作文一:《作文:暑假里的一件高兴事》600字
暑假里开心的一件事,就是去北京。你别看去北京,其实里面好玩的、好看的、都在里面呢。现在我来带你们参观吧。在暑假里的时候,妈妈总是说要带我和姥姥去北京玩,可是妈妈总是说,就是不带我和姥姥去。可是,有一天,妈妈给我说;准备带我和姥姥去北京我和姥姥高兴坏啦。在第2天的时候妈妈说;大后天就要走了,我问妈妈为什么今天不走呀,妈妈说;因为今天我们没有收拾呀,到了下午,妈妈把票拿出来看看几点发车,可是把票拿出来以后竟然没有我的票,妈妈就叫我去买票到那一看一个床位就300多,还不如给我买个站票呢,最终妈妈给我买个站票。到了第四天就要走啦,我拉着行李箱上拉火车,在火车上我和妈妈有说有笑的,慢慢的睡着了,到了第2天早上,6:10分下了车一下车就先去国人宾馆,把姥姥安排好,然后再带我去鸟巢,水立方,传播塔??????我们先看了鸟巢,鸟巢里有:纪念品、蜡像、雕像等等等等。然后去拉传播塔那里有很多有名的人在那里被广播。然后我们有去拉水立方年里面有好多好玩的东西,比如说:溪水乐园还有永泳池。还有好多好玩的我没说因为太多了,说不过来等有机会再给你说吧。到了第2天的早上妈妈说带我去故宫我高兴坏了。到了故宫我找了好多皇帝做过的龙椅呢。你看北京多美呀,早上有36名威武的执旗手在那里绽放美丽的五星红旗。还有鸟巢、传播塔、水立方等等等等。还有好多我都还没有说,下一次你们自己来看我们那美丽的首都吧,你看北京多美,如果北京要是我们的首都那该多好啊~
作文二:《一件高兴事作文》2800字
一件高兴事作文
一件高兴事作文
一件高兴事作文" 篇一:一件高兴的事
在每个人的心中都会有不同开心的事情,而让我最开心的事情是去那好玩的地方。
那一天,妈妈就对我说:我们要一起去上海玛雅水上公园。我开心极了,一蹦就蹦三尺高,兴奋的让人难以置信,也让人兴奋得真想马上去玩一玩去感受一下那里的所有东西。我们一上车,上海玛雅水上公园。我一会儿看看远处的美丽风景,一会儿听一听音乐又一会儿吃一吃美味的零食,又一会儿玩玩就如同像一群在蓝天下自由自在的顽皮的小鸟在翱翔。当我快忍也忍不住时后,我的克星手机来了,我拿起手机,马上和我的朋友一起玩。不一会就到了上海不过已经到了中午,我们就找来一家饭馆吃了起来,我一边吃一边想着到底先玩什么要第一个吃完,但没想到我成了最后一个。之后,我们来到了门口,我迫不及待的想冲进去,可在途中让我烦恼的是没有箱子放衣服了,只好耐心的等待了。终于,我冲了进去就像把离弦的弓箭飞向那里,那里有好玩的特别是那童话世界让我非常的喜爱。玩得太开心~到了晚上,我向着好玩的地方告别。这是一件最开心的事情。
在每个人的心中开心的事情是很多,那你呢,把他说出来吧。
篇二:一件高兴的事
假期到了,因为我这学期的表现还可以,所以妈妈同意给我买一棵植物。当时我欣喜若狂,早就想要一棵植物了,现在这个愿望终于可以实现了~
随后,我们来到了花鸟市场。一进门,只见这里的花草树木千姿百态、枝繁叶茂,有郁郁苍苍的松树,有五颜六色的菊花,还有光亮四射的兰草可我的眼睛突然发现在这些高大的树木下有一棵小小的植物,它虽然在这些高大粗壮的树木下显得非常矮小,可走进一看,它枝干遒劲、枝叶茂盛,大约高20厘米。我一眼就喜欢上了它,于是我们买下了这棵植物,原来它叫榕树。我非常高兴,因为有了一棵木本植物。
回到家不久,我发现这棵榕树的叶子开始变黄了,此时我心急若火、不知所措。于是我去问对植物非常有经验的奶奶,奶奶告诉我:这棵榕树的叶子变黄了,是因为它的盆太小了,放不下它的根。我茅塞顿开,回去立即就把盆换了。
之后,我每天给榕树通风、浇水、松土经过我的精心养护,榕树的叶子从黄,转到了绿。看到它郁郁葱葱、充满生机的样子,我心里的喜悦可想而知。
一个月、二个月、三个月随着时间的推移,榕树长得比以前粗壮多了,现在都长到35厘米了~我快乐的心情也跟随着榕树的增长而增长。
这棵榕树给我带来了无限的乐趣,还让我体验到了劳动的快乐。
篇三:一件高兴的事
在我小时候,有件事情让我很开心。一年级的时候作业不多,晚饭后就和爷爷奶奶去公园散步。
有一次,我和爷爷奶奶一起去峙山公园玩,我们走了好久才到那里 。累的我们满头大汗。我想到,如果我能学会骑自行车的话,就不用这么累地走好久。即锻炼身体又不会太累,真是一举两得。
说干就干,爷爷给我买了一辆小的自行车,是绿色的,后面还有两个助轮胎我很喜欢。每天放学后做完作业我就推着我的自行车到公园去练习,因为有两个助轮胎的帮助,我非常顺利地在公园骑了一个轮回,我心里暗暗地想:原来骑自行车这么简单~不免的有点得瑟。只听爷爷说:你别高兴地太早了,你还没有真正地学会呢,要真正地学会骑车就必须得拿掉两个助轮胎,来回自如这才是真正地学会了骑自行车呢。于是爷爷就把那两个助轮胎给拆掉了,我坐上去骑了一下,没走多少路就倒下了,车把还一直左拐右拐根本就控制不住。我灵机一动想了个办法叫爷爷扶着后车把,这样我骑的时候当车子左拐右拐不稳地时候,车子就不会倒下了,每到周末,早上我都会和爷爷一起去公园练习,我骑着,爷爷在后面扶着,骑着骑着,我发现爷爷早就没有扶着车了,但我还是在飞快地骑着。我高兴地喊:我会骑自行车
咯。我通过自己的努力,终于学会了骑自行车~我非常开心,我永远也不会忘记~
篇四:一件高兴的事
很多事情令我高兴,有件事令我最高兴,但已经过去很长很长一段时间了,大约发生在2006年的时候。你们想来听一听吗,
这件事还得从2003年说起。当时我们家的三把手:爸爸在朱村工作,他是一个领导干部,而且是朱村的书记,他因为关心百姓,关心手下其他干部,被当地人一致好评,因为他这样兢兢业业的工作,使得头上得毛发和头皮分了家。
因为他被很多人一致好评,于是他和张叔叔,还有在铜陵市工作的侯伯伯一起被市委书记交给了西部的山南浪卡子县,去那里为人民制造一个美丽和谐的新家园。
因为西藏那里海拔较高,十分缺氧,所以我和妈妈都非常担心他的身体,可他装着一张若无其事的面孔。其实谁都知道,他也十分担心自己,只是不想让我们才这样。
浪卡子有这样一首小诗远看像古战场,近看像放牛场,在里面才知道是垃圾场。可想浪卡子人们的生活水准是那么地低,人民天天与垃圾生活在一起。
在这三年里,我无不想念爸爸,有时做梦都梦见他回来了。可是一觉醒来,还是见不到他的身影。他一心把工作放在第一位,把思念放在第二位。他帮助、指挥修成了一条条宽敞的柏油马路,一栋栋坚固美观的居民楼,几所希望小学,希望中学。像样的人行道、步行街人民终于过上了幸福生活。爸爸也因为出色的完成任务荣故归乡了。这就是我高兴的事。
这样他和我分别了整整三年,三年了我长大了,懂事了。他也可以多多照看我了,妈妈也解放了,这件事不仅令我高兴,全家都高兴了。
篇五:一件高兴的事
阳光温柔地照着大地 ,湖面上闪烁着金光,花儿、小草充满了
生机,显得格外精神,使人心旷神怡。虽然今天的天气这么美好,但我还是感到惶惶不安,满怀担忧与疑问,脚步沉重地踏进了考场的大门。
