作文一:《点赞为话题的600字作文,关于点赞的话题作文范文》3000字
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为别人点赞可以给别人带来鼓励,为自己点赞,可以让自己更加的有自信。接下来就爱阅读小编为你带来点赞为话题作文600字,希望对你有帮助。
点赞的话题作文范文篇1
滴滴打开手机,查寻着手机发出声音的原因。突然眼
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睛一亮,昨天传到网上的照片被很多人点赞了。放大照片,再次欣赏它。一棵不知名的树因为冬季的到来脱下了衣裳,像个光杆司令,但是图片并没有因此而显得凄凉。相反,刚升起的太阳在树的后面照耀着它,温暖着它,更有树枝上的绿芽,熠熠生辉,使人顿生暖意与惊叹。
记得那次,我和妹妹早起到公园跑步。看到地面有水,正准备回家,妹妹突然拉住我:姐,你看。我顺着她所指的方向望去,哇,好美啊。看着光秃秃的树被初升的太阳照耀着不由发出了赞叹。太阳、阳光、树,构成的画面怎能不让人赞叹?
拿出手机准备拍下这一美丽而温暖的画面时,看到在阳光的照耀下树干上有东西在闪烁着。走进一看,我的呼吸屏住了,心也收紧了。这一刻,时间仿佛静止了。因为我在掉光叶子的树枝上看见了表面带有水珠的嫩芽。嫩芽让我想到生长在石头下的小花;生长在旱地里的小草;生长在沙漠里的仙人掌它们,拥有着顽强的生命力,象征着默默为目标坚持奋斗的人!
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目光顺着树枝搜索着,不出所料,这颗树上有很多绿芽。妹妹说,它们像是在告诉被人它们的顽强。但我觉得,它们更像是在向自己证明之前的努力与辛酸都是值得的。
怀着震撼与敬佩之情,咔画面定格了,照片中绿芽反射的光比阳光更刺眼。
将照片传到网上后,不仅受到了很多赞,还有这样一条评论:不仅为图片的温暖点赞,还为绿芽的执着点赞,更为像绿芽一样为自己梦想默默努力的人点赞!
点赞的话题作文范文篇2
打开手机,忽然看到一张被我发到网上的照片,它已收获了无数点赞那是一棵松树。往上看,枝繁叶茂,郁郁葱葱;往下看,却只是被削去一半,几近枯死的树干
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那一次,我外出游玩,漫步于林间。正值烈日当空,万里无云之时,却有参天巨树,撑着绿色大伞,为我遮阳。日光透过一簇簇绿叶在地面上凝成无数光斑。我顺着布满绿苔的石板小道前行,鸟鸣声、虫叫声也伴随着我,在我耳边萦绕。
忽地,周围树木少了许多,一片空旷的草地出现在眼前。没有的绿伞的遮挡,太阳释放出的热量让我汗流浃背。这是,我的眼前出现了一棵树,那棵树独自立在草丛中,如仙鹤立于群鸡之中,煞是突兀。
我奔至树下,有树荫盖在头顶,炎热感顿时退去几分。我抬头细看,那是浓密的松叶,虽然叶片细小,但如此多的叶子笼在一起,却有密不透风的感觉。我轻轻摘下一片,它是那么纤细,但那如针般的尖叶却给人锐利之感。
欣喜的目光顺着油光发亮的松叶向下滑落,扫过树干。忽地,心中一惊,目光便定在了那树干上。那是多么惨不忍睹的枯败!树干不知怎的被削去一大半,而所剩无几的那一半
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枯木,仿佛已走到生命尽头,蜷着身子,颤巍巍的支撑着头顶茂密的叶丛。枯黄拖着新绿是那么力不从心,好像风一吹就会灰飞烟灭。鲜绿隐匿枯黄,注入源源不断的生机,却抹不去那份沧桑,这是多么强大的生命力啊!
我被震撼了,被这强大的生命力所震撼!这几近枯死的树干竟能撑起如此繁茂的树叶!我拿起手机,拍下了这震撼的画面。
树是如此,人亦是如此。自古以来,多少人树干已残,枝叶依然繁茂,如严重瘫痪却依然坚持科学研究的霍金,双耳失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬这需要多么坚定的意志力和多么强大的生命力!
松,我为你点赞;那些松一般的人们,我为你们点赞!
点赞的话题作文范文篇3
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一次放学回家,吃饱饭觉得没事可做,便打开电视看起来,手指一下又一下按着电视遥控器,忽然,手指突然停了下来,眼睛定格在电视正在报道的一则小新闻上。
有一个小女孩叫做梁蓉,在她出生不就就被一生诊断为先天性心脏病。然后上天更不堪地给她开了一个玩笑,她的父亲在她出生三个月后便和她的母亲离婚了,使得梁蓉从小就没了父爱。梁蓉的家庭情况并不是很好,甚至可以说是一贫如洗,梁蓉的母亲为照顾幼小的婴孩,起早贪黑,辛苦工作。七年后,小小婴儿长大了,现在读小学二年级,但是,这时候,梁蓉的母亲生病了,还是一种很严重的病。严重到需要躺在床上。母亲的生病无疑是给这个家庭带来沉重的打击,昂贵的学费是这个贫穷的家庭负担不起的。庆幸的是,在这种恶劣的情况下,练就了独立自强的性格。她一边上学,一边照顾自己母亲的生活起居,而且为了赚取母亲的医疗费用和自己的学费,她总是在放学后去捡瓶子。再往后的情况我就不看了。
当我们还这么小的时候,应该还在爸爸妈妈的关心呵护下长大。当我们还这么小的时候,衣服还需要爸爸妈妈帮
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忙洗吧。当我们还这么小的时候,应该和同学一起游戏,无忧无虑。但是,梁蓉,一个七岁多的孩子,她做着和同龄人不同的事,有的时候这些事情大人也未必会做得到。梁蓉,你的自立自强,你的乐观向上,你那颗赤子之心,这些这些温暖了我们大家的心。
我要为你点赞。
点赞的话题作文范文篇4
生活中处处有赞美,只要你细心的去发现,就会觉得人间的温情。
丁铃铃,我竖起耳朵,等待老师的下课口令之后,便逃也似的飞出了教室那鸟笼门,因为我知道,中午放学的时候人很多,坐公交的人更多,所以我要跟时间赛跑。我顶着太阳,流着大汗,不时盯着手表,跟着大部队龟速移动,只贝细密的汗珠爬满整个额头,背后衣服紧贴着皮肤,凉凉的,让人心神一颤,立马让太阳晒晕乎的我,清醒过来。
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出了校门,我几个箭步,到了站台等车,看着站台旁的大部分是学生,有的看似悠闲的听着音乐;有的拿着烧烤吃的津津有味,还飞快的舔了嘴边的油渍,我看着他那圆滚滚的肚子,决然瞥过头去,有的女生小口的喝着奶茶不知不觉,吱地一声,车来了,看着车上密密麻麻的人们,还有从站台蜂拥而至的人群,一个个争先恐后,不时发出,哎呀,别挤的声音。司机则大声喊道:投钱往后门上!我不紧不慢的看着人差不多上车后,大步上车了。
在车上人挤人,一不留神连扶的地方都没有,而我被两个妇女夹在中间,到了下一个站台后,一位拄着拐杖,戴着墨镜的老人缓慢的上车了,也许是有些看不见的缘故吧,对老人仍然走得很慢,这时,一位40多岁的阿姨说:老人家,我扶你坐我这儿吧!说完,她小心翼翼的扶着老爷爷坐到位子上,我仿佛看见老人欣慰的笑了。我真心高兴还有好心人给老人让座,我为这位不知名的阿姨点赞!为好心人点赞,是为了赞扬这种品质而点赞,更多的人,做好事!
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作文二:《点赞为话题的作文范文5篇》8600字
点赞为话题的作文范文5篇
篇一:【以“留下”为话题的优秀例文】
【以“留下”为话题的优秀例文】
【例文一】
留 下
轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,不带走一片云彩。
———题记
花儿谢了,留下的是淡淡的幽香,令人回味。风儿过了,留下的是静静的温柔,令人向往。月儿落了,留下的是幽幽的夜景,令人痴迷。 春天来了,腊梅凋零,却留下永久的清香。岁月的流逝,却给我们留下丰富的人生。
是因为有**,**这样的好领袖,我们才能取得革命的胜利。是因为有雷锋这样的好同志,我们才能过上美好的生活。雷锋为了革命的胜利,从小就省吃俭用,勤俭节约,帮助贫困百姓。仅23岁就为革命事业献出了自己宝贵的生命。却留下“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限为人民服务之中去”的呼喊。
是因为有爱迪生,牛顿,爱因斯坦,居里夫人这样的科学家,我们的生活才变得如此丰富和充实。爱迪生为了发明电灯这项伟大的创造,经历了无数次的失败,尝试过三千多次的失败,却仍然没有放弃,最后取得了成功。它虽然现在不在了,可是他的发
明与创造却永远照亮着千万人的心。
是因为有贝多芬,凡高,列夫托尔斯泰这样的艺术家,我们才能欣赏世界各国的文化内涵。贝多芬虽然双耳失聪,却用坚强扼住生命的喉咙,奏出生命的交响曲。他留下了这种顽强不屈的精神。 1
时间的车轮将要碾过2015年,从盘古开天辟地到今天,时间给我们留下了太多太多。我们要珍惜现在所拥有的,并用自己的努力创造财富,为祖国的建设事业留下瑰丽的一笔。
【例文二】
泥泞的路才会留下脚印
大雁划过天际,天空未曾留下任何痕迹;蜻蜓点水,也不过是点点涟漪随波散去;人走过了泥泞,却留下了生命的足迹,见证了奋斗的历程??
正值一生中最辉煌的时刻,却不幸的患上了不可医治的疾病,导致肌肉萎缩,全身瘫痪。不久,又失去了说话的机会,全身上下只剩下三根手指头可以动弹,病魔无情的折磨着他,一个大学生的下半生就因此永远在轮椅上度过。这一切的一切的,就如同一道又一道不可逾越的障碍。但是,霍金却用顽强的意志创造了一个又一个的奇迹,留下了脚印。哪怕是遍体鳞伤,他依然做到了,虽是无声,却仿佛拉近了与心的距离,让人们感到的是执着于对生命的渴望。
他,成为了生活的强者。
才一岁多的海伦凯勒本该像同龄人般享受着童年的欢乐,过着无忧无虑幸福的日子,可是,一场突如其来的疾病,却让她失去了他本该拥有的。他失去了眼睛,无法正常的欣赏世界;失去了耳朵,无法正常的聆听大自然的话语;失去了嘴巴,无法正常的与别人沟通。这一切的一切,就如同命运在她的房屋四周布满了荆棘。但是,海伦凯勒并没有因此而一蹶不振,它努力,它奋斗,学会
了用手“看书”,用心“聆听”,留下了脚印。经过百次挣扎,终于寻找到了另一个境界,并且创作了《假如给我三天光明》。
她,让命运低下了头。
对于一个音乐家来说,最大的痛苦莫过于失去了双耳,然而,贝多芬却意外的承受了这沉重的磨难。他的一生,是悲惨的一生,是充满磨难的一生,也是挑战命运的一生。他经历了童年的不幸、双耳失聪的痛苦、爱情破灭的忧伤、重病缠身肉体的折磨,数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声,那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。这一切的一切,就如同一道又一道高墙阻挡着他前进的步伐。但是,贝多芬没有因此而停止对梦想的追求和生活的渴望,他用毅力谱写了一首首属于自己的生命之歌,留下了脚印。终于,让人们永远的牢记了这个闪光的名字——贝多芬。
他,扼住了命运的喉咙。
【例文三】
人,总要留下点什么
人的一生最好留下点什么,留下应有的诚信;留下物质的东西;留下宝贵的精神??
人,总要留下点什么,留下应有的诚信。
李苦禅是我国当代着名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事题上2 老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊~”
李苦禅留下了应有的诚信,所以真正的画家、艺术家,他们的作品不虚伪造作,讲诚信,从不食言,真可谓画品如人品。
人,总要留下点什么,留下物质的东西。
贝多芬虽然两耳失聪,但他说过:“我已经聋了,但我不能让音乐变哑。”所以贝多芬为音乐殿堂留下了优美的乐章。
人,总要留下点什么,留下宝贵的精神。
人不一定要为子孙留下多少财富,所谓富不过三代,过多的财富可能是留给子孙的一颗定时炸弹。世界首富比尔?盖茨的财富无人能敌,但他给儿女留下的只有很小的一部分钱财,仅够子女生存,但留给子女更多的却是生存的技能和抱负社会的责任还有精神。
比尔?盖茨留下的是宝贵的精神。莎士比亚曾说过:“精神能创
造财富。”但只有财富是不够的,一旦钱财花完了,没有及时创造,精神就不会在世上立足。
有很多人留下了很多东西。袁隆平留下了杂交水稻;孔子留下了儒家学说;钱学森留下了东风系列导弹;莎士比亚留下了《哈姆雷特》??
有的人为子孙后代留下了钱财,有的人却为他人留下了欢乐;有的人通过极端的方式让人注目,但留下的却是骂名;有的人普普通通,一辈子平平凡凡,却在平凡中干出了不平凡,永世长存。你要留下点什么,因为人总要留下点什么。
让我们一起留下点美好的东西吧~
篇二:以“享受......”为题的作文范文
享受浓浓的父爱
享受,可以享受人间冷暖;可以享受生活中的酸甜苦辣;也可以是享受身边的爱。我就享受着一份爱——父爱。我一直永远享受着这浓浓的爱。
记得我小时候,冬天刚来到我的老家。在老家,冬天不下雪也不算冷,但一下雪人们就必须要穿棉衣,棉裤,并且一般都在家待着。
这时候冬天刚到,所以还没下雪,气温也还可以。就在这时,一天夜晚,我怎么也睡不着,我捂着肚子,双眉紧皱,原来是我肚子痛~我实在忍受不住,这号来到爸妈的房间前,吃力的敲着门。不一会,门打开了,是爸爸。我说明了情况,妈妈也醒来了,
得知我肚子痛,赶紧把我轻轻扶到床上,又迅速弄了家里的药来吃,可一直不见好。这时,爸爸说:“家里的要不对,我出去买药吧~”说着便穿上了衣服。妈妈说:“但现在这么晚,哪有地方买药,气温也这么低~”爸爸依然要去买药,依然走出家门,在他走出去的那一刻,我看到他的神情——担忧,并且他十分急切,衣服也穿的不多,还好没有下雪,要不然爸爸一定会冻坏身子的~
爸爸出去后,我躺在妈妈身边。看到窗外有白色的花瓣在空中飞舞。然而我对这一切没有兴趣,只感觉比刚才又冷了一些??
