-余温都是罪
作文一：《张海迪励志故事》2300字
张海迪励志故事
张海迪，汉族，山东省文登市人，中国著名残疾人作家，哲学硕士，英国约克大学荣誉博士。下面，小编为大家分享张海迪励志故事，希望对大家有所帮助！
１９５５年，张海迪出生在山东济南。在５岁之前，张海迪有一个愉悦的童年，愉悦而活泼，成天蹦蹦跳跳地跑来跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。
还不到６岁，小玲玲突然得病了。母亲抱着玲玲，坐在医院走廊的椅子上，等待医生的检查。看完病后，玲玲感觉到母亲的双腿在抖动，却不知是为什么。
玲玲得了什么病，竟然这样可怕？她患的是脊髓血管瘤，病情反复发作，十分难治。５年中，她做了３次大手术，脊椎板被摘去６块，最后高位截瘫。这样，原来天真活泼的玲玲，此刻只能整天卧在床上。
看着伙伴们高高兴兴地一齐跳皮筋，高高兴兴地一齐背着书包上学校，玲玲幼弱的心灵，简直要被痛苦压碎了。幸好，听说了玲玲的不幸后，过去的小伙伴们常常来看她，给她讲学校里的事。
玲玲家住的是一座红色的三层楼房，每当她坐在窗口，向外看着那些过往小孩的身影，心里是多么羡慕啊！已经到了
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上学的年龄，而玲玲只能呆在家里，她也想去学校读书啊！
玲玲听到窗外传来的＂我怎样忘记带伞了？唉，我的书包怎样忘了呢！心里很难过，她很想亲身感受一下与他们一齐去上学的欢乐，也想感觉一下在雨中奔跑的清爽。然而，这一切都是一个梦，对于玲玲来说，只能是轮椅上的梦。一天，玲玲最后按捺不住心中的渴望，就对母亲说，母亲，我要上学！
尽管玲玲十分有决心，但病情却是无情的，每当病痛折磨她时，坚强的玲玲没有流泪，疼得实在厉害时，为了分散注意力，她就猛揪自我的头发，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地，她揪下来的头发，都能编成１条辫子了，她忍受了多么大的痛苦啊！
对玲玲来说，家是一所特殊的学校。在这个学校里，聪明、好学的玲玲学习并领悟了很多知识。在所有功课中，玲玲最钟爱领悟语文，在１０岁时候就能读长篇小说了，虽然读得很辛苦，但她不气馁。她很钟爱读《卓娅与舒拉的故事》。
除了语文，玲玲对别的功课也十分用心，一点儿也不肯浪费时刻。在整个童年，她以顽强的意志，认真领悟，始终用心对待每一个字，每一行句子，自学了小学、中学的全部课程，实现了轮椅上的梦。用玲玲自我的话说，她没有愧对自我的童年，也没有愧对那些完美的光阴。
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在那里，张海迪度过了１５年的时光，父亲母亲的爱，小伙伴及兄弟姐妹的爱，也使张海迪更有信心应对未来。
１９７０年４月，张海迪跟着下放的父母，坐着一辆大卡车，来到山东莘县十八里铺尚楼村，开始了农村生活。
起初，张海迪感觉农村十分陌生，没有电灯和自来水，生活也十分艰苦。但是，在那些淳朴的村民身上，张海迪却感到了更真、更朴素的爱。
刚到莘县那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一样。不久，一群十一、二岁的孩子们跑过来，围到张海迪身边，抢着问道，玲玲姐，你是城里来的吧？你的脸怎样这么白啊！你的腿怎样了？望着孩子们的笑脸，张海迪笑了，慢慢的把自我的故事讲给孩子们听。
仅仅才过了半个月，张海迪就同乡亲们相处得十分融洽了。乡邻们争着抢着往玲玲家送地瓜、咸菜等东西，还为她做了一张木轮椅。
孩子们都愿意推张海迪出去散步。这个男孩子说，玲玲姐，我推你！那个男孩子抢过来说，我推，我推！经过几番争执后，由孩子们轮流推着，来到了田野里。
为了回报这些朴素的爱，张海迪也想为大家做点什么。于是，她开始在昏暗的油灯下领悟一本本医学书，还让父亲给她买来体温计、听诊器和针灸用的银针，成了一名靠在轮椅上给人看病的乡村医生。
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在莘县生活期间，张海迪为群众治病一万余多人次，针灸技术也在当地出了名，前来看病的人络绎不绝。由于经常靠在轮椅上给人看病，她的肋间神经总会感到剧烈的疼痛，脊椎甚至弯曲成了Ｓ型，但是，为了治好村民的病，回报他们的爱，张海迪始终坚持着。
知识是一笔财富。忍着病痛，刻苦领悟的张海迪最后拥有了自我的财富。凭着这笔财富，她最后自学成才，取得了成功。
１９８１年１２月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹；１９８３年２月，张海迪被山东省政府授予劳动模范称号，被共青团中央授予优秀共青团员称号。还曾获得全国三八红旗手、全国自强模范等称号。
１９８３年起，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》等英文作品，创作了《性命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》等作品，其中，《轮椅上的梦》已在日本和韩国出版。
１９９３年４月，透过发愤苦学，张海迪获得了吉林大学哲学硕士学位。
１９９７年，张海迪被日本ＮＨＫ选为世界五大杰出残疾人，她的事迹，从此传向世界。
在这些荣誉面前，张海迪并没有停止追求。虽然在轮椅上生活了漫长的４４年，但在这４４年来，她从未被病痛所
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打倒，始终艰难地向上着，绝不放下每一分钟的发奋，也没有白白度过性命的每一程。（我向往的地方）
这天，当咱们读着张海迪写出的那一本本散发着油墨香的书时，就能看到一颗健康的灵魂，感受到深藏在其中的，长达４４年的爱。与那些不珍惜性命的正常人相比，张海迪更加钟爱性命，钟爱生活，也更加顽强，更加勤奋。对张海迪来说，知识是一种财富，但自强却是更珍重的财富，有了它，就能够战胜一切困难，把爱心洒遍人间。
一个在黑暗与孤寂中成长的女子像一朵美丽的奇葩，用她那独特的清香为光明世界的人们打开遮掩双目的屏障，让迷失在现实生活中的人们懂得性命的真正好处。
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作文二：《张海迪的励志小故事》1100字
张海迪的励志小故事
在看一本张海迪的书，叫《美丽的英语》，是她对学英语的日子的回忆。 其中一个小故事让我感动。
张海迪的原文是这样的：
Ｌ＆Ｙ给我的信都是用打字机打出来的，又整齐又干净。可是我没有英文打字机，拥有一台英文打字机只是我的愿望。有一次，我异想天开，很想创造一封看起来就像印刷出来的英语信。我想起在印刷厂工作的朋友Ｆ，他曾对我说过，他们车间有一些废弃了的铅字，都是磨损或是断裂了的。于是，我请Ｆ无论怎样都要帮我找来英文字母。Ｆ真的帮我找来了一小盒铅字，盒子虽小，那铅块却沉甸甸的，有大写字母和小写字母，还有各种标点符号。我觉得那一会儿自己就像一个探矿者找到了珍贵的矿藏一样高兴～
不过，Ｆ听说我要用一个个铅字印在纸上写信，就惊奇地把眼睛瞪得很大，他说，什么，你要把这样写信吗，你一个一个地在纸上印，就像老牛拉破车，什么时候才能写一封信啊，还有你怎么才能把这些字印成一行呢，这字母太小了。那时侯也许我在别人眼里显得很固执，我说，我要试一试，用尺子比着，就能印出一行。 那天晚上我开始写信了，我把大写字母排在一起，小写字母排在一起，这样会有些秩序，拿起来也会更方便，我把标点符号也排起来，用得最多的逗号放在最前面。当我印出信的开头，真的有点儿女孩子梦想成真的激动呢～ ＭｙｄｅａｒＬ＆Ｙ，
Ｈｏｗｔｉｍｅｆｌｉｅｓ！
（我亲爱的Ｌ＆Ｙ：
时间过得多么快呀～）
