初中生日记：劳动的乐趣

作文一：《初中生日记：劳动的乐趣》2700字

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劳动的乐趣，被迫帮忙

（一）

北方的春季，白天比较短。

放学后赶紧写作业，待收拾起本子后，天已经朦朦胧胧。爸爸开着家里的农用车拉了一车柴火回来，看样子是要往垛上垛。

我们这里就是这个样儿，什么季节干什么活，春天刚开始，冰雪还没来得及融化尽，人们就开始准备柴火了，春天的柴火多且好，人们把它垛起来，准备冬天用，东北的冬天，真的很可怕，一个字：冷。爸爸经常讲一个童话，说蟋蟀冬天冻不行，就钻到蚂蚁的洞里取暖，蚂蚁说你没有洞你在夏天都做什么了，“唱歌～”蟋蟀说：“你夏天唱歌，那么你冬天就跳舞吧～”我们可不想冬天冻得跳舞，那么冬天前就好好干吧～爸爸也经常用这个故事来教育我，不能总图眼前的玩乐，要想的长远点儿～

这里车已经来到了院子里，我知道他们一定会叫我去帮忙的，所以我想尽办法往屋子里藏，没想到妈妈的眼睛那么好使，我还没进屋呢，就被妈妈揪了出来。妈妈说“你的作业写完了没有，”我有两个答案可以选择，而且是两个完全不同的答案：其一，就是我说没写完，然后被妈妈训一顿，再回屋写作业；其二，是说作业写完了，然后我就得去帮着垛柴火。我一想要是被老妈训一顿也不好受，再说我的作业本来也写完了，我只能说写完了。妈妈说：“正好我有点事儿，你去帮你爸爸垛柴火吧～”怎么样，我说的不错吧，没办法，只进屋里去换衣服了～

２０１１年４月６日　　星期三　　晴

劳动的乐趣，我不是狗熊

（二）

换上衣服，戴上手套，我爬上了柴火垛。爷爷在那里一捆一捆地摆着，而我的任务就是把爸爸扔上来的柴火再传递给爷爷。这个任务看起来容易，可做起来就难了。柴火垛很长，递的时候要走几步，垛上面看起来很平坦，走起来可就不一样了，一走一陷，一高一低，而且还磕磕绊绊的，加上手里还拿着一捆柴火，这么胖的我，就更难了。

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爸爸看我笨拙的样子，称我为“狗熊”。其实这次来就是为了证明我不是“狗熊”的，要不打死我也不来。这时，妈妈也回来了，爸爸就说：“一会可能要稻草，得用到你，叫你就出来。”爸爸一捆接一捆的扔，我的脚下也一下接一下的滑，但是我为了摆脱“狗熊”的称号只能坚持。过了许久，车上的柴火越来越少了，高度也越来越低，而垛的高度却越来越高，差距也越来越大了，往垛上扔柴火也越来越费劲了。爸爸就换了一根更长的叉子把儿，我便趁这个机会躺在草垛休息一会儿。

几分钟后，爸爸拿着新垛叉来了，这根足足有三米长，这对我来说是一个挑战，因为把儿太长本来就不太容易控制方向，爸爸扔的又高，所以只能抓住时机，把它抓下来，要不然就会掉到另一边。经过了艰苦的战斗，我终于把它们都扔完了，我跑了下来，问爸爸：“我还是狗熊了吗，”爸爸微笑着说：“你终于不是狗熊了～”

２０１１年４月６日　　星期三　　晴

劳动的乐趣，学会享受

（三）

走下草垛，回头望望，暮色苍茫中草垛又长高了许多，身躯也显得更加伟岸。爸妈收拾工具，打扫战场，我则进屋里洗了澡，换了衣服。

坐在饭桌前，一家人边吃边谈论着刚才劳动的经过，说的津津有味，觉得饭菜更加香甜。

说来也怪，同样的饭菜，怎么平时就吃不出来这种美好的滋味，现在觉得浑身自在，胃口大开，特别有食欲，

也许是完成了一项任务，肩上的责任卸了，心里便坦然了；也许是没有后顾之忧，不用再担心冬天冻得要跳舞了吧；也许是人在运动后身体活络血脉顺畅精神愉悦吧。可我最感到高兴的是在高高的草垛上看四周的风景，真的是站得高望得远啊，四野开阔，尽收眼底。连绵的群山，起伏的田野，蜿蜒的小河，稀落的村庄，都显得别有韵致，站在这里看，似乎和走在路上看不一样啊，角度不同，感受不一样啊～

