悍马11750148
作文一：《三年级征文我的梦》700字
我的梦，中国梦
三年级 甘浩忠
说到“梦想”，每个同学都不会陌生吧，当别人问起； “你的梦想是什么？”有的同学会说：“我的梦想是当一名教师，为祖国培育栋梁之才。”有的同学会说：“我想当一名解放军，保卫祖国。”有的同学会说：“我的梦想嘛，是当一名的科学家。”
梦想是什么？梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。是梦想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进；是梦想，指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了梦想，你就有了前进的方向；有了梦想，你就有了前进的动力。
古人也曾说过：“有志者，事竟成”。一个人只有确立了人生的目标。才能规划、掌握自己的人生。著名的政治家、文学家范仲淹，从小为国效力，后来写下：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。’’的名句。**总理从小就立下：“为中华之崛起读书。”的崇高梦想，他坚持不懈地努力学习，最后成为受人民爱戴的伟人。由此可见，人活着就是要有梦想的。
一个人如果没有人生目标，就失去了前进的动力，就像鸟儿失去了双翅，怎么能飞向梦想的天空，实现梦想。亲爱的同学们，现在开始，试着制定自己的人生梦想。也许，你的梦想并不太大，也许你的梦想并不确定，但他会使你努力奋斗，最终成为成功者。像谱写生命赞歌的张海迪；献身祖国航空事业的吴大观；决不让祖国受欺辱的钱学森；舍身炸碉堡的战斗英雄**；他们都为社会和国家带来无限的希望、无穷的力量。
同学们，远大的梦想是人生目标的动力。确实如此。梦想会使人克服种种困难，战胜种种挫折，不断向自己目标前进。只要坚定树立自己的梦想，就会激发出无穷的动力。这便是你们实现人生目标的精神和智慧。
同学们，作为少年儿童，首先你们要有远大的梦想，将来才能成为祖国的栋梁。我们要努力学习，坚定意志，希望大家使梦想成为现实。
作文二：《三年级《我的梦，中国梦》征文范文》600字
三年级《我的梦，中国梦》征文范文
我的梦是当一个研究植物的科学家，在我的身边有很多种植物，它们有各种各样的颜色，如红色的、黄色的、绿色的、紫色的等等，还有许多不同而有趣的的形状，所以我对它们产生了浓厚的兴趣。
爸爸帮我买了一本植物的书，我在书里了解到，植物有三种，有木本植物，有草本植物，还有藤本植物。其中，我最喜欢藤本植物，是因为它能缠绕到任何一个物体上，我觉得很神奇，这激发了我探索的欲望。
去年，我在窗户边上的花盆里种了三个葫芦种子，种子发了芽，抽出了藤，我们给它搭了一个三角形的架子，它就顺着架子爬上去了，一直爬到窗外栏杆上，并且缠到了楼房旁边挨着我们家窗户的槐树上。在夏天，它开出了白色的小花，小花谢了以后长出了绿色的小葫芦，小葫芦一天一天的长大了。到了秋天，葫芦藤和叶子枯萎了，小葫芦也成熟了，我们就把小葫芦摘了下来，打开葫芦，在里面收获了好多种子，心里非常高兴。
今年春天，我又种了许多花，有地雷花，指甲花，兰花草，还有姥姥从海南采的不知名的花种。我每天都去观察它们，还经常给它们浇水，看着它们慢慢发芽和长高。这些花到了夏天，全都开了，地雷花是黄色的，还结了很多绿色的种子，后来慢慢变
黑，样子像一个一个小地雷。指甲花是粉色的，兰花草的花是紫色的，姥姥采来的种子种出来也是粉色漂亮的花，我用照相机把它们全拍了照片记录下来了。
我要继续观察和研究我的植物，让它们把我们的国家变得更加美丽，实现我的梦～
北京市海淀区中关村第二小学三年级７班 岳知峰
