作文一：《高中写景抒情作文800字》11400字
＆ｌｔ；＆ｌｔ； “精神的三间小屋”
毕淑敏在《精神的三间小屋》中说：精神有三间小屋。第一间，盛放我们的爱和恨；第二间，盛放我们的事业；第三间，盛放我们自己。
在我们的心中也有三间小屋。
第一间，盛放我们的苦难。南太平洋的小岛幼龟，只有经老鹰不断地啄食，在竞争中得以生存。而没有丝毫苦难意识的龟群，终将成为雄鹰的腹中之食。没有经过流水冲蚀的卵石，不会发出夺目的光彩；没有经过风雨洗礼的树木，不会在风雨中愈益苍翠；没有经过苦难洗礼的人类，不会在自然面前更加挺拔。
苏轼一生颠沛流离，多次遭贬，但他的心中总是将苦难承载。“乌台诗案”后被贬黄州的苏东坡，依旧乐观地迎接苦难，在给友人李常的信中写“虽遭贬于此，遇事者有尊主泽民者，则为之录”。这才是一代伟人文豪的处世之学，将苦难放在心底，微笑面对生活。
第二间，盛放我们的思想。接受错误信息的幼龟，没有经过自己的思考，就争先恐后地涌向海滩，等待他们的，将是灭顶之灾。对于一个人来说，进过思考，再作出决定，才
１
是智者。法国作家帕斯卡尔在他的《人是一根会思想的芦苇》中说：“人是自然界最脆弱的一根芦苇，但是，人是一根会思想的芦苇”。
古有言：三思而后行，充分地思考，才有扫清行进之中的障碍，庞涓未经深思，轻信孙膑所设之计，才有了“庞涓死于此树之下”的遗憾，可马懿未经熟虑，轻信孔明空城之计，才有了拥有重兵而致大败的千古遗恨。而正因为有了多次思考，敢于否定前人，才有了给阿基米德一个杠杆，他可以撬起整个地球的佳话，才有了给卡文迪许一杆巨称，他可以称出地球质量的传奇。
第三间，盛放我们自己。即使是年幼的龟，也可以在危难时刻缩回去，重新审视世界，作为有成熟心智的人类，更应摆正自己的位置，即使有苦有难，也可以进过思考，找寻出路。坚信，我是自己的主宰，虽然失望，但不绝望。
晋朝时代黑暗，朝廷腐败，都自有“竹林七贤”在一片乱世之中吟唱自己的生命价值观。于是有了嵇康的竹林打铁，广陵绝唱，有了阮籍的“时无英雄遂使竖子成名”的高呼，有了刘伶抱杆栏而舞，把盏而歌的吟唱。
这精神的三间小屋，需要能够承受苦难的心灵作柱，能够遇事三思的大脑作梁，最后以自己为墙，建成窗明几净，阳光四溢的三所小屋～
＆ｌｔ；＆ｌｔ；不经历风雨怎能见彩虹
２
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳～然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社
３
会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”
因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂，不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩，
就像２００５年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功～
我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大，摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆～
＆ｌｔ；＆ｌｔ；不要轻易说“不”
说不，是一种拒绝。因为你不喜欢，或者你不需要，或者你伤及自尊，所以你选择了拒绝，你说：“不～我不需要～”
说不，是一种放弃。你在不懈的追求中饱受煎熬，甚至历经艰辛，离成功一步之遥时，却坚持不下去了，你面露痛苦之色，无奈地摇摇头：“不，我不行了。”
说不，是一种反击。也许，你承受了太多的说不清道不明的误解；也许，你受尽了只有你自己才了解的太多的屈辱；也许，你再也忍受不了那些不负责任的指责，终于，你气冲
４
牛斗，爆出一声怒吼：“不～你们给我闭嘴～”
？？
谁也不能否认，说不，是天赋人权，是你与生俱来的权利。你可以在种种情况下说不。但是，作为你真诚的朋友，我还是要郑重其事地告诉你：“不要轻易说不。”
道理很简单：就像忍受不了窗外的喧嚣和飞尘而把窗户紧闭一样，你不开窗，也拒绝了所有的明月清风鸟语花香；就像“哪怕有一线希望也要尽百倍的努力一样”，既然你已经心急如焚、挥汗如雨地在断垣残壁中刨了十多个小时，为了那个在黑暗中挣扎的生命，你绝不会在最后的时刻轻言放弃；就像我们的国家在面对那么多不了解真相的人们横加指责时，依旧面含微笑，耐心解释“西藏是中国的固有领土”一样，我们可以压住心头的不平和愤怒，因为我们明白，简单地说不并不能让他人心服口服。
其实，我中华传统经典之一《易经》早就告诉我们借助阴阳二气的“生生”规律，掌握天地人道，教导我们修身养性，然后才能“和顺于道德，而理于义”。儒学提倡的“温良恭俭让”更是强调做人尤其是做一个有修养的中国人，必须韬光养晦、恭顺隐忍，惟其如此，才能跟周围的人们和谐共处、和气一堂——这也是我们国家提倡的建设和谐社会之必需。动辄说不，只会徒增龃龉，弄得人人心气不顺，个个忿忿不平。
５
虽然如此，但是，朋友，我还是要跟你说：不要轻易说不，并不是不要说不。在应该说不的时候，你必须毫不含糊地大声地说：“不～”
就像屈原再也忍受不了楚怀王的昏聩，不愿跟奸佞同流合污一样，他以五尺之躯怒投滔滔汨罗，从而向当权者和楚国人民喊出了振聋发聩的一声“不”；
就像文天祥不愿高贵的灵魂在蒙古人的铁蹄下被践踏一样，他宁可牺牲生命，也坚决拒绝高官厚禄的诱惑，保持了一个中华士人高傲的操守。他的一声高震云霄的“不”，着实将一颗“丹心”刻在了灿烂的中华“汗青”之上。
朋友，我坚信，不远的将来，当我们中华民族以和平的姿态真正崛起于世界民族之林，我们以强大的国力跟世界各国礼尚往来之时，我们就不必再韬光养晦、隐忍不发了，我们就可以大声地对那些饱含傲慢与偏见的指责说不～
所以，不要轻易说不，说出来必声震环宇。
篇二：高中８００字优秀作文
高中８００字优秀作文
篇一：高中８００字优秀作文
我心中一直埋藏着一个纯洁的愿望——变成天使。天使的英文名为Ａｎｇｅｒ，无论在中国还是世界上，天使一向是以圣洁的人性魅力及幸运之神的姿态出现在人们心中。我以为天使是爱的象征，他的使命是为全世界带来和平，带来幸福。
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我们的星球，从未有一天平静，战争的阴云、死亡的威胁如今依然存在。自从利库德集团领导人沙龙成为以色列总理后，中东地区和平进程一再受阻，巴以之间流血冲突不断。无辜的平民成了战争的牺牲品。美国总统布什上台后违背诺言，全然不顾世界各国及美国国内反对的呼声，执意要部署ＮＭＤ。这一举动必然招至世界范围的新一轮军备竞赛。还有，１９９８年以美国为首的北约对主权国家南斯拉夫进行了长达７４天灭绝人性的轰炸？？众多事实，不胜枚举。作为一个有良心的世界人，我实在不愿看到冲突、流血、死亡，不愿看到我们的世界如此动荡。我急切地希望变成天使，头顶光环的天使，我要去造访沙龙，以上帝的名义与他谈判，让他清楚地了解自己在做什么。让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命，让他忏悔终身。我要去美国白宫与小布什会谈，让他从冷战思维中解脱，使他拥有一颗善良的心，用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福，使我们的世界更加稳定，更加繁荣？？
人类从诞生之日起，便开始了征服旅程。如今全世界已被征服，人类文明也发展到了鼎盛时期：我们可以下深海潜水，上太空遨游，在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。但是，我们的地球也付出了沉重的代价。看着地球母亲奄奄一息地呼救，看着动植物伙伴一天天地灭绝，我的心在流血。难道人类文明的发展一定要以环境的恶化和其他生
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物的灭绝为代价吗，如果继续下去，绿色将不复存在，大地会被沙漠侵占，各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。到那时人类只能自食苦果，走向终极毁灭。我急切地希望变成天使，用真情用人性去唤醒人类的先知先觉；用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量，使它们顽强地活下去；用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手；用我的全部力量挽救人类，使大地永远郁郁葱葱，使天空永远纯净蔚蓝？？
我急切地希望自己变成天使，用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩，使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使？？
在朦胧中，我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀，身上穿上了同样雪白的长衣，头顶着金色闪闪的光环，向天空飞去？？
篇二：高中８００字优秀作文
记忆好似流年，转眼一瞬，她已不在。多年前的事情，像是对不去的电影，一直深深地刻在我的脑海里。
我有一个素晴姐姐，她似乎是看着我长大的，自我有记忆以来，她一直都是大人们公认的好孩子。妈妈对我说：“你啊，要向人家学习～不要老想着玩～”我点点头，脑海里浮现出姐姐对我微笑的样子，不禁一阵欣喜。
素晴姐姐是很小的时候被邻居阿姨从孤儿院领来的，她
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不像其他的小孩那样自闭、孤僻。她有一双清澈的眼睛和一张干净的脸庞，她的嘴角常常上扬，有带动别人一起微笑的魔力。
她很平凡，是一个乖巧、努力的女孩。可是老天却给她开了一个天大的玩笑——初三毕业体检时，她被查出患有“渐冻人症”。
她，渐渐地从一个可以活蹦乱跳的女孩变成了每天只能躺在床上而不能自由行走的病人。我每天都会去看她，跟她说话，从她的眼睛里，往往可以看到一抹忧伤和无奈，她消瘦的脸庞也失去了曾经耀眼的光彩。但是，她从没有放弃，每天她都会坚持画画，成为一个画家一直是她的梦想。她告诉我说，每当她拿起画笔，她的身上就充满了力量。或许画画就是支撑她活下去的理由。每当她给我看她的新作时，我都会泪流满面，我知道在她的面前哭很不好，但是她的每一幅画都可以让人感受到她的坚强和那惊人的意志力，仿佛她把她的灵魂都注入了画中。
她的病恶化得很快，短短的几个月，她已经不能再像以前一样画画了，说话也变得困难，但她仍然执着地握着笔，僵硬地在纸上描绘，而线条已不再像以前那样流畅，颜色也变得不匀称，常常会融在一起，变成大块大块的污渍。看到我担心的神情，她微笑着费力地说：“别？担心？？我？？可以？的？？”。断断续续的话使她的额头冒出了一层细密的汗，好
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像就连说话对她来说都是剧烈运动，那画画呢，
经过了六年被病魔的折磨，她安静地走了，那时，她２２岁。在她临走时那坚定的眼神里，我知道她想要活。
她是如此的平凡，却又如此的让你怀念，她留下了她的坚强、她的刻苦以及她的执着等等。我想她一定从没离开过，她就在我的身边看着我，为我加油打气，她教会我了很多很多？？
篇三：高中８００字优秀作文
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞？？——题记
清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁场中，寸步难移。
大概是受了早上那件事的影响吧～得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了重点班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是
在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。
我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊～太阳挣扎着想逃脱地
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平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊～在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力，然而，我想错了，片刻，缕缕微光再次展现出来了，它拼命地履行着那份执著。“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了～
我不由想起了《读者》上的一则哲理故事。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗，”“这当然不可能～”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗，”青年人明白了：努力使自己成为一颗珍珠～这就是自己，真实的自己。我顿时清醒了过来，自己的境遇和这情景不也如此相似，原来自己不过是那没认识自己的青年人，有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却少了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与顽强。真感谢那一缕阳光，引领我走进了自己的后花园，读懂并叩问了内心深处的那个答案。
一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐？？
篇四：高中８００字优秀作文
幸福徜徉于世界的阳光里，在弯弯曲曲的山路上，抛下了一丛丛绿色的印记，倏忽间，心中有一道岁月的涟漪荡漾开来。
１１
——题记
一位老太太有自已朴素的心语将幸福归成三句话：第一是不要拿自已的错误来惩罚自己；第二是不要拿自已的错误来惩罚别人；第三是不要拿别人的错误来惩罚自已。
看似如此简单的三名话，概括出了幸福的真谛，生活中我逐渐懂了幸福与这三句话的关系。
“不要拿自已的错误来惩罚自已”这句话是说，在我们生活的这个世界里不可能不犯错，所以，当我们有过错的时候，请不要对自已发火，应冷静分析犯错误的原因，以免重蹈覆辙。请宽恕自已的过。“人非圣贤，敦能无过。”如果一有过错就沉陷要无限的自责中，那么，人生就如泰戈尔所说的那样：不仅失去了正午的太阳，而且将矢去满天的群星。
如果我们做到了这一点我们就得到了幸福。
“不要拿自已的错误来惩罚别人。”这是一个很简单的道理，我们都能够明白。但做起来怎样呢，当我们有了错误的时候，总是怨天尤人，当我们心情不舒畅时，看一切都不顺心。将自已的痛苦放在别人身上，这样别人就有了痛苦。这样的心胸也狭窄了，宽阔的心胸应当是：当别人幸福时，我们也应感到幸福。所以，当自已有错误的时候，
请不要用自已的错误来惩罚别人。
“不要拿别人的错误来惩罚自已。”要生活中我们总是会生气；别人不借你东西就不高兴；别人说话声大了也不高兴；
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别人不小心撞了你，还是不高兴，那么不高兴是别人痛苦吗，气来气去，不还是在气自已吗，何必要和自已过不去呢，反之，如果我们笑对人生，把原谅别人的过错当成是一种幸福，那我们将不知会得到多少幸福 了，这样世界不就更加美好了吗，
宽恕过错其实是一种幸福 。
幸福依然徜徉于世办的阳光里，依然在弯弯曲曲的山路上，但我却更深的了解了他的内涵，那就是：不要拿自已的错误来惩罚自已，不要拿自已的错误来惩罚别人，不要拿别人的错误来惩罚自已，这就是最美的幸福。
篇三：高中写景抒情类散文阅读
高中写景抒情类散文阅读
一、概 念
写景散文－－－借景抒情－－－分析意境
咏物散文－－－托物言志－－－析象征意义
二、要 素
１、景、物：景物的特点２、情：作者的内在情感 ３、意：文章的主旨
三、常见的写法：
１、表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。
２、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、借代、引用、设问、反问
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３、表现手法：象征、想象、托物言志、借物喻人、以小见大
寓情于景、借景抒情、情景交融、衬托（正衬、反衬）、渲染、对比、 铺垫（伏笔）、
欲扬先抑等
４、 谋篇布局 ：线索、过渡、照应等
四、阅读鉴赏的步骤
１ 读前抓信息，初步感知内容
（１）标节数
（２）研标题、作者、时代背景
（３）抓首尾段
２ 通读全文，分析形象（景、物）的特征
（１）找准形象：自然山水、人工场景、风俗民情、特定物件
（２）抓住角度：外在－－－－形、声、色、味等方面
内在－－－－品格、神韵、气质等情态的特征及内在蕴涵
一、阅读下面的文字，完成１４—１７题。
柴 达 木 看 山
马 卡 丹
自小生长在山村，日夕与山厮磨，山中四时景致看得都有些麻木了，山的千姿百态也再难引起新奇感。这些年随俗从众走东岳、西岳、黄山、武夷，那些名山奇景在我眼中，也
１４
不过就是石奇一点，峰险一点，松怪一点。可再奇再险再怪，古人今人那些佳词丽句早就将其囊括无遗了，反倒是比喻和想象往往比山本身更让人着迷。
但到柴达木看山却是例外。
山终于屁颠屁颠地过来了，冷不丁瞧去，一墩一墩的，像是一群半大的孩子，像如今营养过剩胖得有些规模的独生子女，蹲着坐着，似乎再也挪不动步子，等着你去搀起来，拍拍屁股，拍拍尘土，再撒上一会娇。可仔细一瞧，不对了，胖则胖矣，却无肉，山的表皮不见草木，不见泥土，只突着嶙峋而敦实的骨骼，那是壮士！如果说泰山华山高挑秀气适宜跳高的话，那么这样的山更适宜举重。“力拔山兮气盖世”，不知道纵横秦末的楚霸王项羽，是不是也这副壮墩墩的模样，
