汪族大族长001
作文一：《带题记的作文》3600字
我的理想
童年，规划理想；青年，埋葬理想；中年，实现理想。——题记
二年级，我对自己说：你要当文学家。跟陶渊明一起去欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致；去体会“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的壮志凌云；去体验“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情万丈；去思考“白发三千丈，缘愁似个长”的淡淡愁绪；去品味“举杯邀明月，对影成三人”的凄凄惨惨戚戚??
四年级，我对自己说：你要当钢琴家。随贝多芬体验音乐的美妙，以及他的痛楚；随莫扎特去欣赏天籁之音；随李斯特畅想未来；随肖邦的小夜曲思绪徜徉??
五年级，我对自己说：你要打进ＷＣＢＡ――中国职业女篮。在一个学期中，我喜欢上了打篮球，喜欢享受进三分的自豪，喜欢体验“盖帽”的乐趣。不过，这终究是个不可能实现的梦吧??
六年级，我对自己说：你要当个ｄａｎｃｅｒ。“街舞”这个神秘而又现代的名词，不禁会引来众多人的评论与猜疑。好多人都会认为，街舞，不过是“街头混混”跳的罢了。我会说，不是这样的。学习街舞，需要付出更多的精力与毅力，不是一般舞蹈所能媲美的。在学习街舞的过程中，我深刻的感受到了“挑战”，挑战我的胆量，挑战我的极限带有题记的作文６００字５篇带有题记的作文６００字５篇。只有勇敢者，才会接受这样的挑战。这些挑战，甚至超过了我以前所学的民族。拉丁等种种困难。其实，学习街舞的人群中，不乏有尖子生和佼佼者，大家既可以一起学习舞蹈，又一起交流学习的心得，出去比赛时，还锻炼了团队精神又何乐而不为呢？
“街舞”街边的舞者，Ｄｎａｃｅｒ，ＪｕｓｔＧｏ！
我的人生理想 每个人都有他自己的人生理想，当一名老师，军人，医生，护士，企业家，商人，工人，警察，等等我当然也拥有自己的人生理想，我的的人生理想是当一名医生。－－－－题记
小时候，很怕看医生，因为他们肯定会打针或喂药。打针很痛，每次我都是强忍着，说不痛，从此，小小的我在心中暗暗发誓，长的一定当一名医生，也给别人打针，穿洁白无暇的却令人恐惧的白大褂。
再大一点，学习《李时珍》。发现医生这个职业很神圣，可以为人民服，突然感觉小时候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告诉自己，要向李时珍学习。为人民减轻痛苦，其实打针暂时的痛，为的只是不让自己承受更大的痛苦。
从此，当医生成为我学习的动力，为了这个目标，我需要付出极大的努力。
偶尔，我会幻想，如果我是一名医生，我应该怎么做呢？首先，我不能为了自己有钱，而让没钱治病的人失去活下去的机会。其次，我会让所有患者尽量少花钱，做到真正的用最好的药，花最少的钱。最后，我要对得起我的职业，维持它的神圣，绝对不会收病人一点好处。对所有的患者一视同仁，对于那些穷人，我要收他们最少的钱，给他们治最好的病。对于那些有钱就看不起穷人的富人，即使他们给
为了实现我的目标，（当一名医生）我就必须努力学习，才能实现。后记
难忘的一件事
６年的小学生活既漫长有短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘．
那是六年级上学期，随着毕业时间的迫近，一种难舍难分的感情总是萦绕在我们班全体师生的心头．
有一天，在放学回家的路上，卫楠说：＂１１月２６日是李老师２８岁的生日，我们何不向李老师表表心意？＂卫楠的提议很快得到大家的赞赞同，同时，大家决定要＂保密＂．准备工作暗暗的进行着．
１１月２６日，正好是个周末．我们都抓紧时间写完作业，开始布置教室，为了不让老师提前＂闯＂进来班长让学习委员假装问问题，缠着老师．同学很快搞好教室卫生，我班＂书法家＂李春格在黑板上写了＂生日快乐＂四个大字．桌子被摆成椭圆形，中间的一张桌子放这一个生日蛋糕和一个笔记本．准备工作就绪后，我们等着李老师到来．
李老师刚走到门口，便听见＂祝你生日快乐＂的歌声，她一进来教室，我们齐声说：＂祝李老师生日快乐．请老师点蜡烛．＂她拿火柴的手在微微颤抖，小心翼翼地点亮了代表她２８周岁的生日蜡烛．烛光中，李老师的眼睛湿润了，白晢的脸上／出了红晕，同学们静静等待着，老师吹灭了蜡烛，激动的说：＂我都忘记今天是我的生日了，感谢同学们的好意．我会永远记住这美好的时刻??在一阵热烈的掌声之后，李老师有说：＂同学们，咱们共享这块生日蛋糕吧！＂＂不！把它带给嫦笛吧！＂李纲大声说．是呀，老师的儿子嫦笛得了肺炎住在医院里，她怕耽误我们的学习，上午照常给我们上课，下午去医院倍孩子，晚上把我们的作业带到医院去批．孩子的病稍好一点，李老师就跟平常一样早来晚归??想到这儿，同学们异口同声得说：＂带给小嫦笛吧！＂说着，一张张生日卡像雪片似的飞向李老师??
我再多的钱，我也不会给他们治的。好了，不说了，要想实现我的人生理想。就必须努力学习，如果学不好的话，那么一切都等于白说。
难忘的一件事 每个人都有一件难忘的事，或许那件事是痛苦的，或许是快乐的，或许是伤心的，也或许是悲哀的，总之那一件是总是让你难以忘怀、刻苦铭心。－－－－题记
那一次买包子是我人生中最难忘刻苦铭心的事。
那一次星期天的早上，我在家里我玩电脑，妈妈突然叫我去买包子。叫去买包子。早上，阳光明媚，太阳那金色的光芒从窗户照进了我家的客厅，此时此刻我正在完成昨天未完成的游戏任务。“哔哔叭叭”的按键盘的声音从我的房间传到了客厅妈妈的耳朵里，妈妈很不耐烦的走了进来，但却很温柔的叫我去买包子，我知道，如果我不乖乖的听从妈妈的话，后果那可是很严重的，所以我马上关闭电脑，接过妈妈手中的五块钱去买包子了。
途中运气坏。我换上是鞋，急忙向楼下跑去，此时我心里只有快去快回，要不然游戏任务就要过期了。然而心急吃不了热豆腐的含义不久我就明白了，我很急，就连上厕所都没有那么急过，最后我下楼后，本来以为可以马上就一步登天，可是我万万没有想到的是，一个香蕉皮既然被那个缺德的家伙扔在了这儿，一步登天的我马上就成为了四脚朝天的乌龟。
猛狗的追击。刚刚摔成四脚朝天的我站了起来，摸摸我那摔成好几办的屁股，然后又拍拍身上的泥土，赶忙走去卖包子的店铺，这一次我可不敢再吃冷豆腐，不是不敢吃而是不能再吃了，现在的我连跑步都成问题了。我只要一跑，一股疼痛感就来了，我不敢轻举妄动，一步一步向前走，突然不知道那里来了一只小白，不，应该是大白，一见到它我就提心吊胆，我生怕它向我追来，我慢慢的走，慢慢的走。突然恐怖的一刻到来了，我不小心踩中了地上的一颗摔炮，摔炮的声音并不大但是，大白还是听的了，要知道动物的听觉是人类的好几百倍，最终大白一直一直追着我，一直到人多的地方。
成功买包子。我经历了千辛万苦就是为了买包子，完成妈妈对我的任务，最终我成功的买到了包子，钱给了，买的包子忘记带了，虽然我成功的买到了包子，但还是免不了一顿批评。
那一次买包子是我人生中最难忘刻苦铭心的事。
每个人都有一件难忘的事，或许那件事是痛苦的，或许是快乐的，或许是伤心的，也或许是悲哀的，总之那一件是总是让你难以忘怀、刻苦铭心。像我买包子就是这样的。
因为有了期盼
那股前进的动力，叫“期盼”。——题记
丑小鸭
他，或许刚在蛋壳崩裂的那一瞬间，就意味着有一段不寻常的人生。他，或许在受尽旁人嘲讽的那个角落，就期盼着有一天能够变成白天鹅。也就是在那个墙角，那滩水洼，那层冰面。他在慢慢的成长。成长。它期盼。他期盼有一天妈妈能让她依偎在襁褓里，听着动听的摇篮曲。他期盼有一天主人家的小猫会和他一起玩耍。手拉手，它期盼姐姐们可以让它加入到游泳的行列。在水中一起嬉戏，打闹??它期盼，它期盼。冬天来了，一个人默默的在河边流泪，眼泪淌到了小溪里。映出了一只亭亭玉立的白天鹅。
因为有了期盼。丑小鸭变成了白天鹅。
卖火柴的小女孩
她，或许在刚与妈妈分离的时候，就开始了一场受人诅咒的命运。她，终日与火柴为伴。也就因为火柴，他才能在寒冷的冬季，寻找到一缕慰籍。它期盼，期盼他爸爸和后妈会给她送上一双棉拖鞋。他期盼外婆和妈妈会在天国祝福她。他期盼邻居家的小男孩不再欺负她。它期盼??终于，她划亮了一根又一根的火柴。透过火柴的光芒。他找到了他临死之前唯一值得留恋的东西。
因为期盼，他才会微笑着，踏上去天国的阶梯。
化蝶
它蠕动着僵硬的身子一直往上爬，因为只有爬上树梢，他才能破茧成蝶。每看到蝴蝶们扑通着花花绿绿的翅膀在油田里跳舞时，他只能低头瞅瞅自己的身体。自卑。他期盼有一天能像他们一样，即使只有几天的命运。它也心甘情愿。他期盼着，期盼着。心中的这个梦想。渐渐萌发出了新芽。她等待着。
因为期盼。才让他又爬上树梢的决心。丑陋的毛毛虫正在等待着。他会成功。
说起我的期盼??
