隔壁的隔壁和我的隔壁住隔壁
作文一：《小学五年级周记大全 小学五年级周记：分享的快乐》1400字
小学五年级周记大全 小学五年级周记：
分享的快乐
小学五年级周记：分享的快乐 过了一个充实而又愉快的假期回到学校，学校的果树已硕果累累：石榴、梨子、橘子??是不是很丰盛，是不是很想吃，学校果树结出的果子不仅为了吃、观赏，还为了奖励各个班的进步。
今年我们班就是这样分配的：
学校下发到我们班有８颗石榴，数学老师一颗，语文老师一颗，现在只剩下六颗，所以只能分给六个人，到底分给了哪六个人呢，根据同学的投票，王慕琪、陈彦博、高一唐，这三个人可以得到石榴了。剩下的三个到底给谁呢，老师把宝贵的机会奖励给了两位进步最大的同学，最后只剩下最后一个名额了，不知从哪传出声音说：“给龚嘉瑶，龚嘉瑶每天都留下来打扫卫生，她的贡献最大～”接着又响起了群众的声音“龚嘉瑶，龚嘉瑶～”回想起以前，龚嘉瑶真的是每天留下来打扫卫生，没有一句怨言，而且总是默默无闻地工作。最后老师也觉得这颗果实非她莫属。
放学了，龚嘉瑶把自己的石榴分享给同学们，同学从她手中接过的不仅仅是石榴，还有她对同学的关心与无私～小学五年级周记：分享的快乐相关内容：小学五年级日记：绽放的花朵 看到一朵鲜花盛开，我会高兴；可是，当一朵朵花儿慢慢凋谢，心中总有一种说不出的难受。我的定义中，花开就是生命的开始，
花谢就是生命的结束。暑假的一天，我和几个小伙伴约好出去玩，准备过马路。突然红灯一亮，我们停下了脚步。．．．
五年级小学生体验日记：那些美好的时光 “快到我的怀抱里来吧～”大自然轻声呼唤着，“来吧，来吧．．．．．．”我禁不住诱惑，轻轻一纵，跳进了大自然的怀抱。哈哈，你们一定猜到了吧，我又去游山玩水啦～捅松鼠洞我们到千丈幽谷游玩。
五年级日记：一次难忘的安慰 每个人生活中都得到过别人的安慰，有的是朋友给予的安慰，有的是老师给予的安慰??而我最难忘的是一次妈妈给予我的安慰。记得二年级上学期数学期中考试，我以为我会考得很好，正当我信心满满地坐在位置上，等待试卷发下来的时候，一张打．．．
五年级日记５５０字：日记 “真好～”今天紫苏雅把她那可爱的小弟弟抱给我和王敏洁看了。下午放学回家时，紫苏雅不知从哪里突然一蹦出来，蹦到我前面的王敏洁身边，我看见她身上没有背书包，手里倒是抱了一个婴儿，我走上前去，刚想问她这个小孩是男生还是女生，没．．．
小学生五年级作文：我推荐的一本好书《点点虫虫飞》 前段时间，妈妈给我买了一本汤素兰老师的新书《点点虫虫飞》。这本书是首届“大白鲸世界杯”原创儿童文学一等奖作品。它是一本童话合集，这对于我这个热爱童话故事的人来说，真是一次十分愉快的阅读之旅。
五年级日记：我会认时钟啦～１００字 星期二第二节课是数学
课，陈老师带我们学认钟。通过老师的讲解，我知道时针是最短的，分针是最长的，秒针是走的最快的，秒针走一圈是一分钟，分针走一圈是一小时。
小学五年级日记：相信自己４５０字 在星期二的时候，有一节科学课。吕老师叫我们思考问题？思了问题，又看了看科学书，现在该做作业了，吕老师非常有耐心的教我们，我们不能让她失望。
五年级日记：日记３５０字 ９月９日，星期六晴我的邻居张大爷养了一只小白兔，昨天，我刚出家门，小白兔突然从张大爷家窜了出来吓我一跳。张大爷家的小白兔非常可爱，全身雪白没有一丝杂毛，一双红色闪亮的眼晴，好像两颗闪闪发光的红宝石，它的鼻子是粉红色的，一张．．．
作文二：《周记400字五年级 关于周记的作文400字五年级》1800字
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周记比起日记来说，可以更精炼有更多话题可写，避免陷入每日的流水账。那么五年级的学生会怎么写周记呢？下面是就爱阅读小编给大家整理的４００字五年级的周记，供大家参阅！
五年级４００字周记（一）
１
第一次做饭
人生有许许多多的第一次，有喜有悲，每个第一次都是值得你珍惜。我也有许许多多的第一次，就拿做饭来说把，我把我家的厨房弄得昰一团糟啊！
哎呀！今天谁来掌厨啊．．．．．．没人回答我。我找遍全家也不见半个人影。这昰什么？一张纸条，上面很随意的写着中午我们吥回家了，你自己做吃的吧。我沉默楽一会儿。
然后，脑袋里出现了一句话我吥会做饭啊！咕噜、咕噜．．．．．．！我的肚子开始叫苦了，没办法，自己动手做吧！我进到了那个让我不安的厨房。首先打开冰箱，侑什么呢？鸡蛋、白菜、土豆。那今天就做个鸡蛋、白菜炒饭吧！呀！先把蛋打出来，搅啊搅，应该可以了。白菜，先洗洗。接着慢慢的一刀一刀的切着。怎么会这样？大小不一，厚的厚，断的断，白菜掉楽满地；鸡蛋也弄得到处都昰。吥管了，填饱肚子才昰最重要的。先到油，少到一点。可以放鸡蛋了，炒阿炒；再放白菜，继续炒，再放饭又炒楽一下。放了半勺的盐巴！翻啊翻，
２
起锅了！鼓掌！色还可以；气味有点怪；味吥敢吃！鼓起勇气尝一点，有点咸了，还侑点生菜没熟的味道，太油！总结完毕。我只有等着妈妈回来帮我收拾残局。还侑，帮我做点可以吃的吃的！这就昰我的第一次，你的第一次昰什么呢？
五年级４００字周记（二）
天气越来越热了
时间真是过得飞快，一转眼，春天都快过去了，炎热的夏天正一步步朝我们逼近，其中最明显的便是暴热的天气了。
近来天气越来越热，特别这两天，大家的穿着明显变得凉快多了。今天，太阳可真是毒辣辣的，晒得地都发烫了。下午的体育课上，我们在骄阳中做了许多的运动，弄得大汗淋漓，到了最后，大家仿佛蔫了的花朵似的，看上去没精打采，连走路的力气都没了，真想一头栽在空调房中好好睡上一觉。
３
大家好不容易熬到了体育课下课，许多同学（包括我）都一下子冲到了操场旁的洗手池边，痛痛快快地洗了一把手和脸，这感觉非常爽，一下子凉快极了。只可惜水一干，热气就又逼近了。大家拖着疲倦地脚步回到了教室，教室里比外面凉快得多，但是大家还没从体育课中缓冲回来，饮水机前排起了长队，许多人喝了一杯又一杯仍不解渴，还把电风扇开到了最大。过了好久，大家才慢慢地凉快了下来。 现在天气越来越热，我都有些害怕体育课了，不过热天气也是有很多好处的可以游泳、吃冷饮、吹空调这些都很舒服。哦，夏天，真是让我既讨厌又喜欢啊！
五年级４００字周记（三）
擦玻璃
我有一个勤劳的妈妈。妈妈整天到晚的，帮我们打扫。每天都很忙，还要每天早上都监督我读英语，晚上也要看着我睡着了才睡。可以说她是我们家起得最早，睡得最迟的，
４
可以说她是我们家事情最多的了。
今天是周末，我做完了作业，没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时，我觉得妈妈实在太辛苦了，就想帮妈妈干活，好让妈妈事情少一点。妈妈就说：你去学擦玻璃吧。擦玻璃，太容易了！我说干就干，我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先，我打来一盆水，把抹布洗了一洗，然后，开始擦起来。可是，我擦来擦去总是擦不干净，我就去问妈妈。妈妈说：你应该再用干抹布擦一遍，这样玻璃才能干净。听了妈妈的话，我找来一块干抹布，又擦了起来，可还是擦不干净。我有些泄气了，真后悔不该干这活。这时，妈妈走了过来对我说：做事要有头有尾，不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了，你再用湿抹布擦一遍看看。我按妈妈说的那样做了，不一会儿，就把玻璃擦得干干净净。
我虽然满头大汗的，但是我很高兴因为我能帮妈妈干活了。
５
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６
作文三：《（20090306周记）“马泽楷二代”-小学五年级作文小学五年级》500字
（２００９０３０６周记）“马泽楷二代”－小学五年
级作文小学五年级
在这个学期里，我们班又来了个插班生，他叫陈东豪，他个子高高的，两个突出的眼泡下是一双有时要眯起来的眼睛。他刚插进来的时候，我们都很高兴，希望他来了以后，我们班会更热闹，可是，从开始到现在，经过我们的观察，情况很让我们失望，他的背影、声音都像跟去年的马泽楷是一个模子里刻出来的。请看他的种种表现。
就拿这次考试来说吧，以前都是李秀楠考倒数第一，而现在，新来的插班生正在和李秀楠“抢位子”呢，终于陈东豪胜利了，得了倒数第一。虽说以前的马泽楷很调皮，上课在下面做小动作，可考起试来也还过得去。
说他像马泽楷，可是有证据的，特别是他的语言、动作都很相像。比如今天中午，他像以前的马泽楷，他把郑诚身后的帽子向前面一戴，遮住了眼睛，气得郑诚直跺脚，他却还在一边咧着嘴巴偷笑。过后，还 （转 贴 于经常去捉弄其他同学。
