续写不尽的未来44151296
作文一：《师徒结对徒弟计划—徒弟》700字
青年教师帮扶结对计划—徒弟计划
作为年轻教师的我，缺乏很多实践经验，存在很多不足。比如，教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我还有很大的差距。但我迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快不断学习和完善。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了让我充满信心，为我开启了一扇通往成功的大门。 很荣幸我能成为龚老师的徒弟，向龚老师学习教学经验，他是有多年教学经验的老教师，他积累了丰富的教学经验，形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，有如下计划：
（一）学习目标：
１、学习师傅先进的教育教学理念。
２、学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。
３、顺利完成本学期的教学任务。
（二）学习内容：
１． 、开学第一个月本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂，并邀请师傅指点备课、听课，课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。
２、在听课过程中不仅要学习上课能力还要学习管理课堂能力，并不断和龚茂华老师交流。
３、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流，第二个月继续找时间互听课堂，汲取经验准备上亮像课。
４、以后经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法，在实践教学中
不断地完善自己的不足之处。
（三）自我期望
在此次学习期间有如下的自我期望：
１、通过师徒结对，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。
２、通过师徒结对活动，切实提高教育教学理论素质、教育教学组织能力；
３、通过本学期的学习找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策
总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师。
作文二：《师徒结对徒弟计划—徒弟》900字
罗甸县第一中学２０１６－２０１７学年度师徒结对计划
——徒弟篇
高一语文组：施金宇 师傅：杨远志老师
作为年轻新教师的我，刚刚从一名大学生走向教师这一光辉岗位，还是一个彻底彻底底的新人，缺乏很多实践经验，存在很多不足，还有许多地方需要提升，需要学习。比如，教学理念的明确、业务水平的提升，教学经验有待丰富、专业知识掌握有待加强……总之，与老教师相比，我还有很的不足。因此我迫切的需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快不断学习和完善。学校“师徒结对”活动的适时开展，犹如雪中送炭给了让我充满信心，让我能够和经验丰富杨远志老师学习，对我而言是莫大的荣幸，更是莫大的帮助。
很荣幸我能成为杨远志老师的徒弟，向杨远志老师学习，他是有多年教学经验的老教师，他积累了丰富的教学经验，形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，有如下计划：
（一）学习目标：
１、学习师傅先进的教育教学理念。
２、学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。
３、顺利完成本学期的教学任务。
（二）学习内容：
１、开学第一个月本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂，并邀请师傅指点备课、听课，课后主动找师傅交流，恳
请师傅指出本人在课堂教学中暴露出的不足；并自我反思，梳理总结自己的教学情况，以及完善自己的教育教学理念和教学方式，及时在以后的教学实践中改善。
２、在听课过程中不仅要学习课堂的教学能力还要学习管理课堂的能力，并时常和杨远志老师就教育教学问题交流学习。
３、平日里遇到什么教育教学当中的问题而无法解决得，主动和师傅交流，后续的时间继续邀请杨远志来时互听课堂，汲取杨远志老师优秀的经验。
４、以后经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法，在实践教学中不断地完善自己的不足之处。
（三）自我期望
在此次学习期间有如下的自我期望：
１、通过师徒结对，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。
２、通过师徒结对活动，切实提高教育教学理论素质、教育教学组织能力；
３、通过本学期的学习找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策
总之，在以后的工作中还要不断地虚心细致的向有经验的教师学习，提升自己的教育教学能力，加强自己的师德修养；努力钻研，敬业爱岗，为人师表，关爱学生，争取做一位合格优秀的教师。
２０１６年１０月
作文三：《师徒结对徒弟计划》1600字
师徒结对徒弟个人计划
滁州市实验中学 武晓丽
在今年的师徒结对活动中， 我幸运地拜教学功底深厚， 教学技艺精湛的刘丽 老师为师傅。欣喜之余现制定师徒结对徒弟学习计划如下：
一、学习目标：
（一）教学方面
１、正确把握新课程标准，领会教学意图。认真研究教材，熟悉本册教材，争取 能从整体上把握教材内容， 抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用， 明确 教学任务。
２、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试， 在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。
３、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。备课过程中好好考虑，怎样才 能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使 学生的知识得到巩固，实现教学的有效性。
４、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的 成功与不足之处。 将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来， 积极去寻找原因， 并努力寻找解决的方案。 对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记 录下来，不断丰富自己的教学方法。
