作文一:《我多么想…作文 我多么想……》2500字
想要一辆自行车 邓孟火——12岁父母在外打工,和80岁奶奶及7岁的弟弟住。愿望:想要一辆自行车。 上六年级的邓孟火正趴在厨房里写一封寄不出去的信。这是个长大后想当明星的孩子。他写道:“爸爸妈妈,你们放心,我会照顾好弟弟,你们一定要好好zhuan(赚)钱,然后盖新房子。爸爸你不要再赌了,这样不但伤了妈妈的心,还亏钱。妈妈你也要劝劝爸爸,要阻止他,不然永远也盖不起新房子。我和弟弟会等你们回来过年,记得要给我们买新衣服、裤子,别忘了,去年就没有给我们买。” 厨房里只有一张矮桌,既是餐桌也是邓孟火的书桌。抬头是层层的蜘蛛网。这个家唯一颜色鲜艳的,就是一张中国体育彩票赠送的挂历。 邓孟火的父母以前都在家里务农。微薄的收入就来自母亲帮人收割稻谷,父亲帮人扛木头所挣的钱。早些年,邓孟火的爸爸赌博,输了不少钱,遂决定外出打工,并戒了赌。 现在的邓孟火与奶奶、弟弟住在一起。家在山坡
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下,越过道道水沟田坎,只有一条羊肠小路可以通到。任何交通工具在这里都无法通行,所以邓孟火到现在也没学会骑自行车。他觉得这是一件很丢人的事。 和大部分留守儿童一样,12岁的邓孟火也要洗衣做饭。他的弟弟才读小学一年级,等这个小孩每天放学玩一圈回来,邓孟火已经做好了饭。他说弟弟还小,现在还不能让他干农活。 去年9月外出至今,父母还没有回过家。这让他耿耿于怀。他和父母通电话的机会也极少,想念父母时,他就想给他们写信,但却不知道信该往哪里寄。 在那封寄不出的信的末尾,邓孟火写道:“爸爸妈妈,你们要记住,明年过年时你们一定要回家,我们一起过最好、最美丽的年。” 他最大的心愿就是要一辆属于自己的自行车。 想出去看看外面的世界 邓交罗——11岁,父母在广州打工,和爷爷住。 愿望:去看看外面的世界。 “邓秀英”是爸爸一年多前给她改的名字,他觉得孩子的原名不好听。但这个瑶族女孩还是喜欢别人叫自己的原名:邓交罗。 她家所在的村子在大山顶上。绕半个多小时盘山公路才能到县城,那是邓交罗去过的最远的地方。 在村子一条小路边,一个小木屋靠几根棍子撑着,架在山坡上。厨房里有两眼灶,是用砖块搭起来的,像小孩子过家家的道具,蹲在地上才能做饭。这就是她的家。 屋子只有一间,10平米左右的空间被一块布隔出一房一厅。房间被一张床塞得没有一丝缝隙,被
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子、衣服等都堆在床上。 邓交罗的哥哥在读初中。平常,她和爷爷睡在唯一的床上,哥哥要是回来,爷爷就只好睡在灶屋里。奶奶实在没有地方住了,只好住在村口另一个更小的木屋里。 邓交罗的父母之前一直在家务农,但眼见盖房无望,去年到广州的皮革厂打工去了。65岁的爷爷种地还行,照料起一家人日常生活就力不从心。洗衣做饭的事都是邓交罗的任务,尽管她才11岁,还在读小学四年级。 以前父母在家时,邓交罗觉得老是被人管着。现在,她晚上可以尽情地看《喜羊羊与灰太郎》,却又很想父母。爸爸妈妈说过要带她去广州玩,到现在还没兑现。邓交罗说,她很想出去,看看外面的世界。 希望有间房,能安静读书 张湖红——15岁,与奶奶住,父母在广州打工愿望:想有一间自己的房子,可以安静地读书。 2009年9月1日,龙川县黎咀镇库区小学开学的日子,迎来了一位广州来的插班生——张湖红。在新同学的掌声中,张湖红却难掩内心的苦楚,泪水夺眶而出。 老家在黎咀镇梅州村的张湖红,此前对家乡的印象仅停留在每年随父母回乡过年的短暂喜悦里。她本来生长在广州。但是,前年年初,在广州打工第19个年头的母亲突然被检出甲状腺肿瘤,原本并不富裕的生活瞬间雪上加霜。 尽管留恋广州的生活,张湖红还是乖乖地收拾书包,带着刚上一年级的妹妹,回到老家读书。 张湖红很沉默。老师们认为她学习成绩好,文静,懂事。由
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于路途较远,她中午不回家,每天口袋里揣着一块钱,到学校附近小店买一包方便面当午餐。 当我提出要到张湖红家里看看时她很犹豫,扭捏着答应了。坐车约20分钟后,在梅州村的一个路口,车子过不去了。天下着大雨,她撑着小伞,沿着蜿蜒的泥泞山路,把我们带到了她家门口。 这是一座建于上世纪70年代的土砖房子,屋瓦破旧。张湖红的父亲兄弟4人,每家仅能分得其中一个房间。在一个10来平方米的房间中,放置着张湖红一家的家当:一张老式睡床,一张圆桌,一张方台,衣服晾在绳子上。睡床上要挤3个人,张湖红和她的奶奶、妹妹,有时父母找不到工作或回家养病,就要挤上5个人。 睡床前面的方台,是张家姐妹做功课的地方。 “你有什么愿望,”我问。“我希望有一间自己的房子,可以安安静静地读书~”她眼睛望着窗外说。 想要一个遥控玩具车 曾天湖——9岁, 与爷爷奶奶住,一年见父母三面 愿望:想要一个遥控玩具车 一个铁圈,一根木棍,顶端绑着一根绕弯的铁线,9岁的曾天湖和几个同伴用绕弯的铁线推着铁圈在学校操场上飞来奔去,玩得不亦乐乎。滚圈圈是曾天湖目前唯一的玩具。 曾天湖的母亲在深圳一家餐馆当服务员,父亲则在各个建筑工地打散工。这对夫妇每年回家三次看孩子,想尽量争取多点时间和孩子在一起。 曾天湖的妈妈说:“每次只有几天,最多也只有十几天。”曾天湖出生不久,便由爷爷奶奶
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带养,到现在9岁,和爷爷奶奶的感情胜过爸爸妈妈。 去年9月,曾天湖父亲回家,给他带来一辆可以拆卸、拼装的玩具小车。曾天湖反反复复玩了几次后,小家伙便迷上了玩具汽车。“我跟孙子说光会拼不行,还要自己会造”,曾天湖的爷爷骄傲地说,孙子对小车特别着迷,把小汽车拆了又装,装了又拆,结果没几个月车子就丢了几个零件,弄坏了,小家伙为此伤心了好一阵。爷爷只有弄个轱辘圈圈,让孙子当成汽车轮子天天推来推去。 有一次,在当地镇上,看到另外一个孩子在玩一种自动遥控小车,小家伙觉得很奇怪。“我也想拆那种汽车看看”,曾天湖谈起自己将来的“理想”说,他打电话给爸爸妈妈,想再要辆遥控小汽车,但是爸爸说没有钱。 很快又到寒假了,新年的脚步也越来越近了,但愿这些孩子在新的一年里都能实现他们的美好愿望。 责编:王敬川
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作文二:《[作文]我多么想长大》500字
有时候,我一直在想:如果能够一觉醒来,十年便过去了,那该有多好啊!因为现在的我,已经对自己往后的人生有了合理的规划与安排。
我多么想长大。每当见到妈妈为了赚钱供我读书,每天弯着腰、低着头,不辞劳苦地缝制着一件又一件衣服,空余的时间还得给我做饭、打扫房间。每次听到妈妈喊着一声又一声“好累呀!”我真是不忍心,我多想帮妈妈分担一些,可是,我又不会煮饭,清洁房间的事我也做不来。我想长大,长大了就会做饭、做家务了,就可以分担妈妈的辛劳了。
我多么想长大。每当我与同学约好要出外游玩时,妈妈总是一次又一次地以各种理由阻止我去,仅仅是因为担心我还太小,会出事。妈妈总是说:“那些地方又不会跑,等你长大了再去玩也不迟嘛!”可是,我多想带着照相机到处游玩,把那些值得纪念的景物都拍下来,再做成一本相册。我想长大,长大了就可以不受约束地游遍全世界。精彩内容,尽在百度攻略:://gl.baidu.
