一生放荡随性
作文一：《横列式作文》3200字
横列式散文写作训练
【例文举隅】
例文一，
乘着团结的风前进
世间万物，自然规律，一次次诠释着团结就是力量的精髓，不信，请看。
草
春雨淅淅沥沥地下。我吮吸着甘露，顶顶湿润疏松的泥土，从土壤中探出个头来，却只看见褐红的土地布列在我的周围，还有我后面挺着的一株高茎，茎上缀着几朵红花。它一定会受人赞叹，而我只会不为人所知。我垂着头，想钻回泥土里去．夜，雨还在下。
阳光点点照在我卑微的身上，我摆摆头，忽然看见一只大手伸来，我赶紧垂下头，害怕被扯去。
“多事的红花，打破了绿的寂静。”
我再窥视四周，那高茎早已不知在何处，而映入眼帘的是众多的同伴，我们一起织起一张翠绿的地毯，盖着褐红的土地。原来矮小的我们也能如此美丽。我高兴地看着身旁爬过的??
蚁
我是黑色骑土，每日在土地上驰骋。我不是观赏风光，而是寻找维持生命的猎物。
我摆动着触须，灵敏的嗅觉告诉我前方不远就有今日的收获。我加快了脚步，发现前方有着一个巨大的绿色躯体。它的庞大不是我所能征服的。
我赶紧原路返回洞穴。我不是逃兵，只是侦察员。我招集了大量的同伴，赶到我们的目的地。它已经开始缓慢蠕动，准备逃离。我们一起使出绝技——麻醉针，几下就让它不能动弹。然后我们扛着它，向着洞穴走去。
胜利的风，吹着大地。我望着远方耕耘的身影??
人
我们不是强者，进化又使我们失去了上树躲避的能力。我们每日都躲避着猛虎野兽的攻击，为的只是在世上生存下去。
历经艰险，我们终于懂得单一的我们只会失败。
我们一起住在山洞中，一起捕猎，采集果子。我们又学会了用火来吓唬野兽。面对袭来的猛虎，我们站在一起，手持尖尖的硬木。一同保卫着家园和自己。终于一起战胜了昔日的霸王。
只要我们在一起，我们不再畏惧。螳臂安能挡车，蚍蜉岂能撼大树？ 高山不可摧，是因为它有众多的石块。大海不可量，是因为它有无数的水滴。
只凭个人的勇猛只会沦为莽者，团队才能铸造真正的胜者。困难，我们以笑面对，因为我们团结在一起 。
简评：文章围绕“团结就是力量”这一主题展开。采用拟写小标题的横式结构写法，分别以植物、动物、人的生活为例，诠释主题、结构精巧。三个画面都描
１
写生动，在鲜活的语言表达里，主旨一次次得到强化。拟人化的写作增添了文字的活力，使全文洋溢着团结进取的蓬勃朝气。
乘着团结的风前进
草团结之力量
蚁团结之力量 总起
人团结之力量
例文二，
永远的歌声
有这样一首歌，是四川地震灾区受灾群众向灾难唱响的顽强不屈的歌；有这样一首歌，是解放军、武警战士、志愿者向中国唱响的舍已为人的歌；有这样一首歌，是中国人民向世界唱响的团结友爱的歌。汶川地震，让我们记住，全世界人民用伟大的精神留下了抗震救灾的永远的歌声。
废墟下，顽强的四川人，用坚持作词，用坚强作曲谱写了一首等待生还求援的歌。他们以惊人的毅力与死神做生死搏斗，几小时，十几小时，一百个小时……在他们心中，只有一个信念——“坚持下去，我们要活着出去。”求生的信念在脑海中盘旋，生命的曙光在眼前浮现。
瓦砾旁，英勇的人民子弟兵，用献身作词，用舍已作曲谱写了一首搜救人员的歌。凭借着自己优秀的职业道德以及对人民的热爱，用血肉身躯搬动成吨的砖石瓦砾，在他们心中只有一个信念——“快一点，再快一点，早一分钟就能多救出一个人。”高尚的人格在汶川得到了体现，无私的人格在瓦砾堆中得到了诠释。
大地上，无私的中国人，用团结作词，用爱心作曲，谱写了一首奉献爱心的歌。无论贫穷或是富裕，无论城市还是乡村……每一个人都在温暖四川人民的心，都在奉献着他们的爱。在他们心中只有一个信念——“再大的苦难，由十三亿人承担也必将轻如鸿毛。”爱心汇成了一股股暖流，温暖了四川人民的心，照亮了整个巴蜀大地。
五月十二日是令人颤抖、令人望而生畏的一天，无数人用生命、用坚强、用奉献谱写了一首首感人至深的歌。也正是凭借这些歌，我们拥有了与死神抗争的勇敢，拥有了与灾难拼搏的勇气，拥有了与困难斗争的毅力。
因为五月十二日，我们创造了一首首动听的歌，那歌声是中华民族不朽精神的体现。将这歌放在永远地留在心中吧。铭记它，那永远的歌声～
２
简评： 文章从三个角度展示人们在地震灾害中的种种表现，顽强求生、奋力救人、奉献爱心。 精心设计小标题。三个小标题带动三个段落，巧妙省略过渡段，同时使文章层次更加清晰。
永 远 的 歌
顽强求生
总起 奋力救人 总结 永远的歌 不朽的歌
歌
奉献爱心
【方法导引】
１、从三至四个方面对主题或话题进行分述。
（分述要从主旨的含义或结果来思考）
２、分述的几方面要从不同的角度来构思。
３、分述的几方面不能重复或交叉。
【一试身手】
１、作文题目：多一些宽容
多一些宽容
总起 总结
３
，含义的角度，学会互谅是一种宽容，学会互让是一种宽容， 学会互敬是一种宽容。
，结果的角度，宽容化解我们的矛盾，宽容增进我们的友谊，宽容提升我们的人格。
，语义重复，宽容能化解我们的矛盾，宽容能驱散我们的隔阂，宽容能消除我们的误会。
【习作范例】
多一些宽容
乌去肆意翻滚，那是蓝天的宽容；波浪滔天，那是大海的宽容。宽容是一种境界，是一种美德。
互谅（自习课上）
自习课上，我正在聚精会神的写练习册，突然一只大手伸过来掠走了我的涂改带，他毫不留情的用涂改带划着卷子上的错题。那可是今天我花了三块大洋买的啊～我怒不可遏，断喝一声：“你给我拿回来～”他毫不示弱的回敬道 ：“你以前不也用过我的吗，”对啊，他说的何尝不是，他只是如法炮制我以前的做法罢了。又是一个自习课，两个涂改带并排摆在我们俩课桌的中间。我们相视一笑，异口同声说：“请用～”
互让（公交车上）
坐满座的公交车上上来了一位老者，年青男子忙将座位让给了老者，老者和乘务员都十分感激。老者看到男子拎着一个很沉的塑料袋，就说：“小伙子，我
４
给你拿袋子吧。”小伙子说了声谢谢把袋子递了过去。这时，从在横排座的老奶奶说：“小伙子，这个长座可以坐四个人，咱们挤挤坐吧。”车上这段谦让的插曲让大家都有了座位，其他乘客们投来敬佩的目光。彼此互不熟悉的人们都在感受这幸福的温馨。
互敬（餐桌上）
忙的满头大汗的妈妈把饭菜端上桌，刚坐下，正看球赛的爸爸就冲着妈妈说：“去，把筷子拿过来～”妈妈没有好气的说：“你自已去拿，还要让我伺候到你嘴里啊～”我一看不好，妈妈话里有点火药味，就说：“爸，你看我妈忙的满头是汗，求人家办事还不客气点啊，”爸爸就是会见风使舵，赶紧面带笑容的对妈妈说：“夫人为我们做饭辛苦了，谢谢你，请把筷子给我们拿过来呗。”妈妈变怒为笑：“这不差不多，要想让别人尊重，就要先尊重别人。坐着吧，我去拿。”
互谅化解了人们的矛盾，互让营造了和谐的氛围，互敬让我们彼此尊重。
让我们的胸襟像海一样宽广，天空一样的辽阔吧～
２．作文题目：飞翔的翅膀
要求：运用横列式构思。
５
作文二：《1.横列式高考满分作文》3600字
围绕着一个明确的主旨来构思行文，谋篇布局，是写作训练的一个重点，结构和条理问题，实际上也是思路问题，首先要搞好整体构思，然后解决层次安排问题，行文中还要注意文句的次序。文章的结构虽然多式多样，但也有“道”可循，有“格”可依。
（一）横列式分层论述结构
横列式论述结构是一种十分常见的结构形式，其特点是层次分明，从不同的侧面阐述中心论点。三个分论点要紧扣中心论点。分论点要简洁、鲜明、突出。可将三个分论点锤炼成一个排比句。
引论
本论 分论点（一）提出分论点摆事实讲道理
分论点（二）提出分论点摆事实讲道理
分论点（三）提出分论点摆事实讲道理
结论
横列式高考满分作文
“？”的联想
“？”像那科学天空的北斗七星，“？”像一把开启智慧大门的钥匙，“？”更像是人生道路上的方向盘。“？”引导着千千万万的人为追求真理而奋斗不息，为获得答案而冥思苦想。
“？”能引发人们对自然现象的思考，从而推动科学的进步。身为天主教神职人员的哥白尼对地心说大胆地提出了怀疑，终于成为日心地动学说的创始人，沉重地动摇了封建神学的统治地位。牛顿由苹果落地而提出疑问，终于发现万有引力定律的故事更是传为科学史上一段佳话。爱因斯坦在介绍他成功的经验时说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底的追究问题罢了。”正是这样大胆质疑，对任何事情都要问为什么的精神才使科学有了今天这样的长足发展。
“？”能启发人们对社会、对世界的思考。《苏菲的世界》这本书里，一个小女孩面对“你是谁？”“世界从何而来？”的问题开始了对生命对世界的哲理思考。托马斯·莫尔面对羊吃人的社会现象，思量着一个更加美好的社会形态，从而为我们描绘了《乌托邦》。马克思更是无数次地问自己：“资本主义制度怎样才能灭亡？”通过对大量工人运动经验的总结，他终于使“一个幽灵在欧洲上空盘旋。”正是一个又一个问号盘旋在哲学家的心中，使人类智慧的花园里百花竞放，争奇斗妍。
“？”引发着人们对人生的无尽思索。从伟大的浪漫主义诗人屈原的《天问》，到称霸中原，成为一代豪雄的曹操的名句“对酒当歌，人生几何？”；从东坡居士的“明月几时有？把酒问青天”，到**的“问苍茫大地，谁主沉浮？”；从车尔尼雪夫斯基的长篇小说《怎么办》，到张海迪的《生命的追问》，古今中外的人们通过小小的“？”表达了无限的意念、无穷的思绪。
“？”的确是一个神奇的符号，无比智慧的人类发明了它，它又促进了人类智慧的增长。对于“？”的无穷魅力，您是不是也该多问几个问号呢？
（本文作者陈婷，编者学生，华中师大一附中２０００届毕业生）
本文思路结构：
“？”的联想
引论：比喻兼排比引论
本论：分论点（一）“？”能引发人们对自然现象的思考，从而推动科学的进步。
分论点（二）“？”能启发人们对社会、对世界的思考。
分论点（三）“？”引发着人们对人生的无尽思索。
结论：“？”的确是一个神奇的符号。
选择诚信
人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？
选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴；而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。
选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。
选择诚信，是正确之选。在你一一权衡之后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信！你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！ 在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛！
（２００１年高考满分作文）
本文思路结构
瞬间选择，永恒坐标
把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。
茫茫的江畔，一袭白衣，披散着长发，一个孤独的背影在血红的残阳下渐行渐远。终于，波涛滚滚的江水恢复了平静。而这残阳下的背影却成了秭归江畔永恒的风景。他，就是屈原，
一个选择了清波荡漾，选择“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”的民族魂。这是屈原的选 择，也是所有有骨气的爱国者的选择。屈原是不幸的楚怀王，所以只有选择江水。屈原又是 幸运的，因为他的一生——历史长河中的一瞬却被中华儿女永世传唱，成为永恒。
乌江畔，乌骓马嘶鸣不已，四面楚歌。一把青锋剑横在颈前，刹那间，鲜红鲜红地血流过青白青白的锋刃，那珍珠般的一滴滴的血染红了伤痕累累的盔甲，也染红了落日的余晖。乌骓悲鸣。他，就是项羽，乱世中的英雄。**说“不可沽名学霸王”，说项羽沽名钓誉，可是，我只看到了他的英勇。刘邦是帝王，而项羽，是一个实实在在的英雄，因为他不像刘邦那样：“明修栈道，暗渡陈仓”，他是君子。所以，当他兵败乌江的时候，他选择了“死亦
为鬼雄”。也许，正是由于项羽在乌江自刎的一瞬间，才成就了他英雄的一生。
一把瑶琴，一个沧凉的背影，抚着琴弦的手因心情的起伏而微微颤抖。他时而仰望苍穹，时而闭目低吟。然而，“知音少，弦断有谁听？”他，就是岳飞，抗金英雄，一个选择了“壮
志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄。在那样黑白不分、是非颠倒的乱世，选择了正
义，选择了国家民族，选择了人民，也就选择了忧愁，选择了灭亡。因为反动势力的力量太强，因为投降派的势力太大，因为区区一个岳飞，区区一支岳家军，怎能阻挡得了秦桧等人的歪理邪说，怎能抵挡得了皇帝的十二道金牌？当岳飞选择为国家、为民族、为人民的一刹那，他也就选择了不朽，选择了永恒。
??
太多太多的历史人物在历史的长河中沉淀下来，成为永远闪闪发光的金子。他们在选择正义的时候也许都经过了心灵深处的翻江倒海，就像那个登山人。但是，他们最终战胜了自己。
瞬间的心灵选择，成就了永恒的坐标。
（２００２年高考满分作文）
本文思路结构
无悔的选择
翻看昔日的历史，寻找心灵的选择
１．英雄的选择
你的目光，在黑夜中仍闪耀着灵性，只有你才拥有这样的目光，目光中似乎闪耀着晶莹的东西。荆轲，你流泪了吗？“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲啊，悲歌已在易水旁响起，你提着樊将军的人头，拿着用地图包裹好的匕首，义无返顾地踏上了刺秦之路。为什么你要选择刺秦？难道你不知道这是死路一条？难道你不明白燕国必亡已成定局？难道你不清楚有人在深爱着你？不，我想这些你应该都知道，而且比别人更清楚。然而你放弃了可以带着你心爱的人远走高飞的选择，毅然地踏进了虎狼之地的秦国，你洒在秦国宫殿里的热血，渲染了你那光耀尘世的英雄豪气。
你使我明白要选择勇敢，选择诚信。
２．王者的选择
乌江旁，战马的悲嘶响彻云霄，你高举长矛，以横扫千钧之势奋力拼杀，江上飘来一只小舟，你没有选择逃亡，而是从容地自刎。你败了，彻底地败了。然而，你实际上是可以选择不败的，鸿门宴上，你可以杀掉刘邦，你可以不相信刘邦的承诺，而你却没有这样做。你虽然失败，可你以英雄的身份活在人们心中，刘邦虽然胜了，可他永远被人们称为小人。乌江旁，你本可逃走，而你却选择血染乌江，当鲜血从你身上喷出的那一刻，你的灵魂得到了升华。
你使我明白要选择仁爱，选择无悔。
３．科学家的选择
你是在国家最困难的时候回来的，美国人曾扬言“宁可毙了你，也不让你回中国”。而你却拿生命的赌注，毅然踏上了回国之路。你为什么要选择回国呢？要知道在美国你可以生活得很好，你可以不必在恶劣的环境中辛苦工作，可以不必忍受劳苦，而你却毫不犹豫地选择了回到祖国，当中国的第一颗原子弹爆炸成功时，你会心地笑了。
你使我明白要选择爱国，选择一颗中国心。
中国之所以能够闻名于世，正是由于华夏儿女有正确的选择，让我们选择我们的优良传统，选择龙的精神，选择中华魂。
（２００２年高考满分作文）
本文思路结构
作文三：《横列式作文满分范文》8700字
爱你，我终生的选择
２０１１高考河南某考生
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 ——题记
每当那一轮红日从东方冉冉升起，每当那一片旗帜在晨风中飘然扬起，我都会默默对自己说：爱你，我爱你。
你虎视眈眈，不仅军事上威胁，经济上封锁，连你的幼子也不放过！当太平洋那端传来你的孩子——钱学森、钱伟长急切的求救，你丝毫也不曾耽搁地发出你深切的呼唤，毫不犹豫地展开了你温暖的怀抱。终于，怀抱赤子忠心的游子回到了最爱的母亲身边。
部援华物资和专家，当苏联苛刻地要求返还所有已耗尽的粮食果菜，你挺了挺本就坚挺的脊梁，担着这分外沉重的担子，领导你的人民走上了偿还外债的艰辛旅程。即使如此，你也从不曾放弃你传承五千年的傲岸，从未放弃你与生俱来的傲岸不屈！
“歼－２０”战斗机；从九十年代的“中国制造”到如今的“中国智造”的华丽转身，你成就的何止是一国的梦想啊，真正堪称是一个世界的奇迹！
正如艾青所言：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。因为爱你，而将你的每一个变化摄入脑海；因为爱你，而将你的每一个足迹用心记录；因为爱你，而向天空大声宣誓：爱你，我终生的选择！我最挚爱的祖国！
本，跃居世界第二的神话广为传颂；中国在面对金融风暴的席卷下依旧稳进发展的传奇仍旧书写；中国在应对通货膨胀的强有力手段贯彻实施。一个优秀大国的崛起不在一朝一夕，而在点点滴滴。展望蔚蓝天空的七色彩虹，那仿佛是雄鹰彰显的传奇与美丽，完美无暇。
用科技水平谱写中国腾飞的乐曲，绝世传响；用国际影响诠释中国腾飞神话，精彩绝伦；用民生改善书写中国腾飞的篇章，坚实有力；用经济成就传唱中国腾飞的歌谣，震撼人心。腾飞雄鹰，傲视苍穹。 注：（１）专家打分基础２０表达２０特征２０ 扣错别字２分 最后得分５８（２）为再现考生原文，错别字、不当标点均保持原貌
２０１１年山东高考作文：
请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于８００字的文章。
要求：①自定立意②除诗歌外文体不限③文体特征鲜明
这世界需要你
一首歌，一个回忆。我一不小心走进了你的回忆，喜欢戴上耳机静静听那首Ｖａｅ，从此我的世
——题记。
的忧伤，美好的曾经，自废的约定，夹杂着你的歌声，如樱花飞舞，如落英缤纷。轻轻聆听，细细品味：清明雨上，折菊寄思；断桥残雪，白堤柳帘；粉色信笺，盛满思念；如果当时，红雨瓢泼；半城烟沙，金戈铁马；有何不可，解冻冰河；灰色头像，坠落升空。你的音乐充满回忆，眉目当年，流转心间，最真实的喜怒哀乐全都埋藏在昨天。你的音乐溢满伤感，人生若之如初见，又何须感伤离别，飞蛾扑火，单人旅途，仿佛都是无奈的选择。你用音乐眷写青春，你用音乐道出了学生时代最明媚的伤，我们的世界从此有了你。
你告诉我们，我做我的改变，又何必纠结；你告诉我们，不是穿上情侣装，就可以装情侣；你告诉我们，如果爱，就请深深爱；你告诉我们，我想牵着你的手，逃离这个星球；你告诉我们，一缕青丝，一生珍藏；你告诉我们，一起踏过了几座春秋，领悟了爱不是追逐占有；你告诉我们，玫瑰花的葬礼，埋葬着深深爱着的你；你告诉我们，花开后花又落，轮回也没结果；你告诉我们，缓缓流淌的爱，芳菲不尽；你告诉我们，你的城府有多深，我爱的有多蠢；你告诉我们，惟爱你，你的声音是幸福的动力；你告诉我们……
你已经占据了我们半个灵魂，睡觉总会不自觉的听着你的声音，深深的烙在我们心上，给迷路的我们指明了方向；喜欢你那迷人的烟花笑，都说烟花易冷，而你却独自灿烂，温暖我们的明天；喜欢听你的雪花谣，像是时光倒流，睡在了妈妈的怀抱，安静的独享这久违的幸福感。你是个“坏孩子”，独自承受这变化，因为你懂得“真情ｏｒ假意，自知冷暖”。我们世界不能没有你，“潜伏”网络，保持着“犹抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遥远的地方，为我们鼓掌，却不被所谓的“正统”接受。你“破冰而出”，签约海碟，空降全国，签售专辑，走上荧屏，锻炼自己，我们终于
１
腾飞雄鹰，傲视苍穹
聆听了中国崛起的火华章，仰慕了中国腾飞的骄傲身影，展现了中国繁荣的魅力蓝图，欲腾飞
或许探月的传奇已成为佳话，或许……这一切的一切只不过是沧海一粟。不必说太空的神秘发现让人赞叹，不必说月球的图片让人激动，单单是南极探索就让人歌之蹈之，足之舞之。聆听巨浪起舞
的乐章，那仿佛就是雄鹰崛起的交响曲，盛世华章。
中国敢于担当；朝核六方会谈的话语权，中国敢于把握；哥本哈根的问题，中国敢于承担。在日本大地震中，中国广纳胸怀，竭力相助。在西欧大肠杆菌食品问题中，中国尽力相援。或许中国的完美本身就是传奇。仰望完美话剧的表演，那仿佛就是崛起雄鹰扮演的种种角色，勇于担当。
“两免一补”的助学政策只是尘埃；或许基层医保的宽厚待遇只是浮云；那么“三农”政策的贯彻落实真正让农民品尝丰收的硕果。医保卡的惠利，看病难的解决，无疑不是一个大国慢慢崛起的真实写作。让人民生活的更幸
福才是祖国发展的最高诠释。窥探高耸山峰的密林，那仿佛就是雄鹰生活的点滴痕迹，踏实坚挺。
看到了你这道靓丽的风景。我寻你千百度，你在那灯火阑珊处。你是我们心中最美的风景，我们的世界不能没有你。
你的音乐才华令人叹服，你的低调让人佩服，这个高调的世界，需要你的降温。
你说，我们的恋爱是对生命的严重浪费。你说，该在的会在，该走的会走。我希望你是我们的珍贵，永远都不要离开我们的世界。
天就会大不一样；我不会说世界有我不值一喜世界无我不值一悲，但我了解生活不是生下来活下去，而是应该擦亮梦想，舞动人生 。
时间在流逝，对于过去的昨天，我选择“让过去过去”的不悔；对于现在的今天，我选择“让现在正在”的不怨；对于未来的明天，我选择“让未来到来”的不怕。你的选择呢？
懂得有你
从过去的“大家好，我来了！”到现在的
“谢谢大家，你们来了！”知名歌唱演员上台问候的改口，让我到了一种谦逊的美德，一种感恩的心态，一种换位的思考，一种平等和尊重的意识，但归根结底，就是一个字：懂。用咱老百姓的话说，就是这位腕儿终于懂事了：懂得了观众才是衣食父母，观众才是载舟的水，观众才是把你当回事的人。
高考入场的铃声响了，孩子们一个个接受安检进入教室，老师们按程序把试卷一张一张发到他们手上，总是不断地有听到“谢谢
”的声音，在这样紧张的时刻，这样的一声声“谢谢”，是感激，是体谅，更是一种根深蒂固的良好素养，令人感动。因为他们懂得，老师们不仅是在尽一份职责，为他们保驾护航，更是怀揣着一份良好的祝愿，送好他们高中阶段的最后一程。 小护士已经是第二次没有扎中血管了，本来就红润的脸蛋此时更是憋得通红，手有点微微发颤。“别着急，
