有段就有我
作文一：《大庆市中考满分作文-熟悉的地方也有风景》600字
熟悉的地方也有风景
我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓， 这里层峦叠嶂， 千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有 它独特的魅力。
家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗 ？ 它没有。它白中略灰，白里泛青，比 白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间， 汲取了山间草木的灵气， 不要打扮得更秀 美了吗 ？ 这样的白雾只配乡村才拥有， 任何丹青高手， 也很难调得出来吧 ？ 家乡的雾白得自然， 白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。
家乡的雾浓得深，浓得纯， 丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。 它很可爱， 尽管行人 相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背着书包上学堂， 浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和 好客吗 ？ 望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到 苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。
浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠， 沾在我的发梢上，沾到我的睫 毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔得真美。 它韧如白云， 剪不断扯不断。 它轻轻敷在小草上， 草也真爱雾姐姐， 尽情地吮吸着甘汁。
太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐 渐露出了轮廓， 经雾水洗涤的山川大地， 充满着勃勃的生机。 那奄奄一息的枯木似乎也滋润 了，有了洒脱的生命。
家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。
作文二：《大庆服务好，风景旧曾谙》2400字
当我孤身一人坐在槐树林里的石桌上写字时，收到Ｋ发来的短信：正是人间四月，杏花春雨江南。不禁莞尔。Ｋ是唯一一个陪着我把青春矫情过来的女子。这条短信，自有他人不知的情深意重。但是我懂。她在遥远的南方，用这样一种方式含蓄地提醒身处异乡的我要记得那一年的西塘，那一年的春，那一年我们一起度过的人间四月天。思绪游离间，石桌的白纸上悄然留下一行蓝色墨迹——江南好，风景旧曾谙，一字一顿，雕刻时光。
十六七岁的年纪，对于白居易的诗，除却他的《长恨歌》，《琵琶行》，欢喜的便是他的一组《梦江南》。在骄傲得不可一世的青春里，我坚持我的江南，是任何人进不去的天下。恰是风动，一片槐叶轻轻回旋着优雅地落在纸上，新绿可人，静静地把时间追根溯源。
西塘是典型的江南水乡。小桥流水人家，是心头再熟稔不过的风景。盈盈水波，木船摇曳，桨声日影里的河流千年一日，兀自遵循自然的法则，蜿蜒向远方。静水流深，好似旧电影中的场景，无声地把我们带到那段古老安宁的岁月。两岸的廊棚以砖木结构为主，一色的黛瓦盖顶，沿河而建，连为一体，俗称“一落水”。瓦缝里偶尔会有不知名的绿色植物钻出，寂静地向着天空生长。我和好友一路吃着芡实糕，一路慢慢赏玩沿途精致的小店铺。河边青石板上，撑着许多木质晾衣架，男女老少五颜六色的衣裳微染一层日光黄，在春风中盈盈地摆。走过上海的田子坊，七宝镇，城隍庙，故乡的芙蓉村??对于这些在浮躁的现代环境中相对安静存在的地方，我总倾心于那些衣裳和着微风沐浴着阳光的场景，并毫不犹豫地把它们定格。我爱这份属于人间烟火的真实，并为此发自内心地感动。 桃花轻染，杨柳拂堤，岸上写生的人很多。一路欣赏。画板上，呈现素描，水墨，油画。不同的画技，各自的表达，描绘的却是同样的江南，同样的春天。粉墙黛瓦，柳絮纷飞，人面桃花相映红。画家笔下还有他们目光所不能触及的邻家生活。带着想象和憧憬，那蓝印花布的帘内所上演的一幕幕人世间琐碎而真挚的悲喜，也被一一眷注在纸上。远远地走过来一对老人，老爷爷右手拄着拐杖，低着头，面露微笑，老奶奶挽着他的左手，嘴里碎碎念着什么，神色仿佛有点小恼怒。那一刻，理所当然的，我坚信这条青石板路他们能走得很长很长。晕染着每天的夕阳，艳羡所有人的目光。
走在窄窄的石皮弄里，和煦的春风浸染着花香拂过脸颊，消失在弄堂转角处。一个人，挎着包，手持相机，静静地走。弄堂两边相对的高墙早已斑驳不堪，像一对孤勇的战士，执拗地坚守一段失落的繁华。“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”。文人墨客总固执于繁华不再的悲凉。然而，身处这样一道时光的夹缝，让我想念的是旧日生活的细致平和，伴着心中的陌上花在四月天里渐次绽放，一朵一朵，有着俗世烦恼所不能侵犯的美好与自持。
站在卧龙桥上俯瞰全镇，两岸粉墙高耸，瓦屋倒影。转身，让整个西塘做背景，我和Ｋ模仿着《泰坦尼克号》里Ｊａｃｋ和Ｒｏｓｅ站在船头“比翼双飞”的模样，我站在前，左侧着头，张开双臂，肆无忌惮地笑。Ｋ在后面搂着我的腰，脸正视相机，温暖地扬起嘴角。身边的旅人熙熙攘攘。两个穿着清一色校服的姑娘在人海中把最美的青春镌刻。往后经历毕业与分离，但是时间无涯的荒野里，我常常惦着那一刻，在春天的西塘，在卧龙桥上，我们的“泰坦尼克”。时间虽是记忆的橡皮，但对一些细微的曾经，它也擦不去，抹不掉。有些感情面前，时间亦显无能为力。
一阵风起，落在纸上的槐叶被悠悠吹到了我脚边。我拿起手机，回复Ｋ的短信：“江南好，风景旧曾谙。”
我想，她懂。
我喜欢“情结”这个词，喜欢禅悟这个词。我一直以来深感情结是个人无意识中一组组心理内容的聚集，是彼此分离而且又独立自主的一个个小人格，它有着自己的四轮驱动，坚定有力地控制与支配着我们的思想与行为。常常有人说很深的情结会造成心理障碍，我曾经也是这么认为。而实际恰恰相反，寄情于此，它往往能够成为一个人灵感与动力的源泉，原因就在于情结就如同“瘾”或者“执着的追求”，是人类发明创造的一种特殊动力。因为有情，所以有爱，所以才锲而不舍。就如明朝遗民张岱说：“人无癖不可与交，以其无深情也。”。凡俗的解释是：有些事命中注定。至于过程，总是有某种难以预料的事，当我们无法为自己制定出预先已经确定好的进程，周身便立刻感到不舒服，而一旦做了，种种不舒服便烟消云散，头脑也变得清晰之至。情结如此可以理喻，以致不需要用心理学去解构。
我根本无法用科学的语言来追溯自己的人生经历，因为我从来没把自己作为一个科学问题来加以体验，对自己生活上主观的五花八门性难以作出公正的决断，也无法拥有任何性的终极判断。生命故事始于某处，生命的结果将会是什么，我都一无所知。我甚至觉得生命的故事是没有开头的，结局也只不过是含含糊糊加以暗示而已吧。从这种个人意识里延伸开来，你会发现，情何以堪，结在深处。假如真正到了解不开理还乱的时候，回到情结这个最根本的支点或者起点，一切也就迎刃而解。所以我要感谢昨天下午初夏的景色以及书法界朋友们给予我的一场人生境遇。
最近在网上看了作家马竹的散文新作《当你把指尖伸进河流》，也曾给自己的心灵某种震撼的感觉。作者把指尖和时光联系起来，把一切攥不住的美好和所有虚掷的年华在每一根手指上镌刻成为自己永久丰碑的描述，让我对生命突然有了一种全新的感受。人生是一种令人怀疑的实验，它只有在数字上才是一种极大的现象，生命如此地稍瞬即逝，如此地不充裕，就像以根茎来维持住生命的植物，它真正的生命是看不见的，是深藏于根茎处的，露出地面的那一处生命只能延续
一个夏季，我们所看见的是花，它是会消逝的，但根茎永远不会。我只能用内心里发生的事来理解自己，这也许是我生命的情结吧。更多时候我们应该这样看待这个世界，盛开的那些外相就是情，而深处的就是结。因此，美妙的文字尽管需要再三阅读才能深解其中的意蕴，但那一切也未必不是与情结有关的某种暗示。 本文由：／／．ｄａｑｉｎｇｙｅｓｅ．收集整理，转载请保留链接。
作文三：《写大庆的作文：大庆壮美》800字
写大庆的作文：大庆壮美
写大庆的作文：大庆壮美
大庆外国语学校初三（３）班郑甫
我生于大庆，长于大庆，至今已有十四年了。从懵懂幼儿到风华少年，故乡的壮美在我心中打下了深深的烙印，任何华美的辞藻也难以书写出我对大庆的热爱之情。
壮哉大庆！你那辉煌的成绩举世无双！大庆油田，是中国的第一大油田，世界第五大油田，已累计为国家贡献原油２０ 余亿吨，累计为国家上缴利税１．７ 万亿。２００９ 年，大庆空气质量达良好以上级别３６１ 天，被誉为“绿色油化之都，天然百湖之城，北国温泉之乡”。２００８ 年，大庆被评为“全国卫生城市”，２００９ 年初被评为“全国文明城市”，是黑龙江省唯一拥有这两项殊荣的城市。一座座丰碑证明了你的光辉伟岸，一顶顶桂冠成就了你的卓越超凡！生长于斯的我，对你怀有的不止是赞叹，更是仰望！
美哉大庆！你那天生的丽质令人惊艳！大庆是一座在湿地上崛起的城市，两江环抱，绿野千里，湖泽密布，芦苇浩荡，湿地探幽，史迹寻踪，草原赛马，湖中冲浪，珍禽观赏，温泉疗养??这一道又一道靓丽的风景线，优美至极，宛如仙境！如此钟灵毓秀之地，无论我生活了多少年，仍然如饮佳酿般沉醉其中！
圣哉大庆！你那伟大的精神催人向上！三老四严，艰苦奋斗，坚韧不屈，奋勇向前??铁人精神铸就了大庆人的风骨，挺直了大庆人的脊梁！几十年来，爱国、创业、求实、奉献的精神，已经融入大庆人的血液，已经成为大庆的城市性格！正是这些精神，铸就了大庆今日的辉煌；正是这些精神，让人民的生活日新月异；正是这些精神，让大庆人有＞勇气战胜一切困难去开创新的＞未来！生活在大庆，享受的不仅是生活的富足，更有精神的盛宴！
我歌唱中国的河山大好，抒发的是作为一个华夏子孙对＞祖国的由衷热爱；我歌唱大庆的一花一草一树一叶和每一个人，表达的是一个十四岁少年对故乡的无尽崇拜。
大庆，即使有无数人赞美你的如诗如画，我依然要说一句，你美不胜收！
大庆，即使有无数人景仰你的辉煌壮丽，我依然要说一句，你大气天成！
大庆，即使有无数人崇拜你的伟大精神，我依然要说一句，你神圣永恒！ 《写大庆的作文：大庆壮美》
作文四：《大庆游记作文》4600字
大庆游记作文
篇一：秋天的大庆公园作文
秋天的大庆公园作文 大庆石化一小三（４）班田卉宁 不知不觉中，静谧的九月已经投向了秋的怀抱。大庆公园的上空，秋姑娘提着“百宝袋”，悄悄地飞了进去。 幽静的小路两边，高大而粗壮的树木像整齐的卫队似的忠实地守卫着公园。几片淘气的叶子宝宝挣脱了树妈妈的怀抱，在空中跳着舞，迫不及待地炫耀秋姑娘为自己编织的新衣裳：金灿灿的、黄澄澄的、红艳艳的？？它们落在地上，给大地铺上了一张五颜六色的地毯。 然而，松树弟弟却不想穿新衣服，它挺直身板，对秋姑娘说：“秋姐姐，我不想换上黄衣裳，我能永远穿这件翠绿的衣裳吗，”秋姑娘微笑地点了点头。松树弟弟开心极了，又向上窜了窜，在阳光下一副神气十足的模样。 秋姑娘来到花坛边，无精打采的菊花立刻穿上了她的杰作：红如霞、粉似桃、黄像金。它将你的视线紧紧吸引，让你久久不想离开。菊花妹妹争先恐后地展开美丽的花瓣，这些迎风怒放的花儿，都将自己最美的一面献给了秋姑娘。秋姑娘呢，只是微微一笑，又匆匆向下一个期待她到来的地方赶去。 很快，秋姑娘飞到了湖边，平静的湖面在微风中泛起一圈圈银色的波纹。杨树妈妈、叶子宝宝、松树弟弟和菊花妹妹都好奇地瞧了瞧，调皮的湖面偷偷按下了快门，“咔嚓”一声，这个温馨的大家庭便在
画面上轻轻地晃动着，散发着一种和睦相处的幸福气息。 “多么迷人的大庆公园呀～”秋姑娘望着富有诗意的画卷般的大庆公园，不由地赞叹道：“亲爱的朋友，我是多么留恋这里呀～但是，其他地方的朋友还期盼着我呢。所以，我要走了。
