作文一：《读书讨论会》3200字

项目计划书　（Ｓｏｃｉａｌ　Ｅｖｅｎｔ　Ｐｒｏｐｏｓａｌ）

活动名称：　Ｌｅｔ’ｓ　Ｈａｖｅ　ａ　Ｄａｔｅ　ｗｉｔｈ　Ｂｏｏｋｓ

Ｓｏｃｉａｌ　ｅｖｅｎｔ：

总体描述：　Ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎｓ：

Ｂｒｉｅｆ　Ａｓ　ｗｅ　ａｌｌ　ｋｎｏｗ，　ｎｏｗａｄａｙｓ，　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｌｅｓｓ　ａｎｄ　ｌｅｓｓ　ｐｅｏｐｌｅ　ｒｅａｄ　ｂｏｏｋ　ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｏｕｇｈ　ｉｔ　ｓｔｉｌｌ　ｈａｓ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｇｏｏｄ　ｂｏｏｋｓ　ｆｏｒ　ｕｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｗｕｔｈｅｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｏｃｉａｌ　Ｈｅｉｇｈｓ，　Ｇｏｎｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｗｉｎｄ，　Ｊａｎｅ　Ｅｙｒｅ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ　．Ｗｅ　ｃａｎ　ａｔｔａｉｎ　ｍａｎｙ　ｅｖｅｎｔ：　ｂｅｎｅｆｉｔｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｍ．

Ｔｈｅ　ｐｕｒｐｏｓｅｓ：

Ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｏｕｒ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｓｋｉｌｌｓ

Ｔｏ　ｐｒｏｖｉｄｅ　ａ　ｓｔａｇｅ　ｆｏｒ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｂｏｔｈ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　ａｎｄ　ｇｏｏｄ

ｂｏｏｋｓ

Ｔｈｅ　ｅｘｐｅｃｔｅｄ　ｒｅｓｕｌｔｓ：

Ｔｈｅ　ｐａｒｔｙ　ｅｎｊｏｙｓ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ，　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｇｏｏｄ　ｔｉｍｅ．

Ｔｈｅｙ　ｇｅｔ　ａ　ｃｈａｎｃｅ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　ａｎｄ　ｔｈｅｉｒ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ　ｉｎ　ｒｅａｄｉｎｇ

ｇｅｔ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｅｄ．　　Ａｎｄ　ｗｅ　ｅｘｐｅｃｔ　ｔｈａｔ　ａｌｌ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌｍａｔｅｓ　ｗｉｌｌ

ｃｈｅｒｉｓｈ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋ　ｒｅａｄｉｎｇ．　Ａｎｄ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｐｌａｎ　ｗｅ　ｐｒｅｐａｒｅ　ｈａｖｅ　ｔｈｉｓ　ｓｏｃｉａｌ

ｅｖｅｎｔ　ａｒｏｕｎｄ　ａｌｌ　ｆｒｏｍ　ｏｕｒ　ｃａｍｐｕｓ　．Ｓｏ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｗｉｌｌ　ｇｅｔ

ｔｈｅ　ｃｈａｎｃｅ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ａ　ｇｏｏｄ　ｈｅ／ｓｈｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ．

ｔｈ　具体实施方？Ｔｉｍｅ：　Ｄｅｃｅｍｂｅｒ　１

案：　？Ｐｌａｃｅ：　Ａ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ

Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ

？Ａｒｒａｎｇｅｍｅｎｔｓ：　ｉｎ　ｄｅｔａｉｌｓ

ａ）　Ａｐｐｌｙ　ｆｏｒ　ａ　ｒｏｏｍ　ｔｏ　ｈｏｌｄ　ｔｈｅ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ａｂｏｕｔ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｂｏｏｋｓ

ｂ）　Ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋｓ　ｗｅ　ｎｅｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｖｅｎｔ　，　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｏｆ　ｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇ

ｓｈｏｕｌｄ　ｃｏｏｐｅｒａｔｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋｓｈｏｐ　．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｐｌａｃｅ　ｔｈｅｉｒ

ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｉｔｅ　ｏｆ　ａｃｔｉｖｉｔｙ，　ｔｈｅ　ｂｏｏｋｍａｒｋ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐａｐｅｒ　ｂａｇ　．

Ａｎｄ　ｗｅ　ｎｅｅｄ　ｐｕｔ　ｔｈｅｍ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ．

ｃ）　Ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｏｆ　ｐｒｅｐａｒｉｎｇ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌａｙ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　ｉｎ　ｆｒｏｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ

ｗｅｓｔ　ｇａｔｅ　ｏｆ　Ｘｉｎｙｕａｎ　．　Ｅｖｅｒｙ　ｏｎｅ　ｗｉｌｌ　ｓｅｅ　ｉｔ　ａｎｄ　ｅ　ｔｈｅｒｅ　．　Ｔｈｅ

ｂｒｉｅｆ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｏｏｄ　ｂｏｏｋｓ　ｃａｎ　ｈｅｌｐ　ｐｅｏｐｌｅ　ｆｉｎｄ　ｂｏｏｋｓ

ｔｈｅｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ａｎｄ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ．

ｄ）Ａｎｄ　ａｂｏｕｔ　ｐｕｂｌｉｃｉｚｉｎｇ　，　ｗｅ　ｃａｎ　ｐｕｔ　ｔｈｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｗｅｂｓｉｔｅ

ｏｆ　ｓｃｈｏｏｌ　．（：／／．ｏｎｌｉｎｅ．ｓｄｕ．ｅｄｕ．／）

（：／．ｙｏｕｔｈ．ｓｄｕ．ｅｄｕ．／）　（：／／．ｎｅｗｓ．ｓｄｕ．ｅｄｕ．／）

ｅ）Ｏｕｒ　ｔｅａｍ　ｗｉｌｌ　ｉｎｖｉｔｅ　ｅｖｅｒｙ　ｏｎｅ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｃａｍｐｕｓ　．Ｓｏ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ

ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｏｆ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｂｏｏｋｓ　ａｎｄ　ｔａｌｋｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅｍ．　Ｔｈｅｙ

ｃａｎ　ｇｅｔ　ｂｏｏｋｓ　ｗｈｉｃｈ　ａｒｅ　ｐｕｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｐｅｒ　ｂａｇ　ａｎｄ　ｈａｖｅ　ａ　ｈｏｔ

ｔａｌｋｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．　Ｔｈｅｎ　ｐａｓｓ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋ　ｔｏ　ａｎｏｔｈｅｒ　ｏｎｅ．　Ａｎｄ

ａｌｌ　ｂｏｏｋｓ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｒｅｔｕｒｎｅｄ　ｂｅｆｏｒｅ　ｔｈｅ　ｅｖｅｎｔ　ｅｎｄ．　Ｔｈｅ　ｊｏｉｎｅｒ　ｗｉｌｌ　ｂｅ

１

ｓｅｌｅｃｔｅｄ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｓｅｎｔ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ａ　ｓｐｅｅｃｈ　ｔｏ

ｓｈａｒｅ　ｈｉｓ／ｈｅｒ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｒｅａｄｉｎｇ．

应急预案：　Ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｏｐｅｒａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ａｃｔｉｖｉｔｙ，　ｔｈｅｒｅ　ｍａｙ　ｂｅ　ｍａｎｙ　ａｃｃｉｄｅｎｔ　Ｃｏｎｔｉｎｇｅｎｃｙ　ｃａｓｅｓ，　ｓｏ　ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｍａｋｅ　ｓｏｍｅ　ｐｌａｎｓ　ｔｏ　ａｖｏｉｄ　ｔｈｅｍ．

ｐｌａｎ　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　Ｉｆ　ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｉｓ　ｂａｄ，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｇｕｅｓｔｓ　ｃｏｕｌｄｎ’ｔ　ａｒｒｉｖｅ　ａｔ

ｔｈｅ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ｉｎ　ｔｉｍｅ，　ｔｈｅｎ　ｗｅ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｐｕｔ　ｏｆｆ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ　ｏｒ　ｃａｎｃｅｌ　ｔｈｅ

ａｃｔｉｖｉｔｙ．

Ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｉｓ　ｐｒｏｇｒｅｓｓｉｎｇ，ｉｔ　ｍａｙ　ｂｅ　ｔｈｅ　ｃａｓｅ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｆａｃｉｌｉｔｙ

ｃａｎ　ｎｏｔ　ｗｏｒｋ　ｗｅｌｌ，　ｔｈｅ　ｇｕｅｓｔｓ　ｏｒ　ａｃｔｓ　ａｒｅ　ｉｎｊｕｒｅｄ，　ｏｒ　ｔｈｅ　ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ　ｉｓ

ｃｕｔ　ｏｆｆ，　ａｓ　ｓｏ　ｏｎ．．　Ｗｅ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ａｂｕｎｄａｎｔ　ａｒｒａｎｇｅｍｅｎｔｓ　ｔｏ　ｄｅａｌ

ｗｉｔｈ　ｔｈｅｓｅ　ａｃｃｉｄｅｎｔ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｐｒｅｐａｒｅ　ｅｘｔｒａ　ｆａｃｉｌｉｔｉｅｓ．

Ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｎｅａｒｂｙ　ｈａｓ　ｔｈｅ　ｓａｆｅｔｙ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｔｏｐ　ｔｈｅ　ｐａｒｔｙ

ａｔ　ｏｎｃｅ　ｕｎｔｉｌ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｉｓ　ｗｏｒｋｅｄ　ｏｕｔ．

Ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ｉｓ　ｏｖｅｒ，　ｉｔ　ｉｓ　ｎｏｒｍａｌ　ｔｈａｔ　ｓｏｍｅ　ｄａｍａｇｅｓ　ｗｅｒｅ

ｃａｕｓｅｄ．　Ｌｉｋｅ　ｂｏｏｋ　ｌｏｓｉｎｇ．　Ｓｏ　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｔｈｅ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ　ａｎｄ

ｄｅａｌ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｓｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｉｎ　ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ　ｗａｙｓ．

组员分工：　姓名　承担任务

Ｔｅａｍ－ｍｅｍｂｅｒ　　Ｎａｍｅ　Ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ

ｍｉｔｍｅｎｔ：　孙启硕　Ｗｒｉｔｅ　ｔｈｅ　ｐｒｏｊｅｃｔ　ｐｌａｎ、Ｇｉｖｅ　ｔｈｅ　ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ

王文涛　Ｃｏｌｌｅｃｔ　ｍａｔｅｒｉａｌｓ、Ｇｉｖｅ　ｔｈｅ　ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ

吴常达　Ｍａｋｅ　ｔｈｅ　ｐｐｔ、Ｇｉｖｅ　ｔｈｅ　ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ

袁超　Ｇｉｖｅ　ｔｈｅ　ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ

学院，班级，英语班３８８，电气工程学院，

小组：

Ｇｒｏｕｐ，　Ｃｌａｓｓ

Ｓｃｈｏｏｌ：

２

作文二：《读书讨论会》1200字

《生活的勇气》讨论会

时间：２００８年６月１３日

地点：兰斋

与会者：Ｘ、Ｙ、Ｃ、Ｗ、Ｚ、Ｌ、Ｆ、Ｈ、Ｊ、Ｕ等

书籍简介：

《生活的勇气》为孔庆东２００６年９月，２００７年９月的年度新作结集。此书幽默温情不减当年，所涉内容更显宽广深刻。讲“**”掌故、领袖佚事，生动再现**、江清、**、张国涛、**、耿飙等历史人物鲜为人知的一面；谈时政风云、异国见闻，津津有味，趣味横生；怀念亲人、朋友、同学、师长，柔肠寸断，极富深情；读书评书，见他人所不曾见，尽现老孔独门功夫。　讨论过程：

Ｘ：我是读《４７楼２０７》开始知道孔庆东的，那里面有他念中学大学的故事，读起来很痛快。《生活的勇气》也是这样的风格，酣畅淋漓。　Ｚ：他的文章里大多都有一种对大学生活的迫切向往，感觉青春期飞扬的荷尔蒙特别强烈。

Ｈ：看他写当年高考在东北考场挥洒自如，常常提前交卷，很得意的样子。还有在北大读书时，同窗个个都是身怀绝技的醉侠，如今都成江湖上的名士，等等，总觉是志得意满牛皮哄哄。

Ｕ：就是，好汉不提当年勇，一提再提，怎不叫人腻味，

Ｗ：我倒是喜欢悼念大姨的那篇文字，有些细节读来真情实意。　Ｆ：我觉得难能可贵的一点是孔庆东敢张扬自己的观点，哪怕他的观点偏颇。现在敢说自己的话的知识分子太少了。但书中我不能同意的地方也有很多，比如他对朝鲜独夫的追捧，对**时代的过分推崇等等。孔庆东一涉及此类话题，味道就变了，变得滑稽、可笑。