小妹，慢慢来，就当是给大姐扎针灸吧。”一句诙谐而暖人心的话，让小姑娘平静了许多，终于，有鲜红的血液流入到针管里。因为她知道，每个人都有刚开始的时候，都会有一个成长的过程，曾经，也是那些温厚的长者的许多的宽容和鼓励，才让自己这么顺畅地走到今天。 给楼道的管理员一声问候；为出门的老人按久一点电梯；帮家政的阿姨削个苹果；给一脸茫然的外乡人指个路；
向大雨中练摊的农妇多买几个西瓜，回来再到处送人；把淘汰的旧衣服清洗干净，用塑料袋装好小心摆放在垃圾桶边……因为我们和他们一样，也有为生计奔波的时候，也有处境艰难的时候，也有老而不便的时候，尊重他们，就是尊重我们的乡亲，我们的长辈，尊重某个时候的我们自己。
无知者无畏。不知敬畏，是因为源自无知。碰了壁了，可能才知道原来父母的容忍是爱的呵护；跌得惨了，可能才明白自己原来是站在了巨人的肩膀上；被打败了，可能才发现原来有无数对手的实力不可小觑。栽了跟头的苏轼终于知道了有一种虫子叫“黄狗”，有一种鸟儿叫“明月”；有了对比的廉颇终于明白了有一种品德叫做“心怀天下”，有一种胸怀叫做“大局为重”；降了白旗的日本人终于见识到了一个民族叫“中华”，有一种精神叫“不屈”；非典了甲流了地震了海啸了泥石流了，人类才可能逐渐意识到有一种谬论叫“人定胜天”，有一种法则叫“咎由自取”，有一种天伦叫“敬畏自然”。 但愿有朝一日，我们都能懂得，因为有“你”，我们的世界才能幸福而圆满。
时间在流逝
“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，这是诗人眼中的时间流逝；“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”，这是哲人眼中的时间流逝；“听时光飞舞”这是文人眼中的时间流逝。而我眼中的时间流逝则是“不悔昨天，不怨今天，不怕明天”。
在活得不幸福的好人。而我却一直坚持着自己当初的认为。记得在一次考前心理辅导课上，面对着那一张张年轻四溢但懊悔异常的青春脸庞，我动情地说了一句“如果青春是一本太仓促的书，那么我们就要在上面把了（ｌｅ ）变成了（ｌｉａｏ）！”，是呀，对于我们每个人来说，无论我们的过去是如何地辉煌或是如何地不堪，当我们去直接面对它们时，我们只能选择放下，事实上也是我们只有选择了放下，我们才能抽身、转身、离开，然后再次出发！前两天，我让我的学生们写了“我这三年”的命题作文，不少孩子都在追悔虚度的光阴，后悔年少的无知，懊恼之情溢于言表。而我想告诉他们的是：过无悔人生是我们每一个人的人生追求，对于一个青年人来说，就是要想到就做，做过即了！如此，当我们年老的时候，坐在温暖的火炉旁回首往事时，我们脸上的每一个皱纹都会微笑着说——我的
怒发冲冠者有之，怨气冲天者有之，更有甚者，怨天怨地怨自己。而我选择的是“漫随天际 云卷云舒”的不惊，“笑看庭前花开花落”的无意，只追求，不强求！在一次与青年教师的座谈中，我说“作为年轻人，我们应该多一点朝气，少一点怨气；多一点底气，少一点傲气；多一点锐气，少一点怒气”，此话不假的：工作中，生活中，可谓是“人人有困境，个个有烦恼”，然而，我们不可怨，不能怨！常言道“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，当一个人怨气太重时，他就会怨天尤人，就会不思进取，就会“不为成功找方法，只为失败找借口”，一般人如此，青年人更容易如此，所以，我常教导我的学生说“永远不要抱怨那些无法改变的东西，用行动改变那些可以改变的东西，用智慧去分辨这两者”，而我自己不仅是这样说的，也是努力这样做的，因为，只有如此，才有可能成为一个“看
，因为“未来还未来”，这是我所带的高三理（２）班教室后面黑板报上的一句格言。它也是我所激赏的一种生活态度。我业余从事心理咨询工作已有八九年时间了，在我接待的形形色色的来访者 中，更多的是各种各样的焦虑症患者：应试焦虑、职业焦虑、情感焦虑。。。。。。不一而足，但是对未来的高度焦虑却是这些人群的共有特点，其实也是他们的真正病因！有资料说，焦虑症已经成为了我们这个社会的首要心理通病，我不知道这是不是转型社会的特点，是不是社会发展的代价，但我清楚也明白：如果一个人老是活在对未来的恐惧中，他是不可能幸福的！虽然，我不敢说未来是为我而来的，但我知道未来不是虚幻，未来是今天的明天；我不想说明天会更好 ，但我明白努力了明
２
学会换位思考
一位著名的歌手，当她才出道的时候，上台的第一句等方面是：“大家好，我来了”，而现在她上台的第一句却变成了“谢谢大家，你们来了”，这看似简简单单地几个字的变化，却反映了她思想
观念的重大转变，正因为她的换位思考，正因为她换从以自身的角度转至从观众的角度考虑，才得以有今天的辉煌成就。由此看来，换位思考是走向成功的重要路标。
曾获奖十余项，得奖学金多次的途无量的国家栋梁人才，却杀人了：事情就发生在去年的１０月２２日夜，他驾驶着自己的轿车途经西北大学附近时，将一位年轻的女子撞倒在地，可这位才子却使用了“非同凡响”的处理方法，因为他看似这位年轻女子是农村人，怕难缠，所以没有她上医院，而是当场将这位与他素不相识的年轻女子送离了人世……如果他当时别这样做，换过来想想，当场把伤者送去医院，如果他站在别人的角度想想，那么，事情结果将会截然不同，那么，他仍会是国家的“
“慢些，小心，火太大了，赶快吧鱼翻过来，油放太多了！”妻子脱口而出：“我懂着怎么炒菜，不用你指示。”丈夫在一旁平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何
……”如果她当时别这样做，换过来想想，学会站在他人立场思考、体谅他人，认真地站在他人角度和立场看问题，那么，所有的家庭都会和谐、美满、幸福，那么世界将会是一美好的人间。
“位在廉颇之右”，廉颇不甘心，扬言：“我见相如，必辱之”，面对廉颇的挑战，蔺相如却一再退让，丝毫不计人个之利，为了维护国家的利益，为了国家的前途和命运，一再避让，正是因为他懂得去换位思考，正是因为他不将个人私怨置于国家利益之上，赵国才得以日益强大，日益富强。
当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题的时候多站在别人的角度看问题，设身处地为别人着想。然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多地理解别人，那么，一切都将变得美好起来。换位思考，世事无绝对，当我们遇到与他人意见各异时，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考虑某些问题，设身处地从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。
为了让我们的人生走向辉煌，家庭迈向幸福，国家奔向富裕与繁荣，请学会换位思考吧！
不为世俗的眼光所左右，却开辟自己的天空，他成功了。纵观中外成功人士，只有让自己的思想凌驾于众人之上，方可开辟天地。
“宽以待人，严于律已。”有自己的人品，不媚俗，不趋俗。古往来，那些默默无闻者大多是随波逐流，所以历史的烟云湮没了他们。留名千古的必是那些特立独行与世俗背道而弛的人，细数历史的烟云，你会发现魏晋的风骨，竹林七贤的不羁，五柳先生的隐逸，你会发现汉唐的高风，李白的潇洒，你还会明白宋代的气节，苏轼的大江东去，清照的梧桐冷雨，稼秆的挑灯看剑，你还会找到明清的不俗，板桥的洒脱，曹雪芹的悲歌。唯有以君子之风的卓尔不群，方能尽显名士风流。
君子之风是不趋俗不媚世的行为，是一种孤洁傲岸的境界。真名士自风流，唯有用超拔的思想方能达到君子之风的境界。
古人云：“识时务者为俊杰。”当然，识时务为识时务，但不能随波逐流，否则丧失了自我那是一种悲哀！
君子之风重要的是让自己的心凌驾于万物之上，真正做到远离人云亦云，远离世俗是非，让我心做主！
特立独行
生活中，从众效应比比皆是，但当众人行为有悖于道德之时，我们就要坚守准则，不盲从于众人；在众人皆庸庸之时，我们亦要特立独行，找到自己的一片天。
“从众效应”多数情况下是对人的一种误导。如一人闯红灯，所有人都跟着违规；如一人偷窃而未被抓，许多人都以为这有利可图……因此，不盲目随大流，面对问题有自己独到的见解，才是特立独行，才容易为生活添彩！
当众人皆为利奔波之时，我独寄情于书，收获一份宁静闲适；当众人皆悲秋伤春之时，我独赞秋高气爽，春满乾坤；当众人皆感慨时运不济之时，我独叹一声“阳光总在风雨后”，当众人皆言人心不古时，我独吟一句“人之初，性本善”……生活的疲累麻木了世人的神经，噬碎了对美的憧憬。
而特立独行，似一声春雷，将光明的种子播下，为生活添彩！
在众人皆苟且偷生的时候，偏有一个叫岳飞的汉子特立独行，想要“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，展不世豪情，将精忠报国谨记心间，为领土完整浴血奋战；在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时，偏要有个神智清醒的鲁迅，以笔为剑，直指旧社会的愚昧与腐朽，将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒……
他们都处在混乱的年代，却能够保持清醒的头脑，以一已之力力挽狂澜，为信念而 举世皆醉而我独醒，众人皆浊而我独清。中国的文人中，向来便有许我特立独行、不与世俗同流合污的人，他们喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他们热爱“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的憩淡，他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴，他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净……纵然身处污泥，他们也愿开出高洁独放的花！
特立独行的文人们，怎能不在文学的殿堂中馨香百年？本文来自语文茶轩不盲从于大众，摒弃从众心理。以道德准则为基，特立独行为信念，以鲜洁的思想开道，那么，成功的花将为你而绚丽地开放！
３
君子之风
兰，深山幽谷，芳华自赏。 竹，亭亭玉立，坚韧挺拔。 菊，与世无争，清高隐逸。 梅，欺霜傲雪，凌寒而放。
古人谓之为四君子，合而观之，皆清华其外，淡泊其中，不作媚世之态。是以世人将其喻为君子，取其不趋俗，不媚世之风骨。
所以君子之风是“举世皆浊我独清”的坚持，是“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的超迈，是“我自横刀立马”的豪气，是“走自己的路，让别人去说吧！”的孤傲。
才不会人云亦云，才不会成功时得意骄矜，失意时怨天尤人。要有自己的主见，做自己的主人。古人云：“君子合而不同，君子周而不比。”就是教人们在吸收别人意见时有自己的主见。不人云亦云，不随波逐流。比尔·盖茨哈佛中途退学，为许多人所不解，以为他断送了自己的美好前途，然而谁也没想到几年之后他开创的事业令所有人仰望羡慕。他没有像哈佛大学里的那些学子一样努力地学习，然后一步步走在常规的路上，他有自己的思想，所以他
２０１２高考满分作文
我想生活在唐朝
广东
梦回无数次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以与李太白一道且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。每日，我与他高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句。我与他于花间独酌，于月影下舞剑。我想生活在唐朝，因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝，我可以接触到高吟“前不见古人，后不见来者”的陈子昂，感受他的悲愤；我可以接触到畅言
可以感受到那股缠绵悱恻的哀怨之情的朝代。马嵬坡下的溅血，散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝，因为我想领略唐朝的情，唐朝的气度，唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度，充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝，如诗如画的世界。“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”，一骑只为妃子笑；“漠漠水田飞白鹭，莺莺夏木啭黄鹂”，王维眼中的唐朝如此如诗如画，吸引着我的向往。我想生活在唐朝，
每日陪伴王维看那云卷云舒，花开花落，看那明月在松间上，那清泉在石上流。
听闻河南河北收复之时，高吟“青春作伴好还乡”时，我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝，领略一群爱国人士发出的肺腑之音，聆听大唐王朝的号角声，领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬，
没有人为他默哀，我想守在他身边，用他的诗、他的才，来表达那股爱国之情。
手中成了诗境，豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情，热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情境。唐朝，一个诗的朝代。
我想生活在唐朝，因为那是诗的世界，埋藏着千年的情感。
诚心补漏手有余香，知恩图报懂得感恩
河北一考生
有句话叫：赠人玫瑰，手有余香。漆工在干好本职工作的同时，为船主着想，顺便把漏洞补好。结果避免了一场海难，挽救了别人的生命和财产，得到了船主的酬谢。漆工诚心诚意去补漏，并没有想得什么回报，却遇到懂得感恩的船主，得到了巨额赠金，留下了一段“诚心补漏手有余香，知恩图报真心感恩”的佳话。
生活中，我们就要做漆工和船主这样的人。要象漆工那样，真诚为他人提供服务，即使是分外的事情，也要尽已所能、为人着想，做真诚善良之人。又要象船主那样，懂得感恩，懂得回报，尊
重他人的付出，感谢他人的付出，做知恩感恩之人。
与他人分的一清二白，把自己与社会分的清清楚楚。他们在自己的分内工作中，推推动动，支支转转，对分外的工作更是“事不关已，高高挂起”，一幅“不管天摇地转，我自岿然不动”的样子。更有甚者，把一些事故隐患看在眼里，却如同无视，反怀着看人笑话、幸灾乐祸的心态处之，真是
４
令人不齿。人与人之间，因此而冷漠，社会也因此失去热情和活力。
都处之泰然，欣然接受，对得到的恩惠，却视若无睹。更有甚者，不但不感恩，还倒打一耙，把人家的恩惠当不是，甚至对簿公堂。报载某地街头，某人倒地，别人来扶，他却把对方诬为撞人者，这样的事情，真是令人唾弃。
漆工的最美之处，在于他不计个人得失，尽职尽责做事的高尚情操；船主的最美之处，在于他知恩感恩，懂得回报他人回报社会的可贵品质。
我们真诚的呼唤高尚情操与可贵品质的回归，每个人都要从自己做起，认真思索个人与他人的关系，认真反省个人与社会的关系，这个世界需要的不仅是物质的繁荣，更需要美丽精神支柱的支撑。
今天，我们听到了漆工和船工的故事，他们把这枝美丽的玫瑰传到我们这里，就让我们把这美丽的玫瑰传递下去，传遍整个社会，让我们的世界变得更加美丽，充满醉人花香。
我爱这时代
我也偶尔会在文章里，畅想未来斑斓的图景；我也偶尔会在白日梦中，痴想如果我回到古代会有怎样的奇遇。但是如果时光穿梭真的能够实现，如果有人邀请我迁居到另一个时代，我一定会坚定地告诉他：我不愿意。
因为我爱这个时代。
在电话上的闲聊或讨论，习惯了家门口的菜市场，习惯了人满为患的公交车。更多的，已经融入血液，成为深深的依恋。我无法想象，我该怎样与古人谈论维生素或是微积分，也不知如何才能使他
们接受自由乃天赋人权。我也无法想象，未来的世界究竟会怎样发达，又会怎样问题重重？我接受了这时代的滋养与教诲，注定了我对这时代无尽的依恋。
路人、动车事故、食品安全屡出问题等危机，但这时代里也有
就承载了家庭的期望、祖国的期望。我们也无数次构想过自己的事业，遥望过自己的理想。只有我们能继承父辈的事业，只有我们能为后辈的幸福奠定基石。这份光荣的使命让我们怎能不心潮澎湃，心怀自豪！这个时代，既是我责任所在，也是我心之所在。
我为这个时代而激动自豪，我为这时代而梦寐思忖。纵然还有千千万万个别的时代，它们自由热爱它们的赤子。我爱这个时代，我的根、我的梦、我的责任所在！
作文四：《横列式作文满分范文》12400字
横列式作文构?建范文阅读 设计：凌云
本，跃居世界第二?的神话广为传?颂；中国在面对金?融风暴的席卷?下依旧稳进发?展的传奇仍旧?书写；爱你，我终生的选择? 中国在应对通?货膨胀的强有?力手段贯彻实?施。一个优秀大国?的崛起不在一?朝一夕，而在点点滴滴?。
展望蔚蓝天空?的七色彩虹，那仿佛是雄鹰?彰显的传奇与?美丽，完美无暇。 ２０１１高考?河南某考生
为什么我的眼?里常含泪水，因为我对这土?地爱得深沉。 ——题记 用科技水平谱?写中国腾飞的?乐曲，绝世传响；用国际影响诠?释中国腾飞神?话，精彩绝伦；用民
每当那一轮红?日从东方冉冉?升起，每当那一片旗?帜在晨风中飘?然扬起，我都会默默对?自己说：生改善书?写中国腾飞的?篇章，坚实有力；用经济成就传?唱中国腾飞的?歌谣，震撼人心。腾飞雄鹰，爱你，我爱你。 傲视苍穹。
温柔如你，如柳的爱抚，如被窝的温暖?，你给远方的赤?子最温柔的爱?。建国初期，西方列强对注：（１）专家打分基础?２０表达２０?特征２０ 扣错别字２分? 最后得分（２）为再现考生原５８??文，错别字、你?虎视眈眈，不仅军事上威?胁，经济上封锁，连你的幼子也?不放过～当太平洋那端?传来你的孩子?——不当标点均保?持原貌
钱学森、钱伟长急切的?求救，你丝毫也不曾?耽搁地发出你?深切的呼唤，毫不犹豫地展?开了你温暖的?２０１１年山?东高考作文： 怀抱。终于，怀抱赤子忠心?的游子回到了?最爱的母亲身?边。
傲岸如你，如山的雄伟，如钢铁的臂膀?，你给热血的华?夏大地撑起一?片不屈的天堂?。没有人会 请以“这世界需要你?”为题，写一篇不少于?８００字的文?章。 想到?曾经的盟友也?会背叛，没有人会想到?曾经的帮助也?会变成刺你的?剑。当苏联背信弃?义的撤走全要求：？自定立意？除诗歌外文体?不限？文体特征鲜明? 部?援华物资和专?家，当苏联苛刻地?要求返还所有?已耗尽的粮食?果菜，你挺了挺本就?坚挺的脊梁，担这世界需要你? 着这分外沉?重的担子，领导你的人民?走上了偿还外?债的艰辛旅程?。即使如此，你也从不曾放?弃你传
承五千?年的傲岸，从未放弃你与?生俱来的傲岸?不屈～ 一首歌，一个回忆。我一不小心走?进了你的回忆?，喜欢戴上耳机?静静听那首Ｖ?ａｅ，从此我的世
飞腾如你。如鹰的不羁，如火车的长鸣?，你给贫弱的经?济带来翻天覆?地的巨变。从建国初的一界??里再也不能没?有你。 ——题记。 贫如洗，到现在的全球?第二大经济体?；从只能建造土?坯木房到成功?研制出战斗力?极强的“歼－２０”战这世界需要你?，因为你是一个?音乐的天使。你展开音乐的?翅膀，萦绕在我们的?耳旁，抚平我们斗机；从九十年代的?“中国制造”到如今的“中国智造”的华丽转身，你成就的何止?是一国的梦想?啊，的忧?伤，美好的曾经，自废的约定，夹杂着你的歌?声，如樱花飞舞，如落英缤纷。轻轻聆听，细细真正堪称是一?个世界的奇迹?～ 品味：清明雨上，折菊寄思；断桥残雪，白堤柳帘；粉色信笺，盛满思念；如果当时，红雨瓢泼；
正如艾青所言?：为什么我的眼?里常含泪水，因为我对这土?地爱得深沉。因为爱你，而将你的每半城烟沙，金戈铁马；有何不可，解冻冰河；灰色头像，坠落升空。你的音乐充满?回忆，眉目当年，一?个变化摄入脑?海；因为爱你，而将你的每一?个足迹用心记?录；因为爱你，而向天空大声?宣誓：爱流转心间，最真实的喜怒?哀乐全都埋藏?在昨天。你的音乐溢满?伤感，人生若之如初?见，又何须感伤你，我终生的选择?～我最挚爱的祖?国～ 离?别，飞蛾扑火，单人旅途，仿佛都是无奈?的选择。你用音乐眷写?青春，你用音乐道出?了学生时代
最?明媚的伤，我们的世界从?此有了你。 腾飞雄鹰，傲视苍穹 这世界需要你?，因为你是一位?心灵医生。你本该拿起手?术刀救死扶伤?，却用音乐为我?们疗伤。
你告诉我们，我做我的改变?，又何必纠结；你告诉我们，不是穿上情侣?装，就可以装情侣?；你告诉 聆听了中国崛?起的火华章，仰慕了中国腾?飞的骄傲身影?，展现了中国繁?荣的魅力蓝图?，欲腾飞
之雄鹰?，击苍穹之乐鼓?。 我们，如果爱，就请深深爱；你告诉我们，我想牵着你的?手，逃离这个星球?；你告诉我们，一缕青
倘若中国的腾?飞如滔天巨浪?，那么科技水平?的进步如层叠?的浪花。或许神六的飞?天已成为历史丝，一生珍藏；你告诉我们，一起踏过了几?，?座春秋，领悟了爱不是?追逐占有；你告诉我们，玫瑰花或许探月的传?奇已成为佳话?，或许……这一切的一切?只不过是沧海?一粟。不必说太空的?神秘发现让的葬礼?，埋葬着深深爱?着的你；你告诉我们，花开后花又落?，轮回也没结果?；你告诉我们，缓缓流人?赞叹，不必说月球的?图片让人激动?，单单是南极探?索就让人歌之?蹈之，足之舞之。聆听巨浪起舞淌的爱??，芳菲不尽；你告诉我们，你的城府有多?深，我爱的有多蠢?；你告诉我们，惟爱你，你的声的乐章，那仿佛就是雄?鹰崛起的交响?曲，盛世华章。 音是幸?福的动力；你告诉我们……你已经占据了?我们半个灵魂?，睡觉总会不自?觉的听着你的?声音，
