作文一:《作文:游山玩水》700字
游山玩水
窗外,阳光明媚,小鸟啁啁,我们在阳光下,一路前行,开始爬山了。
一路前进,十分愉快。脚踏泥土,头仰蓝天,边上几棵树,让人仿佛进入了大自然中,放松地呼吸,感受大自然的清新,真是惬意呀!翻过了一座座山,我们一路游玩。
在山脚下,放眼望去,山上一片生机。翠绿的树林,像一件件外衣,覆盖着,使山不再单调。我们要走的路像一条黄腰带,系在山的身上,弯弯曲曲,绕来绕去。
经过一番努力,我们爬到了山腰。原本一片翠绿,变成了一棵棵茁壮的大树,屹立在山上,忽然,从远处传来一阵鸟鸣声,经过风的传送,进入我的耳中。那鸟叫声隐隐约约的,反而带来了一种神秘感。走了许久,声音更真切了,看到了,看到了,我看见了—在一棵苍绿而又粗壮的松树上,站着几只小鸟。它们昂起头,兴致高昂地唱了起来。大山醒了!在微风的带领下,小草与大树有节奏地摇摆着;鸟儿唱得更勤快了;小蜥蜴快速从脚边的草丛中闪了过去;小松鼠抱着个东西,在我们面前爬上树,摇着尾巴不见了。
登上山顶,微风徐徐,吹在脸上舒服极了。站在山顶上,那就是一览无余啊!站得高高地,我看到了整个城市。一幢幢大楼,一条条马路,一辆辆汽车,在我的视角上,显得十分小,十分壮观。
走了几个小时,我们来到了一处世外桃源似的地方—梅溪。远远走来,我就听见流水的潺潺声。它是那么真切,我十分激动,加紧了步伐。到了,到了!我心中有一种说不出的冲动,直奔溪流。跑到了溪边,我捧起一摊水,往脸上泼,那冰凉的感受,使我之前的辛劳、流汗一笔勾销。我又泼了几次水,干脆把手伸进水中,感受水的动力。溪边、溪中,有许多的巨石,我淘气地上去了。一个接一个,我在溪水的伴奏下,不紧不慢地跳上了一块巨石,休闲地听歌。
就这样,一路奔波,一路娱乐,我们在夕阳下班师。
作文二:《游山作文600字》600字
[游山作文600字]
横看成岭侧成峰,远近高低各不同&&这是描写庐山的诗句,而我们就要去一座山,它叫凤凰山,游山作文600字。
凤凰山对于我们来说是旅游景点,对于成年人来说是减肥的好地方,所以妈妈去就是减肥,我去就是游山,这根本就是两种不同的境界。这次是妈妈组织去的,所以她肯定是借这次机会进行减肥。对于我来说却是亲近大自然的最好时机。
下午,我早已准备好了去爬山,没想到老天不领情,叫云儿姐姐下雨,可谁知老天爷是跟我们开玩笑的,下了一会儿,又停了一会儿。看来老天爷还让我们去爬山呢!
妈妈担心下雨,带了一把伞。爬山是悠闲自在,也是欢天喜地的。我们慢悠悠地走到翠鸣谷,哇哦!好多凤凰在唱那动听的歌,好好听啊,这鸣声如同千万朵花开得声音,多么好听,多么动人,多么难忘,多么清澈,多么自信,这鸣声仿佛是新一代的出生,小学六年级作文《游山作文600字》。 ◆分享好文◆走着走着就走到了山顶,看着妈妈的腿快发抖的样子,才知道我们已经走了不少路。无知的我,还陶醉在那阵阵鸣声中。
我们走到山顶,一眼望去,山下的风景尽收眼底,绿叶,遮挡住了阳光,真是绿树成荫啊!路边上的话是那么的姹紫嫣红,草是那么的茂盛。渐渐地皓月当空,水面风平浪静。我们接着走下去,比走上来省力多了,走着走着,就走到了凤凰山的中心广场,再仔细一看,哇!这么多男女老少再跳舞呢,跳着那清脆的舞步,跟着那优美的音乐,跳起了美丽的舞蹈。 游山时的风景是那么的美丽、那么地色彩斑斓。
浙江湖州安吉县天略外国语学校六年级:康渝涵 604
作文三:《游山记作文》300字
[游山记作文]
去年,我和妈妈去爬了山,游山记作文。
我爱山的犷野,爱山的秀美,爱山的陡峭。
而今日在费县所见的山,是我从未见过的。你可以想象的到吗,在那连绵不尽的山群表面,覆盖着的是数不尽的露天的奇石和耸立其间的树木,群山之下流淌着碧波荡漾的山涧水,与头上的蓝天相应成辉。是否有一种犹如画中来的感觉?