我多么想长大。每当我痴迷于实现梦想时,爸爸妈妈总说我现在还小,念好书上好大学才是我现在该追求的。至于梦想,等我长大了再说。他们只知道让我读好书,可却从来不知道,梦想对于我来说是多么的神圣。我多想自己有一天能站在舞台上,扯开嗓子唱出自己的心声。我想长大,长大了就可以实现我的梦想。
我多么想长大。
初二:杨文君精彩内容,尽在百度攻略:://gl.baidu.
作文三:《【精品推荐】我多么想 作文_20217》900字
文书文秘
题目:我多么想 作文
编辑:小小
我多么想作文
我多么想变成一只小鸟~ 在那蔚蓝的天空~ 和其它鸟一起~ 飞遍地球的每一个角落。
我多么想变成一只藏羚羊~ 在那广阔的草原~ 和其它羊一起~ 进行跑步比赛。
我多么想变成一条小鱼~ 在那深深的海底~ 和其它鱼一起~ 嬉戏打闹。
我多么想~ 我多么想~ 可我又想到~ 假如我变成一种动物~ 会遭到人类的捕杀。
所以~
我多么想让人类~ 不再捕杀动物~ 和动物们和谐共处~ 一起生活:
我多么想长大 我是一个十二岁的女孩~完全可以独立~但总是被爸爸妈妈认为是什么也不会干的孩子~这使我非常苦恼~一直想趁一个好机会来做些什么:` 这是一个星期五的傍晚。 雨稀稀沥沥的下了好几天~今天终于停了~由于作业少所以我早早的回到了家~一进屋~就瞅到了那几只黑乎乎~脏兮兮的家伙躺在那里~随后~又看到了桌上的一张小纸条:“亲爱的女儿~今天妈妈加班~爸爸上夜班~要很晚才回来~自己照顾好自己:”哈哈~今天终于可以放松了~不必再听妈妈的唠叨了~但提到妈妈~我心里又是一酸~妈妈是多么的辛苦~上了一天的班~回家肯定筋疲力尽~可还要放下手中的活~辅导我写作业。我总想帮她做些什么。洗衣服,只见衣架上的衣服还散发着轻香。洗碗,橱里的碗筷正向我微笑。我似乎听到角落里的几个懒家伙正在窃窃私语:“嘿:看看我们这副样子:我们都好些天没洗澡啦:”我发现了鞋架上有几双皮鞋横七竖八的躺在那里~对了~就擦皮鞋吧: 我拿出几张报纸~放在地上~拿起妈妈拿双皮鞋~因为雨的缘故~平时一向爱干净的妈妈白皮鞋上也沾上了污点~于是我拿出擦皮鞋的旧布条~使劲地擦~果然~鞋子干净了许多~我又拿出鞋油~拧开盖子~用力一挤~雪白的鞋油探出了脑袋~我把它均匀地涂抹在鞋子上~把我的小脚丫子穿进妈妈的皮鞋里~抓住布条的两端~来回在鞋上擦动~汗珠不停地从我额头上滚落下来。时间一分一秒的过去了~我依次把爸爸妈妈和我的皮鞋擦得一干二净~简直像新的一样~我感觉自己长大了。这时~门铃响了~我等待着爸爸妈妈一番番的赞语……
作文四:《作文:我多么想有一双翅膀》500字
我多么想有一双翅膀
我多么想减轻过重的负担,我多么想奉一份孝心给双亲,我多么想把家乡变得更加美丽富饶;我多么想… …。我多么想有一双翅膀!
“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞向希望… …”
伴随着着优美的旋律,我走进了歌中的世界。
小时候,我曾幼稚的认为,歌中的“翅膀”就是同鸟类一样的翅膀。甚至还一度天真地想象着,要是我也有那么一双翅膀就好了,我一定要飞到天上去,看看天上有什么东西。渐渐地,我长大了,理解能力也随之提高。我渐渐读懂了这首《隐形的翅膀》。哦!原来,“翅膀”也象征着理想啊。我暗暗下定决心,一定要用“翅膀”飞上蓝天!
于是,从那一天起,我改变了自己。我不再偷懒拖拉,而是认认真真地对待每一节课;对待每一科目的作业,我也不是敷衍了事,而是认真仔细的思考每一道题目,即使是阅读课外书,我也一改以前一目十行、走马观花的坏习惯,而是准备一本本子,遇到好词好句好段,就把它们摘抄在本子上,没事时就拿出来欣赏,直至会背诵为止。别人都说我变了。
是的,我改变了自己,我改变了人生,我改变了命运。从此,教师里多了一个勤奋的同学,台灯下多了一位苦读的少年。
“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞向希望… …”
我坚信,I can fly !