篇二：六年级作文：大庆
六年级作文：大庆
！－－ａｄｅｎｄ－－
第１篇：大庆
开始训练时我们不觉得怎么累，可到了真正大庆那天，我们的思想就发生了翻天覆地的变化。
这天，我们从学校走到广场。刚开始，我觉得很自豪，对自己说：“有那么多家长看着我呢，怎么说我也是第一排啊，得为老师争点气。”于是我就昂首挺胸走到了大广场，各个学校就把那围得水泄不通，道边全是家长，我们就在那站着，开始寻思，晚点回学校，我不想上课～可我们足足在那站了半小时啊～后来脚都疼了。再走到一中时，
已经筋疲力尽了，我硬扯着走到一中，可到了那，我立马就喊了一声：“天啊～”你猜我看到了什么，我本以为到哪检阅完了就可以回学校了，可运动员们在比赛，还要等一小时，那些女生们有的是在支持不住了，就干脆坐在了地上。哎。
这一小时等的呀，终于完事了，我们可以进场了，检阅半小时，回学校。呜呜，我的脚。回学校我看表，１０：５５～还差五分钟放
学～天啊，可悲的是，明天还要去．．．．．．我希望这次运动会快点开完，我宁可回学校上课～
黑龙江双鸭山宝清县宝清第四小学六年级：李盈
第２篇：石油城——大庆 ５００字
姥姥：
我从课文中领略了我姥姥那云南的风光，我觉得很有特色，其实我们大庆的景色也是美不胜收的，让我来给你当导游吧～
大庆是全国最大的石油城，为祖国的工业作出了巨大的贡献。过去这里叫“北大荒”，如今这里是名副其实的“北大仓”。市区里，高楼林立，一条条宽阔的马路，纵横市区。绿树成荫，鸟语花香，整个城市就像一座大花园。还有许多的广场，入夜，灯火辉煌。喷泉时而高，时而低，配着优美的音乐，好像一位少女在舞蹈。这是一个现代化的大都市。别具一格的是市区里随处可见井架和抽油机。一个个井架仿佛钢铁巨人，矗立在市区和草原上，最有趣的要数抽油机了，它不停地向你点头，好像在欢迎远方的客人。
大庆被称为“天然百湖之城”，有数不清的湖泊，大大小小形状不一，像一颗颗珍珠装点着城市，湖泊中有数不清的鱼虾，等待你来品尝。
大庆有全国独一无二的城市湿地——“龙凤湿地”，这里有成片的芦苇，有娇艳欲滴的荷花，鱼儿在荷叶下自由自在的游着，好似江南美景。湿地中还有珍贵的丹顶鹤、野鸭等水鸟，给湿地
增添了许多乐趣。
大庆有成片的草原，有迷人的温泉，还有数不清的特产，一定让您赏心悦目。
祝您身体健康、人寿年丰。
您的孙子刘骐霆
２０１１年１１月３０日星期三
大庆市祥阁学校四年级：刘骐霆
第３篇：游大庆科技馆 ５５０字
在一个天气晴朗，凉风习人的日子里，我和爸爸乘火车来到大庆参加小姑姑的婚礼。在大庆短短三天的日子里，让我最难忘的就是游览了大庆市的科技馆。
那是灰茫茫的早晨，我们一行２０多人向科技馆出发，尽管天气不太晴朗，但并不影响我们游玩心情。我们一路哼着歌，心中猜测着科技馆的样子。
客车大约行驶３０分钟，我们就到达了目的地。六年级作文：大庆六年级作文：大庆。大家从客车上下来，首先映入眼帘的是一个大大的广场，广场两侧是停车场，中间有一个高高的旗杆，正面就是大庆科技馆。我们走进科技馆里，首先看到了一个巨大的水上乐园。水上乐园里有一个水车，还有一些仪器，我坐在水车上，用力蹬水车，就能让水从低处流到高处。大姑奶说，古代劳动人民就是用这种方法来灌溉庄稼的。再往东南方走，我们就来到了超级摩天轮，这个摩天轮像翘翘板一样。我和哥哥分别坐
在两侧，摩天轮就开始忽上忽下的转动，刺激极了。再往北走，我们就玩了一个小球滚回家的游戏，它可以让１—１０个人同时玩。再往南走是一个救火灾的游戏，小朋友可以在后面拿着小水枪，对着图画喷水，我也去体验一次，真的很好玩。
不知不觉，就到下午了，我们依依不舍的回家了。但我的心里却久久不能平静，我想：科技真了不起，叔叔、阿姨们可真厉害～我们小学生也应该从小做起，好好学习，为祖国建设新明天而努力～
四年级：朱华渤
第４篇：大庆 ４５０字
开始训练时我们不觉得怎么累，可到了真正大庆那天，我们的思想就发生了翻天覆地的变化。
这天，我们从学校走到广场。刚开始，我觉得很自豪，对自己说：“有那么多家长看着我呢，怎么说我也是第一排啊，得为老师争点气。”于是我就昂首挺胸走到了大广场，各个学校就把那围得水泄不通，道边全是家长，我们就在那站着，开始寻思，晚点回学校，我不想上课～可我们足足在那站了半小时啊～后来脚都疼了。再走到一中时，已经筋疲力尽了，我硬扯着走到一中，可到了那，我立马就喊了一声：“天啊～”你猜我看到了什么，我本以为到哪检阅完了就可以回学校了，可运动员们在比赛，还要等一小时，那些女生们有的是在支持不住了，就干脆坐在了地上。哎。
这一小时等的呀，终于完事了，我们可以进场了，检阅半小时，
回学校。呜呜，我的脚。回学校我看表，１０：５５～还差五分钟放学～天啊，可悲的是，明天还要去．．．．．．我希望这次运动会快点开完，我宁可回学校上课～
黑龙江双鸭山宝清县宝清第四小学六年级：李盈
第５篇：美丽的大庆之黎明湖 ６５０字
大庆素有百湖之城的美称，大大小小的天然湖泊，如颗颗宝石镶嵌在大庆这片沃土上。黎明湖便是其中之一。
春日，人们在草地上放风筝，踢足球。夏日炎炎似火烧，河岸停放着许多游船，在凉爽的船舱里，人们无忧无虑地谈笑着。在河边，还有很多人在垂钓，颇为有趣。水鸟振翅高飞，一串串羞涩的音符从空中落下，水里的青蛙大声地应和着，他们共同歌唱那美好的生活。
傍晚，夕阳西下。夕阳将余辉洒在水面上，一阵微风吹来，湖面上金光闪闪，碧波荡漾。
夜晚，华灯齐放，黎明湖一片辉煌。六年级作文：大庆文章六年级作文：大庆出自ｗｋ－７８５０００００５７７３２５．ｈｔｍｌ，此链接～。湖中央有个大喷泉，不停地变化出五彩缤纷的颜色。
夏天，正是荷花开放的季节。盛开的荷花似姑娘的脸庞，碧绿的荷叶如舞女的衣裳。雨后，湖面上青纱缭绕，荷花更加娇美动人，无数雨滴落到荷叶上，如颗颗珍珠在“大圆盘”上滚动。一群群小鱼跃出水面，似乎在感谢这滋润万物，给大自然带来生机的雨。
秋日，天气转凉，黎明湖畔的大树纷纷脱去树叶外衣，像无数只黄蝴蝶，红蝴蝶在空中飞舞，密密麻麻地铺了一地。远远望去，像给大地铺了层厚厚的花地毯。
冬天到了，天寒地冻，滴水成冰。黎明湖结了厚厚的一层冰，一片白雪皑皑。此时的黎明湖成了孩子们的乐园。有的孩子玩着冰爬犁，神气十足；有的的孩子在冰滑梯上飞快地滑下来，一串串银铃般的笑声撒满黎明湖。在光滑的冰面上总少不了冰尜的身影，他们唱着美妙的歌声吸引人们。年复一年，给我的童年留下美好的回忆。
这就是我的家乡——大庆，一个富饶美丽的地方，欢迎你来玩。
黑龙江省大庆市直属机关第一小学四年级 王鹤维
ｏ：ｐ／ｏ：ｐ
第６篇：慧眼看大庆 １５００字
我眼中的大庆，是一个美丽、富饶，充满生机的“乐园”。在这个乐园里成长的我，更是无比幸福的，这里充满着我无限的童年乐趣。有我最爱的儿童公园和油田乐园。在这
篇三：我与大庆共成长作文
我与大庆共成长作文 大庆肇源县一小五（１）班孙海洋 这里拥有中国最大的油田，这座城市创造的精神和物质财富，深刻地影响着共和国。这就是我的家乡，一个因石
油而闻名的地方，一个被誉为“绿色油化之都、天然百湖之城、北国温泉之乡”的新兴城市。 大庆有艰难的开始。六十年前的大
庆并不像现在这么好，萨尔图区还是一片空旷的牧场，人烟稀少；让胡路区只是一个小村子，寥寥几户人家，其他几个区都还没建立。那时的中国和新大庆一样，十分落后、贫穷，还因缺少石油而被外国瞧不起。但中国人从不放弃，一次次艰苦的勘探，一天天盼望新发现。就在新中国成立十周年的时候，“松基三井”喷出了工业油流，几十万大军开始了石油会战，自力更生，艰苦奋斗，这里悄悄发生着改变？？ 大庆有惊人的奇迹。自从发现第一口油井，大庆就像一个茁壮成长的孩子，在祖国母亲的精心呵护下，表现出巨大的潜能。二十年，五十年，石油产量跃上新台阶，高产稳产５０００ 万吨连续２７ 年，累计生产原油２０ 亿吨，成为中国第一大油田，世界著名大油田。接续产业突飞猛进，城乡面貌日新月异，幢幢高楼拔地而起，条条大道联通八方，这里正创造着一个又一个奇迹。 大庆有人间的天堂。这既是一座能源城市，又是一座环保城市，在对自然的索取和付出之间，掌握了平衡的秘诀。我最喜爱的是湿地，作为中国最大的城市湿地——龙凤湿地，风景如画，美不胜收。爱好画画的我，经常和母亲来这里参观、画素描，沐浴在春日阳光里，徜徉在湿地美景中。湿地一天的景色是不同的：早上丹顶鹤等珍禽群鸟齐飞，水面嬉戏；下午夕阳西下，落日的橘红色与水面反射的光辉相映衬，像是把墨水洒到了水面上，隐隐约约，朦朦胧胧，不时有声声鸟语，引人倾听，茵茵芳草，醉人心肠，让人流连忘返。 大庆有新生的希望。前辈艰辛的创业之路，开创出喜人的繁华景象，留给我们的不仅是幸
福的味道，还有再续辉煌的期望。我最崇拜的是“铁人”王进喜。铁人纪念馆是在“铁人”王进喜英雄事迹陈列室的旧址上修建的，广场前两大片草坪间耸立着一尊王进喜爷爷手持刹把的高大塑像，威武庄严，让人顿生敬意。室内陈列着２００ 余幅“铁人”的照片，３００多件珍贵实物，展示着“铁人”光辉的一生，述说着大庆创业的艰难，诠释着大庆精神的真谛。我和同学们常被“铁人”事迹所吸引、所感动，铁人精神正在激励我成长。 大庆的昨天看“铁人”，大庆的明天看后人。我们要继承铁人精神、大庆精神，踏着前辈们的足迹，认真学习，勤恳做事，不辜负家乡的培养，亲人的希望。
作文五：《大庆龙凤湿地作文》4400字
大庆龙凤湿地作文
篇一：六年级作文：大庆
六年级作文：大庆
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第１篇：大庆
开始训练时我们不觉得怎么累，可到了真正大庆那天，我们的思想就发生了翻天覆地的变化。
这天，我们从学校走到广场。刚开始，我觉得很自豪，对自己说：“有那么多家长看着我呢，怎么说我也是第一排啊，得为老师争点气。”于是我就昂首挺胸走到了大广场，各个学校就把那围得水泄不通，道边全是家长，我们就在那站着，开始寻思，晚点回学校，我不想上课～可我们足足在那站了半小时啊～后来脚都疼了。再走到一中时，已经筋疲力尽了，我硬扯着走到一中，可到了那，我立马就喊了一声：“天啊～”你猜我看到了什么，我本以为到哪检阅完了就可以回学校了，可运动员们在比赛，还要等一小时，那些女生们有的是在支持不住了，就干脆坐在了地上。哎。
这一小时等的呀，终于完事了，我们可以进场了，检阅半小时，回学校。呜呜，我的脚。回学校我看表，１０：５５～还差五分钟放学～天啊，可悲的是，明天还要去．．．．．．我希望这次运动会快点开完，我宁可回学校上课～
黑龙江双鸭山宝清县宝清第四小学六年级：李盈
第２篇：石油城——大庆 ５００字
姥姥：
我从课文中领略了我姥姥那云南的风光，我觉得很有特色，其实我们大庆的景色也是美不胜收的，让我来给你当导游吧～
大庆是全国最大的石油城，为祖国的工业作出了巨大的贡献。过去这里叫“北大荒”，如今这里是名副其实的“北大仓”。市区里，高楼林立，一条条宽阔的马路，纵横市区。绿树成荫，鸟语花香，整个城市就像一座大花园。还有许多的广场，入夜，灯火辉煌。喷泉时而高，时而低，配着优美的音乐，好像一位少女在舞蹈。这是一个现代化的大都市。别具一格的是市区里随处可见井架和抽油机。一个个井架仿佛钢铁巨人，矗立在市区和草原上，最有趣的要数抽油机了，它不停地向你点头，好像在欢迎远方的客人。
大庆被称为“天然百湖之城”，有数不清的湖泊，大大小小形状不一，像一颗颗珍珠装点着城市，湖泊中有数不清的鱼虾，等待你来品尝。
大庆有全国独一无二的城市湿地——“龙凤湿地”，这里有成片的芦苇，有娇艳欲滴的荷花，鱼儿在荷叶下自由自在的游着，好似江南美景。湿地中还有珍贵的丹顶鹤、野鸭等水鸟，给湿地增添了许多乐趣。
大庆有成片的草原，有迷人的温泉，还有数不清的特产，一定
让您赏心悦目。
祝您身体健康、人寿年丰。
您的孙子刘骐霆
２０１１年１１月３０日星期三
大庆市祥阁学校四年级：刘骐霆
第３篇：游大庆科技馆 ５５０字
在一个天气晴朗，凉风习人的日子里，我和爸爸乘火车来到大庆参加小姑姑的婚礼。在大庆短短三天的日子里，让我最难忘的就是游览了大庆市的科技馆。