作文三：《中国梦我的梦小学三年级征文》1200字
中国梦我的梦小学三年级征文
中国梦我的梦小学三年级征文２０１６－１０－１８浏览：分享人：叶云泰手机版
我身边有许多有中国梦的人。其中～有一位最让我感动的人——张子旋。
一次～我做语文作业时遇到了一道难题～冥思苦想怎么也做不出来。张子旋知道了～就过来教我。我第一次没有听明白～他就再一次给我耐心的讲解～直到我听懂了为止。还有一次～放学了～在路上走着走着怎么也背不动书包了～张子旋正走在我的身后～他看见了就跑过来帮我背上书包～一直把我送回了家。我还没来得急谢谢他～他就跑走了。他对别的同学也是一样的热心。
在我身边有着许多这样有爱心的同学～他就是其中的一个。我要向他学习～做一个有爱心的人。为祖国贡献出自己微博的的力量～我们有责任去弘扬民族精神～这就是我的中国梦！
我的中国梦
小的时候～我就常常做梦。
爷爷是农民～禾麦菜瓜果棵棵肥壮～季季有果～既香又甜～他说：“只要手勤～就有吃不完的食粮。”～于是～我常梦想：长大后～我要做一名科学家～学爷爷让全天下都硕果
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累累。
奶奶好厨艺～炒炸煎煮炖样样精通～餐餐入味～既香又美～她说：“只要心细～就有享不完的美味。”～于是～我常梦想～长大后～我要做一名美食家～学奶奶让全天下都香气绕梁。
爸爸是军官～摸爬滚打练浑身是胆～一二三四～既响又亮～他说：“有了强的国～才有富的家～我爱我的国～我爱我的家。”～于是～我常梦想：长大后～我要当一名政治家～学爸爸强国富家。
妈妈是老师～三尺讲台绘桃李芬芳～勾叉点划～既早又晚～她说：“百川到东海～何日复西归？少壮不努力～老大徒伤悲。”～于是～我常梦想：长大后～我要当一名教育家～学妈妈春风化雨。
现在～我长大了～是三年级的学生了～我还常常编织好梦～我相信～只要我心中有梦～懂得好好珍惜现在～从现在学起～从点滴做起～多为实现我的理想而不懈努力奋斗～不久的将来～我就一定能和大家一道奏响习爷爷所说的伟大的中国梦。
梦想是我们每一个人生活的动力～梦想是一个人前进的方向～中华民族五千年历史传承着一个长长的梦～几经沉浮 ～几经辗转 ～汇聚成了一个梦—中国梦。台湾宝岛和钓鱼岛 又成了中国新时代的梦 ～这个梦又得需要很多很多的人去
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努力争取协商这个梦。我们这一代更应该努力学好知识为梦想奋斗。
今天在父母为了我们每天不怕辛苦而努力奋斗的梦想中～我也有自己小小的梦想—那就是像大爷一样当一名会计师～做一个国家的有用人～让父母过上好日子。要实现这个梦想～要用自己的智慧～坚持不懈的努力去 完成。
我相信这个梦也是在座的每位同学的梦～是中国千千万万小学生的梦～千千万万小学生的梦汇集成一个伟大的中国梦～这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子～千千万万的学生成为国家栋梁之材时～我们的中国梦将是最大的成功。
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作文四：《三年级我的书屋我的梦征文》3700字
三年级我的书屋我的梦征文
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。下面有整理的三年级我的书屋我的梦征文，欢迎阅读！
三年级我的书屋我的梦征文
梦想，是人生的羽翼。尽管教书是我的职业，读书是我的嗜好，但回首曾经，能拥有一间清静的墨香四溢的书房，晴窗万卷，笑看流年，却是我最大最真的梦想！