作文五:《作文练习一:我多么想》3200字
作文练习一:我多么想
我多么想按时睡觉
王宇豪
进入初二,又多了一门学科,作业也成倍增加了,教室中追逐嬉戏的人少了 ,辛勤笔耕者却多了。
今天,我照例在校拼死赶作业,可无奈技艺不精,绝大部分作业还是要带回家中完成。我觉得奇怪,在校时,为了多完成些作业,我整个人就像紧绷的牛皮筋,精神高度集中,不易分神,速度相对而言比较快,可到家便松弛下来,时不时地玩笔、橡皮等,有时便发呆,思绪不知飞哪儿去了。极差的态度和极慢的速度“成就”了我最大的悲哀:按时睡觉成了我的奢望。
已经7:30了,夜幕悄悄降临。仍在台灯下“奋战”的我松了一口气,又一项作业完成了,可是打开“家校联系本”一看,天哪~密密麻麻的“字林”里仅有少数后打上了表示完成的勾,还有许多作业需要完成。必须加快速度,不然又不能按时睡觉了。望着令人头疼的作业,我暗暗攥紧了拳头。我挺直了腰,拿紧了笔,十二分精神投入到与“作业的搏斗”中。“战至”8:00,我共“消灭”了两门作业,可谓“战果辉煌”,要知道我的速度可能到8:30都无法完成两样作业。旗开得胜,我信心倍增,看来在9:30前做完是有可能的。8:30,“消灭”一张报纸(好难的报纸,死了不少脑细胞)。9:00 “消灭”两页数学题(速度有些快,但准确率不敢恭维),正当我不断”扩大战果”时,我的精力也在一点一点的消耗,背也一点一点弯曲。上下眼皮开始打架,眼离书本越来越近,不时要抬抬头,甩甩手继续写,困意也悄悄向全身蔓延,终于9:31我最后的精神防线宣告崩溃,我实在忍不住,一下子,忍不住,趴在桌上,一直紧攥,被汗水湿透的笔也从手间滚落,余光扫视到了“计划表”上,看其中一项:9:30,睡觉。我惨然一笑 ,什么按时睡觉,一纸空谈。没办法只能坐起继续奋笔疾书。
“睡觉,睡觉, 我多么想按时睡觉 ~”我内心深处发出呐喊。
我多么想放下
李颖
窗外,梧桐树的枝叶在秋风的逗弄下窃窃私语,仿佛有意召唤着行人片刻的垂青,谁又不想停留,谁又不想放手,
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从酷热的盛夏到今日凉爽的深秋,我已在八年级世界里稍有体会。八年级的课堂与作业都有翻天覆地地变化。在这美好的中秋,大批的作业却压得我喘不过气来,无数的抄写,难懂的题目将皎洁无暇的明月遮得严严实实。多少次,我为题目绞尽脑汁,多少次,我因大堆作业熬夜,没错,这是好成绩所必须付出的代价,这是美好未来所必须要承受的压力。但是又有谁不想享受,不想放下??
我多么想放下作业,放下学习,飞向浩渺的高空,俯瞰中国,俯瞰这美丽的世界;我多么想在无尽的草原上高歌、奔跑,与成群结队的羊儿、马儿作伴。但那仅是幻想,仅是个只能在心中完成的梦想。事实,我只能走出门。
漫步在深秋的林荫道上,呼吸着花草树木,四散弥漫的独特气息,一股快意从心底悄然升起。或许是被那秋意的诗趣感染了心情,觉得这一切是如此迷人,让人陶醉。路旁,巴掌样的叶子像艺术字“山”,又远胜于它,因为叶子本身就是大自然的艺术之作。叶面上一律向上伸展,就像掌中托着生命,努力向上举着、举着??秋风扫过,叶落尽,枯瘦的枝条裸露在空气中,突显着秋风的遒劲,向天空示威。来年,它一定会萌发一身的绿。远处的青树,岁寒而不凋落。我感到他们一身疲惫,常年挂着这一身厚厚的绿袍,累吗,累吧~哪能一辈子葱绿呢,所以,我喜欢春荣秋枯的树。浓郁时,尽情展现生命的华丽篇章;干枯时,坦然接受岁月的沧桑。
树如此,人亦然。
也许我是累了,是想放下了,但是命运不给予批准。我想要美好的未来,想要不一样的人生,但不能想要放下。今日的汗水与苦泪都会在明日化为笑与乐。同样,今日的享受与轻松也会在明日化为失败与伤痛。为何不忘掉放下,享受那份属于自己的挫折与坎坷呢,
透过窗户,树叶在秋风中摇摆,鸟儿在枝头尽情地歌唱,凉风掠过发梢,暖意掠过心头……
我多么想去爱,可无力挽回
倪佳怡
黄昏时,
谁会到坟墓间去辨认残破墓碑的“永恒”。
已经忘了埋葬时的方向,
即使记得那“永恒”也已残破不堪,
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只记得哭的时候是朝的夕阳,
漫天的枫叶密布在如血的阳光下,
带着我的思念飘离,
无人知晓.......
风吹落最后一片枫叶,对你的回忆在凋谢,破碎的只剩寂寞的残叶。也许你今生已成枫叶,来世注定飘落在我的心中,填满我心中的孤寂。但我的笑靥已退却,如同没有秋季的枫叶,无留痕迹。
日西斜,心已碎.......
“啪”的一声,我抬起头,愤恨的瞪了那人一眼,头也不回的跑了出去,泪水毫无预兆的布满了我的整个脸庞,嘴角牵起一丝苦笑,心里却是无声的悲寂,“多少年了,除了那声响亮的巴掌,脑海里再也想不起有关于你的记忆了。雨悄然而下,落到嘴里的尽是苦涩,竟分不清脸上的是雨是泪,恨深,雨蒙......
从5岁开始我便住到了舅婆家,仅仅就因为他们离婚了。爸爸,这个字眼对我来说是那么陌生而又熟悉,每当别的小朋友躺在自己父亲怀里撒娇时,我便不由自主的攥紧了拳头,心里涌起的阵阵酸楚似乎要将我吞没。这些你可知道,不,你不知道。直到妈妈向你讨要赡养费时,你才回来看我。望着满脸的笑容的你,那声盼望已久的“爸爸”却怎么也叫不出口。你却笑着说“没关系,慢慢就习惯了”, 我却低头吐出两个字“虚伪”,片刻那笑容僵在脸上。餐桌上摆满了丰盛的晚餐,每道菜看得出都是你精心准备的,而我却一点胃口也没有。你不停地往我碗里夹菜,我一声“叔叔,我吃饱了”却让那一双饱经沧桑的手僵在空中,我头也不回地回到房间,大声笑道“那是你欠我的”。
一个雨天,闷极了,放学后,我百般无聊地回到家,“嘭”一脚踢开门,却看见你在偷看我的日记,顿时,怒气猛然而生,我快步走到你面前,大声质问道:
“你凭什么偷看我的日记,你说~”
“我只是想更多的了解你,更好的关心你。”
“关心”,我冷笑一声。
“如果你关心我,就不会和我妈妈离婚,更不会让我在舅婆家一住就是9年,你没资格做我的爸爸~”
“啪” !那记耳光好响啊,我倔强地抬起头,瞪着你,只见你脸色发白,双唇紧咬,还有那双抑制不住地颤抖的手。我又仰天吐出那两个字,冲出家门。
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你出去找我,可恨的车把你撞倒在地,只见你嘴唇动了动,似乎想说什么,又欲言而止。顿时,大雨淋湿了天地,淋湿了我的那段时光......
泪满襟,难回首......
季节在更替,枫叶还是一季一季地飘落。落叶无痕,成长无伤,就让我守着这寂寞的枫叶,让思念变得绵长绵长......
我多么想温暖
许凡非
窗外,雾色迷蒙,寒意阵阵,掠起卷帘,悄然飘进一丝幽光,唤醒了沉睡的我??
