作文一:《作文:太湖美》500字
10月1日,在太湖游客中心,我听见评弹演员们唱着《太湖美》,小时候,我也经常去太湖兜风,为此,我写下了下面这篇作文:
太湖美
太湖,是一颗闪亮无比明珠,在这个城市里,你让人们向往。
在这波光粼粼的湖面上呼吸着这无比清新的空气,不管是谁都会感到自己的心里,好像打开了扇美好的窗,感到心旷神怡,啊!这美丽的太湖,真像仙境。
这里没有玉宇琼楼,也没有高堂广厦,但一眼望不到边的大镜子,却倒映着当地人纯美好的心灵,来到这里,忘记了城市的喧闹声,在这里享受着美丽的风光。这美丽的太湖连神仙都无比向往。太湖的名气有点大了,评弹演员们都不由自主地唱起了曲调悠扬的《太湖美》。
每天,这里的游人就像流水一样从四方涌来,这驰名中外的太湖,让人心情舒畅。登上我家后院的高山放眼远眺,春夏秋冬,都十分美丽的太湖,也让许多人向往,我看着太湖,不知不觉吟出一首诗:
太湖风光
风光照映湖光好,
不论四季美中觉。
此湖不比西湖差,
如诗如画开梦帘。
作文二:《太湖美》900字
太湖美
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水上有白帆哪啊水下有红菱哪
啊水边芦苇青水底鱼虾肥
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哎咳唷太湖美呀太湖美
-----------Music------------
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彩霞映绿波哪啊春风湖面吹呀
啊水是丰收酒湖是碧玉杯
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哎咳唷太胡美呀太湖美
?
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演唱:李娜
呀啦索....
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作文三:《太湖美》300字
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太湖美
作者:陈梓煊
来源:《小天使 ·二年级语数英综合》 2013年第 08期
“ 太湖美,太湖美,美就美在太湖水 ……” 每当听到这首歌,我的眼前就浮现出太湖那美丽 的景色。
风儿一吹,湖面上翻起一个个鱼鳞一样的水波。一位位渔夫划着船在湖面上打鱼。傍晚, 夕阳的余晖照在湖面上金灿灿的一片,好像撒了金子一样,真美!天快要黑了,渔夫们一个个 唱着动听的渔歌,划着船,高高兴兴地回家去了。天黑了,家家户户开着灯,远远望去,像一 只只萤火虫。圆圆的月亮倒映在水面,像一个大玉盘,真美呀!夜晚,家家户户都睡觉了,水 里的鱼呀,虾呀也睡了,太湖也静下来了。
太湖真美呀,让人陶醉着迷!
(指导老师 姚丹)
作文四:《何日重见太湖美》300字
昨天:
太湖美,美就美在太湖水。水上有白帆,水下有红菱;水底鱼虾 肥 …… 近览,桃花妖娆,柳丝如烟;远眺,碧波苍茫,青峰飘渺;月
夜,山色朦胧,银湖粼粼,水月交辉,不亚于“万
顷湖平长似镜,四时月好最宜秋”的平湖秋月。风
起时,水花飞溅,激起圈圈涟漪;还有那一层薄羽
轻纱,更加妩媚动人。
今天:
部分湖区里滋生了大量的蓝藻。一部分湖水变臭,鱼虾也无法生 存了。不用说独舟垂钓,即使是稍一走近,便会避而远之。当年的太 湖美,早以变得虚无飘渺,成为空谈。当然,这一情况也得到了有关 部门的重视:大力修建污水处理厂, 整顿直接污染的企业 …… 希望太 湖美重现人间!
明天:
太湖碧波荡漾,鱼
虾水鸟快活自由,湖 畔桃红柳绿 ……
相信重见太湖美指日可待!
