两学一做专题黑板报

作文一：《两学一做专题黑板报》4600字

两学一做专题黑板报

篇一：

两学一做实施方案　两学一做实施方案　为全面贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，进一步促进党的建设和街道的发展，坚定共产党员理想信念，加强共产党员的道德修养，促进广大党员先锋模范作用的发挥，经街道党工委研究决定，在全街道党员干部中集中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动。现结合工作实际制定如下实施方案：

一、指导思想　坚持以**理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步强化党的政治纪律、组织纪律，努力推进党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动街道各项工作持续快速健康发展。

二、总体要求

（一）充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们党是一个拥有近７０００万党员的大党，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，具有十分重要的意义。党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，才能凝聚起全党同志的意志和力量，为

实现党的理想和目标而共同奋斗，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，才能有效地引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。

（二）认真学习党章，全面深刻地掌握党章的内容和实质。　全面系统地学习党章，切实领会和掌握党章的主要内容、基本观点和精神实质。坚持把学习贯彻党章同学习贯彻**理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来，与学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神紧密结合起来，与树立和落实科学发展观、推动教育快速、和谐发展紧密结合起来，做到融会贯通、学以致用。把学习贯彻党章作为深化先进性教育、巩固先进性教育成果、建立党员学习教育长效机制的重要内容，组织广大党员进行专题学习，查找问题，明确重点，整改提高。

（三）自觉遵守党章，严格依照党章规范言行。　广大党员特别是党员领导干部要严格按照党章的要求规范自己的言行，增强党的观念，坚持党性原则，在任何时候任何情况下，都要牢记党员身份，铭记党员标准，履行党员义务，执行党的决定，正确行使权利，始终做到在党章允许的范围内行动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。要切实加强自我教育，进一步增强党性意识和宗旨意识，做到“影响街道发展与稳定的话不说，影响街道发展与稳定的事不做，影响街道发展与稳定的活动不参与”，把智慧和精力集中到街道发展上来。

（三）切实贯彻党章，增强党组织的凝聚力和战斗力。　进一步发扬党内民主，在民主的基础上实行正确的集中，精心维护街道领导班子和党员队伍的团结。大力培养和选拔政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀人才，并推荐到领导干部的岗位上，努力建设一支高素质的街道干部队伍。

（四）坚决维护党章，防止和纠正违**章的行为。　按照党章规定，把维护党章作为重要职责，进一步严明纪律，在从严治党中确立党章的权威。进一步加强党风廉政建设，加强对党员干部的反腐倡廉教育，促进领导干部廉洁从教；严肃查处损害街道发展、损害群众利益的突出问题；加大执行纪律的力度，对违**章、违反教师职业道德要求的言行，严肃批评教育，对屡教不改的，将作出严肃处理。

三、学习内容

（一）强化对党章的学习。重点学习和加深理解党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标；党内政治生活、组织生活的重大原则和各项基本制度；党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件。

（二）强化理想信念教育。重点学习马列主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想和****在党的十六大和十六届三中、四中、五中全会上关于党的建设、科学发展、建设和谐社会等方面的重要讲话。

（三）强化党的作风教育。重点学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于改进党的作风》，**、**关于作风建设的重要论述，领导干部廉洁从政各项规定和省、市委关于加强作风建设方面的要求。

（四）强化党内民主教育。重点学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员权力保障条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内规章制度。　（五）强化党的纪律教育。围绕党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等党纪条规。　（六）强化制约监督教育。组织全校党员干部认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规。　（七）强化党的制度教育。在党员干部中开展党的制度的学习和宣传教育，认真组织学习中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，加强以党章为核心的党内法规制度体系建设。

四、任务目标

（一）党员干部作风进一步转变。党员特别是领导干部不断深化对科学发展观的认识。想问题、办事情、作决策坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义作风，坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急功近利行为。

（二）党员理想信念得到进一步强化。通过活动的开展，努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定，始终

保持清醒头脑、辨明前进方向，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。

（三）党员的道德修养得到显著增强。党员干部特别是领导干部要自觉加强道德修养，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守社会公德、教师职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。

（四）党内民主得到充分发挥。党内议事和决策程序健全完善，民主集中制得到全面贯彻，广大党员的积极性与创造性得到充分发挥。

五、重点解决的问题

一是解决个别党员干部不注重学习，缺乏必要的法律法规知识，理想滑坡、信念动摇、党员意识和服务意识淡薄等方面的问题。

二是解决个别党员、干部道德修养不够、作风浮飘、情绪昏沉、私心作怪、个人英雄主义膨胀等方面的问题。　三

篇二：

红林乡“两学一做”手抄党章１００天活动　红林乡“两学一做”手抄党章１００天活动　（第　天）　姓名：

时间：

年月　日

篇三：

两学一做专题练习　“两学一做”专题练习

１．【单选题】　开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（　）。　Ａ、　党员设岗定责和承诺践诺制度　Ｂ、　党员示范岗和党员责任区制度　Ｃ、　党员挂牌上岗、亮明身份制度　Ｄ、　党员到社区报到、直接联系服务群众制度　正确答案［Ｃ］

２．【单选题】　充实和完善党的总纲，包括哪些方面：

（）。　Ａ、　对科学发展观的新定位　Ｂ、　充实中国特色社会主义内容　Ｃ、　强调改革开放　Ｄ、　以上都包括　正确答案［Ｄ］

３．【单选题】　中国共产党的根本宗旨是：

（　）。　Ａ、　从严治党　Ｂ、　全面建成小康社会　Ｃ、　全心全意为人民服务　Ｄ、　实现中国梦正确答案［Ｃ］

４．【单选题】　新修订的《中国共产党纪律处分条例》是对（　）的具体化。　Ａ、　习**讲话精神　Ｂ、　党章规定　Ｃ、　十八大精神　Ｄ、　十八届三中全会精神　正确答案［Ｂ］

５．【单选题】　党员领导干部秦某，因违纪受到留党察看二年处分。依据《中国共产党纪律处分条例》有关规定，在留党察看处分期间，秦某有（　）。　Ａ、　表决权　Ｂ、　选举权　Ｃ、　被选举权　Ｄ、　申诉权　正确答案［Ｄ］

６．【单选题】　《中国共产党廉洁自律准则》规定，中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和（　）信念。　Ａ、　马克思主义　Ｂ、　中国特色社会主义　Ｃ、　全心全意为人民服务　Ｄ、　中国特色社会主义道路　正确答案［Ｂ］

７．【单选题】　《党章》规定，对党员的纪律处分，必须经过（　）讨论决定，报党的基层委员会批准。　Ａ、　支部大会　Ｂ、　委员会会议　Ｃ、　总支部委员会会议　Ｄ、　以上都不是　正确答案［Ａ］

８．【单选题】　党的十八届三中全会对巡视工作作出重要部署，要求做到对（）全覆盖。　Ａ、　地方、城镇，企事业单位　Ｂ、　地方、企事业单位、乡镇　Ｃ、　地方、部门、企事业单位　Ｄ、　地方、乡镇、企事业单位　正确答案［Ｃ］

９．【单选题】　“全面从严治党”的两个层面分别是：

Ａ、　第一，严格性；第二，建设性。　Ｂ、　第一，严格性；第二，多面性。　Ｃ、　第一，建设性；第二，全面性。　Ｄ、　第一，严格性；第二，全面性。　正确答案［Ｄ］

１０．【单选题】　（　）是整个社会道德风尚的核心。Ａ、　党风　Ｂ、　政风　Ｃ、　党风、政风　Ｄ、　行为规范　正确答案［Ｃ］　１

１．【判断题】　党章是一个政党为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一所制定的具有约束力的章程。　（　）对　（　）错　正确答案［对］　１

２．【判断题】　《中国共产党纪律处分条例》施行前，已结案的案

件如需进行复查复议，适用当时的规定或者政策。（　）　（　）对　（　）错　正确答案［对］　１

３．【判断题】　党员受到开除党籍处分，终生不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。（　）　（　）对　（　）错　正确答案［错］　１

４．【判断题】　党员领导干部应当廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。（　）　（　）对　（　）错　正确答案［对］　１

５．【判断题】　中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风。（　）　（　）对　（　）错　正确答案［对］　１

６．【判断题】　《党章》规定，党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，只能提交上级党组织决定。（）　（　）对　（　）错　正确答案［错］　１

７．【判断题】　要在工作方法上贯彻党内民主原则和民主精神，一个重要的前提条件，就是要建立民主的、正常的党委会内部关系。　（　）对　（　）错　正确答案［对］　１

８．【判断题】　在党的纪律建设中，政治纪律是最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。　（　）对　（　）错　正确答案［对］　１

９．【判断题】　共产党员的标准要高，要做讲奉献、有作为的好党员。　（　）对　（　）错　正确答案［对］　２０．【判断题】

作文二：《两学一做专题黑板报(范本)》5100字

两学一做专题黑板报

两学一做专题黑板报?

?　?篇一：

两学一做实施方案?　两学一做实施方案?　为全面贯彻落实科学发展?观，加快构建社会主义和谐?社会，巩固和扩大保持?共产党员先进性教?育活动成果，进一步促进党?的建设和街道的发展，?坚定共产党员理想?信念，加强共产党员的道德?修养，促进广大党员先?锋模范作用的发挥，?

经街道党工委研究决定，?在全街道党员干部中集?中开展“学习党章、?