山似乎停住步，不再向我靠拢，只是一一端立着，任我以举重运动员的挑剔眼神，从它们身边缓缓经过。说实话，对它们，开初我是没怎么放在眼中的，那么矮，似乎还有些木头
木脑，它不就是东邻老李家那愣小子吗？它不就是西邻老张家那胖妞吗？不过人不可貌相，山也不可貌相，愣小子胖妞后来成了硕士、博士不是让我大吃一惊吗？平心静气想这山，矮虽矮矣，可要论海拔高度，泰山、华山、黄山、庐山，一干名山其实统统只在它屁股下。它其实高耸于群山之上，却
１５
又不给你那种高不可近的感觉，这才见胸怀呀！如果你是它，尾巴不早翘到天上了？这样想着，看那愣小子看那胖妞的眼神，不觉多了几分敬意。
怀着敬意看这山，越看越看出了名堂。一墩一墩的山，粗看寻常，可无数墩的集合，汇成一列一列，逶迤连绵直到天的尽头，这寻常可就成了不凡，成了壮观。而细看这每一列每一墩，那充满骨感的山体，尽都是那样的五彩灿然。赤、赭、黄、白、黑，这五彩尽都是从骨子里生出来的，不靠草木的披挂，不靠泥土的涂抹，本自天然。那种嶙峋，那种奇峭，它给你的那种无以言传的震撼，真是让人觉得天地有大美呀！它像什么，什么都不像，什么都不是，就是美，让你呆若木鸡的美。任何比喻其实都是蹩脚的呀，你不禁想起适才把它们比做愣小子胖妞，比做举重选手，比做？？多么的浅薄啊～真正的大美是无法比喻的，是无需与任何具象相似的，独特就是美，原初的震撼就是美！
我想起我的为文来了，为什么总在前人今人的文章中讨生活呢？为什么总在那里探求为文的格式呢？为什么总要在像与不像之间寻寻觅觅呢“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”李白醉眼看山的时候，想必早已敞开肺腑，把一颗心交给了众鸟，交给了孤云。若不是融入自然，他会厌的，山也会厌的。
其实，所有的山都是看不厌的，只要你的心不再屏蔽。
１６
哦，相看两不厌，柴达木的山１４（从全文看，柴达木的山有哪些特点？请分条简要概括。（６分）
１５（文章开头写东岳、西岳、黄山、武夷有什么作用？（４分）
１６（根据上下文，解释文中画线句子的含意。（６分）
（１）太多的文化太多的知识太多的套路遮蔽了心智，你看见的不再是山，只是文化。
（２）当我篡改李白名句的时候，我还真有点忐忑：我看山可以不厌，可山看我呢？
１７（本文在描写柴达木山时主要运用了哪些修辞手法？请举例并赏析。（６分）
二、本大题共３小题，共１５分。阅读下面作品，完成１—－３题。
苍茫云海中秋月
？那一轮月亮果然是越来越圆了，它的圆满就像一个句号，结束了四季中最好的时光。春之蓬勃，夏之绚丽，秋之烂漫，至此宣告结束。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。随之，将面对暮秋的肃杀和寒冬的凛冽。
？从古到今，中国人对月亮的变化都十分敏感，而这敏感又渐渐培养了独特的心理，这心理是细的、柔的、感伤的、内敛的。中国人选择了这一天像蚕吐丝一样，把轻易不肯吐露的心思拉得很长很长——“江畔何人初见月，江月何年初
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照人？”这轻轻一问，看似漫不经心，却一下把思想的触角伸向了远古洪荒，一下就追问到了人类的源头。陈子昂在白天想到过这些，他意识到自己生命的短暂，“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”李白也明白：“夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何，”他甚至想纵身而起，“欲上青天揽明月”。这些唐代的中国人在千余年前就想到了这么远、这么深，既是瑰丽的想象，又是科学的命题，这说明中国人对现实生存的超越性自古而然。
？因此，中秋这个节日的诞生便顺情合理。“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。”世界哪里还有如此凝聚人心的节日呢，约定俗成，中秋节不能放鞭炮，中秋节放鞭炮是煞风景。那一轮月亮在白莲花似的云朵里穿行，云动疑是月在行，云破月来花弄。可以有一丝风的清凉，但风不能大。恰恰是中秋这一天，很少有月黑风高夜，这也是天意独怜人间燥热，降下这一片清凉和圆满。最好有三五良朋，一石桌，几藤椅，一壶老酒，一碟花生米，一罐凤尾鱼，一盘大闸蟹，再加上一些果品。不求醉饱，但营情调，故万万不可端上来一大盘手抓羊肉，煞了风景。
？那一轮月亮确实是越来越圆了。因其圆满，反而倒惹出伤感。“举杯邀明月，对影成三人”是感怀；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是伤感；“月出惊山鸟”是静谧；“露似
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珍珠月似弓”是巧喻；只有李白那“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关”毫无伤感之意，有万里横空出世的气魄～但是不管怎么说，一本唐诗，处处见月，虽说各有各的写法，各有各的寄托，却是各个身上沐浴着月轮的光辉。唐以后，明月愈转华美凄清，“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，就更将人生的落寞凄凉，心无系处突兀地暴露在典型情态之下。
？中国的古代神话有“射日”之说，后羿射日，可见于日有恨（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：高中写景抒情作文８００字），至少是爱恨交加；还有“逐日”之说，夸父追日，中途渴死，“弃杖化为邓林”；只有月亮的神话是最美的，嫦娥奔月，唯有美丽的嫦娥配得上月亮里的宫殿——广寒宫。她在月光里无翼而翔升，裙袂飘然，兔是玉兔，树是桂树。西方推石不止的西西弗斯神话，在这里变成了吴刚伐桂，东西方神话形不同，神相似。
？谁是有心人留意去统计一下呢，千百年以来，有多少古代诗人留下月亮诗篇、明月佳如同宇宙间唯一的一盏华美路灯。光不耀眼而持久，力不扩张而长存。我们最大的文化遗产不是别的，而是对月亮的理解和领悟，是我们独有的中秋节。
？“但愿人长久，千里共婵娟。”人是全人类，千里是全世界。相信中国的月亮文化会被越来越多的人们所接受，因为
１９
——在全世界的任何一个角落都能看到月亮，月亮是人类的共同语言。
（取材于周涛同名散文）
１（下面对这篇散文的理解与分析，正确的两项是（４分）（ ）（）
Ａ（本文开篇以句号作喻，既形象地写出月亮的圆满，又与后面“宣告结束”呼应。
Ｂ（第？段中引用陈子昂和李白的诗句表明自古以来中国人对月亮的感伤情怀。
Ｃ（作者笔下人与月亮的关系充满诗意，读后使人能够获得“文中有画”的美感。
Ｄ（本文结尾处的破折号有解释作用，意在解释月亮是全世界、全人类共同的语言。 Ｅ（作者在行文中引用的大量古今诗句，既丰富了文章的内容，又增强了文学底蕴。
２（阅读第？段，简要分析作者为什么两次提到“煞风景”，（４分）
３． 通读全文，回答下面问题。（７分）
（１）作者在第？段引入有关“射日”“逐日”的神话有什么作用，（４分）
（２）解释第？段中划线句子“中国的古老文化就是月亮文化”的含义。
分） （３
２０
三、本大题共４小题，共２４分。阅读下面的作品，完成１６一１９题。
巩乃斯的马
周 涛
（１）我一直对不爱马的人怀有一点偏见，有时候读传记，看到有些了不起的人物以牛或骆驼自喻，就有点替他们惋惜。在我眼里，牛总是有点象征落后的意思，一副安贫知命的样子。骆驼是沙漠的怪胎，为了适应严酷的环境，把自己改造得那么丑陋畸形。它们的特性和模样，都清清楚楚地写着人类对动物的征服，生命对强者的屈服。那些人一定是没见过真正的马。
（２）自古好马生塞北。在伊犁，在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物，便呈现了它的全部魅力。我喜欢看一个马的家族在牧场上游移，散乱而有秩序，首领就是那里面一眼就看得出的公马，它是马群的灵魂。它匀称高大，毛色闪闪发光，最明显的特征是颈上披散着垂也的长鬃，有的浓黑，流泻着力与威严；有的金红，燃烧着火焰般的光彩。它管理着保护着这群马和顽皮的马驹儿，眼光里保持着父爱的尊严。
（３）有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竞能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。
２１
就在那场暴雨的豪打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似地在这原野上汇集了，小群汇成大群，大群运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人被不可收拾的潮水裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。
（４）雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶呜、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴雨停歇，你再看不见了。
（５）我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！我把这几分钟见到的记在脑子里，相信它所给予我的将使我终身受用不尽？？
２２
（６）马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱，我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”，因为托尔斯泰不仅爱马、写马、并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们常和历史上马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血马的美妙传说？？我们有多少关于马的故事呵，我们是十分爱马的民族呢。至今，如同我们的一切美好的传统都像黄河之水似地遗传下来那样，我们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。那种“龙马精神”，就在巩乃斯的马身上。
（９）我想，即便我一直固执地对不爱马的人怀有一点偏见，恐怕也是可以得到谅解的吧。
（取材于周涛同名散文）
篇四：初、高中８００字作文稿纸【免费】
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作文二：《高中抒情作文800字：爱》900字
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高中抒情作文８００字：爱
高中抒情作文８００字：爱－这样被抛弃
若有个男孩为你哭 他应该可以陪你走一生
一个朋友告诉我，他哭了，为了一个女孩。
“你一定很爱很爱她吧。”
“是爱到不知道怎么办才好。”
“是吗，”
“男孩在你面前哭说明他已经快要窒息了
如果你拉住他的手，他真的可以陪你走完一生
如果你放弃了他，他会很难再回到以前的自己。”
他的话音刚落，我心中突然很压抑……
想到了他——那个曾经为我哭泣的男孩。
第一次，我决定离开他。他对我说，只要我幸福。我看见他强忍着泪水，我知道，转身时，他哭了。
第二次，我告诉他，我欺骗了他。他告诉我，会原谅我，因为他爱我。他抱着我哭了，我知道他一定很失望。
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第三次，情人节。他紧紧地抱着我，对我说，不要离开他。他不让我看他的脸，我知道他哭了。
最终，是他选择了离开。我知道，他是对我感到绝望了。也许是我错的太多，一切都无法挽回。我，也选择了离开。离开这个城市，逃避 这里的一切。电话里，他哭泣着哀求我留下，但我却毅然决定离开。他哭了，也是最后一次为我哭……
如今，我们都变了。他变了，变得陌生，过去，对他而言，也许只是很傻。我变了，变得麻木，过去，对我而言，也许只是遗憾。
过去我的任性，曾无数次伤害了他。现在的他，已不会像过去那样对感情认真。我知道，一切都已改变。如果，一切可以重新来过， 我一定不会离开。不会离开值得一辈子去爱的人。
男孩，不轻易哭泣，只有面对最爱的人时，才会变得脆弱。
男孩，不轻易哭泣，只有在太爱你的时候，才会放下自尊。
女孩，如果有个男孩为你哭，请拉住他的［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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手，他真的可以陪你走完一生。
女孩，如果有个男孩为你哭，请不要放弃他，也许一个选择会毁掉一个人… ［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
作文三：《高中写景抒情作文800字》16700字
高中写景抒情作文８００字
篇一：高中写景抒情作文８００字
，，，～｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜ ＞ ＞ 写景抒情作文８００字作者：猴子 ｜ ｜ 时间：１１月１５日【篇一：落花，依然芬芳】
时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天。好（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：高中写景抒情作文８００字）温暖的话～书本中的这段文字把我本已经微微生气的内心，渐渐地感动和融化了
六月炎夏，我心阡陌。于是，在安静的空间里，一个人细细翻阅流影光年，这一份心情与风月无关，与素情寡恋无关。只是静静地享受时光如水般静止深刻，如流沙般在指间倾泻，散落一地的，却是那曾经的美丽与温柔 免费范文网一直关注你，希望你天天开心快乐，
喜欢安静的看天，看天的蓝，蓝的如琉璃般层叠变换，心情也会跟着深深浅浅，偶尔划过心尖，便晕出一抹白纱般的云，如水汽漾上心头，只为那蓝，而如此澄澈
喜欢站在清零的风中，感受凉风刺入皮肤的冰冷，丝丝缕缕的点滴，无论怎样曾经荒凉，都已成为了过往。我想，谁都无法握住那些拼命想留住的岁月吧
此刻的风，裹着似有似无的细雨，在天色微蒙的午时，淡淡拂过
我的发尖，一缕幽情深入心中，只一触觉的闪动，便把自己那抹清浅的身姿融入风中，于是，便高缈而清逸了。
也许，生命不止，红尘无尽。从粉墨登场到低调落幕，我们赶赴着这场倾城盛宴，无论忧郁和沉重，无论惆怅与惶惑，仅以一程换一种读懂，仅以一程换一种经历，仅以一程换一种喟然，如此而已～
淡偌清痕，也许只有文字才能把内心的那一份迷茫遣散。穿过零零碎碎的如烟岁月，只留下半盏叹息和回忆，也在一不小心的时候就凌乱了这个季节如诗般的对白。免费范文网一直关注你，希望你天天开心快乐，
于是，涂抹一个季节，裹覆一份苍茫，点染一种岁月。推开那扇陈旧的门，许多年华早已渐次搁浅，就像寂寞，就像回忆，就像某些人，就像某些时日，在我假装孤傲，假装成熟，假装能看透一切禅机，假装洞悉一切彻悟的时候，悄然把我的伪装轻轻击溃，才发现原来我游走在梦与现实的边缘，在岁月的折痕里，我捡拾着回忆的那些断章碎片
落花成冢，虽然归于沉寂，却依然芬芳。于是我便一再告诫自己：一定要有所改变，不要总是这样，要不然终归苦的是自己～话虽如此，时移境迁，回过头来时，却发现还是当初的那个自己～真是无语啊～我是该笑自己可爱，还是斥责自己幼稚呢，
【篇二：梦里水乡】
撑一把油纸伞，踏入了幽深的雨巷，空气中弥散着淡淡的茉莉的
芬芳
江南的水乡是烟雨缭绕的。闭上眼，用耳来倾听雨滴的脚步；用鼻来嗅一嗅水乡人家在细雨中的烟火气息；用心来感觉被雨湿润的土壤的柔软。不知不觉，就像坠入了梦境一般 感受雨中的水乡真是一种享受。没有人世的喧闹，没有森林的荒寂，有的只是细雨朦胧的静谧。雨，在天地间，深情地喃语；烟，在巷里，朦朦地飘散。
水乡的水从任何时候看来都是格外美丽、别具一格的，水赋予了你灵动的魂。在薄雾的清晨里，桥的倒影在漂浮着雾气的水面上若隐若现，分外神秘，这梦幻般的倒影给予了我无限的遐想。旭日东升，澄清得如银镜般的水映入眼帘，真切与虚幻，梦境与现实，都在这别具一格的水中旋转、交织、融合～混真假于一体，聚梦幻之灵气～
在这画卷之中，水面之上，是同里最富有神话色彩的古桥 富观桥，在此桥的龙门石上，有一幅惟妙惟肖的 桃花浪里鱼化龙 的石雕。传说这条鲤鱼在三月桃花水发的时候，乘风破浪奋力跳跃，想跳过龙门脱去凡胎而进入仙界，可就在它奋力跃出水面的时候，桥上走来一位如花似玉的姑娘，鲤鱼凡心一动，结果已跳过龙门的头部变成了龙头，而龙门外的半身仍旧保留了鱼身
午后，太阳将光辉撒在波光粼粼的湖面上，只见湖面上 金光闪耀 ，如同点点繁星散落在湖面上，此情此景给我留下了极其深刻的印象，它有着一种无语言表的魅力。夕阳西下，它如一团火，
染红了天与水，远远望去，水天相连。一片金红，即便是天，也荡漾着金红色的波浪。
春天的黄昏，请你陪我到梦中的水乡，让挥动的手，在薄雾中飘荡，不要惊醒杨柳岸，那些缠绵的往事，化作一缕青烟，已消失在远方 那若有若无的歌声飘进了我的耳畔，我的思绪随着优美的音乐停留在古老的石桥上，荡漾在那水天相连的湖面上。
梦里水乡，你是一幅流动的画卷，你是人间的天堂，你是绚丽的梦境。你的烟雨朦胧，你的水天相连，使我永远陶醉
【篇三：美无时无处不在】
春夏秋冬，鸟蝉虫雪声声不绝，生活何等宁静惬意～昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥～
总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光的彼岸朦胧着，以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。