其实Ｈｏｗｔｉｍｅｆｌｉｅｓ是我背过的一篇英语课文，是一封信的开头。 可我在写信是时候却觉得时间过得很慢。我拿着铅字在纸上使劲儿摁，我必须用力摁，因为底下还有蓝色的复写纸和另一些纸，不用力就印不清楚，因为怕纸张移动，我就用订书机把它们订在一起。我用力摁着，很执著，一个，两个，三个??不一会儿我的指尖就咯痛了，手指头也染黑了。我想起Ｆ说，铅字都是有毒的，接触多了就会中毒。我就赶快改造了我的“手工印刷术”，把一个个铅字卷上牛皮纸，做成一枝笔，长短像钢笔，这样手就不用接触铅字了。
时间真的ｆｌｙ得很慢，着封信我用了三个晚上才印好。当我揭开复写纸，下面的纸页上印着整齐而清晰的蓝色英文，那一行行字就像从真正的英文大字机里打出来的一样，捧在眼前，还能闻到一股淡淡的油墨的清香。在我看来那真是清香的，美丽的，这是我的创造。创造的就让人觉得是美丽的。Ｌ＆Ｙ很快就回信说，她没有想到我能给她寄去那么漂亮的信，更没想到我给她写了英文信。 李阳老师在大雪中读英语那是勤奋刻苦的写照。而自古以来人们的勤奋刻苦多多少少都是功利色彩的。张海迪的这个故事传达出来的却是对英语深深的热爱，是最好的英语学习励志故事。
榕江中文 ．ｒｊ５５．
榕江中文
作文三：《励志故事：残疾青年张海迪》3200字
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这篇《励志故事：残疾青年张海迪》是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考～～～
，，，， 年 ，， 月 ，， 日，是一个秋高气爽的日子。山东大学数以千计的大学生们来到济南郊区的一个体育馆，静候着一个人来为他们作报告。大约 ， 点多种，一位坐轮椅的姑娘被推向讲台，会场鸦雀无声。大学生们能这样全神贯注地听报告，何况又是他们准备“轻松”一下的星期天，令老师们震惊。
这位瘫痪姑娘的报告，强烈地震撼着几千名大学生的心。
这位姑娘名叫张海迪，是山东省莘县广播局无线电修理工，共青团员。这一年她 ，， 岁。
几千人的会场，静静地聚集着激情，张海迪向同龄人讲述她的经历：张海迪从小患脊髓血管瘤，脊椎动过四次大手术，脊椎板被先后切除 ， 块，现在，第二胸椎以下已失去知觉，脊椎严重弯曲变形，根本不能支撑身体，全靠胳膊支在轮椅的扶手上。她一抬手，身体便瘫软在轮椅里。胳膊由于长期支撑着，衣服袖子磨出了一个大窟窿，轮椅扶手上的油漆也剥落了。
就是这样一个残疾姑娘，，， 多年来她在病塌上靠自学走完了从小学到高中的全部历程，自修了大学的英语、日语教材，还学习了德语和世界语，翻译了 ，， 万字的外文著作和资料……
“一个健全的人能有多大潜力，何况这是个瘫痪姑娘，”
大学生们感到这是个谜。
童年的张海迪，天真活泼，好奇心强。她爱唱歌、爱跳舞、活泼得就象林中的小鸟。她整天唱啊、跳啊，快活极了。不想，， 岁那年一场大病使张海迪失去了行动的自由。
该上学了，同龄的小朋友背起书包，高高兴兴地去上学。张海迪也哭着让妈妈找出户口本，拉着妈妈的手央求道：
“妈妈，我也要上学去～我也要上学去～”
妈妈指了指张海迪的双腿，告诉她说：
“玲玲（张海迪的乳名），你还不能下地，怎么去上学，”
“不，我要去～我要去～我不要一个人在家里。”
张海迪哭着嚷道。
妈妈没有作声，眼泪直在眼圈里转，只是一个劲地用手抚摸着张海迪的头，任凭小海迪脸上的泪水成对成双地滚下来。
哭了一阵，张海迪又开始央求妈妈：
“妈妈，你送我去吧，早晨你把我送去，中午再把我接回来。我一定好好学习，听老师的话。”
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海迪的话深深刺痛着妈妈的心，多懂事的女儿啊，妈妈多希望她能站起来，跟别人的孩子一样去读书。妈妈别说送、接，再苦再累也愿意。
可是，不能坐着怎么上课呀，
想到这里，妈妈再也抑制不住辛酸的泪，抱住海迪哭起来，懂事的
小妹也在一旁哭，母女三人哭作一团。
半响，妈妈擦擦眼泪，安慰海迪说：
“好玲玲，听妈妈的话，等你治好了病，妈妈就送你上学去。”
妹妹也在一旁说：
“姐姐，我以后不出去玩了，在家陪你。”
妈妈和妹妹的泪水使张海迪清醒了：上学的热望，将永远成为泡影。这是多么残酷的事实啊～海迪幼小的心灵真的难以承受。
张海迪是一个自尊心很强的孩子，她暗暗下决心，不能上学，就在家里自学，别人会的，我也要会。这个性情倔强的小姑娘，她要以不同寻常的生活方式，走出自己的人生之路。
小海迪开始学识字了。她先根据识字卡片学习汉语拼音。会了拼音，不久她又学会了查字典。识字关她是“连蹦带跳”过来的。根据上、下文，她常常能“猜”出不认识的生字来。每当她“猜”到的字被别人证实是对的时，张海迪就对自己的学习方法更有信心了。谁知，这样的日子也没有维持多久，第三次的手术后，她只能一动不动地躺着，连脖子也不能扭，张海迪多么想看书啊～妈妈看出了海迪的心思，一边护理她，一边抽空给她念书听。
有一天，小海迪忽然对妈妈说：
“妈妈，请您给我找两面镜子来。”
妈妈以为女儿要照镜子打扮一下，赶紧去找了两面镜子。
可妈妈没想到，海迪根本不是想打扮。她让妈妈放一面在枕头边，在桌子上支一面与眼睛平行的镜子，她要从镜子里学习了。
妈妈好生奇怪，笑着问女儿：
“玲玲，这是要干什么，”
海迪对妈妈说：
“我小的时候，躺在床上，常常能从小镜子的反射中看到楼下的小朋友上学、放学，现在，我想让镜子来帮助我读书。”
妈妈拗不过女儿，只得按照她说的去做。
就这样，张海迪又开始了她的自学。但读这种“镜子书”是很不容易的。镜子里的字是反的，顺序也是反的，把反书正过来，一页书要看好半天。时间一长镜子里变成黑糊糊的一片。只有闭一会眼，字迹才会清晰
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作文四：《残疾人励志故事：张海迪》5100字
残疾人励?志故?事：?张海?迪?
?
残疾人?的励?志故??事：张海?迪? 轮椅??上的梦?
张海?迪被?誉为?身残??志坚的一?代楷?模，?自学?成才?的著?名作?家，?出版??了长?篇小说《?轮椅?上的?梦》?、《?绝顶?》、?《天?长地?久》??，散文集?《鸿??雁快快飞?》、?《向?天空?敞开?的窗?口》??、《生命?的追?问》?、《?我的?德国??笔记》等?，翻?译了??《莫多克?——?一头?大象?的真?实故?事》?、《?丽贝?卡在??新学校》?等外?文著?作。?她现?任中?国残?疾人?联合?会主??席。 ?她用顽?强的?意?志粉碎?了医?生对?她生?命长??度的预言?，她?用积?极的?态度?努力?过好?每一??天，不断??拓展生命?的宽?度。?在上?世纪?８０?年代?，她?坚韧?不拔??的精神，?让?全国年?轻人?看到?了奋?斗的?力量?，鼓?舞了?一大?批中?国青?年。?她就?是被?誉?为“八?十年?代新??雷锋”和?“当?代保?尔”?的张?海迪?。? 即使?翅膀?断了?心也??要飞翔? 张海?迪，?１９?５５?年?９月出?生于?济南?一个??知识分子?家庭??。她拥有?一?个幸福?的童??年，快乐?而活?泼，?成天?蹦蹦?跳跳?跑来?跑去?，似?小燕??子般到?处飞翔?。可?惜，?蹦蹦?跳跳?的时?光是?那样?短暂?。?１９６?０?年一个?明朗?的早??晨，玩具?室里?刚上?完一?节“?课”?，她?和小?同伴?们嘻?笑着?朝门?外跑?去，??忽然跌倒?了。?从此?，双?腿丧?失了?知觉?，张?海迪?也丧?失了?关于?腿的?记忆?。? 张海?迪当?年不?知道?自己??患的是脊?髓血?管瘤?，病?情反?复发?作，?非常?难?治。五?年中?，她?做了?３?次大手?术，?脊椎?板被?摘去?６?块，最?后高?位截?瘫。??这样，原?来天?真活?泼的?张海?迪，?只能?整天?卧在?床上?。当?年，?医生?们一??致认为，?像这?种高?位截?瘫病?人，?一般?很难?活过?２７?岁。? ?看?着伙伴们?高高??兴兴地背?着书?包上?学校?，终?于有?一天??，张海迪?按捺?不住?心中?的渴?望，??对妈妈说?：“?妈妈??，我要上?学～?”可?是因?为自?己的?生活?不能?自理?，所??有的学校?都不?接收?。? 病魔?是无?情的?，每?当病?痛折?磨她?时，?坚强?的张?海?