还有他的习惯。在上课时，他总是把头低下去，眼睛往抽屉里看，手也一直在抽屉里玩，一直要等到老师点名，他才把头抬起来。如果老师不理他或不讲，他就又会把头低下去，他根本就是把老师的话当耳边风。在他的作业本上，字都是七上八下、东倒西歪，还有很多涂改的痕迹，又脏又乱。
这就是我们班的插班生，大家都在背后叫他“马泽楷二代”。
作文四：《小学五年级周记》500字
小学五年级周记：妈妈的手
因为感恩，人间多了许许多多的爱；因为感恩，人与人之间更加美好；因为感恩，生命中有了许许多多精彩的瞬间；也正是因为感恩，生命中的每一个瞬间都是精彩的，都值得我们去回忆······我的思绪飘回了一个月前······
一天，我路过了一个地摊，旁边坐着一个老人。我觉得那位老人好可怜。每天坐在那里，身上总是那件衣服，手上的老茧黄黄的。几十年前，她也拥有过一双细嫩的纤纤玉手吧？只是因为岁月，让着双手变成如此模样。但是她的脸上总是浮现出笑意，浅浅的、淡淡的，给人许多温暖。
突然想起了妈妈的手，也是这么个样子。妈妈以前的照片上，那双手多美，多漂亮，可自从嫁给爸爸后，娇生惯养的妈妈开始下厨房，开始拖地，开始擦窗户，开始做了许许多多以前从未做过的事情。１年，２年，３年······我１２岁，她就照顾了我和爸爸１３年。每天那么辛苦，那么操劳。让那双细嫩的手，出现了老茧、斑点，而我却经常说这个糖放多了，那个盐放少了；这儿不好吃，那儿没打扫干净；这边话说少了，那边太唠叨······现在想起来，这些并不是她该做的，而我却挑三拣四，从未发现随着时光的流逝，妈妈的手已变成了那样，没有一点儿青春的痕迹。
现在，我经常抚摸妈妈的手，充满感恩地吃着那有甜有咸的饭菜，静静地聆听妈妈的唠叨。发现那些是多么美好。那双手不漂亮，却是最美的手；那份爱很平凡，却是世上最美的一份爱。
作文五：《小学五年级周记》1800字
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小学五年级周记
老爷爷笑呵呵地说：“我从小到现在只过了２４个生日，你说我多大年纪了？”过２４个生日不就是２４岁了吗 ？２４岁的人能够长出白胡子来吗？我说：“老爷爷，您在跟我开玩笑吧！”
老爷爷笑了笑，认真地说：“我不骗你，第２４个生日还是去年过的呢！”
我感到很可怪，这怎么可能呢？后来，我想到了课堂上学的有关平年、闰年的知识，终于找到了答案。
原来，老爷爷的生日是２月２９日。平年２月只有２８天，只有闰年２月才有２９天。每４年才有１个闰年，所以，老爷爷的年龄是２４×４＋１＝９７（岁）。
我很高兴，因我能够运用课堂上所学的知识来解决生活中的问题。
原来，数学就在我们的身边。只要我们细心观察，就一定会有很大的收获！
有没有在看＞这个动画片呢？这个故事会让你看了又生气，又难过，又高兴！ 看到中间部分，你一定会大哭一场．莎拉．克鲁外表美，心灵也美，助人为乐，在困难中坚强，在失败中－－－不气馁．．．．．．让我简述一下＞吧．
莎拉．克鲁出生于印度，她具有丰富的想象力．她爸爸是个大富翁，故乡在英国伦敦．她妈妈是法国人，早已去世了．
１ ／ ３
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她爸爸把她送到英国伦敦的一所学院念书－－－－苗珍女子学院．学院有些”小人”，连院长也一样．因为莎拉的妈妈是法国人，她的法语讲得非常流利，就像法国人一样，还得到市长夫人的赞许．还有她的爸爸教她的一点儿的三步舞，都跳得非常好，反正呀她在我心中就是一个美．
院长不是因她的学习非常棒而让她当上班长，是因她的家庭条件十分的优越才这样做的．维妮同学本来是班长的，现在弹－劾了，她非常不服气．她嫉妒莎拉各个方面的成绩都比她好，还比她漂亮，一直怀恨在心，经常用卑鄙的手段去伤害莎拉．
由于莎拉爸爸写信回来说他和朋友买下了世界上鼎鼎有名的钻石矿山，同学们都议论纷纷，说莎拉将来就是钻石矿山的继承人，现在就是钻石公主咯．苗珍院长心中早有所图，莎拉的生日要到了，就给莎拉办了一个辉煌，隆重的生日ｐａｒｔｙ，对莎拉说这件事一定要写信告诉她爸．
可是，就在这热闹的气氛中，巴洛律师来了，通报院长莎拉的爸爸死了，他爸爸买的不是钻石矿山，而是一大－片石头．院长听了，眼睛里直冒火，马上冲到莎拉面前，”啪”－－－打了莎拉一巴掌，那巴掌的声音犹如雷鸣．莎拉她跑到到自己的寝室， “艾美，你知道吗？他们说爸爸死了．我不相信，我不相信．．．．．．”她痛苦地对”艾美”（爸爸送她的布娃娃）哭道．
２ ／ ３
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那贪心的巴洛律师把她房间里所有珍贵的穿的，用的，玩的都拿走了，还有把那”跳跃”（莎拉的马）给卖了，把彼得（莎拉的小车夫）给辞了．那”好院长”也不放过她，让她当女工．那些”小人”都故意伤害她，对她非常刻薄，连一日三餐也没让她吃饱，甚至就不让吃，让她做更多的事，可是她依然那么坚强，得到邻居的帮助，万万没有想到这个邻居－－－克利斯先生居然就是她爸爸的朋友，他一直在找莎拉，要把他的财产全部交给莎拉，其实她爸爸和克利斯买的钻石矿山是真的，可这朋友还不知道自己要找的小女孩就是莎拉，他常想象莎拉就是他要找的朋友来福的女儿．
终于知道了．啊，莎拉成为了世界上鼎鼎有名的钻石公主了！真是太令人兴奋了！那些”小人”可是目瞪口呆，张口结舌，失魂落魄的，他们想不到自己经常伤害的莎拉还会成人以前的富贵公主．
对不起，有些事儿疏忽了，抱歉抱歉！还有一点哦，请明天收看＞这部动画片的最后大结局哦！这个故事告诉我们，一定要做个像莎拉公主一样善良，纯真，对人照顾，关心的好人－－－真善美．可别像剧里的那些”小人”那样去妒忌伤害别人，一定要记住哦！
３ ／ ３
作文六：《小学五年级的作文》3200字
美丽的校园
济南市历城区洪家楼第二小学五年级一班
我们洪家楼第二小学的校园一年四季都很美丽。
春天的校园，万物复苏。一场春雨过后，竹笋一根根都钻地而出，像一把把翠绿而锐利的短剑倒插在地上。大门后的龙爪槐像卫士一般，伸出了武器般的爪子，像是
要永久保卫校园。法国梧桐也不
甘示弱，它们争先恐后地伸出翠
绿的新枝，长出碧绿的新叶。花
儿更是五彩缤纷，香气扑鼻，都
把小蜜蜂引来了。
过完了万物复苏的春天，就迎来生机勃勃的夏天。夏天的校园一片碧绿。竹子也由翠绿转变成碧绿，像一把把长矛。大多数树的叶子都变成了深绿色，知了站在树枝上孜孜不倦的歌唱，蚂蚁不辞辛苦的搬运粮食。后操场上，几位同学和小鸟一起顶着酷暑锻炼。晚上，小虫在草丛里自由飞翔。啊～夏天的校园真是生机勃勃。
送走了夏天，迎来了秋高气爽的秋天。花坛里的菊花百花争艳，
这一朵有这一朵的风采，那一朵又那一
朵的娇艳，看看这一朵，很美。看看那
一朵，也很美，怎么也看不够，你瞧，
它们正在比美呢～秋风一吹，法梧桐的
叶子就纷纷扬扬的飘落下了，它们一边飞舞一边向我们招手：小朋友，明年再见。说完便投入了大地妈妈的怀抱。
后操场南边，柿子树上的柿子像红彤彤的灯笼挂在枝头；黄栌树的叶子上红下绿，就像一把燃烧的圣火。操场北边的银杏树上金黄的叶子好像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
过完了秋高气爽的秋天，冬天又来了。的校园下雪时银装素裹，屋顶上、大地上，到处都铺着雪，像是给大地盖上了一层厚厚的棉被，同学们堆雪人，打雪仗，欢乐的笑声响彻校园。
我们洪家楼第二小学的校园多么美丽，我非常喜爱我的校园。
蚂蚁的启示
济南市历城区洪家楼第二小学五年级一班
大自然里有许许多的奥秘，给我们很多启示。
暑假里的一天，我在楼下玩的时候，
发现了一群蚂蚁在你推我拉的搬东西。
我走向前仔细一看，有一只蚂蚁在搬
比它大好几倍的蛋糕，但它费了九牛二虎
之力也没拉动自己面前的美味佳肴。突然我发现这只蚂蚁为什么无缘无故走了的时候，那块蛋糕已经被九只蚂蚁包围起来，我恍然大悟，原来这只蚂蚁回家搬救兵去了，虽然又多了几只蚂蚁，但是它们还是搬不动蛋糕。于是，蚂蚁们聚在一起，好像在商议商议蛋糕的计策。
一只个头并不大的蚂蚁绝望地说：“这块蛋糕怎么这么难办啊～难道到手的鸭子就让它飞了，”
“不行，这可是孩子们最喜欢的食物。”
一只看起来像首领的蚂蚁说。
另一只见多识广的蚂蚁说：“既然整块
的搬不回去，就把它分成小块再搬。”
商议完毕，蚂蚁们行动起来，前边的蚂蚁使劲拉，后边的蚂蚁用尽全身力气往前推，它们喊着口号一二三，一起使劲，不一会功夫，蛋糕就都被他们运回了家。
勤劳的蚂蚁是靠集体的力量来搬运食物的，学习他们的精神我们还有什么困难克服不了呢，
小小的蚂蚁都给人们那么大的启示，我们只要留心观察，大自然肯定会给我们更多的启示。
