动次打次动次打次动次打次
作文一：《四年级经典诵读》1300字
四年级经典诵读内容
第一周 古诗中的“观潮”
浪淘沙
刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
第二周 自然的神奇
忆江南
（唐）白居易
“江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南，
第三周 学会观察之春
钱塘湖春行
（唐）白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
第四周 学会观察之夏
晓出净慈寺送林子方
（南宋）杨万里
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
第五周 学会观察之秋
菊花
黄巢
待到秋来九月八，我花开尽百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
第六周 学会观察之冬
梅花绝句（之二）
幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟。
高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时。
第七周 古诗中的“动物”
鹅赠鹤
【唐】白居易
君因风送入青云，我被人驱向鸭群。
雪颈霜毛红网掌，请看何处不如君，
鹤答鹅
【唐】白居易
右军殁后欲何依，只合随鸡逐鸭飞。
未必牺牲及吾辈，大都我瘦胜君肥。 第八周
含“动物名称 ”的成语
鼠目寸光 对牛弹琴 如虎添翼 狡兔三窟
望子成龙 画蛇添足 马到成功 亡羊补牢
尖嘴猴腮 鹤立鸡群 狗仗人势 猪狗不如 第九周 古诗中的“长城”——世界遗产（１）
古筑城曲
【宋】陆游
长城高际天，三十万人守。
一日诏书来，扶苏先授首。 第十周 古诗中的“泰山”——世界遗产（２）
望岳
（唐）杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。 第十一周 古诗中的“人间真情”（１）
第十二周
朋友之情
别董大
高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。 第十三周 古诗中的“人间真情”（２）
母子之情
晨起缝破衣
［清］ 郑燮
晨起缝破衣，针线不成行。
母年七十四，眼昏手又僵。
装绵苦欲厚，用线苦欲长。
线长衣缝紧，棉厚耐雪霜。
装成令儿暖，母衣单薄凉。
不衣逆母怀，衣之情内伤。 第十四周 古诗中的“人间真情”（３）
兄弟之情
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年，我欲乘风归去，惟
恐琼楼玉宇，高处不胜寒（起舞弄清影，何似在人间，
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆，人有悲欢离合，月
有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
第十五周 由“为中华之崛起而读书”想到的 经典爱国名言
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
第十六周 竞赛总结奖励
举行一次经典诵读竞赛，评选“经典诵读小状元”，予以奖励。
作文二：《四年级经典诵读》1300字
２０１１－－２０１２学年度四年级上学期课外阅读评价表
班级： 姓名： 家长签字：
家长评价 教师月份 经典诵读 背诵篇目 必读篇目 略读篇目 评价 待合格 优秀 良好 合格
《石灰吟》《已亥杂诗》 九 《中华成语千字文》 《竹石》《大林寺桃花》 《三毛流浪记》 月 民族神话－－－五霸七雄 ？ 《江畔独步寻花》
？ 《海棠》《劝学》 十 《中华成语千字文》 《幽兰》《梅花》 《汤姆索亚历险记》 月 百家争鸣－－－秦皇汉武 ？ 《竹石》
《昆虫记》
？ 《饮湖上初晴后雨》 十 《中华成语千字文》 《宿建德江》《江上》 一 《中外名人故事》 ？ 三国演义－－－大唐雄风 惠崇《春江晚景》 月 《爱的教育》 《初秋行圃》 小
《赠汪伦》 读十 《早发白帝城》 《中华成语千字文》 二 《晓出净慈寺送林子方》 《魔法师的帽子》 五代十国－－－康乾盛世 者 月 《芙蓉楼送辛渐》
《别董大》
评价标准
优秀 热情高 推荐书目全部读完 能看懂故事内容 有收获和体会 ２０首古诗词全部能背诵 １５首以上了解其意 良好 热情较高 推荐书目大部分读完 能看懂故事内容 会摘录 １５首以上古诗词能背诵 １０首以上了解其意 合格 有热情 推荐书目部分读完 能看懂故事内容 １０首以上古诗词能背诵 ５首以上了解其意 待合格 热情不高 推荐书目部分读完 能看懂故事内容 ５首以上古诗词背诵 但不了解其意
２０１１－－２０１２学年度四年级下学期课外阅读评价表
班级 姓名 家长签字
家长评价 教师 月份 经典诵读 背诵篇目 必读篇目 略读篇目 评价 待合格 优秀 良好 合格
《关山月》（摘句） 《钱塘湖春行》 《蓝鲸的眼睛》 《中华成语千字文》 三月 《赤壁》 晚清悲歌－－－百年树人 ？ 《过华清宫》
《无题》 ？ 《山坡羊．潼关怀古》 《汤姆叔叔的小屋》 《虞美人》 《中华成语千字文》 ？ 四月 《满江红》 琴棋书画－－－寓言故事 《神秘岛》 《论诗》 《三国演义》 ？ 《绝句》 《乡村四月》 ？ 《题诗后》 《鲁滨逊漂流记》 《中外探险故事》 《中华成语千字文》 五月 《登科后》 民间传说－－－－饮食文化 小《江楼感旧》 《大风歌》 《童年》 读《赠范晔》 《望月怀远 》 《中华成语千字文》 者 六月 《南园 》其五 格兰特船长的儿女们《》 商业文明－－－继往开来 《归田园居》其三
《春江花月夜》节选
评价标准
优秀 热情高 推荐书目全部读完 能看懂故事内容 有收获和体会 ２０首古诗词全部能背诵 １５首以上了解其意 良好 热情较高 推荐书目大部分读完 能看懂故事内容 会摘录 １５首以上古诗词能背诵 １０首以上了解其意 合格 有热情 推荐书目部分读完 能看懂故事内容 １０首以上古诗词能背诵 ５首以上了解其意 待合格 热情不高 推荐书目部分读完 能看懂故事内容 ５首以上古诗词背诵 但不了解其意
作文三：《四年级经典诵读》3900字
小学生必背古诗７０首
１、江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 ２、ｃｈì敕勒ｌa
歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下，
天似ｑｉ?ｎｇ穹庐ｌú
，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。３、咏鹅 （唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波 ４、风 （唐）李ｑｉáｏ
峤
解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。
５、咏柳 （唐）贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
６、凉州词 （唐）王之焕
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
７、登鹳雀楼 （唐）王之焕 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
８、春晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少？
９、凉州词 （唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
１０、出塞 （唐）王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！
１１、芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 １２、鹿柴（ｚｈàｉ） （唐）王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 １３、送元二使安西 （唐）王维
ｗaｉ
渭城朝雨浥ｙì
轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 １４、九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插ｚｈū茱萸ｙú
少一人。 １５、静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
１６、古朗月行（节录） （唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。
１７、望庐山瀑布 （唐）李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川， 飞流直下三千尺。疑是银河落九天。 １８、赠汪伦 （唐）李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 １９、黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 ２０、早发白帝城 （唐）李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ２１、望天门山 （唐）李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
２２、别董大 （唐）高适
千里黄云白日ｘūｎ
曛，水风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ ２３、绝句 （唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ２４、春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 ２５、绝句 （唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡ｙｕāｎ鸳ｙāｎｇ
鸯。 ２６、江ｐàｎ
畔独步寻花 （唐）杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚ｙǐ
微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
２７、枫桥夜泊 （唐）张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
２８、游子吟 （唐）孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
２９、江雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟ｓｕō蓑笠ｌìｗēｎｇ
翁，独钓寒江雪。
３０、渔歌子 （唐）张志和 西塞山前白鹭ｌù
飞，桃花流水ｇｕì
鳜鱼肥。 青ｒｕ 箬?笠ｌì
，绿ｓｕō蓑衣，斜风细雨不须归。
３１、塞下曲 （唐）卢纶 月黑雁飞高，ｃｈáｎ单于ｙ ú夜ｙaｄùｎ遁ｔáｏ
逃。 欲ｙùｊｉāｎｇ将
ｑīｎｇ轻ｊí骑ｚｈú
逐，大雪满弓刀。
ｌｉúｙǔｘī
３２、望洞庭 （唐）刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
３３、浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸ｂ?
自天涯。 ｚｈī
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
３４、赋（ｆù）得古原草送别 （唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
ｙｕǎｎ远ｆāｎｇ芳ｑīｎ侵古ｇ ǔｄàｏ
道，ｑíｎｇ晴ｃｕì翠ｊｉē接ｈｕāｎｇ荒ｃｈ?ｎｇ
城。
又送王孙去，萋ｑ ī萋ｑ ī
满别情。
３５、池上 （唐）白居易 小娃ｃｈēｎｇ撑小ｔǐｎｇ
艇，偷采白莲回。 不解ｃáｎｇ藏ｚōｎｇ踪迹ｊ ì，浮ｆ úｐíｎｇ
萍一道开。
３６、忆江南 （唐）白居易
江南好，风景旧ｃ?ｎｇ曾谙āｎ
。日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。能不忆江南？
３７、小儿垂钓 （唐）胡令能
蓬头ｚｈì
稚子学ｃｈｕí垂ｌúｎ
纶，侧ｃa?坐ｍ?ｉ莓ｔáｉ苔ｃǎｏ草ｙìｎｇ映ｓｈēｎ
身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 ３８、ｍǐｎ
悯农 （唐）李ｓｈēｎ
绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
３９、悯农 （唐）李绅 春种一粒粟ｓù
， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 ４０、寻隐者不遇 （唐）贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 ４１、山行 （唐）杜牧ｍù
ｙｕǎｎ远ｓｈàｎｇ上ｈáｎ寒ｓｈāｎ山ｓｈí石ｊìｎｇ径ｘｉá
斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
４２、清明 （唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲ｙùｄｕàｎ断ｈúｎ
魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
４３、江南春 （唐）杜牧
千里ｙīｎｇ莺啼ｔí绿ｌǜｙìｎｇ映ｈ?ｎｇ
红，水村山ｇｕō郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
４４、乐游原 （唐）李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。
４５、蜂 （唐）罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ４６、江上渔者 （宋）ｆàｎ范ｚｈ?ｎｇ仲ｙāｎ
淹 江上往来人，但爱鲈ｌú鱼ｙú
美。 君看一叶舟，出没风波里。
４７、元日 （宋）王安石
ｂàｏ爆ｚｈú
竹声中一岁除，春风送暖入屠ｔú苏ｓū
。
千门万户ｔ?ｎｇ瞳ｔ?ｎｇ
瞳日，总把新桃换旧符。
４８、泊船瓜洲 （宋）王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
４９、书湖阴先生壁 （宋）王安石
ｍáｏ茅ｙáｎ
檐长扫净无苔，花木成畦ｑí
手自栽。
一水护田将绿绕，两山ｐáｉ排ｔà
闼送青来。
５０、六月二十七日望湖楼醉书 （宋）苏轼ｓｈì
黑云ｆāｎ翻墨ｍ?
未ｚｈē
遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
５１、饮湖上初晴后雨 （宋）苏轼 水光ｌｉàｎ
潋艳晴方好，山色空ｍ?ｎｇ
朦雨欲奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹ｍǒ
总相宜。 ５２、ｈｕì惠ｃｈ?ｎｇ
崇春江晚景 （宋）苏ｓｈì
轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
ｌ?ｕ蒌ｈāｏ
蒿满地芦芽短，正是河ｔúｎ
豚欲上时。
５３、题西林壁 （宋）苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
５４、夏日绝句 （宋）李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
５５、示儿 （宋）陆ｌùｙｏｕ
游
死去元知万事空，但ｂēｉ悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭ｊì
无忘告ｎǎｉ乃ｗēｎｇ
翁。 ５６、秋夜将晓出篱ｌí
门迎凉有感 （宋）陆ｌùｙｏｕ
游三万里河东入海，五千ｒaｎ仞ｙｕa
岳上摩ｍ?
天。 遗ｙí
民泪尽胡尘里，难望王师又一年。
５７、四时田园杂兴 （宋）范成大
ｚｈ?ｕ
昼出ｙúｎ耘田夜绩ｊì麻ｍá
，村庄儿女各当家。
童孙未解供ｇēｎｇ耕ｚｈī
织，也ｂàｎｇ傍ｓāｎｇ桑ｙīｎ
阴学种瓜。
５８、四时田园杂兴 （宋）范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀ｘī
。 日长篱ｌí
落无人过，唯有蜻蜓ｊｉá蛱ｄｉ?
蝶飞。
５９、小池 （宋）杨万里
泉眼无声惜ｘī细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ６０、晓出ｊìｎｇ净慈ｃí寺ｓì送林子方 （宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天ｌｉáｎ
莲叶无穷碧ｂì
，映日荷花别样红。
６１、春日 （宋）朱熹ｘī
胜日寻芳泗ｓìｓｈｕǐ水ｂīｎ
滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
６２、题临安邸ｄǐ （宋）林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风ｘūｎ
熏得游人醉，直把杭州做ｂｉàｎ
汴州。
６３、游园不值 （宋）叶ｓｈàｏ
绍翁
应ｌｉáｎ怜屐ｊīｃｈǐ齿ｙìｎ印ｃāｎｇ苍ｔáｉ苔，小ｋ?ｕ扣ｃｈáｉ柴ｆēｉ
扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
６４、乡村四月 （宋）翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了ｃáｎ蚕ｓāｎｇ
桑又插田。
６５、墨梅 （元）王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 ｑｉáｎｋūｎ
ｘǐｙàｎ
ｍ?ｈ?ｎ
ｍｉ ǎｎ
６９、村居 （清）高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ｆàｎｇｚｈǐｙｕāｎ
ｙīｎｇ
ｆúｄīｙáｎｇｌｉǔìｃｈūｎｙāｎ
ｄǐｎｇ
６６、石灰ｙíｎ
吟 （明）于ｑｉāｎ
谦
千ｃｈｕí
锤万ｚáｏ
凿出深山，烈火ｆ?ｎ
焚烧若等闲， 粉身碎骨ｈúｎ
浑不怕，要留清白在人间。
６７、竹石 （明）郑ｘｉa
燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还ｊｉāｎ坚ｒaｎ
韧，ｒaｎ任尔ěｒ东西南北风。
６８、所见 （清）袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
７０、己ｊǐｈàｉ亥杂ｚáｓｈī
诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（清）ｇōｎｇ
龚自珍
作文四：《四年级经典诵读》5000字
苓芝小学精校本课程
中 华 诗 文 欣 赏 与 朗 诵 读 本
四年级
苓芝小学校本课程之中华诵读
编
总 主 编： 张耀武 编：杜妮
委
会
执行编辑：张凤 吴天娥
２
苓芝小学校本课程之中华诵读
目录
一、古诗沙龙 １、早梅…………………………………………………………………………………５ ２、枫桥夜泊……………………………………………………………………………５ ３、从军行………………………………………………………………………………６ ４、芙蓉楼送辛渐………………………………………………………………………６ ５、早发白帝城…………………………………………………………………………７ ６、望洞庭………………………………………………………………………………７ ７、竹枝词………………………………………………………………………………８ ８、忆江南………………………………………………………………………………８ ９、江南春………………………………………………………………………………９ １０、秋夕………………………………………………………………………………９ １０、己亥杂诗…………………………………………………………………………１０ １１、游园不值…………………………………………………………………………１０ １２、示儿………………………………………………………………………………１１ １３、惠崇春江晚景……………………………………………………………………１１ １４、泊船瓜洲…………………………………………………………………………１２ １５、江南逢李龟年……………………………………………………………………１２ １６、天净沙·秋思……………………………………………………………………１２ １７、山居秋暝…………………………………………………………………………１３ １８、登飞来峰…………………………………………………………………………１３ １９、凉州词……………………………………………………………………………１４ ２０、过故人庄…………………………………………………………………………１４ ２１、雪梅………………………………………………………………………………１５ ２２、元日………………………………………………………………………………１５ ２３、乡村四月…………………………………………………………………………１６ ２４、黄鹤楼送孟浩然之广陵…………………………………………………………１６ ２５、送元二使安西……………………………………………………………………１６ ２６、
登幽州台歌………………………………………………………………………１７ ２７、春望………………………………………………………………………………１７ ２８、滁州西涧…………………………………………………………………………１８ ２９、水调歌头…………………………………………………………………………１８ ３０、西江月……………………………………………………………………………１９ 二、经典回首
《笠翁对韵》选读
３
苓芝小学校本课程之中华诵读
前言
文化是民族的符号。 一个民族的崛起，除了经济的强盛外，更重要的是文化的繁 荣。进入 ２１ 世纪，随着中国经济的腾飞，中国文化的复兴也随之摆在我们每个炎黄 子孙的面前。中华民族的悠久的文明史，虽历尽沧桑，仍然昂首屹立于世界民族之 林，文化的薪火相传居功厥伟。文化不绝，民族就不灭。在这个意义上，传承、弘扬 我们的文化，可以说是我们民族复兴的首要任务。 近年来，随着“国学热”的持续升温，整个社会对传统文化的兴趣日增，对经典的 关注程度也越来越高。神州大也，处处弦歌之声，诵读经典，蔚然成风。可以说，中华 民族的文化自觉时代正在悄然来临！所谓文化自觉，是指认识并继承民族文化的精 髓，在新的时代加以发扬光大，在此基础上与其他文化展开平等对话，取长补短，和 谐共处。文化自觉带来的将是文化的复兴、民族的复兴，将是和谐社会，和谐世界。 五千年的文明，给我们留下了巨大的精神宝藏。其中最具代表性的就是我们 的经典。我们的经典琳琅满目，众美毕呈，最引人注目的就是对人的塑造：对崇 高道德的体认，对完美人格的追求，对人生价值的探究，对真善美的渴望…… 经典是神圣的。面对经典，我们不能不产生敬畏和感恩之心。五千年的历史 长河中积淀下来的东西，塑造了我们的品格，塑造了我们的灵魂。继承并将其发 扬光大，是我们义不容辞的责任。 雅言传承文明，经典浸润人生。 ２１ 世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，我们躬逢其盛，何幸如之！让我们 行动起来，这样才能无愧于历史，让我们从经典诵读开始吧！
４
苓芝小学校本课程之中华诵读
早 梅
【唐】张渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