（二）自身完善方面：
１、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓 展自己的知识面。
２、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，熟练制作上课所需要的课件， 并在教学有所收获。
３、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩 子都看成最好的， 把爱给每一个学生。 做一个具有娴熟教学技艺的教师， 能按照 教育规律和学生心理规律，智慧的、艺术的教育学生。
二、学习内容：
“教师是人类灵魂的工程师” “老师要有长流水， 孩子才会有一桶水” 。 作为
新教师的我，要向师傅学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取 在各领域的教学都有所提高。为此，我还要做到：
１．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念 武装自己，揣摩教学技巧，深化思想，不断提高教育教学水平。
２、认真观摩师傅的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高 业务水平。
３、对于学生的教学活动做精心准备，认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂 听课，及时听取师傅的意见，并做出相应的调整，在交流中升华理念。
４、积极参加学校组织的公开教学活动，经师傅指导创编教案，进行多次试教。 经常和师傅沟通， 探讨在教育教学上的疑惑和想法。 同步进行教育教学的方法探 究，积累教学案例、论文素材。
５．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
６．平日里遇到什么教育教学的问题无法解决，主动和师傅交流。
７、学期结束作好总结工作。
三、徒弟成长目标：
（一）自我期望：
１．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
２． 通过师徒结对， 提高职业道德修养、 教育教学理论素质和教育教学研究水平。
３．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。 （二）促进成长的措施：
多学习，提高自身素质
１．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。
２．定期观摩师傅的课，学习师傅的教学理念、教学方法。
３．多听校内优秀老师的课，学习其过人之处。
４．争取机会聆听专家的讲座，充实思想。
多实践，潜心求教
１．多读中学语文新课程标准，潜心钻研教学，课堂中努力实践新课改理念。
２．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。
３．平日里有时间就多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。 多反思，帮助成长
１．学习师傅是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教 学思绪。
２．积极进行教育教学上的案例研究。
在本学期的工作中，我要不断地向自己的师傅学习。加强自己的师德修养， 要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，优秀的徒弟。 不断增加自身的人文底蕴， 做孩子心目中知识渊博、 和蔼可亲的好老师！ 我始终 相信一句话：用心，没有做不好的事情。只要我用心，在刘老师的指导下，我相 信自己一定会不断进步。
作文四：《师徒结对徒弟计划》900字
师徒结对徒弟计划
本学年的师徒结对活动中，我幸运地继续拜教学功底深厚，教学技艺精湛的语文老师——贾婧为师傅。现制定师徒结对计划如下：
一、学习目标：
１．学习师傅先进的教育教学理念。
２．学习师傅思考教育教学问题的方式，有效地提高教学效率和学生成绩。
３．学习师傅如何积累案例、论文素材。
二、学习内容：
１．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
２．每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。
３．和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。
４．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。
５．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
６．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
７．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
８．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
三、徒弟成长目标：
（一）自我期望：
１．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
２．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
３．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。
（二）促进成长的措施：
Ａ、多学习，提高自身素质
１．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。
２．定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。
３．多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。
４．争取机会聆听专家的讲座，充实思想。
Ｂ、多实践，潜心会教
１．不厌读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。
２．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。
３．平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。
Ｃ、多反思，帮助成长