过了许久,爸爸回来了了。我接过药。咦,爸爸的衣服怎么都湿了呢,外面又没下雪。这时我又看到窗外白色的花瓣,不,那是雪~
第二天,爸爸感冒了。此时此刻,我深深地感受到我原来一直享受着父爱。这比人间冷暖更美,比生活中的酸甜苦辣更浓,我享受着父爱,永远永远~
篇三:话题作文“尊重”范文
26(阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
童年和少年时代渐渐离你远去,不知不觉间,周围的人们不再把你当做一个孩子,你的师长们开始重视你的话,你对世界开始变得敏感,在注意别人的目光时,你学会了了解他们的思想;你懂得了一个人的自尊,也开始知道了要尊重每一个人,因为尊重他人就是尊重自己。关于“尊重”,你能想到些什么,
请以“尊重”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范
围之内。
【注意】?立意自定;?文体自选;?题目自拟;?不少于800字;?不得抄袭。
生命之花
尊重犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。
尊重如一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透,灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界,彼此认识似乎很难,但我们不应忘记,我们都有着黄皮肤、黑眼睛,和那长城魂铸的肩膀,面对陌生的面孔,我们应学会用心灵去沟通,在彼此的世界里,我们应学会尊重。也许我不认识你,但我了解你,因为你的眼睛告诉了我所有,因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的真善美就在你身旁。
尊重如黑夜里的星星,是它给了我们新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油,面对道路上的荆棘,我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引,我想走出泥潭不再困难、孤独、无助。 尊重如一只轻舞飞扬的蝴蝶,扇动着五蔡斑斓的翅膀,在阳光明媚的日子里,尽享生活的美好。尊重别人,我们的世界才能创造出更美的旋律;尊重别
人,我们才有更广阔的空间去享受生命,体验生活;尊重别人,我们的生命里才会永远是春天。我们羡慕蝴蝶的自由自在,无拘无束,我们渴望那广阔的天地,其实拥有这一切,真的不难。尊重别人就是尊重自己,学会了尊重,你就会拥有所有。
有人说生活是一道难解的几何,其中的复杂、曲折,曾经让多少人绕道而过。而在今天看来,生活如一支优美的歌,因为人与人之间的尊重,使生活显得如此纯情、美好,让人流连忘返。
学会尊重吧,不要让春光融融的世界变得冷酷无言;学会尊重吧,让生活的大道上架起一座五彩的桥,那里有你我的步伐。(54分)
尊重自己
写下这个题目,我的脖颈后有丝丝凉风吹过,在这个推崇“尊重他人”的社会里,我能否称得上“叛逆”,
——题记
或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色??面对这一切,如果,你尊重自己,那么,请选择从头来过~
尊重自己,自幼年植根于心中的梦想岂能轻易破灭,自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝,用热情、激情编织的未来又怎能永远的遥不可及,一句铿锵有力、撼人心灵的回答:不能~只因我尊重自己,尊重自己的梦想~
尊重自己,那么请加快几近停滞的步伐~只有花在前被人摘不要紧,关键看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量;被人暂时领先没关系,问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气,有没有“成功不分先后”的概念,有没有“后来者居上”的实力和魄力~ 尊重自己,那么请勇敢地舍弃~有时,舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听,人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难,关键时刻,不要阻止你前进步伐的美景,要有一种大海的气魄:该放手时就放手~尊重自己,该舍弃的决不留恋,属于自己的永不放手~支撑自己的是不败的信念就永恒的追求~
尊重自己,那么请坚决地选择快乐与豁达,打开久闭的心门,让自私和虚荣淡去,让狭隘与烦恼遁迹,让宽容和友善回归,让欢笑与从容长驻~留心收藏生命中快乐的片段,细节是组成幸福的理由,尊重自己,尊重自己曾有过的温馨的回忆、甜美的祝福。这个世界上,没有人阻止你快乐,没有人剥夺你快乐的权利,只要放开怀抱,便没有什么大不了。如果你尊重自己,那么请坚信:青春不需要郁闷的色彩~“生如春花之灿烂”才是亘古不变的真理~ 大海,在远方咆哮;激情,在心中燃烧,尊重自己,那么让我们折一枝柳叶作向导,掬一捧秋风作号角,勇敢地,执着地,无畏地向梦想迈进~(53分)
清香油纸伞
久旱的大地需要甘霖的尊重,它要及时四滋润大地;饱经风霜
的垂柳需要二月春风的尊重,它要裁出碧绿柳绦;平静的海水需要岩石的尊重,它要激起朵朵浪花;清香油纸伞下的她需要他的尊重,就像时间需要我们的尊重,我们不能视而不见,我们不能失约。
时间老人扬着马鞭快速地奔跑,墙上的高考倒计时快速地旋转,时间老人在注视着你,希望你能看抬头看他一眼,可是你依旧说笑着,一次又一次地失约,这是对时间的不尊重,更是对自己的不尊重。我们总喜欢给自己找逃避的机会,并给自己起一个“再”的理由,希望能够再来,岂知失去的已不复存在。花落了有再开的时候;燕子飞了有再飞回的时候;春天走了,有再轮回的时候;可青春逝去了??
巴甫洛夫总跟别人说:巴甫洛夫很忙。在临死的前一天,别人去慰问他,他也是这么说的。巴甫洛夫不仅是在忙着做实验,更是在履行对时间的尊重,对自己的尊重。在世上奔走一遭,总要为自己留下一些什么。其实,有时奇迹就在你是身边,只是你对它太忽略,太冷淡。当清晨的第一缕阳光拨开你的双眸你就应该紧跟时间的脚步,不要让它发现你在蔑视它。当它给你第一次警告时,你要及时赴约,不要让它失望地离去。
你选择了人生最伟大的理想和目标就意味着你要学会尊重时间。你现在的努力决定了以后你的生命之树开的花结的果;你现在的汗水在不久的将来会转化为甘甜的琼浆。有人说:珍惜永远是人生的现在式,那么对时间的尊重也同样是一份永恒的执着。
我们像是一只只已
被放飞的风筝,我们要及时伸长身后的细绳,否则我们会经不起风雨的吹打而坠落在地,这时时间已对你不屑一顾,更不会有人会来为你拂去身上的灰尘,因为你不尊重时间,更不懂得尊重自己。
清香油纸伞下,不要让恋人等得太久,风雷电掣不要让乌云等得太久。(54分)
尊重历史
历史是一段长长的有始无终的距离,在历史的长河里沉淀着先人用生命写给后人的启示,在历史的殿堂里埋藏着一本用血写下的史书??
从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”中,我们看到了人们对爱国诗人的尊重,五月的汨罗江水为屈原而清,鱼儿为他而游,人们的龙舟也是为了他在江面上飞疾划过。人们尊重这位伟大的爱国诗人,更尊重着那贯穿人类血脉始终的历史。
历史的风雨早已荡涤了风波亭上的点点残血;也早已淹没了零丁洋里的声声叹息。但是,那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志和那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的至死不渝始终留在人们的心中,永不磨灭。人们怀着一种敬仰之情,怀着满腔热血将他们刻在了历史的石壁下,这是对历史的尊重,也是对伟大的人类的尊重。
“归隐田园,遥望南山”“狂傲不羁,云游天下”“忧国忧民,
颠沛流离”这些都是历史的见证。它们出自一位位伟大的诗人之手,他们留下了千百篇诗作,编织出历史的轮廓,他们写出了一句句佳句名言,在人们的心中传遍。对历史的尊重,是对文明的继承,是对现实的审视。
“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信,“少无适俗韵,性本爱丘山”的性情,“穷且益坚,不坠青云之志”的坚忍,“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”的精神,这些都是人们对历史的继承,因为我们尊重历史。因为尊重历史,“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”始终鼓舞着求学的人们,也才有了今天的“截断巫山云雨”的葛洲坝,也才托起了“神舟号”遨游神秘的宇宙。
尊重历史,中国人铭记着那惨不忍睹的一幕,“南京大屠杀”犹如一根带血的毒针刺入了中华儿女的心中。而不尊重历史的日本右翼却在闭着自己的双眼,捂着自己的耳朵,用自己那双肮脏的手重新“编写”着历史~他们的良心似乎在屠杀中被一只幸免一死的狗给吞了吧。请尊重历史,尊重死去的人们,尊重我们的民族。
历史的车轮滚到了今天,留下了弯弯曲曲、或深或浅的辙印??(56分)
尊重变奏曲
1840年,破碎的梦
夜已深,林则徐披衣伫立在庭院,白天的一幕幕又浮现在眼前,
英国领事那鄙视的眼神和粗鲁的言语深深刺痛这个一品大员的心,一种屈辱在心中动荡,泪水浸湿了他沧桑的脸,“尊重??”林则徐的心痛苦地抽动;“尊重??”1840年的河山痛苦地抽动?? 1919年,愤怒的火
五月的风充满躁动,北大的书桌旁年青的手中报纸在沙沙地抖动,愤怒的火一瞬间蔓延了整个山河,一声“外争国权”的口号,一句巴黎和会的拒绝突然之间唤起了整个海洋的沸腾。“尊重??”四万万五千万颗心在默默地重复??
1949年,流泪的脸
当十月的一声宣言从一位老人的口中送出,当他一片鲜艳的红在天空飞舞,谁的脸上露出的微笑中有泪水在流动,当挺起的脊背映立在朝霞中,是谁在喊出了久违的两个字:“尊重~”
1997年,颤抖的唇
“午晚,香港,让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程。”虎门上空的最后一缕硝烟终于散去,黄皮肤的脸上是什么在流,饱浸了苦涩的双唇,微微颤抖,一个半世纪的屈辱啊,终于让我放开了你的双手。请让我颤抖的嘴唇间发出那已经一个半世纪的字吧~“尊重??”
1999年,微笑的眼
让那双明眸也微笑起来吧,历尽沧桑的妈祖的脸上那双眼终于消散了哀愁,一声坚实而又厚重的声音响彻天空:“尊重??”
??,腾起的龙
你就这样默默注视着吧~我的祖国。在你历尽沧桑的脸上,请舒心地微笑吧~看着你的儿女在世界的舞台上为你赢得那闪闪发光的桂冠,戴在你的秀美的头顶,让您品尝光荣。一个民族已经起来了,您已经赢得了尊重。
您就这样默默注视着吧~我的祖国。注视着三峡的长鸣,注视着神舟的腾空,注视着螺旋的基因上跳动的音符,注视着全世界人的眼睛——眼中流露出的尊重。(56分)
尊重生命里的风霜雨雪
跨越千年,轮回在时光的隧道里。我久久思索,久久体味。生命里有太多的风霜雨雪,当我获得久久感动的时候,我知道了尊重生命的涵义。
“采菊东篱下,悠然见南山。”悠悠的田园生活托起了一颗自得的心。远离了官场的倾轧,远离了世俗的嘈杂,我分明体会出了“带月荷锄归”的充实,分明体味到了“而无车马喧”的超脱。我看见了一个清灵的生命微微地笑着,这是对灵魂的尊重,既然“性本爱丘山”,又何必沉溺于尘网之中,
“举杯邀明月,对影成三人。”在半醉半醒之间,我遥望见了这个放浪的生命。他也曾有“归来倘佩黄金印”的梦想,他也曾以建功立业作为人生的奋斗目标。可当他兴冲冲展梦想的翅膀想振翅高飞的时候,现实的风雨无情地折断了它。他果断地走出了宫门,一生以酒为乐,以诗为伴,放浪于山水之间。这是一个不屈的灵魂,这是怎样地对生命的尊重~ 我是女子,自古女子的命
运令我嗟伤,生命有时是如此轻贱,尤其是那些远嫁大漠,埋葬了青春和爱情的红颜。可是我分明看到她们的眉宇间有着不让须眉的坚强,她们的高傲,她们的美丽,无不让他乡的民族尊崇古老中华民族的伟崇。她们的出嫁,她们随朔风而逝的容颜,又体现了她们多少的牺牲,她们善良的心灵只是尊重遭受战祸的劳苦百姓,没有公主,
没有尊位,只是平等的心灵相通,只是平等的尊重~这些衣袂飘飘的灵魂让我懂得美丽的涵义,让我懂得悲壮的意味。
萧萧易水仍诉不尽壮士一去不复返的悲剧命运,当荆轲刺秦王失败的故事一直流传至今时,只有我看得见他眼角的那一颗英雄泪。沿途的黎民哀号,尸横遍野,秦王的雄才伟略统一天下势不可挡。难道这样连年征战,硝烟弥漫才能带来真正的幸福,不,绝对不是。那差一毫厘的匕首是荆轲对全天下人民生命的尊重,英雄的心境是如此豁达,如此悲壮~
久久的感动盈满我的心田。尊重生命是一种优美的生存姿态。生命中有太多的风霜雨雪在等着我们,我们要保持微笑的表情,尊重生命里的每一时间,这样,我们才能在我们的生存轨迹上画一道优美的弧线??(58分)
尊重自然
如果说尊重他人就是尊重自己,那么尊重自然就是尊重自己的生命。
人与自然本来就是一个和谐统一的整体,然而,随着社会的进
步,生产力的发展,人类完成了一次又一次质的飞跃,于是人们开始把自己当作宇宙的主宰,人们疯狂地想自然索取却从不给予,尊重的天平就此倾斜。
当春天不再有“春来江水绿如蓝”,当夏天找不到“小荷才露尖尖角”,当旅途中不再有“两岸猿声啼不住”,当美丽不再,人类开始抱怨自然的不公平。可曾有人想过:其实这一切都是人为所致。
因为人类要居住,青藏高原上数以千计的藏牦牛被屠杀;因为人类要山珍海味,无数只穿山甲成了餐桌上的牺牲品;因为人类要钱,几百年老树连根拔起;因为人类要清洁,海洋湖泊变成肮脏的垃圾场。这些人类不尊重自然的事实为什么还没有引起人类的觉醒,为什么还有人霸道地认为人类主宰自然,为什么还有人面对着笼子中可怜的小金丝猴谈笑风声,为什么还有人为眼前的蝇头小利为害自然,
“己所不欲,勿施于人”,自然也是一样,它不会一直沉默,终有一天,当它忍到极限时,人类真正的厄运才开始了。于是你会看见漫天黄沙遮住了太阳,你会看见打开水龙头流出的是弥漫腥臭气味的“水”,你会看见垃圾已经堆到了家门口。难道只有到这时才会明白尊重自然的重要性,难道只有到人与自然两败俱伤时才懂得原来自己的所作所为是多么可憎~
人说尊重就是一面镜子,你对它怎样,它就会以同样的方式回报你,现在的人已如迷路的孩子,而自然就是他们最终的归宿,
这个归宿现在已经遍体鳞伤了,它已经开始惩罚那些不听话的孩子了。
尊重自然,因为它孕育了你的生命,离开自然,一切都顷刻消散。不要等到为时已晚再暗暗悔恨,请不要等到找到来时的路时却发现再也回不去了。给这个包容万物的自然以尊重,给和我们一样平等的生物以更多的生存空间,只有这样,我们才能和自然永远和谐统一地生存下去。(55分)
尊重自己的灵魂
作文三:《为医生点赞的作文》7300字
为医生点赞的作文
篇一:为老师点赞600字
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说,老师是天上璀璨的北斗星,为我们指引方向;有人说,老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说,老
师是苍天大树,守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么,他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台,老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字,长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子,她在我们心里生根、发芽、开花、结果,不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗,在老师的悉心照顾下,我们尽情吮吸着知识的甘泉,慢慢地长大。陶行知说的好:捧着一颗心来,不带半根草去。的确,每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人,却不求任何回报,只是让学生们将来能为祖国做贡献,单凭这一点,天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师,您是无私奉献的路灯,我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶,我们便是娇嫩的花朵;您是伟大的母亲,我们便是您的儿女。老师,您善施教化,无私奉献,桃李满天下,你们功德无量,成就了一代又一代的人才,赞美人的成语已经无法
赞美你们了,你们是更高一个等级。论无私,你们理应第一,论公德,第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙,心灵纯洁,无一丝杂念,不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师,为了不辜负你们对我们的栽培,我要牢记一句你们对我的淳淳教诲:不经历风雨,怎能见彩虹,老师,等我们厂长为参天大树,已是祖国栋梁之时,我们绝不会忘记您对我们的教育之恩,哪怕只有一滴水的恩情。老师,我再一次发自内心的赞美您,您把自己最美的微笑留给这精彩的世界,留给我们。我们定会走遍四方,把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
篇二:为助人点赞 (孙斌杰) 新起点作文
为助人点赞(孙斌杰)
点赞,是一个网络流行词语,相信大家都已经非常熟悉了吧~比如,一些公众人物或是你的好友发布了一些照片或文章,如果你觉得还不错,就可以点击一下“赞”图标表示支持。
当然,有些人往往碍于面子为别人点赞,有的时候甚至连看都没看,鼠标就点了下去。所以,点赞,不应该只是一种行动,而且渐渐演变成了一种可怕的习惯。
而我,今天要为一群助人的同学点赞。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”嘛~你身边有好人吗,有帮助过你的人吗,不用说,肯定有,那就请为他点赞吧~
一节体育课上,老师要我们跑两圈操场。我们跟着大队伍,开
始跑步。不过一会儿工夫,突然听到一声惨叫,我回头一看,原来陈壵因为地面太湿滑倒了。这时,蔡子民急忙跑过去,扶他起来并询问着什么。可陈壵疼得站不起来,边哭边说:“跑摔倒了,手好痛??好痛。”其他同学看见急忙跑去告诉老师。蔡子民呢,背起陈壵,想把他送去校医室。可是,陈壵很胖,蔡子民很瘦,被起来比登天还难。
蔡子民背了没一会儿,就已经累得气喘吁吁了,加上陈壵一只在动,令蔡子民几乎绝望。见此情形,我急忙跑过去帮忙。我心里想:两个人背总该轻松点吧~可陈壵的重量完全超乎了我的想象,即使是
两个人合作也是举步维艰。而且,操场上人来人往,谁一个不留神就会把我们撞倒,那会使陈壵再摔一次,真要那样,岂不是帮倒忙了吗,
终于,我们背到了楼梯间,这下子,又有一个同学前来帮忙。总算轻松了不少,速度也快多了。我们来到校医室的时候,发现校医室的大门紧闭着——校医不在~我们傻了,六目相对,不知所措。这时,蔡子民提出一个建议:把陈壵背回教室。我明显有些为难,虽然三个人背还蛮轻松,可教室在四楼啊,将他背到四楼太难了。但,除了这个办法还有什么办法呢,
于是,我们又继续背着陈壵往教室的方向走,可背到二楼就已经累得不行了。很明显,背到四楼更是难上加难。我们想休息一会儿,可背的是伤员,他还在一个劲儿地呻吟道:“好疼啊~好疼
啊~”下课铃像救兵一样响了,同学们来帮忙了。果然,有很多同学伸出援助之手。我们高兴地笑了。陈壵虽然十分疼,但也不忘给大家道谢。这一句谢谢就像能源一样,提供给了我们无穷的能量。
在大家的帮助下,陈壵被安全地背到了教室,我们一个个满头大汗,但心里特别舒坦。
为助人点赞~这应该是我们所有孩子都应该学会的美德~让我们将这样的支持传递出去吧~
(文/新起点学子:孙斌杰)
篇三:点赞作文指导
半命题作文“为 ______点赞”(作文指导)
真题回放:
“为这些善良的人点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”??最近“点赞”一词风行网络,并且进入许多普通人的生活,成为使用频率很高的口头用语。在《咬文嚼字》编辑部发布的“2013年十大流行语”中,“点赞”名列其中。那么,在你的生活中有值得点赞的人和事吗,请以“为_____点赞”为题写一篇作文,要求:?把题目补充完整;?除诗歌外体裁不限;?不得套作仿作;?字数在600字以上。
写作指导:
1.准确解题,补出个性。这是一道半命题作文,解题时首先要弄懂“点赞”的意思。根据作文题中引用的相关句子,就能品读出
“点赞”的含义,即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此,“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为_____赞叹”、“为_____鼓掌”、“为_____ 叫好”等题目。
读懂了题目,那如何补题呢,正常情况下,就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题,比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁,补出自己独特的个性,让文题与众不同,那就能先入为主,激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强,你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”,效果就不一样。所以,同学们补题时要尽量补出新意。
2.立意求高,素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美,为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意无疑是准确的,但如果同学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷慨无私点赞,那立意自然高人一筹。
3.构思巧妙,引人入胜。文贵曲,如果写成记叙文,在构思时既要设计好开头、结尾,形成呼应之势;更要对文章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之欲出。比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝啬,引起我的误会;然后写表妹忍气吞声,隐瞒误会;接着写表妹在爱心行动中捐款第一,打破误会;最后写“我”理解表妹,解除误会,如此环环相扣,
自然就能打动人心。
如果写成议论文,可先亮出观点,然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证,最后小结点题,一气呵成。也可从生活现象入手,引出话题,展开论述,最后得出观点,余味无穷。
做一个在路边鼓掌的人
女儿的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23号。久而久之,便有了“23号”这个雅号。我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。
中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。
十二岁的女儿正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。人们忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:“长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师。”
亲友愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为尴尬。
回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生,”
其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。没多久,孩子就病倒了。我和丈夫,悄无声息
地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了女儿正常的作息时间。
周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。
野餐的时候,发生了一件意外的事。两个小男孩,一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。最后,还是女儿用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。
回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。得知女儿的成绩仍是中等。不过,他说,有一件奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。他感叹道:“你这个女儿,虽说成绩一般, 可为人实在很优秀啊。”
我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言:‘当
英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌’。” 随后她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”
那一刻,我心里,竟是蓦地一暖??