刚走到半山腰,我已累得气喘吁吁了,不得不坐在一块光滑的山石上小憩一会儿。但这点困难怎能阻挡的了我前进的脚步,我们又开始向山顶进发。终于,在不停歇的脚步中我们来到了山顶,此时我已是体力透支,满头是汗了。
站在山顶,真有一种一览众山小的感觉。眺望远方,看到的是高高矮矮,起伏不定的青山。呼吸着山中的新鲜空气,仿佛身上的每根神经都变的放松起来。
也许,这就是登山的乐趣所在。
作文四:《作文:游山玩水记》700字
游山玩水记
窗外,阳光明媚,小鸟啁啁,我们在阳光下,一路前行,开始爬山了。
一路前进,十分愉快。脚踏泥土,头仰蓝天,边上几棵树,让人仿佛进入了大自然中,放松地呼吸,感受大自然的清新,真是惬意呀!翻过了一座座山,我们一路游玩。
在山脚下,放眼望去,山上一片生机。翠绿的树林,像一件件外衣,覆盖着,使山不再单调。我们要走的路像一条黄腰带,系在山的身上,弯弯曲曲,绕来绕去。
经过一番努力,我们爬到了山腰。原本一片翠绿,变成了一棵棵茁壮的大树,屹立在山上,忽然,从远处传来一阵鸟鸣声,经过风的传送,进入我的耳中。那鸟叫声隐隐约约的,反而带来了一种神秘感。走了许久,声音更真切了,看到了,看到了,我看见了—在一棵苍绿而又粗壮的松树上,站着几只小鸟。它们昂起头,兴致高昂地唱了起来。大山醒了!在微风的带领下,小草与大树有节奏地摇摆着;鸟儿唱得更勤快了;小蜥蜴快速从脚边的草丛中闪了过去;小松鼠抱着个东西,在我们面前爬上树,摇着尾巴不见了。
登上山顶,微风徐徐,吹在脸上舒服极了。站在山顶上,那就是一览无余啊!站得高高地,我看到了整个城市。一幢幢大楼,一条条马路,一辆辆汽车,在我的视角上,显得十分小,十分壮观。
走了几个小时,我们来到了一处世外桃源似的地方—梅溪。远远走来,我就听见流水的潺潺声。它是那么真切,我十分激动,加紧了步伐。到了,到了!我心中有一种说不出的冲动,直奔溪流。跑到了溪边,我捧起一摊水,往脸上泼,那冰凉的感受,使我之前的辛劳、流汗一笔勾销。我又泼了几次水,干脆把手伸进水中,感受水的动力。溪边、溪中,有许多的巨石,我淘气地上去了。一个接一个,我在溪水的伴奏下,不紧不慢地跳上了一块巨石,休闲地听歌。
就这样,一路奔波,一路娱乐,我们在夕阳下班师。
作文五:《游山记作文550字》600字
游山记作文550字——人不管做什么是,都要循序渐进,顺其自然。不能太着急,心急吃不了热豆腐,否则一切都会搞砸的。记得我曾经就有那么一段经历:那是一个星期天的早晨,妈妈带着我去山上玩。清新如炬的晨光,像孔雀在天宇间开屏一般,阳光洒满了整个山林。一阵微费吹走了云朵,像山泉一般在我身边流过,沁心的感觉扑面而来。我和妈妈一脚高一脚低的在山上走着,不到一刻钟,我便走累了,嘴里大口喘着粗气,用沙哑的声音对妈妈说:“妈妈~……休息一会,好么,”“不行,谁让你刚开始跑那么快,现在有走不动了。”妈妈用严厉的话语打破了我的请求。我和妈妈继续走着,妈妈精神抖擞,越走越起劲。我呢,双脚就像灌了铅似的,手里拄着一根拐杖,就象沙漠中久旱的行者,迈着沉重的步伐一步一步的走着。我一步一步的走着,真想有一双翅膀,直接带我飞向山顶,飞上蓝天,飞向太空。幻想归还想,正当我沉浸在我的飞天梦的时候,不料被脚下一快绊了一下,一个趔趄,摔了个狗啃泥。终于到了山顶,我才发现换来旁边还有那么多的山:这座山像插天的利剑,那一座玉柱撑天,另一个又向一位庄严的老人,矗立天表。这时候,妈妈问我:“你知道你是怎么上来的么,”我疑惑的望了望妈妈,不明白她要说什么,妈妈又说:“你是一步一个脚印走上来的,做每件事都要向今天这样,踏踏实实才能成功,明白了吗,”我似懂非懂的点点头,伴随着夕阳的落山,我也下山了。