１．学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。
２．积极进行教育教学上的案例研究。
在本学期的工作中，我要不断地向自己的师傅学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，优秀的徒弟；不断增加自身的人文底蕴，做孩子心目中知识渊博、和蔼可亲的好老师！我始终相信一句话：用心，没有做不好的事情。只要我用心，在贾老师的指导下，我相信自己一定会不断进步。
２０１５年１１月２５日
作文五：《师徒结对-徒弟计划》1100字
师徒结对 徒弟计划
杏河初级中学——胡增杰
根据学校“教师发展学校”计划。做到以老带新，以新促老，以研促教，以教研兴校，搞好“传，帮，带”。为不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力。
一．对教育理念的理解
树立“以人为本”的教育理念，以“教师为主导、学生为主体”的形式进行数学课堂教学。注重学生的差异，关注学生的情感，尊重学生的人格。让学生们在活动中学习，在快乐中学习。
二．专业成长
优势方面：
１．具有一定的专业知识结构。
２．年轻就是资本。可以全身心地投入到教育教学中，对自己的专业成长有一定的帮助。
３．学校领导重视对青年教师的培养，为青年教师的成长创造机会，为青年教师创造了一个很好的成长平台。 薄弱方面：
１．教学经验、课堂调控能力不足。应多听课，向老教师、优秀教师学习，多看数学方面的专业资料，多反思自己的教学，丰富自己的教学经验。
２．重教学，勤科研。应教学科研兼顾，在重视教学的同时，更重视科研。以后应加大力度进行科研工作，以科研指导教学，使自己成为一个科研型的老师。
三．预期目标
１．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。
２．通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、组织能力和教学研究水平。
３．积极参与教育教学实践研究，力争获得奖项 。
四．促进成长的措施
１．认真研读教学大纲、潜心钻研教学，将新课改理论扎实地落实到课堂教学中。
２．每月和师傅进行一次体会交流，主动与师傅探讨课堂教学。教学或工作中的疑惑及时请教师傅。
３．多学习数学教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，深化思想。
４．每月邀请师傅来听自己一节课，每周至少去听师傅的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂教学中的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和技巧，在以后的教学实践中改善。
５．在撰写案例和论文方面，也应该经常向师傅请教，请师傅指点。平时遇到教育教学中的问题无法解决，主动和师傅交
流。
我们制定师徒结对计划如下：
１．带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要，或就自己面临的业务问题有选择地进行师徒交流。
２．完成师徒协议中规定的任务，解决问题。
３．努力提高教学技能和教育综合能力。
４．克服教育教学中的低效行为或高原现象。
５．积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性；在积累教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平。
月工作安排：
３月 制定师徒计划
共同研写教学反思
４－５月 参加教研
听课
６－７月 师傅展示课
徒弟展示课
９－１０月 研究课型与方法，写教学反思 １１－１２月 做好总结
做好复习
张慧
师徒结对 徒弟计划
二台子小学
作文六：《师徒结对-徒弟计划》800字
２０１４－２０１５学年 师徒结对徒弟计划
２０１４－２０１５学年，这是我进入教师行业的第三个年头，这一学年我继续拜教 学功底深厚、师德高尚的王杰青老师为师父。作为新教师，我深知自己存在许 多不足， “学高为师，身正为范” ，我迫切的期待在师父的带领下，尽快胜成长 成为一个合格的人民教师。
现制定师徒结对计划如下：
一、学习内容
１．邀请师父来听课，得到师父专业的指导，以提高自己的教育教学水平。
２．和师父一起观摩公开课、观看优质课，一起讨论，在交流过程中提高进 步。
３．邀请师父指点备课，每学期开设一节组内汇报课。
４． 认真观摩师父的示范课，以期窥探优秀历史教师的授课精髓。
５．经常和师父沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
６．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
７．在撰写案例和论文方面，经常向师父请教，请师父指点。
８．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师父交流。 二、活动内容
１．制定成长计划；
２．与师父交流教学中的想法；
３．聆听师父的课、交流；
４．共同阅读先进的教育理论书籍；
５．邀请师父随堂听课，评课；
６．和师父交流教育教学中的困惑；
７． 完成个人总结
三、自我期望
１．多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读 ３本教育、 教学方面的书，并做好笔记或摘抄。
２．多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之 间的相互交流、互相学习，达到共同进步。
３．多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提前一周备 好课，认真上好每堂课。
４．多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小 反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。
５．认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系
６．多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上一节校 级公开课。
总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努 力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的 人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。
作文七：《师徒结对徒弟计划》800字