为泥土点赞
你曾注意过你脚下的泥土吗,也许你不曾注意过它,因为它是那么不起眼,对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时,是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基,因为它太过平凡,平凡得令许多人对它不屑一顾,甚至鄙夷它。
可你是否知道,泥土乃是万物之根本,它如同高楼的地基,没有地基,哪来的高楼,没有泥土,何来人们生存的环境,何来那些万紫千红,生机勃勃的花草树木赖以生长的基础,所以,没有泥土,就没有一切。
泥土不仅对万物的繁衍功不可没,而且它那无私奉献,不求回报的品质更是难得。用它来种植花草,任何人都可以欣赏,用它打成泥砖,简称的房子,可以用来办公、学习、居住、生产??无论用它来做什么,它都可以胜任。它对谁都一视同仁,不论谁使用它,它都无私奉献,不取报酬
由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。如果把社会比作一个金字塔,那么他们就是金字塔的底层,有了他们才有了金字塔顶尖的辉煌。一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。出名的将领,夺冠的运动员固然是光荣的,可那些为保卫故土,而牺
牲的将士;向泥土一样培育了世界冠军的人们,更应受到人们的尊敬。
我赞美泥土,更赞美像泥土一样的人。他们虽身处社会底层却毫无怨言。愿这样的“泥土”更多一些,那样,我们的社会将更加美好。
点赞
这天早晨,班主任王老师走进教室,神秘地对大家说:“为了进一步激发大家的学习热情,我们要重新排座位了,但是我们不再以个子高矮、成绩好坏为标准排座位??”教室一下子炸锅了,大家都转头看一眼自己的同桌,等待老师继续说下去。王老师偏偏欲言又止。
“视力差的坐前面,视力好的坐后面。”人称“眼镜蛇”的司马安南先声夺人。
“个子矮的坐前面,个子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”开始替老师拿主意了。“不以个子高矮排座位,请大家听好要求再提建议~”王老师纠正道。
“按年龄排序~”
“按先来后到排序~”
王老师启发大家:“有点创意好不好~大家要打破习惯思维,充分发散思维。”
“以长相美丑排序吧,男的看谁帅,女的看谁靓~” 自诩为年级“一哥”的张同学果然很奇葩。
“长相忠厚的坐前面,奸诈的坐后面。”一向以闷骚著称的杨柳青青同学大声反唇相讥。 “嗓门高往后坐,声音柔弱往前坐。”平常难得发言的“林妹妹”林晓曦竟然也破天荒地开了口~
“俯卧撑,或者仰卧起坐,谁做得多谁坐前面~”体育小明星张强同学一副当仁不让的派头。
“这算什么创意啊~干脆斗地主、打麻将,末尾淘汰制~”
同学们一阵狂笑。
“拼爹吧,家长官越大的越往前坐~”全班又是一阵狂笑。
“要不咱们抓阄,”班长雪樱花无奈地提议。她可真是聪明一世糊涂一时啊~
这时候,王老师环视一周,不紧不慢地说:“别忘了我说的第一句话。为了进一步激发大家的学习热情,这是前提。大家都用手机微信吧。好,从今天起,我出一个题目,大家在自己的微信朋友圈里作答。以一个星期为限,谁的说说获得的点赞越多,转发越多,谁就靠前坐。”
大伙儿都惊呆了,谁也没想到王老师会来这么潮的一招。
一个星期以后,王老师果然根据大家微信作答所获的点赞和转发数量多寡重新排定了座次。
随之发生的是,全校师生都知道校门外开了一家校园奶茶便利店,生意火爆。店主是一个漂亮妹妹,像极了王老师。
原来,王老师布置的题目是——
“即日起,每天为‘舌尖上的校园奶茶店’写一句广告语。精
彩由你创造。”
为自己点赞
在人生的旅途中,有很多不可预料的磨难与挫折,为自己点赞,会使你跨过这一个个的栅栏,这时的你会惊奇地发现,其实,战胜这一个个的困难一点也不难??????
记得那是一个星期天,为了和同学们能快乐开心地玩耍,我了了草草地写完了数学卷子,正准备把卷子放进书包里,却被妈妈拦截了。
“让我检查检查你的卷子,省得明天还得想着这件事~”
我回想着自己匆匆地做完卷子,如果让妈妈检查,那真是??????惨不忍睹~ “妈妈,今天你太累了,别检查了~明天吧~”我吱着牙,翻翻眼珠,嬉皮笑脸地对妈妈说。
可妈妈还是“执迷不悟”。我的笑容僵在脸上,只好战战兢兢地把卷子递给了妈妈。妈妈拿过卷子,聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠,偷偷摸摸地蹑手蹑脚地踮着脚尖准备到客厅里“避避难”。
结果,可想而知。我像一只灰溜溜的小猫咪,被妈妈“捉”到跟前,劈头盖脸地“嗷”了一顿。我叫苦不堪,唉~这些题在学校我都会,怎么一到家就不会了哪,我简直比窦娥还冤呀~现在是三月,怎么就不下雪呢,我垂头丧气地想。
没办法,我只好坐在书桌前,长出一口气改起作业来,我在心里对自己点赞:“别着急,静下心来,你一定会做得更好~”不一
会儿,错题就该完了,可改完作业的我抬头一看表,哇~不会吧,改错题的时间比写的时间都长呀~
打哪儿以后,每次写作业时,我都对自己点赞:“别着急,认真点儿,我是最棒的~”前天的作业,妈妈都没有给我检查,而我却得了一根油条加两个鸡蛋(100),课堂上,老师表扬了我,连我自己都惊奇,咦,这真是我写的吗,妈妈也向我点赞:“笑笑,加油~你会做到更好~”我在心里也为自己点赞:“其实,我很认真~我很棒~”
为自己点赞,会使你在挫折的面前趾高气扬,让它在你的面前败下阵来。为自己点赞,它会激励着你在人生道路上超越自我~
为自己点赞作文
鼓励使心灵傲视困难,赞美使灵魂流光溢彩,生活有时真的需要自己的肯定,那么——在这提倡自谦的世界上——何妨微笑一下,为自己点赞。。。。。。
当我想他人所想时,我为自己点赞。精彩的生活是人与人相契相关的生活,城市的另一种网是心与心瞬间联通的网。我常对自己说,在于己方便的同时,千万别忘了为他人着想,让这种爱滋润我的心田,完善我的灵魂。是的,当我撑着伞在雨中行走时,总远离屋檐,为了那些没有带伞的人能有更大的空间在屋檐下赶路,尽管这帮助微不足道,当我在深夜的小巷中穿行时,总放轻脚步,不至于惊扰了巷人的清梦,虽然这行为微不足道。。。。。每当我回想起这些数不胜数的小小善举时,就会为自己点赞,这是
一种自豪。
当我亲近大自然时,我为自己点赞。忙碌的城市生活已让很多人淡忘了大自然赐予我们的那份美好。漫步树林中,我的心境括淡悠然,倾听啼啭枝头的新莺,百灵,就像在感受美轮美奂的天籁之音,那涧溪冲刷岩石的声音,至纯至美,洗净城市的紫陌红尘,战场的刀光剑影,变幻出一个澄清朗澈的世界。那阳光温和地透过疏疏密密的树叶在地面上点亮了无数光斑,也照耀了我的心仓,调伏我一切杂念,多么宁静,多么美好,我为我能够烦躁的生活之外享有生命的真趣时,我就会为自己点赞,这是一种喜悦。
当我心怀天下时,我为自己点赞。城市的儿女,在卿卿我我顾影自怜时,有的已经遗忘了历史,遗忘了以天下为己任的使命。我总是在遇到不快时缅怀这几千年来所受的苦难,神话中受鹫鸟啄食肝脏之苦的普罗米修斯,归魂乌江那拔山举鼎的项羽,为争取民族自由绝食七十三天而死的马克司威尼,客死瑞士的爱国志士珂斯修士哥,反对殖民而被枪杀的黎塞尔,还有近年来的九。一一事件,巴以冲突,在这浩荡的鲜血凝成的历史长河中,多少民族多少英雄饱受苦难的折磨,我个人的哀吟已被同情所取代。当我暗暗立志要为世界带来和平,洗净人们的罪恶欲念时,我会为自己点赞,这是一种信心。
为自己点赞,不是高傲不是自满,而是扩展狭隘的生活,博大自怜的心胸,使我的人生大放异彩。
为青春点赞作文 微风吹过发梢,指尖轻点书页,时光就这样缓缓流过。浅浅一笑,不禁问道:这又留下了什么,于是,不经意间,青春就悄然而逝。
放学后,闲来无事便在学院的小路上漫步。正值秋季,两旁的树木早已换上了秋装,金黄、枯黄、浅黄,深深浅浅,显得美丽而富有诗意。轻轻一飘,一抹深黄从眼前轻轻掠过,无声地回归了大地的怀抱。拾起,我想:它的生命应该就此终结了吧,不过一个夏季,青春年华就悄然而逝,可又留下了什么,叹一口气,将它夹在书里,也算是这一小生命在世的记号了。
自那以后又过许久,学业的繁重与考试的紧张令我喘不过气来,久而久之,也便忘记了。一天,好不容易复习完毕我对自己说:出去走走吧。就这样来到小区花园,映入眼帘的,是满树尽情绽放的夜来香。星星点点,令人目不暇接,这儿一簇,那儿一丛,白色的花朵不染一丝尘埃,似乎要把自己最后的一丝光和热都发挥出来,盛开之绚烂,美丽之纯洁,让人觉
作文四:《点赞话题作文》14200字
范文一
人生的每一天都应该是充实的。生命因我而精彩。社会因我而文明。
——题记
路过小树林,一阵微风迎面吹来,好舒服啊~我正面向刚升起的金色太阳慢步跑着,早起锻炼身体好。我是个爱锻炼的阳光女孩,请为我点个赞。
一路小跑,跑进公园,看到有人遛狗,让小狗随地大小便,我鼓起勇气上前制止,并讲了一些道理,那人听了频频点头,还夸我做得对,并接受了我的建议,我是勇敢正义的小公民,请为我点个赞。
跑了一大圈,来到我家附近的敬老院,那里的工作人员见了我,很高兴,我经常会去那里帮忙给老人们喂饭,陪老人们聊天给他们讲故事,唱歌......总会逗得爷爷奶奶们大笑,我是善良热情的青年,请为我点个赞。
和爷爷奶奶们说过再见后,我又跑回家,吃过早饭,开始了一天的学习生活,虽然不在学校,但也是按学校的大概流程,认真学习,尽可能多做习题,用最大的劲解出一些难题,我是勤劳刻苦的学生。请为我点个赞。
1
愉快的一天结束,我下厨为全家人准备了一顿丰盛的晚餐,正所谓四菜一汤,营养搭配,荤素都有。我是家里的小神厨。请为我点个赞。
除了这些,我的业余生活还很丰富呢~
前段时间,我接到琴行老师打来的电话,说要排一个节目,我兴奋极了,一有时间便抱着心爱的吉他练习,一遍又一遍,我是细心谦虚的吉他手。请为我点个赞。
由于临时变更,我不必参加那个节目了,而是要执行我之前的业余职业——当主持人。我要主持这场晚会~于是我每天都努力着练台词,越来越有感情,越来越投入。我是大方优秀的主持人。请为我点个赞。
我一直都在充实着自己的生活,时间是宝贵的,我没有浪费时间,时间并没有在我手中溜走。我会努力奋斗的。我是热爱生命珍惜时间的中国孩子。请为我点个赞。
生命因我而精彩。我会将最炫的生命展现出来~
为我点赞吧~
范文二
请为我点赞
“点赞”是一种网络语言,表示对某一句话,某一件事,某一种做法表示赞同,会点一个赞。
现在qq遍及全世界,微博、微信等都可以点赞,只要是你认同的,你喜欢的都可以点赞。如果你在自己的空间里发
2
表了一句话或是分享了一个东西,喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
初中时一个重要的学习阶段,是人生飞速发展的时期,如果你利用好了,同学、老师家长都会很赞你,都会以你为荣。如果你没有利用好,反而做了一些不该做的事,他们都会不喜欢你,就不会为你的人生投上赞的一票。
我上初一的时候学习挺好的,初二时就不喜欢学习了,也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧,种种原因,使我不喜欢学习了,总想着玩,以至于上了初三还在玩,到了学年考试我才觉悟什么都不会,才发现自己已经和其他同学相差了许多,到了第二学年才用功追赶,发现自己学起来是如此吃力了,功课落下了许多,我努力的为自己争取时间,我想起了鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。的确如此,我把这句话牢牢记在了心里。
有时下了晚自习,自己带书再回家学,有时困得眼皮都搭拢了下来,但还是想在学一下,坚持一下,希望提高自己的成绩,我不想自己将来后悔,让父母对我失望老师也对我失望,我想让自己发光发热,我想让他们为我的人生和理想点赞。
我希望通过自己的努力,他们能为我头上赞的一票,你呢,也会为我点赞吗,
3
范文三
伴着初升的太阳,听着小溪的歌谣,感受着风儿的洗礼,凝视着瓦蓝的天空。我静静地坐在窗前,轻轻抬眸:云,孤独的挂在天边,又勾起我无尽的幻想。
假如我是雨过天晴的一道缤纷彩虹,请给我点赞。看,蒙蒙的雨雾中,蓝蓝的天空上出现了一道巨大的七彩拱桥,色彩斑斓,鲜艳娇美,如同少女的发带。请给我点赞——我这一身绸缎来之不易,是与大雨的拼搏换来的,对,是拼搏。
假如我是一只断了翅的蝴蝶,请给我点赞。看,我在与那命运死神顽强抗争却再也飞不起来,但我不放弃,宁死也要振翅,直到振出希望,亦或是死。你看到了什么,是我那憔悴的面孔,是那断了翅滑稽的样子,还是我那宁死不屈的坚持,要记得,请给我点赞,因为我坚持了。
假如我是一支粉笔,请给我点赞。你看呐,我耗尽自身,却留下知识最洁白的记忆。望着黑板上密密麻麻的雪白的粉笔字,像夜晚天空中的明星,像树叶上凝着晶莹的晨露,又像平静的湖面被激起的涟漪。望着望着,我会心一笑,闭了眼......你看到了什么,是我矮小的身躯,是可怕耀眼的白色,还是我无私奉献的精神,请给我点赞,要记住,为真理献身,是人类永恒的回忆。
假如我是枯黄的树叶,但我愿意“化作春泥更护花”;假如我是破旧的三角尺,我愿意规范
4
出最直的路,因为我知道身正为师,或正人先正己......请给我点赞。
刹那间,我被一阵轻风打破了思绪。轻轻抬眸:云,依然孤独的挂在天边,不同的是,多了一点你给我的赞。
幻想被打破,但心却回味着:什么时候你能再给我一个赞呢,
范文四
随着微信这种沟通方式的不断普及,点赞越来越成为炙手可,的流行词了。的确,我也喜欢常打开朋友圈,看看朋友们的话题,顺手送出一个一个的“赞”,朋友们也很受落。我的话题也常能收到朋友们的点赞。,真正的是送的开心,收的欢喜啊~呵呵~
稍微深入地想一下,这其实是现代人的一种认同的需求,特别是像我们一类的中学生们。平时在学校总是或多或少地接受老师各种批评,即使是没有批评但能受到老师表扬的总是极少时候。在同学间也是相互间较劲的多,能得到认同的少。在家里就更是难以得到认同和认可了。所以说能有一个地方自己的观点和所做的事情能得到大多数人的认同,这实在是给予了我极大的满足和幸福。
说来大家可能不太相信,我们认真地付出,当然也需要别人的肯定,认同,支持,赞赏和鼓励。只要有一点一滴的被肯定,我们的心里都会美滋滋地,都会生出无穷的动力去勇
5
往直前。曾记得,还在孩童时代,人们对我们总是表扬和称赞,就是犯错了也总是包容和体谅。但是一路走来,我慢慢长大了,称赞越来越少了,取而代之的是各种怀疑,否定。大人们一面要求我们要有自己的思想,要学会自己思考和决定,一面又要求我们绝对服丛。真让人不知所措,无所适从啊。
那么,朋友们,请不要吝惜你的称赞吧,请用赞美的眼光回望我们的成长道路吧,当我成功时,请用称赞表示你的祝贺,当我失败时,请用赞赏肯定我的付出,当我在努力地赶路时,请用点赞为我加油!