那时的我，有太多多的梦想，太多的期盼。在这个有梦的年龄。我期盼有漂亮的衣服。我期盼能进入理想的高中。我期盼老师有一天能注意到我。我期盼没有争吵的家庭生活。我期盼能够抛掉一切杂念的专心学习。我期盼有一份不带虚伪的友情。我期盼所有人都能理解我，关心我。我期盼。很多很多。
我知道。这些梦想，不是梦想。因为，它会实现。因为。那鼓动力，叫“期盼”——后记
作文二：《初中带题记的作文》2400字
初中带题记的作文
（空格至右边） ——题记
列举题记
１、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
２、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
３、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
４、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
５、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
６、独善其身者难成大事，越利他，就越利己
７、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
８、多听出智慧，多言必后悔。
９、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
１０、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
１１、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
１２、生活是根，在地底下；生活是水，在湖水中；生活是山，在坚强里；生活是花，在绽开的刹那间。
１３、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
１４、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，
无奈地投入另一种漂泊？？
１５、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
１６、我是富有的，因为我拥有智慧。
１７、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
１８、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
１９、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成？？成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
２０、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
２１、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
２２、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
２３、别忘了，爱有多深，路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
２４、记取昨天，是为了把握今天，更
是为了把握明天。
２５、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交换给你。
２６、要珍惜每一天，因为每一天的开始都是余下生命中的第一天。
２７、年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶像；中年
时，父亲是一段岁月；年暮时，父亲是一部史书。
２８、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。
２９、生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。
３０、生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
３１、鱼对水说：你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼说：我能感受你的眼泪，因为你在我心中。
３２、醉后，才懂得珍惜。
３３、魂破灭，梦高飞，忆也罢，苦亦无所谓。
３４、草是风的一面旗帜。
３５、我想学习，却不愿为了考试而读书。
３６、鱼的记忆只有３秒，所以他只能记住水３秒，水的记忆是永恒，所以水记住鱼一生。
３７、日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。
３８、 也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩？
３９、人生宛如一条长河，青春懵懂的我们，在这里度过了最清澈最美好的年华，当我们回首，无论如何都无法真正地，回到那里——母校。
４０、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。
４１、亲情如玫瑰，一直长在刺丛上。
初中带题记的作文篇三：作文的题记
作文的题记
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
作文题记的方式方法：
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记： 为什么我的眼里常含泪水，
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为： 谨以此文献给我深爱的母亲，
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。 如陕西一考生２０００年写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。 如吉林考生２００３年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为： 像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。 感情与认知的关系怎样，作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。如湖北一考
生２００２年写的《五悔的选择》，其题记为：
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷，她面对一连串的打击能挺住吗，假如她当初换一种选择，她的命运又将如何，＼
作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花。
作文三：《带题记的作文格式》9200字
带题记的作文格式
篇一：以题记的形式写作文技巧
如何以题记的形式写作文
什么是题记：
题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。
题记的作用：
一、 交待写作缘由。
如一位考生以《我的梦》为题，题记引用了一首诗：“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地我的梦因它而悲壮？？”
二、创设叙事的氛围。
如《感悟初中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木、此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
三、展示主要内容，揭示作品内涵。
如《体验自然》的题记：“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”题记又画龙点睛地点出文章内容。
四、揭示文章主旨。
如《“回声”的启示》的题记：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”恰当地应用了孟子的话，揭示了主题
写题记应注意的问题：
１、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
２、题记要语言精美，富有文采。
３、题记贵在简洁、明白。绝不能太长，也不能晦涩难懂
例如１、《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情
２、《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”简洁、精美。
优秀题记范例：
父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。 ——《沟通》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，１７岁子有风也有雨，有快乐也有烦恼。 ——《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少
是放飞琥珀般的梦的季节。 ——《我的未来不是梦》题记
母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。——《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你和风姿展示给了世界。 ——《我就是一道风景》题记
篇二：作文题记与题记的格式
作文题记与题记的格式
作文题记，就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。这种关联可以是文章的主题，可以是文中的话题，也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路，凸现文章中心，引发阅读兴趣。
题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢，答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂～
一、悬念引人入读
题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。例？：以“喝彩”为话题写作文。
也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由
衷地为你喝彩？？ ——写给残疾的母亲
例？：以“书”为话题写作文。
一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗，
——题记
例？：风雨中，
那风雨怎么会忘记，闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔？？ ——题记
例？：以“盼”为话题写作文。
我是差生我怕谁，反正没人注意我。
不妨文中抒真情，盼君听我心里话。
——写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。
例？：以“交往”为话题作文。
今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。
——写给知己朋友
例？：以“母爱”或“父爱”为话题作文。
风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的
牵挂。
——写（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：带题记的作文格式）给母亲的话
例？：以“相信自己”为话题写作文。
不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。
——写给昨日自卑的我
例？：以“责任”为话题写作文。
几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球？？人
类在告诉人类：人，需要责任。
——题记
三、唱出“反调”出人意料
常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例？：以“的我”为题作文。
嘿嘿～“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。
——我的自画像
例？：以“自然”为话题作文。
我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。
——一只井底之蛙的劝世格言
四、交代式
即借助题记交代文章的写作目的、背景，或写作内容等，使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。
谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。
——《母爱无价》题记
题记点明了写作的目的，也为全文奠定了情感基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者为之动容。
再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记：
一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到极致，他们的人格，也便在这友情中升华。 此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来，使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。
五、“题记”辑录
父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。 ——《沟通》题记
地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。
——《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、
朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，１７岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。 ——《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——《易拉罐人生》题记
母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。
——《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——《我就是一道风景》题记
跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着
我挑战下一次飞跃。
——《笑容，跳跃的奏曲》题记
作文的形式
——小标题
一、写法指导：
一篇好的文章，应该是文质兼美的。在记叙文的写作中，拟设
小标题，它可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁的更换地点，人物，镜头等，展示出曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外衣。
在文中运用醒目的小标题，将文章自然地分成若干节，这种体例不仅形式新颖，而且条理清晰。有利于很好地展示文章的主要内容，使读者一目了然。如一篇题为《初二的天空》的习作，便采用了这种形式。作者以“愁云惨淡万里凝”、“黑云压城城欲摧”、“黄梅时节雨纷纷”、“道是无晴却有晴”、“风雨过后见彩虹”五句古诗为小标题，并把古诗的意境融人到具体的心境描绘中。使整篇文章具有一种灵动的韵律美。
小标题与作文题目之间是相互呼应的，作文题目一定要能统领行文中的小标题。而小标题之间，也是有一定联系的，如并列式、层进式等。初习这种写法的同学一定要对此深谙于心。
“并列式”是比较常见易写的。如某生写《“胖子”变奏曲》时，拟设了“喜”、“怒”、“哀”、“乐”四个方面巧妙连缀，为文增色不少。某生《咳，这些女孩》一文中设置“疯女的厄运”、”小姑娘的向往”、“燕儿的无奈”、“花姐的追求”四个小标题，写四个青春女孩的求学相连命运片段，每则短文有独立意味，又被“读书”二字统一。某生《珍惜生命中的四分之一》中，把生命分为“四分之一的绿色”，“四分之一的紫色”，“四分之一的灰色”，“四分之一的空白”，它们拼成了一个色彩明丽的世界，也拼出了令人耳目一新的感觉。
“层进式”，即小标题之间可以按时间顺序发展，也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系。如某生《班级演义》中，设置“第一回 选盟主”，“第二回 唇舌之战”，“第三回 笔墨之争”，“第四回 男女联盟”四个小标题，以时间为顺序写出了男女生之间有趣的故事。某中考话题作文“点、线、面”中，一考生小标题设置“点”、“线”、“面”三题，文末以一句“点动成线，线动成面，面给予了快乐，快乐给予了好心情”束尾，也道出了“点、线、面”之间的关系，扣合了话题。也有些作文直接以时间为小标题，就像用几则小日记连缀成文，这样写也是可以的，且容易掌握。
在拟订小标题的过程中，要注意做到两个字：一是“准”，一是“巧”。所谓“准”，就是小标题一定要扣住作文题目来衍生，才能扣住中心，从多方面对中心加以突破。所以小标题一定要认真构思，反复推敲，力求表达的精辟、有味。所谓“巧”，就是要尽量使设置的小标题显得精致紧凑，贴切自然，而不露人工雕琢的痕迹。某生在《初三的天空》一文中，设置了“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”四个小标题，它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句，形象地比喻了初三的生活，初三的百味，初三的“天空”，新颖别致，耐人寻味。除了引用，其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里，也可以化用成语。总之，要想小标题写的漂亮，要想作文变得更迷人，平时一定要多积累、多练习～
下面再举一些作文的小标题示例：
《与众不同的老师》“风”“雨”“雷”“电”
《绰号在我班》“两栖类”“猫科类”“灵长类”
《我渴望那扇门开着》“六岁我害怕”“十二岁不要看到那灯光”“十五岁让我看到了温柔的门”
《多彩的校园生活》“教室里的核舟记”“实验室插曲”“篮球场上的奇观”
《校园新三十六计之一二三》“第一计瞒师过海”“第二计故弄玄虚”“第三计声东跑西”
二、例文点评：
（一）［作文题目］
声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声、笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤？？其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理？？ 请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇５００字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名，否则扣分。
［题目简析］
这是一道开发式话题作文。也是广东近几年来第一次考话题作文。其实话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，只需要从话题出发进行作文。
这段提示语从选材和立意方面提出要求：提示语中用分号暗示
实虚不同的三种声音，作文的切入点 （突破口）可以是听得见的生活声音，也可以是感受到的内心呼唤，可涉及的内容非常广泛，但最好把虚实两种声音相结合，紧扣住话题。考生一定要选自己最擅长、最熟悉的内容，才能得心应手。提示语中还用了三个“也许”，其实是对文章主题的提示。一篇好的文章需要一个立意新颖健康的主题，细心的考生可以发现，无论是有形的声音还是无形的声音，它给考生提供的只是一个写作空间或一种写作媒介，而三个“也许”可以提示你去挖掘声音中独特的内涵。
自然之音
考场上，除了考生的笔在试卷上沙沙作响外，窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀，自然之音；常常最真最美最动人，给人以最深的启发？？
春雨说
如牛毛，如银针，春雨啊，轻轻地洒，洒在干裂的土地上，土地湿润得红了脸；洒在饥渴的庄稼上，庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草，唤醒了嫩芽，给予它们真挚的呵护，无微不至的关照，细无声地滋润着大地万物。
春雨说：“我是大地的母亲，我有义务照顾我的孩子们！”春雨啊，不正是那无尽的母爱吗？ 夏阳说
金黄、灿烂，夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花革上，花草们含羞地垂下了头；照在水面上，水分子高兴地升上了天。夏阳，活泼而灿烂，散发着动人的光彩。
夏阳说：“我是青春的代表！”是呀，我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格，热情的生活态度，不也应散发出最动人的光彩吗？
秋叶说
“簌簌”、“簌簌”。听，这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生，不是秋叶哀怨的呻吟，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。
秋叶说：“愿我成为下一代的养料！”是啊，秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。
冬枝说
残冬，树木的叶子掉光了，一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方，它似乎在等待着什么？是的，它正等待着春风的到来，它正准备孕育下一代的叶、花、果。
冬枝说：“希望用我的爱，能换来叶繁枝茂。”冬枝，令我肃然起敬，也使我明白了父亲那期盼的眼神。
春夏秋冬，大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情，听到了自然的音。自然之音，深深启发着我。
【点评】
本文是小标题式作文。富有个性的小标题能达到先声夺人的效果，用春雨夏阳秋叶冬枝的物语来诉说，构思巧、寓意深。从独特的焦点切入，就可用智慧凝结成灵珠妙语，小作者恰当地把每个物语放在一个小标题里表述清楚。四个小标题，每段意思独立，把这些意思连起来，又构成了一个有机的整体。
（二）［作文题目］
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真？？坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回？？尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想”为题，写一篇文章。要求：？根据自己所写的内容，将题目补充完整；？文体不限（诗歌除外）；？文中不得出现真实的地名、校名、人名；？不少于６００字。
（２００８年江西省省中考作文题）
有时，我也想任性一次
面的同学太高大，他们的影子笼罩了矮小的我，淹没了我的影子。我没有阳光的照耀，灰蒙蒙的。这样的我，就算站在第一排，也总会被人遗忘，我一直是这样的。
有一天，阳光又是那么明媚。我抱着新买的玩具赛车，加入了操场上班上同学的行列。我的新车把他们的甩在了后面～突然，一个高大的影子伸向了我的赛车：“这车不错啊，是我的啦～”我立马冲上去：“是我的，还给我～”他一把将我推在了地上，我只能望着他搬弄着我的赛车。他是那么高大，挡住了阳光；我，矮小的我，更加的矮小了。心，已更加灰蒙蒙。
阳光的释放
我一直期待着自己能变得高大，拥有被阳光照耀的权利，有我
自己的影子。我等待着。初中后，我迷上了篮球。有一次看ＮＢＡ，我发现了“巨人林”中有一个矮小的后卫非常灵活，跳投突破样样得心应手。我惊讶，
那个１．８米的后卫在２米以上的巨人丛林中竟如此灵巧，他丝毫不畏惧那些高出他两个头的人。突然间，我意识到，我也可以这样，用自己的优势去弥补身高的不足。
从此，学习之余，我开始苦练篮球。如今，我也成为了我们班一名优秀的控球后卫。在阳光下，我在那些高我一头的人群中穿梭自如。这样的感觉，真好。
阳光，照亮了我心中盘踞多年的阴影。现在，我的个子也长高了，但对于此，我已经没有那么在意了，因为，我的心窗，已经洋溢这明媚的阳光。
告别心中阴影，活出自己的价值，阳光自然就会把你照耀。
现在，我可以大声地说——
黑夜给了我黑色的眼镜，我却用它来寻找光明；上天赐予我灰蒙的心灵，我却用它来追寻阳光～
篇三：题记作文格式
题记作文题记内容 题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂！
一、 悬念引人入读
题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。
例？：以“喝彩”为话题写作文。（２００３年北京中考题）
也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩?? ——写给残疾的母亲
例？：以“书”为话题写作文。（２００３年天津中考题）
一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？
——题记
例？：风雨中， （２００３年长沙中考题）
那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔??
——题记
例？：以“盼”为话题写作文。（２００３年山东中考题之一）
我是差生我怕谁，反正没人注意我。
不妨文中抒真情，盼君听我心里话。
——写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。
例？：以“交往”为话题作文。（２００３年四川中考题）
今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。
——写给知己朋友
例？：以“母爱”或“父爱”为话题作文。（２００３年浙江宁波中考题）
风筝升－天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——写给母亲的话
例？：以“相信自己”为话题写作文。（２００３年河南中考题）
不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。
——写给昨日自卑的我
例？：以“责任”为话题写作文。（２００３年广西中考、重庆中考题）
几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球??人类在告诉人类：人，需要责任。
——题记
三、唱出“反调”出人意料
常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新，是指善于从不
同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例？：以“ 的我”为题作文。（２００３年广东中考题）
嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。
——我的自画像
例？：以“自然”为话题作文。（２００３年黑龙江中考题）
我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。
——一只井底之蛙的劝世格言
四、交代式
即借助题记交代文章的写作目的、背景，或写作内容等，使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。
谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。
——《母爱无价》题记
题记点明了写作的目的，也为全文奠定了情感基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者为之动容。
再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记：
一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到极致，他们的人格，也便在这友情中升华。 此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来，使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。
四、“题记”辑录
父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。 ——《沟通》题记
地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。
——《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，１７岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。
——《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——《我的未来不是梦》题记
父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心??