那是灰茫茫的早晨，我们一行２０多人向科技馆出发，尽管天气不太晴朗，但并不影响我们游玩心情。我们一路哼着歌，心中猜测着科技馆的样子。
客车大约行驶３０分钟，我们就到达了目的地。六年级作文：大庆六年级作文：大庆。大家从客车上下来，首先映入眼帘的是一个大大的广场，广场两侧是停车场，中间有一个高高的旗杆，正面就是大庆科技馆。我们走进科技馆里，首先看到了一个巨大的水上乐园。水上乐园里有一个水车，还有一些仪器，我坐在水车上，用力蹬水车，就能让水从低处流到高处。大姑奶说，古代劳动人民就是用这种方法来灌溉庄稼的。再往东南方走，我们就来到了超级摩天轮，这个摩天轮像翘翘板一样。我和哥哥分别坐在两侧，摩天轮就开始忽上忽下的转动，刺激极了。再往北走，我们就玩了一个小球滚回家的游戏，它可以让１—１０个人同时玩。
再往南走是一个救火灾的游戏，小朋友可以在后面拿着小水枪，对着图画喷水，我也去体验一次，真的很好玩。
不知不觉，就到下午了，我们依依不舍的回家了。但我的心里却久久不能平静，我想：科技真了不起，叔叔、阿姨们可真厉害～我们小学生也应该从小做起，好好学习，为祖国建设新明天而努力～
四年级：朱华渤
第４篇：大庆 ４５０字
开始训练时我们不觉得怎么累，可到了真正大庆那天，我们的思想就发生了翻天覆地的变化。
这天，我们从学校走到广场。刚开始，我觉得很自豪，对自己说：“有那么多家长看着我呢，怎么说我也是第一排啊，得为老师争点气。”于是我就昂首挺胸走到了大广场，各个学校就把那围得水泄不通，道边全是家长，我们就在那站着，开始寻思，晚点回学校，我不想上课～可我们足足在那站了半小时啊～后来脚都疼了。再走到一中时，已经筋疲力尽了，我硬扯着走到一中，可到了那，我立马就喊了一声：“天啊～”你猜我看到了什么，我本以为到哪检阅完了就可以回学校了，可运动员们在比赛，还要等一小时，那些女生们有的是在支持不住了，就干脆坐在了地上。哎。
这一小时等的呀，终于完事了，我们可以进场了，检阅半小时，回学校。呜呜，我的脚。回学校我看表，１０：５５～还差五分钟放学～天啊，可悲的是，明天还要去．．．．．．我希望这次运动会快点开完，
我宁可回学校上课～
黑龙江双鸭山宝清县宝清第四小学六年级：李盈
第５篇：美丽的大庆之黎明湖 ６５０字
大庆素有百湖之城的美称，大大小小的天然湖泊，如颗颗宝石镶嵌在大庆这片沃土上。黎明湖便是其中之一。
春日，人们在草地上放风筝，踢足（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ
千 叶帆文 摘：大庆龙凤湿地作文）球。夏日炎炎似火烧，河岸停放着许多游船，在凉爽的船舱里，人们无忧无虑地谈笑着。在河边，还有很多人在垂钓，颇为有趣。水鸟振翅高飞，一串串羞涩的音符从空中落下，水里的青蛙大声地应和着，他们共同歌唱那美好的生活。
傍晚，夕阳西下。夕阳将余辉洒在水面上，一阵微风吹来，湖面上金光闪闪，碧波荡漾。
夜晚，华灯齐放，黎明湖一片辉煌。六年级作文：大庆文章六年级作文：大庆出自ｗｋ－７８５０００００５７７３２５．ｈｔｍｌ，此链接～。湖中央有个大喷泉，不停地变化出五彩缤纷的颜色。
夏天，正是荷花开放的季节。盛开的荷花似姑娘的脸庞，碧绿的荷叶如舞女的衣裳。雨后，湖面上青纱缭绕，荷花更加娇美动人，无数雨滴落到荷叶上，如颗颗珍珠在“大圆盘”上滚动。一群群小鱼跃出水面，似乎在感谢这滋润万物，给大自然带来生机的雨。
秋日，天气转凉，黎明湖畔的大树纷纷脱去树叶外衣，像无数
只黄蝴蝶，红蝴蝶在空中飞舞，密密麻麻地铺了一地。远远望去，像给大地铺了层厚厚的花地毯。
冬天到了，天寒地冻，滴水成冰。黎明湖结了厚厚的一层冰，一片白雪皑皑。此时的黎明湖成了孩子们的乐园。有的孩子玩着冰爬犁，神气十足；有的的孩子在冰滑梯上飞快地滑下来，一串串银铃般的笑声撒满黎明湖。在光滑的冰面上总少不了冰尜的身影，他们唱着美妙的歌声吸引人们。年复一年，给我的童年留下美好的回忆。
这就是我的家乡——大庆，一个富饶美丽的地方，欢迎你来玩。
黑龙江省大庆市直属机关第一小学四年级 王鹤维
ｏ：ｐ／ｏ：ｐ
第６篇：慧眼看大庆 １５００字
我眼中的大庆，是一个美丽、富饶，充满生机的“乐园”。在这个乐园里成长的我，更是无比幸福的，这里充满着我无限的童年乐趣。有我最爱的儿童公园和油田乐园。在这
篇二：知我家乡，爱我大庆王添丙
知我家乡，爱我大庆
大庆市第五十二中学小学部 四年一班
王添丙
我是土生土长的大庆人，别看我今年才１０岁，可对我的家乡——大庆，我算是再熟悉不过了。下面让我当一次小导游，带你到我的家乡游览一番。
如果你初来大庆，一定会想要了解一下大庆的历史。我会带你去大庆的历史博物馆看看。大庆博物馆为国家二级博物馆，是全国科普教育基地。它外观是方方正正砖红色建筑，给人一种古色古香的感觉。走进大门，是巍峨壮观的大厅，三组由猛犸象、披毛犀、东北野牛组成的铸铜塑像立刻吸引住了你的眼球，在他们的脚下，是有机玻璃隔成的环形化石复原埋藏现场，再现了第四纪地层中动物化石埋藏的原貌。在他们的后面，巨大的环形花岗岩浮雕，展现了东北第四纪古自然环境、古代人类、古动物共存的画面。站在大厅中，你仿佛置身在远古时代，会忍不住四处寻找，深怕恐龙会从哪里窜出来。沿着大厅两侧的电梯直上二楼，仿佛进入了时光隧道，大庆古代、近代历史，油田开发建设史、现代化城市建设史，和具有地域特色的草原、湿地景观及特有的珍稀兽类、禽类、昆虫等标本，历历在目。不得不让你对大庆这块沃土充满了热爱之情。
我们大庆，可是著名的“油城。”游览“铁人纪念馆”、“大庆油田历史陈列馆”、“石油馆”、“松基三井”．．．．．．处处能感受
到，大庆这座魅力之城真是因油而生，为油自豪。你眼之所及，草原上到处能是一架架抽油机不停地“磕着头”，一座座钻塔不停地旋转着。这已经成为大庆这座油城特有的风景。
如果，你觉得这些就是我的家乡大庆的全部，那就大错特错了。大庆又有“百湖之城”的美誉。大大小小的天然湖泊，如颗颗宝石镶嵌在大庆这片沃土上。龙凤湿地便是其中之一。它是国家二
级保护湿地，那里的候鸟多有上千种，一座横跨湿地的高架桥，给本来很美的湿地增加了新的色彩。
怎么样，听了我这个小导游的介绍，是不是有马上就来大庆旅游的冲动。我和我的家乡大庆会展开双臂欢迎你的到来。
篇三：湿地里的笑声
龙凤湿地里的笑声
大庆市机关二小 丁哲一
正月初二，我和爸爸、舅舅、表姐到龙凤湿地游玩。
冬天的湿地，看不到群群纷飞的鸟儿，也看不到在水中嬉戏的野鸭子，没有了游人的喧闹，四处静悄悄的。湿地冰面上覆盖着厚厚的积雪，高高的芦苇丛卫兵一样笔直站立，守卫着这一片净土。不计其数的芦苇丛之间，形成了纵横交错的雪道。虽然还是冬天，但温暖的阳光照在脸上，感觉暖洋洋的，心里也喜气洋洋。
芦苇丛中的片片雪地，洁白厚实，平坦如镜，如松软舒适的毯子，我和表姐兴奋的在上面打起了滚，打滚中不时相撞，互相抓痒，笑成一团，平白的雪地留下了形状各异的造型。爸爸童趣大发，拿了一根芦苇在雪地上奋笔疾书，写起了雪书；我和表姐也拿起芦苇，在雪地上作画，小鸡、小狗、房子??，跃然雪上，这时的我们，？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路鹨咽谴蠡 摇？／ｐ＞ 这时，舅舅在远处大喊：“快过来～快过来～”，原来他发现了成片的蒲草，上面结满了蒲草的果实——蒲棒，我们采了很多，褐色的蒲棒像细
长的火腿肠，轻轻敲打，蒲绒漫天飞舞，飘洒在空中，像下起了鹅毛大雪。在“大雪”中我
们互相追逐，敲打对方的身体，脸上、衣服上很快挂满了蒲绒，每个人都成了雪人，雪地上响彻着我们欢乐的笑声。
指导教师李影：文章以“冬”为主线，全篇洋溢着浓郁的冰情雪趣，善于运用比喻、拟人等修辞手法，生动勾勒和再现了自身的欢乐之情。
作文六：《大庆中考作文》4100字
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? ? 学会坚?强
? 卑微的?小草，正因?为它学会了?坚强，最后?成为了原野?；摇摇欲坠?的小树，正?因为懂得坚?强，今天他?变成了森林?；渺小的水?滴，学会了?坚强，变成?了我们伟大?的母亲（（?（（（（一?切的一切，?原来都是坚?强给于的～? ? ? ?
? 儿时?的我，不知?什么是坚强?，所以我害?怕遇见挫折?，不敢面对?它，更从为?向它挑战过?，因此，我?那过多的低?头便成了我?多次的失败?，但即使是?喝醉酒的人?也会有醒悟?的一刻，终?于我长大了?，从此我就?再也不低头?，或许这与?它优点关联?吧（（（（?（（
? 那?时我还只是?十二三岁，?我回家乡玩?，那天清晨?，太阳很早?就已经起床?了，我正好?要跟外婆上?山摘果子，?上到山时，?我眼前的情?景却让我大?吃一惊，山?上除一些果?树外，其它?几乎都是从?岩缝中蹦出?来的，而且?都还是笔直?的呢，接着?，”我就好?奇地问外婆?，为什么这?些树没泥土?也可以长这?么好呢，’?外婆慢慢地?走过来，和?蔼的对我说?－－－－”?这就叫突破?啊，但最重?要的是它会?坚强地向上?身生长．虽?然那时我还?不太懂得什?么是坚强，?但随着岁月?的轨迹，慢?慢长大，一?切的含蕴，?也越来越浅?，
反之，知?道的也就越?来越多了（?
? 如今，我?终于也知道?什么是坚强?了，而且与?它还常打交?道呢，但即?使是走投无?路的时候，?我也从不向?它低头，因?为我坚信我?一定是行的?（ 努力并?不一定成功?，但放弃一?定失败（这?句话说的没?错（今后的?路途漫长而?坎坷，但我?一定会坚强?的迈过这崎?岖的山路，?坚持到最后?，直至到达?那成功的顶?峰为止～ ?
生活，需?要追求；梦?想，需要坚?持；生命，?需要珍惜（?但凡事，都?需要坚强～?
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? ? 青春拒?绝平庸
人?生一世，草?木一春，在?历史的长河?中不过是弹?指一瞬，然?而在这极短?的岁月中，?有多少人平?淡的耗费了?易逝的时光?，庸碌的虚?度着所谓的?年华，在无?知中降临这?世界，又会?在叹息中离?开这世界。?我拒绝这样?的人生～
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与之相比?，我倒宁愿?做大海上的?浪花，与狂?风搏击，我?愿做喜玛拉?雅山顶终年?不化的积雪?，吸引着勇?敢的人前来?攀登，我愿?做复活节岛?上屹立的巨?石，令无数?游人遐想，?但我不要平?庸，不要过?日复一日单?调乏味的生?活。
人?生如流水，?发源于某个?不知名的小?溪，一路蜿?蜒辗转着奔?向江河、大?海。倘若这?一路上永远?都是明媚的?阳光，广阔?的平原，无?法经历大自?然的千变万?化，无法触?及
大地的千?沟万壑，这?是一种怎样?的遗憾与悲?哀。一滴水?始终是平庸?的一滴水，?变化的只是?时间与空间?。
倘若?能经历风云?变幻，山高?水深，能在?风中咆哮，?在雨中容纳?，在干涸处?浇灌，在陡?峭处倾泻，?在蜿蜒处冲?荡，在阻碍?处击打，最?终小溪流泻?至大海，一?滴水虽仍是?一滴水，但?它经历并感?受过这一切?由小溪到大?海的荡气回?肠的过程，?它已不再是?一滴平庸的?水。
这?就是人生，?也许某些人?追求一成不?变的安逸的?生活，那么?他永远都无?法体验到不?同的人生。?人只有拒绝?平庸，不断?追求新的高?度，新的境?界，才可以?做到不虚度?此生。
?如果说人生?是闪耀着光?芒的金子，?那么拒绝平?庸便是点石?成金的手指?，如果说人?生是一幅美?丽的画卷，?那么拒绝平?庸就是勾勒?出梦想蓝图?的画笔，如?果说人生是? 广袤的天?地，那么拒?绝平庸就是?点亮苍穹的?光芒。
?人的一生如?此短暂，我?们青春年少?，风华正茂?，更应耻于?平庸，拒绝?平庸，青春?的航道波涛?澎湃，请让?梦想启航，?载着我们去?翱翔，让人?生有一个新?的开端，让?梦想有一个?更高的追求?，让我们找?到属于自己?的一片海洋?～
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? 幸?福就在身边?