倘若中国的腾?飞如完美的话?剧，那么国际影响?的魅力如激情?的表演。安理会常任理?事国的责任，我们的世界需?要你。
中国敢于担当?；朝核六方会谈?的话语权，中国敢于把握?；哥本哈根的问?题，中国敢于承担?。在日本这世界需要你?，因为没有你的?世界会降温。你像夜空中的?那轮清澈的庐?州月，深深的烙在我?们大地震?中，中国广纳胸怀?，竭力相助。在西欧大肠杆?菌食品问题中?，中国尽力相援?。或许中国的完心上，给迷路的我们??指明了方向；喜欢你那迷人?的烟花笑，都说烟花易冷?，而你却独自灿?烂，温暖美本身就是传?奇。仰望完美话剧?的表演，那仿佛就是崛?起雄鹰扮演的?种种角色，勇于担当。 我们的明?天；喜欢听你的雪?花谣，像是时光倒流?，睡在了妈妈的?怀抱，安静的独享这?久违的幸福感?。
倘若中国的腾?飞如高耸山峰?，那么民生改善?的程度如葱郁?的丛林。或许“两免一补”的助学政策你是个“坏孩子”，独自承受这变?化，因为你懂得“真情ｏｒ假意?，自知冷暖”。我们世界不能?没有你，只?是尘埃；或许基层医保?的宽厚待遇只?是浮云；那么“三农”政策的贯彻落?实真正让农民?品尝丰收的没有你的世界?仿佛是世界末?日。
“潜伏”网络，保持着“犹抱琵琶半遮?面”的神秘硕?果。医保卡的惠利?，看病难的解决?，无疑不是一个?大国慢慢崛起?的真实写作。让人民生活的?更幸这世界需要你?，因为你是一道?看不见的风景?。你
福才是祖?国发展的最高?诠释。窥探高耸山峰?的密林，那仿佛就是雄?鹰生活的点滴?痕迹，踏实坚挺。感，用你的低调谱 ?写了一首首扣?人心弦的歌。你一直在那不?遥远的地方，为我们鼓掌，却不被所谓
倘若中国的腾?飞如蔚蓝天空?，那么经济成就?的博大如灿烂?的彩虹。中国的国民生?产总值超过日的?“正统?”接受。你“破冰而出”，签约海碟，空降全国，签售专辑，走上荧屏，锻炼自己，我们终于
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横列式作文构?建范文阅读 设计：凌云 看到?了你这道靓丽?的风景。我寻你千百度?，你在那灯火阑?珊处。你是我们心中?最美的风景，我们的天就会大?不一样；我不会说世界?有我不值一喜?世界无我不值?一悲，但我了解生活?不是生下来活?下去，世界不?能没有你。 而是应该擦亮?梦想，舞动人生 。
你的音乐才华?令人叹服，你的低调让人?佩服，这个高调的世?界，需要你的降温?。 时间在流逝，对于过去的昨?天，我选择“让过去过去”的不悔；对于现在的今?天，我选择“让现
你说，我们的恋爱是?对生命的严重?浪费。你说，该在的会在，该走的会走。我希望你是我?们的在正在”的不怨；对于未来的明?天，我选择“让未来到来”的不怕。你的选择呢， 珍贵，永远都不要离?开我们的世界?。 懂得有你
时间在流逝
从过去的“大家好，我来了～”到现在的“谢谢大家，你们来了～”知名歌唱演员?上台问候的改?口， “时光容易把人?抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，这是诗人眼中?的时间流逝；“子在川上曰：逝者如斯夫，让我到了一种?谦逊的美德，一种感恩的心?态，一种换位的思?考，一种平等和尊?重的意识，但归根结不舍昼夜”，这是哲人眼中?的时间流逝；“听时光飞舞”这是文人眼中?的时间流逝。而我眼中的时?间底，就是一个字：懂。用咱老百姓的?话说，就是这位腕儿?终于懂事了：懂得了观众才?是衣食父母，流逝则是“不悔昨天，不怨今天，不怕明天”。 观众才是载舟?的水，观众才是把你?当回事的人。 时间在流逝，对于过去的昨?天，我选择“让过去过去”的不悔。对于昨天的过?去，有人说，回忆 因为懂得，所以感念。 是遗忘的?开始，遗忘是回忆的?结束。有人说，过去应该铭记?而不应该忘记?。有人说，恋旧的人是现? 高考入场的铃?声响了，孩子们一个个?接受安检进入?教室，老师们按程序?把试卷一张一?张发到他在活得不幸福?的好人。而我却一直坚?持着自己当初?的认为。记得在一次考?前心理辅导课?上，面对着们手?上，总是不断地有?听到“谢谢”的声音，在这样紧张的?时刻，这样的一声声?“谢谢”，是感激，是那一张?张年轻四溢但?懊悔异常的青?春脸庞，我动情地说了?一句“如果青春是一?本太仓促的书?，那么体谅，更是一种根深?蒂固的良好素?养，令人感动。因为他们懂得?，老师们不仅是?在尽一份职责?，为我们就要?在上面把了（ｌｅ ）变成了（ｌｉａｏ）！”，是呀，对于我们每个?人来说，无论我们的过?去是如何地辉?他们保驾护?航，更是怀揣着一?份良好的祝愿?，送好他们高中?阶段的最后一?程。 煌或是如何地?不堪，当我们去直接?面对它们时，我们只能选择?放下，事实上也是我?们只有选择了?放 因为懂得，所以宽容。 下，我们才能抽身?、转身、离开，然后再次出发?～前两天，我让我的学生?们写了“我这三年”的命题 小护士已经是?第二次没有扎?中血管了，本来就红润的?脸蛋此时更是?憋得通红，手有点微微发?颤。作文，不少孩子都在?追悔虚度的光?阴，后悔年少的无?知，懊恼之情溢于?言表。而我想告诉他?们的是：“别着急，小妹，慢慢来，就当是给大姐?扎针灸吧。”一句诙谐而暖?人心的话，让小姑娘平静?了许多，过无悔人生是?我们每一个人?的人生追求，对于一个青年?人来说，就是要想到就?做，做过即了～如此，终于，有鲜红的血液?流入到针管里?。因为她知道，每个人都有刚?开始的时候，都会有一个成?长的过当我们年老的?时候，坐在温暖的火?炉旁回首往事?时，我们脸上的每?一个皱纹都会?微笑着说——我的程，曾经，也是那些温厚?的长者的许多?的宽容和鼓励?，才让自己这么?顺畅地走到今?天。 一生是在?无悔中度过的?。 因为懂得，所以尊重。 时间在流逝，对于现在的今?天，我选择“让现在正在”的不怨。对于今天的现?在，不满者甚众： 给楼道的管理?员一声问候；为出门的老人?按久一点电梯?；帮家政的阿姨?削个苹果；给一脸茫然怒发冲冠者有?之，怨气冲天者有?之，更有甚者，怨天怨地怨自?己。而我选择的是?“漫随天际 云卷云的?外乡人指个路?；向大雨中练摊?的农妇多买几?个西瓜，回来再到处送?人；把淘汰的旧衣?服清洗干净，舒”的不惊，“笑看庭前花开?花落”的无意，只追求，不强求～在一次与青年?教师的座谈中?，我说“作为年用塑料袋装好?小心摆放在垃?圾桶边……因为我们和他?们一样，也有为生计奔?波的时候，也有处境艰轻人，我们应该多一?点朝气，少一点怨气；多一点底气，少一点傲气；多一点锐气，少一点怒气”，难?的时候，也有老而不便?的时候，尊重他们，就是尊重我们?的乡亲，我们的长辈，尊重某个时候?的此话不假的：工作中，生活中，可谓是“人人有困境，个个有烦恼”，然而，我们不可怨，不能怨～我们自己。 常言道“牢骚太盛防肠?断，风物长宜放眼?量”，当一个人怨气?太重时，他就会怨天尤?人，就会不思进 因为懂得，所以敬畏。 取?，就会“不为成功找方?法，只为失败找借?口”，一般人如此，青年人更容易?如此，所以，我常教导 无知者无畏。不知敬畏，是因为源自无?知。碰了壁了，可能才知道原?来父母的容忍?是爱的呵护；我的?学生说“永远不要抱怨?那些无法改变?的东西，用行动改变那?些可以改变的?东西，用智慧去分辨?这跌得惨了，可能才明白自?己原来是站在?了巨人的肩膀?上；被打败了，可能才发现原?来有无数对手?的两者”，而我自己不仅?是这样说的，也是努力这样?做的，因为，只有如此，才有可能成为?一个“看得实力不可小?觑。栽了跟头的苏?轼终于知道了?有一种虫子叫?“黄狗”，有一种鸟儿叫?“明月”；有了对比透、想得开，放得下，忘得掉”的生活智者。 的廉?颇终于明白了?有一种品德叫?做“心怀天下”，有一种胸怀叫?做“大局为重”；降了白旗的日?本人终 时间在流逝，对于未来的明?天，我选择“让未来到来”的不怕。对于明天的未?来，我不怕 ，因于见识?到了一个民族?叫“中华”，有一种精神叫?“不屈”；非典了甲流了?地震了海啸了?泥石流了，人类为“未来还未来”，这是我所带的?高三理（２）班教室后面黑?板报上的一句?格言。它也是我所激?赏的才可能逐?渐意识到有一?种谬论叫“人定胜天”，有一种法则叫?“咎由自取”，有一种天伦叫?“敬畏自然”。 一种生活?态度。我业余从事心?理咨询工作已?有八九年时间?了，在我接待的形?形色色的来访?者 中， 但愿有朝一日?，我们都能懂得?，因为有“你”，我们的世界才?能幸福而圆满?。 更多的是各种?各样的焦虑症?患者：应试焦虑、职业焦虑、情感焦虑。。。。。。不一而足，但是对未来
的?高度焦虑却是?这些人群的共?有特点，其实也是他们?的真正病因～有资料说，焦虑症已经成?为了我学会换位思考? 们这个?社会的首要心?理通病，我不知道这是?不是转型社会?的特点，是不是社会发?展的代价，但我清一位著名的歌?手，当她才出道的?时候，上台的第一句?等方面是：“大家好，我来了”，而现在她楚也明?白：如果一个人老?是活在对未来?的恐惧中，他是不可能幸?福的～虽然，我不敢说未来?是为我上台?的第一句却变?成了“谢谢大家，你们来了”，这看似简简单?单地几个字的?变化，却反映了她思?想而来的?，但我知道未来?不是虚幻，未来是今天的?明天；我不想说明天?会更好 ，但我明白努力?了明
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横列式作文构?建范文阅读 设计：凌云 观念的重大?转变，正因为她的换?位思考，正因为她换从?以自身的角度?转至从观众的?角度考虑，才得不为世?俗的眼光所左?右，却开辟自己的?天空，他成功了。纵观中外成功?人士，只有让自己的?思想凌以有今天?的辉煌成就。由此看来，换位思考是走?向成功的重要?路标。 驾于众?人之上，方可开辟天地?。
换位思考，让人生走向辉?煌。药家鑫事件，众所周知，一位相貌英俊?、才华出从、众师器重， 做人，要有君子之风?。古人云：“宽以待人，严于律已。”有自己的人品?，不媚俗，不趋俗。古曾获奖十余项?，得奖学金多次?的途无量的国?家栋梁人才，却杀人了：事情就发生在?去年的１０月?２２往来，那些默默无闻?者大多是随波?逐流，所以历史的烟?云湮没了他们?。留名千古的必?是那些特立独?日夜，他驾驶着自己?的轿车途经西?北大学附近时?，将一位年轻的?女子撞倒在地?，可这位才子却?使用行与世俗背道?而弛的人，细数历史的烟?云，你会发现魏晋?的风骨，竹林七贤的不?羁，五柳先生的隐?了“非同凡响”的处理方法，因为他看似这?位年轻女子是?农村人，怕难缠，所以没有她上?医院，而是逸，你会发现汉唐?的高风，李白的潇洒，你还会明白宋?代的气节，苏轼的大江东?去，清照的梧桐冷?当场将这?位与他素不相?识的年轻女子?送离了人世……如果他当时别?这样做，换过来想想，当场把伤雨，稼秆的挑灯看?剑，你还会找到明?清的不俗，板桥的洒脱，曹雪芹的悲歌?。唯有以君子之?风的卓者送?去医院，如果他站在别?人的角度想想?，那么，事情结果将会?截然不同，那么，他仍会是国家?的尔不群?，方能尽显名士?风流。
“栋梁”之才，前途仍会一片?光明，那么，他的人生将会?一片辉煌。 君子之风是不?趋俗不媚世的?行为，是一种孤洁傲?岸的境界。真名士自风流?，唯有用超拔的?思想
换位思考，让家庭迈向幸?福。妻子正在厨房?炒菜，丈夫一直在她?耳帝唠叨不停?：“慢些，小心，方能达到?君子之风的境?界。
火太大了，赶快吧鱼翻过?来，油放太多了～”妻子脱口而出?：“我懂着怎么炒?菜，不用你指示。”丈 古人云：“识时务者为俊?杰。”当然，识时务为识时?务，但不能随波逐?流，否则丧失了自?我那是夫在一旁平?静地答道：“我只是要让你?知道，我在开车时，你在旁边喋喋?不休，我的感觉如何?一种悲……”?哀～
如果她当时别?这样做，换过来想想，学会站在他人?立场思考、体谅他人，认真地站在他?人角度和立 君子之风重要?的是让自己的?心凌驾于万物?之上，真正做到远离?人云亦云，远离世俗是非?，让我场?看问题，那么，所有的家庭都?会和谐、美满、幸福，那么世界将会?是一美好的人?间。 心做主～
换位思考，让国家奔向富?裕与繁荣。赵国时期，有两位大将，廉颇与蔺相如?，由于蔺相如“位特立独行 在廉颇之右?”，廉颇不甘心，扬言：“我见相如，必辱之”，面对廉颇的挑?战，蔺相如却一再?退让，
丝毫不计人个?之利，为了维护国家?的利益，为了国家的前?途和命运，一再避让，正是因为他懂?得去 生活中，从众效应比比?皆是，但当众人行为?有悖于道德之?时，我们就要坚守?准则，不盲从于众换位思考?，正是因为他不?将个人私怨置?于国家利益之?上，赵国才得以日?益强大，日益富强。人 ?；在众人皆庸庸?之时，我们亦要特立?独行，找到自己的一?片天。
当你学会换位?思考的时候，就会在遇到问?题的时候多站?在别人的角度?看问题，设身处地为别 ?人“从众效应”多数情况下是?对人的一种误?导。如一人闯红灯?，所有人都跟着?违规；如一人偷窃而?着想。然而只有我们?做到这些的时?候，我们才能够更?多地理解别人?，那么，一切都将变得?美好起来。未被抓，许多人都以为?这有利可图……因此，不盲目随大流?，面对问题有自?己独到的见解?，才是特换位思考，世事无绝对，当我们遇到与?他人意见各异?时，不妨也换位思?考一番，从对方的角度?去考立独行?，才容易为生活?添彩～
虑某些问?题，设身处地从对?方的角度去思?考以及所处的?环境来处理问?题，有可能在我们?“山重水复 当众人皆为利?奔波之时，我独寄情于书?，收获一份宁静?闲适；当众人皆悲秋?伤春之时，我独赞疑无?路”时，因为我们的换?位思考而进入?了“柳暗花明又一?村”的境界。 秋高气?爽，春满乾坤；当众人皆感慨?时运不济之时?，我独叹一声“阳光总在风雨?后”，当众人皆言人?
心不古时，我独吟一句“人之初，性本善”……生活的疲累麻?木了世人的神?经，噬碎了对美的?憧憬。而为了让我们的?人生走向辉煌?，家庭迈向幸福?，国家奔向富裕?与繁荣，请学会换位思?考吧～
特立独行，似一声春雷，将光明的种子?播下，为生活添彩～ 君子之风 特立独行的人?，是对生命负责?的人。
兰，深山幽谷，芳华自赏。 在众人皆苟且?偷生的时候，偏有一个叫岳?飞的汉子特立?独行，想要“壮志饥餐胡虏?肉，笑谈渴
竹，亭亭玉立，坚韧挺拔。 饮匈奴?血”，展不世豪情，将精忠报国谨?记心间，为领土完整浴?血奋战；在众人皆麻木?不仁浑浑噩
菊，与世无争，清高隐逸。 噩?之时，偏要有个神智?清醒的鲁迅，以笔为剑，直指旧社会的?愚昧与腐朽，将中华这条沉?睡的巨龙
梅，欺霜傲雪，凌寒而放。 从梦?中唤醒……他们都处在混?乱的年代，却能够保持清?醒的头脑，以一已之力力?挽狂澜，为信念而
古人谓之为四?君子，合而观之，皆清华其外，淡泊其中，不作媚世之态?。是以世人将其?喻为君奋斗?不息。
子，取其不趋俗，不媚世之风骨?。 特立独行的他?们，怎能不被世人?谨记，
所以君子之风?是“举世皆浊我独?清”的坚持，是“举世誉之而不?加劝，举世非之而不?加沮”的超迈， 举世皆醉而我?独醒，众人皆浊而我?独清。中国的文人中?，向来便有许我?特立独行、不与世俗同是“我自横刀立马?”的豪气，是“走自己的路，让别人去说吧?～”的孤傲。 流?合污的人，他们喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他们热爱“疏影横斜水清?浅，暗香浮动
做事，要有君子之风?。只有这样，才不会人云亦?云，才不会成功时?得意骄矜，失意时怨天尤?月黄人。?昏”的憩淡，他们衷情于“黄河之不天上?来”的磅礴，他们倾心于“千树万树梨花?开”的洁净……纵要有自己的主?见，做自己的主人?。古人云：“君子合而不同?，君子周而不比?。”就是教人们在?吸收别然身处污泥?，他们也愿开出?高洁独放的花?～
人意见?时有自己的主?见。不人云亦云，不随波逐流。比尔？盖茨哈佛中途?退学，为许多人所不?解，特立独行的文?人们，怎能不在文学?的殿堂中馨香?百年，本文来自语文?茶轩不盲从于?大众，摒弃从以为他断送了?自己的美好前?途，然而谁也没想?到几年之后他?开创的事业令?所有人仰望羡?慕。他没有众心理?。以道德准则为?基，特立独行为信?念，以鲜洁的思想?开道，那么，成功的花将为?你而绚丽地像哈佛?大学里的那些?学子一样努力?地学习，然后一步步走?在常规的路上?，他有自己的思?想，所以他开?放～
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真是令人不齿?。人与人之间，因此而冷漠，社会也因此失?去热情和活力?。
２０１２高考?满分作文 君不见，还有一些人，眼里只有自己?没有别人，别人怎么对他?好都好似应该?的，对他人的付
出?没有一点感谢?。这样的人，平时为人处事?，总觉得自己亏?，总觉得别人欠?他似的。别人怎么对他我想生活在唐?朝
广东 ?好，都处之泰然，欣然接受，对得到的恩惠?，却视若无睹。更有甚者，不但不感恩，还倒打一
我想生活在唐?朝，因为那里是诗?的世界。 耙，把人家的恩惠?当不是，甚至对簿公堂?。报载某地街头?，某人倒地，别人来扶，他却把对方诬?
为撞人者，梦回无数次，幻想千百回，我想生活在唐?朝。在唐朝，我可以与李太?白一道且放白?鹿青崖间，这样的事情，真是令人唾弃?。
须行即骑访名?山。我可以与他并?肩闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。每日，我与他高吟“君不见黄漆工的最美之?处，在于他不计个?人得失，尽职尽责做事?的高尚情操；船主的最美之?处，在于河之?水天上来，奔流到海不复?回”的豪放诗句。我与他于花间?独酌，于月影下舞剑?。我想生活在唐他知恩感??恩，懂得回报他人?回报社会的可?贵品质。
朝，因为那里是属?于诗的神圣殿?堂。太白秀口一吐?是半个盛唐。在唐朝，我可以接触到?高吟“我们真诚的呼?唤高尚情操与?可贵品质的回?归，前不每个人都要从?自己做起，认真思索个人?与他人见古人，后不见来者”的陈子昂，感受他的悲愤?；我可以接触到?畅言＂阁中带子今何?在，槛外长江的关系?，认真反省个人?与社会的关系?，这个世界需要?的不仅是物质?的繁荣，更需要美丽精?神支柱空自?流＂的王勃，感受他的才气?；我可以接触到?那“春风得意马蹄?疾，一日看尽长安?花”的登科后的支撑?。
才人?，感到他的得意?和轻狂。我想生活在唐?朝，生活在诗的世?界里。 今天，我们听到了漆?工和船工的故?事，他们把这枝美?丽的玫瑰传到?我们这里，就让我们把这?
我想生活在唐?朝，那个可以领略?到杨贵妃的惊?人美貌，可以感受到唐?玄宗的痴情，可以感受到美丽的玫瑰传?递下去，传遍整个社会?，让我们的世界?变得更加美丽?，充满醉人花香?。 那?股缠绵悱恻的?哀怨之情的朝?代。马嵬坡下的溅?血，散发的是一股?苍凉。我想生活在唐?朝，因为我我爱这时代 想领略?唐朝的情，唐朝的气度，唐朝的盛转衰?。传说中唐朝恢?宏大度，充满泱泱大国?的气度。我想
生活在唐?朝，如诗如画的世?界。“长安回望绣成?堆，山顶千门次第?开”，一骑只为妃子?笑；“漠漠水 我也偶尔会在?文章里，畅想未来斑斓?的图景；我也偶尔会在?白日梦中，痴想如果我回?到古代田飞白?鹭，莺莺夏木啭黄?鹂”，王维眼中的唐?朝如此如诗如?画，吸引着我的向?往。我想生活在唐会有怎?朝，?样的奇遇。但是如果时光?穿梭真的能够?实现，如果有人邀请?我迁居到另一?个时代，我一定每日陪伴王维?看那云卷云舒?，花开花落，看那明月在松?间上，那清泉在石上?流。会坚定?地告诉他：我不愿意。
杜甫的悲愤。当他 因为我爱这个?时代。 我想生活在唐?朝，那个用诗来构?造的朝代。安史之乱的践?踏，使我感受到了?
听闻河南?河北收复之时?，高吟“青春作伴好还?乡”时，我感受到他的?狂欢。我想生活在唐?朝，领略 我爱这个时代?，因为我的根在?这里。我已经习惯了?这里的电视、电脑、洗衣机，习惯了和好友一群爱国?人士发出的肺?腑之音，聆听大唐王朝?的号角声，领略由盛转衰?的悲壮。没有人为杜甫??送葬，在电话上的闲?聊或讨论，习惯了家门口?的菜市场，习惯了人满为?患的公交车。更多的，已经融入没有人为他默?哀，我想守在他身?边，用他的诗、他的才，来表达那股爱?国之情。 血液?，成为深深的依?恋。我无法想象，我该怎样与古?人谈论维生素?或是微积分，也不知如何才?能使
我想生活在唐?朝，无论是盛唐还?是衰唐，它都是诗化了?的世界，充满了诗意，如画江山在王他们接受?维?自由乃天赋人?权。我也无法想象?，未来的世界究?竟会怎样发达?，又会怎样问题?重重，我
接受了这时?代的滋养与教?诲，注定了我对这?时代无尽的依?恋。 手中成了诗?境，豪迈之情在太?白口中一吐便?成了千古之情?，热血洒落的战?争在诗的表达?下尽显其情
我爱这时代，因为这时代充?满美与机遇。虽然，这时代里有着?像药家鑫杀人?、小悦悦遭遇冷?漠境?。唐朝，一个诗的朝代?。
我想生活在唐?朝，因为那是诗的?世界，埋藏着千年的?情感。 路人、动车事故、食品安全屡出?问题等危机，但这时代里也?有＂最美妈妈＂、＂最美大妈＂、＂最美老外
诚心补漏手有?余香，知恩图报懂得?感恩 ＂等等真善美的?典型。青少年越来越?多地投身社会?公益，从争当志愿者?到支教助学到?为环保人权奔?