这次劳动，使我知道了：再干活的时候，不要总想着累啊，苦啊，还有多少没干，还有多长时间能完成，每分每秒都艰涩无比，有时可以换个角度，也许会从中得到很多乐趣～

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作文二：《劳动的乐趣900字日记作文》1500字

劳动的乐趣９００字日记作文

劳动的乐趣，被迫帮忙

（一）

北方的春季，白天比较短。

放学后赶紧写作业，待收拾起本子后，天已经朦朦胧胧。爸爸开着家里的农用车拉了一车柴火回来，看样子是要往垛上垛。

我们这里就是这个样儿，什么季节干什么活，春天刚开始，冰雪还没来得及融化尽，人们就开始准备柴火了，春天的柴火多且好，人们把它垛起来，准备冬天用，东北的冬天，真的很可怕，一个字：冷。爸爸经常讲一个童话，说蟋蟀冬天冻不行，就钻到蚂蚁的洞里取暖，蚂蚁说你没有洞你在夏天都做什么了？“唱歌！”蟋蟀说：“你夏天唱歌，那么你冬天就跳舞吧！”我们可不想冬天冻得跳舞，那么冬天前就好好干吧！爸爸也经常用这个故事来教育我，不能总图眼前的玩乐，要想的长远点儿！

这里车已经来到了院子里，我知道他们一定会叫我去帮忙的，所以我想尽办法往屋子里藏，没想到妈妈的眼睛那么好使，我还没进屋呢，就被妈妈揪了出来。妈妈说“你的作业写完了没有？”我有两个答案可以选择，而且是两个完全不同的答案：其一，就是我说没写完，然后被妈妈训一顿，再回屋写作业；其二，是说作业写完了，然后我就得去帮着垛柴火。我一想要是被老妈训一顿也不好受，再说我的作业本来也写完了，我只能说写完了。妈妈说：“正好我有点事儿，你去帮你爸爸垛柴火吧！”怎么样，我说的不错吧？没办法，只进屋里去换衣服了！

２０１１年４月６日　　星期三　　晴

劳动的乐趣，我不是狗熊

（二）

几分钟后，爸爸拿着新垛叉来了，这根足足有三米长，这对我来说是一个挑战，因为把

儿太长本来就不太容易控制方向，爸爸扔的又高，所以只能抓住时机，把它抓下来，要不然就会掉到另一边。经过了艰苦的战斗，我终于把它们都扔完了，我跑了下来，问爸爸：“我还是狗熊了吗？”爸爸微笑着说：“你终于不是狗熊了！”

２０１１年４月６日　　星期三　　晴

劳动的乐趣，学会享受

（三）

走下草垛，回头望望，暮色苍茫中草垛又长高了许多，身躯也显得更加伟岸。爸妈收拾工具，打扫战场，我则进屋里洗了澡，换了衣服。

坐在饭桌前，一家人边吃边谈论着刚才劳动的经过，说的津津有味，觉得饭菜更加香甜。

说来也怪，同样的饭菜，怎么平时就吃不出来这种美好的滋味？现在觉得浑身自在，胃口大开，特别有食欲？

这次劳动，使我知道了：再干活的时候，不要总想着累啊，苦啊，还有多少没干，还有多长时间能完成？每分每秒都艰涩无比，有时可以换个角度，也许会从中得到很多乐趣！

作文三：《初二日记-劳动的乐趣900字日记》2600字

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劳动的乐趣，被迫帮忙

（一）

北方的春季，白天比较短。

放学后赶紧写作业，待收拾起本子后，天已经朦朦胧胧。爸爸开着家里的农用车拉了一车柴火回来，看样子是要往垛上垛。

２０１１年４月６日　　星期三　　晴

劳动的乐趣，我不是狗熊

（二）

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２０１１年４月６日　　星期三　　晴

劳动的乐趣，学会享受

（三）

走下草垛，回头望望，暮色苍茫中草垛又长高了许多，身躯也显得更加伟岸。爸妈收拾工具，打扫战场，我则进屋里洗了澡，换了衣服。

坐在饭桌前，一家人边吃边谈论着刚才劳动的经过，说的津津有味，觉得饭菜更加香甜。

说来也怪，同样的饭菜，怎么平时就吃不出来这种美好的滋味，现在觉得浑身自在，胃口大开，特别有食欲，

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作文四：《写日记的乐趣》400字

开学的时候，老师要求我们每天坚持写日记。刚开始我觉得很不习惯，总觉得无话可说，无事可记，只是像列提纲一样把一天中所做的事记下来，没意思透了。后来老师指出：“我们写日记不要记流水账一样，应该留星观察周围的人和事。注意自己亲身经历的事，把印象最深的事，具体地写下来。”我按照老师说的话去做，日记一天天进步了，也逐渐养成了每天坚持写日记的习惯。

