OLDSUMMER大海
作文一：《西乡县樱桃沟的早春景色作文》2000字
西乡县樱桃沟的早春景色作文
篇一：游西乡樱桃沟
游西乡樱桃沟
李泽宇
今天，我们早早起床了，就连我—“懒虫大王”也起得很早。倒不是因为今天有急事，是因为我们要去西乡樱桃沟游玩。
到了樱桃沟，这里已经是人山人海，穿过狭小的道路，我们到了观景台，观景台上有一独特的风景，向远处眺望，是连绵起伏的山脉，细心地人会发现，那连绵起伏的山脉中隐藏着三个字“樱”“桃”“沟”，这三个字在云雾中若隐若现，好像在跟我们玩捉迷藏，在考我们的眼力。那三个字全都是用树木种植成的，这是大自然给予樱桃沟的天然招牌，再加上人工的智慧，还有旁边的一些（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：西乡县樱桃沟的早春景色作文）花草，真是美不胜收。
我们到了十二生肖园，一进园子，引入眼帘的十二个生肖雕像，刻得栩栩如生，走进他们身边，似乎还能听到轻微的呼吸声。
最有趣的的是自己动手摘樱桃的那段过程，一颗颗红彤彤的樱桃挂在树上，十分饱满，晶莹透亮。有的樱桃躲在树叶后面，不想让你抓到它。有的樱桃在树梢上，好像在说：“你抓不到我～”，有的樱桃就在我们面前，好像在炫耀它自己，像一个个顽皮的小
孩子一样。看看这满山遍野的樱桃树，心里想：“大自然真奇妙～”。
吃着自己摘的樱桃，格外香甜；品着农家的饭菜，格外可口；看着这美丽的风景，让人流连忘返。
篇二：美 丽 的 樱 桃 沟
美 丽 的 樱 桃 沟
——陕西省西乡县城关镇中心学校
五（１）班 王真真
在我美丽的家乡里，有一个樱花盛开的地方，它的名字叫樱桃沟。在一个风和日丽的日子，我们一家来到樱桃沟游览。
首先，我们来到了樱桃沟最富有特色的四季园。来到生机勃勃的春园，我踏着木楼梯到了人工瀑布那里，瀑布一闪一闪的，有时红，有时绿，很是漂亮。突然，我的眼睛一亮，看到了人工瀑布下有几条欢快的小鱼在自由自在地游来游去。
接下来是夏园，在远处看，夏园好像有几面大镜子。近看却 是一个用木头做成的墙，在夜晚看夏园，几面大镜子在闪烁着光亮，灯火通明。
不知不觉，走进了瓜果飘香的秋园， 这里有几根葡萄架，上面爬满了葡萄叶，几个大花坛里面种着美丽的玫瑰花、月季花，还有在微风中频点头的菊花仙子和漂亮的四季花。 最后是冬园，呵，冬园可是一个富有诗意的园林啊。它的每一个楼梯都有一句诗。每句诗都告诉我们一个做人的道理。还有一个叫石墟，它的外面是用方方正正的石头砌成的，里面有许多翠绿的竹子。
樱桃沟的樱桃也很有名。吸引了全国各地的游客来观光旅游，看一片绿油油的叶子下竟然藏着几个又红又大的樱桃，它们真像蓝蓝的天空下闪烁光芒的红宝石，我忍不住摘下一个放进嘴里，一股甜丝丝的味道顺着嘴唇流进心扉。
樱桃沟的樱花湖很美丽，像一位恬静的少女，湖水清澈见底，鱼儿在湖水中自由自在地游来游去。
生肖园里的动物雕像，一个个栩栩如生，惟妙惟肖，好像要从石头里蹦出来一样。老虎雕像更是把森林之王的气势显示了出来；小兔子雕像把它的灵性完完全全展示的活灵活现??
啊，我爱可爱的家乡，更爱美丽的樱桃沟。
篇三：樱桃沟的春天读后感王孜凡
《樱桃沟的春天》读后感
固城小学 三（２）班王孜凡
今年暑假，我有幸读了《樱桃沟的春天》这本书。这是很值得让人品味的一本充满爱与梦想的书。
现在让我带您从这里开始，走近杨红樱阿姨的《樱桃沟的春天》，去细细品味，慢慢回味吧～在这本书里，我认识了有理想、会溜冰、还会飞的黑旋风——马小跳奶奶家一头很酷的黑猪；认识了能把各种各样的声音模仿的惟妙惟肖的鹩哥——马小跳奶奶家的一只鸟；认识了爱管闲事的阿黄—，马小跳奶奶的一只黄狗；认识了每天在门口巡逻的白鹅；认识了每天都干着应该由阿黄干的事情，时时刻刻都在想小白猫的黑猫—，阿黑；最主要的还是笑
猫和虎皮猫，还有它们的孩子。除了这些可爱有趣的动物外，我还知道了一个皮肤被晒得黑黑的山里娃小非洲，马小跳慈祥的爷爷奶奶，以及一位最让我感动的是有孩子味儿的老师。她不择千里迢迢，从城市来到山里教书，而没有选择在城市优越的环境里当老师。这些人物与他们的美好品质，都深深地烙印在我的心中。当然，全书我最喜欢那只黑旋风。猪一般是好吃懒惰的，可是在杨阿姨的笔下，这只猪是那么的特别，于是一头有理想的猪就活灵活现地呈现在眼前。他的理想不禁让我都自惭形秽。平日里，我也会喊些理想，可是不定性，今天想成为这样，明天又羡慕别人想成为那样，总是朝三暮四的。理想，是一种精神支柱，不光要想，更重要是落实到实际行动上，而且是脚踏实地的付诸行动。当你争取了，努力了，拼搏了，你的理想也就离你不远了。从我做起，从现在做起，从小打好基础，为自己的理想而奋斗。
春天的美丽是迷人的，樱桃沟的美丽更令人向往。《樱桃沟的春天》，这本书时时刻刻温暖着我的心灵，犹如陪伴我成长的心灵宝典，犹如温暖我童年的“心灵鸡汤”～
作文二：《早春的江南景色作文(150字左右)》12900字
江南，这充满着柔情的土地，被寄予着多少痴情和渴盼。江南的丝竹声声入耳，这如水的名地是易碎的玻璃，容不得一点粗糙和杂质。风且住，多少缠绵多少悱恻；雨且停，多少柔骨多少痴情。 江南的美是不容置疑的。它美得清秀淡雅，毫无忸怩作态之势；它美得
静谧沉稳，没有尘世的喧嚣雨纷扰。 世界若是水，则江南就是水中的明月； 世界若是镜，则江南就是镜中的兰花。 风到了这里就变成了粘，粘住了过客的思念。雨到了这里就缠成了线，缠着我们留恋人世间。 江南多美人。 冰肌玉骨，体态盈香的美人，罗衣轻飘，迈着碎碎的步子，从身边走过。却一次路过，三次回眸。明眸皓齿，柳眉杏眼，那深情的双眼犹如水中的月，明亮而清澈。 接着，独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 江南并没有那雍容华贵的美，不比于洛阳。
洛阳的牡丹天下闻名。那姹紫嫣红的花瓣，使得本来就繁华的洛阳城更加地耀眼夺目。 江南的美，在于它的静，静之美。如丝如水。这里是尘世以外的世外桃源，是那样地清
１
澈，不含一丝的杂质。淳朴的民风，更为五彩斑斓的中华大地填彩。 长风流火，畅然高歌把对江南深情的思恋化作千古的绝唱； 烟雨朦朦，情意绵绵，将万年的悱恻赋予江南更多的神秘。 一带清流，从石上流过，细嫩的小草伴于石间，溪流上还漂着点点落花。 溪边浣衣的美人，纤纤玉手像是染了仙气的兰花，那样地娇柔 。坐在船头，默默地注视着缓缓向后延伸的青黛色的山峰，任凭夹杂着阵阵清新的泥土气息和花草芬芳的清风吹拂那三丈青丝。那份柔软，那份细腻，真的很醉人。 正是：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。是啊，若到了这里，还真的会让人乐不思蜀呢～ 厌倦了功名利禄的人们，来到这神秘的江南，定会望峰息心，窥谷忘返。
篇二：写景作文：散文江南
写景作文：散文江南
写景作文：散文江南
江南，养育滋润着我，一个美得有说不完话题的地方。在我的心底，始终有一种情怀在萦绕，挥散不去，我称这锦绣画境为散文江南不为过吧。
你翻开金庸老父子的书，很多地方都是他深深的江南情节在弥漫，江南三月，草长莺飞在他的文字间屡屡闪现，文如心声，我能感受那深深的眷念是如潮湿一般积蓄在他心底的。就在日月的另一端，该也会几度梦里回江南的，不能亲
２
近，莫不能借文字堆砌那一缕剪不断、理还乱的乡愁，徜徉在文学的长河里，沐日月之宠幸，且让这些微的秋风替我翻开那油墨清香犹存的书卷，搜寻一番那如泣如诉的散文江南。
江南如歌、江南如酒、江南如诗、江南如梦，江南是一幅浓淡相宜的水墨长卷。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，沾衣欲湿杏花雨、吹面不寒杨柳风，有哪一句不是江南的飘逸呀。在那借问酒家何处有，牧童遥指杏花村的霏霏细雨里，可见杜牧的轻愁萦结在眉梢；在那姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船的乌啼里，有张继的长夜无眠：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝里跳跃着白六一的满心喜悦：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇里，东坡该把盏艳羡那西子的袅娜芳华
散文江南里，你可以在春日里寻一径绿地放飞轻灵的纸鸢。或可以在杨柳依依里长亭赋诗，寄托给心上人儿缕缕思念。当那满目青翠的荷叶葳蕤时，有一叶乌蓬轻舟在湖面荡漾，微温的绍兴黄酒在手，带着菡萏气息的清风拂面时，直须长醉不愿醒是谁都乐意的。红男绿女，于长堤上轻折桃花，吴侬软语会和那金丝小枣、陆稿荐排骨一起甜得让你发腻。在那浆声灯影的夜色里，穿行十里秦淮，你可见那烟笼寒水月笼纱的绮丽，此时或许有那一温润女子，葱指在琵琶上轻拢慢捻，岁月就在此时跨越了千年，幽幽如梦，甘醇如那陈