Ｙ：好象是他想学鲁迅的杂文，又完全不像那么回事。

Ｊ：杂文是散文的一种，我觉得现在耐看的散文变少了。有人说，散文就像一个女孩子，外表长得漂亮就是那些表明文字华丽的散文，但久了自然会视觉疲劳；而有内涵的散文就是那些又气质的女孩子，久看不厌。但气质不是与生俱来，有深度的文章要写出来，也不是一朝一日能培养的。

Ｚ：其实散文也可以是睿智的老者的姿态。我看章翰的散文，　里边有宇宙，苍穹，远古，天地山川，日月星辰。在这些事物面前，人会不自觉感觉到一种崇高，　而作者在严肃认真地凝视和思考时，他的笔力自然穿透薄纸。　　Ｘ：章翰的文章的这种感觉，你可以在２０世纪３０年代的一些文人那里找到，比如九叶诗派。还有**时期的地下文学也有。

Ｃ：对，他们都是关怀重大生命课题、较为恢弘深邃的。恢弘叙事、重大历史使命感、深刻的人文关怀，就是这种风格。

Ｗ：当代，此刻，很少有这样的文章了，因为现在的人缺少这样的情怀。但，可看的有周涛的散文。

Ｊ：张承志的小说和散文也很不错，他的《黑骏马》优美而又让人对生命进行深思。

Ｕ：可惜啊。因为文章总是要在现实中生存，现在市面上纯粹的文学作品好象已经不存在了。

Ｌ：我觉得文字不是为了迎合某些人，并非流行了畅销了就是好的，就是价值的证明。

Ｘ：对，一部作品，它能打动一些心，触动一些心，它能被几个时代一直传唱，它就是有价值的。　　现在，我们被太多的文字垃圾阻塞视听，很多书只能说的“读物”，根本不能称作文学作品。能读到真正优美的、有力量的文学作品，是一件幸运的事。

作文三：《读书讨论会》7000字

２０１１—２０１２学年第二学期

２０１０级实践教学——读书讨论会

书目组长

班级

日期

新乡医学院三全学院

社科部

填表须知

一、按要求如实填写各项内容，语言规范，字号与表格保持一致。栏

目空格不够时，可另行加页。

二、为便于联系，小组负责人具体班级、联系电话须详细填写。

三、本表可以复制。

四、新乡医学院三全学院社科部纲要教研室具体负责该项活动的组织

工作。联系地址为：新乡医学院三全学院正学楼六楼社科部，联

系电话：（０３７３）３８３１７２４。

一、简况姓

名

班

级

序号姓名学号学号任务分配联系电话任务分配组织协调组内各成员，督促和落实读书活动的完成

１

２组织协调组内各成员，落实读书活动负责通知成员聚集读书

３负责演讲

４收集读书材料

５收集读书材料

６

７负责后勤制作

８整理和完善讨论结果

９记录读书讨论内容

１０记录读书讨论内容

二、书面表达

小组讨论结果

**诞生于湖南湘潭县的韶山中，幼年见证父辈从负债累累到岁末有余粮，从贫农到富农的创业史，他下过地、记过账、临听私塾里头先生的“之乎者也”，不顾告诫读完先生所深恶的那些不正经的书〔《岳飞传》、《水浒传》、《三国》、《西游记》〕，进校读到自然科学和西方学术的新课程，在母亲的慈祥仁爱和父亲的严厉苛刻中，的童年成长。

《**传》写了**同志的所见、所闻、所思、所感、所写、所说、所作、所为，反映了他所处的历史环境，所处的历史变化，写出了前因、由来，写出了历史的结果。

读了《**传》我们有了深刻的了解，**对新知识、新思想的认识，在曲折中走上马克思主义道路，他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和自我否定的精神。一步步走向成熟，带领中国人民走向胜利。**的很多思想，包括政治上、军事上的思想都是在实践中一点点积累，是马列主义同中国具体实际结合的产物，理论联系实践，他琢磨、探究、思考、实践，终于超越很多难以预料的困难和挑战，革命生涯几起几落，生死早已置之度外，历经多少风雨才建立了伟大的新中国。

**是共和国的谛造者，他的理想，他的信仰，他的无私，他的艰苦奋斗，他的治学精神，他的灿烂诗篇和不朽文章，他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲，为中国的独立，为人民的自由权利，为捍卫国防，为改善人民生活，为改革开放事业的奠基，他对中华名族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳。它是中华民族不屈不挠自强不息精神的象征，是共和国之父，现代中国的的灵魂。

**的一生，是为人民群众的利益的一生，关心群众、维护群众、实现好人民群众的利益，**始终把调查研究作为工作的出发点。**以“实事求是”汲取中国文化中精神食粮，从中国的社会中寻找革命的力量，从自己的思索中不断摸索前进的方向，从中外博大的教育理论中吸收营养，勤思考、勤实践。**在中国革命中吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。他忧国忧民，不畏艰难困苦，勇往直前的革命精神，**的人生是闪光的人生。

**不仅仅是伟大的政治家、军事家，在舞文弄墨方面，他直抒胸臆，不拘一格，自成一体，其诗词歌赋所体现出来的那种气势更是无法超越。

**才华横溢，挥洒自如，指点江山，豪气万丈。成大事者必有大智慧，我们的**即如此。生活俭朴，一心只为了劳苦大众的解放事业。对自己要求严格，却宽厚对待身边的同志。让人感动的是红烧肉是他的最爱，吃上一次却都觉得奢侈。自然他有他的不足，但是瑕不掩瑜，他的功绩是后人难以企及的丰碑。

**酷爱读书，孜孜不倦的读书生活伴随着他的一生，用他自己的话说是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。他在书山学海中遨游，他研读马列著作、中外哲学和古今文史书籍，他勤于思考，善于发现，从读书中不断得到解决实际问题的灵感。**的读书精神、读书方法永远是我们取之不尽的宝贵精神财为了人民的幸福，他殚精竭虑，无私奉献，奋斗到生命的最后一息。**倡导艰苦奋斗，毕生保持朴素节俭的生活作风。作为人民领袖，他始终严于律己，克己奉公，从不利用自己的地位和权力为亲友谋取任何私利。他的思想品格和道德情操，永远激励着我们后世子孙。