河北一考生 走呼吁，他们的身上彰?显了品格精神?之美，也让人看到，我们的舞台正?在变得越来越?大，我们有
有句话叫：赠人玫瑰，手有余香。漆工在干好本?职工作的同时?，为船主着想，顺便把漏洞补?了越来?越多的追求梦?想的自由。当我看到＂菜花甜妈＂站在舞台上羞?涩而自信地唱?出《送你葱》，当好。结果避免了一?场海难，挽救了别人的?生命和财产，得到了船主的?酬谢。漆工诚心诚意?去补我看到１８?岁少年已经在?华为基因中从?事喜欢的研究?，我知道，这个时代如此?美好，这个时代梦想?漏，并没有想得什?么回报，却遇到懂得感?恩的船主，得到了巨额赠?金，留下了一段“诚心补漏手更近，人生更加丰富?多彩，机遇无穷～
有?余香，知恩图报真心?感恩”的佳话。 我爱这个时代?，因为建设它的?责任已来到我?们的肩上。我们从降生之?时起，就承载了家庭?的期
生活中，我们就要做漆?工和船主这样?的人。要象漆工那样?，真诚为他人提?供服务，即使是分外望、祖国的期望。我们也无数次?构想过自己的?事业，遥望过自己的?理想。只有我们能继?承父辈的的?事情，也要尽已所能?、为人着想，做真诚善良之?人。又要象船主那?样，懂得感恩，懂得回报，事业?，只有我们能为?后辈的幸福奠?定基石。这份光荣的使?命让我们怎能?不心潮澎湃，心怀自豪～尊重他人的付?出，感谢他人的付?出，做知恩感恩之?人。 这个时代，既是我责任所?在，也是我心之所?在。
君不见，社会上的一些?人，眼里只有利益?没有责任，只有索取没有?贡献。这样的人，常把自己 我为这个时代?而激动自豪，我为这时代而?梦寐思忖。纵然还有千千?万万个别的时?代，它们自
由热爱?它们的赤子。我爱这个时代?，我的根、我的梦、我的责任所在?～ 与他?人分的一清二?白，把自己与社会?分的清清楚楚?。他们在自己的?分内工作中，推推动动，支支
转转，对分外的工作?更是“事不关已，高高挂起”，一幅“不管天摇地转?，我自岿然不动?”的样
子。更有甚者，把一些事故隐?患看在眼里，却如同无视，反怀着看人笑?话、幸灾乐祸的心?态处之，
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作文五：《横列式作文满分范文》17700字
横列式作文构建范文阅读 设计：凌云
福才是祖国发展的最高诠释。窥探高耸山峰的密林，那仿佛就是雄鹰生活的点滴痕迹，踏实坚挺。 爱你，我终生的选择 倘若中国的腾飞如蔚蓝天空，那么经济成就的博大如灿烂的彩虹。中国的国民生产总值超过日
本，跃居世界第二的神话广为传颂；中国在面对金融风暴的席卷下依旧稳进发展的传奇仍旧书写；２０１１高考河南某考生 中国在应对通货膨胀的强有力手段贯彻实施。一个优秀大国的崛起不在一朝一夕，而在点点滴滴。
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。 ——题记 展望蔚蓝天空的七色彩虹，那仿佛是雄鹰彰显的传奇与美丽，完美无暇。
每当那一轮红日从东方冉冉升起，每当那一片旗帜在晨风中飘然扬起，我都会默默对自己说： 用科技水平谱写中国腾飞的乐曲，绝世传响；用国际影响诠释中国腾飞神话，精彩绝伦；用民爱你，我爱你。 生改善书写中国腾飞的篇章，坚实有力；用经济成就传唱中国腾飞的歌谣，震撼人心。腾飞雄鹰，
温柔如你，如柳的爱抚，如被窝的温暖，你给远方的赤子最温柔的爱。建国初期，西方列强对傲视苍穹。
你虎视眈眈，不仅军事上威胁，经济上封锁，连你的幼子也不放过～当太平洋那端传来你的孩子——注：（１）专家打分基础２０表达２０特征２０ 扣错别字２分 最后得分５８（２）为再现考生原文，错别钱学森、钱伟长急切的求救，你丝毫也不曾耽搁地发出你深切的呼唤，毫不犹豫地展开了你温暖的
怀抱。终于，怀抱赤子忠心的游子回到了最爱的母亲身边。 字、不当标点均保持原貌
傲岸如你，如山的雄伟，如钢铁的臂膀，你给热血的华夏大地撑起一片不屈的天堂。没有人会２０１１年山东高考作文： 想到曾经的盟友也会背叛，没有人会想到曾经的帮助也会变成刺你的剑。当苏联背信弃义的撤走全
部援华物资和专家，当苏联苛刻地要求返还所有已耗尽的粮食果菜，你挺了挺本就坚挺的脊梁，担 请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于８００字的文章。 着这分外沉重的担子，领导你的人民走上了偿还外债的艰辛旅程。即使如此，你也从不曾放弃你传要求：？自定立意？除诗歌外文体不限？文体特征鲜明 承五千年的傲岸，从未放弃你与生俱来的傲岸不屈～ 这世界需要你 飞腾如你。如鹰的不羁，如火车的长鸣，你给贫弱的经济带来翻天覆地的巨变。从建国初的一
一首歌，一个回忆。我一不小心走进了你的回忆，喜欢戴上耳机静静听那首Ｖａｅ，从此我的世贫如洗，到现在的全球第二大经济体；从只能建造土坯木房到成功研制出战斗力极强的“歼－２０”战界里再也不能没有你。 ——题记。 斗机；从九十年代的“中国制造”到如今的“中国智造”的华丽转身，你成就的何止是一国的梦想啊，这世界需要你，因为你是一个音乐的天使。你展开音乐的翅膀，萦绕在我们的耳旁，抚平我们真正堪称是一个世界的奇迹～ 的忧伤，美好的曾经，自废的约定，夹杂着你的歌声，如樱花飞舞，如落英缤纷。轻轻聆听，细细
正如艾青所言：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。因为爱你，而将你的每品味：清明雨上，折菊寄思；断桥残雪，白堤柳帘；粉色信笺，盛满思念；如果当时，红雨瓢泼；一个变化摄入脑海；因为爱你，而将你的每一个足迹用心记录；因为爱你，而向天空大声宣誓：爱半城烟沙，金戈铁马；有何不可，解冻冰河；灰色头像，坠落升空。你的音乐充满回忆，眉目当年，你，我终生的选择～我最挚爱的祖国～ 流转心间，最真实的喜怒哀乐全都埋藏在昨天。你的音乐溢满伤感，人生若之如初见，又何须感伤
离别，飞蛾扑火，单人旅途，仿佛都是无奈的选择。你用音乐眷写青春，你用音乐道出了学生时代 腾飞雄鹰，傲视苍穹 最明媚的伤，我们的世界从此有了你。
聆听了中国崛起的火华章，仰慕了中国腾飞的骄傲身影，展现了中国繁荣的魅力蓝图，欲腾飞这世界需要你，因为你是一位心灵医生。你本该拿起手术刀救死扶伤，却用音乐为我们疗伤。之你告诉我们，我做我的改变，又何必纠结；你告诉我们，不是穿上情侣装，就可以装情侣；你告诉雄鹰，击苍穹之乐鼓。
倘若中国的腾飞如滔天巨浪，那么科技水平的进步如层叠的浪花。或许神六的飞天已成为历史，我们，如果爱，就请深深爱；你告诉我们，我想牵着你的手，逃离这个星球；你告诉我们，一缕青或许探月的传奇已成为佳话，或许……这一切的一切只不过是沧海一粟。不必说太空的神秘发现让丝，一生珍藏；你告诉我们，一起踏过了几座春秋，领悟了爱不是追逐占有；你告诉我们，玫瑰花人赞叹，不必说月球的图片让人激动，单单是南极探索就让人歌之蹈之，足之舞之。聆听巨浪起舞的葬礼，埋葬着深深爱着的你；你告诉我们，花开后花又落，轮回也没结果；你告诉我们，缓缓流的乐章，那仿佛就是雄鹰崛起的交响曲，盛世华章。 淌的爱，芳菲不尽；你告诉我们，你的城府有多深，我爱的有多蠢；你告诉我们，惟爱你，你的声
倘若中国的腾飞如完美的话剧，那么国际影响的魅力如激情的表演。安理会常任理事国的责任，音是幸福的动力；你告诉我们……你已经占据了我们半个灵魂，睡觉总会不自觉的听着你的声音，中国敢于担当；朝核六方会谈的话语权，中国敢于把握；哥本哈根的问题，中国敢于承担。在日本我们的世界需要你。
大地震中，中国广纳胸怀，竭力相助。在西欧大肠杆菌食品问题中，中国尽力相援。或许中国的完这世界需要你，因为没有你的世界会降温。你像夜空中的那轮清澈的庐州月，深深的烙在我们美本身就是传奇。仰望完美话剧的表演，那仿佛就是崛起雄鹰扮演的种种角色，勇于担当。 心上，给迷路的我们指明了方向；喜欢你那迷人的烟花笑，都说烟花易冷，而你却独自灿烂，温暖
我们的明天；喜欢听你的雪花谣，像是时光倒流，睡在了妈妈的怀抱，安静的独享这久违的幸福感。 倘若中国的腾飞如高耸山峰，那么民生改善的程度如葱郁的丛林。或许“两免一补”的助学政策
只是尘埃；或许基层医保的宽厚待遇只是浮云；那么“三农”政策的贯彻落实真正让农民品尝丰收的你是个“坏孩子”，独自承受这变化，因为你懂得“真情ｏｒ假意，自知冷暖”。我们世界不能没有你，硕果。医保卡的惠利，看病难的解决，无疑不是一个大国慢慢崛起的真实写作。让人民生活的更幸没有你的世界仿佛是世界末日。
１
横列式作文构建范文阅读 设计：凌云
这世界需要你，因为你是一道看不见的风景。你“潜伏”网络，保持着“犹抱琵琶半遮面”的神秘们这个社会的首要心理通病，我不知道这是不是转型社会的特点，是不是社会发展的代价，但我清感，用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遥远的地方，为我们鼓掌，却不被所谓楚也明白：如果一个人老是活在对未来的恐惧中，他是不可能幸福的～虽然，我不敢说未来是为我的“正统”接受。你“破冰而出”，签约海碟，空降全国，签售专辑，走上荧屏，锻炼自己，我们终于而来的，但我知道未来不是虚幻，未来是今天的明天；我不想说明天会更好 ，但我明白努力了明看到了你这道靓丽的风景。我寻你千百度，你在那灯火阑珊处。你是我们心中最美的风景，我们的天就会大不一样；我不会说世界有我不值一喜世界无我不值一悲，但我了解生活不是生下来活下去，世界不能没有你。 而是应该擦亮梦想，舞动人生 。
你的音乐才华令人叹服，你的低调让人佩服，这个高调的世界，需要你的降温。 时间在流逝，对于过去的昨天，我选择“让过去过去”的不悔；对于现在的今天，我选择“让现
你说，我们的恋爱是对生命的严重浪费。你说，该在的会在，该走的会走。我希望你是我们的在正在”的不怨；对于未来的明天，我选择“让未来到来”的不怕。你的选择呢， 珍贵，永远都不要离开我们的世界。 懂得有你
时间在流逝
从过去的“大家好，我来了～”到现在的“谢谢大家，你们来了～”知名歌唱演员上台问候的改口， “时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，这是诗人眼中的时间流逝；“子在川上曰：逝者如斯夫，让我到了一种谦逊的美德，一种感恩的心态，一种换位的思考，一种平等和尊重的意识，但归根结不舍昼夜”，这是哲人眼中的时间流逝；“听时光飞舞”这是文人眼中的时间流逝。而我眼中的时间底，就是一个字：懂。用咱老百姓的话说，就是这位腕儿终于懂事了：懂得了观众才是衣食父母，流逝则是“不悔昨天，不怨今天，不怕明天”。 观众才是载舟的水，观众才是把你当回事的人。 时间在流逝，对于过去的昨天，我选择“让过去过去”的不悔。对于昨天的过去，有人说，回忆 因为懂得，所以感念。 是遗忘的开始，遗忘是回忆的结束。有人说，过去应该铭记而不应该忘记。有人说，恋旧的人是现 高考入场的铃声响了，孩子们一个个接受安检进入教室，老师们按程序把试卷一张一张发到他在活得不幸福的好人。而我却一直坚持着自己当初的认为。记得在一次考前心理辅导课上，面对着们手上，总是不断地有听到“谢谢”的声音，在这样紧张的时刻，这样的一声声“谢谢”，是感激，是那一张张年轻四溢但懊悔异常的青春脸庞，我动情地说了一句“如果青春是一本太仓促的书，那么体谅，更是一种根深蒂固的良好素养，令人感动。因为他们懂得，老师们不仅是在尽一份职责，为我们就要在上面把了（ｌｅ ）变成了（ｌｉａｏ）！”，是呀，对于我们每个人来说，无论我们的过去是如何地辉他们保驾护航，更是怀揣着一份良好的祝愿，送好他们高中阶段的最后一程。 煌或是如何地不堪，当我们去直接面对它们时，我们只能选择放下，事实上也是我们只有选择了放 因为懂得，所以宽容。 下，我们才能抽身、转身、离开，然后再次出发～前两天，我让我的学生们写了“我这三年”的命题 小护士已经是第二次没有扎中血管了，本来就红润的脸蛋此时更是憋得通红，手有点微微发颤。作文，不少孩子都在追悔虚度的光阴，后悔年少的无知，懊恼之情溢于言表。而我想告诉他们的是：“别着急，小妹，慢慢来，就当是给大姐扎针灸吧。”一句诙谐而暖人心的话，让小姑娘平静了许多，过无悔人生是我们每一个人的人生追求，对于一个青年人来说，就是要想到就做，做过即了～如此，终于，有鲜红的血液流入到针管里。因为她知道，每个人都有刚开始的时候，都会有一个成长的过当我们年老的时候，坐在温暖的火炉旁回首往事时，我们脸上的每一个皱纹都会微笑着说——我的程，曾经，也是那些温厚的长者的许多的宽容和鼓励，才让自己这么顺畅地走到今天。 一生是在无悔中度过的。 因为懂得，所以尊重。 时间在流逝，对于现在的今天，我选择“让现在正在”的不怨。对于今天的现在，不满者甚众： 给楼道的管理员一声问候；为出门的老人按久一点电梯；帮家政的阿姨削个苹果；给一脸茫然怒发冲冠者有之，怨气冲天者有之，更有甚者，怨天怨地怨自己。而我选择的是“漫随天际 云卷云的外乡人指个路；向大雨中练摊的农妇多买几个西瓜，回来再到处送人；把淘汰的旧衣服清洗干净，舒”的不惊，“笑看庭前花开花落”的无意，只追求，不强求～在一次与青年教师的座谈中，我说“作为年用塑料袋装好小心摆放在垃圾桶边……因为我们和他们一样，也有为生计奔波的时候，也有处境艰轻人，我们应该多一点朝气，少一点怨气；多一点底气，少一点傲气；多一点锐气，少一点怒气”，难的时候，也有老而不便的时候，尊重他们，就是尊重我们的乡亲，我们的长辈，尊重某个时候的此话不假的：工作中，生活中，可谓是“人人有困境，个个有烦恼”，然而，我们不可怨，不能怨～我们自己。 常言道“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，当一个人怨气太重时，他就会怨天尤人，就会不思进 因为懂得，所以敬畏。取，就会“不为成功找方法，只为失败找借口”，一般人如此，青年人更容易如此，所以，我常教导 无知者无畏。不知敬畏，是因为源自无知。碰了壁了，可能才知道原来父母的容忍是爱的呵护；我的学生说“永远不要抱怨那些无法改变的东西，用行动改变那些可以改变的东西，用智慧去分辨跌得惨了，可能才明白自己原来是站在了巨人的肩膀上；被打败了，可能才发现原来有无数对手的这两者”，而我自己不仅是这样说的，也是努力这样做的，因为，只有如此，才有可能成为一个“看实力不可小觑。栽了跟头的苏轼终于知道了有一种虫子叫“黄狗”，有一种鸟儿叫“明月”；有了对比得透、想得开，放得下，忘得掉”的生活智者。 的廉颇终于明白了有一种品德叫做“心怀天下”，有一种胸怀叫做“大局为重”；降了白旗的日本人终 时间在流逝，对于未来的明天，我选择“让未来到来”的不怕。对于明天的未来，我不怕 ，因于见识到了一个民族叫“中华”，有一种精神叫“不屈”；非典了甲流了地震了海啸了泥石流了，人类为“未来还未来”，这是我所带的高三理（２）班教室后面黑板报上的一句格言。它也是我所激赏的才可能逐渐意识到有一种谬论叫“人定胜天”，有一种法则叫“咎由自取”，有一种天伦叫“敬畏自然”。 一种生活态度。我业余从事心理咨询工作已有八九年时间了，在我接待的形形色色的来访者 中， 但愿有朝一日，我们都能懂得，因为有“你”，我们的世界才能幸福而圆满。 更多的是各种各样的焦虑症患者：应试焦虑、职业焦虑、情感焦虑。。。。。。不一而足，但是对未来
的高度焦虑却是这些人群的共有特点，其实也是他们的真正病因～有资料说，焦虑症已经成为了我学会换位思考
２
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一位著名的歌手，当她才出道的时候，上台的第一句等方面是：“大家好，我来了”，而现在她以为他断送了自己的美好前途，然而谁也没想到几年之后他开创的事业令所有人仰望羡慕。他没有上台的第一句却变成了“谢谢大家，你们来了”，这看似简简单单地几个字的变化，却反映了她思想像哈佛大学里的那些学子一样努力地学习，然后一步步走在常规的路上，他有自己的思想，所以他观念的重大转变，正因为她的换位思考，正因为她换从以自身的角度转至从观众的角度考虑，才得不为世俗的眼光所左右，却开辟自己的天空，他成功了。纵观中外成功人士，只有让自己的思想凌以有今天的辉煌成就。由此看来，换位思考是走向成功的重要路标。 驾于众人之上，方可开辟天地。
换位思考，让人生走向辉煌。药家鑫事件，众所周知，一位相貌英俊、才华出从、众师器重， 做人，要有君子之风。古人云：“宽以待人，严于律已。”有自己的人品，不媚俗，不趋俗。古曾获奖十余项，得奖学金多次的途无量的国家栋梁人才，却杀人了：事情就发生在去年的１０月２２往来，那些默默无闻者大多是随波逐流，所以历史的烟云湮没了他们。留名千古的必是那些特立独日夜，他驾驶着自己的轿车途经西北大学附近时，将一位年轻的女子撞倒在地，可这位才子却使用行与世俗背道而弛的人，细数历史的烟云，你会发现魏晋的风骨，竹林七贤的不羁，五柳先生的隐了“非同凡响”的处理方法，因为他看似这位年轻女子是农村人，怕难缠，所以没有她上医院，而是逸，你会发现汉唐的高风，李白的潇洒，你还会明白宋代的气节，苏轼的大江东去，清照的梧桐冷当场将这位与他素不相识的年轻女子送离了人世……如果他当时别这样做，换过来想想，当场把伤雨，稼秆的挑灯看剑，你还会找到明清的不俗，板桥的洒脱，曹雪芹的悲歌。唯有以君子之风的卓者送去医院，如果他站在别人的角度想想，那么，事情结果将会截然不同，那么，他仍会是国家的尔不群，方能尽显名士风流。
“栋梁”之才，前途仍会一片光明，那么，他的人生将会一片辉煌。 君子之风是不趋俗不媚世的行为，是一种孤洁傲岸的境界。真名士自风流，唯有用超拔的思想
换位思考，让家庭迈向幸福。妻子正在厨房炒菜，丈夫一直在她耳帝唠叨不停：“慢些，小心，方能达到君子之风的境界。
火太大了，赶快吧鱼翻过来，油放太多了～”妻子脱口而出：“我懂着怎么炒菜，不用你指示。”丈 古人云：“识时务者为俊杰。”当然，识时务为识时务，但不能随波逐流，否则丧失了自我那是夫在一旁平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”一种悲哀～
如果她当时别这样做，换过来想想，学会站在他人立场思考、体谅他人，认真地站在他人角度和立 君子之风重要的是让自己的心凌驾于万物之上，真正做到远离人云亦云，远离世俗是非，让我场看问题，那么，所有的家庭都会和谐、美满、幸福，那么世界将会是一美好的人间。 心做主～
换位思考，让国家奔向富裕与繁荣。赵国时期，有两位大将，廉颇与蔺相如，由于蔺相如“位特立独行 在廉颇之右”，廉颇不甘心，扬言：“我见相如，必辱之”，面对廉颇的挑战，蔺相如却一再退让，
生活中，从众效应比比皆是，但当众人行为有悖于道德之时，我们就要坚守准则，不盲从于众丝毫不计人个之利，为了维护国家的利益，为了国家的前途和命运，一再避让，正是因为他懂得去
换位思考，正是因为他不将个人私怨置于国家利益之上，赵国才得以日益强大，日益富强。 人；在众人皆庸庸之时，我们亦要特立独行，找到自己的一片天。
当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题的时候多站在别人的角度看问题，设身处地为别人 “从众效应”多数情况下是对人的一种误导。如一人闯红灯，所有人都跟着违规；如一人偷窃而着想。然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多地理解别人，那么，一切都将变得美好起来。未被抓，许多人都以为这有利可图……因此，不盲目随大流，面对问题有自己独到的见解，才是特换位思考，世事无绝对，当我们遇到与他人意见各异时，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考立独行，才容易为生活添彩～
当众人皆为利奔波之时，我独寄情于书，收获一份宁静闲适；当众人皆悲秋伤春之时，我独赞虑某些问题，设身处地从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能在我们“山重水复
秋高气爽，春满乾坤；当众人皆感慨时运不济之时，我独叹一声“阳光总在风雨后”，当众人皆言人疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。
为了让我们的人生走向辉煌，家庭迈向幸福，国家奔向富裕与繁荣，请学会换位思考吧～ 心不古时，我独吟一句“人之初，性本善”……生活的疲累麻木了世人的神经，噬碎了对美的憧憬。而
特立独行，似一声春雷，将光明的种子播下，为生活添彩～ 君子之风 特立独行的人，是对生命负责的人。
兰，深山幽谷，芳华自赏。 在众人皆苟且偷生的时候，偏有一个叫岳飞的汉子特立独行，想要“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴
竹，亭亭玉立，坚韧挺拔。 饮匈奴血”，展不世豪情，将精忠报国谨记心间，为领土完整浴血奋战；在众人皆麻木不仁浑浑噩
菊，与世无争，清高隐逸。 噩之时，偏要有个神智清醒的鲁迅，以笔为剑，直指旧社会的愚昧与腐朽，将中华这条沉睡的巨龙
梅，欺霜傲雪，凌寒而放。 从梦中唤醒……他们都处在混乱的年代，却能够保持清醒的头脑，以一已之力力挽狂澜，为信念而
古人谓之为四君子，合而观之，皆清华其外，淡泊其中，不作媚世之态。是以世人将其喻为君奋斗不息。
子，取其不趋俗，不媚世之风骨。 特立独行的他们，怎能不被世人谨记，
所以君子之风是“举世皆浊我独清”的坚持，是“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的超迈， 举世皆醉而我独醒，众人皆浊而我独清。中国的文人中，向来便有许我特立独行、不与世俗同是“我自横刀立马”的豪气，是“走自己的路，让别人去说吧～”的孤傲。 流合污的人，他们喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他们热爱“疏影横斜水清浅，暗香浮动
做事，要有君子之风。只有这样，才不会人云亦云，才不会成功时得意骄矜，失意时怨天尤人。月黄昏”的憩淡，他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴，他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净……纵要有自己的主见，做自己的主人。古人云：“君子合而不同，君子周而不比。”就是教人们在吸收别然身处污泥，他们也愿开出高洁独放的花～
人意见时有自己的主见。不人云亦云，不随波逐流。比尔？盖茨哈佛中途退学，为许多人所不解，特立独行的文人们，怎能不在文学的殿堂中馨香百年，本文来自语文茶轩不盲从于大众，摒弃从
３
横列式作文构建范文阅读 设计：凌云 众心理。以道德准则为基，特立独行为信念，以鲜洁的思想开道，那么，成功的花将为你而绚丽地转，对分外的工作更是“事不关已，高高挂起”，一幅“不管天摇地转，我自岿然不动”的样子。开放～ 更有甚者，把一些事故隐患看在眼里，却如同无视，反怀着看人笑话、幸灾乐祸的心态处之，真是
令人不齿。人与人之间，因此而冷漠，社会也因此失去热情和活力。
２０１２高考满分作文 君不见，还有一些人，眼里只有自己没有别人，别人怎么对他好都好似应该的，对他人的付出
我想生活在唐朝 没有一点感谢。这样的人，平时为人处事，总觉得自己亏，总觉得别人欠他似的。别人怎么对他好，
广东 都处之泰然，欣然接受，对得到的恩惠，却视若无睹。更有甚者，不但不感恩，还倒打一耙，把人
我想生活在唐朝，因为那里是诗的世界。 家的恩惠当不是，甚至对簿公堂。报载某地街头，某人倒地，别人来扶，他却把对方诬为撞人者，
梦回无数次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以与李太白一道且放白鹿青崖间，这样的事情，真是令人唾弃。
须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。每日，我与他高吟“君不见黄漆工的最美之处，在于他不计个人得失，尽职尽责做事的高尚情操；船主的最美之处，在于他河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句。我与他于花间独酌，于月影下舞剑。我想生活在唐知恩感恩，懂得回报他人回报社会的可贵品质。
朝，因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝，我可以接触到高吟“前不我们真诚的呼唤高尚情操与可贵品质的回归，每个人都要从自己做起，认真思索个人与他人的见古人，后不见来者”的陈子昂，感受他的悲愤；我可以接触到畅言＂阁中带子今何在，槛外长江关系，认真反省个人与社会的关系，这个世界需要的不仅是物质的繁荣，更需要美丽精神支柱的支空自流＂的王勃，感受他的才气；我可以接触到那“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的登科后撑。
才人，感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝，生活在诗的世界里。 今天，我们听到了漆工和船工的故事，他们把这枝美丽的玫瑰传到我们这里，就让我们把这美
丽的玫瑰传递下去，传遍整个社会，让我们的世界变得更加美丽，充满醉人花香。 我想生活在唐朝，那个可以领略到杨贵妃的惊人美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到
那股缠绵悱恻的哀怨之情的朝代。马嵬坡下的溅血，散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝，因为我
想领略唐朝的情，唐朝的气度，唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度，充满泱泱大国的气度。我想我爱这时代
生活在唐朝，如诗如画的世界。“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”，一骑只为妃子笑；“漠漠水
田飞白鹭，莺莺夏木啭黄鹂”，王维眼中的唐朝如此如诗如画，吸引着我的向往。我想生活在唐朝， 我也偶尔会在文章里，畅想未来斑斓的图景；我也偶尔会在白日梦中，痴想如每日陪伴王维看那云卷云舒，花开花落，看那明月在松间上，那清泉在石上流。
果我回到古代会有怎样的奇遇。但是如果时光穿梭真的能够实现，如果有人邀请我我想生活在唐朝，那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏，使我感受到了杜甫的悲愤。当他
听闻河南河北收复之时，高吟“青春作伴好还乡”时，我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝，领略迁居到另一个时代，我一定会坚定地告诉他：我不愿意。 一群爱国人士发出的肺腑之音，聆听大唐王朝的号角声，领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬， 因为我爱这个时代。 没有人为他默哀，我想守在他身边，用他的诗、他的才，来表达那股爱国之情。
我想生活在唐朝，无论是盛唐还是衰唐，它都是诗化了的世界，充满了诗意，如画江山在王维 我爱这个时代，因为我的根在这里。我已经习惯了这里的电视、电脑、洗衣机，手中成了诗境，豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情，热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情
境。唐朝，一个诗的朝代。 习惯了和好友在电话上的闲聊或讨论，习惯了家门口的菜市场，习惯了人满为患的
我想生活在唐朝，因为那是诗的世界，埋藏着千年的情感。 公交车。更多的，已经融入血液，成为深深的依恋。我无法想象，我该怎样与古人诚心补漏手有余香，知恩图报懂得感恩
谈论维生素或是微积分，也不知如何才能使他们接受自由乃天赋人权。我也无法想河北一考生
有句话叫：赠人玫瑰，手有余香。漆工在干好本职工作的同时，为船主着想，顺便把漏洞补好。象，未来的世界究竟会怎样发达，又会怎样问题重重，我接受了这时代的滋养与教结果避免了一场海难，挽救了别人的生命和财产，得到了船主的酬谢。漆工诚心诚意去补漏，并没
诲，注定了我对这时代无尽的依恋。 有想得什么回报，却遇到懂得感恩的船主，得到了巨额赠金，留下了一段“诚心补漏手有余香，知
恩图报真心感恩”的佳话。 我爱这时代，因为这时代充满美与机遇。虽然，这时代里有着像药家鑫杀人、
生活中，我们就要做漆工和船主这样的人。要象漆工那样，真诚为他人提供服务，即使是分外
的事情，也要尽已所能、为人着想，做真诚善良之人。又要象船主那样，懂得感恩，懂得回报，尊小悦悦遭遇冷漠路人、动车事故、食品安全屡出问题等危机，但这时代里也有＂最美重他人的付出，感谢他人的付出，做知恩感恩之人。
妈妈＂、＂最美大妈＂、＂最美老外＂等等真善美的典型。青少年越来越多地投身社会公君不见，社会上的一些人，眼里只有利益没有责任，只有索取没有贡献。这样的人，常把自己
与他人分的一清二白，把自己与社会分的清清楚楚。他们在自己的分内工作中，推推动动，支支转益，从争当志愿者到支教助学到为环保人权奔走呼吁，他们的身上彰显了品格精神
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横列式作文构建范文阅读 设计：凌云 之美，也让人看到，我们的舞台正在变得越来越大，我们有了越来越多的追求梦想下面的是２０１６年经典励志语录，需要的朋友可以欣赏，的自由。当我看到＂菜花甜妈＂站在舞台上羞涩而自信地唱出《送你葱》，当我看到