遵守党章、贯彻党章、维?护党章”主题教育活动?。现结合工作实际制?

定如下实施方案：?

?一、指导思想　坚持以**理论和“三?个代表”重要思想为指??导，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系当前?改革发展稳定工作的具?体实?际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建?设和反腐败斗争的现实?需要，?认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯?彻党章，坚决维护党章?，进一?步强化党的政治纪律、组织纪律，努力?推进党的执政能力建设?和先进?性建设，提高党的领导水平和执政水平?，提高拒腐防变和抵御?风险能?力，推动街道各项工作持续快速健康发?展。?

二、总体要求?

（一）充分认识开展此项活动的?重要性、必要性党章是?规范和制约全?党行为的总章程。能不能学习党?章、遵守党章、贯彻党?章、维护党章，?关系到能否进一步增强党的创?造力、凝聚力、战斗力?，关系到能否巩?固党的执政地位和保持党的先??进性，关系到党的事业兴衰成败和党的?生死存亡。我们党是一个拥有?近?７０００万党员的大党，把全党同志的?思想统一到党章上来，自觉?按照党章行动，具有十?分重要的意义。党?章是把握党的正确政治方向?的根本准则，是坚持从??严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根?本标准。只有把党章学?习好、遵守好、贯彻?

好、维护好，确保我们党?始终沿着正确的方向前?进，始终成为中国特?

色社会主义事业的领导核?心，才能凝聚起全党同?志的意志和力量，为?

实现党的理想和目标而共?同奋斗，才能保证全党?严格执行党的制度和?

纪律，才能有效地引导党?员加强党性修养，严格?遵守党员标准，使广?

大党员在推动党和人民事?业发展中充分发挥先锋?模范作用。?

（二?）认真学习党章，全面深刻地掌握党章的内??容和实质。　全面系统地学习党章，切实领会?和掌握党章的主要内容?、基本观点和精神实?

质。坚持把学习贯彻党章?同学习贯彻**理论?和“三个代表”重要?

思想紧密结合起来，与学?习党的十六大和十六届?三中、四中、五中全?

会精神紧密结合起来，与?树立和落实科学发展观??、推动教育快速、和谐发展紧密结合起来，做?到融会贯通、学以致用?。把学习贯彻党章作?

为深化先进性教育、巩固?先进性教育成果、建立?党员学习教育长效机?

制的重要内容，组织广大?党员进行专题学习，查?找问题，明确重点，?

整改提高。?

（三）?自觉遵守党章，严格依照党章规范言行。?　广大党员特别是党?

员领导干部要严格按照党章?的要求规范自己的言行?，增强党的观念，?坚持党性原则，在任何时候?任何情况下，都要牢记?党员身份，铭记党?员标准，履行党员义务，执?行党的决定，正确行使?权利，始终做到在?党章允许的范围内行动，始?终将自己置于党章的制?约和监督之下。要?切实加强自我教育，进一步?增强党性意识和宗旨意?识，做到“影响街?道发展与稳定的话不说，影?响街道发展与稳定的事?不做，影响街道发?展与稳定的活动不参与”，?把智慧和精力集中到街?道发展上来。?

（?三）切实贯彻党章，增强党组织的凝聚力和?战斗力。?　进一步发扬?党内民主，在民主的基础上实行正确的集中，?精心维护街道领导班子?

和党员队伍的团结。大?力培养和选拔政治上靠?得住、工作上有本事、?

作风上过得硬、人民群?众信得过的优秀人才，?并推荐到领导干部的岗?

位上，努力建设一支高?素质的街道干部队伍。?　　?

（四）坚决维护党章，防止和纠正违?**章的行为。?　按照党章规定，?把维护党章作为重要职责，进一步?严明纪律，在从严治党?中确立党章?的权威。进一步加强党风廉政建设?，加强对党员干部的反?腐倡廉教育，?促进领导?干部廉洁从教；严肃查处损害街道发展、损害?群众利益的突?出问题；加大执行纪律的力度，?对违**章、违反教师?职业道德要求?的言行，严肃批评教育，对屡教?不改的，将作出严肃处?理。?

三、学习内容?

（一）强化对党章的学习。重点?学习和加深理解党的性?质和宗旨、党?的路线和纲领、党的指导思想和?奋斗目标?；党内政治生活、组织生活?的重大原则和各项基本制度?；党?员的权利和义务以及党员领导干部应?具备的基本条件。?

（二）?强化理想信念教育。重点学习马列主义、毛?泽东思想、**?

理论、“三个代表”重要思?想和****在党?的十六大和十六届?

三中、四中、五中全会上关?于党的建设、科学发展?、建设和谐社会等?

方面的重要讲话。?

（?三）强化党的作风教育。重点学习《中共中?央关于加强和改进党的?

作风建设的决定》、《?关于改进党的作风》，?**、**关于作?风?建设的重要论述，领导干部廉洁从政各项规?定和省、市委关于加强??作风建设方面的要求。?

（四）强化党内民主教育。重点学习?《关于党内政治生活的?若干准则》、?《中国共产党党员权力保障条例?》、《党政领导干部选?拔任用工作条例》?等党内规章制度。?　（五）强化党的纪律教育。围?绕党的政治纪律、组?

织?纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，重点学?习《中国共产党纪律?

处分条例》、《中国共产?党党和国家机关基层组?织工作条例》、《中国??共产党基层组织选举工作暂行条例》等党纪条?规。?　（六）强化制约监?督教育。组织全校党员干部认真学习《中国?共产党党内监督条例?（试?行）》、《教师法》、《义务教育法》等法?律法规。?　（七）强化党的制度?教育。在党员干部中开展党的制度的?学习和宣传教育，认真?组织学习?中央颁布的《建立健全教育、制度、?监督并重的惩治和预防?腐败体系?实施纲要》，加强以党章为核心的党?内法规制度体系建设。?　?

四、任务目标　　?

（一）党员干部作风进一步转变。党员?特别是领导干部不断深?化对科?学发展观的认识。想问题、办事情、作?决策坚持一切从实际出?发，讲?实话、办实事、?求实效，坚决反对形式主义、官僚主义作风，?坚决克?服弄虚作假不切实际的形象工程、面子?工程等急功近利行为。?　　?

（二）党员理想信念得到进一步强化?。通过活动的开展，努?力使广大?党员的共产主义远大理想和中国特色?社会主义的信念更加坚?定，始终?

保持清醒头脑、辨明前进方向，在理?想信念上不犹豫、不含?糊、不动?摇。

（?三）党员的道德修养得到显著增强。党员干?部特别是领导干部要自?

觉加强道德修养，牢固?树立马克思主义世界观?、人生观、价值观和正?

确的权力观、地位观、?利益观，模范遵守社会?公德、教师职业道德、?

?家庭美德，坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀?，永葆共产党人的高风?

亮节。?

（四）党内民主得到充分发挥?。党内议事和决策程序?健全完善，民主?集中制得到全面贯彻，广大党?员的积极性与创造性得?到充分发挥。?

五、重点解决的问题?　　?

一是解决个别党员干部不注重学习，缺?乏必要的法律法规知识?，理?想滑坡、信念动摇、党员意识和服务意识?淡薄等方面的问题。?　　?

二是解决个别党员、干部道德修养不够?、作风浮飘、情绪昏沉?、私?心作怪、个人英雄主义膨胀等方面的问题?。?　三

?篇二：

红林乡“两学一做”手抄党章?１００天活动?　红林乡“两学一做”手?抄党章１００天活动?　（第　天）　姓名：?

时间?：

年月　日

?　　　　?篇三：

?两学一做专题练习　?“两学一做”专题练习?

１．【单选题】?　开展“两学一做”，要针对不同群体党?员实际情况，?提出具体要求。那么，在窗口单?位和服务行业，重点落?实（?　）。　Ａ、　党员设岗定责和承诺践诺?制度?　Ｂ、　党员示范岗和党员责任区制度?　Ｃ?、　党员挂牌上岗、?亮明身份制度　Ｄ、　党员到社区报到、直接?联系服务?群众制度　正确答案?［Ｃ］

２．?【单选题】　充实和完善党的总纲，包括?哪些方面：?

（）。?　Ａ、　对科学发展观的新定位?　Ｂ、　充实中国特色社会主义??内容　Ｃ、　强调改革开放?　Ｄ、　以上都包括?　正确答案［Ｄ］　　?

３．【单选题】　?中国共产党的根本宗旨是：?

（　）。?　Ａ、　从严治党　Ｂ?、　全面建成小康社?会　Ｃ、　全心全意为?人民服务　Ｄ、　实现中国梦正确答案?［Ｃ］　　?

４．【单选题】?　新修订的《中国共产党纪律处分条例》??是对（　）的具体化。　Ａ?、　习**讲话精神?　Ｂ、　党章规定　Ｃ?、　十八大精神　Ｄ?、　十八届三中全会精神?　正确答案［Ｂ］　　?

５．【单选题】?　党员领导干部秦某，因违纪受到留党察看?二年处分。?依据《中国共产党纪律处分条例》?有关规定，在留党察看?处分期间，?秦某有（　）。?　Ａ、　表决权　Ｂ?、　选举权　Ｃ、　被选举权?　Ｄ、　申诉权?　正确答案［Ｄ］　　?