初晨,天边依然披着惨淡的素衣,浓雾笼罩了河面,忽远忽近,人影稀疏。我坐在桌前,手中捧着月盘似的月饼,迎来今年的中秋佳节。
八点时分,我离开了家门,乘车前往外婆家。路旁的树叶沙沙作响,河里泛起一道道涟漪,水珠戏虐着狂风作乱的小草,地上散落的花瓣无声的被尘灰所覆盖。走在路上的我只听得见风在呼啸,还有淡淡的呼吸声若隐若现??
当距离车站只有一条马路的距离时,天空中已下起了迷蒙细雨,地上斑驳的雨迹敲击着我颤动的心扉。身上只穿着一件短袖,双臂上沾满了雨珠,我的头发根根直立,有的竟在空中跳起了舞,风主宰了一切,它撕扯着我那单薄的衣服,好像要将我的身躯吞噬!风吹雨,雨打地,我眼睁睁看着对面一辆辆车子开走,却寸步难行~狂风扑面而来,犹如一张蜘蛛网将我牢牢锁住,每迈出一步,我的脸上就遭到风雨撞击~前面还有多少路,我已看不清楚,汽笛声、树木混杂声全都变为了一种声音——风声~楼若悬峰,陆似惊涛,人犹孤木,平静的反而凌乱,远的更远,近的不近,空中是否还有汗水、泪水的存在,一步,又一步,心中不知已走了几百回了??
深夜,寒气不输今晨,抬头望空,却无一丝洁光,深邃的天空,道尽无数悲凉,昨夜月亮还分外圆亮,今日却是夏尽秋黄,月逝人伤,何地寻温,刺骨之冷,心暖犹霜。八月十五望月吟:寒宫守娥仙,俗尘待月圆。中河隔云阙,低叹酒下眠。
中秋思温,温不见??
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作文六:《半命题作文我多么想》1100字
半命题作文我多么想
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有时候,我一直在想:如果能够一觉醒来,十年便过去了,那该有多好啊!因为现在的我,已经对自己往后的人生有了合理的规划与安排。
我多么想长大。每当见到妈妈为了赚钱供我读书,每天弯着腰、低着头,不辞劳苦地缝制着一件又一件衣服,空余的时间还得给我做饭、打扫房间。每次听到妈妈喊着一声又一声“好累呀!”我真是不忍心,我多想帮妈妈分担一些,可是,我又不会煮饭,清洁房间的事我也做不来。我想长大,长大了就会做饭、做家务了,就可以分担妈妈的辛劳了。
我多么想长大。每当我与同学约好要出外游玩时,妈妈总是一次又一次地以各种理由阻止我去,仅仅是因为担心我还太小,会出事。妈妈总是说:“那些地方又不会跑,等你长大了再去玩也不迟嘛!”可是,我多想带着照相机到处游玩,把那些值得纪念的景物都拍下来,再做成一本相册。我想长大,长大了就可以不受约束地游遍全世界。
我多么想长大。每当我痴迷于实现梦想时,爸爸妈妈总说我现在还小,念好书上好大学才是我现在该追求的。至于梦想,等我长大了再说。他们只知道让我读好书,可却从来不知道,梦想对于我来说
是多么的神圣。我多想自己有一天能站在舞台上,扯开嗓子唱出自己的心声。我想长大,长大了就可以实现我的梦想。
“光阴似箭,日月如梭。”时光老人对每个人都是平等的。不会因为任何事而让时间变快或慢。童年也成为了过去。
放学,看见一群低年级的小朋友蹦蹦跳跳地冲我身边经过,看着他天真的笑容,听着他们那清脆的声音,我不禁伤感起来。
小时候的我,在父母的关怀下生活的无忧无虑,每天放了学,坐在单车上,我对着骑车的爸爸讲幼儿园好玩的事,他也会大笑起来。不开心时,我会在妈妈的怀抱中述说不快,妈妈也会适时地安慰我几句。
到了双休日时,我们就会买一些食品,去公园玩。爸爸强健的手臂比抱着我去摸头顶上的红灯笼,每摸一下,我都会发出一阵阵满足的笑声,爸爸也会叫我小心一点。到了休息时,妈妈就会把买来的东西放在草坪上,一家人开心地吃了起来,妈妈也会试不试地给我擦一下脏兮兮的手和嘴。吃完之后,会发现爸爸不见了,刚想喊出口,爸爸就会拿着一个小风车出现,那个小风车当然归我啦。每天晚上,我都会在妈妈的怀抱中和爸爸的故事中沉沉睡去。
可现在,每天都有许多作业,双休日也要补课写作业。没有一点时间和父母聊天。而且升学压力也越来越大,压得我喘不过气。唉!长大不好!
童年,一生中最美好的时光,我好想回到童年!
作文七:《我多么想回到过去作文》5500字
篇一:回到过去,来你身边
多少次,我吟诵着你的诗文,仰望着你“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的灵魂高度。多少次,我感怀于你的命运,心痛于你“飘飘何所似,天地一沙鸥”的颠沛生活。多少次,我想像着你孑然一身的孤寂,伤感于你“故乡何处是?忘了除非醉。”的思乡之痛。我多么想回到过去,穿越时间的海,来到你身边……
一
楚国的天空太小,盛不下你驰骋的思想;奸人的心胸太窄,容不得你正义的呼唤。独自静立于汨罗江畔的屈原啊,我多想来到你身边,陪你度过那段难熬的岁月。我知道,你的忧愤太多了!忧国忧民,忧楚国的江山社稷,忧黎民百姓的坎坷命运。于是,你的忧愤化作了滴血的诗篇。你的《离骚》,你的《天问》,你的《九歌》,在中华大地的上空回荡了千年。可是你恨啊,恨自己无力回天,恨怀王看不清是非忠奸,恨那污浊的官场!于是,你终是带着遗憾与叹息,纵身一跃……伟大的屈原,是汨罗有幸啊,汨罗有幸收留了你无所栖息的灵魂。端午的米棕哟,年年遥祭着你的英灵。
二
乱世成殇,小人当道,百姓流离失所。你仕途受阻,未来一片渺茫。安史之乱彻底砸碎了你的梦,你看透了黑暗的唐王朝,看透了所谓的官场之道。于是你驾一叶扁舟,漂泊于晚唐的江上。银丝满头,心力交瘁的杜甫啊,我多想来到你身边,搀扶着你登上高处,望一望那让你日夜牵挂的江山。我了解,你心痛于百姓的悲苦命运,心痛于朝廷的没落于腐败,心痛于破碎的山河。于是,你用你如椽的大笔写下了事态炎凉,记下了斑斑血泪。“君不见青海头,古来白骨无人收。”“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”一行行沉甸甸的诗句,写尽了多少心酸与不平!官场岂能容你?权贵岂能容你?然而,你的诗句如一声声重鼓,震荡着世人的心魄。
三
独守小窗,听帘外萧条细雨到天明。你只身一人剪灯花。国,破,家,亡,一字一伤悲。愁重得小舟载也载不动的李清照啊,我多想来到你身边,替你擦去脸上深深浅浅的泪痕。曾几何时,你还是个“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的天真少女。然而老天太不眷顾你,国家动乱,丈夫逝世,这样的痛你要怎样忍受?望着门外一地残蕊,你叹息自己已是“人比黄花瘦”;看见北雁南飞,你吟着“雁字回时,月满西楼”,瞬间红了眼眶。然而,你将无情的命运化作了笔下灵动的思想,终于成为古来少见的著名女词人。婉约的低诉,打动了多少代人的心。
倘若真的可以,我想来到你身边。无论我们隔着多少光年,我都愿意回到过去,陪着你。
就让我回到过去吧,我想告诉你,你一生的呼唤,你一生的企盼,你一生的念想,都得以实现了。请你安心吧!