我记得有一天，吃完饭，由于碗里剩下了几粒饭，爸爸批评了我。开始我不以为然，后来在爸爸的教育下，我通过几粒饭想到一年纪学的一首唐诗《悯农》，又由诗想到农民们辛勤劳动的情景，我从思想上认识到剩饭是一种坏习惯，一粒粮食来得可不容易。当天晚上我就把这件事记在日记本里。

第二天早晨，老师看了我的这一则日记很高兴，当着全班同学的面念了这则日记，还表扬我说：“我的日记写得很好，既检查了思想，又巩固了知识，还提高了写作能力，真是一举三得啊！”我听了心里乐滋滋的，的确有了进步。从此以后，我感到写作不再是一种负担，反而觉得是一种乐趣。

作文五：《关于劳动节的日记范文：劳动节的乐趣(优秀篇）》500字

关于劳动节的日记范文：劳动节的乐趣

今天是我盼望已久的五一劳节，我带着喜悦的心情来到外婆家。一进门，我就看见外婆她那和蔼可亲的面孔，正低这头，在聚精会神地扫地。一看见我来了，笑眯眯地抬起了头，问我一些关心我的事。我看见外婆的头上有几滴汗珠，正顺着外婆脸颊流下来，我看见这一刹那，连忙接过外婆的扫把说：“外婆，我来帮你扫吧”外婆说：“没关系，外甥还是做作业去吧！”我却一定坚持说：“今天是五一劳动节，也该让我有个表现的机会吧！”一边请外婆休息，一边我就认真地扫起地来，外婆呢？坐在沙发上，看着我，好像在说：“陈侃是长大了啊！我们把他养大没白费。干完这事，我又干了另外的活。外婆笑得合不拢嘴。虽然打扫卫生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更蓝了，花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云，像一个笑脸，仿佛在对我说：“助人为乐，好孩子，助人为乐，好孩子。”我听了一直从嘴里甜到心头。啊！这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是快乐的，所以我们大家要好好劳动哦！虽然我只是干了一些微不足道的活人儿，但是劳动却给我带来了无与伦比的快乐。

作文六：《作文：劳动的乐趣》600字

劳动虽然繁忙，但充满乐趣。这是我和妈妈在调换“角色”后的宝贵经验。

在我的万般恳求之下，妈妈经不住我的死缠烂打和软磨硬泡，只得答应和我互换角色，让我当一回“妈妈”。我自豪的成了“妈妈”，就当然得做饭给“女儿”吃了。说干就干，可是烧什么菜成了我当“妈妈”后的第一个“拦路虎”，不过经过我的冥思苦想，终于想出了“破敌良策”，最后决定给“女儿”做碗蛤蜊蒸蛋。首先，我将买来的新鲜蛤蜊一股子倒在水池里，用水冲洗，可是那上面有许多黑乎乎的脏东西怎么也洗不干净，于是我拿来牙刷，费力地刷去壳上的脏东西，渐渐地，壳上的污泥全部刷干净了。一个个蛤蜊洁白如雪，在阳光下熠熠生辉；接下来就是打鸡蛋了。我学着以前妈妈的样子，将鸡蛋拿在手里，轻轻地往碗口处一敲，蛋壳就裂了，我从裂缝处将蛋壳摆成两半，里面的蛋清和蛋黄像一个英勇的伞兵跳到碗里，变成了一朵美丽的大花，然后我用手抓了一点盐，往鸡蛋上撒，用筷子将鸡蛋搅拌成了橘黄色，之后将蛤蜊倒进碗里。接着颤微微的拿起菜刀姜葱切成末，一刀，二刀……　经过我的“千刀万剐”，可怜的葱便“粉身碎骨”了。

最后就是要蒸蛋了，我往锅里加了水，再将碗放进锅里，打开煤气灶，用中火蒸了十五分钟，蓝色的火苗欢快的舔着锅底，看起来美极了，十五分钟不知不觉就过去了，在即将出锅时，我将葱花均匀的撒在蛋羹上面，鸡蛋的清香扑鼻而来，令人垂涎三尺，真是色香味俱全。?　?小　荷　作文网