作文五:《《太湖美》教学设计》1700字
《太湖美》教学设计与反思
《太湖美》教学设计
教学目标:1聆听音乐,用心灵去感受太湖秀色风。
2通过歌曲《太湖美》的学习,,从优美的曲调和歌词呈现的情景中
感受歌曲的艺术美。激发学生热爱音乐的感情。 教材分析 :此曲创作于1978年,为2/4拍,一段体,C宫调式,是一首具浓郁
江苏民歌风格的创作歌曲。曲风清新秀丽,曲调柔美流畅、迂回婉
转,易于上口。吴侬软语、轻歌妙韵、回环跌宕、引人入胜,生动
地描绘出烟波浩渺的太湖旖旎的自然风光,演绎出江南名城的灵秀
与富足。抒发出水乡人们对故土的热爱,对太湖的赞美之情。 教学重点:感受《太湖美》水乡渔歌的演唱风格,对江南小调、山歌和号子的感
悟。
教具准备:歌曲的音响(像)资料,风光图片及相关的文章(诗句),舞扇、响板、二胡、笛子、琵琶等。
教学过程:
一、扇舞导入:
(阶段目标:通过肢体语言来初步感受歌曲江南水乡的情境,激发学习兴趣) 1、在丝竹乐《太湖美》的音乐播放中,教师带领学生集体舞扇。 2、引出课题——通过开扇、抖扇,扇位的高低变化——水波动态;合扇——摇橹姿态等感受音乐的韵律启发学生音乐所表现的情景、表达的情绪等引出课题——江南水乡渔歌欣赏。
3、简介江南丝竹乐(出示二胡、笛子、琵琶主奏乐器——如有条件可演奏或让学生们随意触摸弹奏)以及渔歌的字面含义。
二、歌曲欣赏:
(阶段目标:感受《太湖美》水乡渔歌的演唱风格)
歌曲《太湖美》欣赏
1、完整聆听《太湖美》歌曲,感受柔美略显欢快的情绪。
2、歌中唱到太湖都美在哪里,初步分析歌词,结合风光图片感知歌中所唱的太湖美景及捕鱼场面。同时简介太湖地理位置及气候、人文特征。
3、聆听江苏方言版《太湖美》歌曲,感知江南水乡地域特有的乡音唱法。初步感知歌曲旋律、节奏、速度、力度、等特点
响板随之轻击,重点体会歌曲旋律清秀流畅、柔和婉转的演唱风格。(按照一板三眼的形式击奏)
4、分析歌曲结构及歌曲旋律、节奏、速度、力度的特点。
随《太湖美》MTV吟唱歌曲后,分析歌曲音乐要素的运用及特点,体会歌曲演唱风格,深化歌曲情境并感知音乐结构。
5、师生互动完整演唱《太湖美》。(学生设计演唱形式)
可根据歌曲????舒展流畅的乐句与??紧凑跳跃的乐句不同进行设计。 6、聆听学生较熟悉的江苏民歌《茉莉花》,深化对江南民间小调柔美流畅、迂回婉转音调演唱风格的感知。(此环节根据授课情况再进行拓展,也可省略)
三、拓展
想想还有那些民歌曲调风格和这首歌相似,相互交流。
四、教师小结
今天这节课你有什么收获 呢,
同学们,我们今天通过歌曲领略了江浙一带的美丽山水,通过歌曲的表现让我们体会到了民歌与山水美丽统一的结合,让我们赞美祖国的大好河山吧~
教学反思:
太湖美》是一首著名的艺术歌曲,创作于1978年,由任红举作词,龙飞作曲。它描绘了太湖两岸优美的自然风光、丰盛的物产,歌颂了党的恩情,在它的指导下,人民辛勤劳动,使太湖两岸连年丰收。它于2002年被定为无锡市市歌。
在我刚见到这首歌时以为这首不怎么好听,但当我听完这首歌时,发现这首歌很美,在这节课的教学中我优美深情的范唱以及播放原唱深深地感染了学生,激发了学生演唱的强烈愿望。学生都情不自禁地跟着我唱起来,歌声是那么优美动听,感情完全投入到歌曲中了。这首歌学生不仅能熟练背唱,而且成为本册书中学生最喜爱的歌曲之一。整节课的设计始终以审美为核心,让学生在感受和表现等过程中不断提高审美能力,从而达到育人的目的。