然而，有一个问题总是被不着痕迹的忽略：时光远去了，但这些美的事物可曾随之消失，既然没有，为何我们现在对他们的美如此陌生，我们丢失了一种心境，发现美、体会美的心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦；美总是美，无论表现形式怎样，它无时无处不在。
周国平这样说到： 人类及其产品把我和自然隔离开来了，这是一种寂寞；千古如斯的自然把我和历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之
兴旺。
现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价，美在失去生命力，美不再是个人独一无二的心灵享受，而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，美的力量太微弱。
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵，美的涵义便会无限拓展，超出世俗认可的自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值的事物。高中
美是真实的，生动的，可感的～它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这美会胜过林海匆匆三日游；如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来的美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。
美与道德不同，它不是普世价值，因此，刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的，是回归美的本质，去珍惜事物与心灵契合的瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感的心。
美无时无处不在。我们都可以发现自己的 鸟蝉虫雪 与 棋箫松瀑 ，不论它们以何种面貌呈现。
【篇四：国庆节写景作文８００字】
今天是第６２个国庆节，我到大坪山去参观竣工不久的郑成功雕像。
沿途的大街旁广场上，各种欢庆正在进行，人们脸上自豪而喜悦的笑容，同飘扬着的国旗一样灿烂。我无暇顾及两旁的节日胜景，只是极目了望，想尽快找到据说高达几十米雕像的身影。可是连整座大坪山都被拔地而起的高楼遮挡得不见踪影。
来到山脚下的山兜村，村民热情地为我指路。这是一条村民自发捐款修的山路。踏上几级台阶后俯视全村，许多小洋楼错落有致。山路旁是一个小公园，健身器械上孩子们玩得不亦乐乎，几位老人正坐在长石椅上聊天，不时开怀大笑，大概是为近年来村里一天一个样的变化，为新农家今天的幸福生活而欢笑吧。
走进山林，我享受到最凉爽的清风，最悦耳的鸟叫声和满眼的怡人的绿。透过山林可以隐隐望见连绵不绝的丘陵比肩连袂，将大半个泉州城揽入绿的怀中，城里每一处葱绿与之遥相映衬，将整个泉州装点成大花园。几年来，泉州真的变美了。以往小巷里横流的污水不见了，菜市场里的卫生死角不见了，街上的垃圾不见了，绿树多了，鲜花多了，小区花园多了，向市民开放的公园多了。我家门前的绿荫成了越来越多鸟儿的乐园，每天清晨，它们在你跟前觅食，为你欢歌。我们的生活环境已经一天天好起来了。
走出山林，到了山顶，高大宏伟的雕像展现在我面前，民族英雄郑成功脚跨一区膘肥身健的骏马，威风凛凛地向家乡人民挥手，浑身金甲在阳光下闪闪发光。
我终于站在了这位民族英雄脚下，和他一起饱览家乡的全景。我们的眼前是一座崭新的现代化都市。作文网１篇二：高中写景抒情作文８００字
２、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、借代、引用、设问、反问 寓情于景、借景抒情、情景交融、衬托（正衬、反衬）、渲染、对比、 铺垫（伏笔）、 谋篇布局：线索、过渡、照应等 （１）找准形象：自然山水、人工场景、风俗民情、特定物件 自小生长在山村，日夕与山厮磨，山中四时景致看得都有些麻木了，山的千姿百态也再难引起新奇感。这些年随俗从 众走东岳、西岳、黄山、武夷，那些名山奇景在我眼中，也 不过就是石奇一点，峰险一点，松怪一点。可再奇再险再怪， 古人今人那些佳词丽句早就将其囊括无遗了，反倒是比喻和 想象往往比山本身更让人着迷。
山终于屁颠屁颠地过来了，冷不丁瞧去，一墩一墩的，像是一群半大的孩子，像如今营养过剩胖得有些规模的独生子 女，蹲着坐着，似乎再也挪不动步子，等着你去搀起来，拍 拍屁股，拍拍尘土，再撒上一会娇。可仔细一瞧，不对了， 胖则胖矣，却无肉，山的表皮不见草木，不见泥土，只突着嶙峋而敦实的骨骼，那是壮士！如果说泰山华山高挑秀气适宜 跳高的话，那么这样的山更适宜举重。“力拔山兮气盖世”， 不知道纵横秦末的楚霸王项羽，是不是也这副壮墩墩的模 山似乎停住步，不再向我靠拢，只是一一端立着，任我以举重运动员的挑剔眼神，从它们身边缓缓经过。说实话，对 它们，开初我是没怎么放在眼中的，那么矮，似乎还
有些木 木脑，它不就是东邻老李家那愣小子吗？它不就是西邻老张家那胖妞吗？不过人不可貌相，山也不可貌相，愣小子胖妞 后来成了硕士、博士不是让我大吃一惊吗？平心静气想这山， 矮虽矮矣，可要论海拔高度，泰山、华山、黄山、庐山，一 干名山其实统统只在它屁股下。它其实高耸于群山之上，却 又不给你那种高不可近的感觉，这才见胸怀呀！如果你是它， 尾巴不早翘到天上了？这样想着，看那愣小子看那胖妞的眼 神，不觉多了几分敬意。
怀着敬意看这山，越看越看出了名堂。一墩一墩的山，粗看寻常，可无数墩的集合，汇成一列一列，逶迤连绵直到天 的尽头，这寻常可就成了不凡，成了壮观。而细看这每一列 每一墩，那充满骨感的山体，尽都是那样的五彩灿然。赤、 赭、黄、白、黑，这五彩尽都是从骨子里生出来的，不靠草 木的披挂，不靠泥土的涂抹，本自天然。那种嶙峋，那种奇峭，它给你的那种无以言传的震撼，真是让人觉得天地有大 美呀！它像什么，什么都不像，什么都不是，就是美，让你呆 若木鸡的美。任何比喻其实都是蹩脚的呀，你不禁想起适才 把它们比做愣小子胖妞，比做举重选手，比做？多么的浅薄 啊～真正的大美是无法比喻的，是无需与任何具象相似的， 独特就是美，原初的震撼就是美！ 我想起我的为文来了，为什么总在前人今人的文章中讨生活呢？为什么总在那里探求为文的格式呢？为什么总要在像 与不像之间寻寻觅觅呢“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两 不厌，只有敬亭山。”李白醉眼看山的
时候，想必早已敞开 肺腑，把一颗心交给了众鸟，交给了孤云。若不是融入自然， 他会厌的，山也会厌的。
哦，相看两不厌，柴达木的山１４（从全文看，柴达木的 山有哪些特点？请分条简要概括。（６ （１）太多的文化太多的知识太多的套路遮蔽了心智，你看见的不再是山，只是文化。
１７（本文在描写柴达木山时主要运用了哪些修辞手法？请举例并赏析。（６ 二、本大题共３小题，共１５ 分。阅读下面作品，完成１—－３ 那一轮月亮果然是越来越圆了，它的圆满就像一个句号，结束了四季中最好的时光。春之蓬勃，夏之绚丽，秋之 烂漫，至此宣告结束。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
随之，将面对暮秋的肃杀和寒冬的凛冽。
从古到今，中国人对月亮的变化都十分敏感，而这敏感又渐渐培养了独特的心理，这心理是细的、柔的、感伤的、 内敛的。中国人选择了这一天像蚕吐丝一样，把轻易不肯吐 露的心思拉得很长很长——“江畔何人初见月，江月何年初 照人？”这轻轻一问，看似漫不经心，却一下把思想的触角伸 向了远古洪荒，一下就追问到了人类的源头。陈子昂在白天 想到过这些，他意识到自己生命的短暂，“前不见古人，后 不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”李白也明白：“夫 天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。而浮生若梦， 为欢几何，”他甚至想纵身而起，“欲上青天揽明月”。这些 唐代的中国人在千余年前就想到了这么远、这么深，既是瑰 丽的想象，又是科学的命题，这说明中国人对现
实生存的超 因此，中秋这个节日的诞生便顺情合理。“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。”世界哪里还有如此凝聚人心的节 日呢，约定俗成，中秋节不能放鞭炮，中秋节放鞭炮是煞风 景。那一轮月亮在白莲花似的云朵里穿行，云动疑是月在行， 云破月来花弄。可以有一丝风的清凉，但风不能大。恰恰是 中秋这一天，很少有月黑风高夜，这也是天意独怜人间燥热， 降下这一片清凉和圆满。最好有三五良朋，一石桌，几藤椅， 一壶老酒，一碟花生米，一罐凤尾鱼，一盘大闸蟹，再加上 一些果品。不求醉饱，但营情调，故万万不可端上来一大盘 手抓羊肉，煞了风景。
那一轮月亮确实是越来越圆了。因其圆满，反而倒惹出伤感。“举杯邀明月，对影成三人”是感怀；“今夜月明人尽 望，不知秋思落谁家”是伤感；“月出惊山鸟”是静谧；“露似 珍珠月似弓”是巧喻；只有李白那“明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关”毫无伤感之意，有万里横空出世 的气魄～但是不管怎么说，一本唐诗，处处见月，虽说各有 各的写法，各有各的寄托，却是各个身上沐浴着月轮的光辉。
唐以后，明月愈转华美凄清，“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓 风残月”，就更将人生的落寞凄凉，心无系处突兀地暴露在 典型情态之下。
恨，至少是爱恨交加；还有“逐日”之说，夸父追日，中途渴死，“弃杖化为邓林”；只有月亮的神话是最美的，嫦娥奔月， 唯有美丽的嫦娥配得上月亮里的宫殿——广寒宫。她在月光 里无翼而
翔升，裙袂飘然，兔是玉兔，树是桂树。西方推石 不止的西西弗斯神话，在这里变成了吴刚伐桂，东西方神话 形不同，神相似。
谁是有心人留意去统计一下呢，千百年以来，有多少古代诗人留下月亮诗篇、明月佳如同宇宙间唯一的一盏华美路 灯。光不耀眼而持久，力不扩张而长存。我们最大的文化遗 产不是别的，而是对月亮的理解和领悟，是我们独有的中秋 “但愿人长久，千里共婵娟。”人是全人类，千里是全世界。相信中国的月亮文化会被越来越多的人们所接受，因为 ——在全世界的任何一个角落都能看到月亮，月亮是人类的 共同语言。
Ａ（本文开篇以句号作喻，既形象地写出月亮的圆满，又与后面“宣告结束”呼应。
Ｂ（第段中引用陈子昂和李白的诗句表明自古以来中国人对月亮的感伤情怀。
Ｃ（作者笔下人与月亮的关系充满诗意，读后使人能够获得“文中有画”的美感。
Ｄ（本文结尾处的破折号有解释作用，意在解释月亮是全世界、全人类共同的语言。
Ｅ（作者在行文中引用的大量古 今诗句，既丰富了文章的内容，又增强了文学底蕴。
（１）作者在第段引入有关“射日”“逐日”的神话有什么作用，（４ （２）解释第段中划线句子“中国的古老文化就是月亮文化”的含义。
小题，共２４ 分。阅读下面的作品，完成 １６ 一１９ （１）我一直对不爱马的人怀有一点偏见，有时候读传记，看到有些了不起的人物以牛或骆驼自喻，就有点替他们惋 惜。在我眼里，牛总是有点象征落后的意思，一副安贫知命 的样子。骆驼是沙漠的怪胎，为了适应严酷的环境，把自己 改造得那么丑陋畸形。它们的特性和模样，都清清楚楚地写 着人类对动物的征服，生命对强者的屈服。那些人一定是没见过真正的马。
（２）自古好马生塞北。在伊犁，在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物，便呈现了它的全部魅力。我喜 欢看一个马的家族在牧场上游移，散乱而有秩序，首领就是 那里面一眼就看得出的公马，它是马群的灵魂。它匀称高大， 毛色闪闪发光，最明显的特征是颈上披散着垂也的长鬃，有 的浓黑，流泻着力与威严；有的金红，燃烧着火焰般的光彩。
它管理着保护着这群马和顽皮的马驹儿，眼光里保持着父爱 的尊严。
（３）有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被 击落；雨脚之猛，竞能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。
就在那场暴雨的豪打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场 面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，被暴雨 的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝 的闪电激奋着，马，这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌 出来，山洪奔泻似地
在这原野上汇集了，小群汇成大群，大 群运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！ 争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前 奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然 像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地 １０ 跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人被不可 收拾的潮水裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石 片跌进奔腾喧嚣的大河。
（４）雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶呜、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线， 扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。
而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴 雨停歇，你再看不见了。
（５）我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这 古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！ 我把这几分钟见到的记在脑子里，相信它所给予我的将使我 终身受用不尽？ （６）马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱，我说它是 进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合 恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰 “大概您在什么时候当过马”，因为托尔斯泰不仅爱马、写马、 并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们常和历史上 马踏飞燕的奇妙构想到大
宛汗血马的美妙传说？我们有多 少关于马的故事呵，我们是十分爱马的民族呢。至今，如同 我们的一切美好的传统都像黄河之水似地遗传下来那样，我 １１ 们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。
那种“龙马精神”，就在巩乃斯的马身上。
（９）我想，即便我一直固执地对不爱马的人怀有一点偏见，恐怕也是可以得到谅解的吧。
篇二：高中８００字作文精选 时光荏苒，波澜壮阔的二十世纪已经离我们远去，人类 已经在全新的二十一世纪健步前行。更为可喜的是，我们祖 国——伟大的中华人民共和国——也正在二十一世纪的康 庄大道上“甩开膀子”疾步飞奔。
望着现在蒸蒸日上的祖国，充满苦难的二十世纪简直不堪回首。曾经多少次地扪心自问，中国这一百多年的苦难经历 都是为什么，那么，正确的答案也许只有一个，即：我们曾 经的一些人——尤其是掌握国家命运的那一部分人——丧 失了该有的积极，应有的向上，而是或甘心、或不甘心地做 了平庸，甚至是卑鄙、龌龊的人，以至于直接导致了中华民 族的百年苦难。那么，又是什么能使中华民族再次崛起了 呢，那是因为我们的国家曾是四大文明古国之一，有着几千 年灿烂文化，更有着一贯的积极、向上、拼搏的精神，在任 何时候都不缺乏能够拯救国家，领导民族前进的优秀人才。
１２ 曾几何时，孙中山用自己的拼搏、努力推翻了帝制；**
等老一辈用他们超凡的勇气，超人的智慧，超乎寻常的积 极心态，经过不懈努力，终于打败各路强敌，建立了新中国， 使人民终于翻身做了主人；**实行的改革开放政策，使 中国人民一步步走向富裕；**、**等领导人皆以他 们积极的心态、努力的行为使我们的国家更加健步向前。
转眼间，我们已在二十一世纪已奔跑了十余年，我们中国也来到了**时代。**更是胸怀博大、高瞻远瞩，一 上台便提出了伟大的“中国梦”，中国也进入到实现伟大复兴 的关键时期。环视世界、展望未来，作为中学生的我心中既 充满希望、也觉得肩上压力很重。因为我知道：做任何事情 都是希望和压力并存，希望越大，压力也会越大。
现实中，面对中国的日渐强大，我们的对手心里不会舒 服，他们会千方百计给我们制造各种困难；我们自身也会产 生因发展带来的环境，资源、社会、文化等各种问题。面对 这些难题、这些挑战，作为中国未来发展的主力军的我们这 些中学生应该如何面对，我们又能应对得了吗，面对这些疑 问，我的回答是：我们广大中学生绝对担当得起祖国赋予的 重任～因为，我们已经具备了可以担当重任的条件。
第一，我们有着优良的历史传统。我们中华民族是一个 优秀的民族，自古就有”青出 于蓝而胜于蓝”，“长江后浪推前浪”名言，而事实也一次１３ 又一次地证明了它的 第二，我们现在有了优于任何以往学习环境。虽然我也 知道也有“逆境出人才”一说， 第