日记一则
２０１１年９月９日 星期五 天气： 晴
济南市历城区洪家楼第二小学五年级一班
今天是９月９日，明天就是第２７个教
师节。在这风轻云淡、秋高气爽的日子里，
我们学校举办了庆教师节文艺演出。这次
活动有许多来宾来参加。舞台布置得很大，
后面有个庆教师节的背景墙，舞台上还铺
了红地毯，显得十分喜庆，充满了节日的气氛。
上午１０点，各位来宾首先入位，然后来宾和陈校长发表讲话，讲完话，文艺演出就开始了。
第一个节目时开场舞，动作整齐，声势浩大。第二个节目是诗歌朗诵，烛光颂，声音优美动听，使人陶醉其中。
除了这些节目，还有草原牧歌、听妈妈讲那过去的事情等。唱歌的节目唱得优美动听，
跳舞的节目舞跳得精彩
异常。
下一个节目是由我
们全体五六年级同学表演的少年中国说。这个节目摆了个造型，一些同学围成了两个方形，中间坐领导，站着的同学每人手拿两个花，一边说一边有节奏地摇着手中的花。台上杨茂森和田血牧激情高昂的领诵着。台下的同学精神饱满声如洪钟的声音朗诵着。所有五六年级同学齐声呐喊：前途似海，来日方长时全场声音如同雷声响动，声音震耳欲聋，那场面十分振奋人心。
最后一个节目是歌舞欢聚一堂。跳舞的同学们像一个个小天使在舞台上跳着。唱歌的老师随着优美的旋律声情并茂的唱歌。最后礼炮一放，台上既唱歌又跳舞，这场景真实美不胜收。这些节目赢得了来宾的热烈鼓掌和好评。
这次演出就此结束。今天的节目虽然不多，但是丰富多彩，短小精悍，让人难以忘怀。
我的文具盒
济南市历城区洪家楼第二小学五年级一班
我有一个文具盒，它是我上小学一年级时妈妈送给我的。 这是一个笔袋，长２１厘米，宽５厘米。种色调
是蓝色，盒盖是浅蓝色，十分美观。上面有一
只可爱的米老鼠，它用一双明亮的大眼睛注视
着我，竖起食指，张着嘴巴好像在说：“你真
棒，要继续努力。”它在鼓励我好好学习呢～
这个文具盒不但外形美观，而且内部实用。
文具盒分成三层，这里是文具的天地。第一层是外面的有拉链的地方，这里住着任劳任怨、无私奉献的钢笔，
它使用率最高。这里还有样式新颖的自动铅笔
和圆珠笔。
把文具盒上的锁扣往下压再往前推，就能
打看第二层。这里不像第一层，第一层在不放
笔时空荡荡的，第二层则不同，它有三个放笔的插筒。这里住着一枝黑色的备用钢笔，在其他的钢笔坏了时就主动的向我伸出援助之手。一枝美术线描用的油性笔和一支走珠笔也住在这里。这三枝笔插在插筒里，像躺在自己家里的床上一样，十分惬意。
第二层还有一把折叠尺和一个像玩具的大象皮。
打开锁扣后再拉开拉链就是第三层。这里住着铅笔们和小橡皮们，由于我使用它们的场合少了，他们逐渐变得
沉默寡言起来。
现在，这个文具盒陪伴我学习生活四年
多了，虽然他已经破旧了，但是我却舍不得
丢弃它，他是我最好的朋友。
战胜困难 勇往直前
——读《鲁滨逊漂流记》有感
济南市历城区洪家楼第二小学五年级一班
寒假里，我又一次津津有味地读了
英国作家笛福写的一本好书——《鲁
滨逊漂流记》。这本书告诉我只要用顽
强的毅力战胜困难，坚持到底，永不
放弃，就能取得最后的胜利。
《鲁滨逊漂流记》讲得是主人公
鲁滨逊非常喜欢航海，在一次海难中
他独自逃生，被大浪冲到一个荒无人
烟的孤岛上，并幸运地活了下来，从
此开始了长达２８年的孤岛生活。在与世隔绝的环境里，鲁滨逊面对困难，没有退缩，而是凭借常人难以想象的顽强毅力克服了一般人难以克服的艰难险阻。他砍树建房、开垦荒地、种植粮食、制造面包、饲养动物、建造船只，还救了野人“星期五”。后来他搭乘一艘路经荒岛的英国帆船回到阔别已久的家乡。
读完这本书后，我被鲁滨逊那不怕困难，迎难而上的执着精神深深地打动了。我不断的反问自己，如果
我是他，面对恶劣的环境能像他那样勇
敢的活下去吗，我又能做些什么，是
能做饭，种地，还是能与野人搏
斗，．．．．．．这都不可能。这让我想起上
学期的一件事。有一次我遇到了一道难
度较大的奥数题看了半天仔细地思考也没能做出来，真是一筹莫展。由于不是老师布置的作业，我就没再坚持做下去。后来在一次考试中，就遇到了一个与其非常相似的附加题，我还是没能做出来，因此心里十分后悔。我于是下定决心：以后遇到困难我一定要向鲁滨逊那样坚持到底，勇往直前，不解决困难誓不罢休。
回想起中外那些名人，不都是遇到困难不轻易放弃，最后战胜困难、实现梦想的吗，如春秋时期的越王勾践卧薪尝胆、忍辱负重，最后终于报仇雪恨，消灭了吴国，成为一代霸主。还有美国的海伦凯勒，虽然一岁多就被疾病夺去了听力和视力，但是她凭着惊人的毅力战胜了一个有一个困难，考上了哈弗大学，取得了举世瞩目的成就。是啊，阳光总在风雨后，只有坚持不懈的迎接挑战，战胜困难，才能获得丰硕的成果。
在以后的学习、生活
中，不管遇到什么样的困
难和挫折，都不能被困难
吓倒，像鲁滨逊那样勇敢
面对，千方百计的努力克
服，想尽一切办法去解
决，只要坚持到底，勇往直前，最后就一定会到达成功的彼岸。
作文七：《小学五年级的作文》700字
童 趣
那是一个夏天的夜晚～路上洒满了银色的月光～高楼大厦的灯光一闪一闪～我和妈妈牵着手去广场乘凉～路上看到一个阿姨带着一个可爱的小妹妹在玩耍～特别调皮。我忽然想知道自己小时候长什么样子，就扭过头问妈妈～妈妈微笑着给我讲了起来。
?你小时候长得可逗人爱哩～人见人夸：六个月会站～十个多月就已经会走路了。你不光比别的孩子走路都早～而且刚一岁就已经会说话了。?我有点不相信～妈妈就拿照片为证。
我急着问妈妈：?那我小时候是不是很调皮呀，??可不是～那还是在你两岁半的时候发生的事。有一天～我突然发现你不见了～心里很着急～就发动全家人找你。门外面、邻居家、房顶上、屋里、厕所都找遍了～就是没有你的影子。我当时甚至怀疑你被人给抱走了～急得眼泪都流了出来。后来忽然想起养兔子那屋还没找过～就飞快地奔向那里。开门一看～你果然在那里～正开心地喂着兔子～跟兔子一起玩呢：我那时很生气～拉住你问：‘你怎么在这儿，把我们都急坏了。你干什么呢，’可你却跟没事人似的～愣往笼子里钻。?说完～妈妈还用手指点了点我的鼻头。我呵呵地笑了起来～说：?那时我可能太喜欢兔子了～想和兔子一起玩吧：呵呵：?妈妈也跟着笑出了声。
?还有～?妈妈每一次提到我的小时候总有许多说不完的话：?你每天从幼儿园回来都拿根小木棍儿。?我惊讶地问：?拿木棍干什么用，??留着打鸡呗。你还记得咱家那只大母鸡吗，你一进门～那只大母鸡就会跟在你屁股后面～老是啄你～你吓得哇哇大哭～背着书包来回跑。母鸡还跑得挺快～不知有多少次了～每天回家都哭一回。最后～奶奶因为这事儿～把它给卖了。?
不会吧：还有这事～我还害怕鸡～我为什么一点也想不起来了。妈妈说我小时候走路从来不看路～每次都把新衣服弄得脏脏的～不知道每天都要换多少次衣服。我觉得小时候的我和现在的我完全不一样～妈妈就像一个有经验的老农～把我们怎样长大的过程都刻记在脑子中。
作文八：《小学五年级大树的作文》3000字
小学五年级大树的作文
篇一：大树和小鸟
从前，有一棵非常美丽的大树。这棵大树枝繁叶茂，高大粗壮。远远看去，像一把撑开的绿绒大伞，又像一位士兵守卫着大地。
有一只小鸟从大树的头顶飞过，它穿着一身黄色的衣服，像一个美丽的小精灵，自由自在的在天空中飞来飞去。这只小鸟发现了这朵绿色的云，不由自主地赞叹道：真美呀，我要是能在这里安家，该多好啊～。
话还没说完，大树就怒气冲冲地说：赶快走开，别弄脏了我的新衣服～
小鸟听了，失望的离开了。它想，这里不能安家，我还是到别处看看吧。
看着飞远的小鸟，大树伸了个懒腰，打着哈欠就进入了甜美的梦乡。在好睡得正香的时候，突然觉得身上很不舒服，好像有什么东西在咬。好痛啊，难受死了。大树痛苦的呻吟了一下。过了一会儿，没什么感觉了，大树没在意，翻了个身又做起美梦来。
可是好景不长，大树又感到谁在用钢针不停地刺它，疼痛难忍。正当它痛苦欲绝时，那只金色的小鸟飞过来对它说：树姐姐，你是不是身体不舒服呀，让我看看吧，说完，小鸟
就精心为大树冶起病来。
一会儿功夫，大树顿感浑身神清气爽。大树惭愧地对小鸟说；对不起，是我不好，我不该赶你走。你却不计前嫌，还帮我治病。我衷心的感谢你，你就留下来，在这儿安家吧～
就这样，小鸟和大树一起生活。小鸟为大树唱歌，大树为小鸟遮风挡雨。大树越来越茂盛，小鸟越来越快活。在小鸟的呼唤下，小伙伴们全来啦，都在大树上安了家。每天，人们都能听到鸟儿们动听的歌声。看着生机勃勃的大树，不禁赞叹：这里简直就是鸟儿的天堂啊～
从此，小鸟和大树谁也离不开谁，一直和睦相处、相濡以沫。
篇二：大树的哭泣
我是一颗被砍伐了的大树，我的身子已经让你们运去做桌子，椅子和书本了。我的同伴们也一个一个的运走了。