篇二:点赞作文指导
半命题作文“为 ______点赞”(作文指导)
真题回放:
“为这些善良的人点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”??最近“点赞”一词风行网络,并且进入许多普通人的生活,成为使用频率很高的口头用语。在《咬文嚼字》编辑部发布的“2013年十大流行语”中,“点赞”名列其中。那么,在你的生活中有值得点赞的人和事吗,请以“为_____点赞”为题写一篇作文,要求:?把题目补充完整;?除诗歌外体裁不限;?不得套作仿作;?字数在600字以上。
写作指导:
1.准确解题,补出个性。这是一道半命题作文,解题时首
6
先要弄懂“点赞”的意思。根据作文题中引用的相关句子,就能品读出“点赞”的含义,即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此,“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为_____赞叹”、“为_____鼓掌”、“为_____ 叫好”等题目。
读懂了题目,那如何补题呢,正常情况下,就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题,比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁,补出自己独特的个性,让文题与众不同,那就能先入为主,激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强,你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”,效果就不一样。所以,同学们补题时要尽量补出新意。
2.立意求高,素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美,为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意无疑是准确的,但如果同学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷慨无私点赞,那立意自然高人一筹。
3.构思巧妙,引人入胜。文贵曲,如果写成记叙文,在构思时既要设计好开头、结尾,形成呼应之势;更要对文章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之欲出。比如写“为‘吝啬’的表
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妹点赞”这篇作文,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝啬,引起我的误会;然后写表妹忍气吞声,隐瞒误会;接着写表妹在爱心行动中捐款第一,打破误会;最后写“我”理解表妹,解除误会,如此环环相扣,自然就能打动人心。
如果写成议论文,可先亮出观点,然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证,最后小结点题,一气呵成。也可从生活现象入手,引出话题,展开论述,最后得出观点,余味无穷。
做一个在路边鼓掌的人
女儿的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23号。久而久之,便有了“23号”这个雅号。我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。
中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。
十二岁的女儿正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。人们忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:“长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师。”
亲友愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为尴尬。
回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当
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中等生,”
其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。没多久,孩子就病倒了。我和丈夫,悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了女儿正常的作息时间。
周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。
野餐的时候,发生了一件意外的事。两个小男孩,一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。最后,还是女儿用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。
回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。得知女儿的成绩仍是中等。不过,他说,有一件奇怪的事想告诉我,语文
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试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。他感叹道:“你这个女儿,虽说成绩一般, 可为人实在很优秀啊。”
我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言:‘当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌’。” 随后她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”
那一刻,我心里,竟是蓦地一暖??
为泥土点赞
你曾注意过你脚下的泥土吗,也许你不曾注意过它,因为它是那么不起眼,对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时,是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基,因为它太过平凡,平凡得令许多人对它不屑一顾,甚至鄙夷它。
可你是否知道,泥土乃是万物之根本,它如同高楼的地基,没有地基,哪来的高楼,没有泥土,何来人们生存的环境,何来那些万紫千红,生机勃勃的花草树木赖以生长的基础,所以,没有泥土,就没有一切。
泥土不仅对万物的繁衍功不可没,而且它那无私奉献,不
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求回报的品质更是难得。用它来种植花草,任何人都可以欣赏,用它打成泥砖,简称的房子,可以用来办公、学习、居住、生产??无论用它来做什么,它都可以胜任。它对谁都一视同仁,不论谁使用它,它都无私奉献,不取报酬
由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。如果把社会比作一个金字塔,那么他们就是金字塔的底层,有了他们才有了金字塔顶尖的辉煌。一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。出名的将领,夺冠的运动员固然是光荣的,可那些为保卫故土,而牺牲的将士;向泥土一样培育了世界冠军的人们,更应受到人们的尊敬。
我赞美泥土,更赞美像泥土一样的人。他们虽身处社会底层却毫无怨言。愿这样的“泥土”更多一些,那样,我们的社会将更加美好。
点赞
这天早晨,班主任王老师走进教室,神秘地对大家说:“为了进一步激发大家的学习热情,我们要重新排座位了,但是我们不再以个子高矮、成绩好坏为标准排座位??”教室一下子炸锅了,大家都转头看一眼自己的同桌,等待老师继续说下去。王老师偏偏欲言又止。
“视力差的坐前面,视力好的坐后面。”人称“眼镜蛇”的司马安南先声夺人。
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“个子矮的坐前面,个子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”开始替老师拿主意了。“不以个子高矮排座位,请大家听好要求再提建议~”王老师纠正道。
“按年龄排序~”
“按先来后到排序~”
王老师启发大家:“有点创意好不好~大家要打破习惯思维,充分发散思维。”
“以长相美丑排序吧,男的看谁帅,女的看谁靓~” 自诩为年级“一哥”的张同学果然很奇葩。
“长相忠厚的坐前面,奸诈的坐后面。”一向以闷骚著称的杨柳青青同学大声反唇相讥。 “嗓门高往后坐,声音柔弱往前坐。”平常难得发言的“林妹妹”林晓曦竟然也破天荒地开了口~
“俯卧撑,或者仰卧起坐,谁做得多谁坐前面~”体育小明星张强同学一副当仁不让的派头。
“这算什么创意啊~干脆斗地主、打麻将,末尾淘汰制~”
同学们一阵狂笑。
“拼爹吧,家长官越大的越往前坐~”全班又是一阵狂笑。
“要不咱们抓阄,”班长雪樱花无奈地提议。她可真是聪明一世糊涂一时啊~
这时候,王老师环视一周,不紧不慢地说:“别忘了我说的第一句话。为了进一步激发大家的学习热情,这是前提。大
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家都用手机微信吧。好,从今天起,我出一个题目,大家在自己的微信朋友圈里作答。以一个星期为限,谁的说说获得的点赞越多,转发越多,谁就靠前坐。”
大伙儿都惊呆了,谁也没想到王老师会来这么潮的一招。
一个星期以后,王老师果然根据大家微信作答所获的点赞和转发数量多寡重新排定了座次。
随之发生的是,全校师生都知道校门外开了一家校园奶茶便利店,生意火爆。店主是一个漂亮妹妹,像极了王老师。
原来,王老师布置的题目是——
“即日起,每天为‘舌尖上的校园奶茶店’写一句广告语。精彩由你创造。”
为自己点赞
在人生的旅途中,有很多不可预料的磨难与挫折,为自己点赞,会使你跨过这一个个的栅栏,这时的你会惊奇地发现,其实,战胜这一个个的困难一点也不难??????
记得那是一个星期天,为了和同学们能快乐开心地玩耍,我了了草草地写完了数学卷子,正准备把卷子放进书包里,却被妈妈拦截了。
“让我检查检查你的卷子,省得明天还得想着这件事~”
我回想着自己匆匆地做完卷子,如果让妈妈检查,那真是??????惨不忍睹~ “妈妈,今天你太累了,别检查了~明天吧~”我吱着牙,翻翻眼珠,嬉皮笑脸地对妈妈说。
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可妈妈还是“执迷不悟”。我的笑容僵在脸上,只好战战兢兢地把卷子递给了妈妈。妈妈拿过卷子,聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠,偷偷摸摸地蹑手蹑脚地踮着脚尖准备到客厅里“避避难”。
结果,可想而知。我像一只灰溜溜的小猫咪,被妈妈“捉”到跟前,劈头盖脸地”嗷”了一顿。我叫苦不堪,唉~这些题在学校我都会,怎么一到家就不会了哪,我简直比窦娥还冤呀~现在是三月,怎么就不下雪呢,我垂头丧气地想。
没办法,我只好坐在书桌前,长出一口气改起作业来,我在心里对自己点赞:“别着急,静下心来,你一定会做得更好~”不一会儿,错题就该完了,可改完作业的我抬头一看表,哇~不会吧,改错题的时间比写的时间都长呀~
打哪儿以后,每次写作业时,我都对自己点赞:“别着急,认真点儿,我是最棒的~”前天的作业,妈妈都没有给我检查,而我却得了一根油条加两个鸡蛋(100),课堂上,老师表扬了我,连我自己都惊奇,咦,这真是我写的吗,妈妈也向我点赞:“笑笑,加油~你会做到更好~”我在心里也为自己点赞:“其实,我很认真~我很棒~”
为自己点赞,会使你在挫折的面前趾高气扬,让它在你的面前败下阵来。为自己点赞,它会激励着你在人生道路上超越自我~
为自己点赞作文
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鼓励使心灵傲视困难,赞美使灵魂流光溢彩,生活有时真的需要自己的肯定,那么——在这提倡自谦的世界上——何妨微笑一下,为自己点赞。。。。。。
当我想他人所想时,我为自己点赞。精彩的生活是人与人相契相关的生活,城市的另一种网是心与心瞬间联通的网。我常对自己说,在于己方便的同时,千万别忘了为他人着想,让这种爱滋润我的心田,完善我的灵魂。是的,当我撑着伞在雨中行走时,总远离屋檐,为了那些没有带伞的人能有更大的空间在屋檐下赶路,尽管这帮助微不足道,当我在深夜的小巷中穿行时,总放轻脚步,不至于惊扰了巷人的清梦,虽然这行为微不足道。。。。。每当我回想起这些数不胜数的小小善举时,就会为自己点赞,这是一种自豪。
当我亲近大自然时,我为自己点赞。忙碌的城市生活已让很多人淡忘了大自然赐予我们的那份美好。漫步树林中,我的心境括淡悠然,倾听啼啭枝头的新莺,百灵,就像在感受美轮美奂的天籁之音,那涧溪冲刷岩石的声音,至纯至美,洗净城市的紫陌红尘,战场的刀光剑影,变幻出一个澄清朗澈的世界。那阳光温和地透过疏疏密密的树叶在地面上点亮了无数光斑,也照耀了我的心仓,调伏我一切杂念,多么宁静,多么美好,我为我能够烦躁的生活之外享有生命的真趣时,我就会为自己点赞,这是一种喜悦。
当我心怀天下时,我为自己点赞。城市的儿女,在卿卿我
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我顾影自怜时,有的已经遗忘了历史,遗忘了以天下为己任的使命。我总是在遇到不快时缅怀这几千年来所受的苦难,神话中受鹫鸟啄食肝脏之苦的普罗米修斯,归魂乌江那拔山举鼎的项羽,为争取民族自由绝食七十三天而死的马克司威尼,客死瑞士的爱国志士珂斯修士哥,反对殖民而被枪杀的黎塞尔,还有近年来的九。一一事件,巴以冲突,在这浩荡的鲜血凝成的历史长河中,多少民族多少英雄饱受苦难的折磨,我个人的哀吟已被同情所取代。当我暗暗立志要为世界带来和平,洗净人们的罪恶欲念时,我会为自己点赞,这是一种信心。
为自己点赞,不是高傲不是自满,而是扩展狭隘的生活,博大自怜的心胸,使我的人生大放异彩。
为青春点赞作文 微风吹过发梢,指尖轻点书页,时光就这样缓缓流过。浅浅一笑,不禁问道:这又留下了什么,于是,不经意间,青春就悄然而逝。
放学后,闲来无事便在学院的小路上漫步。正值秋季,两旁的树木早已换上了秋装,金黄、枯黄、浅黄,深深浅浅,显得美丽而富有诗意。轻轻一飘,一抹深黄从眼前轻轻掠过,无声地回归了大地的怀抱。拾起,我想:它的生命应该就此终结了吧,不过一个夏季,青春年华就悄然而逝,可又留下了什么,叹一口气,将它夹在书里,也算是这一小生命在世的记号了。
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自那以后又过许久,学业的繁重与考试的紧张令我喘不过气来,久而久之,也便忘记了。一天,好不容易复习完毕我对自己说:出去走走吧。就这样来到小区花园,映入眼帘的,是满树尽情绽放的夜来香。星星点点,令人目不暇接,这儿一簇,那儿一丛,白色的花朵不染一丝尘埃,似乎要把自己最后的一丝光和热都发挥出来,盛开之绚烂,美丽之纯洁,让人觉
篇三:为美好的青春点赞作文
为美好的青春点赞作文是一篇以点赞青春为话题的作文,用自己的感受来赞美青春,谈论青春的美好。下面是小编整理的为美好的青春点赞作文范文
为美好的青春点赞作文一
15岁,花的季节,一股青春的气息迎面扑来。
青春,单纯的字眼,我们无拘无束,我们落致大方,羞涩那不是我们的个性,坦然才是真正的自我,面对朋友,倾吐我们的秘密,诉说我们的内心。
青春,欢乐的殿堂,银铃般的笑声是我们欢乐的见证,面对人生的成功,我们尽情欢呼庆祝;面对屡屡失败,我们同样欣然接受,用微笑击垮失败是我们最大的目标。
青春,无悔的世界,看到有困窘之人,我们会伸出援助之手,给予他爱;遇到有困难之人,我们会不加思索的给予他最及时的关怀;给予别人才是最大的快乐教育了我们要无私
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的帮助别人,当然,青春的我们也会碰到麻烦事,我们可以自己去摆平,以理服人是我们最根本的宗旨。
青春,梦想的蓝天,一群群展翅飞翔的雄鹰不正激励着我们勇往直前吗?我们年轻的心随着他们飞啊,飞啊,一直冲上云霄。
青春,美好的向往,我们充满幻想,我们心存希望。一股股燃烧的烈火在我们心中涌起,促使我们不断向往,不断追求,不断进步,直至抵达成功的彼岸。
于是,单纯、快乐、无悔、梦想交织在一起,构成了青春最美的乐章,奏出最棒的旋律,迸出最狂的活力。我们品味着青春,我们享受着青春,用朝气去谱写活力的青春,用努力去渲染美好的青春,用好奇去演奏理想的青春。青春是美好的,为自己美好的青春点赞,继续谱写出最辉煌灿烂的生命
为美好的青春点赞作文二
青春究竟是什么?谁知道?不!没人知道。谁能告诉我?不!没人能告诉我。
在考场内,我的心情紧张无比。试卷发了下来,我一看题目,还好还好,我会写。我开始埋头苦干,终于,在离考试还有十分钟时我写完了。我看了一遍卷子,觉得没什么错的就交卷了。到了考场外,大家纷纷问我好考吗?考得怎么样?我说:还蛮好考得,应该考得不错吧。大家听到这答案
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都高高兴兴的走了。到了发卷子时,当我听到我自己的成绩时,顿时,我就呆住了。直到老师叫了好几声我的名字,我才回过神来。我拿着卷子回到座位上,看着那鲜红的分数,就像一把把刀朝我眼睛刺来。刺得我眼睛生疼。这时老师说:这次怎么简单的卷子有的人还考得这么差。我想老师说得就是我吧。是啊,这次这么简单的卷子我还考得这么差。叮铃铃~~下课铃响了,老师总算结束了那不点名不骂人的话语。大家纷纷来到我这和我有说有笑的而我只是不冷不热的回答,看着大家脸上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。这时的天空顿时变的黑暗扭曲了,这样的天让我感到毛骨悚然。
回到家,我把我那张打满红叉叉的卷子交给母亲看时。母亲顿时对我破口大骂,这让我本身就不好的心情更坏了。我冲着她大吼道:你以为我愿意考这么低吗,为什么你都不问我为什么我会考差就骂我,你理解过我的心情吗。说完我就把门一摔头也不回的冲出了家门。到了大街上,我才发现我是那么得无助。走着走着,我碰到以前的语文老师了。她问我怎么了。我就把这件事告诉了她。她告诉我说:处在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母说什么你都不耐烦,你想想父母为了你做了些什么而你又为他们做了些什么。我无话可说父母的确为我做了许多事而我却从来没有为他们做过些什么。老师接着说:青春是美好的,别浪费了这美好的时光,来做些无谓的事。说完便走了。
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是啊!青春是美好的。不该用这美好的时光来做些无谓的事。
青春是美好的,美得像阳光般灿烂,我们一起为青春点赞吧!享受美好的青春!