６．【单选题】　?《中国共产党廉洁自律准则》规定，中国共?产党全?体党员和各级党员领导干部必须坚定共?产主义理想和（?　）信念。?　Ａ、　马克思主义?　Ｂ、　中国特色社会主义?　Ｃ、　全心全意为人民服务?　Ｄ、　?中国特色社会主义道路　?正确答案［Ｂ］

７．?【单选题】　《党章》规定，对党员?的纪律处分，必须经过?（?　）讨论决定，报党的基层委员会批准。?　Ａ?、　支部大会　Ｂ、?　委员会会议　Ｃ、　总支部委员会会议?　Ｄ、?　以上都不是　正确答案?［Ａ］

８．?【单选题】　党的十?八届三中全会对巡视工作作出重要部署，要?

求做到对（）全覆盖。?　Ａ?、　地方、城镇，企事业单位?　Ｂ、　地方、企?事业单位、乡镇　Ｃ?、　地方、部门、企事业单位?　Ｄ、　地方、乡镇、企?事业单位　正确答案?［Ｃ］

９．?【单选题】　“全面从严治党”的两个?层面分别是：?

Ａ?、　第一，严格性；第二，建设性。?　Ｂ、?　第一，严格性；第二，?多面性。　Ｃ、　第一，建设性；第二，?全面性。?　Ｄ、　第一，严格性；?第二，全面性。?　正确答案［Ｄ］　　?

１０．【单选题】?　（　）是整个社会道德风尚的核心。?Ａ?、　党风　Ｂ、　政风?　Ｃ、　党风、政风　Ｄ?、　行为规范　正确答案?［Ｃ］　１

?　１．【判断题】　党章是一个政党为保证全?党在政治上，思想上的?一?致和组织上，行动上的统一所制定的具有约?束力的章程。?　（　）对?　（　）错　正确答案?［对］　１

２．?【判断题】　《中国共产党纪律处分条例》?施行前，已结案的案?

件如需进行复查复议，适?用当时的规定或者政策?。（?　）　（　）对　（?　）错　正确答案［对?］　１

３．【判断题】?　党员受到开?除党籍处分，终生不得重新入党。另有?

规定不准重新入党的，依照规?定。（?　）　（　）对　?（　）错　正确答案［?错］　１

４．?【判断题】　党员领导干部应当廉洁从政，?自觉保持人民公仆本?

色。（?　）　（　）对　（?　）错　正确答案［对?］　１

５．【判断题】?　中国共产党全体党员和各级党员领?导干部必须坚持?

全心全意为人民服务根本宗旨?，必须继承发扬党的优?良传统和作风。?（　）　?（　）对　（　）错　?正确答案［对］　１　?

６．【判断题】?　《党章》规定，党员?个人代表党组织发表重要主张，?如果超出党组织已有决定的范围，只?能提交上级党组织决定?。（）?　（　）对　（　?）错　正确答案［错］　１　?

７．【判?断题】　要在工作方法上贯彻党内民主原则和?民主精神，一?个重要的前提条件，就是要建立?民主的、正常的党委会?内部关系。?　（　）对　?（　）错　正确答案［?对］　１

８．?【判断题】　在党的纪律建设中，政治纪律是?最重要的纪律，是?

党的全部纪律的基础。?　（　?）对　（　）错　正确答案?［对］　１

９．?【判断题】　共产党员的标准要高，要?做讲奉献、有作为的好?党?员。　（　）对　（　?）错　正确答案［对］　２０．?【判断题】　?

作文三：《两学一做专题教肓黑板报》5800字

两学一做专题教肓黑板报

篇一：

东关小学“两学一做”教育实施方案　东关小学“两学一做”学习教育活动实施方案　为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经校党支部、行政会议研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。

一、活动内容　在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习**同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学工作的顺利发展提供坚强保证。

二、总体要求

（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。

三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学

校中心组学习和支部学习活动。

二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、黑板报等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。

三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻教育局的文件精神结合起来，同学习践行“创森”标准结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。

三、方法措施　开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。

（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。

一是党章党规，

二是**系列讲话，

三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和**讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。

（二）抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：

服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。

（三）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，

从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。

四、相关要求

（一）落实好一个责任。即支部书记的主体责任。支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，书记兼校长任组长。领导小组由副校长、教导主任、教研组长组成，负责学习教育活动的组织和协调工作。

（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作，做到“都不误，全促进”。

（三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，具体是开展好“为人民服务岗”、“三亮三比三评”“党员示范岗”“创名校、争名师”等主题活动。促进党员教职工知、行、意相融合，达到党建带群众的目标，争创全区党建工作优秀单位。

（四）搞好工作总结。要及时公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。　东关小学　２０１Ｘ．

５．

篇二：

“两学一做”专题教育活动方案　“两学一做”专题教育活动方案　为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照中组部和全国组织部长会议精神的最新要求，结合我校实际，现就在全校党员中开展“两学一做”专题教育活动有关事项通知如下：

一、总体要求　认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，紧密结合全校党员队伍实际，深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”专题教育活动，教育引导全校党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，

提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合

一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，为加快建成高水平大学提供坚强的思想政治保证。

二、时间安排　“两学一做”　专题教育活动从３月初开始，至１２月底结束。

三、活动内容

（一）开展系列理论学习活动。思想理论解决的是旗臶问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”。****系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，各二级党组织要引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。学校党委将组织开展“两学一做”专题党课、“两学一做”理论学习感悟征集等活动。

（二）开展系列党性教育活动。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。各二级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。各二级党组织要以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式，组织党员通读《党章》和****系列重要讲话，做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。学校党委将组织开展学习党章党规、系列讲话知识竞赛、优秀党员事迹报告会等活动。

（三）开展系列明纪警示活动。深入学习党章党规，是“两学一做”

学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”。各二级党组织要引导广大党员把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统

一、团结一致。学校党委将组织开展参观监狱等警示教育活动。

（四）开展系列建言促发展活动。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。各二级党组织要教育引导广大党员以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命，努力提高统筹贯彻五大发展理念的能力和水平，以新的发展理念引领发展实践，争创落实和践行五大发展理念的先行区、示范区。同时各二级党组织要把“两学一做”专题教育活动与学校中心工作紧密结合、与自己日常工作紧密结合，要学会“十个指头弹钢琴”，要积极引导广大党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，用实际行动彰显共产党人的风采。学校党委将组织开展党员志愿迎新生、党员建言迎校庆等活动。

（五）开展“两学一做”争当表率活动。学校党政领导班子带头开展专题教育，校级领导干部要坚持高标准严要求，带头学习党章党规，带头查摆解决自身问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范。处级领导干部特别是各单位部门主要负责人要立足承上启下的实际，开展好专题教育，要关心群众，尊重群众，向群众学习，积极为群众解难题、办实事，主动接受群众监督。教师党员要努力做到行为世范，熟悉教学工作，认真履行立德树人职责，在本职岗位上做出优异成绩。学生党员要努力做到刻苦学习文化知识，明礼诚信、爱国爱党、遵纪守法，坚决同不良风气、违纪违法行为作斗争。离退休老党员要努力做到政治坚定、思想常新、关注和关心学校发展，帮助和指导年轻群众做事创业。学校党委将组织开展“两学一做”教育活动优秀表率评比等活动。

四、活动安排　除以上活动外，各二级党组织也可以结合本单位实际，组织开展丰富多彩的“两学一做”教育活动。

五、活动要求　开展“两学一做”主题活动，是２０１Ｘ年基层党建工作的一项重要内容，各二级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。

（一）加强组织领导。校党委全面负责学校的专题教育，把专题教育摆上重要位臵，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。党委组织部作为牵头组织部门，要承担推进方案实施的具体责任，加强统筹协调，把握进度节奏，及时发现苗头性倾向性问题，提出解决问题的措施办法。各二级党组织负责人要落实主体责任，书记和部门主要负责人要承担第一责任人的责任，要切实加强领导，提供有力保障，做到人员到位、工作到位、措施到位。

篇三：

“两学一做”学习教育专题学习材料　“两学一做”学习教育专题　为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，２０１Ｘ年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。　开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理

想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。　“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求：

１．“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

２．开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。

３．“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容：

１．学党章党规；

２．学系列讲话；

３．做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施　：

１．围绕专题学习讨论。

２．创新方式讲党课。

３．召开党支部专题组织生活会。

４．开展民主评议党员。

５．立足岗位作贡献。

６．领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导：

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央

组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做

好相关工作。

１．层层落实责任。

２．强化组织保障。

３．注重分类指导。

４．发挥媒体作用。

作文四：《两学一做专题教肓黑板报》5800字

两学一做专题教肓黑板报

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为深入学习贯彻****系列重要讲话精神～推动全面从严治党向基层延伸～巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果～进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题～保持发展党的先进性和纯洁性～党中央决定～２０１６０年在全体党员中开展开“学党章党规、学系列讲话～做合格党员系”学习教育。”

开展“学党章党规、学系列讲学话～做合格党员”学习话教教育～是面向全体党员深化党内教育的重要实深践～是推动党内践

教育从“关键少数”向广大党“员拓展、从集中性教育员向经常向性教育延伸的重要举措。各地区各部门要各单位党委要充分认各

识开展“两学一做”学习开教育对于推动全面从严教治党向基层治延伸、保持发展党的先进性和纯洁发性的重大意义～作为一性项项重大政治任务～尽好责、抓到位、见实效。责要把思想建设放要

