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作文一：《小学毕业老师赠言 老师给学生的毕业赠言》1300字
小学毕业老师赠言 老师给学生的毕业
赠言
同学们：有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。一千多个日夜悄悄走远，但纯洁的师生情谊日渐浓烈。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有干言万语也难诉尽心底的悲与喜。临行晚上，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。
第一，做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好：三流的化妆是睑上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂，形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时，也美丽着我们的生命。黄山谷说过：人心中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。热爱读书吧！读点古典文学，它是民族精神的脊梁，能够引起我们中国人情感的共鸣，用虔诚的耳朵去倾听那最原始的民族的召唤；读点时文精萃，与名人握手，与时代携手，与时俱进，感受时代那跳动的脉搏，为终生学
习和精神成长打好人文的底子。如果我们每个人都能让读书成为习惯，那么文明得以传承，社会得以进步，我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间，我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家园。
第二，做一个快乐的人。人生在世，不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。一定要保持快乐。同学们，不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，造物主眼里，每一个人都是独特而可爱的；人生不如意事常八九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是讨厌的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽；或许因为你的努力，你很出色，而遭到别人的嫉妒排挤打击或冷言冷语时，要学会冷静地审视自己，别人是一面镜子，自己也是一面镜子，大海的博大是因为它不拒绝沙粒和水滴。
快乐也是一种美德呀！鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放，热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。对待生活，要心存感激，没有别人的呵护与帮助，我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣，并用自己的快乐去点燃别人
的快乐，让我们永远做个快乐的人！
第三，做一个负责任的人。中华民族是一个有希望的民族，因为她是一个负责任的民族。颐炎武的一句天下兴亡，匹夫有责道出了每一个炎黄子孙的共同心声，同时也激励着多少仁人志士、民族英雄、有良心有正义感的中国人为民族的解放、崛起、复兴不屈不挠前赴后继，而献出他们宝贵的一切。无论是在金戈铁马，狼烟四起的战争年代，还是在政通人和，日新月异的和平时期，都涌现出了许许多多可歌可泣，可颂可叹的感人事迹，这是我们民族历史上一笔宝贵的精神财富。今后，不管你们从事何种职业，农民、医生抑或是战士、教师等等，都要兢兢业业，恪尽职守，有一份光，发一份热，把所从事的职业当做一项事业来对待，当做自己生命的重要部分。这样，你就会无愧于你的人生，无愧于这个伟大的时代，无愧于这个辉煌灿烂的民族。
（责任编辑：薛琳）
作文二：《给学生的小学毕业赠言》300字
思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托。只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落
在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
作文三：《小学毕业老师给学生的赠言》4800字
老师给学生的毕业赠言大全（小学恩师留言参考）
六年级学生即将结束小学学习生活，离开母校，尊敬的老师。学生免不了要请辛勤培育 过自己的老师在毕业纪念册上亲笔写下一两句赠言，希望得到老师永久的教诲。为方便 教师给学生写毕业赠言，现转载“教师给学生的毕业赠言 １０１句”，与大家共享。 １、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是 个风雨无阻的水手。
２、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
３、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
４、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
５、愿你是永远奔腾的千里马。
６、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想 中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
７、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一 往无前精神。
８、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出 无比的光和热来。
９、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！ １０、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼 岸。
１１、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。 １２、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充 实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
１３、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海 里！
１４、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 １５、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋 友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞??
１６、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自 己的双手建造幸运的大厦。
１７、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
１８、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇 敢地、勇敢地奔向生活的大海??
１９、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
２０、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
２１、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使 你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
２２、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相 信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
２３、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点 就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
２４、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
２５、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事 也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
２６、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无 限灿烂、无限迷人！
２７、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！ ２８、 春天是碧绿的天地， 秋天是黄金的世界。 愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！ ２９、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 ３０、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜 汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
３１、 生活是一本精深的书， 别人的注释代替不了自己的理解， 愿你有所发现， 有所创造。 ３２、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔 的海洋。
３３、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一 树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
３４、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
３５、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。 ３６、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成 长起来，去获取你光明的未来。
３７、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微 笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
３８、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马 一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海??