你们知道吗？如果世界上，没有了树木，世上的动植物和人类就难以生存。我们树木的用处特别多，可以做木质，地板，桌子，椅子，书本等东西，我们还可以美化环境，吸收二氧化碳和工厂排出的废气。为人们创造美好的世界。
如果你们过度的砍伐我们，那片土地将会变成一片荒原，就阻挡不了沙尘暴和洪水的入侵。
在春天，我们刚刚长出嫩嫩的枝叶，难道你忍心伤害我们吗？
在夏天，我们绿叶成荫，像一把绿色的大伞，可以为你们遮风挡雨，在天热的时候，你们可以在下面乘凉难道你忍心伤害我们吗？
在秋天，我们可以结出又大又甜的果子，供你们大饱口福，难道你忍心伤害我们吗？
在冬天，我们银装素裹，像一个银色的世界，难道你忍心伤害我们吗？
我在一次诚真的劝说你们：树木也有生命，请你们爱护我们！！
篇三：大树小鸟
好大一棵树，小小一只鸟，让我感到欢快和幸福。好大一座山，小小一粒石，又让我感到高大雄伟。和渺小。我坐在课堂上，心想，好大一座学校，还有小小的我。过去我不这么想，在家是爸爸妈妈的珍珠，爷爷奶奶的宝贝，许多不合理的要求都能得到满足。就这样
我进入了五年级，可是语文课、数学课里没有一点温情，我的考试成绩更是无情。有时我都觉得学校太冰冷。心里感到没有春天，这是怎么啦，学校和家庭有这么大的温差，我身怀疑惑度过每一天。学习上出的差错越来越多。
一次老师找我谈话，分析我的学习态度又联系家庭和学校之间相互配合的事例，告诫我说，一个学生不能拒绝学习的欲望。生活中要学会的东西很多很多，把课堂上聚集的知识，在家庭上很快的施放，芋于还是白纸一张。忘记播种的农民将会饿死的老师的字字句句重重的敲打着我的心灵，我一味追求家庭的温暖忘记了自己的责任。使我每天置身在忽冷忽热的环境中。这是多么苍白的童年啊～
我下定决心，把心思全部用在学习上，既然我能从内向的孩子走向开朗大方的人生旅途，为什么不能把学习搞好呢，信心自信心。这是我迫切需要的，家庭会给我温暖，可学校老师同学知识会给我更多的灿烂。我是父母的珍珠，更需要是祖国的花朵。经风雨见世面，去接受更多的阳光～
好大一棵树，小小一只鸟，我愿做那支欢快的小鸟，飞向知识的天堂。
篇四：我家附近的大树
我家附近有棵年迈的大树，它长得非常高。
我放学后每天都会看见它，好象缺少不了它似的，就像我的好朋友一样。有一天，我像平常那样回家，看见工人们正在割掉树枝，顿时我的心就疼了起来，怎么说割就割呢。我看见那树枝一根一根往下掉，好比我的头发一根一根往下掉。我真想动手去阻止他们，但是去了也是白去，我知道他们是不会听一个小孩子的话的。我回到家，偷偷地哭了起来，想起了夏天我们在大树下乘凉的时光，又想起了秋天在那里摘果子的快乐，那种感觉真好。
今天我上学的时候，爷爷仿佛看出了我的心事，告诉我大树的根还在，砍掉枝叶后还是可以长出新的枝芽的。我高兴极了，将信将疑地说：真的吗，爷爷说：是的，爷爷什么时候骗过你呀。我又像平常那样去上学了。
哈哈，真是虚惊一场啊～
篇五：大树
今天，我放学回家，看到家门口的那三棵像巨人一样保卫着我家的大树不见了，留在地上的是三个大树桩。上面停着两只小鸟在悲哀地叫着，好象在向我诉说：好孩子，我们的家没有了，现在叫我们住到那里去呢，我马上猜出来一定是爸爸为了换钱而把这三棵大树给卖了。我想爸爸你真不应该呀，我们难道就缺这一点钱来用吗，我又想起了许多往事。这三棵大树带给了我很大的欢乐。春天，大树发出了嫩芽。听妈妈说，大树发芽后放出的氧气就
多了，它对我们人类有很大的帮助。于是。当我看书累了的时候，就来到这三棵大树下面看看绿色的树叶，呼吸一下新鲜的空气。过一会儿，我就会觉得自己神清气爽，又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去继续学习了。夏天，天气特别热，人们都在家里开着空调。而我却只要到这三棵大树下面就会觉得不热，非常凉快。遇上断电，这三棵大树可就发挥了作用。许多邻居就要跑过来到大树下面乘凉。大家聚在一起都要夸我家的这三棵大树。秋天，大树换了一身新衣服，金黄色的树叶像蝴蝶一样飘落下来，静静地躺在大地母亲的怀抱里。冬天，大树轻装上阵，扔掉了多余的东西笔直地站立着，显得更加精明强悍。我就和妈妈一起用草绳给它穿一件保暖的衣服，好让它更加安全地渡过寒冷的冬天。现在，这三棵大树已经给人砍掉了。怎么办，我想，等到明年开春，我再去弄几棵树苗来种上。那么，过几年小树苗就会长成大树了。到那个时候，我还要告诉爸爸不能够再卖了，要让它保护我们，让大家都能够享受绿化带来的好处。
作文九：《小学五年级手的作文》14800字
小学五年级手的作文
小学五年级手的作文篇一：小学五年级作文《童年趣事》
１．童年趣事
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎的就来到了镜子前。呀～怎么又迎面过来一个和我长相一样的“人”，我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟然学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三步并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么，你不怕它吗，”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢～
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来～
２．童年趣事
童年是什么，是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏？？．．总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中萦绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝？？．．
在我５岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去容易，见奶
奶喂完猪进屋去了，我就上猪圈，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子．．．．．．．都被猪踩坏了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进圈之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈
妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办？”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节．．．．．．我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失．．．．．．
３．童年趣事
我小时候特别调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。
记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是－－－－－在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四
周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，
爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就
是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹新。
你看～我小时候多调皮呀～直到现在想起来都觉得有趣呢～
４．童年趣事
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活，在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆？？
从我记事起，大姨家养了几只小鸡，一有时间我就去大姨家看小鸡，不知过了多久，小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，一只母鸡要孵出小鸡了，２１天后，听到了小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了？？
那天，母鸡给小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，我趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个