组员个人读书感言

１号：杜纯洁

《**传》：伟人之所以成其为伟人，不仅是可以做出与日月同辉的对国家的贡献，也可以犯下严重的无人能比拟的错误。正因为其对社会的影响力巨大，带来的无论是正面的还是负面的影响都是无人能及的。

**多姿多彩和复杂多变的个性注定他是一个非凡的人。感悟最深的是**前半生为理想、目标不达目的不罢休的韧劲，在前进途中，他琢磨、探究、思考、实践，终于超越很多人的预言更快地建立了新中国。他几起几落，不曾退出大舞台。

因为清醒，所以超越自我，造福众生。在他的晚年，退却着模棱两可着。安静使看不到安静滑过的轨迹，于是，害怕孤独，害怕忘却，矛盾着，痛苦着，一个似乎有迹可寻又无法琢磨的统治者，就像他与**的关系，雾里看花，终将是猜测而已。

**的一生，前半生，是不断战斗并不断从胜利走向胜利的辉煌岁月，后半生，则是不断斗争，逐渐地偏离历史规律并逐渐从错误走向错误的黯淡时光。他的前半生尽管有着几起几浮的挫折，但总体是辉煌的；他的后半生尽管有着亿万人景仰的无上威仪，像神那样被人崇拜，但实际是孤独的。

２号：苑强涛

看过这部传记，使我对伟人**的一生有了总体的认知。通过客观准确的叙事方式描述了**从一个普通农家子弟成长为一个伟大的革命家、军事家，从书中我们看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这些都是他成长的契机。伟人之所以能达到常人所无法达到的高度，正因为他们有着常人所没有的思维方式。这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的这部传记没有把民主革命时期的**当做天生的＂救世主＂或＂完人＂来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，**也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一

一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。

**的一生是经历磨难久经考验的一声。他实现了中国穷苦人民推翻封建

社会、打倒帝国主义翻身做主人的理想。**是功绩大于错误，**说过：金无足赤，人无完人。**毕竟是个人，难免有七情六欲，难免会犯错。**晚年所犯的错误是当时历史环境和客观条件所造成的，如果不担心工农群众再吃二道苦，如果没有四人帮集团的干扰和破坏，**晚年可能少犯错误甚至不犯错误。他对中国革命的不可争论的功绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他仍然受到中国人民的崇敬。

３号：杨鹏

**诞生于湖南湘潭县的韶山中，幼年见证父辈从负债累累到岁末有余粮，从贫农到富农的创业史，他下过地、记过账、临听私塾里头先生的“之乎者也”，不顾告诫读完先生所深恶的那些不正经的书〔《岳飞传》、《水浒传》、《三国》、《西游记》〕，进校读到自然科学和西方学术的新课程，在母亲的慈祥仁爱和父亲的严厉苛刻中，的童年成长。

在那里他因不是湘乡人而受到歧视，并因此在精神上感到很大的压抑，但他在那个学校里很有进步，尤其是那些教经书的老师非常喜欢他，因为他写得一手好古文。我这里才明白，虽说他非常不喜欢那个启蒙老师，但不得不说，他扎实的古文功底正是得益于最初痛苦的训练。

从上世纪２０年代开始至今，对于中国，他有功有过，而且是瑕不掩瑜的功大于过，他虽然不是很完美，但无疑却是最有领袖魅力的伟人。**是伟大的、坚定的、不倦的探索者，在中国革命和建设的历史长河中，正是他，领导中国共产党和中国人民，胜利实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确性的理论原则和经验总结，创立了**思想。**思想是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富，它长期指导着我们的行动。在中国刚刚进入社会主义大门的１９５６年，又是他，向全党和全国人民及时地提出了我们要进行马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际的第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路这一新的历史性任务，并身体力行、率先垂范，在大规模调查研究的基础上，以苏联经

验为鉴戒，探索中国自己的建设道路，并取得了可喜的成果。

**不仅仅是伟大的政治家、军事家，在舞文弄墨方面，他直抒胸臆，不拘一格，自成一体，其诗词歌赋所体现出来的那种气势更是无法超越。

**才华横溢，挥洒自如，指点江山，豪气万丈。成大事者必有大智慧，我们的**即如此。生活俭朴，一心只为了劳苦大众的解放事业。对自己要求严格，却宽厚对待身边的同志。让人感动的是红烧肉是他的最爱，吃上一次却都觉得奢侈。自然他有他的不足，但是瑕不掩瑜，他的功绩是后人难以企及的丰碑。

４号：王今相

这部传记将**放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。**１７岁才＂出乡关＂，与早期其他一些著名的共产党人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我们看到，他虽和同时代更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度；这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。

**的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候，就注重探求事物的＂大本大源＂。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决，而是力求抓住事物的本质，从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法，并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析，由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践，显得既深刻又生动，清晰地展示了**重要思想理论观点形成发展的脉络，也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的**思想科学体系的形成发展过程。

**是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说，这部传记是一部**的启示录。

５号：黄超

通过阅读《**传》，使我们找到了学习实践的道路。**常对同学们讲，不仅要读“有字之书”，还要读“无字之书”。这无字之书，就是实际的社会。为了不断提高自己在新的革命战争环境中的革命能力，**带头读书、学习。尤其是在革命的重要关头，他更是强调认真学习，提高理论修养。读书伴随着**度过了一生，成为他生活中不可分割的重要部分。很多人不知道，**在年迈时期，仍然以极大的精力学习英语，这对一位日理万机的领袖，是需要多么大的学习热情和毅力啊！直到临走的前一天，他仍在读书。我们党员干部向**那样“活到老，学到老”！党员干部应该做一个终身学习的人，做一个积极思考的人。只有多学习，我们才能与时俱进，做一名合格党的工作者！

**在新的历史条件下，不断增强为人民服务的能力，带头读书、学习。他始他的光辉一生和不懈追求的精神永远激励我们学习，学习、再学习。学习**的学习精神。关键是始终坚持一种不断学习的态度，一种反思的态度，一种进取的态度。

是个不停地思索的人。**是一个身体力行的人，有奋斗的目标人，充分发挥自己的主观能动性去着手实现。给我们今天的党员干部和年轻人，树立了很好的榜样。**毕生所倡导的“理论与实践相结合”、“从实践中来，到实践中去”的那样，**用毕生的精力为自己的目标奋斗着。学习**的历史，我们可以从中学到许