正像梁实秋先生所说的，书屋，尽管是一个非常典雅的名词，但在旧时，唯“士大夫人家才有书屋”吧！愚生也晚，虽是红旗下的新社会，但恰值２０世纪七十年代，乡下的故土田园并不容我有丝毫的关于书房的念想。那些年，自家的两间土坯草房里，光线昏暗，墙体斑驳，除了两张木床，便是破烂的农具，还有一些杂乱无章的生活用品。我和弟妹们看书写作业，总是依赖一条狭长的板凳，在门前的大树下你推我挤地完成。若逢着阴雨天气，便只能弓腰撅腚地趴在屋内床上“鬼画符”一番了。其时，家中也根本没什么书看，床头枕下，偶尔倒能翻出一本半旧的《**语录》来，那是爹娘的时代记忆了，像现在的孩子爱看的《安徒生童话》《格林童话》等翻译作品，抑或皮皮鲁、马小跳之类，更是闻所未闻，梦中也无。既无书，又谈不上
爱读书，又奢望什么书屋呢？
我到省城读中专时，仿若毫无缘由，忽然就对书着了迷，读而上瘾，整日里手不释卷。之所以有书可读，有闲得读，盖因学校有一座四层高的图书楼，楼内藏书无数，而其时我们的课程也并不紧张，吃住皆在校舍。我那时对随园主人提出的“书非借不能读”这一观点委实是“顶礼膜拜”——一来囊中羞涩，无钱买书；二来亦无须购阅，图书馆便是我这书虫的超级“书房”。所以，中专四年，书梦未曾休，书房梦却难得做一回。亦可说，那样的青春岁月里，书于我，重在“读”，而非“藏”，或曰“拥有”。我甚至自视颇高，觉着唯有图书馆才是一本本著作典籍的最好归宿，而不是被私人所独占独赏。
毕业那年，我被分至小城某企业工作。先是栖身于集体宿舍，人多物杂，生活繁乱，偶尔躺在单人床上翻翻书，疲了，倦了，便随手撂在一边，并无珍藏之心。书，大多还是借来的，有单位的，也有小城图书馆的。借而读，读而还，来有影，去无痕。当然，偶逢手头宽裕了，或于书店看中了一本心仪已久，偏偏图书馆又难寻的书，我亦会毫不犹豫地乐购而返。天长日久，竟也积了不少，因居室大家共用，无处摆放，所以东一本，西一本，床角，枕畔，餐桌上，鞋盒里……书影散乱，举目可见。其时，我有意无意地亦开始了写作的练习。但室内仅有的一张桌子亦是“多功用”的，上面常常粘了饭米粒，泛着啤酒沫，有时甚至还躺着两双臭袜子。加上同室兄弟们兴趣不一，工余闲暇还要用它打牌、下棋来调剂生活，故尔，即使我灵感突至，欲捉管为文，常常亦是草草收场。慢慢地，我在心底也就萌生了独居一室，
可以自由读书、恣意写作的渴望。或者说，书房即卧房，卧房亦是厨房，三合一倒无所谓，总之得“离群索居”。然而，当时单位的境况是江河日下，弟兄们撑不住，相继摇首跳出，我也交了一纸辞呈，转身下了江南。走时，宿舍里已是狼藉满目，那些年购的书，我也只是随身带了痴爱难舍的几本，其余的，只能忍痛换作远行的盘缠了。书房梦于我，依然遥不可及。
在小城漂泊时，一个女孩竟相中了喜欢读书写字的我，给了我一个家。房子虽是租来的，且仅有两间，但，这似已足够。情郁于心的我仿佛一下子找到了恣肆倾泄的决口，在三年的时间里，不仅潜心凝虑地研读了大量的文史哲典籍，还顺利拿到了文学学士学位，走上了教师工作岗位。郑板桥曾笑吟：“室雅何须大，花香不在多。”这句话真是说到我的心坎里了。窗外虽非帘幕几重，阑干几曲，屋内却也报刊遍地，奇书满床。改作业，批试卷，乐而读，读而作……小小书屋“锁不住五夜书声”，承载了、容纳了我太多的荣辱悲欢，催我奋进，教我自省，甚至，使我从根本上忘记了它是租赁而来的。
２０ＸＸ年，我们终于挥别了租房岁月，搬进了用住房公积金贷款置办的新家。新家三室一厅，明净敞亮，我的书屋梦，也终于变成了现实——无事此静坐，有情且赋诗。那些跟随我辗转多年、不离不弃的书卷文集，亦终于有了一隅歇脚地。想想，我本是普通的乡村中学教师，读书与写作，既是工作需要，亦是业余嗜好；既算闲情逸致，亦为精神追求。我所憧憬并享受的，是陆放翁“读书有味身忘老，病经书卷作良医”的从容之至与淡泊之趣，尔今，梦已成真，我的书屋