【诗文解释】 有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉。它远离人来车往 的村路，临近溪水桥边。人们不知寒梅因靠近溪水而早发，以为那是经冬 而未消融的白雪。
枫桥夜泊
【唐】张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【赏析】《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船
苏州城外的枫 桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到 一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中 孤寂忧愁的思乡感情。
５
苓芝小学校本课程之中华诵读
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【王昌龄 （６９８－ ７５６），字少伯，汉族，河东晋阳（今山西太原）人，又一 说京兆长安人（今西安）人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为清】龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
【诗文解释】浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北 京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。 我辞官归乡，有如从枝头上 掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育 下一代的作用。
游园不值
【宋】叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
【扣了好久的门，也没有人来应门，大概是主人怕我的木屐踩坏他院 子里的青苔吧。一枝红杏从院墙上伸出来，想必是满园的春色管也关不住 吧。 】
１０
苓芝小学校本课程之中华诵读
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【陆游（１１２５—１２１０） ，字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍 兴）人，南宋著名诗人。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑 南诗稿》 、 《渭南文集》 、 《南唐书》 、 《老学庵笔记》等】
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【苏轼（１０３７－１１０１） ，北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东 坡居士。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋 恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一。 】
１１
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泊船瓜洲
【宋】王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
【京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又 吹绿了大江南岸， 可是， 天上的明月呀， 你什么时候才能够照着我回家呢？】
江南逢李龟年
【唐】杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。
天净沙·秋思
【元】马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。
１２
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山居秋暝
【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
登飞来峰
【宋】王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不 怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸 宽广。 】
１３
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凉州词
【唐】王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
【
诗文解释】精美的酒杯之中斟满甘醇的葡萄美酒，勇士们正要开怀 畅饮，却又被急促的琵琶声催促着要上战场。如我醉倒在战场上，请君莫 笑话我，从古至今外出征战又有几人能回？
过故人庄 【唐】孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
【赏析】这首诗是作者孟浩然隐居鹿门山时，上朋友家做客的表现。 这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通 过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。
１４
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雪梅
【宋】卢梅坡
梅雪争春未肯消，骚人阁笔费平章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【诗文解释】梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难 坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白， 雪花却输给梅花一段清香。
元日
【宋】王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 前门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
【诗文解释】一爆竹声中送走了旧的一年，春风已把温暖送进了屠苏 酒碗。初升的太阳照耀着千门万户，家家都用新的桃符把旧的桃符更换
１５
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乡村四月
【宋】陆游
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【王维（７０１ 年－７６１ 年） ，唐朝诗人，有“诗佛”之称。王维诗书画都 很有名，非常多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。 】
１６
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登幽州台歌
【唐】陈子昂
前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。
【诗文解释】往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。 只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。
春望
【杜甫】
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
【诗文解释】国都已被攻破，只有山河依旧存在，春天的长安城满目 凄凉，到处草木丛生。繁花也伤感国事，难禁涕泪四溅，亲人离散鸟鸣惊 心，反增离恨。多个月战火连续不断，长久不息，家书珍贵，一信难得， 足矣抵得上万两黄金。愁白了头发，越搔越稀少，少得连簪子都插不上了。
１７
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滁州西涧
【唐】韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【赏析】这首诗描写了山涧水边的幽静景象和诗人春游滁州西涧赏景 和晚潮带雨的野渡所见。
水调歌头
【宋】苏轼
明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
１８
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西江月
【宋】辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【诗文解释】天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的 晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景， 耳边传来一阵阵青蛙的叫声。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山 前下起了淅淅沥沥的小雨， 人急急从小桥过溪想要躲雨。往日，土地庙附 近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在我的眼前。
１９
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二、经典回首
《笠翁对韵》选读
一
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 二 晨对午，夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。 三 奇对偶，只对双。大海对长江。金盘对玉盏，宝烛对银釭。
四 泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。
五 贤对圣，是对非。觉奥对参微。鱼书对雁字，草舍对柴扉。
六 红对白，有对无。布谷对提壶。毛椎对羽扇，天阙对皇都。
七 春对夏，喜对哀。大手对长才。风清对月朗，地阔对天开。
八 忧对喜，戚对欣。五典对三坟。佛经对仙语，夏耨对春耘。
２０
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２１
作文五：《四年级经典诵读》1500字
关 雎 关关雎鸠⑴，在河之洲⑵。窈窕淑女⑶，君子好逑⑷。 关雎宫
参差荇菜⑸，左右流之⑹。窈窕淑女，寤寐求之⑺。 求之不得，寤寐思服⑻。悠哉悠哉⑼，辗转反侧⑽。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之⑾。 参差荇菜，左右芼之⑿。窈窕淑女，钟鼓乐之。【注释】 ⑴关关：水鸟叫声。雎鸠：水鸟，一名王雎，状类凫鹥，生有定偶，常并游。 关雎
⑵洲：河中沙洲。 ⑶窈窕：美心为窈，美状为窕。淑：善，好。 ⑷好逑（ｈǎｏｑｉú）：理想的配偶。逑，配偶。 ⑸参差：长短不齐。荇（ｘìｎｇ杏）菜：多年生水草，夏天开黄色花，嫩叶可食。 ⑹流：顺水势采摘。 ⑺寤（ｗù务）：睡醒；寐：睡着。 ⑻思：语助。服：思念、牵挂。 ⑼悠：忧思貌。 ⑽辗：半转。反侧：反身，侧身。 ⑾友：交好。 ⑿芼（ｍàｏ冒）：选择，采摘。 【译文】 雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的少女，小伙理想的对象。 长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。 追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。 长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。善良美丽的少女，弹琴鼓瑟表爱慕。 长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选。善良美丽的少女，钟声换来她笑颜。［１］
原诗：
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。