３
年的酒。郁达夫描绘到烂熟的春光，带来了沉酣的光和热，流露在钱塘江的绿波影里，江上两岸的杂树枝头，树下的泥沙地面，都罩着一层嫩绿绒衣，有一种清新香味蒸吐出来。此时的你可以从这文字里嗅到了江南的独特气息么，
夏日的江南，是那散文的第一道转折。西湖六月，风光依旧不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，你不须去问那杨万里可曾虚言，随便找一江南放牧的孩子，他都会告诉你他的欢愉。你可曾在那蝉声躁动里登临润州三山，那乾隆江天一览的遒劲里，会教你极目江天看沙鸥翔集，波澜不兴。或许那野旷天低树，日暮客愁新的夜色里，于江渚柳岸，多愁善感的你自可放纵一怀清愁，借那江水悠悠溯游而上，把相思送至她不眠的红楼。潮打故国周遭在，夜深还过女墙来，该是描绘江南那夏日夜色的无边落寞与惆怅的。
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。秋天的江南，在淙淙溪流里浣纱的女子，那轻灵、那妩媚，怎不叫王孙驻足低头～滕王阁上看落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。你有多少积聚的胸臆都可在此刻挥洒，任思
绪在水天一色里飞扬。秋天的江南是沉静的，若用音律来描述，那尺八洞箫是最为贴切的。《红楼梦》里黛玉葬花，应该是在肃穆的秋天里，金陵的肃穆，石头城的萧瑟里。看过张秀亚的《秋日小札》，是写给爱人的，菁菁，你浣衣古潭，水面生凉，我看见你的影子在水面颤抖了。而当你归去，
４
独木桥上，月明如霜，正是一个银色的夜，残荷上水珠滑落了，一切静寂，过路的只有微风同你，更不闻青蛙跳水的音响。，你看，江南的秋天里，竟然看不见肃杀的爱情，还是甜蜜悠然。
江南的雪天都是灵巧的，不同于大雪满弓刀、燕山雪华大如席的北国。是有那晚来天欲雪，能饮一杯无，的温馨，依偎着红泥小火炉，喝着新醅的酒，絮叨着闲话的。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪是幅江南冬日的水墨丹青，只黑白二色就勾勒得淋漓，在养眼的愉悦里是感受不到寒冷的，你就入了那画境里。很喜欢郁达夫的描绘到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩又可以上门前的隙地里去坐着暴背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么，
情也悠悠，梦也悠悠，我的散文江南啊，对你的爱恋我是说不够的。
篇三：绿叶（１５０字）作文
精选作文：绿叶（１５０字）作文 慢慢地，慢慢地， 从干枝秃条里冒出来， 淡绿的、鹅黄色的嫩芽。 它一天天的长大， 伴着春的脚步， 一团团，一簇簇， 像汩汩流油， 像薄薄的光晕。 它的一生是短暂的， 为了报答母亲， 便把最后一吻献给母亲。六年级：马思影
５
篇一：我爱绿叶作文
我爱绿叶
学校：营市东街小学 班级：五年级四班 姓名：张怡凡 指导老师：郑春美 有许多人喜欢花。有人喜欢洁白无瑕的百合；有人喜欢充满浪漫气息的玫瑰；有人喜欢争奇斗艳的牡丹。而我最喜欢的却是一片片散发清香的绿叶。
“红花还需绿叶衬”大家都听说过。花儿只要有绿叶的衬托，就会显得更加美丽。如果没有了绿叶的衬托，鲜花将失去光鲜亮丽的“容貌”。鲜花没了绿叶 输送营养是迟早会枯萎的。绿叶是那么的平凡，那么的朴实啊！假如世界上没有了绿叶，世界将会单调许多；假如世界上没有了绿叶，世界上就会缺少一种色彩；假如世界上没有了绿叶，世界将会少了一种提供氧气的植被。
在我们的生活中也有着像绿叶一样默默无闻、无私奉献的人，他们是那么的让我们敬佩～大家也许会羡慕那些站在奥运会高高领奖台上的冠军们，其实在他们取得冠军时，在被众人熟知时。可能在台下，那些作为他们的陪练的教练们却是不为人知。如果没有他们的帮助那些冠军是不可能成功的～ 让我们用绿叶般的精神去对人，爱人～
我爱绿叶那种默默无闻、无私奉献的精神，但我更爱具有绿叶精神的人～
篇二：小学作文：绿叶
６
绿叶
我爱那不受人们注意的绿叶。
春天，绿叶刚刚抽出嫩芽，就开始一丝不苟地为人们服务。它对人类有害的二氧化碳吸收起来，利用阳光和水分制成氧气，输出供给大家。
夏天，绿叶长得严严密密，遮住了毒烈的太阳，挡住了狂风暴雨，不仅可以在树下乘凉，还可以美化环境。 秋天到，叶子黄，大树要休息了不再需要树叶了。黄叶就轻轻地飘到大树的身旁，拥抱大地妈妈。
冬天，下起了大雪，把树叶压盖了。树叶慢慢腐烂了，渐渐地化作肥料，成为大树的养料。
我不禁肃然起敬，绿叶啊～你虽然只有不到巴掌大，可是你对人们却发挥了难以估量的作用。树叶啊，将来我也象你那样，一丝不苟地为人民献上自己的那份微薄的力量。
篇三：以绿叶为话题以绿叶为话题
一片绿叶
早春时候，大地上的树木还都只是光光秃秃的，像一个个丑陋的老人，偶尔哪棵树上冒出一片绿叶，一下子就聚集了众人的目光，于是人们把不辞辛苦飞回南方的鸟儿给冷？？
绿叶精神
每当春天来临之际，万物复苏，春意盎然。花儿们争先开放，用它们的色彩装点出一个万紫千红的世界。可是就在这
７
鸟语花香的世界，我喜爱的不是嫩黄的迎春花，也不是？？
绿叶中的那一抹红 挎起小篮，今天，我和爸爸一起去摘樱桃。刚入山不久，便能望见远处的一片樱桃园了。那郁郁葱葱的樱桃叶中，隐藏着大大小小红珍珠似的红樱桃。轻轻拔开带刺的荆？？
绿叶，根
黄昏，夕阳，微风。我站在山上，凝望远方，庙里的暮钟已然敲响，浑厚而清亮的钟声由远及近，似乎穿越过五千年的悠悠岁月，６０年尽在弹指一挥间。６０年了吗，不经？？
绿叶
绿叶是那样的无私，那样的美丽。俗话说得好，绿叶丛中一点红。这一句话说得一点也没错。你想想在你看到那一些美丽的花朵的时候会不会都有一些绿叶，如果没有绿叶？？
绿叶的一生
春天，万物复苏，春风和熙，杨柳抽芽；百花吐艳春天，真是一个大自然苏醒的季节。在一个温暖的傍晚，我－一片嫩叶，在淡黄色的晚霞的照耀下，悄悄地从大树妈妈的？？
绿叶的衬托
花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我做谦逊的叶吧～叶是专心地垂着绿荫的～相信大家对泰戈尔这句并不陌生。的确，花是甜美的，美丽的，在花巨大的光芒的照？？
绿叶赞
８
午饭后，漫步在校园当中，在这姹紫嫣红的花丛中漫步，亦可说是人生的一大趣事。常听校友称赞这娇嫩纤弱的花朵，花朵自然是美丽的，甚至无物能及，然而，我却更愿？？
绿叶赞
午饭后，漫步在校园当中，在这姹紫嫣红的花丛中漫步，亦可说是人生的一大趣事。常听校友称赞这娇嫩纤弱的花朵，花朵自然是美丽的，甚至无物能及，然而，我却更愿？？
读《绿叶仙踪》有感 前几天我读了一本名著《绿叶仙踪》，这本书主要向我们讲述了一个名叫多萝莤的小女孩，被龙卷风刮到了奥芝国，在路上相继遇到了没脑子的稻草人，没有心的铁皮人，？？
灭杀一只白蛾，保护一片绿叶
不知从甚么时
候起，树 上的树叶已渐渐变的脸孔全非，取而代之的则是一只只令人惊骇的毛毛虫。不知从甚么时候起，树下少了孩子们的欢笑声，取而代之的则是一声声？？
绿叶赞
当独自漫步在公园中，微风把春的幽香送入我的身心，我情不自禁的一抬头，几丝新叶衬托着一只美丽的蝴蝶，正如绿色的花上一只花蝴蝶停在上面。冬爷爷走了，春天？？
绿叶赞
绿叶赞 高新四小六
９
（２）班 章啸宇 人们都喜欢花儿，有的喜欢冰清玉洁的荷花，有的喜欢富贵逼人的牡丹，有的喜欢妩媚动人的玫瑰，可我去喜欢朴实无华的绿叶。在？？
绿叶代表我的心 我和他一样，我们都有一双眼睛。我的是清澈明亮的，他的是被金钱蒙蔽了的～我们都有一颗心。我的是炽热鲜红的，他的是肮脏丑陋的～你问我是谁，我就是一棵大树。？？
绿叶对根的情谊 绿叶对根的情谊 “树高千尺也忘不了根。”一句话是这样说的。是的，根是树生命的起源，没有根的努力成长，哪会有苍天的大树，哪会有茂密的树叶，不管树有多高，？？
绿叶赞
绿叶赞 我赞美坚贞顽强的松柏，我赞美傲视污泥的莲花，我赞美勇斗西风的篱菊，可我更赞美红花背后默默无闻的绿叶。初春，新芽冒出，嫩绿、鹅黄的芽向披着绿纱的？？
赞美绿叶
赞美绿叶 有人赞美牡丹，有人赞美水仙，有人赞美杜鹃，而我却要赞美绿叶。有人可能要问，绿叶不像牡丹那样艳丽，不像水仙那样迷人，不像杜鹃那样火红，你为什么？？
篇四：小学作文：绿叶的心声
绿叶的心声
我是一片碧绿的树叶，在初春时节就来到了人间，我喜欢
１０