那次,我还是第一次参加作文大赛,所以心里有种奇怪的感觉。找到自己比赛位置后,我的心还在怦怦直跳:万一我无意间搞错了什么地方怎么办,但是时间不等人。由不得我多考虑,考卷已经发了下来,可我还是无法平静下来。当老师读完题目,让我们动笔时,教室里仍然安静得出奇,连一根针落在地上都听得见,只听得笔在考卷上沙沙作响。还有几个人在东张西望,窃窃私语。我无比紧张地构思了一会儿,但仿佛过了一个世纪,便小心翼翼地拿起笔,奋笔疾书。草草写完后,我又变得忐忑不安,进行修改。不知今天怎么搞的,心如乱麻,怎么也轻松不下来。又过了很长时间,考卷被收上去后,我的呼吸才不那么急促,心里才不那么慌乱,步履轻盈地走出了门外。
大约一个月后,老师的脸上写满了微笑,给我们颁发那次比赛的获奖证书。经过了很长时间,最后终于点到我的名字时,心情再次紧张到了极点,但又充满了企盼,一定要三等奖或以上啊~不过,最好一等奖~我在心里默念道,于是走向老师身旁。当我拿着获奖证书,向上面看去时,心里简直像小河般欢快地流了起来,差点没叫出声来。啊哈~我还真的得了一等奖~~太棒了,我心里有抑制不住的喜悦~~~
啊,这件事我终生难忘,令人回味无穷~
作文三:《叙事作文 节日里一件高兴的事》700字
叙事作文 节日里一件高兴的事
(“128815”);叙事作文 节日里一件高兴的事
去年春节,我回了趟老家贵州。在贵州,我“研制”了一种烟花礼炮,在震震火苗中,我感到了无比的快乐与幸福。
到了贵州,我就开始忙起来,上街买用具:打火机、导火线。嗯~还有礼花里的“爆炸礼花”呢~其它的奶奶家都有。回到家,我就找出奶奶的针线盒,顺手拿起刚喝完的可乐瓶。啊~材料准备好了,就差动手了。你看,正在写字台前认真研究的小家伙就是我,我先把可乐瓶剪下一半,在瓶底用针扎一个孔,用导火线穿进去,放在一边,再在另一个瓶子放上“爆炸礼花”,固定,做完这步以后,就差把带瓶盖的一半倒过来放到另一半上去,然后再将导火线与“爆炸礼花”连起来,就大功告成了~记住,一定要在瓶盖上留一个“小尾巴”~我紧张地搓手,因兴奋而上窜下跳,心也因为神经而飞快地跳了起来。我狼吞虎咽地吃完晚饭,一个劲儿求爸爸,他经不住我的死缠烂打,只好说:“好吧~今天是春节,放你一马吧~”“噢~好的~”我拿起我新作品,就飞似地跑出了家门,一边跑,一边自言自语地对我的成功之作说:“小爆竹,给我争口气~”嗯,终于找到一片空地了~就在这儿放吧~我把烟花放到地上,小心翼翼地点上火,“碰碰”两声巨响后,我的烟花“劈里啪啦”地响起来,不断冒出金色的火花,像一条长龙奔腾而出,火花在我身旁跳跃,我的心也享受着这份成功的喜悦。这
时,我感到一种名叫幸福的感觉在我蔓延~
我看着烟花,心中满是快乐和欣慰,这次,让我感受了成功,摸到了快乐,这也是我整个假期中最令我高兴的事了。
教师评语:很有成就感吧~叙事完整,有条理,中心明确。内容上写出了“高兴”但对日后气氛交待得不够,对自己的心情描写较具体。
作文四:《叙事作文 节日里一件高兴的事》1300字
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叙事作文 节日里一件高兴的事
叙事作文 节日里一件高兴的事
去年春节,我回了趟老家贵州。在贵州,我“研制”了一种烟花礼炮,在震震火苗中,我感到了无比的快乐与幸福。
到了贵州,我就开始忙起来,上街买用具:打火机、导火线。嗯~还有礼花里的“爆炸礼花”呢~其它的奶奶家都有。回到家,我就找出奶奶的针线盒,顺手拿起刚喝完的可乐瓶。啊~材料准备好了,就差动手了。你看,正在写字台前认真研究的小家伙就是我,我先把可乐瓶剪下一半,在瓶底用针扎一个孔,用导火线穿进去,放在一边,再在另一个瓶子放上“爆炸礼花”,固定,做完这步以后,就差把带瓶盖的一半倒过来放到另一半上去,然后再将导火线与“爆炸礼花”连起来,就大功告成了~记住,一定要在瓶盖上留一个“小尾巴”~我紧张地搓手,因兴奋而上窜下跳,心也因为神经而飞快地跳了起来。我狼吞虎咽地吃完晚饭,一个劲儿求爸爸,他经不住我的死缠烂打,只好说:“好吧~今天是春节,放你一马吧~”“噢~好的~”我拿起我新作品,就飞似地跑出了家门,一边跑,一边自言自语地对我的成功之作说:“小爆竹,给我争口气~”嗯,终于找到一片空地了~就在这儿放吧~我把烟花放到地上,小心翼翼地点上火,“碰碰”两声巨响后,我的烟花“劈里啪啦”地响起来,不断冒出金色的火花,像一条长龙奔腾而出,火花在我身旁跳跃,我的心也享受着这份成功的喜悦。这时,我感到一种名叫幸福的感觉在我蔓延~
我看着烟花,心中满是快乐和欣慰,这次,让我感受了成功,摸到了快乐,这也是我整个假期中最令我高兴的事了。
教师评语:很有成就感吧~叙事完整,有条理,中心明确。内容上写出了“高兴”但对日后气氛交待得不够,对自己的心情描写较具体。
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参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践
活动领导小组办公室)
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社)
3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)
4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)
5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
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作文五:《学校里的一件事作文》2700字
学校里的一件事作文一:校园里一件难忘的事
时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已,那是在三年级时候发生的一件事。直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的画面,让我历历在目。
那天,我们正在上第二节语文课时,陈浩亮突然说他的肚子疼,老师让他去上厕所,可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼,老师看他脸色苍白,鼻尖和脑门不停的冒汗,手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急,于是便不管是她自己的课,让别的老师替她一会儿,自己便背着陈浩亮去医院,刚走到门口,老师就已经是满头大汗了,但她还是坚持背着陈浩亮继续走,走到校门口遇见了张主任,然后俩人就一起打的去了医院,到了之后,老师就忙着给他办手续,又跑这跑那,看到医生给他检查完,输上液,老师这才稍微松了口气,直到他的父母匆匆忙忙地赶来,老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小,但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱,同时也让我们懂得了老师的爱——是天下最伟大最高尚的爱。
学校里的一件事作文二:校园里的一件事