彼尔维何？ 维常之华。彼路斯何？ 君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷。
驾彼四牡。四牧騤騤，君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
〔汇评〕
采薇，遣戍役也。文王之时，西有昆夷之患，北有狁之难，以天子之命，命将率、遣戍役，以守卫中国，故歌《采薇》以遣之，《出车》以劳还，《杜》以勤归也。（《毛诗序》） 宣王之世，既驱猃狁，劳其还师之诗，前四章皆兴也，下二章皆赋也。（〔汉〕申培《诗说》）
“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。（〔清〕王夫之《姜斋诗话》卷一）
〔赏析〕
《采薇》一诗写西周时期一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中所思所想，叙述了他转战边陲的艰苦生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情。
全诗共分六章，前三章以倒叙的方式，回忆了征战的苦况。这位戍边战士长期远离家室，戎马倥偬。军旅生活是那么艰苦，驻守地转移不定，王室公事无休无止，战士们无暇休息，有时还得采薇充饥。对此，难免怨嗟，产生渴望返回故乡之情，但为了抵御狁的侵扰，为了实现边境早日安定，战士们坚持下来，恰当地处理了个人忧伤痛苦与保卫疆土的矛盾。
四、五两章笔锋陡转，描写边防将士出征威仪，全篇气势为之一振。先以自问自答的形式，流露出出征将士们雄纠纠气昂昂的自豪感。接下来对战车以及弓箭的描写，显示出将士们装备的精良和高度警惕的精神状态，使主人公的爱国思想得到了充分的体现。
末章忆昔伤今。“昔我”两句以乐景写哀，“今我”两句以哀景写乐。然而在九死一生归来之际，庆幸之余，难免痛定思痛；加之归途艰难，又饥又渴，怎不悲从中来呢！
此诗选自《小雅》，却与《国风》同样运用了重叠的句式与比兴的手法。如前三章的重章叠句中，以薇的生长过程衬托离家日久企盼早归之情，异常生动妥贴。第四章以常棣盛开象征军容之壮、军威之严，新警奇特。末章“昔我”四句，分别抒写当年出征和此日生还这两种特定时刻的景物和情怀，言浅意深，情景交融，历来被认为是《诗经》中最有名的诗句。
作文六：《四年级经典诵读》2700字
四年级中华经典诵读（上）
１、浪 淘 沙 （唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
２、竹 石 （清）郑 燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨击还坚劲，任尔东西南北风。
３、书湖阴先生壁 （宋）王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
４、枫桥夜泊 （唐）张 继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
５、墨 梅 （元）王 冕
我家洗砚池头树，朵机花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
６、送元二使安西 （唐）王 维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
７、饮湖上初晴后雨 （宋）苏 轼
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
８、观书有感（其二） （宋）朱 熹
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
１０、寄扬州韩绰判官 （唐）杜 牧
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
１１、己亥杂诗 （清）龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
１２、望江南·五亭桥 （清）黄惺庵
扬州好，高跨五亭桥。
面面清波涵月影，头头空洞过云桡。
夜听玉人箫。
１３、画眉鸟 （宋）欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自啼。
１４、三衢道中 （宋）曾 几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
１５、新 雷 （清）张维屏
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
千红万紫安排著，只待新雷第一声。
１６、杂诗三首 （选一） （唐）王维
君自故乡来，应各故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花放未？
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
１８、过华清宫 （唐）杜 牧
长安回望乡成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
１９、题菊花 （唐）黄 巢
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开。
２０、离思 （选一） （唐）元 稹
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
２１、言 志 （明）唐 寅
不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田。
闲来写就青山卖，不使人间造孽钱！
２２、清平乐·村居 （宋）辛弃疾
茅檐低小，溪步青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
（下）１、蝉 （唐）虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
２、芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
４、次北固山下 （唐）王 湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
５、凉州词 （唐）王 翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
６、蜀 相 （唐）杜 甫
蜀相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
７、竹 枝 词（选一） （唐）刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
８、剑 客 （唐）贾 岛
十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？
９、晚泊岳阳 （宋）欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。
１０、泊船瓜洲 （宋）王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
１１、夏日绝句 （宋）李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
１２、小 园 （宋）陆 游
村南村北鹁鸠声，水刺新秧漫漫平。行遍天涯千万里，却从邻父学春耕。
１３、春 日 （宋）朱 熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
１５、五 更
灯火五更鸡，少年读书时。不知勤学早，必悔立志迟。
业精于勤，行成任于思。休怨生我愚，恨己不勉力。
１６、知 疑 （佚 名）
为学贵知疑，知疑贵问师。问师可释疑，释疑则有知。
小疑获小进，大疑得大知。知疑且善问，学成必无疑。
１７、潇 湘 神 （唐）刘禹锡
斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深夜月明时。
１８、梦江南 （唐）皇甫松
兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇，人语驿边桥。
１９、望江南 （南唐）李 煜
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。
２０、采桑子 （宋）欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
２１、南乡子 登京口北固亭有怀 （宋）辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。
２２、西江月 夜行黄沙道中 （宋）辛弃疾
明月了中枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
２３、临江仙 （明）杨 慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚山，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
作文七：《四年级经典诵读》4300字
从军行 １
唐 王昌龄
青海 ２长云 ３暗雪山 ４，孤城 ５遥望玉门关 ６。
黄沙百战穿金甲，不破 ７楼兰 ８终不还 ９。
１、从军行：乐府旧题，属相和歌辞平调曲，多是反映军旅辛苦生活的。
２、青海：指青海湖，在今青海省。唐朝大将哥舒翰筑城于此，置神威军戍守。
３、长云：层层浓云。 ４、雪山：即祁连山，山巅终年积雪，故云。
５、孤城：即玉门关。 ６、玉门关：汉置边关名，在今甘肃敦煌西。一作“雁门关” 。
７、破：一作“斩” 。 ８、楼兰：汉时西域国名，即鄯善国，在今新疆维吾尔自治区鄯善县东 南一带。 西汉时楼兰国王与匈奴勾通， 屡次杀害汉朝通西域的使臣。 此处泛指唐西北地区常 常侵扰边境的少数民族政权。 ９、终不还：一作“竟不还” 。
送元二使安西 ⑴
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘 ⑵ ，客舍青青柳色新 ⑶ 。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ⑷ 。
⑴元二：姓元，排行第二，作者的朋友。使：出使。安西：指唐代安西都护府，在今新疆库 车附近。
⑵渭城：秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。朝雨：早晨下的雨。浥（ｙ ì） ：湿。
⑶客舍：旅店。
⑷阳关：在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。
独坐敬亭山 ⑴
唐 李白
众鸟高飞尽 ⑵ ，孤云独去闲 ⑶ 。
相看两不厌 ⑷ ，只有敬亭山。
⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。 《元和郡县志》记载：“在宣城县北十里。山有万松亭、虎窥 泉。 ” 《江南通志》卷一六宁国府：“敬亭山在府城北十里。府志云：古名昭亭，东临宛、句 二水，南俯城闉，烟市风帆，极目如画。 ”
⑵尽：没有了。
⑶孤云：陶渊明《咏贫士诗》中有“孤云独无依”的句子。朱谏注：“言我独坐之时，鸟飞 云散， 有若无情而不相亲者。 独有敬亭之山， 长相看而不相厌也。 ” 独去闲：独去， 独自去。 闲，形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。孤单的云彩飘来飘去。
⑷两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。
秋浦歌 ①
唐代 李白
白发三千丈， 缘 ② 愁似个 ③ 长？
不知明镜里，何处得秋霜 ④ ！
①秋浦歌：是李白在秋浦时作的组，共十七首，这是第十五首。
②缘因为。
③个：这样。
④秋霜：指白发。
江南逢李龟年 ⑴
唐 杜甫
岐王宅里寻常见 ⑵ ，崔九堂前几度闻 ⑶ 。
正是江南好风景 ⑷ ，落花时节又逢君 ⑸ 。
⑴李龟年：唐朝开元、天宝年间的著名乐师， 擅长唱歌。 因为受到皇帝唐玄宗的宠幸而红极 一时。 “安史之乱”后，李龟年流落江南，卖艺为生。