大自然的美丽景色，我和我的兄弟姐妹一起偎依在大树妈妈那温暖的怀里，非常幸福也很快乐～
春天很快的过去，夏天悄悄的来到，我们不再是那羞涩的小嫩芽，而全是舒展开的绿叶了。在这段有趣而浪漫的成长过程中，我经历了不少事情，但最让我难忘的只有两件事。
记得有一天，天气晴朗，阳光明媚，我正贪婪的吮吸大树妈妈那甜美的乳汁。远远的就看见几个老师带着一群高年级的少先队员说说笑笑、兴高采烈地向妈妈走来。他们在妈妈面前停下欢快的脚步，拿出标本盒，抬头仔细的望望我们，便开始小心翼翼的采叶。那时我有点大了，看见他们轻轻的把树叶放到标本盒里，我们知道他们的用意，是为了研究我们，更好的去保护环境和大自然。于是我们都争先恐后的伸出头去让他们采。因为那是每片绿叶都想得到的一种荣耀。我也很想去，但却没被他们采到，他们把我的姐妹兄弟采走了，我却落下了，心里怪不是滋味的。
还有一个阴天，天空阴沉沉的，我的心情也跟天一样沉沉的，很难受，想起了刚才发生的那一幕。几个淘气包、掏蛋鬼，他们嬉戏、追逐着来到大树他＊的脚下，抱着他＊的身子就向上爬，脚使劲的蹬着妈妈，痛得妈妈浑身发抖。我们又气又怕，大声责骂，制止他们，可无论我们怎样说、骂，可他们却无动于衷，不仅不听，还面带笑容，（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：早春的江南景色作文（１５０字
１１
左右））摇来摇去。他们坐在大树他＊的手臂上作弄我们幻小的躯体，他们撕、
扯，用我的兄弟做小喇叭，用我的姐妹做小哨子，把我们弄得面带苦色，还有几片小嫩叶被他们全揉碎了。玩了许久，有三个小孩终于下去了，我们以为灾难已过，没想到最后一个掏蛋鬼却拼命的摇树枝，把我的许多伙伴都摇了下去，像下了一场叶雨。更让人心惊胆颤的事发生了，不知是哪个淘气包向伙伴提议，用树枝当“刀剑”比试。大家一致同意，那刚才下去的三个小孩又扑到他＊的身上折树枝，把妈妈痛得直哆嗦。这可是妈妈那宝贵的手脚啊～看到这里，我气晕了，后来发生了什么我也不记得了？？
想到这里，我哭了，很伤心的哭了，我不是为了自己所受到的苦而哭，而是为了那死去的千千万万的同胞而哭。亲爱的人们啊，保护我们吧，我们可以为路人遮阳挡雨，还能吸收二氧化碳，吐出氧气，净化空气，并能绿化环境，为大地披上绿衣。
小朋友们，爱护我们吧，保护环境也就是保护了你们人类自己啊～
篇四：写景作文：江南采莲图作文
柔美的江南小城在习习清风，阵阵幽香的清晨中醒来，又到了一年一度的采莲季节。那通向荷池的石芥被竹林围绕，空气中还残留则昨夜风的痕迹，带着凉意的水边被淡蓝的烟
１２
雾缭绕，
满是长着绿色荷叶的水中，鱼儿在轻快地游弋，风儿把河水微微湿润的气息和淡淡荷香送来。 连这热闹的季节里，虽天边还是出露微熹，但荷塘里还有几只小船在其中穿梭。船上坐着的是采莲的女子，小小的脸庞，小小的唇齿，一双眉峰也是细细的，淡淡的。仿佛同远山碧水一样出自擅长淡雅的山水画的画工笔下。船头还有那翩翩的少年，身着鲜艳的长袍，腰里束一条羊脂玉带，他看着她精致的手轻轻摘着莲子，手里拿着酒杯轻软，脸上洋溢着春风得意的浅笑。这时，对面划来另一条小船，船桨在馨香飘逸的湖面上一下一下地划着，滴滴苍绿的湖水在细细的纹路中淌落，若得那水纹向远处气息氤氲的湖心一层一层地荡去。那条船上坐着又一位娇美的女子，一袭水绿色薄绸长裙，两弯柳眉轻轻点成了翠黛色，立在船头，风姿楚楚。船头也有一位俊俏少年，拿着酒杯。当两条船交汇时，双方传递酒杯，陶醉在一片湖光山色之中。 不一会儿，采莲的小船越来越多，岸上看采莲的人也渐渐多起来，有姗姗来迟到池里采莲的，也有尽兴而归的。那条小船悠悠划到岸边，拔掉挂着的水草，分开片片浮萍。当船挺稳，他看着她上岸，她担心被水中溅起的水珠沾湿衣襟而走走退退，低头频频回视自己的动作，怕不小心踏翻船，用手微微提起衣裙，脸上还带着盈盈地笑意，这一举一动中都带着几分羞涩。于是他的眼里，只剩下她的浅
１３
笑微颦，只剩下那对荡漾的美目，美得如薄烟轻拢的古潭，深不见底。
篇五：寻梦江南作文
（一）
月光泻进木窗，照到铺着宣纸的书桌上，手中的狼毫停留在半空里，眼眺望着远处山崖上的那轮明月，清泉从小屋边潺潺流过，远方的山麓中闪烁着隐隐的灯火，风从花的身上掠过，飘进窗子拂在脸庞。如果有古琴的悠扬和顿挫，那所有的美丽和寂寞就完全融合在一起了，此时不需要有暖人的炉火，更不要夜色中那炉火的精灵跳动出的欲望，只要清秋的带有冬意的凉风不绝，这小屋就是爱的巢穴。
对着风轻咏泰戈尔的《吉檀迦利》：
你没有听见他静悄悄的脚步吗，他正在走来，走来，一直不停地走来。
每一个时间，每一个年代，每日每夜，他总在走来，走来，一直不停的走来？？浪漫的故事都是虚无缥缈的杜撰之言，一如张爱玲式的情爱小说，只可以坐在午后的咖啡馆消磨，而不能当作现实来仿照，生命里的温馨时刻都是可遇而不可求的，既不能轻易走进也无法长驻。梦是可以长留心头的，可惜过于凄凉。无奈之中这凄凉成为别无选择的唯一，幸好梦还可以穿越现实，挣脱世俗的羁绊，让心沐浴在山野和秋风中，得到片刻的放浪。
１４
雨在不知不觉中飘然而至，江南的天气犹如世间人情，翻手为云，覆手为雨。一梦醒来，书遗落在榻边，卷起的书页上居然是元稹的那首写梦境的诗：
山水万重书断绝，念君怜我梦相见。
我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君。
连梦中都见不到自己心爱的人，这梦真的太可恨了。
帘外的骤雨不歇，暮秋的凉意便悄悄潜入书中，袭人而来。院角的那两株芭蕉呖呖平仄，却又浑然不觉有诗的意韵。乘着落寞，扶着宫商，流出琴弦的还是那首《平沙落雁》，岭南的高手终是弹不出虞山琴师的婉约，“清秋寥落之意，鸿雁飞鸣之声”，只有在江南的烟雨中，才显得格外合韵。
大历才子司空曙有诗云：“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。”夜雨飘渺中的书斋，在江南是带着些霉味的。人老了，发白了，笔也钝了。孤灯残卷，哪里有雪夜读书的惬意，这份寂寥是不易被感知的。
诗到了小李杜的手上，也基本画了个休止符号。这话可是鲁迅说的，不是迷信鲁迅，实在就是如此。东坡的诗是不如他的词来得豪放的，浓妆艳抹那能比得羽扇纶巾，所以宋人给词取了另外的字号，诗余。自谦的一个称谓，倒也不失风度，或许骨子里还是向往诗的，只是稍有些遗憾。”诗余”到南宋吴文英的笔下，也悄悄描了个句号，国破家亡的征兆就
１５
在眼前，听风听雨过清明也实在是无奈，空叹的婉约之词只是徒伤自己的良心。
元人是马上的枭雄，诗词是搞不来的，马致远再也不唱亡国的春花秋月，断肠人已然在天涯。诗不能够求了，词也是不想写了，散曲小令聊以自慰，偏是有好事的，也给曲安上了个“词余”的称号，有煞风景。
明代的文章挺热闹，却不出高手，若不是南明那个钱牧斋，也真枉了那近三百年的历史。其实这也不是什么奇怪的事情，学了祖宗的东西，能跳出来弄个花样，没有个三五百年的修炼真个不行。明人是知道这个道理的，所以把诗词文赋这点工夫都用到水墨丹青上了，书画一道，明代确是大师如云。不过这还不尽是文人的功劳，文化中心的南移，苏州商业的繁荣，都是这字画兴盛的原由，毕竟这东西是可以换银子的。明代的小说是出色的，经过商人的炒作后，慢慢地沦落为刺激眼球的性知识的滥觞，“曲余”恐怕是不能用了。
女真入关，涂炭生灵，商业萧条，遗民文化深重。小品文是真的可以称作“曲余”的，闲情逸志，花花草草，可惜是过于舒服了，没有了诗的韵。康熙是喜欢这样的，满汉一家，歌舞升平。
纳兰性德的横空出世，几乎让数百年的汉籍文人脸面扫地。王国维更是稍稍夸张，“纳兰容若以自然之眼观物，以自然之舌言情，此初入中原，未染汉人风气，故能真切如此。北
１６
宋以来，一人而已。”天妒英才，容若三十有一，就命追黄泉。空留下一个美丽的文学词汇：纳兰词。
（二）
纳兰容若的名字为普通人熟识，真的要归功于那个以天山为祖庭的武侠大师梁羽声，一部《七剑下天山》引出了这位清初的奇才。不过那也只是昙花一现，犹如纳兰自己，匆匆来去红尘。
说起纳兰性德的先祖，还要算到成吉思汗的名下，战乱后流落到海西女真的叶赫部，怒尔哈赤在统一东北女真的过程中，灭了叶赫部， 纳兰一家倒变为正黄旗的人了。他的父亲明珠也着实风光过，植党营私，招权纳贿，虽屡遭弹劾，却一直没有被康熙查办，可是等纳兰性德一死，又过了三年的守孝时间，明珠轰然倒下。
纳兰自幼就天资聪颖，读书过目不忘，骑马射箭样样精通，算是女真中神童了。十七岁那年入得太学读书，深为国子监祭酒徐文元赏识，得意间更稍稍带点马屁的味道，把纳兰推荐给其兄内阁学士兼礼部侍郎的徐乾学。