不需要的朋友下载后可以编辑删除～～谢谢～～ １８岁少年已经在华为基因中从事喜欢的研究，我知道，这个时代如此美好，这个时
代梦想更近，人生更加丰富多彩，机遇无穷～
我爱这个时代，因为建设它的责任已来到我们的肩上。我们从降生之时起，就
承载了家庭的期望、祖国的期望。我们也无数次构想过自己的事业，遥望过自己的
１、有来路，没退路；留退路，是绝路。 理想。只有我们能继承父辈的事业，只有我们能为后辈的幸福奠定基石。这份光荣
的使命让我们怎能不心潮澎湃，心怀自豪～这个时代，既是我责任所在，也是我心２、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！ 之所在。
３、做一题会一题，一题决定命运。 我为这个时代而激动自豪，我为这时代而梦寐思忖。纵然还有千千万万个别的
时代，它们自由热爱它们的赤子。我爱这个时代，我的根、我的梦、我的责任所在～ ４、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
５、拼一载春秋，搏一生无悔。
６、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
７、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
８、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
９、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
１０、２２．对命运承诺，对承诺负责
１１、我自信，故我成功，我行，我一定能行。
１２、不敢高声语，恐惊读书人。
１３、高三高考高目标，苦学善学上好学。
１４、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
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横列式作文构建范文阅读 设计：凌云 １５、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 ３２、２５．我因Ｘ班而自豪，Ｘ班因我而骄傲
１６、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 ３３、我心飞翔，路在脚下。
１７、遇难心不慌，遇易心更细。 ３４、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气 １８、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。 ３５、辛苦三年，幸福一生。
１９、努力造就实力，态度决定高度 ３６、精神成就事业，态度决定一切。
２０、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 ２０１６年经典励志语录二 ２１、精神成人，知识成才，态度成全。
２２、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个
人的人生。
２３、我高考我自信我成功！
竹子用了４年时间，仅仅长了３ｃｍ，从第五年开始，以每天３０ｃｍ的速度疯狂的生长，２４、２３．再苦再累不掉队，再难再险不放弃
仅仅用了六周时间就长到了１５米。其实在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数２５、拼搏高考，今生无悔；越过高三，追求卓越！ 百平米。做人做事亦是如此，不要担心你此时的付出得不到回报，因为这些付出都
是为了扎根。人生需要储备！多少人，没熬过那三厘米！ ２６、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
能够比跌倒的次数多一次站起来的次数，你就是强者！ ２７、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！
开始，去做，这是最难的一步。往往，突破了最难的一步以后，或者说，破除了想２８、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁
像中的困难以外，其他的事，可能反而容易。尤其有些事情，上瘾以后，形成习惯，首谁人得。
不继续反而不舒服。再好的方法，对于彻底的、不想上进的懒人是无效的，但既然，２９、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。 生命是属于自己的，愿意行动与否，也还是自己的事。 ３０、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 成功与不成功之间，有时距离是很短的，你只要后退一步或再向前几步。 ３１、把握现在、就是创造未来。
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横列式作文构建范文阅读 设计：凌云 想得再多不如行动一次；说得再好不如立刻就做！人与人的距离是说与做的差别；人１、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘与人的差别是信与愿的有无！凡事实行则无瑕忧虑，空想则寸步难行。无论要做什么记那些无碍于个人原则的得失；无关大局的磕磕碰碰；无伤大雅的前嫌旧隙呢？学会立刻行动！马上行动！开始行动！ 让自己时时都轻装上阵，潇洒前行！
做一件事情，只有最初五分钟热情的，叫失败者；最后五分钟仍有热情的，叫成功者。 ２、人格的完善是本，财富的确立是末。
当你周围都是米的时候，你很安逸；当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。３、古人云“隐忍不怒的人，胜于勇者”、“修己冶心的人胜于攻城掠地的将领”。有一种陷阱，名叫安逸！别在最能吃苦的年纪选择安逸！没有危机！是最大的危机！自生活中，宽容可以减少人与人之间的隔阂，可以让大家更好地沟通，彼此多一些体己不上进，危机无处不在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了！ 贴和关怀。
为什么成功的不是你。年轻的你，迷茫又着急。你想要房子想要汽车，想要旅行想４、“一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹，聪明人会把凡是分散精力的要高品质生活。你不断催促自己成长，却沉不下心来认真读一篇文章；你急切地期待要求置之度外。”人的生命和精力是有限的，我们要学会将聚光镜一样，排除一切成功，却每次在遇到挫折时提前退缩。既然没有过那些汗水和拼搏，又何必在旁观琐事的干扰，将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。 别人的荣耀与成功时愤愤不平呢？所以，努力吧，别抱怨。
５、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前如果你要做一件事，请只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人一机会。
句评价放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，
６、喜欢的最高境界是你可能为她去死，可爱的最高境界是你得为你爱的人好好活着。 少错几步。值不值，时间是最好的证明。
７、如果人生需要一个完美的符号，没有比微笑更合适的了。微笑，它是甜美的歌声，你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹
能唱出生活的快乐；它是温暖的阳光，能驱散心头的阴影；它是无边的春风，能蓬勃没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但
事业的生机。
哭完记得笑一千次给它看，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你
可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。 ８、微笑可以减轻紧张的情绪和压力，不管面对多么愤怒或者冲动得人，只要微笑示
之，都能坦然以对，微笑一把神奇的钥匙，可以打开别人心灵的窗户，传递心灵的你比你想象中更勇敢，比你看起来更强大，也比你以为的更聪明。
善意，退一步，海阔天空；退一步，瞒天过海；冲动是魔鬼，只要心平气和静下心来，
２０１６年经典励志语录三 相对而笑，一切都能化干戈为玉帛。
９、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他／她伴
侣的温暖与浪漫，又希望他／她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上；
７
横列式作文构建范文阅读 设计：凌云 我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合１７、如果你心中有阳光，就不会恐惧前方的坎坷；如果你心中有勇气，就不会畏缩不你，即使你是博士他／她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文前；无论前方风多大，雨多大，闯过去就是一片海阔天空！孩子别忧伤，生命的美丽凭更重要 就是坚强的走过坎坷！
１０、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么？难道真的爱她么？可为什么１８、好心没有错，但也要分清是非，不分原则的善良，是“愚善”，就像东郭先生说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风，吹一样。因此，在没有搞清一件事是否值得做之前，要敢于说“不”，不要被他人利到天涯海角。不要再让我见到，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最用，更不要一不小心成为他人的替罪羊。
好，谁都不会太累。
１９、其实路并没有错，错的是选择，爱并没有错，错的是缘分，所以无论何地，一１１、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的路的风景总是有限的，终究会有美好的。生命不是一场赛跑，而是一次旅行。 前途担心。
２０、什么是嫁得好？嫁得好并不是嫁富豪，而是嫁给一个能给你安全感的男人。住在１２、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别别墅里天天流泪的，你进的不是天堂而是地狱。真正嫁得好的女人，是住在单元房人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能里却被老公哄的像只傻鸟，爱你一时，宠你一世，骗你一辈子！其实日子过得好，真使自己成为一个最可信赖的人。 的不是有多少钱，而是无忧无虑无烦恼。
１３、成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败２１、想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败。 苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐
怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。
１４、选几个自认为能靠得住的人组成良好、稳固、有力的人际关系的核心。这首选
的几个人可以包括自己的朋友、家庭成员和那些在你职业生涯中彼此联系紧密的人。２２、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经他们构成你的影响力内圈，因为他们能让你发挥所长，而且彼此都希望对方成功。 的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 １５、我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，２３、从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们要适度是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。 降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误，鼓励他们在尝
试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“好孩子”的面具。 １６、亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不
求回报的阳光沐浴，友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的堤岸；而爱情则是神秘无２４、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世，亲情、友情、爱情；三者缺
２５、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃一，已为遗憾，三者缺二，实为可怜；三者皆缺，活而如亡。
的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我
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横列式作文构建范文阅读 设计：凌云 恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标！３４、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，生活还在继续！不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天！ 踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直
至成功！
２６、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春
天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 ３５、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招
之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一２７、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富
次机会。
的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身
体力行的实践。 ３６、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自
乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必２８、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长
那么多计较，心平而轻流自畅；如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望的路。
千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 ２９、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某
３７、日子不动声色奴役我们疲于奔命，而我们还要为之稽首敛眉。 种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
３８、不要等待机会，而要创造机会。
３０、能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友，善意的批评就像
是一壶美酒，当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里，批评的因子仿佛蕴３９、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 藏在每个直观的感觉细胞中。
４０、夫事未有不生于微而成于着，圣人之虑远，故能谨其微而治之，众人之识近，３１、没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道，但是一味的诚实，却也容易伤害人。故必待其着而后救之；治其微则用力寡而功多，就其着则竭力而不能及也。人见识短所以，生意人讲究的是大诚实，即在适当的时候，对适当人，说适当的话。如果坦浅，所以必等弊端闹大才来设法挽救。
率无忌是一种伤害，那么，请选择机智的“谎言”。
４１、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今３２、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要天就开在我们窗口的玫瑰。
的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。
４２、古人说：“少成若天性，习惯如自然。”坏习惯是我们打不开的心锁；坏习惯是３３、做对的事情比把事情做对重要。 我们转不过的弯；坏习惯是我们看不见的障碍??好习惯要保持，坏习惯要改正，永
远别让坏习惯左右我们的未来。
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作文六：《[管理]横列式作文满分范文》9800字
爱你，我终生的选择 倘若中国的腾飞如蔚蓝天空，那么经济成就的博大如灿烂的彩虹。中国的国民生产总值超过日
２０１１高考河南某考生 本，跃居世界第二的神话广为传颂；中国在面对金融风暴的席卷下依旧稳进发展的传奇仍旧书写；
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。 ——题记 中国在应对通货膨胀的强有力手段贯彻实施。一个优秀大国的崛起不在一朝一夕，而在点点滴滴。
每当那一轮红日从东方冉冉升起，每当那一片旗帜在晨风中飘然扬起，我都会默默对自己说：展望蔚蓝天空的七色彩虹，那仿佛是雄鹰彰显的传奇与美丽，完美无暇。 爱你，我爱你。 用科技水平谱写中国腾飞的乐曲，绝世传响；用国际影响诠释中国腾飞神话，精彩绝伦；用民
温柔如你，如柳的爱抚，如被窝的温暖，你给远方的赤子最温柔的爱。建国初期，西方列强对生改善书写中国腾飞的篇章，坚实有力；用经济成就传唱中国腾飞的歌谣，震撼人心。腾飞雄鹰，你虎视眈眈，不仅军事上威胁，经济上封锁，连你的幼子也不放过～当太平洋那端传来你的孩子——傲视苍穹。
钱学森、钱伟长急切的求救，你丝毫也不曾耽搁地发出你深切的呼唤，毫不犹豫地展开了你温暖的注：（１）专家打分基础２０表达２０特征２０ 扣错别字２分 最后得分５８（２）为再现考生原文，错别字、怀抱。终于，怀抱赤子忠心的游子回到了最爱的母亲身边。 不当标点均保持原貌
傲岸如你，如山的雄伟，如钢铁的臂膀，你给热血的华夏大地撑起一片不屈的天堂。没有人会２０１１年山东高考作文： 想到曾经的盟友也会背叛，没有人会想到曾经的帮助也会变成刺你的剑。当苏联背信弃义的撤走全
部援华物资和专家，当苏联苛刻地要求返还所有已耗尽的粮食果菜，你挺了挺本就坚挺的脊梁，担 请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于８００字的文章。 着这分外沉重的担子，领导你的人民走上了偿还外债的艰辛旅程。即使如此，你也从不曾放弃你传要求：？自定立意？除诗歌外文体不限？文体特征鲜明 承五千年的傲岸，从未放弃你与生俱来的傲岸不屈～ 这世界需要你 飞腾如你。如鹰的不羁，如火车的长鸣，你给贫弱的经济带来翻天覆地的巨变。从建国初的一
贫如洗，到现在的全球第二大经济体；从只能建造土坯木房到成功研制出战斗力极强的“歼－２０”战一首歌，一个回忆。我一不小心走进了你的回忆，喜欢戴上耳机静静听那首Ｖａｅ，从此我的世斗机；从九十年代的“中国制造”到如今的“中国智造”的华丽转身，你成就的何止是一国的梦想啊，界里再也不能没有你。 ——题记。 真正堪称是一个世界的奇迹～ 这世界需要你，因为你是一个音乐的天使。你展开音乐的翅膀，萦绕在我们的耳旁，抚平我们
正如艾青所言：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。因为爱你，而将你的每的忧伤，美好的曾经，自废的约定，夹杂着你的歌声，如樱花飞舞，如落英缤纷。轻轻聆听，细细一个变化摄入脑海；因为爱你，而将你的每一个足迹用心记录；因为爱你，而向天空大声宣誓：爱品味：清明雨上，折菊寄思；断桥残雪，白堤柳帘；粉色信笺，盛满思念；如果当时，红雨瓢泼；你，我终生的选择～我最挚爱的祖国～半城烟沙，金戈铁马；有何不可，解冻冰河；灰色头像，坠落升空。你的音乐充满回忆，眉目当年，
流转心间，最真实的喜怒哀乐全都埋藏在昨天。你的音乐溢满伤感，人生若之如初见，又何须感伤 腾飞雄鹰，傲视苍穹 离别，飞蛾扑火，单人旅途，仿佛都是无奈的选择。你用音乐眷写青春，你用音乐道出了学生时代
最明媚的伤，我们的世界从此有了你。 聆听了中国崛起的火华章，仰慕了中国腾飞的骄傲身影，展现了中国繁荣的魅力蓝图，欲腾飞
之雄鹰，击苍穹之乐鼓。 这世界需要你，因为你是一位心灵医生。你本该拿起手术刀救死扶伤，却用音乐为我们疗伤。
倘若中国的腾飞如滔天巨浪，那么科技水平的进步如层叠的浪花。或许神六的飞天已成为历史，你告诉我们，我做我的改变，又何必纠结；你告诉我们，不是穿上情侣装，就可以装情侣；你告诉或许探月的传奇已成为佳话，或许……这一切的一切只不过是沧海一粟。不必说太空的神秘发现让我们，如果爱，就请深深爱；你告诉我们，我想牵着你的手，逃离这个星球；你告诉我们，一缕青人赞叹，不必说月球的图片让人激动，单单是南极探索就让人歌之蹈之，足之舞之。聆听巨浪起舞丝，一生珍藏；你告诉我们，一起踏过了几座春秋，领悟了爱不是追逐占有；你告诉我们，玫瑰花的乐章，那仿佛就是雄鹰崛起的交响曲，盛世华章。 的葬礼，埋葬着深深爱着的你；你告诉我们，花开后花又落，轮回也没结果；你告诉我们，缓缓流
倘若中国的腾飞如完美的话剧，那么国际影响的魅力如激情的表演。安理会常任理事国的责任，淌的爱，芳菲不尽；你告诉我们，你的城府有多深，我爱的有多蠢；你告诉我们，惟爱你，你的声中国敢于担当；朝核六方会谈的话语权，中国敢于把握；哥本哈根的问题，中国敢于承担。在日本音是幸福的动力；你告诉我们……你已经占据了我们半个灵魂，睡觉总会不自觉的听着你的声音，大地震中，中国广纳胸怀，竭力相助。在西欧大肠杆菌食品问题中，中国尽力相援。或许中国的完我们的世界需要你。
美本身就是传奇。仰望完美话剧的表演，那仿佛就是崛起雄鹰扮演的种种角色，勇于担当。这世界需要你，因为没有你的世界会降温。你像夜空中的那轮清澈的庐州月，深深的烙在我们
心上，给迷路的我们指明了方向；喜欢你那迷人的烟花笑，都说烟花易冷，而你却独自灿烂，温暖
倘若中国的腾飞如高耸山峰，那么民生改善的程度如葱郁的丛林。或许“两免一补”的助学政策我们的明天；喜欢听你的雪花谣，像是时光倒流，睡在了妈妈的怀抱，安静的独享这久违的幸福感。只是尘埃；或许基层医保的宽厚待遇只是浮云；那么“三农”政策的贯彻落实真正让农民品尝丰收的你是个“坏孩子”，独自承受这变化，因为你懂得“真情ｏｒ假意，自知冷暖”。我们世界不能没有你，硕果。医保卡的惠利，看病难的解决，无疑不是一个大国慢慢崛起的真实写作。让人民生活的更幸没有你的世界仿佛是世界末日。
福才是祖国发展的最高诠释。窥探高耸山峰的密林，那仿佛就是雄鹰生活的点滴痕迹，踏实坚挺。这世界需要你，因为你是一道看不见的风景。你“潜伏”网络，保持着“犹抱琵琶半遮面”的神秘
感，用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遥远的地方，为我们鼓掌，却不被所谓楚也明白：如果一个人老是活在对未来的恐惧中，他是不可能幸福的～虽然，我不敢说未来是为我的“正统”接受。你“破冰而出”，签约海碟，空降全国，签售专辑，走上荧屏，锻炼自己，我们终于而来的，但我知道未来不是虚幻，未来是今天的明天；我不想说明天会更好 ，但我明白努力了明看到了你这道靓丽的风景。我寻你千百度，你在那灯火阑珊处。你是我们心中最美的风景，我们的天就会大不一样；我不会说世界有我不值一喜世界无我不值一悲，但我了解生活不是生下来活下去，世界不能没有你。 而是应该擦亮梦想，舞动人生 。
你的音乐才华令人叹服，你的低调让人佩服，这个高调的世界，需要你的降温。 时间在流逝，对于过去的昨天，我选择“让过去过去”的不悔；对于现在的今天，我选择“让现
在正在”的不怨；对于未来的明天，我选择“让未来到来”的不怕。你的选择呢， 你说，我们的恋爱是对生命的严重浪费。你说，该在的会在，该走的会走。我希望你是我们的
珍贵，永远都不要离开我们的世界。 懂得有你
时间在流逝
从过去的“大家好，我来了～”到现在的“谢谢大家，你们来了～”知名歌唱演员上台问候的改口， “时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，这是诗人眼中的时间流逝；“子在川上曰：逝者如斯夫，让我到了一种谦逊的美德，一种感恩的心态，一种换位的思考，一种平等和尊重的意识，但归根结不舍昼夜”，这是哲人眼中的时间流逝；“听时光飞舞”这是文人眼中的时间流逝。而我眼中的时间底，就是一个字：懂。用咱老百姓的话说，就是这位腕儿终于懂事了：懂得了观众才是衣食父母，流逝则是“不悔昨天，不怨今天，不怕明天”。 观众才是载舟的水，观众才是把你当回事的人。 时间在流逝，对于过去的昨天，我选择“让过去过去”的不悔。对于昨天的过去，有人说，回忆 因为懂得，所以感念。 是遗忘的开始，遗忘是回忆的结束。有人说，过去应该铭记而不应该忘记。有人说，恋旧的人是现 高考入场的铃声响了，孩子们一个个接受安检进入教室，老师们按程序把试卷一张一张发到他在活得不幸福的好人。而我却一直坚持着自己当初的认为。记得在一次考前心理辅导课上，面对着们手上，总是不断地有听到“谢谢”的声音，在这样紧张的时刻，这样的一声声“谢谢”，是感激，是那一张张年轻四溢但懊悔异常的青春脸庞，我动情地说了一句“如果青春是一本太仓促的书，那么体谅，更是一种根深蒂固的良好素养，令人感动。因为他们懂得，老师们不仅是在尽一份职责，为我们就要在上面把了（ｌｅ ）变成了（ｌｉａｏ）！”，是呀，对于我们每个人来说，无论我们的过去是如何地辉他们保驾护航，更是怀揣着一份良好的祝愿，送好他们高中阶段的最后一程。 煌或是如何地不堪，当我们去直接面对它们时，我们只能选择放下，事实上也是我们只有选择了放 因为懂得，所以宽容。下，我们才能抽身、转身、离开，然后再次出发～前两天，我让我的学生们写了“我这三年”的命题 小护士已经是第二次没有扎中血管了，本来就红润的脸蛋此时更是憋得通红，手有点微微发颤。作文，不少孩子都在追悔虚度的光阴，后悔年少的无知，懊恼之情溢于言表。而我想告诉他们的是：“别着急，小妹，慢慢来，就当是给大姐扎针灸吧。”一句诙谐而暖人心的话，让小姑娘平静了许多，过无悔人生是我们每一个人的人生追求，对于一个青年人来说，就是要想到就做，做过即了～如此，终于，有鲜红的血液流入到针管里。因为她知道，每个人都有刚开始的时候，都会有一个成长的过当我们年老的时候，坐在温暖的火炉旁回首往事时，我们脸上的每一个皱纹都会微笑着说——我的程，曾经，也是那些温厚的长者的许多的宽容和鼓励，才让自己这么顺畅地走到今天。一生是在无悔中度过的。