迪没有?流泪?，疼?得实?在厉?害时?，为?了分?散注?意力?，她??就猛揪自?己的?头?发，打?算用?一种?疼痛?来代?替另?外一?种疼?痛。?渐渐?地，?她揪?下来?的头??发，都能?编成?一条?辫子?了～? ?对张海?迪来?说，?家是?一所?特殊?的学?校。?在?这个特?殊的?学校?里，?聪明?、好?学的?张海?迪学?拼音?，学?查字?典，?学一?个?又一个?生字?。她?趴在?床上?，用?胳膊?支撑?着身??体抄书，?学完?了一?本又?一?本小学?课本?，没?有人?催问?，没?有人?检查?督促?，更?没有?考试?和考?试中?的?竞争，?全靠??着自学。?努力?是加?倍的?，成?功的?喜悦?也是?加倍?的。?于是??，她的学?习自?觉性?、学?习乐?趣与?生活?的意?志，?还有?思维?能力?，便?随着?知?识一起?增长?起来?了。?通过?非同?寻常??的努力，?她还?练素?描、?学写?生、?临?摹名画?、学?会了?识简?谱和?五线?谱，?并能?用手?风琴?、琵?琶、?吉他?等乐?器?弹?奏歌曲。? １?９７?０?年 ４?月，?张海?迪跟?着带?领知?识青?年下?乡的?父母?，来?到?没有电?灯和?自来?水、?生活?也十??分艰苦的?农村?生活?。她?发现?小学?校没?有?音乐教?师，?就主?动到?学校?教唱?歌，?课余?还帮?助学?生组?织自?学小?组，?给?学生理?发、?钉扣?子、?补衣?服。? ?当看到?当地?群众?缺医?少药?带来?的痛?苦，??张海迪便?萌生?了学?习医?术解?除群?众病?痛的?念头?。她?用自?己的?零用?钱买??来了医学?书籍?、体?温表?、听?诊器?、人?体模?型和?药物?，努?力研?读了?《针??灸学》、?《人?体解?剖学?》、?《内?科学?》、?《实?用儿?科学?》等?书。?为了??认清内脏?，她?把小?动物?的心?肺肝?肾切?开观?察，?为了?熟悉?针灸?穴位?，她??在自己身?上画?上了?红红?蓝蓝?的点?儿，?在自?己的?身上?练针?体会?针感?。? 起?初，她?在白?菜疙?瘩上?、在?萝卜?上扎?。在?白菜?疙瘩?上进?了几?天以?后，?就?在她自?己身?上进?针，?她觉?得医?生就?是要?这样?，首?先要??自己感觉?。曾?有?人问她?，海?迪是?不是?你的?腿没?有知?觉，?你的?胸以?下没?有知?觉，?你在?自?己身上?扎针?不痛?苦啊??，她说：?“恰?恰相?反，?我最?开始?针灸?的时?候，?是?扎自己?最疼?的地?方，?比如?脸上?的穴?位，?包括?印堂?穴，?扎了?以后?是什?么?
样的感?觉，?我要?知道?。”?功夫?不负?有心?人，?她终?于掌??握了一定?的医??术，能够?治疗?一些?常见?病和?多发?病，?在十??几年中，?为群?众治?病达?１?万多?人次。? ?天才在?痛苦?中诞?生? 后来?，她?从保?尔？??柯察金和?吴运?铎的?事迹??中受到鼓?舞，?从高?玉宝?写书?的经?历中?得到?启示?，决?定走??文学创作?的路??子，用自?己的?笔去?塑造?美好?的形?象，?去启??迪人们的?心灵?。她?读了?许多??中外名著?，写?日记?、读?小说??、 背诗?歌、? ?抄录华?章警?句。?认准?了目??标，不管??面前横隔?着多?少艰?难险?阻，?都要?跨越?过去?，到?达成?功的??彼岸，这?便是?张海?迪的?性格?。? １９?８１?年，?张海?迪的?事迹?开始?受到?媒体?的关??注。当年?１２?月?２９?日，《?人民?日报?》的?头版?头条?报道?了张?海迪?身残?志坚?、勇?斗病?魔的?事迹?，她?那坚?韧的?斗志?像火?一样?迅速?点燃?了人?们的?激情?。随?后，?当地?共青?团组?织、?妇联?、党?报都?纷纷?报道?她的?事迹?，各?级单??位也力邀?她去?座谈?。? １９?８３??年２月?２８?日，时?任团?中央?书记?处书?记、?全国??青联主席?的胡?锦涛?，亲?自主?持召?开“?首都?新闻?单位?听取?张海?迪同?志事??迹介绍会?”；?３?月１?日，《?中国?青年?报》?头版?刊发?了《?是颗?流星?，就?要?把光留?给人?间》?一文??，再次重?点报?道了?张海?迪自?强不?息的?感人?事迹?；?３?月７日，?共青?团中?央授?予张?海迪?“优?秀共?青团?员”?称号??，全国妇?联授?予?她“三?八红?旗手?”称?号。?全国?上下??掀起了一?股“?向张?海迪?学习?”的?旋?风。? 在鲜?花、?掌声?和誉?的包?围中?，张?海迪?面临?人生?道路?上新?的抉?择。??经过深深?的思?考，?她认?为：?生命?的最?终意?义是?要努?力实?现在?精神?上的??追求。? １９?８５?年，?张海?迪拿?起笔?来义??无反顾地?投入?长篇?小说?《轮?椅上?的?梦》的?创作?之中?，这?一写?就是?五年?。由?于长?时间?坐在?轮椅?上，?导致?她?身?体多处长?了褥?疮，?长时?间用?胳膊?支撑?身体?，她?的衣?袖磨??破了一只?又?一只，?肘关?节的?老茧?掉了?一层?又一?层，?右胳?膊也?因长?时间?支撑?身体?导?致血管?变粗?而残?疾。? ?夏天的?济南?，有?“火?炉”?之称?，没?有知?觉的?下身??
排汗本来?就困?难，?小电?扇吹?出的?又都?是热?风。?为了?降温??，每隔一?会儿?，她?就将?头发?用自?来水?浸湿?，再?坐到?电扇??前猛吹；?一到?冬天?，房?间里??又冷得像?冰窖?一般?，就?是穿??上厚棉衣?，每?年也?要冻?感冒?几次?，而?她一??感冒就要?发烧??好几天，?甚至?还有?可能?危及?生命?。对?此，?张海?迪从?不后??悔，反而?认为?，寒?冷能?让人?头脑?更清?醒，?增加?更多?的人??生感悟。? １?９９?０?年，《?轮椅?上的?梦》?出版?后全?国发?行。?紧接?着，?张海?迪又?进行?了第?二?部书《?生命?的追??问》的文?学创?作。?为了?满足?读者?的购?书欲?望，?这本?书?连续印?刷了?十次?。张?海迪?感慨?道，?“作?为一?名作?家，?还有?什么?比读?者?喜爱你?的作?品更?能让?你幸?福的?呢，?”于??是，她又?笔耕?不辍?，创?作出?了?长篇小?说《?绝顶?》、?散文?集《?鸿雁?快快?飞》?、《?向天?空敞?开的?窗口?》?等，同??时翻译了?多部?国外?优秀?文学?作品?。?
我像?颗流?星，?要把?光留?给人?间? ２０?１Ｘ?年?１１?月，张?海迪?当选??为中国?残联第?五届?主席?团主?席。?她说?：“?我要?振奋?精神?，让?自己?的精?神飞??翔。我也?希望?在困?境中?的残?疾人?兄弟?姐妹?要有?信心?，生?活正?在改?变，??一定会越?来越?好???我?和很?多同?志都?会尽?最大?的努?力，?为残?疾人?拥有??更好的生?活贡?献自?己的?力量?。”? ?一直在?为改?善残?疾人?生存??状况不懈?努?力的张?海迪?，曾?在北?京人?民大?会堂?为残?疾孩?子唱?歌，?在世?界妇?女大?会?上呼吁?关爱?残疾?女童?，她??经常去福?利院?、特?教学?校看?望孤?寡老?人和?残?疾儿童?，给?他们?送去?礼物?和温?暖。?她以?自己?的事?迹和?歌声?鼓舞?着无?数?青少年?奋发?向上?。在?担任?全国?政协?委员?期间?，多??次为残疾?人的?社会?福?利和保?障撰?写提?案。?在?２０１?６?年的全?国政?协会?议上?，她?提交?了《?关于?残?疾人驾??驶汽车的?提案?》，?引起?了强?烈的?社会?反响?。? 张海?迪多?年来?做了??大量的社?会工?作，?她为?下乡?的村?里建?了一?所小?学，?帮助?贫困?和残?疾儿??童治病读?书，?还为?灾区?和孩?子们?捐款?，捐?献自?己的?稿酬?六万?余元?。她??
还积极参?加残?疾人?事业?的各?项工?作和?活动?，呼?吁全?社会?都来?支持?残疾??人事业，?关心?帮助??残疾人，?激励?他们?自强?自立?，为?残疾?人事?业的?各项??工作和活?动，?为残?疾人?事业?的发?展做??出了突出?的贡?献。? ?这些事?迹让?人?们记住?了张?海迪?，记?住了?那个?说过?“是?颗流?星，??就要把光?留给?人间?”?的“灰?姑娘?”，?记住??了那个数?次打?破医?生对?她生?命期?限的?预言?、昂?头?笑对人?生的?“弱?女子?”。?“爱?美爱?笑爱?生命?，至?情至?性张?海迪?”，?这?是一位?采访?过她?的记?者的?感言?，也?是对?她最?精到?的描??绘。 ?年过五?旬，??当年的“?海迪?姐姐?”已??不再年轻?；时?过境?迁，?如今?的“?８０?后”?、“?９０??后”对她?的事?迹可?能不?再耳?熟能?详。??我们重温?海迪?的故?事，?是为?了见??证一个道?理：?成功?不是?“中?彩票?”，?人生?梦想?需要?汗水??和心血的?浇灌?。从?这个?意义?上说?，张?海迪?依然?“年?轻”?，“??海迪精神?”永?远不?会过??时。? 历程评?述：? ?在今天?的一?些青?少年?看来?，奋?斗、?磨炼?、挫?折，?这?些成功?前的?环节?最好?通通?省略?，最?好自?己走?在大?街上?，能??被大导演?、?大星探?一眼?看中?，最?好能?凭借??一部片子?、一?场“?选秀?”一?夜成?名??? ??张海迪的?字典?里从?来就?没有?这样?的梦?。虽?然没??有机会走?进校?门，?却发??奋学习，?学完?了小?学、?中学?全部?课程?，自?学了?大学?英语?、日?语、??德语?和世界语?，后?来还?攻读?了大?学本?科和?硕士?研究?生的?课程?。在?残酷?的命??运挑战面?前，??张海迪没?有沮?丧和?沉沦?，她?以顽?强的?毅力?和恒?心与?疾病??作斗争，?经受?了严?峻的?考验?，验??证了风雨?之后?终见?彩虹?的真?理。? ?