⑵岐王：唐玄宗李隆基的弟弟， 名叫李范，以好学爱才著称，雅善音律。寻常：经常。 ⑶崔九：崔涤，在兄弟中排行第九，中书令崔湜的弟弟。玄宗时，曾任殿中监，出入禁中， 得玄宗宠幸。崔姓，是当时一家大姓，以此表明李龟年原来受赏识。
⑷江南：这里指今湖南省一带。
⑸落花时节：暮春，通常指阴历三月。落花的寓意很多，人衰老飘零，社会的凋弊丧乱都在 其中。君：指李龟年。
闻 １官军收河南河北
唐代 杜甫
剑外 ２忽传收蓟北 ３，初闻涕 ４泪满衣裳。
却看 ５妻子 ６愁何在 ７，漫卷 ８诗书喜欲狂 ９。
白日放歌 １０须纵酒 １１，青春 １２作伴 １３好还乡。
即从巴峡穿巫峡 １４，便 １５下襄阳向洛阳。
１、闻：听说。
２、剑外：剑门关以南，这里指四川。
３、蓟北：泛指唐代幽州、蓟州一带，今河北北部地区，是安史叛军的根据地。
４、涕（ｔ ì） ：眼泪。
５、却看：回头看。 ６、妻子：妻子和孩子。 ７、愁何在：哪还有一点的忧伤？愁已无影无踪。 ８、漫卷（ｊｕ ǎｎ ） ：胡乱地卷起。 ９、喜欲狂：高兴得简直要发狂。这句是说杜甫已经迫不及 待地去整理行装准备回家乡去了。
１０、放歌：放声高歌。 １１、须：应当。纵酒：开怀痛饮。
１２、青春：指明丽的春天的景色。 １３、作伴：与妻儿一同。
１４、巫峡：长江三峡之一，因穿过巫山得名。
１５、便：就的意思。
滁州西涧 ⑴
唐 韦应物
独怜幽草涧边生 ⑵ ，上有黄鹂深树鸣 ⑶ 。
春潮带雨晚来急 ⑷ ，野渡无人舟自横 ⑸ 。
⑴滁州：在今安徽滁州以西。西涧：在滁州城西，俗名称上马河。
⑵独怜：唯独喜欢。幽草：幽谷里的小草。幽，一作“芳” 。生：一作“行” 。
⑶深树：枝叶茂密的树。深， 《才调集》作“远” 。树， 《全唐诗》注“有本作‘处’ ” 。 ⑷春潮：春天的潮汐。
⑸野渡：郊野的渡口。横：指随意飘浮。
塞下曲（其一）
唐 卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
①塞下曲：古时边塞的一种军歌。
②月黑：没有月光。
③单于（ｃｈ áｎ ｙú） ：匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。
④遁：逃走。
⑤将：率领。
⑥轻骑：轻装快速的骑兵。
⑦逐：追赶。
⑧满：沾满。
塞下曲（其二）
唐 卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
②惊风――突然被风吹动。
③引弓――拉弓，开弓，这里包含下一步的射箭。
④平明――天刚亮的时候。
⑤白羽――箭杆后部的白色羽毛，这里指箭。
⑥没――陷入，这里是钻进的意思。
⑦石棱――石头的棱角。也指多棱的山石。
江上渔者 ① 【宋】范仲淹
江上往来人，
但 ② 爱鲈鱼 ③ 美。
君 ④ 看一叶舟 ⑤ ，
出没 ⑥ 风波 ⑦ 里。
①渔者：捕鱼的人。
②但：只
③爱：喜欢
④鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、 味道鲜美的鱼。 生长快，体大味美。 ⑤君：你。
⑥一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
⑦出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
⑧风波：波浪。
元日 ⑴
北宋 王安石
爆竹声中一岁除 ⑵ ，
春风送暖入屠苏 ⑶ 。
千门万户曈曈日 ⑷ ，
总把新桃换旧符 ⑸ 。
⑴元日：农历正月初一，即春节。
⑵爆竹：古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。 用来驱鬼避邪， 后来演变成放鞭炮。 一岁除：一年已尽。除，逝去。
⑶屠苏：“指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏 草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。
⑷千门万户：形容门户众多，人口稠密。曈曈：日出时光亮而温暖的样子。
⑸桃：桃符， 古代一种风俗， 农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、 郁垒两位神灵的名字， 悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。
惠崇春江晚景 ⑴
宋 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短 ⑵ ，正是河豚欲上时 ⑶ 。
⑴惠崇 （亦为慧崇） ：福建建阳僧， 宋初九僧之一， 能诗能画。 《春江晚景》 是惠崇所作画名， 共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。
⑵蒌蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。 《诗经》 “呦呦鹿鸣，食野之蒿。 ”芦芽：芦苇的幼芽， 可食用。
⑶河豚：鱼的一种，学名“鲀” ，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些 内河。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。上：指逆江而上。
渔歌子 １
唐 张志和
西塞山前白鹭飞 ２，桃花流水鳜鱼肥 ３。
青箬笠 ４，绿蓑衣 ５，斜风细雨不须归 ６。
１． 渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。
２． 西塞山：在今浙江省湖州市西面。
３． 白鹭：一种白色的水鸟。
４． 桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候， 俗称桃花汛或桃花水。 鳜鱼：俗称 “花 鱼” 、 “桂鱼” 。扁平、口大、鳞细、黄绿色，味道鲜美。
５． 箬笠：用竹篾、箬叶编的斗笠。
６． 蓑衣：用草或棕麻编织的雨衣。
卜算子·咏梅 ⑴
**
风雨送春归 ⑵ ，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰 ⑶ ，犹 ⑷ 有花枝俏。
俏 ⑸ 也不争春，只把春来报。待到山花烂漫 ⑹ 时，她在丛中笑 ⑺ 。
⑴卜算子：词牌名，骆宾王诗用数名，人称卜算子。山谷词“似扶著，卖卜算” ，取卖卜算 命的意思。
⑵风雨送春归：出自辛弃疾《摸鱼儿》 ， “更能消几番风雨，匆匆春又归去” 。
⑶冰：冰雪。
⑷犹：还，依然，仍然。
⑸俏：俊俏，美好的样子；
⑹烂漫：颜色鲜明而美丽。
⑺丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。
七律 ⑴ ·长征 ⑵
**
红军不怕远征难 ⑶ ，万水千山只等闲 ⑷ 。
五岭 ⑸ 逶迤 ⑹ 腾细浪 ⑺ ，乌蒙 ⑻ 磅礴走泥丸 ⑼ 。
金沙 ⑽ 水拍云崖暖 ⑾ ，大渡桥 ⑿ 横铁索 ⒀ 寒 ⒁ 。
更喜岷山 ⒂ 千里雪，三军 ⒃ 过后尽开颜 ⒄ 。
⑴七律：七律是律诗的一种，每篇一般为八句，每句七个字，分四联：首联、颔联、颈联和 尾联；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄， 中间四句按常规要用对仗。
⑵长征：１９３４年 １０月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、 江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西藏、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多 次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在 １９３５年 １０月到达陕北革命根据地。
⑶难：艰难险阻。
⑷等闲：不怕困难，不可阻止。
⑸五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，横亘在江西、湖南、两广之间。 ⑹逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。
⑺细浪：作者自释：“把山比作‘细浪’、‘泥丸’，是‘等闲’之意。”
⑻乌蒙：山名。 乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处，北临金沙江，山势陡峭。 １９３５年 ４月，红军长征经过此地。
⑼泥丸：小泥球，整句意思说险峻的乌蒙山在红军战士的脚下，就像是一个小泥球一样。 ⑽金沙：金沙江，指长江上游自青海省玉树县至四川省宜宾市的一段，云南等地也有支流。 １９３５年 ５月，红军曾强渡云南省禄劝县皎平渡渡口。
⑾云崖暖：是指浪花拍打悬崖峭壁， 溅起阵阵雾水， 在红军的眼中像是冒出的蒸汽一样。 （云 崖：高耸入云的山崖。暖：被一些学者指为红军巧渡金沙江后的欢快心情，也有学者说意思 为直译后的温暖。）
⑿大渡桥：指四川省西部泸定县大渡河上的泸定桥。
⒀铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。
⒁寒：影射敌人的冷酷与形势的严峻。
⒂岷（ｍ ǐｎ ）山：中国西部大山。位于甘肃省西南、四川省北部。西北 －东南走向。西北接 西倾山，南与邛崃山相连。包括甘肃南部的迭山，甘肃、四川边境的摩天岭。
⒃三军：作者自注：“红军一方面军，二方面军，四方面军。”
⒄尽开颜：红军的长征到达目的地了，他们取得了胜利，所以个个都笑逐颜开。
公孙丑
战国 孟子
天时不如地利 １， 地利不如人和 ２。 三里之城 ３， 七里之郭 ４， 环 ５而攻之而不胜。 夫 ６环而攻之， 必有得天时者矣， 然而 ７不胜者， 是 ８天时不如地利也。
１． 天时：指有利于作战的时令，气候。地利：指有利于作战的地形。
２． 人和：指得人心，上下团结。 ３． 三里之城：方圆三里的内城。城：内城。
４． 郭：外城。在城外加筑的一道城墙。 ５． 环：包围。
６． 夫：用在句首，表示要发议论。
７． 然：这样。而：却。 ８． 是：这。
作文八：《四年级经典诵读》1000字
四年级经典诵读（孟子）教学计划
一、指导思想
自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。使中华经典诵读成为学校的一大特色。
二、总体目标
通过学校和家庭组织小学生诵读《孟子》，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。
（１）培养小学生的注意力和记忆力。
（２）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。
（３）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
（４）培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
（５）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。
三、时间安排
每周安排两节课外活动为诵读时间。
每节课预备铃响后两分钟，大家一边念一边等其他小朋友进教室，帮助安静教室气氛，从而帮助学生尽快进入学习状态；
中午的十五分钟用于诵读；
与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间；
校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。
在时间上灵活安排，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触经典诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。
四、具体措施
采取学生集体背与单独背、小老师教读与老师讲故事相结合创造性地开展小型而灵活多样的诵读活动，不断激发学生的诵读兴趣。如：采用比赛的形式，看看五分钟的时间内谁背的多；比比看谁最先背下一条；规定任务，谁先背下谁就可以先出去玩（这一方法最好用，能更好地激励孩子背诵的热情，只是咱们场地有限，让先背下来的孩子在走廊上玩，他们的声音又太响了，影响其他孩子背诵）
继续建立好学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程性资料（如：学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等）。
