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作文一：《高中法制教育黑板报》1900字
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高中法制教育黑板报 高中法制教育黑板报
高中法制教育黑板报
高中法制教育黑板报
高中法制教育黑板报
法制教育在现代学校教育中的地位 法制教育在现代学校教育中的地位是由现代学校法制教育的功能决定的。我们认为，现代学校法制教育对建立法治国家、造就法治人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用。
首先，现代学校法制教育是弘扬法治精神，彻底摒弃＂人治＂思想的基本途径。法治精神是指尊崇法律、维护法律的勇气和毅力。＂假定人人都有这种勇气和毅力，经过相当时间，便可形成一种风气。风行既久，便会变成习惯。这种习惯一日不形成，法治之实现便一日靠不住，真正的法治是把这种习惯作为条件的＂。法治精神是推动法治化进程的源动力，是一种可以沉积的民族文化。中国有着几千年的专制传统，却没有民主法治的文化遗产，从以儒家文化为代表的
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传统文化演绎下来的中国现代文化，不可避免地存在着重人治轻法治的封建残余，如果再不强化法制教育，法治精神就无从谈起，法治国家就难以实现。现代学校教育的系统性、有组织性、规模性和科学性等显著特点，使现代学校法制教育在培养受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通过学校法制教育，向社会输送一批又一批具有法治精神的社会成员，就能使整个社会逐渐形成良好的法律文化和法治环境，逐步消除封建人治思想，为最终实现法治国家奠定坚实的基础。
其次，现代学校法制教育为国家造就合格的法律操作者和守法公民。法治国家是法律主治而不是权力主治的国家，是法律操作者主导而不是行政官僚主导的国家。西方社会几百年的法治实践经验和现代中国二十多年的现代法治建设历程表明，法治需要执法公仆，需要护法忠臣，需要弘法良才，＂必须造就一大批合格的法官、检察官和律师。＂而所有这些法律人才的摇篮就在学校，根本途径就是学校的法制教育。同时，开展法制教育，使社会成员在学法、懂法的基础上，运用法律武器，参与国家和社会管理，保护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律尊严，这是实现法治国家的基础性工程。尽管自１９８６年开始的三次全国性的普法宣传和正在进行的＂四五＂普法已经取得明显成
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效，但最富有实效的途径仍然是学校的法制教育，无论从＂英才教育＂意义上，还是从＂普及教育＂意义上，唯有学校法制教育才能持久而有效地担当起培养＂法治英才＂与＂法治公民＂这一历史使命。
第三，现代学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。青少年犯罪是我国当前最为严重的社会问题之一，从数量上看，青少年作案成员占全部刑事犯罪作案成员的比例逐年增长，在九十年代一个时期以来曾经高达７３％。他们以＂财＂、＂色＂、＂霸＂为作案目的，以暴力型、故意型、团伙型为主要方式，严重影响社会稳定。同时，犯罪趋于低龄化，在校学生犯罪占青少年犯罪人数的比例大有增长之势，**同志在２０００年初关于教育问题的谈话中所举的几个实例，更让我们对在校学生的法律素质充满忧虑。之所以会出现这种局面，社会变革的原因固然有之，但更主要的一个因素就是我国学校多年来忽视甚至放弃法制教育的结果。 ＂加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育。＂**同志的讲话指出了青少年犯罪的根本原因，指明了预防和减少青少年犯罪的有效途径，也就是加强教育，尤其是学校法制教育。因此，只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地
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施加法制影响，使青少年学生知法懂法，增强法律意识和法制观念，从而有效地扼制青少年犯罪。
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作文二：《法制教育黑板报内容》1100字
法制教育黑板报内容：全国法制宣传日
方案
今年１２月４日是“五五”普法规划实施后的第四个“１２·４”全国法制宣传日。为了认真落实教督字［２０１２］２３６号文件《关于开展２０１２年“１２．４”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“１２·４”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。特制定本校《“１２·４”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动普法工作的深入开展：
一、指导思想：
继续以**理论、“ｘｘｘｘ”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的ｘｘ大和ｘｘ届三中、四中全会精神，按照“五五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：
２０１２年“１２·４”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育，服务教育科学发展。”
三、活动内容：
１．在学校组织发放法制宣传材料的同时，各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：
⑴认真贯彻ｘｘ届四中全会精神，大力加强农村法制宣传
⑵弘扬法治精神 服务科学发展
⑶增强宪法观念 推进依法治国
⑷弘扬法治精神 推进法治学校建设
⑸坚持党的领导，人民当家作主和依法治国相统一，不断提高依法执政能力
⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念
⑺提高全民法律素质 自觉学法守法用法
⑻学法律 讲权利 讲责任 讲义务
⑼弘扬法治文化 传播法治文明
⑽围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育
⑾以科学发展和谐发展为统领 掀起“五五”普法新高潮
２．各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
３．各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
４．利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
５．１２月１日—１２月１５日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