在首位～教育引导党员尊崇党～章、遵守党规～以习近章平总书平记系列重要讲话精神武装头脑、指导实精践、推动工作～着力践

解决党员队伍在思想、组决织、作风、纪律等方面织存在的问题～存努力使广大党员进一步增强政治大意识、大局意识、核心意意识、意看齐意识～坚定理想信念、保持对党忠理诚、树立清风正气、诚

勇于担当作为～充分发挥于先锋模范作用。先

１　／　１４

“两学一做”学习教育不是学一次活动～要突出正常一教育～教区分层次～有针对性地解决问题～依托对“三会一课”等党的“

组织生活制度～发挥党支织部自我净化、自我提高部的主动性～的真正把党的思想政治建设抓在日常思、严在经常。各地区各、部部门各单位要结合实际确定学习方式～为基层确留出空间。要紧留

紧围绕党的中心工作和全党工党作大局开展学习教育～作坚持两坚手抓～防止“两张皮”。要进一步严密张党的组织体系、严肃党

党的组织生活、严格党员的教育管理、严明党建工教作责任制～作激励基层党组织和广大党员干事创组业、开拓进取～为协调业推推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发布展理念提供坚强展

组织保证。证

一、“两学一做”学习教育总体要求：”１．“两学一做”１

教育学习是推动党内教育从学“关键少数”向广大党“员拓展、员从集中性教育向经常性教育延伸的重向要举措。“两学一做”要学学习教育不是一次活动～要突出正常教育～区～分层次～有针分对性地解决问题～用心用力～抓决细抓实～真正把党的思细想政想治建设抓在日常、严在经常。严２．开展“两学一做”学习教育～两基基础在学～关键在做。

３．“两学一做”学习教育～要增强针对性～教“学”要带“着问题学～“做”要针对问题改。“着力解决党员理想信念着模模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨意观念淡薄的问题、观

精神不振的问题、道德行为不不端的问题等等。不

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二、“两学一做”学习教、育内容：育１．学党章党规，规２．学系列讲话，３．３做合格党员。

三、“两学一做”学习教、育主要措施育　：１．围绕专题学习绕讨论。２．创新方式讲党课。创３．召开党支部专题组织生召活会。活４．开展民主评议党员。议５．立足岗位作贡献。作６．领导机关领导领干部作表率。

四、“两学一做”学习教、育组织领导：“两学一育做”学习做教育在中央政治局常委会领导下进行治～由中央组织部牵头组～织织实施～中央纪委机关、中央宣传部、中央党、校配合做好相校关工作。

１．层层落实责任。２．２强化组织保障。３．．注重分类指导。４．发挥媒体作用。发

“两学学一做”专题练习

１．．【单选题】

开展“两学一做”～要针对不两同群体党员实际情况～同提提出具体要求。那么～在窗口单位和服务行业在～～重点落实。

Ａ、　党员设岗定责和承诺践党诺制度诺

Ｂ、　党员示范岗和党员责任区制度范

Ｃ、　党员挂牌上岗、亮明身份制度亮

Ｄ、　党员到社区报到、直接党联系服务群众制度联

正确答案确［Ｃ］

３　／　１４

２．【单选题】单

充实和完善党的总纲～包括哪些方党面：。面

Ａ、　对科学发展观的新定位发　Ｂ、　　充实中国特色社会主义内容义　Ｃ、　强调改革开放革

Ｄ、　以上都包括包

正确答案［Ｄ］

３．【单选题】

中国共产党的根本宗旨是国：。：　Ａ、　从严治党

Ｂ、　全面建成小康社会社

Ｃ、　全心全意为人民服务为　Ｄ、　实现中国梦现

正确答案［Ｃ］　Ｃ

４．【单选题】

新修订的《中国共产党纪律处分条例》是对党的具体化。的

Ａ、　习**讲话精神总

Ｂ、　　党章规定

Ｃ、　十八大精神八

４　／　１４

Ｄ、　十八届三中全会精神届

正确答案答［Ｂ］

５．【单选题】选

党员领导干部秦某～因违纪受到留党秦察看二年处分。依察

据《中国共产党纪律处分条中例》有关规定～在留党例察看处分察

期间～秦某有。。

Ａ、　表决权

Ｂ、、　选举权

Ｃ、　被选举权选

Ｄ、　申诉权

正确答案［Ｄ］

６．【单选题】【

《中国共产党廉洁自律准则》规产定～中国共产党全体党定员

员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想必和信念。和

Ａ、　马克思主义思

Ｂ、　中国特色社会主义色

Ｃ、　全心全意为人民服务心

Ｄ、、　中国特色社会主义道路道

正确答案［Ｂ］

７．【单选题】

《党章》规定～对党员的纪章律处分～必须经过讨论律决定～决

报党的基层委员会批准。会

５　／　１４

Ａ、　支部大会大

Ｂ、　委员会会议议

Ｃ、　总支部委员会会议会

Ｄ、　以上都不是不

正确答案［Ａ］

８．【单选题】

党的十八届三中全会对巡视十工作作出重要部署～要工求做求

到对全覆盖。

Ａ、、　地方、城镇～企事业单位业　Ｂ、　地方、企事业单位、乡镇企　Ｃ、、　地方、部门、企事业单位业　Ｄ、　地方、乡镇、企事业单位乡　正确答案确［Ｃ］

９．【单选题】单

“全面从严治党”的两个层面分别治是：是　Ａ、　第一～严格性，第二～建设性。格　Ｂ、　第一～严格性，第二～多面性。第　Ｃ、　　第一～建设性，第二～全面性。～　Ｄ、　第一～严格性，第二～全一面性。面　正确答案［Ｄ］　］

１０．【单选题】

６　／　１４

是整个社会道德风尚的核心。的

Ａ、　党风

Ｂ、　政风

Ｃ、　党风、政风党

Ｄ、　行为规范为

正确答案［Ｃ］　］

１１．【判断题】

党章是一个政党为保证全党在政治上～思想证上的一致和上

组织上～行动上的统一所制定的具动有约束力的章程。有　对

错

正确答案［对］

１２．【判断题】

《中国共产党纪律处分条中例》施行前～已结案的例案件如案

需进行复查复议～适用当时的规定或者～政策。政　对

错

正确答案答［对］

１３．【判断题】判

７　／　１４

党员受到开除党籍处分～终生不得除重新入党。另有规定重

不准重新入党的～依照规准定。定

对

错

正确答案案［错］

１４．【判断题】断

党员领导干部应当廉洁从政～自觉保应持人民公仆本色。持

对

错

正确答案［对］

１５．【判断题】

中国共产党全体党员和各国级级党员领导干部必须坚持全持心全意为人民服务根本宗旨～必须继承发根扬党的优良传统和扬

作风。。

对

错

正确答案［［对］

１６．【判断题】题

《党章》规定～党员个人代表党组织发党表重要主张～如表果超出党组织已有决定的范围党～只能提交上级党组织～决定。决

对

８　／　１４

错

正确答案答［错］

１７．【判断题】判

要在工作方法上贯彻党内民主原则法和民主精神～一个重和

要的前提条件～就是要建的立民主的、正常的党委立会内部关系。会　对

错

正确答案［对］

１８．．【判断题】

在党的纪律建设中～政治纪律纪是最重要的纪律～是党是的的

全部纪律的基础。　对对

错

正确答案［对］　］

１９．【判断题】

共产党员的标准要高～要做讲奉献、有作为的要好党员。好　对

错

正确答案确［对］

２０．【判断题】【

“两学一做”学习教育专题辅导做发言稿发　“两学一做”学习教育专题辅导发言学稿稿　开展学习党章党规～学习****系～列重要讲话精列

９　／　１４

神～是推动全面从严治党向基层动延伸～巩固党的群众路延线教线育实践活动和“三严三实”专题教育成果严的重要举措。是落的

实党章关于加强党员教育管章理要求、面向全体党员理深化党内深教育的重要实践～是推动党内教育从践“关键少数”向广大党“员员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重向要探索～是进一要

步解决党员队伍在思想、组织党、作风、纪律等方面存、在问题在和保持发展党的先进性及纯洁性的需要先～是加强党的建设的～

重要部署。要

“两学一做”学习教育不是一次活”动～而是党内政治生动

活的正常教育～是落实党的中央把党员教育“抓在中日常、严在日经常”具体要求的深刻体现。开展要“两学一做”学习教育“～～基础在学～关键在做。要把党的思想建设放。在首位～以尊崇在

党章、遵守党规为基本要求～遵用****系列重用要讲话要精神武装头脑～进一步坚定理想信念～进提高党性觉悟～增强提

政治意识、大局意识、核治心意识、看齐意识～严心守政治纪律守和政治规矩～强化宗旨观念～勇于～担当作为～在思想、学担习、习工作和生活各个方面发挥模范表率作用～面为协调推进“四个为

全面”战略布局、贯彻落实”五大发展理念提供坚强五的组织保的证。

全体党员要把开展“两学一做员”学习教育融入到日常”工工作中～要增强学习的针对性～“学”要带着针问题学～“做”要问

针对问题改。要突出“五个问着力”着：要着力解决一些党员理些

１０　／　１４

想信念模糊的问题，要着力解决一些问党员党的意识淡化的问党题题，要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题员，要着力解决，一些党员精神不振的问题，要着精力解决一些党员道德行力为不为端的问题。