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响,我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天,男生女生都去踢足球!”听到老师浑厚的声音,女生们一个个垂头丧气,因为足球是她们的“克星”,而我们男生则刚好相反:都把足球视为生命。开始踢了,大家你追我赶,争先恐后,“好球”,“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候,突然走来了几个大哥哥,一边用手推人,一边说着粗话:“快给本大爷走开!我们要在这里踢!”我是个爱打抱不平的人,勇敢地走了出来,诚恳地说:“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的,凭什么只能让你们踢,而不能让我们踢?”只见他吹了几声口哨,然后不可一世地说:“凭这个!”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子,我们只好走开了。这时老师来了,那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景,我不由地想:“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼,善待别人,难道他们把老师的话当耳旁风了吗?再过几年我们也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹来踢球,我一定要给他们教几个绝招,和他们一起分享快乐。
学校里的一件事作文三:发生在学校里的一件事
“橡皮!”
“唉!真拿你没办法!”我把橡皮递了过去,“你能不能别再问我借橡皮了呀?”
“不行!”
嘿!还这么理直气壮!
哎,碰到这样的人做同桌,真是倒霉!每天都在问我借橡皮,就是像我这样的“开心果”,也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗?
一天,我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全国人民大解放’了,终于不用再借他橡皮了!耶!”想到这儿,我便放心地做起了作业。
“橡皮!”
像往常一样,那只越过自己“地盘”的手,又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间,我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回来。
大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上,秦正飞等得有点不耐烦了,就把头转了过来。见我满脸严肃,于是,他缩了缩鼻子,满脸愁容,像拜佛似的求我:“哎哟,求求你了,陈仁慧,求求你了,陈仁慧……”
我被他逗笑了,可又想到了那块大橡皮,就像质问似的说:“想蒙我?橡皮拿来!”秦正飞嬉皮笑脸地问道:“什么橡皮?”我见他装傻,便二话没说,翻起了他的课桌洞。
“干什么?”
“找你的那块橡皮!”
只见,里面像一座“书本山”,铅笔全落在四处。啊!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃着说:“这是什么呀?”他挠了挠头,“这橡皮被你找到了?!”,他像见到了宝贝似的,夺过我手中的橡皮,使劲地擦了起来……
唉!真拿他没办法!
学校里的一件事作文四:发生在学校里的一件事
学校是我们的小天堂,我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事,烦恼的事,难忘的事我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。 英语课我们最喜欢的是小组对抗赛,这个周五照样开赛。全班分成4个小组,每个小组10个人,我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦,同学们都摩拳擦掌,眼盯大屏幕跃跃欲试,都想为小组争分。老师打开大屏幕,问题一出现会的同学都高高的举起手,有的同学急不可待的站起来,嘴里大喊:“老师,我,我,我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的,看看分数我们比第二名高3分,我想,我们组赢定了可是就在我做美梦的时候,第3组赶了上来。比赛进入白热化,我们组的同学都很紧张,眼看煮熟的鸭子就要飞了,屏幕上出现了最后一题,我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组,就在我们以为比赛结束正要欢呼之时,英语老师说:“检查作业,也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗,担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是:我们组比第三组多一个家长没签字的人,这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上,这时下课铃响了,老师宣布比赛结果,第三组获胜,我们组人顿时脸色由晴转阴,只听我们组有同学大喊:“老师,不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。 其实,开始时,我也觉得英语老师不公平,但用心想一想,比赛总会有输赢,结果都不重要,关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识,但作业没好好完成就是学习态度问题了,学习态度不端正就不会学习好,所以英语老师是公平的。
学校里的一件事作文五:学校里的一件事
学校里每天都会发生许多事情,今天我就要给大家说一件使我难忘的事情。
在我的成长中有一件难忘的事,一次,老师通知我准备学校活动主持,当我精心准备后却得到通知,由于太矮与女生主持身高不搭配,所以换人啦。我当时真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被细心的张老师发现了,她温和地对我说:“陶咏曦,老师知道你利用休息日复印了稿件,而且还用彩笔标出重音断句反复练,老师为你的认真高兴啊!”我低着头,心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要伤心了,其实你是幸运的,已经参与了这个活动,得到锻炼了。再说了,人人都该有机会,让给其他班的同学也很正常。而且,以后参加活动的机会多着呢,如果你有实力,还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了,抬起头说道:“老师,我懂了,人最大的竞争对手其实是自己,而不是其他人!”“对呀!你和原来的你比起来有很大的进步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗诵一遍,我充满激情地朗诵着,一字不差,老师深情的望着我,笑着说:“陶永曦,你真的长大了,人生中有许多机会和考验,你经历过这一次考验,已经战胜了自己!”