我的梦——祖国在发展，城乡在进步，我有理由相信，一切都将不再是梦，夙愿终偿在今朝！
三年级我的书屋我的梦征文
近来，我镇创建教育强镇。这使得我的愿望心再次澎湃。许久之前我就想过自己开一个小书店。
我所在的小镇文具店倒有几间，可实实在在的书店却没有一间。许多时候，当同学们想要书籍时，或想要学习资料，只能去县城买。如果小镇里有个书店，那会省去许多麻烦。而且，我作为一名学生，我能了解学生需要些什么学习资料，需要补充哪些课外阅读，需要多做些“无用的阅读”。
我心中美美的想法：
如果我有一间店面，我会先布置书屋布局：左右两面各放一个大大的书架，里面放满各种各样的书籍，有我们需要的课外书籍——名着，有励志小说，有生活小常识类的书籍，有些动漫小书也不错，例如《爆笑校园》，这能让同学们在学习之余能放松心情。在店面正对着的墙壁那边，我会放一个书柜，我应该在上面写上“换书柜”，我要把自己的名着和课外书和哥哥的《故事会》放在上面，同学们可以把自己的书来换自己喜爱的书，或是把自己的书也放在上面，分享给大家！看完了再放回小书柜，给下一位同学看。当然，书的所有权还是该主人的。在正中央摆上一个大桌子，上面就会放中小学生要的各种考试试题、课本解析、课本同步资料等等。在空余处，我会摆上几张小椅子，可以让同学们在周末能在书屋里看书。小书屋里的书也是
可以外借的，只要同学们信誉好，他们可以在小书屋选择喜爱的书借回去看。闲暇之余，再给小书屋弄些装饰，让小书屋成为同学们可去的温馨可爱的小地方！
我似乎能想象得到如果那间属于我的、属于大家的小书屋开在同学们必经的上学路上，大家知道这个是由他们的同学开的小书屋，是否能鼓舞他们的心？让那颗沉睡的心不再黯然，而是找到自己的梦想，绽放光芒；是否能让我们知道：我们也是社会的一员，涉足社会，实践社会，造福社会，我们也可以；是否也能让父母亲知道：他们的儿女已经长大，放开手，让他们自由翱翔在梦想的天空。
雄鹰因为向往天空，即使幼时折翅从悬崖坠落也无悔；河流因为向往大海，即使百转千折也一路欢歌奔腾；树根因为向往营养，即使顽石阻挡也坚持前进；我们因为向往梦想，即使路上摔倒也要重新站起奋发前进。
我做了一个很美的梦：一束斜阳射入小书屋，几个同学坐在小椅子上阅读着自己喜爱的书儿，一位家长带着孩子在选择学习资料，偶尔低声耳语，小书屋的记录表上写满了借书和换书的情况，我的心里从所未有的满足……
但资金却不得不是我要面对的最大一个问题。当小书屋经营时我还需要更多的资金去运转。作为一个学生我有一颗利民的心，但我却没有经济实力，我也没有经营的经验，我还需要面对更多的社会问题。如何去实现这个愿望，这需要我去认真思考。我希望我的心愿不会是一次空谈。
三年级我的书屋我的梦征文
书籍是人类进步的阶梯！书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书屋。
小书屋是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少苦，我都会找小书屋。找她倾诉，找她作伴。
记得一个周末，我没事做就钻进了小书屋，钻进小书屋后，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情，又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，在做数学难题时也是如此。从那以后，每一次做到数学难题想退缩时，我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后，我一定会直到把难题打败，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的手下败将，我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。