三，现实环境要求我们必须担当。客观世界复杂多变， 各种对立势力虎视眈眈。面 对着机遇与挑战并存的客观现实，我们新一代的国家主人也必须勇于担当。
历史车轮滚滚，机遇就在眼前。广大的中学生朋友们。
让我们胸怀大志，一起手牵手、肩并肩，刻苦学习、努力向 上，为祖国早日实现伟大的“中国梦”而拼搏、奋斗吧～ 篇三：写景类作文（８００ 什么是景物描写呢，这里主要是指描写自然景色和处所环境。比如描写季节、气候、景色、校园、住室等。
我们在观察景物时，为了看得完整、细致，在确定观察点后，先介绍景物整体给人的总的印象，再按一定的方位顺 序，或从外到里，或从前到后，或从上到下，或由中间到四 周依次描写，这样才能层次分明地反映景物的全貌。
１４ 我透过玻璃窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花， 像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断 了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水越来越多，汇合 成一条条小溪。
这一段景物描写，是作者在屋里看雨景。观察顺序是按由上到下的顺序变化的：由“天地间”到“屋顶的瓦片上”，到 “房檐下”，最后到“地上”。这样按方位顺序把下雨的情景写 得十分完整细致。
天空中的风筝越来越多，热闹极了。一只美丽的“大蝴蝶”，橘黄的身子布满墨绿的斑纹，呼扇着翅膀徐徐上升。
那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛 中飞来飞去。那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在 水里游。还有那精致的”小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中 飞行？ １５ 空中的风筝很多，作者只选择了其中四只风筝，有地上的“大蝴蝶”、“小密蜂”，有水里的“大金鱼”，还有天上的“小 卫星”。作者对这四只风筝的颜色、形状、动态进行了细致 的描写，给我们留下了鲜明的印象。如果作者把天上的风筝 名字一一列出来，不就成了流水账了吗，如果把每只风筝都 详细描写，写出的文章就显得太臃肿了。所以写景物除了细 致观察，还要有选择、突出重点。
大自然中的景物千差万别，同一种事物也在不断发生着变化。我们要善于细致观察，抓住景物的牲。请比较下面两 段话： 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜 大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫着昌潍平原，遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰鸣着，震得人 耳朵嗡嗡地响。闪电，用它那耀眼的蓝光，划破了黑沉沉的 夜空，照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾，一条条金线 似的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的 人影。一刹那间，电光消失了。天地又合成了一体，一切又 １６ 被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影，四周听不到别的 响声，只有震耳的雷声和大雨滂沱的噪音。
第一段话选自著名现代作家朱自清的《春》。他写出了江南春雨
绵绵的特点，这春雨是那样轻柔，那么细润，给人以 宁静之感。第二段话选自著名现代作家峻青的《雷雨》。这 场雷雨来势迅猛，给人的感觉是狂怒、暴躁，到处是一片嘈 杂。显然和春雨是不同的。
分析这两段话我们可以得到结论，在观察自然景物时，只有抓住它的特征，描写时才能准确。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感 到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画 中游”。
这段话不单是写景，而且是写景与抒情相结合，做到寓情于景，情景交融。作者这里热情地赞美了桂林山水的美， 抒发了对祖国的山河的热爱之情。
要求：自己选择一处窗口，写窗外的景物，要有顺序地写出固定特点、季节特点和动静变化，在写景中融入自己的 感情。
１７ ２、一片透明的蓝天，停留着一丝细丝而洁白的云块，像是绣在纱巾上的玉兰花。
３、老天有时像娃娃的脸，一日三变。这不，早晨还是晴空万里，到了下午就像跟谁赌了气似的阴沉下来，不大功夫 就下起了瓢泼大雨，还夹着蚕豆大小的冰雹。
４、茫茫夜空，满天繁星像撒在碧玉盘里的珍珠。星星眨着眼睛，一会躲进云里，一会又钻出来，像在跟我捉迷藏。
一轮明月挂在天空中，撒下皎洁的月光，河面上像披了一层 白
纱。
２、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
３、太阳已靠近西山，漂浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上鲜艳的衣裙。东边天上，升起了一个月牙， 它踮起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余辉撒在田 野上，大地好像披上了金色的地毯。
４、突然，一个耀眼的红点，慢慢地，吃力地从地平线上跳出，一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的 火球在一个大盘子里跳动。太阳越升越高。把整个天空映得 红彤彤的。
１８ ２、青黑色天空中的月亮，大如金盘，像娃娃的脸，稚气十足。
３、月亮好像一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像是生了气；时而弯着小嘴，乐呵呵地笑着。月亮又 好像一个顽皮的孩子，常常躲进云姐姐那厚厚的衣袋里，好 久不露面；有时却像害怕挨批评似的，离云姐姐远远的。
篇四：高中８００字作文 掬一杯最清的月光，拥一缕最暖的余晖，拾一片最热的红叶，摘一束最灿烂的芳草，采撷人生中最美的青春。
当今的我们拥有人生中最美丽的时光。它灿烂，独具一格，值得我们用心去描绘。于是，你说：这样的青春应由我—— 梦想来填充，使之绽放出别样的光芒。最美的年龄为最纯真 的梦想尽最大的努力。有梦不觉征衣单，我们每个人都有自 己的梦想，只有一
点是不同的，那就是梦想是你自己的梦想， 无须害怕别人知道会偷走你的梦。青春的美就美在我们对梦 想的追求，对梦想的追求可以让我们越来越成熟，对人生境 界有不同的理解，提升我们的素质。憧憬于梦想，陶醉于梦 想，追求梦想。
梦想，单单是我们的追求，而幸福之神会不会将幸福的曙１９ 光降临于我们呢，其实是由我们自己决定的。我说：还有我 ——坚持的参与，要用汗水去滋润它，感化它，让梦想变为 现实。这一过程，并不简单。意味着我们要付出很多，放弃 很多，并且这个过程中也许我们会被自己打败，也许会坚持 不到终点。当你感觉到累的时候，不妨想想我们究竟是为了 什么。是为了我们的梦，我们还有什么资格不坚持呢，也许 会觉得坚持是件很痛苦的事，但是，我们不是正年轻吗，年 轻的我们可以挑战别人眼里多有的不可能，年轻的我们有理 由相信青春无极限，我们需要放手一搏。我们需要一鼓作气， 坚持到最后一刻。我们应相信“冰冻三尺非一日之寒”和滴水 石穿的道理，我们更应该将哲理变为行动。哪怕遍体鳞伤， 也要活得漂亮，不是吗， 有了梦想，并有了并肩作战的坚持，这还不能使青春绽放它的色彩。他说：还应由我—乐观、微笑来为它添上浓抹重 彩的一笔。我们还应拥有一颗强的的心，来面对追求梦想途 中的困难，来战胜看似坚不可摧的挫折。即使世界给你一千 个理由哭泣，你也要找出一千零一个理由微笑。微笑，是青 春最美的面貌。它代表的是一种积极的心态，正是我们这个 年龄所应拥有的。它还象征着我们面对挫折时永不言
败，一 种昂扬向上的劲头。
在青春这幅画卷里，有梦想，有为了梦想努力拼搏，再加上灿烂的微笑，才使得我们的青春有意义。青春的别名是奋 ２０ 斗，年轻的我们没有失败，所以我们要展翅高飞，将痛苦埋 藏心底，留下坚强给我们的力量。
那些苍茫的回忆，静静地滑脱生命的轨迹，正如桌上的刻痕，从今年到明年。一年又一年，记录了喜怒哀乐，印证了 悲欢离合，留下了我们成长的痕迹。青春，需要你，我，他， 需要我们共同开辟美好的明天。
篇五：写景作文范文（８００ 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂 一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春 风姐姐好～”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨， 让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科 学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比 翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听， “唧唧唧”，是谁在叫，哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告 别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了， 同学们在这鸟语花香的环
境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳 ２１ 光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的 游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百 只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春 雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈 壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形， 跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。
天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚 会吗，为什么不请我呀，” 今天上午，太阳还像火一样烘烤着大地，但是一到下午，就狂风大作，乌云遍天，一看就知道，要下雨了～ 只听半空中响起一声炸雷，像有人发号施令似的，豆大的雨点如同千万颗子弹一齐从天空射下来，打在地上，发出 清脆的响声，就像交响乐达到高潮。天地间仿佛挂着一幅宽 大的珠帘，灰蒙蒙的一片，地上开起千万朵晶莹的水花。狂 风呼啸而过，一些胆小的草和小树赶紧鞠躬让路。闪电在天 空中画出一道道绚丽的图案，雷公公也起劲地打着大鼓。小 区里的一切景物都成了一件件乐器，雨这位高明的音乐家， 弹奏着这些乐器，让人们欣赏了一场奇妙无比的雨声交响 ２２ 雷和闪电回家了，风轻轻地吹着，雨也已经不大了，滴滴答答的，不像在下雨，倒让人以为在下雾，眼前的世界似 乎被笼罩在密如蛛网的雨丝中。远处的楼房也只有一圈模糊 的轮廓。
不知什么时候雨停了，风也停止了呼吸。一只不知名的小鸟在空中不停地歌唱、舞蹈，仿佛在赞美这雨后清新的空 气。树上的雨珠落（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 网：高中写景抒情作文８００ 字）在地上的积水中，发出清脆的声响： ３、雨像一个个顽皮的孩子似的那么贪玩。不信，你瞧，有的落在地上，有的落在水里，还有的落在树上？如果待在 屋里，静静听着外面的雨声，那将非常奇妙动听。因为那是天 与地合奏的交响曲。
大街上，有的行人打着伞，有的行人披着雨衣，但是也有的行人既没打伞，又没披雨衣，结果被淋成了“落汤鸡”。
俗话说“一场秋雨一场凉”，这话真不假，下了雨后，天气果然凉爽了许多。我们不得不相信，秋天真的来到了～ 秋天，它带着凉爽的秋风，慢慢地来到人间，让人体味一下秋天的乐趣～ 秋天的雨，像在吹空调一样凉爽，我好想说：“ｈｏｗｃｏｚｙ ２３ ｉｓ（真是舒服极了）～”它灌溉着农田，为人们尽一份力，帮助农田里的水稻度过它最后的一期，也算是一个完美的结 局～它滋润着所有的植物、动物，让为万物都来尝尝秋天的 味道，从此就更加喜欢秋天，也就会在其它的季节里盼望秋 天的到来。这场大雨，可以把夏天晒干的泥土给缝合起来， 又恢复往日的精神，又继续为地球上的植物默默无闻地工 作、抚育着它们。
秋天的风，特别爽快，有在夏天吹两台 空调那么舒服、凉快。只要有这一阵风吹来，那可是“爽上 加爽”啊～尤其是在宁静的夜晚，夜深人静，要是被我爸吹 到的话那可是舒服得不知要用哪
一个词语来形容它好了～如 果小动物们也感受到了话，那它们个个都很高兴，那么就会 更加珍惜这个带有凉爽 秋天的太阳，比夏天的太阳更加炎热、恶毒，叫：秋老虎。它要是在一直炙烤着大地、小草、大树的话，那么植物 都会低下头，或者干枯了。不过，炎热里也有风的，仔细感 受一下，就会感到特别舒畅，连做梦也不会想到的事情。
秋天，是一个丰富多彩的季节。我爱秋天这美丽、令人向往的季节，它将成为人们的记忆长河中最美好的回忆～ 夏天像一位很酷的先生，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发， 水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨 ２４ 夏天的早晨是欢乐的。还没有等万物醒来，勤劳的太阳就向大地发出耀眼的光芒。小草变得精神了。小蜻蜓愉快地 飞舞。有的孩子出来玩耍，面带笑容，互相追着跑。瞧，他 们玩得多开心啊～ 中午，是夏天最容易发火的时候。太阳恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满白得耀眼的天空中。大街上赶路的人 寥寥无几，因为阳光太“刻毒”了，似乎它有意要与人们作对， 报复人类。气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒 日”了。在这充满怒火的中午，却是知了叫得最凶的时候， 那一声声的“知了～知了”似乎在抱怨着：“热死了？热死 了？”，看来连巨大的树荫也起不了作用。猜想树木对夏天 的中午也是又喜又恨的。喜的是可以充分吸收阳光，进行光 合作用，恨的是这么毒的阳光老是让它们提不起精神，垂头 丧气的。人们似乎也很
惧怕夏天的正午，躲在家里不想出门， 尽情享受着空调带来的清凉，这却不免让夏天孤独了起来。
下午，夏天终于耐不住寂寞，“哇”的一声大哭了起来。顿时，电闪雷鸣，倾盆大雨从彤云密布的太空中飞泻下来。
刚开始，风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西 一头地乱撞着。接着，雨势急骤，声音慷慨激越，如百马齐 鸣，如万马奔腾。整个大地都笼罩在雨的世界里，分不出东 南西北。渐渐地，雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你 ２５ 的心，像暖春时节耳边的轻风。突如其来的骤雨和沁人心脾 的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了？夏天的雨来的 快去的也快，真像一个冲动的孩子。雨啊，你赶走了炎热， 带来了清凉。人们欣慰的笑声让夏天变得不再令人讨厌。
夏天的傍晚，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着 自己的美丽。那高悬着银镜似的明月，把那如水的清辉漫漫 倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆 娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻地弥 散开来。白天里不停叫着“热死了、热死了”的知了，现在也 安静了。青蛙们又开始了它们的演唱会，池塘里的小鱼们自 由自在地游着。公园里，这边老爷爷们整齐地打着太极拳， 那边老婆婆们做着音乐操，玩得不亦乐乎。黑夜缓缓地笼罩 下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我 抬头一望，现在已是满天的繁星。我寻找着北
斗七星、牛郎 星、织女星？。
夏天是多姿多彩的，缤纷的色彩把温煦的夏日画满了，清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹？ 脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转 的鸟叫？这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺 盛的生命。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。夏天是 ２６ 这般的绚丽、灿烂、热烈。夏天是如此的缤纷、美丽、迷人。
夏天承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，我喜欢这迷人的夏 闷热的夜里，没有一点星光，万物变得死气沉沉。一道道闪电划破漆黑的夜空，照亮了焦急的赶路人。雷公像是发 怒了，放出一声声闷雷，吓得孩子们趴在床上，紧紧地捂住 耳朵。
狂风卷着沙粒和灰尘袭来，撞击着门和窗户发出”砰砰”的撞击声。顷刻间，大雨倾盆而下，像是有人放下天河之水。
大雨鞭打着房屋、大地，花草树木无不受到伤害，花儿折了 腰，草和树枝不知被风吹到了哪里，树却把它的腰低的不能 再低。家住草屋的，房顶早被狂风暴雨，不知打穿了多少个 洞，补也补不住；流浪汉此时不知在哪个角落萎缩。雨敲打 着玻璃，奏起了美妙的交响曲。