以上这篇为美好的青春点赞作文就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。
篇四:2016高考材料作文“点赞”押题运用指南
2016高考材料作文“点赞”押题运用指南
2016高考材料作文“点赞”押题运用指南
【名师押题】
阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。
材料一:“您还记得那首歌吗,佐纳基奇使劲儿地握着我的手腕说。”“斯蒂奥巴呢,他同戴着灰色火枪手帽子的女人在严肃地交谈。他搂抱着她的胳膊和肩膀,这是一种既亲切又尊敬的表示。” —— 帕特里克?莫迪亚诺《暗店街》
材料二:如今,人际交往已经在潜移默化中被互联网改造了。以前,人和人之间的亲密关系是需要肢体接触的,现在那套复杂的交流方式,全部被同质化的表情、文字和点赞取代。一种我们和所有人都在保持联系的表象欺骗了我们——我们找到了彼此,但依然距离遥远。亲情或友谊,最终不过变成了一场全靠拇指的点赞之交。
要求:?选好角度,确定立意,自拟题目。?不得脱离材
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料内容及含义的范围作文。?明确文体,但不得写成诗歌。?不得抄袭、套作。
【押题理由】
“文章合为事而著。歌诗合为事而作”,这是白居易关于诗歌创造的一种主张,就高考作文而言,曾经的套作毒害一时,记住几个古人,背熟几段陈年旧事,在考场上稍作调整,即可成文,甚至得分还不低。而近年,呼唤“原创作文”渐成趋势,“我手写我心”,用手中的笔描绘眼中的真实世界,用理性的思考关注当下正在发生的变革,这无疑是向白居易诗歌创造理念的一种回归与发展。本题取材于现实,可以说,互相点赞已经成了当下的青年人的一种社交方式,熟悉而真实,而我们的考生也正在经历这如此的方式体验与情感思考。人与人之间的距离,是拉近了还是疏远了,耐人寻味~
【解题方向】
【方向一】拒绝程序表达,呼吁真情沟通
名师支招:网络时代,即时沟通工具的普及与发展,让我们生活在一个被他人关注也期望得到他人关注的朋友圈里,我们随时地发出自己的信息,也希望自己的信息能得到他人的点赞,但是,当点赞变成一种任务,变成绑架友情的程序化方式的时候,沟通从何谈起,
备考素材:
点赞党,你的节操呢,
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“点赞”原为一网络语言,来源于各大网络社区的“赞”功能。“点赞党,你的节操呢,”是在新浪微博大火的一个微话题。该话题出自微电影《新年头老日子》,剧情中有一段描写女儿将爸妈吵架的事情发到网上,结果这个描述“家庭破裂”的信息竟然收到三十多个赞。进而引发广大网民的关注,结合如今社交圈中经常发生的每次遇到倒霉事件却引来朋友点赞的现象,围绕该话题衍生出“点赞党该不该滚出社交圈”PK。使网友大呼:“点赞党,你的节操呢”。
运用片段:在微信的朋友圈里,彼此点赞成了一种沟通的程序化表达,甚至不管对方的信息是好事还是坏事,一律都是点赞,正所谓“不点赞,无微信”。就如微电影《新年头老日子》,剧情中
有一段描写女儿将爸妈吵架的事情发到网上,结果这个描述“家庭破裂”的信息竟然收到三十多个赞。如此的点赞实在令人哭笑不得。轻按一下拇指,权当完成了一件事,点赞的结束,往往也意味这沟通的结束,所有的言语沟通都交给了那轻轻的一按,但是,如此程序化的点赞,真的是我们沟通所必需的吗,当彼此的沟通只剩下程序化的点赞的时候,你内心难道没有一丝丝的悲凉吗,
【方向二】距离的远与近
名师支招:这是一个天罗地网的时代。大地上的人,生活在网络中央,微博、微信、QQ、短信.....我们在窥探着他
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人的生活,也被他人窥探。我们似乎不停地晒着自己的生活,放大着对生活蛛丝马迹的感受,以便获取来自自己与他人的相互点赞。到最后,发现我们臃肿与膨胀的人生,其实成了躯壳。灵魂与灵魂的摩擦,很远,很陌生。
备考素材:
半数八零九零后朋友圈拉黑父母
发语音,输文字,传图片,写心情,微信显然已经是新一代的社交宠儿。就在年轻人对朋友圈社交产生依赖的同时,越来越多的50后、60后也加入了朋友圈。“自从父母玩微信后,我的一举一动都尽收老爸老妈眼底,只要自己写点什么,哪怕是天气太热之类的话,爸妈立刻第一时间回复,不停询问详情。”90后女孩蒋楠的抱怨代表了许多年轻人的观点。有的年轻人在添加父母朋友圈后选择将父母屏蔽,有的为了防止父母知道自己的生活动态,甚至将父母拉黑。记者在调查中发现,在80后、90后群体中,将父母添加为微信好友的占8成。其中有近半数受访者表示不愿让父母知道自己的朋友圈动态,选择将他们屏蔽。
运用片段:距离的远与近是一个相对的概念,初唐的王勃说“海内存知己,天涯若比邻”,而现在也有人说“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机”。距离的远近和物理的空间距离有关,但更和心灵的距离相关。网络时代,无数的光纤好像把我们拉得很近,即使
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相隔千山万水,一个电话、一条微信都能让彼此得以联系,但拿起电话,或者收到信息,我们却往往寒暄几句后却陷入了长久的沉默。人心的距离,究竟如何缩短,我们沉醉于“朋友圈”,在圈里发布着自己的生活动态,但是当父母也闯入了“圈子”的时候,我们却选择了拉黑父母。尽在咫尺的父母,此时却犹如横亘着一道鸿沟。不要再把视线放在那看似很近却其实很远的“朋友圈”,而把关切的目光重新放在近在身边的父母身上,不要让他们越走越远。
【方向三】科技的利与弊
名师支招:科技的利与弊是当下的一个热点话题,因为我们当下其实就是被各种科技包围的生活,如何看待科技对生活的影响,简单的肯定与否定都不是很妥,因为,能让科技产生作用的启示是每一个你我,科技的利弊是由我们决定的,对科技的横加指责其实是对自身责任的推卸。
备考素材:
手绘说明书,教爸妈用微信
2014年2月25日,一组教爸妈使用微信的漫画在微博上走红,《人民日报》官方微博等多个知名微博转载,转发过万。这组在网友眼中很萌、很有爱、简单、催泪的漫画,出自重庆邮电大学毕业生张明之手。他在漫画第一页写道:“亲爱的爸爸妈妈,儿子不能时常陪在您二老身边,既然不能很快掌握微信使用,就慢慢翻阅此册,但愿能解决二老焦
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急的心情??”除了微信,为了让父母不会感到孤单,张明把自己的照片做成挂件、装饰品放在家里。“有时候亲戚朋友来家做客,父母还会指着照片介绍自己的儿子,拿出手机给别人看微信,自豪地说儿子教他们使用高科技。”张明说。
运用片段:人类走过了农业时代、工业时代,到今天步入了信息时代。而其中,科技的力量不容小觑。在科技的作用,一边是电子产品的更新换代,一边的传统因素的渐趋失落;一边是沟通的便捷与多元,一边是情感的疏远与冷漠??对此,有人会感叹、感伤,但是把过与错的板子打在科技的身上,显然是不妥的,因为,科技只是产物,而对科技享有支配权的恰是每一个人类,科技利与弊的背后,其实是人心的取向~重庆邮电大学毕业生张明,为了让年迈的父母掌握微信使用的方式,手绘了一组教父母使用微信的漫画,此举感动无数的网友。只要运用得当,例如微信这些即时沟通方式,不仅不会疏远彼此,而且也能让彼此的心灵走得更近。科技可以让生活变得更好,只要你心向往之。
【素材仓库】
“呵呵”最伤人
网友评出“年度最伤人聊天词汇”,“呵呵”当选,没有之一。“笑声里含义深刻,不显山不露水,让你琢磨不透。”网友形容这个词只有一个用处:以最大效果激怒对方,践踏对方全部热情。八成网友表示聊天经常用“呵呵”,不知道该说
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些什么的时候就会用“呵呵”,无奈时用“呵呵”,自嘲时用“呵呵”。
【微点评】在不知道该说什么时,只能用“呵呵”二字代替,看来,谣言止于智者,而聊天止于“呵呵”。
该不该戒掉“朋友圈”
人民日报官方微博一则”该不该戒掉‘朋友圈’的微博在近日引发广泛讨论。不知道从什么时候开始,一打开微信朋友圈,代购、算命、心灵鸡汤、集赞??配合着各种宣传图片闯入你的视线,不管你接不接受。有网友认为,现在看朋友圈简直是一种无形的绑架,甚至有网友将自己的闺蜜也在朋友圈中给拉黑了。
【微点评】与其沉醉于虚拟的“朋友圈”,不如回归现实的朋友圈,
一个拥抱,温暖彼此
据晶报报道,2014年12月14日,由深大、深职院等院校学生组成的深圳青年群体,身着白色T恤、背着“红嘴唇”出现在中心书城广场。他们手举“亲密升级么么哒”、“勇敢么么哒,亲密你我他”等标语,与陌生的路人们热情贴面拥抱,以此突破人际陌生,倡导人们消除人际冷漠,勇敢传递温暖拉近彼此距离。
【微点评】一个简单的拥抱,拉近的不仅是空间的距离,还有彼此陌生的心灵。
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篇五:为点赞指导
“为这些善良的人点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”……最近“点赞”一词风行网络,并且进入许多普通人的生活,成为使用频率很高的口头用语。在《咬文嚼字》编辑部发布的“2013年十大流行语”中,“点赞”名列其中。那么,在你的生活中有值得点赞的人和事吗,请以“为_____点赞”为题写一篇作文,要求:?把题目补充完整;?除诗歌外体裁不限;?不得套作仿作;?字数在600字以上。
【思路导引】
1.准确解题,补出个性。这是一道半命题作文,解题时首先要弄懂“点赞”的意思。根据作文题中引用的相关句子,就能品读出“点赞”的含义,即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此,“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为_____赞叹”、“为_____鼓掌”、“为_____ 叫好”等题目。
读懂了题目,那如何补题呢,正常情况下,就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题,比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁,补出自己独特的个性,让文题与众不同,那就能先入为主,激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强,你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”,效果就不一样。所以,同学们补题时要尽量补出新意。
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2.立意求高,素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美,为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意无疑是准确的,但如果同学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷慨无私点赞,那立意自然高人一筹。
3.构思巧妙,引人入胜。文贵曲,如果写成记叙文,在构思时既要设计好开头、结尾,形成呼应之势;更要对文章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之欲出。比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝啬,引起我的误会;然后写表妹忍气吞声,隐瞒误会;接着写表妹在爱心行动中捐款第一,打破误会;最后写“我”理解表妹,解除误会,如此环环相扣,自然就能打动人心。
如果写成议论文,可先亮出观点,然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证,最后小结点题,一气呵成。也可从生活现象入手,引出话题,展开论述,最后得出观点,余味无穷。
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作文五:《为这样的创意点赞作文》13400字
为这样的创意点赞作文
篇一:2014年湖北省襄阳市中考作文《点赞》优秀范文(7篇)
2014年湖北省襄阳市中考作文《点赞》优秀范文(7篇)
范文一
赞许是一种美意,一种满意,一种鼓励。赞许他人,有时会使他奋勇拼搏,从此一鸣惊人;有时会使他振奋信心,继续努力;有时也会使他人沾沾自喜,骄傲自满??.如果在恰当时机恰当地为他人点个赞,也许会改变他,改变生活,改变自己。
依稀记得那篇文章:一天,原本匆匆忙忙的火车站,焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上,他们衣衫褴褛,面露囧瑟,在他的身旁放着一块木牌子,“我和女儿急需50元路费回家,我告诉女儿老舅会给我们送钱来,好心人,为了保护女儿,请不要告诉她。”女孩十分可爱,在父亲身边跑来跑去,无聊的她在父亲的鼓励下把“楼梯”踩成“钢琴”,她在空无一人的步梯上起舞,尽管没有美妙的音乐,没有华丽的舞裙,但只要有这曼妙的舞姿就足够让人称赞,足够如诗如画。步梯旁集中了许多人,不知不觉中女孩成了整个火车站的焦点,中心。身旁已不是质疑,而是惊叹~一个乞丐样子的老年男人,拉住女孩,把50元塞到她手中说:“孩子,加油,你会成功的~告诉爸爸,老
舅来过了。”女孩点点头,向爸爸飞奔而去,她的眼睛中含有泪花??
