分, 不能拖泥带水, 要言简意赅, 明确有力。
3.令人回味。这与开头要引起读者的兴趣一样,结尾要令其念念不忘,有“余音袅袅, 三日不绝”的效果。
议论文结尾的几种形式:
个人推及到国家,写出了这样的结尾——
机遇贯穿着每个人的一生,每一次竞赛、考试、评比又何尝不是机遇?正因为它们的存 在,我们才不断学习准备着,准备充分者,自然能脱颖而出。
机遇待人如此, 待国亦如此。 在上世纪 80年代初, 我国已经把握住了一次改革开放的机 遇;在第三次产业革命蓬勃而起的今天,开发国门的中国又同样面临着机遇,中国人在努力 发展生产力,这生产力便是“必然”的准备;只有准备充足,才能把握住每一个科技腾飞而 来的小机遇,把握住这些小机遇,才能把握住这一个振兴中华的大机遇。 (《机遇》 )
这样的结尾,对上文进行了小结,然后又深化开去,由小到大,由个体到群体,在原有 的基础上推进一步,使整篇文章提升了一个平台。
“比尔 ? 盖茨摸准市场行情抓住机遇获得成功” 和 “三国时期袁绍优柔寡断, 未趁许昌空 虚一举攻下而坐失良机、 兵败官渡” 这两个事例从正反论证论点后, 写道—— “幸运之机好 比市场,只要错过机会,价格就将会变化。 ”希望历史的教训能够打消某些人对“下一次”所 抱有的幻想。成就事业,尤其重要的是保持一个敏感的头脑,培养一份过人的胆识,这样你 才不会错过机会,也不会因此而付出代价。
就像比尔 ? 盖茨, 他的成功并不是偶然, 我相信他是靠自己一步一个脚印踏踏实实地走出 来的。他的成功也就是因为他能够抓住一个好的时机,去为自己创造机会,从中表现出了他 的坚定不移的信念和聪慧的大脑所储蓄的条件。 (《把握时机》
)
这个结尾,先由上述反面论证顺势议开,与上段形成照应,深化论点,再回应正面论证 一段,进一步论证,有利地深化了文章的中心论点。
才华,大显身手之后,这样写道——
机遇不喜欢懒汉,也不欣赏投机,机遇总伴随着勤奋努力的人,不断开拓的人,持之以 恒的人,力求创新的人。若你没有“千里马”的本领,再多的机遇也是徒然,因为只有能力 作保证,机遇作为条件,你才能脱颖而出。
机遇出人才,时势造英雄,只有把握好机会,创造出机会的人才会得到更大的发展??
(《机遇出人才》 )
?道尔写作侦探小说、 **领导中国革命、 鲁迅弃医从文等事例证明机遇等成功的重要 性后写道——
厚重的人类历史,客观的社会现实,无可争辩地证明了:成功靠相遇。我国改革开放的 总设计师**同志反复强调,要抓住机遇,把我们中国自己的事办好,中国当代名人九大 成功素质排行榜中的老大即为 “抓住机遇” 。 让我们在建设小康社会的道路上, 抢抓机遇, 大 显身手,为祖国的现代化建功立业吧! (《成功靠机遇》 )
这一结尾先对上述的议论进行了总结,接着用**同志的话、中国当代名人九大成功 素质排行材料鼓动我们,发出号召,进一步阐明作者的议论意图。
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