着重面向家长进行相关的宣传，赢得家长的理解和更多支持，多向家长征询意见和建议，形成校内校外的合力，促进诵读活动卓有成效地开展下去。
通过古诗诵读活动我们大有收获，也充满信心。我们会继续坚持，并不断摸索出更新更好的方法，为学生的发展奠定坚实的基础～这学期，我们将继续努力，让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，在唐风宋雨的滋润下，健康幸福地成长。
２０１０－９－３
作文九：《四年级经典诵读》2100字
四年级下册
经典诵读：《弟子规》
〈总 叙〉
弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
〈入则孝〉
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨
亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝
丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
〈出则弟〉
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车 过犹待 百步余
长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜
近必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则
年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑
步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀
缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人
事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问
将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明
用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难
〈信〉
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉话说多 不如少 惟其是 勿佞巧
奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错
凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管
见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警
唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚
闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲
无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
〈泛爱众〉
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载
行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大
己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新
人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰
人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉
扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏
凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已
恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长
待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言
〈亲仁〉
同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚
能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
〈余力学文〉
不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真
读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义
房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之
非圣书 屏勿视 敝聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
必背古诗词： 《竹石》（清）郑燮 咬 定 青 山 不 放 松，立 根 原 在 破 岩 中．。 千 磨 万 击 还 坚 劲，任 尔 东 西 南 北 风。
《墨梅》（元朝）王冕 吾 家 洗 砚 池 边 树，个 个 花 开 淡 墨 痕。
不 要 人 夸 好 颜 色，只 留 清 气 满 乾 坤。
《己亥杂诗》（清）龚自珍 浩 荡 离 愁 白 日 斜，吟 鞭 东 指 即 天 涯。
落 红 不 是 无 情 物，化 作 春 泥 更 护 花。
《题临安邸》（宋代） 林升 山 外 青 山 楼 外 楼，西 湖 歌 舞 几 时 休？
暖 风 熏 得 游 人 醉，直 把 杭 州 作 汴 州。
《春江晚景》（宋）惠崇 竹 外 桃 花 三 两 枝，春 江 水 暖 鸭 先 知。
蒌 蒿 满 地 芦 芽 短，正 是 河 豚 欲 上 时。
《送远二使安西》（唐）王维 渭 城 朝 雨 浥 轻 尘，客 舍 青 青 柳 色 新。
劝 君 更 尽 一 杯 酒，西 出 阳 关 无 故 人。
《西江月》 （南宋） 辛弃疾
明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
《虞美人》（南唐）李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
必背名言警句：
４８．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
４９．鞠躬尽瘁，死而后已。
５０．书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
５１．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
５２．千里之堤，溃于蚁穴。
５３．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
５４．独学而无友，则孤陋而寡闻。
５５．一张一弛，文武之道。
作文十：《四年级经典诵读》9700字
四年级经典诵读 目录
１．晓出净慈寺送林子方 ２．眼睛 ３．雪人 ４．匆匆 ５．秋雨
６．十一月四日风雨大作 ７．幸福三要素 ８．美丽的集邮册 ９．《学会欣赏》片段 １０．大地的话 １１．追寻生命的意义 １２．欢乐 １３．起床时刻 １４．四季之歌 １５．斑马的问题
１６．假如生活欺骗了你 １７．小小的书橱 １８．枫桥夜泊
１９．我要把自己寄给你 ２０．山居秋暝 ２１．梅花
２２．生命的意义 ２３．蝌蚪 ２４．游园不值 ２５．燕子 ２６．如梦令 ２７．望岳 ２８．字典大楼 ２９．赠汪伦
３０．我是一只蝴蝶 ３１．江畔独步寻花 ３２．雨
３３．凉州词 ３４．羡慕
３５．春天的小雨滴滴滴 ３６．从军行 ３７．沉水香 ３８．竹枝词
３９．上帝只掌握一半 ４０．只要明天还在 ４１晚春·唐·韩愈 ４２．花
４３．品味书香 诵读经典 ４４．惠崇春江晚景 ４５．图画 ４６．真诚
４７．诉衷情
４８．我只能是一个小孩子吗 ４９．观书有感 ５０．汉字
１．晓出净慈寺送林子方·宋·杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
２．眼睛·姜华
妈妈，我即使走遍了世界各个地方，见过了各式各样的目光，我最依恋的仍是您那双温柔、迷人的眼睛。
我是您放入大海的一只小船，您的眼睛是我最安全的码头。
我是您放飞蓝天的一只风筝，您的眼睛是线绳，把我牢牢牵在手中。
当您用温情脉脉的眼睛凝视我的时候，我的心里涨满了爱潮，涌起了情的激浪。
当您用湖水般平静安详的眼睛凝视我的时候，在我的视野里顿时出现一片柔和的光，伴我进入甜美的梦乡。
在那动荡的上岁月里，妈妈，您的眼睛里充满了忧伤，当您悲哀地望着我的时候，我感到世界像大漠般的荒凉。
当您的眼睛重新闪现了希望的火花，当大地在融融的春风里萌发出绿色的希望，妈妈，您的眼睛宛如催我出征的号角，让我的双臂变成腾飞的翅膀我
３．雪人·顾城 在你的门前 我堆起一个雪人 代表笨拙的我 把你久等
你拿出一颗棒糖 一颗甜甜的心 埋进雪里
说这样才会高兴 雪人没有笑 默默无声
直到春天的骄阳 把它融化干净 人在哪里 心在哪里呢 小小的泪潭边 只有蜜蜂
４．匆匆·朱自清
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，
你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
５．秋雨·张爱玲
雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
６．十一月四日风雨大作·宋·陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
７． 幸福三要素
幸福的生活有三个不可缺的因素： 一是有希望。二是有事做。三是能爱人。
有希望。
亚历山大大帝有一次大送礼物，表示他的慷慨。他给了甲一大笔钱，给了乙一个省份，给了丙一个高官。他的朋友听到这件事后，对他说：“你要是一直这样做下去，你自己会一贫如洗。”亚历山大回答说：“我哪会一贫如洗，我为我自己留下的是一份最伟大的礼物。我所留下的是我的希望。”一个人要是只生活在回忆中，却失去了希望，他的生命已经开始终结。回忆不能鼓舞我们有力的生活下去，回忆只能让我们逃避，好像囚犯逃出监狱。
有事做。
一个英国老妇人，在她重病自知时日无多的时候，写下了如下的诗句：现在别怜悯我，永远也不要怜悯我，我将不再工作，永远永远不再工作。很多人都有过失业或者没事做的时候，就会觉得日子过得很慢，生活十分空虚。有过这种经验的人都会知道，有工作不是不幸，而是一种幸福。
能爱人。
诗人白朗宁曾写道：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。”生命中有了爱，我们就会变得焕发、谦卑、有生气，新的希望油然而生，仿佛有千百件事等着我们去完成。有了爱，生命就有了春天，世界也变得万紫千红。 最完美的祷告，应该是：“主啊，求你帮助我有力量去帮助别人。” （摘自《花香满径》）
８． 美丽的集邮册 高帆 我有一本美丽的集邮册， 标题就叫“伟大的祖国”， 头一页是国旗、国徽、国歌； 还有一张“开国大典”，
记录着历史上那个神圣的时刻。
啊，翻开我的集邮册，
就好像游览祖国的壮丽山河—— 你看万里长河绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。 登庐山，看瀑布飞腾； 游黄山，看云海扬波。 苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说 日月潭、半屏山在做思乡的梦 黄帝陵、轩辕柏在唱古老歌??
啊，翻开我的集邮册，
眼前流过祖国历史的长河—— 一件件古代发明，
是我们祖先智慧的结晶； 一件件出土文物，
是我们祖先劳动的硕果。 生动的画像砖是谁描绘？ 精美的青铜器是谁雕琢？ 敦煌壁画，
留下多少艺术大师光辉的笔墨； 石桥古塔，
留下多少能工巧匠不朽的杰作！秦始皇陵的兵马俑啊，
你使全世界惊叹； 出自古都的唐三彩啊， 你使多少人着魔??