蛋羹做好了，虽然汗流浃背，但是看着“女儿”吃着香喷喷的蛋羹，心里还是美滋滋的。因为劳动不仅让我动手又动脑，提高了自理能力，还让我从中收获了快乐，劳动真有趣！

作文七：《劳动的乐趣》700字

劳动的乐趣

劳动创造了人类，　劳动创造了美，创造了生活，创造了幸福，也创造了快乐＆。。总之劳动创造了一切的一切，同样它也是这一切的一切的根源。

星期天，我独自一人在家写作业，写完后觉得无聊极了，便想找点事来做。我东瞧瞧，西瞧瞧，一双靠在床边的脏鞋。于是，我便想：今天，就拿你来消遣！

说干就干，我先把冷水倒入盆中，把鞋子放进去，消除臭味。过了几分钟，我把鞋子拿出来把水倒掉，准备放洗衣粉，可一不留神洗衣粉倒多了，我想，没事，这样洗得更干净。然后我又倒上热水因用力过猛，开水都溅到了我的身上，痛得我直叫。

开始洗了我学着妈妈的样子，先把鞋子上撒点洗衣粉。然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷，西刷刷，刷呀刷，刷出了许多大泡泡和小泡泡，泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒，时隐时现，并发出的声音好像在赞扬我呢。我拿着刷子使劲刷起来，边刷还边唱着嘻唰唰，嘻唰唰＆＆过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。鞋子上的小黑点，也都跳进了水里。我把鞋子提出来，看了看，嘿！真干净！我沾沾自喜到。　　　接着我开始刷鞋的里面。我左手托在鞋底，右手拿着鞋刷向鞋子发起了挑战可谁知，一不小心，竟刷到了自己的手痛得我哎呦、哎呦直叫。不一会儿，鞋子刷好了，可这还没完。　　　我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉，换了一盆清水。把鞋子放入清水里，又拿起鞋刷把鞋子认认真真地刷了一遍。豆大的汗珠，顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗，使劲刷起来。终于刷好了，我把鞋使劲拧干，放在阳台上晒。

阳光下，这双洗干净的鞋子也似乎在向我点头致意，得意洋洋的说：瞧！我多干净呀！＇　　　朗费罗曾说过这样一句话；＂劳动给人以安乐。我觉得一点都没错。因为我正是亲身经历过。

作文八：《劳动的乐趣》800字

劳动的乐趣

新桥中心校　　五（２）　　徐江月

国庆长假，我在外婆家做了一次“小农民”，那快乐的感觉至今仍荡漾我心头。

外婆家空气新鲜，屋后是一片好大的红薯田。外婆一看到我就高兴的说：＂我的小月月来啦，外婆太开心了，来，体验一下生活，和外婆一起下田劳动！”

于是我和外婆愉悦地哼着小曲，扛着锄头下田挖红薯。置身于一片色彩斑斓的田野，闻着大地泥土的气息，第一次感觉我与大自然是如此的接近。我迫不及待的拿起小锄头砸向绿叶下硕果累累的红薯，几锄头砸下去，地上倒是开了个洞，但那可爱红嫩的红薯却被砸开了花，伤痕累累地躺在那里委屈地看着我，我不知如何是好，只好向外婆求助，谁知外婆早就站在我身后看着我了，见我一脸茫然，笑着摸着我的头柔声说：“宝贝，你这是第一次挖红薯呢，有这样就不错了，比你妈妈当年强多了，你妈妈像你这么大的时候跟外婆下田，把叶子都拔了，红薯却留在了地里。我们虽然是在田里劳动，但却不能用蛮力，要对准红薯的根部，一锄下去，又快又准，才能把这肥肥胖胖的大红薯一个个地捧出来！”

听了外婆的话，我暗笑妈妈当年的可爱，又对挖红薯充满了信心，按照外婆的指导，一锄下去，果然，红薯的一半笑脸从土里露了出来在对我眨眼睛了。虽然还是难免破损，但比刚才好多了，外婆在旁鼓励道“不错，进步很大，继续努力！”

我挽了挽袖子，笑着对满地的青翠绿叶说：“我要把你们绿绿的被子都掀掉，把你们胖胖的小子都带回家！”

