作文一:《初中数学小论文》4400字
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生活中的数学
什么是数学,百科全书上是这么定义的,数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等 概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动 的观察中产生。可能你仍然不明白何为数学。通俗的说,数学就是一门关于计算的课程。 那么,数学到底体现在哪里呢,事实上,我们的生活中,数学无处不在。精密的数学竟 然能跟拿袜子扯上边。关于拿多少只袜子能配成对的问题,答案并非两只。我敢担保在冬季 黑蒙蒙的早上,如果我从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出两只,它们肯定无法配成一对。 但是如果我从抽屉里拿出 3 只袜子, 我敢说肯定会有一双颜色是一样的。 不管成对的那双袜 子是黑色还是蓝色,最终都会有一双颜色一样。当然只有当袜子是两种颜色时,这种情况才 成立。 如果抽屉里有 3 种颜色的袜子, 例如蓝色、 黑色和白色, 你要想拿出一双颜色一样的, 则至少要取出 4 只袜子。如果抽屉里有 10 种不同颜色的袜子,你就必须拿出 11 只。根据上 述情况总结出来的数学规则是:如果你有 N 种类型的袜子,你必须取出 N+1 只,才能确保 有一双完全一样。 说完拿袜子,让我们讨论一下燃烧绳子的方法。一根绳子,从一端开始燃烧,烧完需要 1 小时。现在你需要在不看表的情况下,仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。 你可能认为这很容易, 你只要在绳子中间做个标记, 然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的 时间就行了。然而不幸的是,这根绳子并不均匀,有些地方比较粗,有些地方却很细,因此 这根绳子不同地方的燃烧率不同。 也许其中一半绳子燃烧完仅需 5 分钟, 而另一半燃烧完却 需要 55 分钟。面对这种情况,似乎想利用上面的绳子准确测出 30 分钟时间根本不可能,但 是事实并非如此, 大家可以利用一种创新方法解决上述问题, 这种方法是同时从绳子两头点 火。绳子燃烧完所用的时间一定是 30 分钟。 同样类似的问题还有火车相向而行问题。 两列火车沿相同轨道相向而行, 每列火车的时 速都是 50 英里。两车相距 100 英里时,一只苍蝇以每小时 60 英里的速度从火车 A 开始向 火车 B 方向飞行。它与火车 B 相遇后,马上掉头向火车 A 飞行,如此反复,直到两列火车 相撞在一起,把这只苍蝇压得粉碎。苍蝇在被压碎前一共飞行了多远,我们知道两车相距 100 英里,每列车的时速都是 50 英里。这说明每列车行驶 50 英里,即一小时后两车相撞。 在火车出发到相撞的这一小时, 苍蝇一直以每小时 60 英里的速度飞行, 因此在两车相撞时, 苍蝇飞行了 60 英里。不管苍蝇是沿直线飞行,还是沿“Z”形线路飞行,或者在空中翻滚着飞 行,其结果都一样。 日常生活中,你一定投掷过硬币。可是,你知道吗,掷硬币并非最公平的。人们认为这 种方法对当事人双方都很公平。因为他们认为钱币落下后正面朝上和反面朝上的概率都一 样,都是 50%。但是有趣的是,这种非常受欢迎的想法并不正确。首先,虽然硬币落地时 立在地上的可能性非常小,但是这种可能性是存在的。其次,即使我们排除了这种很小的可 能性,测试结果也显示,如果你按常规方法抛硬币,即用大拇指轻弹,开始抛时硬币朝上的 一面在落地时仍朝上的可能性大约是 51%。之所以会发生上述情况,是因为在用大拇指轻 弹时,有些时候钱币不会发生翻转,它只会像一个颤抖的飞碟那样上升,然后下降。如果下 次你要选择,你应该先看一看哪面朝上,这样你猜对的概率要高一些。但是如果那个人是握 起钱币,又把拳头调了一个个儿,那么,你就应该选择与开始时相反的一面。 总之,数学在生活中无处不在。 生活中处处有数学,生活中处处藏着数学的奥妙,我曾看见过这样的一个报道:一个教 授问一群外国学生: “12 点到 1 点之间,分针和时针会重合几次,”那些学生都从手腕上拿 下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学 公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活
运用,很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。 从这以后,我开始有意识的把数学
和 日常生活联系起来。 有一次, 妈妈烙饼, 锅里能放两张饼。 我就想, 这不是一个数学问题吗, 烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用 几分钟呢,我想了想,得出结论:要用 3 分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1 分钟 后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙 1 分钟,这样第一张饼就好了, 取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样 3 分钟就全部搞定。 我把 这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看 来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。 数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们 的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。 正因为学了不能够很好的理解、 运用于日常生活中, 才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密 不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。 生活中处处有数学, 比如说抽屉原理,“任意 367 个人中, 必有生日相同的人。 “从 ” 任意 5 双手套中任取 6 只,其中至少有 2 只恰为一双手套。 “从数 1,2,??,10 中任取 ” 6 个数,其中至少有 2 个数为奇偶性不同。 ?? ” 大家都会认为上面所述结论是正确的。 这些结论是依据什么原理得出的呢,这个原理叫 做抽屉原理。它的内容可以用形象的语言表述为: “把 m 个东西任意分放进 n 个空抽屉里(m>n) ,那么一定有一个抽屉中放进了至少 2 个东西。 ” 在上面的第一个结论中,由于一年最多有 366 天,因此在 367 人中至少有 2 人出生在 同月同日。这相当于把 367 个东西放入 366 个抽屉,至少有 2 个东西在同一抽屉里。在第二 个结论中,不妨想象将 5 双手套分别编号,即号码为 1,2,??,5 的手套各有两只,同号 的两只是一双。任取 6 只手套,它们的编号至多有 5 种,因此其中至少有两只的号码相同。 这相当于把 6 个东西放入 5 个抽屉,至少有 2 个东西在同一抽屉里。 抽屉原理的一种更一般的表述为: “把多于 kn 个东西任意分放进 n 个空抽屉(k 是正整数) ,那么一定有一个抽屉中放 进了至少 k+1 个东西。 ” 利用上述原理容易证明: “任意 7 个整数中,至少有 3 个数的两两之差是 3 的倍数。 ” 因为任一整数除以 3 时余数只有 0、1、2 三种可能,所以 7 个整数中至少有 3 个数除以 3 所得余数相同,即它们两两之差是 3 的倍数。 如果问题所讨论的对象有无限多个,抽屉原理还有另一种表述: “把无限多个东西任意分放进 n 个空抽屉 (n 是自然数) 那么一定有一个抽屉中放进 , 了无限多个东西。 ” 抽屉原理的内容简明朴素,易于接受,它在数学问题中有重要的作用。许多有关存在 性的证明都可用它来解决。 1958 年 6/7 月号的《美国数学月刊》上有这样一道题目: “证明在任意 6 个人的集会上,或者有 3 个人以前彼此相识,或者有三个人以前彼此 不相识。 ” 这个问题可以用如下方法简单明了地证出: 在平面上用 6 个点 A、B、C、D、E、F 分别代表参加集会的任意 6 个人。如果两人以 前彼此认识,那么就在代表他们的两点间连成一条红线;否则连一条蓝线。考虑 A 点与其余 各点间的 5 条连线 AB,AC,??,AF,它们的颜色不超过 2 种。根据抽屉原理可知其中至少 有 3 条连线同色,不妨设 AB,AC,AD 同为红色。如果 BC,BD,CD3 条连线中有一条(不妨 设为 BC)也为红色,那么三角形 ABC 即一个红色三角形,A、B、C 代表的 3 个人以前彼此相
识:如果 BC、BD、CD3 条连线全为蓝色,那么三角形 BCD 即一个蓝色三角形,B、C、D 代表 的 3 个人以前彼此不相识。不论哪种情形发生,都符合问题的结论。 六人集会问题是组合数学中著名的拉姆塞定理的一个最简单的特例,这个简单问题的 证明思想可用来得出另外一些深入的结论。这些结论构成了组合数学中的重要内容拉 姆塞理论。从六人集会问题的证明中,我们又一次看到了抽屉原理的应用。 生活中处处有数学, 比如说一元一次方程, 通常形式是 kx+b=0(k, 为常数, k?0) b 且 。 一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式。一元指方程仅含有一个未知数,一次指 未知数的次数为 1,且未知数的系数不为 0。我们将 ax+b=0(其中 x 是未知数,a、b 是已知 数,并且 a?0)叫一元一次方程的标
准形式。这里 a 是未知数的系数,b 是常数,x 的次数 是 1。ax=b 1,当 a?0,b=0 时,方程有唯一解,x=0; 2,当 a?0,b?0 时,方程有唯一解,x=b/a。 3,当 a=0, b=0 时,方程有无数解 4,当 a=0, b?0 时,方程无解 例: (3x+1)/2-2=(3x-2)/10-(2x+3)/5 5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3) 15x+5-20=3x-2-4x-6 15x-3x+4x=-2-6-5+20 合并同类项~~~~ ~~~ 16x=7 x=7/16 示例:小明把压岁钱按定期一年存入银行。当时一年期定期存款的年利率为 1.98%,利息税 的税率为 20%。到期支取时,扣除利息税后小明实得本利和为 507.92 元。问小明存入银行 的压岁钱有多少元, 解: 设小明存入银行的压岁钱有 x 元, 则到期支取时, 利息为 1.98%x 元,应缴利息税为 1.98%x×20%=0.00396x 元, x+0.0198x-0.00396x=507.92 1.01584x=507.92 ? x=500 答:小明存入银行的压岁钱有 500 元。 生活中处处有数学,还有统计图:第五次人口普查。 直辖市 北京 上海 天津 重庆
人口数 (万人)
1382
1674
1001
3090
数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山 峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去, 所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的。 记住,站在峰脚的人是望不到 峰顶的。
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作文二:《初中数学小论文》2800字
初中数学小论文
数学是我们的基础学科,在平时日常生活中也应用广泛。下面是小编为您带来的是初中数学小论文,希望对您有所帮助。
初中数学小论文1 大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。
比如,在我现在的第九册的练习册中,有一题思考题是这样说的:“一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米,行了2.5小时后停下,这时刚好离东西两城的中点18千米,东西两城相距多少千米,王星与小英在解上面这道题时,计算的方法与结果都不一样。王星算出的千米数比小英算出的千米数少,但是许老师却说两人的结果都对。这是为什么呢,你想出来了没有,你也列式算一下他们两人的计算结果。”
其实,这道题我们可以很快速地做出一种方法,就是:45×2.5,112.5(千米),112.5+18,130.5(千米),130.5×2,261(千米),但仔细推敲看一下,就觉得不对劲。其实,在这里我们忽略了一个非常重要的条件,就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字,没说是还没到中点,还是超过了中点。如果是没到中点离中点18千米的话,列式就是前面的那一种,如果是超过中点18千米的话,列式应该就是45×2.5,112.5(千米),112.5-18,94.5(千米),94.5×2,189(千米)。所以正确答案应该是:45×2.5,112.5(千米),112.5+18,130.5
(千米),130.5×2,261(千米)和45×2.5,112.5(千米),112.5-18,94.5(千米),94.5×2,189(千米)。两个答案,也就是说王星的答案加上小英的答案才是全面的。
在日常学习中,往往有许多数学题目的答案是多个的,容易在练习或考试中被忽略,这就需要我们认真审题,唤醒生活经验,仔细推敲,全面正确理解题意。否则就容易忽略了另外的答案,犯以偏概全的错误。
今天的内容就介绍到这里了。
初中数学小论文2 数学究竟是什么呢,我们说,数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学(它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具,而生活也是缺不了数学的。
现实生活中,我们会看到用正多边形拼成的各种图案,例如,平时在家里、在商店里、在中心广场、进入宾馆、饭店等等许多地方会看到瓷砖。他们通常都是有不同的形状和颜色。其实,这里面就有数学问题。
在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起,整个地面或墙面没有一点空隙。这些形状的地砖或瓷砖为什么能铺满地面而不留一点空隙呢,
例如,三角形。三角形是由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形。我们知道,三角形的内角和是180度,外角和是360度。用6个正三角形就可以铺满地面。
再看正四边形,它可以分成2个三角形,内角和是360度,一个内角的度数是90度,外角和是360度。用4个正四边形就可以铺满地面。
正五边形呢,它可以分成3个三角形,内角和是540度,一个内角的度数是108度,外角和是360度。它不能铺满地面。
??