一丝阳光照了进来，一切变得暖洋洋的，全没有了昨夜那恐怖的样子。阳光明媚，小鸟在枝头唱着欢快的歌；房屋 被刷洗的像新的一样；空气也格外清新。
啊～这一切的一切多像大自然在演奏交响曲啊～大自然的交响曲你是多么奇妙，美丽～令人陶醉～ 要写好以写景 为主的记叙文： 首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任 ２７篇三：高中写景抒情作文８００字
今天，我们一家吃过晚饭，妈妈提议，说最近工作比较忙，压得喘不过气来，不如今晚去逛逛街，散散心吧！爸爸赞许了，我甭提有多高兴了。
我们先来到海安的十字大街，晚上的夜景真是太美了！各种各样的店面打扮得各有特色。霓虹灯闪着忽明忽暗的光芒，而且形状各异：有的像节日的礼花，有的像一串串珍珠，还有的像卷花筒。真是五花八门，看得我眼花乱。街上的人来来往往，有的悠闲地观看夜景，有的喜气洋洋地选购自己喜爱的物品。这么美地夜景，这么轻松愉快的心情，难道不是改革开放的见证吗？
我们走啊走，不知不觉地来到商业大街。一到这里却令我迟迟不敢相信。三年前这里还是居民平房和一片废地，垃圾堆积如山，臭气难闻。现在面前全改，取而代之的是一座座高楼大厦拔地而起，造型美观大方，富丽堂皇。宽阔平坦的马路两旁很有秩序地立着一个个红色的 蒙古包 ，不用说这就是吃宵夜的地方了。在灯光衬映下， 蒙古包 显得更加亮丽，远远望去像一盏盏大红灯笼似的。吃夜宵的人三个一群，五个一伙地团聚在一起。那笑声，谈话声，猜拳声，不时地从 蒙古包 里传出来，交融在一起，犹如一首美妙的乐曲。好一个热闹的场面！
我还听爸爸说，在海安凤山脚下要建一座美丽的公园，现在已经动工了，我听了情不自禁地说： 海安，您真是我们的骄傲。
在回家的路上，我想：海安的变化真是太大了，太美了，它的美是改革开放的成果，它的美是家乡人民开拓创新的见证。我相信在党的十六大光辉照耀下，海安将会出现更美丽、更辉煌的风景线。
【篇二】
窗外，细雨霏霏，像一个个音符，跳跃在地面上。不像秋雨，有那么多的惆怅，那是一种飘渺的感觉，像是被陈酿的美酒灌醉了，像是在做一个甜甜的美梦
清明，总是一片湿雨，？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路鹩辛苏庥辏 迕鞑鸥 缘贸鏊 购退克炕衬畹？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｗｅｉｄａｏｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞味道来。这个节日最深的定义就是扫墓，但我却觉得清明更多的是应该细品那已经酝酿了很久的春的气息。于是，我便读着清明的雨，踏上了寻春的路。
天气有些阴沉，透过蒙蒙的细雨，远处的春的景色映入了眼帘。
柳，当然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染，嫩得叫人不忍心去摘。近看，一片片叶子打着细卷儿，在绵绵细雨中微微晃动。微风吹来，飘在了水里，连湖水似乎都被她弄痒了，笑出了浅浅的酒窝。
小草像孩子似的，一棵棵争先恐后地钻出土地。它们碧绿碧绿的，鲜嫩鲜嫩的，大片大片的夺人眼球，好像很欢迎人们在它身上嬉戏。它们随着风向舞动着娇小的，坚韧的腰肢，那景观煞是好看。
遍地的花朵一簇簇，一层层，漫天铺去。白的，粉的，黄的，都是淡淡的一团，像是饱蘸了颜料的笔在宣纸上一点，那颜色便晕开去晕开去。迎春花先是染绿了方形带节的枝儿，再就给自己装点上满身金色的花朵。它像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出。花朵又像用金色锡纸做成的精巧的喇叭，一朵朵开着，直到枝的尽头。梨花在雨中如雪如玉，洁白万顷，流光溢彩，璀璨晶莹。有些还没完全绽开的花瓣，胀开了缝的花蕾，点上几点凉凉的雨，好像珍珠一般璀璨夺目。
最有韵味的非樱花莫属了。远看樱花，仿佛是一个身穿婚纱的新娘，那蝉翼似的白纱裙与淡粉色的脸颊简直无可挑剔，把春天的柔美展现得淋漓尽致。犹如九天仙女把撕碎的锦缎洒向人间，瑰丽万状，灿烂无比，给人一种明快开阔的感觉。那被微风拂下的樱花瓣像一层粉色的地毯，更增添了一抹梦幻感。
一汪湖水，一棵垂柳，一株嫩草，一片樱花，构成了心中最美的春天。
作文四：《高中抒情作文800字：梦》900字
高中抒情作文８００字：梦
梦
每个人都有一个梦～常常寄托个着我们的愿望和理想。我着
也有梦～常常可以看见梦想实有现的美好。现
在梦中～我是一片叶子。春天叶子努力发一芽～与其说为芽这个冰冻了一冬的世界带去一点绿色～不冬如说叶子是在为自如
己生命的开始而给自己希望。叶子的开努力不是为了过往的路努
人对它的凝视～而是为了对得起它自己生命的色彩。它努力地自发发芽～绵绵的春雨滴在叶子身上～滑落到地面的水滴却身不知不道是雨水还是努力的汗水。它永远那么坚持～虽然水大地的绿大色不仅仅是它的颜色～但是它也还是坚持地守色着它那渺小的着理想。夏天～偶尔有行人路过～停留在这偶里乘凉～叶子就尽里
自己的全力摆动身子～希望给他们带力去一丝凉风。每次看到去
他们笑着觉得凉快～叶子就觉得笑开心～因为它帮了他们。秋开天天～叶子落下。它在空中飞舞～对大树依依不舍～但是舞生命生结束了吗，冬天～叶子埋在了土里～它在努力地储埋存着最后存的能量。等到明年的第一束阳光照在了枯枝上的的时候～叶子的就释放出它所有的能量。看啊～那正发芽有的叶子就是它生命的
的延续。
在梦中～我是一只蜗牛。蜗牛走得很慢～但是它有毅蜗力。力它一步一步向前爬～相信坚守心中的信念～总有一信天会成功。天
１ ／ ２
它从地面出发～想爬到楼顶看明天的日出。想刚刚被雨水冲刷刚
过的楼房好滑滑～蜗牛好不容易爬上一点却又被无情地摔下却
去。它永远那么执着～相信只要有心远没有做不到的事。就这没
样～没有人注意这个可怜的小家没伙一步一步地向楼顶爬去。伙它它那个重重的房子啊～就是它的动力～它要带着房子靠它近太近阳：
太阳出来了～楼顶上一个巨大的“ｖ”字出顶现了。那只现蜗牛终于赶在日出的时候爬上了楼顶～自豪出地摇摆着它的触地
角～显示着它的胜利：它终于带着房子它靠近了太阳。初升的靠
太阳好温暖～金灿灿的阳光似乎在温对着蜗牛微笑。蜗牛看见对
了一个完整的太阳～它的触角一似乎可以摸到阳光～是幸福似的。的
梦醒了～睁开双眼迎接这一天第一束阳光。窗外接叶子正叶绿～映入眼帘。雨过后的蜗牛悄悄地爬过我的窗后台。台
我做一片叶子～努力坚持、乐于助人、无私奉献坚。我做。一只蜗牛～恒心、毅力。力
梦中我是一片叶子～我是一只蜗牛。梦醒我做一我片叶子～片我做一只蜗牛。
２ ／ ２
作文五：《高中写景抒情作文800字》1400字
发布时间：２０１５－１１－１９ 电脑版
【篇一】
今天，我们一家吃过晚饭，妈妈提议，说最近工作比较忙，压得喘不过气来，不如今晚去逛逛街，散散心吧！爸爸赞许了，我甭提有多高兴了。
我们先来到海安的十字大街，晚上的夜景真是太美了！各种各样的店面打扮得各有特色。霓虹灯闪着忽明忽暗的光芒，而且形状各异：有的像节日的礼花，有的像一串串珍珠，还有的像卷花筒。真是五花八门，看得我眼花缭乱。街上的人来来往往，有的悠闲地观看夜景，有的喜气洋洋地选购自己喜爱的物品。这么美地夜景，这么轻松愉快的心情，难道不是改革开放的见证吗？
我们走啊走，不知不觉地来到商业大街。一到这里却令我迟迟不敢相信。三年前这里还是居民平房和一片废地，垃圾堆积如山，臭气难闻。现在面前全改，取而代之的是一座座高楼大厦拔地而起，造型美观大方，富丽堂皇。宽阔平坦的马路两旁很有秩序地立着一个个红色的“蒙古包”，不用说这就是吃宵夜的地方了。在灯光衬映下，“蒙古包”显得更加亮丽，远远望去像一盏盏大红灯笼似的。吃夜宵的人三个一群，五个一伙地团聚在一起。那笑声，谈话声，猜拳声，不时地从“蒙古包”里传出来，交融在一起，犹如一首美妙的乐曲。好一个热闹的场面！
我还听爸爸说，在海安凤山脚下要建一座美丽的公园，现在已经动工了，我听了情不自禁地说：“海安，您真是我们的骄傲。”在回家的路上，我想：海安的变化真是太大了，太美了，它的美是改革开放的成果，它的美是家乡人民开拓创新的见证。我相信在党的十六大光辉照耀下，海安将会出现更美丽、更辉煌的风景线。
【篇二】
窗外，细雨霏霏，像一个个音符，跳跃在地面上。不像秋雨，有那么多的惆怅，那是一种飘渺的感觉，像是被陈酿的美酒灌醉了，像是在做一个甜甜的美梦……
清明，总是一片湿雨，仿佛有了这雨，清明才更显得出它淡淡悲凉和丝丝怀念的味道来。这个节日最深的定义就是扫墓，但我却觉得清明更多的是应该细品那已经酝酿了很久的春的气息。于是，我便读着清明的雨，踏上了寻春的路。
天气有些阴沉，透过蒙蒙的细雨，远处的春的景色映入了眼帘。
柳，当然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染，嫩得叫人不忍心去摘。近看，一片片叶子打着细卷儿，在绵绵细雨中微微晃动。微风吹来，飘在了水里，连湖水似乎都被她弄痒了，笑出了浅浅的酒窝。
小草像孩子似的，一棵棵争先恐后地钻出土地。它们碧绿碧绿的，鲜嫩鲜嫩的，大片大片的夺人眼球，好像很欢迎人们在它身上嬉戏。它们随着风向舞动着娇小的，坚韧的腰肢，那景观煞是好看。
遍地的花朵一簇簇，一层层，漫天铺去。白的，粉的，黄的，都是淡淡的一团，像是饱蘸了颜料的笔在宣纸上一点，那颜色便晕开去晕开去。迎春花先是染绿了方形带节的枝儿，再就给自己装点上满身金色的花朵。它像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出。花朵又像用金色锡纸做成的精巧的喇叭，一朵朵开着，直到枝的尽头。梨花在雨中如雪如玉，洁白万顷，流光溢彩，璀璨晶莹。有些还没完全绽开的花瓣，胀开了缝的花蕾，点上几点凉凉的雨，好像珍珠一般璀璨夺目。
最有韵味的非樱花莫属了。远看樱花，仿佛是一个身穿婚纱的新娘，那蝉翼似的白纱裙与淡粉色的脸颊简直无可挑剔，把春天的柔美展现得淋漓尽致。犹如九天仙女把撕碎的锦缎洒向人间，瑰丽万状，灿烂无比，给人一种明快开阔的感觉。那被微风拂下的樱花瓣像一层粉色的地毯，更增添了一抹梦幻感。
一汪湖水，一棵垂柳，一株嫩草，一片樱花，构成了心中最美的春天。
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作文六：《高中写景抒情作文800字》12800字
高中写景抒情类散文阅读
一、概 念
写景散文－－－借景抒情－－－分析意境
咏物散文－－－托物言志－－－析象征意义
二、要 素
１、景、物：景物的特点２、情：作者的内在情感 ３、意：文章的主旨
三、常见的写法：
１、表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。
２、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、借代、引用、设问、反问
３、表现手法：象征、想象、托物言志、借物喻人、以小见大
寓情于景、借景抒情、情景交融、衬托（正衬、反衬）、渲染、对比、 铺垫（伏笔）、
欲扬先抑等
４、 谋篇布局 ：线索、过渡、照应等
四、阅读鉴赏的步骤
１ 读前抓信息，初步感知内容
１
（１）标节数
（２）研标题、作者、时代背景
（３）抓首尾段
２ 通读全文，分析形象（景、物）的特征
（１）找准形象：自然山水、人工场景、风俗民情、特定物件
（２）抓住角度：外在－－－－形、声、色、味等方面
内在－－－－品格、神韵、气质等情态的特征及内在蕴涵
一、阅读下面的文字，完成１４—１７题。
柴 达 木 看 山
马 卡 丹
自小生长在山村，日夕与山厮磨，山中四时景致看得都有些麻木了，山的千姿百态也再难引起新奇感。这些年随俗从众走东岳、西岳、黄山、武夷，那些名山奇景在我眼中，也不过就是石奇一点，峰险一点，松怪一点。可再奇再险再怪，古人今人那些佳词丽句早就将其囊括无遗了，反倒是比喻和想象往往比山本身更让人着迷。
但到柴达木看山却是例外。
山终于屁颠屁颠地过来了，冷不丁瞧去，一墩一墩的，像是一群半大的孩子，像如今营养过剩胖得有些规模的独生子女，蹲着坐着，似乎再也挪不动步子，等着你去搀起来，拍拍屁股，拍拍尘土，再撒上一会娇。可仔细一瞧，不对了，
２
胖则胖矣，却无肉，山的表皮不见草木，不见泥土，只突着嶙峋而敦实的骨骼，那是壮士！如果说泰山华山高挑秀气适宜跳高的话，那么这样的山更适宜举重。“力拔山兮气盖世”，不知道纵横秦末的楚霸王项羽，是不是也这副壮墩墩的模样，
山似乎停住步，不再向我靠拢，只是一一端立着，任我以举重运动员的挑剔眼神，从它们身边缓缓经过。说实话，对它们，开初我是没怎么放在眼中的，那么矮，似乎还有些木头
木脑，它不就是东邻老李家那愣小子吗？它不就是西邻老张家那胖妞吗？不过人不可貌相，山也不可貌相，愣小子胖妞后来成了硕士、博士不是让我大吃一惊吗？平心静气想这山，矮虽矮矣，可要论海拔高度，泰山、华山、黄山、庐山，一干名山其实统统只在它屁股下。它其实高耸于群山之上，却又不给你那种高不可近的感觉，这才见胸怀呀！如果你是它，尾巴不早翘到天上了？这样想着，看那愣小子看那胖妞的眼神，不觉多了几分敬意。
怀着敬意看这山，越看越看出了名堂。一墩一墩的山，粗看寻常，可无数墩的集合，汇成一列一列，逶迤连绵直到天的尽头，这寻常可就成了不凡，成了壮观。而细看这每一列每一墩，那充满骨感的山体，尽都是那样的五彩灿然。赤、赭、黄、白、黑，这五彩尽都是从骨子里生出来的，不靠草
３
木的披挂，不靠泥土的涂抹，本自天然。那种嶙峋，那种奇峭，它给你的那种无以言传的震撼，真是让人觉得天地有大美呀！它像什么，什么都不像，什么都不是，就是美，让你呆若木鸡的美。任何比喻其实都是蹩脚的呀，你不禁想起适才把它们比做愣小子胖妞，比做举重选手，比做？？多么的浅薄啊～真正的大美是无法比喻的，是无需与任何具象相似的，独特就是美，原初的震撼就是美！
我想起我的为文来了，为什么总在前人今人的文章中讨生活呢？为什么总在那里探求为文的格式呢？为什么总要在像与不像之间寻寻觅觅呢“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”李白醉眼看山的时候，想必早已敞开肺腑，把一颗心交给了众鸟，交给了孤云。若不是融入自然，他会厌的，山也会厌的。
其实，所有的山都是看不厌的，只要你的心不再屏蔽。
哦，相看两不厌，柴达木的山１４（从全文看，柴达木的山有哪些特点？请分条简要概括。（６分）
１５（文章开头写东岳、西岳、黄山、武夷有什么作用？（４分）
１６（根据上下文，解释文中画线句子的含意。（６分）
（１）太多的文化太多的知识太多的套路遮蔽了心智，你看见的不再是山，只是文化。
（２）当我篡改李白名句的时候，我还真有点忐忑：我看
４
山可以不厌，可山看我呢？
１７（本文在描写柴达木山时主要运用了哪些修辞手法？请举例并赏析。（６分）
二、本大题共３小题，共１５分。阅读下面作品，完成１—－３题。
苍茫云海中秋月
？那一轮月亮果然是越来越圆了，它的圆满就像一个句号，结束了四季中最好的时光。春之蓬勃，夏之绚丽，秋之烂漫，至此宣告结束。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。随之，将面对暮秋的肃杀和寒冬的凛冽。
？从古到今，中国人对月亮的变化都十分敏感，而这敏感又渐渐培养了独特的心理，这心理是细的、柔的、感伤的、内敛的。中国人选择了这一天像蚕吐丝一样，把轻易不肯吐露的心思拉得很长很长——“江畔何人初见月，江月何年初照人？”这轻轻一问，看似漫不经心，却一下把思想的触角伸向了远古洪荒，一下就追问到了人类的源头。陈子昂在白天想到过这些，他意识到自己生命的短暂，“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”李白也明白：“夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何，”他甚至想纵身而起，“欲上青天揽明月”。这些唐代的中国人在千余年前就想到了这么远、这么深，既是瑰丽的想象，又是科学的命题，这说明中国人对现实生存的超
５
越性自古而然。
？因此，中秋这个节日的诞生便顺情合理。“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。”世界哪里还有如此凝聚人心的节日呢，约定俗成，中秋节不能放鞭炮，中秋节放鞭炮是煞风景。那一轮月亮在白莲花似的云朵里穿行，云动疑是月在行，云破月来花弄。可以有一丝风的清凉，但风不能大。恰恰是中秋这一天，很少有月黑风高夜，这也是天意独怜人间燥热，降下这一片清凉和圆满。最好有三五良朋，一石桌，几藤椅，一壶老酒，一碟花生米，一罐凤尾鱼，一盘大闸蟹，再加上一些果品。不求醉饱，但营情调，故万万不可端上来一大盘手抓羊肉，煞了风景。
？那一轮月亮确实是越来越圆了。因其圆满，反而倒惹出伤感。“举杯邀明月，对影成三人”是感怀；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是伤感；“月出惊山鸟”是静谧；“露似珍珠月似弓”是巧喻；只有李白那“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关”毫无伤感之意，有万里横空出世的气魄～但是不管怎么说，一本唐诗，处处见月，虽说各有各的写法，各有各的寄托，却是各个身上沐浴着月轮的光辉。唐以后，明月愈转华美凄清，“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，就更将人生的落寞凄凉，心无系处突兀地暴露在典型情态之下。
？中国的古代神话有“射日”之说，后羿射日，可见于日有
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恨，至少是爱恨交加；还有“逐日”之说，夸父追日，中途渴死，“弃杖化为邓林”；只有月亮的神话是最美的，嫦娥奔月，唯有美丽的嫦娥配得上月亮里的宫殿——广寒宫。她在月光里无翼而翔升，裙袂飘然，兔是玉兔，树是桂树。西方推石不止的西西弗斯神话，在这里变成了吴刚伐桂，东西方神话形不同，神相似。
？谁是有心人留意去统计一下呢，千百年以来，有多少古代诗人留下月亮诗篇、明月佳如同宇宙间唯一的一盏华美路灯。光不耀眼而持久，力不扩张而长存。我们最大的文化遗产不是别的，而是对月亮的理解和领悟，是我们独有的中秋节。
