作文一：《上海历届中考作文题目》13000字

上海历年中考作文题

２０１３年今天，我想说说心里话

２０１２年：心里美滋滋的

２０１１年：悄悄地提醒

２０１０年：黑板上的记忆

２００９年：在学海中游泳

２００８年：我眼中的色彩

２００７年：记住这一天

２００６年：我们的名字叫＿＿＿＿＿

２００５年：充满活力的岁月

２００４年：我们是初升的太阳；我的视线

２００３年：我想唱首歌

２００２年：为自己竖起大拇指

２００１年：有家真好

２０００年：我也衔过一枚青橄榄

１９９９年：生活中的发现

１９９８年：我的欢乐

１９９７年：良师

１９９６年：变了

１９９５年：母爱

１９９４年：课后

１９９３年：我终于＿＿＿＿＿

１９９２年：忘不了他（她）

１９９１年：题目自拟，但必须包含

１９９０年：在＿＿＿＿＿影响下

２００８年中考作文题目１００套

１．２００８年山东威海中考作文试题：

半命题作文：　　　　　　　　　　　的肩膀

２．２００８年广州中考作文试题：

阅读下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：１、体裁不限（诗歌除外）；２、不少于６００字。

３．　２００８年福建中考作文试题：

选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

４．　２００８年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好

５．２００８年浙江金华中考作文试题：

一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于６００；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

６．　２００８年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持

７．　２００８年淄博中考作文试题：半命题作文：

８．　２００８年临沂中考作文试题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇６００字左右的作文。

《从　　　　　　　　中学习　　　　　　　　　　　》

作文要求：１、不得超出所材料所提示的范围；２、叙真事，说真话，抒真情；３、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。

９．　２００８年宁波中考作文试题：

选题作文（二选一）：

一、命题作文：“留在心底的风景”

二、以

１０．　２００８年枣庄中考作文试题：半命题作文：

１１．　２００８年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天

１２．　２００８年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线

１３．　２００８年绍兴中考作文试题：写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。

１４．　２００８扬州中考作文

以

１５．　２００８衢州中考命题作文：我们这帮人

１６．　２００８年济宁中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文

１７．　２００８浙江省义乌市中考作文题

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。请你以“我懂得了　”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。

②文体自选。文章不少于６００字，诗歌不少于１６行。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

１８．２００８年台州市中考作文题目：　以“相处”为题写一文章

１９．　山东德州：半命题：我依然　２０．江苏盐城市命题作文：温暖的时刻

２１．成都中考作文有：半命题作文：震撼我心灵的

２２．吉林卷：半命题“呼唤”＋话题“认识”

２４．四川泸州作文：当来临

２５．南充市阅读下面一段话，按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于６００字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。　②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

２６．江西省中考作文：

在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想　　　　　　　　　　　”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于６００字。

２７．南京命题作文：寻

２８．浙江台州卷中考作文：

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携……

请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

２９．浙江丽水卷中考作文：　题目：想飞就能飞起来

要求：（１）写一篇不少于６００字的文章；（２）不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；（３）文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

３０．浙江嘉兴卷中考作文：

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……

请你以“第二次　　　　　　　　　　　　　”为题写一篇文章。

３１．杭州、杭州舟山卷中考作文：

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。

请以“日历”为话题写一篇文章。

３２．贵州遵义地区中考作文：

根据下面要求作文。

手，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力。手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来，有人用这双手营造幸福的生活……

请以“手”为话题，写一篇作文

要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③不少于６００字。

３３．德州的作文试题：我依然

３４．山东省潍坊市阅读下面的材料，按要求作文。

饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

读完上面的材料，你想到了什么呢？请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于６００字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。

３５．福建省永春县作文题

我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……

在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题？请选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。

要求：①文体自选。②题目自拟。③不少于６００字。④文章中不得出现真实的校名、人名、地名。

３６．贵阳市作文题：半命题作文：完美的

３７．山东省：半命题：在　中学到

３８．山东烟台：命题作文　　　　美丽的瞬间

３９．山东泰安：　与

４０．济南：命题作文　　　偶然的发现

４１．山东东营　半命题　　　我依然

４２．　南昌：　半命题　有时，我也想（　　　　　　　　　）

４３．绍兴：给爸爸妈妈的一封信

要求：以小文为第一人称给爸爸妈妈写一封信

因为四川地震，小文想把压岁钱捐给他们，但他们家不富裕，爸爸妈妈在外打工，写信劝他们把５００圆压岁钱捐给他们。

体裁：书信体

４４．重庆

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于５００字（诗歌不少于２０行）；③凡涉

及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母Ａ、Ｂ、Ｃ……代替；④不得抄袭。

（１）题目：那一幕，我难以忘怀

亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。

让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。

（２）仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。

①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（宗璞《紫藤萝瀑布》）　②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？　（冰心《谈生命》）

③生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。（高建群《感谢创伤》）

４５．无锡　命题作文　我最想依靠的人是你

４６．湖南岳阳　１．照亮　２．　需要

４７．湖南郴州话题　１。孝心　２．　使我（们）

４８．苏州：聆听

４９．泰州：激情，一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情；“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情……　请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。

要求：（１）除诗歌外，其他体裁不限。

（２）不少于６００字，不出现真实校名、人名。

（３）书写工整规范。（４分）

５０．四川眉山请在以下两个题中任选一题作文。

（１）汶川地震后，**总理说，一个很小的问题，乘以１３亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以１３亿，都会变成一个小数目。现在我们要说，一个很大的困难，除以１３亿，都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心……），乘以１３亿，都会变成爱的海洋。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

请以“爱的奉献”为话题作文。

（２）当冰雪阻断归路，我们没有放弃；当圣火遭遇屈辱，我们团结反击。如今，当地震撕裂大地，我们仍要以这样一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在。

请以“战胜自己，坚强起来”为题作文

提示与要求：

（１）为了突出你的个性，希望选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！

（２）为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于６００字。

（３）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。

（４）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

５１．株洲市　题目：温暖

要求：１．写一篇不少于６００字的记叙文或议论文；

２．文内不得出现真实的校名、人名，否则扣分。

５２．资阳市　从下边两个作文题中任选一个作文。

（１）认真阅读下边这则材料，按要求作文。

《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。　要求：①自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇６００字以上的文章。②书写工整，正确使用标点符号。　③文中不得出现真实的人名和校名。

（２）题目：不可忘却的记忆

要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数６００以上。③书写工整，正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

５３．娄底市题目：梦

要求：①写成记叙文或议论文。②不少于６００字。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

５４．武汉：材料作文一句话的力量……

５５．湖北荆州：为了心中的

５６．佛山永远的座右铭永远的承诺

５７．广东肇庆

以“泪水”为话题

５８．内蒙古鄂尔多斯　１．站起来　２．　的日子

５９．　江苏常州：　作文题目：你在我心里

６０．、四川攀枝花

找寻

６１．贵州黔东南中考作文

两个题目选择：　１．你，来到我们中间　２．大自然，我们的朋友

６２．徐州命题作文　　　成长回眸

６３．台州：以“相处”为话题

６４．甘肃庆阳　　　　　　　　给灾区同学的一封信

６５．河北中考作文：　１、半命题作文：那一刻，我们　２、命题作文：我们的生活充满阳光

６６．上海：我眼中的色彩

６７．厦门　真有趣大海，我的朋友

６８．湖北孝感：心存敬畏

６９．２００８年湖北武汉市中考作文题：

阅读下面的材料，然后按要求作文。

“加油！”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点。

“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。

“三人行，必有我师焉。”简单的一句话，让他悟到了“山外有山，人外有人”。　　　……

简单的一句话为什么会有如此巨大的力量？这些现象引起了你怎样的联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于６００字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。

７０．２００８年湖北黄冈市中考作文题　：

从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。

题一：请以“这件事我做对了”为题写一篇文章。

要求：①写成一篇６００字左右的记叙文；②线索清晰，叙事完整，内容充实；③写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程；④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

题二：读下列材料，可产生多种感受。请根据个人的理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇５００字以上的议论文。

要求：①观点明确，结构完整；②证据充分，论证有力。

作文材料

薛谭跟秦青学唱歌，还没有把秦青的技艺学完，就自以为都学到手了，便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板，慷慨激昂地高唱起来，声音振动了林间的树木，反激出的回声挡住了天上的行云。

薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习，从此以后，他一辈子再也不敢说回家的话。　７１．２００８年江苏南通市中考作文题：　一道风景线．

７２．２００８年浙江奉化市中考作文题：

请根据要求作文。

岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请你以“十六岁，我多了一分　　　　　　”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。

②文体自选。

③不少于５００字（如写诗歌不少于２０行）。

７３．２００８年山东青岛市中考作文题目：　１．“×××你误会了我”　２．　“和”

７４．２００８年山东威海市中考作文题目：　“　”

７５．２００８年浙江绍兴卷中考作文

仔细阅读下面文字，完成作文。

情景：小文远离父母在外地读中学，汶川特大地震发生后，他想把由父母替他储蓄的５００元压岁钱捐给灾区。小文知道自己的家境并不富裕，但他觉得必须说服父母取出这笔钱，献出他的爱心。

尝试：请你以小文的身份，给父母写一封信，表达这种心愿。

要求：①　文中不要出现真实的地名和校名。　②　注意书信格式；不少于６００个字。　７６．２００８年山东枣庄中考作文：　．

７７．２００８年四川泸州中考作文：当来临．

７８．２００８年江苏扬州中考作文：以“回家”为话题写一篇不少于６００字的作文，文体不限。　７９．２００８年甘肃金昌市中考作文：

阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于６００字；②不得抄袭；③书写规范，工整。

８０．２００８年四川乐山中考作文题

在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于６００字，文中不能出现自己及学校的名字。（６０分）

①话题作文：

阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。

６０年前，中国选择了社会主义；３０年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途……　　　②命题作文：

当地震发生后……

８１．２００８年浙江衢州卷中考作文：我们这帮人．

８２．２００８年浙江义乌卷中考作文：

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。

请你以“我懂得了　　　　　　　　　　　”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

８３．２００８年杭州舟山卷中考作文：

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。

请以“日历”为话题写一篇文章。

８４．２００８年中考浙江杭州萧山区语文作文：

从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次　　　　　　　　　　（机会，失败。尝试……）”为题写一篇文章。　　　题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：（１）除诗歌外，文体不限。（２）如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。（３）不少于６００字。（４）书写工整、规范。（５）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

８５．２００８年浙江金华中考语文作文题：

一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

８６．２００８年福建中考作文：

今年中考作文有两题，二选一。以滴水之恩为话题写一篇记叙文；以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

８７．２００８年浙江衢州卷中考作文：以“我们这帮人”为题写一篇文章．

８８．２００８年江苏盐城市命题作文：温暖的时刻。

８９、００８年福建省永春县中考作文题

我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……

在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题？请选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。

要求：①文体自选。②题目自拟。③不少于６００字。④文章中不得出现真实的校名、人名、地名。

９０、２００８年河北中考作文：

１、半命题作文：那一刻，我们　２、命题作文：我们的生活充满阳光

９１、２００８年甘肃庆阳中考作文题：给灾区同学的一封信。

９２、２００８年贵州黔东南中考作文题：

两个题目选择，

１．你，来到我们中间　２．大自然，我们的朋友

９３、２００８年内蒙古鄂尔多斯中考作文题：　１．站起来。２．　的日子

９４、２００８年广东肇庆中考作文题：以“泪水”为话题写一篇作文。

９５、２００８年娄底市中考作文题目：梦

要求：①写成记叙文或议论文。

②不少于６００字。

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

９６、２００８年资阳市中考作文题：

从下边两个作文题中任选一个作文。

（１）认真阅读下边这则材料，按要求作文。

《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。　要求：①自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇６００字以上的文章。②书写工整，正确使用标点符号。　③文中不得出现真实的人名和校名。

（２）题目：不可忘却的记忆

要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数６００以上。③书写工整，正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。

９７、２００８年株洲市中考作文题：

题目：温暖

要求：１．写一篇不少于６００字的记叙文或议论文；

２．文内不得出现真实的校名、人名，否则扣分。

９８、２００８年山东东营中考作文题：　半命题　我依然

９９、２００８年江西省中考作文题：

在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想　”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于６００字。　１００、２００８年厦门市中考作文题：　真有趣　大海，我的朋友

半命题作文复习

一、平时训练不要盲目，要按中考命题的题型设计训练计划，训练时还要注意联系时事和热点、焦点问题，使文章有时代色彩。

二、掌握写作方法。

半命题作文在选材、立意上的自由度一般都比较大，写好此类作文的关键在于补充完整一个恰当的题目。补题的过程就是构思写作的过程，所以，补题时，先进行选材上的思考，然后根据所选材料拟定完整的题目。

半命题作文补题技巧

要写好半命题作文，除了审题、立意、选材、语言方面来把握外，还要注重一个十分重要的环节，那就是补充完整一个恰当的题目，要把握好补充题目的技巧，就要注意以下几个方面：

１、要根据要求恰当选词。要仔细阅读所给文字，认真审题，充分吸取题干隐含的信息，确定写作的方向，根据要求恰当补题，否则，作文题目再新，文章写得再好，也是枉然。

２、要字斟句酌，合乎语法。在绝大多数半命题作文题目中，往往给出一定词语让选择。如果从中选择补题，一定不会犯语法错误，当然也不会把作文写跑题。如若给出的词语感觉没的可写，抑或想充分利用备选内容中的省略号，扩大写作的范围就需要自己选词填补题目，就很可能出现不合乎语法、作文题目读不通的现象。因此，在填补半命题作文题目时，一定要字斟句酌，合乎语法。

３、要结合实际，发挥特长。补题时，一定要实事求是，根据自己生活积累、情感体验和兴趣爱好，选择自己最擅长、熟悉的方面来巧妙补题，从而为发挥自己的特长创造条件。

４、要发散思维，选材补题。无指导语的半命题作文的补题时需要用发散思维，扩充题目可能包含的信息，然后集中搜寻，尽快从自己感悟最深处着眼，确定恰切的词、短语，把题目补全，然后写文。多角度思考，可供自己选择的题多，能变被动为主动，从中找一个既新又实的题目，写起来轻松自如。

【基础演练】

１、　　　　　　　　　　　　　之乐

２、窗外的　　　　　　　　　　　　　（风景、故事、人??）

３、老师，请把　　　　　　　　　　　　　带进

４、享受　　　　　　　　　　的乐趣

５、精彩

精彩无处不在。生活到处充满美好。精彩总是给你的感动、启发，让人难忘，请结合你的观察体验，完成题目，并且根据提示，写一篇文章。可以填上“一幕、瞬间”或者“人生”等等。

６、拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟??　　请以“拥抱＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。

７、雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你

举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡??瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。

请以“　　　　　　　　　的瞬间”或“瞬间的　　　　　　　”为题目，结合自己的生活经历，写一篇６００字左右的文章。

８、成长路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀??，带给我们许多感动。请以“　　　　　　　　　　的味道”为题作文。

９、给　　　　　　　　　的祝福

提示：横线上可选填“儿童（六一节）”“青年（五四节）”“劳动者（五一节）”“祖国（十一国庆节）”等，作文前先将题目补充完整。

１０、化　　　为

在横线上填写恰当的词语将题目补充完整，如“化自卑为自信”、“化狭隘为宽容”、“化傲慢为谦虚”、“化压力为动力”等。

（模拟题一）“十六岁，我多了一分

岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬??我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请你以“十六岁，我多了一分　　　　　　”为题，写一篇有真情实感的文章。　要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。

②文体自选。

③不少于５００字（如写诗歌不少于２０行）。

（模拟题二）难忘——

提示与要求：回首过去，有许多感人的画面令我们难以忘怀。请仔细回味，从中选取给你印象最深的一页，写一篇文章。请注意把题目补充完整，不少于６００字。

（思路导引）

此文题宜写成记叙文、散文、日记等文体。既可以写人，也可以记事，又可以写景。若以写人为主，应该抓住人物的性格特征；如记事，则应选取给你留下深刻教益的或令你深受感动的或使你得到某种启发的事；如描述场景，就要按照场景变化的顺序来写。总之，要写给你留下深刻印象的人、事、景。写作时还要紧紧围绕自己所抒发的某种感情来写，选取的事件无论抒发了怎样的感情，都必须突出“难忘”。

（模拟题三）以“生活教会我　　　　　　”为题写一篇文章，文体不限，６００字左右。　（思路导引）

生活教会“我”什么呢？将教会的内容写出来，可能教会“我”微笑，可能教会“我”要尊重别人，　可能教会“我”自立，　可能教会“我”要相信自己??教会的内容可以作为文章的主题。文体决定了所选的事是发生在生活中的，生活是丰富多彩的，同学们可从这纷繁的生活中选取一两件有教益的事，使“我”对生活有所领悟。叙事时还要体现一个过程，即原先不会，现在生活教会了“我”，不宜平铺直叙。因为教会的对象是“我”，所以文章应采用第一人称。

（模拟题四）大千世界、茫茫人海，到处充满着各种各样的真情。真情包含在我们生活的方方面面，如深厚父子情、融融师生情、纯真朋友情、亲密兄弟情、互助邻里情、温暖社会情??而这些真情都是通过各种不同的事物表达出来，比如钢笔、自行车、书、信、药、饭盒、花儿等等，请你以“真情在　　　　　　　　　中”为题写一篇不少于６００字的作文。文体不限。

（思路导引）

写好此文的关键在于填好横线上的内容。填好横线上的内容，也就找到了抒发感情的突破口，感情就可以通过这个突破口涌流出来。文章宜从小处着眼，以生活中不起眼的细枝末节的小事物来透析至真至纯的内心感情，这样以小见大会更亲切、更感人。写此文还应该以所填事物为线索，以物传情，表达赞美人间真情的主题。文风也宜朴实自然，于平淡中见真情，切忌矫揉造作，堆砌华丽辞藻，否则会给人一种虚情假意之感。

（模拟题五）请以“感谢　　　　　　　　”为题写一篇不少于６００字的作文，文体不限，立意自定。

（思路导引）看了此文题，你可能想要感谢什么呢？感谢后可以写具体的人，如老师、父母、陌生人、哲人等，是他们给了你无私的关怀、精神上的安慰；也可以填入抽象的事物，如生命、苦难、自卑、贫穷等，是它们让你学会了怎样做人。所选择的具体材料最好是你亲身经历的，并且感触深刻的：或是使你受到了感动的，或是使你改变了自己的人生态度的，因而你怀有感激之情。在文体上宜选用记叙文、议论文或散文。

（模拟题六）请以“生活中需要　　　　　”为题写一篇文章。要求先将题目补充完整，然后作文，文体不限，６００字左右。

（思路导引）

此文题需补内容要根据自己所掌握的知识及生活体验，选择最能发挥自己写作优势的词语，来作为文章写作的重点。还要尽量体现时代特点，比如可填“创新、友谊、真诚、诚信、宽容、有责任感、有主见、有合作精神”等多项内容，其次，要在立意上有所创新，大胆进行多向思维，欲写议论文则要观点新颖，旗帜鲜明，选取具有强烈针对性的现实生活中的实例来进行评论和剖析，这样你的文章更贴进生活，你的观点才能牢固地树立起来。如果写记叙文，则必须写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感。切忌空对空的表白、抒情，要在叙事中插进内心世界的表露，讲出道理，让读者理解。

（模拟题七）请在“我是个　　　　　迷”的横线上填上恰当的词语，将题目补充完整后，以此为题写一篇不少于６００字的作文，要求结合实际，写出真情实感。　（思路导引）

此题中“迷”是关键词语，重点应扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而沉醉其中的那个事物名称填上就行了，如可填上“电脑、足球、电影、书、歌、象棋等等。补题后就必须通过写这些事物来表现我的”迷“，来表现文章积极向上的主题。本次作文想有所创意就要注意选材新颖，即使选的是老题材，也要从中找到新角度，这样才能出奇制胜。

（模拟题八）请在“这件事使我　　　　”的横线上填上恰当的词语，将题目补充完整后，以此为题写一篇不少于６００字的作文，文体不限。

（思路导引）

本题空格处可填入“惭愧、难过、高兴、后悔”之类的形容词或动词，也可填入通过这件事自己明白的道理等等，所填入的内容即为这篇文章的中心。根据标题，我们可看出本文是一篇以体现自身内心情感为主的文章，因此在写作过程中，处处要扣在情感变化这一主线上。当然，这种情感必然是自己从自身遇到的事件中感受出来的，选材时应注意选取生活中看似微不足道，而且不是司空见惯的事件。

作文二：《历届中考作文题目》12900字

２０１３到２０１０年中考作文题目汇总　２０１３全国各地中考作文

题目

篇二：上海历届中考作文题目

上海历年中考作文题

２０１３年今天，我想说说心里话

２０１２年：心里美滋滋的

２０１１年：悄悄地提醒

２０１０年：黑板上的记忆

２００９年：在学海中游泳

２００８年：我眼中的色彩

２００７年：记住这一天

２００６年：我们的名字叫＿＿＿＿＿

２００５年：充满活力的岁月

２００４年：我们是初升的太阳；我的视线

２００３年：我想唱首歌

２００２年：为自己竖起大拇指

２００１年：有家真好

２０００年：我也衔过一枚青橄榄

１９９９年：生活中的发现

１

１９９８年：我的欢乐

１９９７年：良师

１９９６年：变了

１９９５年：母爱

１９９４年：课后

１９９３年：我终于＿＿＿＿＿

１９９２年：忘不了他（她）

１９９１年：题目自拟，但必须包含我、第一这两个词，如：我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。

１９９０年：在＿＿＿＿＿影响下

２００８年中考作文题目１００套

１．２００８年山东威海中考作文试题：

半命题作文：　　的肩膀

２．２００８年广州中考作文试题：

阅读下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：１、体

２

裁不限（诗歌除外）；２、不少于６００字。

３．　２００８年福建中考作文试题：

选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

４．　２００８年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好

５．２００８年浙江金华中考作文试题：

一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ　在点网：历届中考作文题目）请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：？题目自拟，文体不限；？字数不少于６００；？文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

６．　２００８年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持

７．　２００８年淄博中考作文试题：半命题作文：

８．　２００８年临沂中考作文试题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社

３

会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇６００字左右的作文。

《从　　中学习　　》

作文要求：１、不得超出所材料所提示的范围；２、叙真事，说真话，抒真情；３、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。

９．　２００８年宁波中考作文试题：

选题作文（二选一）：

一、命题作文：“留在心底的风景”

二、以致ＸＸ的一封信为副标题写一封书信

１０．　２００８年枣庄中考作文试题：半命题作文：

１１．　２００８年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天

１２．　２００８年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线

１３．　２００８年绍兴中考作文试题：写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。

１４．　２００８扬州中考作文

４

以回家为话题写一篇不少于６００字的作文，文体不限．

１５．　２００８衢州中考命题作文：我们这帮人

１６．　２００８年济宁中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文

１７．　２００８浙江省义乌市中考作文题

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。请你以“我懂得了　”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

要求：？题目中的空白处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。

？文体自选。文章不少于６００字，诗歌不少于１６行。

？文中不要出现真实的人名、校名、地名。

１８．２００８年台州市中考作文题目：　以“相处”为题写一文章

１９．　山东德州：半命题：我依然　２０．江苏盐城市命题作文：温暖的时刻

２１．成都中考作文有：半命题作文：震撼我心灵的

２２．吉林卷：半命题“呼唤”＋话题“认识”

２４．四川泸州作文：当来临

２５．南充市阅读下面一段话，按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往

５

有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：？除诗歌外，文体不限，不少于６００字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。　？文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

２６．江西省中考作文：

在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想　　”为题，写一篇文章。要求：？根据自己所写的内容，将题目补充完整；？文体不限（诗歌除外）；？文中不得出现真实的地名、校名、人名；？不少于６００字。

２７．南京命题作文：寻

２８．浙江台州卷中考作文：

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相

６

处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携……

请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

２９．浙江丽水卷中考作文：　题目：想飞就能飞起来

要求：（１）写一篇不少于６００字的文章；（２）不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；（３）文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

３０．浙江嘉兴卷中考作文：

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……

请你以“第二次　”为题写一篇文章。

３１．杭州、杭州舟山卷中考作文：

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史，当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补，当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造，让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。

７

请以“日历”为话题写一篇文章。

３２．贵州遵义地区中考作文：

根据下面要求作文。

手，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力。手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来，有人用这双手营造幸福的生活……

请以“手”为话题，写一篇作文

要求：？题目自拟，除诗歌外文体不限；？文中不得出现真实的人名、地名和校名；？不少于６００字。

３３．德州的作文试题：我依然

３４．山东省潍坊市阅读下面的材料，按要求作文。

饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

读完上面的材料，你想到了什么呢，请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于６００字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。

８

３５．福建省永春县作文题

我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……

在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题，请选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。