作文六:《初一写景作文:游山记》1700字
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山上的美景处处迷人,山上的野花处处可见。这做的山的名字叫“莲花山”。
莲花山,这是我原先游过的山区,这座山,可不是一般山那样处处见路可走。这里,山高路险,山路弯弯窄窄,地上,山花烂漫,碧空如洗的天空上飘得几朵白云。游玩在山中就像在的自然的怀抱中生活着,我向上走着走着,让我没想到的是山的另一面还是山,上一层更比一层高,像群山环抱一样。
山上的柿子已经成熟了,它那火黄的小脸蛋真讨人喜欢,它等农民伯伯在这丰收的季节早早来收它~天上的小鸟叽叽喳喳谈些什么呢,奥——看来是飞行中看到的好风景~
”是不能忘记的,为什么呢,因为这座山的顶峰有好几快石头叠起来的,如果 莲花山的“险
有不适合的人上去,就会下不来,那边的山石非常壮观,有块巨大石头在山顶的侧下方犹如想掉下来一样,那是大自然给创造的。说不定还有上千年,上万年的历史呢……
莲花山的“美”是非常透人的,山清水秀的莲花山是有很多的池塘,这个水泉,,也是少见的,如果你爬上山路,处处可见小水流,它会给你带路,山的下面有一个的大池塘,山上留下的水都到这里来了。
山上有好多成片的松树,步入松海中就想走入了原始森林一样,让人感到好神秘。青青的松枝被秋风吹过,树针就会发出哗。哗——,的声音:沙。沙——。
游玩了一天的我显得更加累了,但是,我还恋恋不舍那“莲花山”,虽然这山远看的小,看考研路上必备的网站----考研屋 .kaoyanwu.
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着容易,爬起来难度大了。
这就是它的“险”山峰险要。这就是它的“美”山水相连。
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作文七:《游山玩水的禁忌》700字
游山玩水,固然好,但在游玩的同时须注意一些小的事项,以免引发不必要的遭遇。我曾遇到旅游后便发生不祥之事的事例不下十例,所以在此列下事项,以供喜游玩的朋友阅读并遵守.
在酉时及寅时间尽量不要去“江河湖海”边,最好是不要单独一人去,因为水属阴,在夜晚的时候水便会阴气丛生,怨气甚重,孤魂野鬼寻找替身者屡见不鲜,特别是生气时的女子更加禁忌.
山洞,自古乃是仙人及其灵畜修行之地,也有风俗放置死者,所以说不应贸然前进,特别是偏僻的洞所,灵性更为大.我想有的朋友可能会有疑问,修行的人怎么会和我们游人计较呢,更何况我们是一群人游玩,更无顾虑.换个角度想,若是别人贸然闯尽你的家里去参观,您会怎么?若是人数多,固然不会有大的情况,身体好的也许无碍,那老弱之人呢,恐怕吃不消,所以奉劝朋友不可去游玩山洞,特别是不名的山洞.当然供奉仙家古佛的洞尊除外.