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作文五：《张海迪励志故事素材100字 张海迪的资料》600字
张海迪励志故事素材１００字 张海迪的
资料
本文话题：张海迪的资料 励志故事 知识分子 医学知识 小海 山东半岛
张海迪出生在山东半岛文登县的１个知识分子家庭里。５岁时因患病，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活，她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程，而且还自学了大学英语专业。后来又坚持学习日语、德语、和世界语，翻译了１６万字的外文著作和资料。她刻苦学习潜心钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍。她用学到医学知识和针灸技术，为周围群众治病达一万多人次。她还学过无线电技术、音乐、绘画和书法等多门类知识与学科，以此做为人民服务的本领。 提到８０年代没有１个名字比张海迪更深入人心，她影响了中国几代人。 张海迪小时候是１个健康活泼的小姑娘，５岁不幸患了严重疾病，从胸部以下失去了知觉，
从此她成了１个高位截瘫的人，站不起来了。 小海迪瘫痪了，人们都认（ｗｗＷ．ｎＩＵＢＢ．ｎｅＴ，为她这辈子只能依靠别人来生活了。可是，小海迪想：我要自立，长大了要为人民做点事，成为１个有用的人。要实现这个愿望，没有知识、没有本领怎么行呢，可是，她又没办法去学校读书，于是，她小小年纪，就立下志向，决心以病床当课桌，自学成才。她开始用识字卡片学习认字，不久，又学会了汉语拼音和查字典。从此，她以顽强的毅力走上了自学求知的道路。
作文六：《张海迪热爱生命的励志故事》3400字
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张海迪热爱生命的励志故事
张海迪的故事
１９５５年，张海迪出生在山东济南。在５岁之前，张海迪有一个幸福的童年，快乐而活泼，成天蹦蹦跳跳地跑来跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。
还不到６岁，小玲玲突然得病了。妈妈抱着玲玲，坐在医院走廊的椅子上，等待医生的检查。看完病后，玲玲感觉到妈妈的双腿在抖动，却不知是为什么。
玲玲得了什么病，竟然这样可怕？她患的是脊髓血管瘤，病情反复发作，非常难治。５年中，她做了３次大手术，脊椎板被摘去６块，最后高位截瘫。这样，原来天真活泼的玲玲，现在只能整天卧在床上。
看着伙伴们高高兴兴地一起跳皮筋，高高兴兴地一起背着书包上学校，玲玲幼弱的心灵，简直要被痛苦压碎了。幸好，听说了玲玲的不幸后，过去的小伙伴们常常来看她，给她讲学校里的事。
玲玲家住的是一座红色的三层楼房，每当她坐在窗口，向外看着那些过往小孩的身影，心里是多么羡慕啊！已经到了上学的年龄，而玲玲只能呆在家里，她也想去学校读书啊！
玲玲听到窗外传来的“我怎么忘记带伞了？唉，我的书包怎么忘了呢！心里很难过，她很想亲身感受一下与他们一起去上学的欢乐，也想感觉一下在雨中奔跑的清爽。然而，
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这一切都是一个梦，对于玲玲来说，只能是轮椅上的梦。一天，玲玲终于按捺不住心中的渴望，就对妈妈说：妈妈，我要上学！
尽管玲玲非常有决心，但病情却是无情的，每当病痛折磨她时，坚强的玲玲没有流泪，疼得实在厉害时，为了分散注意力，她就猛揪自己的头发，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地，她揪下来的头发，都能编成一条辫子了，她忍受了多么大的痛苦啊！
对玲玲来说，家是一所特殊的学校。在这个学校里，聪明、好学的玲玲学会了很多知识。在所有功课中，玲玲最喜欢学习语文，在１０岁时候就能读长篇小说了，虽然读得很辛苦，但她不气馁。她很喜欢读《卓娅与舒拉的故事》。
除了语文，玲玲对别的功课也非常用心，一点儿也不肯浪费时间。在整个童年，她以顽强的意志，认真学习，始终用心对待每一个字，每一行句子，自学了小学、中学的全部课程，实现了轮椅上的梦。用玲玲自己的话说，她没有愧对自己的童年，也没有愧对那些美好的光阴。
在那里，张海迪度过了ＸＸ年的时光，爸爸妈妈的爱，小伙伴及朋友的爱，也使张海迪更有信心面对未来。
１９７０年４月，张海迪跟着下放的父母，坐着一辆大卡车，来到山东莘县十八里铺尚楼村，开始了农村生活。
起初，张海迪感觉农村非常陌生，没有电灯和自来水，
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生活也十分艰苦。但是，在那些淳朴的村民身上，张海迪却感到了更真、更朴素的爱。
刚到莘县那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一样。不久，一群十一、二岁的孩子们跑过来，围到张海迪身边，抢着问道：玲玲姐，你是城里来的吧？你的脸怎么这么白啊！你的腿怎么了？望着孩子们的笑脸，张海迪笑了，慢慢的把自己的故事讲给孩子们听。
仅仅才过了半个月，张海迪就同乡亲们相处得十分融洽了。乡邻们争着抢着往玲玲家送地瓜、咸菜等东西，还为她做了一张木轮椅。
孩子们都愿意推张海迪出去散步。这个男孩子说：玲玲姐，我推你！那个男孩子抢过来说：我推，我推！经过几番争执后，由孩子们轮流推着，来到了田野里。
为了回报这些朴素的爱，张海迪也想为大家做点什么。于是，她开始在昏暗的油灯下学习一本本医学书，还让父亲给她买来体温计、听诊器和针灸用的银针，成了一名靠在轮椅上给人看病的乡村医生。
在莘县生活期间，张海迪为群众治病一万余多人次，针灸技术也在当地出了名，前来看病的人络绎不绝。由于经常靠在轮椅上给人看病，她的肋间神经总会感到剧烈的疼痛，脊椎甚至弯曲成了ｓ型，但是，为了治好村民的病，回报他们的爱，张海迪始终坚持着。
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知识是一笔财富。忍着病痛，刻苦学习的张海迪终于拥有了自己的财富。凭着这笔财富，她终于自学成才，取得了成功。
１９８１年１２月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹；１９８３年２月，张海迪被山东省政府授予劳动模范称号，被共青团中央授予优秀共青团员称号。还曾获得全国三八红旗手、全国自强模范等称号。
１９８３年起，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》等英文作品，创作了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》等作品，其中，《轮椅上的梦》已在日本和韩国出版。
１９９３年４月，通过发愤苦学，张海迪获得了吉林大学哲学硕士学位。
１９９７年，张海迪被日本ｎｈｋ选为世界五大杰出残疾人，她的事迹，从此传向世界。
在这些荣誉面前，张海迪并没有停止追求。虽然在轮椅上生活了漫长的４４年，但在这４４年来，她从未被病痛所打倒，始终艰难地向上着，绝不放弃每一分钟的努力，也没有白白度过生命的每一程。
今天，当我们读着张海迪写出的那一本本散发着油墨香的书时，就能看到一颗健康的灵魂，感受到深藏在其中的，长达４４年的爱。与那些不珍惜生命的正常人相比，张海迪
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更加热爱生命，热爱生活，也更加顽强，更加勤奋。对张海迪来说，知识是一种财富，但自强却是更珍贵的财富，有了它，就能够战胜一切困难，把爱心洒遍人间。
一个在黑暗与孤寂中成长的女子像一朵美丽的奇葩，用她那独特的清香为光明世界的人们打开遮掩双目的屏障，让迷失在现实生活中的人们懂得生命的真正意义。
张海迪故事的读后感
今天，我读了《张海迪的故事》，我深有感触。
张海迪是一个高位截瘫的残疾人，但她努力自学，不但学习了小学、初中、高中的全部课程，还研读了《针炙学》内科等学书籍，阅读了大量的中外名著，自学了美术、音乐、英语、日语、德语、世界语并进行译著，创作《轮椅上的梦》等作品，在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌。
读了这个故事我想了张海迪说过的这样一句话：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学心，就要为群众做些事情，既然是一颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。
读到这里，我深深感动。她是一个残疾人，面对病痛的折磨，还能自学这么多知识。在她的身上我看到了顽强战胜病魔的海伦凯勒，看到了钢铁战士保尔。柯察金，以及著名音乐家贝多芬的影子。
读完之后，我想到了体操运动员桑兰，桑兰曾在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，并获得过多项荣誉，但她却
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在意外的体操练习中失手，几秒时间矫健身手变成了瘫痪，然而坚强的她没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战，始终坚持着已自己的方式实现自己的奥运梦想。我又联想到了自己，遇到困难时，我总退缩，不是让爸爸帮忙，就是让妈妈做，今后，我要向张海迪学习，用顽强的毅力去战胜困难。