要求：？文体自选。？题目自拟。？不少于６００字。？文章中不得出现真实的校名、人名、地名。

３６．贵阳市作文题：半命题作文：完美的

３７．山东省：半命题：在　中学到

３８．山东烟台：命题作文　美丽的瞬间

３９．山东泰安：　与

４０．济南：命题作文偶然的发现

４１．山东东营　半命题我依然

４２．　南昌：　半命题　有时，我也想（）

４３．绍兴：给爸爸妈妈的一封信

要求：以小文为第一人称给爸爸妈妈写一封信

因为四川地震，小文想把压岁钱捐给他们，但他们家不富裕，爸爸妈妈在外打工，写信劝他们把５００圆压岁钱捐给他们。

体裁：书信体

４４．重庆

９

以下两题选做一题。

要求：？内容具体，有真情实感；？文体不限，不少于５００字（诗歌不少于２０行）；？凡涉

及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母Ａ、Ｂ、Ｃ……代替；？不得抄袭。

（１）题目：那一幕，我难以忘怀

亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。

让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。

（２）仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。

？花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（宗璞《紫藤萝瀑布》）　？在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？　（冰心《谈生命》）

？生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。（高建群《感谢创伤》）

４５．无锡　命题作文　我最想依靠的人是你

４６．湖南岳阳　１．照亮　２．　需要

４７．湖南郴州话题　１。孝心　２．　使我（们）

１０

４８．苏州：聆听

４９．泰州：激情，一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情；“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情……　请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。

要求：（１）除诗歌外，其他体裁不限。

（２）不少于６００字，不出现真实校名、人名。

（３）书写工整规范。（４分）

５０．四川眉山请在以下两个题中任选一题作文。

（１）汶川地震后，**总理说，一个很小的问题，乘以１３亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以１３亿，都会变成一个小数目。现在我们要说，一个很大的困难，除以１３亿，都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心……），乘以１３亿，都会变成爱的海洋。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

请以“爱的奉献”为话题作文。

（２）当冰雪阻断归路，我们没有放弃；当圣火遭遇屈辱，我们团结反击。如今，当地震撕裂大地，我们仍要以这样一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在。

请以“战胜自己，坚强起来”为题作文

１１

提示与要求：

（１）为了突出你的个性，希望选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用～

（２）为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于６００字。

（３）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。

（４）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

５１．株洲市　题目：温暖

要求：１．写一篇不少于６００字的记叙文或议论文；

２．文内不得出现真实的校名、人名，否则扣分。

５２．资阳市　从下边两个作文题中任选一个作文。

（１）认真阅读下边这则材料，按要求作文。

篇三：历年北京中考作文题目一览更新至２０１４年

历年北京中考作文题目一览

２０１４年北京中考语文卷作文题目

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章

题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践？？这里，一定会有属于你自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界，请你以“这里有属于我的世界”为题目，

１２

写一篇文章。

题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。

要求：（１）将所选题目抄写在答题卡上。　（２）不限问题（诗歌除外）。

（３）字数在６００－８００之间。

（４）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

２０１３年北京中考语文卷作文题目：好奇

好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；　有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因？？好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。

要求：

（１）将题目抄写在答题卡上。

（２）不限文体（诗歌除外）。

（３）字数在６００－１０００字之间。

（４）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

２０１２年北京中考作文

２３．“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁

１３

的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上．．．　．．．都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。

要求：

（１）将题目抄写在答题卡上。

（２）不限文体（诗歌除外）。

（３）字数在６００－１０００之间。

（４）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

２０１１年北京中考作文

知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成　都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以　日积月累　为题目，写一篇文章。

２０１０年北京中考作文

２１．凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；

凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想？？？？？？请请以凝聚为题目，写一篇文章。

要求：　（１）将题目抄写在答题卡上；　（２）不限文体（诗歌除外）。　（３）字数在６００－１０００之间。　（４）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。　２００９年北京中考作文　　２１．题目：并没有结束　　要求：　　（１）将题目补充完整并抄

１４

写在答题卡上。　　（２）不限文体（诗歌除外）。　　（３）字数在６００－１０００之间。　　（４）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。２００８年北京中考作文　２２（题目：向前，向前，向前～　要求：　（ｌ）将题目抄写在作文纸上。　（２）不限文体（诗歌除外）。　（３）不少于６００字。　（４）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。　２００７年北京中考作文　　２３．题目：动力来自　　要求：　　（１）将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。　　（２）不限文体（诗歌除外）。　　（３）不少于６００字。　　（４）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

２００６年北京中考作文

大纲卷：

题目：劳动＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

劳动，是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随着人们的每一天，每一月，每一年。劳动带给人们的有许多许多？？

请结合自己的经历或感受，写一篇文章。

要求：

１（将题目补充完整，以构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。

２（不限文体（诗歌除外）。

３（不少于６００字。

４（作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

１５

课标卷：

２４（２００４年１２月印度洋海啸发生后，英国媒体有这样一则报道：在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前，英国一位年仅１０岁的女孩蒂莉？史密斯，凭借自己在学校里所学的地理知识，预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报，疏散了诲滩上的游客，从而挽救了１００多名游客的生命。这则报道唤起了你的哪些回忆，引发了你怎样的思考？请结合自己的经历或感受，从沉着、自信、关爱、知识的力量中选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（１）除诗歌外，文体不限。（２）将自拟的题目写在答题卡的相应位置上。（３）不少于６００字。

（４）文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

２００５年北京中考作文

开端是（事情的）开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含希望？？请你结合自己的亲身经历或感受，以开端为题，写一篇文章。

要求：１（不限文体（诗歌除外）

２（不少于６００字。

３（作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名

２００４年北京中考作文

题目：需要我

要求：

１６

１（在横线上填入恰当的词语，使题目完整。

２（写一篇不少于６００字的文章。

３（文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。

２００３年年北京中考作文

在辽阔的神州大地上，在平凡的学习过程中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。

当然，如果你对喝彩有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：

１．以喝彩为题目写一篇文章；

２．思想内容积极向上；

３．自选文体（诗歌除外），不少于６００字；

４．文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。

篇四：历届中考作文题目

２００７中考作文题目：

想说一声

１、把题目补充完整

２、文中不得出现真实的地名、校名和人名

３、书写工整，不少于６００字

４、除诗歌外，文体不限。

２００８年

１７

三年的初中生活结束了，但总有一些事情留在了我们的记忆深处：父母的一次叮嘱、老师的一个眼神、同学间的一次误会、激动人心的场面、感人至深的经历？？难以忘怀，让人回味。请以“往事”为话题，写一篇文章。

Ａ（　题目自拟，文体不限。Ｂ。不少于６００　宇。Ｃ　、文中不得出现真实的人名、地

名、校名。

２００９年

滴滴恩情暖人心。它也许是灾难来临时的八方救援，也许是寂寞孤苦时的一声安慰，也许是迷路时的一个指点，也许是跌倒时的一次搀扶？？在我们成长的道路上，每个人都会得到父母）老师）朋友）同学，乃至陌生人等的关心）关爱和帮助。“滴水之恩，当涌泉相报”。相信你一定有一颗感恩之心～请以“感恩”为话题，写一篇文章。

Ａ（题目自拟，文体不限（诗歌除外）。　Ｂ（不少于６００字。　　Ｃ（文中不得出现真实的人名）地名）校名。

２０１０年

鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢，可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想？？敞开心扉，尽情地写出内心的愿望吧～

１８

请以“愿望”为话题，写一篇作文。

要求：（１）题目自拟；（２）文体不限；（３）字数不少于５５０字，诗歌不少于２０行；（４）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

２０１１年

“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”三年的初中学习和生活中，你也许碰到过最高兴或最不愉快的事；也许师生间发生过一些轶闻趣事；也许在学习、交友、个人生活和家庭生活等方面有一些得失？？回望那如歌的岁月，你一定会感慨万千吧。

请以“你是我心中最美的风景”为题目，写一篇６００字左右的文章。

要求：？除诗歌外，文体不限。？要有真情实感。？不得出现真实的人名、地名、校名。

２０１２年

在初中三年的语文学习之旅中，随处可见的幸福画面让我们驻足流连：傅聪在成长道路耻的每一步，都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福；四本粗拙的《山海经》，让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福；经历重重磨难之后，丑小鸭脱胎换骨，享受着成功的幸福？？其实，幸福不光降临在别人身上，同样也存在于我们身边。

请以“幸福在身边”为题目，写一篇文章。

１９

要求：文体自选，诗歌除外。　　字数不少于６００字。　　文中不得出现真实的人名、地名、校名。

２０１３年

小英子在父亲的严格和鼓励中成长，杜小康在家境跌落后的担当中成长，海伦？凯勒在老师的无私奉献中成长，黄豆豆在失败后的勤奋和执着中成长，朗朗在不断主动寻求挑战机会中成长？？

请以“在＿＿＿＿　中成长”为题目，写一篇文章。

要求：？把题目填写完整。？除诗歌外，文体不限。？字数不得少于６００字。？不得出现真实的人名、地名、校名

２０１４年

十五六岁，正值花季。我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、　老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往和追求？？在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章。

请以“我正十六岁”（十五岁、十四岁？？）为题写一篇作文。

要求：　　？除诗歌外，文体自选。？立意自定，中心明确。？有创意的表达出真情实感。？书写规范、美观，字数不得少于６００字。？不得出现真实的人名、地名、校名

篇五：历年中考作文试题

２０

地　　区作　　文　　名　　称

北京市　我和书的故事

天津市　材料：诺贝尔发明炸药　（扩写）　上海市　我的欢乐

重庆市　我终于战胜了

河北省　甲：心事　　乙：礼物（二选）　山西省　雨夜，我一个人在家

内蒙古呼和浩特市从身边的科学谈起

辽宁省　材料：高能机器人表演　　（叙写）　吉林省　材料：助人人助往事、感受

山东济南市记一个执着追求的人

江苏南京市读《父亲的难题》有感

（《父亲的难题》现阅）

浙江省杭州市　我有一技之长

安徽省　材料：想落花生，作有用人

江西省　朋友

福建福州市　，我真想对你（们）说（妈妈、老师、

同学、追星族？？）

台湾省台北区　逛书店的收获

河南省　材料：子女与父母（叙或议）　湖北省武汉市　管住自己

湖南省　礼物

２１

广东省广州市　我感兴趣的　（活动、书、戏、文、

节目、课？？）

广西壮族自治区　　在迎接中考的日子里

海南省　材料：背起爸爸上学　（写信谈感想）

陕西省　材料：人为破坏　　（夹叙夹议）　甘肃省　关爱和教育（复杂记叙）　宁夏回族自治区　　一次不寻常的

青海省西宁市　那件事给我的启示

新疆乌鲁木齐市　　由我作主的一件事

四川省成都市　任选一句为题：“把忠心献给祖国，把爱

心献给社会，把关心献给他人，把孝心献

给父母，把信心留给自己”

云南省昆明市（写满意文）　　（记叙）　贵州省贵阳市　　见闻（星期日、山村、旅途、

校运会？？）

西藏自治区我的父亲

地　　区作　　文　　名　　称

北京市　（一）合作；（二）《湖群，在消失》读后感

（二选）（《湖群，在消失》现阅）

天津市　　一次难忘的实践

上海市　　生活中的发现

重庆市　　人间自有真情在

黑龙江省哈尔滨市　他（她）留在我记忆的深处

２２

河北省　　回报

辽宁省　　看图：戒烟漫画　　（叙写）

吉林省　（一）副题：——读《我的母亲》　（二）我最想做的

（三）材料：学生心理压力

（三选）（《我的母亲》现阅）

山东济南市　　（择面对、谈感受）

江苏南京市　　看图：佳佳拾钱交警察　　（记叙）　湖北省武汉市读书真好

湖南省这也是课堂

江西省材料：“男男”成“十佳（记叙或一事一议）”　浙江省杭州市美好的回忆

安徽省谢谢你（老师教养、长辈关爱、同学关助？？）

福建省福州市学习贵在　（持之以恒、勤于思考、积累、创新）

（议论）

台湾省台北区倾听大自然的声音

广东省广州市（一）我最喜欢的（或最不满意的）（二）我的幻想

（二选）

山西省这件事由我来做

陕西省西安市　　（惜时或费时的经历）（记叙）

２３

四川省给亲友（爸、妈、师、同学、亲戚、朋友等）写信　贵州省贵阳市我的心愿

云南省昆明市新鲜事

广西壮族自治区　我这个人呀

海南省我最盼望的那一天

内蒙古呼和浩特市　　我的课余生活

新疆乌鲁木齐市　我需要这样的爱；我不需要这样的爱（二选）　宁夏回族自治区　童心依旧

河南省“生活”或前、后加词语（如热爱生活，生活的道路）　甘肃省在即将毕业的日子里（提示：难忘的同学之谊、师生

之情、亲朋之爱？？）

青海省西宁市我进一步了解了

地　区　作文名称

北京市海淀区　我想让　更　（自己成熟、家庭和睦、江河洁净）　北京市东城区（一）感激；（二）课堂；　（二选）　天津市　一次不同寻常的考试

上海市　我也掀过一枚青橄榄　　（《好吃的苹果平凡的脸》现阅）　重庆市　材料：成长教育的经历、感受

黑龙江省哈尔滨市校园生活二三事

河北省　压力（前、后或前后加词语）

辽宁省　看图：游览文字与示意图

吉林省　（一）交往　　（二）感受（大自然、土地、幸福？？）

２４

（三）读文写文（《机会的定义》）（三选）

山东省济南市　以“争辩”为话题

江苏南京市做人要　　（诚实、守信、宽容、正直、有孝心、有主见？？）　湖北省武汉市　以“音乐”为话题

湖南省长沙市　我们的双休日

江西省的力量

浙江省杭州市　放学以后

安徽省　这是我的责任

福建省福州市　我的梦

台湾省台北区　心动

广东省广州市　（一）我二十年后某一天的日记；

（二）生活环境（污染、优美），　　（二选）

山西省　　材料：读《多年父子成兄弟》（围绕父母子女、长辈晚辈之

间话题内容）（《多年父子成兄弟》现阅）

陕西省西安市　　树，人类相生相伴的树。各种各样的树；有形的树，无形

的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而

叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴含着人类丰富

的感悟。提起树，会有说不完的话语，会有自由飞翔的遐

想？？

以“树”为话题，自题６００左右文

２５

四川省　　我的一天

贵州省贵阳市　　材料：自己活动，并能推动别人的，是水；经常探求自己

方向的，是水；遇到障碍能发挥百倍力量的，是水；以自

己的清洁洗净他人污浊，有容清纳浊宽大度量的，是水；

能蒸发为云，变化为雾、雨、雪，凝结为晶莹的冰，千变

万化而又不失其本性的，是水？？

联系生活实际和自己的切身感受，自选角度，自题６００左右

云南省昆明市　　材料：父陪子玩篮球

广西壮族自治区当我面对的时候　（挫折、荣誉、失败、成功？？）　海南省　　我眼中的　　（人或事物，如：母亲、考试、大海？？）　内蒙古自治区　　家乡巨变

新疆乌鲁木齐市（一）从这以后，我盼望长大；（二）从这以后，我害怕长

大；（二选）

宁夏回族自治区心灵深处

河南省　　（一）学会关心别人；（二）我的心愿；（二选）

甘肃省　　提示：你有过成功的欢乐吗，你有过失败的痛苦吗，你是

否品尝过生活、学习中的烦恼或喜悦，当时，你有哪些想

法？你是否渴望别人的理解，你希望把心里的话向朋友倾

２６

诉吗，

要求：试结合自己的生活经历，围绕“提示”中的一个话题，

展开记叙或议论，写一篇６００字左右有真情实感的文章。题

目自拟，文体不限。

青海省西宁市　　看图：（一）今儿个真高兴～；（二）读文

（ＳＯＳ）；（二选）

２００１年全国中考试题

地区　　作文题目

北京市海淀区

北京市东城区

天津市

上海市

重庆市

黑龙江省哈尔滨市

吉林省

辽宁省沈阳市

河北省

山东省济南市

河南省

安徽省

江苏省南京市

湖北省武汉市

２７

湖南省长沙市

江西省　美在我身边　噢～原来是这样　我的另一片天地　引：家是什么，是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊？？　题：有家真好　北京申办２００８年奥运会话题　（一）课余生活带给我的乐趣　；（二）启迪；（分市区、县市考生）　（一）副题：我读《朋友》；（二）我们这些少男少女；（三）材料：小学生人格、尊严；（三选一）（《朋友》现代文阅读材料）　材料：恐龙灭绝猜测（续写）　发现（前、后或前后加词语）　希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望，创造了一个个大大小小的故事；希望，蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题，自选角度，自定文体（除诗歌外），自拟题目写文６００以上　我深深感受到了（成功的喜悦、集体的温暖、虚伪的可鄙？？）　有生活就有需要。在特定的情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。如：遇到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建设现代化最需要创新人才？？我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有见解和认识。请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。　小敏因多读课外

２８

书没多做课外作业而遭到母亲的责备；王军因捐款１００元帮助失学儿童而让有的同学说成是“傻子”；工程队挖开刚填上不久的一条路铺设煤气管道而引起过往行人的不满。小敏、王军、工程队做得对还是不对呢，在家庭、学校、社会生活中，人们常面临着“对与错”的问题。请以“对与错”为话题写文。记叙６００以上，议论５００以上。（以“服务”为写作范围）　我要说声“谢谢你”　同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，正学

２９

作文三：《历届中考英语作文题目》2000字

历届中考英语作文题目

１．（浙江丽水）Ｅｌｌｅｎ看到大家都对自己的未来充满期待，感到特别高兴。为了鼓励大家学好英语，他准备出一期英语学习经验交流专刊。请根据以下问题和答案的提示并结合你的实际情况，以“Ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ”为题写一篇８０词左右的英文稿件，要求至少涉及其中的三个问题，并且不能出现你的真实姓名、校名和县名等。

２．（浙江金华）Ｔｏｍ去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。（１５　分）

①请你以Ｔｏｍ　的名义，给远在美国的父母写一封信，介绍学校的现状并谈谈你的感受。　②文中不得出现真实的姓名，校名或地名。词数８０左右。信的开头与结尾已给出，不记入总词数。

③以下词汇仅供参考：ｂｕｉｌｄ　ｕｐ建立，创建　　ａ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ｃａｍｐｕｓ和谐校园　ｉｍｐｒｅｓｓ　ｖｔ．　给……留下印象

４．０９中考英语作文范文：１．Ｈｏｗ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ

５．（　２００５　广东河源）中国加入　ＷＴＯ　后，有一大批外国人来我市——河源参观。假设你是导游，请根据以下内容，向外宾简单介绍我市的情况。

要求：　１．　１００　词左右；　２．　要点包括：　ａ．　有悠久的历史，位于广东的东北部，离广州　１９８　公里，人口约　３２４　万。　ｂ．　有许多名胜古迹，如苏家围（　Ｓｕｊｉａｗｅｉ　）；万绿湖（　ＷａｎｌｕＬａｋｅ　）等等；万绿湖是一个很美丽的地方，湖水清澈，无污染；湖中有各种各样的鱼；你可以到那里划船，野餐，钓鱼，是度假的好去处。你也可以去参观河源市博物馆，在那里你可以看到许多恐龙化石（　ｆｏｓｓｉｌ　）。ｃ．　祝大家在河源玩得愉快。

６．（　２００２　年黄冈市）小明做了一个梦。他梦见自己为北京奥运会做一名志愿者：他努力帮助来自世界各国的外国朋友……在交谈中，小明让外国朋友更多地了解北京。外国朋友感谢小明，并认为小明的英语非常好。小明很高兴，他甜蜜地笑了……

请你根据设定的梦境并加以想象，写一段　８０　词左右的短文。开始语和结束语均已给出（不计入总词数）。

内容要求：

（　１　）帮助外国朋友；（　２　）与外国朋友交谈；（　３　）感谢小明；（　４　）小明很高兴。

词汇参考：　ｔｒｙ　（　ｄｏ　）　ｏｎｅ＇ｓ　ｂｅｓｔ　，　ｆｉｎｄ　（　ｔｈａｔ　），　ｈｅａｖｙ　（　ｌｏｓｔ　），　ｃａｒｒｙ　（　ｓｈｏｗ　，　ｔａｋｅ　），　ｔａｘｉ　（　ｃａｒ　，　ｂｉｋｅ　），　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　，　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　（　ａｂｏｕｔ　）

Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ　（梦）　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ　．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　，　ｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｅｄ　ｔｏ　ｓｅｒｖｅ　（志愿列队）　ｔｈｅ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃｓ　．

７．　（　２００２　年重庆市）根据内容要求写一篇　５０　－　８０　词的短文。要求：书写格式正确，语句通畅、流畅，无语法错误。

内容提要：今年四月　ＡＡＰＰ　要在重庆召开，外国友人受到重庆人民的热烈欢迎。外国友人说：“重庆变化很大，街道清洁，灯火明亮，城市秀美，人更美，人们将记住重庆，重庆的明天会越来越好。”

８．（　２００２　年安徽省）安徽黄山被联合国教科文组织定为世界自然文化遗产。假设外国友人到你校参观后，准备去旅游。请根据要点向外国友人简单介绍黄山（　ｔｈｅ　Ｙｅｌｌｏｗ　Ｍｏｕｎｔａｉｎ　）。

（　１　）位于安徽南部，是中国著名的旅游胜地。每年有大批中外游客前去旅游观光。（　２　）乘汽车去大约要花　３　个小时；也可以乘火车或飞机去。（　３　）登山便可领略其云海（　ｔｈｅ　ｓｅａ　ｏｆ　ｃｌｏｕｄｓ　）、奇松（　ｗｏｎｄｒｏｕｓ　ｐｉｎｅｓ　）、怪石（　ｕｎｉｑｕｅ　ｒｏｃｋｓ　）等秀丽的风景及清晨美丽的日出。

注意　１　词数：　８０　词左右。　２　请不要逐字翻译。

９．（２００５年北京）根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于５０词的短文。

假设你叫王明，昨天收到了笔友Ｄａｖｉｄ的ｅ－ｍａｉｌ，得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封ｅ－ｍａｉｌ，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。

１０（２００５年湖北）明天（星期五）全班同学将去参观科学博物馆（ｔｈｅ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｍｕｓｅｕｍ），由你（班长）通知全体同学。（通知的开头和结尾已给出）内容如下：

１．　早上８点钟在校门口集合，步行前往。

２．　下星期一交一份有关参观的报告。

３．　参观时要认真听，仔细看并记下有趣的东西。

４．　不可在博物馆内大声喧哗及拍照。

５．　带笔和笔记本。

要求：①不要逐句翻译。　②字数６０～８０。

作文四：《历届中考作文题目》1400字

２００７中考作文题目：

想说一声

１、把题目补充完整

２、文中不得出现真实的地名、校名和人名

３、书写工整，不少于６００字

４、除诗歌外，文体不限。

２００８年

三年的初中生活结束了，但总有一些事情留在了我们的记忆深处：父母的一次叮嘱、老师的一个眼神、同学间的一次误会、激动人心的场面、感人至深的经历??难以忘怀，让人回味。请以“往事”为话题，写一篇文章。

Ａ．　题目自拟，文体不限。Ｂ。不少于６００　宇。Ｃ　、文中不得出现真实的人名、地

名、校名。

２００９年

滴滴恩情暖人心。它也许是灾难来临时的八方救援，也许是寂寞孤苦时的一声安慰，也许是迷路时的一个指点，也许是跌倒时的一次搀扶??在我们成长的道路上，每个人都会得到父母﹑老师﹑朋友﹑同学，乃至陌生人等的关心﹑关爱和帮助。“滴水之恩，当涌泉相报”。相信你一定有一颗感恩之心！请以“感恩”为话题，写一篇文章。

Ａ．题目自拟，文体不限（诗歌除外）。　Ｂ．不少于６００字。　　Ｃ．文中不得出现真实的人名﹑地名﹑校名。

２０１０年

鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想??敞开心扉，尽情地写出内心的愿望吧！

请以“愿望”为话题，写一篇作文。

要求：（１）题目自拟；（２）文体不限；（３）字数不少于５５０字，诗歌不少于２０行；　　　（４）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

２０１１年

“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”三年的初中学习和生活中，你也许碰到过最高兴或最不愉快的事；也许师生间发生过一些轶闻趣事；也许在学习、交友、个人生活和家庭生活等方面有一些得失??回望那如歌的岁月，你一定会感慨万千吧。

请以“你是我心中最美的风景”为题目，写一篇６００字左右的文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②要有真情实感。③不得出现真实的人名、地名、校名。

２０１２年

在初中三年的语文学习之旅中，随处可见的幸福画面让我们驻足流连：傅聪在成长道路耻的每一步，都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福；四本粗拙的《山海经》，让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福；经历重重磨难之后，丑小鸭脱胎换骨，享受着成功的幸福??其实，幸福不光降临在别人身上，同样也存在于我们身边。

请以“幸福在身边”为题目，写一篇文章。

要求：文体自选，诗歌除外。　　字数不少于６００字。　　文中不得出现真实的人名、地名、校名。

２０１３年

小英子在父亲的严格和鼓励中成长，杜小康在家境跌落后的担当中成长，海伦·凯勒在老师的无私奉献中成长，黄豆豆在失败后的勤奋和执着中成长，朗朗在不断主动寻求挑战机会中成长??