６．建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地，开展“法律进学校”活动。
７．开展“１２·４”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。
在“１２·４”法制宣传日活动结束后，学校将法制宣传日活动情况和２０１２年“１２·４”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。
作文三：《法制教育资料(黑板报)》4800字
法制教育资料（黑板报）
加强青少年法制教育，维护青少年合法权益
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：
一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因
（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约２．５ 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达７０％左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时１７岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物２万余元，并将９岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
（二）当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，８０年代初，青少年初犯的平均年龄为１６岁，到９０年代，初犯的平均年龄已降低到１４－１５岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的１８－２２％。④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。
（三）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起：
（一）广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动
法制宣传教育是贯彻**同志依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。为了提高广大青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优 势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围；二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。
（二）不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设
一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。有关部门出台了《关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，并发给统一的聘请书，就象我就是我们峭岐中学的法制副校长，今天在此为大家讲课。并在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会实践活动；并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中小学生合法 权益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教育的顺利进行。
（三）深入开展法制教育活动
组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。
一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识；组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会；学校广播也向大家介绍法律知识；老师也带我们去参观了监狱。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。**爷爷更是在１９８６年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
第一章 总 则
第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
第二条 国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，不收学费、杂费。
国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。
第六条 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。
国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。
第七条 义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。
县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。
第八条 人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向社会公布。
第九条 任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。
发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。
第十条 对在义务教育实施工作中做出突出贡献的社会组织和个人，各级人民政府及其有关部门按照有关规定给予表彰、奖励。
第二章 学 生
第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。 第十三条 县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。
居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。 第十四条 禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。
………………
教育法
中华人民共和国主席令
第 五十二 号
《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于２００６年６月２９日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国义务教育法》公布，自２００６年９月１日起施行?