——《家事》题记
生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。
——《生活告诉我》题记
我失去的东西太多了，就连诚实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路。
——《寻找失去的东西》题记
若干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，从此开始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》题记
母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。
——《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——《我就是一道风景》题记
跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我挑战下一次飞跃。
作文四：《带题记的作文800字》10300字
带题记的作文８００字
篇一：作文的题记
题记释义
一、即在作文题目之后，正文之前的一段简练的文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木？？？？？？”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主题，又展示了才情。
五、也可以引用名人名言。
如何拟题记
题记就目前情况来说，在一般考试作文中的使用并不普遍，但在中考中，却十分受欢迎。但题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记 可以起到事半功倍的效果
从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣，但有题记并不代表就能得高分，题记的好坏也关系着作文的得分。那如拟写题记呢，可从以下几个方面考虑：
点题式
以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如 ２００３ 年的天津市中考作文，有位考生以《无言之书》
为题，正文前的题记是：“书如父，父如书，幼稚的我一直想用幼稚的心为父亲这本沉甸甸的书作出更精辟的诠释，直到读到最后，看见书的最后一页赫然地写道：大爱无言？？” 引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如 ２００２ 年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以《我的梦》为题，题记引用了一首诗：“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮？？”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。 ２００３ 年山东淄博市中考作文中，有位考生以《收藏阳光》为题，题
记是：“‘没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。＆＃３９；我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。 注释式
借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。 ２００３ 年的四川省作文，有位考生以《真水无香》为题写了一段题记：“与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香？？”题目韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。 ２００３ 年江苏淮安市中考作文中，一位考生以《“鼓励”自传》为题，题记是：“鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信～”
题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。 ２００２ 年山东省作文是以“我？未来”为话题，一位考生以《我是谁，》为题，题记是：“保护环境，警钟长鸣～”题记对文题作了具体的阐述，让人清晰地把握了文章的内涵。
悬念式
以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。 ２００３ 年的福州市中考作文，一位考生以《生活需要你》为题，题记是：“生命是场幻觉，可是我需要你～”题记设置了三个悬念：生命为何是场幻觉，既是幻觉又为何需要你，你是谁，连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。 ２００２ 年江苏盐城市中考以“靠”为话题，一位考生以“做一匹靠自己的‘黑马’”为题，题记是：“‘靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。＆＃３９；郑板桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢，”我们应该也要靠自己，但怎样靠呢，请看正文，题记悬念的设置恰到好处。
交代式
以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。如 ２００２ 年上海市中考作文中，一位考生以《为自己竖起大拇指》为题，题记是： “勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指，因为勇气～题记交代了题目设置的理由。 ２００２ 年江苏徐州市中考作文中，有位考生以《水祭》为题，题记是：“水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残，你的渐枯是谁的
悲哀，你的怒吼又是谁的灾难，”题记文章的写作背景作了详细的交代。 不是所有文章都需要题记，好的题记可以给文章增色不少，也能起到吸引读者的目的，但题记的语言一定要简练，优美，生动。
题记格式
一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面再加上破折号，写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。
也就是开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写——题记 范例：
《生活需要你》
（空两格）生命是场幻觉，可是我需要你～
（空格至右边） ——题记
列举题记
１、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
２、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
３、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
４、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
５、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
６、独善其身者难成大事，越利他，就越利己
７、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
８、多听出智慧，多言必后悔。
９、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
１０、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
１１、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
１２、生活是根，在地底下；生活是水，在湖水中；生活是山，在坚强里；生活是花，在绽开的刹那间。
１３、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
１４、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊？？
１５、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
１６、我是富有的，因为我拥有智慧。
１７、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
１８、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
１９、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成？？成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
２０、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
２１、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
２２、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
２３、别忘了，爱有多深，路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
２４、记取昨天，是为了把握今天，更是为了把握明天。
２５、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交换给你。
２６、要珍惜每一天，因为每一天的开始都是余下生命中的第一天。
２７、年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时，父亲是一部史书。
２８、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。
２９、生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。
３０、生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
３１、鱼对水说：你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼说：我能感受你的眼泪，因为你在我心中。
３２、醉后，才懂得珍惜。
３３、魂破灭，梦高飞，忆也罢，苦亦无所谓。
３４、草是风的一面旗帜。
３５、我想学习，却不愿为了考试而读书。
３６、鱼的记忆只有３秒，所以他只能记住水３秒，水的记忆是
永恒，所以水记住鱼一生。
３７、日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。
３８、 也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩？
３９、人生宛如一条长河，青春懵懂的我们，在这里度过了最清澈最美好的年华，当我们回首，无论如何都无法真正地，回到那里——母校。
４０、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。
４１、亲情如玫瑰，一直长在刺丛上。
篇二：优秀题记精选
优秀题记精选
０１．最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
０２．人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。０３．永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
０４．幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭却各有各的不幸。（托尔斯泰《复活》）
０５．人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的．没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的
岔道口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，甚至影响你的一生～（路遥《平凡的世界》）０６．生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
０７．人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
０８．生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。０９．生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。
１０．当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊？？
１１．每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事？？
１２．拉开窗帘，阳光只有一种颜色。 １３．不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼
睛。
１４．把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
１５．苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
１６．如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅盘，体会到特别的甘甜和美
好。
１７．惟宽可以容人，惟厚可以载物。
１８．一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
１９．只要心里有阳光，眼睛看到的就都是温暖。
２０．给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。
２１．乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
２２．倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
２３．就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
２４．冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
２５．有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
２６．儿时的岁月总是有母爱相伴，长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首，才发现阳光依旧——母爱就在身边。
２７．幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你
无法置信。
２８．一忍可以成百勇，一静可以制百动。
２９．独善其身者难成大事，越利他，就越利己
３０．我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
３１．一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
３２．每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获糊口的玉米，
如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子。
３３．蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。
３４．我们可以失望，但决不能盲目。
３５．人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。 ３６．为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。
３７．许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名利，不是财富，甚至连自己的生命都不是，而是在血管里涌动的，一次次漫过心底的爱～
３８．许诺通常分为两种，一种如清茶，倒一杯是一杯，一种如啤酒，才倒半杯，就已经泡沫翻腾。
３９．肉体是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使肉体“贫瘠”下去，也能用“勤劳”使它“肥沃”起来。
４０．一种颜色，生命的一瞬。执着地追求着永恒，一路失落，一
路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想？？
４１．打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
４２．别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
４３．温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
４４．我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
４５．记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。
４６．如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
４７．日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦
篇三：高中作文优秀题记１００例
高中作文优秀题记１００例
题记就目前情况来说，在考试作文中的使用并不普遍。但题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记，可以起到事半功倍的效果。
用什么样的语句作题记，并没有限制。你可以用名人名言，也可以用你感觉能表达文章主旨或感情的自己的语言；可以用诗句，也可以用谚语，甚至一则小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必须与文章相关，否则会让人感到华而不实，在
投机取巧。一般说来，题记中带哲理味的多些，所以我们选的也大多是带有哲理意味的。
１、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
２、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
３、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
４、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
５、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
６、独善其身者难成大事，越利他，就越利己
７、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
８、多听出智慧，多言必后悔。
９、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
１０、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
１１、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
１２、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
１３、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
１４、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊？？
１５、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
１６、我是富有的，因为我拥有智慧。 １７、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
１８、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
１９、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成？？成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
２０、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
２１、如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
２２、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。
２３、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
２４、如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅槃，体会到特别的甘甜和美好。
２５、惟宽可以容人，惟厚可以载物。
２６、一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
２７、自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。
２８、你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。
２９、给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。
３０、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
３１、我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。
３２、倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
３３、上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。
３４、只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。
３５、没有什么能伴随你一生，除了心情。
３６、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
３７、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
３８、有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
３９、一种颜色，生命的一瞬。执著地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想？？
４０、打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
４１、别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有
无穷无尽的希望。
４２、超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想褪色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永生。
４３、不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下１０个甚至１００个实现梦想的途径。
４４、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
４５、蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。
４６、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
４７、昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。
４８、记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。
４９、放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。
５０、时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
５１、我们惟一的财富，就是我们拥有一生的时光。
５２、没有单纯的世界是人类的地狱。
５３、人类祖先本没有门；人有了防御，才有门。
５４、花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。
５５、顾城说：我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。
５６、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。
５７、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
５８、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
５９、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
６０、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
６１、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
６２、 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤（请让我们从容面对这离别之后的离别。
６３、微笑地去寻找一个不可能出现的你～ 时应善待他人，因每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
６４、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
６５、生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。
６６、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
６７、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
６８、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
６９、有的人只顾物质而不顾心灵；有的人为了强调心灵而鄙视物质；只有视野开阔的人，才知道心灵与物质平衡的重要。
７０、生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。
７１、当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
７２、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的，一瞥，就足以使我感奋不已。
７３、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
７４、后悔是一种耗费精神的情绪．后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误．所以不要后后悔。
７５、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
７６、我的快乐都是微小的事情。
７７、任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
７８、渴望占有愈多而愈脆弱。
７９、鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的，充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。
８０、 人生的光荣，不在永不言败，而在于能够屡仆屡起。
８１、＆ｑｕｏｔ；怕＆ｑｕｏｔ；让你成功。人生就是这样，只要你执着，踏实地走稳每一步，就一定有回报的那一天。
８２、人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。
８３、千万不要低估沉默者的力量，有时候，巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。
８４、不要和老鼠比赛，你如果与不是同一重量的人争执不休，就会浪费自己的很多资源，降低人们对你的期望，并无意中提升了对方的层面。
８５、明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。
８６、许多时候，我们对自身能力缺乏足够的认识和了解，常常希望依仗身外的帮助，而一个人躺倒之前，总是信心先躺倒的，所以，战胜困难首先就是战胜自己。
８７、许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名利，不是财富，
甚至连自己的生命都不是，而是在血管里涌动的，一次次漫过心底的爱～
８８、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。
８９、这滴水，请捡起来。（爱护环境，节约水资源口号）
９０、真男儿从地狱中来。
９１、肉体是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使肉体＆ｑｕｏｔ；贫瘠＆ｑｕｏｔ；下去，也能用＆ｑｕｏｔ；勤劳＆ｑｕｏｔ；使它＆ｑｕｏｔ；肥沃＆ｑｕｏｔ；起来。
９２、许诺通常分为两种，一种如清茶，倒一杯是一杯，一种如啤酒，才倒半杯，就已经泡沫翻腾。
９３、宏扬传统文化，振奋民族精神，改良社会风气，净化个体心灵。
面对繁华似锦的生活，我发现自己总是期盼和等待，却难以有激情和勇气去主动争取什么。
请拥有一颗年轻的心，一份成熟的思考和一双能听别人善意提醒的耳朵。
人只有在最窘迫的时候，潜能才能充分的发挥出来。
９４、年轻就是活力无限，激情就是永不言败。
９５、成功是一个不断超越自我、突破自我的过程，也是一个善待自我、宽容自我的过程。
９６、每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获
糊口的玉米，如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子
９７、伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。
９８、我们可以失望，但决不能盲目。
９９、幸福始终充满着缺陷。
作文五：《中考满分作文,带题记》8300字
篇一：中考作文优秀题记１００例
篇二：满分作文题记 开头 结尾
满分作文题记荟萃
心态与生活
？ 给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。 ？ 乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
？ 我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。
？ 倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
？ 打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
？ 我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
？ 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
？ 没有什么能伴随你一生，除了心情。
励志与成功
？ 通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。
１
？ 苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者则是一个万丈深渊。 ？ 如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的财富，让你在苦难中如凤凰涅槃，体会到特别的甘甜和美好。
？ 一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
？ 如果把坎坷看成一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
？ 记住昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。