请以“在＿＿＿＿　中成长”为题目，写一篇文章。

要求：①把题目填写完整。②除诗歌外，文体不限。③字数不得少于６００字。④不得出现真实的人名、地名、校名

２０１４年

十五六岁，正值花季。我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、　老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往和追求??在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章。

请以“我正十六岁”（十五岁、十四岁??）为题写一篇作文。

要求：　　①除诗歌外，文体自选。②立意自定，中心明确。③有创意的表达出真情实感。④书写规范、美观，字数不得少于６００字。⑤不得出现真实的人名、地名、校名

作文五：《上海历届中考作文题目》16500字

上海市近年来的作文已经涵盖了中学生生活的所有方面。

找每一年的范文。

读张晓风的文章，看她对生活细节的把握与感悟。

上海市历年中考作文题

２００９年　在学海中游泳

２００８年　我眼中的色彩

２００７年　记住这一天

２００６年　我们的名字叫＿＿＿＿＿

２００５年　充满活力的岁月

２００４年　我们是初升的太阳／我的视线

２００３年　我想唱首歌

２００２年　为自己竖起大拇指

２００１年　有家真好

２０００年　我也衔过一枚青橄榄

１９９９年　生活中的发现

１９９８年　我的欢乐

１９９７年　良师

１９９６年　变了

１９９５年　母爱

１

１９９４年　课后

１９９３年　我终于＿＿＿＿＿

１９９２年　忘不了他（她）

１９９１年　题目自拟，但必须包含“我”、“第一”这两个词，如：我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。

１９９０年　在＿＿＿＿＿影响下

１９８９年　我

１９８８年　我和ＸＸ

１９８７年　从来没有这样＿＿＿＿＿

１９８６年　这堂课真＿＿＿＿＿

１９８５年　同桌

１９８４年　给我带来了欢乐

上海，，，，年中考作文题目

原版试题

同桌

题目上的“同桌”，指的是同一张课桌的两个同学。这个题目既可写我的同桌，也可写我以外的别的同桌。要突出“同桌：这一特殊关系，不要写成一般同学。若如同桌，可以写“邻桌”（指作为邻近的同学），也不要写成一般同学。二、写一篇以记叙文为主，兼有议论、抒情的文章（，，，字左右）。三、文中不能出现校名和姓名，若不可避免，一律用“？

２

？”代表。

点评

这些提示要求，包括了这么几层意思：第一层意思规定了写作对象是“同桌“，不是一般同学。如果写成一般同学就偏题了；第二层意思，规定了写作的文体是记叙文，并要求有议论、抒情；第三层意思，试题有篇幅要求，有保密的规定；这些规定，在作文中都应贯彻，否则就要失分。上海，，，，年中考作文题目

原版试题

题目：从来没有这样——（欢乐、舒畅、激动、烦恼、懊丧、悲痛等等）要求：先从括号中选一个词语，也可另想一个词语填在题目的横线上，然后作文。

“从括号中学选一个词语”表明，括号内的六个词语为选择性备选词语，从“也可另想一个词语”角度说，括号中的六个词语为举例性，另想的词语不能与之距离很大。“填在题目的横线上，然后作文”是要求动手作文前选好词语填上，然后作文。

上海２００，年中考作文题目

原版试题

我想唱首歌

上海：２００４年中考作文两题选一

原版试题

３

？题目一：初升的太阳

？题目二：我的视线

也许是为了让考生更加轻松，也可能是为了巧合今年中考

作文题，持续几天

篇二：上海历届中考作文题目

上海历年中考作文题

２０１３年今天，我想说说心里话

２０１２年：心里美滋滋的

２０１１年：悄悄地提醒

２０１０年：黑板上的记忆

２００９年：在学海中游泳

２００８年：我眼中的色彩

２００７年：记住这一天

２００６年：我们的名字叫＿＿＿＿＿

２００５年：充满活力的岁月

２００４年：我们是初升的太阳；我的视线

２００３年：我想唱首歌

２００２年：为自己竖起大拇指

２００１年：有家真好

２０００年：我也衔过一枚青橄榄

１９９９年：生活中的发现

１９９８年：我的欢乐

４

１９９７年：良师

１９９６年：变了

１９９５年：母爱

１９９４年：课后

１９９３年：我终于＿＿＿＿＿

１９９２年：忘不了他（她）

１９９１年：题目自拟，但必须包含我、第一这两个词，如：我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。

１９９０年：在＿＿＿＿＿影响下

２００８年中考作文题目１００套

１．２００８年山东威海中考作文试题：

半命题作文：　　的肩膀

２．２００８年广州中考作文试题：

阅读下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：１、体裁不限（诗歌除外）；２、不少于６００字。

５

３．　２００８年福建中考作文试题：

选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

４．　２００８年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好

５．２００８年浙江金华中考作文试题：

一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：？题目自拟，文体不限；？字数不少于６００；？文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

６．　２００８年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持

７．　２００８年淄博中考作文试题：半命题作文：

８．　２００８年临沂中考作文试题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事

６

等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇６００字左右的作文。

《从　　中学习　　》

作文要求：１、不得超出所材料所提示的范围；２、叙真事，说真话，抒真情；３、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。

９．　２００８年宁波中考作文试题：

选题作文（二选一）：

一、命题作文：“留在心底的风景”

二、以致ＸＸ的一封信为副标题写一封书信

１０．　２００８年枣庄中考作文试题：半命题作文：

１１．　２００８年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天

１２．　２００８年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线

１３．　２００８年绍兴中考作文试题：写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。

１４．　２００８扬州中考作文

以回家为话题写一篇不少于６００字的作文，文体不限．

１５．　２００８衢州中考命题作文：我们这帮人

７

１６．　２００８年济宁中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文

１７．　２００８浙江省义乌市中考作文题

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。请你以“我懂得了　”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

要求：？题目中的空白处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。

？文体自选。文章不少于６００字，诗歌不少于１６行。

？文中不要出现真实的人名、校名、地名。

１８．２００８年台州市中考作文题目：　以“相处”为题写一文章

１９．　山东德州：半命题：我依然　２０．江苏盐城市命题作文：温暖的时刻

２１．成都中考作文有：半命题作文：震撼我心灵的

２２．吉林卷：半命题“呼唤”＋话题“认识”

２４．四川泸州作文：当来临

２５．南充市阅读下面一段话，按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能

８

是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：？除诗歌外，文体不限，不少于６００字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。　？文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

２６．江西省中考作文：

在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想　　”为题，写一篇文章。要求：？根据自己所写的内容，将题目补充完整；？文体不限（诗歌除外）；？文中不得出现真实的地名、校名、人名；？不少于６００字。

２７．南京命题作文：寻

２８．浙江台州卷中考作文：

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相

９

携……

请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

２９．浙江丽水卷中考作文：　题目：想飞就能飞起来

要求：（１）写一篇不少于６００字的文章；（２）不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；（３）文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

３０．浙江嘉兴卷中考作文：

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……

请你以“第二次　”为题写一篇文章。

３１．杭州、杭州舟山卷中考作文：

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史，当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补，当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造，让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。

请以“日历”为话题写一篇文章。

３２．贵州遵义地区中考作文：

１０

根据下面要求作文。

手，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力。手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来，有人用这双手营造幸福的生活……

请以“手”为话题，写一篇作文

要求：？题目自拟，除诗歌外文体不限；？文中不得出现真实的人名、地名和校名；？不少于６００字。

３３．德州的作文试题：我依然

３４．山东省潍坊市阅读下面的材料，按要求作文。

饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

读完上面的材料，你想到了什么呢，请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于６００字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。

３５．福建省永春县作文题

我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样

１１

的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……

在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题，请选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。

要求：？文体自选。？题目自拟。？不少于６００字。？文章中不得出现真实的校名、人名、地名。

３６．贵阳市作文题：半命题作文：完美的

３７．山东省：半命题：在　中学到

３８．山东烟台：命题作文　美丽的瞬间

３９．山东泰安：　与

４０．济南：命题作文偶然的发现

４１．山东东营　半命题我依然

４２．　南昌：　半命题　有时，我也想（）

４３．绍兴：给爸爸妈妈的一封信

要求：以小文为第一人称给爸爸妈妈写一封信

因为四川地震，小文想把压岁钱捐给他们，但他们家不富裕，爸爸妈妈在外打工，写信劝他们把５００圆压岁钱捐给他们。

体裁：书信体

４４．重庆

以下两题选做一题。

要求：？内容具体，有真情实感；？文体不限，不少于

１２

５００字（诗歌不少于２０行）；？凡涉

及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母Ａ、Ｂ、Ｃ……代替；？不得抄袭。

（１）题目：那一幕，我难以忘怀

亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。

让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。

（２）仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。

？花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（宗璞《紫藤萝瀑布》）　？在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？　（冰心《谈生命》）

？生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。（高建群《感谢创伤》）

４５．无锡　命题作文　我最想依靠的人是你

４６．湖南岳阳　１．照亮　２．　需要

４７．湖南郴州话题　１。孝心　２．　使我（们）

４８．苏州：聆听

４９．泰州：激情，一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐

１３

喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情；“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情……　请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。

要求：（１）除诗歌外，其他体裁不限。

（２）不少于６００字，不出现真实校名、人名。

（３）书写工整规范。（４分）

５０．四川眉山请在以下两个题中任选一题作文。

（１）汶川地震后，**总理说，一个很小的问题，乘以１３亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以１３亿，都会变成一个小数目。现在我们要说，一个很大的困难，除以１３亿，都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心……），乘以１３亿，都会变成爱的海洋。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

请以“爱的奉献”为话题作文。

（２）当冰雪阻断归路，我们没有放弃；当圣火遭遇屈辱，我们团结反击。如今，当地震撕裂大地，我们仍要以这样一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在。

请以“战胜自己，坚强起来”为题作文

提示与要求：

（１）为了突出你的个性，希望选择你最能驾驭的文体（诗

１４

歌除外），写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用～

（２）为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于６００字。

（３）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。

（４）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

５１．株洲市　题目：温暖

要求：１．写一篇不少于６００字的记叙文或议论文；

２．文内不得出现真实的校名、人名，否则扣分。

５２．资阳市　从下边两个作文题中任选一个作文。

（１）认真阅读下边这则材料，按要求作文。

篇三：上海市历年中考和一模二模考作文题目汇编２０１５版

历年中考作文题目汇编

（一）上海中考作文题目汇编

０３年

题目：我想唱首歌

０４年

二选一

题目一：我的视线

１５

题目二：我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。

校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放……

以“我们是初升的太阳”为题作文。

０５年

在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩

的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月

异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇６００字左右的文章。

０６年

我们的名字叫

０７年

生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，

可能是从清晨到日暮那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“记住这一天”为题，写一篇６００字左右的文章。

０８年

我眼中的色彩

０９年

在学海中游泳

１６

１０年

黑板上的记忆

１１年

悄悄地提醒

１２年

心里美滋滋的

１３年

今天，我想说说心里话

１４年

这里也有乐趣

（二）历年各区模拟考经典考试题目

２０１０年一模

长宁区　题目：成功不难

要求：请不要写成议论文。请写自己的经历感受。字数６００字左右。字迹工整，卷面清

洁，不写错别字，能用规范的修改符号

徐汇区以“新春又临近”为题写一篇６００字左右的作文，请不要在文中透漏个人相关信

息，不得抄袭

奉贤区　　走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中，我们发现自己多了几分

成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫；多

１７

了几分宽容，少了几分自私；

多了一分责任，少了一分盲从，？？？？？？十六岁，我们看到了自己的成长足迹。

请以“十六岁，我多了一分　　”写一篇６００字左右的文章。

杨浦区　　做个有心人，其实并不难，只要你细心，你认真，你有爱心？？？？？？你会发现，

生活是丰富多彩的，让我们用心去感受生活吧。请以“做个有心人”为题，写一篇文章

要求：１．不少于６００字；２．作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名；３．不得以

本试卷中的阅读材料作为写作内容。

普陀区　　题目：耳畔响起了掌声

要求：（１）写一篇６００字左右的文章；（２）不得透漏个人相关信息；（３）不得抄袭。

松江区　　题目：选择＿＿＿＿＿＿

要求：１．把题目填写完整；２．写一篇６００字左右的文章。文中避免出现个人相关信息

卢湾区　　题目：让我飞翔

要求：（１）写一篇６００字左右的文章；（２）不得透漏个人相关信息；（３）不得抄袭。

虹口区　　题目：我要感谢＿＿＿＿＿＿

要求：（１）请在空格上补充适当的词语，使题目完整；（２）

１８

不得透漏个人相关信息，不得抄

袭；（３）写一篇６００字左右的文章。

嘉定区　　题目：从来没有这样＿＿＿＿＿＿

要求：（１）请在题目的横线处填上适当词语，组成完整的题目后作文；（２）写一篇６００字左

右的文章；（３）不得透漏个人相关信息；（４）不得抄袭

闵行区　　新年就要到了，我们每个人都会送出自己真诚的祝福？？？？？？请以“我的祝福“为

题，写一篇６００字左右的文章

浦东新区　　题目：窗前？？？？？？

要求：（１）写一篇６００字左右的文章；（２）不得透漏个人相关信息；（３）不得抄袭

黄浦区　　父母的呵护需要咀嚼，你才能体会到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼，你

才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的

过程需要咀嚼，你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取人生的启

示？？？？？？

请以“咀嚼　”为题，写一篇６００字左右的文章

要求：（１）先在横线处填入适当的词语，完成题目后作文；（２）不得透漏个人相关信息；

１９

（３）不得抄袭

闸北区　　题目：点燃心中的火炬

要求：（１）写一篇６００字左右的文章；（２）不得透漏个人相关信息

金山区　　题目：那一抹亮色

要求：（１）写一篇６００字左右的文章；（２）不得透漏个人相关信息；（３）不得抄

袭

崇明县　　题目：有种幸福就在身边

要求：（１）要有真情实感；（２）写一篇６００字左右的文章；（３）不得透漏个人相

关信息。

宝山区　　题目：学会清理“小沙粒”

提示：有人说，使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路

上，我们很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。

要求：（１）字数在６００字左右，文体不限（诗歌除外）；（２）文中不能出现真实的姓名、

校名等，请用Ａ老师、Ｂ学校、Ｃ学生等字样代替；（３）不能抄用本试卷中的阅读材料；（４）

请注意字迹端正、卷面整洁。

静安区　　题目：情暖心田

２０

要求：１．　写一篇６００字左右的作文；（２）不得抄袭；（３）文中不要透漏个人相

关信息。

２０１０年二模

普陀区：　　“（　　）之前”徐汇区：　　他／她／它在我心中

浦东区：　　《起步》　宝山区：　　不愿放弃

金山区：　　今天是个好日子　闸北区：　　一路歌声

闵行区：　　一次新的体验黄浦区：　　我很幸福

松江区：　　这也是我的使命　嘉定区：　　我很幸福青浦区：　，让生活更美好　　奉贤区：　　我找到了一把钥匙

静安区：　　这也是阅读　　普陀区：　　＿＿＿＿＿＿　之前

卢湾区：　　另一种语言　　长宁区：　　记忆深处

２０１１年一模

普陀区　　总有属于我的精彩　长宁区　牵挂

卢湾区　在生命的旅程中，或许会见到阳光彩虹，或许也会遭遇雷鸣电闪；或许一路有知

己伴行，或许独自前行无人喝彩；或许簇拥着鲜花和微笑，或许忍受着风霜与冷箭……但无

论遇到什么，生活依然继续，我都要面对。

请以“我依然是我”为题，写一篇６００字左右的文章。

松江区你在身边静安区光芒

闸北区距离并不遥远　　虹口区心中有你

２１

徐汇区我的梦

闵行区　２０１０年刚刚过去，让我们盘点过去的一年，模仿央视“年度人物”评选，评一

评我们自己身边的“年度人物”。

题目：２０１０我　（家、班、校）“年度人物”

嘉定区　，使生活更精彩金山区　我的青春风采

浦东区　　的印象

崇明县自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。也许，在你的人生经历中，也曾拥

有那么一缕“阳光”，给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望。

请以“有阳光真好”为题，写一篇有真情实感的６００字左右的文章。

黄浦区　　我们的心近了宝山区　　留在心中的那一抹阳光

杨浦区　　只要仔细观察，细心体会，你会发现，令你心动的变化无时不有，无处不在。在你

的生活中，你都看到、感受到了哪些变化，你有怎样的感悟和思考呢，

请以“变化让我　”为题，写一篇６００字的文章。

奉贤区嘿～我们这个集体　　青浦区　难忘那堂课

２０１１年二模

杨浦崇明　　幸福是什么，幸福有时是一种拥有，有时是

２２

一种付出，有时是一种期待，有时还是种感动。……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里……

请以“这就是幸福”为题，写一篇文章。

奉贤区　　你总在我身边　　普陀区　　我们也是朋友　浦东区　　春天的礼物

卢湾区　　孩子的天空下，有欢乐，也有烦恼；孩子的天空下，有好奇，也有想象；孩子的天空下，有探索，也有思考……

请以“孩子的天空”为题，写一篇６００字左右的文章。

静安区　　前行的路上，我不是一个人　　黄浦区　　记忆中的那双手　闵行区走在　的路上　　长宁区目光

松江区在耳畔回响徐汇区我，不同以往　金山区　　掌声　闸北区　　一段别样的旅程

嘉定宝山　　初中４年了，在你即将离开学校的时候，你的心里一定留存着一份感激。现在，用你的笔写下来。写给你的同学，写给你的老师，写给你的父母……感激，也许只是一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，一次平常的微笑……只要心存感激，生活中总有值得我们记住的人和事。

请以《感激》为题，写一篇６００字左右的文章。

虹口区我因　而美丽

２０１２年一模

２３

虹口区　生活中我们有各种各样的经历：校园中寻求知识；家庭中感受亲情；社会中奉献真爱……经历，使我们的大脑更加睿智；经历，使我们的情感更加丰富；经历，使我们的视野更加开阔……因此，有人说经历就是一种财富。

请以“经历就是财富”为题，写一篇文章。

卢湾区　有时感动于心的，是无声之言；有时充满力量的，是无声之举；有时难以忘却的，

是无声之痛；有时余音袅袅的，是无言之歌……面对生活的喧嚣，你是否感受到无声胜有声的魅力，

请以“有时无声胜有声”为题，写一篇６００字左右的文章。

松江区　我用　　书写人生

徐汇区　请以“我很　　”为题，在横线上可以填写自己的特征、性格、情绪等，如“我很高大”、“我很坚强”、“我很高兴”……把题目补充完整，写一篇，，，字左右的文章。

闸北区　总有一刻属于你

长宁区　我相信

要求：把题目补充完整，如：“他”、“鼓励（批评）的力量”、“人间有真情”、“过

程比结果更重要”等等，写一篇文章，不少于６００字。

杨浦区　善待是一种友好的行事方式，是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有了善待我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好……

２４

请以“善待”为题，写一篇作文。

静安区　爱原来是片海洋　普陀区　味道　浦东区　凝视着那一轮明月

闵行区　一张照片就是一个故事，一张照片就是一段历史。照片记录着生活，牵动着我们的情感。

请以“一张照片”为题，写一篇６００字左右的文章。

黄浦区　难忘的掌声　宝山区　经历了，我才懂得　金山区　学海拾贝嘉定区　默默地注视　青浦区　读你　崇明县　翻过这一页　奉贤区　触动我心灵的那一幕

２０１２年二模

杨浦区（崇明县）　成长，有时只是瞬间的事　奉贤区　我的舞台

浦东区　《生活纪实》

提示：“纪实”的字典解释：记录真实的情况；对事情或事件的现场报道等等。

静安区　舍不得青浦区　从那一刻开始　黄浦区　我的舞台　　普陀区　记忆深处的那堂课　虹口区　美好的记忆松江区　醒悟

长宁区　春自冬来　　徐汇区　我了解他（她／它）吗，　金山区　我们奔跑着闵行区　这里是　的舞台　嘉定宝山再一次

２０１３一模

普陀区　　生活中总有这样或那样的“忍不住”，有时忍不

２５

住欢笑，有时候忍不住落泪，有时忍不住赞扬，有时忍不住后悔，有时忍不住好奇，有时忍不住四年？？

请以《忍不住》为题，写一篇６００字左右的文章。

篇四：上海市历年中考作文题目汇编（截止到２０１３年５月）

（一）上海中考作文题目汇编

０３年

题目：我想唱首歌

０４年

二选一

题目一：我的视线

题目二：我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。

校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放？？

以“我们是初升的太阳”为题作文。

０５年

在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩

的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月

异变化着的社区、家乡、祖国？？蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇６００字左右的文章。

０６年

我们的名字叫

２６

０７年

生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的

生命更加丰富。“这一天”，

可能是从清晨到日暮那么不同寻常；也可能是某一个时刻

让“这一天”变得不同凡响。

住这一天”为题，写一篇６００字左右的文章。

０８年

我眼中的色彩

０９年

在学海中游泳

１０年

黑板上的记忆

１１年

悄悄地提醒

１２年

心里美滋滋的

（二）历年各区模拟考经典考试题目

２０１０年一模

长宁区　题目：成功不难

要求：请不要写成议论文。请写自己的经历感受。字数

６００字左右。字迹工整，卷面清

洁，不写错别字，能用规范的修改符号

２７

徐汇区以“新春又临近”为题写一篇６００字左右的作文，请不要在文中透漏个人相关信

息，不得抄袭

奉贤区　　走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中，我们发现自己多了几分

成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫；多了几分宽容，少了几分自私；

多了一分责任，少了一分盲从，？？？？？？十六岁，我们看到了自己的成长足迹。

请以“十六岁，我多了一分　　”写一篇６００字左右的文章。

杨浦区　　做个有心人，其实并不难，只要你细心，你认真，你有爱心？？？？？？你会发现，

生活是丰富多彩的，让我们用心去感受生活吧。请以“做个有心人”为题，写一篇文章

要求：１．不少于６００字；２．作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名；３．不得以

本试卷中的阅读材料作为写作内容。

普陀区　　题目：耳畔响起了掌声

要求：（１）写一篇６００字左右的文章；（２）不得透漏个人相关信息；（３）不得抄袭。

松江区　　题目：选择＿＿＿＿＿＿

要求：１．把题目填写完整；２．写一篇６００字左右的文章。

２８

文中避免出现个人相关信息

卢湾区　　题目：让我飞翔

要求：（１）写一篇６００字左右的文章；（２）不得透漏个人相关信息；（３）不得抄袭。

虹口区　　题目：我要感谢＿＿＿＿＿＿

要求：（１）请在空格上补充适当的词语，使题目完整；（２）不得透漏个人相关信息，不得抄

袭；（３）写一篇６００字左右的文章。

嘉定区　　题目：从来没有这样＿＿＿＿＿＿

要求：（１）请在题目的横线处填上适当词语，组成完整的题目后作文；（２）写一篇６００字左

右的文章；（３）不得透漏个人相关信息；（４）不得抄袭

闵行区　　新年就要到了，我们每个人都会送出自己真诚的祝福？？？？？？请以“我的祝福“为

题，写一篇６００字左右的文章

浦东新区　　题目：窗前？？？？？？

要求：（１）写一篇６００字左右的文章；（２）不得透漏个人相关信息；（３）不得抄袭

黄浦区　　父母的呵护需要咀嚼，你才能体会到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼，你

才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的

２９

过程需要咀嚼，你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取人生的启

示？？？？？？

请以“咀嚼　”为题，写一篇６００字左右的文章

要求：（１）先在横线处填入适当的词语，完成题目后作文；（２）不得透漏个人相关信息；

（３）不得抄袭

闸北区　　题目：点燃心中的火炬

要求：（１）写一篇６００字左右的文章；（２）不得透漏个人相关信息

金山区　　题目：那一抹亮色

要求：（１）写一篇６００字左右的文章；（２）不得透漏个人相关信息；（３）不得抄

袭

崇明县　　题目：有种幸福就在身边

要求：（１）要有真情实感；（２）写一篇６００字左右的文章；（３）不得透漏个人相

关信息。

宝山区　　题目：学会清理“小沙粒”

提示：有人说，使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路

上，我们很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。

３０

要求：（１）字数在６００字左右，文体不限（诗歌除外）；（２）文中不能出现真实的姓名、

校名等，请用Ａ老师、Ｂ学校、Ｃ学生等字样代替；（３）不能抄用本试卷中的阅读材料；（４）

请注意字迹端正、卷面整洁。

静安区　　题目：情暖心田

要求：１．　写一篇６００字左右的作文；（２）不得抄袭；（３）文中不要透漏个人相

关信息。

２０１０年二模

普陀区：　　“（　　）之前”徐汇区：　　他／她／它在我心中

浦东区：　　《起步》　宝山区：　　不愿放弃

金山区：　　今天是个好日子　闸北区：　　一路歌声

闵行区：　　一次新的体验黄浦区：　　我很幸福

松江区：　　这也是我的使命　嘉定区：　　我很幸福青浦区：　，让生活更美好　　奉贤区：　　我找到了一把钥匙

静安区：　　这也是阅读　　普陀区：　　＿＿＿＿＿＿　之前

卢湾区：　　另一种语言　　长宁区：　　记忆深处

２０１１年一模

普陀区　　总有属于我的精彩　长宁区　牵挂

卢湾区　在生命的旅程中，或许会见到阳光彩虹，或许也会遭遇雷鸣电闪；或许一路有知

３１

己伴行，或许独自前行无人喝彩；或许簇拥着鲜花和微笑，或许忍受着风霜与冷箭？？但无

论遇到什么，生活依然继续，我都要面对。

请以“我依然是我”为题，写一篇６００字左右的文章。

松江区你在身边静安区光芒

闸北区距离并不遥远　　虹口区心中有你

徐汇区我的梦

闵行区　２０１０年刚刚过去，让我们盘点过去的一年，模仿央视“年度人物”评选，评一

评我们自己身边的“年度人物”。

题目：２０１０我　（家、班、校）“年度人物”