啊，翻开美丽的集邮册， 我更加热爱伟大的祖国，
你有壮丽的山川，灿烂的文化，
你雄伟辽阔，朝气蓬勃。 伟大祖国的光辉，
使我的集邮册放射光彩， 我就用这美丽的集邮册， 歌颂我们伟大的祖国。
９． 《学会欣赏》片段·林清玄
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使
人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一
个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才
能充满爱。
欣赏是更深层次的接受。从欣赏自己开始，欣赏家人，欣赏朋友，欣赏敌人，欣赏蓝天，欣赏白云，欣赏身边的一切，欣赏这个世界。欣赏也是创造爱的方式之一。
１０．大地的话·关登瀛 假如你是种子， 请到我的怀里睡。 这里有新鲜的空气， 软绵绵的被。
你可以发芽、生根， 开花、吐蕊。 让枝头的果子
一咕噜一咕噜往下坠。
假如你是飞鸟， 任你在我胸前飞。 这里有高远的天空， 落脚的大树， 清清的湖水。
你可以在枝丫上住巢， 在枝头上和伙伴相会。 无论你唱什么歌， 我总觉得很清脆。
即使你是游鱼，
我也要给你充足的水， 如果你嫌湖小， 嫌河窄。
你可以沿着小溪， 穿过江河， 往海里飞。
即使你是小草，
我也要给你一定的地位。 不管谁把你驱赶， 把你踏碎或烧成灰。 你的根和籽粒， 总藏在我的体内。 当严冬过去春风一吹。 你将织成一片绿纱， 送给大自然一床绿被。
啊，大地是我， 我是大地。
一切拥有生命的精灵， 都是我的宝贝； 一切宝藏， 都在我的体内??
１１． 追寻生命的意义
追寻生命的意义，对于豆蔻年华的我们，或许真的过于沉重。但至少此刻我已懂得，生命的意义不在于长短，而在于它的过程是否有价值。既然人无法控制生死轮回，那为何不以一颗落叶般的坦然的心去尊重生命，珍爱生命，品味生命，然后再坦然的告别生命呢？风停了，落叶稳稳的停在地上。在这个从容的叶落时节，酝酿着又一个新的开端。１２．欢 乐（英国）罗·路·斯蒂文森 世界上的事物有许许多多，
我深信大家都像国王一样欢乐哟。
１３．起床时刻（英国）罗·路·斯蒂文森 一只黄嘴小鸟， 在我窗台上欢跳 ，
它抬起闪烁的眼睛对我说：“你不害臊吗，这时还睡着！”
１４． 四季之歌
丝雨蒙蒙，和风轻拂时，你睁开惺忪的睡眼，一甩亮丽的秀发，扯一件粉底白花的睡衫，系一条青黄相间的腰带，潺潺的流水中濯一份清新，婉转的鸟语里舞一段婀娜。步履飘飘，柔柔的背影中散下满地的芬芳和雅艳。
姹紫嫣红，烈日当空时，你和着曼妙的音韵，笑盈盈细步而来，亭亭玉立，秀色可餐。蝴蝶、蜜蜂一起欢喜，一起逍遥。草香、花香、稻香，芳香一片；树绿、水绿、山绿、绿意盎然。莺舞、燕飞、鹊歌、蛙唱、蝉鸣，俨然一曲绝妙的交响。
瓜果飘香，丰收在望时，山后火红的枫叶映出你的羞涩，山前苍翠的松柏展现你的坚贞，菊花高
昂的枝头有你的孤傲，落叶归根的泥土有你的无私。穿一袭金灿灿的布裳，你来往穿梭，挥汗如雨，待圆月朗照，繁星闪烁时，你约南迁的大雁一起叙一段佳话。
百木凋零，飞雪飘飘时，你裹一件白色的大氅，铺天盖地，漫山遍野。端详那几点妖娆的腊梅，斜倚那几桩兀立的树干。听凛冽的寒风学摇滚，抚油油的麦苗语依依，懒洋洋和妩媚的阳光相视良久。渐渐睡去，睡去，睡得香甜。
１５．斑马的问题·美国·希尔弗斯坦 我问斑马，
你是有白条纹的黑马， 还是有黑条纹的白马？ 斑马反过来问我，
你是个有坏习惯的好孩子， 还是个有好习惯的坏孩子？ 你是安静时多吵闹时少， 还是吵闹时多安静时少？ 你是高兴时多难过时少， 还是难过时多高兴时少？ 你是个有时邋遢的干净孩子， 还是个有时干净的邋遢孩子？ 它就这样不停不停地问，
而从此我再没向斑马问过它的条纹。
（李晓林译）
１６．假如生活欺骗了你 ·俄罗斯·普希金 假如生活欺骗了你， 不要忧郁，也不要愤慨！ 不顺心的时候暂且容忍：
相信吧，快乐的日子就会到来。
我们的心永恒向前憧憬， 尽管活在阴沉的现在：
一切都是暂时的，转瞬即逝， 而那逝去的将变为可爱。
１７．小小的书橱·曾卓 我面对——
广阔的世界，浩瀚的海洋。 ——啊，我只是坐在 我的小书橱旁。 我漫游历史的长河， 穿越“上下五千年”。 我遨游在知识的空间， 叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友，
海的女儿、快乐王子、孙悟空?? 我有多少尊敬的老师， 鲁迅、冰心、爱迪生??
我沐浴在知识的海洋， 时而沉思，时而幻想。
我关心童话和小说中人物的命运， 时而快乐，时而忧伤。
我喜爱足球、游泳， 我喜爱旅游、歌唱， 而坐在书橱旁，
也是我最愉悦的时光。
我一天一天地长大，
一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻缥缈的奇花异草吧， 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
１８．枫桥夜泊·张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
１９． 我要把自己寄给你·美国·格思里 我要把自己包在纸里， 再用胶水涂遍我的身体， 头上还要多贴些邮票， 我要把自己——寄给你！ 扎上红红的绳子， 系上蓝蓝的缎带， 爬进我那小小的信箱， 我要把自己寄给你。
你打开信箱一看——发现我在那里， 立刻剪断绳子先让我喘口气， 把我手上的胶水洗掉，
还在我嘴里塞上几块泡泡糖， 啊——真是甜如蜜！ 你把我从纸筒里拖出来，
又把我贴满邮票的脑袋洗了又洗。 给我满满倒了一杯冰淇淋苏打水， 最后把我放进温暖的被窝里。 我要把自己包在纸里， 再用胶水涂遍我的身体。 头上还要多贴些邮票， 我要把自己——寄给你！
２０．山居秋暝·王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留
２１．梅花·宋·王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
２２． 生命的意义
坐计程车，司机正好是我的读者。在疾驶的车上，他问我：＂林先生，请问你，生命的意义是什么？＂ 这是第一位问我关于生命意义的计程车司机，一时之间使我怔住了。
我的脑海浮现出我读中学时，学校大礼堂门口的对联。
生活的目的在增进人类全体之生活 生命的意义在创造宇宙继起之生命
如果一个人的生命，在一生中都没有开展，没有对世界有益，那么他就白活了吧？
我对计程车司机说：＂生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长，每一天都对世界有一些奉献与利益。＂
当我这样说着，车子正好穿过有美丽行道树的仁爱路，我看到春天的木棉花是多么美呀！
我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。
２３． 蝌蚪·李昆纯 青草池塘绿茵茵， 小蝌蚪，墨晶晶，
一湾湾，一片片，一群群。
扭扭摆摆， 在游春，
多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴，系上绿裙， 待明日――
稻花深处，十里蛙声。
２４．游园不值·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来
２５． 燕子·郑振铎
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开
带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
２６． 如梦令·常记溪亭日暮·宋·李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
２７．望岳·唐·杜甫
岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
２８．字典大楼 佚名 字典大楼真大真大， 那里住着好多好多人家。 我常常去登门求救， 总是能得到满意的回答。 那次，我读科学小品， 遇到一个生字“钠”！
我按照“门牌”找到它的“住址”， 啊，原来盐里就有它。
那次，我填写实验报告， 硬写不出这两个字：砝码！ 我急忙去拜访字典大楼， 它耐心地告诉我字的笔画??