每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇后面都有一个精彩的故事，就象大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。我也要做一个生活的强者。
教师评语：小作者在阅读张海迪的故事后，抓住感点，联系中外身残志坚人物的事迹，抒发感受；并联系自身实际谈体会，是一篇叙议结合的佳作。
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作文七：《残疾人励志故事：张海迪.doc》5400字
残疾人励志故事：张海迪
残疾人的励志故事：张海迪 轮椅上的梦张海迪被誉为身残志坚的一代楷模，自学成才的著名作家，出版了长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》、《天长地久》，散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《我的德国笔记》等，翻译了《莫多克——一头大象的真实故事》、《丽贝卡在新学校》等外文著作。她现任中国残疾人联合会主席。 她用顽强的意志粉碎了医生对她生命长度的预言，她用积极的态度努力过好每一天，不断拓展生命的宽度。在上世纪８０年代，她坚韧不拔的精神，让全国年轻人看到了奋斗的力量，鼓舞了一大批中国青年。她就是被誉为“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的张海迪。 即使翅膀断了心也要飞翔 张海迪，１９５５年９月出生于济南一个知识分子家庭。她拥有一个幸福的童年，快乐而活泼，成天蹦蹦跳跳跑来跑去，似小燕子般到处飞翔。可惜，蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。１９６０年一个明朗的早晨，玩具室里刚上完一节“课”，她和小同伴们嘻笑着朝门外跑去，忽然跌倒了。从此，双腿丧失了知觉，张海迪也丧失了关于腿的记忆。 张海迪当年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反复发作，非常难治。五年中，她做了３次大手术，脊椎板被摘去６块，最后高位截瘫。这样，原来天真活泼的张海迪，只能整天卧在床上。当年，医生们一致认为，像这种高位截瘫病人，一般很难活过２７岁。 看着伙伴们高高兴兴地背着书包上学校，终于有一天，张海迪按捺不住心中的渴望，对妈妈说：“妈妈，我要上学～”可是因为自己的生活不能自理，所有的学校都不接收。 病魔是无情的，每当病痛折磨她时，坚强的张海迪没有流泪，疼得实在厉害时，为了分散注意力，她就猛揪自己的头发，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地，她揪下来的头发，都能编成一条辫子了～ 对张海迪来说，家是一所特殊的学校。在这个特殊的学校里，聪明、好学的张海迪学拼音，学查字典，学一个又一个生字。她趴在床上，用胳膊支撑着身体抄书，学完了一本又一本小学课本，没有人催问，没有人检查督促，更没有考试和考试中的竞争，全靠着自学。努力是加倍的，成功的喜悦也是加倍的。于是，她的学习自觉性、学习乐趣与生活的意志，还有思维能力，便随着知识一起增长起来了。通过非同寻常的努力，她还练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。 １９７０年 ４月，张海迪跟着带领知识青年下乡的父母，来到没有电灯和自来水、生活也十分艰苦的农村生活。她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌，课余还帮助学生组织自学小组，给学生理发、钉扣子、补衣服。 当看到当地群众缺医少药带来的痛苦，张海迪便萌生了学习
医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。 起初，她在白菜疙瘩上、在萝卜上扎。在白菜疙瘩上进了几天以后，就在她自己身上进针，她觉得医生就是要这样，首先要自己感觉。曾有人问她，海迪是不是你的腿没有知觉，你的胸以下没有知觉，你在自己身上扎针不痛苦啊，她说：“恰恰相反，我最开始针灸的时候，是扎自己最疼的地方，比如脸上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么样的感觉，我要知道。”功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达１万多人次。 天才在痛苦中诞生 后来，她从保尔？柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造美好的形象，去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著，写日记、读小说、 背诗歌、 抄录华章警句。认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。 １９８１年，张海迪的事迹开始受到媒体的关注。当年１２月２９日，《人民日报》的头版头条报道了张海迪身残志坚、勇斗病魔的事迹，她那坚韧的斗志像火一样迅速点燃了人们的激情。随后，当地共青团组织、妇联、党报都纷纷报道她的事迹，各级单位也力邀她去座谈。 １９８３年２月２８日，时任团中央书记处书记、全国青联主席的**，亲自主持召开“首都新闻单位听取张海迪同志事迹介绍会”；３月１日，《中国青年报》头版刊发了《是颗流星，就要把光留给人间》一文，再次重点报道了张海迪自强不息的感人事迹；３月７日，共青团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号，全国妇联授予她“三八红旗手”称号。全国上下掀起了一股“向张海迪学习”的旋风。 在鲜花、掌声和赞誉的包围中，张海迪面临人生道路上新的抉择。经过深深的思考，她认为：生命的最终意义是要努力实现在精神上的追求。 １９８５年，张海迪拿起笔来义无反顾地投入长篇小说《轮椅上的梦》的创作之中，这一写就是五年。由于长时间坐在轮椅上，导致她身体多处长了褥疮，长时间用胳膊支撑身体，她的衣袖磨破了一只又一只，肘关节的老茧掉了一层又一层，右胳膊也因长时间支撑身体导致血管变粗而残疾。 夏天的济南，有“火炉”之称，没有知觉的下身排汗本来就困难，小电扇吹出的又都是热风。为了降温，每隔一会儿，她就将头发用自来水浸湿，再坐到电扇前猛吹；一到冬天，房间里又冷得像冰窖一般，就是穿上厚棉衣，每年也要冻感冒几次，而她一感冒
就要发烧好几天，甚至还有可能危及生命。对此，张海迪从不后悔，反而认为，寒冷能让人头脑更清醒，增加更多的人生感悟。 １９９０年，《轮椅上的梦》出版后全国发行。紧接着，张海迪又进行了第二部书《生命的追问》的文学创作。为了满足读者的购书欲望，这本书连续印刷了十次。张海迪感慨道，“作为一名作家，还有什么比读者喜爱你的作品更能让你幸福的呢，”于是，她又笔耕不辍，创作出了长篇小说《绝顶》、散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》等，同时翻译了多部国外优秀文学作品。我像颗流星，要把光留给人间 ２００８年１１月，张海迪当选为中国残联第五届主席团主席。她说：“我要振奋精神，让自己的精神飞翔。我也希望在困境中的残疾人兄弟姐妹要有信心，生活正在改变，一定会越来越好……我和很多同志都会尽最大的努力，为残疾人拥有更好的生活贡献自己的力量。” 一直在为改善残疾人生存状况不懈努力的张海迪，曾在北京人民大会堂为残疾孩子唱歌，在世界妇女大会上呼吁关爱残疾女童，她经常去福利院、特教学校看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。她以自己的事迹和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。在担任全国政协委员期间，多次为残疾人的社会福利和保障撰写提案。在２００４年的全国政协会议上，她提交了《关于残疾人驾驶汽车的提案》，引起了强烈的社会反响。 张海迪多年来做了大量的社会工作，她为下乡的村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区和孩子们捐款，捐献自己的稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业的各项工作和活动，为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。 这些事迹让人们记住了张海迪，记住了那个说过“是颗流星，就要把光留给人间”的“灰姑娘”，记住了那个数次打破医生对她生命期限的预言、昂头笑对人生的“弱女子”。“爱美爱笑爱生命，至情至性张海迪”，这是一位采访过她的记者的感言，也是对她最精到的描绘。 年过五旬，当年的“海迪姐姐”已不再年轻；时过境迁，如今的“８０后”、“９０后”对她的事迹可能不再耳熟能详。我们重温海迪的故事，是为了见证一个道理：成功不是“中彩票”，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。从这个意义上说，张海迪依然“年轻”，”海迪精神”永远不会过时。 历程评述： 在今天的一些青少年看来，奋斗、磨炼、挫折，这些成功前的环节最好通通省略，最好自己走在大街上，能被大导演、大星探一眼看中，最好能凭借一部片子、一场“选秀”一夜成名…… 张海迪的字典里从来就没有这样的梦。虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，后来还攻读了大学本科和硕士研