在道观与寺庙跪拜时不可心存这个佛大那个仙小的从而挑着拜,当然,佛道是不会怪罪凡人的,但是护法大仙可不容忍这些诽谤,护法仙会让你为你的杂念付出应有的代价的.务必要慎重些.
在山上,不可任意大小便,特别是不要在参天大树下,这样你有可能会招惹到树神,会使你应有付出代价的.伤病是不可避免的。
在名山古迹处,不可去杀一些小的生灵,如小的虫子或者动物等,尽量看清脚下的路,是否有虫子等,避免惹到不必要的麻烦。
勿贪图,不可随意去捡一些不寻常见的东西。如玉佩,刻有不名文字的牌子等,有可能古代是某位法师为人驱病驱灾的器具,不要认为是古物就吉祥辟邪之说,有可能与你想的恰恰相反,这样,既害人又害己.
不可随意去破坏一些东西,特别是道符之物或灵柩之处,有可能因为你从而破坏了局限,释放了妖物祸害人间,要相信,这并不是传说,在福建我曾就碰到过此事例.
当然,事情并没有绝对的,我所说的只是注意,并不是禁止。望思量.
作文八:《暑假游记作文:游山玩水之“水”的素材.doc》5000字
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暑假游记作文,游山玩水之“水”的
素材
[导导]导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导个暑假同学一定去了不少地方,也了很多素材,是拿出笔来写作文的候了。导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导到个候,有同学会犯愁,玩的候每
是快的,可是要把快的旅程、美好的景色都一一导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导下来真不太容易。其有什的,看小你整理的料,保导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导 你豁然朗。 [ 更多精彩策划 ]
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导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导是的比期望的要快很多,一眨眼,暑假已了大半了。同学一定去了不少地方,也了很多素材,是拿出笔来写作文的候了。导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导每到个候,有同学会犯愁,玩的候是快的,可导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导是要把快的旅程、美好的景色都一一下来真不太容易。导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导其有什的,看小你整理的料,保你豁然朗。从今天起,我束了校园文化之旅,始游山玩水了。从今天起,无是导导“”导“”写山写景写情,是写水写境写意
都你仿佛有重新踏上旅程的趣。导导导导导导导导导导导导导导导导
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导导导导导导导导导导导导导导导导江河湖海是自然界中的大地貌,是以水主体的自然景物。人导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导离不它,植物也离不它。怎察和描写它呢,
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导……导一、描写江河就要注意江河的水。如大江波涛,小河水流,溪水叮漫步
察和描写的候,就要注意水的、水流的急、波浪的大小。导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导
请看下列例段:
导导导导导导导导导导导导导导导例一:黄河,那汹涌的波涛,天盖天席卷而来,呼之声十里可,它跳着,震着,如入浩瀚的海。导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导
导导导导导导导导导导导导导导导导例二:小河真美啊,清澈、碧、恬静,令人神往。看它是那的,得像一条翡翠色的,近看它是那清,清得导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导
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可以看河底那游的。夜,那弯弯的月牙倒映在清导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导
澈透明的小河上,是那的美,又是那的温柔。此的小河更得迷人。导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导例三:有一天,夏汛突然到来,云翻,雨呼,大江怒吼,惊涛浪震群山,水汹涌,十二孔流底孔都来不及宣泄,洪水以奔之混凝土大导导导导导导 导导,像遮天的瀑布
入下游的河床,波涛澎湃,激浪,十里外都可以望白蒙蒙的水导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导,几十里外都可以听然的水声。
导“导”导导导导导导导导导导导导导例一,写黄河的汹涌水,天盖地、席卷而来,无可阻,例段二写的是一条小河的美与温柔。看,导导“导导”“导”导 “导”是那的,近看,是那的清,夜看,更得迷人。把小河描写得令人神往,例段三是写凶猛的洪水,像遮天的瀑布入下游河床“导”“导,几十里外都可以听导”然的水声。