的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”她的小宝宝就猛啄了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢～你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑过去看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了？？
虽然这件事过去很久了，但这件事让我明白了：一切要按照自然之道办事，否则好心办坏事。
５．童年趣事
说起我有趣的事，简直多得像天上的繁星，有喜有忧，有笑有泪。下面听我讲个可笑的吧。
那天，我去给我朋友过的生日，刚过完生日时，朋友将我们召集起来，宣布：“为了使本人的生日过得快乐一些，也为了让各位朋友玩得高兴，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。”我高兴得手舞足蹈。
游戏开始了，我怎么找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：“９１、９２、？？”眼看就要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。“吱嘎”门开了，他从我面前走过，我的心绷得紧紧的，终于，那双脚离开了。过了许久，我听见了脚步离开的声音，为了探测是否隔墙有耳，我小心翼翼地探出头四处张望，这时，我看到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进去，将门关好了。一分钟之后，门再次“吱嘎”的打开了，衣柜的门
打开了，豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来，朋友坏笑着说：“是你那双大脚出卖了你了哦。”我心里一慌，可还是一动不动的站着。朋友不紧不慢地说：“好啊，不出来是吗，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。”他边说边挠我的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，“哇哈哈，我认输了，饶了我吧。”我在地上一边打着滚一边说。 “哈哈”这笑声传得很远很远．．．
６．童年趣事
我的童年有许许多多有趣的事，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉的事——种雪。 那是个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心的欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，去“抢”那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异，一朵有一朵的样子。我的心里别提有多高兴了。可过了片刻，她们全都变成了水，不见了。我很伤心。
正在我独自伤心的时候，我的好朋友菲菲来找我玩。她看见我愁眉苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原本本地告诉了她。她便和我一块想起办法来。“对了，对了，农民伯伯把粮食种到地里，明年就又长出更多的粮食，我们为什么不把雪也种到地里，等到明年春天，雪不就又长出来了吗，”菲菲的主意一下子提醒了我。
说干就干，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋，菲菲还回家偷偷拿了姐姐一根红头
绳。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑，塑料袋的口打开了，
我们每人往里放了一把雪，我还对雪在心底说了一句话：希望你快点长大。然后扎住口，埋在了小坑里面。
雪种好了，我们很高兴，盼望了许久，盼着再见到那些可爱的雪姑娘。
７．童年趣事
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完．而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事．
记得小时候，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻记号，天天去测量自己是否长高．看着一条条横线，我真盼望快快长高．有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊～难道我倒着长了，我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了？妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：为什么这么说啊！我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了．我边说边在树上指出那两条横线．妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了．之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事．．．．．．．
哈哈～有趣吧～我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐．像给雪娃娃洗澡，剃眉毛？？也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
８．童年趣事
童年，是一个美好的回忆，它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里，有一件十分有趣的事。
那是今年十月放假期间的事。十月三日我们到了老家安基山。说来也怪，那里的风景
小学五年级手的作文篇二：怎样写好五年级作文
怎样写好五年级作文 怎样写好五年级作文
作文是一个人熟悉事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注重不写错别字，会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。无论是命题作文或半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的，记事的，写活动的，写景的，状物的，看图作文，扩写、缩写、改写、续写，应用文，想象作文等。我们可以从以下几个方面注重写好作文：
１（ 审清题意。包括审对象（写人，写事，写活动，写物，）；审范围（时间、地点、数量、人称等范围）；审重点（抓住题目的要害词，即题眼）。
２（ 明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心（如，《一个刻苦学习的同学》）；另一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定（记自己印象最深刻的一个同学）。
３（ 选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合，反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来，再根据题意的需要，选择最有表现力，最具体而新鲜的材料，并安排主次详略。
４（ 组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等等，一一列出来，写出来的文章才会条理清楚。
５（ 认真修改。文章写好后，必须认真读几遍，边读边查边改。修改文章包括改正错别字，改通句子，正确标点，注重条理清楚，以及重点部分是否具体等。当然，文章的类型不同，写作时具体的要求也不同。如，写人的文章要抓住事件来写，写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动，能表现人物特点的细节要写具体。记事的作文，要把事情的起因、经过、结果写清楚，要把事情的主要部分写具体，做到详略得当。写活动的文章，要害要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序，把景物的特点写具体、形象、生动，要借景抒情。看图作文要害要看清图意，合理想象。想象作文要害要大胆展开想象，既是想象、幻想，又对现实有着意义，表达了自己的理想与追求。应用文则要把握