终身热爱读书，从年轻到终身书陪伴他一生。**的心里想着人民，通过不断的学习，增强为人民服务的领导能力，这就是伟大的**。

７号：杨鲲鹏

**的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候，就注重探求事物的＂大本大源＂。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决，而是力求抓住事物的本质，从中找出带普遍性的规律

**的一生，是为人民群众的利益的一生，关心群众、维护群众、实现好人民群众的利益，**始终把调查研究作为工作的出发点。**以“实事求是”汲取中国文化中精神食粮，从中国的社会中寻找革命的力量，从自己的思索中不断摸索前进的方向，从中外博大的教育理论中吸收营养，勤思考、勤实践。**在中国革命中吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。他忧国忧民，不畏艰难困苦，勇往直前的革命精神，**的人生是闪光的人生。

**酷爱读书，孜孜不倦的读书生活伴随着他的一生，用他自己的话说是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。他在书山学海中遨游，他研读马列著作、中外哲学和古今文史书籍，他勤于思考，善于发现，从读书中不断得到解决实际问题的灵感。**的读书精神、读书方法永远是我们取之不尽的宝贵精神财为了人民的幸福，他殚精竭虑，无私奉献，奋斗到生命的最后一息。**倡导艰苦奋斗，毕生保持朴素节俭的生活作风。作为人民领袖，他始终严于律己，克己奉公，从不利用自己的地位和权力为亲友谋取任何私利。他的思想品格和道德情操，永远激励着我们后世子孙。

９号：赵恒

读了《**传》我深深地被我们伟大的**折服，**的生命历程充满了奋斗、思索、追求、斗争、挫折、坚持、艰辛、胜利、失败、阴霾和辉煌等等。**少年时就是一位爱国爱土，有远大志向的人。**虽然出生于农民家庭，但这样的出身丝毫没有影响他的志向与追求。他的父亲擅长积累财富但同时也是一个脾气暴躁的人。他的父亲只希望他粗略的认几个字就行了，而**少年时就是一位爱国爱土，有远大志向，他从不放弃自己喜欢读书的兴趣，为理想奋斗寻找一条救国救民改造社会的道路，或许就是如此让**在以后的八年抗战和四年解放战争中有如此优秀的表现。

**是一个勇于实践、擅长思考、勤于思考的人。他在年轻的时候，积极探索各种思潮，先后奉行各种救国途径，组织工人罢工，谋求救国之路；党中央在文斗中苦苦摸索时，毅然带领起义军发动南昌起义，得出了“枪杆子出政权”的真理，并最终成为新中国的缔造者。

打倒帝国主义翻身做主人的理想。**是功绩大于错误，**说过：金无足赤，人无完人。**毕竟是个人，难免有七情六欲，难免会犯错。**晚年所犯的错误是当时历史环境和客观条件所造成的，如果不担心工农群众再吃二道苦，如果没有四人帮集团的干扰和破坏，**晚年可能少犯错误甚至不犯错误。他对中国革命的不可争论的功绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他仍然受到中国人民的崇敬。

**不愧为民族之魂，他高度重视国家的统一和主权的完整。他是中国历史上一位伟大的军事家和改革家同时也是诗人和哲学家。**一生坚持为人民服务的理念，自古帝王为自己顶多为江山社稷。**却始终高举为人民的大旗，这是任何帝王所望尘莫及的。**南征北战创建了人民当家做主的中华人民共和国；他把毕生精力奉献给了自己的祖国和人民；他永永远远是我们伟大的领袖。总之，我读了这本书之后感受颇深。我们要学习**那种在革命年代的精神，学习他那坚忍不拔的毅力，做一位勇于思考、勇于实践、目光卓著的人。

１０号：吕小璐

简明扼要的文风，指挥若定的作战风格，充满辩证法的工作思路，处处体现为人民服务的精神，不自傲，没有架子，时时刻刻对革命的各项工作保持清醒的头脑。他是古今中外最伟大的人物之一，他的各个方面，都值得我们现代党员干部学习。写了**同志的所见，所闻，所思，所感，所写，所作，所为，反映他所处的历史环境中，他所处的历史变化中，写出了前因，由来，写出了历史的后果。

读了《**传》有了深刻的了解，**对新知识，新思想认识，在曲折中走上马克思主义的道路，他具有一种更执着，更实在，更富有理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和自我否定的精神。一步步走向成熟，带领中国人民走向胜利。**的一生，是为人民群众的一生，关心群众，维护群众，实现好人民群众的利益，**始终把调查研究作为工作的出发点。**以“实事求是”汲取中国文化中的精神食粮，从中国的社会中寻找革命的力量，从自己的思索中不断摸索前进的方向，从中外博大的教育理念中吸收营养，勤思考，勤实践。他忧国忧民，不畏艰难困苦，勇往直前的革命精神，**的人生是闪光的人生。

**是共和国的谛造者，他的理想，他的信仰，他的无私，他的艰苦奋斗，他的治学精神，他的灿烂诗篇和不朽文章，他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲，为中国的独立，为人民的自由权利，为捍卫国防，为改善人民生活，为改革开放事业的奠基，他对中华名族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳。它是中华民族不屈不挠自强不息精神的象征，是共和国之父，现代中国的的灵魂。

作文四：《家庭讨论会作文 家庭讨论会》1500字

家庭讨论会作文　家庭讨论会

家庭讨论会我们一家人常常边吃饭边看电视，有时候会讨论一些电视上看到的问题。

这个晚上，吃晚饭的时候我看到了公益宣传里说什么要推行殡葬改革什么的。这个问题可是让我想起了“鬼”，现在正是清明时候，太让人害怕了。也太让人觉得难以明白。于是，我就去跟爸爸说，不如今天晚上我们讨论一下这个问题吧。爸爸马上就答应了。

收拾好碗筷，全家人都有来了。连奶奶也坐在了沙发上准备发表意见呢。我抢着说：“我要当主持人，你们是观众。”大家都赞成了。我大声说：“今天，我们讨论的话题是：人死后会怎么样，或者人死后会变成什么。每个人都能发表意见，由爸爸最后总结发言。”

首先是奶奶发言：“我认为人死后会升上天庭，做神仙。”

“我认为人死后会变成鬼～”弟弟边说边做出电视上看到的“僵尸”的动作。

“不是～不是～全都不是～人死后火化了，烧成骨灰后，灵魂就会去投胎。”姐姐说。

“世界上根本没有鬼。有时人吓人或一些人心里害怕，出现了幻觉就产生了‘鬼’。”妈妈说，“生老病死是一种自然现象。”

爸爸紧跟着妈妈的话音说话了：“说得对。现在一些人是越来越糊涂了。在人生前不好好照顾，死后就花很多钱来搞很多花样。一些地方，那些坟墓越建越大，越来越讲气派。据说，死人的人

均占地面积比活着的人的耕地还多。而且建坟占用岗地、林地，影响了绿化。所以现在到处都在大力宣传推行殡葬改革，刚才我们在电视上也看到了??”