“两学一做”专题发言材料学

信仰中国共产党～按党章党规为人民服务～党志趣相同、志道路一致叫同志～今天优秀党员同同志又叫关键的少数～更志能能说明党员的先进性和纯洁性～党员理应成为纯一种稀缺资源。一

今天的党员大会目的就是主动党率先一步开展“两学一率做”活做动。一方面说明支部工作的前瞻性支；另一方面说明威初发展一

需要的紧迫性。作为学校要党支部书记～我想借此党机会与全校机全体党员交换以下思想～与大家共换勉。勉

一、“两学一做”学习教育活动的内涵”～要求教学做合～

一“两学一做”即学习党章党学规、学习系列讲话、做规合格党合员～是面向全体党员深化党内教育的重党要实践～是推动党内要

教育从“关键少数”向广育大党员拓展～从集中性大教育向经常教性教育延伸的重要举措。为什么这的样做样？我的理解是党员对对党章党规学习理解还不够～系列讲话教我们不如何根据党章党如

规来做人做事～只有结合系列人讲话学深学透党章党规讲～才能～做一名合格党员、优秀党员。、

因此～“两学一做”既是教育“活动～又是学习活动～活更是更

１１　／　１４

实践活动～达到教学做合一～与陶行知的学教育理论不谋而合。教

在座都是党员教师～我们座一定要以此活动为载体一～达到自我～再教育～学习深化提高～实践中敢习于争先进位～做到不仅于合合格～而且优秀。在威初掀起比学赶帮超、奋初发向上的校园新发

导向。

二、“三序列、三比拼”活动～既活又动显成”效效

三个小组之间比学习～结合“五带头”“习六个得”～结合六

“三会一课”的落实情况比拼一～看哪个小组从落细、～落小入落手落实得好。党支部将开展阶段性评比支～对优胜小组授予“红～旗旗小组”荣誉称号。党员之间和党员干部之间员两个序列的比两拼要围绕“四个意识”来比知、“比行、比意～达到加深比对人对民群众淳朴情感～进一步热爱生育、养育进我们的这方水土～我

提升守土有责、守土负责、守守土担责的担当精神～守达到爱护达学生、关心学生、尊重学生～师生相生处情深意浓～让威初成处

为学生一辈子的美好念想。大家共同努力～终想有一天～有人民群众的口碑会彰显威初的体面。碑

三、四种意识校本化～彰显威初正能量彰

一是政治意识要求我们做明政白人。政治鉴别力是考白验党验员教师政治意识的核心。无论何时何地何核种情况～不被负面种

舆论牵着鼻子走～站在党支牵部、学校行政的立场上部～严守政～治纪律、政治规矩～校园的正气就会规流动、久久为功～风清流气气正的氛围就能形成。二是大局意识。我在班二子见面会上就子

１２　／　１４

表达过：要杜绝错把局部当全部要的观念和行为。党员教的师要师学会认识大局、把握大局、服从大局～不握能只关心局部而忽能

视全局～也不能为了局部而局影响全局～更不能让局影部和全局部发生冲突。　２０１６２年中考是大局～县创是大局～面向全～体学体生～因材施教～分类分层教育～让每一位类学生在威初都有获学

得感更是大局。在座的党员更教师、党员干部都要牢教记并践行记　“既要为一班一级一组争光～又要班为全校添彩”～小局服为从从大局～部分服从全部。。三是核心意识。核心意识体现话语权。意

小平同志说过～“任何一个同领导集体都要有一个核领心”。在心党支部领导下～我们要逐步建设成一～个大家公认、师生满意个的的校务委员会集体～今后校务委员会还要进一后步调整、充实步

和建设。我们全体党员要有意识我地维护校委会这一核心地领导领层～更要关心、支持、理解好书记、校长持这个核心领导层中这

的核心。打开天窗说亮话～心书记、校长的大门为大书家开着～家等你把切合实际的好意见、好建议送际进来、用出去～目的就进是是为了办好有尊严、体面、大气的威初。四是面看齐意识。始看

终同学校保持一致～坚决维护学保校依法依规治校的权威校～确～保政令畅通～不出现中梗阻、结肠炎～各现项工作都完成好最项

后一公里～这个是原则性问公题～党员、干部都必须题遵守。党遵员向党员干部看齐、党员干部向支部看、总支看齐、全体教职、工工向学校行政看齐、全体学生向全体教职员工体看齐～才能做看

到真正看齐。看齐才能齐步走～齐齐步走不仅顺序而且既齐体面体

１３　／　１４

又大气。

同志们～“两学一做”不仅是～拓展～也不仅是延伸～拓更更重要的是党员教师教育、学习、实践活动永育远在课堂中、校远

园里～希望全体党员干部在党希支部的领导下～坚定理支想信念～想保持对党忠诚～树立清风正气、勇于～担当作为～充分发挥先担锋锋模范作用～用实际行动在“两学一做”活动动中体现威初的中责任与担当～让威初因为有你而当生机盎然生！

“两学一做”学习教育活动做

专题发言材料题

王忠林

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作文五：《两学一做专题教肓黑板报.doc》5600字

两学一做专题教肓黑板报

黑板报　专题　两学一做　两学一做心得体会　两学一做板报内容　两学一做动员大会简报　篇一：东关小学“两学一做”教育实施方案　东关小学“两学一做”学习教育活动实施方案　为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经校党支部、行政会议研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。　一、活动内容　在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习**同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学工作的顺利发展提供坚强保证。　二、总体要求　（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规　一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。　二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。　三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。　（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话　一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。　二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、黑板报等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。　三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻教育局的文件精神结合起来，同学习践行“创森”标准结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。　三、方法措施　开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。　（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是**系列讲话，三是各级党

委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和**讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。　（二）抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。　（三）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。　四、相关要求　（一）落实好一个责任。即支部书记的主体责任。支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，书记兼校长任组长。领导小组由副校长、教导主任、教研组长组成，负责学习教育活动的组织和协调工作。　（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作，做到“都不误，全促进”。　（三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，具体是开展好“为人民服务岗”、“三亮三比三评”“党员示范岗”“创名校、争名师”等主题活动。促进党员教职工知、行、意相融合，达到党建带群众的目标，争创全区党建工作优秀单位。　（四）搞好工作总结。要及时公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。　　东关小学　　２０１６．５．篇二：“两学一做”专题教育活动方案　　“两学一做”专题教育活动方案　为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照中组部和全国组织部长会议精神的最新要求，结合我校实际，现就在全校党员中开展“两学一做”专题教育活动有关事项通知如下：　一、总体要求　认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，紧密结合全校党员队伍实际，深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”专题教育活动，教育引导全校党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到

讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，为加快建成高水平大学提供坚强的思想政治保证。二、时间安排　“两学一做”　专题教育活动从３月初开始，至１２月底结束。　三、活动内容　（一）开展系列理论学习活动。思想理论解决的是旗臶问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”。****系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，各二级党组织要引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。学校党委将组织开展“两学一做”专题党课、“两学一做”理论学习感悟征集等活动。　（二）开展系列党性教育活动。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。各二级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。各二级党组织要以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式，组织党员通读《党章》和****系列重要讲话，做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。学校党委将组织开展学习党章党规、系列讲话知识竞赛、优秀党员事迹报告会等活动。　（三）开展系列明纪警示活动。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”。各二级党组织要引导广大党员把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。学校党委将组织开展参观监狱等警示教育活动。　（四）开展系列建言促发展活动。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”乃至更长时期我国发

展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。各二级党组织要教育引导广大党员以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命，努力提高统筹贯彻五大发展理念的能力和水平，以新的发展理念引领发展实践，争创落实和践行五大发展理念的先行区、示范区。同时各二级党组织要把“两学一做”专题教育活动与学校中心工作紧密结合、与自己日常工作紧密结合，要学会“十个指头弹钢琴”，要积极引导广大党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，用实际行动彰显共产党人的风采。学校党委将组织开展党员志愿迎新生、党员建言迎校庆等活动。　（五）开展“两学一做”争当表率活动。学校党政领导班子带头开展专题教育，校级领导干部要坚持高标准严要求，带头学习党章党规，带头查摆解决自身问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范。处级领导干部特别是各单位部门主要负责人要立足承上启下的实际，开展好专题教育，要关心群众，尊重群众，向群众学习，积极为群众解难题、办实事，主动接受群众监督。教师党员要努力做到行为世范，熟悉教学工作，认真履行立德树人职责，在本职岗位上做出优异成绩。学生党员要努力做到刻苦学习文化知识，明礼诚信、爱国爱党、遵纪守法，坚决同不良风气、违纪违法行为作斗争。离退休老党员要努力做到政治坚定、思想常新、关注和关心学校发展，帮助和指导年轻群众做事创业。学校党委将组织开展“两学一做”教育活动优秀表率评比等活动。　四、活动安排　除以上活动外，各二级党组织也可以结合本单位实际，组织开展丰富多彩的“两学一做”教育活动。　五、活动要求　开展“两学一做”主题活动，是２０１６年基层党建工作的一项重要内容，各二级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。　（一）加强组织领导。校党委全面负责学校的专题教育，把专题教育摆上重要位臵，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。党委组织部作为牵头组织部门，要承担推进方案实施的具体责任，加强统筹协调，把握进度节奏，及时发现苗头性倾向性问题，提出解决问题的措施办法。各二级党组织负责人要落实主体责任，书记和部门主要负责人要承担第一责任人的责任，要切实加强领导，提供有力保障，做到人员到位、工作到位、措施到位。篇三：“两学一做”学习教育专题学习材料　“两学一做”学习教育专题　　为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，２０１６年在全体