中华人民共和国主席 **
２００６年６月２９日
中华人民共和国义务教育法
（１９８６年４月１２日第六届全国人民代表大会第四次会议通过 ２００６年６月２９日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订）
一、近年来，我国青少年犯罪率不断上升。
据报道，１９８３年我省抓获未成年犯罪嫌疑人２９９５名，而１９９６年已达７６６３名，１３年上升了２．５６倍。１９９１年我国青少年犯罪率是１．８‰，２００３年增至３‰，比五六十年代增加了１０多倍。目前，２５岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的７０％左右，青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。
二、 接受法律知识教育，我想主要从三个方面来了解、学习掌握：
一知法：就是要明确“法”究竟是什么？为什么一定要遵守？
二懂法：就是要明白自己与那些法律有更多的关系，明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系？
三守法：知道怎样提高自己的法律素养，减少违法犯罪行为？
案例：在这里，我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在某市西湖小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在六楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达２０米的六楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。在这一案例中，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤乙，算不算违法？②如果甲违法，违反了什么法？（稍微停顿）结果应该是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的违法后果，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘
役。
作文四：《法制教育黑板报资料》3100字
今年是实施五五普法规划的检查验收年，也是１２？４全国法制宣传日确立十周年。此次全国法制宣传日的主题为弘扬法治精神，促进社会和谐，为进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围，学校特印发《青少年法制教育资料》供大家传阅。
青少年法制教育资料
一、近年来，我国青少年犯罪率不断上升。
据报道，１９８３年我省抓获未成年犯罪嫌疑人２９９５名，而１９９６年已达７６６３名，１３年上升了２．５６倍。１９９１年我国青少年犯罪率是１．８，２００３年增至３，比五六十年代增加了１０多倍。目前，２５岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的７０％左右，青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。
二、接受法律知识教育，主要从一下三个方面来了解
？知法：就是要明确法究竟是什么？为什么一定要遵守？
？懂法：就是要明白自己与那些法律有更多的关系，明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系？
？守法：知道怎样提高自己的法律素养，减少违法犯罪行为？
案例：在这里，给大家讲一个令人深思的真人真事。事情发生在某市西湖小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在六楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达２０米的六楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。在这一案例中，我给同学们出二个思考题：？甲失手致伤乙，算不算违法？？如果甲违法，违反了什么法？（稍微停顿）结果应该是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的违法后果，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。
三、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利；
１、生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。
２、人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。
３、姓名权。未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。
４、肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖
５、名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。
６、荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。
７、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。
８、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。
９、著作权。未成年人享有著作权（版权），依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。
１０、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。