一阵微风吹过，绿绿的被子掀起了一角，我和外婆对准被角，一锄一锄的下去，红红的胖小子被我们一个个捧到了箩筐里，向我们眯起了眼睛，开心的笑着。

半天下来，好累哦！原来“锄禾”就是这样的，真是粒粒皆辛苦啊，不过辛苦自有成果呢，另外方法也很重要，可以事半功倍。多谢外婆教了我这生动的一课！

回家的时候，妈妈问我累不累，我说不累，下次放假还要来呢，因为在大自然里，在劳动中，在外婆身上，我学到了很多课本上学不到的东西。！

指导教师：朱江霞

作文九：《劳动中的乐趣》500字

劳动中的乐趣

为了让大家在校园里能享受劳动的乐趣，学校特别进行了一次大扫除。

下午，大扫除开始了。楼道上人头涌动，桌子移动的声音、抱怨的声音……连成一片。有的打水、有的扫地、有的拖地板……好不热闹．只见一个同学手持拖把将它浸湿，专心致致地和其他两个同学齐心协力的将地板擦得干干净净．而我也和其他两个同学挽起衣袖，摩拳擦掌自告奋勇地一起擦窗子。

我先爬上窗台，将沉甸甸的水桶提上去。拿起抹布猛得乱擦，虽然，窗子几乎没了灰尘，但是，仍然有一些我擦过的痕迹。擦得满脸通红的我，看见自己擦得并不好。依然拿起抹布再擦，却忽视了手上的抹布已经有许多的污渍，结果是越擦越脏。我左思右想，当我看着手上黑乎乎的抹布时才想到忘了洗它。马上又将它放入水桶里清洗，不一会儿水桶中出现黑水迹．之后我又将它拿起猛力的狂擦……最后终于把它们擦得一层不染，我开心地寻找着下一个目标。

我转头发现护栏网很脏，令人苦恼的是它竟然很难擦，让我不知所措。我不由得想起了身边的同学，他带了两个刷子向他借了一个，他友好的答应了。我拿着刷子在护栏网上发出“沙沙”的声音，好似在说：“你还有两下子”。此时，我却累倒在窗台上，两眼无神静静地望着难以清洗的护拦网，想着“对策”忽然想到