一定的格式，明确写作的目的等等。
？ 你好，五年级的作文应该注意以下几点：
１、立意要“新”、 “奇”
突出主题，安排材料：不管是写什么，得先打定主意要表达什么，说明什么道理。道理不要多，最好是抱定一个道理来说。安排材料为的就是突出主题。
２、写透一件事：（一）写自己真知道的事，不写自己不清楚的事。（二）围绕一个题目写，不要频繁地更换题目。（三）能抓住问题就不至于千篇一律了。我们要细心地看问题，看人
物，看地点，看时间，把有关的事物都看了，自然会写出一篇与众不同的作文来。
３、多改多念：文章必须修改。先把不必要的话，不必要的字，狠狠地删去，像农人锄草那样。修改时，多念自己的文章，这里所说的“念”是朗读的意思。念给别人听，听听别人的意见，还要多念别人的作品。
另外，要写好作文，必须做到“四勤”：勤于观察，勤于积累，勤写，勤改 。
一）要积累作文材料
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多同学文思敏捷，很重要的原因是他们脑子里有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一
个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的生活语言的仓库。有了这三种，写起来就比较
容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。
１、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水账，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来??要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就
写不丰富。”
２、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为
很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”，与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，
生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可
以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达１５００多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使
你今后写作时文思敏捷，笔下生花。
（二）要养成良好的写作习惯
同学们从小学低年级进入高年级，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。 １ “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不
离口”，天天动笔，既能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。
２ “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的
作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏
在肚子里，名曰“腹稿”罢了。
３ “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。
４、“认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的
经验。如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。
５、“不说假话”的习惯。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
６、“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命
题的材料。经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。
７、“保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议
的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。
怎样才能在考场上写出好作文呢，
考场作文是在特定的时间，特殊的氛围，特别的心理活动下写成的急就篇。因此，它与我们平
时写作文是有区别的。怎样才能写出好的考场作文呢，
（一）要冷静，心理不能紧张——“稳”。
考场作文虽然和平时作文一样，但因为是考试，又是独立完成，身边没有老师或家长指导，又不许参考什么资料，时间限制也严，到时就得交卷。又因为考场作文决定自己升级或升学的命运，所以一些考生往往临场产生思想压力，惟恐考不好，于是心理紧张，有些怯场。即使平时写得不错，临场也发挥不好，影响考试成绩。为了避免出现这种情况，在考场上写作文，思想一定要冷静，要沉着应战，不能有
太大压力或紧张情绪。这是写好考场作文的先决条件。
（二）要仔细审题，不能见题就写——“明”。
写考场作文和平时作文一样，要注意审题，弄清题意再下笔，不可见题就写，以免跑题。审题
的方法：
１、找准题目的中心词，明确写什么。
２、看清中心词有什么限制，确定作文范围。
３、理解题目要求，弄清注意事项。考场作文除了正题以外，往
往还有副题或注意事项，这些都要看清楚，要认真审题。明确题目的意思及对此次作文的要求。只有明确了这些，才不会下笔千言，离题万里，犯南辕北辙的错误。例如，命题作文《我想了一个办法》。审题时这样去思考，人称——我；重点——想，动手动脑的过程；数量——一个，我在那一方面办事的方法，它与《我想起了一件事》所表达的内容题意
不同。
另外，要认真研究作文要求。现在作文要求非常宽泛，文体你可以自由选择。但不是没有要求～你如果选择了记叙文的体裁，你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写。“不怕题老虎，只怕小马虎”。我们要在审题的时候，把作文要求认真研究，仔细看清，发挥自己写文章的长处，注意扬长避短。
（三）走熟路——“独”。
这是对选材的要求。在思考自己写什么以前，要先想一想别的同学可能写什么。别人可能写的材料我们最好不用。要打开记忆的闸门，把我们独有的生活经历且符合本次作文要求的材料找出来。只有
这样才能保证我们的作文在激烈的竞争中脱颖而出。
许多下笔成文，或出口成章的人，他们心里装的不是一盘散沙，而是一块块观点材料统一的“预制构件”。应考前也应当造点“预制构件”，即围绕一个中心，先做片断练习，适当记忆，熟练掌握。考试时可以在已有的“预制构件”的基础上，变换角度，组成新
的文章，使之与考试的命题要求相符合。这些“预制构件”如何成为一个有机的整体，同样需要走熟路，即建立起熟悉的结构框架。尽可能选择自己所了解的新角度，新形式，新体裁，搭出独具慧眼，极富个性的框架。然后纵观框架，就可以领悟到全文是否紧扣题意，所用的材料是否符合话题的要求，全文的内容是否具体、充实，观点是否正确、感情是否健康，段落层次是否清楚，开头结尾照应得怎样，如此，就会“胸中有全局，笔下有路数”，为文章提供了可靠的依据。再按“纲”顺“路”走下去，就不会出现行文过程中的思维“短路”现象，这不但可以节省写作时间，更可以提高
作文质量。
（四）显亮点——“细”。
这是要求我们作文时，要注意细节描写。不要只是粗线条地进行勾勒。一篇文章给人留下深刻印象，激起读者感情波澜的往往是那些细节。缺少了细节，文章就会空洞、乏味。细节描写也是使文章具
体的最好的办法。
亮点的表现是多种多样的。它可以是一个巧妙的构思，可以是一个生动传神的细节描写，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，可以是一个精炼出来的字，甚至可以是一个别具风采的标点??总而言之，它必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；