１１、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。
１２、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。
１３、宗教信仰自由权。未成年人有宗教信仰的自由。
１４、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。
１５、通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人（１０岁以下）的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人（包括家长和老师）不得私拆、截留、隐匿、毁弃。
１６、受教育权。未成年人享有受教育的权利。
四、青少年法定的主要义务
１遵守宪法和法律；２维护国家统一和民族团结；３维护国家安全、荣誉和利益；４保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律；５依法服兵役和纳税；６计划生育、７赡养父母等。
五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：
Ａ． 未成年人的不良行为：
？ 旷课、夜不归宿；？携带管制刀具； ？打架斗殴、辱骂他人；？强行向他人索要财物； ？偷窃、故意毁坏财物；？参与赌博或者变相赌博；？观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；？进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； ？其他严重违背社会公德的不良行为。
Ｂ． 未成年人的严重不良行为：
？ 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ？携带管制刀具，屡教不改； ？多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； ？传播淫秽的读物或者音像制品等； ？进行淫乱或者色情、卖淫活动； ？多次偷窃；？参与赌博，屡教不改； ？吸食、注射毒品； ？其他严重危害社会的行为。
六、人身安全保护方面，遇到侵害，学会报警：１１０、１２０、１２２、１１９
（一）匪（刑）警报案电话：１１０
１． 报案范围：各类刑事案件和社会治安及危害国家安全等案件。
２． 报案的正确方法：
？ 拨通１１０号码。
？ 电话通了以后，将所看到的情况简明扼要的叙述一遍。
？ 主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等；作案者（或受害人）的长相、身高、年龄、性别、衣着、特征等；作案时使用的工具；相关的车辆情况（颜色、车型、牌号等）等。
（二）１２０电话救护：
为了使病人及时得到运送和救治，在拨打１２０时要注意：
、确定对方是否是医疗救护中心。 １
２、在电话中讲清病人所在的详细地址。如ＸＸ区ＸＸ路Ｘ弄Ｘ号Ｘ室，不能因泣不成声而诉说不全，也不能只交待在某厂家旁边等模糊的地址。
３、说清病人的主要病情。诸如呕血、昏迷或从楼梯上跌下等，使救护人员能作好救治设施的准备。
４、报告呼救者的姓名及电话号码，一旦救护人员找不到病人时，可与呼救人联系。
５、若是成批伤员或中毒病人，必须报告事故缘由，比如楼房倒塌、火车出轨、毒气泄漏、食用蔬菜中毒等，并报告罹患人员的大致数目，以便１２０调集救护车辆、报告政府部门及通知各医院救援人员集中到出事地点。
６、挂断电话后，应有人在住宅门口或交叉路口等候，并引导救护车的出入。
７、准备好随病人带走的药品，如衣物等。若是服药中毒的病人，要把可疑的药品带上；若是断肢的伤员，要带上离断的肢体等。当然不要忘了尽可能带足医疗费用。
８、疏通搬运病人的过道。
９、若在２０分钟内救护车仍未出现，可再拨打１２０。如病情允许，不要再去找其他车辆，因为只要１２０接到你的呼叫是一定会来救护车的。
１０、选择去哪个医院有两个准则。一是就近，二是考虑医院的特色。但首先是就近的原则，因为对于需抢救的病人而言，争取时间尤为重要。
三）１２２报警服务台是公安交通管理机关为受理群众交通事故报警电话，指挥调度警员处理（
各种报警、求助、同时受理群众对交通管理和交通民警执法问题的举报、投诉、查询等而设的部门。该部门是公安交通管理机关指挥中心的主要组成部分。实行２４小时值班。群众只要用电话拨打１２２即可免费接通１２２台电话。
（四）火警电话１１９
１、电话接通以后，要准确报出失火的地址（路名、弄堂名、门牌号）、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸或毒气泄漏以及着火的范围等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。
２、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。注意听清接警中心提出的问题，以便正确回答。
、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。 ３
４、如果火情发生了新的变化，要立即告知公安消防队，以便他们及时调整力量部署。
米折＞｜：／／ｈａｏ５２０．ｕｚ．ｔａｏｂａｏ．
作文五：《法制教育黑板报》900字
法制教育黑板报－中学生的法律知识
中小学生其实是我们法制教育的一个重要板块，中小学生的社会意识还比较薄弱，容易受社会许多不好的势力诱惑，所以对他们现阶段的法制教育很重要，可能影响他们的一生。 中学生常见法律知识：
１、未成年人不得实施的不良行为主要有：⑴旷课、夜不归宿；⑵携带管制刀具；⑶打架斗殴、辱骂他人；⑷强行向他人索要财物；⑸偷窃、故意毁坏财 物；⑹参与赌博或者变相赌博；⑺观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑻进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；⑼其他严重违背 社会公德的不良行为。