由此,我们得出了。n边形,可以分成(n-2)个三角形,内角和是(n-2)*180度,一个内角的度数是(n-2)*180?2度,外角和是360度。若(n-2)*180?2能整除360,那么就能用它来铺满地面,若不能,则不能用其铺满地面。
瓷砖,这样一种平常的东西里都存在了这么有趣的数学奥秘,更何况生活中的其它呢,
至于文艺、体育,也无一不用到数学(我们从中央电视台的文艺大奖赛节目中看到,给一位演员计分时,往往先“去掉一个最高分”,再“去掉一个最低分”(然后就剩下的分数计算平均分,作为这位演员的得分(从统计学来说,“最高分”、“最低分”的可信度最低,因此把它们去掉(这一切都包含着数学道理(
正如华罗庚先生所说的:近100年来,数学发展突飞猛进,我们可以毫不夸张地在用:宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁等各个方面,用“无处不有数学”来概括数学的广泛应用(可以预见,科学越进步,应用数学的范围也就越大(一切科学研究在原则上都可以用数学来
解决有关的问题(
可以断言:只有现在还不会应用数学的部门,却绝对找不到原则上不能应用数学的领域。
今天的内容就介绍到这里了。
初中数学小论文3 数学无处不在,上个假期我就深深的感到了这一点。
有一天,妈妈带我去菜场买菜,经过世纪联华。当时超市在搞促销活动:满38元可以抽奖一次,设一等奖:一名,一辆电动自行车;二等奖:两名,一床被子;三等奖:5000名,一瓶矿泉水。我缠着妈妈去购物来抽奖。一会儿,妈妈拿着购物40元的单据去柜台抽奖。我闭着眼睛,抽了一张刮刮卡,小心翼翼的将兑奖区刮开,真可惜,我只抽到了一瓶矿泉水。我不服气,又缠着妈妈去购物。妈妈告诉我:摸到电动自行车的可能性太小了,只有5003分之1,因为电动自行车只有一辆,而水有5000瓶,抽到水的可能性有5003分之5000,5003分之1小于5003分之5000,所以抽到水的可能性大。那时我还没有“可能性”的概念,我拉着妈妈去验证。妈妈又买了许多果蔬,凑齐了38元。我们再次到摸奖处,妈妈抽了一张刮刮卡,把兑奖区刮开,一看还是一瓶矿泉水。我的心情好失落。
过了一会,我又开心起来:我学会了“可能性”~谁叫那水的可能性比电动自行车的多五千多倍呢~还真不容易抽到。
初中数学小论文4 今天早上一起来,妈妈就宣布:由于
家里停水,今天全家到欧尚那边去吃早餐,顺便到超市买东西。
到了那边,我们准备先去吃早餐,先来到了珅府捞面。可是,这里一碗面就要3、40块钱,好贵,而且更加“惊悚”的是,这里的一个鸡爪要5块钱。我们觉得太贵不合算,就来到了“丸来丸趣”,没想到,仅仅一墙之隔,价钱差距就这么大:这里一碗面只要9块钱。吃完早餐,我们就开始逛超市啦~我们先买了一袋我和爸爸最喜欢吃的青桔子,总共数量是11个,价钱是5.2元,差不多一个5毛钱左右。我们又去买了5个鸡爪,一共4.8元。这个鸡爪的价格简直与珅府捞面的价格有着“天壤之别”,一边是不到1元/个,一边是5元/个。来到水果区,我们买了一袋青蛇果,3个共17.7元,这么小的一个青蛇果差不多一个要6元,好贵~接下来,我们又去买了一个哈密瓜,11.3元,没想到,3个小小的青蛇果比一个大大的哈密瓜整整还贵出了6.4元。由于我在邻居桃桃家里尝过黄桃很好吃,我们又去买了3个大大的黄桃,一共9.6元,平均下来每个黄桃是3.2元。我们买完所有需要的东西去结帐,算上这里没有提到的东西,一共是500元。
这次,我从买东西里面学到了很多数学知识,今天真是太开心了~
作文三:《初中物理小论文》2000字
初中物理小论文
题目:《假如地球上没有了重力》
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评语:物理学科是一门以实验为基础的科学,在义务教育阶段,其价值主要体现在,通过基本知识的学习与技能的训练,让学生初步了解自然界的基本规律,逐步客观认识世界,理解世界。本文小作者通过科学想象与科学推理相结合,联系生活实际,大胆猜想、假设、质疑假如地球上没有了重力的各种可能情况,从假如地球上没有了重力的优点和缺点两方面综合分析,充分发挥了想象能力和分析概括能力,也培养了学生的创新能力,真正体现了物理知识来源于生活,有服务于生活的根本理念。
假如地球上没有了重力
地球重力似乎是无时无处不在,并且始终如一不会变化的,大家对此都习以为常。但设想一下,如果地球没有重力整个世界将会变成什么样子,地球重力对人类来说意味着什么呢, 假如地球上没有了重力,那么地球上的一切还同今天一样吗 人类的生活与生产有没有什么变化呢……要想知道这些问题的答案就请随我去"无重力地球"上参观一下吧!
当我们踏入"无重力地球"时,才发现这里的一切与地球上是截然不同的.首先:这儿没有公路,铁路,河流,同样也就没有汽车,火车,轮船了,因为这儿的人都是"小飞侠",他们都能像鸟儿一样在空中浪漫地翱翔.这里空中飘着的不是变幻莫测的白云而是随风飘荡的水球,这些水球便 又成了人们的乐园,人们可以躺在水面上,也可在其中游泳.更奇怪的是这儿的人们个个都是"大力士",他们的"力量"大得能举起任何可以举的东西,这可就是一个好本领,当他们想搬家时,他们便可以真个儿像成语中所说的那样"背井离乡".而且他们还可以把房子等什么的一股脑背走,这样一杰就免去了搬家的烦脑,另外工厂里也用不着什么大型机械来搬运重物了,只要请一两名搬运工便可以解决问题.