师徒结对徒弟计划
首先感谢学校提供了这样一个学习的平台，我会尽量抓住这次学习的机会，使自己 的教育教学水平有明显的提高。很荣幸我能成为潘应相老师的徒弟，潘老师经过多年的 教学，他积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教 学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下计划：
（一）学习目标：
１．学习师傅先进的教育教学理念。
２．学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。
３．学习师傅如何积累案例、论文素材。
（二）学习内容：
１．多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自 己，揣摩教学技巧，深化思想。
２． 每两个星期邀请师傅来听一节我的课。 课后主动找师傅交流， 请师傅指出课堂中 暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的 教学实践中改善。
３．每两个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如 何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多 多提问，才能进步。
４．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。
５．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
６．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
７．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
８．平日里遇到什么教育教学当中的问题，无法解决就主动和师傅交流。
（三）在此次学习期间有如下的自我期望：
１、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。
２、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组 织能力和教育教学研究水平。
３、积极参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿。
４、积极参加各类比赛，并力争获奖。
总之，在以后的工作中要不断地向潘老师和其他数学老师学习，吸取他人的长处， 加强自己的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一名优秀的数学教 师。
作文八：《师徒结对 徒弟计划》1100字
师徒结对 徒弟计划
根据学校 “教师发展学校” 计划 ， 做到以老带新 ， 以新促老 ， 以研促教 ， 以教研兴校 ， 搞好
一． 对教育理念的理解
树立一人为本的教育理念，以教师主导、学生主体的形式进行英 语课堂教学。注重学生的差异，关注学生的情感，尊重学生的人格。让 学生们在活动中学习，在快乐中学习。
二、专业成长
优势方面：
１、具有一定的专业知识结构。
２、年轻就是资本，可以全身心地投入到教育教学中，对自己的专 业成长有一定的帮助。
３、 学校领导重视对青年教师的培养， 为青年教师的成长创造机会， 为青年教师创造了一个很好的成长平台。
三、薄弱方面
１、教学经验、课堂调控能力不足。应多听课向老教师、优秀教师 学习，多看美术方面的专业资料，多反思自己的教学，丰富自己的教学 经验。
２、重教学，请科研。应教学科研兼顾，在总是教学的同时，更重 视科研。以后应加大力度进行科研工作，以科研指导教学，使自己成为
一个科研型的老师。
四、预期目标
１、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强 教书育人的能力。
２、通过试图结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素 质，教育教学组织能力和教学研究水平。
３、积极参与及教育教学时间研究，力争获得奖项
五、促进成长的措施
１、认真研读教学大纲、潜心专研教学，讲新课改理论扎实地落实 到课堂中
２、 每月和师田玉琴老师进行一次体会交流， 主动与师傅探讨课堂 教学，教学或工作有疑惑的及时请教师傅。
３、多学习美术教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以 先进的理论武装自己，深化思想。
４、 每月邀请师傅来听自己一节课， 每周至少去听师傅的一节示范 课，在交流中升华理念。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中的不 足，写下反思，梳理以完成自己的教育教学理念和技巧，在以后的教学 实践中改善。
５、 在撰写案例和论文方面， 也应该经常向师傅请教， 请师傅指点， 平时遇到教育教学中的问题无法解决，主动和师傅交流。
在罗迦老师的带教下 ， 我们制定师徒结对计划如下：
１、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就 自己面临的业务问题，有选择地与师徒进行交流；
２、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。
３、努力提高教学技能和教育综合能力。
４、克服教育教学中的低效行为或高原现象。
５、积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究 中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、 故事的过程中提高自己的 专业水平。
月工作安排：
３月 制定师徒计划
共同研写教学反思
４－５月 参加教研
听课
６－７月 师傅展示课
徒弟展示课
９－１０月 研究课型与方法，写教学反思
１１－１２月 做好总结
做好复习
张慧
师徒结对 徒弟计划 二台子小学
作文九：《师徒结对徒弟计划》500字
２０１５／２０１６学年第一学期师徒结对
徒弟工作计划
作为一名从教刚满一年的新教师，我有理想有激情有闯劲，但我仍旧缺乏经验，还存在很多 不足。比如，我的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知 识有待拓宽 ？？ 总之，与老教师相比，我还有很大的差距。我迫切需要老教师的指导和帮助， 希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。本学期学校继续实施“师徒结对”活动，犹如在雪 中送炭给了我希望和信心，为我再次开启了一扇通往成功的大门。我的师傅高老师是在教坛 上默默耕耘了多年的老教师，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自 己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，在高老师的指导下，本学期我特制定 如下计划：