２、未成年人不宜进入的场所有：⑴营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院；⑵带有赌博性的娱乐室、游戏场；⑶营业性台球室；⑷卡拉ｏｋ厅和电子游戏机室；⑸审定为“少年儿童不宜”的影片、录像、录音等的播放场所。
３、《预防未成年人犯罪法》第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不能向未成年人出售烟酒。
４、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
５、．未成年人严重不良行为指：⑴纠集他人结伙滋事、扰乱治安；⑵携带管制刀具、屡教不改；⑶多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；⑷传播淫 秽的读物或者音像制品等；⑸进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑹多次偷窃；⑺参与赌博，屡教不改；⑻吸食、注射毒品；⑼其他严重危害社会的行为。
６、未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人应当及时查找，或者向公安机关请示帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者向公安机关报告。
７、“环境”包括１４个方面的内容：大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村。
８、我们常提到的９种环境污染物是：废气、废水、废渣、粉尘、恶臭气体、放射性物质、噪声、振动、电磁辐射。
９、当发生交通事故后，首先应抢救伤员，保护事故现场、公共财物，并设法立即报告公安机关或附近的交通警察。（拨打电话１１０）。
１０．当你发现一起交通事故，而肇事车逃跑，你应该记住逃跑车的车型、颜色、号牌等特征以及逃跑的方向。
作文六：《法制教育黑板报简报》200字
ＪＩＡＮ
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来源：洛麦小学 发布时间：２０１５年５月２９日
法制教育活动，是学校教育不可或缺的部分，近期洛麦小学开展了以“校园安全法制教育”为主题的黑板报评比，通过学校评审组公平公正的评审，最后确定第一名获奖班级六年级、第二名是五年级。此次黑板报整体质量较高，各班级都能够围绕所选主题整体设计版面，图文并茂，宣传效果较好，真正起到安全法制教育“警钟长鸣”的长远效果。
学校通过本次“法制?安全”板报大赛活动，再次强调了安全的重要性，提醒师生从每一件小事做起、每一个细节做起，做一个懂法守纪的人，做一个注重安全的人，共创和谐校园。
作文七：《法制教育黑板报》1600字
法制教育黑板报：法制警句
不以规矩，不成方圆。——孟子
家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子
谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦（英）
法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士
自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。 ——孟德斯鸠 法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图 执行法，比制定法更重要。——（美）杰弗逊
没有纪律的队伍是不可能有战斗力的，纪律是胜利之母。——（俄）苏沃洛夫
法制教育黑板报：知法守法的名言警句
家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子
不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦（英）
有法必然治国，无法必然乱国；法有权威则治，法无权威则乱。不以规矩，不成方圆。——孟子
不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘备 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
．法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
不以规矩，不成方圆。——孟子
不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲 ．不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ——张衡 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 ——孟德斯鸠 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
执行法比制定法更重要。——杰弗逊（美）
法制教育黑板报
一、全国法制宣传日由来
按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，１５年来，宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及；广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强；各级领导干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日１２月４日，作为每年的全国法制宣传日。
二、为什么要遵守法律？
我们为什么要遵守法律？一言以蔽之，因为法律是公正和无私的，它需要也值得我们遵守。具体言之，法律体现了对人的尊严的维护。维护人的尊严离不开对人权利的保护。法律的出发点就是对公民，法人和其他组织的权利全面，有效，合理的保护。以公民的权利而言，既有民主权利，又有财产权和人身权利。法律保障权利的全面性。法律保障权利有效性。法律设定了民事责任，行政责任和刑事责任对受害者进行救济。法律保障权利的合理性，指法律要保护的是最大多数人的最大利益，法律规定了权利不得滥用的原则，一个人在行使自己的权利时，不得影响社会公共利益。