这两徐可是清初的大人物，明末遗老顾炎武的外甥，家学堪称渊源，学问着实等身。一门三兄弟，一个中了状元二个中了探花，在苏州城中徐家和稍后的潘家，都是清一代呼风唤雨的人家，徐乾学更是有“徐严嵩”的绰号。康熙对苏州情有独钟，在位取了二十一位状元，御笔点的苏州人就有九个。
１７
对徐家的厚爱，也许还包涵几分对顾亭林的“钟爱”。“亡国”虽痛，犹不如“亡天下”也，顾亭林在明亡后的这番话，犹如是给清帝开了一贴治国的良方。纳兰性德十八岁参加顺天府乡试，便考中举人，一年后准备参加会试时，却一病不起，没能参加殿试。失了晋身的机会，他索性拜在徐乾学门下，研读儒学。两年中，他从徐氏弟兄的身上学到了文章的真谛，更从他们的朋友身上沾染了江南才子的秉性。那是吴门烟水的精灵，清雅绝尘不食人间烟火，清新俊逸不染世俗媚态。在徐乾学的扶持下，二十岁那年，竟然开始编纂儒学的汇编《通志堂经解》，一时间名动京华，让汉儒汗颜，康熙更是另眼相看，渐而成为康熙帝的少年密友。
两年后，他再次参加进士考试，果然高中二甲第七名，主考的惠顾，皇帝的垂青，及第也实在是预料中的事情。让康熙高兴的纳兰是首位和汉举一同会试而及第的满人，果然纳兰真的被江南文人接受了。康熙帝给了他一个三等侍卫的官职，不过很快就升为二等，再升为一等。名正言顺地相伴在自己的左右。作为康熙的御前侍卫，又以英俊威武的大内侍卫身份参与风流斯文的诗文之中，南巡北狩，游历四方，参与重要的战略勘察，这样的感情宛如弟兄，纳兰一家也荣华到了顶尖。
但他毕竟是个诗词的奇才，内心深处厌倦官场庸俗和侍从的生活，侍从和包衣奴才没有区别，这对已经是文人的纳兰
１８
来说，是由心底排斥的。和江南的大儒相交深了，自然也就生存了儒生的酸气，向往先朝名士的闲云野鹤般的生活，儒学一道他甚至比起徐乾学还要来得清纯，甚至在他的身上还隐约能够闻到南明遗老的气息。
在他出塞边陲的《如梦令》中，笔调已经直逼北宋的慢词。
“万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠。归梦隔狼河，又被河声搅碎。还睡，还睡，解道醒来无味。”
钱仲联先生在评点这词的时候，引了王国维《人间词话》的赞语：此中境界，可谓千古壮观，求之于词，唯纳兰性德塞上之作。要仲联老引他人之语来作嫁衣，实在是很少看见的。
纳兰十七岁时娶两广总督卢兴祖之女为妻，新婚的欢畅让他初尝世间的欢娱，少年
夫妻无限恩爱，激发了他少年的豪气。可天不随人愿，卢氏在婚后的第三年撒手别去，生命中第一次精神打击居然如此沉重。而更让他痛苦的是这样的夫妻恩爱之情，是不能在人前说起，作为纳兰家的长子，他还需要为官出仕，娶妾生子。满腹的悲凉和思念之痛，也只有在诗词间表露。
在他的悼亡诗词中，我们看到的是一个沉迷在梦里的少年郎君，一个烟雨迷茫中江南才子。哀惋凄楚的相思之情和怅然若失的怀念心绪，把这个绝世的才子送入了永远的梦里。金缕曲 亡妇忌日有感
１９
此恨何时已，滴空阶、寒更雨歇，葬花天气。三载悠悠魂梦杳，是梦久应醒矣～料也觉、人间无味。不及夜台尘土隔，冷清清、一片埋愁地。钗钿约，竟抛弃。
重泉若有双鱼寄。好知他、年来苦乐，与谁相倚，我自终宵成转侧，忍听湘弦重理，待结个、他生知已。还怕两人俱薄命，再缘悭剩月零风里。清泪尽，纸灰起。
字字血泪，哀思缠绵，哪能见到半分骑士的豪气。一句“葬花天气”，引来《红楼》附会。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁，”黛玉的两句葬花词，如何能够与纳兰的词相比。《红楼梦》与纳兰家事一说，由来已久，在众多红学中可说是第一个，因为话还是乾隆爷看了小说后，脱口而出的。皇家的事情，没有人比他更明白了，纳兰毕竟是和康熙有密切关系的人物。
一个二十出头的年轻才子，整日生活在思念和回忆里，他的生命又怎么可能长久呢，他的死多少还是有些蹊跷的，相思只是他的文字。
（三）
从纳兰性德中进士到逝世的的近十年间，康熙面对的内外问题非常棘手，这是他全面掌权后，直接应对台湾郑氏，满清和白俄边界，吴三桂为首的三藩。康熙是个头脑清晰的帝王，这和他的父亲顺治帝相仿，两个少年的君主已经跳出了狭隘的民族思想，积极推行满汉一家的政策，特别对江南的
２０
儒生安抚倍加。因为江南文士集团的政治倾向，直接影响着整个汉人的思想，清初江南文人集团始终以反清复明为大业，隐居山林也好，降清甘愿当“贰臣”也好，这内心的渴望没有更改，以至以钱牧斋率先做 “汉奸”，而私下“通海”郑成功，犹望于“复明”之日。更为重要的是江南文人与吴三桂渊源颇深，吴三桂打的又是“反清复明”的旗号，所以稳定江南儒生的重要性便凸显而出。
对于江南儒生的态度，顺治帝真的没有少化心思，但很多次明明已经看见希望的曙光时，却又被突来的事端搞地前功尽弃。洪承畴的科举牢笼之策，看起来不错，但是在扬州十日和嘉定三屠余痛未消的时候，执行的情况并不理想。 特别在顺治四年松江提督吴胜兆为陈子龙所策反，起兵反清，巡抚大肆杀戮陈子龙、夏完淳、杨廷枢等江南士子，使科举牢笼收拾儒生之心的努力付之东流。稍有反抗即无情杀戮，这是多尔衮的行事作风，也是后来鳌拜等顾命大臣武治国家的方针。
康熙朝初年，江苏巡抚朱国治追催钱粮，囹圄江南儒生三千余人，探花叶方霭仅欠一钱，亦被黜免，导致民间流传“探花不值一文钱”之谣。一时斯文扫地，江南震动。大儒金圣叹等千余吴中群儒，因吴县县令任维初滥用非刑，贪贿浮征，在二月初四顺治遗诏下时，聚文庙哭先帝，欲逐任维初。金圣叹在去的时候还是有把握的，因为就在不久之前，京里的
２１
朋友带话回来，顺治帝对他的文章十分欣赏，把他感激地痛哭流涕，面北叩拜。但这次却没有找对人也表错了情，朱国治以“震惊先帝之灵”申报朝廷，下令“不分首从，一律凌迟处斩”。金圣叹连同一十八位苏州的鸿儒被处了腰斩。哭庙一案再次引发江南儒生的反清情绪，满汉的文化差异逼近崩溃的边缘。
所以当康熙亲政以后，他急于要做的就是如何笼络江南儒生，安定江南，这是他实现一统江山的基础。这就不难理解康熙朝江南的状元如此多的原因了。而纳兰性德，这个满洲的亲贵却得到了江南儒生的认同，自然也就成为康熙帝突破江南文人集团，稳定江南的一
支奇兵了。
纳兰以皇帝的近侍和“宰相公子”的身份，与彷徨困惑中的汉族文士相交，他的言语无疑就代表着康熙的思想，表露着新朝文化政策的信息。江南的名士们也乘机由此来接近新王朝，陈维崧、严绳孙、朱彝尊、顾贞观等名士对纳兰的宠爱，与其说欣赏他的不世才华，不如说是对康熙江南儒子政策的肯定。
（四）
在这期间发生了一件让纳兰成为江南儒生真正敬重的事情。事情的原由还要追溯到顺治朝的丁酉科场之变 ，因为科场舞弊，顺治帝大怒，在严惩舞弊官吏的同时，顺治犯了
２２
个急于求成的毛病，他把每名举人让二人护卫禁军押着，面对着刀枪进行典试，如此之下，能有几个文人写得出文章。江南名士吴兆骞一气之下交了白卷，顺治脑怒之极，便要把他拉出午门砍头，幸亏有汤若望等人的竭力搭救，才被流放千里到宁古塔。
吴兆骞的流放对他的朋友来说始终是心里难解的一结，所以每每在看到一丝希望的时候，便会竭尽全力去营救。康熙十五年，顾贞观走进了纳兰相府，并与纳兰深交，当感觉到了这个贵家公子身上显露出的侠义豪举，以及帝王垂青的强大能力时，再次想起了边塞的老朋友。因为对纳兰的了解，他没有直接说出自己的想法，而是一连写了两首《金缕曲》词，来表达自己的心声，仅凭这两首词吴兆骞已经不枉有这个朋友了。
其一
季子平安否，便归来、平生万事，那堪回首～行路悠悠谁慰藉，母老家贫子幼。记不起，从前杯酒。魑魅搏人应见惯，总输他覆雨翻云手。冰与雪，周旋久。泪痕莫滴牛衣透。数天涯、依然骨肉，几家能够，比似红颜多命薄，更不如今还有。只绝塞、苦寒难受。甘载包胥承一诺，盼乌头马角终相救。置此札，兄怀袖。
其二
我亦飘零久。十年来，深恩负尽，死生师友。宿昔齐名非
２３
忝窃，试看杜陵消瘦。曾不减、夜郎僝僽。薄命长辞知己别，问人生、到此凄凉否，千万恨，为君剖。兄生辛未我丁丑。共些时，冰霜摧折，早衰蒲柳。词赋从今须少作，留取心魂相守。但愿得、河清人寿。归日急翻行戍稿，把空名料理传身后。言不尽，观顿首。
词中所流露出的关切之情深，非一般友谊所能圆解。纳兰性德本是性情中人，读到情真之处掩泪而泣。“山阳《思旧》，都尉《河梁》，并此而三矣～此事三千六百日中，弟当以身任之，不需兄再嘱之。”
同是江南孺子出身的徐乾学在这件事情上，一改往日的风格，积极联络朝中的江南同僚，为康熙的破天荒准备台阶。纳兰明珠在儿子的恳求下，也为顾贞观的朋友之谊起敬，而更重要的是他及时捕捉到了康熙帝的内心，他对帝王意图的揣摩到了炉火纯青的地步。他把吴兆骞写的《长白山赋》在很适宜的时候献给了康熙。对于这样的文章，康熙的欢喜是打心头而起的，一个遭先帝流放的江南名士，写就的歌咏祖宗山水的美文，实在是一篇具有现实教育意义的范文，如果加上自己的额外天恩，那对江南文人集团是极有杀伤力的。几年中康熙已经找到了与江南儒生的契合点，那就是朱程的理学。现在他需要的是一个全面收复这些文人的切入口，当然他把这个天大的人情给了纳兰。