虽然"无重力地球"有上述优点,但同时也有大量的不足之处,其一在那里饮食是极为不便的,食物都应作为牙状,并应装入牙膏式的
容器中,食用时将食物压入口中,稍有不慎食物便会逃之夭夭;其二这里的空气污染极为严重,空气污染物单单是有毒气体还有大量的灰尘,大石头和残碴等,所以人们出行时不得不全副武装——身穿"铠甲"头戴"铁盔",还应带上"防尘面具",只有这样人们才不至于被"飞石"给碰伤或被 灰尘给"堵住"了鼻孔,更令人无奈的是任何东西都应被固定在地面上,否则便会"飞"出九霄云外,其中让人最头痛的便是工厂里的废弃物和生活垃圾,它们若得不到很好的处理,那么地球上将是:"垃圾满天飞".假如地球没有重力,月亮就会因此而飘到别的地方去。失去了月亮,一些在宇宙中多动的流星、陨石之类就会肆无忌惮地朝地球射来,不久后,地球表面就会布满和月球一样大大小小的陨石坑。而我们的老祖宗们在夜色下仰望天穹之时,不知会少了多少“明月几时有,把酒问青天”的千古绝句。
失去了月亮,由于距离远了点儿,对地球的影响不是太大,不过平添一些坑而已。接下来,大气层也在策划一场“出逃”。没有了重力的限制,大气层迅速逃逸,扔下地球千千万万的生灵于不顾,逍遥去了,这可苦了咱们,整天都要接受各种成分的辐射,对健康是一种危害。不过这些东西可能会激发我们身体中的潜能,拥有和超人一样的能力。
为了适应没有重力的环境,在我们人类社会,航天服走向了批量生产之路,研制出了带个人飞行系统的装置,并越来越轻便。因此,飞机和汽车等彻底停产,退出了交通工具的行列。而且由于氧气逃逸,人们只能建造一些机构,模仿空气中各成分的比例向空中源源不断地
释放以维持生命存在。并合成出水,汇集在一个人工的重力场内,可供饮用。
如果天体物理学的原理失去了作用,地球重力突然消失会造成什么样的结果呢,如果地球引力真的消失了,人,家具,汽车,以及那些在你桌上的铅笔和纸张等等都会突然间失去了停留在地表的理由,成了无根之物,开始随处飘浮。更严重的是,开始飘浮的不仅仅是铅笔纸张,还有我们赖以生存的两样更重要的东西——大气与海洋、河流与湖泊里的水,它们同样都是靠地球重力才环绕着地球或留在地表上的。没有了地球重力,空气将逃逸到太空之中,大气层不复存在。月球就是这种情况。因为月球上的引力只有地球重力的六分之一,不能留住空气形成大气层,所以月球上面几乎是真空。没有了大气,所有的生物都将灭亡,所有的液体也都会消失到太空中。总而言之,地球重力消失的那一刻,就意味着世界末日的到来,无人能幸免。
地球重力是万有引力的一种表现。任何两个原子相互之间都存在着吸引力。桌子上摆着的高尔夫球似乎没有关系,可实际上这两个高尔夫的原子集合之间存在着轻微的引力。如果将高尔夫球换成质量巨大的铅块,并采用高精度的的测量仪器进行测量,你就可以把它们之间的吸引力测量出来。将想象再扩大一点,高尔夫球被换成像地球这样由无数原子组成质量庞大的物体,其吸引力就显而见易见了。地球重力不变的原因在于地球的质量不发生变化。如果要改变地球的重力,就必须改变地球的质量。短期之内地球质量是不会发生大幅变化的,地球的重力也将保持稳定。
作文四:《初中科技小论文》1000字
暑假德育作业
科技论文
当今世界,水资源日益短缺,饮水问题成了现在人们讨论的热点:今后我们上哪取水?哪里的水人类才能饮用?……
据水文地理学家的估算,地球上的水资源总量约为13.8亿立方公里,其中97.5%是海水(13.45亿立方公里)。淡水只占2.5%,其中绝大部分为极地冰雪冰川和地下水,适宜人类享用的仅为0.01%。
20世纪50年代以后,全球人口急剧增长,工业发展迅速。一方面,人类对水资源的需求以惊人的速度扩大;另一方面,日益严重的水污染蚕食大量可供消费的水资源。本届世界水论坛提供的联合国水资源世界评估报告显示,全世界每天约有200吨垃圾倒进河流、湖泊和小溪,每升废水会污染8升淡水;所有流经亚洲城市的河流均被污染;美国40%的水资源流域被加工食品废料、金属、肥料和杀虫剂污染;欧洲55条河流中仅有5条水质差强人意。
20世纪,世界人口增加了两倍,而人类用水增加了5倍。世界上许多国家正面临水资源危机:12亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫生设施,每年有300万到400万人死于和水有关的疾病。到2025年,水危机将蔓延到48个国家,35亿人为水所困。水资源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏,也将严重威胁人类生存。
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,中国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。
据监测,目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染,且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能,进一步加剧了水资源短缺的矛盾,对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。
所以,鉴于这个问题我想发明一个海水淡化器,适用于家庭,是将来能喝上较为干净的水。
这个装置其实很简单:用一个废旧的饮料瓶,把瓶口处剪掉用砂纸打磨光滑(防止伤到手)。瓶子内由上至下分别放上:鹅卵石、石英砂、活性炭,再把饮料瓶的底部扎个洞用导管将水引入烧杯中进行过滤,将过滤后的水进行煮沸得到纯水,就可以饮用了。
这个装置简单、没有难度,适合在家里操作。这就是我的构想。
作文五:《初中政治小论文》1400字
政治作业
政治,一门陌生而又熟悉的科目,当我们进入中学时它真正来到了我们的世界,虽然我们在小学时已经接触了思想品德,但那其实只是它的皮毛而已,并没有深入探究。真正到了初中,它转身一变成为了中考科目之一,也需要让我们认真对待了。
虽然同学们经常抱怨政治要背要抄很多的东西,但政治还是让我们学到了很多有用的知识。比如这个学期的第一课《爱在屋檐下》,让我们感受到了亲情的温暖;第二课《我和父母交朋友》教会了我们与父母相处的方法;第三课《同侪携手共进》教会了我们如何交朋友以及青春期交友的方法和措施。第四课《老师伴我成长》给我们点明了老师在我们学习生活中的重要性;《第五课多元文化“地球村”》展现出了各国多姿多彩的一面,也教会了我们如何面对外来文化的差异以及如何成为一名友好往来的使者;第六课《网络交往新空间》为我们这些爱上网的学生指出了使用网络的正确道路;而第七课《友好交往礼为先》则告诉了我们礼貌的重要性;第八、九、十课也是最重要,它们让我们了解了竞争与合作的关系、宽容的重要以及诚信对于我们生活的意义。
这仅仅是小小的一册书,便包含了如此之多的知识。 另外,在一年半的学习中,老师也教了我们许多学习政
治的方法,其中令我印象最深的便是“列小标题”,因为政治书上需要画记的内容很多,所以我们需要在每一部分的文字的前写上这一块所讲的是什么,比如XX的重要性、XX对于我们的危害、XX的含义之类的。这样有便于我们在复习的时候以及考试查书的时候更加简单、方便,做题的速度也会大大增加,而且这样做小标题也会让我们对这一块内容更加的熟悉,为中考打下坚实的基础。
其实政治对于我来说并不是枯燥的学习材料,它更多的是教会我做人的道理和以后长大了在社会生存的方法,这些知识比起其他学科更加的重要,它会陪伴我们一生,在我们将来步入社会时起着重大的作用。
自从学习了政治后,我的生活也发生了翻天覆地的变化,我开始认识到小时候了解的一些理论是错误的,也学会了许多良好的道德品质,更加让我慢慢步入了一种更深层次的思考,这种种的变化会让我变得更加的成熟,也是政治对于我们的种种好处之一。
如今,环境保护这个话题是持久热门,经久不衰,经常驰骋于各大报纸的头版头条之间。现在,我也就这个话题来表述一下自己的观点。
首先,为什么我们要保护环境呢?
①经济发展和环保相互联系、相互依存、相辅相成; ②在保护国民经济持续较快增长时,必须把环保放在突
出的位置;
③保护和改善环境也是保护和发展生产力。保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力;
④加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路;
⑤总之,保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。 第二,面对如今肮脏的环境,我们身为中学生应该怎么做呢?
(1)学习环保法律法规,提高节约资源、保护
环境意识;学会依法保护环境;
(2)养成保护环境的良好习惯;
(3)依法同破坏环境的违法行为作斗争。
(4)积极参加环保宣传活动;
(5)向有关部门提出整治环境的合理建议;
(6)从我做起,从现在做起,从身边小事做起,争当环境“卫士”等。
最后,我认为保护环境这个行动并不是短短几天就会有很大成效的,它需要我们全社会的人民一起行动,爱护我们身边的一亩三分地,久而久之,整个地球的环境也就会慢慢改变了。
好了,该说的都说完了,就到这里了吧,再见!
作文六:《初中科学小论文》25500字
初中科学小论文
篇一:初中科学小论文
去年年底快过节时,妈妈给我买来了一个水仙花的球茎,我高兴极了,我按妈妈说的把它放进了盆子里,然后倒进干净的水,并在盆子里放了几颗小鹅卵石。
我每隔三四天换一次水,妈妈说春节就能开花,还说花特别香。过了几天,水仙抽芽了,很像葱苗。大概一个月后,碧绿的叶片中探出几棵花苞。
春节快到了,那几个花苞还是没有开,它也许不知道我看花的心情是多么迫切啊!春节过了,它不但没开花,而且花苞枯萎了。妈妈告诉我,它已死了,再也救不活了。我伤心极了!我下定决心,一定要找出它死亡的原因。于是,我去电脑上查找资料,原来,水仙花的生长要求有阳光,适宜温为12摄氏度16摄氏度,如果水温太低,那水仙花就只长叶子不开花,甚至死亡。那段时间,正值南方遭遇五十年一遇的大雪,我们这里的气温降至0摄氏度,一连十几天的低温,我没有采取任何保温措施来保护花苞,导致了水仙花的死亡。它就这样因为我的失误,被冻死了,我后悔末及。
我明白了,养水仙花也需要学问呀!养水仙虽然不需任何花肥,只用清水即可。但是为使水仙生长健壮,白天应拿到阳台晒
太阳。如果想推迟花期,可采取降低水温的办法,不可太低,10摄氏度为宜。此外,如果节前10天看不到饱满花苞,可采用给水加温的方法催花,水温以接近体温为宜。 有了这次的失败经验,今年年底我肯定能养出清香四溢的凌波仙子。
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篇二:初中科学小论文
制造多功能筷子
人们平时吃饭的时候,使用的筷子一般都是木制的,这样我们国家的木材将会急速减少?而且每天我们吃饭时都要喝汤,大人是使用汤勺,可是小孩子不会使用汤勺,所以就要拿吸管给他,你在吃完饭后如果习惯使用牙签,可是这样的话,你吃饭时的 就会有很多吃饭的用具,这样就太麻烦了,我带着许多问题,想发明一种里边是空心能够节约木材,同时又能够拥有多功能的筷子。
为了发明出这种多功能筷子,我亲自动手反复实验,以下就是我实验的过程:首先要解决筷子里空心的问题,如何将筷子里钻一个洞呢?为了解决这个问题,于是我就做了几个方面的测试(1)我拿一个锤子来把这跟筷子砸出一个小洞可以吗?通过实践,由于锤子太大了砸不出小洞,所以这个办法不行;(2)我拿了个小钉子,想通过锤子的击打来把筷子砸出个洞,可是不行,这样反而把钉子给打了进去挖不出来。(3)那么把钉子放在筷子上,用钉子的尖部,再利用旋转的原理来把筷子里钻出个洞,这个办法行吗?经过尝试,这个办法既可以使筷子里钻出个洞,而且还可以防止钉子挖不出来的问题,第一个难题终于解决了;然后第二个难题迎面而来,牙签该怎么放进筷子里呢?为了解决这个难题我又做了以下的几个尝试:(1)可不可以直接把牙签放进去?不行,通过实验,这样在使用的过程中很容易把牙签给倒出来。(2)拿一个盖子盖在筷子上可不可以?不行,因为下面的是被封住的,而且这样盖子很容易盖上后,拔不出来,所以这个办法被否定了。(3)如果把盖在筷子上的盖子上钻个洞呢?经过实验,这样既能把牙签放进去还能把方便的倒出来使用,所以这个办法被证实成功了。终于把第二个拦路虎也给解决了。终于只剩下了最后这个最难的题目,吸管到底该怎么放进去?带着这个难题我查了许多资料也做了多个的实验(1)我先把吸管放进去,行吗?通过尝试,由于底部是封住的,吸管透不出去,这样就喝不到汤水,所以这个办法不可以用。(2)那再把下面钻出个洞?不行,这样吸管很容易掉下去,弄脏,所以
这个办法行不通。(3)那把下面也钻开来,再用盖子,盖上行吗?通过尝试,这样既可以喝到汤水又方便,而且又不会弄脏。所以最后的一个难题终于解决了,我通过了千辛万苦,终于把这项发明做了出来。
科学无处不在,只要你放亮眼睛细细观察,有许多新的科学就在你的身边,只要你认真摸索,身边的任何一件普普通通的事,只要你好奇、爱动、爱想,身边你发现的任何一件事都可以成为伟大的科学成果。
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初中科学小论文怎么写啊
篇三:初中科学小论文
妈曾给我出过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。”这则迷语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西,难道它不吃死的东西吗,这引起了我的兴趣,我做了实验。
我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞,上面盖有玻璃,便于观察)。没等蜘蛛织网,我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,随即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。
为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇,第二天,我又来到盒子前观察,看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方,可盒子角处多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢,于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它就停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢~我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。
为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到
苍蝇,我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。
我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道:蜘蛛为食肉性动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚,不直接吞食固体食物,而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时,会用力在网上挣扎,使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉,蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定于网上,先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内,将其杀死,再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中,很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内,最后吃剩下的体壳,就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明:飞来的昆虫使蜘蛛网颤动,网颤动会使产生感觉,蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获,因此,证实了蜘蛛只吃活动物,而不吃死的昆虫。
水精灵”之现形记(水精灵是一种想果冻一样的东西,不知道你们那边有没有) ?? 引言: ??