党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。　开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。　“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。　一、“两学一做”学习教育总体要求：　１．“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。　２．开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。３．“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。　二、“两学一做”学习教育内容：　１．学党章党规；２．学系列讲话；３．做合格党员。　三、“两学一做”学习教育主要措施　：　１．围绕专题学习讨论。２．创新方式讲党课。３．召开党支部专题组织生活会。４．开展民主评议党员。５．立足岗位作贡献。６．领导机关领导干部作表率。　四、“两学一做”学习教育组织领导：　“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。１．层层落实责任。２．

强化组织保障。３．注重分类指导。　４．发挥媒体作用。

作文六：《两学一做黑板报标题》4500字

两学一做黑板报标题

篇一：两学一做宣传展板内容１

刊头：深入开展“两学一做”　　切实推动全面从严治党

什么是“两学一做”学习教育

“两学一做”学习教育是指：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

“两学一做”学习教育的目的

为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

“两学一做”学习教育的对象

“两学一做”学习教育是面向全体党员，深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”学习教育的时间

党中央决定，２０１６年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“两学一做”学习教育针对的现实问题

着力解决５个问题：

一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；

二四着力解决一些党员党的意识淡化的问题；

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三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；

四是着力解决一些党员精神不振的问题；

五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。

“两学一做”学习教育的总体要求

要重点把握以下七个方面要求：

（一）坚持正面教育、理论武装。“两学一做”学习教育，基础在“学”。

（二）坚持学用结合、创先争优。“两学一做”学习教育，关键在“做”（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ　千　叶帆文　摘：两学一做黑板报标题）。

（三）坚持问题导向、注重实效。“两学一做”学习教育，根本在解决问题。

（四）坚持领导带头、以上率下。“两学一做”学习教育，标杆在领导。

（五）坚持区分情况、分类指导。“两学一做”学习教育，重在增强针对性。

（六）坚持久久为功、常抓不懈。“两学一做”学习教育，把好

“常”这个方向。

（七）坚持开拓进取、推动发展。“两学一做”学习教育，最终目的是推动发展。

“两学一做”学习教育的主要内容

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“两学一做”学习教育要突出“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这个主题，在深学深悟、真信真用上下功夫，在抓常抓长、落细落小上见实效，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

（一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚，牢记党规党纪，自觉把纪律和规矩挺在前面。认真学习党的历史、革命先辈和先进典型，用好红色教育资源，弘扬党的优良传统和作风。深刻汲取**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训，坚决肃清恶劣影响，进一步深化对“三个不可低估”重大判断的认识，自觉讲政治、讲规矩、守纪律，坚守为人做事的基准和底线。

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习****系列重要讲话，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，注重同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理

解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；同学习省委治蜀兴川方略，市委“一个目标”“两个定位”、“三大战略”、“五大新格局”和县委“三个跨越”、“四个大竹”建设结合起来，认真学习“治蜀兴川”干部培训系列教材，深刻领会实施全面深化改革、脱贫　—　３　—

攻坚、依法治县、“十三五”发展等重大部署，广泛开展“新常态怎么看、新理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨，增强贯彻落实中央、省委、市委、县委、党工委决策部署的自觉性和坚定性；切实用****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

（三）做合格党员。着眼党和国家事业新发展对党员的新要求，坚持以知促行、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。

“两学一做”学习教育的主要措施

（一）开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动；

（二）围绕专题学习讨论；

（三）创新方式讲党课；

（四）高质量开好专题组织生活会；

（五）开展民主评议党员；

（六）认真开展党员示范行动；

（七）领导机关领导干部作表率；

（八）真情实施“党员温暖”行动；

（九）深入实施“党员纯洁”计划；

（十）开展“先锋引领脱贫”行动。

“两学一做”　学习教育的组织领导

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（一）落实工作责任。党组织要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关，精心组织实施，并对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划、派员参加党支部各项活动，指导督促党支部抓好抓实主要措施。

（二）强化组织保障。加强组织制度建设，把“两学一做”

学习教育纳入党建工作述职评议考核的首要内容，进一步严肃党的组织生活，进一步严明党建工作责任制，推动党员教育管理常态化长效化。

（三）注重分类指导。各党组织要从实际出发，创新学习教育的形式和载体，尊重基层首创精神，增强学习的针对性和实效性。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。

（四）强化宣传引导。充分利用网页电视栏目、微信易信等各类媒体平台，配合开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。开设学习教育专栏，加强舆论引导，营造良好氛围。

（五）坚持统筹兼顾。把开展学习教育与推动发展、做好工作紧密结合，坚持学习教育与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局、五大发展理念和县十二届第五次党代会精神相结合，通过学习教育把党员干部思想行动统一到****治国理政新理念新思想新战略上来，通过学习教育进一步加强带头人队伍和　—　５　—

篇二：两学一做横幅宣传标语（参考）

“两学一做”学习教育宣传标语（参考）

１、学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

２、“两学一做”基础在学，关键在做。

３、创新、协调、绿色、开放、共享。

４、铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。

５、心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

６、讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

７、“两学”长才干，“一做”树标杆。

８、抓好“两学一做”，将思想教育进行到底。

９、开展“两学一做”打造党员新形象。

１０、“两学一做”是持续加强党员干部作风建设的“试金石”。

１１、深入开展“两学一做”，推动全面从严治党。

１２、践行“两学一做”，争当时代先锋。

１３、把全面从严治党要求，落实到每个支部每名党员。

１４、党员带党徽亮身份，增强党员意识、自律意识、服务意识。

１５、开展“两学一做”，坚持边学边改边做。

篇三：“两学一做”宣传标语

“两学一做”学习教育宣传标语

１、“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发

２、贯彻落实好“两学一做”专题教育　——切实打通联系服务群众最后一公里

３、认真开展“两学一做”学习教育　带头打造坚强堡垒模范标杆

４、“两学一做”是持续加强作风建设的试金石

５、坚持“两学一做”标准，用心塑造党员形象

６、开展“两学一做”，需内化于心，外化于行

７、“两学一做”重在真学真做

８、弘扬红色廉政文化助力“两学一做”学习教育

９、以上率下，掀起“两学一做”热潮

１０、“两学一做”学习教育没有休止符

１１、“两学一做”，重在落实

１２、“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子

１３、“两学一做”为全体党员指引？ａ　ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路较？／ｐ＞　１４、“两学一做”要达成知行合一目标

１５、用好“两学一做”　助推基层党建工作提质增效

１６、狠抓“两学一做”争当先锋表率

１７、做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，

讲奉献、有作为的合格党员

１８、树立清风正气，严守政治纪律政治规矩

１９、开展“两学一做”，激活党群动力

２０、发挥党支部自我净化、自我提高的主动性

２１、比党性、比境界、比能力、比作风、提升整体形象

１．“两学一做”打造党员新形象

２．“两学一做”要解决“实”的问题

３．“两学一做”不是一次活动

４．以“两学一做”夯实作风建设

５．开展“两学一做”关键在于“走心”

６．抓好“两学一做”　将思想教育进行到底

７．“两学一做”，成风化人

８　　９．

１０．“两学一做”重在真学真做

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１２．在回望中规正“两学一做”方向

１３．让“两学一做”成为党员标配

１４．带着问题开展“两学一做”

１５．

１６１８．“两学一做”要避免“水上漂”

１９．“两学一做”掐住问题的“七寸”

２０．争做“两学一做”坚定的先行者

２１２２念好“三字经”　开展好“两学一做”

２３做“两学一做”的奠基者

２４“两学一做”净化政治生态

２５“两学一做”学习教育不做“看客”做“践客”

２６切实将“两学一做”引向深入

２７念好“四字诀”助力“两学一做”

２８“两学一做”重在实现“三个提升”

２９立足三项开展“两学一做”

３０两学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑”

３１　３２“两学”长才干　“一做”树标杆

３３　３４践行“两学一做”　发扬优良作风

３５开展“两学一做”要用好三面“镜子”

３６“两学一做”要抓好“四个落实”

３７推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化

３８　４０“两学一做”促进党性更刚毅

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４２“两学一做”贵在深学笃行

４３　４４“两学一做”离不开知行合一

４５“两学一做”，基础在“学”

４６“两学一做”奏响全面从严治党“第三部曲”

４７开展“两学一做”　推动党内教育

４８“两学一做”基础在学关键在做

４９“两学一做”，党的建设和治理永远在路上

５０爱党、信党、护党、跟党走

５１狠抓“两学一做”，争当先锋表率

５２“两学一做”点亮党员成长之路

５３“两学一做”务求学做结合

５４　５６自觉践行“三严三实”要求，做合格党员

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５８“两学一做”关键要学得精细做得实在

５９推动“两学一做”开展　严格修身律己干事创业为民

６０在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采

作文七：《两学一做宣传黑板报》5200字

两学一做宣传黑板报

篇一：

“两学一做”宣传标语　“两学一做”宣传标语

１、学党章规党规、学系列讲话、做合格党员；

２、推动全面从严治党向基层延伸，保持发展党的先进性、纯洁性；

３、基础在学、关键在做，实现四个“进一步”：

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。

４、着力解决５个问题：

着力解决一些党员理想信念动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题。

５、做到“五个坚持”：

坚持教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合、知行合一；坚持问题导向、注重实效；坚持领导带头、以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