故事结束了,而我的思绪却还没有停止。女孩用自己的行动证明:只要自己肯为自己点赞,外界的一切声音都不足以改变自己的行动,有爸爸关怀的目光,有把“楼梯”踩成“钢琴”的勇气,别人会为你点一个大大的赞。这篇文章很好的诠释了人间的真善美,我们不仅仅要为可
爱的女孩点赞,为慈祥的爸爸点赞,为好心的男人点赞,更要为这篇成功的文章点赞,为这个憧憬人间美好情感的作者点赞。这篇文章的出现,这几个赞的点出,让我不禁改变了自己的人生观,价值观:人的一生总会有困境,有自己撑不住的那一刻,也许你曾经高高在上,光彩照人,但此时,你落到了需要向社会求助地步。无论多么悲惨,无论别人如何看你,你都应该在心中为自己点赞,相信自己,是可以改变的,改变所处环境。
赞,无需多高的点击率,也无需多么心动的评论,做好自己,为自己点赞,抛开他人的观点,做好自己,努力奋斗~
点赞,已不只只是一种社交方式,也不只只是在网络上,用心为自己身边的一切点赞,发现身边包括自己在内的所有美好,你会为这些所感动,与此同时,你的心也会变得更加澄清,美好~
范文二
随着空间微博的流行,为他人的动态点赞变成了如家常便饭般普通的事。空闲时浏览几位好友的空间,也成了我的爱好之一。
不知何时,QQ空间出现了一个名为“亲密度”的功能,能以打
分的形式反映出自己关注好友的密切度,要问亲密度怎么提升,答案不言而喻:评论加点赞嘛~
有一个好友疯狂热衷于此。此人与我现实生活中交情甚密,但爱好
却截然不同。她喜欢看电影、美剧,我却对动漫情有独钟。由于这样的隔膜,我就极少访问她的空间,她也不怎么关注我的。之直接导致我们亲密度极低。她无法忍受最好的朋友在分数栏中垫底,于是急急地发了信息:“快去提升我们的亲密度~我们互相点赞~”
我平时并不怎么给别人点赞,只是偶有几条我特别喜欢的动态出现时才不会吝惜那小小的大拇指。我甚至还有些鄙视那些不会明辨信息只会疯狂点赞的“点赞狂魔”。但好友之托不可不从,我只得点进她的空间,给我平时从不了解的信息一条条点赞,重复那机械化的流水线操作,为我毫不喜欢的信息盖上“赞”的钢印。想必好友也是这样。
一开始我还挺高兴的,毕竟大家都喜欢被人关注的感觉。我们的亲密度直线上升。不过很快,麻烦就来了。一些看到我“赞”的痕迹的好友的好友,大约也是美剧爱好者,很快加我为好友,兴致勃勃地要与我讨论新出的剧集。什么都不了解的我只好含糊其词,一边接受着他们连珠炮般的提问。好友是一个开朗外向的人,朋友很多。我的朋友相对较少,估计她还没有遇到和我一样的问题,她每天仍催着我点赞点赞。
“今天点赞了吗,”
“我刚刚转发了一条说说,快点赞~”
“我们的亲密度马上就要挤进前三了,不要忘记点赞呦~”她充满了期待。
??
我越来越有一种成为提线木偶的感觉,每天每天的这样,给我们互相眼里毫无意义和乐趣的信息点赞,我们都成了曾经被我鄙视的点赞狂魔。
点赞、点赞。我鼠标漠然地向下拉着一张张被视而不见的图片,一句句如同过眼云烟的话语,鼠标飞快地咔嗒咔嗒,那是在点赞。亲密度在咔嗒咔嗒声中飞快提升。然而,那用数值衡量的亲密度和我们各自心中的亲密度,哪个更深厚,那为了赚取“赞”和发自肺腑的字句,哪个更能将人打动,那机械化的“赞”和真心的赞美,哪个更能让人喜悦,
我突然不想点赞了,这毫无意义的赞证明的不是友情,只有空虚的友情才要用数值衡量。而我与好友间的友情,怎能用它概括,
好友发:“今天也去点赞吧~”
我回:“不。”
范文三
先来讲这样一个故事吧~语文课上,老师读完一篇文章,问同学们有什么感受。一个男孩默默地在位子上说:“赞一个。”老师听见了,回头白了他一眼,说:“踩你一脚~”
“点个赞”与“踩一脚”是网络世界中一对形影不离的好兄弟,就
在屏幕的右下脚。不论看完什么,它们都会跳入你的眼帘,躲也躲不掉,这进的你或许满腹牢骚,或许是高兴万分,随手就点下它们中的一个,或许片刻之后,刚刚那篇文章对你的影响已经烟销云散,可你点下的赞却依然在那里。
点赞是文章的作者与读者之间的一种主动,咱们权且不说它的好坏,先来看看我小时候的“主动”。小学时,老师每学期会找上两篇文章让我们在中午传阅,一人一天,阅读文章的同时在小本子上留下自己的感想。许多同学留下的感想比文章本身还长。传到我时,看完文章,又看看前面那么多同学的感想,仿佛就像是全班整齐的在教室里讨论一样。
互联网这一平台切断人们见面的机会权且不说,那是大势所趋,但文章下面的留言板被强行删除字数,有的甚至完全销声匿迹就被简简单单的“点赞”、“拍砖”两个图标取代就有点说不过去了。
开始时,我总是尽可能地精减我的字数,像发短信一样尽可能地把每一个字的空间都利用上;渐渐地,评论框找不到了,我便开始在读完文章后谨慎地考量这篇文章该不该我赞,值不值得我赞。当然,我也真心地希望别的“点赞”的人,也是和我一样的。
有一天,某个朋友加了我为好友,瞬间就赞了我一篇关于星际进行的日志,我以为遇见了知己,急忙问:“你看懂了,”她回:
“没有,只是觉得很厉害。”听了这话,又看看自己的那么多赞,我叹了口气:看
篇二:点赞作文指导
半命题作文“为 ______点赞”(作文指导)
真题回放:
“为这些善良的人点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”??最近“点赞”一词风行网络,并且进入许多普通人的生活,成为使用频率很高的口头用语。在《咬文嚼字》编辑部发布的“2013年十大流行语”中,“点赞”名列其中。那么,在你的生活中有值得点赞的人和事吗,请以“为_____点赞”为题写一篇作文,要求:?把题目补充完整;?除诗歌外体裁不限;?不得套作仿作;?字数在600字以上。
写作指导:
1.准确解题,补出个性。这是一道半命题作文,解题时首先要弄懂“点赞”的意思。根据作文题中引用的相关句子,就能品读出“点赞”的含义,即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此,“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为_____赞叹”、“为_____鼓掌”、“为_____ 叫好”等题目。
读懂了题目,那如何补题呢,正常情况下,就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题,比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁,补出自己独特的个性,让文题与众不同,那就能先入为主,激发起阅读者的兴趣。
比如同样是赞扬残疾人的坚强,你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”,效果就不一样。所以,同学们补题时要尽量补出新意。
2.立意求高,素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美,为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意无疑是准确的,但如果同学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷慨无私点赞,那立意自然高人一筹。
3.构思巧妙,引人入胜。文贵曲,如果写成记叙文,在构思时既要设计好开头、结尾,形成呼应之势;更要对文章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之欲出。比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝啬,引起我的误会;然后写表妹忍气吞声,隐瞒误会;接着写表妹在爱心行动中捐款第一,打破误会;最后写“我”理解表妹,解除误会,如此环环相扣,自然就能打动人心。
如果写成议论文,可先亮出观点,然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证,最后小结点题,一气呵成。也可从生活现象入手,引出话题,展开论述,最后得出观点,余味无穷。
做一个在路边鼓掌的人
女儿的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23号。久
而久之,便有了“23号”这个雅号。我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。
中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。
十二岁的女儿正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。人们忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:“长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师。”
亲友愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为尴尬。
回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生,”
其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。没多久,孩子就病倒了。我和丈夫,悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了女儿正常的作息时间。
周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。
野餐的时候,发生了一件意外的事。两个小男孩,一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放
手,更不愿平分。大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。最后,还是女儿用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。
回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。得知女儿的成绩仍是中等。不过,他说,有一件奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。他感叹道:“你这个女儿,虽说成绩一般, 可为人实在很优秀啊。”
我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言:‘当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌’。” 随后她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”
那一刻,我心里,竟是蓦地一暖??
为泥土点赞
你曾注意过你脚下的泥土吗,也许你不曾注意过它,因为它是那么不起眼,对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时,是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基,因为它太过
平凡,平凡得令许多人对它不屑一顾,甚至鄙夷它。
可你是否知道,泥土乃是万物之根本,它如同高楼的地基,没有地基,哪来的高楼,没有泥土,何来人们生存的环境,何来那些万紫千红,生机勃勃的花草树木赖以生长的基础,所以,没有泥土,就没有一切。
泥土不仅对万物的繁衍功不可没,而且它那无私奉献,不求回报的品质更是难得。用它来种植花草,任何人都可以欣赏,用它打成泥砖,简称的房子,可以用来办公、学习、居住、生产??无论用它来做什么,它都可以胜任。它对谁都一视同仁,不论谁使用它,它都无私奉献,不取报酬
由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。如果把社会比作一个金字塔,那么他们就是金字塔的底层,有了他们才有了金字塔顶尖的辉煌。一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。出名的将领,夺冠的运动员固然是光荣的,可那些为保卫故土,而牺牲的将士;向泥土一样培育了世界冠军的人们,更应受到人们的尊敬。
我赞美泥土,更赞美像泥土一样的人。他们虽身处社会底层却毫无怨言。愿这样的“泥土”更多一些,那样,我们的社会将更加美好。
点赞
这天早晨,班主任王老师走进教室,神秘地对大家说:“为了进
一步激发大家的学习热情,我们要重新排座位了,但是我们不再以个子高矮、成绩好坏为标准排座位??”教室一下子炸锅了,大家都转头看一眼自己的同桌,等待老师继续说下去。王老师偏偏欲言又止。
“视力差的坐前面,视力好的坐后面。”人称“眼镜蛇”的司马安南先声夺人。
“个子矮的坐前面,个子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”开始替老师拿主意了。“不以个子高矮排座位,请大家听好要求再提建议~”王老师纠正道。
“按年龄排序~”
“按先来后到排序~”
王老师启发大家:“有点创意好不好~大家要打破习惯思维,充分发散思维。”
“以长相美丑排序吧,男的看谁帅,女的看谁靓~” 自诩为年级“一哥”的张同学果然很奇葩。
“长相忠厚的坐前面,奸诈的坐后面。”一向以闷骚著称的杨柳青青同学大声反唇相讥。 “嗓门高往后坐,声音柔弱往前坐。”平常难得发言的“林妹妹”林晓曦竟然也破天荒地开了口~
“俯卧撑,或者仰卧起坐,谁做得多谁坐前面~”体育小明星张强同学一副当仁不让的派头。
“这算什么创意啊~干脆斗地主、打麻将,末尾淘汰制~”
同学们一阵狂笑。
“拼爹吧,家长官越大的越往前坐~”全班又是一阵狂笑。
“要不咱们抓阄,”班长雪樱花无奈地提议。她可真是聪明一世糊涂一时啊~
这时候,王老师环视一周,不紧不慢地说:“别忘了我说的第一句话。为了进一步激发大家的学习热情,这是前提。大家都用手机微信吧。好,从今天起,我出一个题目,大家在自己的微信朋友圈里作答。以一个星期为限,谁的说说获得的点赞越多,转发越多,谁就靠前坐。”
大伙儿都惊呆了,谁也没想到王老师会来这么潮的一招。
一个星期以后,王老师果然根据大家微信作答所获的点赞和转发数量多寡重新排定了座次。
随之发生的是,全校师生都知道校门外开了一家校园奶茶便利店,生意火爆。店主是一个漂亮妹妹,像极了王老师。
原来,王老师布置的题目是——
“即日起,每天为‘舌尖上的校园奶茶店’写一句广告语。精彩由你创造。”
为自己点赞
在人生的旅途中,有很多不可预料的磨难与挫折,为自己点赞,会使你跨过这一个个的栅栏,这时的你会惊奇地发现,其实,战胜这一个个的困难一点也不难??????