？ 放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。
？ 时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
爱与奉献
？ 别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。 ？ 温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
？ 蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。 ？ 永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最
２
美的风景。
人生与哲理
？ 生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。 ？ 生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在地谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
？ 生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
？ 有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
？ 就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
？ 不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下１０个甚至１００个实现梦想的途径。
？ 昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。
？ 生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。 ？ 人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
？ 自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到
３
来。
？ 你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。
？ 超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想退色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永恒。 ？ 冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少地变换着形式交还给你。
？ 把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
？ 每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
？ 我是富有的，因为我拥有智慧。
执著与情感
？ 只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。
？ 花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。 ？ 一种颜色，生命的一瞬。执著地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想……
？ 最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
满分作文精彩开头集萃
比兴入题式
运用“比兴开头”式，能营造气氛，产生引人入胜的艺术效果。
４
？一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么，如果你是化学家，也许你会告诉我，它们的结构，它们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，它们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。
（北京考生《生命的意义》）
开门见山式
运用“开门见山”法，可直入话题，易于引起读者的阅读兴趣。
？好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。
（江苏考生《好奇心》）
？诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
（高考满分作文《诚信》）
巧设悬念式
巧设悬念，可以勾起读者强烈的阅读兴趣，唤起读者对故事中人物命运的热切关注。
５
？为什么，两个人都上年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下，
（江苏考生《好奇心》）
？你知道“君子”的含义、“高贵”的概念吗，
（湖北考生《举手投足之间》）
引用名言式
引用名家美文作开头，可以凸显文章的文采，令读者顿生好感，刮目相看。 ？我们知道，生活有着太多的曲折，也有太多的意外，但是，既然选择了前方，便只顾风雨兼程，认定的，就要去坚守，不要轻易说“不”。
（广东考生《不要轻易说“不”》）
？席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
（高考满分作文《在忘记与铭记的
两岸》）
妙用题记式
以题记形式巧妙地开头，富有引人入胜的魅力，使人一见而惊，不敢弃去。 ？一切生命无所谓卑微高贵，当春天到来时，他们享受到同等的幸福。
（山东考生《春来草自
６
青》）
？让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。
（福建考生《我于咖啡中看
见》）
排比造势式
运用排比语段开头，可铺排文气，增强感人的力量，使文章富有节奏感和音韵美。
？诚信，如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。
（高考作文《诚信——永远的绿
卡》）
？若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
（高考作文《我的选择，我喜
欢》）
对话开篇式
运用这种手法开头，既可以引出“话题”的内涵，也易于推出文章的中心论点。
？有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。
７
尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”
（高考作文《答案是丰富多彩
的》）
？一代高僧弘一法师坐化前对其弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样，”“都掉光了。”“那么舌呢，还在吗，”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强。”
（高考作文《坚韧——我追求的品
格》）
满分作文精彩结尾集萃
画龙点睛式
运用“画龙点睛”式，可用精辟的语言概括丰富的内容，卒章显志，深化主题。
？人生必然是这样，渐行渐远。有言曰，少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山还是山，看水仍是水。此言得之。人生就是从单纯到复杂，又归于平静简单的周而复始。而我们要做的，是享受每一种滋味，感受每一种境界，并且在这个过程中，提纯生活之意义。 （福建考生《人生三境》）
？渠清如许，这是一个人的处世态度，是与人交往的准则，
８
更是为国家民族奉献的最高境界～没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，那，却是一种对生活的最高敬意～
（福建考生《渠清如
许》）
引用名言式
引用名家美文作结尾，可以突显文章的文采，令读者顿生好感，刮目相看。 ？“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的。”正如希腊诗人乔治〃赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芳香，坚守住自己心中的道德律！
（辽宁考生《坚守心中的道德
律》）
？我们活于世上，自是来品味世之珍瑰，谁愿带着烦恼上路，悲恨不知所终，没有什么忧愁是放不开的。跳出一看，世间如此美好，个人那点小得小失又算得了什么，
“江上之清风，山间之明月，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 人，或许该带着一份超然上路。去领略世界，海阔天空。
（湖南考生《跳出》）
排比造势式
运用排比语段结尾，可借铺排增强文势，增强感人的力量，使文章兼具节奏感和音韵美。
９
？透过源远流长的历史，我们更加懂得与大自然相处，在自然中生活，我们培养了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳，我们知道追求自然提升境界，我们更明白在灾难后我们会一如既往，我们更清楚人与自然是永恒的主题。 在自然中生活，我们变得淡然。
在自然中生活，我们变得睿智。
在自然中生活，我们懂得感恩。
在自然中生活，我们学会坚韧。 （重庆考生《在自然中生活》） ？感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望，
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村～
（浙江考生《感受乡
村》）
照应开头式
运用“照应开头”法，开头点题，结尾再次反复，照应开头，可使文章中心突出，观点明确，加强论证的力度。
？毕淑敏在《精神的三间小屋》中说：精神有三间小屋。
１０
第一间，盛放我们的爱和恨；第二间，盛放我们的事业；第三间，盛放我们自己。
在我们的心中也有三间小屋。（开头）
这精神的三间小屋，需要能够承受苦难的心灵作柱，需要能够遇事三思的大脑作梁，最后以自己为墙，建成窗明几净、阳光四溢的三所小屋～（结尾）
（甘肃考生《精神的三间小屋》）
？人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我，独爱平淡无味的水，因为这才是生命的本真。（开头）
“人间有味是清欢。”抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受。（结尾）
（福建考生《清欢》）
呼吁号召式
运用“呼吁号召”法，感情真挚，具有感人肺腑的力量。
？这一刻我们明白，每个生物都有自己生命的航线，不要改变它，让我们每个人都沿着自己的航线，奋力飞翔～生命才会完美，不要改变生命的航线，让他向着生命远航～
（甘肃考生《不要改变生命的航
１１
线》）
？朋友，我坚信，不远的将来，当我们中华民族以和平的姿态真正崛起于世界民族之林，我们以强大的国力跟世界各国礼尚往来之时，我们就不必再韬光养晦、隐忍不发了，我们就可以大声地对那些充满傲慢与偏见的指责说不～ 所以，不要轻易说不，说出来必声震环宇。
篇三：满分作文题记荟萃
满分作文题记荟萃
心态与生活
？ 给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。 ？ 乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
？ 我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。
？ 倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
？ 打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
？ 我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
？ 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
？ 没有什么能伴随你一生，除了心情。
励志与成功
？ 通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道
１２
路。
？ 苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者则是一个万丈深渊。 ？ 如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的财富，让你在苦难中如凤凰涅槃，体会到特别的甘甜和美好。
？ 一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
？ 如果把坎坷看成一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
？ 记住昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。
？ 放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。
？ 时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
爱与奉献
？ 别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
？ 温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
？ 蜡烛的美，是绝（转 载于：ｗＷｗ．ｘＬＴｋｗｊ．ｃＯＭ 小 龙
１３
文档网：中考满分作文，带题记）唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。 ？ 永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
人生与哲理
？ 生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。 ？ 生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在地谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
？ 生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
？ 有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
？ 就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
？ 不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下１０个甚至１００个实现梦想的途径。 ？ 昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。
？ 生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但
１４
不能缺少美的意境。 ？ 人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
？ 自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。
？ 你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。
？ 超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想退色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永恒。 ？ 冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少地变换着形式交还给你。
？ 把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
？ 每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
？ 我是富有的，因为我拥有智慧。
执著与情感
？ 只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。
？ 花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。 ？ 一种颜色，生命的一瞬。执著地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想？？
？ 最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
满分作文精彩开头集萃
１５
比兴入题式
运用“比兴开头”式，能营造气氛，产生引人入胜的艺术效果。
？一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么，如果你是化学家，也许你会告诉我，它们的结构，它们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，它们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。
（北京考生《生命的意义》）
开门见山式
运用“开门见山”法，可直入话题，易于引起读者的阅读兴趣。
？好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。
（江苏考生《好奇心》）
？诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。 （高考满分作文《诚信》）
巧设悬念式
１６
巧设悬念，可以勾起读者强烈的阅读兴趣，唤起读者对故事中人物命运的热切关注。
？为什么，两个人都上年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下，
（江苏考生《好奇心》）
？你知道“君子”的含义、“高贵”的概念吗，
（湖北考生《举手投足之间》）
引用名言式
引用名家美文作开头，可以凸显文章的文采，令读者顿生好感，刮目相看。 ？我们知道，生活有着太多的曲折，也有太多的意外，但是，既然选择了前方，便只顾风雨兼程，认定的，就要去坚守，不要轻易说“不”。
（广东考生《不要轻易说“不”》）
？席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
（高考满分作文《在忘记与铭记的两岸》）
妙用题记式
以题记形式巧妙地开头，富有引人入胜的魅力，使人一见而惊，不敢弃去。 ？一切生命无所谓卑微高贵，当春天到来时，他们享受到同等的幸福。 （山东考生《春来草自青》）
１７
？让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。
（福建考生《我于咖啡中看见》）
排比造势式
运用排比语段开头，可铺排文气，增强感人的力量，使文章富有节奏感和音韵美。
？诚信，如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。
（高考作文《诚信——永远的绿卡》）
？若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
（高考作文《我的选择，我喜欢》）
对话开篇式
运用这种手法开头，既可以引出“话题”的内涵，也易于推出文章的中心论点。 ？有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。
尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”
１８
（高考作文《答案是丰富多彩的》）
？一代高僧弘一法师坐化前对其弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样，”“都掉光了。”“那么舌呢，还在吗，”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强。”
（高考作文《坚韧——我追求的品格》）
满分作文精彩结尾集萃
画龙点睛式
运用“画龙点睛”式，可用精辟的语言概括丰富的内容，卒章显志，深化主题。 ？人生必然是这样，渐行渐远。有言曰，少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山还是山，看水仍是水。此言得之。人生就是从单纯到复杂，又归于平静简单的周而复始。而我们要做的，是享受每一种滋味，感受每一种境界，并且在这个过程中，提纯生活之意
义。 （福建考生《人生三境》）
１９
作文六：《带题记和小标题的作文600字》12800字
带题记和小标题的作文６００字
篇一：怎样写好作文中的题记和小标题
怎样写好作文中的题记和小标题
一、学习目标：
１、知识与能力：了解写题记和小标题的写作常识。
２、过程与方法：学习运用这一写作技巧，完成练笔。
３、情感态度与价值观：感悟亲情和热爱生活。
二、学习重点：精心设计文章的题记和小标题。
难点：学习运用这一写作技巧。
三、学习过程
１、自学内容
（１）什么是题记
题记就是在作文题目之后，正文之前的一段文字。题记不是正文的一部分，也就是说，没有题记，文章的内容和结构依然是很完整的。但是，加上题记，能够提出本文将要回答的问题，能够明示本文的主旨，能够点染本文的特点环境。好的题记能吸引读者，引导读者思考。题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章
的点睛之笔呢，答案只有一个：让题记画出作文的灵魂～
（２）精心设计题记
题记应根据表达中心意思的需要，精心设计。
２、例文分析：
单 飞
每个孩子都是一只小小鸟，它不能总依靠在妈妈温暖的翅膀下。总有一天，它得单飞？？
——题记
９月１日 星期六 阴
今天，我终于来到这所梦寐以求的名校，开始了新的学习生活。生平第一次离开老爸和老妈，兴奋之余，更多的是紧张，不安？？
这一天处在完全陌生的环境中，我胆怯地看着周围的一切，觉得哪儿都不是我可以躲避的港湾。中午，我甚至害怕去食堂排队买饭，便恍恍惚惚出了校门，毫无目的地“漫游”。看见前面有家书店，不由心中一阵窃喜。毕竟，这里还让我有一丝安全感。书店油墨飘香，我把心埋入书籍中，肚子唱起了“空城计”也全然不顾。不知过了多久，突然听到一个熟悉的声音。是妈妈～我扔下书，急忙奔过去，靠在妈妈的身边。接着，我去食堂打来了饭，狼吞虎咽，第一次感到这里的饭菜很香。可是，妈妈很快便对我说她要走了，让我慢慢吃。顿时，我的眼泪夺眶而出。可为了不让妈妈看见，我只得埋下头，装做若无其事的样子，把泪水往肚里咽。
晚上，我失眠了，想老爸老妈，想爷爷奶奶，也想家中舒适的小床。 ？？ 望着窗外满天的星星，我的心沉沉的，眼泪又来了。我只盼望着天快亮起来？？ １０月８日 星期二 多云
一个多月的学习生活使我渐渐丢掉了依靠父母的坏毛病，与同学们和睦相处了。同时，
我也发现，没有人再把我当做一个孩子，很多事情得自己做，做不下来也得做。想起以前在家靠父母，做事从来不考虑结果。现在每做一件事都得考虑后果，我感到自己不再是从前的小小鸟？？班上工作干不好，学习不见效果？？天哪，真想痛哭一场。然而，我没有时间去舔自己的伤口，只有顶着压力靠自己飞？？
１２月２８日 星期二 晴
老师说，每个人来到新环境，总会有一段“磨合期”，只不过是时间长短不同罢了。我想，我终于过了这段“磨合期”了。今天，老师为我戴上了“学习标兵”的桂冠。我觉得自己真正长大了。突然间，我意识到，靠谁都不如靠自己。
朋友，如果你还是一只小小鸟，那么，就请你告别依靠，单飞吧～
３、自学展示：
比一比，赛一赛：分组展示自读积累情况。
展示重点： 知识简介
（１）本文的题记是什么，
（２）如何精心设计题记，
（３）你怎么样评价本文的题记，
（４）做好准备，打好“腹（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：带题记和小标题的作文６００字）稿”，练习写题记。
４、小结：
设计题记的方法：
一、析题意
大多数的话题作文，都需要我们自拟题目。如果我们拟出的题目不易为人理解或缺少与话题的直接联系，此时，设计一个题记来剖析文题的含义，拉近它与话题的距离，会收到一种出奇制胜的效果。
二、明主旨
在考场作文的写作中，为了引起阅卷老师的注意，有时，我们可通过题记来表明自己对话题某个方面的新颖独到的见解，巧妙地点明全文的主旨。
设悬念
“文似看山不喜平”，有时，我们的作文并不是以深刻新颖的主题取胜，而是以曲折的情节结构取胜。此时，我们不妨巧用题记来设置悬念，以引起读者的阅读兴趣。
四、张纲目
人们常用“纲举目张”来
比喻条理分明。事实上，有些话题作文如“幸福”“感动”“责任”等，内涵宽广，我们可以设计一个题记，从不同的角度、不
同的侧面来阐述它的含义，并注意在主体部分通过几个场面、片段与之相呼应，这样，题记就起到了“张纲目”的作用。
五、添情韵
文以情取胜。如果写的是“真情”类的作文，我们不妨结合文题写一段有情有境、意蕴深长的文字，来作为文章的题记，也许更能以情动人。
５、当堂训练：以下命题作文，请任选两题写题记。
《沟通》《关爱生命》《我的快乐与烦恼》《我的未来不是梦》《家事》《生活告诉我》 例如：
１、父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。 ——《沟通》题记
２、地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。 ——《关爱生命》题记
３、当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，１７岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。
——《我的快乐与烦恼》题记
４、曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。 ——《我的未来不是梦》题记
５、父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心？？ ——《家事》题记
６、生活是什么，在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。 ——《生活告诉我》题记
６、自学内容
（１）什么是小标题
小标题就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法。这种方式，使文章不仅结构新颖巧妙、衔接自然流畅而富有艺术性，而且内容丰富清新、主旨深刻突出。真是一着妙用，满篇生辉。如此安排结构，仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣，使文章大为增色。
（２）精心设计小标题
小标题应根据表达中心意思的需要，精心设计。
７、例文分析：
谎言也美丽
对她，我说了一个谎，而我却觉得自己更真了。
盼 儿
她又站在巷口了，扶着墙向远处望着，眼中，没有失去的悲伤，没有对世俗的怨恨，只有期望。
就这么日复一日，风儿吹起她满头的银丝，吹不走她的期望：儿子会回国的。
拾 信
我路过她家门口，一封信插在门缝里，处于好奇，我把它抽了出来，英文写的。我查了一天英汉词典，原来这是一封“死亡通知书”。
撒 谎
我踌躇了半天，最终还是敲开了那扇门。
“音儿，是你吗？”她的两只手无助地摸索着。
“是我，您的邻居。”
她有些失望，这让我更于心不忍了。
“奶奶，这儿有封您儿子的信，我念给您听。”我坐下来，片刻，用欢快的语调读了起来。“妈，我在美国住得很好，还买了车，您不要担心？？”
她很开心，像个孩子似的，也笑也流着泪。
圆 谎
以后的每一周，她都会收到一封“儿子”寄来的信，直到她去世。
她走的时候，我还在她身边，她走得那么安祥，嘴角还带着微笑。
我想她已经没有什么遗憾了。
思 索
在那段日子里，我也曾为自己是否不“真”了而疑惑。而现在，
我明白了：只要用你的真心，谎言也可以变得美丽。
８、自学展示：
比一比，赛一赛：分组展示自读积累情况。
展示重点： 知识简介
（１）本文的小标题是什么，
（２）如何精心设计小标题，
（３）你怎么样评价本文的小标题，
（４）做好准备，打好“腹稿”，练习写小标题。
９、小结：
设计小标题的方法：
１ 时间串联法：即按时间先后安排材料。其方式有：
（１）将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。
（２）将材料分化在一个人的一生之中，以大的时段间隔剪辑而成。如庄小莹发表的作品《成长历程》，她写了三个镜头，虽没有明确的小标题，但她却以镜头一、镜头二、镜头三这三个片段组织全文，其中三个镜头又分别以童年、小学、初入中学这三个片段来结构全文，显得很有层次感。
（３）将材料分化在四季之中。如《第一届未来作家杯全国中学生创新作文大赛获奖作品精选》中的一篇文章《家乡四季歌》，作者的小标题分别是“走进春天”、“品味夏天”、“歌唱秋天”、“阅
读冬天”。
（４）用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。如：写对新老师印象的小标题“九月一日，报名”、“九月二日，排座位”、“九月三日，第一堂语文课”，通过三件事表现对新老师的看法。
（５）按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”也属此类。
２ 空间排列法：即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如习作《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。
３ 层层递进法：即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深，层层递进地安排材料。如习作《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。
４ 并列组接法：就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。如后面所附庄小莹的《我家几最》，文章就是从家中几个有独特个性的人来表现生活和主题，条理清楚，内容丰富，小标题的结构给平淡的文章增添了色彩。
５ 情感串联法：一学生作文《现代科技带来的喜怒哀乐》，分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题组接现代生活中的典型事例，令人耳目一新。
小标题的创新出现了下面几种新形式：
一、借用古诗文作小标题。
二、借用名家作品作小标题。
三、用对称的句式作小标题。
四、用数学公式作小标题。
五、运用并列词语作小标题。
１０、当堂训练：以下命题作文，请任选两题写题记。
１、《秋》：“蔚蓝的天空”、
“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”
２、《宿舍奏鸣曲》：“圆舞曲”、
“思家曲”、“小夜曲”
３、《我最感动的事》：
“生日－爸爸＝失落”、“爸爸－我＝代沟”、
“爸爸＋礼物＝爱”、“爸爸＋我＝感动”
４、《左手与右手亲密接触的杰作》：
“学会鼓掌”、“为别人鼓掌”、
“为自己鼓掌”
５、《面对挫折》 ：“相遇”、
“相斗”、“相知”
６、《考试三部曲》：“轻松地走”、
“担心地来”、 “落魄地归”
７、《有书香，真好》：“童话漫游”、
“孤岛流浪”、 “思索空间”
８、《人类，止步吧～》：
“枯藤＋老树＋昏鸦＝优质的木材”、
“小桥＋流水＋人家＝人类的日用品”、
“古道＋西风＋瘦马＝桌上的美食”
９、《我从生活那里学到的》：
“百花争艳——春”、
“绿草如茵——夏”、
“果实累累——秋”、
“银妆素裹——冬”
生活是写作的源泉，要时时关注生活，体验生活，感悟生活。现在的考试作文，国事、家事、校园事、窗外事、古今事，事事都可入题；物质文明、精神文明、人口、环保、资源、网络、伊拉克战争、非典疫情，乃至台湾中国国民党、亲民党代表团访问大陆、中国与美欧纺织品贸易大战件件皆可成文。关键在于，我们的学生，是否多一份激情，去关注时代；是否多一份理智，去感悟生活。一只眼睛要投向万紫千红的大千世界，另一只眼睛则要倾注于自己丰富充实的内心感受，唯其如此，才能拥有真情实感，才能写出文质兼美的文章，也才会有创意的表达。
篇二：中考满分作文之小标题式作文
中考满分作文之小标题式作文
２００７年福建省龙岩市中考满分作文
题目：从下面两题中任选一题作文。除诗歌外文体不限，不少于６５０字，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。
（１）地球、月球、篮球、乒乓球，球的故事真是多，有忧也有
乐。
请以“球”为话题写篇文章，题目自拟。
（２）题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是怎样＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的
提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。拟题示例：奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。
满分作文：
爱是怎样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母，
——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁??