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导上述三例然都是写江河景,但写出了各自不同的特征。
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导察和描写湖泊,除了注意岸的景色外,要看湖面的和化。
如下列例段:
例一:大概湖的美在明媚。水上的,起万叠微波,湖畔有芊芊的芳草,有青青 导“”导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导的林,有平坦的道导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导 导落路,有曲折的白色杆。黄昏,便是天然的眺乘凉的所在,湖上日,更是导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导妙的画。夜中去,上,两串徐徐互相往来移导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导的灯星含着凉意,若是月明中天,不必,光景尤其怡人了:
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导例二:多美的湖啊:犹如一幅美的画卷展在我面前,般的湖水,一直伸到山的深导导导导 导导导导导面。突然。望去,湖面上白帆点点,一只只小船好似一片片叶在水刮起一,就可以看一个个小浪导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导争先恐后地向岸涌来可是上来,又像导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导怕有人拽它似的,上退了回去。
导导导导导导导导导导导导导导导导导例三:放眼望去,天,水茫茫,烟波浩瀚,水天一色。仿佛水在天上,天在水下,十分壮导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导。我在湖中天水之,得渺小,了。
“”导导导导导导导上面三个例段都是描写湖的景色:例一是描写湖的明媚。重点写湖畔周的景色,芳草导导导导“导” 林、道路、美。重杆、落日和上的灯星。例二是描写湖的点是写湖面上的景色,写了白帆、和波浪。例三是描写湖的导导“导”“导导”导壮。水天相接,天,水,茫茫,烟波浩瀚“导”“导” 导导导导导导导导导导我在水天之得渺小了。各段特点明,描写具体生。
导导导“导导导——导——二、海洋的特点是、多,有像,漂亮、温柔,有像爸爸暴躁、威导”导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导。我在察和描写它的候,就要注意些特点。
导导导导导看看下面例段是怎描写的:
例一:我第一次看到大海。它比我想象中的大海不知要大多少倍,色的海水导导导导导涌起浪导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导花,浪涛拍打着岸的礁石。往望,天和海导导导导导导导导导在一起,没有,一片茫茫。
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导例二:我喜极目眺多的大海。季不同,天气各异,早、中、,、晴、、雨,大海呈导导导导导导——导导——导——导导导着各翻,姿墨潜,化着各色。流,白奔。而黑黝
眼前,海,得温柔恬静,导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导展在太阳下的,是无的碧。
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导例三:海水就像天色一蔚、明,般着色的光。的,就在平静的导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导沉睡般的海面上,多只挂着白帆的船随漾。
导导导导导导导导导导导导导导导导导例四:大海狂暴得像个魔:翻着泡沫,失去了均匀的奏。海浪冲导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导着石砌的堤,出巨大的,眼在石堤上撞得粉碎,于是然导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导跌落下去。海浪起伏着,稍稍平了一会儿,又奔起来,重新导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导聚集力量,出人意料地向岸猛扑上去……
导导导导导导导导导导导导导导导导导上述四个例段,写了海的,例段一,,写了海的多,例段
二,,写了海的宁静,例段三,,写了海的狂暴,例段四,。有、有静、有声、导导导导导导导有色,各具特色。
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导大自然中的各景物都不是孤立存在的。如江河有两岸的景物,湖泊有湖畔的光,大海有海的特色导……导导导导导导导导导导导导导导,而且江河湖海的水是与天相的,因此,在察和描写江河湖海的候,导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导必注意周景物的托,使画面更加多彩。
例如下面各段:
例一:清晨,我导导导导导导导导登上黄河大堤。
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导例二:堤内,黄色的河,波涛,向奔流。广的河面上,