时间在流逝，对于现在的今天，我选择“让现在正在”的不怨。对于今天的现在，不满者甚众： 因为懂得，所以尊重。 怒发冲冠者有之，怨气冲天者有之，更有甚者，怨天怨地怨自己。而我选择的是“漫随天际 云卷云 给楼道的管理员一声问候；为出门的老人按久一点电梯；帮家政的阿姨削个苹果；给一脸茫然舒”的不惊，“笑看庭前花开花落”的无意，只追求，不强求～在一次与青年教师的座谈中，我说“作为年的外乡人指个路；向大雨中练摊的农妇多买几个西瓜，回来再到处送人；把淘汰的旧衣服清洗干净，轻人，我们应该多一点朝气，少一点怨气；多一点底气，少一点傲气；多一点锐气，少一点怒气”，用塑料袋装好小心摆放在垃圾桶边……因为我们和他们一样，也有为生计奔波的时候，也有处境艰此话不假的：工作中，生活中，可谓是“人人有困境，个个有烦恼”，然而，我们不可怨，不能怨～难的时候，也有老而不便的时候，尊重他们，就是尊重我们的乡亲，我们的长辈，尊重某个时候的常言道“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，当一个人怨气太重时，他就会怨天尤人，就会不思进我们自己。 取，就会“不为成功找方法，只为失败找借口”，一般人如此，青年人更容易如此，所以，我常教导 因为懂得，所以敬畏。 我的学生说“永远不要抱怨那些无法改变的东西，用行动改变那些可以改变的东西，用智慧去分辨 无知者无畏。不知敬畏，是因为源自无知。碰了壁了，可能才知道原来父母的容忍是爱的呵护；这两者”，而我自己不仅是这样说的，也是努力这样做的，因为，只有如此，才有可能成为一个“看跌得惨了，可能才明白自己原来是站在了巨人的肩膀上；被打败了，可能才发现原来有无数对手的得透、想得开，放得下，忘得掉”的生活智者。 实力不可小觑。栽了跟头的苏轼终于知道了有一种虫子叫“黄狗”，有一种鸟儿叫“明月”；有了对比 时间在流逝，对于未来的明天，我选择“让未来到来”的不怕。对于明天的未来，我不怕 ，因的廉颇终于明白了有一种品德叫做“心怀天下”，有一种胸怀叫做“大局为重”；降了白旗的日本人终为“未来还未来”，这是我所带的高三理（２）班教室后面黑板报上的一句格言。它也是我所激赏的于见识到了一个民族叫“中华”，有一种精神叫“不屈”；非典了甲流了地震了海啸了泥石流了，人类一种生活态度。我业余从事心理咨询工作已有八九年时间了，在我接待的形形色色的来访者 中，才可能逐渐意识到有一种谬论叫“人定胜天”，有一种法则叫“咎由自取”，有一种天伦叫“敬畏自然”。更多的是各种各样的焦虑症患者：应试焦虑、职业焦虑、情感焦虑。。。。。。不一而足，但是对未来
的高度焦虑却是这些人群的共有特点，其实也是他们的真正病因～有资料说，焦虑症已经成为了我 但愿有朝一日，我们都能懂得，因为有“你”，我们的世界才能幸福而圆满。 们这个社会的首要心理通病，我不知道这是不是转型社会的特点，是不是社会发展的代价，但我清
所以君子之风是“举世皆浊我独清”的坚持，是“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的超迈，学会换位思考 是“我自横刀立马”的豪气，是“走自己的路，让别人去说吧～”的孤傲。
一位著名的歌手，当她才出道的时候，上台的第一句等方面是：“大家好，我来了”，而现在她 做事，要有君子之风。只有这样，才不会人云亦云，才不会成功时得意骄矜，失意时怨天尤人。上台的第一句却变成了“谢谢大家，你们来了”，这看似简简单单地几个字的变化，却反映了她思想要有自己的主见，做自己的主人。古人云：“君子合而不同，君子周而不比。”就是教人们在吸收别观念的重大转变，正因为她的换位思考，正因为她换从以自身的角度转至从观众的角度考虑，才得人意见时有自己的主见。不人云亦云，不随波逐流。比尔？盖茨哈佛中途退学，为许多人所不解，以有今天的辉煌成就。由此看来，换位思考是走向成功的重要路标。 以为他断送了自己的美好前途，然而谁也没想到几年之后他开创的事业令所有人仰望羡慕。他没有
换位思考，让人生走向辉煌。药家鑫事件，众所周知，一位相貌英俊、才华出从、众师器重，像哈佛大学里的那些学子一样努力地学习，然后一步步走在常规的路上，他有自己的思想，所以他曾获奖十余项，得奖学金多次的途无量的国家栋梁人才，却杀人了：事情就发生在去年的１０月２２不为世俗的眼光所左右，却开辟自己的天空，他成功了。纵观中外成功人士，只有让自己的思想凌日夜，他驾驶着自己的轿车途经西北大学附近时，将一位年轻的女子撞倒在地，可这位才子却使用驾于众人之上，方可开辟天地。
了“非同凡响”的处理方法，因为他看似这位年轻女子是农村人，怕难缠，所以没有她上医院，而是 做人，要有君子之风。古人云：“宽以待人，严于律已。”有自己的人品，不媚俗，不趋俗。古当场将这位与他素不相识的年轻女子送离了人世……如果他当时别这样做，换过来想想，当场把伤往来，那些默默无闻者大多是随波逐流，所以历史的烟云湮没了他们。留名千古的必是那些特立独
行与世俗背道而弛的人，细数历史的烟云，你会发现魏晋的风骨，竹林七贤的不羁，五柳先生的隐者送去医院，如果他站在别人的角度想想，那么，事情结果将会截然不同，那么，他仍会是国家的
“栋梁”之才，前途仍会一片光明，那么，他的人生将会一片辉煌。 逸，你会发现汉唐的高风，李白的潇洒，你还会明白宋代的气节，苏轼的大江东去，清照的梧桐冷
换位思考，让家庭迈向幸福。妻子正在厨房炒菜，丈夫一直在她耳帝唠叨不停：“慢些，小心，雨，稼秆的挑灯看剑，你还会找到明清的不俗，板桥的洒脱，曹雪芹的悲歌。唯有以君子之风的卓
尔不群，方能尽显名士风流。 火太大了，赶快吧鱼翻过来，油放太多了～”妻子脱口而出：“我懂着怎么炒菜，不用你指示。”丈
君子之风是不趋俗不媚世的行为，是一种孤洁傲岸的境界。真名士自风流，唯有用超拔的思想夫在一旁平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”
如果她当时别这样做，换过来想想，学会站在他人立场思考、体谅他人，认真地站在他人角度和立方能达到君子之风的境界。
场看问题，那么，所有的家庭都会和谐、美满、幸福，那么世界将会是一美好的人间。 古人云：“识时务者为俊杰。”当然，识时务为识时务，但不能随波逐流，否则丧失了自我那是
一种悲哀～
换位思考，让国家奔向富裕与繁荣。赵国时期，有两位大将，廉颇与蔺相如，由于蔺相如“位 君子之风重要的是让自己的心凌驾于万物之上，真正做到远离人云亦云，远离世俗是非，让我在廉颇之右”，廉颇不甘心，扬言：“我见相如，必辱之”，面对廉颇的挑战，蔺相如却一再退让，心做主～
丝毫不计人个之利，为了维护国家的利益，为了国家的前途和命运，一再避让，正是因为他懂得去特立独行 换位思考，正是因为他不将个人私怨置于国家利益之上，赵国才得以日益强大，日益富强。
生活中，从众效应比比皆是，但当众人行为有悖于道德之时，我们就要坚守准则，不盲从于众
当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题的时候多站在别人的角度看问题，设身处地为别人人；在众人皆庸庸之时，我们亦要特立独行，找到自己的一片天。 着想。然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多地理解别人，那么，一切都将变得美好起来。 “从众效应”多数情况下是对人的一种误导。如一人闯红灯，所有人都跟着违规；如一人偷窃而换位思考，世事无绝对，当我们遇到与他人意见各异时，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考未被抓，许多人都以为这有利可图……因此，不盲目随大流，面对问题有自己独到的见解，才是特虑某些问题，设身处地从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能在我们“山重水复立独行，才容易为生活添彩～
疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。 当众人皆为利奔波之时，我独寄情于书，收获一份宁静闲适；当众人皆悲秋伤春之时，我独赞
为了让我们的人生走向辉煌，家庭迈向幸福，国家奔向富裕与繁荣，请学会换位思考吧～秋高气爽，春满乾坤；当众人皆感慨时运不济之时，我独叹一声“阳光总在风雨后”，当众人皆言人
心不古时，我独吟一句“人之初，性本善”……生活的疲累麻木了世人的神经，噬碎了对美的憧憬。而
特立独行，似一声春雷，将光明的种子播下，为生活添彩～ 君子之风 特立独行的人，是对生命负责的人。
兰，深山幽谷，芳华自赏。 在众人皆苟且偷生的时候，偏有一个叫岳飞的汉子特立独行，想要“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴
竹，亭亭玉立，坚韧挺拔。 饮匈奴血”，展不世豪情，将精忠报国谨记心间，为领土完整浴血奋战；在众人皆麻木不仁浑浑噩
菊，与世无争，清高隐逸。 噩之时，偏要有个神智清醒的鲁迅，以笔为剑，直指旧社会的愚昧与腐朽，将中华这条沉睡的巨龙
梅，欺霜傲雪，凌寒而放。 从梦中唤醒……他们都处在混乱的年代，却能够保持清醒的头脑，以一已之力力挽狂澜，为信念而
古人谓之为四君子，合而观之，皆清华其外，淡泊其中，不作媚世之态。是以世人将其喻为君奋斗不息。
子，取其不趋俗，不媚世之风骨。 特立独行的他们，怎能不被世人谨记，
举世皆醉而我独醒，众人皆浊而我独清。中国的文人中，向来便有许我特立独行、不与世俗同生活中，我们就要做漆工和船主这样的人。要象漆工那样，真诚为他人提供服务，即使是分外流合污的人，他们喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他们热爱“疏影横斜水清浅，暗香浮动的事情，也要尽已所能、为人着想，做真诚善良之人。又要象船主那样，懂得感恩，懂得回报，尊
月黄昏”的憩淡，他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴，他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净……纵重他人的付出，感谢他人的付出，做知恩感恩之人。
然身处污泥，他们也愿开出高洁独放的花～ 君不见，社会上的一些人，眼里只有利益没有责任，只有索取没有贡献。这样的人，常把自己特立独行的文人们，怎能不在文学的殿堂中馨香百年，本文来自语文茶轩不盲从于大众，摒弃从与他人分的一清二白，把自己与社会分的清清楚楚。他们在自己的分内工作中，推推动动，支支转众心理。以道德准则为基，特立独行为信念，以鲜洁的思想开道，那么，成功的花将为你而绚丽地转，对分外的工作更是“事不关已，高高挂起”，一幅“不管天摇地转，我自岿然不动”的样子。开放～ 更有甚者，把一些事故隐患看在眼里，却如同无视，反怀着看人笑话、幸灾乐祸的心态处之，真是
令人不齿。人与人之间，因此而冷漠，社会也因此失去热情和活力。
２０１２高考满分作文 君不见，还有一些人，眼里只有自己没有别人，别人怎么对他好都好似应该的，对他人的付出
我想生活在唐朝 没有一点感谢。这样的人，平时为人处事，总觉得自己亏，总觉得别人欠他似的。别人怎么对他好，
广东 都处之泰然，欣然接受，对得到的恩惠，却视若无睹。更有甚者，不但不感恩，还倒打一耙，把人
我想生活在唐朝，因为那里是诗的世界。 家的恩惠当不是，甚至对簿公堂。报载某地街头，某人倒地，别人来扶，他却把对方诬为撞人者，
梦回无数次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以与李太白一道且放白鹿青崖间，这样的事情，真是令人唾弃。
须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。每日，我与他高吟“君不见黄漆工的最美之处，在于他不计个人得失，尽职尽责做事的高尚情操；船主的最美之处，在于他河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句。我与他于花间独酌，于月影下舞剑。我想生活在唐知恩感恩，懂得回报他人回报社会的可贵品质。 朝，因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝，我可以接触到高吟“前不我们真诚的呼唤高尚情操与可贵品质的回归，每个人都要从自己做起，认真思索个人与他人的见古人，后不见来者”的陈子昂，感受他的悲愤；我可以接触到畅言＂阁中带子今何在，槛外长江关系，认真反省个人与社会的关系，这个世界需要的不仅是物质的繁荣，更需要美丽精神支柱的支
撑。 空自流＂的王勃，感受他的才气；我可以接触到那“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的登科后
今天，我们听到了漆工和船工的故事，他们把这枝美丽的玫瑰传到我们这里，就让我们把这美才人，感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝，生活在诗的世界里。
我想生活在唐朝，那个可以领略到杨贵妃的惊人美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到丽的玫瑰传递下去，传遍整个社会，让我们的世界变得更加美丽，充满醉人花香。 那股缠绵悱恻的哀怨之情的朝代。马嵬坡下的溅血，散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝，因为我
想领略唐朝的情，唐朝的气度，唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度，充满泱泱大国的气度。我想
生活在唐朝，如诗如画的世界。“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”，一骑只为妃子笑；“漠漠水
田飞白鹭，莺莺夏木啭黄鹂”，王维眼中的唐朝如此如诗如画，吸引着我的向往。我想生活在唐朝，
每日陪伴王维看那云卷云舒，花开花落，看那明月在松间上，那清泉在石上流。
我想生活在唐朝，那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏，使我感受到了杜甫的悲愤。当他
听闻河南河北收复之时，高吟“青春作伴好还乡”时，我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝，领略
一群爱国人士发出的肺腑之音，聆听大唐王朝的号角声，领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬，
没有人为他默哀，我想守在他身边，用他的诗、他的才，来表达那股爱国之情。
我想生活在唐朝，无论是盛唐还是衰唐，它都是诗化了的世界，充满了诗意，如画江山在王维
手中成了诗境，豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情，热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情
境。唐朝，一个诗的朝代。
我想生活在唐朝，因为那是诗的世界，埋藏着千年的情感。
诚心补漏手有余香，知恩图报懂得感恩
河北一考生
有句话叫：赠人玫瑰，手有余香。漆工在干好本职工作的同时，为船主着想，顺便把漏洞补好。
结果避免了一场海难，挽救了别人的生命和财产，得到了船主的酬谢。漆工诚心诚意去补漏，并没
有想得什么回报，却遇到懂得感恩的船主，得到了巨额赠金，留下了一段“诚心补漏手有余香，知
恩图报真心感恩”的佳话。
作文七：《优美的横列式作文》4100字
优美的横列式作文
篇一：１００个优美作文题目
１００个优美作文题目 １００个优美作文题目ｘｕｘｕ
１ 我与苦难的亲密接触
２ 一生之计在于“今”
３ 家－－－－爱的港湾
４ 让生命飘出幽香
５ 挫折着，美丽着
６ 一头白发，满山青葱（以：环保“为话题） ７ 别了，漫画书（以”书“为话题）
８ 两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题） ９ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，ｍｙ ｌｏｖｅ（以”电脑“为话题） １０ 心泉叮咚（以母爱为话题）
１１ ＡＢＣＤ－－－梦开始的地方（以理想为话题） １２ ４５６７ （以友谊为话题）
１３ 给我一双翅膀
１４ 幸福，在那一刻绽放
１５ 宽容世界，快乐自己
１６ 那一刻，我含泪微笑
１７ 瞬间＝永恒
１８ 听，长城在哭
１９ 你也是一道风景
２０ 手掌上的阳光
２１一袋父母心
２２ 寻觅彩虹的日子
２３ 感谢阳光雨露
２４ 留一步与人
２５ 成长日记
２６我的童年往事
２７我最 尊敬的人
２８一件难忘的事
２９我的同桌
３０我的语文老师
３１等我长大了．．．
３２假如三天后是世界末日
３３误会
３４谈勤奋
３５假如我有１００万
３６不能说的秘密
３７写给爸爸妈妈的一封信
３８老师，我 想对你说
３９机会
４０爱
４１朋友
４２第一次．．．
４３春节趣事
４４．印象
４５我的成长
４６为什么是我
４７为什么又是我
４８为什么还是我
４９为什么总是我
１．红尘涟漪沧桑（写自己的人世感悟～）
２．记住这一天（记叙文等～）
３．人间何处无风景（对红尘的感叹或以景抒情～）
４．那年夏天（同２～）
５．雪花与春天的对话（自由发挥～）
半命题：
１．我与＿＿有个约会！（青春，梦想，苍穹，慈禧．．．）
２．请让我＿＿＿＿＿！（哭泣，开怀大笑，离开．．．）
３．我与＿＿＿的日子（妈妈，大海．．．）
４．谁说＿＿＿不如＿＿（女子－男，丑女－美女．．．）
５．在＿＿＿盛开的＿＿＿（春天－梦想，天边－蔷薇，心里－春天．．． ） １什么
方面的阿，
２又是春残花落时
３愿做罗布泊的胡杨
４心弦上痴情的景致
５想起了破茧成蝶
１．家庭给了我烦恼
２．挫折
３．真情
４．成功的喜悦
５．失败给我带来的欢乐
６．终生难忘的“舞弊”
７．一场骗局
８．智慧的力量
９．我有一双＿＿＿的手
１０．我做对了人生的一道“＿＿＿＿题”
１１．＿＿＿＿让我着迷
１２．我渴望＿＿＿＿
１３．那一次，我＿＿＿＿＿
１４．＿＿＿＿给我带来的欢乐
１５．心愿
１６．在需要帮助的时候
１７．我战胜了＿＿＿＿＿
１８．谈动脑筋
１９．不寻常的＿＿＿
２０．由＿＿想到的
篇二：横列式１
书写经典，传承文明
乡宁县第三届中小学生规范汉字书写大赛
注意事项：
１（小学（１—２年级）组选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
２（书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
３（须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
４（请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。
篇三：横列式结构之抒情文结构 范文
横列式结构之抒情文结构（变式）
例１、
夏 天
夏天是长大的时期。夏本来就当大讲，方言里说：“凡物之壮大而爱伟者谓之夏。”生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是跳跃地长，躐节子地长，活生生地看得见的长。您在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；您到竹子林、高梁地里听声音，
在吧吧的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了它妈的一半大。草长树木长，山是一天一天变丰满，稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长瀑布长，河也是一天一天地变深变大。俗话说：“不热不长，不热不大。”跟着太阳的增加威力，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，铁路的铁轨也涨出来，把接碴地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长的太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。
夏天教人回到自然，从衣服解放出来，从房屋解放出来，从一切矫揉造作的生活环境里解放出来，海水浴、河水浴、大雨浇头，使我们领略一下天然水的感觉和滋味。睡在草地上，树荫下，河边，山坡，不论是枕着自己的胳膊，或是石头土块，总可以闻到泥土的真气息。在“汗滴禾下土”的时候，晒太阳才晒的真够，太阳有多么热，也可以理解到七成。十成的太阳味儿要到沙漠旅行里去享受。要是重申过帘栊窗纱，透过帷幕衣服的风，还能使我们有什么感觉呢？直直地吹来，吹到赤裸裸的胸前背后，头上脚
下，风的冷热软硬才有点儿真接触。“栉风”、“乘长风”、“凌风飞”的种种比喻，才可以想象体味一下。水、土、太阳、空气是我们天天赖以生活的东西，可是不到夏天，什么都知道的不真切，什么都享受的不充分。夏天跟一切的虚伪矫揉造作开玩笑。垫肩的衣服不好穿，假乳不好带，浓装艳扮，一遇到流汗，就弄得十分难看。不敢光腿光脚的人，也容易被猜想腿上脚上有瘢痕，有缺点，见不得人。一个人的美丑强弱，从夏天看，从浴场看，最容易接近真相，最没有掩饰。
夏天给人们种种磨难跟考验，训练人的耐性、智慧跟机敏、苍蝇、蚊虫、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃。暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的灾害。您要当农人，要防备几天的早涝，会造成一年的欠收。一场小病，会教草吃了禾苗。您要作商人，要当心仓库货晶的霉烂，码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下赔光。您要作工人，也须预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率，无法估计。您要当医生，也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”，减少了抵抗力。气候的突变，使正在恢复的病人，遭到波折。传染病的蜿蜒，肠胃病的增加，也使得您更累得烦。你要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。耐得住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。
过分地讴歌夏天，好像有点儿不近人情。反过来，诅咒夏天，也是没有用的。夏是一年一回来到，不因为我们欢喜放长，也不因为我们厌恶缩短，怕也没有用，逃也脱不掉。那么还是充分地利用夏天，享受夏天，对付夏天吧！您记得诸葛孔明征南的故事吗？他选择了五月的大热天过泸水，越热越大胆，越热越硬干，越热越聪明。再想到五一是国际劳动节，五四
是新文化运动纪念日，有多少伟大的事业是在热天起始作呢！夏天可不是昏吃闷睡的时候。就是高吟着“手倦抛书午梦长”的诗人，也是为了睡醒好乘凉再想点什么，写点什么吧！有一句话说：“六腊月不出门的活神仙。”那是神仙的事，不是人的事，人长腿就为了出门啊！ 夏天教我们生长；教我们率真、亲近自然；教我们克服艰难跟考验。
例２、
诗人？明月？黄花
重庆考生
一、东坡的明月
浪淘沙
谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。
成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同，一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的，东坡的一生极尽坎坷：
爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。
对他充满希望的家人，和他共历劫难的友人，受他关爱的世人，无一不期望他能才显四方，官运亨通，济世为民。但是，东坡知道，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。
于是，他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。
认识自我的苏东坡，从政治的窄门中从容地走出来，他虽与众人所望有悖，却让我们看穿了一个豪放，淡泊，豁达，开明的苏大学士——一代文豪。
认识自我就是东坡的明月，照耀他走进了东去的历史长河。
二、易安的黄花
南楼令
素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌
晚风疾，梧桐雨，点点愁。晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋，一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休，这首词是我填给历尽漂泊的李清照。
满腹感伤的奇女子，国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。
十六岁嫁给赵家的那一刻，所有人都希望她是一个生活富裕，幸福美满，相夫教子的好妻子。但是，世事的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福，却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨，
在乱世中争渡、争渡，到头来也曾失归路，双溪上的扁舟载起了青春年少，却载不动满腔愁苦。于是，易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，看透了沧桑变幻的她，在雁字归时，勤修《金
石录》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉词》，重新认识自我，易安在黑暗中点亮了一盏孤灯，蹒跚的走过。
认识自我就是易安的黄花，随风而逝，哀而不伤，愁苦之中蕴含着辛勤和美丽，它的颜色虽与世人心中的颜色不同，却总能显出奇异的光彩。
（２００４年高考满分作文）
本文结构图示 东坡的明月
易安的黄花
作文八：《《按格有序作文训练法》——横列式》10100字
一? 横列式结构
横列式抒情文结构
常式结构图示
［常式例文］
磊山风姿
这是一座不大的山，海拔不足千米，方圆不过百里，故乡的人们叫她“磊山”。磊山是我孩提时代的乐园。不管是姹紫嫣红的阳春，还是绿荫如盖的仲夏，也无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想。
最可爱的要数明媚春光中的磊山。缭绕的春雾裹住了她那丰满的健壮的身躯，从黄昏到凌晨，依偎着她，陪伴着她，直到晨曦初露，淡淡的，乳白色的薄雾才羞涩地，缓缓地，依依不舍地消失。
伴着鸟儿们婉转清脆的歌声，沿着一条潺潺流淌的小溪，你可以一直走到磊山的尽头。小 溪曲曲折折，迂回在山弯中，能陪你游遍这隽秀婀娜的山峰溪谷。春泉涓涓地流淌，柔波轻轻地荡漾，如同从你的心底流过。脚下，碧毯顺着溪流铺向羊肠逶迤的小路，两旁高峻处的萋萋绿草中点缀着些淡黄色的蒲公英，不时地对你颔首。坡上是顺着青藤开着的金银花，散发着沁人心脾的清香，洁白如雪，象撒在绿海中的白绒，微风徐来，宛如碧海中的帆影。岩边还有那一丛丛红艳艳的杜鹃花，有咧开红唇儿的，有抿着鲜润的小嘴儿的，偶尔还交头接耳地私语一阵。看那油油的绿草，灼灼的红花，你一定会觉得“山青花欲燃”了。看，这一片绿毯织着各色花纹，有淡蓝色的竹叶花，有莹白的刺玫瑰，有藕荷色的“泡沫”花……还有我叫不出名儿的，说不上颜色的野花，真是花团锦簇，宛然一首欢快明丽的交响曲。
这时，你抬头仰望，头顶上却是怪石嶙峋，有的如蜗牛爬行，有的如骏马飞奔，有的如巨
人耸立，有的如雄狮怒吼，有的如苗条少女，亭亭玉立，有的呢，互相依靠着，拥抱着，仪
态万方。在这巨岩之间，挺立着那苍劲的青松和翠柏，如果说，那色彩缤纷的山花增添了磊
山的妩媚婀娜，那么这刚强不屈的松柏不就给她增添了雄健英武吗？那一弯叮咚的春泉又使
她不缺乏灵性。磊山，真是一块丰富而和谐的诗歌的园地！
是的，磊山是可爱的。不仅这春的磊山充满着生命的颜色，那夏的磊山更是生机勃勃。遇到山洪瀑发，这山溪变得异常凶猛，洪水随着溪涧迂回激荡，推搡着滚涌向前，瀑流从巨岩上冲下，溅起飞花碎玉般的水珠，这时的磊山显得更加壮美灵秀了。暴雨过后，峰谷中山峦激荡，有的袅袅娜娜，像被丫环簇拥着的古代仕女，有的追逐嬉戏，像调皮的顽童。要是你站在五里之外望去，只见白云缠绕山腰，抱住山脚，空中露出一段湛蓝的峰尖，充满了诗情画意。
如果遇上秋色遍地之时进入磊山，就立刻会使你想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的绝句。可不是吗？那一片被金风染得通红的枫叶，不是一幅蕴含无限诗意的绝美的秋色图吗？那脸蛋被秋姑娘抚摸得紫莹莹的山葡萄，又犹如是音乐家给磊山谱写的一串串音符吧！再看那一串串红宝珠似的山楂果，难道不算是一首深情的咏秋诗！朋友，你也来采撷几颗吧！那时，我和伙伴们常常背着背篓来采摘山珍，树丛中，山坡上，撒满了甜甜的笑语。
倘若说春、夏、秋的磊山，给人以无穷的创作之源，那么冬的磊山又帮你完整地构筑了心中的乐章；如果说春的磊山使你的乐章柔美细腻，那么冬的磊山又给你的音调增添了壮丽瑰奇。那挂在树枝上的根根冰条，像水晶凝成；那银光闪闪的山峰，粉妆素扮；那傲然挺立的雪松，砌玉堆银。艳阳一照，立刻把你带进了“须晴日，看银妆素裹，分外妖娆”的意境。
你再瞧，那些淘气的山村少年，在雪地里奔跑嬉戏，好一幅“村童戏雪图”啊！
朋友，你喜爱磊山吗？我爱她，因为她不仅是故乡的骄傲和象征，她不仅哺育了家乡勤劳的 人民，她不仅仅留下了我童年欢乐美好的回忆，而且她激起了我对祖国壮丽河山深深的爱，她给了我无限的青春活力和蓬勃奋发的精神！