没有“星星”，总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有，那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，就可以起到一俊遮百丑的作用，可从以下几个方面考虑：
１、醒目的标题。
标题醒目，是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人，这是提升作文档次的一种极有效手段。题目宜“大题小作”，切入口以窄小为好，把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围，把大题目变为小题目。或借用名言佳句拟题；或巧用修辞
手法拟题。记叙类的文章，要生动形象。标题亮丽，文自生辉。
２、精彩的开头。
开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调，而且也带
给阅卷者一份好心情。
３、意味深长的结尾。
文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有些同学草草结尾，随便了事。这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
４、句段文采飞扬。
如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么优美的语言该是美丽的面庞。一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚至一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。个别句子表达，句式多样灵活，个别段落善用排比、比喻等修辞手法，个别地方恰当引用，
言由心发，文自情生，就会赢得阅卷老师的青睐。
５、动人的细节。
如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微，一沙一石之细”，才能使形象丰满起来。这是要求我们作文时，要注意细节描写。不要只是粗线条地进行勾勒。一篇文章给人留下深刻印象，激起读者感情波澜的往往是那些细节。缺少了细节，文章就会空洞、乏味。
细节描写也是使文章具体的最好的办法。
６、流动的“情”。这是指文章要有动人的情感。文章不是无情物，同学们想一想，那些给你留下深刻印象，使你终生难忘的文章哪一篇不是饱含着作者深厚的情感呢，因此，我们在写作文的时候，要注意调动自己的情感，首先自己要被感动，因为只有感动自己，才会感动别人。你的作文如能表达出你的真情实
感，我想读你文章的人也一定会被打动的。
７、美化的文面。
文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误，篇段合乎格式，字数合乎规定
等等。文面美化是考场作文获得高分的一张王牌。
考场作文要写得好，不是一朝一夕的事，需要平时多看多写多练，但也要注意一定的技巧，这样才会事半功倍。希望大家根据自己的特点，选择适合自己的方式，写好考场作文。 同学们，只要我们在平时的作文练习中，能按照上文提到的要求去做，我想在考场上你一定会写出令人满意的作文。加油
干吧，最优秀的考场作文一定会在你的笔下诞生～
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小学五年级手的作文篇三：小学五年级状物作文
状物作文
秋天的树叶＿４００字
夏叔叔哼着小曲儿走了，取而代之的是秋姑娘。她穿着一件黄色的连衣裙，拿着一个调色盘，把树叶涂上了不同的颜色，有红色，有黄色。。。。。。为了欣赏秋姑娘的美丽，我来到了生态公园。
进门我沿着小路往前走，只见一棵棵树错落有致的长在路边，忽然，一只”大青虫“落到了我的肩上，把我吓了一跳，仔细一看，原来是一片垂柳叶，垂柳叶远看像一根细细的绿针，近看，它的上面有许许多多的小刺儿，数都数不过来，上面的筋脉清晰可见，伸向四面八方。
枫叶也丝毫不比垂柳叶逊色。
枫叶火红火红的，好似一团秋天的火苗带给人们一丝温暖，又
像一个被人打红了的巴掌，更像一顶国王的皇冠。如果是落到土里很久的，还可以闻到一阵泥土的清香。如果是深秋的枫叶，可能比火还红呢～
说到红，冬青叶也不能忘记。
冬青叶长的很普通，摸起来有点毛毛的感觉。冬青叶的颜色也有红的，它们虽然不似枫叶红的艳丽，但是红的深沉。
秋，一个收获的季节，树叶们的聚会，可爱迷人。我爱秋天的树叶。
我的小乌龟＿４５０字
我有一只可爱的小乌龟，它有一双水灵灵的小眼睛，长长的脖子两侧长着两块红斑，四只短短的小爪子上有一黄一绿的条纹，走起路来把乌龟缸敲的乒乒乓乓的响，像是在玩打鼓游戏一般，可爱极了。
小乌龟不仅有着漂亮的外表，还十分淘气呢。
要说它淘气，还要从那件事说起。有一次，我给它换水，它好像故意和我作对似的，我刚把它拿出来，它就在桌子上爬来爬去，一会儿把龟粮袋顶翻，一会儿又把我的围棋子儿“翻”乱，真是调皮极了。当我换好水想把它放回它的小家的时候，它竟然钻到米桶和大纸箱之间的缝隙中去了，我的手伸不进去，只好用食物把它引出来，但是没有想到的是，小家伙既然快速地咬住龟粮，头一缩，又钻进去了，这时我也无计可施了，就躲在边上等它出来，过了好一会儿，只见小乌龟探出了小脑袋见我不在就迈着悠
闲的步子“走”了出来？？哈哈，看
你现在往哪里躲，这时，我以迅雷不及掩耳之势一把抓住了它，虽然小乌龟被抓住了，但它还不死心，在我手里拼了命的挣扎，恨不得变成大力神龟，跑到小缝隙里玩。
这就是我家的小乌龟，怎么样，够淘气的吧。
果中皇后——草莓＿７００字
水果摊前，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，绿油油的西瓜，紫茵茵的葡萄，但我最喜欢的还是那种鲜艳欲滴的草莓。草莓不但看起来美丽，吃起来更加清新可口～
草莓，又叫红莓等，是唯一一种种子长在表面上的水果，那些表面上的黑点点其实就是草莓的种子哟。草莓的形状像颗心，看上去就让人喜欢，它鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色、香、味俱佳者，因此常被人们誉为“果中皇后”。它含有丰富的维生素Ｃ，此外还含胡萝卜素、葡萄糖、蛋白质、等营养，所以又有人送给草莓一个称号——“美容果”。拿起一个成熟的草莓放到口中轻轻的嚼动，粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜的美妙感觉。草莓，有的生长在荒郊野外。它不是树，没有杆，没有花木那样娇嫩、需要人照料、需要时时放在温室里。草莓不需要任何照料，它凭着自己顽强的生命力，独生独长。它还常常挺起自己纤细的腰，接受着狂风暴雨的洗礼。
冬去春来，草莓开始结果。它新生的果实并不好看，硬邦邦，
还带着青色。几度春风，几番春雨，果实成熟了，也变软了。先是白白的，最后变成了鲜红。你可别弄错了，这可不是杨梅～草莓的红是火红，是充满青春活力的红，杨梅又怎能和它相比呢，
我不仅喜欢吃草莓，还喜欢草莓做的的任何食物，如：草莓果冻、草莓棉花糖、草莓冰沙、草莓糖、草莓牛奶？？嘿，你不许说我是个吃货～
听了草莓的介绍，你的口水是不是已经“飞流直下三千尺”了呢，算了不跟你说了，我去吃草莓去，再见喽～
小白兔＿７００字
上周周六，我们一家人去了我姑姑家，姑姑养了一只小白兔。这只兔子很美丽，它周身洁白，尤其是闪闪发光的眼睛像两颗红宝石嵌在头部。它十分惹人喜爱。
小兔子吃食时很可爱。整个身子蜷伏着，嘴巴一动动的，腮帮子也鼓了起来，那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍，一左一右地动了起来，远远看去，简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。红玫可能吃了，就说昨天吧，睡觉前，我为红玫准备了一大碟的萝卜丝和青菜叶，到了半夜，我起来上洗手间，顺便去看了看小兔子，呀～真是出乎我的意料，它竟然把我为它准备的一大碟食物，全消灭了～唉，你那么能吃，我真担心会养不起你噢。
小兔子不光吃食时可爱，玩的时候更可爱。它开心时摇晃着耳朵，摆动着尾巴，好像在说：“谢谢你，小姐姐，给我那么多好吃的东
西。”难过时，就默默地缩在墙角，一动不动、不声不吭，好像在说：“小主人，你别理我，让我一个人静一静。”有时候，它抬起前脚托着下巴，好像有什么心事；有时候，它用两只前脚在脸上抹呀抹，好像在洗脸；有时候，它抬起一只后脚，在脸上不断蹭啊蹭，好像在挠痒痒。