原来这样。我这个主持人连忙说：“明白了～这次家庭讨论会让我们破除了迷信，得到了一些正确的认识。我们用掌声表示‘胜利完成任务’～”家庭讨论会相关内容：诚信　　　　今天上午，我们学习了《打赌》这篇课文。课文里讲到了我和爸爸打赌，爸爸戒了烟，而我改掉了吃零食不吃饭这个坏习惯。最后那句话特别让我难忘：“男子汉说话，算数～”不过，这一句话却让我觉得很不安，久久不能平静下来。．．．

我和爷爷猜谜语　　　　一个星期六的晚上，我和爷爷坐在阳台上，往前看，是城市的夜景，高高耸立的楼房，车水马龙的大街，色彩缤纷的灯光；仰头望，是深蓝的夜空，上面缀满了眨着眼的星星，??爷爷捋了捋飘在胸前雪白的长长的胡须，抬头仰望着漫天的闪烁的繁星．．．

为了儿童自己　　　　现在大多数的家庭都是独生子女，所以说父母一定会对子女们宠爱有多。父母会把自己的孩子当作是宝贝，不让孩子被别人欺负，而且什么家务活都不让他（她）们去做，怕累坏自己的宝贝，全部都是自己“一力承担”。

假文盲　　　　“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，我们作为现代化城市的人，更应该把这种传统美德发扬光大。这是我们神圣的职责，是我们艰巨的职责。我一直想，这有什么难，只要每

个人都安安份份，不就做到了吗，然而，事实并非那么简单。

吹牛　　　　一头体型巨大却面黄肌瘦的牛死在了广告公司，公司的职员请来了医生，医生看了看，说：“不是病死的，是吹死的。”职员底下了头。——这就是一名画家画的一幅漫画。

干扰　　　　以前，前后左右的几个同学不停地讲话，干扰我学习，我曾用过各种方法去排除干扰，就算是堵耳朵也不管用，而且还强化了这种反感。有人建议我不妨放下手中的事，热情、随便地参与他们的闲聊，瞎聊几句，开心一笑，这样既缓解了心中对“干扰．．．

星夜遐想　　　　星夜遐想河南省驻马店实验小学五年级三班翟依依风，如丝如绸，从手边滑过，柔情似水，轻轻的，吻着脸颊。又是一个灿烂的星夜，月亮总是皎洁的，把一层银色的轻纱洒向大地。它宛如一位亭亭玉立的少女，美丽无暇。

未来的学校　　　　转眼间，５０年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗，那我就告诉你吧～未来的学校是这样的：在一个美丽富饶的县城——定南，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——定南实验学校。

作文五：《一次讨论会,作文》1000字

一次讨论会，作文

篇一：小学作文：一次讨论会

一次讨论会

我们的学校生活快乐而又紧张．课间十分钟，我们应该怎样合理安排呢？班队课上，我们围绕这个话题展开了热烈的讨论．

讨论会开始了，大家发表了自己的意见．有的说应该多看看绿色植物，保护眼睛；有的说应及时处理自己的作业；还有的说要看看书，增长自己的知识．．．．．．．

小张把手举得老高，迫不及待地说：＆ｑｕｏｔ；下课了，应该让眼睛休息一下，多看看绿色植物，或者想远处看看，预防近视．＆ｑｕｏｔ；

＆ｑｕｏｔ；是的，是的！＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；小书虫＆ｑｕｏｔ；亮亮也急着说；＆ｑｕｏｔ；应该让眼睛好好休息．虽然我不近视，但也要保护眼睛．我建议大家适当放松后，多看看书．俗话说；＆＃３９；开卷有益．＆＃３９；多读读课外书，总会有好处的．＆ｑｕｏｔ；

＆ｑｕｏｔ；我觉得课间大家应该走出教室，到室外跳跳绳，打打球等，活动活动筋骨．＆ｑｕｏｔ；小雯慢慢地说道．

我也补充道；＆ｑｕｏｔ；别忘了，抽出时间写作业，课堂作业一定要按时完成！＆ｑｕｏｔ；

小组长总结道；＆ｑｕｏｔ；我们应该合理安排课间十分钟，做好下节棵的准备，处理各科作业，有时间多看看课外书．＆＃３９；

这次讨论会开得很有意义，希望大家合理安排课间十分钟．

篇二：记一次班级讨论会

记一次班级讨论会

就在前不久，北京刮起了一场沙尘暴，这件事让我们警觉了起来，大家都非常关注自己周围的环境。这不，老师让我们针对这件事进行了讨论。

有的同学说是因为乱砍伐树木引起的，有的同学说现在空气质量太差了，还有的同学说是因为人类自己的所作所为才有了这些现象？？

班长成可首先说：“好多工厂只顾自己的利益，他们砍伐了很多的大树，却不栽一棵小树，所以风沙失去了阻挡，就来危害我们。大家快醒悟过来吧，一定要少砍伐，多栽树。”

朱宇接着说：“对，成可说得对。大家都知道，树木可不止阻挡风沙这一个本领。它们还能给我们提供氧气，防止水土流失，所以大家一定要保护树木。”

“现在的空气为什么这么（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ　千　叶帆文　摘：一次讨论会，作文）差，与许多工厂乱排放废气有关，你们看到那些高高的烟囱里，整天冒着黑烟，气味很难闻。环保部门要好好地管管他们才行。”张艳气愤地说。

？？

老师说：“大家说得都很好，希望你们从自己做起，爱护树木，保护环境，做个环保小卫士，让天空更蓝，空气更清新。　”