３９、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作 “东风第一枝”。
４０、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想 的霞光写出人生的诗篇！
４１、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜 生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
４２、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地 潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
４３、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
４４、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有 所登攀！
４５、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿 你紧紧地把今天攥在手心里！
４６、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜 这每一个今天。
４７、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今 天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
４８、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁 月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
４９、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不 浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
５０、 五彩缤纷的大自然充满着美， 多姿多态的事物中闪现着美， 时间和空间里跳跃着美， 等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
５１、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八 小时，孜孜不倦。
５２、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
５３、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
５４、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸 福的种子吧！
５５、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。 ５６、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永 不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
５７、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。 ５８、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
５９、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺 秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
６０、学问是苦根上长出的甜果。
６１、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。 ６２、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就 将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
６３、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
６４、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
６５、决心要成功的人，已经成功了一半。
６６、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
６７、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰 富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
６８、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
６９、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
７０、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
７１、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便 是认清罗盘上的指针。
７２、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。
７３、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活 回礼！
７４、 你那青春如太阳般炽热， 即使遇到霜雪， 也能融化为甘泉， 去滋润大地， 灌溉田园。 ７５、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
７６、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只 需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
７７、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊 的大火。
７８、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造
的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
７９、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
８０、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
８１、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收 获成功！
８２、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的 船！
８３、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着 你们启航！
８４、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹 就可以创造出来！
８５、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香??愿你用优秀的成绩迎接 春天！
８６、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
８７、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
８８、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
８９、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一 个意识、品德、情操、知识的高峰吧！
９０、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时 代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！
９１、 一条大河能容纳无数溪涧的流水； 一座高山是千万吨土石垒成， 广泛地吸收知识吧， 愿你像高山大河那样博大精深。
９２、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己 的星群。
９３、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去 生发智慧，获得快乐。
９４、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
９５、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！ 辉煌！
９６、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
９７、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色 中提取绿色的希望。
９８、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一 条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条， 以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！
９９、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩 的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托??但是，只要你不曾失落你不懈 的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
１００、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！ １０１、同学们：有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。在毕业 之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。 第一，做一个喜爱读书的人。
作文四：《给小学生的毕业赠言》1300字
３．指数函数对数函数三角函数，数数含辛茹苦；平面直线交叉直线异面直线，线线意切情真．
４．恩比青天，广施甘露千株翠；节犹**，报得春风一寸丹．
５．三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁．
６．甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德．
７．一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州．
“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
１、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
２、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
３、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
１、老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
２、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
３、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……
４．恩比青天，广施甘露千株翠；节犹**，报得春风一寸丹．
５．三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁．
６．甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德．
７．一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州．
“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
１、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
２、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
３、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用
生命的火炬，为我们开道。
４、教师的春风，日日沐我心。
５、一位好老师，胜过万卷书。
６、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
７、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
８、一日为师，终身为父。
９、片言之赐，皆我师也。
１０、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
１１、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
１２、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
１３、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
作文五：《小学毕业给学生的赠言》1600字
小学毕业给学生的赠言
小学毕业给学生的赠言
不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
读书破万卷，下笔如有神。诚能破其卷而取其神，则读书作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
小学毕业给学生的赠言
对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！
成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！
明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。 学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧！
平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！
有人说：人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了
它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
小学毕业给学生的赠言
１、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
２、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
３、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
４、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
５、愿你是永远奔腾的千里马。
６、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
７、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
８、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
９、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
１０、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
１１、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一
切因你们而光辉
作文六：《给小学生的毕业赠言》3600字
给小学生?的毕?业赠?言?