最近一段时间,一种被称为“水精灵”的玩具,出现在大街小巷
尤其是学校周围的玩具摊上。因其色彩艳丽着实吸引了不少同学的眼球,不少人抵挡不住小贩的吹嘘,常买几只带回家。开学初,我们班许多同学也加入了买了水精灵的行列。水精灵是个什么东西,它是用什么做成的,对人体有无害处,怀着这些问题,我展开了对水精灵的调查。 ??
一、 分析水精灵 ??
九月底,我先对学校周围的商家进行采访,想了解这些水精灵是从什么地方批发来的,有无生产家,是否符合国家卫生标准,但学校周围的商家对此避而不答,有些甚至威胁我们。我只好改变策略,进行暗中调查,我先买了一袋,当即用小刀对水精灵进行解剖。立即遭到小贩的制止:“这都是有生命的东西,老动它,会弄死它的。”据其称,这是一种类似于蘑菇一样的人工培育的海底真菌,它质地柔软,无毒、无污染。用手触摸的感觉像果冻。当用小刀从中间切开后,一股透明的液体随之流出。凭感觉我觉得这是明胶之类的物质,明胶是做果冻的主要材料。这些水精灵有红的,黄的,绿的,蓝的,透明的,五颜六色非常漂亮。圆圆的,跟黄豆差不多大小,直径约为0.5厘米,捏起来软软的,富有弹性,很粘手。一股刺鼻的香味,熏得人头发晕。 ??
经过初步的观察,我们觉得这是一种很少见到的儿童玩具。但它
为什么有这么多颜色,为什么气味那么刺鼻,它的成份是什么,我又开始了第二步行动:并且开始记录: ??
第1天:开始膨胀。我把一滴墨水滴入水中,一会儿水就又变成清的了。我很纳闷,难道水精灵是污水清道夫, ??
第2-3天中,水精灵长出了尾巴。同时开始脱色,尾巴短小,像蝌蚪尾巴。 ??
第4-5天:长翅膀。(还未长出)。 ??
第6天:产卵。(就是从一个里面出来另一个)水精灵的蛋蛋特圆,可以捏碎,表面光滑。好像不会动。捏碎后里面像碎玻璃,里外都是透明的。我们怀疑是不是活的,可又会下蛋。还十分有弹性,真怪异。 ????
二、水精灵的成分 ??水精灵整个生长过程就像是一个细胞分裂过程。后来我上网查才知道水精灵是一种吸水性树脂(化学材料),一般是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的。它们是胶丸大小的透明小球,有红的、黄的、蓝的??五颜六色,非常抢眼,用小塑料袋或小玻璃瓶装着,每瓶里面大概有60个小球,售价为0.5元,因为放入水中会有“神奇”的变化,所以它们也有个比较玄
的名字———“水精灵”。这些珠子很软、滑、湿,在水里膨胀以后,有的会鼓出一个包,慢慢地分离出来,所以珠子也会越来越多。 ??
三、水精灵对人体的危害. ??丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素,可能会添加一些工业色素,所以建议小学生最好不要玩这种东西,如果皮肤接触了就要赶紧清洗,当然家长也要十分留心,切忌让年龄小的孩子玩耍,以免误食。
四、水精灵带来的伤害 ??1、对人体造成的伤害。丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素,可能会添加一些工业色素。所以建议小学生最好不要玩这种东西,如果皮肤接触了就要赶紧清洗,当然家长也要十分留心,切忌让年龄小的孩子玩耍,以免误食。 ??2、让同学们养成乱用零用钱的坏习惯,有些甚至偷拿家长的钱,盲目地追随潮流。 ??3、如果把水精灵带到学校,有些同学就会在课桌下玩水精灵,不认真听讲,分散注意力,从而影响我们的学习。 ????????????
节约用电小窍门 ??
摘要:随着能源的减少,人们逐渐变得重视节能了。在我还上小
学时就教育我们节能的观念,只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中,人们仍不清楚怎样节能,让节能只是一个说的到,却不能全做的到的事情,往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。 ??
关键词:1、电饭煲的节能 2、电视机节电小窍门 3、 空调节电小窍门4、冰箱节电小窍
引言:随着能源的减少,人们逐渐变得重视节能了。在我还上小学时就教育我们节能的观念,只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中,人们仍不清楚怎样节能,让节能只是一个说的到,却不能全做的到的事情,往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。 ??
电饭煲节电小窍门 ??
一、电饭煲的节能 ??现在市面上的电饭煲分为两种:一种是机械电饭煲,另外一种是电脑电饭煲。使用机械电饭煲时,电饭煲上盖一条毛巾,注意不要遮住出气孔,这样可以减少热量损失。当米汤沸腾后,将按键抬起利用电热盘的余热将米汤蒸干,再摁下
按键,焖15分钟即可食用。电饭煲用完后,一定要拔下电源插头,不然电饭煲内温度下降到 70度以下时,会自动通电,这样既费电又会缩短使用寿命。尽量选择功率大的电饭煲,因为煮同量的米饭,700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲要省时间。电脑电饭煲一般功率较大,在800瓦左右,从而节能,但价格稍贵,一般都在500元至800元之间。 ??
二、电视机节电小窍门 ??电视机节能可以通过如下几条途径:首先控制好对比度和亮度。一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差3o瓦至50瓦,建议室内开一盏低瓦数的日光灯,把电视对比度和亮度调到中间为最佳。其次控制音量,音量大,功耗高。第三个省电的办法是观看影碟时,最好在av状态下。因为在av状态下,信号是直接接入的,减少了电视高频头工作,耗电自然就减少了。第四是看完电视后,不能用遥控器关机,要关掉电视机上的电源。因为遥控关机后,电视机仍处在整机待用状态,还在用电。一般情况下,待机10小时,相当于消耗半度电。最后是给电视机加防尘罩。这样可防止电视机吸进灰尘,灰尘多了增加电耗。 ??
三、空调节电小窍门 ??
1、空调使用过程中温度不能调得过低。因为空调所控制的温度调
得越低,所耗的电量就越多,故一般把室内温度降低6至7度就行了。 ??
2、制冷时室温定高1度,制热时室温定低2度,均可省电10,以上,而人体几乎觉察不到这微小的差别。 ??
3、设定开机时,设置高冷,高热,以最快达到控制目的;当温度适宜时,改中、低风、减少能耗,降低噪音。 ??
4、“通风”开关不能处于常开状态,否则将增加耗电量。 ??
5、少开门窗可以减少房外热量进入,利于省电。 ??
6、使用空调器的房间,最好使用厚质地的窗帘,以减少凉空气散失。 ??
7、室内、外机连接管不超过推荐长度,可增强制冷效果。 ??
8、安装空调器要尽量选择房间的阴面,避免阳光直射机身。如不具备这种条件,应给空调器加盖遮阳罩。 ??
9、定期清除室外散热片上的灰尘,保持清洁。散热片上的灰尘过
多,可大幅度增加耗电量。 ??
四、冰箱节电小窍门 ??
目前市场上出现的a,,级节能冰箱比普通的冰箱要省电。家庭用的节能冰箱一般消耗0.5,0.8度电,天,而普通冰箱一般耗电1,1.5度电,天,大约可以省一半电。另外,使用
冰箱的过程中,应注意以下问题: ??
1、冷藏物品不要放得太密,留下空隙利于冷空气循环,这样食物降温的速度比较快,减少压缩机的运转次数,节约电能。 ??
2、在冰箱里放进新鲜果菜时,一定要把它们摊开。如果果菜堆在一起,会造成外冷内热,就会消耗更多的电量。 ??
3、对于那些块头较大的食物,可根据家庭每次食用的份量分开包装,一次只取出一次食用的量,而不必把一大块食物都从冰箱里取出来,用不完再放回去。反复冷冻既浪费电力,又容易对食物产生破坏。 ??
4、解冻的方法有水冲、自然解冻等几种。在食用前几小时,可以
先把食物从冷藏室(4度左右)里拿到微冻室(1度左右)里,因为冷冻食品的冷气可以帮助保持温度,减少压缩机的运转,从而达到省电目的。 ??
冰箱的摆放也有讲究,一般应该注意以下两个问题: ??
1、在摆放冰箱时,一般应在两侧预留5,10厘米、上方10厘米、后侧10厘米的空间,可以帮助冰箱散热。 ??
2、不要与音响、电视、微波炉等电器放在一起,这些电器产生的热量会增加冰箱的耗电量。 ??
节能是很重要的,人都应该用这些小窍门,不应该因嫌麻烦就不去做这些事。这些事对谁都有极大的好处的,仅仅需要举手之劳而已。有关部门也应该加大节能力度,多多宣传。让人类都节约这并不是永远都有的能源!为造福我们的后代而努力吧~
第四讲:四脚蛇真的有毒吗,(科学实验小论文范例)???? ????
夏天,在路边、在草丛中,经常可以看到一种形体像蛇,身体有鳞片的四脚蛇。听人说,四脚蛇有毒,要是被它咬了,皮肤会红肿,继而腐烂。四脚蛇是不是真的有毒呢,为了探个究竟,我们
兴趣小组进行了研究。????
首先,我们捉来一条四脚蛇,把它麻醉后,放在解剖盘上固定。然后用一次性针筒在它的嘴里吸取0.5ml唾液,倒入烧杯再加入3ml水,使唾液和水均匀混合,接着将一只小青蛙放入其中,一小时后,青蛙安然无恙。是不是时间太短,就让它呆一晚上吧。结果第二天早上,我们发现小青蛙还没死,自由自在地在水中游,挺惬意的。是不是浓度太低了呢,为了使我们的实验准确可靠,我们又到太田野里抓了四条四脚蛇,按昨天同样的方法进行了实验,结果,小青蛙还是没死。由此看来,四脚蛇对小青蛙没有致毒作用。????