嘉定区　，使生活更精彩金山区　我的青春风采

浦东区　　的印象

崇明县自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。也许，在你的人生经历中，也曾拥

有那么一缕“阳光”，给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望。

请以“有阳光真好”为题，写一篇有真情实感的６００字左右的文章。

黄浦区　　我们的心近了宝山区　　留在心中的那一抹阳光

杨浦区　　只要仔细观察，细心体会，你会发现，令你心动的变化无时不有，无处不在。在你

３２

的生活中，你都看到、感受到了哪些变化，你有怎样的感悟和思考呢，

请以“变化让我　”为题，写一篇６００字的文章。

奉贤区嘿～我们这个集体　　青浦区　难忘那堂课

２０１１年二模

杨浦崇明　　幸福是什么，幸福有时是一种拥有，有时是一种付出，有时是一种期待，有时还

是种感动。？？其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每

一个脚印里？？

请以“这就是幸福”为题，写一篇文章。

奉贤区　　你总在我身边　　普陀区　　我们也是朋友　浦东区　　春天的礼物

卢湾区　　孩子的天空下，有欢乐，也有烦恼；孩子的天空下，有好奇，也有想象；孩子的天空下，有探索，也有思考？？

请以“孩子的天空”为题，写一篇６００字左右的文章。

静安区　　前行的路上，我不是一个人　　黄浦区　　记忆中的那双手　闵行区走在　的路上　　长宁区目光

松江区在耳畔回响徐汇区我，不同以往　金山区　　掌声　闸北区　　一段别样的旅程

嘉定宝山　　初中４年了，在你即将离开学校的时候，你的

３３

心里一定留存着一份感激。现在，用你的笔写下来。写给你的同学，写给你的老师，写给你的父母？？感激，也许只是一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，一次平常的微笑？？只要心存感激，生活中总有值得我们记住的人和事。

请以《感激》为题，写一篇６００字左右的文章。

虹口区我因　而美丽

２０１２年一模

虹口区　生活中我们有各种各样的经历：校园中寻求知识；家庭中感受亲情；社会中奉献真爱？？经历，使我们的大脑更加睿智；经历，使我们的情感更加丰富；经历，使我们的视野更加开阔？？因此，有人说经历就是一种财富。

请以“经历就是财富”为题，写一篇文章。

卢湾区　有时感动于心的，是无声之言；有时充满力量的，是无声之举；有时难以忘却的，

是无声之痛；有时余音袅袅的，是无言之歌？？面对生活的喧嚣，你是否感受到无声胜有声的魅力，

请以“有时无声胜有声”为题，写一篇６００字左右的文章。

松江区　我用　　书写人生

徐汇区　请以“我很　　”为题，在横线上可以填写自己的特征、性格、情绪等，如“我很高大”、“我很坚强”、“我很高兴”？？把题目补充完整，写一篇，，，字左右的文章。

闸北区　总有一刻属于你

３４

长宁区　我相信

要求：把题目补充完整，如：“他”、“鼓励（批评）的力量”、“人间有真情”、“过

程比结果更重要”等等，写一篇文章，不少于６００字。

杨浦区　善待是一种友好的行事方式，是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有了善待我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好？？

请以“善待”为题，写一篇作文。

静安区　爱原来是片海洋　普陀区　味道　浦东区　凝视着那一轮明月

闵行区　一张照片就是一个故事，一张照片就是一段历史。照片记录着生活，牵动着我们的情感。

请以“一张照片”为题，写一篇６００字左右的文章。

黄浦区　难忘的掌声　宝山区　经历了，我才懂得　金山区　学海拾贝嘉定区　默默地注视　青浦区　读你　崇明县　翻过这一页　奉贤区　触动我心灵的那一幕

２０１２年二模

杨浦区（崇明县）　成长，有时只是瞬间的事　奉贤区　我的舞台

浦东区　《生活纪实》

提示：“纪实”的字典解释：记录真实的情况；对事情或事件的现场报道等等。

３５

静安区　舍不得青浦区　从那一刻开始　黄浦区　我的舞台　　普陀区　记忆深处的那堂课　虹口区　美好的记忆松江区　醒悟

长宁区　春自冬来　　徐汇区　我了解他（她／它）吗，　金山区　我们奔跑着闵行区　这里是　的舞台　嘉定宝山　　再一次

２０１３一模

普陀区　　生活中总有这样或那样的“忍不住”，有时忍不住欢笑，有时候忍不住落泪，有时忍不住赞扬，有时忍不住后悔，有时忍不住好奇，有时忍不住四年？？

请以《忍不住》为题，写一篇６００字左右的文章。

奉贤区　　良师伴我行

长宁区　　十五岁的你，在成长的过程中，面对各种各样的选择，一定犹豫过矛盾过纠结过？？事情的起因是什么，经过和结果怎样，你是如何取舍的，请以“我的选择”为题，讲述你的精彩故事。

嘉定区　　爱在细微处　　虹口区书香满校园

金山区　　幸福，在那一刻绽放松江区我看到了一种别样的风采　浦东区　　读书，帮助初到欧洲的林徽因因驱散“孤独和无所适从”。读书，是我们生活中的一个重要组成部分。请以“我的读书故事”为题，写一篇６００字左右的文章，与大家分享

篇五：上海历年中考作文题目

３６

上海历年中考作文题目

２０１５年不止一次，我努力尝试

２０１４年这里也有乐趣

２０１３年今天，我想说说心里话

２０１２年心里美滋滋的

２０１１年悄悄的提醒

２０１０年黑板上的记忆

２００９年在学海中游泳

２００８年我眼中的色彩

２００７年记住这一天

２００６年我们的名字叫＿＿＿＿＿

２００５年充满活力的岁月

２００４年我们是初升的太阳／我的视线

２００３年我想唱首歌

２００２年为自己竖起大拇指

２００１年有家真好

上海市各区县２０１６年中考一模作文题目

浦东区告别黄浦区我，依然拥有一颗童心

徐汇区乐趣杨浦区你曾拨动了我的心弦

奉贤区另一种温度闸北区这一刻如此动人

闵行区温暖的叮嘱嘉定区这才是我最珍爱的

松江区不知不觉中，我已改变了想法

３７

长宁／金山痛并快乐着普陀区在这里起步

宝山区终于找到了答案静安／青浦相处的时光

崇明县那一天，我看见了

上海市各区县２０１５年中考二模　作文题目

杨浦区　同桌的你　闵行区　期待你的夸奖

奉贤区　曾经，并肩同行　松江区　　是我心中的一缕阳光　长宁区　跟你说说另一个我　普陀区　这样的感觉真好虹口区　精彩的瞬间　　崇明区　时时想起你

静安区　我的坚持　金山区　初中，一曲难忘的歌

３８

作文六：《历届中考作文题目》11800字

历届中考作文题目

题一

煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫……

要求：１、依据提供的情景，或以其作为文章的结尾，写一篇记叙性的文章；或

从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，或以次作为诗歌的开头……任选体裁，

写一篇不少与６００字的文章；

２、自拟题目，围绕情景展开联想，注意文章蕴涵的生活性。

题二

《　　　　　　　　　　　　的太空家园》

首先在横线上填上恰当的词语，可以填限制性的，如“我们”、“英国人”等；也可

以填修饰性的，如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题，写一篇不少于６００

字的文章。

题三

阅读下面的材料，然后根据要求答题。

操场上，老师把１８个学生平均分成两队，让大家做游戏。要求每队把放在地上

的两串钥匙捡起来，从队首传到队尾。规则是必须按照顺序，并使钥匙接触到每

个人的手。比赛时间开始了，两队的第一反应都是按照老师的做过的示范：捡起

一串，传递完毕，再传另一串。两队都用了１５秒钟左右。老师说：“动动脑筋，

还可以讲时间减半。”一个队先理解了，把两串钥匙栓在一起传，这次只花了５

秒钟。老师说：“时间还再可以减半，你们还有潜力可挖。”同学们困惑了，怎么

可能呢？这时，场外有人提醒道：“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人

的手。”一个队突然“悟”了，他们仅用了０．５秒就完成了符合要求的游戏。

要求：

１、按照材料提供的情景，设想该队是怎样用比５秒钟少的时间来完成这一游戏

的。请用１００左右的文字，把这一设想写出来。（设想的情节只要少于５秒钟

就可以）

２、这则游戏给我们的启示是什么？请联系未来需要什么样的人才这一实际，写

一篇不少于６００字的文章。题目自拟。

题四

《渴》

提示：当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候，当你伫立在长长的书架前与智

者进行心灵的对话时，当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候，当你

在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候……你是否有一种渴的觉？

要求：请根据以上提示，联系自己的亲身经历，适当展开联想和想象，写一篇不

少于６００字的记叙文。

题五

阅读诗人顾城的《远与近》，揣摩出其中的蕴涵，以《距离》为题，写一篇不少

于６００字的文章。文体不限（诗歌除外）。

你

一会看我

一会看云

我觉得

你看我时很远

你看云时很近

题六

１、人———从———众

｜　利用　　｜　　利用　　｜　　利用

森———林———木

２、众———从———人

｜　利用　　｜　利用　｜　　利用

木———林———森

要求：１、简要说明该示意图内容，写一则说明文

２、根据示意图所反映的信息，联系现实生活，写一篇议论文，题目　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自拟。

题七

《我当　　　　　　　　　后的第一件事》

要求：１、在题目的空格处任选一项：班长，校长，市长，警察，海关关长，炊事员，农民，科学家等等。

２、想象作文，６００字左右。

题八

材料：一个１０岁发小姑娘于其８０岁高龄的奶奶相依为命，生活十分艰难。大

年三十夜，奶奶忽然患了中风病，不马上医治将活不过这三十夜。危急之中，小

姑娘拿出了自己买菜积攒下来的５０元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现，这

是一张假币……医生该怎么办呢？

要求１、围绕材料自拟题目作文，或续写，或议论，形式不限；

２、不少于６００字。

题九

以《身边的老师》为题，写一篇不少于６００字的记叙文。

题十

中央电视台在２００１年３月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人选拔大赛颁奖

晚会上，毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国３０００多名参赛选手中笔

试第一名（１５分钟就答好了题目），而在面试时却第一个落选了。当主持人问

他时，他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问：你认为你长得怎

么样（因他有点其貌不扬）？答：我认为我还是挺有创意的。问：你面试为什么

落选了？答：我有权保持沉默，但我所有的想法，都将是一种猜测。我现场没发

挥好，评委也没有发挥好。问：你如何对待参赛和落选？答：我以一颗平常心来参赛，即使落选了，我也不会自绝于人民的。问：你今后如何打算？答：给点阳光，我就灿烂。

请以《给点阳光，我就灿烂》为题，写一篇６００字左右的作文，文体不限。

题十一

阅读材料，按要求作文。

为了迎接新世纪的到来，擂鼓中学正筹备２００１年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是：发扬奥运精神，展现自我风采；落实素质教育，增强学生体质。春运会的口号是：友谊第一，比赛第二；健身强体，报效祖国。

要求：１、按照材料提供的情况，用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。２、在会标下面写２００字左右的创意文字。

题十二

材料：世人往往只顾自己吃喝饶舌，哪里会想到嘴的感受？每天，酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出，嘴别提多难受多辛苦了！可是不知什么缘故，嘴却没有好名声：好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏风嘴，油滑嘴，脏嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口难言。

要求：１、围绕嘴的烦恼　，结合实际，自命题写一篇６００字左右的文章；

２、展开联想，写出新意；

３、除诗歌外，文体不限。

题十三

材料：从前，有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子，让他们回去栽养，并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵，谁就将是王位的继承人。一年后，所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王，渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空，因为他的种子没有开花。然而结果出人意料，却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的，已不可能再开花了，那些孩子的鲜花都是假的　。　　要求：１、阅读上面童话，按照故事所提供的情景，或以其作文章的开头，或从中提炼一个观点，结合自己的经历或所见所闻写篇文章；

２、题目自拟，文体不限，字数不能少于６００字；

３、文章力求创新。

题十四

材料：最优秀的和最聪明的

１９６０年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，队他们说：根据你们的过去的教学表现，你们是本校的最优秀的教师。因此，我们特意挑选了１００名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说：对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。一年之后，这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们的真相：这些学生并不是被刻意挑选出来的，只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师，也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。

要求：阅读材料，选一个角度，写一篇有观点的议论文。字数６００字以上。题目自拟。

题十五

刘伟考上了字理想的重点高中，可是他家的家庭条件非常困难，父亲想让他上普通高中，因为该学校可以减免一切学杂费，并提供一笔奖学金。对此，他非常苦恼。请你给他写一封信，谈谈你的看法。

要求：

１、符合书信格式

２、字数不少于６００字

４、署名一律用“黎明”

题十六

《　　　　　　过年》或《过年　　　　　　　　　》

要求：１、在横线上填上一个恰当的成语，使其意思明确，中心突出。

２、围绕题目，根据自己过年时所见、所闻、所感，写一篇不少　　　　　　　　　　　　　　于６００字的文章。

题十七

《我（好想）战胜（了）自己》

要求：１、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受，题目括号里的词语根据自己情况任选其一。

２、内容真实具体，文体不限，字数不能少于６００字。

题十八

家庭富了，家长出手也更大方了，孩子们零用钱也更多了，买学习用品、买书籍、助贫救难……也更方便了，买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业；影响着你的家庭、学校、社；还关系着个人与国家的未来……，就请以此为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。告诉人们一件事，描绘一个场面，倾诉一段无奈，想象一种远景，阐述一个观点……皆可。但不能少于６００字。

题十九

阅读下面材料，以《学会求助》为题，写一篇６００字左右的议论文。

天气渐冷，一位１４岁的初一住宿生要晒被子，因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干，竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。

１、雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是

结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“　的瞬间”或“瞬间的　”为题目，结合自己的生活经历，写一篇６００字左右的文章。

要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。

②先将题目补充完整再作文。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

２、文题二：

请以“　之乐”为题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于５００字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

３、

根据题目和要求作文。

题目：又一次＿＿＿＿＿＿＿

要求：（１）把题目补充完整。（２）自选文体。（３）不少于５００字。（４）文中不得出现真实姓名和学校名，否则扣分。

４、以下两题任选一题作文。

题目：（１）　另一种　　　　　　　　（２　）　我看见了

要求：将题目补充完整，然后作文。文体不限，字数不少于５００字，文中不要出观真实人名、校名；

５、文题二：

面对

请补全题目，写一篇文章。

要求：⑴文体不限，若写诗歌不少于１５行。

⑵写出真情实感，套写、抄袭的作文要扣分。

⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。

⑷字数在６００字左右。

反思与评价（共５分）

⑴请你概括出所写文章的主旨。

⑵文章中最令你满意的一点是什么？在哪方面修改，会使文章更完美？

６　、

文题二：学会　请将题目补充完整，写一篇文章。

７、生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。

提示和要求：

（１）　在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。

（２）除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于６００字。

（３）文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

８、从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

题一：走近　（伟人、名著、自然、科学……）

９、作文题目：走出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……）

要求：

①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。

②文体自选，不得抄袭，不少于６００字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

１０、

任选一题，按要求作文。

（一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……　请以“拥抱＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。

１１、作文题：　让　的

要求：①仔细斟酌，完成上面这个文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。

②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。

１２、

请从下面两个题中任选一题作文。

要求：①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺。②除诗歌外，文体不限。　③不少于６００字。④凡涉及人名、校名、地名一律用ＸＸ或英文字母代替。

题一：请以《　之后的我》为题，写一篇作文。

提示：横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等，也可选填其它。先将题目补充完整，然后作文。

１３、题目：老师，请把　带进

要求：根据自己的理解，将题目补充完整，自选文体（诗歌除外），写一篇６００字左右的文章。要力求写出真情实感，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

１４、

文题二：　（孝心、诚信、知识……）　无价

请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。

１５、题目：窗外的　（风景、故事、人……）

要求：①补全题目，可以用括号中的词语补全，也可以自己另选词语补全；②自选文体，写一篇不少于６００字的作文（若写成诗歌，不得少于２０行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。

１６、题目：忘不了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

要求：

（１）　请将题目补充完整，并写在作文的开头。

（２）　情感真挚，思想健康向上。（３）　自选文体。（４）　文章不少于５００字。

１７、

岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以“十六岁，我多了一分　”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。

②文体不限③不少于５００字（如写诗歌不少于２０行）④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

１８、以下两题，任选一题作文。

（１）不息的流水，是大自然的神奇之物。

潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落……

生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动……

请以“流水”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐发观点，考生可根据实际情况加以选择。

②字数不少于５００字，诗歌不少于１５行。

③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。

（２）题目：那一次，我读懂了

要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。

②文体自选，字数不少于５００字，诗歌不少于１５行。

③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。

１９、从下面两题材中任选一题。

要求：１联系生活实际，自定立意，自选文体；２卷面整洁，书写规范，不少于６００字；　３文中不得出现真实的地名、校名、人名。

文题一：化　为

在横线上填写恰当的词语将题目补充完整，如“化自卑为自信”、“化狭隘为宽容”、“化傲慢为谦虚”、“化压力为动力”等。

第二题：

友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。

选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。

２０、

题目：我爱这充满＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

要求：（１）请把题目补充完整，然后写一篇不少于６００字的文章；

（２）　文中不得出现真实的人名、校名和地名，（否则扣分，　如果不避免，　请用××代替

教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚……

请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。

［注意］：１．立意自定，文体自选，题目自拟。不少于６００字。

２．文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。

在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选作文题中的横线上，然后作文。

题目：（１）生活因＿＿＿＿更精彩

（２）生命因＿＿＿＿更精彩

要求：（１）除诗歌外，文体不限；

（２）字数不少于６００；

（３）文中不要出现真实的校名、人名。

走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。

根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。

我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。

要求：请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活、学校生活、家庭生活等写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于６００字。

《在我人生的储蓄罐中》

阅读下面的文字，按要求作文。

自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的

精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

请你以“自信”为话题，写一篇不少于６００字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

《交往》

“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平……

请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇６００字左右的文章。

请以“牵挂”为题，写一篇文章，不少于６００字。

以“瞬间”为话题，写一篇作文。

万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不计回报，功高盖世而不张扬个性，然后泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考？要求题目中必须有“泥土”两字。题目自拟问题不限，不少于六百字。

阅读下面的文字，按要求作文。

当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不挠让人感动。当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典”灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动——感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老师的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣——生活中，我们实在有太多的感动！面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。

１．自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于６００字。

２．选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。

３．不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。

读《　　　》有感（名著，大纲推荐的名著或其他课外读过的名著）

阅读下面的文字，按要求作文。

为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢？

请以“多想一步”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于５５０字。⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。

《　　　的我》

（一）小作文（１０分）

请你展开合理的想像，完成下面一段对话。２００字左右。

甲同学：真羡慕你啊，作文写得这么好。

乙同学：哪里，我还很不够。

甲同学：

乙同学：

甲同学：真谢谢你，给我介绍了这么好的写作经验。

乙同学：不用谢，这只是我的一点写作体会罢了。

保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。

请以“从我做起”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于６００字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

《给自己一个微笑》

人的一生是不断获取的过程，获取生命，获取健康，获取知识，获取财富，获取经验，获取教训，获取友情……人们对“获取”往往有不同的追求，“获取”的途径也不尽相同。人生是丰富多彩的，“获取”也是我姿多态的，“获取”的过程，不仅展示了人生态度，而且包含着人生哲理。

请围绕“获取”这个话题写一篇文章，可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。

以“当……的时候”或“责任”为话题

以“真情”为话题作文。

一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文，字数不少于６００字，诗歌不少于２０行，文体不限。

“兴趣”

我们不要总回顾过去，也不要总希望未来。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生。

请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。要求：１、文章不少于６００字。若写成诗歌，应不少于２０行。

２、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

以“用美好的心灵看世界”为话题

以“体验”为话题

给……的一封信

以“书”为话题

风雨中的＿＿＿＿

阅读下面的文字，根据要求作文。

开学初，语文老师慈祥而又关爱地对小华说：“小华，参加兴趣小组的事我已经替你定了，就报名参加我的诗歌创作兴趣小组吧。”望着老师充满笑意的脸，小华欲言又止。其实，小华虽然是文学社社长，但他现在却喜欢上了音乐，可老师的一番好意又怎能拒绝呢？

要求：（１）选择记叙文或议论文的一种文体作文。如果写记叙文，则对上述材料直接续写：“小华”有没有拒绝老师的“好意”？他通过什么方法来解决这个矛盾？结果如何？请展开合理想像。其中人物的性别和兴趣小组的名称可根据写作内容需要自由改动。如果写议论文，则针对材料中的现象展开讨论。（２）题目自拟。（３）不少于６００字

半命题，题目为“＿＿＿＿＿＿＿＿并没有结束”，

要求：１、将题目补充完整　２、文体不限　３、６００字以上

题目：向前，向前，向前！

要求：（ｌ）将题目抄写在作文纸上。（２）不限文体（诗歌除外）。

（３）不少于６００字。（４）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

题目：动力来自　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

要求：

（１）将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。

（２）不限文体，诗歌除外。（３）不少于６００字。

（４）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

题目：劳动

劳动，是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随人们的每一天，每一月，每一年。劳动带给人们的有许多许多……

请结合自己的经历或感受，写一篇文章。

要求：

１．将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上

２．不限文体（除诗歌外）。

３．不少于６００字。

４．作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名

开端是（事情的）开头．春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端．万事皆有开端；开端蕴含希望……

请你结合自己的亲身经历或感受，以

要求１）不限文体（诗歌除外）．（２）不少于６００字．

（３）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名．

在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：

１．以“喝彩”为题目写一篇文章；

２．思想内容积极向上；

３．自选文体（诗歌除外），不少于６００字；

４．文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名

作文题：偶然的发现

一个是以“我为自己高兴”为命题写作文　另一个是以“永恒的美丽”为话题写作文

任选一题，按要求作文。

（一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……

请以“拥抱＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。

（二）“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”济南因这“一城”的“山色”而拥有了秀美与深邃，因这汩汩的清泉而拥有了灵动和活泼，又因了灵秀聪慧的儿女而成就了灿烂悠久的历史文化。

请以“济南的山水风情”为话题，写一篇文章。

作文题：“感悟美丽”

中考作文题分别为《心海里的那朵浪花》、《走路》，考生可任选一题

阅读下面文字，按要求作文。（任选一题）

（１）记忆中，总会有一些东西撞击你的心灵，在你的心海里激起朵朵浪花。这些浪花或许是一位朋友、一件往事、一处风景、一段情感……它们不仅仅让你难以忘怀，更多的是让你深思，让你回味。请你以“心海里的那朵浪花”为题目写一篇文章。

要求：①作文的题目、中心、文体由自己确定；

②全文不少于６００字，也不要超出所给字格；

③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。

（２）说起走路，是再平常不过的事了，如何走，却大有学问。有人说：“走上坡路要低头；走下坡路要抬头；走崎岖路要向前看；走荆棘路要高抬脚。”其实，不同的路，人有不同的走法。人生的路何尝不是这样呢？请以“走路”为题写一篇文章。

要求：①作文的题目、中心、文体由自己确定；

②全文不少于６００字，但也不要超出所给字格；

③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。

在家里，我们受到父母的呵护、亲戚的关心；在学校，我们得到老师、同学的厚爱与鼓励；在社会，我们也会得到人们的真诚帮助；就是在大自然，我们同样享受到它的恩泽……对此，我们应当心存感激，并知恩图报。

请以“感恩　”为题写一篇文章。

要求：①在题目横线上填上适当的词语（如父亲、母亲、同学、朋友、大自然等）使题目完整，并将题目抄在正文的第一行。②文体不限，文字不少于６００字。③题目和正文不要出现真实的地名、人名、校名。

１．阅读下面文字，按要求作文。

红杉树雄伟高大，没有人不为之惊叹，一般来说，越高大的植物根扎得越深，然而出人意料的是，植物界的巨无霸红杉的根却散布在土壤的浅层中，原来，红杉总是相伴而生，他们的根交缠叠绕，紧紧相连，既方便快速吸收水分和养料，又能使向下扎根的能量全部用来向上生长，直到八九十米，３０层楼那么高。是什么成就了红杉，请以“红杉的启示”为话题，写一篇文章。