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３（指?数函?数对?数函?数三?角函?数，?数数?含辛?茹苦?；平?面直??线交叉直??线异面直?线，?线线?意切?情真?（? ? ４?（恩比?青天?，广?施甘?露千?株翠?；节??犹**，?报得?春风?一寸?丹（? ? ５?（三?尺讲?台三?寸舌?三寸?笔，?三千?桃李?；十?年树?木十??载风十载?雨，?十万?栋梁?（? ?６?（ ?甘做园?丁，?催三?春桃?李?建百年?大业?；愿??为人梯，?育一?代英?才立?千秋?功德?（? ??７（一支?粉笔?两?袖清风?，三?尺讲?台四?季晴?雨，?加上?五腑?六肺?七嘴?八舌?九思?十想?，教??必有方滴?滴汗?水诚?滋桃? ?李芳天?下；? ?十卷诗?赋九?章勾?股，?八索?文思?七纬??地理，连?同六?艺五?红四?书三?字两?雅一?心，?诲而?不倦??点点心血?勤育?英? 才?泽九州?（你?的一?句句?话就?是一?首首?震撼?人心?的歌?，久?久地?萦绕??于耳?际，深深?地铭?刻于?心中?，给?小学?生的?毕业?赠言?。纵?然走?到天?涯海?角，??也忘不了?你那??春风化雨?般的?熟悉?的声?音。? ?
１、您?的工??作在今朝?，却?建设?着祖?国的?明天?；您?的教?学在?课堂?，成??就却是在?祖国?的四?面八?方。? ?
?２、您的?岗位?永不?调换?，您??的足迹却?遍布??四方；您?的两?鬓会?有一?天?斑白，?您的?青春??却百年不?衰。? ?
３?、在我?们从?幼稚?走向??成熟，从?愚昧?走向?文明?的路?上，?您用?生命?的?火炬，?为我?们开?道。? ?
１、老?师?，三年?的时?光已?悄然?过去?。也?许我?曾让??您头痛?，也许?我曾?让?您担忧?，?也许我?曾让?您舒??心，也许?我曾?让您?骄傲?无论?怎样?您始?终是??我敬?爱的老师?。也?许您?桃李?满天?下，?不一?定会?记得?我，?但是?我始?终都?会铭??记您的教?诲。??
２?、你的?一句?句话?就是?一首??首震撼人?心的??歌，久久?地萦?绕于?耳际?，?深深地?铭刻?于心?中。?纵然?走到?天涯?海角?，也?忘不?了你?那春?风化?雨般?的?熟悉的?声音?。? ?
３、您?用火?一般??的情感温?暖着?每一??个同学的?心房?，无?数颗?心被??您牵?引激荡，?连您?的背?影也?凝聚?着滚?烫的?目光?? ４?（恩?比青?天，?广施??甘露?千株翠；?节犹??**，报?得春?风一?寸丹?（? ５?（三?尺讲?台三?寸舌?三寸?笔，??三千桃李?；十?年树?木十?载风?十载?雨，?十万?栋梁?（? ６?（? 甘做?园丁?，催??三春桃李?建百?年大?业；?愿为?人梯?，育?一代?英才?立千?秋功?德（? ?７?（一支??粉笔两袖?清风??，三尺讲?台四?季晴?雨，?加上?五腑?六肺?七嘴?八舌??九思十想??，教必有?方滴?滴汗?水诚?滋桃? ?李芳天?下；?十卷?诗赋?九章?勾股?，八?索文?思?七纬地??理，连同?六艺?五红?四书?三字?两雅?一心?，诲?而不??倦点点心?血勤?育?英 ?才泽九?州（?你的?一句??句话就是?一首?首震?撼人?心的?歌，?久久?地萦?绕于??耳际，深?深地?铭刻?于心?中。?纵然?走到?天涯?海角??，也忘不?了你?那春?风化??雨般的熟?悉的?声音??。
１?、您的?工作?在今?朝，?却建?设着?祖国?的明??天；您的?教学?在课?堂，?成?就却是?在祖?国的?四面?八方?。?
２?、您的?岗位?永不?调换?，您?的足?迹却?遍布?四方?；您?的两?鬓会?有一?天?斑白，??您的青春?却百?年不?衰。? ?
３、在?我们?从幼?稚走?向成?熟，?从愚?昧走?向文?明的?路上?，您?用生?命的??火炬，为?我们?开道?。?
４?、教师?的春?风，?日日?沐我??心。 ?
５、一?位好?老师?，胜?过万??卷书。?
６?、 ?亲爱?的老?师，?您那?赤诚??的爱，唤?醒了?多少?迷惘?，哺?育了?多少??自信，点??燃了多少?青春?，摧?发了?多少?征帆?。? ?