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水，寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢，”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢，”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来？？
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”
“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗，”
爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念，
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
２００７年福建省南平市中考满分作文
题目：请以“为自己鼓劲”为题目作文。
满分作文：
为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。 ——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅４００元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊～妈对你有信心～”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗，我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕，可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福～
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛～要为自己加油～
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近～
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
２０１３年中考江西满分作文赏析：带着叮咛出发
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔，如同妈妈的叮咛，细腻，温和，像一缕阳光，让你暖到心底。
春？水杯
春天已经到来，但冬忘了带走它的寒气，或许，那是它送给春的礼物，班上的人仍穿着厚厚的防寒服，但喷嚏声仍旧此起彼伏。
每天，我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂，我总是一饮而尽，耳畔响着妈妈的叮咛：“虽说没有感冒，预防也是要的。”我点了点头，但忍不住皱了皱眉头。第二天，水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁，“补充点维Ｃ，对身体有好处的”。我向妈妈微笑，
然后一饮而尽。
水杯的温度，残留在手心。
春？风铃
春天越来越近了，我亲手编了串风铃，挂在门上，感受那清脆的声音。
夜晚，我仍在灯下埋头苦写，忽听得风铃微响，打破我的思绪。我抬头一看，是妈妈，她轻声说：“快睡吧，明天还要早起上学呢，睡眠是很重要的。”她的声音有点沙哑，定是累了，我点点头，说：“我写完这题就睡，妈，你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风铃清脆的响声。
风铃的清脆，萦绕在耳畔。
春？柳絮
春天到来，柳树发芽，满天的柳絮飘飞。
我收拾好东西正准备走，突然看见桌上一包锅贴，旁边留有纸条：“早餐得吃饱！”我会心一笑，这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。
走在上学的路上，吃着热热的锅贴，身旁是飘飞的柳絮，轻柔，美好，就像妈妈的叮咛。
飘飞的柳絮，温暖我心房。
水杯的温度，那是爱的温度；清脆的声音，那是爱的声音；飘飞的柳絮，那是爱的追随。
带着叮咛出发，我收获了爱的芬芳。
２０１３年中考乌鲁木齐满分作文赏析：其实我在乎
抛却城市的喧嚣，信步于林荫小道，想象自己如诗人般看淡世事；但做不到，因为许多事，其实我在乎。 ——题记
镜头一：十三岁生日前夕
“今天几号了，过得连日期都不记得了。”看着墙上几天没撕的日历，妈妈起身去撕。“明天不是咱家小妮子的生日嘛～”我心中一喜，总算是想起来了，嘴上却应付道：“是吗，生日啊，我都不记得了。”妈妈仿佛来了兴致，跑过来坐在我身边，像个小孩子一样问：“你不在乎生日，”我故作从容，扭过头去，说道：“当，当然了，生日嘛，那有什么。”我一手撑着头，躲开妈妈的目光。“好”，妈妈起身，“那就不给你过了。”我心中一凉，扒了两口饭，就转身离开了，脚步放得很慢，多希望有一个声音叫住我，但是，没有。
躺在床上，我心里五味翻腾。什么嘛，一点也没有诚意，一点也不关心我，谁说我不在乎了，唉，也怪自己，非要在妈妈面前逞强。我用被子捂着头，却怎么也睡不着。
镜头二：十三岁生日当天
在去学校的路上，我碰到了我的好友，看她迎面走来，心里正想着她会送我什么礼物，她就一掌拍在我的背上。一路上，她说说笑笑，和往常一样，并没有我期待的礼物。终于，她说：“今天是你的生日啊，”我心里乐开了花，表面上却又故作从容：“是啊，怎么了，”她问了和妈妈一样的问题：“你不在乎你的生日，”我
心想：“在乎，当然，我在乎你们对我的关心，但怎么说呢，”我甩了甩头，想甩开这些烦恼的想法。可这一甩头，却被她当做了回答。“哦，不在乎算了。”我们一起走进教室，没有一个人提到我的生日。一整天，我都无精打采，仿佛这个世界不需要我了。
放学后，我拖着失望的脚步，向着家的方向移动。
镜头三：十三岁生日晚上
走到家门口，低头看了看手表，八点了，今天就这样过去了吗，推门进去，我看见的并不是一桌冷清的饭菜，而是笑容，有妈妈，爸爸，我的朋友们，他们的歌声充满了对我的祝福。泪水模糊了世界，爱却依旧清晰。
大家笑得十分开心，爸爸走过来对我说：“有些事情，你在乎，我们都懂，人就是这样。你要记得，我们永远爱你。”“对，我们永远爱你。”回过头来，同学们齐声祝贺。那一天，我很快乐。我知道，不是世界不需要我，而是我需要这个世界。（画外音：在同学们都看着我的时候，我心里高呼：其实我在乎～）
我刻意表现出的不在乎，其实早被他们看透了，因为，他们爱我。
信步于林荫小道，不是仅有诗人的看淡世事才高雅，对生活充满期待，在乎关爱的人更会活得幸福、温暖。
——后记
篇三：题记－－小标题
作文的题记集
＊ 幸 福 的 定 义 ， 珍 惜 你 所 拥 有 的 每 一 样 东 西 ， 你 会 发 现 ， 幸 福 简 单 的 让 你 无 法 置 信 。
＊ 多 听 少 说 ， 才 是 成 熟 的 最 基 本 的 素 质 。
＊ 动 如 风 ， 不 动 如 山 ， 动 与 不 动 都 是 力 量 所 在 。
＊ 谎 言 总 是 冲 刺 在 前 ， 而 真 相 则 是 跑 马 拉 松 。
＊ 一 忍 可 以 成 百 勇 ， 一 静 可 以 制 百 动 。
＊ 独 善 其 身 者 难 成 大 事 ， 越 利 他 ， 就 越 利 己
＊ 自 然 ， 时 间 ， 耐 心 ， 是 医 治 一 切 的 良 医 。
＊ 多 听 出 智 慧 ， 多 言 必 后 悔 。
＊ 我 睡 去 ， 感 觉 生 命 之 美 丽 ， 我 醒 来 ， 感 觉 生 命 之 责 任 。
＊ 一 个 人 到 了 忘 记 得 失 的 时 候 ， 他 实 际 上 已 有 所 得 。
＊ 人 生 的 光 荣 ， 不 在 永 不 言 败 ， 而 在 于 能 够 屡 仆 屡 起 。
＊ 怕 让 你 成 功 。 人 生 就 是 这 样 ， 只 要 你 执 着 ， 踏 实 地 走 稳 每 一 步 ， 就 一 定 有 回 报 的 那 一 天 。
＊ 人 生 没 有 不 可 逾 越 的 天 堑 ， 只 要 永 不 懈 怠 地 一 步 一 步 走 下 去 ， 前 面 就 是 幸 福 的 彼 岸 。
＊ 千 万 不 要 低 估 沉 默 者 的 力 量 ， 有 时 候 ， 巨 大 的 能 量 皆 发 源 于 无 声 无 息 的 蕴 积 。
＊ 不 要 和 老 鼠 比 赛 ， 你 如 果 与 不 是 同 一 重 量 的 人 争 执 不 休 ， 就 会 浪 费 自 己 的 很 多 资 源 ， 降 低 人 们 对 你 的 期 望 ， 并 无 意 中 提 升 了 对 方 的 层 面 。 ＊ 明 智 的 艺 术 就 是 清 醒 地 知 道 该 忽 略 什 么 的 艺 术 。
＊ 许 多 时 候 ， 我 们 对 自 身 能 力 缺 乏 足 够 的 认 识 和 了 解 ， 常 常 希 望 依 仗 身 外 的 帮 助 ， 而 一 个 人 躺 倒 之 前 ， 总 是 信 心 先 躺 倒 的 ， 所 以 ， 战 胜 困 难 首 先 就 是 战 胜 自 己 。
＊ 许 多 时 候 ， 能 让 我 们 超 越 极 限 的 力 量 ， 不 是 名 利 ， 不 是 财 富 ， 甚 至 连 自 己 的 生 命 都 不 是 ， 而 是 在 血 管 里 涌 动 的 ， 一 次 次 漫 过 心 底 的 爱 ～
＊ 为 人 处 世 的 原 则 就 是 多 为 对 方 留 下 一 些 余 地 ， 留 给 别 人 的 同 时 ， 也 留 给 了 自 己 。
＊ 这 滴 水 ， 请 捡 起 来 。 （ 爱 护 环 境 ， 节 约 水 资 源 口 号 ）
＊ 真 男 儿 从 地 狱 中 来 。
＊ 肉 体 是 精 神 居 住 的 花 园 ， 而 意 志 则 是 这 个 花 园 的 园 丁 ， 意 志 既 能 够 使 肉 体 贫 瘠 下 去 ，
也 能 用 勤 劳 使 它 肥 沃 起 来 。
＊ 许 诺 通 常 分 为 两 种 ， 一 种 如 清 茶 ， 倒 一 杯 是 一 杯 ， 一 种 如 啤 酒 ， 才 倒 半 杯 ， 就 已 经 泡 沫 翻 腾 。
＊ 宏 扬 传 统 文 化 ， 振 奋 民 族 精 神 ， 改 良 社 会 风 气 ， 净 化 个 体 心 灵 。
＊ 面 对 繁 华 似 锦 的 生 活 ， 我 发 现 自 己 总 是 期 盼 和 等 待 ， 却 难 以 有 激 情 和 勇 气 去 主 动 争 取 什 么 。
＊ 请 拥 有 一 颗 年 轻 的 心 ， 一 份 成 熟 的 思 考 和 一 双 能 听 别 人 善 意 提 醒 的 耳 朵 。
＊ 人 只 有 在 最 窘 迫 的 时 候 ， 潜 能 才 能 充 分 的 发 挥 出 来 。
＊ 年 轻 就 是 活 力 无 限 ， 激 情 就 是 永 不 言 败 。
＊ 成 功 是 一 个 不 断 超 越 自 我 、 突 破 自 我 的 过 程 ， 也 是 一 个 善 待 自 我 、 宽 容 自 我 的 过 程 。
＊ 每 个 人 都 有 自 己 的 一 亩 三 分 地 ， 永 远 的 守 望 可 能 只 会 收 获 糊 口 的 玉 米 ， 如 果 跳 出 了 这 一 亩 三 分 地 ， 你 可 能 成 为 乞 丐 ， 但 更 有 机 会 发 现 远 方 的 金 子 。
＊ 通 向 天 际 的 金 光 大 道 已 经 铺 开 ， 走 不 走 就 是 自 己 的 事 了 ， 我 从 未 承 认 过 自 己 是 弱 者 。
所 以 我 毅 然 向 前 走 去 。
＊ 记 住 该 记 住 的 ， 忘 记 该 忘 记 的 。 改 变 能 改 变 的 ， 接 受 不 能 改 变 的 。 ＊ 能 冲 刷 一 切 的 除 了 眼 泪 ， 就 是 时 间 ， 以 时 间 来 推 移 感 情 ， 时 间 越 长 ， 冲 突 越 淡 ， 仿 佛 不 断 稀 释 的 茶 。
＊ 怨 言 是 上 天 得 至 人 类 最 大 的 供 物 ， 也 是 人 类 祷 告 中 最 真 诚 的 部 分 。 ＊ 如 果 敌 人 让 你 生 气 ， 那 说 明 你 还 没 有 胜 他 的 把 握 。
＊ 如 果 朋 友 让 你 生 气 ， 那 说 明 你 仍 然 在 意 他 的 友 情 。
＊ 也 许 有 些 人 很 可 恶 ， 有 些 人 很 卑 鄙 。 而 当 我 设 身 为 他 想 象 的 时 候 ， 我 才 知 道 ： 他 比 我 还 可 怜 。 所 以 请 原 谅 所 有 你 见 过 的 人 ， 好 人 或 者 坏 人 。 ＊ 快 乐 要 有 悲 伤 作 陪 ， 雨 过 应 该 就 有 天 晴 。 如 果 雨 后 还 是 雨 ， 如 果 忧 伤 之 后 还 是 忧 伤 （ 请 让 我 们 从 容 面 对 这 离 别 之 后 的 离 别 。 微 笑 地 去 寻 找 一 个 不 可 能 出 现 的 你 ～
＊ 每 个 人 都 有 潜 在 的 能 量 ， 只 是 很 容 易 ：被 习 惯 所 掩 盖 ， 被 时 间 所 迷 离 ，被 惰 性 所 消 磨 。
＊ 人 生 短 短 几 十 年 ， 不 要 给 自 己 留 下 了 什 么 遗 憾 ， 想 笑 就 笑 ， 想 哭 就 哭 ， 该 爱 的 时 候 就 去 爱 ， 无 谓 压 抑 自 己 。
＊ 当 幻 想 和 现 实 面 对 时 ， 总 是 很 痛 苦 的 。 要 么 你 被 痛 苦 击 倒 ， 要 么 你 把 痛 苦 踩 在 脚 下 。
＊ 我 们 确 实 活 得 艰 难 ， 一 要 承 受 种 种 外 部 的 压 力 ， 更 要 面 对 自 己 内 心 的 困 惑 。 在 苦 苦 挣 扎 中 ， 如 果 有 人 向 你 投 以 理 解 的 目 光 ， 你 会 感 到 一 种 生 命 的 暖 意 ， 或 许 仅 有 短 暂 的 ， 一 瞥 ， 就 足 以 使 我 感 奋 不 已 。
＊ 我 不 去 想 是 否 能 够 成 功 ，既 然 选 择 了 远 方 ，便 只 顾 风 雨 兼 程 ； 我 不 去 想 ，身 后 会 不 会 袭 来 寒 风 冷 雨 ，既 然 目 标 是 地 平 线 ，留 给 世 界 的 只 能 是 背 影 。 ＊ 后 悔 是 一 种 耗 费 精 神 的 情 绪 ．后 悔 是 比 损 失 更 大 的 损 失 ，
比 错 误 更 大 的 错 误 ．所 以 不 要 后 后 悔 。
＊ 日 出 东 海 落 西 山 ， 愁 也 一 天 ， 喜 也 一 天 ； 遇 事 不 钻 牛 角 尖 ， 人 也 舒 坦 ， 心 也 舒 坦
＊ 我 的 快 乐 都 是 微 小 的 事 情 。
＊ 任 何 一 件 事 情 ， 只 要 心 甘 情 愿 ， 总 是 能 够 变 得 简 单 。
＊ 渴 望 占 有 愈 多 而 愈 脆 弱 。
＊ 鸟 的 翅 膀 在 空 气 里 振 动 。 那 是 一 种 喧 嚣 而 凛 冽 的 ， 充 满 了 恐 惧 的 声 音 。 一 种 不 确 定 的 归 宿 的 流 动 。
＊ 伤 口 是 别 人 给 与 的 耻 辱 ， 自 己 坚 持 的 幻 觉 。
＊ 我 们 可 以 失 望 ， 但 决 不 能 盲 目 。
＊ 幸 福 始 终 充 满 着 缺 陷 。
＊ 喜 欢 的 就 要 拥 有 它 ， 不 要 害 怕 结 果 。
＊ 有 些 人 是 可 以 被 时 间 轻 易 抹 去 的 。 犹 如 尘 土 。
＊ 会 过 去 的 ， 就 会 过 去 的 。 我 们 的 痛 苦 ， 我 们 的 悲 伤 ， 我 们 的 负 罪 。 ＊ 任 何 东 西 都 可 被 替 代 。 爱 情 ， 往 事 ， 记 忆 ， 失 望 ， 时 间 ? ? 都 可 以 被 替 代 。 但 是 你 不 能 无 力 自 拔 。
＊ 如 果 有 过 幸 福 。 幸 福 只 是 瞬 间 的 片 断 ， 一 小 段 一 小 段 。
＊ 如 果 把 人 生 比 作 一 棵 树 ， 那 么 生 命 最 终 是 一 块 雕 完 的 木 头 ， 唯 一 值 得 欣 慰 的 是 曾 经 被 绿 叶 生 长 过
＊ 一 个 人 需 要 技 巧 和 智 慧 ， 但 最 不 能 缺 少 的 ， 是 原 则 和 信 念 。 ＊ 教 育 了 一 个 女 孩 就 是 教 育 了 一 个 家 庭 、 一 个 民 族 、 一 个 国 家
作文七：《感恩作文的题记》19500字
【感恩类满分作文】
为了那颗感恩的心
风声、雨声、开考铃声，声声入耳；沉着、冷静、稳重下笔，牢记在心。 —— 题记
“记住，作答时要沉着、冷静，稳重下笔；不要浮躁，先易后难，慢慢把平日学过的知识回忆起来；另外，千万不要忘记填写姓名与准考证号，有什么事就举手找监考老师啊？？”
“哎呀，妈，您就放心吧～这些我都知道了，您还是回去吧，我马上就要进考场了？？”
“当当当——当当当——”开考的钟声响彻校园上空，我怀揣着父母的希望，老师的期待，朋友的祝福，迈进了中考考场。考场里一片安静，三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考验，进行第一次重大的人生抉择。面对黑板上方那面庄严的五星红旗，仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地，就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了，心里一种骄傲的感觉油然而生。
为了那颗感恩的心，今天我也要好好表现。此时的我，心情十分激动，往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。
１
幼儿时期，我们孪生姐妹因为体质弱，免疫力差，爸爸妈妈一人一个走得最多的便是妇幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有时一日两趟三趟。
上小学以后，身体好些了，但是我们又总是不让父母省心，这时期父母走得最多的便是到老师家的路。
上了中学，每日接送便又成了爸爸妈妈必做之事。临近中考了，父母做得最多的事，便是每天陪着我和妹妹复习，提示我们怎样复习已学过的知识，整理零散的知识点，给我们鼓劲打气，以缓解我们的压力。
此时此刻，又是他们焦急地在考场外静静等待，等待他们两个宝贝女儿的凯旋。这一切，都让我坚定要“为了那颗感恩的心”而努力的信念。
“妈妈，爸爸，我爱您～”这句话已经深深地藏在我的心底很久很久了，今天终于让我等到了表达的机会，我要痛痛快快地表达出这十几年来您们对我们的爱～
有时，我也会自己问自己：难道是上帝早已安排好了这一切，用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联系在一起的吗，
同样的问题我也问过爸爸妈妈，“绿叶奉献给了大地，阳光奉献给了万物。”说着爸爸妈妈摸摸着我们的头说：“爸爸妈妈就奉献给了你们呀，小傻瓜～”这使我想到孟郊的一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖”～
为了这颗感恩的心，我手中的笔不停地运转——为了那颗
２
感恩的心，我要交出一份满意的答卷？？
，简评，
一、凤头展彩。文章一开篇，即巧妙地化用顾宪成的一幅名联作为题记，语言非常精美，浓缩了全文的主旨，展示出考生不俗的才情，可谓独出心裁。
二、结构严谨。题记又来源于妈妈在“我”临考前的谆谆叮嘱，正是这种叮嘱使小作者感受到妈妈的那份爱的可贵，所以考生就自然回忆出往昔爸爸妈妈在生活中对“我”的种种关怀的画面，使“感恩的心”有了具体的交代，文章从考场写到往昔，从往昔又写回考场，“为了那颗感恩的心”“我”要好好表现，以一份满意的答卷作为回报，思路明晰，环环相扣，浑然一体。
勿忘感恩
陌生而又熟悉的自己：
你好～也许在十年后你会诧异我为什么要给你写信，但是请你泡上一杯热茶，仔细品味这封信的滋味。
无论你在未来如何如何，请不要忘记感恩父母。不要问我为什么，因为这根本不需要原因，父母已经为我们付出了太多太多了？？ 很抱歉我写不出优美华丽的语言，并且不知道那一件件感人的事情从何说起，虽然想说的话有千言万语？？