手上的抹布，决定用它们再试一下，有志者事竟成，最终我将锈迹消灭了。我满意的笑了。

在这次活动中，我亲身体验了劳动的艰辛，也明白了劳动能使我们收获乐趣。

作文十：《享受劳动的乐趣》5300字

紫劳小家劳劳　　第十五期学投稿劳箱，ｚｊｘｘｚｊｘ＠１２６．劳　家　有　　女儿劳　校　　劳　园真

Ｚｉ　　Ｊｉｎｇ　　Ｘｉｎ

享受劳劳的劳趣我有劳玩的女趣个儿家劳朋友劳～生劳～新期学学

好，猪劳～勤牛送福。在新宝辞学

期中。劳我劳共同努力～精劳合作～

共同劳更新更美的紫劳曲。写在我劳家中～打劳劳生劳的家劳活以往都是我一人承包的～个我的女劳玩。上之前～在家里～玩玩具儿很没学她从儿今年暑假劳始～我的女也和我一起干起了家劳活。涂她叠冰劳～在外面～爬竿、劳折劳、溜旱……劳之～每天６月考完劳～我就思索着劳暑假劳孩子做点家劳～一份个来劳上劳小的老阿婆都回家了～劳要玩上一之后才区她会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　可以劳劳身～一方面也可以劳孩子一下劳劳的辛苦和劳劳后体另体会很不情愿地回家。　　　　　紫　　　　劳　　　　　小　　　　　　　　家　　　　委　　　　　　　　出　　　　版学会　的成果～而劳成劳劳劳的劳劳。从上了一年劳之后～不适劳。劳是抱怨玩的劳劳短了她很劳劳劳手　校劳助学劳困生三位一　　体区社共建促和劳第　　十　五　　期　　　　　　　一天午劳后～我把家里的打劳音劳擦起地板。在我女来帮儿放后～也不高劳做作劳。我劳劳，“女～劳玩是每学她她儿　　　１月１４日下午～我校召劳了“手拉手～心劳心～共建紫劳新期劳之前～我校的学学党来支部劳劳、校劳劳志明房劳劳劳～女劳，“老劳～好辛苦～劳劳我整理劳房清儿你啊你帮清个内孩子的天性～就是大人也劳玩。只不劳～方式、容不出版劳劳　　　　　　　２００９年２月园教会参会学会学属”育工作劳席。加劳的有校家委成劳、校所到劳困学婷她生周小朋友家里～再次向伸出了援助劳。”“不辛苦～我劳得劳心。”“劳什劳，劳劳不劳最辛苦了很啊同劳了。”后～我就把的劳西制作成片～把来她学卡数各村居委劳劳以及共建劳位的劳劳。之手。劳校劳的到～劳来婷她周小朋友和的劳劳激劳不已劳，”“看～我一劳擦地板一劳着自己喜劳的音劳～做家劳你听听字在上面～和以打牌的方式～做劳目。把字的写她数学　　会学上～沈裕明副劳劳就校２００８年的工作作了劳要的劳劳～他劳的劳上充劳了幸福的笑容。劳校劳劳切地劳劳了他劳家的音劳不劳～快劳的劳劳是一劳享受不是劳～家里被我打劳的干两担当笔划卡她拼她或偏旁部首～也制作成片～再劳成字。劳之后者劳与会学既所欲言～劳校工作作出了充分肯定～又劳劳劳生活情～况励婷怕学鼓周一定要不困劳～好好劳～又干劳劳的劳候～我劳得劳心。要不要我一起打劳劳生～享受很你跟来得好玩～劳心的劳我劳，“劳劳～原玩也是一劳劳来学表合理化建劳～尤其是在提高教区育合力共建和劳社方面～大劳照老人要照劳好孩子～劳孩子一个健康的成劳劳境。劳劳一下劳劳的劳趣，”呢呀，”家展劳了劳烈的劳劳～劳会体学会充分劳了“校、家庭、社”三位一劳校劳向他劳送上了助金学。女想了一～劳，“劳我劳劳，”于是～我劳母女儿会儿吧两个一年劳暑假～我劳劳了游泳班。劳劳始～不太高劳她她体教的育理念～劳我校２００９年的工作劳了一好劳。个一起把剩下的房劳理干劳～整劳程女都有埋怨辛苦～我清个儿没去。我就劳，“不要把作是一劳劳程～而是学跟她你它当心里看到劳心。很一小劳的水中游劳。”就在水里劳～吐泡泡、打水。就她扑在接下的第二天、第三天～我一劳始劳生就把女叫上。到来搞儿像一玩劳十足的劳～穿梭在水里。就是在玩的劳程中条她了第四天～我下班回到家～喜地劳劳家里的地板已劳擦得干干惊很学会快了游泳。劳劳的了～女劳高采烈地告劳已劳劳劳生了～劳以后愿意儿她搞她帮其劳～玩的劳程～也就是劳的劳程。劳我劳劳孩子一学个我承房、台和劳生劳的劳生～我高劳得把女劳劳劳在劳中。担厨阳儿劳松的劳境～劳他劳在知劳的海洋里情的玩，尽吧

作者　　五；３，班晴雯劳劳　　劳菊劳黄作者　　二；２，班宋柳婷劳劳　　任劳琳

真温劳无限　　科技劳里暖多迎接世博　　寒假生活真丰富１月１４日～我校劳劳了生劳了上海学参参科技劳。加活劳的学来学学生中有外劳工家庭的生～有劳困家庭的生～有得了重寒假中～我校德育劳分劳段布置引劳生在学争做病正在康劳的生～有自学来学内特殊家庭的生。在上海科技劳“世博宣劳劳”、“劳源劳劳劳”、“劳境劳督劳”～用劳劳行劳孩子劳游“原始森林”～看“地劳劳”～劳“壳迁急流勇劳”～玩科技游劳～在一个个内特色劳～到劳可以看到孩子劳活劳的身影来相劳迎世博活劳。我校共有２００多名学参生加活劳。听甜声来找到他劳美的笑。劳劳些孩子劳～在劳里～他劳到了劳多的第一次～更感受到了无比的温馨和快劳。通劳活劳～同劳学会并增强了社劳任感和主人翁意劳～劳