那么四脚蛇对其他动物是否有影响呢,我们抓来一只花猫,把0.9ml唾液涂在猫的身上,观察是否有异常情况,结果,两天之后,我们发现猫毫发未伤。至此,我们开始对人们关于四脚蛇的危言有所放松,并进一步增加 对四脚蛇毒性研究的决心和信心。我们决定在自己身上做实验,研究四脚蛇对人是否用影响。????
我们从四脚蛇的嘴里吸取了0.5ml唾液涂在自己身上,刚开始觉得皮肤有点凉,但一会儿,就什么感觉也没有了,无不良反应。半小时后,皮肤仍旧无反应。由此说明,四脚蛇对我们人类皮肤没有致毒作用。????
通过以上实验与研究,我们明白了四脚蛇对人类并没有毒。经过查阅《小博士知识库》,我们还知道四脚蛇其实就是蜥蜴和石龙子,它们主要分布在我国广东、浙江等地,以食用蚊子、苍蝇、螳螂等害虫为主,是人类的好朋友,我们应该保护它们。???? ????
[点评]:四脚蛇有毒,那时听别人说的,是否真是这样,小作者用自己的实际行动探了一个
“究竟”,本文叙述的是自己“探”的过程。????
因为四脚蛇有无毒性不清楚,所以先选择在动物的身上实验,目的是为了确保实验者的安全,说明小作者的安全意识很强。也只有在动物的身上得出没有毒性的初步论断,才能在人的身上进行实验。对一系列的实验数据分析之后,最终得出的结论是四脚蛇对人类并没有毒。当然,“涂”并没有与血液接触,其结论是否成立还有待于进一步实验。实验后,小作者并没有结束探究活动,而是继续查阅资料,发现“夏天,在路边、在草丛中,经常可以看到一种形体像蛇,身体有鳞片的四脚蛇”其实就是蜥蜴和石龙子,它们是人类的好朋友,还呼吁我们应该保护它们。????
试想,文章的小作者如没有对人们的这一说法产生质疑、好奇,
而是听之任之,他永远不会认识真相。科学的真实性需要我们像小作者一样,勇于实践。????
启示一;先对其他动物实验,再以身试“毒”,这是智慧加勇气的体现,可敬可佩~但以身试“毒”还是不提倡。????
启示二:《小博士知识库》等书籍是我们的好朋友,在这当中肯定还有“为什么四脚蛇形体像蛇,身体有鳞片等特点”的知识,小朋友想知道的话,你知道该怎么做了。
《秋天的枫叶为什么会变红》
一、提出问题
大家都知道,秋天的枫叶会变红,如燃烧的火焰,十分漂亮。可大家知道,秋天的枫叶为什么会变红吗,
二、问题解答
原来,(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网:初中科学小论文)落叶树种在秋冬的时后,体内会产生一些化学变化,让原本树叶中所含的有用的物质或部份组织分解之后,回收储藏在茎或根的部位,来年
春天的时候可以再利用,叶绿体、叶绿素就是被分解回收的对象之一。因此当叶子里的叶绿素没有了的时候,其它色素的颜色彰显出来,如花青素的红色、胡萝卜素的黄色等, 接下来就要调叶子过冬了!
植物的叶片中除了叶绿素外还有许多其它的色素如黄色的叶黄素、胡萝卜素,红色的花青素等(花青素在酸性溶液中呈红色,在碱性溶液中则呈紫色),但因为叶绿素的含量较大而遮盖了其它颜色,使叶片呈绿色。到了秋天,叶绿素因为气温下降而渐渐分解,其它色素的颜色得以显露出来。除此之外,枫叶中贮存的糖分还会分解转变成花青素,使叶片的颜色更加艳红。
三、总结
这就是枫叶变红的原因。生活中,这样的例子还有很多,只要大家留心观察、勤学好问,就会有意想不到的的收获。
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为什么磁铁接近录音机回有杂音
每天晚上我都会打开录音机听听英语单词。这周星期三,我书包放在桌子上,照常打开录音机听英语单词,录音机发出的不是清脆悦耳的声音,而是沙哑难听的声音~于是我让爸爸查找录音机是否有问题,奇怪的是录音并没有毛病,磁带也没有问题呀~难不成是我耳朵有问题,不,不会的。那一定是录音机的问题~但为什么录音机会有杂音,以前不是好好的吗,为什么偏偏是这一天录音机出现杂音呢,爸爸说:“你是不是在录音机旁放了磁铁,”我才恍然大悟,因为书包上分明有吸铁石呀 。 为什么 磁铁放在录音 机旁就会产生杂音 ?
对于这个问题,我查找了许多资料,我发现:录音机的磁带上涂有特殊磁粉,而录音机在录制磁带的时候,就将强弱不同的声波转化成磁讯号。在我们听英语单词的时候,这种磁讯号又被还原成了声波。这样,我们就能听见录制在磁带上的声音了。磁带如果接近磁体,这时磁场的讯号就会附着在磁带上,磁带上的磁讯号就发生了改变,不同于原来的磁讯号了,这样就形成杂音。
果真是这样吗,资料上的东西还不能全信,我们还得亲手实验才能得出结论。实验的工具有:一块较大的磁铁,一台录音机,一块完好的磁带。我先把磁带放到录音机里听几分钟,然后把磁铁放在录音机旁再听几分钟,你会发现磁铁放到录音机旁的确有杂
音,距离越近,
杂音越大,靠近时录音机里的声音变成了怪腔怪调,太逗了~当你把磁铁拿走,录音机的声音又恢复正常了。
我发现了这个秘密~
当阳市实验小学六年级 陈玉瑶 黄江行
相对论的遗漏一贯性
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在生活中,有许多物理量与时间有关,像摆球周期,比热容等,为什么需要时间,可见,时间不是一种幻觉。
人们都认为,惯性是物质的本身属性,其实不然,惯性存在于四维空间(即时空)中,时空具有一种定性(位置不轻易改变)使物体具有惯性。最简单的证明就是机械时钟,它就是利用物质惯性进行工作的,如果无惯性,时钟将达到光速。还有许多例子,像LC振荡回路,物体下落也需要时间。
惯性的表现不是在空间三维中,而是与时间维的相对关系物体的加速运动对时空维中某种物质做功,减速就是这种物质对运动物体做功,关于这种物质,还有待推证,并需要了解它的微观意义。
惯性在时空中所做的功因该满足w=mav,因此说在时间维中,改变时间距离要做功,即做加速运动,不改变不要做功,即做匀速或静
止运动。
没有摩擦就只受一个力,就可达到很大速度,二者是不是有直接关系,我们可以用惯性与摩擦力做比较,摩擦力可以让物体动能转化为内能而惯性使物体动能转移到时间维中,可以再次无损耗地运动,这就是惯性与摩擦力的区别。
质量大的物体达到光速是需要做很大功的,因为惯性约束物体运动,但超越光速不是不可能的。在牛奶杀菌时用到瞬间高温,这可以用瞬间高速,这并不违背能量守恒定律。
但这并不能穿越时空,光只是物质的表现形式,也是从物质中产生的,正如我们现在看到的太阳是五分钟前的太阳,因为达到光速与人相遇的只是信息即使能穿越,也不会改变历史,因为这只是以光速传输的信息罢了。
人穿越时空是很危险的,任何一个动作都将改变历史,但我们的时空从未改变,说明在人类有限时间中人类未曾穿越时空,或许穿越的时空不是我们这一维,而是我们这一维的复制品。假如可以穿越时空,我们是怎么来的,未来怎么样,我们只知道时间的一小段,就像胶卷的一小部分,就算有什么力量使时间加速运动,人也不会感到,时空中许多事都是已确定的,有一种人不知道的物质赋予了人意识,我们都有这样的感觉,在自己意识之外的都是已确定的,而自己意识可改变这些确定的事物,自己的意识在别人看来,也是已确定的,这是一种很深奥的逻辑关系,用这种关系来确定人与人的“相对论”时间的运动是人意意识感觉不到的。
当人在太空中以9.8m/s2加速度在升降机中上升与人在地球上,效果是一样的,惯性与时间是相对的,力是一个持续量,惯性在时间维中静止表现为力,运动表现为加速度。
假如时间与光速有关,惯性是时间的一种表现,物体在时间维中运动越快,与光速比值越低,其能量越大。惯性来自时间维,当超过光速,会不会出现反惯性,惯性大小应与v/c成正比,再加上其它的量就可以推导这个公式。
物理理论还需不断完善,本人只是一位高二学生,不当之处还需各位高师指教~
作者:冷博文 广西桂林全州高中分子势能之谜
在书上看到这样一个实验,书上说这是一个谜题,其实可以用现在的物理学已有的知识来解释。
原题是这样的,用一条透明的塑料管,在管子的一头接上一个漏斗,并将其接在1m左右的支架上,将另一头接在一个圆柱体物体上,并绕5~6圈,注意不可以折管,要保持管的畅通,更值得注意的是,漏斗一端的水平高度大于另一头出口的高度,然后从漏斗的那一头放进水。会发现,漏斗一端的水平很高时,远高另一端的水平线,水竟然不会从另一端流出来。
这个实验以谜题的形式刊登在书上,大家都认为很难解释这个实
验,其实在这个实验中,首先值得注意的是螺旋管中的空气。假如没有空气,将不会出现这种现象。
解释这个实验,要从气体压缩的知识入手,我们知道气体压缩产生了内能,而内能是由分子势能和分子动能组成的。压缩气体使
分子间的距离减少,水管中水的重力对气体做功,一部分表现为分子动能,以热量的形式与外界进行能量交换,另一部分以分子势能的形式存在,根据能量守恒定律,高水平的水就不能穿过带有空气的螺旋管,当然气体的分子势能也有限,当具有更高的重力势能的水可以从中通过。 中学生科技网
分子势能在自然条件下恢复需要能量,假如没有分子势能,气体将被无限压缩,而不会恢复原来的体积这并不符合实际的现象。 这在工业,生活上很有应用价值的。保证管道运输的压力足够,必须排尽管道中的气体,才能保证运输的顺利。分子势能还广泛运用在汽车上有人们熟知的安全气囊,还有气囊悬挂系统,气囊起到一个反冲的作用,从微观意义上讲,就是压缩做功与分子势能的转化。在小的时候我曾玩了一个游戏,在一个空的玻璃瓶中,放入一个点燃的鞭炮,瓶不会破,而在一个相同的玻璃瓶中,加入水,再放入一个鞭炮,瓶就会破,当然这样很危险,希望大家不要模仿。当时只是好玩,并不知道其原理,水的分子势能变化小,气体变化大,从另一个意义上说明了,分子势能起缓冲作用。
在微观世界有太多的人类未知,有待你我发现。在生活中观察现象,从现象中认识本质,从本质中思考科学,相信你一定能成功~
作文七:《初中思品小论文》800字
课桌文化之我见
八年级十班 赵海静
指导老师 高阳
在当今的初中学校,走进教室细心查看,你会发现学生们的课桌上这样的字迹,有的是笔写的;有的是刀刻的;有的是奇形怪状的文字;有的是莫名其妙的图案;甚至还有的给人一头雾水的英语,这就是人们常说的“课桌文化”。在这些课桌文化中,不乏有学习勤奋者留下的墨迹,感怀飘雾者的触情生情之语;踌躇满志者留下的慷慨激言;更有那富有哲理的典言妙语,可更多的是无聊者的涂鸦之作,不堪入目的污言秽语。作为一中学生,我们应该利用它的积极作用,而不应该把课桌文化当作小事对待,草草的胡乱涂画。
其实,课桌文化并不是一件小事,它是学生内心世界的体现。有许多文人墨客喜欢以课桌文化来提醒自己勤奋努力。我国著名的文学家——鲁迅先生,他在课桌上刻一个“早”字就看似很平凡,但是体现出鲁迅先生的努力向上,奋发有为的精神世界。无时无刻的鞭策自己;珍惜时间,早早的进教室,早早的看书。功夫不负有心人,就这样日复一日,年复一年,终于,他学有所成,他用笔救助了无数的中国人民,他的学识,不就是通过课桌文化中的这个“早”字所成就的吗?