曾有多少次，当我们在发高烧时，他们冒着雨送我们去医院；又有多少次，当我们考试考差时，他们说着那些做人的
３
道理，教会我们不要灰心；多少次，饥肠辘辘的我到家时，他们总是在第一时间把热气腾腾的饭菜端到我的面前。父母的恩是如此之大，大到我们用一生都 还不起，唯有用自己那颗炽热的心时时刻刻充满感恩。
望着那正在厨房里忙碌的消瘦背影。那双曾经白嫩的双手，是什么时候，变得布满皱褶，那曾经乌黑的秀发，是什么时候，夹着几根明晃晃的银丝，又是什么时候，那曾经高高的身影变矮了，心中一股暖流静静地流淌着，温暖了全身。轻轻地退回房间，捧起书本。在就黄色的灯下，一颗种子扎根在了心中，发芽，长叶，最终会开出鲜艳的花～
十年后的你在房间里的墙壁上是否粘贴了比我现在多很多的奖状了呢，是否已经从一所理想的大学里毕业，又是否和父母住在一起，鸟有反哺情，羊有跪乳恩。我相信，你不会弃父母于不顾的，因为那时的你已经成为了一名像父亲那样优秀的孝子。
感恩是发自内心的，不是有句话吗“滴水之恩，自当涌泉相报。”更何况父母呢，他们对我们的爱就像是一片汪洋大海。如果没有他们，我们的生活会变成什么样呢，答案是会变成一个傻子，一个碌碌无为的傻子。我想十年后的你已经意识到了吧，已经意识到父母的重要性，已经意识到了我们和父母是密不可分的。
记住，十年后的我，无论身处何处，勿忘感恩～对了，请
４
替转告给十年后的父母，我永远爱你们～ 十年前的你 ２０１２年４月１９日
感恩母亲
冷时，妈妈是衣，想一想很暖；苦时，妈妈是糖，亲一亲很甜；雨中，妈妈是伞，风中，妈妈是港湾；我是自由飞翔的小鸟，妈妈就是我的蓝天。
妈妈是伟大的，我是幸福的。记得盛夏的一天，天空忽然下起了倾盆大雨，马上就放学了，可我却忘记了拿雨伞。心想如果放学了雨还不停我该怎么回家呀，我不由得有些着急。就在这时铃声响了，同学们陆续的走出教室，一个个的被家长接走了。我透过窗户向外张望着就是不见妈妈来接我，空荡荡的教室里只剩下我一个人了，我不由得在心里埋怨起妈妈来，妈妈你怎么不来接我，女儿好怕呀，难道你不管我了吗，突然窗外传来了一串串急促的脚步声，紧接着就听到有人喊：金航，金航－－－－－是妈妈来了，我一下子冲出教室，抱住了妈妈。 我来晚了，你等急了吧～都怪妈妈 。妈妈一手搂着我，一手为我撑起大伞。刚走进雨中，我就发现妈妈撑伞的手指上缠着白白的纱布，我嚷着问道： 妈妈你的手指怎么了， 妈妈说是刚才出门前给我削苹果，一不留神削到了手，都是妈妈太笨了。说着便从兜中拿出一个用塑料袋包着的已削好了的大苹果递给我。泪水模糊了我的眼睛，我赶紧接过苹果，交了一口，甜甜的，真好吃，可这甜
５
中带着一点苦。
妈妈的爱是无止境的，这种爱是发自内心。在我的记忆里妈妈为我付出的太多了，最值得一提事还有一件：记得寒冬的一天夜里，我发起了高烧，爸爸又恰巧不在家，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。她二话没说背起我就往大杖子卫生所跑去，卫生所离我家较远，天黑，道路又不平，妈妈几次险些摔倒。我在妈妈的后背上烧的直发抖，她不顾天气的寒冷，硬是把棉袄脱下给我披上，等跑到卫生所妈妈出了一身的冷汗。医生给我打了退烧针，妈妈一直陪在我身边，不时地用手摸摸我的头，直到我退了烧， 我在逆境中成长
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
妈妈这才露出了笑容。
妈妈是勤劳的。妈妈在我的印象中就是整天不停的忙碌。妈妈自己开了个小饭馆，店里吃饭的人很多，妈妈一个人忙完了这个，忙那个，一会也闲不着， 每次我劝她雇个服务员，她却不肯。她总说省出钱来好供你念书，给你买新衣服。我要给她帮忙她却不用，说让我省下时间温习功课。妈妈赚了钱，给我买好的学习用品，漂亮的衣服，可她自己，却舍
６
不得买一件像样的衣服，衣服穿破了，缝了补，补了缝，我看在眼里，心里真的很不是滋味。于是我就在心里暗暗的想，我一定要努力学习，长大了报答我的妈妈。
妈妈，是您十月怀胎，生育了我；妈妈，是您苦口婆心，养育了我；妈妈，您是温柔的，温柔如一泓秋水，滋润儿女的心田；妈妈您是美丽的，美丽如幽兰暗香，熏陶着我。正如高尔基所言：世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。
难道，我们难道不要感恩母亲吗，
感恩之心，你有吗，
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——题记
绿叶对树根的情意
我家院前绿树成行。每到春天，它们竞绿叶对树根的情意相发芽；每至夏天，它们葱葱茏茏；每逢秋天，它们落叶缤纷；每遇冬天，它们傲然挺立。
可无论几载变迁，沧海桑田，唯一不变的是那份情意，那份绿叶对树根的情意。
没了树根，何来树叶，没有了树叶，谈何树根，毋庸置疑，树根是树叶之本。它支撑着树叶向四周展开，扩大再扩大。可树叶何尝又没有报答树根，它说：“我葱茏，我成茵，我繁茂，我青翠，这便是我对树根最好的报答～”
无论怎样，绿叶对树根永远有着最真挚的情意～
７
青山对绿水的依恋
我独自一人漫步在漫山遍野的山花中，一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林，展现在我眼前的是一条清澈见底的碧溪？？“叮咚，叮咚，咚？？”泉水与山石相亲吻，奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆，瞧，山姑娘多美啊～一件绿色的外衣上镶着点点金边，婀娜多姿，妩媚动人？？
绿水围绕着青山流淌，久久不肯离去，好像对青山依依不舍；青山也伸出它宏大的双臂，紧紧拥抱着绿水，滴下晶莹的泪滴，软软地浸入绿水的心田。
我心对生活的热爱
生活赐予我幸福，赐予我悲哀，赐予我好坏，赐予我善恶，赐予我美丑？？然而我对生活的热爱是永远不变的，永远激情澎湃，永远深情热爱。
我感激生活，它带给我亲人的关怀，朋友的问候，老师的叮咛，同伴的鼓励；它向我展开博大的胸襟，拥抱我，爱护我，认可我；它赐予我一颗感恩的心。
用心生活吧～你会得到生活赐予的那颗懂得感恩的心
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》
８
之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法，只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦～
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现
９
出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。” 我在读书中成长
走进我的房间，赫然映入眼帘的便是书架上摆放整齐，装帧精美的书。随意地翻开一本，一股淡淡的幽幽的书香便弥漫了整个屋子。是的，就是这些书，它们陪伴着我走过了成长的几千个日日夜夜。它们或厚或薄，或深奥或浅显，但它们承载了许许多多的思量。
还在上幼儿园的时候，我就开始看一些带拼音的图画书了。看着那些幼稚、漂亮的图画，总能使小小的我感到莫大的满足。我读的第一个故事是《狼来了》，读完之后，便感到了些许的惶恐，于是，我好长一段时间都乖乖的，温温顺顺的，害怕撒了谎之后大灰狼跑来吃了我。
随着时光流逝，我长大了，开始读小学一年级，我迷上了杨红樱的童话及校园小说。我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中，与马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑，感受成长带来的辛酸和快乐。文中的秦老师总是偏心于学习好的路曼曼、丁文涛，总是把淘气包们叫来训斥，但他们从未因此感到愤慨。我为四个男孩子乐观而宽容的心深深感动，并开始懂得：什么叫宽阔的胸怀，什么是真正的快乐。
１０
时光飞逝，眨眼间，我已经成了一个懂事、成熟的女孩，我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说与童话。我捧起了世界名著，读起了经典散文，聆听起大师的教诲，与名家促膝谈心。读《简爱》，我懂得了，一个人不管怎样的卑微，怎样的贫穷，怎样的丑陋，他都有权利去追求成功，追求属于自己的爱情；读《一个人的村庄》，我从刘亮程深邃的目光中读出了他对故乡的深深眷恋，并被他朴实却震撼人心的文字所深深折服；读《童年》，我看到了阿廖沙所处的年代，人们钩心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。从这些书籍中，我得到了许多许多。它们交汇在一起，凝成一股色彩，深入我心灵的空白。使我的成长更加多姿多彩，更加丰富。
望着这一本本书，我淡淡地笑了。书，在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼。多少年后，我仍会记得它们，是它们，将我成长的道路，点缀得芳香弥漫。
我在理解中成长
有人说，在孩子的成长中，代沟会阻断理解和包容。我说，理解会越过代沟，始终散发这着它的光芒。 －－－－－－－－－题记
似乎每个人，都渴望理解，尊重和支持。但是在误会中，我理解得更深刻。 十岁那年，央求着父母买个笔记本，好让我写日记。爸妈笑着说：“哟，女儿长大了呀～还有事情
１１
瞒着我们了。”大家笑。爸妈真的给我买了，就在那天晚上。
后来，我发现笔记本没有锁，根本关不住自己的小秘密，再次央求买个有锁的小匣子。妈妈一本正经地说：“怎么，你还不相信爸爸妈妈了，女儿还真是长大了。”尽管妈妈一脸认真，但我还是禁不住笑出声。第二天，桌上有了一个崭新的小匣子，旁边放着钥匙。我立刻冲出去，抱着妈妈说谢谢，说爱死妈妈了。心底，藏着感动。
就这样，它们陪伴着我走过一个个或高兴，或悲伤，或感动，或痛苦的日子。 直到有一天，在一个寒冬的早晨。当我急匆匆赶到学校时，我似乎觉得不对劲，但说不出是哪儿。一天，这样度过。
回到家，推开房门，一眼就望见书桌上的钥匙和本该躺在匣子里的笔记本。我愣了，我以为如此理解我的父母值得我的信任。我错了吗，
于是我去找依旧在厨房忙碌的妈妈。我走进去，带着委屈大喊：“妈妈，您不是答应给我个小天地的嘛～您说的难道都是骗人的，”妈妈转过头，依然一脸平静，只是多了几分惊讶和迷惑。“我知道您在我忘带钥匙时偷看了我的笔记本。您怎么能这样呢～”我终于忍不住，哭了。一滴滴晶莹的泪珠在地上溅开一朵朵花。可是，妈妈却笑了，说：“你去看看那是不是你的笔记本。”我回到房间，打开匣子，羞红了脸。我的笔记本还好好的睡着觉呢～
１２
那一刻，我懂了，父母对我的理解。而我对父母那不堪一击的信任，也应该修补，加厚了吧～
那一刻，我也成长了，知道凡事不要轻易下定论。知道信任和理解是多么重要。
在理解中，我带着爱，悄悄长大。
爱是怎样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母，
——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水，寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去市里读初中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢，”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢，”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来？？
临行絮絮叨，意恐迟迟归
１３
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“婧婧啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，市里我又不是只去过一次。”
“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗，”
爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念，
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
篇二：题记作文训练
１４
教学目标：
１、揭开题记神秘面纱，认识题记；
２、体味题记的作用；
３、尝试在实战中拟写作文题记
？ 题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。
？ 、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
？ 二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
？ 三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
？ 四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
作文《感悟初中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，
去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。
作文《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”
题记直接揭示了文章的主旨。
作文《感谢父亲》的题记
“年幼时，父亲是一座港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中
１５
年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”
题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可
自行雕琢。题记贵在简
洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。作文《“回声”的启示》中：
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主旨，又展示了才情。
诠释式
《多彩的幸福》
其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿
引用式：
《我的美丽乡愁》
为什么我的眼里常含泪水，
因为我对这土地爱得深沉……
１６
悬念式：《无悔的选择》
其题记为：
一个乡村女教师的命运为什
么如此坎坷，她面对一连串的打
击能挺住吗，假如她当初换一种
选择，她的命运又将如何，
映衬式：
《收藏阳光》
没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。我心中的太阳，并不伟
大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光
小结：
母 爱
把我的话当作爱的箴言，因为我只想你最好。把我的爱装进你的路
途，无论你走到世界何它们始终属于你，并且永远属于你。——题记
母爱，是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。
没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，
１７
绵长悠远。
… …
母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴藉；乐师以母爱为题，
弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。
… …
… …
东汉末年，蔡文姬… …
唐代诗人杜甫… …
唐代诗人孟郊… …
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
请你拟题记
感恩
有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是
生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知
１８
道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。
在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父
母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱
是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细
腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有
一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感
恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。
感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽，只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像，每个人
的命运都是美丽的，但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金，在常人看来是
苛刻得不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站。他可仍然感到满足：一根能活动的手指，一个能思维的大
脑……这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是雪莲，它告诉我们，要学会感恩，就是要学会感恩带给我们不
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幸的命运。
生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是，只要你学会感恩，你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀
下变得更加美丽。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空
中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，
因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 ——题记
实战演练
《幸福很简单》请现在拟出题记。 感恩是什么，我迷惘了，是那支洋溢着童年欢乐的棒棒糖，
是那份浸泡在辛勤汗水里的成绩单，是那张凝聚着心血与智慧的中国画，还是……感恩到底是什么呢，
——题记
《给——一个微笑》
请补全题目，拟出题记。
让灵感飞扬
篇三：题记
当感恩成为一种习惯； 让我们，
用笔尖流露最真挚的感情。
２０
——题记
篇四：满分作文题记 开头 结尾
满分作文题记荟萃
心态与生活
？ 给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。 ？ 乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
？ 我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。
？ 倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