一、学习目标：
１．学习师傅那先进的教育教学理念。
２．学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。
３．学习师傅如何积累案例、论文素材。
二、学习内容：
１． 多阅读地理教学方面的优秀报刊杂志、 名家专著、 教育信息， 以先 进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
２． 每个星期邀请师傅来听一节我的课。 课后主动找师傅交流， 请师傅 指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在 以后的教学实践中改善。
３． 每个星期观摩师傅的一节课。 课前研究师傅所教课的那一课， 自己 １
作文十：《师徒结对徒弟计划》1800字
（师徒结对）徒弟计划
刘雨龙
为了进一步加强我校师资队伍建设，发挥骨干教师的辐射带动作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，促进青年教师尽快成长，实现提高教学质量的目标，我校开展了师徒结对活动。我校有十多对师徒参加了此项活动，准备着一起携手走过春夏秋冬，为复小的美好明天而共同奋斗！在师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的牟老师为师傅。欣喜之余现制定师徒结对徒弟学习计划如下：
一、学习目标：
（一）教学方面
１、正确把握新课程标准，领会教学意图。认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
２、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。
３、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固，实现教学的有效性。
４、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
５、积极地撰写各种论文，在高效的完成学校要求的一篇论文的基础上，根据自己的情况再撰写一到两篇论文，提高自己的理论水平。
（二）自身完善方面：
１、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。
２、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，熟练制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。
３、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩 子都看成最好的，把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师，能按照教育规律和学生心理规律，智慧的、艺术的教育学生。
二、学习内容：
“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。作为新教师的我，要向师傅学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在各领域的教学都有所提高。为此，我还要做到：
１．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想，不断提高教育教学水平。
２、认真观摩师傅、师姐的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。
３、对于学生的教学活动做精心准备，认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课，及时听取师傅的意见，并做出相应的调整，在交流中升华理念。
４、积极参加学校组织的公开教学活动，经师傅指导创编教案，进行多次试教。经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。同步进行教育教学的方法探究，积累教学案例、论文素材。上课之前提前一天提交详案。
５．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
６．平日里遇到什么教育教学的问题无法解决，主动和师傅交流。
７、学期结束作好总结工作。
三、徒弟成长目标：
（一）自我期望：
１．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
２．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
３．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。
（二）促进成长的措施：
多学习，提高自身素质
１．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。
２．定期观摩师傅的课，学习师傅的教学理念、教学方法。
３．多听校内优秀老师的课，学习其过人之处。
４．争取机会聆听专家的讲座，充实思想。
多实践，潜心求教
１．多读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，课堂中努力实践新课改理念。
２．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。
３．平日里有时间就多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。 多反思，帮助成长
１．学习师傅是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。
２．积极进行教育教学上的案例研究。
在本学期的工作中，我要不断地向自己的师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，优秀的徒弟。不断增加自身的人文底蕴，做孩子心目中知识渊博、和蔼可亲的好老师！我始终相信一句话：用心，没有做不好的事情。只要我用心，在牟老师的指导下，我相信自己一定会不断进步。
“青蓝工程”（师徒结对）
徒弟计划
三年级 高婷
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