字典大楼真大真大，
谁知道建造它花费了多少春夏， 人们用智慧、心血， 不断为它添砖加瓦！
字典大楼真大真大， 现在我已离不开它。 为了学好知识、本领，
我要经常去那里拜访专家。
２９．赠汪伦·李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
３０．我是一只小蝴蝶·周梦蝶 我是一只小蝴蝶
我不威武，甚至也不绚丽 但是，我有翅膀，有胆量 我敢于向天下所有的 以平等待我的眼睛说： 我是一只小蝴蝶！
我是一只小蝴蝶 世界老时 我最后老 世界小时 我最后小
而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候 我不睡觉 为了明天
明天的感动和美 我不睡觉
３１．江畔独步寻花·唐·杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
３２． 雨·英国·罗·路·斯蒂文森 雨四处下着， 落到地里和树上， 她拍打着一把把雨伞， 还落到大海中的身上。
３３．凉州词·唐·王翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？
３４．羡慕·梁南
我羡慕孔雀终其一生只着一件花衣，离世后照样给人留下鲜活的毛羽。
我羡慕富豪的大地，任何盗窃它的人，都没有带走半撮泥土反而尽死在它手里。
我羡慕桔子树年年充实母亲的箩筐，从不见累累的果实伸出手向人索取。
３５． 春天的小雨滴滴滴·陈木城
雨，
已经，
下了很久了。
“丁丁东东”打在蓬顶上的波浪板上。 “滴滴嗒嗒”打在树林里的叶子上。 “丁丁东东”打在铁皮的屋顶上。 雨，不大。
却滴滴嗒嗒的下个不停。
于是，屋子前面的小水沟流动起来了。
哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。
打开一朵红色的花伞，走在森林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上－－－－－－淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像一座音乐厅一样。
小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：
“啪！” “嗵嗵嗵！”
“咚——咚咚咚——”
突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。
“嗵嗵嗵！””咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁东东的要把地球敲响。
站在楼顶上看雨。 雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。
大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。 我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。 于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。
我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉冰冰的，甜蜜蜜的呢！
３６．从军行·唐·王昌龄
青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
３７．沉水香
朋友从印度回来，送给我一块沉香木，外形如陡峭的山，颜色黑得像黑釉。有一种极素朴悠远的香，连绵不绝地从沉水香中渗出，飘流在空气里。 最特别的是，那沉香木非常沉重，远非一般的木石可比。
朋友说：＂这是最上等的乌沉香，由于它的心很坚实，丢到水中会沉到水底，所以也叫沉水香。
而且，它的香味是不断从内部散出来，永远也不会消失，这一块已经有几百年的历史，还是和它从前在森林里时一样的香呀！＂
沉香能够供佛、能够静心、能够去除秽气，是大家都知道的。但是沉香作为佛法的象征，需要更深的感受，像有着坚实的心，像永远散放木质的芬芳，像沉定的心情，谦虚如同在水底一样。
沉香最动人的部分，是它的＂沉＂，有沉静内敛的品质；也在它的＂香＂，一旦成就，永不散失。
沉香不只是木头吧！也是一种启示，启示我们在浮动的、浮华的人世中，也要在内在保持着深沉的、永远不变的芳香。
浮世是水，俗木随欲望水波流荡，无所定止。 沉香是定石，在水中一样沉静，一样的香。
一个人内心如果有了沉香，便能不畏惧浮世。
３８．竹枝词·唐·刘禹锡
杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴还有晴。
３９．上帝只掌握一半·罗秋菊
自从你生下来的那一刹那起，你就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。 命运总是与你一同存在，时时刻刻。不要敬畏它的神秘，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。
不要因为命运的怪诞而俯首听命于它，任凭它的摆布。等你年老的时候，回首往事，就会发觉，命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的全
部就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。 你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半。 这就是命运的一生；这就是一生的命运。
（摘自《涉世之初》创刊号）
４０．只要明天还在·汪国真 只要春天还在 我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来
只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在
只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来
４１．晚春·唐·韩愈 草木知春不久归， 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。
４２．花·曹靖华
古今来，有多少诗人用自己的名句，对花纵情咏叹呢！
苏东坡甚至—— 只恐夜深花睡去， 故烧银烛照红妆。
惜花如此，岂独东坡为然哉？ 可是当年啊，诚如鲁迅先生所说：“花开花落两由之。”花开也罢，花谢也罢，全无所知，我对花只有麻木之感。
一九四九年，春进了北京城。
从此，年年岁岁．劳作之余，我在庭院里，居然也有心栽花，花盛开了。
从此，每当劳作归来，跨进门坎，顿觉春色满院，花香袭人，神清气爽，困顿尽消。
花，它那芬芳艳丽的色香与充沛的活力，令须发霜白的人，闻鸡起舞，不知老之将至；令青少年倍感朝气蓬勃，生力无穷。
花，它给人带来喜悦，令人在劳作之后，得到更好的休息。这喜悦和休息，是新的战斗前的必要的休整。
花，它使人在劳作之后，更好地消除疲困，养精蓄锐，准备用这磅礴的新鲜活力，迎接下一场的劳作和战斗??
花，是可贵可爱的。
４３． 品味书香，诵读经典
书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂；如一杯清香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味；又似一对美丽神奇的翅膀，让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔，领略文字的魅力?? 对于书，我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中：
愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩??做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里，点亮只属于我的烟火。
光阴似箭，日月如梭，随着年龄的增长，思想的成熟，我开始阅读古今中外的经典名着。它可以透过故事情节，展现给世人思想的精魂。《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利令人欢呼雀跃；《爱的教育》中那纯真的同学之爱，温馨的亲子之爱，浓浓的师生之情，对祖国诚挚的爱，令人感动不已。《钢铁是怎样炼成的》教会我生命在于努力，在于奋斗，厄运能使一个软弱的人变得更加坚强！《中华上下五千年》让我了解到中国历史的坎坷命运，不禁惋惜长叹。
４４．《惠崇春江晚景》 宋 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
４５．图画·冰心
信步走下山门去，何曾想寻幽访胜？
转过山坳来，一片青草地，参天的树影无际。树后弯弯的石桥，桥后两个俯蹲在残照里的狮子。回过头来，只一道的断瓦颓垣，剥落的红门，却深深掩闭。原来是故家陵阙！何用来感慨兴亡，且印下一幅图画。
半山里，凭高下视，千百的燕子，绕着殿儿飞。城垛般的围墙，白石的甬道，黄绿琉璃瓦的门楼，玲珑剔透。楼前是山上的晚霞鲜红，楼后是天边的平原村树，深蓝浓紫。暮霭里，融合在一起。难道是玉宇琼楼？难道是瑶宫贝阙？何用来搜索诗肠，且印下一幅图画。
低头走着，—首诗的断句，忽然浮上脑海来。“四月江南无矮树，人家都在绿阴中。”何用苦忆是谁的著作，何用苦忆这诗的全文。只此已描画尽了山下的人家。
４６．真诚·柯蓝
我非常贫困，一无所有。
我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它，我的头从不低下；因为我有了它，我的眼光从不躲闪。
我的真诚使我一生没有悲哀，没有痛苦，没有悔恨。 愿我真诚的生命永远闪光。
４７．诉衷情·宋·陆游
当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
４８．我只能是一个小孩子吗·杜虹 妈妈，我只能是一个小孩子吗？ 我要是一只小鸟，
就从海面上飞到雪山， 捧一朵浪花送给你。 捧一片雪花送给你。 我要是一棵小树， 就呼呼呼地长到天上， 摘一缕彩霞送给你， 摘一颗星星送给你。 我要是一朵金盏菊，
就一年四季开在你的书桌， 留一束阳光送给你， 留一个春天送给你。
可是，我只能是一个小孩子呀， 我只能每天对你说： 妈妈我爱你。
４９．观书有感·宋代·朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。
５０．汉字
经历代书法家们潜心创作，不断推陈出新，汉字已演变为一种高雅的艺术形式。在不断演变进化的历史长河中，每一次变革，创新的汉字，都如璀璨的明珠，闪耀在中华文明的天幕中。不必说篆书的图案美，也不必说金文的娟秀和华贵，那隶书的古朴妩媚，魏碑的森严遒劲，楷书的疏朗端庄，行书的闲适飘逸，还有那草书的恣肆昂扬。更不必说行楷，隶意楷书，隶意行书等等奥妙无穷的书写形式，无不彰显出汉字艺术之美，令人如痴如醉，欲穷尽其美而食不甘味。世界上有哪一种文字能够如此精彩纷呈，魅力无穷呢？