６、“４讲４有”：

讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。

７、践行“两学一做”　发扬优良作风。

８、狠抓“两学一做”　争当先锋表率。

９、开展“两学一做”，激活党群动力。

篇二：

“两学一做”学习教育宣传资料“两学一做”。　这是，最近一个时期，出现的新词。　一些党员还不太熟。这个词，啥意思，　即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。　党中央决定，２０１Ｘ年，在

全体党员中，开展“两学一做”学习教育。　就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。　这个方案，这个通知，８７００多万中共党员，务必认真领会。　我们先看看，“两学一做”学习教育的范围——　通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。　没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。我们知道，２０１Ｘ年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。　这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。　通知要求，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。　没错，“一项重大政治任务”。

一、具体学什么，

１、学党章党规。　ａ、逐条逐句通读党章　ｂ、学习《准则》和《条例》等　ｃ、　学习党的历史、革命先辈和先进典型　ｄ、从周薄徐郭令案中汲取教训

２、学系列讲话。　ａ、****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想　ｂ、党中央治国理政新理念新思想新战略　ｃ、与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢，　即，“４讲４有”　讲政治、有信念，　讲规矩、有纪律，　讲道德、有品行，　讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢，　即，５个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，　着力解决一些党员党的意识淡化的问题，　着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，　着力解决一些党员精神不振的问题，　着力解决一些党员道德行为不端的问题，

四、学习教育的目的是什么，　深入学习贯彻****系列重要讲话精神，　推动全面从严治党向基层延伸，　巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，　进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，　保持发展党的先

进性和纯洁性，　此外，“两学一做”学习教育，到底要如何学，通知和方案中，也有具体要求。　通知指出，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。　没错，相关情况，要及时报告党中央。　————————　，一，有关通知

１、近日中办发通知　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

２、面向全体党员深化党内教育　通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

３、一项重大政治任务　各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

４、以习总讲话精神武装头脑　要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

５、把党的思想政治建设抓在日常、严在经常　通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

６、要结合实际确定学习方式　各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责

任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

７、学习情况要及时报告党中央　通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。　————————　《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下。

１、学习目的　为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，　推动全面从严治党向基层延伸，　巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，　进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，　保持发展党的先进性和纯洁性，

２、２０１Ｘ年全体党员“两学一做”　党中央决定，２０１Ｘ年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下方案。

一、总体要求

１、深化党内教育的重要实践　开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

２、实现４个“进一步”　开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。　要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，　进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；　进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；　进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；　进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，

篇三：

二、总体要求

（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。

（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。

二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、黑

板报等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。

三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻教育局的文件精神结合起来，同学习践（来自：．ｓｍｈａｉｄａ．Ｃｍ

海达　范文　网：两学一做宣传黑板报）行“创森”标准结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。

三、方法措施　开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。

（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。

一是党章党规，

二是**系列讲话，

（三）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果

是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。

四、相关要求

（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作，做到“都不误，全促进”。

（四）搞好工作总结。要及时公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。　东关小学　２０１Ｘ．

５．

作文八：《两学一做黑板报模板》2600字

两学一做黑板报模板

篇一：两学一做宣传展板内容１

刊头：深入开展“两学一做”　　切实推动全面从严治党

什么是“两学一做”学习教育

“两学一做”学习教育是指：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

“两学一做”学习教育的目的

“两学一做”学习教育的对象

“两学一做”学习教育的时间

“两学一做”学习教育针对的现实问题

着力解决５个问题：

一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；

二四着力解决一些党员党的意识淡化的问题；

—　１　—

三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；

四是着力解决一些党员精神不振的问题；

五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。

“两学一做”学习教育的总体要求

要重点把握以下七个方面要求：

（一）坚持正面教育、理论武装。“两学一做”学习教育，基础在“学”。

（二）坚持学用结合、创先争优。“两学一做”学习教育，关键在“做”。

（三）坚持问题导向、注重实效。“两学一做”学习教育，根本在解决问题。

（四）坚持领导带头、以上率下。“两学一做”学习教育，标杆在领导。

（五）坚持区分情况、分类指导。“两学一做”学习教育，重在增强针对性。

（六）坚持久久为功、常抓不懈。“两学一做”学习教育，把好“常”这个方向。

（七）坚持开拓进取、推动发展。“两学一做”学习教育，最终目的是推动发展。

“两学一做”学习教育的主要内容

—　２　—

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习****系列重要讲话，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，注重同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特

色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；同学习省委治蜀兴川方略，市委“一个目标”“两个定位”、“三大战略”、“五大新格局”和县委“三个跨越”、“四个大竹”建设结合起来，认真学习“治蜀兴川”干部培训系列教材，深刻领会实施全面深化改革、脱贫　—　３　—

“两学一做”学习教育的主要措施

（一）开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动；

（二）围绕专题学习讨论；

（三）创新方式讲党课；

（四）高质量开好专题组织生活会；

（五）开展民主评议党员；

（六）认真开展党员示范行动；

（七）领导机关领导干部作表率；

（八）真情实施“党员温暖”行动；

（九）深入实施“党员纯洁”计划；

（十）开展“先锋引领脱贫”行动。

“两学一做”　学习教育的组织领导

—　４　—

（二）强化组织保障。加强组织制度建设，把“两学一做”

学习教育纳入党建工作述职评议考核的首要内容，进一步严肃党的组织生活，进一步严明党建工作责任制，推动党员教育管理常态化长效化。

（四）强化宣传引导。充分利用网页电视栏目、微信易信等各类

媒体平台，配合开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。开设学习教育专栏，加强舆论引导，营造良好氛围。

篇二：两学一做学习教育资料封皮

“两学一做”学习教育资料汇编

学系列讲话

做

党规党章各

类

文

件

中共永昌县河西堡镇下洼子村支部委员会

篇三：两学一做心得封皮

学习“两学一做”

心

得

体

会

王彦蓉

作文九：《两学一做标题黑板报》2900字

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两学一做标题黑板报

相关热词搜索：黑板报　标题　两学一做　两学一做黑板报图　两学一做手抄报　　“ｔｘｔ”＞“两学一做”宣传标语

“ｔｘｔ”＞１、学党章规党规、学系列讲话、做合格党员；

“ｔｘｔ”＞２、推动全面从严治党向基层延伸，保持发展党的先进性、纯洁性；

“ｔｘｔ”＞３、基础在学、关键在做，实现四个“进一步”：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。

“ｔｘｔ”＞４、着力解决５个问题：着力解决一些党员理想信念动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题。

“ｔｘｔ”＞５、做到“五个坚持”：坚持教育为主，（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ　在　点　网：两学一做标题黑板报）用科学理论武装头脑；坚持学用结合、知行合一；坚持问题导向、注重实效；坚持领导带头、以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

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“ｔｘｔ”＞６、“４讲４有”：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。

“ｔｘｔ”＞７、践行“两学一做”　发扬优良作风。

“ｔｘｔ”＞８、狠抓“两学一做”　争当先锋表率。

“ｔｘｔ”＞９、开展“两学一做”，激活党群动力。

“ｔｘｔ”＞２０１６年“两学一做”学习教育宣传标语６０则

“ｔｘｔ”＞１．“两学一做”打造党员新形象

“ｔｘｔ”＞２．“两学一做”要解决“实”的问题

“ｔｘｔ”＞３．“两学一做”不是一次活动

“ｔｘｔ”＞４．以“两学一做”夯实作风建设

“ｔｘｔ”＞５．开展“两学一做”关键在于“走心”

“ｔｘｔ”＞６．抓好“两学一做”　将思想教育进行到底

“ｔｘｔ”＞７．“两学一做”，成风化人

“ｔｘｔ”＞８．“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发

“ｔｘｔ”＞９．认真开展“两学一做”学习教育　带头打造坚强堡垒模范标杆

“ｔｘｔ”＞１０．“两学一做”重在真学真做

“ｔｘｔ”＞１１．“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子

“ｔｘｔ”＞１２．在回望中规正“两学一做”方向

“ｔｘｔ”＞１３．让“两学一做”成为党员标配

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“ｔｘｔ”＞１４．带着问题开展“两学一做”

“ｔｘｔ”＞１５．“两学一做”是持续加强作风建设的试金石

“ｔｘｔ”＞１６．“两学一做”为全体党员指引新方向

“ｔｘｔ”＞１７．“两学一做”要达成知行合一目标

“ｔｘｔ”＞１８．“两学一做”要避免“水上漂”

“ｔｘｔ”＞１９．“两学一做”掐住问题的“七寸”

“ｔｘｔ”＞２０．争做“两学一做”坚定的先行者

“ｔｘｔ”＞２１“两学一做”学习教育宣传标语

“ｔｘｔ”＞２２念好“三字经”　开展好“两学一做”

“ｔｘｔ”＞２３做“两学一做”的奠基者

“ｔｘｔ”＞２４“两学一做”净化政治生态

“ｔｘｔ”＞２５“两学一做”学习教育不做“看客”做“践客”

“ｔｘｔ”＞２６切实将“两学一做”引向深入

“ｔｘｔ”＞２７念好“四字诀”助力“两学一做”