要求：作文的题目、文体由自己拟订，不超过话题范围，全文不少于６００字，但也不要超出所给字格。

２．生活中人、事、物、景都会给我们留下这样或那样的印象，这些印象有些不仅仅是记忆，更是一种印象与评价，请以“印象”为题目写一篇文章。

要求：文章的文体由自己确定，全文不少于６００字，但不能超出所给字格

要求：在下面两个题目中任选其一作文，不少于６００字。

（一）展开合理想象，扩写下面一则寓言。

小蟹与母蟹

母蟹对小蟹说：“你不要横爬，为什么不直着走？”小蟹答道：“妈妈，请您亲自教我怎样直走，我将照着您的样子走。”可母蟹根本不会直走。

（二）辽宁一马姓男子拒绝赡养母亲，正月初七硬把６２岁的老母拒之门外，老人一气之下服毒自杀。马氏夫妻此时不为老人去世而悲痛，首先考虑的是如何维护自己的名声，说什么：“我们已经借了４０００多元钱办丧事。老太太活着没有享着福，死了该让她风光风光，否则村里人该笑话我们不孝顺了。”

请以“孝顺”为话题，自拟题目作文，文体不限。

这份试卷，向你展现了家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神……这一切，一定会勾起你的回忆，拨动你的心弦，引发你的思考，你一定期盼着家乡更加美好。请任选一个角度，给你所在的市（县、区）长写一封信，讲述你的经历，表达你的情感，提出你的建议。字数在５００个左右。

题目：给市（县、区）长的一封信

注意：文中不得出现真实人名、校名、乡镇名。

２４．任选一题作文。

（１）长大的路上，他（她）牵着我的手

（２）我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们精彩，交流使我们不断发展。

请以“交流”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。　　要求：①请先写出题目。

②除诗歌外，文体不限；６００字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目：

阅读下面寓言，写一篇作文。

妈妈要出门，临走前叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。由于窗户关着，阳光进不来，兄弟俩就商量说：“外面阳光多，我们扫一点儿来。”于是，兄弟俩拿着扫把和簸箕，到阳台上去扫阳光。可等他们把簸箕抬进房间，簸箕里的阳光就没有了。扫了好几次，屋内还是没有阳光。妈妈回来了，看见他们奇怪的举动，就问道：“你们在做什么呀？”他们回答说：“房里没阳光，我们想扫点进来。”妈妈笑着说：“孩子，只要把窗户打开，阳光自然会进来的。”

现实生活中，我们都渴望得到友谊、理解、真诚……可是我们常常感到难以如愿。其实，只要我们敞开心扉，它们就会像阳光一样洒满我们的心房，照亮我们的生活。请以“敞开心扉”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

作文七：《陕西中考作文题目》9000字

连续三年陕西中考作文题目

２０１３年６月２２日上午，陕西３８万名学生走进中考考场。上午１１：００第一场语文考试结束后，中国教育在线了解到今年陕西语文作文为命题作文，要求学生以“热情让青春灿烂”为题进行写作，没有其他相关的内容要求，没有任何体裁限制。

多数考生表示，没有任何限制，选择很多，反而要费更多时间来思考写作方向。一名考生说，“‘热情’、‘青春’都是比较抽象的名词，组合在一起更不好把握，稍不注意文章就会很空很虚，找不到落脚点，不太好写。”

２０１２年陕西中考作文题目

阅读下面的文字，按要求作文。（５０分）

逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思好没有表达完毕。这正如生活一样，我们所经历的每一件事，其实只是慢慢人生中的一个逗号，后面的路还很长？？请以逗号为题目，写一篇作文。

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的人名、校名等相关信息。

２０１１年陕西中考作文题目

１

按要求作文。（５０分）

题目：想看见你的笑

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的人名、校名等。

２０１０年陕西中考作文题目

阅读下面文字，按要求作文。

这里，跃动着鲜活的生命；演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活》？？请以在这里为题，写一篇文章。

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的人名、校名。

篇二：历届西安中考作文题

历届西安中考作文题

２０１３陕西中考作文题目：热情让青春灿烂　２０１３年：　２０１２年：《逗号》

２０１１年：《想看见你的笑》

２０１０年：《在这里》

２００９年：《在我的世界里，一切都很美好》　　２００８年：《做个有心人》

２００７年：《

２００６年：《仰望》

＿＿＿＿＿，你好吗，》

篇三：２０１３陕西中考作文题目：热情，让青春灿烂

２

２０１３陕西中考作文题目：热情，让青春灿烂

题目：热情，让青春灿烂

要求：１．文体自选

２．不少于６００字

３．不要套作，不得抄袭

４．不得透露真实的人名、校名等相关信息

篇四：陕西省２００７——２０１２年中考语文作文试题集锦及满分范文

一、　写作（共２小题，计５０分）（２００７年）

２０、请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。（４５分）　（（（（

（１）半命题作文（补全题目后作文）

要求：，你好吗，

（２）材料作文

仔细阅读下面的文字，按要求作文。

？

？

？

？　不要将自己的不足于他人的优势比较。　记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。　凡遇失败，切莫自责不已。　和处世积极、喜欢与你同行并共事人生的朋友交往。

３

请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体；不要脱离材料含义

作文，不要套作，不得抄袭。

２１、你对自己这篇考场作文的选材满意吗，请从选材与主题关系得角度做点自我评价。（１００字左右）。（５

分）

２２．难忘那张＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿脸（２００８年）

难忘那张灿烂的脸

那是一个冬日的清晨，街灯昏暗，寒风刺骨．我一个人站在车站旁，等待着不准时的首班车．周围还浸在浓浓的夜色中，不远处的十字路口被几点路灯的光照亮，而四条街道．都孤寂地向远方的黑暗里延伸，冰冷的高楼在道旁高傲地站立，给这个清晨平添一丝寒意．

忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现．

那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑．微微发胖的身材，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲．她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑．她一边

４

蹬．一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏．

在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是恪格不入的‘我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑．

我愣住了．

那是多么朴实而生动的表情啊！在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈．

生活中有许多苦难，她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人．一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱去微笑．

我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪．

点评：这是一篇精致的小小说。外貌、动作、　神态等多角度的描写，让人物形象跃然纸上，结尾处的内心性白体现出了考生对生活的深刻理解与认识。对社会认真仔细的观察，深入细致的思考，加上质朴纯真的感情，生动流畅的语

言，是这篇作文脱颖而出的法宝．

２２（阅读下面的文字，按要求作文。（５０分）　（２００９年）

５

我们的生命经历完全是我们自己造就的，我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停　　滞，每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣喜地发现：在我的世界里，一切都很美好。

请以“在我的世界里，一切都很美好”为题目，写一篇文章。

要求：？文体自选。

？不少于６００字。

？不要套作，不得抄袭。

？涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母Ａ、Ｂ、Ｃ……代替。

２０１０年陕西中考满分作文－在这里　赏析

请以“在这里”为题目，写一篇作文。

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的人名、校名。

２０１０年陕西中考满分作文－在这里　赏析

请以“在这里”为题目，写一篇作文。

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的人名、校名。

【命题意图】

这是一则“材料＋题目”式的新型命题作文试题。

题目“在这里”平实质朴，简明扼要，“这里”这个指代方位的代词，可以是实指的，也可以是虚指的；可以是很大的地

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方，也可以是很小的地方。比如，“这里”可以是实际中的家乡、校园，也可以是虚拟的理想之地、世外桃源等；可以大到神州、地球，中到陕西、某地，也可以小到家中、教室等。这样的题目，主要是为考生提供一个广阔的平台，让考生根据自己的生活实际、学习实际去自由选择，自由写作，具有很大的灵活性。

为了让考生更好的理解题目，审清题意，试题还在题目前加了一段简要的提示材料：“这里，跃动着鲜活的生命；这里，演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活……”为考生理解“在这里”做些参考。材料提示中可以写“鲜活的生命”“动人的故事”和“多彩的生活”，就是人、事、物、景等一切都可以作为这篇文章写作的内容。

因此，这则试题，看似普通平淡，但作为一个地域广阔、考生状况多样的大型省级考试来说，恰好显示了它的奇巧特点，它适合不同地域、不同层次的学生，使得每个人都能有话可说，有文可写，而且能够突出各自的地域文化特色，具有很强的时代性、文化性、开放性等特点。

其实，我们综观陕西省中考语文试卷全卷的话可以看出，作文命题“在这里”，是与全卷的主题、风格完全一致的。陕西全卷突出了陕西地域文化特点，从现代文阅读《秦岭》和《秦腔吼起来》，到古代诗文的《战国策》（节选）和《农家望晴》，无不突出的是陕西地域文化特色，而作文“在这里”，

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实际也是暗扣了陕西地域文化这个特色，考生是陕西全省的，“在这里”，也基本上是陕西这片热土，是在陕西这片热土上所发生的故事，所以说，作文试题与全卷的主题基调是一样的。

这样的命题，既突出了地域文化特色，引导学生关注家乡、热爱故土，培养学生爱国主义感情和社会主义道德品质，同时，为学生的自主写作提供了有利条件和广阔空间，减少了学生写作的束缚，可以鼓励学生自由表达和有创意的表达，完全符合新课程的理念精神。

【构思方略】

这则试题，是一个具有很大的写作空间、开放性较强的作文试题，适合不同地域、不同背景、不同层次的考生。无论身处繁华的城市，还是清静的农村、偏远的山区；无论是家庭贫困，没有文化背景，还是家庭富裕，书香门第；无论是学习程度好，还是学习较差些……　“在这里”这个命题，对每个考生来说，都是平等，公正的，审题上没有多大的障碍，所有考生可以在公平的基础上，在同一个起跑线上，来展示自己的写作才能。

首先，要确定自己作文中的“这里”具体指代的是什么，是祖国大地，是家乡故土，是学校，是教室，是社区，是街道，是村庄，是田野，是家庭，是屋子，是书本，是语文，是梦境，是理想，是心中……“这里”具体指代的地方，就限定了

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你作文的取材。可以选择大的地方，也可以选择很小的地方。当然，有些作文也可能不具体点明“这里”是什么，但读者仍然能感受到实实在在的“这里”。只要能够确切表明“这里”，写“在这里”的内容，贴合题意就行。

其次，确定了“在这里”的具体所指，关键还是要选择写作的内容，写“这里”的事、人、物等，试题的材料给了我们很好的提示：“这里，跃动着鲜活的生命；这里，演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活……”这对考生的审题、选材有着极为有利的帮助，原来，“在这里”这个题目，可以写“鲜活的生命”，可以写“动人的故事”，可以写“多彩的生活”等等，只要考生能够把所写的这些内容放在“这里”即可。

第三，立意的角度可以自由确定。因为这个命题作文具有巨大的写作空间，所以，立意的角度也应该是多方面的。可以讴歌“这里”鲜活的生命，可以叙述“这里”动人的故事，可以描写“这里”多彩的生活；可以赞颂“这里”的美好，可以鞭挞“这里”的丑恶，可以讽刺“这里”的虚假；可以抒写“在这里”的思想情感，可以表达“在这里”的情绪态度，可以展现“在这里”的美好记忆；可以刻画“在这里”的人，可以记录“在这里”的事，可以记录“在这里”的物……根据“这里”的具体指代和所写内容来立意，立意的角度尽量小些、具体些，这样写出来的作文就会更充实些，更丰富些，更生动些。

第四，精心构思自己的作文。考场作文时间有限，要有亮

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点，精心构思是关键。许多高分作文就是因为构思巧妙、新奇，因而触动了阅卷者，才获得了高分。比如，注重结构的完整性，前面有题记，中间内容充实丰富，后面又有尾声，使得文章结构非常完整；为了表现比较复杂宏大的或者时间跨度较长的事件，往往只在整个事件的大海中撷取几朵精美的小浪花，通过不同角度或不同层面来表现事件的整体，这时候往往用小标题的形式，通过几个并列的段落达到目的，使得结构整齐美观；还有用倒叙式、双线式等方法结构文章的，同样是文章结构显得别出心裁。

第五，在文体上，考生也可以根据自己的特长，写成记叙文、散文，甚至小小说、诗歌等都可以，试题对文体并没有过多要求，有利于学生特长的充分发挥。但是无论写成什么文体，一定要是自己熟悉的、擅长的、能够把握的文体，不要为了所谓的“创新”，写自己不擅长的文体。再者就是文体特点要突出，不能写成记叙不像记叙、议论不像议论、散文不想散文的“四不像”文体，记叙文就突出记叙文的要素，散文就突出散文的特点，议论文就突出议论文的要求，无论写成什么文体都要符合这个文体的要求，突出该文体的特征。

第六，在表达上，要做到行文流畅，语言生动准确，表达好。语言表达是衡量作文好否的重要标准。再新的立意，再巧的构思，再好的素材，如果语言平淡无味，或者拖沓累赘，行文缺乏文采，没有好的语言来表达，那也无法成为优秀的

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作文。凡是考场上能获得高分的作文，无不是语言表达好的作文。所以，语言一定要准确、生动、形象，句子要通畅流利，要恰当地运用一些修辞手法来增强语言的形象性，使表达富有文采。

第七，要想在考场中取得高成绩，写作时的一些超常突破也能是你的作文获得青睐。这些超常突破，就是在作文的某一方面要特别突出，因这个特突出的特点而获得高分。可以是立意的角度新颖特别，像把“这里”定位为“心中的秘密花园”“语文殿堂”等；可以是结构很巧妙突出，如小标题的结构形式；可以是内容素材很特别，如写古人项羽、俞伯牙和钟子期等；可以是语言很精彩，富有艺术感染力等；也可以是文体很特别，像小说、诗歌等等。某一方面的超常突破，往往就能赢的考场作文的高分。

总之，对于像“在这里”这样一个较为开放的作文试题，要写好它，就需要细心审题，巧妙构思，精心选材，准确表达，只有这样，才能写出高质量的考场作文来。

在这里

总有一种感觉，让我怦然心动；总有一种情结，让我不胜唏嘘；总有一种回忆，让我魂牵梦绕。时光荏苒，但那份只属于故乡，只属于乡田的记忆，却始终是我生活的温存……

麦田里的童年

乡间的阳光折射出我童年的颜色——麦黄色，这仿佛注定

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了我是一个“麦的孩子”。炎热的夏夜，我总是喜欢和小伙伴们躲在软软的麦草上一起看眨眼的星星。麦堆里是我们捉迷藏时最好的“屏障”，总是在里面钻来钻去，却全然不顾回家后被大人呵斥。有时甚至能在麦草堆里发现蛇。男孩子们兴高采烈地捉蛇，女孩子们则吓得嚎啕大哭，却还是第二天便“好了伤疤忘了疼”地钻进麦草堆里，一起打闹。银铃般的笑（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ．　在点网：陕西中考作文题目）声充满了我无忧无虑的童年。

炊烟下的守望

每当我一路蹦跳地回家，或是在麦场嬉闹时，总会不经意地仰头看看那不远处的屋顶。当那被熏黑的烟囱里升起薄薄的炊烟后，我定会边向家跑边喊着：“我回家吃饭了，明天玩～”每每回家，总会看到爷爷坐在门槛上等我，还有奶奶蜷在一堆麦草里拉风箱的身子。小小的我便一头扎进爷爷的怀里，任他用青筋暴起的手笑呵呵地揉我满头的碎发，然后在奶奶怜爱的眼神里用脏脏的小手抓起馒头就往嘴里塞。那炊烟下佝偻的身影和那守望的眼神，让我永生难忘。

黄土里的乡情

从学校到家不到十分钟的路程，我每次都在路边或赶路或纳凉的乡人们的问候声中蹦跳过去。谁家做搅团了，肯定会用缺了一小块的大碗漫漫地盛着，给对门的乡亲送去，然后便是拍拍小孩子的头说着：“小家伙晚上来我家，奶奶给你

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做好吃的～”那一张张朴实的笑脸已被岁月刻上痕迹，然而那咧开嘴朝我欢笑的脸庞，永远在我生命里镌刻……

我的乡村生活是我一辈子的财富。这里的人，这里的山，这里的水，甚至这里的牛羊都让我难忘。在这里，记载着我无数的喜悦、幸福与梦想。

［技法分析］　　童年乐趣别具一格

童年，总是人们难以忘怀的岁月，那充满欢乐、喜悦、幸福和梦想的时光，让每个人永远铭记在心。作为初中学生，因为生活的经历还比较简单，对社会生活还不是很熟悉，写作时，以童年为素材自然成了初中生作文的主要内容之一。同样是写童年生活的，这篇作文却能别具一格，它没有详细描写童年时的生活乐趣，而是以块状的结构形式，选取了童年生活的三个场景：麦田嬉戏，爷奶疼爱，乡邻深情。虽然所写事情都很普通平淡，但作者倾注的情感却是深厚的。能把平淡的事情写得充满深情，这是作者写作能力较高的体现。在结构上，开篇以排比抒情的方法起笔，点明童年的生活魂牵梦绕；中间以三个整齐的小标题构成了全文块状结构，内容充实而具体，描述生动而简洁，生活气息浓郁，感情色彩浓厚；篇末点题收尾，进一步点明题意，升华主旨。

２０１０陕西省中考优秀作文点评（一）

陕西省宝鸡市教育局教研室　曹公奇

文一　　在这里

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在这里，有一座秘密花园。花园里种满了属于每个人的甜蜜与幸福。

——题记

每个人的心里，都有一座个人的秘密花园，这里装满了幸福、辛酸与甜美。

在这座花园里，我装满了思念与回忆，这座花园是心灵。儿时的我喜欢坐在爷爷的腿上看着天空反问很多奇怪的问题。每当这时，爷爷总是会用手轻轻的摸着我的头，笑呵呵的看着我。这个微笑是定格的画册，一直存放在我的脑海深处。记得爷爷曾经带我去田野，在哪里看向日葵的海洋。他告诉我：“其实，每个人的心里，都有一座属于自己秘密的花园，这里承载这每个人的梦想与回忆。”当时我并没有真正的理解。

长大后，我便跟随父母进城了，从此，便远离了那微笑与关怀。于是，在这里注满了思念。我只能在每个周末去看看他。离别三年后再次看见他，他已不再威武了，身体明显的弯曲，额头上印满了岁月的年轮。我和他相互注视了很久很久。

后来，我步入初三，再也没有时间去看他，于是，那跟电话线便拉起了我们的思念。尽管听到他的声音是满足的，但内心还有一份无法安放的牵挂。爷爷总会用各种理由给我安慰，让我不再孤单。这是长绳拉起的，内心那份绵长的思念。

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如今，架起不在是现实存在的实质，而是通向天国的桥梁，我知道，他在天的那头仰视着那颗我的繁星。我没有忘记他说过的花园，因为在那座花园里种满了思念与牵挂，开满了我想要告诉你的话。

你听见我的声音了吗，我听说这座花园里的思念可以带给你我的牵挂，所以呼唤便成为我的坚持。

没错，在这里最动人的牵挂，有种满呼唤的花朵，这座秘密的花园是内心，是心里最朴实的一面，最柔软的地方。　你离开后，我明白了，这座花园里承载的不只是梦想，那是爱。在这里，是爱浇灌了牵挂，在这里，永远有多远，牵挂就有多绵长，你看，花园里爱结出的心的语言。

［技法分析］　　角度独特　　立意新颖

本文的作者很聪明，他选取了一个独特的角度，把“这里”定位成为“心中的秘密花园”，这样，就把自己心中对爷爷的牵挂、思念和爱戴，很自然、很真实的表达出来。虽然说表现祖孙情感也不算什么新鲜的内容，但作者能巧妙地将“在这里”这个题目活化，把“这里”定为看不见、摸不着的“心中”，这样切入的角度就与众不同，显得独特新颖，自然在立意上就能别具一格。所以说，作文的题材、内容、思想、情感等，没有新旧之分，关键是能否善于从新的角度去挖掘、去立意。

文二　　在这里

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２０１０年４月１４日晨，青海玉树地区连续两次发生大地震。顿时，房屋倒塌，群众被埋，道路塌陷，交通瘫痪，人民生命财产遭受到了巨大的损失。同时，废墟下还压埋着许许多多鲜活的生命，丧失了家园的人们，衣食住行等基本生活用品极为匮乏……

温总理，在这里

地震刚刚发生的第二天，温总理就飞赴玉树灾区，亲临救灾一线，不顾危险，不顾疲劳，不顾颠簸，深入救援现场、村庄、医院、学校、寺庙等，关注废墟下的生命，安排伤员的治疗，了解人民生活，看望群众和学生，部署指导救灾工作。

篇五：２０１３年陕西中考作文解析及满分作文欣赏

２０１３年陕西中考作文解析及满分作文欣赏

２０１３－０６－２８　１３：４１：２１　　来源：网络搜集

老师点评：容易把握，有话可说

针对今年的作文题目，高新一中九年级语文教研组组长李志龙点评说：“今年的作文材料与生活的贴近度高，能唤起生活、学习的相关体验，好上手。”

李老师仔细研究了考卷，发现与去年相比，今年的作文试题更加容易把握，更容易结合实际生活组织语言。“今年的作文题目，给了学生结合学校、家庭、社会生活发挥的空间，考生可以结合个人的生活经历，任选角度下笔。”李老师说，

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考生可以结合中国梦进行写作，写作时既可以从自己生活的“小我”出发，也可以从国家发展的“大我”出发。

“相比去年而言，今年作文试题的内容、选材范围也更广，雷同度会下降。”在李老师看来，只要考生按照题目的导向，从积极向上的、阳光的方面审题，标题起好，表述清楚，思想深刻鲜明，都能取得好分数。

满分赏析

想看见你的笑

亲爱的爸爸：

你好！

我现在在中考考场，我在给你写信。我就是想通过这种方式让你知道：我想看见你的笑。

记得我在上小学的时候，你天天去城里打工，每天直到傍晚，你才会骑着你那辆破旧不堪的自行车回来，每次，我都能看出你写在脸上的疲惫。可是，只要你一看见我，你的脸上马上会绽放开笑容。那笑容，是多么的亲切，多么的温柔，多么的让我难忘。我就想，爸爸你在笑的时候，一定是忘记了一天的辛劳和满身的倦意吧？你肯定是觉得，虽然你打工很苦也很累，可是只要你能看到你的女儿每天能幸福地去学校上学，每天能不愁吃不愁穿地快乐生活，你就是受再多的苦再多的累也值得。不然，你不会笑得那么的亲切，那么的温柔，那么的让我难忘。

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可是，近几个月来，我却很难在你的脸上看到笑容了，我看到的最多的是你脸上的密布的愁容。我知道，那是因为爷爷病故，妈妈又得病住院的原因。

你在我们村里是有名的孝子。奶奶去世时，你不到４岁，是爷爷一把屎一把尿把你拉大的，因而你对爷爷就特别孝敬。我记得很清楚，有一次你给爷爷买了件新衣服，爷爷却嫌花了不该花的钱撵着骂你打你，于是你在前面跑，爷爷在后面追，那个时候，你就像是一个做错事情的小顽童，生怕被大人逮住教训的样子。可是，爷爷却在几个月前突然去世了，这对你来说真是一个不小的打击。

接着又是妈妈住院，而且一住就是几个月，直到现在还在医院里。你一边打工，一边还要操心在医院的妈妈，许多时候你根本就回不了家照顾我，打完工后直接去医院替换照顾妈妈的姑姑。如果这样也就罢了，更让你受不了的是，妈妈住院不但将家中所有的积蓄全部花完，而且还欠下了几万元的外债，即使这

样，妈妈的病情也没有得到彻底的好转。这样大的压力让你变得越来越沉闷，越来越忧郁。我真不知道什么时候爸爸你才能变得轻松、快乐些！

爸爸，我想说，我想看见你的笑！“死者长已矣，生者当坚强”，爷爷的在天之灵也不愿爸爸你这样消沉的。爸爸，我已经长大，咱欠的外债不用怕，我一定会好好学习，将来挣

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很多很多钱将它还了的。爸爸，中考结束后回到家，你可以

给我你的笑容么？

真想看见你的笑！

女儿：ＸＸＸ

２０１１年６月２５日

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作文八：《2016陕西中考作文题目》18700字

２０１６全国各省市中考作文题目汇总

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篇二：【聚焦中考】陕西省２０１６中考语文　第５部分　作文　第三讲　话题作文

第三讲　话题作文

１（（２０１５？广安）阅读下面文字，按要求作文。

拥有一双智慧的眼睛，你会发现心怀真善美，便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷惘的人们找到前程；以善良之心对待他人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春；以美德之心对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾？？只要你拥有一双善于发现的眼睛，真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于６００字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹

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工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

２（（２０１５？厦门）阅读下面文字，按要求作文。

“品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。

品尝美食是一种享受，萦绕在每个人的舌尖；品味情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田；品评世态是一种情怀，伴随我们成长前行？？