（本文作者谢东霞，编者学生，１９８５年考入上海复旦大学）
评析：本文作者抓住磊山春夏秋冬四季景物的特点，采用横式结构展开描绘，抒发了热爱家乡的美好情感。春天的磊山，云雾缭绕，溪水潺潺，鸟声婉转，山花烂漫；夏日的磊山，壮美灵秀，生机勃勃，瀑流飞溅，山峦激荡；金秋的磊山，红枫满山，果实累累，充满诗情画意；冬雪中的磊山，更是壮丽瑰奇，粉妆素扮，砌玉堆银，还有那富有情趣的“村童戏雪图”。作者善于借鉴课文中的写作技巧，如：“你抬头仰望，头顶上却是怪石嶙峋，有的如蜗牛爬行，有的如骏马飞奔，有的如巨人耸立，有的如雄狮怒吼，有的如苗条少女，亭亭玉立，有的呢，互相依靠着，拥抱着，仪态万方。”这一段描写就是学习了《雨中登泰山》中写泰山石的手法。本文开头总写磊山，概括准确；结尾总赞磊山，感情深挚。全文结构完整，思路清晰，语言生动流畅，恰当地运用了多种修辞方法，文采飞扬。
本文思路结构图示
总写磊山之景
磊山之春
磊山之夏
磊山之秋
磊山之冬
总抒磊山之情
［变式例文］
夏? 天
梁容若
夏天是长大的时期。夏本来就当大讲，方言里说：“凡物之壮大而爱伟者谓之夏。”生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是跳跃地长，躐节子地长，活生生地看得见的长。您在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；您到竹子林、高梁地里听声音，在吧吧的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了它妈的一半大。草长树木长，山是一天一天变丰满，稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长瀑布长，河也是一天一天地变深变大。俗话说：“不热不长，不热不大。”跟着太阳的增加威力，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，铁路的铁轨也涨出来，把接碴地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长的太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。
夏天教人回到自然，从衣服解放出来，从房屋解放出来，从一切矫揉造作的生活环境里解放出来，海水浴、河水浴、大雨浇头，使我们领略一下天然水的感觉和滋味。睡在草地上，树荫下，河边，山坡，不论是枕着自己的胳膊，或是石头土块，总可以闻到泥土的真气息。在“汗滴禾下土”的时候，晒太阳才晒的真够，太阳有多么热，也可以理解到七成。十成的太阳味儿要到沙漠旅行里去享受。要是重申过帘栊窗纱，透过帷幕衣服的风，还能使我们有什么感觉呢？直直地吹来，吹到赤裸裸的胸前背后，头上脚下，风的冷热软硬才有点儿真接触。“栉风”、“乘长风”、“凌风飞”的种种比喻，才可以想象体味一下。水、土、太阳、空气是我们天天赖以生活的东西，可是不到夏天，什么都知道的不真切，什么都享受的不充分。夏天跟一切的虚伪矫揉造作开玩笑。垫肩的衣服不好穿，假乳不好带，浓装艳扮，一遇到流汗，就弄得十分难看。不敢光腿光脚的人，也容易被猜想腿上脚上有瘢痕，有缺点，见不得人。一个人的美丑强弱，从夏天看，从浴场看，最容易接近真相，最没有掩饰。
夏天给人们种种磨难跟考验，训练人的耐性、智慧跟机敏、苍蝇、蚊虫、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃。暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的灾害。您要当农人，要防备几天的早涝，会造成一年的欠收。一场小病，会教草吃了禾苗。您要作商人，要当心仓库货晶的霉烂，码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下赔光。您要作工人，也须预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率，无法估计。您要当医生，也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”，减少了抵抗力。气候的突变，使正在恢复的病人，遭到波折。传染病的蜿蜒，肠胃病的增加，也使得您更累得烦。你要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。耐得住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。
过分地讴歌夏天，好像有点儿不近人情。反过来，诅咒夏天，也是没有用的。夏是一年一回来到，不因为我们欢喜放长，也不因为我们厌恶缩短，怕也没有用，逃也脱不掉。那么还是充分地利用夏天，享受夏天，对付夏天吧！您记得诸葛孔明征南的故事吗？他选择了五月的大热天过泸水，越热越大胆，越热越硬干，越热越聪明。再想到五一是国际劳动节，五四是新文化运动纪念日，有多少伟大的事业是在热天起始作呢！夏天可不是昏吃闷睡的时候。就是高吟着“手倦抛书午梦长”的诗人，也是为了睡醒好乘凉再想点什么，写点什么吧！有一句话说：“六腊月不出门的活神仙。”那是神仙的事，不是人的事，人长腿就为了出门啊！
夏天教我们生长；教我们率真、亲近自然；教我们克服艰难跟考验。
本文思路结构图示
夏天是长大的时期
夏天教人回到自然
夏天给人磨难考验
总结
［变式例文］
等待中的明月
等待是一双强有力的翅膀，它拌抖动着，等待时机的到来，然后展翅高飞；等待是一叶坚而稳的扁舟，它凝滞着，等待时机到来，然后扬帆远航。等待，充斥着人的一生。如果说人生是由一节一节的长链构成的，那么，等待便是串起这递增长链的圈圈环环。
等待，它在等待亲情。它是“临行密密缝，意恐迟迟归”的白发老母在昏暗灯光下，用颤抖的手为游子缝制衣服的一针一线，也是游子“举头望明月，低头思故乡”跪拜东方的长长的思念与日思夜想的团圆。
等待，它在等待爱情。它是孟姜女千里寻夫哭倒长城的每一滴泪水；它是刘兰芝苦苦盼望焦仲卿出现在眼前的每一寸思念；它是李易安为夫搜集整理金石序的每一个细节；它是朱淑珍独守空闺所描画的每一笔圆圈。
等待，它在等待友情。它是伯牙苦练技艺为赴高山流水之约而弹拨的颤抖琴音；它是李白于黄鹤楼送孟浩然，在“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的岸边，久久伫立与凝望的孤寂身影；它是王勃与杜少甫“海内寸知己，天涯若比邻”的绵绵期待与冀望……
等待，它求等于气节。它是苏武在苦寒边塞的北海，嚼草饮雪，挥舞了十九年牧羊鞭的那份赤胆忠心。
等待，它求等于作为。它是姜太公“闲来垂钓碧溪上”，幽幽坐在水边的那份耐心；它是越王勾践卧薪尝胆一雪国耻的执著追求。
等待，好一个漫长的过程，熬过了，过去的苦便全化作了甜；熬不了，苦便成了永久的苦。并不是所有的等待都会有好的结果。但是等待本身只是一个过程，其魅力也在于它的过程，过程之美，美于一切。
在这过程之中，所有的人都一样。“海上生明月，天涯共此时”不管这些等待中的人们等待的是什么，等待的结果会怎样，但在等待之时，他们都拥有一轮共同的明月，他们也拥有明月带给自己的那一份希望与孜孜以求。
点评：这是一篇美文，是对“等待”的一种诠释。“等待”是什么？本文用大量的中国古代的人物事例回答了这个问题，表达了作者对等待的感受和认识。文章事例丰富，语言概括，将不易言传的内容表达得明确具体，用富有诗意的妙笔吸引并启发读者，显示了小作者厚实的阅读实力和良好的文学素养。
本文结构图示
等待亲情
总结等待
总起等待
等待爱情
等待友情
求等于气节
求等于人格
求等于作为
［变式例文］
温??? 馨
唐? 敏
温馨是初春河上飘过的第一丝草垒；是暮晚天际掠过的飞鸿；是月光如水漫浸的庭院；是满坡黄花间衣袖盈风的少女笑靥；是令你怦然心动的温暖与温柔。
杨槐花宛若漠漠飞雪般散落在人家庭院；青石砌成的古井里，小铁桶在井壁碰出的清悠回响；雨丝中袅袅撑起的红油纸伞；小酒店里怀抱一管大烟杆半翕着眼品味的老农人，这些我们熟悉又亲切的，不也是温馨？
温馨是一道风景，你若以一种闲逸散淡的心情漫步其中时，便也成了一道温馨的风景。
温馨是重阳登高，与另一位登临者不约同吟“我见青山多妩媚，青山见我应如是”时彼此微笑颔首的心仪；是情绪低沉时，坐在朋友书房里，捧着刚沏的热茶，迎着关切目光的释然。
冬夜和学友从城南走到城东吃“麻辣烫”归来，正遇上洒水车突袭，无处可避，背转身准备洗一次冷水浴，水车已过，却仍是一身干爽，才发现有个男孩正挡在身前，浑身透湿……之后的日子，谁也没提这件事，也不再接受他的关怀，存于心中那份感念，却是那样深厚。
温馨是种默契，在什么也说不出，什么也不用说时，一个默默的凝眸，就足以表达那份无言的温馨。
温馨是灯影昏黄的小客栈，时断时续的吉他声；是推开门，几个老朋友忽然大叫“看剑”刺身，剑刺来，却是长长的一根甘蔗，于是嚼出的一大堆渣滓和笑声。
几年前离开异乡回故乡，第二天便收到封泪迹斑驳的信。依稀辅：? “你走后的下午，忽然下起大雪，山下那片梅林红了一片，小店又新到好多好吃的馅饼，回来吧……”，当时就想重回小镇，不为看雪中梅花，也不为惯吃的馅饼，只为那份深深的、酽酽的人情味。
温馨是种人情味，总在心中悄悄弥漫开感动和开心，你可知否？
温馨是走在边城小街，高声唱着歌，引得行人窃议：“是搞艺术的？”是边招手向已缓缓启动的末班车跑去，司机停下车启开门，回头报以仁爱的笑脸。
一生的时光，该会有多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润我的眼眸的份份感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉淤成一份最凝重、最美丽、最隽永的温馨，任岁月侵蚀、心境变迁，永不会漠视，永远地珍惜。
本文思路结构
总结
主体
温??? 馨
高考满分作文
瞬间选择，永恒坐标
把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。
茫茫的江畔，一袭白衣，披散着长发，一个孤独的背影在血红的残阳下渐行渐远。终于，波涛滚滚的江水恢复了平静。而这残阳下的背影却成了秭归江畔永恒的风景。他，就是屈原，
一个选择了清波荡漾，选择“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”的民族魂。这是屈原的选
择，也是所有有骨气的爱国者的选择。屈原是不幸的楚怀王，所以只有选择江水。屈原又是
幸运的，因为他的一生——历史长河中的一瞬却被中华儿女永世传唱，成为永恒。
乌江畔，乌骓马嘶鸣不已，四面楚歌。一把青锋剑横在颈前，刹那间，鲜红鲜红地血流过青白青白的锋刃，那珍珠般的一滴滴的血染红了伤痕累累的盔甲，也染红了落日的余晖。乌骓悲鸣。他，就是项羽，乱世中的英雄。**说“不可沽名学霸王”，说项羽沽名钓誉，可是，我只看到了他的英勇。刘邦是帝王，而项羽，是一个实实在在的英雄，因为他不像刘邦那样：“明修栈道，暗渡陈仓”，他是君子。所以，当他兵败乌江的时候，他选择了“死亦
为鬼雄”。也许，正是由于项羽在乌江自刎的一瞬间，才成就了他英雄的一生。
一把瑶琴，一个沧凉的背影，抚着琴弦的手因心情的起伏而微微颤抖。他时而仰望苍穹，时而闭目低吟。然而，“知音少，弦断有谁听？”他，就是岳飞，抗金英雄，一个选择了“壮
志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄。在那样黑白不分、是非颠倒的乱世，选择了正
义，选择了国家民族，选择了人民，也就选择了忧愁，选择了灭亡。因为反动势力的力量太强，因为投降派的势力太大，因为区区一个岳飞，区区一支岳家军，怎能阻挡得了秦桧等人的歪理邪说，怎能抵挡得了皇帝的十二道金牌？当岳飞选择为国家、为民族、为人民的一刹那，他也就选择了不朽，选择了永恒。
……
太多太多的历史人物在历史的长河中沉淀下来，成为永远闪闪发光的金子。他们在选择正义的时候也许都经过了心灵深处的翻江倒海，就像那个登山人。但是，他们最终战胜了自己。
瞬间的心灵选择，成就了永恒的坐标。
（２００２年高考满分作文）
本文思路结构
总起
屈原的选择
项羽的选择
岳飞的选择
总结
本文思路结构
无悔的选择
翻看昔日的历史，寻找心灵的选择
１．英雄的选择
你的目光，在黑夜中仍闪耀着灵性，只有你才拥有这样的目光，目光中似乎闪耀着晶莹的东西。荆轲，你流泪了吗？“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲啊，悲歌已在易水旁响起，你提着樊将军的人头，拿着用地图包裹好的匕首，义无返顾地踏上了刺秦之路。为什么你要选择刺秦？难道你不知道这是死路一条？难道你不明白燕国必亡已成定局？难道你不清楚有人在深爱着你？不，我想这些你应该都知道，而且比别人更清楚。然而你放弃了可以带着你心爱的人远走高飞的选择，毅然地踏进了虎狼之地的秦国，你洒在秦国宫殿里的热血，渲染了你那光耀尘世的英雄豪气。
你使我明白要选择勇敢，选择诚信。
２．王者的选择
乌江旁，战马的悲嘶响彻云霄，你高举长矛，以横扫千钧之势奋力拼杀，江上飘来一只小舟，你没有选择逃亡，而是从容地自刎。你败了，彻底地败了。然而，你实际上是可以选择不败的，鸿门宴上，你可以杀掉刘邦，你可以不相信刘邦的承诺，而你却没有这样做。你虽然失败，可你以英雄的身份活在人们心中，刘邦虽然胜了，可他永远被人们称为小人。乌江旁，你本可逃走，而你却选择血染乌江，当鲜血从你身上喷出的那一刻，你的灵魂得到了升华。
你使我明白要选择仁爱，选择无悔。
３．科学家的选择
你是在国家最困难的时候回来的，美国人曾扬言“宁可毙了你，也不让你回中国”。而你却拿生命的赌注，毅然踏上了回国之路。你为什么要选择回国呢？要知道在美国你可以生活得很好，你可以不必在恶劣的环境中辛苦工作，可以不必忍受劳苦，而你却毫不犹豫地选择了回到祖国，当中国的第一颗原子弹爆炸成功时，你会心地笑了。
你使我明白要选择爱国，选择一颗中国心。
中国之所以能够闻名于世，正是由于华夏儿女有正确的选择，让我们选择我们的优良传统，选择龙的精神，选择中华魂。
（２００２年高考满分作文）
本文结构图示
英雄的选择优
王者的选择
科学家的选择
总结
总起
心灵飞扬
心灵的选择是一组生命的方程式。在无限的空间求解着有限的未知，在茫然的心灵中找寻着最终的归宿，在付出与收获的天平上衡量是非与对错；
心灵的选择是一首朦胧的散文诗。在青春与垂老间抒写着历程的坎坷，在悠远与寥廓间描绘着岁月的起伏，把幻想交给云彩，把誓言送给飞鸿，把付出赠予蓝天，留下一串串生命历程的音符；
心灵的选择是一种美丽的矛盾论。冲动与冷静的磨合，失望与企盼的挣扎，拘束与自由
的抗礼，疯狂与理智的折磨………一切的一切尽在那选择的一瞬间鲜活成长。
是啊，很多时候，心灵是需要选择的。
常常是夜色缠绕着心灵，常常是艰辛迎合着情结，却依然能在不尽的挣扎中去解读生命的真谛，那是因为选择了豪气的飞扬。倘若心灵选择了狭隘与畏惧，那么艰辛与挣扎将永不会离你远去；
常常是鸟雀读懂睡眼的惺忪，常常是梧桐深谙风雨的肆虐，没有一宿的安宁，却依然能在悠长的雨夜甜甜睡去，那是因为心灵选择了宁静与恬雅，倘若心灵选择了焦急与烦郁，那么，你将会被彻夜无眠与烦躁不堪紧紧包围………
因此，是选择飞扬还是选择狭隘，关键是自己用心灵去权衡。
岳飞用炽热的心灵选择了精忠报国，英名永载史册，而秦桧用罪恶的心灵选择了投敌叛国，臭名昭著；
帕里斯用圣洁的心灵选择了献身医学，世人敬仰，而劳伦斯用狭隘的心灵选择了盗窃成果，受人唾弃；
刘亦婷用纯真的心灵选择了热爱学习，成为众人嘱目的焦点，而王洋用自私的心灵选择了自尽摆脱学习，留下了无数叹息与遗憾；
登山者用火热的心灵选择了帮助他人，两人顺利脱险，而若他用冷漠的心灵选择了熟视无睹，或许他自己也会因寒冷而丧生。
毋庸置疑，选择心灵的飞扬你将会收藏激情与豪迈，真诚与纯洁，这应该是我们共同的追求，正如此刻坐在高考的考场，我们应选择心灵的坦然，用心去面对，让自己的人生无怨无悔！
用青春的激情冲破世俗的樊篱，用不息的奋斗跳跃艰辛的历程，用博大的胸怀容纳世事的变幻，一起放飞我们的心灵，尽情飞扬吧！
（２００２年高考满分作文）
本文结构图示
关键是自己用心灵去权衡
心灵的选择是一组生命的方程式
心灵的选择是一首朦胧的散文诗
心灵的选择是一种美丽的矛盾论
岳飞与秦桧的选择
刘亦婷与王洋的选择
登山者的选择
放飞我们的心灵，让心灵飞扬
横列式议论文结构式
常式结构图示
分论点一
提出分论点
事实论证
理论论证
分论点三
提出分论点
事实论证
理论论证
引论
结论
本论
分论点二
提出分论点
事实论证
理论论证
［常式例文］
“？”的联想
“？”像那科学天空的北斗七星，“？”像一把开启智慧大门的钥匙，“？”更像是人生道路上的方向盘。“？”引导着千千万万的人为追求真理而奋斗不息，为获得答案而冥思苦想。
“？”能引发人们对自然现象的思考，从而推动科学的进步。身为天主教神职人员的哥白尼
对地心说大胆地提出了怀疑，终于成为日心地动学说的创始人，沉重地动摇了封建神学的统
治地位。牛顿由苹果落地而提出疑问，终于发现万有引力定律的故事更是传为科学史上一段
佳话。爱因斯坦在介绍他成功的经验时说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底的
追究问题罢了。”正是这样大胆质疑，对任何事情都要问为什么的精神才使科学有了今天这
样的长足发展。
“？”能启发人们对社会、对世界的思考。《苏菲的世界》这本书里，一个小女孩面对“你
是谁？”“世界从何而来？”的问题开始了对生命对世界的哲理思考。托马斯·莫尔面对羊吃
人的社会现象，思量着一个更加美好的社会形态，从而为我们描绘了《乌托邦》。马克思更是无数次地问自己：“资本主义制度怎样才能灭亡？”通过对大量工人运动经验的总结，他终
于使“一个幽灵在欧洲上空盘旋。”正是一个又一个问号盘旋在哲学家的心中，使人类智慧
的花园里百花竞放，争奇斗妍。
“？”引发着人们对人生的无尽思索。从伟大的浪漫主义诗人屈原的《天问》，到称霸中原，成为一代豪雄的曹操的名句“对酒当歌，人生几何？”；从东坡居士的“明月几时有？把
酒问青天”，到**的“问苍茫大地，谁主沉浮？”；从车尔尼雪夫斯基的长篇小说《怎么办》，到张海迪的《生命的追问》，古今中外的人们通过小小的“？”表达了无限的意念、无
穷的思绪。
“？”的确是一个神奇的符号，无比智慧的人类发明了它，它又促进了人类智慧的增长。对于“？”的无穷魅力，您是不是也该多问几个问号呢？
（本文作者陈婷，编者学生，华中师大一附中２０００届毕业生）
本文思路结构
引论
结论
本论
分论点二
分论点三
分论点一
“？”能引发人们对自然现象的思考
“？”能启发人们对社会、对世界的思考
“？”引发着人们对人生的无尽思索
比喻兼排比引论
“？”的确是一个神奇的符号
“？”的联想
横列式高考满分作文
选择诚信
人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？
选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴；而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。
选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。
选择诚信，是正确之选。在你一一权衡之后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信！你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！
在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛！
（２００１年高考满分作文）
本文思路结构
引论论
结论
本论
分论点二
分论点三
分论点一
选择诚信。因为它比美貌来得可靠
选择诚信。因为它比机敏来得憨实
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴
设问引论
若为人生故，诚信不可抛
选择诚信
选择诚信。因为它比荣誉更具时效性
分论点四
文章录入：胡国华????责任编辑：路迅
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作文九：《黄金格作文第二讲 横列式结构》9900字
第二讲 横列式结构
横列式结构运用的是多侧面、多角度、全方位观察事物、 分析事物、表述事物的思维方 法。常式结构一般由 “总起——主体——总结”三部分构成。 主体部分为并列的若干板块构 成，千字文一般由三四个板块构成， 各个板块可以灵活调换位置。 常式结构为“总——分— —总”式，变式很多，如：“总——分”式， “分——总”式， “分列式”等。横列式结构适 用于各种文体。
常式结构图示
变式结构图示
（１） （２） （３）
一、横列式记叙文
１、写人
《我们家的男子汉》
王安忆
经典例文
福楼拜家的星期天
莫泊桑
学生习作
良师??
三年光阴，弹指一挥，初中三年给我留下深刻印象的是三位“良师” 。
（一） Ｚ ：思想性格的改良者
Ｚ 是一个胖胖的女孩，她热情开朗，心底坦荡。 “少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。 ” 有这种多愁善感脾性的我竟和她走在了一起。 “ ９０年代的少女应该活泼开朗一些，别老像林 妹妹似的。 ”她总是这样开导我。也许是的，我的思想性格需要改良一下。在她的鼓励下， 我们一起去听音乐会，振奋人心的音乐不禁令我心潮澎湃，慢慢的，我开始变得活泼开朗， 敢说敢讲。 一向沉默寡言的我， 竟敢去参加学生会竞选。 在她的帮助下，我精彩的演讲博得 满场热烈的掌声。 可以这么说， 当我忧愁的时候， 她会用大海般的胸怀感染我——人生多么 美好！当我痛苦的时候，她会用蓝天般的情怀开导我——前途一片灿烂。这就是 Ｚ ，我的一 位良师。
（二） Ｈ ：古典文学的引导者
我和 Ｈ 是在音乐室认识的。白色的长裙，披肩的长发，白净的脸庞，这就是她。我们
经常在一起畅谈古典文学。当她发现我因看《红楼梦》而变得多愁善感时，立即说：“ 《红楼 梦》 是一部不可多得的佳作， 但切不可把自己当作其中的某个人物， 那样你会看不到很多可 贵的知识和先进的思想。你可以把它当作一面镜子，折射也清朝的情景。 ”在她的引导与指 点下，我一步步踏入文学的殿堂。从《三国演义》到《水浒传》 ，从《儿女英雄传》到《镜 花缘》??就这样，在这位良师的引导下，我逐渐成长，变得懂事明理。我走进了古典文学 的花园。
（三） Ｆ ：自立自强的播种者
Ｆ 是个十分独立的女孩， 巾帼不让须眉在她身上体现的淋漓尽致。 我头脑中自立自强的 种子，可以说是她播种下的。她心中的偶像是撒切尔夫人，立场要成为一名“铁娘子” 。在 这位良师的影响下，我开始变得自主、自强， “此生虽为女儿身，但切不可自悲，七尺男儿 能做到的事我们也一定能做到！ ”当她得知我要同几位男生竞争化学竞赛入场券时，立即鼓 励我：“大胆去干吧！半边天是属于我们的。 ”在她的鼓励下，我顺利地参加了考试，并取得 了第一名。 在这位良师的影响下，我开始自强不息，敢于和男生竞争， 终于成为一名优秀的 学生干部。
这就是我的三位良师， 在我的生活的各个侧面给予我不同的引导与影响的三位良师。 人 字的结构是互相支撑的， 走出校园， 我一定会遇到更多的良师，因为社会是充满爱的， 社会 这个大家是无比温馨、充满关怀与帮助的！
［简评 ］
本文用横列式结构，写了三位各具风采、特点鲜明的良师，其实这良师是“我”的同龄 人。立意选材，别有新意 。
本文结构图示
学生习作 一道风景线
当扶疏的翠竹在风中轻轻地摇曳， 当迎亲的笙乐隐隐约约地响起， 当痴情和诗稿一起化 为灰烬，你的泪点点流尽，潇湘馆弥漫着你生命的芳香。
你是一朵俏芙蓉。 桂抚秋风耐， 你的海棠诗技惊四座， 比海棠本身更荟萃。 冷风敲窗时， 你写出《秋窗风雨夕》 ，十五个“秋”字扑面而来，让人泪沾襟。在水边，你吟咏了《葬花 吟》 ，赋出了《唐多令》 。 “冷月葬花魂”一句直指你的生死，无限愁情谁能说清？可是，胜 者永远是那个看似贤淑端庄的薛宝钗。 黛玉， 你又输在何处？你的才情谁人能比， 你的一颦 一笑谁人能及？只有你， 才当得起“风霜清愁”四字。你生命的芳香永远蕴藏在绝美的诗句 间，浸透了整本《红楼梦》 ；你的美丽永远留在桃花桃叶中，绽出了片片春色。
你是一朵刺玫瑰。你的反抗精神才是最浓郁的花香。玉腕清挥，宫花落地，那是你对趋 炎附势的小人最好的回答：两方旧帕，几多情思，那是你与宝玉在为爱情抗争；共读西厢， 情愫暗生，那是你对封建礼教的直接挑战??一次次，你用柔弱的肩膀，扛起爱情的希望； 你用久病之身， 与黑暗搏斗抗争。 大观园的高墙是你的障碍， 没落的封建世家不是你的依托， 木石前盟，以泪报恩是你的企盼，三从四德、举案齐眉不是你的追求。正如一片落花，从树
上掉下，在风中顽强地打着旋儿，不肯入土，最终还是免不了零落成泥的命运，你失败了， 太虚幻境才是你的净土。
你奋斗过，爱恨过，快乐过，流泪过，今生已无怨无悔。像风景线就永留人间，供人细 细品评，慢慢回味。
斯人已逝，风景依旧。唯有斑斑湘妃竹，在清风中缓缓诉说着你生命的刹那芳华。 （２００８年南通市中考满分作文，题目：以“一道风景线”为题写一篇文章）
［简评 ］
这篇文章以第二人称叙述， 和小说中的林黛玉展开心灵的对话， 夹叙夹议兼抒情， 婉转 流利，情文并茂。引原文情节，诗句为我所用，信手拈来，丝丝入扣，宛然天成，显示了作 者良好的文学功底和语文素养。 而文中的抒情之所以真实不虚， 感人肺腑， 是因为作者读懂 了《红楼梦》 ，更读懂了黛玉高傲孤洁之性，出尘绝俗之品。因此，对她的评价才能真正入 自己的文章之中，读者也才能真正品出黛玉人格的沁人芳香。
本文结构图示
２、记事
经典例文
云南的歌会
学生习作
童年的一些片段
我站在岸边， 看着组成我整个青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样从眼前以恒定的 速度不可挽回的流走。 看着看着我就觉得很哀伤， 于是我就想做点什么， 于是我就想到了写 字。
— —郭敬明
不好意思，以上“盗用”了郭敬明的几句话，没别的意思，只是缘于纯粹的喜欢，觉得 用它们来形容我此时的心情再合适不过了。
在这样一些白驹过隙，云淡风轻的日子里，看世事无常， 沧桑变化，总是有很多本不属 于我们这个年龄的忧伤趁虚而入。 于是， 在决定执笔写下这些文字的时候， 忽而涌上心头的 那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。 但是， 岁月里有些东西， 有些片段却代表着某些感觉，
某段时光，某种回忆，丢不掉，忘不掉。
草帽，水桶，外婆
我的童年大部分是在农村度过的， 印象最深的莫过于坐在外婆的瓜担里那阵儿了， 想想 真是有趣！ 那里我大概三四岁左右， 由于爸妈工作繁忙， 我又不愿意待在幼儿园里，所以妈 妈就不得不把我交给了外婆。可是外婆也忙啊，地里还有一大堆农活等着她呢。于是， 她就 索性给我戴上小草帽，把我也带到田里去，回来的时候， 把我放在她挑地瓜叶的担子里，就 这样一头地瓜叶一头人挑着走。 路上行人看到外婆的木桶里挑着一个戴草帽的小女孩， 总爱 开玩笑说：“张家大婶，你们家地里什么时候种出这么可爱的小姑娘来呀？”
大树，秋千， 《童年》
外婆家的院子里有一棵高大的龙眼树， 树下那片绿荫便也自然成了我儿时的乐园——摘 龙眼， 捕知了??忙得不亦乐科。 外公怕我闷得慌， 就用绳子和木板在树上给我自制了一个 秋千。这样一来，外公就又有事儿可干了——每天不厌其烦地陪我荡秋千，讲故事，唱《童 年》 。
“池塘边的榕树上， 知了在声声叫着夏天， 操场边的秋千上， 只有那蝴蝶停在上面??” 每当听见罗大佑的《童年》时，总是会勾起我对童年往事的无限怀念。
院子，篝火，小伙伴
依然记得外婆家门前那个宽敞的院子，每到夜晚， 总是特别地热闹。那时候，我总喜欢 约上几个要好的小伙伴，拾一些柴火，就在院子里举行属于我们自己的“篝火晚会” （虽然 外婆老在一边喊着 “不要玩火， 太危险了” ） ， 然后一大群孩子对着温暖的火光， 肩并肩唱道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边， 听妈妈讲那过去的事情??”
看着树叶一片片地跌落枝头，便感觉到了岁月的逝去竟如此轻易。当我以年少的思绪， 将逝去的记忆一步步拾回时， 才发现， 流逝的岁月竟带给我的成长如此之多的美好。 选取记 忆里几个经典的片段记录下来，只为纪念纪念，现在纪念完毕。
本文结构图示
３、写景
经典例文
春
学生习作
感受四季 感悟芳香
不必慨叹生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。
春之颂
是谁留下一季的亮丽与一时节的灿烂？是谁抛洒了一地的紫花与一原野的翠绿？
看，春雨过后， 如穹庐的天空架起了一座七彩的桥，如同人们脸上的微笑， 春神你是否 就是从这里走过，聆听山泉的回响，琤琤淙淙，如同那会自动奏出优美旋律的杜鹃，瞧，那 树上的啾啾合唱团，此起彼伏??