康熙二十年，吴兆骞终于被赦，回到了北京，没有多久又
２４
回了故乡苏州。以后的事情对帝王来说已经不重要了，预想中的轰动效应达到后，接下的事情就是全面合作的问题了。只过了三年，康熙带着纳兰拜倒在曲阜孔子的像下，江南孺子希冀的文化回归正统的日子，便在帝王的一拜中到来。
也是这年的秋天，纳兰来到了苏州，此时的江南正是浓秋伤感的季节，红叶飘零，银杏遗黄。徜徉在苏州的深巷曲径，流连在吴门的小桥流水间，相思的红叶遗坠在衣襟，伤心的明黄漂浮在绿水之上，一丝秋风散了红叶动了明黄。刹那间，纳兰心头的悲凉在江南烟
雨的氤氲中升华到了极点。
纳兰是在与梁佩兰、顾贞观、朱彝尊等聚会饮宴做诗时，忽染重病，七日之后便绝尘而西去的。康熙对染病的纳兰特别关心，尽遣宫中的御医上门诊治，一日三报病情，甚至自己开了药方给纳兰，听到纳兰的死讯，康熙更是大恸，抚摩着几案而哭叹。这样的举动实在是超出了君臣间的关系。
在由徐乾学撰文，陈廷敬篆盖，高士奇书丹的纳兰性德的墓志铭中有这样一段文字：容若尝奉使觇梭龙诸羌，其殁后旬日，适诸羌输款，上于行在遣官使拊其几筵哭而告之，以其尝有劳于是役也。于此亦足以知上所以属任之者非一日矣。
既然知道是这般辛苦劳疾的事情，又为何非让他去呢，梭龙可是远里京城数千里外的黑龙江畔啊，难道是要给他一个
２５
晋身的机，徐乾学好象还有未尽之语，明珠似乎明白的，每次下朝回到家，就会对着儿子的房间哭泣一通。
纳兰的《饮水词》取自《坛经》惠明欲夺六祖衣钵不能，感化后的偈语：“如鱼饮水，冷暖自知。
２６
作文三：《[描写公园景色的作文]描写公园景色的作文400字——《早春的公园》》2100字
［描写公园景色的作文］描写公园景色的作文
４００字——《早春的公园》 篇一 ： 描写公园景色的作文４００字——《早春的公园》
冬爷爷恋恋不舍地告别了冬天，春姑娘乘着风的羽翼飘然来到了我们的身边。清晨和老师一起来到了公园，感受着这公园里早春的景致带来的清新与美好～
啊～步入公园映入眼帘的景象不禁令人欣喜，冬天那雪白的景象已被这早春的气息渲染得焕然一新啦～
那一片片毛茸茸的小草，从远处望去已经是泛着淡淡的绿色了，仔细观赏小草的根茎还是有些嫩黄。我望着蓝色的天空远处那一朵朵的灰色的云，哦～这云会变成春雨从天空洒落下来滋润着大地，滋润着小草。小草在这早春的阳光与雨露中很快就会脱去这层浅黄外衣，换上的是那浅（］绿色的外套，而且随着阳光的明媚小草会一天一天蓬蓬勃勃地生长呢～“野火烧不尽春风吹又生 ”不正是对小草这顽强生命力的赞叹吗～
放眼望去公园里一棵棵松树，杨树、柳树、榆树．．．．．．枝头已抽出了嫩嫩的枝芽，在春风中摇曳着腰枝，仿佛像春姑娘摆动着长长的辫子。我不禁想到一首音乐课学唱的歌：“柳树姑娘辫子长长，风儿一吹甩进池塘．．．．．．”。我情不自禁地唱起了这首好听的歌，同学与老师也合着我的歌声，歌声在公园里飘荡着飘荡着～
公园的湖水在阳光的照耀下清澈见底，一条条很细小的鱼儿在湖面上雀跃着，一片片荷花叶子展开了莲蓬在湖面上静静地等待着荷花的绽放，湖水在春风的吹拂下微波荡漾，假山、小树的倒影映在了湖水中，把这早春的公园点缀得格外美丽～
早春公园的景致，令我们流连忘返。相信，过几日再来时公园就会满园春色，哦～湖水中的莲花也一定会娇艳地绽放呢～嘻嘻～我和同学们已迫不及待地要写一篇写景作文啦，作文的题目就是——早春的公园～
篇二 ： 香山公园 ，作文，描写，习作
香山公园是以前的皇家公园，每到夏天和秋天皇帝就会带着大臣到香山打猎游玩，１８６０ ，１９００年被英法联军和八国联军摧毁。后来**还在香山指挥过和国民党的战役～香山公园还是避暑的好地方，那里到了秋天枫树的叶子掉了满山遍野都是红色和黄色，１９５６年开辟为人民公园。双清别墅曾是世纪伟人**居住工作过的地方～篇三 ： 描写公园景色的好句｜描写公园景色的好句作文素材
，这篇文章，希望有关于描写公园景色的好句｜描写公园景色的好句作文素材的文章，对您有所帮助～
那里春天时，鲜花绽放，土地上冒出了几棵绿芽，还不时有几只胆大淘气的麻雀来凑热闹。孩子们在挺拔的树苗旁玩耍，愉快极了。
夏天时，人们穿着背心，手里拿着一根冰棍在广场上散步。孩子们
有的拿着棒冰，喊着”好热啊～”。有的在楼梯的扶手上滑滑梯。有的在运动器材上活动，快乐极了。还有的在打羽毛球，踢足球，打篮球。真是热闹非凡呀～树，比平时显得更绿了。路旁的几棵大树舒展着枝叶，”沙沙”的声音响着，好像在说：”来吧，来吧，来我这儿乘凉吧～”
深秋即将来临时，早晨时常常可以见到老人们的身影。他们有的在练太极拳，她们则扭着扭着地跳扇子舞。清晨时，几朵花的花瓣上还带有几滴晶莹的露珠。树和花有的生命力不强，已经落叶了。有的树叶子已经枯黄，慢慢地脱离树枝，落到了地上。
冬天，北风呼啸，狂风无情地吹打着光秃秃的树，几棵树呆立在那儿，广场上只有几个大人，一些小孩。有时大雪纷飞，像是冬姑娘给大地妈妈弹制的棉被。这时正是孩子们玩耍的好时机。他们有的将雪球扔向对方，有的正拿着胡萝卜、橡皮准备堆一个又大又圆的雪人。还有的正在堆雪，可能想堆一座雪山吧～
潘天寿广场一年四季都是那么美丽，可爱［），我喜欢～
在这个阳光明媚，春色撩人的日子里，我和妈妈一齐去被誉有”郁金香王国”美誉的太子湾去游玩。
来到公园大门，只见两旁都是苍翠挺拔，郁郁葱葱的树木，似乎它
们能把天空给遮起来。道路两旁，四周，全被鲜花簇拥着。走进太子湾的中心，周围满是郁金香，红的，粉的，黄的，橙的．．．．．．颜色各异，千姿百态。从远处望去，仿佛这些郁金香是一个庞大的营队，它们站在一块肥沃的土地上，整整齐齐地排着队伍。一株株郁金香在风妈妈的怀抱中摇曳，仿佛在给大自然跳着优美的舞蹈。郁金香上，蝴蝶，蜜蜂，全都聚拢了，似乎在享受着春天带给它们的希望。
走进太子湾里的小径上，在感受春天芬芳的气息的同时，还可以观赏两旁的樱花树。樱花，小而洁白，它们张着一张张粉扑扑的小脸，微笑着。一阵微风吹过，樱花的花瓣就随风飘落下来，飘在你的头发上，飘进你的袖管里．．．．．．这种感觉还真别有一番诗意呢～
穿过小径，映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪。草坪上，还有三处”生态角”。令我印象最深的就是名为“文化之旅”－－的生态角了。这是一个由植物、水平台、水景的多样组合的休闲式庭院，给人一种自然，舒适的欧陆风情的体验：在芭蕉树树叶的衬托下，洁白的护栏显得格外的引人注目。在护栏的前面，是一块地面，上面铺着浅棕色的地板。在地面上，放着一张玻璃茶几，上面还放着一只晶莹剔透的玻璃鱼缸，在阳光的照射下，玻璃鱼缸显得格外漂亮。茶几两旁放着两张天蓝色的躺椅，前方的花坛中植满了奇花异草。这种庭院，在我看来简直就是人间天堂了～
好了，这篇有关于描写公园景色的好句｜描写公园景色的好句作文素
材的文章，就为您介绍到这里
作文四：《描写早春景色的句子》1300字
描写早春景色的句子
春到人间万物苏，春到一中花千树。三月，东风送暖，三月，丽日和煦。五莲一中，春满校园，处处鸟语花香，如诗如画。
描写早春景色的句子
我爱春天，我爱看周围生物欣欣向荣的景象，爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声，爱嗅各种植物的清香。 转眼间，春天终于回来了，春姑娘悄悄地来到了人间，给大地披上了绿装，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。我们来到郊外，到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽，开出了鲜花，大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来，在天空中唧唧喳喳地叫着，好像在说，“春天的景色真美啊！空气真清新，我爱这里的春天。”在湖面上自由自在地飞翔，偶尔用尾尖沾了一下水面，波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还冒出几个泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。一阵清凉的微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢。 处在春季盎然的环境中，我倍感心旷神怡。真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地，痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。春姑娘到来带给大地一片新的景象，到处都充满生机，充满希望，到处