请以“品”为话题写一篇文章。

要求：？文体不限，诗歌除外；字数不少于５００字；？正文中如需出现真实的本市人名、地名、校名，请用××代替。

３（（２０１５？毕节）阅读下面文字，按要求作文。

在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。　请以“相伴”为话题，写一篇作文。

要求：？除诗歌、戏剧外体裁不限；

？文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；

？字数在６００字左右。

纵观近几年全国各省市中考话题作文，可总结出以下几个题型：

１（自我类：关注个性，贴近学生实际，让学生易于动笔，

２

乐于表达，是中考作文命题的重要原则之一。可以这样说，所有的中考作文试题都可以写“我”。如真题例析１、２。

２（生活类：中考命题以“我”为圆心，同时也必然要求以“生活”为半径，离开了“我”的“生活”，考生的个性和人性都无法张扬。因此，近几年的中考作文命题的又一个显著特点是与考生的“生活”紧密联系。也可以这样说，每一道作文题都在考生“生活”范畴之内，涵盖着学校、家庭和社会等各个领域的生活。应当指出的是，这种“生活”的外延已突破了前几年有明显指向性的某一领域生活的樊篱，考生选材立意的自主性得到了进一步的尊重。

３（情感类：《语文课程标准》指出“写作要感情真挚”，能“表达真实感情”，所以近几年中考作文试题无不与“情”结下了不解之缘。

４（创新类：“对有创意的表达应予以鼓励”，这是中考作文评价的原则之一，近年中考作文试题大多突出了考生想象力、创造力的培养，便于考生多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，写出有个性、有创意的文章。

话题作文的写作技法很多，这里主要就写作程序和拟题技巧做一些探讨。

一、话题作文的写作程序

１（揣摩题意，明确旨向：正确理解“话题”的内涵，明确话题作文的要求，把握“提示”或材料的旨向，选择自己擅长

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的文体，或根据自己储存的与之相关的素材，选择得心应手的文体。

２（调动储备，谋篇布局：从“话题”所包含的内容生发开去，围绕自己最熟悉的材料去延伸、拓展、驱遣想象，把自己最熟悉的材料中最能展示个性、最能吸引人、最有说服力的材料搜罗出来，并据此构思立意、布局谋篇。

３（选择切入，一气呵成：选择最佳的、最小的切入点，并运用得体的表达方式，或叙事写人，或写景状物，或发表见解，展望前景。可以以小见大，也可以大题小作。

二、话题作文的拟题技巧（也适用于材料作文）

话题作文一般要求考生自拟标题，而所给的话题又具有很大的宽泛性、抽象性，考生不要把话题当作文的标题，如果照搬话题做作文题目，其文必定平庸。因此在拟标题时要遵循“小角度、具体化、易表达”的原则进行，并借助下列方法：

１（修辞法

拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞手法，会使标题熠熠生辉，为文章增添情趣美。如比喻：“点燃绿色的火焰”（以“环保”为话题）；“守住你的金矿”（以“诚信”为话题）。夸张：“千年月色万年情”（以“故乡”为话题）；“粉身碎骨为考试”（以“教育”为话题）。拟人：“树的‘叹息’”（以“树”为话题）；“还我家园——鸟类的呼唤”（以“环保”为话题）。对偶：“一头白发，满山青葱”（以“环保”为话题）；“读智慧之书，做有用之才”（以

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“教育”为话题）。借代：“倾听自己的心跳”（以“关注生活”为话题）。反问：“我是谁，”“诚信过时了吗，”设问：“对，错～”对比：“躺着读书，站着做人”。双关：“生命‘诚’可贵”。

２（套用法

把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇后语、名人名言、广告词等直接引用或加以变化后用作标题。如：“一年之计在于‘今’”“月亮之上”“阳光总在风雨后”“我是一只小小鸟”“海纳百川，有容乃大”。

３（扩展法

此法宜用于话题作文，即在所给话题前面或后面加上适当的词语。如以“分享”为话题，可拟为“分享希望”“分享阳光”“今天，你同朋友分享了吗”。这种方法可使所给的话题由大化小，由概括到具体，避免出现“下笔千言，离题万里”的现象，有利于把握文章的中心。

４（设置悬念法

这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追求。如：“谁的眼泪在飞”（以“网络”为话题）；“１００分，我恨你”。

５（巧用符号法

巧用数字、公式、标点拟题能出奇制胜。如“金钱？幸福”“那山，那人，那狗，”“７，１，０”“爸爸，妈妈＆ｌｔ；我”“１，

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１２——谈合作的重要性”等。

６（中外结合法

此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外文短语或句子作为题目。这种标题具有幽默色彩，往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。如：“搞笑课堂Ｏｎｅ　ａｎｄ　Ｔｗｏ”（以“生活”为话题），“Ｃｏｍｅ　ｏｎ，给我感觉”（以“幸福”为话题），“Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，ｍｙ　ｌｏｖｅ”（以“电脑”为话题）。

１（（２０１５？益阳）读下面的文字，按要求作文。

圆规为什么可以画圆，因为脚在走，心不变。有些人为什么不能圆梦，因为心不定，脚不动。

读了上面的话你有什么启示，请以“画圆”为话题写一篇文章。

要求：？写成记叙文或议论文，题目自拟。可以记叙你熟悉的人和事，也可以谈感受与认识，抒发感情，发表看法；

？内容具体，感情健康真实；

？标点正确，书写工整规范，不少于６００字；

？文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

２（（２０１５？大连）阅读下面的文字，根据要求作文。

“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

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３（（２０１５？遂宁）阅读下面的文字，根据要求作文。

古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势；肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语；镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着；桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦？？

那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢，请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于６００字的作文。

篇三：【聚焦中考】陕西省２０１６中考语文　第５部分　作文　第一讲　全命题作文

第５部分　作文

？符合题意与写作要求；？中心明确，内容具体；？感情真挚，思想健康；？语言通顺，条理清楚；？根据表达的中心，选择恰当的表达方式；？合理安排内容的顺序和详略；？能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文及日常应用文。，

２０１５年，我的老师，命题作文，５０分，４１．７％

２０１４年，答　卷，命题作文，５０分，４１．７％

２０１３年，热情，让青春灿烂，命题作文，５０分，４１．７％

２０１２年，逗　号，命题作文，５０分，４１．７％

２０１１年，想看见你的笑，命题作文，５０分，４１．７％作文是整个语文试卷的“重头戏”，也是考查学习语文水平的重要手段。纵观我省近五年的作文题目，不难发现其特点所在。近五年来均为命题作文，其中，２０１２年与２０１４年均以导语引入，

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帮助考生们从文路、立意上思考。五年作文在设题角度上，多从“感悟生活”“人生成长”等方面入手，而２０１５年考生面对“我的老师”这样略显“俗气”的题目时，一定会长舒一口气。其实越是这样看似平淡的题目越是不易出彩，“我的老师”不单单指给自己上课的教师，也可以是能教给我们知识、启迪我们感悟、引导我们成长的所有事物，甚至生活中凡是能对“我”有启迪意义的所有的现象、情境、场景等，都可以理解为“我的老师”。同时在写作文时，一要注意立意健康，积极向上，充满正能量；二要写出真情实感，切忌生编滥造。

一、（２０１５？陕西）按要求作文。

题目：我的老师

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

【特别提示】

？文中如需涉及所在区（县）名，一律用“秦岭区（县）”代替；

？文中如需涉及学校名称，一律用“陕西三秦中学”代替；

？文中如需老师姓名，一律用“姓，老师”代替，如“王老师”。

【佳作欣赏】

我的老师

说起来你们或许不信，我有一位好老师，它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。　还是让我讲讲我的这位好老师的

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故事吧。

那是五年前的一天上午，爸妈出去干活了，我做完假期作业后无事可干，就叫来了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球。我们玩得很激烈，在一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻，倒下去的时候，将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面的地方彻底折断。我想，坏啦，看来只有让爸爸明年重新栽一棵了。为了让爸爸栽新的葡萄树时方便些，我“将功补过”，拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树连根挖了出来，然后将它扔在了一旁。

爸妈回来后，对我的做法很是吃惊。他们对我说：“孩子，没有一个生命不是在挫折中长大的，你应该明白生命其实很顽强呢。葡萄树的茎干是折断了，可是它的根却还活着呀，所以它还是会长出新芽的，为什么要把它的根挖掉呢，”于是，爸妈又将我挖出来的葡萄树根很认真地栽回了原地。

第二年春天，那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽，到秋天的时候，它已经长得几乎与以前一样大了。第三年，它长得快要高过房檐的时候，爸妈又给它搭了一个架子，很快地，它生长出来的藤儿就疯狂地爬满了架子。秋天的时候，它甚至还挂上了第一串葡萄呢？？

因为受到葡萄树的启发，我在学习中，特别是在初中的最后一年，即使一次次遭受失败的煎熬，但每每这个时候，我一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树，我的内心也就有了

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战胜困难的无穷的力量，从而一步步让自己强大起来，再没有什么挫折能让我屈服。

现在你们相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师的原因了吧，

【亮点扫描】本文有二美：一是主旨美。全文通过为我们讲述“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”的成长经历，揭示了“人生就是遭遇再大的挫折，只要坚持初心，就一定能发展壮大起来”的主旨，发人深省，能给读者以超强的正能量。二是构思美。主要表现在全文一开篇小作者即为读者设置了“我”为什么要把“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”称之为“好老师”的悬念，有了这一悬念，读者的阅读兴趣立马就会被激发起来，促使读者将文章读下去。这就使得本文在构思上显得十分巧妙，很有艺术性。

二、（２０１４？陕西）阅读下面文字，按要求作文。

学习，我们需要完成一次次的知识答卷；成长，我们需要完成一次次的人生答卷？？　请以“答卷”为题目，写一篇不少于６００字的作文。

要求：？文体自选；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

【佳作欣赏】

答　卷

我一直认为，知识答卷跟人生答卷在许多方面是互通的，

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能答好知识考卷的人也就能答好人生考卷。

首先，知识答卷需要丰富的积累。这个积累主要是指知识的储备。是的，“万丈高楼平地起”，如果缺乏知识的储备积累，知识答卷的高楼大厦也就无法建成。在这个世界上，从来就没有什么天才，凡是能将知识答卷做得完美无缺的人，都是在答卷前付出太多的努力和心血让自己知识储备积累丰富起来的人。在人生答卷中，也需要丰富的积累，而且比单纯的知识答卷要积累更丰富的内容。比方说勤奋、守纪、诚信、谦逊等美好品格，在人生答卷中就一定要具备，否则，你的人生答卷也就没有答好的可能。

其次，知识答卷需要认真负责的态度。只有这样，面对考卷上的一道道考题，你才能够静下心来去钻研和思考，以及调动你所有的知识储备寻找解答考题的最佳门径，并在解答考题中做到逻辑清楚、思路分明、答案正确。在人生答卷中，也需要认真负责的态度，对什么都不认真、都不负责任，到头来只会让自己的人生答卷出现遗憾，甚至面目全非、惨不忍睹。

再次，知识答卷需要不断的反思。反思，主要是对考题为什么会答对以及答错的原因进行分析，原因分析得透彻，就会“发扬优点”和“克服缺点”，使得我们在下一次知识答卷

中尽量避免出错，让我们的答卷成绩达到最高水平。在人生答卷中，也需要不断的反思。做对的事情，为什么能做对，

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做错的事情，为什么出了错，？？这些问题都需要我们好好反思，这样才能真正让自己有所提高，真正让自己在今后的人生答卷中不出现低级性错误，让自己的人生绽放出耀眼的光彩。

愿所有的朋友都能从知识考卷中获得答好人生考卷的道理，答出一份让自己满意和让他人敬慕的人生美卷。

【亮点扫描】小作者在构思本文时，聪明地通过分析“知识答卷”与“人生答卷”的“互通”之处，创新地揭示出“要答好人生考卷，需要有丰富的积累、认真负责的态度和不断的反思”的深刻道理。这样的构思很是巧妙，而巧妙构思也让本文相对一般作文来说有了一定的新意。从结构上看，本文小作者从一开篇就提出了“知识答卷跟人生答卷在许多方面是互通的，能答好知识考卷的人也就能答好人生考卷”的观点，接下来，小作者分别从答好“知识答卷”与“人生答卷”都需要有丰富的积累、认真负责的态度和不断的反思等角度对观点进行了诠释，诠释完毕后再以“号召式”结尾，这就使得本文的条理十分清楚，在结构上也有了浑然一体的美感。

三、（２０１３？陕西）按要求作文。

题目：热情，让青春灿烂

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的人名、校名等相关信息。

【佳作欣赏】

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热情，让青春灿烂

风中挥舞狂乱的双手，写下灿烂的诗篇，不管有多么疲倦；用热情去迎接未来，无论多么困难，让青春更加灿烂～

——题记

几年前的一个冬天，我患了一场大病，迫不得已住进了省医院。无情的病魔把我从一个阳光的青春少年打到了无尽的深渊，我被折磨得十分沮丧、颓废。但也正是因为这场病，这次住院，使我蜕变，学会了热情面对生活。

病房里共有两张床，靠窗的那张属于一个小男孩，而阴暗角落的那张，则属于我。小男孩长得虎头虎脑，他有乌黑的大眼睛，也有着眼睛一般黑的头发，一看就是一个小男子汉。从他身上丝毫看不出病魔的存在。他为人很热情，总把他的零食拿来分给我吃，与我闲聊。而我却呆若木鸡，总是冷漠的敷衍着与他谈话。病房里总会传来小男孩与他父母的欢笑嬉戏声，而我这边却传出了母亲的哭泣声与父亲的叹气声。我真的无药可救了吗，

一切都是从那个下午开始改变的。小男孩一如既往地将零食拿来分给我，我礼貌地微笑并说了声：“谢谢。”小男孩也乐了，忙说：“哥哥你一笑真帅气。”我还未回答，他又问：“哥哥，你的脸色怎么那么苍白，”我思索了一番，说：“或许是因为晒不到太阳吧。”小男孩忙说：“我们调换床位吧，我那里晒得到。”我连忙拒绝，说：“不行，你也得晒太阳。”

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小男孩不言语了，乌黑的眼睛转了两转，忽然眼睛一亮，便欣喜若狂地跑开了。他找来了两面镜子放在了窗台上，不断调整角度，不久后便满意地走开了。没有人知道他葫芦里卖的什么药。

第二天清晨，第一缕阳光照进了病房，也照到了镜子上，经过两面镜子的反射，阳光便扑到了我的身上，我被阳光吵醒了，睁开了惺忪的睡眼，看到了阳光，也看到了小男孩的笑容，心里涌上一股暖流，小男孩说：“哥哥，你应该坚强起来，热情面对生活。”我含着笑点了点头。

自此以后，我的病情大有好转。因为我明白了用热情去迎接挑战，青春会更加灿烂～

【亮点扫描】这篇作文选材独特新颖，记叙了住院期间同病房小男孩对“我”的一片“热情”，终于使“我”有了笑脸，病情大有好转，并且明白了“用热情去迎接挑战，青春

会更加灿烂”的道理。记叙过程中，主要写了利用镜子反射阳光的事，重点突出，切合题意。文章结构精巧，利用很普通的事情非常好地表现了主题，语言表达生动、简洁，读起来引人入胜。开头的题记，犹如一道亮丽的风景线，利用歌词，巧妙地凸显了文章主旨和情感，激发读者兴趣，起到了先声夺人的效果。

四、（２０１２？陕西）阅读下面的文字，按要求作文。

逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思还没有表

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达完毕。这正如生活一样，我们所经历的每一件事，其实只是漫漫人生中的一个逗号，后面的路还很长？？

请以“逗号”为题目，写一篇作文。

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的人名、校名等相关信息。

【佳作欣赏】

逗　号

逗号，恰似那夕阳下的青烟，在无风的时节，氤氲着许久的不可猜测。

逗号，便是句中的短暂停留，是未完待续的情愫。行云流水般的文字，少不了逗号的多重舞蹈。是为思绪寻找文章的下一秒的等待，是任意挥洒后悠闲的小憩，抑或是匆忙赶路后回首的借口，哪怕是喘息的间隙，也别有一种事关过去与未来的感触。几回猜，捋不完的春秋笔砚。

逗号，竟也是测量时光的沙漏，婆娑成丘以求长流。人生的停顿，多是友情的磨合、亲情的隔阂、爱情的疑惑。无论是泥泞还是平坦，无论是荆棘还是玫瑰，流走的是每颗沙砾的不悦，漏掉的是每寸青春里的不堪回首。不要畏惧它的戛然而止，每个逗号都标志着“以后”的印章，凭借一身轻巧追逐属于自己的未来。谁惦念，忘不掉的隔世旷远。

逗号，更是那雨中一花，在含苞待放的姿态里缱绻着无与伦比的惊艳。

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每个活在时光河流里的孩子，都是一个渺小的逗号，小心翼翼地在世界游走，却有着掌控节奏、铺前衬后的本领。你、我、他，都是其中的一员——暗藏冲破海礁、滴水穿石的魅力。我们就是最初季节的奇葩，趁着晨光与影子交错摇曳。付清寒，盼哪朝风光无限。

我们还年轻～着了年轻的长袍，掠了年轻的心思，应了年轻的癫狂——只作翱翔的遐想。穿越古老弄堂直抵新式建筑，浏览江南水乡目至水上城市，回望古之榜眼展望明朝新人。驾扁舟于人生之海，任风声贯耳，啸音荡荡，只愿遏浪而行，挥汗而胜，用活力与努力媲美彩虹～

我们还有更长的路～路漫漫其修远，上下求索而在心。是张帆，必志在乘风破浪；是株梅，勿失意有为而作；是盏灯，定会大放光明。无所谓突如其来的困难，不在乎刻骨铭心的失败。在激昂文字中体验唯美，在狂风骤雨中磨炼心志，在寒窗数年中充实人生。

短暂的停留，就是永恒力量的微妙蓄势，就是无所畏惧，踏荆前行～

让青春的符号在心间跃动，踏浪放歌，自此前行～

【亮点扫描】好的文章总是习惯于用总分总的结构方式，总是习惯于用排比段，本文亦不例外。“逗号，便是句中的短暂停留，是未完待续的情愫”“逗号，竟也是测量时光的沙漏，婆娑成丘以求长流”“逗号，更是那雨中一花，在含苞待

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放的姿态里缱绻着无与伦比的惊艳”，三个排比段构成递进关系，层层深入，然后以“我们还年轻”引出下文，联系现实，使文章更有针对性。

五、（２０１１？陕西）按要求作文。

题目：想看见你的笑

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的人名、校名等。

【佳作欣赏】

想看见你的笑

望长安，灯火明灭，人影暗淡，几许阑珊，

——题记

你是那抔沉睡千年的黄土，你是鲜血浸染过的古都。然而我只想看见你惊鸿的一笑——你是我魂牵梦绕的长安。

我在历史中寻觅，你迷惘彷徨，不见微笑。饮一杯张骞西出的酒，听一曲昭君出塞的琵琶怨。是秦始皇挥剑六合，统一中原；也是孟姜女染泪洒血的万里长城；是李世民遥望天下，揽尽英雄；也是华清池霓裳羽衣的倒影，见证一代繁华的终结。我看见荆轲别了太子，风萧萧兮易水寒；我听见杜甫国破家亡，山河犹在的泪言。是你——长安，你饱含热泪无处挥洒。千百年前的繁华倒影，佳人犹在，誓言犹在，你的笑容却不在了。我多么想看见你的微笑，见证那十三代古老的王朝。

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我在历史中寻觅，你苦苦挣扎，不见微笑。是多么长久的一段黑夜，让你等不到属于你的那个黎明，然而我听到了——终于是一声枪响，划破了黑夜与静寂。我看到杨虎城紧皱眉头，拍案而起；我听到张学良叩响扳机。该醒了，该是黎明了～我看到一抹浅浅的笑意终于在你的嘴角荡漾开来，该是你微笑的时代了。

我转身回望你，想看到你最美的笑靥。悠扬的胡琴声伴随着秦腔讲述着一个个遥远的故事，火红的柿子融开了羊肉泡馍的暖汤。无论是踩着高跟鞋的白领丽人，还是怀揣梦想的莘莘学子，都会抬头仰望——那朵以你命名的花在炎炎夏日中开得正艳～无论是街头忙碌的志愿者“小蜜蜂”，还是行走的老人孩子，眉头都舒展出一片笑意——那也是你的笑容，在饱经风霜后你终于笑了，向世界展示你的风采～

想看见你的笑容，古老的繁华沉淀了，昔日的热血凝固了，可是今朝你的风姿绰约足够你微笑，足够我沉醉在这个笑容里，在心底默念你的名字，一千遍，一万遍：长安、长安？？

长安，你是我的家乡啊。

长安，我一直寻觅的那个笑容，我想我看见了。

【亮点扫描】这是一篇构思新颖、立意独特的好文章。所写对象抛开了大多数考生写的父母、亲人、老师、同学等具体的人，而写一个地方，写一个都市，多么富有想象力。这篇文章过人之处主要在语言。题记凝练别致，开头就以华丽

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的语言点题，中间三段写长安的过去和现在，用了排比、拟人、夸张、借代、比喻等修辞手法，用字用词准确精炼，增强了语言的表现力。处处扣题点题。开头以“我只想看见你惊鸿的一笑——你是我魂牵梦绕的长安”点题。第二段开头是“我在历史中寻觅，你迷惘彷徨，不见微笑”，结尾是“佳人犹在，誓言犹在，你的笑容却不在了。我多么想看见你的微笑”。第三段开头是“我在历史中寻觅，你苦苦挣扎，不见微笑”，结尾是“我看到一抹浅浅的笑意终于在你的嘴角荡漾开来，该是你微笑的时代了”。第四段也同样，段内首尾呼应，时时点题、处处点题。文章结尾以“长安，我一直寻觅的那个笑容，我想我看见了”再一次点题，使得文章全篇一气呵成，中心突出。

中考作文题型分类指导

第一讲　全命题作文

１（（２０１５？滨州）请以“有你相伴，真好”为题目，写一篇文章。

要求：？除诗歌外，文体不限，不少于６００字；？作文中不得出现真实的校名、地名、人名；？书写工整，卷面整洁。

篇四：【聚焦中考】陕西省２０１６中考语文　第５部分　作文　第七讲　典型材料，凸显主题

第七讲　典型材料，凸显主题

（２０１５？河北）按要求作文。

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题目：这次，我没有＿＿＿＿＿＿＿＿

要求：？把题目补充完整；

？有真情实感，不得套写抄袭；

？用现行规范的汉语言文字表达；

？不少于６００字（写成诗歌不少于３０行）；

？文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

面对这个半命题作文，首先要细审题，“这次”特指写出某一件事给“我”带来的影响，“我没有？？”可以是我没有放弃、我没有错过、我没有胆怯、我没有后悔？？这个题目需要学生所叙写的事例切记要以情动人，能够触动人的心灵。可以说，出题人敏锐地捕捉到我们生活中的正能量，欲激发考生对生活、对人生、对社会现状的思考，这属于精神层面的激活。

其次，巧选材。要写自己的生活。生活材料一要尽量真实，切勿瞎编；二要有内涵、有特点、有味道、有新意，尽量不与别人雷同；三要自己对生活这个材料有所感悟，且比较深刻，一定要防止材料低幼化。生活是写作源泉，内容永远比技法重要。要用心灵去发现属于自己的“怦然心动”的瞬间，用独特的角度看自我、看世界。做到“我手当写我心”。彻底摆脱背离自己“生活圈”和“情感场”的虚假作文，返璞归真，写出有生命活力的文章。　第三，重语言。语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想，语言流畅，有一定表现力”，是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是，语言能力不

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会一蹴而就，它的提升需要大量的阅读积累。

第四，精构思。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变后的情况。在叙写转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，升华文章主旨。

语文考的是作文，其实就是让考生透过语文谈生活与做人。不管考生的作文分数高低与否，今年的半命题作文都是一次有价值的作答，这样的作文命题，是我们现在的语文教学中值得提倡的。

有人曾打了一个形象的比喻，将文章的立意、结构和内容三者之间的关系形象地比喻为人的灵魂、骨架和肌肉。一篇文章中，立意和结构再好，如果没有内容（即材料）去体现，也是水中月、镜中花。所以说文章的选材十分重要，决定文章的成败，也决定文章水准的高下。中考时，怎样才能使文章的选材别有洞天呢，

一、以“知”出新

文章的内容如能超越一般学生的认知领域，显示出知识积累的广度和深度，就能给人以耳目一新之感。如：２０１４年徐州中考满分作文《阅读，曾让我感动》，文章大量地引用诗词名句，显示了考生的博学和深厚的文化积淀，语言鲜活灵动，诗的美感，文的意蕴，交相生辉，读来让人如饮甘泉。文章精选历史文化名人展现古典之美，富有厚重的文化意

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蕴。这种以文采取胜的方式，只要平时对范仲淹、辛弃疾、李白、杜甫等历史文化名人认真研读，充分挖掘他们身上的闪光点，你也会写出富有文化内涵的美文佳作。

阅读，曾让我感动

独倚轩窗，窗外细雨纷纷，品一杯香茗，亮一盏小灯，拥一本好书，任泪水涌出了眼眶。　无云时借两缕阳光暖暖身子，有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书，在书中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡，一次又一次地被阅读感动。

我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，聆听杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”的赤诚吟哦。是啊，帝王昏庸，官场黑暗，灯红酒绿，醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓，雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀，追名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此，就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍，无人会登临意”；就连在朝堂之上让贵妃磨砚，力士脱靴，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己，盛唐也罢大宋也好，是杜拾遗、范文正公们，酿一坛烈酒，留后人畅饮；播一份正义，嘱咐岁月收藏。