? 幸福似阳?光洒在人们?的心间；幸?福像清泉滋?润人们的心?田；幸福如?佳肴美酒为?人们的生活?增加香美；?幸福就人类?奏响在大自?然中最美的?乐章～谁不?爱幸福，谁?不渴望幸福?，有人说自?己得不到幸?福，真的是?这样吗，不?，只要你用?心去体会，?你就会发现幸福，幸福??就在身边。?
?幸福就在身?边～不是吗?，获得是幸?福，享受是?幸福……人?人都在感受?幸福。每当?我过生日时?，同学们都?会为我祝贺?。最难忘记?的还是我十?岁的生日。?同学们都很?高兴，我们?一边吃着甜?甜的蛋糕，?一边拆开同?学们为我送?的礼物。看?着眼前的一?切，享受着?暖暖的友情?，我像浸在?蜜罐里似的?，别提有多?快活，多幸?福了～
? 幸福?就在身边～?不是吗，一?句祝福的话?是幸福，一?个理解的眼?神是幸福…?…人人都在?体味幸福。?那天，我自?己在教室里?，觉的很无?聊，心想：?反正也没有?事，不如打?扫一下教室?吧～于是我?右手拿了一?把笤扫，左?手拿了一个?撮子，扫了?起来。我先?扫第一行，?我弯着腰，?两只手一摆?一摆的。过?了十分钟，?整个教室就?被我给弄好?了。上课了?，同学们那?一双双充满?关切的眼睛?，我的心呀?～被幸福的?浪花激荡着?～我虽然累?的满头大汗?，我想这就?是奉献的幸?福吧～
? 幸福?就在身边～?不是吗，给?予是幸福，?奉献是幸福?……人人都?在创造幸福?。记得那上?是个炎热的?夏天，我坐?公共汽车回?家，上了车?，我找到了?一个位置，?可知道，
那?时候要是站?着别提有多?难受了。正?巧，在我的?身边有一个?老奶奶，她?的脸色很难?看，我急忙?的站了起来?，对老奶奶?说：“您坐?吧～”老奶?奶那慈祥的?面庞看着我?，说：“谢?谢你，好孩?子。”全车?的人都在看?着我。虽然?站在车里很?难受，但我?想这就是奉?献的幸福吧?～
? 体味幸福?吧～珍视生?活中的点点?滴滴～这样?，还何愁没?有幸福之歌?在传诵，还?何愁没有幸?福之鸟在飞?翔，还何愁?没有幸福充?满人间～
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? ? ? ? ? 为了?生存
? 人活着到?底是为了什?么，仅仅是?简单的为了?自己的生存?么，小小的?我却不得不?一次又一次?的从自己的?生存环境中?思考和感悟?着这个问题?。
?生存逼迫着?人们去奋斗?，奋斗的路?又很坎坷；?生存很艰难?，但再艰难?也要生存。?为了生存，?一些人不择?手段，不顾?法纪，不讲?道德，甚至?出卖身体，?这种种固然?都是为了生?存，但我要?追求无愧于?自己，有利?于社会的生?存。
? 有的人一?生下来就要?面对贫困，?有的人一生?下来就是“?公主”“皇?帝”，我是?前者。因为?贫困，我刚?上小学就与?父母分居南?北两地，打?工的父母从?此再没回来?看过我，让?我和奶奶生?活在遥远的?北方山村。?因为没有钱?，用不起电?，我就点起?煤油灯读书?。孤灯寒夜?北风吹，手?脚冻烂心不?悔。为了节?约写字本，?我从不用圆?珠笔书写，?因为铅笔写?的字擦了还?可以再写，?直到那张纸?烂得写不成?。一件棉衣?从小学一?级穿到四年?级，直穿到?再也无法补?长加宽，才?不得不从生?活费里挤出?点钱再买一?年
身。上小学?时用的书包?补了再补，?一直背到初?二。一个冬?天熬过去，?身上能冻的?地方都长了?冻疮，又痛?又痒，因为?我买不起手?套、耳套、?棉鞋、棉袜?。艰难的生?存环境是我?国早的悟出?了奶奶的话?的语重心长?：“现在吃?苦不怕，只?要你努力学?习，将来就?不会做像我?这样过苦日?子的农民。?”我记住了?奶奶的话，?为了能更好?的生存我吃?苦，我学习?，我的成绩?在那个环境?里保持着优?秀。
? 初二的时?候，由于父?母在外生存?艰难，自顾?不暇，就没?有再给我寄?学费回来，?我只好恋恋?不舍的离开?了寄托着一?生幸福与梦?想的校园。?这是同样穷?困的叔叔就?带着我出去?打工、学做?生意。在短?短的打工日?子里，我见?了很多，想?了很多，悟?出了很多。?我想叔叔现?在虽然可以?供我吃穿，?但他不能供?我一辈子，?要生存还得?靠自己，还?得要读书。?于是，在一?次与父母的?通话中，我?强烈要求读?书。就这样?父母把我接?到了西双版?纳，在这个?遥远而又美?丽的边陲，?我再次踏进?了久违的校?门，听到了?虽然朗朗但?却是不同于?家乡口音的?读书声。
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难得?的异地初三?，我倍加珍?惜，读得特?别努力。一?年后，我用?允中的通知?书报答了父?母的支持与?养育。可是?，自古福无?双至，祸不?单行。爸爸?在我接到通?知书后就开?始没日没夜?地为我赚学?费，终于劳?累过度，疲?惫不堪，被?压茶饼的机?器压伤了右?手，从此这?只为一家人?赚取生活费?的右手就只?能干轻活了?，但爸爸没?干轻活的福?气，生存逼?迫那只残了?的右手必须?继续干重活?。
?每天坐在宽?敞明亮的教?室里读书，?我的眼前总?会浮现出爸?爸无力的右?手，痛苦的?表情，挣扎?的身影，因?为这一切都?是为了我。?比起其他同?学来，我没?有远大的理?想，没有过?高的追求。?我读书的目?的就是为了?改变爸爸妈?妈的生存环?境，就是为?了让爸爸那?只受伤的手?不再疼痛，?就是为了让?和爸爸妈妈?一样的打工?仔不再为了?生存而煎熬?。这就是我?在艰难的生?存环境中感?悟出来的生?存道理。
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我知?道我的路还?很长，很艰?难，处处布?满荆棘，但?我时时记着?孟老夫子的?话：“天降?将大任于斯?人也，必先?苦其心志，?劳其筋骨，?饿其体肤。?”我时刻准?备着迎接学?习上、生活?上的一切困?难，直到迎?来打工仔不?再为生存而?煎熬的那一?天。
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作文七：《雪中的大庆作文》400字
雪中的大庆作文 作者／王梓瑜 ２０１２年冬天，大自然挥动着手臂把第一场雪送给了北国的油城——大庆。 看，天空灰蒙蒙一片，漫天飞舞的鹅毛般大雪，像一只只白色的小精灵在空中跳着优美的舞蹈，渐渐的它们告别了天空，投入大地母亲的怀抱。我们忍不住仰起头，用红扑扑的笑脸迎接那纷纷扬扬的雪花，一片、两片、三片??啊！雪花冰凉冰凉的，真是享受极了！ 刹那间，油城变了样，楼房披上了白色的外衣。褪去叶子的大树不再单调了，一根根枝条被雪花包裹得严严实实的，仿佛担心这些枝条冻坏了似的。小草也不再瑟瑟发抖了，盖上了一层厚厚的白色被子。房屋也神气起来了，在阳光的照耀下，每座房屋都闪闪发光。大树、小草和房屋在雪精灵的装点下格外精神。 小朋友们忍不住从屋子里跑出来玩耍，他们穿着棉衣和棉裤，围着围巾戴着帽子，他们一点也不觉得寒冷，个个脸上笑开了花，他们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪地上打滚，欢笑声、呼喊声连成一片，给白色的世界增添了色彩。 看着迷人的北国油城，使我不禁想起了**的诗词《沁园春·雪》，“北国风光，千里冰封，万里雪飘??” 好美的雪，好美的北国油城——大庆。
作文八：《大庆铁人精神作文》2600字
大庆铁人精神作文
篇一：铁人精神演讲稿
铁人丰碑，大庆光辉
回收昨天，团结一心，历经沧桑，风云巨变；俯瞰今朝，和谐
安逸，高楼林立，人心向前。
翻开了崭新的“两进”教科书，一缕淡淡的墨香扑鼻而来，作为一名大庆人，此刻内心的喜悦与自豪感油然而生，，这种感觉慢慢在心底舒展，直到经过血液流遍全身。
大庆是个美丽的地方，碧水蓝天，车水马龙，是我们国家的精神宝库，有最美的精神——大庆精神，铁人精神。铁人丰碑，大庆光辉。
我爱大庆的一草一木，一砖一瓦。因为我知道这光辉的背后是我们老一辈人伟大而艰辛的努力换来的。对于我们家乡的光荣历史，那真可是老幼皆知。铁人王进喜就是我们家乡的精神象征。
“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”、“天南海北来会战，誓夺头号大油田”这些豪言壮语都是那时流传下来的，也成了激励我们学习的最美句子。更令我敬仰的是通过“两进”教科书了解了“铁人”并不是大庆人，而为了大庆和祖国事业甘于背井离乡，默默奉献。
“铁人”在开采中以身作则，刻苦研究，通过自主创新加快石
油产量，不断激励人心，甘愿为人民当一辈子老黄牛。这就是王进喜“爱国、拼搏、艰苦奋斗、科学扎实”甘于奉献的铁人精神，这种最美精神更加激励我们勇敢前进。
我从小就知道大庆精神，铁人精神，现在“两进”走进了课堂，也是为了继承和发扬这种最美精神，我对大庆精神、铁人精神就更了
解了，这种最美精神是我前进的动力和方向。
大庆精神、铁人精神，激励着全国人民建设祖国的热情，这种精神是中华民族不畏艰难，艰苦奋斗，勇于奉献的完美体现，具有历久弥新的力量。半个世纪以来，大庆精神、铁人精神已经融入到中华民族体系之中，成为中华民族精神的重要组成部分。
“爱国、创业、求实、奉献”
篇二：铁人精神伴我行
我们作为石油人的后代感到无比的骄傲和自豪。作为小学生的我们虽然还不能马上为祖国的发展做贡献，但是我们应该从小学习大庆精神、铁人精神，锻炼自己，为今后做一名合格的祖国建设接班人打好基础。
我是一名五年级的小学生，由于是家里的独生子，所以养成了一些不好的习惯，如：怕苦、怕累，比较懒惰，遇到事情不够坚强，依赖性比较强等等。学习了大庆精神、铁人精神后，我感到很惭愧，我们这代人生活的得太安逸、太幸福了，衣来伸手、饭来张口，在家里除了学习，什么都不用我做。当我看到铁人王进
喜他们在那么艰苦的条件下，不服输，和艰苦环境作斗争，完全忘我地奋斗精神，尤其是他在腿部受伤后看到井喷，就奋不顾身的跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆的事迹，我被深深地打动了。我不能再像以前那样生活了，我要改变自己，用大庆精神、铁人精神来鞭策自己。我在生活中要做到自己的事情自己做，同时多帮助家里人做一些力所能及的家务，如：洗碗、帮助妈妈收拾屋子等，我还要孝顺长辈。在学习上，我要克服没有毅力和耐心的毛病，上课时要坚持认真听讲，不走神，不玩，遇到难题不会做时，不再马上问别人，而是自己独立思考，攻克难关，铁人他们连那样的困难都能战胜，我想作为石油人的后代我也一定能行～ 大庆精神、铁人精神是老一辈石油人创造的宝贵精神财富，我们会珍惜它，
铁人精神”就是这种令人虽死犹生的精神，它体现了一个民族、一个国家、一个集体实现自己崇高理想和奋斗目标的势不可挡的意志。这种精神在任何时代、任何地方，都是一种奋发进取的力量：有了它就会前进；失去了它，也就失去了进步的动力。 新的时代同样不能没有“铁人精神”，“铁人精神”需要代代相传，但绝不等于固守原有的“铁人精神”，而是要在继承的基础上赋予新的内涵，这就是不光要发扬当年铁人的那种艰苦创业精神，
做大庆精神，铁人精神的传承者，我们有理由骄傲，有理由自豪，在未来的油田发展中敢于担当，勇挑重担，为建设更加美丽的大庆油田贡献自己的力量。
是啊，铁人精神让我们敬佩，我们要学习铁人精神～
虽然我们做不到像铁人那样大公无私，做不到像铁人那样为了集体而奋不顾身、不顾个人的利益与安危，但是我们能传承铁人精神，继承铁人传统，努力向铁人的方向发展，让大庆精神，铁人精神，伴我成长～～～
篇三：写大庆的作文：大庆壮美
写大庆的作文：大庆壮美
写大庆的作文：大庆壮美
大庆外国语学校初三（３）班郑甫
我生于大庆，长于大庆，至今已有十四年了。从懵懂幼儿到风华少年，故乡的壮美在我心中打下了深深的烙印，任何华美的辞藻也难以书写出我对大庆的热爱之情。
壮哉大庆～你那辉煌的成绩举世无双～大庆油田，是中国的第一大油田，世界第五大油田，已累计为国家贡献原油２０ 余亿吨，累计为国家上缴利税１．７ 万亿。２００９ 年，大庆空气质量达良好以上级别３６１ 天，被誉为“绿色油化之都，天然百湖之城，北国温泉之乡”。２００８ 年，大庆被评为“全国卫生城市”，２００９ 年初被评为“全国文明城市”，是黑龙江省唯一拥有这两项殊荣的城市。一座座丰碑证明了你的光辉伟岸，一顶顶桂冠成就了你的卓越超凡～生长于斯的我，对你怀有的不止是赞叹，更是仰望～
美哉大庆～你那天生的丽质令人惊艳～大庆是一座在湿地上崛起的城市，两江环抱，绿野千里，湖泽密布，芦苇浩荡，湿地探
幽，史迹寻踪，草原赛马，湖中冲浪，珍禽观赏，温泉疗养？？这一道又一道靓丽的风景线，优美至极，宛如仙境～如此钟灵毓秀之地，无论我生活了多少年，仍然如饮佳酿般沉醉其中～
圣哉大庆～你那伟大的精神催人向上～三老四严，艰苦奋斗，坚韧不屈，奋勇向前？？铁人精神铸就了大庆人的风骨，挺直了大庆人的脊梁～几十年来，爱国、创业、求实、奉献的精神，已经融入大庆人的血液，已经成为大庆的城市性格～正是这些精神，铸就了大庆今日的辉煌；正是这些精神，让人民的生活日新月异；正是这些精神，让大庆人有勇气战胜一切困难去开创新的未来～生活在大庆，享受的不仅是生活的富足，更有精神的盛宴～
我歌唱中国的河山大好，抒发的是作为一个华夏子孙对祖国的由衷热爱；我歌唱大庆的一花一草一树一叶和每一个人，表达的是一个十四岁少年对故乡的无尽崇拜。
大庆，即使有无数人赞美你的如诗如画，我依然要说一句，你美不胜收～
大庆，即使有无数人景仰你的辉煌壮丽，我依然要说一句，你大气天成～
大庆，即使有无数人崇拜你的伟大精神，我依然要说一句，你神圣永恒～ 《写大庆的作文：大庆壮美》
作文九：《大庆gre作文范文》11900字
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大庆 ｇｒｅ 作文范文
想要提高新 ｇｒｅ 作文分数，我们就要深入地了解新 ｇｒｅ 写作要求，大家在备考新 ｇｒｅ 写作时要熟练掌握新 ＧＲＥ 写作题库，懂得如何迎合评卷人的评卷思路，了解评分注重三方面，尽量提高 ＡＩ 部分的写作能力而力保 ＡＡ 部 分满分，智课教育小编下面为大家详细介绍一下大庆 ｇｒｅ 作文范文。
ＧＲＥ作文范文
观点陈述型作文 ／［题目 ］
Ｓａｍｐｌｅ Ｅｓｓａｙ
Ｔｈｅ ｉｎｔｅｎｓｉｔｙ ｏｆ ｔｏｄａｙ＇ｓ ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｇｒｅａｔｌｙ ｍａｇｎｉｆｉｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｓｈｅｅｒ ｎｕｍｂｅｒ ａｎｄ ｔｙｐｅｓ ｏｆ ｍｅｄｉａ ｏｕｔｌｅｔｓ ｔｈａｔ ａｒｅ ａｖａｉｌａｂｌｅ ｔｏｄａｙ． Ｉｎｔｅｎｓｅ ｐｅｔｉｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｒｅｖｅａｌｉｎｇ ｐｈｏｔｏｇｒａｐｈｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｌａｔｅｓｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｎ ａ
ｓｕｂｊｅｃｔ ｈａｓ ｔｕｒｎｅｄ ｅｖｅｎ ｍｉｎｏｒ ｍｅｄｉａ ｅｖｅｎｔｓ ｉｎｔｏ ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ
范文正文
当今媒体报道的力度，由于当今时代所能获得的媒体渠道那前所未有的数量和种类，从而被极大地增强。围 绕着对最具暴露性的图片及对某一题材最新信息所展开的竞争，使哪怕是次要的媒体事件也转变为所谓的
Ｔｈｅ ａｂｏｖｅ ｓｔａｔｅｍｅｎｔ ｉｓ ｍｕｃｈ ｔｏｏ ｂｒｏａｄ， ｈｏｗｅｖｅｒ．
然则，上述陈述涵盖面过于宽泛。