都光彩夺目、鸟语花香，使我好像进入了仙境一样。
描写早春景色的句子
一朵朵，
一串串，
你牵着我，
我拥着你，
层层叠叠，
挨挨挤挤，
像瀑布般从上而下垂满了
一面花墙。
料峭春寒浑不怕，
报春使者迎春花，
它们在天地间最先
吹起了金色的小喇叭，
把春天的信息带入校园，
催人奋进。
玉兰花树，
仿佛生来就是为了开花，
从上一次花落
就孕育起花事，
历经秋冬，
花苞好似一颗颗
搏动的心脏，
终于在这个早春按捺不住
激情，
从毛茸茸的花苞中挣脱
出来．．．．．．
有羞涩地打着朵的，
有泼辣地吐露芳心的，
花瓣洁白，
冰清玉洁，
哪怕你和她对视一眼，你也会感觉心如碧水，忘却了尘世的芜杂，
仿佛自己也变成了一朵迎风舞动的玉兰花。
杏梅，
花团锦簇，
密密匝匝，
大概它是最不甘寂寞的
花仙子，
每一朵花
都鼓足了劲儿绽放着，
而且非得把
每一枝每一条都用花朵
装扮起来。
花瓣薄如翼，
花色艳如霞，
花香满园，
花蜂飞舞，
杏梅喧闹了枝头，
春色染浓了校园。
丁香花未开，
花苞已萌蘖，
在花苞里已然浸润着
丁香花的美丽梦想，
风正好，
阳光正暖，
不几日这里将是
缤纷旖旎的景色，
一树花香四溢的芬芳。
“一年之计在于春，一生之计在于勤”，东风与我便，春来人自勤，
这个春天，让我们乘着丁香一样的梦想一起去飞翔……
［描写早春景色的句子］
作文五：《描写早春景色的古诗》500字
五、积累：
１、描写早春景色的古诗 春晓 （孟浩然） 春眠不觉晓，
处处闻啼鸟．
夜来风雨声，
花落知多少？
咏柳（贺知章）
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦． 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀．
绝句（杜甫）
迟日江山丽，
春风花草香．
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯．
２、描写“马”的古诗。 马诗二十三首（其四） 李贺
此马非凡马，
房星是本星。
向前敲瘦骨，
犹自带铜声。
３、王维《少年行》其余三
首。
少年行
新丰美酒斗十千， 咸阳游侠多少年。 相逢意气为君饮， 系马高楼垂柳边。 少年行
出身仕汉羽林郎， 初随骠骑战渔阳。 孰知不向边庭苦， 纵死犹闻侠骨香。 少年行
汉家君臣欢宴终， 高议云台论战功。
天子临轩赐侯印， 将军佩出明光宫。
４、其他诗人描写动人美景的诗句。
实践活动５
本单元中，我们认识了一位（力大无比、能骑善射、英勇杀敌）的少年，领略了洞庭湖（湖光月色
互相辉映）的景色，感受到早春（生机勃勃）的美景，懂得了（孝敬父母）是做人最基本的原则。 《人有亡斧者》一文是我们明白了（完全凭自己的主观想法看问题，往往会产生错觉，出现错误）。 《玄鹤献珠》一文是我们明白了（人们要慈悲行善，好人会有好报；动物是有灵性的，人们要保护动物）。知道了哙参是个（有爱心）的人，他（爱母亲，
爱动物，有慈悲之心）。
作文六：《北方的早春作文 北方的早春》1100字
北方的早春
民族中学 秦彦捷
承德的早春，天高气爽，艳阳光鲜，大地初绿。但个别的地方，春光乍泄欲暖还寒。大部分地区，杨柳发芽，春风吹拂到脸上没有寒意。人们传承着春捂秋冻的遗训，依然穿着棉衣，候望着暖春过来卸去冬天的疲惫。尽管早春的风儿依然带着一丝丝料峭，但由于时令气节原因，已没有冬天那种沉闷和肃穆。
农语说，春打六九头，七九河开八九燕来。在承德，七九河不开八九燕不来。今年的早春，天气一下子就转暖了，变化得可真是快呀～一连几个大晴天，贪婪地一点不剩地搜走了羊脂玉般的冰雪。料峭的晨风也没有了冬日那刺骨般的凛冽，天空也散去了冬日里的灰黄。地上的一切，仿佛等不及了似的，纷纷探出头来张望，看春天是不是真地来了，
打开窗子，接收到春色；打开心灵，接收到希望。 我把房
１
间里的君子兰、山茶、滴水观音等，搬到窗边，向阳一字儿摆开，它们渴望太阳给它骨的坚韧、春风给它昂扬的精神，它们似乎有些柔弱得怕见春光了。
快乐的人们此时喜欢结伴做春日远足。亲吻山水，拥抱自然，欢欣开怀。淡然平易的人们，喜欢就近踏青，爬山、
挖野菜、看花看草晒太阳，好不惬意～品味风雅的人们顺口溜出几句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
这就是北国的早春，它流动着生命的旋律，吐纳着天地的气韵，孕育着希望的花苞，在不知不觉中，飘落到了人间，演绎出一个多彩多姿的诗一样的世界。
说起早春，不能不想起唐朝诗人，韩愈的那首《早春》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”早春二月，在北方，当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候，春在何处，连影儿也不见。但若是下过一番小雨后，第二天，你瞧吧，春来了。雨脚儿轻轻地走过大地，留下了春的印迹，那就是最初的春草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的草色。透过雨丝遥望草色，小雨又滋润如酥。酥就是奶油。受了这样的滋润，那草色还能不新吗，那草色还能不美吗，
春天来了。人们把春天看作美丽的姑娘。早春，我们还看不见春姑娘，但我们能感觉到她的温柔无处不在。站在山腰
２
凝望，春姑娘的影子便幻化出来，她像散花的天女那样微笑着，在天空中拉着一张薄纱，轻轻地无声地在长空飘飞而过，覆盖住广袤的原野，所到之处，生命就醒了，醒来穿的第一件衣裳就是绿纱。当然，你无须心急，虽然燕子还没有
出来在阳光下飞舞剪刀，布谷也没有在浓雾里长鸣，桃花还没有露出绯红的脸腮，田野里的麦苗还没有泛青，但春天的一切还会远吗，
早春，是充满朝气的季节，撒下希望的季节……早春就如人生的童年一般，是多姿多彩的。早春播下了丰收的心，秋天就会有一个丰收的喜悦。
百度搜索“就爱阅读”，专业资料，生活学习，尽在就爱阅读网９２ｔｏ．，您的在线图书馆
３
作文七：《校园的早春作文 校园的早春》600字
今天是星期六。早晨，我来到学校上课。空气很清新。呵～仔细一看，原来校园的景色这么美啊～蔚蓝的天空，艳丽的花朵，把校园装点得如仙境一般。
走进校园，可以看到有一个水池，虽然没有水了，但很好看。池里有一座迂回相通的圆形的假山。假山上长满了爬山虎，现在已经开始发嫩芽了，有红色的，还有一些绿色的。池里假山道中，长满了美丽的剑麻，一棵有五六个叶子呢，宛如一个个五角星、六角星。假山前面还有一个个花池，里面有红色小卜、芍药花等。红色小卜自然是红色的，就像树枝一样，去年结出的果实，到现在还在花里保存着呢～芍药花还没开，嫩绿的叶子上有一些像露珠似的东西，放在手上粘粘的，闻一闻，还有一股香味哩～旁边有一棵棵大树，不过都没长叶子没长花，樱桃树就是其中的一种，树干是咖啡色的。
操场周围长着一排排高大挺拔的松树、柳树，像一个
１
个昂首挺胸的士兵，＆ｌｄｑｕｏ；保卫＆ｒｄｑｕｏ；着操场。那挺拔的松树，从远处看，仍旧是墨绿一片；但走近一看，却见已经抽出了翠绿色的嫩芽，每个芽都是在松针中间，非常有规律。那几棵倒垂的杨柳，在微风的轻拂下，甩动着绿色的长袍，甚是好看。＆ｌｄｑｕｏ；快瞧～＆ｒｄｑｕｏ；听到这话，我连忙跑过去。哇，真好看哪，原来是紫荆花。紫荆花是红色的，一个有八九个籽儿，像米粒似的＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
瞧，我们的校园到处都有美丽的景色，说也说不完，道也道不尽。如果你有机会，可以来慢慢参观。
＆ｎｂｓｐ；
百度搜索“就爱阅读”，专业资料，生活学习，尽在就爱阅读网９２ｔｏ．，您的在线图书馆
２
作文八：《作文：美丽的早春》700字
美丽的早春
春风。轻轻的带来了柔和的春姑娘。她拿着画笔涂涂点点，画了这里，描了哪里，在大地带来了生机勃勃……今天，我又随着她来到了美丽的“郑风苑”，尽情的赏春！
一进去，我便看到了春意盎然的景象！树枝上都发出了嫩芽，河面上微波粼粼，有许多人还在上面划船呢，凉凉的风吹着，真美！到处都是翠绿翠绿的。天空则显出一片淡蓝；小鱼在水里穿来穿去，好像在捉迷藏。