篇二:桥
前世今生,我们是陌路人;今生今世,我们是朋友;可你没有建好那桥墩,后生后世,我们依然是陌路人。
没有桥墩的桥,犹如雨后的彩虹般,顷刻间化为乌有;犹如独木桥般,摇摇晃晃,禁不起风吹雨打……没有心灵相知的感情,就像那没有桥墩的桥。
在一次偶然的机会,我在网上浏览了这样一段故事:乔和高是好朋友,上帝为了考验他们的友情,设下了种种难关,但他们并没有互相埋怨,反而互相体谅和宽容,共同进退,一起克服了种种困难。上帝为了他们的友谊建了一座友情之桥,可是上帝却忘了安上桥墩。再不久之后,这坚定的友情出现了破裂,友情之桥也随之倒塌了,这也意味着长久的友情从此结束了。
看完后,我陷入了沉思:这个故事怎么像是我那结束了,冷冻了的友情呢!
敏,我的好朋友,一个文静,腼腆的女孩,刚读小学时,她是我初认识的朋友,也是我无话不说的知心朋友。我们共同走过了快乐的六年小学生活,心灵的桥也随之萌发。可上天却开了个玩笑,敏总喜欢跟我比,我的性格与她截然不同,我比她开朗多了,这是敏不会计较的地方。而成绩却是她最重视的地方,以及老师对我们的喜爱。当我成绩比她好,她就很不开心,我也没把我的成绩挂在嘴边,不停地提起。即使是她问起,我都给了个不太明确的答案给她。而她的成绩比我好的时候却很高兴,毫无顾虑地找我分享这一份喜悦。我是不介意啦!但她成绩低过我的时候摆出的那副快哭的样子,让我久久不能忘怀,即使我拿了高分数却怎样也高兴不起来。进入四、五年级后,敏她渐渐与我疏离,彼此之间已不复过往般友好,剩下的只有同学间的礼貌而已,我对她来说已不再是最要好的朋友了,也不是最重视的;甚至连“重视”这词一条边也沾不上。我想这是我以前曾猜疑她,不满她的报应把!就因我对这份友谊的不信任,往日欢乐的时光,银铃般的嬉戏声,为班共同付出努力的欢乐像过眼云烟的消失在我身边。心中那没有桥墩的桥塌了!敏,你知道吗?我多么想回到过去。你我诉谈心中苦乐;为彼此而不断奋斗,努力学习;走廊上,你我欢乐的种种。
敏,过去终究会是过去,桥是不可能在重建了,没有了桥墩的桥,再建也终是回塌的;即使为它修好了桥墩,如果我们不好好地去保养它,它也是会塌的。可我,多么想这桥不塌呀!以前的敏,以前的我会出现在未来,重现在我心里吗?
篇三:好想,回到过去
现在升到五年级了,我到了一个新的班级,认识了许多新同学,不过,还是好想回到过去……
好想回到那天﹕那天,我和张颖黄亚楠走在林间小路上,旁边有有一条小河,我们唱着歌,采着路边五彩缤纷的野花和狗尾草,我高兴极了。不过,当时没有珍惜,现在已成为回忆……
还有那天,我去张超凡家玩,我们在三叶草中找幸运的四叶草,我们在别人家门口偷采草莓,当人来时,我们便躲在自家的大滴水观音叶子下躲着,等人走后我们在采,结果那天晚上吃多了拉肚子……一幕的一幕,都是那样的惊心动魄。现在回想起来,都觉得好笑,但又有一阵痛楚,因为那再美好,都是过去
还有那天,我们和老师同学们举行六一联欢晚会,我上台去献唱……
好想,好想,好想回到过去……
篇四:我真想回到过去
“想回到过去,试着让故事继续……”轻轻的音乐还在耳边回响,已经踏入初三生活的我,面对着繁重的学业、堆积如山的作业、沉重的书包……我闭上眼睛,深深的吸了一口气。
这是哪里?这不是我小时候和伙伴们玩捉迷藏的地方?“快藏起来,快藏起来,别让他找到了。”一个小伙子蹑手蹑脚地跑到一棵大榕树后面,大口大口地喘着气,但他却是快乐地笑着的。这不是我吗?
转眼间,这伙子长高了,他来到了球场,和同学们在篮球场上互相追逐,篮球在他们之间快速窜过,然后一个跳跃,一投,进了,他满头大汗,不断地用袖子擦汗但他却又是快乐地笑着,就在这是,时间也在他面前快速地窜过。
他来到了六年级的课室,他在上课,但他是微笑的,他正津津有味地解一道数学题,他还是快乐地笑着的。
现在,他来到了初三的教室,他来到了昨天,他正坐在教室里,脸上的天真没了,眼里的幼稚消逝了,剩下的只有闷闷不乐,严肃……他还在解一道题,题目:“为了什么学习?”他看了看山高般的作业,然后写下:“为做作业而学习。”
我深深地吸了一口气,我醒来了,发现自己忘记了呼吸,电脑还在播放着“回到过去”,我又重新投入到作业中了。
“想回到过去……”
篇五:想回到过去
音响里又传来了周杰伦的歌——想回到过去。对于他的歌很多人都不喜欢,觉得那根本就不能叫做歌。什么叫做歌曲呢?就是用一种特殊的方式来表达自己的感情,来打动别人。每当听到他的歌时,虽然不很明白歌词,但我的心却揪了一下,像是被触动到一样。
想回到过去,当我看到名字的时候,就楞了。是啊,我想回到过去,回到那没有烦恼,泪水可以尽情挥洒的世界。
当我想在妈妈怀里撒娇时,妈妈说我已经长大了,该学会坚强。是的,我是长大了,但我依然想像原来一样,能够撒娇,能够对着妈妈唱歌,能够和妈妈讲我心中崇拜的偶像。人们都说长大是要付出代价的,难道就是这吗?就是要杀死我们这颗单纯的心吗?