Ａｎｏｔｈｅｒ ｐｒｏｂｌｅｍ ｗｉｔｈ ｓｕｃｈ ａ ｂｒｏａｄ ｓｔａｔｅｍｅｎｔ ｉｓ ｔｈａｔ ｉｔ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｄｅｆｉｎｅ ｔｈｅ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ ｌｅｖｅｌ ｏｆ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ． Ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｌｅｖｅｌｓ ｏｆ ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ． Ｄｏｅｓ ｍｅｒｅｌｙ ｔｈｅ ｍｅｎｔｉｏｎ ｏｆ ｏｎｅ＇ｓ ｎａｍｅ ｉｎ ａ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ｃｏｎｓｔｉｔｕｔｅ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ？ Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｃｏｖｅｒａｇｅ ｏｆ ａ ｓｉｎｇｌｅ ｅｖｅｎｔ ｉｎ ｓｏｍｅｏｎｅ＇ｓ ｌｉｆｅ， ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ ａ ｗｅｄｄｉｎｇ ｏｒ ｔｈｅ ｂｉｒｔｈ ｏｆ ａ ｂａｂｙ？ Ｉｓ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ ｏｆ ｔｈｅ ｈｅｒｏｉｃ ｄｅａｔｈ ｏｆ ａ ｆｉｒｅｆｉｇｈｔｅｒ ｏｒ ｐｏｌｉｃｅ ｏｆｆｉｃｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｎｅ ｏｆ ｄｕｔｙ ｅｖｅｒ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｉｍｉｎｉｓｈ ｔｈａｔ ｐｅｒｓｏｎ＇ｓ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ？ Ｉｔ ｓｅｅｍｓ ｈｉｇｈｌｙ ｕｎｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ ｉｎ ｔｈｅｓｅ ｅｘａｍｐｌｅｓ， ａｌｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｍａｙ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｓｕｂｊｅｃｔｅｄ ｔｏ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ， ｔｈｅｓｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ＇ｓ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎｓ ａｒｅ ｕｎｄａｍａｇｅｄ ａｎｄ ｐｏｔｅｎｔｉａｌｌｙ ｅｎｈａｎｃｅｄ ｂｙ ｓｕｃｈ ｅｘｐｏｓｕｒｅ．
对于这样一项笼统的陈述而言，它的另一个问题是没能明晰界定媒体聚焦的具体程度。媒体的报道毫无疑问 存在程度上的差别。只在报纸上提及一个人的名字，是否算作媒体聚焦 ？ 对某人一生中单独一次事件 （如婚礼或 孩子出生 ） 的报道这也算媒介聚焦吗 ？ 媒体对消防队员或警官因公而死的英雄壮举进行报道，难道也会毁损该人 的名声吗 ？ 在这些实例中，其名声受损的事情极不可能发生。虽然这些人可能被置于媒体审视之下，但其名声却 会完好无损，且潜在地可因这些披露而得以提高。
Ｗｉｔｈｏｕｔ ａ ｄｏｕｂｔ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｅｘａｍｐｌｅｓ ｏｆ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ＇ｓ ｗｈｏｓｅ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｄｉｍｉｎｉｓｈｅｄ ｂｙ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ． Ｔｈｅ ｍｅｄｉａ＇ｓ ｕｎｃｏｖｅｒｉｎｇ ｏｆ ｆｏｒｍｅｒ Ｕ．Ｓ． Ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ Ｂｉｌｌ Ｃｌｉｎｔｏｎ＇ｓ ａｆｆａｉｒ ｗｉｔｈ Ｍｏｎｉｃａ Ｌｅｗｉｎｓｋｙ ｗｉｌｌ ｍｏｓｔ ｌｉｋｅｌｙ ｏｖｅｒｓｈａｄｏｗ ｔｈｅ ｅｎｔｉｒｅ ｅｉｇｈｔ ｙｅａｒｓ ｏｆ ｈｉｓ ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ． Ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｓｕｐｅｒｓｔａｒ Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ＇ｓ ｓｔｅｒｌｉｎｇ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔａｒｎｉｓｈｅｄ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｏｎｃｅ ｂｙ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ； ｆｉｒｓｔ ｂｙ ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ ｏｆ ｈｉｓ ｇａｍｂｌｉｎｇ ｈａｂｉｔｓ， ｔｈｅｎ ｍｏｓｔ ｒｅｃｅｎｔｌｙ （ａｎｄ ｉｎ ａ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｈａｒｍｆｕｌ ｍａｎｎｅｒ） ｂｙ ｎｅｗｓ ｒｅｐｏｒｔｓ ｏｆ ｈｉｓ ｍａｒｉｔａｌ ｉｎｆｉｄｅｌｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｄｉｖｏｒｃｅ ｆｒｏｍ ｈｉｓ ｗｉｆｅ ｏｆ ｔｈｉｒｔｅｅｎ ｙｅａｒｓ． Ｆａｍｅ ａｎｄ ｆｏｒｔｕｎｅ ｃａｎ ｔｕｒｎ ａｎ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｉｎｔｏ ａ ｍｅｄｉａ ｔａｒｇｅｔ ｗｈｅｒｅ ｒｅｐｏｒｔｅｒｓ ｗｉｌｌ ｓｔｏｐ ａｔ ａｌｍｏｓｔ ｎｏｔｈｉｎｇ ｔｏ
毫无疑问，也有许多例子能证明一个人的名声会被媒体审视所毁损。媒体对美国前总统 Ｂｉｌｌ Ｃｌｉｎｔｏｎ与 Ｍｏｎｉｃａ Ｌｅｗｉｎｓｋｙ 的风流韵事的揭露极有可能会将其八年的执政生涯置于阴影之中。超级篮球明星 Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ一世英 名也被媒体不止一次地玷污，首先是被有关其赌习的媒体报道，其次是最近 －－且以一种更具致命性伤害的方式 －－被有关他婚姻不忠以及与其结婚 １３年的妻子分道扬镳的报道。当媒体记者不择手段去挖掘某些可促使其报纸销 量大增的
Ｉｎ ｓｕｍｍａｒｙ， ｉｔ ｓｅｅｍｓ ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｈａｔ ｆｏｒ ｅｖｅｒｙ ｐｅｒｓｏｎ ｔｈａｔ ｉｓ ｓｕｂｊｅｃｔｅｄ ｔｏ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ， ｈｉｓ ｏｒ ｈｅｒ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｗｉｌｌ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ｂｅ ｄｉｍｉｎｉｓｈｅｄ． Ｍｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ｙｅｔ ｓｔｉｌｌ ｍａｎａｇｅ ｔｏ ｇｏ ａｂｏｕｔ ｔｈｅｉｒ ｌｉｖｅｓ ｕｎｈｕｒｔ ｂｙ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ． Ｎｏｒｍａｌ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｔｈａｔ ａｒｅ ｓｕｂｊｅｃｔｅｄ ｔｏ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ ｃａｎ ｈａｖｅ ｔｈｅｉｒ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｅｉｔｈｅｒ ｅｎｈａｎｃｅｄ ｏｒ ｄａｍａｇｅｄ ｄｅｐｅｎｄｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅｓ ｓｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ． Ｔｈｅ ｌｉｋｅｌｉｈｏｏｄ ｏｆ ａ ｄｉｍｉｎｉｓｈｅｄ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｒｉｓｅｓ ｐｒｏｐｏｒｔｉｏｎａｌｌｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｌｅｖｅｌ ｏｆ ｎｏｔｏｒｉｅｔｙ ｔｈａｔ ａｎ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｐｏｓｓｅｓｓｅｓ ａｎｄ ｔｈｅ
ｏｕｔｒａｇｅｏｕｓｎｅｓｓ ｏｆ ｔｈａｔ ｐｅｒｓｏｎ＇ｓ ｂｅｈａｖｉｏｒ． Ｔｈｅ ｌｅｎｇｔｈ ｏｆ ｔｉｍｅ ｉｎ ｔｈｅ ｓｐｏｔｌｉｇｈｔ ｃａｎ ａｌｓｏ ｂｅ ａ ｄｅｔｅｒｍｉｎｉｎｇ ｆａｃｔｏｒ， ａｓ ｔｈｅ ｌｏｎｇｅｒ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｉｓ ｅｘａｍｉｎｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ， ｔｈｅ ｇｒｅａｔｅｒ ｔｈｅ ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｙ ｔｈａｔ ｄａｍａｇｉｎｇ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｗｉｌｌ ｂｅ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ｏｒ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｗｉｌｌ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｏ ｄｉｓｐａｒａｇｅ ｈｉｓ ｏｒ ｈｅｒ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ． Ｂｕｔ ｔｏ ｂｒｏａｄｌｙ ｓｔａｔｅ ｔｈａｔ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ ｗｉｌｌ ｄｉｍｉｎｉｓｈ ａｎｙｏｎｅ＇ｓ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｉｓ ｔｏ ｏｖｅｒｓｔａｔｅ ｔｈｅ ｄｉｓｔｉｎｃｔ ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｙ ｔｈａｔ， ｇｉｖｅｎ ａ ｌｏｎｇ ｅｎｏｕｇｈ ｔｉｍｅ ａｎｄ ａ ｃｅｒｔａｉｎ ｌｅｖｅｌ ｏｆ ｉｎｔｅｎｓｉｔｙ ｏｆ ｃｏｖｅｒａｇｅ， ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｍａｙ ｄａｍａｇｅ ａ ｐｅｒｓｏｎ＇ｓ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ．
（７６６ｗｏｒｄｓ）
归纳而言，对于每个被置于媒体审视的人来说，其名声将最终受到毁损似乎并不可能。每天，有数百万人被 媒体提到，但他们仍设法我行我素，不为媒体所伤害。被置于媒体审视之下的普通人，其名声或可得到提高， 或可蒙受毁损，取决于围绕着媒体报道的具体情况。一个人的名声受媒体毁损的可能性，与所其拥有的臭名昭 著的程度，及其行为的令人厌恶程度成正比。受媒体关注的时间长短同样也是一个决定性因素，因为一个人被 媒体审视的时间越长，于他名声不利的信息越有可能被抖落出来，或者该人越有可能去做出某些于其名声不利 的事情。但只是笼统地陈述媒体的审视终将毁掉一个人的名声，即是过分夸大这样一种显著的可能性，即在足 够长的时间和一度程度的报道力度这两个条件下，媒体是有可能毁掉一个人的名声的。
此外，研究历史上所取得的医学进步可以奠定一个基础，为当今和未来取得医学进步创造条件，使人们得以 过上寿命更长且更为健康的生活。研究爱滋病病源体的历史，或许并不能改善研究人员的日常生活，但它却肯 定能对其他人在未来的生活产生深远的影响，如果控制和治疗这一疾病的方法能被找到。对历史上昔日的研究 进行分析，已导致了许多令人惊喜的医学发现。只为了丰富一个人日常生活而去研究历史，在这里将再一次与 事实真相不符。
ＧＲＥ作文范文
Ｉｓｓｕｅ
Ｓａｍｐｌｅ Ｅｓｓａｙ
Ｔｅａｍｗｏｒｋ ａｓ ａ ｗｈｏｌｅ ｃａｎ ｎａｔｕｒａｌｌｙ ｐｒｏｄｕｃｅ ａｎ ｏｖｅｒａｌｌ ｇｒｅａｔｅｒ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｉｔｙ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ
Ｒｅｇａｒｄｉｎｇ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ， ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｂｏｒｎ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｓｉｒｅ ｔｏ ｓｕｃｃｅｅｄ， ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈａｔ ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｒ ｔａｓｋ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｆａｃｉｎｇ． Ｔｈｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｍａｙ ｅｖｏｌｖｅ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｉｃ
Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｈｉｇｈｌｙ ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ｂｙ ｓｏｃｉａｌ ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ ａｎｄ ｔｈｅ ｄｅｓｉｒｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ ｔｏｗａｒｄｓ ａ ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｅ ｅｆｆｏｒｔ．
Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ ｔｈｅｓｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ａｒｅ ａｔ ｔｈｅｉｒ ｍｏｓｔ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｗｈｅｎ ｗｏｒｋｉｎｇ ａｓ ｐａｒｔ ｏｆ ａ ｔｅａｍ． Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌ ｂｅｈａｖｉｏｒａｌ ｓｔｕｄｉｅｓ ｈａｖｅ ｓｈｏｗｎ ｔｈａｔ Ａｓｉａｎ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ａｒｅ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ｔｈｉｓ ｔｙｐｅ ｏｆ ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｅ ｂｅｈａｖｉｏｒ ａｓ ｏｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｉｓｔｉｃ ｂｅｈａｖｉｏｒ ａｓｓｏｃｉａｔｅｄ ｗｉｔｈ Ｗｅｓｔｅｒｎ ｃｕｌｔｕｒｅｓ． Ｉｔ ｃｏｕｌｄ ｎａｔｕｒａｌｌｙ ｂｅ ａｓｓｕｍｅｄ ｔｈｅｎ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ｍａｙ ｂｅ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｖａｌｕｅｓ ｔｈａｔ ｃａｎ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ ｗｈｅｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ａｔ ｔｈｅｉｒ ｍｏｓｔ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｌｙ ｏｒ ａｓ ｐａｒｔ ｏｆ ａ ｔｅａｍ．
Ａｎｏｔｈｅｒ ｖａｒｉａｂｌｅ ｉｓ ｔｈｅ ｅｎｄ ｒｅｗａｒｄ ｔｈａｔ ｉｓ ｉｎｖｏｌｖｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｔａｓｋ ａｔ ｈａｎｄ． Ｗｉｌｌ ｔｈｅ ｒｅｗａｒｄｓ ｂｅ ｇｒｅａｔｅｒ ｉｆ ｔｈｅ ｔｅａｍ ｗｏｒｋｓ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｔｏｗａｒｄｓ ａ ｍｏｎ ｇｏａｌ， ｏｒ ａｒｅ ｔｈｅ ｒｅｗａｒｄｓ ｍｏｒｅ ｇｅａｒｅｄ ｔｏｗａｒｄ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ？ Ｔｏ ｔｈｅ ｅｘｔｅｎｔ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｉｓ ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｅｎｄ ｒｅｗａｒｄ， ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ ｈｉｓ ｏｒ ｈｅｒ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｉｎｓｉｄｅ ｏｆ ａ ｔｅａｍ ｍａｙ ｂｅ ｍｏｒｅ ｏｒ ｌｅｓｓ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｗｉｔｈ ｒｅｓｐｅｃｔ ｔｏ ｔｈｅ ｅｎｔｉｒｅ ｔｅａｍ， ｄｅｐｅｎｄｉｎｇ ｏｎ ｈｏｗ ｔｈｅ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｉｓ ｒｅｗａｒｄｅｄ． Ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｇｏａｌｓ ｍａｙ ｉｎｔｅｒｆｅｒｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｇｒｏｕｐ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ． Ｓｙｎｅｒｇｉｅｓ ｍａｙ ｎｏｔ ｂｅ ａｃｈｉｅｖｅｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｗｏｒｋｉｎｇ ｔｏｗａｒｄｓ ａ ｗｈｏｌｅ
Ｆｉｎａｌｌｙ， ｔｈｅ ｄｅｇｒｅｅ ｏｆ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｉｔｙ ｏｆ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｗｉｌｌ ｄｅｐｅｎｄ ｕｐｏｎ ｔｈｅ ｔｙｐｅ ｏｆ ｔｅａｍ ｔｈａｔ ｉｓ ｏｒｇａｎｉｚｅｄ． Ｉｓ ｔｈｅ ｇｒｏｕｐ ｐｏｓｅｄ ｏｆ ｅｑｕａｌｌｙ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｎｇ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ？ Ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｇｒｏｕｐ ｈａｖｅ ａｎ ｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇ ｌｅａｄｅｒ ｔｈａｔ ｃａｎ ｍｏｔｉｖａｔｅ ｂｏｔｈ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｔｅａｍ ａｓ ａ ｗｈｏｌｅ？ Ｆｒｏｍ ａ ｐｕｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｉｔｙ ｓｔａｎｄｐｏｉｎｔ， ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｃｅ ｏｒ ａｂｓｅｎｃｅ ｏｆ ａ ｃｈａｒｉｓｍａｔｉｃ ａｎｄ ｅｘｃｅｐｔｉｏｎａｌ ｌｅａｄｅｒ ｃａｎ ｍａｋｅ ａｌｌ ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｗｈｅｔｈｅｒ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ａｓ ａ ｐａｒｔ ｏｆ ａ ｔｅａｍ ｏｒ ａｓ ａｎ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ． Ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｔｙｐｅｓ ｔｈａｔ ｗｏｒｋ ｗｅｌｌ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｃａｎ ｐｒｏｖｅ ｔｏ ｂｅ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ａｓ ｐａｒｔ ｏｆ ａ ｔｅａｍ ｔｈａｎ ａｓ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ， ａｎｄ ｖｉｃｅ ｖｅｒｓａ．
Ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌｌｙ， ｍｅａｓｕｒｅｓ ｏｆ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｉｔｙ ｄｅｐｅｎｄ ｇｒｅａｔｌｙ ｏｎ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ． Ｔｈｅ ｄｉｌｅｍｍａ ｆａｃｉｎｇ ｌｅａｄｅｒｓ ｉｎ ａｌｌ ａｒｅａｓ ｏｆ ｌｉｆｅ ｉｓ ｈｏｗ ｔｏ ｂｅｓｔ ａｓｓｅｓｓ ｔｈｅｓｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｔｏ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ ｈｏｗ ｔｏ ｂｅｓｔ ｈａｒｎｅｓｓ ｔｈｅｉｒ ｃａｐａｂｉｌｉｔｉｅｓ ｔｏ ｒｅａｃｈ ｔｈｅｉｒ ｕｌｔｉｍａｔｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｃａｐａｂｉｌｉｔｉｅｓ． Ｗｈｅｔｈｅｒ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｉｓ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ａｌｏｎｅ ｏｒ ｗｈｉｌｅ ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ ｃｏｎｃｅｒｔ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｇｒｅａｔ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ ｔｈａｔ ｌｅａｄｅｒｓ ａｎｄ ｍａｎａｇｅｒｓ ｍｕｓｔ ｆａｃｅ ｔｏ ａｃｐｌｉｓｈ ｔａｓｋｓ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ ａｎｄ ｅｆｆｉｃｉｅｎｔｌｙ．
观点陈述型作文 ／［题目 ］
范文正文
总体而言，团队的协同工作自然能通过
关于个人，有些人天生就具有获取成功的欲望，无论他们所面临的情形或任务是什么。这些人会演变为工作 狂这一经典的
有些人，由于社会互动以及与他人协作去实现某种集体努力的欲望，而具有极强的动机。显然，这些个人在
作为团队的一部分进行工作时，他们便会处在其最富有成效的状态。组织行为学研究表明，亚洲文化更有可能 形成此类集体性行为，与那种常和西方文化联系在一起的较为个人主义的行为构成对比。这样，人们自然会认 为，某些文化价值观可以决定人们是否作为个人还是作为团队的一部分工作起来最富有成效。
范文正文
ＧＲＥ作文范文
Ｉｓｓｕｅ
Ｓａｍｐｌｅ Ｅｓｓａｙ
Ｔｏ ｔｈｅ ｅｘｔｅｎｔ ｔｈａｔ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｓ， ｂｙ ｄｅｆｉｎｉｔｉｏｎ， ｃｕｒｒｅｎｔ， ｉｔ ｄｏｅｓ ｈａｖｅ ａ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｉｍｍｅｄｉａｔｅ ｉｍｐａｃｔ ｏｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｇｅｎｅｒａｌ ｔｈａｎ ｄｏ ｔｈｅ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ． Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｎｅｏｕｓ ｅｖｅｎｔｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ａｆｆｅｃｔ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ａｌｉｖｅ ａｔ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｏｃｃｕｒｒｉｎｇ ａｔ ｐｒｅｃｉｓｅｌｙ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ ａｓ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ＇ｓ ｅｘｉｓｔｅｎｃｅ． Ｂｕｔ ｔｏ ｐａｒａｐｈｒａｓｅ ａ ｆａｍｏｕｓ ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｅｒ：
Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ａｌｉｖｅ ｔｏｄａｙ ｉｓ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｉｎ ｏｎｅ ｗａｙ ｏｒ ａｎｏｔｈｅｒ ｂｙ ｔｈｅ ｅｖｅｎｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ． Ｐａｓｔ ｅｖｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｌｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｗａｙ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｉｓ ｓｈａｐｅｄ ｔｏｄａｙ． Ｔｈｅ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ａｒｅ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｗｅｌｌ－ｐｒｅｓｅｒｖｅｄ ａｎｄ ｄｏｃｕｍｅｎｔｅｄ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｔｈａｔ ｃａｎ ｇｉｖｅ ｕｓ ａ ｄｉｒｅｃｔ ｌｉｎｋ ｉｎｔｏ ｗｈａｔ ａｃｔｕａｌｌｙ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ． Ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｔｈｅ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ｗｒｉｔｉｎｇｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｂｉｂｌｅ， ｔｈｅ Ｋｏｒａｎ ａｎｄ ｔｈｏｓｅ ｏｆ Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ， ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｔｈｏｓｅ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ Ｂｕｄｄｈｉｓｍ， Ｈｉｎｄｕｉｓｍ ａｎｄ ａｌｌ ｏｔｈｅｒ ｒｅｌｉｇｉｏｎｓ． Ｔｈｅｓｅ ｗｒｉｔｉｎｇｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｒｅｌａｔｅ ｔｏ， ａｎｄ ｉｎ ｓｏｍｅ ｃａｓｅｓ ｔｏ ａ ｇｒｅａｔ ｅｘｔｅｎｔ ｃｏｎｔｒｏｌ， ｔｈｅ ｂｅｈａｖｉｏｒ ｏｆ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ ｔｏｄａｙ ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｍｏｓｔ ｗｅｒｅ ｗｒｉｔｔｅｎ ｈｕｎｄｒｅｄｓ ｉｆ ｎｏｔ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ ａｇｏ． Ａｒｔｗｏｒｋｓ ｒｅｌａｔｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅｓｅ ｒｅｌｉｇｉｏｎｓ ａｌｓｏ ｈａｖｅ ａ ｐｒｏｆｏｕｎｄ ｅｆｆｅｃｔ． Ｃｏｎｓｉｄｅｒ Ｍｉｃｈｅｌａｎｇｅｌｏ＇ｓ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ Ｓｉｓｔｉｎｅ Ｃｈａｐｅｌ ａｔ ｔｈｅ Ｖａｔｉｃａｎ， ｏｒ ｔｈｅ ｖａｓｔ ｍｙｒｉａｄ ｏｆ ｈｉｓｔｏｒｉｃ Ｂｕｄｄｈｉｓｔ ｓｔａｔｕｅｓ ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ Ａｓｉａ， ｏｒ ｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔ Ｍｕｓｌｉｍ ｍｏｓｑｕｅｓ ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ ｔｈｅ Ｍｉｄｄｌｅ Ｅａｓｔ ａｎｄ Ｃｅｎｔｒａｌ Ａｓｉａ． Ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ａｒｇｕｅ ｔｈａｔ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｈａｓ ｍｏｒｅ ｒｅｌｅｖａｎｃｅ ｔｏ ｔｏｄａｙ＇ｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｈｅｎ ｐａｒｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｒｅｌｅｖａｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ｅｘａｍｐｌｅｓ ｏｆ ｐａｓｔ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ．