你说我能不喜欢它吗，
秋天的树叶＿８００字
“临风杪秋树，对酒长年人”。这是唐代大诗人白居易的一首小诗，由此可见秋天的树叶能引得那么多文人所赞颂。秋天的树叶，真是五彩缤纷，千姿百态。有的像金黄的针，有的如火红的手掌，还有的犹如翩翩起舞的蝴蝶？？
最出众
在秋叶中最出众的是枫叶，它有着火一样的热情，远远望去，就像一片红红的火，染红了天边，形状像人的手掌，从树上飘落时，枫叶就摇身一变，变成了一条条鲜艳的“红领巾”。它摸起来柔软光滑，在茎的上面还有一些如羽毛般的细毛，站在树下时，就像有许多红色的“大手”向你伸来。它们有的红的发紫，妖艳可爱；有的红中带黄，看上去很美丽；秋天越深，叶子也越红，这红色是久久不肯褪去的。难怪唐代大诗人杜牧会留下“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这样美的诗句了。
最高贵
大家可能会很疑惑谁是最高贵的叶子呢，不卖关子了，其实是
梧桐树叶，由于梧桐树高大挺拔，为树木中的佼佼者，凤凰是鸟中之王，而凤凰最乐于栖在梧桐上，可见梧桐是很高贵的。它的树叶是青绿色的，很光滑，茎上也有一些短茸毛。它的叶子为掌状，一般是６、７个开叉，边缘有不规则的波状齿。在三国演义的第三十七回里，有这样的描述：“凤翱翔于千仞兮，非梧桐不栖；士伏处于一方兮，非主不依。”
最古老
银杏树是中国古老的树种之一，它是神奇的医疗之树，２亿５千多年前恐龙掌控地球时，银杏就是最繁盛的植物之一了，怎么样够古老了吧。我家就有一棵银杏树，每逢秋天，银杏树就会落下它的叶子，每当我走进树叶堆中时，就会感觉那是一堆黄金，又天真地想象自己变成了一个大富翁。银杏树叶像一把扇子，摸起来有些粗糙。在现代诗人骆崇泉的诗中有这样一句话“手中翠竹轻轻摇，银杏树下遍地金”。这就是古老的银杏树叶。
这些秋天的树叶，在自己的舞台上展现出自己的风采，为秋天又增加了一道美丽的风景线。真如大诗有刘禹锡所说“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝”呀～
水仙花＿５５０字
昨天放学回家，一推门，一股香气扑鼻而来。这是从什么地方吹来的呀，——原来我家的那盆水仙花竟开了七朵小白花。
水仙的根静静的浸在水里，好像在洗澡似的，而且是那样的细那样的白，像一个厨师拉出来的龙须面，放在水里，它们或长或
短，相互交错。
水仙的茎非常像蒜，但比蒜更白更嫩，一个个挨在一起，但并不拥挤。躲在下面的花头与上面的花头相比，既不饱满也不鲜亮，但却默默无闻地承担上面给予的沉重与压力，就像朋友之间，不能想约束别人，而要以宽宏大量的心来对待朋友。
往上看就是水仙的叶子了，叶子又细又长，用手轻轻地抚摸，可摸到它们的纹路和丝丝凉意，好像摸到了平静的水面。叶根是浅绿的，中间是嫩绿的，到了叶尖就是翠绿色的。那色彩如翡翠一般鲜亮，条条的叶子像纤纤玉指，还像仙子身上的飘带，更像仙子的美丽秀发。在色如翡翠的绿叶之上，是纯洁、亮丽、优雅的比白云还白的小花，它们像雪花、像阳光、像星星，还更像一场甜蜜的梦。花儿有六片花瓣，花瓣薄得吹弹可破，花芯是金黄的，圆圆的，像一个盛满香甜而又可口的美酒的酒杯。花蕊里有三个细细的、白中透绿的小柱子，上面托着一个金色的花粉，像小星星，又像魔术棒一样。怪不得大家把这种水仙都叫“玉台金盏”。
水仙花的花期短暂，但它是珍惜生命的每一分每一秒，认认真真地开放。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以生活，多么让人感动啊～
猫＿４００字
猫是一种善解人意的动物。可爱，温驯，很讨人喜欢。
猫的鼻子很灵。它们的一个鼻子，就相当于五个人类的鼻子。
每次我把猫最爱吃的肉松从盒子里拿出来时，猫就会使劲叫个不停，仿佛在说：“主人主人，快点给我～快点给我～”猫的舌头很小，只有一片小饼干那么小。猫的舌头不仅很小，而且猫的舌头上面有许多的刺，摸起来感觉怪怪的。有一次，我吃饭的时候，一不小心沾到了鱼露。结果，我正在做作业的时候，猫突然一下窜到了我的桌子上，舔我的手。而在猫舔我的手时，我感觉到猫的舌头上面有一些刺，让我感觉手很舒服。
猫经常把它那毛茸茸的尾巴翘起来，而且它的尾巴十分暖和。有时候冬天很冷，猫就会把它的尾巴当作被子来盖。
猫很怕水。有一次，我和妈妈要帮猫洗澡。我们在脸盆里装满了水，让猫自己跳到脸盆里面去。可猫一跳到里面去，就被水呛到了。从那以后，猫就再也不洗澡了。猫虽然不洗澡，但是它不知道怎么会莫名奇妙的全身都干净，真是古怪。
猫是我最爱的动物。
我喜欢的物品＿４００字
我喜欢的物品是一个玩具——布娃娃。是我过生日的时候姑姑送给我的礼物。这个布娃娃有一对炯炯有神的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，弯弯的眉毛，可漂亮了～布娃娃不仅漂亮，还能与我友好相处。有一次，我生病了，妈妈把我送进医院。我在医院里十分寂寞，每天打完点滴就没事干。妈妈把布娃娃带到医院里，我总能看见她那笑眯眯的样子，我的心情好了许多。等我病好出了院，妈妈就把我送到学校去上学。傍晚放学回到家，妈妈总是
先让我写作业，等作业全部做完才可以吃饭，我只有乖乖的听妈妈的话。可是老毛病总也改不了，那就是做作业的时候，精力不集中，老爱做小动作。我一回头，看到了我心爱的布娃娃，她眨巴着水汪汪的大眼睛，好像在批评我似的：“小主人，做事要专注，不能三心二意的。”我就立刻低下头认真地写起作业来。因此，我非常感谢她。
布娃娃不仅是我最忠实的朋友，而且在生活上不起眼的小事中提醒我，帮助我，让我懂得了道理。
这我喜欢的物品——布娃娃。
赞柳树＿５００字
生命是什么，生命是顽强，生命是深沉，生命是苍凉。在青海高原上，就挺立着这样一株柳。
这一株柳，是青海高原上唯一的一株。它大约两合抱粗，枝干粗实坚硬，叶子十分绿，。它的绿并不是像年轻的小树一样绿的鲜活，绿的充满生机，它的绿是苍郁的，是深沉的。这苍郁和深沉的背后，是它经历过多少次的高原风雪，经历过多少次的雷电轰击，经历过多少次的干旱和寒冷。这一次有一次的灾难，无情地摧残着它，使它一次有一次地千疮百孔、遍体鳞伤，但它却一次有一次地起死回生。它的生命是多么的顽强啊～
灞河边的柳树，因为生活环境舒适，，所以极易生长，长得婀娜多姿、风情万种。这跟青海高原上的那一株柳有着天壤之别。
生长在青海高原上的那株柳树不怕高原风雪，不怕雷电轰击，
不怕干旱寒冷，什么艰难都不怕，所以它才这么顽强、这么苍郁。而灞河边柳树，生活在舒适的环境下，遇到困难很容易退缩，所以错过锻炼的机会、错过了明天成就的阳光。
青海高原上的柳树不向命运屈服，复苏了又冻死，冻死了又复苏。正因为它有队生的渴望，生的追求，所以才可以忍受这么多的痛苦。而我们在这方面不如这株柳树。我们的努力，我们的付出实在太少了。
这株柳树虽然仅仅是一颗柳树，但是它身上那顽强的生命力、坚强的毅力和深沉的品格，值得我高声赞扬它～
作文十：《粗心的 小学五年级作文》500字
粗心的 小学五年级作文
记得在我四年级暑假的时候，我去了东方培训中心学习。快要结束学习了，教我们的老师说要测试了，听到后，我心里特别紧张。
上课时，老师发下了一张两版的试卷，并且说要在五分钟内完成。我一听，心想：五分钟完成一份试卷，这怎么可能，但没办法，老师要求到，没可能不做吧～因为时间紧迫，我不顾他三七二十一埋头就做。．．．．．．不知不觉，短暂的五分钟就过去了。老师走过来收卷。糟糕，我才做了一半啊。唉．．．．．．有４０分都算偷笑了。突然，老师叫了一个同学上讲台把这份试卷的所有题目全部读一遍。但这个同学读到第八题，也就是最后一题，全班同学都目瞪口呆的望着老师，连读的那个同学都读读停停。你们知道这题目是怎样的吗，我告诉你，这题目刚本就不是题目，是提醒同学们的，题目说“：只需要完成各大题的一、二题。”全班同学都没话可说，只怪自己没看清题目。
唉．．．．．．我早就应该意识到，五分钟完成一份试卷是根本没可能的。我应该把所有题目都先浏览一遍，让心中有一个数才去做。无语，都只怪自己不专心，不认真。
在我的学校里，我们的数学老师经常说我们并不蠢，只是粗心这毛病害得我们成绩差在老师问我们是否有决心改到缺点时，我们答应得很爽，可过后呢，玩的可以说是自己姓什么都不记得了～
看来，粗心这毛病真是害人不浅，大家可不要学我。有这毛病的人
应该改正，没这毛病的人就应该坚持～～～～～～
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