机隆隆导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导而,白帆乘航。堤外,无的稻田,微波漾,像色的海导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导洋。的灌渠,似几条白色的,在
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海上面。近,可以看到水波导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导粼粼的池,不啦一声,泛起一簇白色的水花……
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导例三:海上大大小小的石儿,在暮色茫中仿佛是一
群海导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导或是一群海。有的是站着,有的是着,有的像要拍着翅膀导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导去了,有的是要走了,一卷潮水涌了上来将大石导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导去,恰像一只海没入海中了,不久又了出来,像在海里游。
导导导导导导导导导导导导导导导导导导 导导导导例四:里色的形成一个宁静的小湖。天已完全朗了,湖周的山,成一导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导色,一片淡得若有若无的青,把那密密的挺直的杉林着。靠近水的,有的叶子导导导导导导导 堆幻影似始得,金黄。天得像水洗的白云,,干、透明,几停在天空,它的姿导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导映到水底,水里也有一个天。你眯着眼,会生一导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导幻,似乎跳下去,不是沉到湖底而是向天空。
导导导导导导导导导导导导导导导导例段一写的是堤岸美景。先写堤内景物,重点写堤外光,例段二是写海石儿。重点描写石儿导导导导 导色。写了山色、的各姿,有有静,很有一番情趣,例段三是描写湖畔景天、白云、倒映……导导导导导导导导导导导导导导导些景物描写的然不是江河湖海本身,是它的周世导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导界,但是是花配叶,与江河湖海融一体,成了美中之美了。
【请请请请请请请请请于水的写作素材】
写作素材:导“”导导于水的古句 导“”导好段:于水的好段集
“”导好句:描写江河的佳句集 “”导好段:描述江河的好段精
导导“”导导导好:有江河的好集 导导“”导导导好:有湖海的好集
导“”导导导导好句:于湖海的妙佳句 导导导导导导导导导好句:于海潮的好句集
导好句:描写海潮的好句精 [ 导歌 ] 《望洞庭》刘禹导
[ 导歌 ] 《鄂州南楼事》导导导导导导黄庭
【学生作文】
小学生作文:北大未名湖 导导导海,四年,
导导导导导导导导导导导家的音湖,初二作文, 导导导导导导导高一作文:前的一弯小溪
导导高一作文:我湖 导导导导导导导导二年作文:家的湖
导导导导导导导导导六年作文:雨中游西湖 高一作文:清泉
导导导导导潭湖的景色真美呀:,四年作文,
【写作指请请】
导导导导导导导游作文写作指
【巨人名指导导导导】
2011 巨人文导 导导暑高尖班秋程
2011 小学文导导导导导导导导导尖子班暑期程
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作文九:《暑期游记作文:游山玩水之“山”的素材.doc》2300字
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暑期游记作文,游山玩水之“山”的素材
[导导]导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导个暑假同学一定去了不少地方,也了很多素材,是拿出笔来写作文的候了。导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导到个候,有同学会犯愁,玩的候每是快的,可是要把快的旅程、美好的景色都一一导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导
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导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导是的比期望的要快很多,一眨眼,暑假已了大半了。同学一定去了不少地方,也了很多素材,是拿出笔来写作文的候了。导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导每到个候,有同学会犯愁,玩的候是快的,可导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导
是要把快的旅程、美好的景色都一一下来真不太容易。导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导其有什的,看小你整理的料,保你豁然朗。从今天起,我束了
校园文化之旅,始游山玩水了。从今天起,无是导导“”导“”写山写景写情,是写水写境写意
都你仿佛有重新踏上旅程的趣。导导导导导导导导导导导导导导导导
导导导【游范本——编编编编编编编编编编编《金的双洞》教后】