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我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。她是大府千金小姐，他是十年寒窗穷书生，她女扮男装入学府对他倾心，无奈他太过愚钝不知她是女郎，两人的情愫，感天动地，她是祝英台，他是梁山伯，她许他一个承诺，生生世世，他还她个化蝶，缠缠绵绵，比翼双飞。这样的爱情，被珍藏在书中，吟诵其中的一字一句，像一杯清茶，时久弥香，永世不忘。

有何人让我潸然泪下，《史记》中的苏武～北海牧羊十九载，汉家天子早已换人，可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方，痴痴地等，痴痴地盼，守候一份忠义气节，你足以让我感动～

我细细地咀嚼文字，细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香，让感动流过每一条血脉，打开心扉，让感动静静地在心中荡漾，把泛起点点的涟漪，永久珍藏。

日记里留下如下诗句：昨夜寒窗月下，浅斟慢吟品茶，一帘清雨悬挂，书香漫卷泪花。　（２０１４年徐州中考满分作文）

二、以“事”出新

日常生活常常出现在学生的作文中，但雷同者多，出新者少。而２０１５年南通中考一考生却能把眼光锁定在特殊日子里所发生的特殊事件上，给人“人有我新”之感。作者选取陪婆婆住院期间，和一个乡下女人的相逢，来感悟人间真情，角度独到。城乡差别往往是认为城里好过乡村，作者却另辟蹊径比较城乡不同。这种比较，不是脱离命题的比较，而是

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为了突出乡下女人带给自己的温暖。

一次相逢一份暖

城乡的差别很多人都知道，但那只是表面。我和一位乡下女人的一次相逢，至今让我感觉到阵阵暖意。

我有一个婆婆，她身体其他方面都很好，就是有胆结石。那年暑假开刀，我在医院里和妈妈一起陪婆婆，和婆婆同一病房的是两个患贫血症的女人，一个城里的，一个乡下的。

乡下女人得知城里女人患得也是贫血症时，很是感叹：“不用问，你跟我一样，也是个苦命人。得这个病的，都是劳累过度加营养不良。我丈夫死的早，留下３个孩子给我。这些年，我差点被他们累死。你有几个孩子，”

“就一个，孩子１８了，在寄宿学校读书。为了供他，我白天上班，晚上再出去打工？？”　“你孩子一定有出息，再熬几年，你就可以享清福了。”

城里女人被乡下女人说得很高兴，问：“你的孩子在做什么，”

乡下女人撇撇嘴说：“出大力呗。老大在家种地，老二在城里干活，老三跑广东打工了。”　深聊下去，两个人居然是同一天生日，三天后的七月初五就是她们５０岁生日。

转眼间就到七月初五了。早晨起来，乡下女人泡了两碗方便面，递给城里女人一碗，说：“孩子都不在身边，咱们吃碗自己的长寿面吧～”她们还没把方便面放进嘴，就闯进来

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一个黝黑的汉子，他手里拎着一个保温盒，满头是汗，一进门就说：“妈，都吃上了呀～”乡下女人一下子就笑了说道：“你不在家忙秋收，跑到这来干什么，”汉子憨憨地笑道：“今天不是您生日吗，我媳妇一大早就做了长寿面，我赶紧给您送过来，妈，祝你长命百岁～”不一会，乡下女人的二儿子从附近的工地赶来了，远在广州的老三也打电话来祝母亲生日快乐？？

城里女人在旁边默默看着这和和美美的一家，心里酸溜溜的。

把孩子们赶走之后，乡下女人对城里女人说：“别急你儿子不会不记得你的生日的。”傍晚城里女人的一个同事来医院探望她，一进门就举起一个包裹，说：“你儿子给你快递来一个包裹，我给你捎来了。”乡下女人说：“我就说你不用急嘛～”乡下女人三下五除二把包裹打开，里面有一包衣服，上面有一张纸条，她抓起来，高声念道：“妈妈祝你生日快乐。”然

后她把纸条递给城里女人，抖开最上面的一件衣服：“咦，你儿子怎么寄给你男人的衣服。”

眼泪像珠子一样，大颗大颗地从城里女人的眼里掉了下来。

一年之后，我才从婆婆口中得知那个乡下女人不识字，那句话只是她顺口说的，事实上那张纸上写的是：妈我没衣服

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换了。

时至今日，再有人说城乡有别时，我总会想到那一幕。其实温暖来自人心，又何须分城里还是乡下呢，

（摘自２０１５年南通中考满分作文《一次相逢一份暖》）

三、以“悟”出新

以悟出新就是在文中展示充满个性思考和别具慧眼的发现。如：２０１４年上海中考满分作文《今天，我想说说心里话》，文章回顾自己十多年来走过的路、回忆学习吹奏小号的艰辛历程、追念曹老师的不倦教诲，这类文章，一般的立意大多是不怕苦不怕累、坚持不懈，刻苦磨炼，而本文则作了新的挖掘，把学习吹奏乐器提升到“学习做一个有责任有担当的人”的高度。如果没有对生活的深刻理解，是不会有这样深切的感悟的。

今天，我想说说心里话

今天，我坐在考场，百感交集。回顾十多年来自己的成长之路，我想说说心里话，说说我喜爱的银色小号，说说我敬爱的曹老师，说说为实现自己的目标而辛勤地奋斗、执着地追求的艰辛历程。

那年我７岁，刚好是爱玩爱动的年纪。有时候，我甚至希望将做作业的时间也挪作“玩”用。但是爸爸要让我在学弹钢琴的基础上，再学一门才艺，他说：“学艺就是学习做一个有责任有担当的人。”带着一分无奈，我不情不愿地选择了

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学习小号。那一天，我终于明白，我身上肩负着特殊的责任与担当。只不过，当时我对它是懵懂无知的，真正体会到它的含义是在一年之后。

那时候，经过了一段时间的练习，我的小号演奏慢慢流畅起来。爸爸为了鼓励我，特地买了一台游戏机作为奖励。他和我约定，每天回家做好作业后先练习一小时小号，然后才能玩游戏。一开始，我还照着约定做，但是后来我屡屡“犯规”。终于有一天，因为我不守承诺，爸爸把游戏机送人了。在伤心欲绝中，我终于明白：责任与担当不是用来敷衍的，而是用来坚守的。

进入初中后，我有幸考入了中学生交响乐团，著名指挥家曹鹏老师成了我的老师。在他的指导下，我的小号吹奏水平得到了进一步提高，运指娴熟，吐气自如，发音灵动，在比赛中屡屡获奖。不过，这时候的我还是谈不上喜欢小号，更别说自发地去练习。看到我学得这么被动，在一次乐队合练结束后，曹老师留下了我。他看着我说：“你的吹奏技法不错，唯一的缺憾就是不勤，缺乏一种责任与担当。古代文学家刘勰说，‘操千曲而后晓声，观千剑而后识器’。晓声、识器是大家都想达到的境界，但是没有操千曲、观千剑的过程，又如何知晓其中妙处呢，”

曹老师这一番真诚的话语，字字敲打我的心。从那以后，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”成了我的座右铭，每当

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我想要偷懒的时候，我就会不自觉地想起它，因为我明白了：人生不但要有目标，还要有将之实现的执着精神，这是我的责任与担当。

一把银色的小号见证了我这些年的成长。如今，当我熟练地吹奏起小号名曲《晚霞的剪影》时，伴着那悠悠的旋律，我就会想到十多年来父母养育之恩和曹鹏老师的不倦教诲，我也深深感到，执着于做有责任有担当的人是我人生中的最大收获。

这就是我心里最想说的话。

（２０１４年上海中考满分作文）

四、以“情”出新

情贵真，而真情是个性化的。围绕个性化的真情选材，便能以情动人。如：２０１２年安

徽中考满分作文《幸福在其中》以清新的笔调、细腻的描写，再现了自己成长中的美好记忆。字里行间流动着对姥姥的无限感激之情。语言鲜活灵动，极富穿透力。比如文章开头的句子：“记忆的湖畔我独自行走，看记忆的洪流奔涌而下，蜿蜒着我无尽的欢乐，那迸溅起的朵朵浪花，绽放着我无数的幸福～”这样的句子很容易让阅卷老师眼前一亮。

忽略了春天的第一抹新绿，因为我有姥姥的风筝。那是一个很大很大的风筝，是姥姥亲手为我做的，它是一只雄鹰。姥姥总是说，我现在是一只小雏鹰，终有一天，我会脱离她

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的怀抱，挣脱那一线的束缚；姥姥也总是说：我一定会成为一只雄鹰，飞向辽远的天际，寻找属于自己的天空，可是，小小的我可答应不了这些，只顾拉姥姥去放风筝。在田野上又蹦又跳，“践踏”着忍冬的新苗，痴痴地望着幸福的轮廓～

黯淡了夏夜的第一颗星辰，因为我有姥姥的故事。在姥姥的故事里，我是灰姑娘，是小红帽，是白雪公主？？姥姥的故事似乎讲也讲不完，我每次都躺在姥姥怀里，缠着姥姥接着给我讲故事。于是，姥姥就又开始给我讲那个很长很长的故事：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和一个小和尚，老和尚在给小和尚讲故事，从前有座山？？微合了双眼，静静地倾听幸福的心跳～

遗忘了深秋的第一片落叶，因为我有姥姥的常青藤。那是一种不知名的植物，只知道它一年四季都是青的，就姑且唤它叫做常青藤吧。它是姥姥最喜爱的植物，姥姥说它生命力很旺盛，不娇贵，好养活。一次，我生病了，很严重的病，姥姥就把它送给了我。醒来睁开眼就看到它，逼眼的绿，很是动人，细细的欣赏幸福的颜色～

冷落了初冬的第一朵雪花，因为我有姥姥的烤红薯。姥姥烤的红薯可是天下最美味的食物，是我茶余饭后的最爱，可香可甜了～每到冬天，姥姥总喜欢烤个最大最甜的红薯让我带着在上学的路上吃。而我总是不舍得将它过早的下肚，就在路上双手捧着取暖，任雪花对我的百般挑逗我也丝毫不会

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心动。到了座位上，再小心地掰开来，细细地品尝，慢慢咀嚼幸福的滋味～

（摘自２０１２年安徽中考满分作文《幸福在其中》

）

１（（２０１５？南京）阅读下面文字，按要求作文。

巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人／别忘了喂鸽子？？”因为这世界有你，有我，也有他（它）。

请以“想想别人”为题，写一篇作文。文体自选，不少于６００字。不得出现真实的校名、人名。

２（（２０１５？玉林防城港）阅读下面文字，按要求作文

“子在川上曰：‘逝者如斯夫～’”在人们的眼里，时间总是向前流逝，时光倒流只是美好的梦想。

但是，一切皆有可能。假如有那么一天，时光真的可以倒流，人们可以重新回到过往的日子和生活，重温已经消失了的温馨，或者弥补曾经留下的遗憾；也可以从自己的生活出发，逆时间河流而上，游览心仪已久的景物和风光，结交原本只在书本中认识的人物，并亲身经历原本并不属于自己的生活——美妙的梦想就这样神奇地变成了现实～

假如时光可以倒流，你最想回到你曾经经历的何时何地，你最希望经历怎样原本不属于你的生活，你最想看到什么样的已经消失了的景物，你对因为时光倒流而彻底改变了的世界有着怎样的情感，又会引发你怎样的思考，

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请根据你的认识、经历或想象，以“假如时光可以倒流”为题，写一篇作文。

篇五：【聚焦中考】陕西省２０１６中考语文　第５部分　作文　第二讲　半命题作文

第二讲　半命题作文

１（（２０１５？铜仁）阅读下面文字，按要求作文。

人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味～

初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过？？让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败？？的情感凝聚在笔端，倾泻于纸上吧～　请结合自己的人生经历，以“我体验到的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。

２（（２０１５？黄石）阅读下面文字，按要求作文。

说真话，抒真情，往往须在细小处着笔。朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景，进行了深情的抒写；沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃，进行了动人的描画。生活中，也常常可见这样触动心灵的人或事？？　请以下面的格式拟定标题，写一篇不少于６００字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现

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含有个人信息的地名、校名、人名等。

拟题格式

我＿＿＿＿＿＿了××的＿＿＿＿＿＿（“××”应为人或事）

例如“我理解了妈妈的唠叨”“我领略了独处的妙处”等等。

３（（２０１５？株洲）请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于６００字的文章，文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。

＿＿＿＿＿＿＿＿让我与以往不一样

４（（２０１５？佛山）按要求作文。

题目：我真幸运能够成为你的＿＿＿＿＿＿＿＿

要求：？把题目补充完整；

？有真情实感，不得套写抄袭；

？用现行规范的汉语言文字表达；

？不少于６００字（写成诗歌不少于３０行）；

？文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

从以上中考真题不难看出半命题作文从结构形式看一般有四种类型。

１（命前半题。如：“＿＿＿＿＿＿＿＿让我走出困境”（２０１５年湖南邵阳中考作文题）。类似的题目：“＿＿＿＿＿＿＿＿让我享受到了学习的快乐”（２０１５年江苏泰州中考作文题）、“＿＿＿＿＿＿＿＿小天地大”（２０１５年辽宁沈阳中考作文题）。

２（命后半题。如：“这次，我没有＿＿＿＿＿＿＿＿”（２０１５年河北

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中考作文题）、“那一刻，我＿＿＿＿＿＿＿＿”（２０１５年湖南永州中考作文题）、“赢得＿＿＿＿＿＿＿＿”（２０１５年山东青岛中考作文题）。

３（命中间部分。如：“向＿＿＿＿＿＿＿＿鞠躬”（２０１５年山东东营中考作文题）、“留在＿＿＿＿＿＿＿＿的记忆”（２０１５年山东菏泽中考作文题）。

４（命首尾部分。如：“＿＿＿＿＿＿＿＿不只是＿＿＿＿＿＿＿＿”（２０１５年浙江绍兴中考作文题）。

纵观近年各地中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确填补题目。写好半命题作文的技巧，首先表现在将题目补（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ　在　点　网：２０１６陕西中考作文题目）充完整，使之成为适宜自己写作的命题作文。那么，如何填补半命题作文的标题呢，请看下列补题技巧。

１（点示范围式补题

这种形式的补题所形成的一个完整的命题，既不能表现题材，也不能表现主题，它只是一个标准的宽泛的点示写作取材范围的文题。如２０１５年贵州贵阳中考题“为＿＿＿＿＿＿＿＿让出一条路”，可补写为“为文明让出一条路”“为环卫工人让出一

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条路”。补写后的文题是一个宽题，为什么“让路”，怎么样“让出一条路”，需要自选题材，进行恰当的表现。如２０１５年山东东营中考作文“向＿＿＿＿＿＿＿＿鞠躬”、２０１５年山东菏泽中考作文“留在＿＿＿＿＿＿＿＿的记忆”等可采用这种点示范围的补题方式。

２（突现材料式补题

这种形式的补题突出了作者最为熟悉的题材，它表示作者取材的范围，全篇文章将用作者选定的材料来表现一定的主题。如２０１５年四川南充中考作文“＿＿＿＿＿＿＿＿伴我前行”，填充后的文题可为“音乐伴我前行”“诗歌伴我前行”。作者必须通过写“音乐”“诗歌”来表现自己与之相伴并不断前行，来表现文章的主题。如２０１５年乐山中考作文题“＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种养料”、２０１５年福建潭州中考作文题“守护＿＿＿＿＿＿＿＿”等可采用突出材料式补题。

３（立意角度式补题

这种形式的补题将文章的立意方向作了确定，作者必须选出一定的材料来表现这种立意。如文题“我生活在＿＿＿＿＿＿＿＿”，完成题目后可写为“我生活在关爱之中”“我生活在向往之中”“我生活在幸福里”等。这“关爱”“向往”“幸福”就是作者要表现的主要内容。如２０１５年山东菏泽中考作文题目“留在＿＿＿＿＿＿＿＿的深处”、２０１５年四川泸州中考作文题“原来，这里还藏着＿＿＿＿＿＿＿＿”等可采用立意角度式补题。

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４（综合因素式补题

这种形式的补题最为自由，因为它既能为作者确定题材，又能为作者凸显立意方向。如文题“＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿＿＿＿＿＿＿”，可拟为“欢乐的五一真令人难忘”，作者可选用“五一”假期中的生活表现那种令人难忘的愉快。如２０１５年浙江绍兴中考作文题“＿＿＿＿＿＿＿＿不只是＿＿＿＿＿＿＿＿”、２０１５年四川宜宾中考题“站在＿＿＿＿＿＿＿＿”可采用这种补题方式。

５（反弹琵琶唱新词式补题

反弹琵琶是一种典型的求异思维，俗称“唱反调”，它突破常规思维朝相反的方向发展，创立一种跟原意相反但又合情合理、新颖的立意。如２０１５年天津中考作文题“晒出我的＿＿＿＿＿＿＿＿”，大多数同学可能晒出美好的经历，如“成功”“幸福”“收获”等。有一位同学就拟题为“晒出我的失败”，这违反人们正常思维模式的补题，十分吸引人眼球。在晒出失败的过程中，作者体验了失败的痛苦，更磨练了自己的意志，收获了经历与教训，为日后的成功做出了铺垫。

６（去俗取新或独辟蹊径式补题

作文贵在出新，关键是题材出新，考场作文，最主要的还是突出一个“新”字。只有避俗取新、独辟蹊径才能夺魁。如文题内蒙古呼和浩特中考作文题“＿＿＿＿＿＿＿＿使我受益匪浅”，大多数同学写的无非是读书、音乐、运动、老师的话等，都是写熟、写滥了的题材，而有一位考生却大胆求异出新，出

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人意料地写了“苦难使我受益匪浅”，写到了曾经经历的苦难使自己不断成长。

１（（２０１５？黔南）阅读下面文字，按要求作文。

在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存？？

请以“我学会了＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇６００字左右的文章。

要求：先补充题目，再作文。文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。

２（（２０１５？河南）按要求作文。

题目：＿＿＿＿＿＿＿＿里的微感动

要求：？在横线上填上合适的词语，把题目补充完整，然后作文。

？除诗歌外，文体不限，６００字左右；

？文中不要出现真实的人名、校名和地名。

３（（２０１５？安徽）按要求作文。

以“难忘那＿＿＿＿＿＿＿＿的眼神”为题，写一篇文章。

提示与要求：？请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整；

？可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；

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？文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；

？抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；

？考虑到内容的充实，文章不要少于５００字。

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作文九：《历年陕西中考作文题目》6700字

历届西安中考作文题

２０１３陕西中考作文题目：热情让青春灿烂　２０１３年：　２０１２年：《逗号》

２０１１年：《想看见你的笑》

２０１０年：《在这里》

２００９年：《在我的世界里，一切都很美好》　　２００８年：《做个有心人》

２００７年：《

２００６年：《仰望》

＿＿＿＿＿，你好吗，》

篇二：连续三年陕西中考作文题目

连续三年陕西中考作文题目

２０１３年６月２２日上午，陕西３８万名学生走进中考考场。上午１１：００第一场语文考试结束后，中国教育在线了解到今年陕西语文作文为命题作文，要求学生以“热情让青春灿烂”为题进行写作，没有其他相关的内容要求，没有任何体裁限制。

多数考生表示，没有任何限制，选择很多，反而要费更多时间来思考写作方向。一名考生说，“‘热情’、‘青春’都

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是比较抽象的名词，组合在一起更不好把握，稍不注意文章就会很空很虚，找不到落脚点，不太好写。”

２０１２年陕西中考作文题目

阅读下面的文字，按要求作文。（５０分）

逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思好没有表达完毕。这正如生活一样，我们所经历的每一件事，其实只是慢慢人生中的一个逗号，后面的路还很长？？请以逗号为题目，写一篇作文。

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的人名、校名等相关信息。

２０１１年陕西中考作文题目

按要求作文。（５０分）

题目：想看见你的笑

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的人名、校名等。

２０１０年陕西中考作文题目

阅读下面文字，按要求作文。

这里，跃动着鲜活的生命；演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活》？？请以在这里为题，写一篇文章。

要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的人名、校名。

篇三：历年中考作文题目汇总

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２０１３到２０１０年中考作文题目汇总　２０１３全国各地中考作文题目

篇四：陕西历年高考作文题目汇总

陕西历年高考作文题目汇总

（２００４－２０１５）

２０１５年陕西高考作文

阅读下面

的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网　友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道然后，激起了更大范围，更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

２０１４年陕西高考作文

陕西作文材料大意：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中

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间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。

一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。

年轻工匠的师傅感叹的说，有些时候不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。

２０１２年陕西高考作文

要求考生以《船主和漆工的故事》为话题，根据一段材料写作文，要求８００字左右。材料大概内容如下。有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”

２０１１年陕西高考作文

要求考生以“中国的发展”为话题，谈祖国的发展。材料内容大致是，中国经济发展迅速，祖国日新月异突飞猛进，要

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求考生根据政治、民生现状，针对祖国的发展和变化书写自己的感想

陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是，　　１：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到３寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；

２、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；

３、一位心理学家挑选了１０个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这１０个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。

题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写８００字作文。

２００９年陕西高考作文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。　　兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小兔子花了好长时间都没学会。评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

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２００８年５月１２日１４时２８分，四川省汶川县发生里氏８．０级特大地震。

人民的生命高于一切！**、**等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去１５个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，１００小时、１５０小时、１９６小时．．．．．．　　中央电视台２４小时播报。１９日１４时２８分举报哀悼。　一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注．．．．．．　要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不　得抄袭。

２００７年陕西高考作文　摔了一跤

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

２００６年陕西高考作文

一只老鹰俯冲抓羊，乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊，结果爪子挂在羊毛上，被放牧人抓到乌鸦。被牧养人抓到了，

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牧养人的儿子问为什么乌鸦被抓到了，牧养人说：它忘了它是一只什么鸟。

根据对材料的理解，写一篇作文。

２００５年陕西高考作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。

乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”

篇五：人教版历年中考语文作文题目汇总

人教版历年中考作文题目　北京市

２０１３年北京市中考作文题目：好奇

天津市

２０１３年天津市中考作文题目：捡拾幸福

江苏省

２０１３年杭州市中考作文题目：懂得分享

２０１３年南京市中考作文题目：书里有个我

２０１３年苏州市中考作文题目：遥远的眼神

２０１３年江苏省盐城市中考作文题目：放慢脚步　２０１３年徐州市中考作文题目：那一次让我惊喜　２０１３年扬州市中考作

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文题目：渐至佳境

２０１３年省无锡市中考作文题目：从脚下出发

２０１３年连云港中考作文题目：成长的力量

２０１３年扬州市中考作文题目：渐入佳境

２０１３年泰州市中考作文题目：这样多美丽

２０１３年淮安市中考作文题目：一枚书签

２０１３年常州市中考作文题目：不该错过的风景

２０１３年江苏南通中考作文题目发布：有一种声音在记忆深处

上海市

２０１３年上海市中考作文题目：今天，我想说说心里话

福建省

２０１３年福州中考作文题目：兴趣是一种甜蜜的牵引　２０１３年福建厦门中考作文题目发布：温度、半命题作文　２０１３年福建莆田中考作文题目发布：冬日的阳光　２０１３年泉州市中考作文题目：近在眼前

２０１３年漳州市中考作文题目：我的＿＿＿＿＿，我的歌，材料作文

山东省

２０１３年山东省济宁市中考作文题目：成长的快乐　２０１３年济南市中考作文题目：定格在记忆中的画面　２０１３年山东青岛中考作文题目：二选一作文

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２０１３年山东省滨州市中考作文题目：二选一作文　２０１３年烟台市中考作文题目：成长，因＿＿＿＿＿而精彩