现在的有些同学却不以为然,总喜欢刻画一些无聊的文字在桌子上。不把课桌文化当作一件大事来对待,在课桌上写一些:“你爱我”,“我爱你”的无聊文字,这不但是对课桌的玷污,也可以看出这些同学的心灵被扭曲。还有些同学,虽然写着志高远大的豪言壮语,却也 初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学是做给别人看的,自己不会依照课桌上所写的而做,即使每天都可以看到,他也只会把这些名言警句当作隐形的空气,不会在意。只为了装点门面是一种虚伪的表现。
揭开课桌文化的面纱之后,我们会发现课桌文化不是简单的个人行为,它在一定程度上检验一个班级学生文明水准的标尺;课桌文化绝不是一件小事,它关乎一个人的价值趋向;它隐藏着关乎文明的大问题。
中学生是国家的未来,是民族的希望,在今天这样竞争激烈的时代,要考虑
明天如何担当民族复兴的重任;我们要从小事做起,从现在做起,利用好课桌文
化,让它给我们提供动力,而不是展示内心肮脏的画卷。
作文八:《初中科技小论文.》1700字
捏鸡蛋..
不知大家有没有尝试过捏鸡蛋,可能有的人会觉得这没有意义,因为谁都知道鸡蛋薄薄的壳,一碰就碎,有多少人知道这其中鲜为人知的奥秘。
那时我在家上网查资料,看到了一个有趣的故事,上面说:“一个大力士能徒手打碎一块砖,可是有个人叫他把鸡蛋捏破,大力士拿起鸡蛋使劲捏了半天,却怎么也捏不破。”我看了半信半疑,决定找个机会试验一下。
这天,妈妈答应中午给我做我最爱吃又最有营养的番茄炒蛋,想到那甜甜的番茄,滑滑的鸡蛋,我便口水直流。到了中午,我主动请缨要去帮妈妈,妈妈答应了,让我去打两个鸡蛋。我先从冰箱里拿了两个鸡蛋,然后拿了一个大碗,看着鸡蛋,我心想:试验的好机会来了。第一个鸡蛋,我按平常的方法打到碗里去,一敲就破的鸡蛋让我对那个故事产生了更多怀疑。第二个鸡蛋,为了防止捏碎鸡蛋时蛋黄洒一地,我刻意把鸡蛋对准碗中心.这时,我的心“砰砰”直跳,手心都冒出了汗。鸡蛋破碎那一幕仿佛出现在我的眼前,我双眼一闭,然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是,当我睁开眼睛,鸡蛋竟然没破。第一回合的“失利”没有让我气馁,我准备进行第二回合.第二回合,我吸取了“教训”,我这次用两只手把鸡蛋紧紧握在手里,然后咬紧牙关,瞪大眼睛,使出全身力量去捏鸡蛋.尽管我使出了九牛二虎之力,可在我认为这回鸡蛋“必死无疑”的时候,它却安然无恙地在我手中.这让我又懊恼又惊奇,我只好去问在旁边的妈妈.
妈妈听了我的话后,语重心长的对我说:“孩子,这其实是一个科学原理。鸡蛋壳虽然很薄,但它是一个椭圆形,当你去捏它时,它就会把你使出的力量全部均匀的分布在鸡蛋各个地方,所以它能承受很大的力量,一些建筑物就是运用这个原理建成的。”听了妈妈的话,我恍然大悟。
其实这个世界真的非常奇妙,我相信只要大家爱发现,爱观察,爱劳动,就能与科学邂逅。当今社会可以说已经离不开科学了,相信我们明亮的眼睛能发现许多奇妙的事物。
为什么皮鞋越擦越亮
初二(20) 刘子昂
每到星期天,我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你,这可是我一星期零花钱的重要来源之一哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后,我先把鞋面的灰尘擦掉,然后涂上鞋油,仔仔细细地擦一擦,皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢?
我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面,发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油,仔细擦过后,虽然亮了许多,但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?
我取来一双没擦过的旧皮鞋,在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后,我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的两块区域,其中一块涂上鞋油并仔细擦拭,另一块不涂鞋油作空白对照。我发现涂上鞋油的一块擦拭后,表面明显变光滑了许多,而且放在阳光下也比未涂鞋油的一块有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢?
我想到在物理课上老师曾经讲过:影剧院墙壁的表面是凹凸不平的,这样可以使声音大部分被吸收掉,让观众不受回声的干扰。同样道理,光线照到任何物体的表面都会产生反射,假如这个平面是高低不平的,光线就会向四面八方散射掉;假如这个平面是光滑的,那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。
皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑,如果是旧皮鞋,它的表面当然更加的不平,这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射,所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒,擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦,让鞋油涂得更均匀些,就会使皮鞋的表面变得光滑、平整,反射光线的能力也加强了。
通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密了。
为什么衣服能使人暖和?
首先应该问问自己:真是衣服使人暖和吗?
要知道实际上不是皮袄使人暖和,恰恰相反,是人使皮袄暖和。难道不是这样吗?你知道皮袄不是炉子。“什么?”你会问。“那难道人是炉子吗?”一点不错,人是炉子!我们已经知道我们吃下去的食物——这就是劈柴,它在我们的身体里燃烧。这时候什么火花也没有看见,我们说它在燃烧,只是因为我们身体里感觉到热。
这个热需要保护。为了不让屋子里的热散到街上去,我们筑了厚厚的墙壁,冬天还安上双重的窗,还在门上包上毡。我们穿衣服也正是同样的原因。不让我们身体的热量散失到室内的空气里或者到街上去,我们使衣服暖和,它把我们的热量保持在我们身体周圄。我们的衣服当然也要向外散热,可是比我们身体散热慢得多。
作文九:《初中思品小论文》800字
坚决不信谣不传谣 净化网络环境
八年级十班 刘慧
指导老师 高阳
时代在发展,社会在进步,随着人民生活水平的不断提高,互联网信息技术的告诉发展,手机、电脑等已经走进千家万户,发挥着信息时代强大通信、信息传播作用。而处在中学时期的我们,与互联网、手机直接接触的机会越来越多,接触到的网络信息多种多样,而信息的可信度就存在巨大疑问,一些网络谣言信息的飞速传播,造成人们心里的巨大恐慌,扰乱了人们的正常生活秩序,对社会造成一定影响,网络谣言已成为互联网传播危害巨大的“病毒”,危及网络事业健康发展,致使许多中学生在是非判断、思想道德受到不良信息的严重影响。作为新时期社会主义建设的接班人,一个合格的中学生应该应该远离网络中的“病毒思想”,抵制不良信息的传播,合理使用电脑,多学习,多请教,注重增强自身明辨是非曲直的能力,自觉抵制各种网络谣言。为营造良好网络文化环境做出自己应有的贡献。
已经是中学生的我们,更应该加强思想政治学习,学会自我约束、自我控制,明辨是非,增强辨别谣言、抵制谣言的能力,以正确的心态对待网络信息。对待身边的家人、朋友应该主动、及时的宣传如何健康利用网络,利用网络学习致富技术,利用网络提高学习成绩等等,主动帮助他们了解网络、利用好网络。影响身边每一个人,积极主动
参与到抵制各种网络谣言的实际行动中去,学会揭露和举报网络谣言的途径和方法,坚决做网络健康环境的维护者。做一个知法、懂法、守法的好公民。自觉增强法律意识,努力学习课本法律知识,主动收集与课本紧密的法律小故事,想同学们宣传网络谣言的危害以及如何防范,从自身做起,自觉远离网络谣言,做到不信谣、不传谣、做一个新时期的好青年。增强社会责任感,强化道德正义感,站稳立场、明辨是非,切实做到不信谣、不传谣,让网络谣言失去滋生的土壤。
我们青少年作为社会主义事业的建设者和接班人,应该树立远大理想,努力学习好科学文化知识,善于利用网络解决学习中所遇到的疑难问题,同时也帮助其他同学解答一些学习方法的困惑,勇于同网络谣言的传播作斗争,勇于揭发网络谣言的传播者,自觉履行维护网络健康发展的义务,为维护中华民族的团结作出自己应有的贡献。
作文十:《初中科技小论文》23000字
初中科技小论文
篇一:中学生科技小论文
中学生科技小论文
为什么磁铁接近录音机回有杂音
每天晚上我都会打开录音机听听英语单词。这周星期三,我书包放在桌子上,照常打开录音机听英语单词,录音机发出的不是清脆悦耳的声音,而是沙哑难听的声音~于是我让爸爸查找录音机是否有问题,奇怪的是录音并没有毛病,磁带也没有问题呀~难不成是我耳朵有问题,不,不会的。那一定是录音机的问题~但为什么录音机会有杂音,以前不是好好的吗,为什么偏偏是这一天录音机出现杂音呢,爸爸说:“你是不是在录音机旁放了磁铁,”我才恍然大悟,因为书包上分明有吸铁石呀 。 为什么 磁铁放在录音 机旁就会产生杂音 ?