地面上的风景线更是美不胜收！花儿向我们张开了笑脸，仿佛在对我们说：“啊！欢迎你们的到来，祝你们玩儿的开心。”柳树的枝条垂在水面上，好像一个少女在梳洗那柔软的“头发”。时而有几只小鸟在为我们唱着悦耳动听的音乐，好像它们也迷上了春天……地面上的小草，探出了小巧玲珑的脑袋，在给我们报喜：“春天来了！春天来了！＇＇
再往里走，就到了游戏乐园。各式各样的游戏项目让我们看花了眼睛，应接不暇。我飞快的飞奔过去，急切的跑到（体能乐园），在那里，我看到了小朋友欢快的玩耍，听到了小朋友的欢歌笑语！我也迫不及待的买好门票，冲了进去，玩耍起来！
随着春天的到来，人们的心情逐渐变好了！都无忧无虑的嬉戏着，我也不例外！在游乐园里我发现了一棵开了花的树，我跑过去，站在树旁边，摆出一个“耶”的姿势，拍下了那美丽的一面！
当我从游乐园里出来，再往里走。我看到一位老爷爷，正在放风筝。看的出来那风筝是爷爷自己制作的，很漂亮！我就站在他的旁边，看他怎样将他的风筝放的又远又高？
你看，春天来了！不仅仅是小朋友出来玩，就来老人们也出来凑热闹。毕竟天凉爽了，非常适合出来游玩。
春姑娘的涂涂点点，描来描去，给大地带来了春的生机，带来了春的柔和……
我爱“美丽的早春”！
辅导老师：李慧敏
作文九：《早春作文一百左右》5100字
早春作文一百左右
篇一：春（１００字）作文
精选作文：春（１００字）作文 野草迎风遍， 落愁枉千里。 冬去春又来，寒
气不会退。 相思孤窗影，莫落人愁事。 乍看秋菊惨淡月无光， 殇情莫莫寄恨千
里还。 愿君尤在 唯心不在 春燕莫怨 问云河往哪 呜呼 冷却心房浅叹
空誓言 卷珠帘 成空过往云烟 不知世事如何叹前缘 强欢颜 落寞雨珠璃月
碎 吾亦无泪江苏南通海门市海门中专高一：蔡婷婷
篇一：美丽的春天作文：春天的色彩
美丽的春天作文：春天的色彩
春姑娘乘着清风、带
着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花
插上枝头。花儿争芳斗
艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：春天来了，春天来了。
春天的雨是连绵的、
柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄
悄地汇成了小河。据古诗上说：春江水暖鸭先知。可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空，
为什么五颜六色，使人眼花缭乱，啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百
态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊～
大地欢笑了。麦苗兴
致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田
陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄
雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰
富多彩，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地
孕育着
篇二：春 作文
篇三：写春作文
走进三月
“春天在哪里呀，
春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄
鹂”。正如这首歌唱的，春天是美丽的，也是令人神往的季节。
走进三月，一切都是
那么的生机勃勃，走进三月，一切都是那样的清新诱人，走进三月，一切又是那么的令人回
味？？。宝鸡今年的春天似乎还没有到来，三月已经来了，春天该来了，可是早晨天空却飘
起了雪花，虽然没有下多长时间，可是，这就像是天公给我们在暗示：春天还没有来，这令
我又不禁动起了童话的想象，难道春天被邪恶的冬天禁锢了起来，没有了春天，原本生机勃
勃的大自然也就失去了代言者。春，原本给人以力量和智慧的补充，可今年那些贪婪的人们
向哪里去要那美丽而善良的春天，
走进三月，一切都是
那样的陌生，一切都是那样的心疑，一切又都是那么的似曾相识。今年的春天给我了一个大
大的问号，她仿佛在问我：你是不是还记
得我，你是不
是还认识我，你是不是还想念我，我在自己的回忆里久久思
索，像今年的春我还真是没有见
过。我很恋旧，心中忽然想起了玛雅人的预言“２０１２年地球末日”。我笑了，怎么能相信这些根本就不存在的东西。我又笑了，心中有许多疑问，春天是生命的代表，现在已经三月了，为什么春天还迟迟不来，依旧在远方徘徊，她担忧什么，什么令她担忧，我想，那就是人类对大自然的破坏，春天，万物就会复苏，人类也会继续破坏大自然，但是大自然的生命力怎能抵挡住人类的破坏力，如果这样想的话，世界末日也许会真的来到。
古代的文人墨客为什么写“春”的诗词很多，我想那是他们一定向往春天的力量吧，能使一切都重生的力量～那些隐居于深山老林的人们，也是用着一生的生命为代价去追求这无限的力量。
啊～三月的春天，你真让人捉摸不透～
篇四：春天作文教案小学三年级作文教案：写一处春天的景色
城区二小 周梓 教学要求：
１（要引导学生积累描写春天的词语并大胆想象，描绘词中的美景。
２（引导学生有顺序的观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要景物，要有动有静。
３（指导学生结合图画或词语，写一段话。
教学重点、难点： 重点：主要景物的选择（动静结合），观察顺序。
难点：抓住景物的特点，笔下含情，把景物写美。
教学过程：
一 导入新课
我们先来做个游戏，老师说诗句，请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的景色的，
（１）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）
（２）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）
（３）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（秋）
（４）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）
你还能说出其他描写春天的诗句吗，比一比，看谁说的多，说的好。
你从诗中体会到什么，
二 说春天
１． 找春天
孩子们，你们喜欢春天吗，你从哪里找到了春天，她是什么样子，
（小草发芽、冰雪融化、桃花盛开、风筝高飞、燕子归来、百花盛开．．．．．．）
２． 说春词
是呀～春天是一位神奇的画家，给我们带来多彩奇妙的世界。孩子们，你带来了哪些春天的词娃娃，
鼓励孩子们大胆展示。（老师看到一个个词娃娃在你的脑海中欢腾雀跃，等着你展示）
３ 想春景
这么多春天的词语，你们喜欢吗，读出你喜欢的词语，描绘脑中美丽的画面。
幻灯展示： 春暖花开春意盎然满面春风 大地回春
绿草如荫春光明媚春色满园 莺歌燕舞花红柳绿花香鸟语枯木逢春 雨后春笋
百花齐放姹紫嫣红繁花似锦 燕子归来
春雨绵绵蜂飞蝶舞花枝招展 万物复苏
（１）同桌交流 （２）全班交流
说的多好呀～老师也被你的春天吸引了。一个个精彩的场面，一幅幅美丽图画。
４． 看图说春
今天老师也给大家带来了春天。现在，就让我们投入大自然的怀抱，亲身来感受春天美丽的景色。（指名描绘、评价指导） ？ 指名上台描绘春天，及时进行评价与指导：
师：听了这位同学描绘的春天，你们有什么感受，（学生自由说）
走进春天的花园，花儿们 、 （花开的好的词语）。瞧，有的 有的 有的 还有的 。一朵朵、一簇簇，大的、小的、初开的、怒放的，都像 ，飞舞在天地间。的清香扑鼻而来，令人心醉～
生：他说春天里的（ ）像（ ），用上比喻句，多美呀～ 他用上拟人句，把（ ）当成人来写。有神态、语言、思想、动作。生
动形象的写出了景物的特点，使文章更生动。拟人句使文章生动、有趣好理解，画面像动画一样。
师：你听得可真认真～是呀，刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说春天，他多会学习～（随机板书：用上平时积累的词句）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、
描写细腻、形象生动之效。
？ 再找一人描绘春天后，其他学生进行评价：
春天的 （天空 小河 田野 小动物？？）
师：他观察得多仔细呀～不仅说出美丽的景象，还体会到了人们的喜悦之情。这就说描写春天时不仅可以写秋景，还可以写春天里的人