究生的课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验，验证了风雨之后终见彩虹的真理。残疾人的励志故事：把爱写在左手有一个新认识的朋友，他很阳光，喜欢各种娱乐和运动，尤其喜欢打篮球。他打篮球的方式很奇特，总是用左手运球，居然能用单手在人群阻挡中准确地投篮。其实，他这样做的原因并不是出于卖弄球技，而是因为他只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球，写一手好字，甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。更让我敬佩的，是他对生活乐观的态度和健康的心态。他的言语总是那样的亲切。他工作努力，与同事朋友的关系融洽，与客户的交流愉悦。常常得到老总的嘉奖……见过许多因为身体残疾心理也一同“残疾”的人，所以一直不理解他的“健康”。直到有一天，见到了他的家人，我才醒悟。那天，我和一个朋友去他家看他，他的父母非常热情，请我们留下吃饭。他们一家人都很热情，谈起他的时候，言语之中总透露着无尽的温情爱意与骄傲、自豪。聊了半个钟头之后，晚餐准备好了，大家就围坐在桌前，品尝起他母亲做的美味佳肴，我也成了左撇子……那一刻，感动如潮水般涌上心头，我从来都没有想象过，这个世界原来还有这样真挚而细致的爱。一家人为了给自己残疾的只有一只左手的亲人一个平和而正常的环境，一齐改掉自己坚持了几十年的使用右手的生活习惯。成长可以想象，在他年幼时用左手第一次笨拙地拿起筷子，夹起一片菜叶时，他的家人也正同样笨拙地、用左手反复练习那个动作，直至成为习惯。而这样的习惯与爱伴随着他，与他一起成长。为了让他健康乐观地生活，他们把所有的爱，全部写在了左手上．残疾人心理是社会人群心理型中一个比较特殊的类型。对于残疾人，心理上的康复比肢体上更渴望沟通及自我实现。目前，我国大约有６０００万残疾人，身体的残疾导致了他们特殊的心理特点及与众不同的生活和行为模式。残疾人的心理特征：１．自卑和孤独心理。这是残疾人普遍存在的心理特点，由于生理和心理上的缺陷，使他们在学习、生活和就业方面遇到诸多困难，得不到足够的支持和帮助，甚至遭到厌弃或歧视，因此产生自卑心理。生理或心理上的缺陷，还导致他们活动受限，无法进行正常的交流，缺少朋友，久而久之就会产生孤独感，这种孤独感会随着年龄的增长而逐渐增强。２．敏感多疑自尊心强。残疾状态会导致残疾人注意力过度集中，过多的注意别人对自己的态度，对别人的评价极为敏感。别人对自己带有贬义的、不恰当甚至是无意的称呼，常常会引起他们的反感。如果他们的自尊心受到损害，就会当即流露出愤怒情绪或采取自卫的手段加以报复。３．深刻的抱怨心理。抱怨父母、抱怨领导、抱怨命运；认为天地之间，难以容身；
人海茫茫，唯我多余。４．情绪不稳定但富有同情心。他们对外界的情绪反应强烈，容易与别人发生冲突。而残疾人对残疾人有特别深厚的同情心，却较少与非残疾人交流，除了“话不投机”的原因外，还与交流不方便有关。５．不同类型残疾人的性格特征。残疾人交往的圈子比较小，周围环境与普通人不同，于是就形成了某些特殊的性格特征，如孤僻和自卑是各类残疾人的共同性格特征。但每异类残疾人又有其独具的性格特征。盲人性格内向，温文尔雅，有丰富的内心世界，情感体验深沉而含蓄。由于没有视觉信息的干扰，而形成了爱思考、善思考的习惯，抽象思维和逻辑思维比较发达，言语听觉能力发达，记忆力比较好，词汇比较丰富，促成了他们语言能力强的特点。探索问题深刻、健谈、说话有条理、词汇丰富、语言生动、说理充分。聋哑人与盲人不同，他们性格外向，情感反应强烈，频度高但持续时间短，性格豪爽耿直。他们通过兴趣、具体行动和自己的情感表达来分析生活，观察问题往往只看到表象，不太注意内在联系，多倾向于眼前世界，较少考虑长远利益。肢体残疾者性格特点主要表现为屈强和自我克制，“忍”字当头，只有在忍无可忍时才会爆发。做好残疾人心理卫生工作的方法：１．广泛宣传人道主义，使全社会都来关心、尊重、理解和帮助残疾人。大力发展福利事业，帮助残疾人就业。２．发展残疾人教育事业，不断提高特殊教育水平，提高残疾人的文化素质和就业技能。积极开展适于残疾人参与的各种健身、医疗、文娱、体育活动。３．广泛动员社会各界力量为残疾人办实事，解决住房、婚姻、乘车以及生活等方面的实际问题，并普及无障碍设施。４．大力开展残疾人的心理咨询与心理治疗工作，家庭、社会要了解残疾人的心理特点，有的放矢地开展心理咨询与心理治疗工作，提高残疾人的心理素质和心理健康水平。５．鼓励残疾人参加力所能及的各项社会活动，消除其孤独感和自卑感提高自我社会价值。鼓励残疾人自强自立，调动残疾人自身的积极因素。教育孩子正视现实，正确对待自己的残疾，自强不息，自己的命运自己掌握。６．家长应首先调正自己的心态，面对现实，不要被“倒霉”、“命苦”、“不幸”占据头脑。现实虽然不能改变，但未来之路是可以选择的，不要顾影自怜，孩子需要你，你的所作所为是对孩子最有力的激励，残疾孩子的命运也掌握在父母手里。７．健全人应经常与残疾人平等的相处与沟通，不要把残疾人看作是另类，而要把他们看作最需要帮助的朋友，最可信的同事。残疾人的心理问题，应该引起全社会的重视，残疾人的心理健康应引起全社会的关注。
作文八：《张海迪热爱生命的励志故事》2900字
狼和鹿三年级语文学科教案
一、复习导入
１．上一节课，我们一起学习了第１９课——。通过学习第一自然段，我们知道了１００多年前的凯巴伯森林是怎样的呢，
２．生交流。指名读，齐读
二、学习第三自然段
１．看来大家都十分喜欢这样美好的森林。那２５年后的凯巴伯森林又是怎样的呢，请同学们自由朗读课文第三自然段，找到相应的句子，用波浪线划出来。
２．学生交流。指名读。
３．以前的森林一片葱绿，而现在的难治。５年中～她做了３次大手术～脊椎板被摘去６块～最后高位截瘫。这样～原来天真活泼的玲玲～现在只能整天卧在床上。
看着伙伴们绲高高兴兴地一起跳皮筋～高高兴兴地一起背着书包上学校酴～玲玲幼弱的心灵～简直要被痛苦压碎了。幸好～听说了轲玲玲的不幸后～过去的小伙伴们常常来看她～给她讲学校密里的事。
玲玲家住的是一座红色的三层楼房～每当她坐兢在窗口～向外看着那些过往小孩的身影～心里是多么羡慕 啊！已经到了上学的年龄～而玲玲只能呆在家里～她也想滂去学校读书啊！
玲玲听到窗外传来的“我怎么忘记带伞？了？唉～我的书
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包怎么忘了呢！心里很难过～她很想亲身弓感受一下与他们一起去上学的欢乐～也想感觉一下在雨中趁奔跑的清爽。然而～这一切都是一个梦～对于玲玲来说～虹只能是轮椅上的梦。一天～玲玲终于按捺不住心中的渴望喵～就对妈妈说：妈妈～我要上学！
尽管玲玲非常有决心傧～但病情却是无情的～每当病痛折磨她时～坚强的玲玲没荪有流泪～疼得实在厉害时～为了分散注意力～她就猛揪自礴己的头发～打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地湎～她揪下来的头发～都能编成一条辫子了～她忍受了多么大的痛苦啊 ！
对玲玲来说～家是一所特殊的学校。在这淆个学校里～聪明、好学的玲玲学会了很多知识。在所有功焙课中～玲玲最喜欢学习语文～在１０岁时候就能读长篇小崩说了～虽然读得很辛苦～但她不气馁。她很喜欢读《卓娅与舒拉的故事》。
除了语文～玲玲对别的功课也非常用】心～一点儿也不肯浪费时间。在整个童年～她以顽强的意志～认真学习～始终
用心对待每一个字～每一行句子～自街学了小学、中学的全部课程～实现了轮椅上的梦。用玲玲自己的话说～她没有愧对
自己的童年～也没有愧对那些美好的光阴。
在那里～张海迪度过了１５年的时光～爸爸椽妈妈的爱～小伙伴及朋友的爱～也使张海迪更有信心面对？未来。
１９７０年４月～张海迪跟着下放的父母～坐着一辆大卡车～
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来到山东莘县十八里铺尚楼村～开始了农村程生活。
起初～张海迪感觉农村非常陌生～没有电灯和自测来水～生活也十分艰苦。但是～在那些淳朴的村民身上～？张海迪却感到了更真、更朴素的爱。
刚到莘县那天～天濡空很晴朗～天上的白云像大棉花一样。不久～一群十一、撼二岁的孩子们跑过来～围到张海迪身边～抢着问道：玲玲姐～你是城里来的吧 ？你的脸怎么这么白啊！你的腿怎么曰了？望着孩子们的笑脸～张海迪笑了～慢慢的把自己的故坏事讲给孩子们听。
仅仅才过了半个月～张海迪就同乡亲瓿们相处得十分融洽了。乡邻们争着抢着往玲玲家送地瓜、曦咸菜等东西～还为她做了一张木轮椅。
孩子们都愿意推乎张海迪出去散步。这个男孩子说：玲玲姐～我推你！那个怩男孩子抢过来说：我推～我推！经过几番争执后～由孩子墉们轮流推着～来到了田野里。
为了回报这些朴素的爱～张海迪也想为大家做点什么。