三、常见法律知识
１、未成年人不得实施的不良行为主要有：⑴旷课、夜不归宿；⑵携带管制刀具；⑶打架斗殴、辱骂他人；⑷强行向他人索要财物；⑸偷窃、故意毁坏财物；⑹参与赌博或者变相赌博；⑺观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑻进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；⑼其他严重违背社会公德的不良行为。
２、未成年人不宜进入的场所有：⑴营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院；⑵带有赌博性的娱乐室、游戏场；⑶营业性台球室；⑷卡拉ｏｋ厅和电子游戏机室；⑸审定为“少年儿童不宜”的影片、录像、录音等的播放场所。
３、《预防未成年人犯罪法》第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不能向未成年人出售烟酒。
４、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
作文八：《法制教育黑板报资料》3100字
法制教育资料
一、 近年来，我国青少年犯罪率不断上升。
据报道，１９８３年我省抓获未成年犯罪嫌疑人２９９５名，而１９９６年已达７６６３名，１３年上升了２．５６倍。１９９１年我国青少年犯罪率是１．８‰，２００３年增至３‰，比五六十年代增加了１０多倍。目前，２５岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的７０％左右，青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。
二、接受法律知识教育，我想主要从三个方面来了解、学习掌握：
㈠知法：就是要明确“法”究竟是什么？为什么一定要遵守？
㈡懂法：就是要明白自己与那些法律有更多的关系，明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系？
㈢守法：知道怎样提高自己的法律素养，减少违法犯罪行为？
案例：在这里，我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在某市西湖小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在六楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达２０米的六楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。在这一案例中，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤乙，算不算违法？②如果甲违法，违反了什么法？（稍微停顿）结果应该是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的违法后果，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。
三、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利
１、 生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。
２、 人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。
３、 姓名权。未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。
４、 肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖
５、名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。
６、荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。
７、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。
８、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。
９、著作权。未成年人享有著作权（版权），依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。
１０、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。
１１、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。
１２、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。
１３、宗教信仰自由权。未成年人有宗教信仰的自由。
１４、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。
１５、通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人（１０岁以下）的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人（包括家长和老师）不得私拆、截留、隐匿、毁弃。
１６、受教育权。未成年人享有受教育的权利。
四、青少年法定的主要义务
１、 遵守宪法和法律；
２、 维护国家统一和民族团结；
３、 维护国家安全、荣誉和利益；
４、 保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律；