？“但愿人长久，千里共婵娟。”人是全人类，千里是全世界。相信中国的月亮文化会被越来越多的人们所接受，因为——在全世界的任何一个角落都能看到月亮，月亮是人类的共同语言。
（取材于周涛同名散文）
１（下面对这篇散文的理解与分析，正确的两项是（４分）（ ）（）
Ａ（本文开篇以句号作喻，既形象地写出月亮的圆满，又与后面“宣告结束”呼应。
Ｂ（第？段中引用陈子昂和李白的诗句表明自古以来中国人对月亮的感伤情怀。
７
Ｃ（作者笔下人与月亮的关系充满诗意，读后使人能够获得“文中有画”的美感。
Ｄ（本文结尾处的破折号有解释作用，意在解释月亮是全世界、全人类共同的语言。 Ｅ（作者在行文中引用的大量古今诗句，既丰富了文章的内容，又增强了文学底蕴。
２（阅读第？段，简要分析作者为什么两次提到“煞风景”，（４分）
３． 通读全文，回答下面问题。（７分）
（１）作者在第？段引入有关“射日”“逐日”的神话有什么作用，（４分）
（２）解释第？段中划线句子“中国的古老文化就是月亮文化”的含义。
分） （３
三、本大题共４小题，共２４分。阅读下面的作品，完成１６一１９题。
巩乃斯的马
周 涛
（１）我一直对不爱马的人怀有一点偏见，有时候读传记，看到有些了不起的人物以牛或骆驼自喻，就有点替他们惋惜。在我眼里，牛总是有点象征落后的意思，一副安贫知命的样子。骆驼是沙漠的怪胎，为了适应严酷的环境，把自己改造得那么丑陋畸形。它们的特性和模样，都清清楚楚地写
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着人类对动物的征服，生命对强者的屈服。那些人一定是没见过真正的马。
（２）自古好马生塞北。在伊犁，在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物，便呈现了它的全部魅力。我喜欢看一个马的家族在牧场上游移，散乱而有秩序，首领就是那里面一眼就看得出的公马，它是马群的灵魂。它匀称高大，毛色闪闪发光，最明显的特征是颈上披散着垂也的长鬃，有的浓黑，流泻着力与威严；有的金红，燃烧着火焰般的光彩。它管理着保护着这群马和顽皮的马驹儿，眼光里保持着父爱的尊严。
（３）有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竞能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的豪打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似地在这原野上汇集了，小群汇成大群，大群运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地
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跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人被不可收拾的潮水裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。
（４）雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶呜、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴雨停歇，你再看不见了。
（５）我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！我把这几分钟见到的记在脑子里，相信它所给予我的将使我终身受用不尽？？
（６）马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱，我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”，因为托尔斯泰不仅爱马、写马、并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们常和历史上马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血马的美妙传说？？我们有多少关于马的故事呵，我们是十分爱马的民族呢。至今，如同我们的一切美好的传统都像黄河之水似地遗传下来那样，我
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们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。那种“龙马精神”，就在巩乃斯的马身上。
（９）我想，即便我一直固执地对不爱马的人怀有一点偏见，恐怕也是可以得到谅解的吧。
（取材于周涛同名散文）
篇二：高中８００字作文精选
把握机遇，努力向上
——致朝气蓬勃，努力奋斗的广大中学生朋友
时光荏苒， 波澜壮阔的二十世纪已经离我们远去，人类已经在全新的二十一世纪健步前行。更为可喜的是，我们祖国——伟大的中华人民共和国——也正在二十一世纪的康庄大道上“甩开膀子”疾步飞奔。
望着现在蒸蒸日上的祖国，充满苦难的二十世纪简直不堪回首。曾经多少次地扪心自问，中国这一百多年的苦难经历都是为什么，那么，正确的答案也许只有一个，即：我们曾经的一些人——尤其是掌握国家命运的那一部分人——丧失了该有的积极，应有的向上，而是或甘心、或不甘心地做了平庸，甚至是卑鄙、龌龊的人，以至于直接导致了中华民族的百年苦难。那么，又是什么能使中华民族再次崛起了呢，那是因为我们的国家曾是四大文明古国之一，有着几千年灿烂文化，更有着一贯的积极、向上、拼搏的精神，在任何时候都不缺乏能够拯救国家，领导民族前进的优秀人才。
１１
曾几何时，孙中山用自己的拼搏、努力推翻了帝制；**等老一辈用他们超凡的勇气，超人的智慧，超乎寻常的积极心态，经过不懈努力，终于打败各路强敌，建立了新中国，使人民终于翻身做了主人；**实行的改革开放政策，使中国人民一步步走向富裕；**、**等领导人皆以他们积极的心态、努力的行为使我们的国家更加健步向前。
转眼间，我们已在二十一世纪已奔跑了十余年，我们中国也来到了**时代。**更是胸怀博大、高瞻远瞩，一上台便提出了伟大的“中国梦”，中国也进入到实现伟大复兴的关键时期。环视世界、展望未来，作为中学生的我心中既充满希望、也觉得肩上压力很重。因为我知道：做任何事情都是希望和压力并存，希望越大，压力也会越大。
现实中， 面对中国的日渐强大，我们的对手心里不会舒服，他们会千方百计给我们制造各种困难；我们自身也会产生因发展带来的环境，资源、社会、文化等各种问题。面对这些难题、这些挑战，作为中国未来发展的主力军的我们这些中学生应该如何面对，我们又能应对得了吗，面对这些疑问，我的回答是：我们广大中学生绝对担当得起祖国赋予的重任～因为，我们已经具备了可以担当重任的条件。
第一， 我们有着优良的历史传统。我们中华民族是一个优秀的民族，自古就有“青出
于蓝而胜于蓝”，“长江后浪推前浪”名言，而事实也一次
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又一次地证明了它的
正确。
第二， 我们现在有了优于任何以往学习环境。虽然我也知道也有“逆境出人才”一说，
但我还是坚信顺境出人才会多得多。
第三， 现实环境要求我们必须担当。客观世界复杂多变，各种对立势力虎视眈眈。面
对着机遇与挑战并存的客观现实，我们新一代的国家主人也必须勇于担当。
？？
历史车轮滚滚， 机遇就在眼前。广大的中学生朋友们。让我们胸怀大志，一起手牵手、肩并肩，刻苦学习、努力向上，为祖国早日实现伟大的“中国梦”而拼搏、奋斗吧～
篇三：写景类作文 （８００字）
写景作文指导
什么是景物描写呢，这里主要是指描写自然景色和处所环境。比如描写季节、气候、景色、校园、住室等。
１（按一定的顺序写景物
我们在观察景物时，为了看得完整、细致，在确定观察点后，先介绍景物整体给人的总的印象，再按一定的方位顺序，或从外到里，或从前到后，或从上到下，或由中间到四周依次描写，这样才能层次分明地反映景物的全貌。
１３
例：
雨
我透过玻璃窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。
这一段景物描写，是作者在屋里看雨景。观察顺序是按由上到下的顺序变化的：由“天地间”到“屋顶的瓦片上”，到“房檐下”，最后到“地上”。这样按方位顺序把下雨的情景写得十分完整细致。
２（突出重点
写景一定要选择最主要的地方细致写，不要不加选择样样都写。
例：
放风筝
天空中的风筝越来越多，热闹极了。一只美丽的“大蝴蝶”，橘黄的身子布满墨绿的斑纹，呼扇着翅膀徐徐上升。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行？？
１４
空中的风筝很多，作者只选择了其中四只风筝，有地上的“大蝴蝶”、“小密蜂”，有水里的“大金鱼”，还有天上的“小卫星”。作者对这四只风筝的颜色、形状、动态进行了细致的描写，给我们留下了鲜明的印象。如果作者把天上的风筝名字一一列出来，不就成了流水账了吗，如果把每只风筝都详细描写，写出的文章就显得太臃肿了。所以写景物除了细致观察，还要有选择、突出重点。
３（抓住景物的特征，准确地描写景物
大自然中的景物千差万别，同一种事物也在不断发生着变化。我们要善于细致观察，抓住景物的牲。请比较下面两段话：
春 雨
雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜
织着，人家屋顶上笼罩着一层薄烟。
雷 雨
大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫着昌潍平原，遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰鸣着，震得人耳朵嗡嗡地响。闪电，用它那耀眼的蓝光，划破了黑沉沉的夜空，照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾，一条条金线似的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间，电光消失了。天地又合成了一体，一切又
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被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影，四周听不到别的响声，只有震耳的雷声和大雨滂沱的噪音。
第一段话选自著名现代作家朱自清的《春》。他写出了江南春雨绵绵的特点，这春雨是那样轻柔，那么细润，给人以宁静之感。第二段话选自著名现代作家峻青的《雷雨》。这场雷雨来势迅猛，给人的感觉是狂怒、暴躁，到处是一片嘈杂。显然和春雨是不同的。
分析这两段话我们可以得到结论，在观察自然景物时，只有抓住它的特征，描写时才能准确。
４（写出自已的感情，做到情景交融
桂林山水
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
这段话不单是写景，而且是写景与抒情相结合，做到寓情于景，情景交融。作者这里热情地赞美了桂林山水的美，抒发了对祖国的山河的热爱之情。
题目：窗外
要求：自己选择一处窗口，写窗外的景物，要有顺序地写出固定特点、季节特点和动静变化，在写景中融入自己的感情。
１６
写景的好词佳句：
天空
２、一片透明的蓝天，停留着一丝细丝而洁白的云块，像是绣在纱巾上的玉兰花。
３、老天有时像娃娃的脸，一日三变。这不，早晨还是晴空万里，到了下午就像跟谁赌了气似的阴沉下来，不大功夫就下起了瓢泼大雨，还夹着蚕豆大小的冰雹。
４、茫茫夜空，满天繁星像撒在碧玉盘里的珍珠。星星眨着眼睛，一会躲进云里，一会又钻出来，像在跟我捉迷藏。一轮明月挂在天空中，撒下皎洁的月光，河面上像披了一层白纱。
日
２、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
３、太阳已靠近西山，漂浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上鲜艳的衣裙。东边天上，升起了一个月牙，它踮起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余辉撒在田野上，大地好像披上了金色的地毯。
４、突然，一个耀眼的红点，慢慢地，吃力地从地平线上跳出，一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的火球在一个大盘子里跳动。太阳越升越高。把整个天空映得红彤彤的。
１７
月
２、青黑色天空中的月亮，大如金盘，像娃娃的脸，稚气十足。
３、月亮好像一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像是生了气；时而弯着小嘴，乐呵呵地笑着。月亮又好像一个顽皮的孩子，常常躲进云姐姐那厚厚的衣袋里，好久不露面；有时却像害怕挨批评似的，离云姐姐远远的。
篇四：高中８００字作文
你说 我说 他说
掬一杯最清的月光，拥一缕最暖的余晖，拾一片最热的红叶，摘一束最灿烂的芳草，采撷人生中最美的青春。
用心去弹奏一首青春舞曲，来彰显我们的风采。
当今的我们拥有人生中最美丽的时光。它灿烂，独具一格，值得我们用心去描绘。于是，你说：这样的青春应由我——梦想来填充，使之绽放出别样的光芒。最美的年龄为最纯真的梦想尽最大的努力。有梦不觉征衣单，我们每个人都有自己的梦想，只有一点是不同的，那就是梦想是你自己的梦想，无须害怕别人知道会偷走你的梦。青春的美就美在我们对梦想的追求，对梦想的追求可以让我们越来越成熟，对人生境界有不同的理解，提升我们的素质。憧憬于梦想，陶醉于梦想，追求梦想。
梦想，单单是我们的追求，而幸福之神会不会将幸福的曙
１８
光降临于我们呢，其实是由我们自己决定的。我说：还有我——坚持的参与，要用汗水去滋润它，感化它，让梦想变为现实。这一过程，并不简单。意味着我们要付出很多，放弃很多，并且这个过程中也许我们会被自己打败，也许会坚持不到终点。当你感觉到累的时候，不妨想想我们究竟是为了什么。是为了我们的梦，我们还有什么资格不坚持呢，也许会觉得坚持是件很痛苦的事，但是，我们不是正年轻吗，年轻的我们可以挑战别人眼里多有的不可能，年轻的我们有理由相信青春无极限，我们需要放手一搏。我们需要一鼓作气，坚持到最后一刻。我们应相信“冰冻三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理，我们更应该将哲理变为行动。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，不是吗，
有了梦想，并有了并肩作战的坚持，这还不能使青春绽放它的色彩。他说：还应由我—乐观、微笑来为它添上浓抹重彩的一笔。我们还应拥有一颗强的的心，来面对追求梦想途中的困难，来战胜看似坚不可摧的挫折。即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出一千零一个理由微笑。微笑，是青春最美的面貌。它代表的是一种积极的心态，正是我们这个年龄所应拥有的。它还象征着我们面对挫折时永不言败，一种昂扬向上的劲头。
在青春这幅画卷里，有梦想，有为了梦想努力拼搏，再加上灿烂的微笑，才使得我们的青春有意义。青春的别名是奋
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斗，年轻的我们没有失败，所以我们要展翅高飞，将痛苦埋藏心底，留下坚强给我们的力量。
那些苍茫的回忆，静静地滑脱生命的轨迹，正如桌上的刻痕，从今年到明年。一年又一年，记录了喜怒哀乐，印证了悲欢离合，留下了我们成长的痕迹。青春，需要你，我，他，需要我们共同开辟美好的明天。
篇五：写景作文范文 （８００字）
１、校园春色
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好～”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫，哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳
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光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗，为什么不请我呀，”
啊～校园春色，好一幅精美迷人的风景动画～
２、 雨声
今天上午，太阳还像火一样烘烤着大地，但是一到下午，就狂风大作，乌云遍天，一看就知道，要下雨了～
只听半空中响起一声炸雷，像有人发号施令似的，豆大的雨点如同千万颗子弹一齐从天空射下来，打在地上，发出清脆的响声，就像交响乐达到高潮。天地间仿佛挂着一幅宽大的珠帘，灰蒙蒙的一片，地上开起千万朵晶莹的水花。狂风呼啸而过，一些胆小的草和小树赶紧鞠躬让路。闪电在天空中画出一道道绚丽的图案，雷公公也起劲地打着大鼓。小区里的一切景物都成了一件件乐器，雨这位高明的音乐家，弹奏着这些乐器，让人们欣赏了一场奇妙无比的雨声交响
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曲。
雷和闪电回家了，风轻轻地吹着，雨也已经不大了，滴滴答答的，不像在下雨，倒让人以为在下雾，眼前的世界似乎被笼罩在密如蛛网的雨丝中。远处的楼房也只有一圈模糊的轮廓。
不知什么时候雨停了，风也停止了呼吸。一只不知名的小鸟在空中不停地歌唱、舞蹈，仿佛在赞美这雨后清新的空气。树上的雨珠落（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：高中写景抒情作文８００字）在地上的积水中，发出清脆的声响：
叮咚——叮咚——
仿佛是一场雨的余韵～
３、雨像一个个顽皮的孩子似的那么贪玩。不信，你瞧，有的落在地上，有的落在水里，还有的落在树上？？如果待在屋里，静静听着外面的雨声，那将非常奇妙动听。因为那是天与地合奏的交响曲。