小书屋不仅是我的良师益友，还是我伤心时逗我开心的好伙伴。
一次，我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿，心中十分难过，眼泪就像一条瀑布，从眼眶中流了出来。这时，我第一时间想到的就是小书屋。我冲进小书屋，趴在桌上号啕大哭。在不经意间，
我发现了手边竟有一本《漫画ｐａｒｔｇ》．我顺手拿起书看了起来。没看几页，我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友，能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。
啊书屋促我成长。小书屋教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。
作文五：《三年级征文我的中国梦》300字
美丽中国，我的中国梦
每个人都有自已的梦想，有的人梦想环游世界，有的人梦想升官 发财，还有的人梦想心想事成。但我的梦想却是让全中国的人都保护 环境。如果你猜不出接下来的内容，那就请你认真地往下读…… 回望 ３０ 年前的中国，那时，湖水清澈见底，喝一口，冰凉清爽。 个个解落都充满着新鲜的空气。而现在的中国，随着经济的发展，工 业越来越多， 马路上到处可见来来往往的汽车， 导致河里积满了污水， 到处弥漫着废气。乱砍树的人也非常多，所以经常发生天灾。再这样 下去，我担心以后人们会难以生存。 美好的环境需要人们共同创造，精心维护。我们每个人应该从身 边的点点滴滴做起，从小事做起。这就是我的梦——中国梦。我希望 把梦想化为一封封邮件，传递给每一个中国人。
三（１）班 钮哲昊
作文六：《三年级我的中国梦征文》1000字
写给５０年后的祖国
——我的中国梦
伟大的祖国：
你好！
真不知道５０年后的你会是什么样的，不过５０年后我也已经老了，哈哈，有六十岁了呢？
首先，我相信我们的国家一定会变得非常强大了，台湾也肯定回到了祖国的怀抱了。人们出门也一定更加方便了吧！到处都有飞机，到台湾去也只要有一个多小时的时间就行了，而且价格还特别的便宜。经过改良的交通工具，不用汽油，也可以跑得很远，更不会污染环境了；我们再也不用担心交通阻塞，因为全是感应汽车道，如果是红灯，汽车会自动停下；马路变得越来越宽阔，路面变得越来越平坦。
其次，我们的医术肯定特别厉害了，没有治不好的病。人们吃的都是无污染的食品，再也不用担心食品安全的问题了吧，每一个人都是健健康康，快快乐乐的！
五十年后的东西肯定特别的便宜，每户人家都有电脑。全是机器操作，农民坐在家里就可以种庄稼。孩子们可以不用上学，老师将作业发给每个学生，大家在家里学习就可以了。
那时我们的生活环境也越来越美好，马路上再也看不到随地乱扔的垃圾，再也看不到随便穿红灯的汽车行人；天空变得蓝蓝的，水清清的，树叶绿绿的。一切都跟画中的景物一般。
这就是我的中国梦！真希望这个梦早点实现！
此致
敬礼！
六安市霍山县与儿街镇中心学校
三年级 徐华禹
联系地话：０５６４－３９０８７１８
邮编： ２３７２３１
指导老师：万琼琼 １３８５６４６４２３９
假如我有无比神力
－我的中国梦
假如我有无比神力，我要给孤独的孩子变一个温暖的家，让她再也不用，躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有无比神力，我要给失明的孩子一双双明亮的眼睛，让他们能够重见光明，跟我们一起分享世界的美丽。假如我有无比神力，我要给辛苦的妈妈变一个十分能干的机器人，让妈妈再也不用为家务活操心了。