当我想再摸摸我那落了一层灰的电子琴时,爸爸说让我不要分心,去好好看书。是啊,我是要努力学习,但也不能扼杀我的爱好吧?!当我连自己的兴趣也要放弃时,我不知道这样的人生还有什么意义。
从此,我变了。同学们都说我越来越开朗了,谁也不知道我那笑容里隐藏着什么。我不想让别人看到我的悲伤,所以我努力微笑着,微笑着。我不再是以前那个爱哭的女孩,我不再是那个无论什么心情都表现在脸上的女孩,我学会了伪装,因为我知道就算我哭,妈妈也会说让我坚强。
一切都变了,告别了红领巾,告别了我的童年,告别了以前的我。
人们都说明天是另外一天,明天的太阳会更加灿烂,而我的明天呢?我的明天也许还会再变,就像我一样,就像太阳终究会落下一样,这是自然规律,千古不变的。
我的太阳还会升起,但我依然留念昨天的那一轮,因为它比任何一轮都要纯洁和干净究会落下一样,这是自然规律,千古不变的。
我的太阳还会升起,但我依然留念昨天的那一轮,因为它比任何一轮都要纯洁和干净。
想回到过去——
想回到过去——
篇六:想回到过去
我从没有这样孤独过,我感觉被噬血般的痛苦。
一开始我就错了,我不该选这个与我格格不入的学校。所以我必须自己一人偷偷地掩藏起来伤春悲秋,为自己的错误选择付出代价。
我的好友说我变了,变沉默了。我无言以对,我想我是变了,因为我连好友的质疑都不屑去辩护。我不需要辩护,在这个充满硝烟的高一,变是迟早的事,而我不过是过早地理性了点。
(1)
我喜欢一个人安静地躲着,在弥漫着死寂般气味的空气里思考东西,我不愿再像初中时那个肆无忌惮的野小孩一样无忧无虑地玩着过日子。即使我想玩,也没人陪我玩。而渐渐地,我连玩的意识也毫无保留地被删除了。就算我以前最钟爱的运动――篮球,也渐渐地被我忘掉了。曾经,我是那么的狂热篮球,为了篮球,我有过想放弃一切的冲动。曾经,在太阳恶毒的刺射下,我尽情地挥洒着汗水,不曾偷懒过一回。而现在,我只能麻木地去遗忘它们,湮灭它们。直至脑海里不再出现它们。我常常搅尽脑汁地想:我所憧憬的高一就是这样的吗?
我迷恋上了以不同的角度仰望天空,是不可救药的迷恋。特别是那种浸染着暴风雨的天空,像是世界末日即将来临的时刻,要把人类扼杀在这个可爱的大地上一样,还带着一种神秘而奇幻的色彩。有时候我望着阴霾的天空,却有一种非常亲切的感觉,像亲人一样的感觉,不断地在我凌乱的思绪里翻云覆雨。我知道,它和我一样,都是一直被人遗弃的孤儿,我们都想将自己的孤独与无奈竭丝底里地发泄出来。但我没有付之行动,我没有反抗的勇气,因为我害怕到头来受伤的还是我。
(2)
终于,我感冒了。我被强迫躺在床上,身上盖着两层厚厚的棉被。我盯着天花板,头沉得厉害,像灌满了铅似的,一抬头,就感到一股钻心的痛。我宁愿这样痛着,不用我再去为别的事情伤脑筋。
母亲就坐在床边,一边用手在我额头上探着温度一边给我涂着药油,还半关心半责备地絮叨着说我长这么大了都不会照顾自己。我没有说话,只是静静地感受着那些平时听来厌烦现在却是多么的舒服的话,和那异常好闻异常清新的药油味,眼泪就不自觉地往下掉。
这时我回想起我的童年:母亲一勺一勺地把粥往我嘴里灌,父亲则替我盖被子,涂药油,我却使性踢开被子,抗拒涂药油,还和父母顶嘴,不肯吃粥。我记得那时的我极不想生病,有生病恐惧症。
而现在我最希望的就是生病,让父母陪伴在我身边,呵护我。即使是谩骂我,也无所谓。
这样我才能幸福地活过来,才不会在这个黑暗的世界里烟消云散,然后灰飞烟灭。
(3)
我蜷缩在墙旮旯,双手紧紧地抱住膝盖。我没开灯,屋里散发着地狱般的、令人窒息的气味,黑暗吞噬掉了一切。我穿着件黑黑的厚外套,却感到异常的冷,像掉进冰窟里似的,不断地抖擞着身体。
父母说得对,我不会照顾自己。我还是受伤了。
我不明白为什么人们可以这么冷酷无情。当我从他们身边走过的时候,他们竟可以神色自若地不问不闻。我看着他们在我身边静静地走过,渐渐地远离了我,然后消失在我的视线中。我被他们遗忘了。我知道了,在他们眼中,朋友只是挂在嘴上的虚名而已。我需要的是关心,即使是问候一句也好,我也会感到莫大的满足。但是我还是彻底地失望了。
为什么一切都可以变得这么无情,为什么要把我的希望扼杀了?
母亲进来了,开了灯。我抬头的一瞬间,灯光刺痛了我的双眼,我连忙伸手去挡住灯光。母亲看我蹲在地上,就嚷道,干什么呀你,感冒刚刚才好,觉得冷就上床睡觉,别蹲在这。望着母亲紧张又深邃的眸子,我的眼泪扑哧地滴了下来,碰撞到地板上,溅出了晶莹、纯洁的泪花。
晚上,我躺在床上,辗转着睡不着,打开收音机,刚好这时正播着Jay的《回到过去》。伴着忧伤的旋律,我心中的酸甜苦辣排山倒海地又翻腾起来了,眼泪又不争气得往下滴。
想回到过去试着抱你在怀里羞怯的脸带有一点稚气。
想看你的看的世界,想在你梦的画面。
只要靠在一起就能感觉甜蜜想回到过去试着让故事继续。
篇七:想,回到过去
好久没来小荷了.拿起笔,心里空空荡荡的,脑海一片迷惘.我靠在门前的柱子上,看阳光在我身上游离,班驳的样子,隐隐约约.
抬头看向屋顶,曾经完好的瓦砾已经有了裂痕.它是受了风吹雨打的,我了解.而我倚靠的柱子,也已经沧桑不已,羸弱不堪.
我忽然想起小时候在门前戏耍的情形.和姐姐一起打闹的场面还依稀可见,那时,虽然恨她老是欺负我,不过现在想起来,也已经仅仅是怀念了.于是我常想:"那时我为什么不这么觉得呢?"
气氛在一刹那突然缠绵起来,好像很伤感.于是我又想到她了_寒雪儿.