大街上，有的行人打着伞，有的行人披着雨衣，但是也有的行人既没打伞，又没披雨衣，结果被淋成了“落汤鸡”。
俗话说“一场秋雨一场凉”，这话真不假，下了雨后，天气果然凉爽了许多。我们不得不相信，秋天真的来到了～
秋天，它带着凉爽的秋风，慢慢地来到人间，让人体味一下秋天的乐趣～
秋天的雨，像在吹空调一样凉爽，我好想说：“ｈｏｗ ｃｏｚｙ
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ｉｔ ｉｓ（真是舒服极了）～”它灌溉着农田，为人们尽一份力，帮助农田里的水稻度过它最后的一期，也算是一个完美的结局～它滋润着所有的植物、动物，让为万物都来尝尝秋天的味道，从此就更加喜欢秋天，也就会在其它的季节里盼望秋天的到来。这场大雨，可以把夏天晒干的泥土给缝合起来，又恢复往日的精神，又继续为地球上的植物默默无闻地工作、抚育着它们。 秋天的风，特别爽快，有在夏天吹两台空调那么舒服、凉快。只要有这一阵风吹来，那可是“爽上加爽”啊～尤其是在宁静的夜晚，夜深人静，要是被我爸吹到的话那可是舒服得不知要用哪一个词语来形容它好了～如果小动物们也感受到了话，那它们个个都很高兴，那么就会更加珍惜这个带有凉爽
的秋风的宁静夜晚。
秋天的太阳，比夏天的太阳更加炎热、恶毒，叫：秋老虎。它要是在一直炙烤着大地、小草、大树的话，那么植物都会低下头，或者干枯了。不过，炎热里也有风的，仔细感受一下，就会感到特别舒畅，连做梦也不会想到的事情。
秋天，是一个丰富多彩的季节。我爱秋天这美丽、令人向往的季节，它将成为人们的记忆长河中最美好的回忆～
夏天像一位很酷的先生，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨
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是他的脾气。
夏天的早晨是欢乐的。还没有等万物醒来，勤劳的太阳就向大地发出耀眼的光芒。小草变得精神了。小蜻蜓愉快地飞舞。有的孩子出来玩耍，面带笑容，互相追着跑。瞧，他们玩得多开心啊～
中午，是夏天最容易发火的时候。太阳恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满白得耀眼的天空中。大街上赶路的人寥寥无几，因为阳光太“刻毒”了，似乎它有意要与人们作对，报复人类。气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。在这充满怒火的中午，却是知了叫得最凶的时候，那一声声的“知了～知了”似乎在抱怨着：“热死了？？热死了？？”，看来连巨大的树荫也起不了作用。猜想树木对夏天的中午也是又喜又恨的。喜的是可以充分吸收阳光，进行光合作用，恨的是这么毒的阳光老是让它们提不起精神，垂头丧气的。人们似乎也很惧怕夏天的正午，躲在家里不想出门，尽情享受着空调带来的清凉，这却不免让夏天孤独了起来。
下午，夏天终于耐不住寂寞，“哇”的一声大哭了起来。顿时，电闪雷鸣，倾盆大雨从彤云密布的太空中飞泻下来。刚开始，风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。接着，雨势急骤，声音慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。整个大地都笼罩在雨的世界里，分不出东南西北。渐渐地，雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你
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的心，像暖春时节耳边的轻风。突如其来的骤雨和沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了？？夏天的雨来的快去的也快，真像一个冲动的孩子。雨啊，你赶走了炎热，带来了清凉。人们欣慰的笑声让夏天变得不再令人讨厌。
夏天的傍晚，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的明月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻地弥散开来。白天里不停叫着“热死了、热死了”的知了，现在也安静了。青蛙们又开始了它们的演唱会，池塘里的小鱼们自由自在地游着。公园里，这边老爷爷们整齐地打着太极拳，那边老婆婆们做着音乐操，玩得不亦乐乎。黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我抬头一望，现在已是满天的繁星。我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星？？。
夏天是多姿多彩的，缤纷的色彩把温煦的夏日画满了，清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹？？脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转
的鸟叫？？这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。夏天是
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这般的绚丽、灿烂、热烈。夏天是如此的缤纷、美丽、迷人。夏天承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，我喜欢这迷人的夏天～
闷热的夜里，没有一点星光，万物变得死气沉沉。一道道闪电划破漆黑的夜空，照亮了焦急的赶路人。雷公像是发怒了，放出一声声闷雷，吓得孩子们趴在床上，紧紧地捂住耳朵。
狂风卷着沙粒和灰尘袭来，撞击着门和窗户发出“砰砰”的撞击声。顷刻间，大雨倾盆而下，像是有人放下天河之水。大雨鞭打着房屋、大地，花草树木无不受到伤害，花儿折了腰，草和树枝不知被风吹到了哪里，树却把它的腰低的不能再低。家住草屋的，房顶早被狂风暴雨，不知打穿了多少个洞，补也补不住；流浪汉此时不知在哪个角落萎缩。雨敲打着玻璃，奏起了美妙的交响曲。
一丝阳光照了进来，一切变得暖洋洋的，全没有了昨夜那恐怖的样子。阳光明媚，小鸟在枝头唱着欢快的歌；房屋被刷洗的像新的一样；空气也格外清新。
啊～这一切的一切多像大自然在演奏交响曲啊～大自然的交响曲你是多么奇妙，美丽～令人陶醉～ 要写好以写景为主的记叙文：
首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任
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作文七：《高中抒情作文800字：今夜无眠》900字
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高中抒情作文８００字：今夜
无眠
高中抒情作文８００字：今夜无眠
今夜无眠
甘肃省临泽县平川初级中学九年级 宋增光
今天的夜格外静谧，窗内窗外一片祥和。好一个和谐的夜，注定今晚无眠～
是的，中考结束了，熟悉的人和物顿觉得新鲜、亲切～就连这连这黑乎乎的夜晚也不在面目狰狞～我躺在上铺，眼看窗外夜景，耳听室友鼾声，大脑竟兴奋的睡意全无。想想明天不用早起上课，些许愧意居然像七彩泡泡一样消失，又平添了几多窃喜，此刻的思绪更是猖狂的不可收拾。
是啊，想想中考前，自己是万万不敢这样放纵自己的：做不完的试卷、作业，背不完的文言、单词，挨不完的训斥、叮嘱，赶不走的疲倦、睡不完的瞌睡……哇，整个的我就像一个被人遥控的机器人，只可惜我的大脑磁盘早已“涨库”。现在想想，自己真是个［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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英雄，好坚强，好伟大～那么苦的日子竟能化为脚下云烟，还容得此刻咀嚼回味，真不简单～与床板平行的自己定是满脸笑意，就连周公也会羡慕。够神吧，～
时间的步履如此匆忙，犹记得初上初三的铮铮誓言：我们是等待破茧的蛹，是准备接受六月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的勇士～我们要坚持到底，我们绝不放弃～面对六月沙场，面对六月鏖战，不低头，勇直前，我们笑傲六月流火；我们要在初三唱出青春无悔，我们要让梦想飞跃千山，我们要向心中的象牙塔呐喊：我选择，我成功～
想到这些，我感觉自己浑身是劲，想大叫，想狂吼。激动，还是伤感，我的脸上有液体滑过，凉凉的。
飞扬的思绪，伴着脑际闪出这样一组画面：楼群耸立的高中校园，绿草如茵的运动场，莘莘学子苦读的背影，老师激扬文字的精彩，还有自己留在日记扉页的铮铮誓言……
初三只是学海生涯的一个小站，求学的列车只有起点，没有终点～我长长舒了一口气，［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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闭上了双眼。
太快了，一切均在刹那～
毕业了，我们从此天涯海角。
毕业了，我们从此各赴前程。
毕业了，我们的初三不再来～
指导教师：张军
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作文八：《抒情作文800字》8000字
《妈妈，请听我说》
妈妈，平时有好多话压在我心底很久了，却不敢对您说出口，今天，我就将我那些不快变成文字，把我那一肚子苦水向您倾诉。
妈妈，我知道，您是一个好妈妈，关心我，爱我。我知道，您对我的严格要求都是为了我好，但是我毕竟不是“学习机器”，每次考试考砸了，我都畏惧万分，我怕的是您那无情的话语“怎么考这么少，我看你越来越不象话了？？”。我曾经厌倦应试教育却又无可奈何，为此我曾与同学编了“问世间分数何物，只催人泪下”这样一句话来讽刺：分数～真的那么重要，
一天，整理柜子，我一眼看
见一本沾满灰尘，被岁月遗忘的相册。拭去上面的灰尘，我翻开那久违的相册——是我小时候的相片。纸已经泛黄，但我看着这些包含最纯真美好的照片。仿佛时光开始倒流，打开记忆的闸门，童年时代的那些最纯真、最珍贵的回忆在我脑海中一幕幕闪现，那洋溢着的天真灿烂的笑容，令人怀念。
我想得出神，此时，耳边却又飞来您的那一句话：“还不
１
赶快去做作业～”一股说不出的滋味涌上心头，脑海中闪现一个念头：“不想长大～”一个多么幼稚可笑的念头。我好想回到过去。那时，天真的脸上嘴角总是挂着一丝笑容。然而现在，练习、书本充斥了我的生活，满脑子是学习～学习～再学习～。
听流行音乐、上网？？都被您加上一个必要的前提条件——学习后才可以。学习固然重要，但过分学习只会导致头脑麻木，产生反作用。
学习将童年变成包袱，沉甸甸的包袱将我压得喘不过气了～ 妈妈您能理解我吗，
老师您愿意听我这发自肺腑的倾诉吗，我想：您一定会的～一定会耐心地看完我怀着激动的心情写下这些心里话吧～
老师，说真的，我非常爱听您的课。您那不怒自威的神态，稳重沉缓的踱步，苍劲有力的笔迹，深入浅出的讲解？？都深深地吸引着我。每次上课您总是那么准时，您一到班上总会用和蔼可亲的声音说：“上课～”这时我们就迅速地站起向您鞠躬，齐声说：“老师好～”这时您总会微笑着示意我们坐下。然后您就开始有声有色、出神入化地为我们讲解课文，我们都被您生动的讲解吸引住了，个个聚精会神听得津津有味，以至于在上您的课时，我们总觉得时间过得特快，都希望不要那么早下课。
２
老师，您年纪这么大了，每天还要批改一大堆作业，加上眼睛又不好，是多么辛苦啊～我们的作业哪怕只有一点点的错误，您也会用红笔指出并改过来？？老师，您真细心～
记得有一次我迟到了，向您撒了谎，可“做贼心虚”的我怎么也平静不下来，老担心露馅，总觉得好像有人指着我的后脑勺说：“你撒谎～没那么巧吧，”那天我总是心神不宁，连您的课也都没听好。下课时见同学们三个一群，五个一伙地在一起玩笑，心里也怀疑：他们莫非看出我的“狐狸尾巴”了，说我在撒谎不是好孩子吧，哎，真不是滋味，想不到撒谎也要付出代价。回家以后，我就把这件事写成作文，向您表明心迹，您看了我写的作文后。亲自来到我家，表扬我是个知错就改的好孩子，鼓励我以后如果有事情要大胆地与老师沟通，不要憋在心里，把老师当做知心朋友。从那以后，每当我遇到烦心事总会向您倾诉，您总会不厌其烦地开导我，鼓励我。
有人说，班主任是世界上职位最低的主任，可是，我觉得您的工作虽然平凡，但很伟大很光荣。老师您为我们付出了这么多的心血，为我们流了这么多的汗水，我们永远不会把您忘记的。老师，谢谢您～
篇二：借景抒情作文 （８００字）
（一）蓝色
蓝色，对于每个人来说，并不陌生，也许有很多人喜欢
３
它，我也不例外？？浩瀚的海洋有着深蓝的胸怀，广阔的天空漂着湛蓝的遐想，可爱的海豚带着粉蓝的活力，迷人的水晶嵌着宝蓝的高贵？？这一切都在我脑海中不断涌现对于蓝的喜欢，说不上为什么。就是一种感觉，让人舒服，自由。从小就喜欢看天空。记忆中，乡村的天空占据着我的孩提时代。那时候，家门口是向着天空，无垠的蓝色填充着我的双眼，那里有太多遐想。为什么天是蓝的，那蓝色的尽头是何处，它的背后又是什么呢，？？我不知道，但无知切为蓝色增添几分神秘感。偶有几片浮云漂过，百在蓝的衬映下显的更加空明，晶莹？？
后来离开了乡村，来到了钢筋水泥的世界里，尽管头顶上方也有天空，去感觉，已不是从前的那片天，多了些灰暗，少了些透明，多了些瑕疵，少了些晶莹。也许是年龄的增长，对于蓝天的幻想也随之减少，忙碌在学海中，努力向前赶路，却经常忘了抬头远望，上方原来还有一片迷人的天空。也许，当自己徘徊迷茫之时，仰头看看天，静下心想想，这样便不会迷失方向？？
我喜欢用蓝色装点自己的生活，哪怕周围尽是黑暗，也要有一丝能看见的蓝，有人说，蓝色象征着犹豫，深沉，可自己并不是这样，因为蓝色中总有灿烂的阳光出现，生活就需要光明。我喜欢它，喜欢它的纯净，它的静谧，它的自由？？一抹蓝色在跳跃。你看见了吗，那时一种希望，生活的希望。
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但愿，天天，天蓝？？ （二）大海
轮船缓缓移动着，天也跟随着一起移动。这时候对海阔天空这个词才真正有一些理解。
风迎面吹过来，沁入心底，凉凉的，把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花，那一朵朵浪花，就像欢快孩童相互追赶着，尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它们卷起，神奇的变幻出新的面容，而又保持着自己蔚蓝的颜色，保持着自己的美丽和干净。 海上常常飘来一堆堆浪渣，大海悄悄把它吞没了，毫无声息，仍然荡着微微的波，笑迎着飞来的一切。坐在轮船上，就像从海的头顶上经过，海水把我们托得高高的，欢欣鼓舞的把我们送过一程又一程，回过头马上又将自己被轮船揉乱的头发整理的顺顺滑滑，不留下一丝痕迹。安安静静的了望着天空。
百川向大海奔流，大海高兴的迎接着，挽着她们的手，欢快的向辽阔中心奔去，河水在大海中立刻有了一个博大的心怀。涓涓的溪流，日日夜夜想成为大海里的一员，因此向着大海终身奔流不息，是大海那无限的宽广产生了吸引力，让溪水那么执着。
大海接受着种种打击，接纳了无数的风风雨雨，经历了多少的历史的变迁，却没有留下任何历史的痕迹，没有留下一个人的脚印，她世世代代不变，年年月月依旧，保持着自
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己的模样，坚持着自己的原则，用浩瀚的胸堂接受世间的千变万化、万事万物，用一样的眼光看着世间冷暖，用一样的脚步走过春夏秋冬。
经过大海时，眼望着海水与天相接的地方，你看，天是那样低，水是那样蓝，蓝蓝的海水就荡漾在心里，心跳缓缓的，悠悠的，有一种说不出的舒畅，心中就像没有云彩的天空一片，宽了、静了，渐渐的觉得人活着是多么好。
从大海来到陆地，看着对面走过来的人是那么和善，那么亲切，路边炸油饼的锅里，那黄澄澄的油饼在舞蹈，散发出阵阵香味，菜农们堆放在路边的那一框框蔬菜青翠欲滴，叶面上还滚动着水珠儿，充满了新鲜活力，世间的一切都是那么有意义。
辽阔的大海，真是魅力无穷，宽容就是这大海的胸襟，就是这大海的气魄，就是大海的灵魂。它接纳了世间许多的风风雨雨，它荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢，始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。
人生常常也会有很多的不如意，其实那一切的不如意，就像是海上的漂流物，接受它，容纳它，吞没它。能宽容一切，一切就改变了，一切就平静了，一切就过去了。
人生何必太苛求，珍惜了眼前的拥有，眼前的拥有就变成了一种享受。谅解了错误，错误不会回过头来再把你带走，宽容了别人也就宽容了自己。
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人常常对着生活笑笑，生活也就常常笑对你。从大海上回来后，大海那辽阔气势常在脑海里闪现，面对大海，皱起的眉头慢慢散开。
（三）故乡的夏天
聒噪的蝉鸣在春末的一天一下子就叫起来了，这夏天一出现就与人撞个满怀，令人感到措手不及．可故乡的孩子们却不这么想，他们总是得意的拿着蝉壳在我眼前晃悠，这些宝贝是他们很早就在树下发现的。
故乡一进夏天，就变得美丽起来。夏天最热闹的要属河边了，那些贪玩的孩子们早就耐不住夏天的热，巴望着能用水清凉一下。男孩子们总喜欢站在河岸边高高耸起的大石头上，然后纵身跳进河里，溅起又高又清的水花。待到跳下水的孩子刚刚站稳脚跟之后，其他的小伙伴们就会过来与他扭打在一起，这个潜下水去抱他的脚，另一个爬泳过去搂他的腰，“一｀二｀三”大家一起使劲把他撂倒在水里。这时候坐在岸边的女孩子们就“咯咯咯”的笑起来，她们总是只坐在边上，将脚放入清澈的河水里面，轻轻地打起几圈涟漪。有的相互搭着肩头，有的手拉着手，她们好象总是有笑话，也总是有说不完的小秘密。有的女孩子胆子大，撩起裤腿深一脚浅一脚地缓步走进河里。她们很少游泳，只站在水里透过水去看自己那干净漂亮的脚丫。