？ 教师根据学生的评价，相机指导：
教师抓住学生发言，在习作的内容上继续给予指导（例如，描写春天的文章里还可以写春天里的事情以及春天带给我们的欢乐。）
三、写春天？？引导习作，抒发真情
，、习作导入： 师：同学们描绘的春天这么美，那想不想把你心中的秋大写下来，
（幻灯片）写春天时我们要注意以下三点：
，、小组评析： 师：请同学们写好后读给小组内同学听听，让同学们评一评。，、集体评析：
实物投影出示几个学生的习作，让全班同学评议。
，、小结延伸： 师：孩子们，老师希望你们能善于观察、善于发现。把生活中所见、所闻写出来，抒发真情实感，你就会在习作中找到无穷乐趣。课后，请大家把习作念给家长或同学听一听，让他们评一评，然后根据别人的意见自己改一改，互相交流，互相学习，好吗，
春天 漫长的冬天终于离去，冬爷爷把寒冷的包袱背回家了。而这时，美丽的、温柔的春姑娘却悄悄地来到了世了。
春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。
春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。
春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。
春天来到了我家未出生的蚕卵上，黑色小粟子似的蚕卵在春姑娘温暖的怀抱里，小蚕们终于破壳而出。正津津有味地品尝着青翠、鲜嫩的桑叶，可爱极了。
啊～春天来到了世上。万物复苏、柳绿花红。让我们尽情享受这如诗如画般的春天。
篇二：春天的美景作文１００字
春天来了，春天来了，早晨太阳从东海升起，照亮了整个大地。 树木露出许许多多的嫩芽，那是春天的音符吧， 早开的野花和茂密的小草，一起从地下钻出来。 小溪里的冰块慢慢的融化了，丁丁冬冬的歌声让小鱼尽情的游戏。 田野里更加热闹，农民伯伯和阿姨边说边笑的干着农活。 这就是春天的美景。江山市城南小学二年级：曹中云
篇三：寻找春天作文１００字
寻找春天作文１００字
寻找春天作文１００字（一）
春天来了，阳光暖暖的，风儿柔柔的，风筝在天空腾云驾雾，逗地小朋友哈哈大笑。小树抽出点点嫩芽，犹如春天里的小娃娃。小草从地里探出头来，那么害羞，那么招人喜欢。五颜六色的小花争奇斗艳，她们给大地换上了美丽的花裙子。小溪睁开了朦胧的睡眼，丁丁冬冬，尽情地歌唱这让人心醉的季节～我眼里的春天，简直就是一幅美丽的图画。
寻找春天作文１００字（二）
春天来了。
公园里，嫩绿的小草和五颜六色的小花从泥土里探出了小脑袋，高高的柳树摇着长长的大辫子，几只快乐的小鸟在枝头上唱着优
美的歌，小朋友们都高兴地说：“春天来了～春天来了～”
去年的５月１２日，四川汶川发生了大地震。那些在地震中受难的小朋友们现在怎么样了呢，是在临时搭盖的活动房里刻苦学习，还是在废墟中寻找属于他们的春天，我问爸爸，爸爸说：“他们心中的春天就是祖国最美好的明天。”这时，一首熟悉的旋律在我心中响起：“少年，少年，祖国的春天？？”。
寻找春天作文１００字（三）
星期六，我和爸爸去郊游，到野外寻找春天。
我们坐上车，一路风景真美。天上的小鸟叽叽喳喳，像在唱歌，为春天的美景喝彩；地上的油菜花金灿灿的，一片一片又一片，显得耀眼夺目；有的树开花了，有的树在长嫩叶。这美景就像妈妈穿的花衣裳。
下车后，我们顺着山往下走。一路上，小溪丁丁冬冬地流淌，像春天欢快的脚步。太阳照到身上暖洋洋的，退去了初春的寒意。走了一段路，我和爸爸都流出了汗水。好高兴呀，我的心已融化在大自然里——桃花 、梨花是我的脸儿，片片嫩叶就像我成长的脚步。
寻找春天作文１００字（四）
在一年四季里，我最喜欢就是春天了。三个季节过去了，我盼望的春天终于到了，因为春天没有夏天的酷热，也没有冬的严寒，春天有生机勃勃的景象。
小草吐出了嫩芽，花儿也悄悄地开了，那花儿是多姿多彩的，
有黄的、红的、紫的、白的，五颜六色，灿烂无比。柳树嫩绿地树枝像我们的头发，在空中跳起舞来，桃花像我们的小眼睛，公园里百花齐放，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着。
春天真是个五颜六色的季节啊～
寻找春天作文１００字（五）
春天来了，春天来了～
我们一个班的孩子，在教室后面排好队去寻找春天。我们先到操场发现了小草，从地下探出头来到花园里，发现野花一朵两朵多可爱呀～
春天里许许多多的东西，正等着我们去观察春天带给我们的快乐，我们要爱护春天的一草一木。不能去破坏它，不能乱扔垃圾。
寻找春天作文１００字（六）
春天来啦，春天来啦，老师让我们去找春天。我发现小草从地上探出头来，它绿绿的，真可爱～万紫千红。
各种各样的花开啦，它们真像是春天的眼睛呀～小燕子在枝头叽叽喳喳地叫着，它们真是太可爱了。蓝天白云真美，再也不是冬天那样灰蒙蒙的天空啦～人们也脱下厚厚的棉衣，暖洋洋的晒太阳。我们一家还准备去野外春游呢～春天真是一个美好的季节，我多么想留住这个温暖的春天啊～
寻找春天作文１００字（七）
今天太阳公公病怏怏的。
可是我和妈妈找到了春天，因为我们在去干妈家的路上看到了
迎春花开了，黄黄的象一簇簇金黄的小星星，在墙角里争先恐后
的开放着。真美啊，这就代表春天来到了。我们终于找到春天了。
作文十：《早春作文300字》1500字
早春
清晨，我打开窗户，吸了一口新鲜空气，睁开眼睛，“啊，外面的世界什么时候换了一件春衣？”
性急的玉兰花已经在枝头展开了两、三片雪白的花瓣儿；腊梅花开谢了，但是，空气中还残留着淡淡的清香；柳树的枝条上爆出了一粒粒小小的、圆圆的嫩绿叶芽；小草从地下探出尖尖的小脑袋，瞧了一眼美丽的春光；小野花遍地都是，五颜六色，千姿百态：有的像一串串淡紫色的小挂灯；有的像一只只小太阳照耀着草地；还有的像漫天的小星星眨眼睛。梅花看见了小草、小花、柳芽和玉兰花，也赶紧打开了一朵朵的花伞，满树的梅花数也数不清，一阵风儿吹过，如果你站在树下，就会淋上一身的花瓣；茶花可耀眼了，像一片片的粉红宝石镶嵌在绿叶之中；桃花光秃秃的好害羞啊，小鸟飞到树枝上，叽叽喳喳唱着：“桃花、桃花，你漂亮还是我漂亮啊？”
春天来了，花草树木又开始了四季轮回，明天又会有什么新变化呢？
【每日写作指导：应用文作文的写作方法——学生必读】
１、题解
应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。
２、理由
为什么要学会写应用文呢？
我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？”县长边往办公室外走，又边想道：“文学家”写的是“汛情报告”呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：“昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（ｎｅｘｔ８８）山间雾气腾腾，雨量４００毫升。”县长一看，倒吸一口冷气；“哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，４００毫升狂雨，烈马河该水位上升４米，这是特大的汛情了。”他几乎是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是一堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况，才知是“文学家”只记得堆砌词藻，胡乱描写，把“雨量四个毫升”写成“４００毫升”，扩大了一百倍。县长把“文学家”叫回来狠狠批评一通。一会儿，文学家没听见县长的声音了，慢慢抬头一看，只见县长斜靠在椅背上睡着了。原来，县长看到“文学家”的误报，已２４小时没吃没喝没睡觉了，现在紧张心情一松弛，再也支持不住，就睡着了。“文学家”看着睡熟的县长，想到自己那不合格的报告造成的损失，羞愧地低下了头。
这个故事说明：应用文是一种重要的工具。办公事的应用文则叫公务文书，也称公文。国务院办公厅的《国家行政机关公文处理办法》中说“国家行政机关的公文，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。”办私事的应用文叫私人文书，是人们联络感情，交换信息，交流思想，互相帮助，进行社会交流的重要工具。那位气象学校的学生由于不懂得应用文与文艺作品的区别，不懂得应用文的写作目的，不懂得应用文的写作要求，又缺乏认真细致的态度，便给县里造成了巨大的人力、物力浪费，危害是十分大的。这又从反面说明了学习写应用文的重要性。
转载请注明出处作文大全网 » 西乡县樱桃沟的早春景色作文