篇三：４、记一次班级讨论会

批改记录

作　　文　　评　　讲

作文六：《作文：饭桌讨论会》600字

饭桌讨论会

在饭桌上，筷子哥哥和碗妹妹是一对冤家。

这不，饭桌上又传来了轰轰烈烈的争吵声。原来，筷子哥哥和碗妹妹又相见了，这可真是仇人相见，分外眼红呀，筷子哥哥气得咬牙切齿，觉得跟胖乎乎的碗妹妹在同一个饭桌上是一个耻辱。碗妹妹气得脸红得像红苹果。两人仇恨地对视了很久。四周的餐具们都异口同声地说：“碗妹妹，筷子哥哥，我们开一个饭桌讨论会吧，通过讨论来证明谁是主人的得力助手。”这座房子里的家具几乎都参加了。有衣柜大妈，有沙发大叔，有茶几奶奶……?　?小　荷　作文网

这天，房子里可热闹了。“现在，我宣布讨论会正式开始。”主持人大声说。筷子哥哥和碗妹妹立刻吵得不可开交。瞧，筷子首先发言：“我才是主人的最得力的助手，每当主人吃饭时，我便主人会大派用场，帮助主人夹美味佳肴，让主人品尝。”现场顿时七嘴八舌地议论个不停。在一旁的碗妹妹听了，十分生气，怒吼道：“你只不过是帮助主人吃饭的配角罢了你也不瞧瞧我，对主人忠诚，为了让主人吃饱，我只好忍痛割爱，失去了往日的美貌，开始增肥，让主人吃饱。”掌声顿时沸腾起来。筷子哥哥又急又气，破口大骂：“切，你也不撒泡尿瞧瞧，你那呆头呆脑的样子，还说是主人的得力助手，真丢主人的脸。”就这样，它们越吵越凶，桌子爷爷连忙打断它们的话，说：“你们俩别吵了。其实，孩子们都是主人的得力助手，是缺一不可的，只有团结友爱，互相合作，才能给主人更好的给主人服务。”筷子哥哥和碗妹妹听了，惭愧地低下头，都不好意思地脸红了。

从此以后，筷子和碗成了最好的朋友。

作文七：《家庭讨论会作文》700字

：／／．ｘｗｄｏｃ．／　家庭讨论会

家庭讨论会　　广东省南海　松岗联表小学４０２　刘家敏　　　　　我们一家人常常边吃饭边看电视，有时候会讨论一些电视上看到的问题。

这个晚上，吃晚饭的时候我看到了公益宣传里说什么要推行殡葬改革什么的。这个问题可是让我想起了“鬼”，现在正是清明时候，太让人害怕了。也太让人觉得难以明白。于是，我就去跟爸爸说，不如今天晚上我们讨论一下这个问题吧。爸爸马上就答应了。

收拾好碗筷，全家人都有来了。连奶奶也坐在了沙发上准备发表意见呢。我抢着说：

“我要当主持人，你们是观众。”大家都赞成了。我大声说：“今天，我们讨论的话题是：人死后会怎么样，或者人死后会变成什么。每个人都能发表意见，由爸爸最后总结发言。”

首先是奶奶发言：“我认为人死后会升上天庭，做神仙。”

“我认为人死后会变成鬼～”弟弟边说边做出电视上看到的“僵尸”的动作。

“不是～不是～全都不是～人死后火化了，烧成骨灰后，灵魂就会去投胎。”姐姐说。

“世界上根本没有鬼。有时人吓人或一些人心里害怕，出现了幻觉就产生了‘鬼’。”妈妈说，“生老病死是一种自然现象。”

爸爸紧跟着妈妈的话音说话了：“说得对。现在一些人是越来越糊涂了。在人生前不好好照顾，死后就花很多钱来搞很多花样。一些地方，那些坟墓越建越大，越来越讲气派。据说，死人的人均占地面积比活着的人的耕地还多。而且建坟占用岗地、林地，影响了绿化。所以现在到处都在大力宣传推行殡葬改革，刚才我们在电视上也看到了??”

原来这样。我这个主持人连忙说：“明白了～这次家庭讨论会让我们破除了迷信，得到了一些正确的认识。我们用掌声表示‘胜利完成任务’～”

指导教师：朱瑞仪

作文八：《一次讨论会作文》1600字

一次讨论会在去年的冬天，我们学校的操场进行了一次翻天覆地的大“改革”，将原来的土地操场改成了现在的塑胶软操场，对运动创伤上有一定的及时缓冲作用。以前我们的操场，经常发生打架擦伤以及磕碰甚至骨折的惨痛事件，一下雨还会泥泞不堪，好像是一个巨大的“沼泽地”，让我们在上学的时候寸步难行，再校长的再三考虑下，终于答应了要重建一下操场，为了让同学们对“重建操场”这个问题有更深入的研究，严老师决定在班上举行一次讨论会，要大家就重建操场这个问题发表看法。激烈的讨论会开始了，同学们各发表了自己的看法。有的同学介绍了怎样维护操场的方法，有的同学介绍了在课间活动是应该注意些什么，也有的同学说到我们要严禁各类破坏操场的行为，遇到了要及时阻止等等……王子斌同学说：“这次的重建塑件操场，不仅花费了人力、物力、财力，还付出了工人叔叔那辛勤的汗水，非常不容易，所以我提倡要维护我们的新操场。”刘丽彤同学说：“我们的操场需要我们保护，以后要是我们看到有人刻意破坏我们的操场的话，我们一定要严厉禁止，这样才能保护了我们平证干净的新操场。”刘芳同学也严肃的讲到：“有了新操场，我们不仅要保护她，在课间活动时更应该注意活动安全，避免活动中受伤才是最重要的，所以，我们大家要是多注意活动安全。”严老师微笑着说：“同学们都说得很到位，很全面具体，当然，在我们用有了新操场快乐的同时，也不能忘记‘安全’二字，不管操场建设的多好，我们都应该注重安全，这样，才能使我们的校园更加和谐、更加美丽！”

【每日写作指导：初中作文的谋篇布局……】

一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。（ｎｅｘｔ８８）安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。

安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。

在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方（也就是对文章展现来说表现力不强的地方）大笔一挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。

而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说，太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多（尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文）。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。因为，一篇文章的目的（尤其当这篇文章不是科技文时）主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节；因为你本身较为成熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。

作文九：《[优秀作文]讨论会》500字

讨论会

近一段时间，一个个“问题食品”的曝光，打乱了人们的正常生活。一时间，食品安全成了人人关注的大事。为了让同学们认识食品安全的重要性，从“食品安全，重于泰山”的心态对待这关系民生的问题，巴老师在班里举行了一次讨论会，要大家就“食品安全”这个问题发表看法。

讨论会开始了。有的同学介绍了近期出现的“问题食品”有哪些，有的同学介绍了这些食品会给我们带来哪些危害，还有的同学提出了一些科学健康的饮食建议??