山前山后的花成片地开放，还有泥路田埂上的花，虽说都
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是些不知名的，但她们都在风中绽开了笑脸。女孩子们这时候也很难瞧见了，她们总是躲在花从里，偷偷地折下自己喜欢的花儿。有的揣在口袋里，小心翼翼地带回家；有的抓在手里，在风中挥舞着；还有极漂亮的则顺势插在头上，接着脸上腼腆的笑也绽开了，但总还未等你看清，她们就红着脸跑远了。
村头的池塘也常聚集着孩子们。他们总是带着鱼杆‘鱼篓到那里去，有的还挎着篮子，因为啊，那池塘里头有鲜艳的荷花（孩子们会悄悄地撑上小舟躲藏到荷叶
丛中去，有的顺手折下几只含苞待放的，拿回家去插在大缸里欣赏。
每天夜晚繁星点点的时候，村里就会热闹一阵子（各家各户都坐到屋后的院子里头，一家老小围坐在一张桌子边，谈笑风声。桌上常常摆上一大碗绿豆汤或是百合汤，有的时候还有清凉解渴的大西瓜？？
故乡的夏天并不短暂，它结束就像它到来的时候一样，显得有些突兀 。总有这样一天，早上还是烈日炎炎 ，突然闪电雷鸣｀暴雨如注，待到雨过天晴，就忽然感到寒冷了。套上一件长袖，踏过泥泞的小道，看到路边的菊花已经含苞待放？？
（四）春雨
余幼时即好雨，犹为春雨。吾以为夏雨之滂沱，秋雨之
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萧瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之缠绵予尝察春雨其形，观春雨其色，闻春雨其声，并自得其乐既长，于之情日益淡故作此篇，以表缅怀！
－－－－不是题记的题记
春雨，如烟似雾，蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着，为雄浑的大地送去一份崭新的祝福她欣喜，“好雨知时节，当春乃发生“；她缠绵，“剪不断，理还乱“，她也哀伤，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“她一切的一切，都让我深深爱上了她，并令我愿意穷尽一生去寻觅她，探索她，了解她。
“梨花一枝春带雨”，何等烂漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊～
春雨来临之际，或持一把古色古香的油纸伞，在素净淡雅的古镇踽踽独行，自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹，踏碎脚边溅起的雨花，聆听春雨羞涩的心跳，亦不失为人生一大乐事～手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙，任凭突兀出的尖石划破手指，刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出，然后被多情的雨丝尽心洗濯，仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里，这是春雨奢侈的恩赐。
或沏一壶清茶，轻啜上路无所谓凄冷，无所谓忧愁遗弃
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手中沉重的雨伞，抛下胸中繁冗的杂念，只留下一颗心，一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨听，听见了么，雨声滴答滴滴答答她在浸透你的防备，静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦。一切就是那么简单，伫立在雨中，沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝，大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪，因为悲伤，是不会逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌，洗涤我污浊的灵魂！
春雨，蕴涵了世俗的喜怒哀乐，囊括了红尘的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青画师，酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔，将一片片辉煌撒向人间！
春雨者，乐耶，悲耶，
春雨，如同一位正值豆蔻的花样少女，在梦的湖畔边独自神伤她看着缓缓走近的我不禁诧然，然后，徐徐揭开朦胧的纱巾，向我投以涅盘微笑！
篇三：作文 千寻抒情散文 ８００字 （８００字）
千寻（抒情散文 ８００字）
生命旅程中有那样一处地方，它并无确切的方向，却可以远航，只要拥有信仰，也便是梦的天堂。
曾经，梦的思绪飘过的地方……
那一片风景如画的故乡，绵延的山峦还沉睡在晨朝的宁谧中，如镜的湖面已升腾出迷蒙的雾气；丛簇的鲜花盎然绽放，漫天的彩蝶尽兴翩舞；和煦阳光诠释日的微笑，翠绿坪
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草衬显花的娇容，……
这儿，是否是我想去的地方，
那一片鳞次栉比的高厦，像夏夜地里的玉米般还在拔节生长，似乎有着冲破云霄的魄力；密布的公路如热带丛林的绞杀根般还在纵横阡陌地疯狂延伸；万千的车辆像离弦的箭一样穿梭其中，伴着喇叭狂奏着自认优美的交响，吞噬着周围的一切声响；人们疾步行走，没有话语，也无微笑，只有眼睛还间或一轮，身躯如钟表的秒针般机械地推进……
这儿，是否是我想去的地方，
那一片千年前的古战场，坼地响天的喊杀声，万马齐奔扬起黄沙漫天，尖戈利戟击撞寒光铁衣；战车袭进，无情厮杀，战马哀鸣，轰然倒下；一场场血与火的洗礼之后，只余下战马的呆滞目光和硝烟的随风升扬，只余下遍野残骸和飘絮似的尘埃，……
这儿，是否是我想去的地方，
不～不～不～都不是我想去的地方。
那么，请你告诉我，你到底想去怎样的地方，哪儿才是你梦的天堂，我的不远千里，情系九曲，梦转千回，为何寻不到你哪怕一丝的摸样，
于是，我开始彷徨，开始迷惘，开始不知道方向，开始怀疑最初的信仰。徘徊，彳于，继而无所适从，前方的路显得越来越黑，越来越黑……
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倔强的我，仍在踏破铁鞋地寻觅着。爬过高山、渡过江河、穿过丛林；在几乎没有路的路上跋涉着，高山的冰雪曾多少次埋没我的下肢，江河的浪花曾多少次没过我的头顶，丛林的荆棘又曾多少次划破我的衣襟；饥寒交迫，疾痛相缠，……
多少年后，回首往昔，年近古稀的你抑或耄耋将至的我，是否依然拥有着曾经的信仰，坚持着最初的方向，寻觅着梦的天堂，
当一个夕阳西下的黄昏，坐在阳台的躺椅上，静望那血染的夕阳，岁月在脸上刻下的皱纹已证明了你的饱经沧桑。那时的你或许会顿悟生活的全部意义——活着，就该去追寻～当燃尽了最后的生命火焰，只能够照亮哪怕最小的一块地方，那儿，便是你梦的天堂。
篇四：常用抒情散文写作格式 （８００字）
常用抒情散文写作格式
情散文大致可分为借景抒情、因物抒情和以事抒情三类。以事抒情课本中多划为记叙文范畴，因而只设计了借景抒情的四式和借物抒情的两式。
１、游式。
本式的套路模式为：参游起因？参游见闻
本式的特点，作者是文中的穿线人，由作者的目击联想来描写景物、抒发感情。典型篇目：《难老泉》、《雨中登泰
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山》（兼有两式特点）等等。
使用本式，题旨有的在行文中显出，如《难老泉》，有的在文末点明，如《雨中登泰山》。选用哪种形式，主要据个人行文的习惯而定了。
使用本式应注意三点：一要注意众多的景物应以作者行踪为线串联起来，移走换景，景不离步；二要注意每进一步，地点要交代明确，描写要虚实相间，这样才能清晰而深广；三要注意描写手法的使用，众多的景物要详略得当，详处着力描写，略处简要概述。
２、静赏式。
本式的套路模式为：进入景点？依次静赏？赏景联想？离开景点。
这一式的代表篇目是《荷塘月色》。作者由于心里不宁静而想起荷塘，经过小煤屑路进入荷塘，这是进入静景的欣赏地点。接下来依次先赏月下荷塘，次观塘上月
色，再览塘周树影。这是从下到上，从中间到四周地赏景。赏景之后触发了作者的思乡之情，又由江南水乡的采莲，想起《西洲曲》中的句子，相比今天游荷塘，却没有当年采莲的生气。这是赏景的联想，以加深写景的含义。
用这一式应注意三点，一要注意进入景点的缘由要自然，最好能点到主题上；二要注意多角度写主要的景物，至少要有三个角度；三要注意使用联想，旨在与开头所交代的缘由
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相照应，用抒发情感的方式来深化主题。忽视了这三点，这篇文章就成为一张简单的多镜头照片了。
本式多用于写静景，故称静赏式。可用来写山写水，画雨绘云，草原树林都可如法去写。
３、象征式。
本式的套路模式为：物的概述？物的性格？由物及人。
本式的代表篇目是《白杨礼赞》、《茶花赋》等。其主要特征是用物来象征人，形在写物，旨左象征之人；二是卒章显志，篇末点旨。用白杨象征抗日精神，用童子面象征祖国新貌。
４、情索式。
所谓情索，就是以情为线索，来连缀景物。本式的套路模式为：情的缘起？情的积蓄？由情至人？情的归结。
如朱自清的《春》，这一式看似处处写景物，实是处处借景抒情，只是为情感找一个假托物而已。运用这一式的关键是要善于将景物特征分解成若干个方面，从若干个点上来抒情。 这一式还可称并列式，因为几幅画或几个方面是平列关系。如《井冈翠竹》。
５、怀念式。
本式的套路模式为：睹眼前景？思从前景？抒怀念情。
这一式实质上是借联想来写怀念中的景物，表达寄寓在这一景物上的情思。郑振铎的《海燕》应用这一式时应抓住
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它的主要特点，即从一景联想到相关、相似或相同的另一景。另一景中寄寓着作者的主要情感。这样，就使文章内容的含量增大，不至于无话可说，寥寥几语就把话说完。
运用这一式抒写怀念家乡、母校、亲友之情均可。
６、叙史式。
这一式难度较大，只作为一般了解，其套路模式为：一语统篇？分叙史实？抚今抒情。 《土地》和《内蒙访古》等都是本式的典型篇目。
总的说来，抒情套路旨在教给学生在行文思路和结构柜架上扎实的学会怎样将感情寄托于景物中。
篇五：为生活添一抹绿作文 ７００字８００字抒情作文
为生活添一抹绿作文 ７００字８００字抒情作文
绿色代表着活力，象征着生命力。但，每当你走在幽静的小路上时，一片片废纸从你的眼前飘然而过，你的心情是什么样的，每当家家户户向外“毫不留情”地倒污水时，你又会如何去想，并且，当你看到人们砍伐树木时，你会不会也为树木的疼痛而流泪，而当你为听到汽车滴滴的噪音而烦恼，你又会不会有所行动呢，
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”保护环境，一个看起来很普通的字眼，在如今的２１世纪却是个很重要的问题。工业废渣、汽车尾气、白色污染随着科技的发展也席卷而来，而人类又采取了什么措施，其实，环保真的只是一件
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简单的事。
就从身边来说，只要大家每天购物时尽量少用一次性塑料袋，白色污染会减少很多；只要我们能在屋内多养花养草，便能增进绿色环保；只要我们能用手帕代替餐巾纸，能循环利用水，能把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，不用一次性碗筷，不在河流、水库边洗涤衣物，不乱扔废弃物，也许换来的便是一个崭新的地球。有人会说：“会有这么简单，”是的，保护环境，就是这么简单，只要大家除了嘴上说的保护环境的口号，也多做点“举手之劳”，从身边做起，即使你的举动是微不足道的，但你的举动却能改变身边人，改变大家，如果你真想为保护环境出一份力，那你就从现在开始，从此时开始，让一切破坏环境的行为不要发生。当你看见纸片你应弯起腰捡起它；当你看见别人砍伐树木时，你应当去劝阻；看到同学们，把吃完冰激凌的塑料袋乱扔时，你应当去制止；当你看到一次性用品狰狞的笑脸时，你更是应当毅然地把它舍弃？？只有我们从小事做起，从身边的一点一滴做起，便能真正地做到“保护环境，人人有责～”
以上这些虽是小事，但是，凡事要从小事做起，只要大家愿意动手，去处理、解决这些小事，为生活添一抹绿，我坚信：明天的山会更绿，水更净、天更蓝，我们的生活更加幸福美满。
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为生活添一抹绿 ７００字－８００字
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作文九：《高中抒情作文800字：美丽，滋润着这个城市》900字
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高中抒情作文８００字：美
丽，滋润着这个城市
高中抒情作文８００字：美丽，滋润着这个城市
美丽，滋润着这个城市
唯美古道小城
阳光斑驳地洒进古道小城，似一首序曲，唯美，悠扬。。。。。。
穿梭来往的人群，街上熟悉的叫卖声，孩童稚嫩的追逐声，交错，纵横，似微风轻抚着人的心，在美丽的季节于人们心底播下美好的种子，然后，生根，发芽，终于长成一棵参天大树。那是人与人之间美好而浓厚的感情。
淳朴而美好的人们的情感，邻里间的和睦，没有猜忌，朴实，似一杯老酒，越品越香，越淳；似家乡
那条清澈的河流，绵延流长，一直伸向天边。
曲折的小巷像是在诉说着一段古老美好的故事。盛夏，老人们摇着扇子聚在那棵老树［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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下面，回忆着那段美好的故事……
时光静静流淌着……
现代朝气新城市
从前的那个城市还是接受了时代的洗礼。像是突然蜕变成了一个全新的自我。这是一段完美的蜕变，而这
一个过程，是完全经得起考验的。幢幢高楼林立，交错的公路，繁华的街区，一切的一切，像是突然站起的
巨人，诉说着一个经久不变的神话。
但或许，这个城市似乎又没有变过。是啊，不管时代怎样改变，人们之间那浓厚的情谊是始终不会变的。
人们见面仍是会微笑，点头，或许形式变得有些含蓄，但举手投足间都渗透着浓厚的感情。
幸福。身为这座城市的一员的我应该可以这样形容吧。生在这样一个充满爱的城市真的很温暖，很温暖……
美好仍在继续……
放飞未来，让美好进行到底
不知道可以用什么样的词来形容想像中的［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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未来。幸福，快乐，还是满足，苦思冥想之后仍没有答案。让这
些统统抛在脑后吧，把握现在才是最重要的。我相信我们的城市，相信这个我们永远寄托眷恋的地方。我们
会用我们的双手，用我们的汗水，辛勤，继续撑起这一片美好的蓝天……
我们要将，这个城市的美好，进行到底。 ［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
作文十：《高中抒情作文800字：爱,令我感动》900字
高中抒情作文８００字：爱，令我感动
爱～令我感动
感动在生活中的每一个角落～无声息的～却可以沁透心～扉扉。春天百花齐放～春意盎然让人感动，夏天蝉鸣不绝然～阳～光猛烈让人感动，秋天落叶飞舞～金色黄昏让人感落动，冬天动寒风凛冽却人情温暖也让人感动。暖
当自己在一个陌生的地方～茫茫人海一中摸不清这个城市中
的方向～不知如何才可以去到想要去不的地方。向一个站在巴的
士上车点的人问路～他耐心地告车诉我该怎么走～手指指向的诉那那边就是我在这个城市要找的地方。这时候～心中为这的个耐个心地指路人溢满感动。
下雨天～我小心翼翼地走在街上～担心路上装满了水在的的坑坑洼洼会让雨中的自己变得更加狼狈。远处驶来一变辆车～辆速度蛮快～心中不禁觉得自己注定要狼狈地回到觉家。车子从家身边开过～居然连周围的空气都没有惊动：连看着脚下的坑坑看
洼洼没有泛起一点涟漪～雨水继续一滴起滴地向水坑里灌。司滴
机先生居然小心地为我保留了最后居的一点形象。我忍不住要的
赞扬他～又为自己之前的想法扬打了一个大叉。打
世上还是好人比较多。所以只要我用好心～总是可以收获心
很多感动。自己其实同样做过指路人。～同样小心翼翼地踩着～
自行车担心别人会有我曾经担心车过的狼狈。不知道有没有人过像
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像我为别人感动过那样为我感动过呢，但是～我确实是感为自为己感动了一回。
也许我只问路过几次～但是我却我尽可能地想去帮更多的尽
人。这种感动～我想～它值得被这我们一直传递下去。收获感我动动需要一颗善于发现的心～所以并不是所有的人都可以所收获收这种感动～但是～自己会被这种感动一直充实着。会又也许～又我的小心翼翼没有惊动他～甚至没有为他带去惊一丝凉风～所一以他也没有发现我。不过～这种感动是不现需要被感谢的～就需
像我一直在内心里感激那位司机～虽在然没有机会亲口说一声然
谢谢～至少～他的爱心会一直温～暖着我。暖
我们会遇到很多困难～不知道什么时候就会困发生。总会发有一些带着爱心的过路人靠近～去问候你～的去关心你。也许去我们只有一面之缘～他可能只是递给我面一张急需的纸巾～但一
是这种善良会影响我一生。他的爱善心填满了我的心扉～告诉心
我～这辈子也要做一个好人。～
爱心～让我收获感动。
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