５、 依法服兵役和纳税；
６、 计划生育、
７、 赡养父母等。
五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：
Ａ． 未成年人的不良行为：
① 旷课、夜不归宿；②携带管制刀具； ③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物； ⑤偷窃、
故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧进入
法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； ⑨其他严重违背社会公德的不良行为。
Ｂ． 未成年人的严重不良行为：
① 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ②携带管制刀具，屡教不改； ③多次拦截殴打他人或者强行索要
他人财物； ④传播淫秽的读物或者音像制品等； ⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动； ⑥多次偷窃；
⑦参与赌博，屡教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他严重危害社会的行为。
六、 保护方面，最主要的是三个方面：
第一个方面是人身安全：遇到侵害，学会报警：１１０、１２０、１２２、１１９
（一） 匪（刑）警报案电话：１１０
１． 报案范围：各类刑事案件和社会治安及危害国家安全等案件。
２． 报案的正确方法：
① 拨通１１０号码。
② 电话通了以后，将所看到的情况简明扼要的叙述一遍。
③ 主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等；作案者（或受害人）的长相、身高、年龄、性别、衣着、
特征等；作案时使用的工具；相关的车辆情况（颜色、车型、牌号等）等。
④ 说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。
⑤ 待对方挂断电话后，你再挂机。
（二） 火警报案电话：１１９
１． 报警范围：各种火灾
２． 报警的正确方法：
① 拨通１１９号码。
② 电话通了以后，将火灾发生的地点（详细地址）、时间、火势情况及发生火灾地方的周围环境等简要的说
明。
③ 如果知道是由什么引起的火灾及主要燃烧物和火灾现场及周围有无易燃、易爆、有毒等危险品，也最
好说明。
④ 说明火灾现场能否进大车（通往火灾现场的道路情况）。
⑤ 说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。
⑥ 待对方挂断电话，你再挂机。
（三） 交通事故报案电话：１２２
１． 报案范围：各类车辆所发生的交通事故。
２． 报案的正确方法：
① 拨通１２２（就当地交通事故报案电话）号码。
② 电话通了以后，将所看到的交通事故情况简明扼要地叙述一遍。
③ 说明事故的发生地点、时间、车型、车牌号码、事故起因、有无发生火灾或爆炸、有无人员伤亡、是
否已造成交通堵塞等。
④ 说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。
⑤ 待对方挂断电话后，你再挂机。
（四） 急救中心求救电话：１２０
１．急救范围：各种突发的严重急病和受伤。
２．求救的正确方法：
① 拨打１２０号码。
② 电话通了以后，将病人或受伤害的病因、病情简单说明。如果知道病人或受伤者的病史及过敏药物和血型，也
最好说明。
③ 说明病人或受伤害者的详细地址和发病时间。
④ 说出你自己的姓名和联系电话。
⑤ 待对方挂断电话后，你再挂机。
⑥ 可到路口去迎接救护车，以免救护车因找不到病人的地址而延误时间。
第二个是要注意交通安全：（比如说在高速公路上行走，发生交通事故，那是撞了也白撞。在这里我就不强调了，我不说你们也明白，）第三个注意消防安全：不玩火、注意野外用火，学会在火灾中逃生（变压器爆炸案例：全部趴在地上逃生）因为时间关系，今天我就为同学们讲这些，旨在抛砖引玉，提高同学们的法律意识，从现在做起，从我做起，做一个遵纪守法的好青年。
——骑车安全
（２）不打伞骑车。
（３）不脱手骑车。
（４）不骑车带人。
（５）不骑
（６）不骑快车。
（７）不与机动车抢道。
（８）不平行骑车。
指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
作文九：《法制教育黑板报》700字
没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 －－伯尔曼
在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。 －－边沁
一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。 －－拉德布鲁赫
无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。 －－阿奎那 法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。 －－查士丁尼
口号：加强对青少年的法制教育，来维护青少年合法权益！
当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因
（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
（二）当前，青少年犯罪的主要特点有：
①犯罪呈低龄化趋势。
②社会闲散青少年犯罪突出。
③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的１８－２２％。④犯罪的类型复杂
（三）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起：
（一）广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动