７?、鹤发?银丝?映日?月，?丹心??热血沃新??花。 ? ?
８、一?日为?师，?终身?为父?。? ?
９?、片言?之赐?，皆?我师?也。? ? ?
１０?、园丁?，崇?高的?称号?，祝?您桃?李满?天下?，春??晖遍四方?。?１ ?
１、江?河把?我们?推向?浩瀚?的大?海，??曙光给我?们带?来明?媚的?早晨?；亲??爱的老师?，您?把我?们引?向壮?丽的?人生?，范?文《?给小?学生?的毕?业赠?言》?。?１ ?
２、老?师，?人说?您在?培育?祖国?的栋?梁，?不如?说您?就是?祖国?的栋?梁，??正是您，?支撑?起我?们一?代人?的脊?梁。?１ ?
３?、老师?，是?美的?耕耘?者，??美的播种??者。是您?用美?的阳?光普?照，?用?美的雨?露滋?润，?我们?的心?田才?绿草?如茵?，繁?花似?锦。?１ ?
４?、您的?爱，?太阳?一般?温暖?，春??风一般和?煦，?清泉?一般?甘甜?。您?的?爱，比?父爱?更严?峻，?比母?爱更?细腻?，比?友爱?更纯?洁。?您?－－－?－－?－?老师的??爱，天下?最伟?大，?最高?洁。?１ ?
５?、老师?，我??们身上散?发的?智慧?之光?，永?远闪?烁着?您亲??手点燃的?火?花。?１ ?
６、? ?您用火?一般?的情?感温?暖着?每一?个同?学的?心房??，无数颗?心被?您?牵引激?荡，?连您?的背??影也凝聚?着滚?烫的?目光? １? ? ?
７、您?不是?演员?，却?吸引?着我?们饥?渴的?目光?；您?不是?歌唱?家，?却让??知识的清?泉叮?咚作?响，?唱出?迷人?的歌?曲；?您不?是雕?塑家?，却?塑造?着一??批批青年?人的?灵魂? ?老师?啊，?我怎?能把?您遗?忘～?１ ? ?
８?、刻在?木板??上的名字?未必?不朽?，刻?在石?头上?的名?字也??未必流芳?百?世；老?师，?您的?名字?刻在?我们?心灵?上，?这才?真正?永存?。?１ ? ?
９、您?的思?想，?您的?话语?，充?溢着??诗意，蕴?含着?哲理?，又?显得?那么??神奇 ?―― ?呵，?在我?的脑?海里?，它?们曾?激起?过多?少美?妙的??涟漪～?２０?、?您推崇真?诚和?廉洁?，以?此视?作为?人处?世的?准则?。您?是我?们莘?莘学?子心??目中的楷?模。?２ ?
１?、我崇?拜伟?人、?名人??，可是我?更急?切地?把我?的敬?意和?美献?给一?位?普通的?人? ――? ?我的老?师您?。?２?
２、您?对我?们严?格要?求，?并以?自己?的行??动为榜样?。您?的规?劝、?要求?，甚?至命?令，?一经?提出?，便?要我?们一?定做?到，?然而?又总?使我??们心悦诚??服，自觉?行动?。这?就是?您留?在我?心中?的高?大形?象。?２ ?
３?、在我?的心?目中?，您?是最?严厉?的父?亲，?又是?最慈?祥的?妈妈?；您??是无名英?雄，?又是?教坛?名师?。?２ ?
４?、您的音?容笑?貌，?时时?闪现?在我?的眼?前；?您是?品行?人格?，永?远珍??藏在我记?忆的?深处?。?２ ?
５、啊?，老?师? ――? ?人类灵?魂的?工程?师，?唯有?这光?辉的?名字?，才?有?着像大?海一?样丰?富、?蓝天?一样?深湛?的内?涵～?２ ?
?６、 ?老师?，这?个光?彩夺?目的?名称??，将?像一颗灿?烂的?明星?，永?远高??悬在我们?的胸?中。?２ ? ?
７?、即使?我两?鬓斑?白，?依然?会由?衷地?呼唤?您一?声? ――? ?老师～?在这??个神圣而?崇高?的字?眼面?前，?我永?远是?一个?需要?启蒙?的学?生～?２ ? ?