初二坐她后排的日子已经一去不复返了.那时候,每天看她的背影也觉得是一种
作文八:《[优秀作文]我多么想飞翔》800字
给我一双翅膀,我想要飞翔。
——水木年华《给我一双翅膀》
悉尼歌剧院——我梦中的名字。在我很小的时候,我就梦见过悉尼歌剧院,尽管那时还是对这个名字闻所未闻,对这座奇怪的建筑见所未见,但它自始至终都是我日日夜夜所憧憬的地方。
不知是不是奇迹,偶然的一节地理课让我对它的了解更近了一步。
我们那天学习关于澳大利亚的课程,里面有一幅十分唯美的图片,想必你也猜到了,没错,就是悉尼歌剧院。尽管第一眼并没有认出它来,但也十分熟悉。不知怎么,我越来越深入的想要去了解它,最终还是认出来它是我梦中去过的地方。在得知它叫“悉尼歌剧院”时,我的第一反应就是被这个神秘而梦幻的名字吸引住了。从此,我的梦想便是有朝一日可以和家人一起飞到那儿游览一番。
它是如此的让我着迷,以至于我想方设法的想要到达那里。但,我和它之间似乎总有一条跨越不了的鸿沟——家庭条件不允许。我曾经在地图上量过距离,虽然仅有十三厘米的距离,但只可惜还有那可恶的比例尺。
有一天,我突发奇想,如果我会飞,如果我是以老鹰的姿态来飞,到达那儿是不是不会太困难?但转念一想,天,我是有多么丰富的想象力?我是有多么想去哪里啊!虽然世界上最没用的两个字就是如果,但努力是奇迹的另一个名字。“是不是现在努力了,将来就有可能实现这一梦想?”我常常这样问自己。虽然一次次的挫折使我想要放弃,但只要一想到悉尼歌剧院,常常使我尽管流着泪也笑对挫折,越挫越勇。是的,悉尼歌剧院已成为我努力的原因,它已成为我失败时的动力了。
终于有一天,我飞上了天,我在飞向我日日夜夜所向往的那座城。我看见无数人仰头望着我他们一个个羡慕嫉妒的眼神常常使我骄傲的昂头。尽管这一切的一切只是我的一个短暂却非常非常甜美的梦罢了。
“我终于看,到所有梦想都开花……”是的,我重新坚定了脚步,尽管那只是一个梦,但我仍然坚信:我会努力跨过所有障碍,飞向我所向往的那座城。
等我,悉尼歌剧院!
作文九:《半命题作文我多么想 》1000字
半命题作文我多么想
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有时候,我一直在想:如果能够一觉醒来,十年便过去了,那该有多好啊!因为现在的我,已经对自己往后的人生有了合理的规划与安排。
我多么想长大。每当见到妈妈为了赚钱供我读书,每天弯着腰、低着头,不辞劳苦地缝制着一件又一件衣服,空余的时间还得给我做饭、打扫房间。每次听到妈妈喊着一声又一声“好累呀!”我真是不忍心,我多想帮妈妈分担一 些,可是,我又不会煮饭,清洁房间的事阪我也做不来。我想长大,长大了就会做饭 、做家务了,就可以分担妈妈的辛劳了。其
我多么想长大。每当我与同学约好要出凵外游玩时,妈妈总是一次又一次地以各种陕理由阻止我去,仅仅是因为担心我还太小鹃,会出事。妈妈总是说:“那些地方又不哿会跑,等你长大了再去玩也不迟嘛!”可姒是,我多想带着照相机到处游玩,把那些?值得纪念的景物都拍下来,再做成一本相产册。我想长大,长大了就可以不受约束地笼游遍全世界。
我多么想长大。每当我痴零迷于实现梦想时,爸爸妈妈总说我现在还 小,念好书上好大学才是我现在该追求的?。至于
梦想,等我长大了再说。他们只知邱道让我读好书,可却从来不知道,梦想对忧于我来说是多么的神圣。我多想自己有一谔天能站在舞台上,扯开嗓子唱出自己的心遭声。我想长大,长大了就可以实现我的梦汀想。
“光阴似箭,日月如梭。”时光老醢人对每个人都是平等的。不会因为任何事脖而让时间变快或慢。童年也成为了过去。
放学,看见一群低年级的小朋友蹦蹦跳跳题地冲我身边经过,看着他天真的笑容,听嗯着他们那清脆的声音,我不禁伤感起来。嘉
小时候的我,在父母的关怀下生活的无倚忧无虑,每天放了学,坐在单车上,我对 着骑车的爸爸讲幼儿园好玩的事,他也会 大笑起来。不开心时,我会在妈妈的怀抱 中述说不快,妈妈也会适时地安慰我几句 。
到了双休日时,我们就会买一些食品妄,去公园玩。爸爸强健的手臂比抱着我去贽摸头顶上的红灯笼,每摸一下,我都会发晃出一阵阵满足的笑声,爸爸也会叫我小心疒一点。到了休息时,妈妈就会把买来的东涧西放在草坪上,一家人开心地吃了起来,焉妈妈也会试不试地给我擦一下脏兮兮的手睐和嘴。吃完之后,会发现爸爸不见了,刚廊想喊出口,爸爸就会拿着一个小风车出现蒋,那个小风车当然归我啦。每天晚上,我荼都会在妈妈的怀抱中和爸爸的故事中沉沉筲睡去。
可现在,每天都有许多作业,双引休日也要补课写作业。没有一点时间和父仕母聊天。而且升学压力也越来越大,压得 我喘不过气。唉!长大不好!
童年,一糅生中最美好的时光,我好想回到童年!
作文十:《唐敏“我多么想···”作文讲评教案》3500字
“我多么想 ”话题作文讲评教案 一、教学目的:
1、使学生通过作文讲评,学会选取典型事例,来抒发自己心中的愿望。
2、学会对他人的作文进行正确的点评。
3、学会修改自己的作文。
二、教学重点:学习作文点评的方法。
三、教学难点:学习围绕要求进行作文点评。
四、教学过程:
(一)温故知新:
1、导言:古代大诗人白居易曾经感叹过:“旧句时时改,无妨说性情”。我们都知道好的文章词句,是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。在第六单元自主练习中我们写了一篇话题作文“我多么想 ”。这节课,我们将对这篇文章进行点评。 2、复习作文要求
(1)指名说出本次作文要求:(1)把题目补充完整。(2)内容要具体,表达真情实感。
(2)提问:这次作文向我们提了几点要求,(拟题完整、选材精当、内容具体、表达真情)下面我们就根据这次习作要求进行评价。 (二)、亮点在线
1、拟题体现了同学们的个性。我们说标题是文章的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”,读者对本文便会一见钟情。俗话说“题好一半文”。本次作文,出现了许多好的题目。
刘艳:我多么想重得母爱
方旭晨、鲁砚、马健:我多么想回到从前
陈欣悦、谢逸、曹培莹、薛晨:我多么想长大
杨洋:我多么想不长大
庄蕾、赵心怡:我多么想回到童年
江泊远:我多么想痛痛快快地玩一次
江海月:我多么想去草原
田培鑫:我多么想考满分
郭宇涵:我多么想不上英语补习班
赵宇帆:我多么想说一声“妈妈,我爱您”
2、选材体现了以生活为本的理念。本次作文,所有同学都能够从自己的生活入手,从自己的真切感受入手,选取生活中的小事、感悟来把文章内容写具体,给老师的感觉是似曾相识,却又耳目一新。如: 刘艳选取的是渴望得到妈妈在弟弟身上付出的十分之一的母爱。 方旭晨选取的是希望父母不要吵架,家中重回往日的温馨。 陈欣悦选取的是想快快长大,摆脱学习的烦恼。