（二）不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设
（三）深入开展法制教育活动
总的来说是国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。**爷爷更是在１９８６年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
作文十：《黑板报法制教育内容》2500字
黑板报法制教育内容
法律是行为的准绳，学法是行为的提醒，守法是安宁的保证，宣法是幸福的共鸣，执法是和平的使命。法制宣传日，愿你坚持正义始永恒，幸福美满伴一生。下面，小编为大家分享黑板报法制教育内容，快来看看吧！
１、 法制宣传日，我们大家来学法，宪法是母法，任何抵触都不怕；学了行政法，城管闹事就告他；学了工商法，逃税漏税的一定抓；学了婚姻法，智斗小三咱不怕；还要学刑法，违法犯罪的事情和谐社会是不干的。
２、 法制宣传日，愿你身穿宣传法律的外衣，高举学习法制的旗子，手拿普及法律的读本，拉响法制宣传的号角，走上人来人往的街头；祝你成为法制宣传的标榜，成为法制宣传的精神号召！
３、 不懂法，害处大，如盲人，骑瞎马，学法规，长知识，心明亮，走天下。以身触法，害人害己。守法用法，以法护身。法制宣传日，弘扬法律，和谐社会。
４、 生活多彩，规矩要在；逍遥自在，先得守法；是非纷争，法律为准；法制社会，你我同卫。法制宣传日，愿你做守法好公民，多多宣传国家法律。
５、 这法那法，最大不过别人对你的看法；真法假法，最重要的是要有办法；古法今法，最美好的是实现所有想法。法制宣传日，
愿你想法都实现，幸福围身边。
６、 社会要和谐，法律支妙招。人人都学法，法规心中晓，处处都守法，犯罪何处找，遇事会用法，问题解决了，自觉宣传法，大家开口笑。法制宣传日，愿大家携手法律，生活美好。
７、 知法是幸福的前提，懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，倡法是和谐的基础，依法是生活的原则。法制宣传日，愿你学法、知法、懂法、守法，祝你和谐、快乐、美满、幸福。
８、 人生航程有艰险，学习法律来护航。学法守法用好法，一生可享平安福。法制宣传日祝你，学好法律，一生无忧！
９、 你我学法，未雨绸缪；你我懂法，做事有章；你我守法，文明社会；你我普法，天下太平。法制宣传日，做守法公民，当普法先锋。
１０、 为人排忧解难的，是办法；帮人走出困境的，是方法；帮人解围的，是法律；１２．４法制宣传日，让我们一起将守法进行到底，让社会更加和谐！
１１、 思念让我毫无办法，对你我没有任何看法，平安是你忠诚的护法，祝福是我唯一的做法，法制宣传日，愿你法无定法，实现每个想法，觅得幸福真法！
１２、遵纪守法，半夜敲门心不惊；合理合法，走遍天下无需停；知法懂法，平安伴你一路行；说法用法，天天都是有好心情。法制宣传日，法与你同行，福把你包围。
１３、 法制宣传日到来，让我们用遵法来点换取天明，用爱法来点缀心灵，用守法来换取安宁，用护法来维护和平。法律的世界万里无云，那就请让它继续天晴。
１４、 号外，号外，不可错过的新闻“法制宣传日”，法以人为本，人依法行事，有事说理，法律公正，学法明智，用法聪慧，祝你学法、用法，传法，法法顺心。
１５、 【法制宣传日】要做到人人知道法，个个遵守法，知法不犯法，不目无王法，惩恶用用法。宣传法制教育，弘扬法制精神。
１６、 消费无碍要懂法，避免欺诈要学法，维护权利要用法。１１．４法制宣传日，携手宣传法律常识，懂法学法和用法，和谐社会在脚下！
１７、 社会要和谐，法律支妙招。人人都学法，法规心中晓，处处都守法，犯罪何处找，遇事会用法，问题解决了，自觉宣传法，大家开口笑。法制宣传日，愿大家携手法律，生活美好。
１８、 维护正义靠法律，法律宣传靠大家。大家都把法律学，行为约束有准绳。社会和谐人安定，国家昌盛更繁荣。时值法制宣传日，祝君争做守法人。
１９、 送你一双法眼，助你识法知法，送你一件法器，助你用法守法，送你一个法宝，愿你将法宣传，法制宣传日到了，一起来传法吧。
２０、 法制宣传日，人人要四化。知法学法耐心化，懂法用
法灵活化，遵法守法自觉化，宣传法律诚心化。做好四化建设，社会更加和谐。
２１、 社会进步有信号，一环不准放火炮。劳资纠纷解决好，家庭和睦生个宝。房东老板太抠门，合同细节怕漏掉。试想如果你懂法。以上问题全明了，谁也把你坑不了。今天法制宣传日，学点法律很重要。祝各位都能重法知法懂法用法，共建社会主义和谐社会！
２２、 法律是行为的准绳，学法是行为的提醒，守法是安宁的保证，宣法是幸福的共鸣，执法是和平的使命。法制宣传日，愿你坚持正义始永恒，幸福美满伴一生。
２３、 将恶势力删除，将撑腰体复制，将爱心粘贴，将友爱链接，将流氓关进回收站。法制宣传日，宣传法律，共享和谐社会。
２４、 讲的是公平，判的是是非。持的是良知，护的是正义。法制宣传日，请将法律知识传播，大明法度，祝愿家和业兴，一生顺意。
２５、 学法，是为了保护自身权益；懂法，是为了避免遗留问题；守法，是为了维护社会秩序。法制宣传日，让我们从自身做起，从学法做起，为建设法治社会献出自己的一份力。
２６、 法制宣传日，送你一双法眼，愿你不会被骗，送你一个法宝，愿你不会受害，送你一种法力，愿您在法治社会中天天开心如意。
２７、 上联，加法，减法，乘法，除法，认真运用。下联，
知发，学法，懂法，用法，合理用法。横批，创建和谐社会。１１．４法制宣传日到了，让我们宣传法律，遵纪守法，一起创建和谐社会吧。
２８、 法律无情亦有情，惩恶扬善公私明；无恶不作本无情，莫怪法律不留情；知法犯法难逃刑，痛改前非利于行，法制宣传日送真情，人人会有好心情。
２９、 遵纪守法，半夜敲门心不惊；合理合法，走遍天下无需停；知法懂法，平安伴你一路行；说法用法，天天都是有好心情。法制宣传日，法与你同行，福把你包围。
３０、 数学学算法，语文学语法，化学学方法，社会学法律。没有规矩不成方圆，万事不离发。１１．４法制宣传日，懂法，守法的同时也来宣传法律吧，生活因此而美好！
［黑板报法制教育内容］