作文六:《学校里难忘的一件事作文》2300字
学校里难忘?的一件事
我们的校园?生活多姿多?彩,有紧张的学?习,有欢乐的大?课间,有激烈的比?赛,有亲密的合?作……校园像个大?家庭,每天都会发?生不同的事?,可是有一件?事,却令我难忘?。
那一天,我走到校门?口才想起今?天是星期二?要查红领巾?,完了,我又要给我?们班减分了?,我怀着忐忑?不安的心情?慢慢地走进?了教室。突然我听见?黄老师走路?的声音,平时我听见?这声音我就?坐正了,可今天我一?听见这声音?立刻就想找?条地缝钻进?去,黄老师走进?教室说:“今天星期二?要查红领巾?,谁没戴,自己站起来?。”我低着头站?了起来,我用眼晴的?余光看了看?四周,发现这次只?有一个人没?戴,那就是我。我的脸立刻?变得通红通?红的,心里像有个?小兔子似的?跳个不停,我头低得更?低了。这时全班鸦?雀无声,可我觉得无?声胜有声,我恨不得让?老师和同学?们用愤怒的?眼光看着我?,说我几句,我心里也许?就会好受点?。这时我听见?好几个同学?说:“老师,我这有多余?的红领巾,可以借给蒋?昌洋。”我还是不敢?动,可听见这话?,一股暖流从?我心底涌出?。这时黄老师?说:“你们真是个?有心人,蒋昌洋快拿?着吧~可以后不要?再忘戴了。”这时我直立?起身子,转身看见张?心仪,郑琪琪手里?各拿着一条?红领巾,我双手接过?一条红领巾?戴在脖子上?。这时我觉得?这条红领巾?鲜艳无比,因为它充满?着同学们的?爱。
通过这件事?,我深深明白?了:班级的荣誉?,是靠每个人?一起争取来?的,我以后要用?心维护集体?荣誉。
校园里难忘?的一件事
记得那天晴?空万里,下午第一节?体育课,太阳火辣辣?地烤着大地?,天气干爽、燥热。嗓子里几乎?要冒烟了,渴死了,想喝水的念?头愈来愈强?烈,如果能喝一?口清凉的冰?水,那该是一件?多么惬意的?事啊~
正想着,下课的铃声?响了。我既没带水?也没带钱,该怎么办呢??左右为难时?,远远看到芳芳和媛媛各自拿着一?包冰水走过?来。我眼前一亮?,飞快地跑过?去,“渴死了,能不能给我?喝一口,”两姐妹默然?着,谁也不说话?。心灰灰的,冷冷的。不愿再多问?一句。“哼~还好朋友呢?,连口冰水都?不给喝,太不够意思?了。”我垂头丧气?地回到教室?座位上,趴在桌子上?,口渴的就像?传说中的夸?夫,嗓子干得都?冒烟了。我觉得委屈?极了,最好的朋友?在我最困难?的时候竟没?有一个肯帮?我的,眼泪在眼眶?里直打转。细心的同桌?李,看到我的不?快,问清事情的?原因,毫不犹豫地?拿出了自己?的水。我心中的感?谢无法用语?言表达,心快乐得像?只飞翔的鸽?子,我大口大口?地喝起来,水,真甜、真爽啊~这友谊的滋?味,比水更甜、更爽。
后来芳芳、媛媛告诉我,这段时间甲型H1N?1流感病毒?传染的这么?厉害,而她俩有点?感冒,所以不敢把?水给我喝。听了她们的?解释,我松了口气?,我说嘛,好朋友怎么?会不理我。于是我握着?拳头警告她?俩,今后有事一?定要说清楚?。
以后,不论遇到什?么事,我会记得在?别人最需要?的时候,毫不犹豫地?给予,像我的同桌?——李丽。赠人玫玫瑰?,手留余香。
一堂让人难?忘的英语课?
下午第一节?是我喜欢上?的英语课。
开始上课了?,刘老师并没?有要我们打?开课本,而是笑盈盈?地对同学们?说:”今天跟大家?做一个游戏?,我需要一位?同学上来配?合一下。”同学们都很?纳闷,怎么上英语?课还要做游?戏。这其中必有?缘故。可是谁也不?敢举手。沉默片刻,一只手高高?地举了起来?,原来是坐在?第一排的刘?英同学。(写出了同学?们的疑问——事情的起因?)