李则正同学说：“近期出现的‘问题食品’有老酸奶　、果冻、　染色馒头、　瘦肉精??这些食品都很‘脏’。”

李谨如同学说：“对呀！这些食品会给我们的身体带来极大的伤害，比如染色馒头，长期食用染色馒头，有可能致癌呢！”

崔媛媛同学说：“对呀！我们要向相关部门反映，加大对这些黑心商贩的惩罚力度，让更多的人谴责他们，‘民以食为天’，若什么食品都加入有害的添加剂，那么这人类的‘天’不就要‘塌’下来了吗？”　巴老师说：“看来我们生活中的‘问题食品’还真不少，这些都会严重威胁我们的健康。作为小学生，我们应该怎样来健康饮食，保护自己不受到这些食品的伤害呢

张雅儒同学说：“我们作为小学生，要做到：购买食物时，注意食品包装有无生产日期、是否过保质期，坚决不购买三无食品。”　王佳宁同学说：“也不要到校园周边无证摊贩处购买食物，

减少食物中毒的隐患。”

巴老师说：“大家谈得非常好，我们可以写下来，让人们了解我们的心声”。

作文十：《作文,讨论会》1900字

作文，讨论会

篇一：讨论会

一次班级讨论会今天，班上炸开了锅，因为我（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ　千　叶帆　文摘：作文，讨论会）班正在讨论“日本大地震，中国该不该援助”的话题。昨天，王老师让我们回家去做准备，所以今天大家个个神采飞扬，胸有成竹。王老师一声令下，正方的武可心便“刷”地一下子站起来说：“我觉得应该援助，因为我国和日本是邻国，应该互相支援，否则，日本的核辐射会随着海水六道中国的一些地区，造成污染，所以应该支援，以免灾情加重。”反方的王瑞立刻反驳：“他们以前还攻打我们中国，不可原谅～”陈婉月再也按捺不住了：“我们应该有一颗宽容的心，让地球不再发生战争，只有和平，这样不好吗，”李子墨接着说：“陈婉月说的对，再说了，以前他们攻打中国是他们祖宗干的事，不能怪普通老百姓。”反方周正原大声说：“没听说过日本有科学家在海边做核武器来对付我们吗，他们为了不让经济损失而不顾人民利益，所以他们活该，我们不应该支援他们。”周正原的话如一石激起千层浪，班上已经进入白热化，正方李子墨说：“那是因为他们国家太弱，他们只是为了保护自己而发明武器，我们就更应该支援他们了。”－－－－－－就这样，一场讨论会在同学们的唇枪舌剑中完满结束。

篇二：记一次班级讨论会　　作文评讲

记一次班级讨论会　　作文评讲

评讲过程：

一、复习本次习作的要求及要点：

１、要求

根据教材提供的材料，要求学生要“围绕最近发生的事情，相互间谈谈看法，再写下来”习作的内容就是把大家讨论的情况写下来，“让人们了解我们的心声”。重点是学会有详有略的写作方法；

２、写作的步骤要点：

１．事件的起因（开头点明讨论主题）

２．对话（不同对话形式、点面结合）

３．总结　（讨论得出的结果）

二、结合学生的作文情况进行总评：

此次作文，经过老师的批阅，发现优秀作文不多，许多作文都存在不同的问题，几位同学干脆写走题了。我统计了一下，写得比较好的有季欣欣、李宇航等１０位同学，也有８位同学写的比较差。

（一）出示优秀的例文（季欣欣、李宇航）

１、阅读文章，体会文章优点，并说说文章好在哪儿，

２、小组交流，说说文章的优点。然后集体交流。

３、教师小结：

（１）文从字顺，标点、书写都比较正确，基本没什么病句错词。

（２）选材恰当，贴近我们的生活。

（３）详略把握得当，把讨论主题略写，讨论的经过进行详细的写，突出人物的对话。

（４）其中应该蕴含一定的教育意义。

（二）出示存在问题的文章（桑慧、徐康宁　　许梦宵）

１、朗读文章，说说本篇文章，你觉得它好在哪儿，存在哪些问题，

２、交流文章存在的不足。

教师根据交流情况进行小结：

（１）许多句子不通顺，存在很多毛病。

（２）缺少正确的结论或无结论

（３）理解错习作要求，偏题了。

３、小组合作探究修改，应该怎样修改。集体交流修改方法。

三、纠正错别字

四、修改作文，同桌集体修改。

篇三：班级讨论会

习作４教学设计

习作目标　　：

１．用机敏的眼睛，发现生活中值得关注的事；学会倾听他人的话语，学会到生活中寻找写作材料。

２．用睿智的脑，思考值得我们关注的事。用一颗爱的心，表达自

己真实的心声；

３．用一枝灵动的笔，把自己所听到的描述下来。

４．知道有详有略的记叙一次班级讨论会的经过。写好人物对话片段，正确使用标点符号。

习作重点　：

１．学会有详有略地写作方法，注意写好人物对话，正确使用标点符号。

２．引导学生留心观察身边事，做个有心人。

习作指导：

一、导入

１　（通过这一段时间的看电视、读报纸、听广播，你们有什么收获，你关注到了什么，

２　．全班交流，在此基础上，师帮学生梳理出一、两个共同的话题。

二、讨论（积累资料

１　．对于我们关注的问题，你有什么看法，

２　．各抒己见，补充。

３　．可以展示图片、照片或资料。

三、学习习作内容，体会写法

１．让我们来读读课文的二一七自然段，看看小作者是怎样描述同学们讨论的，

２．指名读习作例文。

３．互相交流、讨论小作者是怎样描述同学们讨论的，

４．小结：先用４　个“有的”写了一组句子作概括介绍（再引用４　个同学的发言，具体描述了同学们讨论时涉及的话题，最后用一句话总结全文。这几段话叙述得有条有理（有详有略，内容具体。

５　．那么，我们在习作时还可以写一些什么内容，怎样才能把大家讨论的经过记叙具体，

四、练习习作

１　．刚才同学们说得很好，就把前面讨论的内容，再仿照习作例文写一写，做到有详有略，内容具体。

２　．学生书面练习，教师巡视指导。

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