记得那是一个星期天,为了和同学们能快乐开心地玩耍,我了了草草地写完了数学卷子,正准备把卷子放进书包里,却被妈妈
拦截了。
“让我检查检查你的卷子,省得明天还得想着这件事~”
我回想着自己匆匆地做完卷子,如果让妈妈检查,那真是??????惨不忍睹~ “妈妈,今天你太累了
,别检查了~明天吧~”我吱着牙,翻翻眼珠,嬉皮笑脸地对妈妈说。
可妈妈还是“执迷不悟”。我的笑容僵在脸上,只好战战兢兢地把卷子递给了妈妈。妈妈拿过卷子,聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠,偷偷摸摸地蹑手蹑脚地踮着脚尖准备到客厅里“避避难”。
结果,可想而知。我像一只灰溜溜的小猫咪,被妈妈“捉”到跟前,劈头盖脸地“嗷”了一顿。我叫苦不堪,唉~这些题在学校我都会,怎么一到家就不会了哪,我简直比窦娥还冤呀~现在是三月,怎么就不下雪呢,我垂头丧气地想。
没办法,我只好坐在书桌前,长出一口气改起作业来,我在心里对自己点赞:“别着急,静下心来,你一定会做得更好~”不一会儿,错题就该完了,可改完作业的我抬头一看表,哇~不会吧,改错题的时间比写的时间都长呀~
打哪儿以后,每次写作业时,我都对自己点赞:“别着急,认真点儿,我是最棒的~”前天的作业,妈妈都没有给我检查,而我却得了一根油条加两个鸡蛋(100),课堂上,老师表扬了我,连我自己都惊奇,咦,这真是我写的吗,妈妈也向我点赞:“笑笑,加
油~你会做到更好~”我在心里也为自己点赞:“其实,我很认真~我很棒~”
为自己点赞,会使你在挫折的面前趾高气扬,让它在你的面前败下阵来。为自己点赞,它会激励着你在人生道路上超越自我~
为自己点赞作文
鼓励使心灵傲视困难,赞美使灵魂流光溢彩,生活有时真的需要自己的肯定,那么——在这提倡自谦的世界上——何妨微笑一下,为自己点赞。。。。。。
当我想他人所想时,我为自己点赞。精彩的生活是人与人相契相关的生活,城市的另一种网是心与心瞬间联通的网。我常对自己说,在于己方便的同时,千万别忘了为他人着想,让这种爱滋润我的心田,完善我的灵魂。是的,当我撑着伞在雨中行走时,总远离屋檐,为了那些没有带伞的人能有更大的空间在屋檐下赶路,尽管这帮助微不足道,当我在深夜的小巷中穿行时,总放轻脚步,不至于惊扰了巷人的清梦,虽然这行为微不足道。。。。。每当我回想起这些数不胜数的小小善举时,就会为自己点赞,这是一种自豪。
当我亲近大自然时,我为自己点赞。忙碌的城市生活已让很多人淡忘了大自然赐予我们的那份美好。漫步树林中,我的心境括淡悠然,倾听啼啭枝头的新莺,百灵,就像在感受美轮美奂的天籁之音,那涧溪冲刷岩石的声音,至纯至美,洗净城市的紫陌红尘,战场的刀光剑影,变幻出一个澄清朗澈的世界。那阳光温和
地透过疏疏密密的树叶在地面上点亮了无数光斑,也照耀了我的心仓,调伏我一切杂念,多么宁静,多么美好,我为我能够烦躁的生活之外享有生命的真趣时,我就会为自己点赞,这是一种喜悦。
当我心怀天下时,我为自己点赞。城市的儿女,在卿卿我我顾影自怜时,有的已经遗忘了历史,遗忘了以天下为己任的使命。我总是在遇到不快时缅怀这几千年来所受的苦难,神话中受鹫鸟啄食肝脏之苦的普罗米修斯,归魂乌江那拔山举鼎的项羽,为争取民族自由绝食七十三天而死的马克司威尼,客死瑞士的爱国志士珂斯修士哥,反对殖民而被枪杀的黎塞尔,还有近年来的九。一一事件,巴以冲突,在这浩荡的鲜血凝成的历史长河中,多少民族多少英雄饱受苦难的折磨,我个人的哀吟已被同情所取代。当我暗暗立志要为世界带来和平,洗净人们的罪恶欲念时,我会为自己点赞,这是一种信心。
为自己点赞,不是高傲不是自满,而是扩展狭隘的生活,博大自怜的心胸,使我的人生大放异彩。
为青春点赞作文 微风吹过发梢,指尖轻点书页,时光就这样缓缓流过。浅浅一笑,不禁问道:这又留下了什么,于是,不经意间,青春就悄然而逝。
放学后,闲来无事便在学院的小路上漫步。正值秋季,两旁的树木早已换上了秋装,金黄、枯黄、浅黄,深深浅浅,显得美丽而富有诗意。轻轻一飘,一抹深黄从眼前轻轻掠过,无声地回归
了大地的怀抱。拾起,我想:它的生命应该就此终结了吧,不过一个夏季,青春年华就悄然而逝,可又留下了什么,叹一口气,将它夹在书里,也算是这一小生命在世的记号了。
自那以后又过许久,学业的繁重与考试的紧张令我喘不过气来,久而久之,也便忘记了。一天,好不容易复习完毕我对自己说:出去走走吧。就这样来到小区花园,映入眼帘的,是满树尽情绽放的夜来香。星星点点,令人目不暇接,这儿一簇,那儿一丛,白色的花朵不染一丝尘埃,似乎要把自己最后的一丝光和热都发挥出来,盛开之绚烂,美丽之纯洁,让人觉
篇三:2016届高三作文积累22
2016届高三作文积累 主办:
【文题设计】
近日,某校学生在网上吐槽:?奖学金才一元钱,还不如不去拼搏了。??就1 元钱,我看还不如不发呢。??每年才几个人得,早该取消了啊。?记者了解到,该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱,外加一个荣誉证书;该校把取消的奖学金总额转到了?扶贫助学基金?的账户上;校方解释,希望同学们好好学习,不应?以获得奖金多少作为学习的目标。此事引发了一些网友的关注,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
该校校报的?学生心声?和?向校长建言?两个栏目就此事开展专题讨论。请你选择一个栏目投稿,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,
自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【题意把握】
1.题目是?综合上述材料内容及含意?,因此确定材料的范围和理解材料的含意是符合写作的第一要求。
(1)这是一则社会新闻材料,材料的主要内容是?某校的奖学金金额改成了一元钱?的事件,写作范围必须要落在这一事件过程中因人、因事而触发的想法,所有观点的提出都是因材料而引起。
(2)材料的主要内容:
?某校的奖学金金额改成了一元钱。
?学生对此有不同的看法。
?校方把取消的奖学金转到了?扶贫助学基金?,并表示希望同学们不?以获得奖金多少?作为学习的目标。
?事件引发了网友的关注;
?媒体报道了此事,激起了更大范围、更多角度的讨论。
(3)在材料事实的基础上进一步理解,材料的含意可包括以下几个方面:
?在学习上,学生应如何看待精神奖励与物质奖励。
?如何看待学校对学生给予精神奖励与物质奖励的处理。
?如何看待社会对学校教育中出现的有关给予学生精神奖励与物质奖励问题的关注。
2.题目给出了具体的写作任务,须在题目要求的范围内完成写作任务。
(1)写作任务:选择该校校报的?学生心声?和?向校长建言?两个栏目中的一个,向它投稿,以投稿的形式表明态度,阐述看法。根据写作任务考生立论与阐述观点的角度主要包括两个方面: ?表达学生心声的角度(可写:赞成学校做法;反对学校做法;辩证看待学校做法等)
?向校长(学校、学校领导)反应意见的角度(可写:支持学校做法;反对学校做法;其他合理建议等)
(2)要?综合上述材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题?,考生写作时,须在材料的主要事实与含意的范围内进行写作即可认定为是符合题意。
【范文引路】
一元奖学金不可取
听闻我校今年拟将奖学金金额改为一元,我的第一反应是:震惊,难以置信。?奖学金?顾名思义,?奖学?之?金?也。奖学金的初衷,就在于以物质奖励勤奋刻苦、学有所成的学子。改为一元,实在不明意义何在。
固然,正如校方所说,我们不应?以获得奖学金多少?作为学习的目标。但如今奖学金改为一元,附加一张荣誉证书,可见校方意在改物质上的肯定为名誉上的褒扬。学习不应为利,难不成应该为名吗,如此改革,用心良苦却弄巧成拙,倒不如干脆取消了奖学金制度为好。
但是,取消奖学金也是不可取的。身边同学愤然吐糟道:?奖学
金才一元钱,不如不去拼了。?这当然是一句气话,但也折射出一个道理,奖学金不应是我们学习的目的,但它确实是学习热情的重要来源。正如科学界的最高荣誉诺贝尔奖,素来以其大额奖金著称。通过奖励对人类发展产生深远的科学家,诺贝尔奖激励着一代又一代年轻科学家艰苦卓绝地攀登知识的顶峰。我认为,这种由物质奖励而起的热情和动力,不能以所谓人贪图财富的劣根性一概而论。物质奖励显然有许多其他的优点和魅力。
首先,给优秀人才以奖赏体现了公平性。在自然界中,猴群里最能保护集体安全。贡献最大的成员往往享有优先选择食物与领地的权利。人类社会里,?多劳多得?更是天经地义。著名教育学家斯宾塞有言:?学校即社会。?为成绩优异的同学颁发一定数额的奖学金,有利于我们形成自强不自息、努力拼搏的积极、公平的社会观念。
同时,奖学金作为仍居于?象牙塔?中的我们可能获得的?第一桶金?,可以为我们提供更大的发展空间,更多的发展机遇。国外就有不少把奖学金用得?风生水起?的例子。曾由各路科技巨头鼎立掌控的智能机械臂市场。近日有一支队伍异军突起,这款新型机械臂不仅能完成所有竞争对手们的拿手好戏,而且十分轻便,除应用于生产外,还能成为日常生活中的?好帮手?。最吸引人的是,它的价格仅为同类产品的约五分之一。令人大跌眼镜的是,它竟是一个由五名本科毕业生组成的团队用自己的奖学金在小工作坊发明出来的。其实我们之中不乏与他们一样创意无限、雄心无限
的人,万事俱备,只差一笔奖学金作最后的助推剂。如果奖学金改为一元,这颗创新的火种就可能被埋没。
校方消减奖学金,转为扶贫,希望我们逐利之风,用心良苦,可以理解。然而,我认为,?一元奖学金?终究不可取,不如定出更合理的奖励金额,同时教我们以正确的财富心与学习态度,如此方为正道。
评语:本文属于议论类一等文。评分:19+20+20,1=58
本文开篇写听闻奖学金金额改为一元后的震惊,用自己真实的感受点题,起笔不凡;接着提出自己的疑惑,表明观点。第二段指出校方这样做,意图是“意在改物质上的肯定为名誉上的褒扬”。
第三段,辩证地分析不应该取消奖学金制度,继而顺理成章地提出自己的观点:一元奖学金不可取,因为物质奖励更能激起人的热情和动力。第四段,论述第一个理由——给优秀的人才以奖励更能体现公平性。第五段,运用例证论述第二个理由——让居于“象牙塔”中的我们获得“第一桶金”,能激发获奖者的热情。末段,重申自己的观点“一元奖学金”不可取,并建议校方定出更合理的奖励金额。文章切合题意,观点鲜明,中心突出,思路清晰。该生写作目的明确,能够紧扣材料探索事件的本质,思辨能力强。全文结构严谨,语言流畅,字体工整。虽然第五段中有关“五位本科生用自己的奖学金
来制作机械臂”的细节有待核实,但瑕不掩瑜。有一个错别字,扣1 分。发展等级打在“深刻”之“揭示事物内在关系”和“有
创意”之“推理想象有独到之处”。
学贵明理,切忌功利
——向?学生心声?栏目投稿
今年我校奖学金改成象征性的一元钱并奖剩余金额转到?扶贫助学金?账户,此举受到广泛讨论有同学发出奖金数额过少,不值拼搏甚至早该取消奖学金的感叹。有感于此,我欲在?学生心声?一栏中略抒己见。
首先,我极力支持学校通过降低奖学金额度以弱化学生功利意识的举措。诚然,一定数额的奖学金在一定程度上可起到物质激励作用,可诚如蒙田所言:?财富所给人带来的快乐是最为浅薄的。?学子寒窗苦读,焚膏继晷,若只为了优异成绩带来的物质奖励,而非心中更高远宏阔的志向,那么无论奖学金多么丰厚,都不值得。学习与金钱孰轻孰重,古人早已总结得出?黄金千两,不如明解经书?之结论,宁舍弃千金而求解真知在古时成为共识,而今我等只因奖学金不够丰厚,并不遇到其他什么实际困难,就欲放弃,失去读书的动力,岂非荒诞,既然努力学习只是为了取得奖学金,则当步入社会取得工作此种营生手段之后,岂不是将学习彻底抛诸脑后,社会是一个需要终身学习才可精神丰盈的社会,此后大学生步入社会,?既学而获禄?理固宜然,但倘若?学而为禄?或?既得禄而忘学?则未免本末倒置。
追本溯源,我们学生之所以会对此制度有如此大的反应,校长所言?不应以‘获得奖学金多少’作为学习的目标?切中要害。我
想,我们大学生应重新考虑自己学习的目标究竟为何,文天祥读书为成就仁义,其临危不惧,?孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧?,一番话掷地有声。而张载求学,更是发下?为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平?的宏愿。借此奖学金调整引发热议之际,我想我们都可对照古圣先贤对自己求学初心作一番反思观察。
学习目标本不应拘泥于功利,更何况奖学金减少之款将用于扶贫助学,帮助更多贫寒子弟得以追求真理,优游学海,获得人生提升,岂非极有意义之事,?凡是人,皆须爱,天同覆,地同载?既是如此,我们应对贫困学生受到多余的奖学金的补助而倍感欣喜,何必困于利益缰索,哀叹失去丰厚奖学金则失去学习动力,
因此,我由衷为校领导减少奖学金并补助贫困学生一举点赞,也在此号召,同学皆可反思重树自己的学习目标,以先哲为典型,虽不能至,然心向往之,一天一天追求之,一生一世实践之,切忌功利,以臻至善。
评语:本文属于议论类一等文。评分:19+19+19-1=56
文章选择“学生心声”栏目进行投稿,表达对学校做法的支持。第一段简述材料,点明投稿栏目,明确回应题目中的任务要求;第二段先明确态度,再引用蒙田及古人语录针对物质与学习二者孰轻孰重进行阐述,深刻地指出“学而为禄”或”既得禄而忘学”是本末倒置;第三段对事件引起的热议追本溯源,援引文天祥、张载等古圣先贤的事例及语录,提醒广大学生对“学习的目标究
竟为何”的关注;第四段总结上文“学习目标本不应拘泥于功利”,并针对奖学金用于扶贫助学的用途进一步强调其合理性;第五段总结全文,重申对学校做法的支持,并提醒和勉励广大学生在学习中切忌
功利。文章论述深刻,层层深入,引经据典,论据丰富,语言流畅,字体工整。有一个错别字,扣1 分。发展等级打在“深刻”之“透过现象看本质”及“丰富”之“材料丰富”。
【美文欣赏】 “朽木”可雕,剃头匠逆袭博士生
温州小伙儿林国敬最近火得很,这个当年被家长、老师认定为“朽木不可雕”的“学渣”、初中毕业之后就当了剃头匠的坏孩子,在几年的时间里创造了“朽木可雕”的人生传奇,实现了从剃头匠到博士生的华丽逆袭。
林国敬,1984年11月出生在温州瑞安湖岭镇林源村,是家中的老大。小时候的他顽劣调皮,打架逃学是家常便饭,在家长眼里是个坏小孩,在老师眼里是个坏学生,他自己索性也破罐子破摔,学习成绩一塌糊涂。
转眼林国敬混到了初中毕业,他决定不再读书了,出去学一门手艺,帮衬家里。父母和老师也没有反对,反正他也不是读书的料,早点进入社会赚钱养家也不是坏事。
就这样,2001年林国敬来到温州的一个发廊,跟理发师学习理发手艺,出师之后开始了自己的剃头匠生涯。工作之余,他就翻看自己从书摊买来准备给客人看的杂志。
曾经看见书就头疼的林国敬,不知怎么却被杂志的内容吸引了,文章中的励志故事深深触动了他的心,林国敬生平第一次认真思考起自己的未来。
几天后,他做出了一个决定,要一手握剪刀,一手拿书本,把荒废的读书时光重新捡回来。他拿出曾经读不懂的课本,一篇篇、一章章地读起来,学完所有初中课本后,又想方设法去借高中课本。对于儿子的举动,父母很不理解,对他说:“高桌子矮板凳的时候你不好好读,现在想起来了,早晚了三秋了~”一些熟悉的朋友和同学也嘲笑他:“不知道哪根筋搭错了。”
对此,林国敬没有解释和反驳,他知道只有拿事实说话,才能证明自己。就这样,2004年,林国敬报考了全国高等教育自学考试,他把做剃头匠之余的所有时间,全部用来看书学习。
在自考过程中,英语是林国敬的瓶颈,他的英语基础太差,离自考本科需要过全国英语等级考试三级的要求相距甚远。为了补上功课,林国敬把自己的理发店关了,到温州大学城的一家书店找了个图书管理员的工作。他内心的小九九是:来书店买书的基本上都是温州大学、医学院和职业学院的学生,在这里他可以认识英语专业的学生,跟他们成为朋友后,空闲之余便可以去大学蹭英语课,参加英语角活动,给自己营造学习英语的环境。天遂人愿,林国敬用他的诚恳和好学,结识了很多大学生朋友,得到了很多帮助,英语水平突飞猛进。不仅过了PETS四级和六级,还能够看懂国外原著并翻译部分英文作品。功夫不负有心人,几年
后,林国敬以优异成绩获得浙江大学汉语言文学学士学位。 拿到自考本科文凭之后,人们开始对林国敬刮目相看,原来朽木也是可以雕琢的。但林国敬却没有就此止步,而是继续挑战自己。2012年,林国敬通过全国统陈一考试,考取上海大学哲学系研究生,成为一名真正意义上的大学生。在3年的研究生学习期间,他发表了大量的论文,还多次应邀参加国内学术会议。
2014年,林国敬向中国人民大学提交博士申请。经过材料审核、笔试和面试多重筛选,林国敬从众多考生中脱颖而出,考取了2015年中国人民大学哲学博士研究生,成为上海大学社科学院的传奇人物。
林国敬,一个被盖棺定论的“朽木不可雕”的剃头匠,用自己的刻苦努力成为博士生,华丽逆袭,
创造了朽木可雕的传奇。他的成功昭示着一个道理:只有奋斗才会有收获,只要开始,就永远不会晚,天道酬勤是永恒不变的真理~
作文六:《[优秀作文]为淳朴的园丁点赞》900字
师者,所以传道,授业,解惑也
——题记
教师,一个普通到可以视而不见的职业,但是我认为他是最伟大的一种职业。
杜甫用随风潜入夜,润物细无声形容老师对学生默默无闻的培养、潜移默化的熏陶;李商隐用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干赞颂老师默默无闻的无私奉献精神;龚自珍用落红不是无情物,化作春泥更护花赞扬教师的的这种“牺牲小我,成就大我”的伟大情操。
斯大林曾经说过教师是人类灵魂的工程师,可想而知,教师对人类来说是多么的重要了吧,可是,现当代的学生,却不感激,甚至与老师公然对抗,在这里,我想对你们说,俗话说母爱是最伟大的,但是你们难道没有听说过,一日为师,终生为父吗教师就向辛勤的园丁,含辛茹苦的哺育着我们,如果说父母是我们的太阳,照耀着我们成长,那老师就像是指南针,为我们指明前进的道路,如果要做比较,那我想说,老师可能更重要一些,我不管你们是学霸还是学渣,我想告诉你们,我们是怎样对待我们的,我希望你们都看在眼里,有人说老师很严,恰巧说明,他们是爱我们,就像那个父母不希望自己的孩子望子成龙,望女成凤呢,相信他们那种殷切希望你们是明天的,在这里,我想说,希望你们体谅老师,他们真的很不容易,可能在你晚上睡觉之后,他们还在孤独的批改着作业,在我们节假日还在玩耍的时候,他们还在准备着教案,在我们过年欢聚一堂的时候,他们还在驻守着学校,你们能凭着自己的良心想想吗,他们所做的一切,不是为了他自己,而是为了他们的学生---我们,可我们呢,一次次的让他们失望,千言万语道不尽我此时此刻的心情,总而言之,我希望你们能珍惜这份无私的爱。
如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
最后,我祝所有的老师桃李满天下?,子徒遍人间?。
作文七:《为美好的青春点赞作文》1400字
为美好的青春点赞作文是一篇以点赞青春为话题的作文,用自己的感受来赞美青春,谈论青春的美好。下面是小编整理的为美好的青春点赞作文范文
为美好的青春点赞作文一
15岁,花的季节,一股青春的气息迎面扑来。
青春,单纯的字眼,我们无拘无束,我们落致大方,羞涩那不是我们的个性,坦然才是真正的自我,面对朋友,倾吐我们的秘密,诉说我们的内心。
青春,欢乐的殿堂,银铃般的笑声是我们欢乐的见证,面对人生的成功,我们尽情欢呼庆祝;面对屡屡失败,我们同样欣然接受,用微笑击垮失败是我们最大的目标。
青春,无悔的世界,看到有困窘之人,我们会伸出援助之手,给予他爱;遇到有困难之人,我们会不加思索的给予他最及时的关怀;给予别人才是最大的快乐教育了我们要无私的帮助别人,当然,青春的我们也会碰到麻烦事,我们可以自己去摆平,以理服人是我们最根本的宗旨。
青春,梦想的蓝天,一群群展翅飞翔的雄鹰不正激励着我们勇往直前吗?我们年轻的心随着他们飞啊,飞啊,一直冲上云霄。
青春,美好的向往,我们充满幻想,我们心存希望。一股股燃烧的烈火在我们心中涌起,促使我们不断向往,不断追求,不断进步,直至抵达成功的彼岸。
于是,单纯、快乐、无悔、梦想交织在一起,构成了青春最美的乐章,奏出最棒的旋律,迸出最狂的活力。我们品味着青春,我们享受着青春,用朝气去谱写活力的青春,用努力去渲染美好的青春,用好奇去演奏理想的青春。青春是美好的,为自己美好的青春点赞,继续谱写出最辉煌灿烂的生命
为美好的青春点赞作文二
青春究竟是什么?谁知道?不!没人知道。谁能告诉我?不!没人能告诉我。
在考场内,我的心情紧张无比。试卷发了下来,我一看题目,还好还好,我会写。我开始埋头苦干,终于,在离考试还有十分钟时我写完了。我看了一遍卷子,觉得没什么错的就交卷了。到了考场外,大家纷纷问我好考吗?考得怎么样?我说﹕还蛮好考得,应该考得不错吧。大家听到这答案都高高兴兴的走了。到了发卷子时,当我听到我自己的成绩时,顿时,我就呆住了。直到老师叫了好几声我的名字,我才回过神来。我拿着卷子回到座位上,看着那鲜红的分数,就像一把把刀朝我眼睛刺来。刺得我眼睛生疼。这时老师说﹕这次怎么简单的卷子有的人还考得这么差。我想老师说得就是我吧。是啊,这次这么简单的卷子我还考得这么差。叮铃铃~~下课铃响了,老师总算结束了那不点名不骂人的话语。大家纷纷来到我这和我有说有笑的而我只是不冷不热的回答,看着大家脸上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。这时的天空顿时变的黑暗扭曲了,这样的天让我感到毛骨悚然。
回到家,我把我那张打满红叉叉的卷子交给母亲看时。母亲顿时对我破口大骂,这让我本身就不好的心情更坏了。我冲着她大吼道﹕你以为我愿意考这么低吗,为什么你都不问我为什么我会考差就骂我,你理解过我的心情吗。说完我就把门一摔头也不回的冲出了家门。到了大街上,我才发现我是那么得无助。走着走着,我碰到以前的语文老师了。她问我怎么了。我就把这件事告诉了她。她告诉我说﹕处在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母说什么你都不耐烦,你想想父母为了你做了些什么而你又为他们做了些什么。我无话可说父母的确为我做了许多事而我却从来没有为他们做过些什么。老师接着说﹕青春是美好的,别浪费了这美好的时光,来做些无谓的事。说完便走了。
是啊!青春是美好的。不该用这美好的时光来做些无谓的事。
青春是美好的,美得像阳光般灿烂,我们一起为青春点赞吧!享受美好的青春!