？ 打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
？ 我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
？ 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
？ 没有什么能伴随你一生，除了心情。
励志与成功
？ 通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。
？ 苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者则是一个万丈深渊。 ？ 如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的财富，让你在苦难中
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如凤凰涅槃，体会到特别的甘甜和美好。
？ 一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
？ 如果把坎坷看成一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
？ 记住昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。
？ 放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。
？ 时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
爱与奉献
？ 别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。 ？ 温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
？ 蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。 ？ 永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
人生与哲理
？ 生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。 ？ 生命的意义不在美丽的言辞中，
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不在空洞的追求里，而在于实实在在地谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
？ 生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
？ 有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
？ 就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
？ 不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下１０个甚至１００个实现梦想的途径。
？ 昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。
？ 生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。 ？ 人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
？ 自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。
？ 你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。
？ 超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想退色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选
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择，在你我生命的航程中永恒。 ？ 冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少地变换着形式交还给你。
？ 把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
？ 每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
？ 我是富有的，因为我拥有智慧。
执著与情感
？ 只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。
？ 花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。 ？ 一种颜色，生命的一瞬。执著地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想……
？ 最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
满分作文精彩开头集萃
比兴入题式
运用“比兴开头”式，能营造气氛，产生引人入胜的艺术效果。
？一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么，如果你是化学家，也许你会告诉我，它们的结构，它们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，它们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很
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多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。
（北京考生《生命的意义》）
开门见山式
运用“开门见山”法，可直入话题，易于引起读者的阅读兴趣。
？好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。
（江苏考生《好奇心》）
？诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
（高考满分作文《诚信》）
巧设悬念式
巧设悬念，可以勾起读者强烈的阅读兴趣，唤起读者对故事中人物命运的热切关注。
？为什么，两个人都上年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下，
（江苏考生《好奇心》）
？你知道“君子”的含义、“高贵”的概念吗，
２５
（湖北考生《举手投足之间》）
引用名言式
引用名家美文作开头，可以凸显文章的文采，令读者顿生好感，刮目相看。 ？我们知道，生活有着太多的曲折，也有太多的意外，但是，既然选择了前方，便只顾风雨兼程，认定的，就要去坚守，不要轻易说“不”。
（广东考生《不要轻易说“不”》）
？席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
（高考满分作文《在忘记与铭记的
两岸》）
妙用题记式
以题记形式巧妙地开头，富有引人入胜的魅力，使人一见而惊，不敢弃去。 ？一切生命无所谓卑微高贵，当春天到来时，他们享受到同等的幸福。
（山东考生《春来草自
青》）
？让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。
（福建考生《我于咖啡中看
见》）
２６
排比造势式
运用排比语段开头，可铺排文气，增强感人的力量，使文章富有节奏感和音韵美。
？诚信，如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。
（高考作文《诚信——永远的绿
卡》）
？若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
（高考作文《我的选择，我喜
欢》）
对话开篇式
运用这种手法开头，既可以引出“话题”的内涵，也易于推出文章的中心论点。
？有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。
尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”
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（高考作文《答案是丰富多彩
的》）
？一代高僧弘一法师坐化前对其弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样，”“都掉光了。”“那么舌呢，还在吗，”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强。”
（高考作文《坚韧——我追求的品
格》）
满分作文精彩结尾集萃
画龙点睛式
运用“画龙点睛”式，可用精辟的语言概括丰富的内容，卒章显志，深化主题。
？人生必然是这样，渐行渐远。有言曰，少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山还是山，看水仍是水。此言得之。人生就是从单纯到复杂，又归于平静简单的周而复始。而我们要做的，是享受每一种滋味，感受每一种境界，并且在这个过程中，提纯生活之意义。 （福建考生《人生三境》）
？渠清如许，这是一个人的处世态度，是与人交往的准则，更是为国家民族奉献的最高境界～没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，那，却是一种对生活的最高敬意～
（福建考生《渠清如
许》）
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引用名言式
引用名家美文作结尾，可以突显文章的文采，令读者顿生好感，刮目相看。 ？“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的。”正如希腊诗人乔治〃赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芳香，坚守住自己心中的道德律！
（辽宁考生《坚守心中的道德
律》）
？我们活于世上，自是来品味世之珍瑰，谁愿带着烦恼上路，悲恨不知所终，没有什么忧愁是放不开的。跳出一看，世间如此美好，个人那点小得小失又算得了什么，
“江上之清风，山间之明月，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 人，或许该带着一份超然上路。去领略世界，海阔天空。
（湖南考生《跳出》）
排比造势式
运用排比语段结尾，可借铺排增强文势，增强感人的力量，使文章兼具节奏感和音韵美。
？透过源远流长的历史，我们更加懂得与大自然相处，在自然中生活，我们培养了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳，我们知道追求自然提升境界，我们更明白在灾难后我们会一如既往，我们更清楚人与自然是永恒的主题。 在自
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然中生活，我们变得淡然。
在自然中生活，我们变得睿智。
在自然中生活，我们懂得感恩。
在自然中生活，我们学会坚韧。 （重庆考生《在自然中生活》） ？感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望，
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村～
（浙江考生《感受乡
村》）
照应开头式
运用“照应开头”法，开头点题，结尾再次反复，照应开头，可使文章中心突出，观点明确，加强论证的力度。
？毕淑敏在《精神的三间小屋》中说：精神有三间小屋。第一间，盛放我们的爱和恨；第二间，盛放我们的事业；第三间，盛放我们自己。
在我们的心中也有三间小屋。（开头）
这精神的三间小屋，需要能够承受苦难的心灵作柱，需要
３０
能够遇事三思的大脑作梁，最后以自己为墙，建成窗明几净、阳光四溢的三所小屋～（结尾）
（甘肃考生《精神的三间小屋》）
？人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我，独爱平淡无味的水，因为这才是生命的本真。（开头）
“人间有味是清欢。”抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受。（结尾）
（福建考生《清欢》）
呼吁号召式
运用“呼吁号召”法，感情真挚，具有感人肺腑的力量。
？这一刻我们明白，每个生物都有自己生命的航线，不要改变它，让我们每个人都沿着自己的航线，奋力飞翔～生命才会完美，不要改变生命的航线，让他向着生命远航～
（甘肃考生《不要改变生命的航
线》）
？朋友，我坚信，不远的将来，当我们中华民族以和平的姿态真正崛起于世界民族之林，我们以强大的国力跟世界各国礼尚往来之时，我们就不必再韬光养晦、隐忍不发了，我
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们就可以大声地对那些充满傲慢与偏见的指责说不～ 所以，不要轻易说不，说出来必声震环宇。
篇五：满分作文精彩题记、开头、结尾荟萃
满分作文精彩题记、开头、结尾荟萃
（一）满分作文精彩题记荟萃
心态与生活
？ 你说，彼岸有梦想，我要努力抵达，即使划一只泥做的船。
？ 给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。
？ 乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
？ 我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。
？ 倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
？ 打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
？ 我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
？ 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
？ 没有什么能伴随你一生，除了心情。
励志与成功
？ 通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。
３２
？ 苦难对于天才是块垫脚石，对于能干的人是财富，对于弱者则是一个万丈深渊。
？ 如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的财富，让你在苦难中如凤凰涅槃，体会到特别的甘甜和美好。
？ 一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
？ 如果把坎坷看成一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
？ 记住昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。
？ 放弃自己该做的事，就是败笔。不可轻言放弃，太阳每天都升起。
？ 时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。 ？当你拥有勇气的时候，事情已经成功了一半。
爱与奉献
？ 别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
？ 温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
３３
？ 蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。
？ 永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窖，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
人生与哲理
？人可生如蚁而美如神。
？心安茅屋稳，性定菜根香。世事静方见，人情淡始长。
？ 生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽放的刹那中。
？ 有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
？ 就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
？ 不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下１０个甚至１００个实现梦想的途径。
？ 昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。
？ 生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
？ 人的一生，如同四季：春种，夏耘，秋收，冬藏。
３４
？ 自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。
？ 你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。
？ 超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想退色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永恒。
？ 冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少地变换着形式交还给你。
？ 把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
？ 每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
？ 我是富有的，因为我拥有智慧。
执着与情感
？ 只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的美丽。
？ 花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。
？ 一种颜色，生命的一瞬。执着地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想？？
？ 最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
（二）满分作文精彩开头荟萃
３５
比兴入题式
运用“比兴入题式”开头，能营造气氛，产生引人入胜的艺术效果。
？一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么，如果你是化学家，也许你会告诉我，它们的结构，它们的成分；如果你是物理学家，也许你会告诉我，它们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。
（北京考生《生命的意义》）
开门见山式