８?、在生?活的?大海?上，?老师??，您就像?高高?的航?标灯?，屹?立在??辽阔的?海面上?，时?时刻?刻为?我们?指引?着前??进的航程?～?２ ? ?
９、毫?不吝?惜地?燃烧?自己?，发?出全??部的热，?全部?的光?，全?部的??能量。老?师，?您像?红烛?，受?人爱?戴，?令人?敬仰?～?３０?、有人?说，?师恩?如山?，?
因为高?山巍?巍，?使人?崇敬?。我?还要?说，?师恩?似海?，因?为大?海浩?瀚，?无?法估量?。?３?
１、您?在学?生的?心目?中，?是? ?真?的种子，?善的?信使?，美?的旗?帜? ?。３ ?
２?、您是?严冬?里的?炭火?，是?酷暑?里的?浓荫?洒湍?流中?的踏?脚石?，是?雾?海中的?航标?灯? ――? ?老师啊?，您?言传?身教?，育?人有??方，甘为?人梯?，令??人难忘～? ? ? ?
?
作文七：《给小学生的毕业赠言_临别赠言》1400字
给小学生的毕业赠言＿临别赠言
３（指数函数对数函数三角函数，数数含辛茹苦；平面直线交叉直线异面直线，线线意切情真（
４（恩比青天，广施甘露千株翠；节犹**，报得春风一寸丹（
５（三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁（
６（甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德（
７（一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州（
你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
１、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
２、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
３、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
１、老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
２、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
３、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
４（恩比青天，广施甘露千株翠；节犹**，报得春风一寸丹（
５（三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁（
６（甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德（
７（一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四
书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州（
你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
１、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
２、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
３、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用
生命的火炬，为我们开道。
４、教师的春风，日日沐我心。
５、一位好老师，胜过万卷书。
６、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
７、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
８、一日为师，终身为父。
９、片言之赐，皆我师也。
１０、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
１１、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
１２、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
１３、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。，１２转载自
．ＱＣ９９
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工作总结
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作文八：《小学毕业赠言给学生》800字
（５）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”
２．风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：
（１）诗歌式。如，“阳光会走／花儿会谢／唯有你我的友谊／才是永恒。”
（２）抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”
（３）格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”
（４）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
（５）相等式。如，“你的美＝严谨的工作作风＋热心助人的精神＋富有活力的创新能力。”
３．因人而宜。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”
赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”
赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。”
赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”
作文九：《小学给学生毕业赠言》1300字
毕业赠言一
很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你．。
就象我们的友谊， 散了，对我们来说是一个新的开始． 走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；回头发现你，不见了，突然我乱了。
句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。
离别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田。
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不 了永远的朋友。
思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。祝开心。
微笑露一点，脑筋活一点，嘴巴甜一点，说话轻一点，理由少一点，脾气小一点，做事多一点，行动快一点，效率 高一点，肚量大一点。
我默默的为你祈祷：朋友，祝你健康快乐！ 聚不一定是开始， 散不一定是结束。
献上我无限的祝福之意， 不论何时何地，不论在何处， 我都愿意让你知道， 我深深地为你祝福， 好友平安、幸福， 将这份“超重”的祝福，承载给你我远方的朋友。
献上我无限的祝福之意，祝福您不论何时何地，不论身在何处，我都愿意让您知道，我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福，我额朋友。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
相识就是缘，希望我们能从朋友做起，更愿能与你风雨同舟，但无论将来怎样发展，都愿能成为好朋友！
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
愿你一切的疲惫与不快都化为云烟随着清风而逝；愿你内心的静谧与惬意伴着我的祝福悄然而至。
祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，温馨随你度过一天中的每一时，平安同你走过一时中的每一分，快乐陪你度过一分中的每一秒。
毕业赠言二
在这炎炎夏日，我们２０１４届小学毕业生终于结束了小学六年的学习，即将踏上中学的道路，从童年步入到青春的行列了。一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
我还清楚地记得，６年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。６年的学习生活就像一幅五彩斑斓的画卷！我们像棵棵幼苗，在知识的土壤里天天向上，在爱的阳光雨露中茁壮成长。图书馆、电脑旁、音乐室、操场上，无不留下我们的足迹。琅琅的读书声、快乐的歌唱声，不时地回荡在校园的上空。我们学知识，学做人，感受童年的欢乐和幸福。
敬爱的老师，回顾６年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。亲爱的老师，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
望着母校的一草一木，回忆着我们共同度过的朝朝暮暮，我们心中充满了依依不舍。可爱的母校，感激您，为我们扬起理想的风帆。
作文十：《小学毕业赠言给学生》1200字
小学毕业?赠言?给学?生?