融入春的怀抱，你是否已经感受到春的朝气，春的蓬勃，以及生命包容万物的芬芳。
夏之恋
炎炎夏季， 漫步在碧蓝的海边是一种至高的享受和欢乐， 这千变万化而又变幻莫测的自 然奇景，显得异常安静， 金黄色的阳光照在上面， 如同一湾镀满金粉的江水，有时层层海浪 中夹杂着朵朵雪白的浪花，如同一只饥饿的猛兽扑向那弱小的羔羊。
黝黑的大海中，那无数海的精灵，是否让你读懂了夏，让你嗅到生命坚强不屈的芬芳。
秋之思
曾为《秋之思》而饮泣，但秋真的只是萧瑟的吗？
你曾说过：“友谊如花永不凋谢，如海水永不枯竭，如山永不崩塌” ，然而在梦中，又有 多少次，你与我一同渡过，我将满怀愁思寄予枫叶，用一只水晶似的小船， 给你一个水晶似 的梦。
片片红叶，你领会生命里友谊的芳香了吗？
冬之盼
高挂在天空的孤独，坠落在人间的是沉寂，冬，洒满了一山的柳絮，送来寒瑟的北风， 有人说：“岁月如流成枯枝， 日月如梭韶华逝。 ” 冬， 我是该恨你的早临， 还是该怨春的迟临。
扬扬风雪，让你明白了生命中磨难的芬芳。
我相信，生命的意义在自然，芳香在四季中，让我们扬起四季的帆，踏上生命的船，去 感受四季，感悟生命的芳香。
［简评 ］
这篇文章的亮点首先在个性化的构思——将对四季的感悟和对芳香的体验交融着写， 以 实引虚，虚由实生。于是，朝气蓬勃、坚强不屈、纯真友谊、笑迎磨难……这些生命历程中 的一朵朵地绽放在读者眼前，给人视觉和嗅觉的双重美感。语言精练含蓄， 诗意洋溢，
蕴含
哲理，也弥漫着作者语言素养的“芬芳” 。
本文结构图示
学生习作：
美丽的心情美丽的雨
我是爱雨的，我尤其爱听雨从天而降的声音。在这古老而单调 的声音中， 我找到了久 违的美丽。
ＡＡ ——题记
春雨是文静的小姑娘， 悄无声息地飘洒。 诗圣杜甫有“好雨知时节”的诗， 在这样的春 夜里，你只需静下心来，泡上一杯清茶，细细地品尝。慢慢地闭上眼睛，此时，你的脑海里 就是这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿意的笔，只需轻轻一点，那 绿便晕开去，晕开去??伴着雨点落去，禾苗出土的声音，一曲轻雅的《春江花月夜》便在 你的心头响起了。这是一个多么美的境界？
夏雨像一个顽皮的孩子， 趁你不注意， 它就一路蹦跳着， 嬉戏着， 吵闹着下来了。 它“噼 哩啪啦”地在一切能敲响的东西上敲起来， 然后“咚咚”地落在你的窗玻璃上， 好像在提醒 你：注意， 一首精彩的摇滚就要开始啦！ 接着你会听到一曲曲美妙的旋律。 为了把演出场地 照亮， 它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。 那一瞬间，黑夜如白昼， 你会看到成千上万的演奏 家有条不紊地演奏着各自的音符。 还没等回过神来， 一个接一个的闷雷又从远处滚来， 赶来 倾听这最杰出的乐章。一整个夏夜，你便可以和碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里， 那铿锵的旋律美得让人热血沸腾。
金秋时节，雨也有了金色。倾听着金雨，一切都变得沉默了，安静了，如果说金秋是一 幅色彩凝重的油画， 那金雨便是最具魅力的背景。 从这金色的雨声里， 我仿佛听到了庆丰收 的锣鼓。在金雨中农民丰收了稻谷，老师丰收了希望，我也收获着美丽的心情。
冬雨是温和敦厚的， 它不慌不忙地飘落， 融化着积雪残冰；它不紧不慢地下落，洗刷着 尘埃污垢； 它不疾不徐地降落， 准备着春的到来。 你听听窗外冬雨的声音， 分明是春的前奏。 你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓：春天快到啦！多么美妙的旋律！
朋友，爱上听雨吧！尽情地享受它带给你的无穷乐趣。
四季听雨， 倾听了这些精灵带给你的天籁之音， 你便会拥有一颗最纯真、 最美好的心灵。 （２００７年淄博市中考满分作文，题目：以“美就在身边”为话题写一篇文章）
［简评 ］
这篇文章以细腻的笔触，丰富的联想，描绘了一年四季的雨，考生不仅用眼睛去看雨， 用耳朵听雨， 更用心灵去感受雨。 作者将自己的主观感受渗透到对雨景的具体描述中，
整篇
文章充满了诗情画意。文章以时间为顺序，分别写了春夏秋冬四季的雨，每个季节的雨，作 者都扣住其特征而写，行文舒缓而有张弛。结尾紧紧扣住主旨，提升了自己对雨的情感。 本文结构图示
４、状物 经典例文
白杨礼赞
学生习作
玫瑰
我喜欢百合，
喜欢它别具一格的斯文， 喜欢仙人掌， 喜欢它坚韧挺拔的精神， 喜欢牡丹， 喜欢它永远飘逸的舞姿，更喜欢玫瑰，喜欢它滔滔不绝的热情。有几丝柔弱，几丝刚强，几 丝迷人的玫瑰。 当然，没人会为它的婀娜多姿而欣喜，反其道而行之， 人们会为它的娇嫩柔
弱而羞耻，更有甚者会对喜欢玫瑰的人“望洋兴叹” ：“胸无大志，孺子不可教也！ ”玫瑰受 尽了侮辱，但它仍然在绽放，它知道，它的生命还正值春天，它认为，人间自有真情在！
玫瑰——生活的皎皎者
阳光照得人睁不开眼睛， 那是夏天的使者吹响了比赛的号角， 花儿们都竞相开放， 玫瑰 张开鲜艳的花瓣， 等待着风雨的洗涤， 它就这样每天都在期待着， 奋斗着， 功夫不负有心人， 终于，它成功了。看到了红火，美似仙的玫瑰了吗？那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张， 那碧绿带刺的根，托花的福也那么引人注目， 还有那椭圆的绿叶， 在微风吹拂中， 随着花朵 左右摇晃，搭眼一看，还真是个妙龄女郎！于是，它成了金牌得主，与此同时，人们伸出邪 恶的双手， 毫无遗憾地剪下它深绿带刺的茎。 唯一的，它只能默默地被插进花瓶， 默默地绽 放，默默地枯萎。但它同样会毫无遗憾地生长，在它生长的那一刻，人们用奔流不息的热血 栽种它，现在，它也要用永流不息的热情报答人们，它相信：“人间自有真情在。 ”不然它会 在水中开得那么艳么？
玫瑰——真情的使者
周敦颐曾赞叹过莲花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” ，郑燮曾赞颂过竹石的艰苦卓 绝， 广大群众曾赞扬过梅花难能可贵的耐寒精神， 我曾赞扬过玫瑰永不磨灭的真情。 它不像 仙人掌那般无情，不像莲花 那般严肃，它象征着爱，无言的爱。亲人的爱，朋友的爱，情 人的爱，师生的爱，想说出来，却无可言谕。而玫瑰正是这种爱的寄托，代表着爱与被爱， 泪与悲伤，真情与奉献。因为它坚信：“人间自有真情在！ ”
玫瑰——笑对秋天的快乐者
“稻花香里说丰年， 听取蛙声一片” 秋天到了， 处处萧瑟凄凉， 那是玫瑰离别前的奏乐； 玫瑰的花瓣由红转黄，那是它离别时的挣扎，它仰望天空，愁云万里，曾几何时，它经受重 重磨练在大地诞生。如今，它必须悄然离去。于是，玫瑰花瓣随着无情的秋风飘然而下，在 半道上打着旋儿，一片片地飘落，去感受飞翔的眩晕，最后平稳地落到土地中，自始自终， 散发着迷人的清香。真可谓：“落红不是无情物，化做春泥更护花。 ”它了解，它明白：“人 间自有真情在！ ”
这就是玫瑰，拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去， 却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值的我永远爱它的玫瑰！
本文结构图示
二、横列式抒情文
学生习作
乘着团结的风前进
世间万物，自然规律，一次次诠释着团结就是力量的精髓，不信，请看。
草
春雨淅淅沥沥地下。 我吮吸着甘露， 顶顶湿润疏松的泥土，从土壤中探出个头来， 却只 看见褐红的土地布列在我的周围， 还有我后面挺着的一株高茎， 茎上缀着几朵红花。 它一定 会受人赞叹，而我只会不为人所知。我垂着头，想钻回泥土里去。夜雨还在下。
阳光点点照在我卑微的身上，我摆摆头， 忽然看见一只左右手伸来，我赶紧垂下头，害 怕被扯去。
“多事的红花，打破了绿的寂静。 ”
我再窥视四周， 那高茎早已不知在何处， 而映入眼帘的是众多的同伴， 我们一起织起一 张翠绿的地毯，盖着褐红的土地。原来矮小的我们也能如此美丽。我高兴地看着身旁爬过 的??
蚁
我是黑色骑士，每日在土地上驰骋。我不是观赏风光，而是寻找维持生命的猎物。 我摆着触须， 灵敏的嗅觉告诉我前方不远就有今日的收获。 我加快了脚步， 发现前方有 着一个巨大的绿色躯体。它的庞大不是我所能征服的。
我赶紧原路返回洞穴。我不是逃兵， 只是侦察员。 我搜集了大量的同伴，赶到我们的目 的地。 它已经开始缓慢蠕动，准备逃离。 我们一起使出绝技——麻醉针，几下就让它不能动
弹。然后我们扛着它，向着洞穴走去。
胜利的风，吹着大地。我望着远方耕耘的身影??
人
我们不是强者， 进化又使我们失去了上树躲避的能力。 我们每日都躲避着猛虎野兽的攻 击，为的只是在世上生存下去。
历经艰险，我们终于懂得单一的我们只会失败。
我们一起住在山洞中，一起捕猎，采集果子。 我们又学会了用火来吓唬野兽。面对袭来 的猛虎，我们站在一起， 手持尖尖的硬木。一同保卫着家园和自己。终于一起战胜了昔日的 霸王。
只要我们在一起，我们不再畏惧。螳臂安能挡车， 蚍蜉岂能撼大树？高山不可摧， 是因 为它有众多的石块。大海不可量，是因为它有无数的水滴。
只凭个人的勇猛只会沦为莽者， 团队才能铸造真正的胜者。困难， 我们以笑面对， 因为 我们团结一在起。
［简评 ］
文章围绕“团结就是力量”这一主题展开，采用拟小标题、分章写作的方法，分别以植 物、动物、人的生活为例，诠释主题。构思精巧，反映也小作者宽阔的思路，深刻的思想。 在写作中， 一个画面都描写得很生动，在鲜活的语言表达里， 主旨一次次得到强化。拟人化 的写作增添了文字的活力，使全文始终洋溢着团结进取的蓬勃朝气。
本文结构图示
学生习作
永远的歌声
有这样一首歌，是四川地震灾区受灾群众向灾难唱响的顽强不屈的歌；有这样一首歌， 是解放军、 武警战士、志愿者向中国唱响的舍己为人的歌；有这样一首歌， 是中国人民向世 界唱响的团结友爱的歌。
汶川地震，让我们记住，全世界人民用伟大的精神留下了抗震救灾的永远的歌声。
废墟下
废墟下，顽强的四川人，用坚持作词，用坚强作曲，谱写了一首渴望生还的歌。他们以 惊人的毅力与死神做生死搏斗， 几小时， 十几小时， 一百个小时??在他们心中，只有一个 信念——“坚持下去，我们要活着出去。 ”求生的信念在脑海中盘旋，生命的曙光在眼前浮 现。
瓦砾旁
瓦砾旁，英勇的人民子弟兵，用献身作词，用舍己作曲，谱写了一首搜救幸存者的歌。 凭借着自己的职业道德以及对人民的热爱， 他们用血肉身躯搬动成吨的砖石瓦砾， 在他们心 中只有一个信念——“快一点，再快一点，早一分钟就能多救出一个人。 ”高尚的人格在汶 川得到了体现，无私的人格在瓦砾堆中得到了诠释。
大地上
大地上，无私的中国人，用团结 作词，用爱心作曲，谱写了一首奉献爱心的歌。无论 贫穷还是富裕， 无论城市还是乡村??每一个人都在温暖四川人民的心， 都在奉献着他们的
爱。在他们心中只有一个信念——“再大的苦难， 由 １３亿人承担也必将轻如鸿毛。 ”爱心汇 成了一股股暖流，温暖了四川人民的心，照亮了整个巴蜀大地。
５月 １２日是令人颤抖、令人望而生畏的一天，无数人用生命、用坚强、用奉献谱写了 一首首感人至深的歌。 也正是凭借这些歌， 我们拥有了与死神抗争的勇敢， 拥有了与灾难拼 搏的勇气，拥有了与困难斗争的毅力。
因为 ５月 １２日，我们创造了一首首动听的歌，那歌声是中华民族不朽精神的体现。将 这歌永远地留在心中吧。铭记它，那永远的歌声！
［简评 ］
这篇中考作文从一个多月前刚刚发生的汶川大地震选材， 从三个角度展示人们在地震灾 害中的种种表现：顽强求生、奋力救人、奉献爱心。考生精心设计小标题，三个小标题带动 三个段落， 省略了过渡段，同时使文章层次更加清晰。文章从多个角度突出中心：第一首歌 是坚持作词， 坚强作曲； 第二首歌是献身作词， 舍己作曲； 第三首歌是团结作词， 爱心作曲。 词语不重复，又能紧扣文章主题，使“歌声”的意义深远而绵长。
本文结构图示：
三、横列式议论文
横列式议论文的论证过程很有些像几何求证，如：证明“三角形的内角和等于 １８０” 。
经典例文
多一些宽容
学生习作
动力来自点亮的心灯
有一种隐形的光明之灯， 若能用一颗火热之心与之融为一体， 它顿时便会光芒四射， 用 无穷的动力指引你走向光明大道。它，便是心灯。
心灯照耀勤奋拼搏之人。 古今中外， 凡有建树者， 在历史的扉页上，无不用辛勤的汗水 写下一个耀眼的大字——“勤” 。勤是点燃智慧的火把，一个人的知识多寡，关键在于勤奋 的程度。 懒惰者永远不会在事业上有所建树， 唯有勤奋者， 才能在无限的知识海洋里不断吸 取，不断开拓，获取真知灼见，不断获得知识的报酬，使自己变得聪明起来。德国的伟大诗 人、小说家、戏剧家歌德，五十年如一日，不断收集资料，写出了对文学界与思想界具有深 远影响的诗剧《浮士德》 ，这一巨著，正是辛勤汗水的结晶。
心灯照耀意志坚定的人。回顾历史，德国著名作曲家贝多芬， ２８岁那年得了耳疾，在 此后的 ２０多年的岁月里， 面对生命的挑战，他呼喊着“我要扼住生命的咽喉” 。在有限的生 命里， 他从不放弃任何作曲的机会， 创造也很多著名的作品。 就在全聋之时，他还不愿意停 下手中的笔， 最终以坚强得毅力， 在逝世前几年里写成了一生中最著名的， 最富有战斗力的 《第九交响曲》 。
心灯照耀勇于进取的人。 《荀子·劝学》中有这样一句话：不登高山，不知天之高也； 不临深溪，不知地之厚也；不闻先生之遗言，不知学问之大也。想探究学问的博大精深，只 有不安于现状， 才能不断创造事业的辉煌，攀登人生的高峰。 发现新大陆的哥伦布，正是由 于勇于进取才改变了整体世界的格局，才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。
光虽然是万物动力之源， 但只有以实践为基础， 以勤奋的汗水作燃料， 才能汇成强劲的 生命动力，才能燃烧起绚丽多彩的生命之光，才能走向人生全新的颠峰，才会如海子所说：“面朝大海，春暖花开！ ”
（２００７年北京市中考满分作文，题目：以“动力来自 ”为题写一篇 文章）
［简评 ］
本文开篇直接入题， 指出心灯之重要；继而从心灯 “照耀勤奋拼搏的人” 、 “照耀意志坚 强的人” 、 “照耀勇于进取的人”三个角度展开，提示了心灯的内涵，结构清晰，论证合理。 论据涉及古今中外，语言也是丰富多变，精妙的诗词与名言为文章平添亮色。
本文结构图示
课堂训练实例
（１）作文题：
请以《我最喜爱的季节》为题写一篇文章。
要求：
１、想好如何开头和结尾，分别在相应的框内说明。
２、你最喜欢哪一个季节？为什么？说出三个主要理由，填在正文的三个框内。 ３、每一个理由都用一幅生动的画面来展现、应正。 （２）作文题：
一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心 能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一 颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮??请以“心”为话题，写一篇作文。
要求：（１）题目自拟，文体不限； （２）字数不少于 ６００字； （３）文中不得出现真实的姓 名、校名、地名。
要求：
１、在上面的黄色框内填上文章的题目。 ２、在本论部分的三个框内填上三个分论点。
（３） 请以 “我感受到了 ” 为题写一篇文章。 “我感受到了” 的横线上所填从 “无 声的关怀” 、 “音乐的魅力” 、 “登山的乐趣” 、 “劳动的艰辛” 中选取。 （２００９云南中考作文题）
按要求填充下面的结构图，然后作文。
要求：
１、按题目要求填充题目。 ２、想好如何开头和结尾，分别在相应的框内说明。 ３、围绕 主旨从三个侧面展开联想，在正文的三个框内填写恰当的内容。
（４）题目：美的剪影 文体：散文 结构：横列式
要求：选取三幅剪影，分别为画面取一个名字，作为小标题，填在正文框内。 （５）题目：他真怪 文体：记叙文 结构：横列式
要求：选取三件小事突出他的“怪” ，概括出来，填在正文框内。
作文十：《1.横列式高考满分作文1》3600字
围绕着一个明确的主旨来构思行文，谋篇布局，是写作训练的一个重点，结构和条理问题，实际上也是思路问题，首先要搞好整体构思，然后解决层次安排问题，行文中还要注意文句的次序。文章的结构虽然多式多样，但也有“道”可循，有“格”可依。
（一）横列式分层论述结构
横列式论述结构是一种十分常见的结构形式，其特点是层次分明，从不同的侧面阐述中心论点。三个分论点要紧扣中心论点。分论点要简洁、鲜明、突出。可将三个分论点锤炼成一个排比句。
引论
本论 分论点（一）提出分论点摆事实讲道理
分论点（二）提出分论点摆事实讲道理
分论点（三）提出分论点摆事实讲道理
结论
横列式高考满分作文
“？”的联想
“？”像那科学天空的北斗七星，“？”像一把开启智慧大门的钥匙，“？”更像是人生道路上的方向盘。“？”引导着千千万万的人为追求真理而奋斗不息，为获得答案而冥思苦想。
“？”能引发人们对自然现象的思考，从而推动科学的进步。身为天主教神职人员的哥白尼对地心说大胆地提出了怀疑，终于成为日心地动学说的创始人，沉重地动摇了封建神学的统治地位。牛顿由苹果落地而提出疑问，终于发现万有引力定律的故事更是传为科学史上一段佳话。爱因斯坦在介绍他成功的经验时说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底的追究问题罢了。”正是这样大胆质疑，对任何事情都要问为什么的精神才使科学有了今天这样的长足发展。
“？”能启发人们对社会、对世界的思考。《苏菲的世界》这本书里，一个小女孩面对“你是谁？”“世界从何而来？”的问题开始了对生命对世界的哲理思考。托马斯·莫尔面对羊吃人的社会现象，思量着一个更加美好的社会形态，从而为我们描绘了《乌托邦》。马克思更是无数次地问自己：“资本主义制度怎样才能灭亡？”通过对大量工人运动经验的总结，他终于使“一个幽灵在欧洲上空盘旋。”正是一个又一个问号盘旋在哲学家的心中，使人类智慧的花园里百花竞放，争奇斗妍。
“？”引发着人们对人生的无尽思索。从伟大的浪漫主义诗人屈原的《天问》，到称霸中原，成为一代豪雄的曹操的名句“对酒当歌，人生几何？”；从东坡居士的“明月几时有？把酒问青天”，到**的“问苍茫大地，谁主沉浮？”；从车尔尼雪夫斯基的长篇小说《怎么办》，到张海迪的《生命的追问》，古今中外的人们通过小小的“？”表达了无限的意念、无穷的思绪。
“？”的确是一个神奇的符号，无比智慧的人类发明了它，它又促进了人类智慧的增长。对于“？”的无穷魅力，您是不是也该多问几个问号呢？
（本文作者陈婷，编者学生，华中师大一附中２０００届毕业生）
本文思路结构：
“？”的联想
引论：比喻兼排比引论
本论：分论点（一）“？”能引发人们对自然现象的思考，从而推动科学的进步。
分论点（二）“？”能启发人们对社会、对世界的思考。
分论点（三）“？”引发着人们对人生的无尽思索。
结论：“？”的确是一个神奇的符号。
选择诚信
人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？
选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴；而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。
选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。
选择诚信，是正确之选。在你一一权衡之后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信！你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！ 在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛！
（２００１年高考满分作文）
本文思路结构
瞬间选择，永恒坐标
把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。
茫茫的江畔，一袭白衣，披散着长发，一个孤独的背影在血红的残阳下渐行渐远。终于，波涛滚滚的江水恢复了平静。而这残阳下的背影却成了秭归江畔永恒的风景。他，就是屈原，
一个选择了清波荡漾，选择“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”的民族魂。这是屈原的选 择，也是所有有骨气的爱国者的选择。屈原是不幸的楚怀王，所以只有选择江水。屈原又是 幸运的，因为他的一生——历史长河中的一瞬却被中华儿女永世传唱，成为永恒。
乌江畔，乌骓马嘶鸣不已，四面楚歌。一把青锋剑横在颈前，刹那间，鲜红鲜红地血流过青白青白的锋刃，那珍珠般的一滴滴的血染红了伤痕累累的盔甲，也染红了落日的余晖。乌骓悲鸣。他，就是项羽，乱世中的英雄。**说“不可沽名学霸王”，说项羽沽名钓誉，可是，我只看到了他的英勇。刘邦是帝王，而项羽，是一个实实在在的英雄，因为他不像刘邦那样：“明修栈道，暗渡陈仓”，他是君子。所以，当他兵败乌江的时候，他选择了“死亦
为鬼雄”。也许，正是由于项羽在乌江自刎的一瞬间，才成就了他英雄的一生。
一把瑶琴，一个沧凉的背影，抚着琴弦的手因心情的起伏而微微颤抖。他时而仰望苍穹，时而闭目低吟。然而，“知音少，弦断有谁听？”他，就是岳飞，抗金英雄，一个选择了“壮
志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄。在那样黑白不分、是非颠倒的乱世，选择了正
义，选择了国家民族，选择了人民，也就选择了忧愁，选择了灭亡。因为反动势力的力量太强，因为投降派的势力太大，因为区区一个岳飞，区区一支岳家军，怎能阻挡得了秦桧等人的歪理邪说，怎能抵挡得了皇帝的十二道金牌？当岳飞选择为国家、为民族、为人民的一刹那，他也就选择了不朽，选择了永恒。
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太多太多的历史人物在历史的长河中沉淀下来，成为永远闪闪发光的金子。他们在选择正义的时候也许都经过了心灵深处的翻江倒海，就像那个登山人。但是，他们最终战胜了自己。
瞬间的心灵选择，成就了永恒的坐标。
（２００２年高考满分作文）
本文思路结构
无悔的选择
翻看昔日的历史，寻找心灵的选择
１．英雄的选择
你的目光，在黑夜中仍闪耀着灵性，只有你才拥有这样的目光，目光中似乎闪耀着晶莹的东西。荆轲，你流泪了吗？“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲啊，悲歌已在易水旁响起，你提着樊将军的人头，拿着用地图包裹好的匕首，义无返顾地踏上了刺秦之路。为什么你要选择刺秦？难道你不知道这是死路一条？难道你不明白燕国必亡已成定局？难道你不清楚有人在深爱着你？不，我想这些你应该都知道，而且比别人更清楚。然而你放弃了可以带着你心爱的人远走高飞的选择，毅然地踏进了虎狼之地的秦国，你洒在秦国宫殿里的热血，渲染了你那光耀尘世的英雄豪气。
你使我明白要选择勇敢，选择诚信。
２．王者的选择
乌江旁，战马的悲嘶响彻云霄，你高举长矛，以横扫千钧之势奋力拼杀，江上飘来一只小舟，你没有选择逃亡，而是从容地自刎。你败了，彻底地败了。然而，你实际上是可以选择不败的，鸿门宴上，你可以杀掉刘邦，你可以不相信刘邦的承诺，而你却没有这样做。你虽然失败，可你以英雄的身份活在人们心中，刘邦虽然胜了，可他永远被人们称为小人。乌江旁，你本可逃走，而你却选择血染乌江，当鲜血从你身上喷出的那一刻，你的灵魂得到了升华。
你使我明白要选择仁爱，选择无悔。
３．科学家的选择
你是在国家最困难的时候回来的，美国人曾扬言“宁可毙了你，也不让你回中国”。而你却拿生命的赌注，毅然踏上了回国之路。你为什么要选择回国呢？要知道在美国你可以生活得很好，你可以不必在恶劣的环境中辛苦工作，可以不必忍受劳苦，而你却毫不犹豫地选择了回到祖国，当中国的第一颗原子弹爆炸成功时，你会心地笑了。
你使我明白要选择爱国，选择一颗中国心。
中国之所以能够闻名于世，正是由于华夏儿女有正确的选择，让我们选择我们的优良传统，选择龙的精神，选择中华魂。
（２００２年高考满分作文）
本文思路结构