于是～她开始在昏暗的油灯喧下学习一本本医学书～还让父亲给她买来体温计、听诊器硖和针灸用的银针～成了一名靠在轮椅上给人看病的乡村医夯生。
在莘县生活期间～张海迪为群众治病一万余多人次数～针灸技术也在当地出了名～前来看病的人络绎不绝。由映于经常靠在轮椅上给人看病～她的肋间神经总会感到剧烈画的疼痛～
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脊椎甚至弯曲成了Ｓ型～但是～为了治好村民的伞病～回报他们的爱～张海迪始终坚持着。
知识是一笔财猓富。忍着病痛～刻苦学习的张海迪终于拥有了自己的财富悒。凭着这笔财富～她终于自学成才～取得了成功。
１９巯８１年１２月～《人民日报》首次报道了张海迪的事迹；筻１９８３年２月～张海迪被山东省政府授予劳动模范称号岷～被共青团中央授予优秀共青团员称号。还曾获得全国三拍八红旗手、全国自强模范等称号。
１９８３年起～张海弟迪开始从事文学创作～先后翻译了《海边诊所》、《小米培勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》等英文作品～创作了《窨生命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》等作品～其中哏～《轮椅上的梦》已在日本和韩国出版。
１９９３年４拨月～通过发愤苦学～张海迪获得了吉林大学哲学硕士学位蒹。
１９９７年～张海迪被日本ＮＨＫ选为世界五大杰出郢残疾人～她的事迹～从此传向世界。
在这些荣誉面前～张海迪并没有停止追求。虽然在轮椅
上生活了漫长的４４年～但在这 ４４年来～她从未被病痛所打倒～始终艰难地铰向上着～绝不放弃每一分钟的努力～也没有白白度过生命酌的每一程。
今天～当我们读着张海迪写出的那一本本散轷发着油墨香
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的书时～就能看到一颗健康的灵魂～感受到深？藏在其中的～长达４４年的爱。与那些不珍惜生命的正常篱人相比～张海迪更加热爱生命～热爱生活～也更加顽强～斤更加勤奋。对张海迪来说～知识是一种财富～但自强却是城更珍贵的财富～有了它～就能够战胜一切困难～把爱心洒戍遍人间。
一个在黑暗与孤寂中成长的女子像一朵美丽的？奇葩～用她那独特的清香为光明世界的人们打开遮掩双目撷的屏障～让迷失在现实生活中的人们懂得生命的真正意义筱。
张海迪故事的读后感
今天～我读了《张海迪的故事洽》～我深有感触。
张海迪是一个高位截瘫的残疾人～但她努力自学～不但
学习了小学、初中、高中的全部课程～？还研读了《针炙学》内科等学书籍～阅读了大量的中外名戤著～自学了美术、音乐、英语、日语、德语、世界语并进颤行译著～创作《轮椅上的梦》等作品～在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌。
读了这个故事我想了张海迪说过的这样一句话：“我不
能碌碌无为地活着～活着就要学心～椐就要为群众做些事情～既然是一颗流星～就要把光留给人居间～把一切奉献给人民。
读到这里～我深深感动。她是绯一个残疾人～面对病痛的折磨～还能自学这么多知识。在译她的身上我看到了顽强战胜病魔的海伦凯勒～看到了钢铁镙战士保尔。柯察金～以及著名音乐家贝多芬的影子。
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读鹈完之后～我想到了体操运动员桑兰～桑兰曾在中国体操队侪享有“跳马冠军”的美誉～并获得过多项荣誉～但她却在垢意外的体操练习中失手～几秒时间矫健身手变成了瘫痪～呷然而坚强的她没有选择沮丧～而是坦然地接受了命运的挑」战～始终坚持着已自己的方式实现自己的奥运梦想。我又联 想到了自己～遇到困难时～我总退缩～不是让爸爸帮忙感～就是让妈妈做～今后～我要向张海迪学习～用顽强的毅龄力去战胜困难。
每一个生命都是一个不朽的传奇～每一缭个传奇后面都有一个精彩的故事～就象大海里没有礁石就澌激不起浪花～生活中经不住挫折就成不了强者。我也要做一个生活的强者。
教师评语：小作者在阅读张海迪的故槎事后～抓住感点～联系中外身残志坚人物的事迹～抒发感统受；并联系自身实际谈体会～是一篇叙议结合的佳作。
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作文九：《张海迪残疾人的励志故事》2900字
张海迪残疾人的励志故事
１９５５年 ９月，张海迪出生在山东省文登县的一个知识分子家庭里，玲玲是她的小名。５岁之前，张海迪有一个幸福的童年，快乐而活泼，成天蹦蹦跳跳跑来跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。１９６０年一个明朗的早晨，玩具室里刚上完一节“课”，她和小同伴们嘻笑着朝门外跑去，忽然跌倒了。从此，双腿丧失了知觉，张海迪也丧失了关于腿的记忆。童年时许多生活场景，她都清晰记得，独独不知道腿是怎么活动的，人走路时的感觉是怎样的。
得了什么病，竟然这样可怕？张海迪当年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反复发作，非常难治。５年中，她做了３次大手术，脊椎板被摘去 ６ 块，最后高位截瘫。这样，原来天真活泼的张海迪，只能整天卧在床上。当年，医生们一致认为，像这种高位截瘫病人，一般很难活过２７岁。
看着伙伴们高高兴兴地背着书包上学校，终于有一天张海迪按捺不住心中的渴望，对妈妈说：“妈妈，我要上学！”可是因为自己的生活不能自理，所有的学校都不接收。
病情是无情的，每当病痛折磨她时，坚强的张海迪没有流泪，疼得实在厉害时，为了分散注意力，她就猛揪自己的头发，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。 渐渐地，她揪下来的头发，都能编成一条辫子了！
对张海迪来说，家是一所特殊的学校。在这个特殊的学校里，聪明、好学的张海迪学拼音，学查字典，学一个又一个生字。她趴在床上，用胳膊支撑着身体，抄书。没有人催问。没有人检查督促。没有考试和考试中的竞争，全靠着自己。一本又一本小学课本学完了。但是很难哪，得走不少弯路，多耗费很多时间。一道算术题，她做 １２遍，得出的竟是１２个答案！她本来就不喜欢算术，得啦，丢开不学算了！可是不行，硬着头皮也得学会它。第 １３次终于算对了。努力是加倍的，可是成功的喜悦也是加倍的呀。于是，她的学习自觉性、学习乐趣与生活的意志，还有思维能力，便随着知识一起增长起来了。
１９７０年 ４月，张海迪跟着带领知识青年下乡的父亲张坦夫、 母亲毕江娇，坐着一辆大卡车，来到莘县十八里铺尚楼村，开始了农村生活。起初，张海迪感觉农村非常陌生，没有电灯和自来水，生活也十分艰苦。但是，在那些淳朴的村民身上，张海迪很快感到了更真、更朴素的爱。她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌。课余还帮助学生组织自学小组，给学生理发、钉扣子、补衣服。
当看到当地群众缺医少药带来的痛苦，张海迪便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。
“书上写着怎么样进针，可以在白菜疙瘩上、在萝卜上。在白菜疙瘩上进了几天以后，就在自己身上（进针），我觉得医生就是要这样，首先要自己感觉。有人问我说，海迪是不是你的腿没有知觉，你的胸以下没有知觉，你在自己身上扎针不痛苦啊？我说恰恰相反，我最开始针灸的时候，是扎自己最疼的地方，比如向包括脸上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么样的感觉，我要知道。”功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达１万多人次。“曾有医生嘱咐过我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥疮，我会因为感染而死去。我给别人当医生，我也给自己当医生。１５岁在农村的时候，我生了褥疮，晚上点着小油灯，对着镜子，我把自己身上溃烂的肉剪掉——所以，现在最怕听的就是剪刀的声音。”
当年，张海迪作为一名待业青年，也曾有过自卑感。“１年多的时间里，我四处报名，八方写信，常常在招工单位的门口一待就是半天。我真想能为社会做点事，可就是没有一个单位要我。在别人眼里，我是一个废人。”于是，当年，张海迪想到过自杀。
１９７４年 ７月 １４日，张海迪趁父母出工，收拾好东西，写好遗书，说自己不愿做沸腾生活的旁观者，然后一次性吃了 ３０ 片冬眠灵，又给自己打了６支冬眠灵。在静静地躺在那儿等待离开这个世界的时候，张海迪忽然想到了尚楼村的乡亲们，真舍不得离开他们；又想到了保尔在海淀公园自杀的情景，他也绝望过，但最终还是战胜了懦弱和病残，成了生活的强者。想到这些，张海迪挣扎着爬起来。可药物起作用了，爬不起来了。于是，她拼命地喊：“快来人啊，救救我，救活我吧！”
经过五六天的抢救，张海迪终于苏醒过来。看到身边的亲人朋友、医生护士，她惭愧极了，对大家说：“我错了，从今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。”
日后，曾有记者问张海迪：如果你能拥有第二次生命作为一个健全的人，你最大的愿望是什么？张海迪说：“假如我能再有一次生命，我会实现我最想做的一件事，就是当一个医生，这也是我从小的一个梦想，我 １５岁时就自学医术给乡亲们治病，但没有机会真正穿上白大褂当一名白衣天使。”