对于这个问题,我查找了许多资料,我发现:录音机的磁带上涂有特殊磁粉,而录音机在录制磁带的时候,就将强弱不同的声波转化成磁讯号。在我们听英语单词的时候,这种磁讯号又被还原
成了声波。这样,我们就能听见录制在磁带上的声音了。磁带如果接近磁体,这时磁场的讯号就会附着在磁带上,磁带上的磁讯号就发生了改变,不同于原来的磁讯号了,这样就形成杂音。
果真是这样吗,资料上的东西还不能全信,我们还得亲手实验才能得出结论。实验的工具有:一块较大的磁铁,一台录音机,一块完好的磁带。我先把磁带放到录音机里听几分钟,然后把磁铁放在录音机旁再听几分钟,你会发现磁铁放到录音机旁的确有杂音,距离越近,
杂音越大,靠近时录音机里的声音变成了怪腔怪调,太逗了~当你把磁铁拿走,录音机的声音又恢复正常了。
我发现了这个秘密~
当阳市实验小学六年级 陈玉瑶 黄江行
相对论的遗漏一贯性
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在生活中,有许多物理量与时间有关,像摆球周期,比热容等,
为什么需要时间,可见,时间不是一种幻觉。
人们都认为,惯性是物质的本身属性,其实不然,惯性存在于四维空间(即时空)中,时空具有一种定性(位置不轻易改变)使物体具有惯性。最简单的证明就是机械时钟,它就是利用物质惯性进行工作的,如果无惯性,时钟将达到光速。还有许多例子,像LC振荡回路,物体下落也需要时间。
惯性的表现不是在空间三维中,而是与时间维的相对关系物体的加速运动对时空维中某种物质做功,减速就是这种物质对运动物体做功,关于这种物质,还有待推证,并需要了解它的微观意义。
惯性在时空中所做的功因该满足w=mav,因此说在时间维中,改变时间距离要做功,即做加速运动,不改变不要做功,即做匀速或静
止运动。
没有摩擦就只受一个力,就可达到很大速度,二者是不是有直接关系,我们可以用惯性与摩擦力做比较,摩擦力可以让物体动能转化为内能而惯性使物体动能转移到时间维中,可以再次无损耗地运动,这就是惯性与摩擦力的区别。
质量大的物体达到光速是需要做很大功的,因为惯性约束物体运动,但超越光速不是不可能的。在牛奶杀菌时用到瞬间高温,这可以用瞬间高速,这并不违背能量守恒定律。
但这并不能穿越时空,光只是物质的表现形式,也是从物质中产生的,正如我们现在看到的太阳是五分钟前的太阳,因为达到光速与人相遇的只是信息即使能穿越,也不会改变历史,因为这只是以光速传输的信息罢了。
人穿越时空是很危险的,任何一个动作都将改变历史,但我们的时空从未改变,说明在人类有限时间中人类未曾穿越时空,或许穿越的时空不是我们这一维,而是我们这一维的复制品。假如可以穿越时空,我们是怎么来的,未来怎么样,我们只知道时间的一小段,就像胶卷的一小部分,就算有什么力量使时间加速运动,人也不会感到,时空中许多事都是已确定的,有一种人不知道的物质赋予了人意识,我们都有这样的感觉,在自己意识之外的都是已确定的,而自己意识可改变这些确定的事物,自己的意识在别人看来,也是已确定的,这是一种很深奥的逻辑关系,用这种关系来确定人与人的“相对论”时间的运动是人意意识感觉不到的。
当人在太空中以9.8m/s2加速度在升降机中上升与人在地球上,
效果是一样的,惯性与时间是相对的,力是一个持续量,惯性在时间维中静止表现为力,运动表现为加速度。
假如时间与光速有关,惯性是时间的一种表现,物体在时间维中运动越快,与光速比值越低,其能量越大。惯性来自时间维,当超过光速,会不会出现反惯性,惯性大小应与v/c成正比,再加上其它的量就可以推导这个公式。
物理理论还需不断完善,本人只是一位高二学生,不当之处还需各位高师指教~
作者:冷博文 广西桂林全州高中分子势能之谜
在书上看到这样一个实验,书上说这是一个谜题,其实可以用现在的物理学已有的知识来解释。
原题是这样的,用一条透明的塑料管,在管子的一头接上一个漏斗,并将其接在1m左右的支架上,将另一头接在一个圆柱体物体上,并绕5~6圈,注意不可以折管,要保持管的畅通,更值得注意的是,漏斗一端的水平高度大于另一头出口的高度,然后从漏斗的那一头放进水。会发现,漏斗一端的水平很高时,远高另一端的水平线,水竟然不会从另一端流出来。
这个实验以谜题的形式刊登在书上,大家都认为很难解释这个实
验,其实在这个实验中,首先值得注意的是螺旋管中的空气。假如没有空气,将不会出现这种现象。
解释这个实验,要从气体压缩的知识入手,我们知道气体压缩产生了内能,而内能是由分子势能和分子动能组成的。压缩气体使分子间的距离减少,水管中水的重力对气体做功,一部分表现为分子动能,以热量的形式与外界进行能量交换,另一部分以分子势能的形式存在,根据能量守恒定律,高水平的水就不能穿过带有空气的螺旋管,当然气体的分子势能也有限,当具有更高的重力势能的水可以从中通过。 中学生科技网
分子势能在自然条件下恢复需要能量,假如没有分子势能,气体将被无限压缩,而不会恢复原来的体积这并不符合实际的现象。
这在工业,生活上很有应用价值的。保证管道运输的压力足够,必须排尽管道中的气体,才能保证运输的顺利。分子势能还广泛运用在汽车上有人们熟知的安全气囊,还有气囊悬挂系统,气囊起到一个反冲的作用,从微观意义上讲,就是压缩做功与分子势能的转化。在小的时候我曾玩了一个游戏,在一个空的玻璃瓶中,放入一个点燃的鞭炮,瓶不会破,而在一个相同的玻璃瓶中,加
入水,再放入一个鞭炮,瓶就会破,当然这样很危险,希望大家不要模仿。当时只是好玩,并不知道其原理,水的分子势能变化小,气体变化大,从另一个意义上说明了,分子势能起缓冲作用。
在微观世界有太多的人类未知,有待你我发现。在生活中观察现象,从现象中认识本质,从本质中思考科学,相信你一定能成功~
篇二:初中科学小论文
妈曾给我出过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。”这则迷语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西,难道它不吃死的东西吗,这引起了我的兴趣,我做了实验。
我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞,上面盖有玻璃,便于观察)。没等蜘蛛织网,我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,随即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。
为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇,第二天,我又来到盒子前观察,看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方,可盒子角处多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死苍蝇、死昆虫没被
吃掉是不是因为没有网呢,于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它就停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢~我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。
为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇,我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。
我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道:蜘蛛为食肉性动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚,不直接吞食固体食物,而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时,会用力在网上挣扎,使
网丝颤动而使蜘蛛很快发觉,蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定于网上,先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内,将其杀死,再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中,很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内,最后吃剩下的体壳,就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明:飞来的昆虫使蜘蛛网颤动,网颤动会使产生感觉,蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获,因此,证实了蜘蛛只吃活动物,而不吃死的昆虫。
水精灵”之现形记(水精灵是一种想果冻一样的东西,不知道你们那边有没有) ?? 引言: ??
最近一段时间,一种被称为“水精灵”的玩具,出现在大街小巷尤其是学校周围的玩具摊上。因其色彩艳丽着实吸引了不少同学的眼球,不少人抵挡不住小贩的吹嘘,常买几只带回家。开学初,我们班许多同学也加入了买了水精灵的行列。水精灵是个什么东西,它是用什么做成的,对人体有无害处,怀着这些问题,我展开了对水精灵的调查。 ??
一、 分析水精灵 ??
九月底,我先对学校周围的商家进行采访,想了解这些水精灵是
从什么地方批发来的,有无生产家,是否符合国家卫生标准,但学校周围的商家对此避而不答,有些甚至威胁我们。我只好改变策略,进行暗中调查,我先买了一袋,当即用小刀对水精灵进行解剖。立即遭到小贩的制止:“这都是有生命的东西,老动它,会弄死它的。”据其称,这是一种类似于蘑菇一样的人工培育的海底真菌,它质地柔软,无毒、无污染。用手触摸的感觉像果冻。当用小刀从中间切开后,一股透明的液体随之流出。凭感觉我觉得这是明胶之类的物质,明胶是做果冻的主要材料。这些水精灵有红的,黄的,绿的,蓝的,透明的,五颜六色非常漂亮。圆圆的,跟黄豆差不多大小,直径约为0.5厘米,捏起来软软的,富有弹性,很粘手。一股刺鼻的香味,熏得人头发晕。 ??
经过初步的观察,我们觉得这是一种很少见到的儿童玩具。但它为什么有这么多颜色,为什么气味那么刺鼻,它的成份是什么,我又开始了第二步行动:并且开始记录: ??
第1天:开始膨胀。我把一滴墨水滴入水中,一会儿水就又变成清的了。我很纳闷,难道水精灵是污水清道夫, ??
第2-3天中,水精灵长出了尾巴。同时开始脱色,尾巴短小,像蝌蚪尾巴。 ??
第4-5天:长翅膀。(还未长出)。 ??
第6天:产卵。(就是从一个里面出来另一个)水精灵的蛋蛋特圆,可以捏碎,表面光滑。好像不会动。捏碎后里面像碎玻璃,里外都是透明的。我们怀疑是不是活的,可又会下蛋。还十分有弹性,真怪异。 ????
二、水精灵的成分 ??水精灵整个生长过程就像是一个细胞分裂过程。后来我上网查才知道水精灵是一种吸水性树脂(化学材料),一般是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的。它们是胶丸大小的透明小球,有红的、黄的、蓝的??五颜六色,非常抢眼,用小塑料袋或小玻璃瓶装着,每瓶里面大概有60个小球,售价为0.5元,因为放入水中会有“神奇”的变化,所以它们也有个比较玄的名字———“水精灵”。这些珠子很软、滑、湿,在水里膨胀以后,有的会鼓出一个包,慢慢地分离出来,所以珠子也会越来越多。 ??