老师先用一?条小手巾蒙?上她的眼睛?,边系边问她?能不能看见?,然后在一个?同学的位子?上拿了本英?语书放在讲?台上说:“Touch? it and guess?”(摸一摸再猜?一猜)刘英先是一?愣,立即回过神?来,开始用手小?心地触摸起?那本英语书?。她一会儿眉?头紧锁,一会儿嘴角?又流露出一?丝笑意。终于,她开口了:“Is this an Engli?sh book,“(这是一本英?语书吗,)同学们听她?回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不?手巾,兴奋地回到?了座位上。(观察仔细,描写传神)
见这个游戏?这么有趣,同学们的兴?致一下子上?来了,纷纷跃跃欲?试。我也高高地?举起了右手?。老师叫到了?我的名字。老师照例用?小手巾蒙上?我的眼睛。我眼前一片?漆黑,只能听见同?学们的笑声?和老师的脚?步声,不知道老师?要拿什么东?西为难我。“摸一摸再猜?一猜”老师说。我听了,用手摸着那?个东西。咦~硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角?都比较尖,是什么呢,对了~也许是星星?。”Is this a star? Yes!(对)同学们大声?回答。我听了高兴?地松了口气?。可没想到老?师又发问了?:“What colou?r is it? You have 3 chanc?es.”(它是什么颜?色的,你有三次回?答的机会。)它是什么颜?色的呢,我想。可能是因为?紧张,也可能是平?时没有观察?,我一连浪费?了两次机会?。糟了~我只剩下最?后一次机会?了。没办法,乱猜一个吧?~我不抱希望?地问老师:“Is it white??”(是白色的吗?,)“Yes。“(是)同学们肯定?地回答。(3——4段游戏的?活动过程)
游戏做完了?,老师请我们?把课本翻到?19课。我们一看课?文,哇~文中的对话?正是我们刚?才游戏的内?容。结果,课上发言的?人多了,同学们学习?的热情十分?高涨。(老师教学方?法的新颖——游戏结果)
这堂新颖别?致的英语课?真是让人难?忘呀~(篇末点题)
作文七:《学校里的一件事作文》2500字
学校里的一件事作文
学校里的一件事作文
学校里的一件事作文" 篇一:课堂百态 潘雨欣
叮零零~叮零零~啊,让我们头脑发胀的数学课终于结束了,马上要迎来的是让我们轻轻松松的自习课。
自习课开始了,老师没来,我就拿出了作业本做起了作业。过了一两分钟,耳边就响起了喧闹声。我抬起头来一看,哎呀,教室里是一片混乱,连我们班平时表现最好、成绩一直名列前茅的王小丽也开始窃窃私语,那就更不用说其他的同学了。
那些同学的花样多端。有的开始了橡皮屑大战,有的在玩纸飞机,有的在搞恶作剧,还有的在玩溜溜秋。张明乐更有恃无恐,这时掏了掏口袋,拿出了一支绿箭口香糖,旁若无人地塞进嘴里,嚼了起来。才嚼了几下,就卟的一下,吐在前面女生的马尾辫上,并情不自禁地哈哈大笑起来
最夸张的要数王小乐。你瞧,他拿出自己的MP3和游戏机,插好耳机,就开始听起歌来。他一边抖着二郎腿,一边听着MP3,还一边打着游戏机呢~他悠闲自得地听着歌,嘴里也跟着哼哼了起来。虽然声音并不大,但是歌全跑调了,大家的耳朵好像饱受折磨似的,再也无法忍受,霎那间,同学们都停止了自己做的事儿,一起看着王小乐,像无数把利剑一齐射向他。王小乐发现不对劲,脸涨得通红,像一个大苹果。
这时班主任出现了,同学们各自归位,教师终于又重新回到了安静的状态。
篇二:课堂插曲 任艺
他推了推鼻梁上架着的黑框眼镜,把两眼眯了一眯,又把身子摇了两摇,终于开口了,用一种异常冷静,又文绉绉的腔调说:老师,我抗议一下,王千惠的言论是不对的,从科学的角度讲,这种说法是根本不存在的,因为,所以,这个观点根本不成立,还有,老师,我觉得
辩论家王千惠立刻站起来,用慷慨激昂的文字重新阐述了一遍她
的言论,一边说着,一边用手笔画,摇头晃脑,后脑勺上扎着的两束小辫像蜻蜓一样跳来跳去。
他越听越生气,眼睛一瞪,鼻孔张大,粗粗的喘着气,门牙扣紧,左右手握拳,两脚也紧紧绷着。突然,他左手拳头一锤桌板,右手中指食指并拢指天,用脚狠狠跺着地面,发出极响的声音,浑身都颤抖起来,两涨得像猴子的红屁股,龇着牙,毫不客气的打断王千惠,扯着嗓子大叫:喂~~~你这是不科学的~根本没有依据~全班哄堂大笑起来,他却毫不知觉,仍旧大吵大嚷,真是翻脸比翻书还快,刚才的绅士气概一扫而光。老师只好出来维持秩序,打断了这次课堂小插曲。他气鼓鼓的,埋头摆弄起桌下的小玩意儿,再不发言。
同学们,你们猜到他是谁了吗,
他就是我们班最有名的科学大王屈乐天。
篇三:掌声的魔力
今天,我们第一次上作文课,我很兴奋。慧文老师让我们认识了青菜宝宝,我们与她热情地打了招呼。
慧文老师让我们做一个游戏。游戏规则是:叫一个同学回避一下,杨老师把青菜宝宝藏在教室某一处,然后请他进来寻找。他越接近青菜宝宝,掌声就越强烈,他离青菜宝宝愈远,掌声也就愈弱。
游戏开始了,周牧言很幸运的担当了首轮寻找青菜宝宝的重任。她在大家的指引下,终于在陈瑶佳的书中找到了青菜宝宝。
第二轮的幸运儿是严歆冉。老师迅速把青菜宝宝藏在刘欣璇的零食桶里,然后让严歆冉去找。她在掌声的指引下,锁定目标就在刘欣璇那儿。严歆冉查看了刘欣璇的抽屉,翻看了她的作文本,都没有。到底在那儿呢,严歆冉思考着。突然,她的手伸向了刘欣璇的书包,目光停留在一个不起眼的巧克力盒里。她揭开第一层,没有;揭开第二层,还是没有~她并不气馁,继续翻开第三层最后一层了~奇迹出现了,她找到了青菜宝宝~这时,教室里响起了雷鸣般的掌声,严歆冉胜利地笑了。
在生活中,也同样如此。掌声是力量的源泉、胜利的雨露~给一
个遇到困难的人一点掌声,他会鼓起很大的勇气,这个世界将会变得更美好、更和谐~
篇四:一节音乐课 纪若君
今天,老师为我们放了一首西班牙民歌我的吉他手。一首美妙的歌曲使这节普通的语文课有了趣味,课堂的气氛也热闹了许多。这首歌曲先是一首吉他歌曲,后来成了一首著名的乐曲,被许多电影引用为主题歌,当然,也有许多有名的音乐家演奏他。