庄蕾选取的是希望回到童年,不再听到妈妈的唠叨。
马健选取的是希望能回到的从前,永远被最疼自己的奶奶疼爱。文中充满了对逝去奶奶的怀念。
蔡汪彪选取的是希望自己能成为发明家,发明多功能汽车和手机。 陈欣选取的是看到父母默默为自己付出,心中产生的不让父母操心的想法。
洪颖选取的是发自内心想补偿一只被弟弟弄伤,最后弄死的小鸟。 江泊远选取的是不满妈妈把他的双休日安排的满满,没有时间和小伙伴玩耍,渴望能痛痛快快地玩一次。
江海月选取的是学了老舍的《草原》,看了爸爸到草原拍回的照片,产生了想亲自去欣赏美丽草原的愿望。
小结:这些同学在习作中注意了紧扣文题选材,并努力做到内容具体,值得我们学习。
3、本次习作有一部分学生在表达上体现我手写我心的思想。如: 刘艳:
小时候,在弟弟还未出生时,妈妈可疼我了。后来弟弟出生了,妈妈就一点也不关心我了。我多么想重得母爱啊~
妈妈,为何您不像以前一样关心我,是我不乖吗,是我不听话吗,妈妈,我不贪心,我只求您能将对弟弟的爱中的十分之一给予我,我就心满意足了。要知道,我多么想重得母爱。
庄蕾:
时光荏苒,白驹过隙,一转眼我已经13岁了,再过几十天,我将迈入中学。如今,我越来越想回到童年。
唉,我多么想回到童年,做一只自由自在的小鸟啊~ 方旭晨:
家家有本难念的经,我的家里也是“波澜起伏”,我常常为此而伤心,每次听到那一声声刺耳的吵架声,我的心似乎都在滴血。
我紧紧地抱着那只爸爸妈妈一起给我买的小熊,曾经的美好回忆开始像电影似的在我的脑海里展现出来:一家三口出去旅游,爸妈陪我出去放风筝??我多么想念曾经的一切,可是那些已经过去了,不再回来了。
江泊远:
我认为,从我上小学时,我的童年就不快乐了。刚上小学,妈妈就给我报了许多课外的辅导课,而且都不是我爱上的。从那时开始,我就再也没有多少玩的时间了。
妈妈,难道孩子一定要上那么多课吗,你就不能体谅一下我,让我痛快地玩一把吗,我多么想痛痛快快地玩一把啊~
小结:文中的片段是作者的真情流露,而且这样写使得文章首尾呼应。(板书:真情表达,首尾呼应)
刘艳:
记得又一次,我数学考了98分,我欣喜若狂,一蹦三跳地跑回家想告诉您。一回到家,我就大喊:“妈,我考试得了98分~”说完,我冲进屋子,滔滔不绝地告诉您一些其他同学的分数。只见您放下锅铲,面对我,说了一句:“快去写作业~”我一愣,身体也僵了。原本以为妈妈至少会说句“不错,继续加油”来鼓励我,可是她居然什么都没说。我无精打采地走到房间,感觉是在大冬天被人从头到脚泼了一盆冷水。那时,我暗暗想道:一定是我做得不够好,妈妈才不好好地夸一顿的。此时得到妈妈的关怀、爱护的念头更强了。几天以后,弟弟考试得了95分,妈妈分外高兴,竟为他买了几百元的正版悠悠球。我躲进房间,坐在地上哭了。我用手绞着衣服,发泄自己心中的不解、委屈、愤怒??
庄蕾:
“又玩了,又玩了,再过几十天就要毕业了,别一门心思地只知道玩??”“看,你的房间跟鸡窝似的,一点也不像女孩子的房间,快去收拾。”我连忙应声回答。叠完被子,收拾桌子,回头又擦地板,好不容易打扫好了,妈妈又开始唠叨起来:“收拾完了,就快去写作业。”妈呀,刚忙得大汗淋漓,又让我去写作业,还让不让人活了~但她毕竟是家长,我又不好反抗,只得唉声叹气地去写作业,一点怨言也不敢发出,免得她又像唐僧一样,念紧箍咒。
我好想回到童年,过那小公主的生活,衣来伸手饭来张口,每天无忧无虑,快活似神仙。遇到不开心的事,便一头钻进妈妈的怀抱,嚎啕大哭一场,犯了错,别人也会认为我们天真可爱。无论何时何地,都可以向爸爸妈妈撒娇,想吃什么就吃什么,每天都没有烦恼??哎,长大后,烦恼就像大雪一样,迎面而来;作业就像小山一样从上面压下来??
蔡汪彪:
我如果成为科学家,就会为祖国做出贡献。我要发明一种多功能汽车。这种汽车没有污染,使用电力当能源,这样既可以保护环境,又可以让买车人不得到“污染环境”的称号。这种汽车的妙处还不止于此,它的功能尤为独特。在你疲惫或喝酒的时候,汽车会自动熄火停靠路边;在肚子饿的时候,会自动给你做吃的;即将要下雨了,汽车立即会变色,让你知道要下雨了。还有一个特别神奇的功能,它还可以当飞机开,在蓝天中自由自在地飞翔。
小结:这些同学注重文章的细节描写,从中表达真情。(板书:细节描写,情动辞发)
(三)美中不足
1、王炎:
我多么想要一天自由
要是我有一天自由我会这样来规划。
先写完作业,然后我就要打开“冰封亿年”的电脑玩,看电影;对了我还要慰劳一下我的肚子,我会下楼买一些好吃的,填饱自己的肚子,在看一下电视在下楼去和朋友们一起去踢足球,如果要是假山上有蜂窝的便将蜂窝给扫荡了。
这就是我一天的自由计划。
小结:文章内容要紧扣问题,不能偏离。(板书:审题不准,偏离话题)
2、杨润中:
我多么想成为一名设计师。
我多么想长大成为一名设计师。
我从小就有设计这个天赋,不论我拿着多少积木我都能把它设计的很美,当时我妈看到就说:“将来一定是当设计师的料。”
其实,将来干这行也挺好的,又可开动我们的想象能力,又可以为人民服务,帮助他们设计一套套又漂亮,又豪华,又稀奇的房子,让其他国家的人都知道我们国家是很独特,有才华的。
小结:话题作文虽然选材宽,角度多,但在立意上是要集中的,不能“脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪”。古人言:“意在笔先”“ 意胜则文胜”。所以我们在练习中要注意:“意”明再成文,否则越写越无话。(板书:内容不详,无话可说)。
3、于广荣:
我多么想变成大人
每当我在埋头写作业时爸爸总在玩电脑,让我也想玩电脑了。我有时做梦在想:我变成大人了,一定想干什么就干什么,因为小时候
都要爸爸来控制我玩的时间,有时我没错,都让爸爸说成错的,真烦恼。
有时在学校还会让比自己年龄大的人欺负。等我长大了,我要去当兵,回家后洗澡玩电脑,让别人欺负不了我。
我还要花钱充游戏,然后找好的工作让自己小时候少的东西都补回来。
啊,我多么想变成大人啊~
小结:想变成大人的理由就是长大玩电脑,补偿小时候失去的所有玩的时间。(板书:选材简单,表达无味)
(四)、范文欣赏
赵宇帆《我多么想说一声“妈妈,我爱您”》
(五)、作业
针对习作中的不足,反复朗读自己的习作,并修改自己习作。
板书:
我多么想
亮点 不足
拟题完整
审题不准,偏离话题 选材精当 真情表达,首尾呼应
内容不详,无话可说 内容具体 细节描写,情动辞发
选材简单,表达无味 表达真情
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