三、水精灵对人体的危害. ??丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素,可能会添加一些工业色素,所以建议小学生最好不要玩这种东西,如果皮肤接触了就要赶紧清洗,当然家长也要十分留心,切忌让年龄小的孩子玩耍,以免误食。
四、水精灵带来的伤害 ??1、对人体造成的伤害。丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素,可能会添加一些工业色素。所以建议小学生最好不要玩这种东西,如果皮肤接触了就要赶紧清洗,当然家长也要十分留心,切忌让年龄小的孩子玩耍,以免误食。 ??2、让同学们养成乱用零用钱的坏习惯,有些甚至偷拿家长的钱,盲目地追随潮流。 ??3、如果把水精灵带到学校,有些同学就会在课桌下玩水精灵,不认真听讲,分散注意力,从而影响我们的学习。 ????????????
节约用电小窍门 ??
摘要:随着能源的减少,人们逐渐变得重视节能了。在我还上小学时就教育我们节能的观念,只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中,人们仍不清楚怎样节能,让节能只是一个说的到,却不能全做的到的事情,往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。 ??
关键词:1、电饭煲的节能 2、电视机节电小窍门 3、 空调节电小窍门4、冰箱节电小窍
引言:随着能源的减少,人们逐渐变得重视节能了。在我还上小学时就教育我们节能的观念,只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中,人们仍不清楚怎样节能,让节能只是一个说的到,却不能全做的到的事情,往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。 ??
电饭煲节电小窍门 ??
一、电饭煲的节能 ??现在市面上的电饭煲分为两种:一种是机械电饭煲,另外一种是电脑电饭煲。使用机械电饭煲时,电饭煲上盖一条毛巾,注意不要遮住出气孔,这样可以减少热量损失。当米汤沸腾后,将按键抬起利用电热盘的余热将米汤蒸干,再摁下按键,焖15分钟即可食用。电饭煲用完后,一定要拔下电源插头,不然电饭煲内温度下降到 70度以下时,会自动通电,这样既费电又会缩短使用寿命。尽量选择功率大的电饭煲,因为煮同量的米饭,700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲要省时间。电脑电饭煲一般功率较大,在800瓦左右,从而节能,但价格稍贵,一般都在500元至800元之间。 ??
二、电视机节电小窍门 ??电视机节能可以通过如下几条途径:首先控制好对比度和亮度。一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能
相差3o瓦至50瓦,建议室内开一盏低瓦数的日光灯,把电视对比度和亮度调到中间为最佳。其次控制音量,音量大,功耗高。第三个省电的办法是观看影碟时,最好在av状态下。因为在av状态下,信号是直接接入的,减少了电视高频头工作,耗电自然就减少了。第四是看完电视后,不能用遥控器关机,要关掉电视机上的电源。因为遥控关机后,电视机仍处在整机待用状态,还在用电。一般情况下,待机10小时,相当于消耗半度电。最后是给电视机加防尘罩。这样可防止电视机吸进灰尘,灰尘多了增加电耗。 ??
三、空调节电小窍门 ??
1、空调使用过程中温度不能调得过低。因为空调所控制的温度调得越低,所耗的电量就越多,故一般把室内温度降低6至7度就行了。 ??
2、制冷时室温定高1度,制热时室温定低2度,均可省电10,以上,而人体几乎觉察不到这微小的差别。 ??
3、设定开机时,设置高冷,高热,以最快达到控制目的;当温度适宜时,改中、低风、减少能耗,降低噪音。 ??
4、“通风”开关不能处于常开状态,否则将增加耗电量。 ??
5、少开门窗可以减少房外热量进入,利于省电。 ??
6、使用空调器的房间,最好使用厚质地的窗帘,以减少凉空气散失。 ??
7、室内、外机连接管不超过推荐长度,可增强制冷效果。 ??
8、安装空调器要尽量选择房间的阴面,避免阳光直射机身。如不具备这种条件,应给空调器加盖遮阳罩。 ??
9、定期清除室外散热片上的灰尘,保持清洁。散热片上的灰尘过多,可大幅度增加耗电量。 ??
四、冰箱节电小窍门 ??
目前市场上出现的a,,级节能冰箱比普通的冰箱要省电。家庭用的节能冰箱一般消耗0.5,0.8度电,天,而普通冰箱一般耗电1,1.5度电,天,大约可以省一半电。另外,使用
冰箱的过程中,应注意以下问题: ??
1、冷藏物品不要放得太密,留下空隙利于冷空气循环,这样食物降温的速度比较快,减少压缩机的运转次数,节约电能。 ??
2、在冰箱里放进新鲜果菜时,一定要把它们摊开。如果果菜堆在一起,会造成外冷内热,就会消耗更多的电量。 ??
3、对于那些块头较大的食物,可根据家庭每次食用的份量分开包装,一次只取出一次食用的量,而不必把一大块食物都从冰箱里取出来,用不完再放回去。反复冷冻既浪费电力,又容易对食物产生破坏。 ??
4、解冻的方法有水冲、自然解冻等几种。在食用前几小时,可以先把食物从冷藏室(4度左右)里拿到微冻室(1度左右)里,因为冷冻食品的冷气可以帮助保持温度,减少压缩机的运转,从而达到省电目的。 ??
冰箱的摆放也有讲究,一般应该注意以下两个问题: ??
1、在摆放冰箱时,一般应在两侧预留5,10厘米、上方10厘米、后侧10厘米的空间,可以帮助冰箱散热。 ??
2、不要与音响、电视、微波炉等电器放在一起,这些电器产生的热量会增加冰箱的耗电量。 ??
节能是很重要的,人都应该用这些小窍门,不应该因嫌麻烦就不去做这些事。这些事对谁都有极大的好处的,仅仅需要举手之劳而已。有关部门也应该加大节能力度,多多宣传。让人类都节约这并不是永远都有的能源!为造福我们的后代而努力吧~
第四讲:四脚蛇真的有毒吗,(科学实验小论文范例)???? ????
夏天,在路边、在草丛中,经常可以看到一种形体像蛇,身体有鳞片的四脚蛇。听人说,四脚蛇有毒,要是被它咬了,皮肤会红肿,继而腐烂。四脚蛇是不是真的有毒呢,为了探个究竟,我们兴趣小组进行了研究。????
首先,我们捉来一条四脚蛇,把它麻醉后,放在解剖盘上固定。然后用一次性针筒在它的嘴里吸取0.5ml唾液,倒入烧杯再加入3ml水,使唾液和水均匀混合,接着将一只小青蛙放入其中,一小时后,青蛙安然无恙。是不是时间太短,就让它呆一晚上吧。结果第二天早上,我们发现小青蛙还没死,自由自在地在水中游,挺惬意的。是不是浓度太低了呢,为了使我们的实验准确可靠,我们又到太田野里抓了四条四脚蛇,按昨天同样的方法进行了实
验,结果,小青蛙还是没死。由此看来,四脚蛇对小青蛙没有致毒作用。????
那么四脚蛇对其他动物是否有影响呢,我们抓来一只花猫,把0.9ml唾液涂在猫的身上,观察是否有异常情况,结果,两天之后,我们发现猫毫发未伤。至此,我们开始对人们关于四脚蛇的危言有所放松,并进一步增加 对四脚蛇毒性研究的决心和信心。我们决定在自己身上做实验,研究四脚蛇对人是否用影响。????
我们从四脚蛇的嘴里吸取了0.5ml唾液涂在自己身上,刚开始觉得皮肤有点凉,但一会儿,就什么感觉也没有了,无不良反应。半小时后,皮肤仍旧无反应。由此说明,四脚蛇对我们人类皮肤没有致毒作用。????
通过以上实验与研究,我们明白了四脚蛇对人类并没有毒。经过查阅《小博士知识库》,我们还知道四脚蛇其实就是蜥蜴和石龙子,它们主要分布在我国广东、浙江等地,以食用蚊子、苍蝇、螳螂等害虫为主,是人类的好朋友,我们应该保护它们。???? ????
[点评]:四脚蛇有毒,那时听别人说的,是否真是这样,小作者用自己的实际行动探了一个
“究竟”,本文叙述的是自己“探”的过程。????
因为四脚蛇有无毒性不清楚,所以先选择在动物的身上实验,目的是为了确保实验者的安全,说明小作者的安全意识很强。也只有在动物的身上得出没有毒性的初步论断,才能在人的身上进行实验。对一系列的实验数据分析之后,最终得出的结论是四脚蛇对人类并没有毒。当然,“涂”并没有与血液接触,其结论是否成立还有待于进一步实验。实验后,小作者并没有结束探究活动,而是继续查阅资料,发现“夏天,在路边、在草丛中,经常可以看到一种形体像蛇,身体有鳞片的四脚蛇”其实就是蜥蜴和石龙子,它们是人类的好朋友,还呼吁我们应该保护它们。????
试想,文章的小作者如没有对人们的这一说法产生质疑、好奇,而是听之任之,他永远不会认识真相。科学的真实性需要我们像小作者一样,勇于实践。????
启示一;先对其他动物实验,再以身试“毒”,这是智慧加勇气的体现,可敬可佩~但以身试“毒”还是不提倡。????
启示二:《小博士知识库》等书籍是我们的好朋友,在这当中肯定还有“为什么四脚蛇形体像蛇,身体有鳞片等特点”的知识,小朋友想知道的话,你知道该怎么做了。
《秋天的枫叶为什么会变红》
一、提出问题
大家都知道,秋天的枫叶会变红,如燃烧的火焰,十分漂亮。可大家知道,秋天的枫叶为什么会变红吗,
二、问题解答
原来,落叶树种在秋冬的时后,体内会产生一些化学变化,让原本树叶中所含的有用的物质或部份组织分解之后,回收储藏在茎或根的部位,来年春天的时候可以再利用,叶绿体、叶绿素就是被分解回收的对象之一。因此当叶子里的叶绿素没有了的时候,其它色素的颜色彰显出来,如花青素的红色、胡萝卜素的黄色等, 接下来就要调叶子过冬了!
植物的叶片中除了叶绿素外还有许多其它的色素如黄色的叶黄素、胡萝卜素,红色的花青素等(花青素在酸性溶液中呈红色,在碱性溶液中则呈紫色),但因为叶绿素的含量较大而遮盖了其它颜色,使叶片呈绿色。到了秋天,叶绿素因为气温下降而渐渐分解,其它色素的颜色得以显露出来。除此之外,枫叶中贮存的糖
分还会分解转变成花青素,使叶片的颜色更加艳红。
三、总结
这就是枫叶变红的原因。生活中,这样的例子还有很多,只要大家留心观察、勤学好问,就会有意想不到的的收获。