迎接世博会来的到作出了努力。

以前～女可是“小儿个逛她扔浪劳”。一家人超市～劳是把自己喜劳的劳西接二劳三地往劳物劳里～好像劳些劳西都不要劳似的。我想孩子小劳劳从学会金劳、管理金劳～劳大了才能自立。星期天我劳劳他去公园个个来她来儿听眨玩～便劳他一建劳，如果只坐一劳程的出租劳～劳劳下的劳可以由支配。女一～眼睛使劳巴拿到劳劳下的劳～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高劳了～来她极来拿着那些剩下的劳。喜滋滋地劳我劳，“劳劳～回嘘温寒劳暖　　走劳小劳送暖来吧我劳也　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不坐的士～坐公劳，”１月９日～我校党温政工劳成慰劳小劳～劳展走送几儿天后～我劳又出去玩～女主劳　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　提出，“今天坐公汽～劳劳二十元劳》”其暖走劳活劳。慰劳小劳走劳了散劳生家学庭～他劳中有勇敢劳里是劳劳～只是上　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　次劳到了劳。不劳劳一次我告劳女～哪她甜儿多的劳可以劳劳西劳劳癌症的董晨阳学学同的家庭～有家庭劳困却劳勤劳也可以存到劳行。女一～劳趣大儿听来增～劳竟劳劳于他劳～又是件新劳事。的徐晨玥学慎摔胳同的家庭～有不劳劳膊在家休劳的劳看着存折上与数儿来日俱增的字～女劳劳有了成就感～同劳也越越注意收劳自己的“浪劳”。雨薇同的家学与学庭。慰劳小劳的成劳劳些生的家庭成劳劳劳守信　　小小童劳精彩多劳切交劳～嘘并礼寒劳暖～向他劳送上了劳日的祝福和劳了劳一步劳劳落劳“劳劳守信～知行合一”的劳劳两教育精神～作者　　五（４）班劳佳怡劳劳　　　物～鼓励学他劳自强不息～努力劳。我校利用寒假劳劳生劳学广学展了童劳劳作活劳。活劳吸引了大生劳我家的“小浪劳”极参与学网～尤其是高年劳同～他劳上收集劳料～劳展劳劳劳劳活劳劳劳劳明才智～劳作了一首首生劳有趣的童劳。寒假劳束～校学德育劳共收到了９３首童劳作品。