“ｔｘｔ”＞２８“两学一做”重在实现“三个提升”

“ｔｘｔ”＞２９立足三项开展“两学一做”

“ｔｘｔ”＞３０两学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑”

“ｔｘｔ”＞３１贯彻落实好“两学一做”专题教育　——切实打通联系服务群众最后一公里　３２“两学”长才干　“一做”树标杆

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“ｔｘｔ”＞３３用好“两学一做”　助推基层党建工作提质增效

“ｔｘｔ”＞３４践行“两学一做”　发扬优良作风

“ｔｘｔ”＞３５开展“两学一做”要用好三面“镜子”

“ｔｘｔ”＞３６“两学一做”要抓好“四个落实”

“ｔｘｔ”＞３７推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化

“ｔｘｔ”＞３８树立清风正气，严守政治纪律政治规矩

“ｔｘｔ”＞３９开展“两学一做”，激活党群动力

“ｔｘｔ”＞４０“两学一做”促进党性更刚毅

“ｔｘｔ”＞４１做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员　４２“两学一做”贵在深学笃行

“ｔｘｔ”＞４３狠抓“两学一做”争当先锋表率

“ｔｘｔ”＞４４“两学一做”离不开知行合一

“ｔｘｔ”＞４５“两学一做”，基础在“学”

“ｔｘｔ”＞４６“两学一做”奏响全面从严治党“第三部曲”

“ｔｘｔ”＞４７开展“两学一做”　推动党内教育

“ｔｘｔ”＞４８“两学一做”基础在学关键在做

“ｔｘｔ”＞４９“两学一做”，党的建设和治理永远在路上

“ｔｘｔ”＞５０爱党、信党、护党、跟党走

“ｔｘｔ”＞５１狠抓“两学一做”，争当先锋表率

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“ｔｘｔ”＞５２“两学一做”点亮党员成长之路

“ｔｘｔ”＞５３“两学一做”务求学做结合

“ｔｘｔ”＞５４发挥党支部自我净化、自我提高的主动性

“ｔｘｔ”＞５５比党性、比境界、比能力、比作风、提升整体形象

“ｔｘｔ”＞５６自觉践行“三严三实”要求，做合格党员

“ｔｘｔ”＞５７“两学一做”，重在落实

“ｔｘｔ”＞５８“两学一做”关键要学得精细做得实在

“ｔｘｔ”＞５９推动“两学一做”开展　严格修身律己干事创业为民

“ｔｘｔ”＞６０在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采

“ｔｘｔ”＞两学一做

“ｔｘｔ”＞中央决定，今年在全党开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

５　／　５

作文十：《两学一做黑板报标题》10800字

两学一做黑板报标题

篇一：

２０１Ｘ年“两学一做”学习教育宣传标语６０则　２０１Ｘ年“两学一做”学习教育宣传标语６０则　２０１Ｘ年“两学一做”学习教育宣传标语６０则

１．“两学一做”打造党员新形象

２．“两学一做”要解决“实”的问题

３．“两学一做”不是一次活动

４．以“两学一做”夯实作风建设

５．开展“两学一做”关键在于“走心”

６．抓好“两学一做”　将思想教育进行到底

７．“两学一做”，成风化人

８．“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发

９．认真开展“两学一做”学习教育　带头打造坚强堡垒模范标杆

１０．“两学一做”重在真学真做　１

１．“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子　１

２．在回望中规正“两学一做”方向　１

３．让“两学一做”成为党员标配　１

４．带着问题开展“两学一做”　１

５．“两学一做”是持续加强作风建设的试金石　１

６．“两学一做”为全体党员指引新方向　１

７．“两学一做”要达成知行合一目标　１

８．“两学一做”要避免“水上漂”　１

９．“两学一做”掐住问题的“七寸”　２０．争做“两学一做”坚定的先行者　２１“两学一做”学习教育宣传标语　２２念好“三字经”　开展好“两学一做”　２３做“两学一做”的奠基者　２４“两学一做”净化政治生态　２５“两学一做”学习教育不做“看客”做“践客”　２６切实将“两学一做”引向深入　２７念好“四字诀”助力“两学一做”　２８“两学一做”重在实现“三个提升”　２９立足三项开展“两学一做”

３０两学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑”　３１贯彻落实好“两学一做”专题教育　——切实打通联系服务群众最后一公里　３２“两学”长才干　“一做”树标杆　３３用好“两学一做”　助推基层党建工作提质增效　３４践行“两学一做”　发扬优良作风　３５开展“两学一做”要用好三面“镜子”　３６“两学一做”要抓好“四个落实”　３７推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化　３８树立清风正气，严守政治纪律政治规矩　３９开展“两学一做”，激活党群动力４０“两学一做”促进党性更刚毅　４１做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员　４２“两学一做”贵在深学笃行　４３狠抓“两学一做”争当先锋表率　４４“两学一做”离不开知行合一　４５“两学一做”，基础在“学”　４６“两学一做”奏响全面从严治党“第三部曲”　４７开展“两学一做”　推动党内教育　４８“两学一做”基础在学关键在做　４９“两学一做”，党的建设和治理永远在路上　５０爱党、信党、护党、跟党走　５１狠抓“两学一做”，争当先锋表率　５２“两学一做”点亮党员成长之路　５３“两学一做”务求学做结合　５４发挥党支部自我净化、自我提高的主动性　５５比党性、比境界、比能力、比作风、提升整体形象　５６自觉践行“三严三实”要求，做合格党员　５７“两学一做”，重在落实　５８“两学一做”关键要学得精细做得实在　５９推动“两学一做”开展　严格修身律己干事创业为民　６０在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采

篇二：

“两学一做”知识学习材料　“两学一做”知识学习材料　“两学一做”知识学习材料　“两学一做”，这是最近一个时期出现的新词。一些党员还不太熟。这个词，啥意思，　即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。　党中央决定，２０１Ｘ年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。　就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这个方案，这个通知，８７００多万中共党员，务必认真领会。　我们先看看，“两学一做”学习教育的范围：

通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。没错，“面向全体党员”，不管（两学一做黑板报标题）是党员领导干部，还是普通党员。我们知道，２０１Ｘ年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。通知要求，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。请注意，这是“一项重大政治任务”。

一、具体学什么，

１（学党章党规。ａ，逐条逐句通读党章ｂ，学习《准则》和《条例》等ｃ，　学习党的历史、革命先辈和先进典型ｄ，从周薄徐郭令案中汲取教训　２，学系列讲话。ａ，****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想ｂ，党中央治国理政新理念新思想新战略ｃ，与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢，　即，“４讲４有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢，　即，５个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，

四、学习教育的目的是什么，　深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，通知还指出，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。　更多内容，请看下文。小编对方案进行了划重点式地编辑处理，一些小标题为后期所加。　【一】有关通知　１，近日中办发通知　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并

发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。　２，面向全体党员深化党内教育通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。　３，一项重大政治任务　各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。　４，以习**讲话精神武装头脑　要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。　５，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常　通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。　６，要结合实际确定学习方式　各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。　７，学习情况要及时报告党中央　通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。　【二】《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下　１，学习目的　为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、

作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，　２，２０１Ｘ年全体党员“两学一做”　党中央决定，２０１Ｘ年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下方案。

一、总体要求　１，深化党内教育的重要实践　开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。　２，实现４个“进一步”开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。　３，着力解决５个问题　开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财

产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。　４，要做到５个“坚持”　开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

１（学党章党规。　ａ，逐条逐句通读党章着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。　ｂ，学习《准则》和《条例》认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，　ｃ，　学习党的历史、革命先辈和先进典型学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，　ｄ，从周薄徐郭令案中汲取教训从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

２（学系列讲话。　着眼加强理论武装、统一思想行动，　ａ，学重要思想认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，　ｂ，学新理念新思想新战略认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。　ｃ，与马列毛邓等思想结合起来学学习**

**系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

３（做合格党员。　ａ，“４讲４有”的合格党员着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。ｂ，做到５个方面引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

１（围绕专题学习讨论。　ａ，党小组要定期组织党员集中学习把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。ｂ，４个能否学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

２（创新方式讲党课。　讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要

结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。

３（召开党支部专题组织生活会。　年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

４（开展民主评议党员。　以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

５（立足岗位作贡献。　针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党９５周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。　６（领导机关领导干部作表率。　党

员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导　“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

１（层层落实责任。　各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

２（强化组织保障。　加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

３（注重分类指导。　县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加

学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要

篇三：

二、总体要求

色社会主义事业的领导核心，才能凝聚起全党同志的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，才能有效地引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。

的言行，严肃批评教育，对屡教不改的，将作出严肃处理。

三、学习内容

四、任务目标

（二）党员理想信念得到进一步强化。通过活动的开展，努力使广大

党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定，始终保持清醒头脑、辨明前进方向，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。

（四）党内民主得到充分发挥。党内议事和决策程序健全完善，民主集中制得到全面贯彻，广大党员的积极性与创造性得到充分发挥。

五、重点解决的问题

一是解决个别党员干部不注重学习，缺乏必要的法律法规知识，理想滑坡、信念动摇、党员意识和服务意识淡薄等方面的问题。

二是解决个别党员、干部道德修养不够、作风浮飘、情绪昏沉、私心作怪、个人英雄主义膨胀等方面的问题。　三

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