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导《金的双洞》是我国著名文学家、教育家叶圣陶的一篇游。它主要述了叶圣陶先生游金双洞的。于游作六年的学生已不再陌生,他导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导 导导导导导导导导也写。文
章的内容也比的浅,因此,我把教学的目定位成:导导导导导导导导导导导导导导导导导导导1.学作者察和表达的方法,导导导导导导导导导导导导2.培学生生活的和大自然的。导导导导导导导导导导导导导导导导导导
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导合学生平写游的缺点,我着重抓住以下几点教学:1.游序。本文的游序非导导导导导导导导导导导导常明,路上导——————————导导导 导导导洞口外洞孔隙内洞出洞,游序于写游很重
要,能确保文章的条理性。因此,在写游前先画出游路。导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导2.导略得当。所有游的地方不可能面面导 导导导导导导导导导到,也没必要面面到,因此就必有,抓有特色俱俱的地方重点写。比如路上的肯定就不能写,而外洞、孔隙、导导导导导导导导导导导导导导导导导导
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内洞必要写。导导导导导导导导3.如何写具体。是困学生的最大,只写导导导导 导导导导导导导导导所所而不写所感,
导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导导是一个通病。本文在方面是个好的范本。作者用打比方、作比的方法述游中的,特是由外洞内洞的一段,作者更导导导导导 导导导导导导导导导导导是扣自己的作写出自己
的感,人身其境,切感受孔隙的窄。导导导导导导导导导导导导导导导导导导
【于山的写作素材】编编编编编编编编编
[ 导歌 ] 《云》李导导导导导导
[ 导歌 ] 《望岳》杜甫
[ 导歌 ] 《咏江郎山》辛弃疾
[ 导歌 ] 《江上望皖公山》李白
[ 导歌 ] 《天柱峰》白居易导导导导导导导导
[ 导歌 ] 《独坐敬亭山》李白
导“”导导写作素材:于山的好句
“”导好段:描写天山景物的好段集
导“”导好段:于山的好段集
【写作指】编编
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【学生作文】
导导导导导导导导导山游,初一作文, 导导导导导春日登紫金山,小考分作文, 导导导导导导导导导游峨眉,初一作文,
导导导导导导导导三年作文:游子山 导导导导导导导初二作文:凰山写日 导导导导导导导导四年作文:游百花山
导导导导导导导五年作文:游香山 导导导导导导导导三年作文:佘山游 导高一作文:青城山游
导导导导导导导导六年作文:夜攀泰山 导导导导导导导导五年作文:泰山之旅 导导导导导导导导导五年作文:游山大佛
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作文十:《游记作文:十渡游山登山记!》1000字
北京十渡 野三坡百里峡 坝上草原
游记作文:十渡游山登山记~
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每年四、五月份踏青春游开始增多~很多网友都通过网上来了解景点、门票、农家院等情况~
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十渡的山不同于我以往所见,江浙一带的山以秀美见长,而我此时所见的群山伟岸俊朗,就像一道道屏障守护着一块神圣之地。
十渡水浅,波澜无惊,依附在群山之下,静静流淌。泛竹筏其上,山阴则不见天日。涞水即为拒马河古称。拒马河二十千米而十转九弯,每拐一个弯就形成一个别有景致的渡口,“十渡”遂得名。
十渡只是不知道是因为刚出严冬还是今非昔比的缘故,我所见的拒马河温文尔雅,实在没有记载中的雄伟,而在我看来平静的河水与壁立千仞相得益彰,刚柔并济,也不失为美景。
游山免不了登山,驱车前往十渡东湖港,只见拒马河河面宽阔,有索桥相连河水两岸,印刻在远处崖壁上的“东湖港”三字颇有气势,只可惜非名家执笔,少了些底蕴之气。沿山路而上,有山泉潺潺而下,水性甚凉。此景区有“险梯叠瀑,檀林氧吧”之称。一路上景致不断,而事实上只要去过几次山里游玩的人都知道,所谓景致无非就是些瀑、潭、泉,以及松、林、石之类,若不是特别出奇的,其实鲜有新意。
在这点上此行所见也不能免俗,而在我看来十渡游山的魅力和真正意义在于用心去体味山之灵,而不是空用双眼去猎奇索景。山行上下,我一直在企盼山灵之气能帮我剔除因近日的人世混沌、繁琐纠葛而让我心中逐渐汇积出来的那股乖张、暴戾之气,我深深地祈求着能借助山灵给我重塑一个全新的心境。
三四月的山并没有多少绿色,但在漫山的枯木败枝中,星点桃花却开得有声有色,我突然领悟到原来桃花也是别有一番傲骨的。
后来,得登峰顶,一览众山之小,见山谷空阔,又让人心生敬意。当一个人登上山顶,眼中所见,容易让人产生唯吾独尊之感,而俯身鸟瞰,幽幽大地、茫茫群山,却又让人立刻自卑不已。伟大与渺小,就这样在了一念之间。
下了山,独自坐在索桥尽头,剔除了喧嚣,任山风呼啸,寒意也同时慢慢侵将上来。低声轻吟些曲调,想像着一种渔舟唱晚的别致,笑容不经意间浮上脸庞。可是,凄然转念,思量着那样的生活,与我,恐是无缘了吧。十渡游山登山记~
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