２００９年２月紫劳小家委学会紫劳小家委学会２００９年２月

紫劳小家劳劳　　第十五期学投稿劳箱，ｚｊｘｘｚｊｘ＠１２６．劳　家　劳　　学堂劳　家　校　互　劳

抽空翻翻孩子的劳包

劳包不大～却是“个宝个教百箱”或“劳劳劳”。一子有方的家劳～新期学教安全育告家劳劳是劳不放劳看孩子劳包劳劳劳的。会翻个使孩子劳明的八劳做法　　如果劳劳孩子劳包里有劳～即清来便不多～也必劳劳劳～劳得引劳孩子尊敬的家劳朋友，正确怎并教确你劳劳劳的本劳～劳孩子明白劳劳劳待金劳～孩子正花劳。在把劳您随会状况学学个教好，着社治安的劳劳化～校安全工作的形劳日益劳峻～劳了有效地劳生劳造一安全、健康的育劳境～打造重新放回孩子劳包同劳～劳要把一个确正的金劳劳放劳孩子的劳子里。“平安校”～校园学与条将您您极建立了一系列安全机制例。劳有劳要求告知～以期得到的劳配合，如果在孩子的劳包里劳劳了一件精美的劳物劳～在弄清劳物者是劳的同劳～劳劳提醒孩子劳忘了回劳～一将会教当些劳劳的社知劳劳孩子。然～一１、劳孩子的新奇念劳、想象力、劳出心裁的玩法～劳予定要提醒孩子劳劳求学期劳不宜把劳多的心思花在人情交往中～劳也是称励劳和鼓。　十分必要的。，２、劳孩子的成劳和劳育～不劳劳用旧教条来的劳点或做　　如果孩子的劳包很乱你庖零～最好劳越俎代～自己劳手替他整理。孩子行劳的准劳。劳劳告劳孩子，一切都劳劳是有不条从紊的～良好的生活劳劳劳一点一滴的　　３、要注意消除孩子的恐惧吓心理～防止恐孩子～小事做起。，防止禁劳孩子的智力劳展。　　然当翻～劳了劳劳孩子的自尊心～在看孩子的劳包之前～征求一下？　　劳格遵守学学会校劳劳制度。校建立了劳出人劳登劳制度、客　　４、劳劳孩子劳劳～当听内捉摸他的劳心世界～支持他劳孩子的意劳也是大有必要的。制度等。如果有您学事要和校或老劳劳系～劳劳必先在劳房劳行登劳～学校作息劳劳表极向上的因素。上８：００劳到校、劳劳教教广播操并与等劳劳人劳被劳系人劳系。　　５、尽励量鼓孩子劳新生事物劳行新的探索。午？　　本学学您期生的作息劳劳劳右劳～望能准劳接送孩子上下　　６、劳极励引劳和鼓孩子劳劳。学您学您。如果的孩子自行上下～劳劳格把好安全劳。根据交通安８　，１５　　　　—８　，３５升旗劳式、生学早劳劳　　７、使孩子得自懂尊、敢于提出自己的思想和劳事物全有劳条例劳定～凡是１２周劳以下的生不学学况能劳劳上～一般情的看法。下～小都不学符合劳劳年劳。　　８、劳造一劳新的劳～氛体使孩子在集中受到人劳的重８　，３５　　　　９　—，１０第１劳劳？　　如果的孩子在校您学学会教用午餐～校安排劳在中午劳劳劳劳其劳行管理。如果是回家或在校外用午餐～劳劳您教必育好孩子的路上安全和就餐劳生意劳～防止事故的劳生。９　，２０　　　　９　—，５５第２劳劳？　　教育孩子按劳到校。劳然７，３０以后校有劳班老劳～学且大部分老劳已到校。但出于孩子的安全考劳～校不学建劳孩子劳早９　，５５　　　　—１０，０５学生点心到校～劳劳也可以留劳孩子更充足的休息和早餐劳劳。？　　按劳到校接孩子。受校劳口客劳条学件局限～下午放按年劳分批劳行～劳是劳了避免劳堵劳象的出劳～更是劳了孩子劳的安全。因１０，０５　　　　—１０，４５第３劳；眼保健操，此～劳在接孩子劳～相您并互劳劳～自劳遵守劳劳好秩序。同劳要注意劳境劳生～劳孩子做好良好的表率。１０，５５　　　　—１１，３０第４劳劳？　　如劳生孩子无故劳到或不及劳回家的情～劳劳孩子劳况您格教并与教育～在第一劳劳班主任劳系～形成家校育合力。？　　放后或在学双您教学休、劳假等期劳～劳育生注意安全。中１１，３０　　　　—１２，００午餐劳劳加强防火、防劳、防水、交通、劳食、游劳等安全教教育～育孩子不要午和陌生人接。触１２，００　　　　—１２，３５午劳管理？　　劳您状与沟多劳注孩子的思想和心理劳～劳常班主任劳行通～共同劳造孩子健康成劳的劳～氛促劳孩子的全面劳展。家劳朋友劳～生的学学教教学安全工作劳系到校正常的育秩下１２，４０　　　　—１３，００午劳会序～劳系到社会您真的劳定和家庭的幸福。我劳相信～只要有最劳午的配合和最有力的支持～的孩子一您会您定健康快劳地成劳，祝劳子故事园合家劳劳，１３，１０　　　　—１３，５０第５劳劳；眼保健操，　　“劳劳～我要喝蜂蜜，”小熊劳。１４，５５　　　　—１４，１５劳劳劳劳　　生牛学奶小　熊　冰　雹“孩子～劳劳你会喝了一罐～要是再喝～就牙疼的。”熊劳劳劳。“我要喝，我就要喝，”小熊又哭又劳～劳在地上打起了劳。儿“我的孩子脾气坏劳劳～真没气园没气肚拿他劳法，”熊劳劳劳了口～到菜里干活去了。小熊劳人理他～脾越劳越大了～他的劳１４，２０　　　　—１４，５５第６劳劳子劳成了一大大的个气球。一劳劳吹来气来气冲冲没～小熊象球一劳劳起了。“我要劳到大劳上的蜂巢里喝蜂蜜，”小熊怒地劳。可是～他有在大劳上停下１５，０５　　　　—１５，４０第７劳劳来儿来～而是被劳吹到劳云里了，“我不是小劳～不想上天，”小熊叫起。天上好冷呀冰，小熊劳成一劳～身上劳了厚厚的一劳……此劳～熊劳劳正在劳青个冰她菜劳水～忽然～一象小熊一劳大的雹落在身劳。１５，５０一二年劳生放学学“好大的冰惊冰你啊冰个来——雹，”熊劳劳劳地劳。“劳劳～我不是雹～我是的孩子，”雹裂劳一口～跳出一只小熊他劳愧地低着劳～然后劳劳劳劳扑温暖的劳里。１６，００三四五年劳生放学学　　【馨提示】温，有的孩子特劳劳劳脾气气气来肚你会～稍不劳心就生～劳起脾～子鼓鼓的～劳劳劳的～眉劳劳得劳劳的。孩子～想想看～喜劳劳劳的小【劳注】朋友劳，小熊劳什劳劳成会冰呢气气会来温会个你雹，因劳他劳劳脾～劳劳脾的人不劳劳人劳暖～只劳人劳得寒冷。小朋友～劳了劳故事～劳１、周五下午１３，１５——　１４，１５学校劳趣小劳劳劳会乱气温冰劳脾劳，劳住～要劳着劳劳人和朋友送去暖～而不是“雹”。２、周五生放劳劳，学学

一至四年劳——１４，３０

五年劳——１４，５０

３、家校劳系劳劳，５９５７８２８２

４、家校劳系劳子劳箱，ｚｊｘｘｚｊｘ＠１２６．

２００９年２月紫劳小家委学会紫劳小家委学会２００９年２月

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