音乐开始了,节奏是那么的欢快,声音是那么的柔美,我们的心跳随着音乐的节奏跳动。怀着激动兴奋的心情听完了第一遍。我喜欢上了这首西班牙民歌。我想这首歌的每一个字都是作者对吉他的热爱,对音乐的热爱。
第二遍我们不由自主的跟着唱了起来,但节奏不怎么对,于是老师提醒我们,要想掌握好节奏,可以先学着打节拍,等掌握好节拍再唱。相信你们一定会唱的好。
这一次我们并没有跟唱,而是学着听歌曲的节奏。有的同学跟着音乐拍手,有的同学跟着节拍跺脚,有的同学跟着节奏点点头,这首曲子放完了,同学们还沉浸在音乐当中。就像老师说的音乐是可以带给人们欢乐与享受的。
这时老师说:刚才,我们听了一遍,并且知道了节拍,这次我们再唱一遍。我们的心跳又进入了高潮,这一次我大声的唱了起来,显然这一次掌握了节拍唱的更熟练了。音乐响起来就找到了感觉,老师说我们唱的比上一次好很多。我们进步了许多。
我们都露出了笑脸,因为我们学会了品味音乐,学会了唱好音乐。
篇五:下课以后 金芷羽
下课铃声响过,原本安静的校园立刻变成了欢乐的海洋。我和同学们离开课堂,来到走廊旁的空地上玩耍。玩什么呢,我正在左思右想着,突然脑海里当了一下灵感来按门铃啦~对,就玩写大字游戏吧~
于是,先由一个同学去写字,他跑到墙壁前,背对着我们站好,手按在墙上,准备写大字,而我和另外的同学在他身后几米外站成一
排,准备随时往前走。
游戏开始了~写字的那个同学特别机灵,每个大字都写得飞快,还时不时地转过头来,紧盯着我们每个人的动作,而我们都害怕被他发现,只能小心翼翼、一点一点地往前挪动着脚步,个个显得十分胆小。写字的同学一边写,一边笑着说:哈哈,看你们这种傻样,我一会儿就会把你们都抓住。那种得意的样子把我惹火了,趁他再次转过头去前,我像脱了缰绳的野马,飞快地跑上前去。就快到时,写大字的同学头又转了回来,我马上成立正姿势,一动不动。而跟在我身后的那些同学们当时也像被施了魔法似的,全都定住了:有的脸上正在笑,嘴巴张着还没合拢;有的表情很夸张,一副呆若木鸡的样子;还有一个同学把脚抬得老高,来了个金鸡独立个个样子可笑极了~
正在这时,上课铃声响了,我和同学们飞快地进入教室,又投入了的学习当中
作文八:《作文:学校里一件难忘的事》500字
哎呀呀!不好了,不好了,发大水了!有一天,我刚走进教学楼,就跑来一名同学向我“报告情况”。我一听,立刻紧张起来,我的书包不会湿透了吧,我的字典再小命不保!
到了教室门口,倒也没刚才那位同学说的那么严重,但还是可以听到教室里水流的声音和滴水声。教室门还没开,但是每个同学都想看看里面的情况,有的居然踩着一个同学的背,用手扒着窗台向里瞧。只听他们说:“水太多了有非常深呢!”我看看邻班,发现那里的水更多。一问,原来邻班的暖气不干了——漏水了。弄得邻班的桌子、椅子都被泡了,还把我们教室也泡了。
等呀等,开门的同学来了。门一开,我们蜂拥而上“抢救”起各自的文具来。“哎呀,我的钢笔怎么被泡了!”“我的本子呀!”“我的字典!”声音一个比一个高。我走到我的桌前。呀!我的字典也被泡了。我们把文具抢救完了,再抢救公物。来!一起扫水。就这样扫呀扫,可就是扫不完。一扫,水出来了,邻班也扫,水碰到了墙上,又反到我们班里。? ?小 荷 作文网
最后,老师来了。老师安排了几个同学来扫水。这样扫了一节课,才把水扫了出来。校工终于来了,他拿这一把非常大的大拖把,很快就把我们教室拖干净了。
这真是 一件难忘的事呀!
作文九:《学校里的一件事作文》4100字
学校里的一件事作文
作文一:发生在学校里的一件事
学校里发生过很多事,有悲伤的,有高兴的,有好笑的,有感人的我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。
那天,在上第二节课时,不知怎么回事小何呕吐起来,老师关心的询问小何怎么回事,小何才告诉大家:为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的,因为吃了药胃不舒服,所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕,班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物,小赵见了也去拿拖把,连平时表现最调皮的小谢也去找桶到洗手间打水来拖地。那边同学们也在老师的安排下扶小何到厕所呕吐,有人打开水给小何漱口。在大家同心协力的帮助下小何很快就止住了呕吐,教室也打扫干净了,小何激动地说:谢谢你们,同学们说:我们是同班同学,你的事就是我们的事,这是我们应该做的。老师也激动地:同学们,你们今天的表现非常好,你们的互助精神要好好保持下去,现在我们继续上课了。
作文二:学校里的一件事
记得五年级上学期的时候,我跟沈炜阳他们玩警察抓小偷,朱晓阳抓我,我就跑,跑着跑着,脚滑了一下,结果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不来了。沈炜阳见时间差不都了,就跟同学回到了教师,而我忍着剧痛回到了教室
当我和回到教室以后,还没上课,我就把裤子一拎,发现伤口已经破裂了,都肿了,同学们见了都觉得恶心,有些人叫我到医务室,可我连医务室都不知道啊,也没人陪我去,就在这时,我听见了一声轻脆的声音:我带你去。原来是徐家威,他扶我下楼梯,我激动得说不出话来了。
天已经暗下来了,只听见蟋蟀的叫声,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了坏人,但事情不是我想象那样,在徐家威的帮助下,我到了医务室。
医生立即拿出酒精帮我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻说:不用紧张,放松点医生也一边说:幸亏来得及,要不伤口就要传染了。医生又在我的伤口上涂了药,我感觉好多了。
经过这件事,我懂得了同学之间的友谊和帮助,我感谢徐家威对我的帮助,我以后也要像徐家威那样帮助别人。
作文三:学校里的一件事
学校里每天都会发生许多事情,今天我就要给大家说一件使我难忘的事情。