后来，她随父母迁到县城居住，一度没有安排工作。她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造美好的形象，去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著，写日记、读小说、 背诗歌、 抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。
认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。有一次，一位老同志拿来一瓶进口药，请她帮助翻译文字说明，看着这位同志失望地走了，张海迪便决心学习英语，掌握更多的知识。从此，她的墙上、桌上、灯上、镜子上、 乃至手上、 胳膊上都写上了英语单词，还给自己规定每天晚上不记 １０ 个单词就不睡觉。家里来了客人，只要会点英语的，都成了她的老师。经过七八个年头的努力，她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品，还翻译了英国长篇小说《海边诊所》，当她把这部书的译稿交给某出版社的总编辑时，这位年过半百的老同志感动得流下了热泪，并热情地为该书写了序言——《路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。
当初，为了给张海迪治病，母亲变卖了手表、衣服等物品，还欠了一身的债，从无怨言，默默地尽着母亲的神圣义务。尽管家里穷，但父母总是尽最大努力满足她的要求。凡张海迪喜欢的书，不管花多少钱，跑多远的路，父母总要想方设法给她买到。生日或节假日，书成了父母送给她的最佳礼物。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，还当过无线电修理工。后来还攻读了大学本科和硕士研究生的课程。
１９８１年，张海迪获莘县广播局先进工作者称号，这年 １２ 月《人民日报》首次报道了张海迪的事迹； １９８２ 年，张海迪获聊城地区“模范共青团员”和“三八红旗手”称号……
今天，张海迪总在说，人就得有勇气与生活中的不幸抗争。人的一生总会有坎坷，就看你以怎样的心态去对待——张海迪喜欢豪言壮语，因为她将自己的生活与座右铭式的豪言壮语融合在了一起。
作文十：《张海迪残疾人的励志故事.doc》3000字
张海迪疾人的志故事残励
１９５５年 ９月～张海迪出生在山张省文登张的一知张分子家庭里～玲玲是的小名。个她５张之前～张海迪有一幸福的童年～快张而活张～成天张张跳跳去。 个跑来跑
可惜～张张跳跳的张光是那张短张。１９６０年一明朗的早晨～玩具室里张上完一张“张”～和个她
小同伴张笑着朝张外去～忽然跌倒了。此～腿张失了知张～张海迪也张失了张于腿的张张。童嘻跑从双
年张张多生活张景～都张得～不知道腿是张活张的～人走路张的感张是张的。 她清晰独独怎怎
得了什张病～竟然张张可，张海迪年不知道自己患的是脊髓血管瘤～病情反张张作～非常张怕当
治。５年中～做了她３次大手张～脊椎板被摘去 ６ 张～最后高位截张。张张～原天活张的张海迪来真～只能整天张在床上。年～生张一致张张～像张张高位截张病人～一般张活张当医很２７张。
看着伴张高高张张地背着张包上校～张于有一天张海迪按捺不住心中的渴望～张张张张，“张张伙学～我要上，”可是因张自己的生活不能自理～所有的校都不接收。 学学
病情是无情的～每病痛折磨张～张强的张海迪有流～疼得张在张害张～张了分散注意力当她没泪～她揪来另她揪来就猛自己的张张～打算用一张疼痛代替外一张疼痛。 张张地～下的张张～都能张成一条张子了，
张张海迪张～家是一所特殊的校。在张特殊的校里～张明、好的张海迪音～张来学个学学学拼学
字典～一又一生字。张在床上～用膊支撑着身～抄张。有人催张。有人张张督促学个个她胳体没没。没争靠学学很哪弯有考张和考张中的张～全着自己。一本又一本小张本完了。但是张～得走不少张路多耗张多张张。一道算张张～做 很她１２遍～得出的竟是１２个她来啦答案，本就不喜张算张～得～张张不算了，可是不行～硬着张皮也得。第 学学会它１３次张于算张了。努力是加倍的～可是成功的喜也是加倍的。于是～的张自张性、张张趣生活的意志～张有思张能力～便着知张悦呀她学学与随
一起增张起了。 来
１９７０年 ４月～张海迪着张张知张年下张的父张张坦夫、 母张张江张～坐着一张大张～到莘张跟青卡来
十八里张村～张始了张村生活。起初～张海迪感张张村非常陌生～有张和自水～生活也十尚楼没灯来
分张苦。但是～在那些淳朴的村民身上～张海迪快感到了更、更朴素的张。张张小校有很真她学没
音张张～就主张到校唱歌。张余张助生张张自小张～张生理张、张子、张衣服。 教学教帮学学学扣
看到地群缺少张张的痛苦～张海迪便萌生了张张解除群病痛的念张。张用自当当众医来学医众她
己的零用张张了张籍、表、张器、人模型和张物～努力张了《张灸》、《人解来医学体温听体研学体
剖》、《科》、《张用科》学内学儿学清内她等张。张了张张～把小张物的心肺肝张切张张察～张了熟悉张灸穴位～在自己身上上了张张张张的她画儿体会点～在自己的身上张张张感。
“张上着张张张张～可写怎疙瘩疙瘩几以在白菜上、在张卜上。在白菜上张了天以后～就在自己身上；张张，～我张得生就是要张张～医你没首先要自己感张。有人张我张～海迪是不是的腿有知张～你没你扎啊扎的胸以下有知张～在自己身上张不痛苦，我张恰恰相反～我最张始张灸的张候～是自己最疼的地方～比如向包括张上的穴位～包括印堂穴～了扎以后是什张张的感张～我要知道。”功夫不张有心人～张于她医几众掌握了一定的张～能张治张一些常张病和多张病～在十年中～张群治病达１万多人次。“曾有生医嘱咐张我的父母～如果我要是得泌尿系感染、肺部感染～或者是褥张～我因张感会当医当医染而死去。我张张人生～我也张自己生。１５张在张村的张候～我生了褥张～张上点着小油灯——怕听声～张着张子～我把自己身上张张的肉剪掉所以～张在最的就是剪刀的音。”
年～张海迪作张一名当青待张年～也曾有张自卑感。“１年多的张张里～我四张张名～八方信写～常常在招工张位的张口一待就是半天。我真会没个想能张社做点事～可就是有一张位要我。在张人眼里～我是一张人。”于是～年～张海迪个当想到张自张。
１９７４年 ７月 １４日～张海迪父母出趁写工～收拾好张西～好张张～张自己不愿做沸张生活的旁张者～然后一次性吃了 ３０ 片冬眠灵～又张自己打了６支冬眠灵静静躺儿离。在地在那等待张张个尚楼真离园世界的张候～张海迪忽然想到了村的张张张～舍不得张他张～又想到了保张在海淀公自张
的情景～他也张望张～但最张张是张张了懦弱和病～成了生活的强残扎者。想到张些～张海迪张着爬起来来她拼来啊吧。可张物起作用了～爬不起了。于是～命地喊，“快人～救救我～救活我，”
张张五六天的张救～张海迪张于张醒张。看到身张的张人来医她极朋友、生张士～张愧了～张大家张，“我张了～从今以后我要勇敢地生活下去。死～也要在大笑中死去。”
日后～曾有张者张张海迪，如果你个你能张有第二次生命作张一健全的人～最大的愿望是什张，张海迪张，“假如我能再有一次生命～我张张我最会当个医从想做的一件事～就是一生～张也是我小的一个梦想～我 １５张张就自张张张张张治病～但有学医没会真褂当机正穿上白大一名白衣天使。”
后～父母到张来她随迁没她从城居住～一度有安排工作。保张？柯察金和张的事吴运迹中受到鼓舞～高从宝写启决学笔玉张的张张中得到示～定走文张作的路子～用自己的去塑造美好的形象～去迪人张的心。张了张多中外名启灵她写写著～日张、张小张、 背张歌、 抄张张章警句～张在张张作之余张素描、生、张学写画学会并摹名、了张张张和五张张～能用手张琴、琵琶、吉他等张器张奏歌曲。
张准了目张～不管面前横达隔着多少张张张阻～都要跨越张去～到成功的彼岸～张便是张海迪的性格。有一次～一位老同志拿来瓶她帮翻一张口张～张助张文字张明～看着张位同志失望地走了～张海迪便心张决学从她桌灯胳英张～掌握更多的知张。此～的张上、上、上、张子上、 乃至手上、 膊上都上了写英张张张～张张自己张定每天张上不张 １０ 个来会张张就不睡张。家里了客人～只要点英张的～都成了的她个她学翻国老张。张张七八年张的努力～不张能张张张英文版的张刊和文作品～张张了英张篇小张《海张张所》～当她把张部张的张稿交张某出版社的张张张张～张位年张半百的老同志感张得流下了张～张情地张张张了泪并写——个序言《路～在一张张姑娘的脚下延伸》。
初～张了张张海迪治病～母张张张了手表、衣服当从等物品～张欠了一身的张～无怨言～默默地尽圣尽尽她着母张的神张张。管家里张～但父母张是最大努力张足的要求。凡张海迪喜张的张～不管花多少张～多张的路～父母张要跑她她礼想方张法张张到。生日或张假日～张成了父母送张的最佳物。
在残运没沉她与争酷的命挑张面前～张海迪有沮张和张～以张强的毅力和恒心疾病作斗～张受了张峻的考张。张然有她没会学学学学学学机走张校张～却张张张～完了小、中全部张程～自了大英张、日张、德张和世界张～张张无张张当来学研修理工。后张攻张了大本科和张士究生的张程。
１９８１年～张海迪张莘张广称号播局先张工作者～张年 １２ 月《人民日张》首次张道了张海迪的事迹～ １９８２ 年～张海迪张聊城地“模区青称号范共张张”和“三八张旗手”……
今天～张海迪张在张～人就得有勇气与争会坷你生活中的不幸抗。人的一生张有坎～就看以怎——壮她将与壮张的心张去张待张海迪喜张豪言张～因张自己的生活座右张式的豪言张融合在了一起。