假如我有无比神力，我要给山区的小朋友变一所所学校，让他们也能在宽敞明亮的教室里学习。我还要变很多钱和许多许多的书本，然后把这些都捐给那些贫困的家庭让他们供孩子上学。假如我有无比神力，我要给无家可归的人们画一幢幢高楼。让他们也拥有一个温暖的家，不用再四处流浪。
假如我有无比神力，我一定会将沙漠变成绿洲，让所有干旱地区的人们从此不再缺水。假如我有无比神力，我要把自己的家乡变得更美，有青山绿水，有美丽的学校，有美丽的家，有宽阔的马路，到处没有污染，没有乱丢的垃圾，环境非常的美，空气非常的清新。
啊，要是我真有无比神力，那该有多好呀！
六安市霍山县与儿街镇中心学校
三年级 曹维维
联系地话：０５６４－３９０８７１８
邮编： ２３７２３１
指导老师：万琼琼 １３８５６４６４２３９
作文七：《三年级《我的梦，中国梦》征文范文：我的梦，中国梦》500字
三年级《我的梦，中国梦》征文范文：
我的梦，中国梦
暑假里妈妈带我去了园博园，里面好漂亮啊～园内种植了１８００多种奇花异草，有野生品种、本土品种、国外引进驯化品种、北方品种、园艺栽培种、改良品种，这些植物都充分融合了全国各地以及异国他乡的造园特色。
流连景色之余不禁让我想起这些园林景观的设计者们是多么的伟大，他们都登上了梦想的舞台，他们的成功也是从一次次实践出来的，他们的成功都是在眼泪和汗水下诞生的。我的梦想也注定与汗水和眼泪离不开～
将来我会是一个侦探，一个举世闻名的侦探，像福尔摩斯一样。我是深具潜力的侦探，我会破解各种各样的疑难杂案，从一个个细节查出结果，把和平推向全世界。我的梦，中国梦。
未来，我或许是个有实力的科学家，把月球、火星……制造成我们的家园。我会研制出各种人造器官，哪儿出问题了就像组装自行车一样换上一个新零件，让人们长命百岁。我的梦，中国梦。
古代，有千千万万的待解谜题，等着千万个未来的人去解决。未来，我会是一名优秀的考古学家。我会发掘各种奇怪现象，让
真理掌握在我的手里，让答案公之于众，让他们漫游在妙不可言的古代谜题之中。
未来，我可能是航天员，是杰出的漫画家……总之，我将会用梦想点亮成功，让成功开启我那美好的人生～我的梦，中国梦～
太平路小学三年级６班 周傲雪
作文八：《三年级作文《我的梦》》700字
我的梦
上蔡县华陂镇明哲赵小学 三年级一班学生：赵诗语 天上，星星睁着眼睛看着地面。我躺在床上，回忆着刚才看的《西游记》中孙悟空７２变化和翻筋斗云的情景。我真羡慕，要是我也有这样的本领，该多好呀！我正想着，忽见床前有一片五彩祥云，我一看，正是齐天大圣孙悟空，他跑到我的书桌前，看了看我画的齐天大圣，抓耳挠腮的说：“画得像！画得像！俺老孙怎样谢你才好？”我说：“你把７２变与翻筋斗云的本领交给我吧！”孙悟空想了想说：“７２变与翻筋斗云不可以轻易传人，也罢，俺老孙今日破例传你！”哈，我会７２变和饭筋斗啦！我欣喜若狂。我跑到屋里，念了咒语，身子一腾，连翻了七个筋斗，来到了大西洋。我摇身一变，变成测量器，把大西洋量了量。又现了本象，往回翻，来到了珠穆朗玛峰，我量了量，呦，这珠穆朗玛峰竟有８８４８．１３米！我十分惊讶。这时天已经大亮，我又蹬着五彩祥云向前飘，仰头一看，天空阴云滚滚，竖耳一听，“轰隆隆”雷声震耳，要下雨了。我心想：下雨对大人小孩工作上学都不利，应该止住雨。我就喃喃地念起了咒语，张大嘴，变成了喇叭口，堵住了要下雨的天，过了一会，哗哗，雨点流进了我的嘴里。正好，我正刻着呢，便用雨水灌了个饱。雨停了，我收了法，继续往前飞。忽然我发现地面上的人和车排成了“长龙”，原来火车堵住了道，我想：这怎么行，