在我的成长中有一件难忘的事,一次,老师通知我准备学校活动主持,当我精心准备后却得到通知,由于太矮与女生主持身高不搭配,所以换人啦。我当时真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被细心的张老师发现了,她温和地对我说:陶咏曦,老师知道你利用休息日复印
了稿件,而且还用彩笔标出重音断句反复练,老师为你的认真高兴啊~我低着头,心里安慰了许多。老师语重心长地说不要伤心了,其实你是幸运的,已经参与了这个活动,得到锻炼了。再说了,人人都该有机会,让给其他班的同学也很正常。而且,以后参加活动的机会多着呢,如果你有实力,还会轮到你的。我仿佛一下子被点醒了,抬起头说道:老师,我懂了,人最大的竞争对手其实是自己,而不是其他人~对呀~你和原来的你比起来有很大的进步呢~于是,我真的想通了,要求再朗诵一遍,我充满激情地朗诵着,一字不差,老师深情的望着我,笑着说:陶永曦,你真的长大了,人生中有许多机会和考验,你经历过这一次考验,已经战胜了自己~
那天,给我留下了永久的会议和终生的启示。
作文四:发生在学校里的一件事
呯随着一阵玻璃破碎的声音,五年级各班的同学都纷纷赶来看热闹,我放下了手中的笔,急忙跑去了事发地点。
事发地围满了人,我挤进去看了看,我班右边的窗玻璃碎了,一打听,才知道原来是我班几个调皮的男生跑到走廊里玩扔橡皮,教室里的人觉得冷,想关窗,没想到,竟被那几个男生推了回来,在这一推一拉中,窗子突然站不稳了,连着框子一起摔在了地上,这可摔得不轻哎,强化玻璃被碎成了无数片,塑料的框子也裂开了一道口子,那几个调皮的男生惊愕的注视着这玻璃,班里几个小雷锋站了出来,一手拿着扫帚,一手拎着畚箕,帮着打扫那破裂
的玻璃,同学们议论起来了:哦,怎么会这样,他们太厉害了,竟能把这么厚的玻璃弄碎了~看老师怎么收拾你们可怜那几个男生听了同学们的议论,变得惶恐不安,以个个趴在桌子上,一句话也说不出来,脸涨得通红,两眼不像是平常那样有神,而是十分无力,透露出焦虑的目光。老师正在这时赶来了,她看见了那一块块碎玻璃说:这是谁干的,
这件发生在学校里的事,让那些调皮的男孩受到了教训,一个深刻的教训。
作文五:在学校里发生的一件事
在学校里有笑声,有吵闹声,有读书声我每天下课不是看书就是和一些女生一起聊天,我和韩翠渊是无微不至的朋友,可是好朋友有时候也吵架,不过没几天就合好了(
课间,我在写作业,有一题我怎么想也不会,便去问我的好朋友韩翠渊,我走到她的位子边上,问:韩翠,这道题怎么写,,韩翠渊说:你不要老是叫我这个名字好不好~我说知道了,韩翠渊,到底这题怎么写,我看到她满脸通红,我就知道她肯定生气了。我想:叫你这个名字又怎么样,用不着这么生气呀。我又问道:韩翠渊,这道题到底怎么写啊,她说:不知道,自己不会想啊,要我来教你;我也是自己想出来的。我想:不教就不教,干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意,想捉弄一下韩翠渊。我先向后走,再回过头来慢慢向前走,发现韩翠渊已经在认真做家庭作业了,趁她不注意我的时候,偷偷把她的文具袋拿走,并藏起来。过了一会儿,韩翠渊写错字了,准备拿修正液,没有看到文具袋,便开始着急,我将文具袋放在她面前,说:对不起。就这样,我们又成了好朋友。
你说我们是不是天造地设的好朋友呢,
作文六:发生在学校里的一件事
这天中午,我来到教室,开始写老师布置的作业,不一会儿,字写错了,我开始翻找着书包找修改带,可我找了很久,也没有找到它的踪影,没办法,我只得向同桌借。
一放学,我正在整理书包,有两位同学飞快地向我跑来,说我的修改带被一位叫俪文的同班同学拿去了,我便去问她,她果然从书包里拿出一盒和我失踪的一模一样的修改带,我想,这下总算找到了,可她说这盒修改带是她姐姐给她的,在几番争吵下,我放弃了。当我准备走时,她生气地扔下修改带,说:你说这是你的吧,还给你。说着就走了,碰巧同桌走过来,说:我们去跟老师说。我点了点头。
来到办公室,我们跟老师说了详细情况,俪文也进来了,老师便去问俪文的姐姐,回来后,我发现老师的眼睛一直盯着我,我疑惑了,修改带壳上的贴纸虽已经被撕去,但那痕迹还清晰可辨,难道会错,
第二天,我来到学校,被老师叫去,老师说:这件事已经调查清楚了,这个修改带是你的,下次小心,别再这样了。说着,就把修改带还给了我。
我走出办公室,心里却想着:她家又不穷,为何要来偷呢,这大概是品行有问题吧。俪文,你什么时候才能懂得勿以恶小而为之啊~
作文七:发生在学校里的一件事
每天,在我们的学校里,都会发生很多事情,其中有一件事让我明白了一个道理,也让我刻苦铭心,难以忘怀。
这件事是这样的,那天我们在上体育课,我们女生都在投篮,可是每次我投篮都投不进去,这让我十分头痛,祖一知道了就来教我投篮球,祖一先拿着球给我示范动作,可我怎么学也学不会,每次投也还是投不进去,祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步,双手要握住球,我按着祖一教给我的动作反复练习,有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心,因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心,我的辛苦也白费了,毕竟学了好几节课,以后还得测试,也不能老躲着这项运动啊~于是我又开始练习,经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了,我心里感到特别开心,觉得这几周的辛苦没有白费,可是我觉得投进去的次数还是很少,毕竟开学五六周才投进去三四个球,我又开始了坚持练习投篮,经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了,我真为自己感到自豪,也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心,难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情,祖一一遍又一遍的教我,没有任何的不耐烦,而她鼓励我的话,每当我的脑海里闪过放弃的时候,耳边就重复着这些话,