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（ ５?）? 鞭策??性赠言，?小学?毕业?赠言?给学?生。?如，?你没?有摘?到的?只?是春天?里的?一朵?花，?而整?个春?天还?是属?于你?，朋?友，?别灰?心～? ?２?（风?格独特?。开??放热情的?学生?大都?喜爱?富有?个性?的赠?言。?对此?，教?师可?教?给他们?一些?有鲜?明风?格的?赠言?形式?。常?见的?有：? ?? ?
（?１）? 诗歌?式。?如，?阳光?会走?花儿?会谢?唯有?你我?的友?谊才?是永??恒。 ? ?
（?２）抒?情式?。如?，临?行前??，我?赠你一个?美好?的理?想，?让他?成为?你?坚韧的?拐杖??；我赠你?一只?智慧?的行?囊，?让他?成为?你人?生的?通行?证。? ? ?
（?３）格?言式?。如?，什?么是?路，?路是?从荆?刺的?地方?开辟?出来?的，?从?没有路?的地?方踩?出来?。? ? ?
（４?）对偶?式。?如，?真诚?的友?谊无?需承?诺，?永恒?的情?缘无?需约?定，??范文《小?学毕?业赠?言给?学生?》。? ?
（ ５?）? 相等?式。?如，?你的?美?＝严谨?的工?作作?风?＋?热心助人?的精?神?＋?富有活力?的创?新能?力。? ??３（因人?而宜?。赠?言要?避免?千篇?一律?，要??根据?同学的个?性、?兴趣?、爱?好、?志向?、特?长、?属相?以至?长相?的不?同而?创作??出这一个?。赠?给意?志坚?强的??朋友：? ?如，富?贵不?能淫?，贫?贱不?能移?，?威武不?能屈?，你?乃大?丈夫?也。?赠给?真诚?的朋?友：? ?如，?我们?的情?谊如??大海，拥?有天?下最?真诚??的友谊，?在茫?茫的?人际?间拥?有无?尽的?广阔?和宽??容。赠给?悲观?的同?学：? ?如，?生活?有时?虽不?像你??所想的那?样美?好，?但?是也不?会像?你所?想的?如此??糟糕，愿?你笑?对人?生，?一路?走好?～赠?给惰?性?较?强的同学?：? ?如，不?要学?花儿?只把?春天?等待?，要?学燕?子衔?着春?天飞??来。赠给?心胸?狭窄?的同??学： ?如，?宽容?是豁?达的?人生?态度?，是?和谐?的?
人生色?彩，?让宽?容永?远亮?丽我?们心??灵的蓝天?。赠?给缺?乏自?信的?同学?：? ?如，有?花自?有香?，不?必大?风扬??，你的潜?能等?着你?去开?发。?赠给?不善??言谈的同?学：? ?如，?沉默?但不?可沉?没，?沉默?是金?，但?有时?也会?变成?废铜?。赠?给意?志脆?弱的?同学?：? ?如，废?铁之?所以?能成?为有?用的?钢，?是因?为?它经得??起痛苦的?磨炼?。赠?给属??马的同学?：? ?如，愿?你成?为一??匹永不停??息的千里?马，?奔向?理想?的草??原。赠给?班级?上的?丑小?鸭：? ?如，??人不是?因为美?丽才?可爱?，而?是因?为可?爱才?美丽?。相?逢又?告别?，归?帆又?离岸?，?既是往?日欢?乐的?终结?，又?是未??来幸福的?开端?。? ? ? ?
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