运用“开门见山式”开头，可直入话题，易于引起读者的阅读兴趣。
？诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴淳厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
（河北考生《诚信》）
巧设悬念式
“巧设悬念式”开头，可以勾起读者强烈的阅读兴趣，唤起读者对故事中人物命运的热切关注。 ？为什么，两个人都上年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊
３６
一下，
（江苏考生《好奇心》）
？你知道“君子”的含义、“高贵”的概念吗，
（湖北考生《举手投足之间》）
引用名言式
作文开头引用名家美文，可以凸显文章的文采，令读者顿生好感，刮目相看。
？汪国真曾有言：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。”
诚然，人生中追求无止境，幸福无大小。然而，如何肯定这份追求、这份幸福，只需在夜深人静时，叩问自心，当听到那句“我愿意”时便一生无悔，足矣～
（湖南考生《叩问心灵》）
？我们知道，生活有着太多的曲折，也有太多的意外，但是，既然选择了前方，便只顾风雨兼程，认定的，就要去坚守，不要轻易说“不”。
（广东考生《不要轻易说“不”》）
？席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
（北京考生《在忘记与铭记的两岸》）
妙用题记式
３７
以“题记式”巧妙地开头，富有引人入胜的魅力，使人产生共鸣，不忍放下。
？一切生命无所谓卑微高贵，当春天到来时，他们享受到同等的幸福。
（山东考生《春来草自青》）
？让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。
（福建考生《我于咖啡中看见》）
排比造势式
运用“排比造势式”开头，可铺排文气，增强感人的力量，使文章富有节奏感和音韵美。
？诚信，如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。
（河南考生《诚信——永远的绿卡》）
？若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我喜欢。
（甘肃考生《我的选择，我喜欢》）
对话开篇式
运用“对话开篇式”开头，既可以引出“话题”的内涵，也易于推出文章的中心论点。
３８
？有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。
尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”
（四川考生《答案是丰富多彩的》）
？一代高僧弘一法师坐化前对其弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样，”“都掉光了。”“那么舌呢，还在吗，”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强。”
（河北考生《坚韧——我追求的品格》）
（三）满分作文精彩结尾荟萃
画龙点睛式
运用“画龙点睛式”结尾，就是用精辟的语言概括丰富的内容，卒章显志，深化主题。
？人生必然是这样，渐行渐远。有言曰：少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山还是山，看水仍是水。此言得之。人生就是从单纯到复杂，又归于平静简单的周而复始。而我们要做的，是享受每一种滋味，感受每一种境界，并且在这个过程中，提纯生活之意义。
（福建考生《人生三境》）
？渠清如许，这是一个人的处世态度，是与人交往的准则，更是为国家民族奉献的最高境界～没有波澜，没有色彩，只
３９
有如水的静默，那，却是一种对生活的最高敬意～
（福建考生《渠清如许》）
引用名言式
作文结尾引用名家美文，可以突显文章的文采，令读者顿生好感，刮目相看。
？“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的。”正如希腊诗人乔治？赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芳香，坚守住自己心中的道德律！
（辽宁考生《坚守心中的道德律》）
？我们活于世上，自是来品味世之珍瑰，谁愿带着烦恼上路，悲恨不知所终，没有什么忧愁是放不开的。跳出一看，世间如此美好，个人那点小得小失又算得了什么，“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
人，或许该带着一份超然上路。去领略世界，海阔天空。
（湖南考生《跳出》）
排比造势式
运用“排比造势式”结尾，可借铺排增强文势，增强感人的力量，使文章兼具节奏感和音韵美。 ？透过源远流长的历史，我们更加懂得与大自然相处，在自然中生活，我们培养
４０
了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳，我们知道追求自然提升境界，我们更明白在灾难后我们会一如既往，我们更清楚人与自然是永恒的主题。
在自然中生活，我们变得淡然。
在自然中生活，我们变得睿智。
在自然中生活，我们懂得感恩。
在自然中生活，我们学会坚韧。
（重庆考生《在自然中生活》）
？感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗，感受中国农民最淳朴的执着与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望，
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村～
（浙江考生《感受乡村》）
照应开头式
运用“照应开头式”，开头点题，结尾再次反复，照应开头，可使文章中心突出，观点明确，增强论证的力度。
？毕淑敏在《精神的三间小屋》中说：精神有三间小屋。第一间，盛放我们的爱和恨；第二间，盛放我们的事业；第
４１
三间，盛放我们自己。
在我们的心中也有三间小屋。（开头）
这精神的三间小屋，需要能够承受苦难的心灵作柱，需要能够遇事三思的大脑作梁，最后以自己为墙，建成窗明几净、阳光四溢的三间小屋～（结尾）
（甘肃考生《精神的三间小屋》）
？人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我，独爱平淡无味的水，因为这才是生命的本真。（开头）
“人间有味是清欢。”抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受。（结尾）
（福建考生《清欢》）
呼吁号召式
运用“呼吁号召式”结尾，感情真挚，具有感人肺腑的力量。
？这一刻我们明白，每个生物都有自己生命的航线，不要改变它，让我们每个人都沿着自己的航线，奋力飞翔，生命才会完美～不要改变生命的航线，让他向着生命远航～
（甘肃考生《不要改变生命的航线》）
？朋友，我坚信，不远的将来，当我们中华民族以和平的
４２
姿态真正崛起于世界民族之林，我们以强大的国力跟世界各国礼尚往来之时，我们就不必再韬光养晦、隐忍不发了，我们就可以大声地对那些充满傲慢与偏见的指责说不～
所以，不要轻易说不，说出来必声震环宇。 （广东考生《不要轻易说“不”》）
４３
作文八：《作文“”题记“”的写法》900字
题记
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为：
谨以此文献给我深爱的母亲，
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生２０００年写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。
如吉林考生２００３年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为： 像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。 如湖北一考生２００２年写的《五悔的选择》，其题记为：
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？
作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花。
作文九：《作文的题记》900字
作文的题记
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
作文题记的方式方法：
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记： 为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为： 谨以此文献给我深爱的母亲，
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。 如陕西一考生２０００年写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。 如吉林考生２００３年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为： 像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。 感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。如湖北一考
生２００２年写的《五悔的选择》，其题记为：
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？＼
作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花。
作文十：《作文的题记集》2800字
＊?幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
＊?多听少说，才是成熟的最基本的素质。
＊?动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
＊?谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
＊?一忍可以成百勇，一静可以制百动。
＊?独善其身者难成大事，越利他，就越利己
＊?自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
＊?多听出智慧，多言必后悔。
＊?我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
＊?一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
＊?人生的光荣，不在永不言败，而在于能够屡仆屡起。
＊?＂怕＂让你成功。人生就是这样，只要你执着，踏实地走稳每一步，就一定有回报的那一天。
＊?人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。
＊?千万不要低估沉默者的力量，有时候，巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。
＊?不要和老鼠比赛，你如果与不是同一重量的人争执不休，就会浪费自己的很多资源，降低人们对你的期望，并无意中提升了对方的层面。
＊?明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。
＊?许多时候，我们对自身能力缺乏足够的认识和了解，常常希望依仗身外的帮助，而一个人躺倒之前，总是信心先躺倒的，所以，战胜困难首先就是战胜自己。
＊?许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名利，不是财富，甚至连自己的生命都不是，而是在血管里涌动的，一次次漫过心底的爱！
＊?为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。
＊?这滴水，请捡起来。（爱护环境，节约水资源口号）
＊?真男儿从地狱中来。
＊?肉体是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使肉体＂贫瘠＂下去，也能用＂勤劳＂使它＂肥沃＂起来。
＊?许诺通常分为两种，一种如清茶，倒一杯是一杯，一种如啤酒，才倒半杯，就已经泡沫翻腾。
＊?宏扬传统文化，振奋民族精神，改良社会风气，净化个体心灵。
＊?面对繁华似锦的生活，我发现自己总是期盼和等待，却难以有激情和勇气去主动争取什么。
＊?请拥有一颗年轻的心，一份成熟的思考和一双能听别人善意提醒的耳朵。
＊?人只有在最窘迫的时候，潜能才能充分的发挥出来。
＊?年轻就是活力无限，激情就是永不言败。
＊?成功是一个不断超越自我、突破自我的过程，也是一个善待自我、宽容自我的过程。
＊?每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获糊口的玉米，如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子。
＊?通向天际的金光大道已经铺开，走不走就是自己的事了，我从未承认过自己是弱者。所以我毅然向前走去。
＊?记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
＊?能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
＊?怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
＊?如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
＊?如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
＊?也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
＊?快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
＊?每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
＊?人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
＊?当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
＊?我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的，一瞥，就足以使我感奋不已。
＊?我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
＊?后悔是一种耗费精神的情绪．后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误．所以不要后后悔。
＊?日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦
＊?我的快乐都是微小的事情。
＊?任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
＊?渴望占有愈多而愈脆弱。
＊?鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的，充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。
＊?伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。
＊?我们可以失望，但决不能盲目。
＊?幸福始终充满着缺陷。
＊?喜欢的就要拥有它，不要害怕结果。
＊?有些人是可以被时间轻易抹去的。犹如尘土。
＊?会过去的，就会过去的。我们的痛苦，我们的悲伤，我们的负罪。
＊?任何东西都可被替代。爱情，往事，记忆，失望，时间……都可以被替代。但是你不能无力自拔。
＊?如果有过幸福。幸福只是瞬间的片断，一小段一小段。
＊?如果把人生比作一棵树，那么生命最终是一块雕完的木头，唯一值得欣慰的是曾经被绿叶生长过
＊?一个人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原则和信念。
＊?教育了一个女孩就是教育了一个家庭、一个民族、一个国家
＊?社会的确是靠那些杰出的男人推进的，但世界又是靠这些平庸的男人顶住的
＊?学校里有高分低分之分，但校门外没有，校门外总是把校门里的一切打乱重整。
＊?有时候，我们会对别人给予的小恩小惠＂感激＂不尽，却对亲人一辈子的恩情＂视而不见＂
＊?学会平视权威，你会变得气宇轩昂，即高贵；学会尊重法律，你会活得心安理得，即自由。
＊?只知刚的人，难免被折断；只有柔的人，到头来终是懦夫；只有那刚柔并济才可能是最后的成功者！
＊?这个世界上，真正可以信赖的首先是自己－－是自己在向着一种光明的目标的奋斗中付出的努力与血汗！
＊?无论在哪个行业，决定一个人是不是高手的根本因素都不是技术，技术到了一定的程度，大家都是一样，能分出高下的是人的心－－爱心、信心和责任心。
＊?每天告诉自己一次，＂我真的很不错！＂
＊?生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
＊?生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
＊?你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
＊?真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
＊?只要有信心，人永远不会挫败。
＊?抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
＊?美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
＊?人只要不失去方向，就不会失去自己。
＊?人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
＊?天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
＊?快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
＊?自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
＊?肯承认错误则错已改了一半。
＊?如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
＊?把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
＊?因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
＊?你不能左右天气，但你能转变你的心情。
＊?漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
＊?好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
＊?得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