时间就是生命嘛！我一指地，喊声“变”！顿时，条条街道不满城市，“长龙”没有了，我非常高兴。忽然我眼前的地面房屋剧烈地晃起来，原来要发生地震了，我连忙用定身法定住了万物，我又给每幢楼装上电梯，楼上的人都安全转移到了楼下，我又给每房屋都装上地震仪，就是碰到１１级地震也不怕了。
正在这时，忽然钟声大作，我一个鲤鱼打挺坐了起来，啊，原来是做了个梦。我起了床，仍在回想刚才梦中那神奇，有趣的事，回想着，回想着。。。。。。。。。
２０１３．４．８
（辅导教师：彭素云 联系电话：１３５１３８６１９０２）
作文九：《三年级我的中国梦》300字
我的中国梦
雨厦完小三年级 雷必涛
今天我读了《复兴中华 从我做起》这本书，感受到了祖国如今的强大和我们的民族英雄是有密切联系的。在历史上，曾涌现出许多爱国英雄——屈原、文天祥、岳飞等爱国英雄。又想起今年的春节联欢晚会，我看了一个节目，名叫《少年强，则国强》。我问爸爸：“这是什么意思呢？”爸爸说：“这祖国的未来就掌握在你们手中了。”
我明白了，现在我要好好学习，长大才能为国效力。只有中国强大了，才能打败每一个欺负我们的国家。我们还要和其他国家和睦相处。
我想让国家强大，但是现在我们都还小，受不起这么重的重担，但我们可以从现在做起——把地上的垃圾捡起，不要让垃圾污染我们的家园；孝敬父母，让爸爸妈妈觉得幸福；爱学习，学好知识才不会被其他国家的小朋友比下去。
小朋友么，你们做好准备和我一起努力了吗？
指导教师 马玲娜
作文十：《三年级我的中国梦》800字
我的中国梦
梦想是什么？在邓亚萍眼里，梦想是坚持不懈地努力不服输的信念；在“杂交水稻之父”袁隆平眼里，梦想是“杂交水稻”像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样一窜一窜；在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以听到，盲人可以看到，残疾人可以使用双手、双脚。 可中国梦又是什么呢？是民族复兴，是国家昌盛，是人民安居乐业．．．．．．中国梦不是一个人的梦，那是千千万万个人的梦聚集在一起形成的梦想。
我是中国人，我也有中国梦，那我的梦想又是什么呢？我的梦想是做一个建筑设计师。我希望长大以后可以到设计之都－柏林深造学习，在布宜诺斯艾利斯、蒙特利尔、名古屋、首尔、深圳、上海等全世界各地都有我自己的设计的建筑。我的设计一定奇特无比。我还必须到当地了解各地方的环境、地貌、政治、文化与习俗，因为我的创作必须与这些结合在一起，才能被大家接受。当然我以后工作的地方肯定是在中国啦，中国正处于建设中的，许多地方都在大兴土木，建设楼房。等我长大后，我就立刻投入到这样的工作中。 你难道不认为这是一个非常棒的梦想吗？为实现这个梦想，我一定要好好学习考上建筑设计大学，认真创作。不怕一切困难与挫折，还要勇敢地面对一切，抓住所有的机会，我相信终有一天我会成为一名国内外知名的设计家！
“少年强，则国强；少年富，则国富。”少年的梦想更是与国家的未来息息相关。中国梦的实现现在估计还看不到，但是只要我们不断地努力，不断地进步，凭着我们坚强的意志，肯定能够实现！
教师评语：
本篇作文最大的特点是以问题开头，引人注目，引人思考。什么是梦想？什么是中国梦？我的梦想又是什么？三个问题由大到小，贯穿宗旨。小作者的文笔虽稍显稚嫩，但是语言还算流畅，结构完整，想象大胆。在写自己的梦想时，小作者也写出了具体的做法，让人更加信服，而非夸夸其谈。三年级的学生刚学写作文，他们虽没有华丽的辞藻，但是却有独到的想象力。他们对梦想的畅谈，更能体现出祖国未来的新风貌，他们的梦想所汇集的巨大能量，更是实现中华民族伟大复兴的无限动力！