２０１３年山东省临沂市中考作文题目：走在路上

２０１３年聊城市中考作文题目：“提醒”话题作文

２０１３年泰安市中考作文题目：朋友

２０１３年淄博市中考作文题目：我的座右铭，给ＸＸ的一封信　２０１３年潍坊市中考作文题目：材料作文

２０１３年山东德州中考作文题目发布：窗外有蓝天

２０１３年山东威海中考作文题目发布：活出自己的精彩

２０１３年东营市中考作文题目：＿＿＿＿＿＿＿的树

２０１３年菏泽市中考作文题目：写好人生每一页

四川省

２０１３年成都中考作文题目：再也没有

２０１３年四川省内江市中考作文题目：人生需要＿＿＿＿

２０１３年宜宾市中考作文题目：成长的滋味，续写

２０１３年雅安市中考作文题目：留下

２０１３年泸州市中考作文题目：姗姗而来的＿＿＿＿＿

２０１３年攀枝花中考作文题目：向ＸＸ致敬

２０１３年凉山州中考作文题目：过程，有梦，就＿＿＿＿＿＿

２０１３年乐山市中考作文题目：那微笑，给了我＿＿＿＿＿

２０１３年遂宁市中考作文题目：幸福生活，我想握住你的手　２０１３年四川眉山中考作文题目发布：我的＿＿＿＿梦、漫画作文

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２０１３年四川德阳中考作文题目发布：我是＿＿＿的一分子

２０１３年巴中市中考作文题目：在＿＿＿＿＿中成长

２０１３年绵阳市中考作文题目：他（她）来了

浙江省

２０１３年杭州市中考作文题目：懂得分享

２０１３年浙江丽水中考作文题目：那一天，我与＿＿＿＿＿相遇

２０１３年宁波市中考作文题目：２０１３　我的夏天

２０１３年温州市中考作文题目：原来我没懂

２０１３年浙江省舟山市中考作文题目：海，蓝给自己看

２０１３年浙江省湖州市中考作文题目：认真

２０１３年浙江省台州市中考作文题目：这就够了，这还不够　２０１３年浙江省绍兴市中考作文题目：慢下来的时光

２０１３年浙江省衢州市中考作文题目：材料作文

２０１３年浙江省嘉兴市中考作文题目：歌声嘹亮

安徽省

２０１３年安徽省合肥市中考作文题目：那些＿＿＿＿的日子

重庆市

２０１３年重庆市中考作文题目：材料作文，微笑的味道

广东省

２０１３年广州市中考作文题目：出错

２０１３年佛山市中考作文题目：穿过乌云的阳光更绚丽

２０１３年梅州市中考作文题目：关注

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２０１３年湛江市中考作文题目：活着需要什么

２０１３年东莞市中考作文题目：那儿，＿＿＿＿＿

２０１３年深圳市中考作文题目：我最喜欢的一个词

２０１３年广东省中考作文题目：那儿，＿＿＿＿＿＿

２０１３年茂名市中考作文题目：不同以往的＿＿＿＿＿

湖南省

２０１３年长沙市中考作文题目：我不相信眼泪，从另一个角度去＿＿＿　２０１３年邵阳市中考作文题目：绿，这句话，我要说给＿＿＿＿＿＿听　２０１３年湖南湘潭中考作文题目发布：　＿＿＿＿的梦想

２０１３年郴州市中考作文题目：在＿＿＿＿＿的影响下成长

２０１３年衡阳市中考作文题目：致＿＿＿＿＿＿

２０１３年株洲市中考作文题目：新

湖北省

２０１３年武汉市中考作文题目：看见

２０１３年黄石市中考作文题目：读你

２０１３年随州市中考作文题目：因为有我

２０１３年宜昌市中考作文题目：行走在＿＿＿＿＿

２０１３年十堰市中考作文题目：写给逝去的　＿＿＿＿＿＿＿

２０１３年荆门市中考作文题目：那不一样的美丽

２０１３年黄冈、鄂州中考作文题目：温暖，“团结协作”

２０１３年襄阳市中考作文题目：每个人心里一亩田，丢掉

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＿＿＿＿＿

江西省

２０１３年江西省中考作文题目：带着＿＿＿＿＿出发

甘肃省

２０１３年兰州市中考作文题目：我的＿＿＿＿梦

２０１３年白银市中考作文题目：话题“梦想”

河南省

２０１３年河南省中考作文题目：让路，材料作文

河北省

２０１３年河北省中考作文题目：谈“语文学习”

广西省

２０１３年玉林、防城港中考作文题目：向明天问个好

２０１３年广西南宁中考作文题目发布：给１０年后的自己写封信　２０１３年广西桂林中考作文题目发布：再见了母校

２０１３年广西柳州中考作文题目发布：心在更远处、让我着迷　２０１３年贵港市中考作文题目：有些＿＿＿＿＿＿＿不可以忽略

２０１３年钦州市中考作文题目：提醒，材料作文

陕西省

２０１３年陕西省中考作文题目：热情，让青春灿烂

２０１３年陕西中考作文点评：容易把握，有话可说

内蒙古

２０１３年呼和浩特市中考作文题目：那声音在我耳边回响

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贵州省

２０１３年遵义市中考作文题目：距离

２０１３年贵州贵阳中考作文题目发布：中学生失掉＿＿＿＿了吗，　２０１３年安顺市中考作文题目：心中的风景，话题“朋友”

２０１３年黔东南州中考作文题目：＿＿＿＿＿的力量，材料作文

山西省

２０１３年山西省中考作文题目：我＿＿＿＿书＿＿＿＿

辽宁省

２０１３年丹东市中考作文题目：幸福来源于＿＿＿＿＿＿

２０１３年辽宁鞍山中考作文题目发布：话题作文“温暖”

２０１３年沈阳市中考作文题目：青春需要雕琢

２０１３年锦州市中考作文题目：一路走来一路歌，梦想是＿＿＿＿＿的花朵　２０１３年大连市中考作文题目：抬头看看，会有别样风景，原味

新疆省

２０１３年新疆乌鲁木齐中考作文题目二选一：其实我（不）在乎你　２０１３年新疆中考作文题目：拥抱梦想，＿＿＿＿让我无比歉疚

黑龙江省

２０１３年哈尔滨中考作文题目：二选一

２０１３年龙东五市中考作文题目：开在记忆深处的花

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２０１３年绥化市中考作文题目：我不是柔弱的花朵，材料作文　２０１３年齐齐哈尔市中考作文题目：＿＿＿＿最美，追逐梦想

云南省

２０１３年昆明市中考作文题目：原来春天一直都在我身边　２０１３年大理等八地中考作文题目：为你而歌，材料作文

吉林省

２０１３年吉林省中考作文题目：远去的声音，材料作文

海南省

２０１３年海南省中考作文题目：材料作文，续写

宁夏

２０１３年宁夏中考作文题目：最好的礼物

作文点评：

北京２０１３年中考作文点评：记叙文易得高分

２０１３年福州中考作文点评：抓住“兴趣”　写出情趣

２０１３年青岛中考语文作文点评：入手容易得高分难

２０１３年宁波市中考作文《２０１３　我的夏天》题目解读

２０１３年安徽中考作文《那段＿＿＿＿＿的日子》解析

上海２０１３年中考作文《今天，我想说说心里话》评析　２０１３年扬州市中考作文点评：作文有点“蒙”人

２０１３年东莞市中考作文评析：写记叙文较靠谱

２０１３年深圳市中考作文《我最喜欢的一个词》点评

武汉市２０１３年中考作文点评：下笔容易　出彩难

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广州市２０１３年中考作文《出错》点评

河北省２０１３年中考作文点评：续写新形式　发挥空间大　梅州市２０１３年中考作文点评：命题“巧妙”且有“深度”

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作文十：《历届中考英语作文题目和答案》7500字

历届中考英语作文题目和答案

１．（浙江丽水）Ｅｌｌｅｎ看到大家都对自己的未来充满期待，感到特别高兴。为了鼓励大家学好英语，他准备出一期英语学习经验交流专刊。请根据以下问题和答案的提示并结合你的实际情况，以“Ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ”为题写一篇８０词左右的英文稿件，要求至少涉及其中的三个问题，并且不能出现你的真实姓名、校名和县名等。

范文：Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ　ａｎｄ　Ｉ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｔｅｎ　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ．　Ｂｕｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ，　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｓｅｅｍｅｄ　ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｆｏｒ　ｍｅ．　Ｓｏ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｄｏｉｎｇ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｐｒａｃｔｉｃｅ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｔｏ　ｔａｐｅｓ，　ｗａｔｃｈｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ＴＶ　ｐｒｏｇｒａｍｓ．　Ａｎｄ　Ｉ　ｆｏｕｎｄ　ｉｔ　ｒｅａｌｌｙ　ｈｅｌｐｅｄ　ａ　ｌｏｔ．　Ｉｎ　ｆａｃｔ，　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｏｍｅ　ｍｏｒｅ　ｈｅｌｐｆｕｌ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｅｌｌ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　Ｉ　ｅｎｊｏｙ　ｓｉｎｇｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｓｏｎｇｓ　ａｎｄ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｊｏｉｎ　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｌｕｂ　ｏｒ　ｆｉｎｄ　ａ　ｐｅｎ　ｐａｌ　ｆｒｏｍ　Ｅｎｇｌｉｓｈ－ｓｐｅａｋｉｎｇ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．　Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｉｓ　ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｐｕｔ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｒｔ　ｉｎｔｏ　ｉｔ．

２．（浙江金华）Ｔｏｍ去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。（１５　分）

①请你以Ｔｏｍ　的名义，给远在美国的父母写一封信，介绍学校的现状并谈谈你的感受。

②文中不得出现真实的姓名，校名或地名。词数８０左右。信的开头与结尾已给出，不记入总词数。　③以下词汇仅供参考：ｂｕｉｌｄ　ｕｐ建立，创建　　ａ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ｃａｍｐｕｓ和谐校园　ｉｍｐｒｅｓｓ　ｖｔ．　给……留下印象

Ｄｅａｒ　Ｍｕｍ　ａｎｄ　Ｄａｄ，

Ｔｉｍｅ　ｆｌｉｅｓ！　Ｉ’ｖｅ　ｂｅｅｎ　ｈｅｒｅ　ｆｏｒ　ｎｅａｒｌｙ　ａ　ｙｅａｒ．　Ｉ’ｍ　ｖｅｒｙ　ｐｌｅａｓｅｄ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｇｏｏｄ　ｏｎｅ．　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ

ｓｃｈｏｏｌ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Ｙｏｕｒｓ，

范文：Ｄｅａｒ　Ｍｕｍ　ａｎｄ　Ｄａｄ，

Ｔｉｍｅ　ｆｌｉｅｓ！　Ｉ’ｖｅ　ｂｅｅｎ　ｈｅｒｅ　ｆｏｒ　ｎｅａｒｌｙ　ａ　ｙｅａｒ．　Ｉ’ｍ　ｖｅｒｙ　ｐｌｅａｓｅｄ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｇｏｏｄ　ｏｎｅ．　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ａｔ　ｔｈｅｉｒ　ｌｅｓｓｏｎｓ．　Ｔｈｅｙ　ｔａｋｅ　ａｎ　ａｃｔｉｖｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｔｈａｔ　ｈｅｌｐ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｑｕａｌｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　ｔｏ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ａｎｄ　ａｌｗａｙｓ　ｒｅａｄｙ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．

Ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｈｅｒｅ　ａｌｌ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅｉｒ　ｗｏｒｋ　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｌｏｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．　Ｔｈｅｙ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ａｎｄ　ｄｏ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｄｏ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅｉｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．　Ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｒｅｓｐｅｃｔ　ｔｈｅｉｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ．　Ｔｈｅｙ　ｇｅｔ　ｏｎ　ｗｅｌｌ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｔｒｙ　ｔｈｅｉｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｋｋｐ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｙａｒｄ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｔｉｄｙ．　Ｔｈｅｙ　ｎｅｖｅｒ　ｔｈｒｏｗ　ｗａｓｔｅ　ａｂｏｕｔ　ｎｏｒ　ｐｉｃｋ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ．

Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　Ｉ　ａｍ　ｄｅｅｐｌｙ　ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｍｙ　ｎｅｗ　ｓｃｈｏｏｌ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｔｏｍ

４．０９中考英语作文范文：１．Ｈｏｗ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ

Ｉｔ’ｓ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｓｔａｙ　ａｌｏｎｅ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ．　Ｉｔ’ｓ　ｅａｓｉｅｒ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｓｉｍｉｌａｒ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ．

Ｄｏｎ’ｒ　ｂｅ　ａｆｒａｉｄ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｇｏｏｄ　ａｔ．　Ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ａｎｄ　ｄｏ　ｂｅｓｔ．

Ｌｏｏｋ　ａｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｙｅｓ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｔａｌｋ　ｔｏ　ｔｈｅｍ．

Ｂｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｌｉｓｔｎｅｒ．　Ｌｅｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　ｂｅｆｏｒｅ　ｔａｌｋｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ．

Ｂｅ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　ｔｏ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｔｒｙ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｉｎ　ｔｒｏｕｂｌｅ　ｂｅｃａｕｓｅ　ａ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｎ　ｎｅｅｄ　ｉｓ　ａ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｎｄｅｅｄ．　Ｔｈａｔ　ｗａｙ　ｙｏｕ’ｌｌ　ｈａｖｅ　ａ　ｂｉｇｇｅｒ　ｇｒｏｕｐ　ｔｏ　ｃｈｏｏｓｅ　ｆｒｏｍ　ａｎｄ　ｈａｖｅ　ｍｏｒｅ　ｃｈａｎｃｅｓ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ．

５．（　２００５　广东河源）中国加入　ＷＴＯ　后，有一大批外国人来我市——河源参观。假设你是导游，请根据以下内容，向外宾简单介绍我市的情况。

要求：　１．　１００　词左右；　２．　要点包括：　ａ．　有悠久的历史，位于广东的东北部，离广州　１９８　公里，人口约　３２４　万。　ｂ．　有许多名胜古迹，如苏家围（　Ｓｕｊｉａｗｅｉ　）；万绿湖（　ＷａｎｌｕＬａｋｅ　）等等；万绿湖是一个很美丽的地方，湖水清澈，无污染；湖中有各种各样的鱼；你可以到那里划船，野餐，钓鱼，是度假的好去处。你也可以去参观河源市博物馆，在那里你可以看到许多恐龙化石（　ｆｏｓｓｉｌ　）。ｃ．　祝大家在河源玩得愉快。

中考满分作文欣赏：

Ｌａｄｉｅｓ　ａｎｄ　ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ，

Ｗｅｌｅ　ｔｏ　Ｈｅｙｕａｎ，　ｎｏｗ　ｌｅｔ　ｍｅ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ　ｏｕｒ　ｃｉｔｙ　—　Ｈｅｙｕａｎ　ｔｏ　ｙｏｕ．　Ｈｅｙｕａｎ　ｉｓ　ａ　ｃｉｔｙ　ｗｉｔｈ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｎｏｒｔｈｅａｓｔ　ｏｆ　Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ　ａｎｄ　１９８　ｋｉｌｏｍｅｔｒｅｓ　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ．　Ｉｔ　ｈａｓ　ａ　ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ　ｏｆ　３，２４０，０００．

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｐｌａｃｅｓ　ｏｆ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｉｎ　Ｈｅｙｕａｎ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｓｕｊｉａｗｅｉ　Ｗａｎｌｕ　Ｌａｋｅ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．　Ｗａｎｌｕ　Ｌａｋｅ　ｉｓ　ａ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｐｌａｃｅ．　Ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｉｓ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｎｏｔ　ｐｏｌｌｕｔｅｄ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａｌｌ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｆｉｓｈ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｇｏ　ｂｏａｔｉｎｇ，　ｇｏ　ｆｉｓｈｉｎｇ　ａｎｄ　ｈａｖｅ　ａ　ｐｉｉｃ　ｔｈｅｒｅ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｇｏｏｄ　ｐｌａｃｅ　ｔｏ　ｓｐｅｎｄ　ｙｏｕｒ　ｈｏｌｉｄａｙ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｇｏ　ａｎｄ　ｖｉｓｉｔ　Ｈｅｙｕａｎ　Ｍｕｓｅｕｍ．　Ｔｈｅｒｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｄｉｎｏｓａｕｒ　ｅｇｇ　ｆｏｓｓｉｌｓ．

Ｉ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｅｎｊｏｙ　ｙｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ｉｎ　Ｈｅｙｕａｎ．

６．（　２００２　年黄冈市）小明做了一个梦。他梦见自己为北京奥运会做一名志愿者：他努力帮助来自世界各国的外国朋友……在交谈中，小明让外国朋友更多地了解北京。外国朋友感谢小明，并认为小明的英语非常好。小明很高兴，他甜蜜地笑了……

请你根据设定的梦境并加以想象，写一段　８０　词左右的短文。开始语和结束语均已给出（不计入总词数）。

内容要求：

（　１　）帮助外国朋友；（　２　）与外国朋友交谈；（　３　）感谢小明；（　４　）小明很高兴。

词汇参考：　ｔｒｙ　（　ｄｏ　）　ｏｎｅ＇ｓ　ｂｅｓｔ　，　ｆｉｎｄ　（　ｔｈａｔ　），　ｈｅａｖｙ　（　ｌｏｓｔ　），　ｃａｒｒｙ　（　ｓｈｏｗ　，　ｔａｋｅ　），　ｔａｘｉ　（　ｃａｒ　，　ｂｉｋｅ　），　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　，　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　（　ａｂｏｕｔ　）

Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ　（梦）　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ　．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　，　ｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｅｄ　ｔｏ　ｓｅｒｖｅ　（志愿列队）　ｔｈｅ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃｓ　．

范文：Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ　．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　，　ｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｅｄ　ｔｏ　ｓｅｒｖｅ　ｔｈｅ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍ　ｐｉｃｓ　．　Ｈｅ　ｔｒｉｅｄ　ｈｉｓ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｆｒｏｍ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ　．　Ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｆｏｕｎｄ　ａ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄ　ｗｏｒｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ　，　ｈｅ　ｔ　ｕｐ　ｔｏ　ｈｉｍ　ａｎｄ　ａｓｋｅｄ　ｈｉｍ　ｗｈａｔ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｍａｔｔｅｒ　．　Ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒ　ｔｏｌｄ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｈｅ　ｗａｓ　Ｊａｃｋ　，　ａｎｄ　ｈｅ　ｆｏｒｇｏｔ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｓｕｎ　Ｈｏｔｅｌ　．　Ｔｈｅｎ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｓｔｏｐｐｅｄ　ａ　ｔａｘｉ　ａｎｄ　ｔｏｏｋ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｓｕｎ　Ｈｏｔｅｌ　．　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｔａｌｋｅｄ　ｗｉｔｈ　Ｊａｃｋ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ａｎｄ　ｍａｄｅ　Ｊａｃｋ　ｋｎｏｗ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　．　Ｊａｃｋ　ｔｈａｎｋｅｄ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　ａｎｄ　ｔｈｏｕｇｈｔ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ＇ｓ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｇｏｏｄ　．　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　．　Ｈｅ　ｓｍｉｌｅｄ　ａｎｄ　ｓｍｉｌｅｄ　，　ｔｈｅｎ　ｈｅ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　．

７．３　．（　２００２　年重庆市）根据内容要求写一篇　５０　－　８０　词的短文。要求：书写格式正确，语句通畅、流畅，无语法错误。

内容提要：今年四月　ＡＡＰＰ　要在重庆召开，外国友人受到重庆人民的热烈欢迎。外国友人说：“重庆变化很大，街道清洁，灯火明亮，城市秀美，人更美，人们将记住重庆，重庆的明天会越来越好。”

范文：Ｉｎ　Ａｐｒｉｌ　ｔｈｉｓ　ｙｅａｒ　ｔｈｅ　ＡＡＰＰ　ｗａｓ　ｈｅｌｄ　ｉｎ　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　．　Ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｗｅｒｅ　ｗａｒｍｌｙ　ｗｅｌｅｄ　ｂｙ　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ　．　Ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｓａｉｄ　，“　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　ｈａｓ　ｃｈａｎｇｅｄ　ａ　ｌｏｔ　．　Ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔｓ　ａｒｅ　ｃｌｅａｎ　，　ｔｈｅ　ｌｉｇｈｔｓ　ａｒｅ　ｂｒｉｇｈｔ　，　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ｉｓ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　．　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ　ｗｉｌｌ　ｂｅｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｎｄ　ｂｅｔｔｅｒ　．

８．（　２００２　年安徽省）安徽黄山被联合国教科文组织定为世界自然文化遗产。假设外国友人到你校参观后，准备去旅游。请根据要点向外国友人简单介绍黄山（　ｔｈｅ　Ｙｅｌｌｏｗ　Ｍｏｕｎｔａｉｎ　）。

（　１　）位于安徽南部，是中国著名的旅游胜地。每年有大批中外游客前去旅游观光。（　２　）乘汽车去大约要花　３　个小时；也可以乘火车或飞机去。（　３　）登山便可领略其云海（　ｔｈｅ　ｓｅａ　ｏｆ　ｃｌｏｕｄｓ　）、奇松（　ｗｏｎｄｒｏｕｓ　ｐｉｎｅｓ　）、怪石（　ｕｎｉｑｕｅ　ｒｏｃｋｓ　）等秀丽的风景及清晨美丽的日出。

注意　１　词数：　８０　词左右。　２　请不要逐字翻译。

范文：Ｔｈｅ　Ｙｅｌｌｏｗ　Ｍｏｕｎｔａｉｎ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｆａｍｏｕｓ　ｍｏｕｎｔａｉｎｓ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ　．　Ｉｔ　ｌｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｏｕｔｈ　ｏｆ　Ａｎｈｕｉ　．　Ｅｖｅｒｙ　ｙｅａｒ　ｔｈｏｕｓａｎｄｓ　ｏｆ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ａｎｄ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ　ｐａｙ　ａ　ｖｉｓｉｔ　ｔｈｅｒｅ　．　Ｉｔ＇ｓ　ｎｏｔ　ｆａｒ　ｆｒｏｍ　ｈｅｒｅ　．　Ｉｔ　ｔａｋｅｓ　ｙｏｕ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｒｅｅ　ｈｏｕｒｓ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ　ｂｙ　ｂｕｓ　．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｇｏ　ｔｈｅｒｅ　ｂｙ

ｔｒａｉｎ　ｏｒ　ｂｙ　ｐｌａｎｅ　．　Ｗｈｉｌｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｃｌｉｍｂｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｏｕｎｔａｉｎ　，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｓｅａ　ｏｆ

ｃｌｏｕｄｓ　，　ｗｏｎｄｒｏｕｓ　ｐｉｎｅｓ　ａｎｄ　ｕｎｉｑｕｅ　ｒｏｃｋｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｙｏｕ　．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｅａｒｌｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓｕｎ　ｒｉｓｅｓ　，　ｔｈｅ　ｓｋｙ　ｌｏｏｋｓ　ｖｅｒｙ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　．　Ｉｔ＇ｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｎｉｃｅ　ｐｌａｃｅ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ　．

９．（２００５年北京）根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于５０词的短文。

假设你叫王明，昨天收到了笔友Ｄａｖｉｄ的ｅ－ｍａｉｌ，得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封ｅ－ｍａｉｌ，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。

英语作文网

范文：Ｄｅａｒ　Ｄａｖｉｄ，

Ｉ＇ｍ　ｇｌａｄ　ｙｏｕ＇ｌｌ　ｅ　ｔｏ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｕｓｅｆｕｌ，　ａｎｄ　ｍａｎｙ

ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ　ａｒｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｉｔ　ｎｏｗ．　Ｉｔ＇ｓ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｆｏｒ　ｙｏｕ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ＇ｓ　ｑｕｉｔｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｒｏｍ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ａｓ　ｍａｎｙ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｗｏｒｄｓ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ．　Ｉｔ＇ｓ　ａｌｓｏ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｒｅａｄｉｎｇ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｉｎｇ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｗａｔｃｈ　ＴＶ　ａｎｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｒａｄｉｏ　ｔｏ　ｐｒａｃｔｉｓｅ　ｙｏｕｒ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ．　Ｄｏ　ｙｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｌｅａｒｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｆｒｏｍ　ｂｏｏｋｓ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｆｒｏｍ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｙｏｕ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａｎｙ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ，　ｐｌｅａｓｅ　ａｓｋ　ｍｅ．　Ｉ＇ｍ　ｓｕｒｅ　ｙｏｕ＇ｌｌ　ｌｅａｒｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｗｅｌｌ．

Ｈｏｐｅ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｙｏｕ　ｓｏｏｎ　ｉｎ　Ｂｅｉｊｉｎｇ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｗａｎｇ　Ｍｉｎｇ

１０．（２００５年湖北）明天（星期五）全班同学将去参观科学博物馆（ｔｈｅ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｍｕｓｅｕｍ），由你（班长）通知全体同学。（通知的开头和结尾已给出）内容如下：

１．　早上８点钟在校门口集合，步行前往。

２．　下星期一交一份有关参观的报告。

３．　参观时要认真听，仔细看并记下有趣的东西。

４．　不可在博物馆内大声喧哗及拍照。

５．　带笔和笔记本。

要求：①不要逐句翻译。　②字数６０～８０。

范文：Ｆｅｌｌｏｗ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，

Ｗｅ　ａｒｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ　ｔｈｅ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｍｕｓｅｕｍ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｍｅｅｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｇａｔｅ　ａｔ　ｅｉｇｈｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｇｏ　ｔｈｅｒｅ　ｏｎ　ｆｏｏｔ．　Ｔａｋｅ　ｙｏｕｒ　ｐｅｎｓ　ａｎｄ　ｎｏｔｅｂｏｏｋｓ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ａｎｄ　ｗａｔｃｈ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｅ　ｄｏｗｎ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｖｉｓｉｔ　ｔｈｅ　ｍｕｓｅｕｍ．　Ｐｌｅａｓｅ　ｄｏｎ＇ｔ　ｍａｋｅ　ａｎｙ　ｎｏｉｓｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｕｓｅｕｍ　ａｎｄ　ｄｏｎ＇ｔ　ｔａｋｅ　ａｎｙ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ．　Ｙｏｕ＇ｌｌ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｈａｎｄ　ｉｎ　ａ　ｒｅｐｏｒｔ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｖｉｓｉｔ　ｎｅｘｔ　Ｍｏｎｄａｙ．

Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ．

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