Ａｔ ｔｉｍｅｓ ｉｔ ｉｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ ｗｈａｔ ｅｘａｃｔｌｙ ｉｓ ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ ｔｈｅ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ． Ｓｈａｋｅｓｐｅａｒｅ＇ｓ ｃｌａｓｓｉｃ ｗｒｉｔｉｎｇｓ ａｒｅ ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｌｙ ｂｅｉｎｇ ａｄａｐｔｅｄ ｉｎｔｏ ｃｕｒｒｅｎｔ ｍｏｖｉｅｓ ｔｈａｔ ａｒｅ ｏｆｔｅｎ ｂｉｇ ｈｉｔｓ ｗｉｔｈ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｇｅｎｅｒａｌ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ａｓ ａ ｗｈｏｌｅ． Ｍｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｅｖｅｒｙ ｙｅａｒ ｖｉｅｗ ｃｌａｓｓｉｃ ｗｏｒｋｓ ｏｆ ａｒｔ ｉｎ ｍｕｓｅｕｍｓ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｒｅａｄｉｎｇｓ ｏｆ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ｔｅｘｔｓ ｈａｖｅ ｎｅｖｅｒ ｇｏｎｅ ｏｕｔ ｏｆ ｓｔｙｌｅ ｗｉｔｈ ａ ｌａｒｇｅ ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ＇ｓ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ． Ｃｌａｓｈｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｃｅｎｔｕｒｉｅｓ－ｏｌｄ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｒｅｌｉｇｉｏｎｓ， ｓｕｃｈ ａｓ ｔｈａｔ ｏｆ Ｗｅｓｔｅｒｎ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ａｎｄ Ｉｓｌａｍｉｃ ｅｘｔｒｅｍｉｓｔｓ ａｎｄ ｔｈａｔ ｏｆ Ｈｉｎｄｕｓ ａｎｄ Ｍｕｓｌｉｍｓ ｉｎ Ｉｎｄｉａ， ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ａｒｔｉｆａｃｔｓ ｔｈａｔ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｃａｌｌｅｄ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ ａ ｐａｒｔ ｏｆ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ．
Ｗｈｉｌｅ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｃａｎ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｎｏｔ ｂｅ ｉｇｎｏｒｅｄ， ａ ｌａｒｇｅ ｐａｒｔ ｏｆ ｗｈａｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｍｕｓｔ ｌｅａｒｎ ａｔ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｉｓ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ． Ｍｏｓｔ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ｌｅａｒｎｉｎｇ， ａｔ ｌｅａｓｔ ｏｆ ｏｎｅ＇ｓ ｏｗｎ ｒｅｌｉｇｉｏｎ， ｏｃｃｕｒｓ ｅｉｔｈｅｒ ａｔ ｈｏｍｅ ｏｒ ｅａｒｌｙ ｏｎ ｉｎ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ＇ｓ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ． Ａｔ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｌｅｖｅｌ， ｓｔｕｄｉｅｓ ｏｆ ｐｏｌｉｔｉｃｓ， ｂｕｓｉｎｅｓｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒ ｓｃｉｅｎｃｅｓ ｍｕｓｔ ｄｅａｌ ｉｎ ｇｒｅａｔ ｄｅｔａｉｌ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｌａｔｅｓｔ ａｄｖａｎｃｅｓ ｉｎ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｒｅｍａｉｎ ｕｐ ｔｏ ｄａｔｅ ａｎｄ ｒｅｌｅｖａｎｔ． Ｏｔｈｅｒ ｓｕｂｊｅｃｔｓ， ｓｕｃｈ ａｓ ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ， ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ， ａｎｄ ｔｈｅ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｌｏｏｋ ｌａｒｇｅｌｙ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｏｒｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｔｈａｔ ｉｓ ｔａｕｇｈｔ ｉｎ ｔｈｅｓｅ ｃｏｕｒｓｅｓ． Ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ｌｅｓｓｏｎｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐａｓｔ ａｒｅ ｅｎｔｉｒｅｌｙ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｔｏ ｈｅｌｐ ｐｕｔ
ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｎｔｏ ｓｏｍｅ ｔｙｐｅ ｏｆ ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ ｃｏｎｔｅｘｔ ｔｈａｔ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ａｎｄ ｐｒｅｈｅｎｄ ｔｈｅ ｒａｐｉｄｌｙ ｃｈａｎｇｉｎｇ ｗｏｒｌｄ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ．
Ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｓｅｅｍ ｓｅｌｆ－ｅｖｉｄｅｎｔ ｔｈａｔ ａ ｐｒｏｐｅｒｌｙ ｅｄｕｃａｔｅｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｔｕｄｅｎｔ ｍｕｓｔ ｆｉｎｄ ａ ｂａｌａｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｎｅｇｌｅｃｔｉｎｇ ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｏｎｅ ｉｓ ｎｏｔ ｍｕｔｕａｌｌｙ ｅｘｃｌｕｓｉｖｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ． Ｔｈｅ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｏｆ ａ ｗｅｌｌ－ｒｏｕｎｄｅｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｅ ｆｒｏｍ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｋｎｏｗｉｎｇ ｔｈｅ ｓｔａｔｅ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａｓ ｉｔ ｅｘｉｓｔｓ ｔｏｄａｙ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｉｎ ｋｎｏｗｉｎｇ ｈｏｗ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａｒｒｉｖｅｄ ａｔ ｔｈｉｓ ｓｔａｇｅ ｏｆ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ．
观点陈述型作文 ／［题目 ］
范文正文
只要当代文化 －－依照其定义 －－具有当代性，它无疑比昔日的艺术和文学对学生乃至普通大众具有一种远为直接 的影响。同时代的事件会直接影响到生活在那一时代的每一个人，因为它们的发生与这个人的生存正值同时。 但这里我们可以复述一位著名哲学家的话，
有些时候，人们难以确定当代文化与过去的艺术和文学的差异究竟何在。莎士比亚的经典之作不断地被改编 成当代电影，常常能成为学生和普通大众的大热门。每年，全世界数百万人在博物馆观赏古典艺术作品。宗教 文本的阅读对于世界相当大的一部分人口而言从来就不失为一种风尚。数个世纪古老的文化与宗教之间的冲突， 如西方国家与伊斯兰极端主义者之间的冲突，以及印度国内印度教徒与穆斯林教徒之间的冲突，例证着那些可 被称为昔日艺术和文学的宗教事物在很大程度上实乃当代文化的一部分。
虽然过去无疑不能被淡忘，但学生在大学中所学内容，很大一部分是基于当代文化的。大多数宗教学习，至 少一个人自身的宗教的学习，或始于家庭，或始于学生受教育的早期。在大学这一层次上，对政治、商科以及 计算机科学的学习，与当代文化中的最新进步深深相涉，以便使人与时俱进，与时代紧密相关。其它的学科， 如数学、农业、艺术与文学，很大程度上是从过去的源泉获取这些课程中所传授的核心知识。这些来自过去的 课程的应用完全是恰当的，有助于将当代文化置于某种历史架构之中，去帮助学生领略和理解他们所生活于其 中的那个变化迅速的世界。
有一点似乎是不证自明的，即一个受过恰当教育的大学生必须在学习当代文化与不偏废昔日艺术和文学之间 寻找到某种平衡。对两者的学习并非互为排斥。一种综合全面的教育，其益处不仅在于让人知道当今世界所处 的状态，而且亦在于首先要让人弄清世界是何以抵达目前这一发展阶段的。
Ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ｏｆ ｔｈｉｓ ｌｅｔｔｅｒ ｃｏｎｃｌｕｄｅｓ ｉｎ ｈｉｓ ｏｒ ｈｅｒ ａｒｇｕｍｅｎｔ ｔｈａｔ ｆｏｒｍｅｒ Ｍａｙｏｒ Ｄｕｒａｎｔ ｓｈｏｕｌｄ ａｐｏｌｏｇｉｚｅ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｏｆ Ａｔｔｉｃｕｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｉｓ ａｔ ｆａｕｌｔ ｆｏｒ ｄａｍａｇｅ ｔｈａｔ ｈａｓ ｏｃｃｕｒｒｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｔｔｙ－ｙｅａｒ ｔｉｍｅ ｓｐａｎ ｔｏ ｔｈｅ Ｒｉｖｅｒ Ｂｒｉｄｇｅ． Ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ａｌｓｏ ｂｌａｍｅｓ Ｍａｙｏｒ Ｄｕｒａｎｔ ｆｏｒ ｌｏｎｇ－ｔｉｍｅ ｔｒａｆｆｉｃ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｏｎ ｔｈｅ ｂｒｉｄｇｅ， ｓｔａｔｉｎｇ ｔｈａｔ Ｄｕｒａｎｔ ａｃｔｕａｌｌｙ ｃａｕｓｅｄ ｔｈｅｓｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｔｔｙ ｙｅａｒｓ ｂｅｆｏｒｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ａｐｐｒｏｖｅｄ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｂｒｉｄｇｅ ａｎｄ ｄｉｄ ｎｏｔ ａｐｐｒｏｖｅ ａ ｗｉｄｅｒ ａｎｄ ｂｅｔｔｅｒ－ｄｅｓｉｇｎｅｄ ｂｒｉｄｇｅ． Ｔｈｅ ａｒｇｕｅｒ ｍａｙ ｈａｖｅ ａ ｐｅｒｓｏｎａｌ ｖｅｎｄｅｔｔａ ａｇａｉｎｓｔ Ｍａｙｏｒ Ｄｕｒａｎｔ ｂｕｔ ｔｈｅ ｅｌｅｍｅｎｔｓ ｓｔａｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ａｒｇｕｍｅｎｔ ｄｏ ｎｏｔ ｓｕｐｐｏｒｔ ｓｕｃｈ ａｎ ａｃｃｕｓａｔｉｏｎ．
本文来源 ：
作文十：《大庆的作文》6800字
大庆的作文
篇一：秋天的大庆公园作文
秋天的大庆公园作文 大庆石化一小三（４）班田卉宁 不知不觉中，静谧的九月已经投向了秋的怀抱。大庆公园的上空，秋姑娘提着“百宝袋”，悄悄地飞了进去。 幽静的小路两边，高大而粗壮的树木像整齐的卫队似的忠实地守卫着公园。几片淘气的叶子宝宝挣脱了树妈妈的怀抱，在空中跳着舞，迫不及待地炫耀秋姑娘为自己编织的新衣裳：金灿灿的、黄澄澄的、红艳艳的？？它们落在地上，给大地铺上了一张五颜六色的地毯。 然而，松树弟弟却不想穿新衣服，它挺直身板，对秋姑娘说：“秋姐姐，我不想换上黄衣裳，我能永远穿这件翠绿的衣裳吗，”秋姑娘微笑地点了点头。松树弟弟开心极了，又向上窜了窜，在阳光下一副神气十足的模样。 秋姑娘来到花坛边，无精打采的菊花立刻穿上了她的杰作：红如霞、粉似桃、黄像金。它将你的视线紧紧吸引，让你久久不想离开。菊花妹妹争先恐后地展开美丽的花瓣，这些迎风怒放的花儿，都将自己最美的一面献给了秋姑娘。秋姑娘呢，只是微微一笑，又匆匆向下一个期待她到来的地方赶去。 很快，秋姑娘飞到了湖边，平静的湖面在微风中泛起一圈圈银色的波纹。杨树妈妈、叶子宝宝、松树弟弟和菊花妹妹都好奇地瞧了瞧，调皮的湖面偷偷按下了快门，“咔嚓”一声，这个温馨的大家庭便在
画面上轻轻地晃动着，散发着一种和睦相处的幸福气息。 “多么迷人的大庆公园呀～”秋姑娘望着富有诗意的画卷般的大庆公园，不由地赞叹道：“亲爱的朋友，我是多么留恋这里呀～但是，其他地方的朋友还期盼着我呢。所以，我要走了。
篇二：我与大庆共成长作文
我与大庆共成长作文 大庆肇源县一小五（１）班孙海洋 这里拥有中国最大的油田，这座城市创造的精神和物质财富，深刻地影响着共和国。这就是我的家乡，一个因石