这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信,干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
作文八:发生在学校里的一件事
清脆的下课铃了,我和往常一样,合起书本,高兴地来到同学桌前说:和你一起到教室外走走,不,你以后别找我了~我不跟你玩这奇怪的回答,让我呆住了。
她曾是我同桌,是个品学兼优的学生,我们一直很要好,学习上,我们互相帮助,互相鼓励。今天怎么啦,是我无意中伤害了她,还是发生了什么误会呢,从那时开始,她有意躲避我,见到我她就低头,假装着没看见,途中遇到:若我在前她就放慢脚步,若我在后,就加快脚步往前走。这莫明其妙的事让我很苦恼,我不想失去这好朋友,想找出原因,我把这事情告诉了妈妈,希望得到帮助。妈妈笑着说:随着你的成长,遇到的困惑也会增多、你在学习课本知识的同时,也要学会与人想处,提高解决问题的能力啊~并语重心长的建议:这事最好是冷静下来,观察事态的发展再决定怎么做。但只要你诚心对人,不必介意别人怎样对你,更不能为此而影响学业。
两个星期后的一天,这同学对我说:不跟你玩,不是我的意思,是同学叫我别跟你玩,我当时不知如何处理,这几天我也很郁闷,我妈妈知道这事以后批评我:同学之间一定要团结友爱,大家一起玩会更好我错了,请原谅~
同学们,你们被这种事情困惑过吗,诚信友爱,是做人的根本。多做自我批评,才能进步,
才能好好学习,天天向上。
作文十:《学校里的一件事作文》1700字
学校里的一件事作文(一)
一个星期一的综合课上,苍老师拎来了一个沉重的口袋,里面装着许多竹片和竹棍。我心里好奇地想:今天到底要做什么呢?这时,老师大声地说道:“今天咱们来做一个竹蜻蜓吧。”“竹蜻蜓!”我欣喜若狂,马上想到了哆啦A梦,哆啦A梦插上竹蜻蜓,就可以像飞机一样在蔚蓝的天空中飞翔。要是我也能有一个竹蜻蜓该多好呀!我一直沉浸在美好的幻想中。
老师开始讲做竹蜻蜓的步骤了,我仔仔细细地听着,直到老师讲完了,我就开始动手做起来。我拿了一根铅笔,在竹片上画出了需要用砂纸磨掉的地方。然后,我就开始小心翼翼地磨起来,生怕出一点点差错。可是,过了十五分钟后,竹片才被磨了一点点,我抬起头来一看,大吃一惊,有些同学的竹片都磨了一大半了,我赶紧拿起刻刀来,匆匆忙忙地刻了起来。可是,竹片太硬了,刻刀好像不听使唤了。忙活儿了一节课,还是没有做好,我非常地失望。这时,老师说:“没有做完的同学可以回家去做。”我高兴地跳了起来。
晚上,在爸爸的帮助下,竹蜻蜓终于做好了。我们给它起了一个名字,叫“梦幻UFO”号。夜里,我做了一个梦,我握着竹蜻蜓,它带着我摇摇晃晃地飞上了天……
学校里的一件事作文(二)
我在校园里生活了四年,这四年里发生了许许多多的事,有些事却像流星一样一闪而过,有些事却在我的脑海里留下了深刻的印像。其中,有一件事让我记忆犹新。
记得在三年级下册的时候,老师出了题目让同学们写定时作文。只见同学们思考了一会儿,就拿起钢笔沙沙地写了起来。我东看看,西看看、前瞧瞧,后瞧瞧,无从下笔,眉毛都皱了起来。我突然想起了书包里有一本《优秀作文选》。我一阵窃喜,从书包里悄悄地地拿出了《优秀作文选》,我把书轻轻地放进抽屉边,小心翼翼地翻开书,恰巧有一篇题目与老师出的题目相似的文章,我就把那篇作文摘抄下来,感受有了《优秀作文选》就轻松多了,一会儿就把那篇作文写完了。我祈求老天爷无人知道。
过了一会儿,组长把作文收了起来,交给老师,我又一遍遍默念:老天爷,请让我的作文成功过关吧!老天爷,求求你啦!求求你啦!过了一节课,老师把作文批改出来了,我在心里想:千万不要念我的作文呀!同学们的作文都可以念,就是别念我的作文呀!上天保佑!上天保佑呀!结果我的作文被评为优秀作文,老师把它当成了范文,准备在班上评讲。我又在心里默默祈求:上天,希望同学们没读过《优秀作文选》,不然我会难堪的!结果老师刚念了三段,李明就举手说:"这篇作文我读过!"肖冰冰举手说:"这篇作文是《优秀作文选》里面的!"蔡永琪举手说:"她是抄的!"老师向我走来,投来疑问的目光,我顿时十分难堪。
经过这件事,我十分后悔,没有常练作文,常看作文书!我的心里十分难过。
学校里的一件事作文(三)
这节课是体育课,体育老师要我们围着操场跑10圈,听了这个消息,我们愁眉苦脸地望着体育老师。
开始跑步了,我们带着仇恨的心情跑步,在跑步的过程中,我不小心把脚扭了,可体育老师还是叫我继续跑步,我悲痛欲绝。
终于跑完了步,同学们围过来,(m.lz13.)关心的问:“怎么样,痛不痛?”我说:“还好,不怎么痛了。”同学们说:“体育老师也太狠毒了,你脚扭伤了还要你继续跑,真是太可恶了。”
突然体育老师朝我们走来,同学们纷纷跑开了,当体育老师过来时,我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老师会说我。让我意想不到的是,这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我,刚刚脚扭伤了,痛不痛?我激动不已地说:“还好,不痛了。”体育老师这才放心地走了,同学们又纷纷地走过来问:“刚刚体育老师说了什么?”我说:“其实体育老师没你们说的那么狠毒,因为他刚刚还在关心地问我痛不痛?让我感到欣喜若狂,我希望你们以后不要再说他了,好吗?”同学们都惊奇地睁大眼睛,都没有想到体育老师竟然会关心人,对这件事也非常的好奇。
从此以后,同学们对体育老师的坏感也消失了,同学们和体育老师也和睦相处,还经常在先科的时候和体育老师聊天,说得非常开心。
我爱我的体育老师,当然,同学们也是这样想的啦!
* 我最开心的一件事作文
* 我最喜欢的一件事
* 我最骄傲的一件事
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