以上这篇为美好的青春点赞作文就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。
作文八:《为身边的教师点赞作文》1200字
为身边的教师点赞作文
篇一:点赞身边的好老师
点赞身边的好老师
她用时光和力量鼓舞着每一个学生前进,以一种积极向上的时代精神感召着下一代,望着她的背影,听着她清脆的声音,整个人充满着正能量。
没有亮丽的言语,没有惊天动地的故事,但总会有一种感动,为那平实中的温暖,为那平淡中的坚守,为那平和中的智慧,更为她那点点滴滴润物细无声的爱。她的可贵,正是缘于她真实而宽厚地爱着每一个学生,坚定而执着地追寻着做教师的幸福。
许多年的岁月里,学生的金榜题名,家长的真诚赞许,获得的荣誉奖励,都让她找到了做教师最真最美的幸福。
篇二:为我心中的教师点赞
为我心中的教师点赞
在我这23年里,我有过好几位认真又负责的班主任,不管是一年级的,还是大学的,我感觉每一位班主任都有一个共同点,就是爱我们。现在自己也成了一位班主任,知道了班主任的辛苦与不易。在我当班主任期间,我觉得自己跟徽师里的班主任特别的相像,上课的教态,平时的语言,沟通的心得,处理事情的方法等等,都在她身上学到了。她在我心目中就像一朵美而不华的百
合花,洁白无瑕,处事不惊。我喜欢上她的课,喜欢她口若悬河,滔滔不绝,上课唾沫横飞,因为我感觉她是在用她自己的灵魂在上好每一堂课。她身上有一种独特的吸引力,每次和她交谈,都能收获许许多多的东西。是她让我懂得了人应该要学会多方位的思考一件自己即将要去做的事,而不是既来之就安之的心态,她对我的信任使我在学校这几年的时光里学会了乐观,开朗,积极,学会了如何与同学们相处。她-我的班主任,我感谢她的培养与教育。
篇三:为我心中的教师点赞
“为我心中的教师点赞”——师德故事
作为一名普通的人民教师,每当我看到学生们那一张张天真可爱的脸庞,我的心里都会油然而生一种其他职业所无法超越的自豪感。苏联教育家加里宁曾经说过“教师是人类灵魂的工程师”,我为自己能够成为这一伟大人群中的一员而感到骄傲。当然我更为那位把我培养成“人类灵魂的工程师”的人而感到骄傲。
曾几何时,我也是一个青春懵懂的普通男生,繁重的高中学习压力加之外界的不良诱因一度使我想要放弃学业,但是这个时候,影响
我一生的人出现了,他就是我的高中班主任张老师,张老师是一个特别严厉的老师,但是他的严厉是体现在语言上而非其他方面。当他知道我想辍学的时候他就不断的找我谈话,一次,两次??。直到后来把我劝回班级,当我认为我的耳朵可以“清静”几天的
时候,他又出现了。他向我反复说明高中学习的紧迫性和重要性,经常在我身心疲惫的时候鼓励我————再坚持一天,再坚持一天??直到后来我考上了大学以及找到一份让别人羡慕的正式工作。
时至今日,每当想起他我的内心都会有很多感触,如果没有他,现在的我会是什么样,如果没有他,我还能取得今天这样的成就吗,
寒鸦尚知反哺,羊羔不忘跪乳,虽然现在已经不在他的班级里上课,但是我该怎么报答他呢,对,就是发扬张老师那种对工作的高度责任感,把满腔热血和一片爱心奉献给我的学生,去完成这种文化
的传承。
作文九:《为父爱点赞作文 为父爱点赞》1600字
为父爱点赞作文 为父爱点赞
为父爱点赞 说起家的温馨,许多人会想到母亲,想起母爱的温柔和细腻,却将父爱忽略,的确,父爱无言,含蓄内敛,不易察觉。在这,我,要为父爱点赞~
为父爱点赞,它严厉却又深沉。
我以前很不爱运动,但身体又不是很健康,动不动就感冒发烧,整个人就像个药罐子,后来,父亲要求我每天晚饭前必须和他去池里游泳,否则不准吃饭~我想:游泳,那多累呀~我并不想去,可父亲不由分说让我去换衣服,我终是去了,因为害怕,不敢反抗。
池水很深,稍一不小心就会有危险,每天600米的游泳长度更是让我累的气都喘不上来。父亲很严厉,不准我停下休息,但我却细心的发现,父亲每次都会在离我不远的地方,静静看着我,陪着我游完艰难的600米,在危险时保护我,安慰我,鼓励我。渐渐地,我的身体变得强壮,人也明显高了不少,整个人变得精神焕发,神采奕奕,父亲却在池中泡出了病,在病床上躺了一个多星期。
父爱是伟大的,虽严厉,却又包含着无比深沉的爱。
为父爱点赞,它无声却胜有声。
放学归家,累得我双腿发麻,自行车坏了,那段归家的路程好似没有尽头。“咦,”我看了眼自行车,它坏了的车轮,不知何时竟完好如初,看看父亲,他正在洗手台边,搓洗着满手的黑车油。
晚上十一点左右,摸着正在打鼓的肚子,我从书房来到了餐桌前找吃的,竟发现,父亲早已做好了一碗汤面,香气扑鼻。我连忙跑到餐桌前,狼吞虎咽,父亲静静地在一旁刷锅,洗碗,不时发出细微的哈欠声,他已经很困了,可,刚吃完,他又立刻让我回去睡觉,自己又擦起了餐桌。
父爱是无言的虽无声,却又胜过有声。
我为父爱点赞,它虽不如母爱温柔似水,但却深重如山。爱是一样的,只是方式不同。
我为父爱点赞,母爱不讲任何条件,所以珍贵;父爱不附任何条件,所以无言。
初一:李仪
为父爱点赞相关内容:代替他的眼睛 XX年4月25日,我代替我老爷爷站在北京天安门面前,看着天安门广场的五星红旗升起来,高高的飘扬在空中,望着天空喃喃地说:我代替您站在天安门了。我的老爷爷忙了一辈子了,从未自己好好享受过。...
那堂课,那精神 又是烈日当空的一天,朝德胜小学望去,忆那一暮暮重演,我真是太感叹了~那是一节不一般的课。考验的是众生的耐心。那天的阳光特别火爆,如果在阳光底下待久了,那种热量会把人烤中暑的。但,我们只有那一天的时间了,别无选择。
是我错了吗 我讨厌别人冤枉我,我也能接受别人的批评。是我真错了么~今天的游泳课,还真是巧了,每当我游累到岸上休
息时,林教练总是这个时候看到我,总是说我快点练,别偷懒~
决定 接下来几天可能享受暑假该有的滋味了。把你的作业全部检查一遍~再给我看~就爱唠唠叨叨,我也明白这是为了什么,开学给老师好印象,作业质量要好,字写得整整齐齐要规范但我检查过了,从何时检查,写完一个作业收好,过一天了再看一遍写...
童年“祸”事 我是一个调皮、好奇性强的女孩,说起我的童年,最让我觉得有趣、记忆犹新的往往是小时候闯过的祸,出过的糗,他们像是一串串珍珠,里面充满了童真与童趣,又像是一个个跳动的音符,谱出了一曲动听的歌。
蚂蚁的力量 回家就几天前,爸爸给我买了一个蚂蚁工坊是让人能清楚地看到蚂蚁是怎样搭窝的,买时我很兴奋,但看到这不到20只的蚂蚁,我心想:就凭这几只蚂蚁,能挖出好看的窝吗,爸爸似乎看出了我的疑虑,对我说:蚂蚁虽小,但团结起来力量就大了,我...
忽略的,有时是最重要的 小时候,有一群朋友陪我玩;小学时,有几个朋友和我聊天;中学时,没有一个形影不离的朋友。为什么,越长大朋友就越少呢,为什么,我交不到一个真的合得来的朋友呢,难道是我忽略了什么重要的东西吗,在我们班,男生女生都不喜欢和我玩。
我是一个兵 我是一个兵,坚持不懈是我的精神,从容淡定是我的态度,乐于助人是我的作风,严于律己是我的要求.我是一个
兵,一个真正的兵~一二一,一二一。操场上回荡我们响亮的口
号声。天气热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。
作文十:《为努力点赞作文 为努力点赞》1600字
为努力点赞作文 为努力点赞
为努力点赞 人的一生,并不是因为成功而辉煌,而是因为努力而精彩。
荷花盛开,夏意甚浓。荷花被风儿吹拂得左右摇摆,卸去力道,看似脆弱,却无坚不摧。鸟儿虽小,却能翱翔,冲上云霄,毫无约束。鸟儿不须一个华丽的笼子,只是要一个自由的地方。这儿,鸟儿无拘无束,不曾远离。这儿,空气中处处透着一股淡淡的书香。
自主,是一个学校重要的校风,也是当今社会当重视的教育方法。
我因一些特殊原因,今天没有去上学,又有幸可以进入到本市最好的高中学校,特来参观。
入校,一系列现代化设施,回想着我们学校的破铜烂铁,不禁在心中加分。正想着先去哪里参观,不知不觉走到了一栋大楼面前。这栋大楼与周围相比显得有些陈旧。不由得心想:”有年代了啊~“正准备转身,忽然瞄到三个大字——图书馆。又慢慢的走向大门,大门有些旧,却很干净。轻轻的推开这扇门,瞬间就被里面的景象锁震惊。这个屋子里已经没有座位了,人人手捧一本书,我的到来并没有得到他们的注意,甚至有的还没发现门口已经站着一个人。楼是旧的,人却是新的;书柜是旧的,书却是新的。我悄悄的后退,把门带上,不敢发出一丝声音。
我并不想因我的到来而影响他们一秒的时间,也不敢进去拿
着一本书堂而皇之的坐在里面看,我不能玷污了里面圣洁的书,因为我不够资格,因为我还没有融入到里面的氛围,我不能做里面最刺眼的一个。将来,我坚信,我能端端正正的坐在里面,成为里面的一份子。这而的学生并没有因为学校提倡自主而偷懒。这儿的氛围,环境值得我发至内心的称赞和向往。
为了坐到里面,初三的我貌似得付出点什么。对,我要付出努力,空有想法,却不付出行动是不行的。我相信,就算到了来年,我失败了,我也不会伤心,我会会笑着说:“我努力了~结果不重要,重要的是我努力了。”这个努力过程也许会影响到我的以后的一些事情吧。
来,让我们一起为努力点赞~
初三:刘江
为努力点赞相关内容:浅谈“法治” 以法治国乃战国思想家韩非子的主张,韩非子是法家代表,生活年代距今约30XX年,算得上是我国法治社会的开山鼻祖,其思想内蕴深远。从战国到现代中国,都离不开以法治国。法治自古以来便是各朝统治者治理国家的一大法宝。...
人是会变的 人是会变的,谁都无法改变。人是会变的,不然人怎么可能会从一个幼稚顽童成长成为一个德高望重的人呢,如果人不会变,那就意味着人永远都不会进步,而这正是我们应该鄙弃的。
我爱我的祖国 一句我爱你,祖国,能够表达我们对祖国最诚
挚的情感。自出生以来我们就生长在这片土地上,享受着这片土地给予我们的关怀,用我们的双眼感受它的美丽,用我们的心感受她的温暖。
死神般的烦恼 岁月如刀,在成长经历的十五年内,那些烦恼在我的脸上刻下了深深的痕迹。烦恼像一杯苦苦的清茶,喝进去,会感到有一丝丝甜甜的味道似水流年的岁月中,有无数的烦恼在我身边,好似清风一般将我团团围住,又好似八卦迷魂阵将我紧紧地禁锢,...
我用我心谱写中国梦 少年智,则中国智;少年强,则中国强~我们的梦则是中国梦。--题记梦想给予拥有者强大的力量,它也是耀人的宝藏,即使布下百千障,追求者仍是千千万万。
诚信作文 诚信作文(1)愿诚信之花永远开放以诚待人者,人亦以诚而应;以术驭人者,人亦以术而待。题记一位英国商人曾经说过,品牌就是多年来积累的诚信声誉,是一笔巨大的财富。
珍惜生命中的每一分钟 陆机在《短歌行》曰:人寿几何,逝如朝霞。时无重至,华不在阳。人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间,珍惜这生命中的每一分钟,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。
人生如水作文 人生如水作文(1)人生如匆匆流水,人们看不到其源头,也看不到其尽头,它只是不断地向前流淌,永不停歇;人生又如水一般平淡,却充满着精彩。人生如水,来也匆匆,去也匆匆。在人生的长河中,我们一点一滴地消逝着我们的生命。
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