油而闻名的地方，一个被誉为“绿色油化之都、天然百湖之城、北国温泉之乡”的新兴城市。 大庆有艰难的开始。六十年前的大庆并不像现在这么好，萨尔图区还是一片空旷的牧场，人烟稀少；让胡路区只是一个小村子，寥寥几户人家，其他几个区都还没建立。那时的中国和新大庆一样，十分落后、贫穷，还因缺少石油而被外国瞧不起。但中国人从不放弃，一次次艰苦的勘探，一天天盼望新发现。就在新中国成立十周年的时候，“松基三井”喷出了工业油流，几十万大军开始了石油会战，自力更生，艰苦奋斗，这里悄悄发生着改变？？ 大庆有惊人的奇迹。自从发现第一口油井，大庆就像一个茁壮成长的孩子，在祖国母亲的精心呵护下，表现出巨大的潜能。二十年，五十年，石油产量跃上新台阶，高产稳产５０００ 万吨连续２７ 年，累计生产原油２０ 亿吨，成为中国第一大油田，世界著名大油田。接续产业突飞猛进，城乡面貌日新月异，幢幢高楼拔地而起，条条大道联通八方，这里正创造着
一个又一个奇迹。 大庆有人间的天堂。这既是一座能源城市，又是一座环保城市，在对自然的索取和付出之间，掌握了平衡的秘诀。我最喜爱的是湿地，作为中国最大的城市湿地——龙凤湿地，风景如画，美不胜收。爱好画画的我，经常和母亲来这里参观、画素描，沐浴在春日阳光里，徜徉在湿地美景中。湿地一天的景色是不同的：早上丹顶鹤等珍禽群鸟齐飞，水面嬉戏；下午夕阳西下，落日的橘红色与水面反射的光辉相映衬，像是把墨水洒到了水面上，隐隐约约，朦朦胧胧，不时有声声鸟语，引人倾听，茵茵芳草，醉人心肠，让人流连忘返。 大庆有新生的希望。前辈艰辛的创业之路，开创出喜人的繁华景象，留给我们的不仅是幸福的味道，还有再续辉煌的期望。我最崇拜的是“铁人”王进喜。铁人纪念馆是在“铁人”王进喜英雄事迹陈列室的旧址上修建的，广场前两大片草坪间耸立着一尊王进喜爷爷手持刹把的高大塑像，威武庄严，让人顿生敬意。室内陈列着２００ 余幅“铁人”的照片，３００多件珍贵实物，展示着“铁人”光辉的一生，述说着大庆创业的艰难，诠释着大庆精神的真谛。我和同学们常被“铁人”事迹所吸引、所感动，铁人精神正在激励我成长。 大庆的昨天看“铁人”，大庆的明天看后人。我们要继承铁人精神、大庆精神，踏着前辈们的足迹，认真学习，勤恳做事，不辜负家乡的培养，亲人的希望。
篇三：大庆市中考作文荟萃
２０１２年大庆市中考作文：一块冰在撒哈拉大沙漠，被太阳融化
的只剩下小小一块，冰感叹说，沙漠是冰的地狱，北极才是冰的天堂 沙对冰块说，冰在沙漠中才是最值钱的，在北极是最不值钱的
如果我们处于困难绝境，正是彰显最高自我价值的时候，处于太平顺境之时，无论是谁，大家都差不多
《 有时，我们需要苦难》
人生百年，没有人能够一帆风顺，命运总是在我们的道路上设下障碍，让我们去经历种种苦难。再回首，我们会发现走过的路是神圣的，苦难竟是人生中的一笔财富，闪耀着金色的光芒。
苦难是财富，它激励着人前进。孟子曾说，天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。不错的，人要有所成，必先经历苦难。司马迁遭受宫刑却着出史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》，苦难，定是立下汗马功劳。或许，若不是此等苦难，司马迁只不过是一个名不见经传的小史官罢了。人都是有惰性的，而安逸的生活则如缠绵的流水，会渐渐磨淡人的大志，而苦难则是刺骨的冰水，使人保持头脑清醒，心灵明知方能成就大业。正因如此，才有越王勾践卧薪尝胆，才有孙康的映雪苦读。苦难的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡无光，使人毫不犹豫地向前走。
苦难是财富，它磨砺人的品质。古语云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当人经受过磨难，就会如脱胎换骨一般。霍金经受着轮椅上的苦难，使他意志坚强，智慧超群，从而为人类开辟
了一片新的星空；贝多芬经受着耳聋的苦难，他学会了扼住命运的咽喉，坚强的面对生活。苦难的金色，曾照着人的身躯；洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色，给人留下如玉般的品质，留下人生该有的本色。
总是有人误读了苦难的色彩，有人说苦难是黑色的，于是他们屈服了，他们被命运的浪花打向礁岩；有人说苦难是灰色的，于是他们逃避着，不曾得见人生的真面目；然而我说苦难是金色的，它是炼金的烈火，使淘沙的巨浪，是结成珍珠必备的那一粒沙粒，是人生的一笔大财富。正是如平原不出骏马，陡崖间方见骐骥；小林中多见寒鸦，山顶端可寻鸾凤。苦难是闪着金光的财富，它使人生绚丽，使人生达到目标，而无所悔恨。
所以，我们要善待苦难这笔财富，让人生同它一样，闪耀着金色的光芒。所以我们要昂首带着笑迎接苦难，有了这笔财富，人生的目标就不会太远。 ２０１１年大庆中考作文题目：请让我走近你
“每个人都要去帮助别人，每个人也都需要帮助。在人生的旅途中，我们需要携手走过风雨，需要同舟共济。”以《请让我走近你》为题，
写一篇文章。
请让我走近你
四年的初中生活已经画上了句号。这四年里我感觉和我的班主任是两条平行线，始终找不到交点，虽然老师总向我这边靠拢，
但我总是躲您远远的。现在想一想，老师我多么想走近您好啊～多想和您有交点啊～我想走近您高高举起酒杯，敬我的老师一杯，请原谅我以往的那些幼稚的行为。
记得刚上初中的时候，由于那时候还很小，不懂事，很任性。在家里有爸爸妈妈惯着，有爷爷奶奶宠着，在小学的时候，我的成绩也很好，老师也很疼爱我。可是一到初中都变了，我对老师对我的严格要求不能很的理解。曾经有多少次和您使过小性，弄过小情绪，耍过小脾气。更过分的是：一次您因为我的字写的太草，把我找到办公室批评了我，当时我竟踢开了办公室的门就跑了。事后您又找我谈话，老师并没有放弃我这个任性的小孩，反而对我更加的关注，这让我终于认识到自己的错误。老师啊，您的大度与宽容才让我健康地成长了起来。 老师，让我走近你，敬您一杯酒，为了您对我的培育之恩，教育之情。 四年的培育与教育体现了您的呕心沥血与任劳任怨。您就像一条小舟，载着我们在知识的海洋上畅游。您像一个坐标系，带着我们在知识的王国里钻研。您就像一位导游，领着我们浏览那异域风情。您就像一块电源，永不间断地为我们提供能量？？
老师，让我再一次走近你，敬你一杯酒，我的祝酒词是——
老师，如果说我的人生是一次远航，那么您就是黑暗中的灯塔，为我指示方向。如果说我是一棵小树，那您就是那树的根，为我提供充足的养料。如果说我的父母给了我生命，那么您让我的生命更加丰富。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是您精神
的写照；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，那是您行动的写照。“人类灵魂的工程师”，那是对您最好的赞美。
老师，此时我无以为报，只有举起酒杯，再一次地敬您一杯。
２０１０年中考作文：生活中总有一些事情，当我们“想到”它的时候，总有一份独特的心情或感触，也总有一些事情出乎我们的意料，让我们大呼“想不到”。轻易“想到”或“想不到”为题写一篇文章。 真想不到
真想不到，雨后竟然是这样一番奇异景致。
小步下来楼梯，缩着脖儿，抱着肩，预备掉进凉风里去。猛然抬头，呵～如果说雨前是一个刻板无趣的土世界，那么，雨后——则是一个充满灵性的水世界啊～
是那样湿润。空气里弥漫着清新舒爽的味道，邻居家房前种下的油菜花，仿佛被水浸着，那么新鲜娇嫩，黄色的小花傲然地抬着头，对着天空做出一副“我
是美女我怕谁”的姿态，真想不到，春雨，竟有这样一番魔力。
是那样纯洁。那个蒙了一层灰的调子被雨水洗涮，褪下了一层阴暗，返回了世界最初的光明，连我家的小狗也不再淘气，不再对着人家的门口撒尿，而是看着眼前这个气味既熟悉又陌生的世界愣愣的发呆。呵～春雨让那些顽劣的性情改变了～
是那样清新。所有的生命都眨着晶莹的眼睛，新奇地看着这一切。这种清新，是从未有过的，清新着空气，清新着灰尘，清新着世界，清新着心灵？？清新的奇异，清新的芬芳，清新的洁净，
清新的透亮？？
呆呆地看着这一切，忘了忧郁，忘了烦恼，忘了恩怨，忘了仇恨。忽的，一阵风吹来，打了个冷战，却仍不肯上楼稍作歇息。恋上了这雨后，是那么痴迷。
继续走着，难得这份宁静，心在“扑通”地跳着，渐渐，跑了起来，血液循环的热烈抗击着雨后的寒冷，宁静中，只听得老看车工在挥舞着那巨大的扫帚，一下下地扫，“唰——唰，唰——唰”，真想不到呵～雨后，竟有这份宁静而充满节奏的韵律。
真想不到，雨后，这样奇异。这时，天大亮了，雨后的世界渐渐远去，想抓住它，却只留下一片尘埃？？
２０１３年大庆市中考作文：阅读下面文字，根据要求作文。
Ａ：“我要辞职，在这个公司我这么努力工作，领导眼中根本就没有我～” Ｂ：“我赞成你的决定，不过你现在离开还不是最好的时机。”
Ａ：“为什么，”
Ｂ：“你现在走，公司并不在意。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独当一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会遭受重大损失。”
．．．．．．
半年以后。
Ｂ：“辞职的时机到了～”
Ａ：“半年来，我付出很多，也有收获，公司准备升我为总经理
助理，现在我对我的工作很满意，暂时不打算辞职了。”
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这个故事带给了你怎样的思考，你是否经历过或听说过类似的事情，
其实人不要一味地埋怨环境带给自己的诸多不利，环境本身是客观存在的，关键是自己为团队为他人付出了多少，只要你不断付出，适应环境，就一定会有收获，你的命运也会随之而改变。
请以“付出与所得”为题，写一篇文章。
要求：（１）文体不限，诗歌除外；（２）表达真情实感，不得套作、抄袭；
（３）文中不得出现真实的地名、人名（４）不少于６００字。
范文一：生活是公平的，你付出什么，你就收获什么：付出一种心态，收获一种思想；付出一种思想，收获一种行动；付出一种行动，收获一种习惯；付出一种习惯，收获一种命运。收获，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。
记得看到过这样一个故事：有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中，只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方。但是，小种子决定要在这里生根发芽，可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时，不禁笑出声来，嘲笑、讽刺铺天盖地而来，可是那颗小种子全不在乎，它将自己深深地埋在地下，用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏，它找到了水源。后来它凭借着自己的努力，终于长成了一颗茂盛的植物。
上帝也是公平的，只有你付出过，他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根，可是它并没有选择放弃，正是这样，才会有后来那颗茂盛的植物啊～
植物是如此，人亦如此。
小时候学走路，难免总要摔上几跤，才可以学会，若是经历一次摔跤后便放弃的人，恐怕长大后也就不会有多大的出息了。
有这样一句古训：世上无难事，只怕有心人。是啊，世上并没有什么可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。
想收获，必须是要先付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获的并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢，不但没有付出，还希望收获。现在想想，觉得自己真是太不应该了。
或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比，但也绝对不会成反比。我一直坚信并可以肯定地说：“没有付出过的人就注定会一无所得～”
范文二
光阴似剪，日月如梭，一转眼，一个学期的时光就这样逝去了，也不容你有些留恋，回想往事，心中有一些感慨，在这些年中，我付出了什么，又收获了什么，
收获与付出原本就是一对反义词，但转念一想：咦～不对噢，没有付出难得收获，花木兰代父从军收获了满城凯旋；勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利；孙
膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，我们才有今天和谐的社会，而你，我付出了什么，又收获了什么，
你婉转一笑，继而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷给你带来了太多不幸，你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾，一个个大红鸭蛋，这时的你，竟像一个小孩子一样，坐在座位上“呜呜”的哭泣。 而我，付出了学而不厌，却收获了满城的“风雨”谣言，难道付出并不是一定会有收获，播种并不是一定有有果实吗，
不～我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，，人是这收获的好与坏，多与少，果实的大与小是另一码事，继而想想，也觉得没什么～收获的好坏，果实的大小这一种权力还是属于我们，“尽吾我”，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢，只要自己曾经拥有过，何必在意好坏呢，只在自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢， 付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自己，不要去找客观原因，不要去推卸责任，勇敢地面对
现实，人偶然也是会出错的，不用畏惧，以后再努力，记住：只有付出才能收获，没有不劳而获的美差事。
收获与付出原本就是一对反义词，但转念一想：咦～不对噢，没有付出难得收获，花木兰代父从军收获了满城凯旋；勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利；孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，我们才有今天和谐的社会，而你，我付出了什么，又收获了什么，
你婉转一笑，继而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷给你带来了太多不幸，你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾，一个个大红鸭蛋，这时的你，竟像一个小孩子一样，坐在座位上“呜呜”的哭泣。
而我，付出了学而不厌，却收获了满城的“风雨”谣言，难道付出并不是一定会有收获，播种并不是一定有有果实吗，
不～我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，，人是这收获的好与坏，多与少，果实的大与小是另一码事，继而想想，也觉得没什么～收获的好坏，果实的大小这一种权力还是属于我们，“尽吾我”，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢，只要自己曾经拥有过，何必在意好坏呢，只在自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢， 付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自己，不要去找客观原因，不要去推卸责任，勇敢地面对现实，人偶然也是（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：大庆的作文）会出错的，不用畏惧，以后再努力，记住：只有付出才
能收获，没有不劳而获的美差事。
范文三
孙悦唱过一首歌，叫做《祝你平安》，歌词里有这样几句：你的所得，还那样少吗，你的付出，还那样多吗，
是啊，付出和所得，是世界上许多人关心的。付出和所得却并不是成正比的，
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