捷克作曲家斯美塔那曾说过:“歌声通向心灵,心灵通向祖国”,深刻地揭示了歌曲审美情感的最高境界。因此,我们的演唱教学必须要确立情感教育的价值观,将审美情感像一跟红线一样,贯穿于教学的全过程。教师良好的范唱不仅可以使学生熟悉、喜爱歌曲教材,而且能激发他们的学唱欲望。所以,教师不仅在课前将自身的演唱纳入备课内容,而且在课堂上要达到表演层次的基本标准,即面对全体学生准确而富有表情地演唱,与学生进行情感交流,使学生受到歌唱艺术的感染,激发学唱的强烈欲望。这是演唱教学的审美潜能转化为审美效能的一种表
现。
作文六:《古今太湖美》900字
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古今太湖美
作者:顾洛文
来源:《地理教育》 2015年第 09期
“ 太湖美 ” 也许是我从小到大对太湖的惟一定义,但太湖到底怎么了?近几年,特别是 2007年太湖发生蓝藻爆发事件后,身在江南的我简直无法想象,难道曾经如此美丽的太湖现在却不 堪一击?每当看到 “ 太湖水 ” 一词在网上出现,都不忍阅读下去,未来的我们,是否只能喝浑浊 的水?抬头看着碧蓝的天空,真希望能尽自己所能去保护地球水资源。
小时候,曾经的太湖清水碧绿、水天一色、一望无际,仿佛一条丝绸带平铺在一个 “ 坑 ” 中。听说太湖曾是小行星撞击地球而形成的一个坑,因海陆变迁,后来逐渐演变成一个大湖, 所以其水为绿色。
一、人与自然,情同手足
太湖之所以由碧绿变得浑浊,除一些自然因素以外,人为因素占了较大比重。排放污水是 最主要的元凶,但从更深层次分析,远远不止这些。纵观地球,处于 21世纪的人们面临着重 大的污染危机,雾霾首当其冲,现在蓝藻也成为一个重要问题。
曾听说一则新闻:某日,从太湖取来的水不但不能喝,而且还有毒,必须过滤才能喝。这 则新闻令人感慨万千。人类是否应该大力保护自然生态,和自然的关系情同手足?试想如果哪 一天,小鸟因喝湖水而毒亡,人们因喝毒水患上疾病,人类该怎么办?俯视江南,一片青绿色 取代了碧绿清澈。再这样发展下去,我们该如何面对这片曾经养育我们的自然?
二、治理污水,保护生态
曾听老师说过,截至目前,夏威夷地区尚未发现有人由于环境问题死于癌症,再看看中 国,有些地区已变成 “ 癌症村 ” 、 “ 孤儿村 ” ,对比如此明显,这其中与水质有着直接关系。生物 圈是惟一的,任何一样事物受到破损都会导致生态失衡。如果大家能共同携手保护生态平衡, 不乱倒污水、不乱扔垃圾,相信自然环境将会因为人类的 “ 善行 ” 而得到改善。
自然是博爱的,它能包容人类的许多错误,但自然又是脆弱的,人类的破坏力已让蔚蓝的 星球变成绿色。虽然经济发展了、国家富裕了,可是若海洋失去原有的颜色,文明终有一天会 变得黯淡无光。
现在的太湖虽然已经治理得比较好,水天一色、情景交融;但是一个严肃的问题又在脑海 中浮现令人深思:今后是否还会出现严重的污染情况?
三、共同努力,共创未来
作文七:《太湖美,美就美在GDP》1000字
当在深圳听说太湖蓝藻大面积爆发时,我很愕然。说实话,连我这个从小喝太湖水长大的无锡人,都没有见过蓝藻到底是什么。尽管当地政府一再强调蓝藻爆发已是太湖的例牌,只是今年的规模大点而已。因为,在我的记忆中,太湖是根本不可能与蓝藻挂上钩的。湖水清澈透亮、水波荡漾,正如吴侬细语吟唱的《太湖美》那样——“水上有白帆,水下有红菱,水边芦苇青,水底鱼虾肥??”。
太湖古称震泽,又名五湖,我国第三大淡水湖,旧称“三万六千顷,周围八百里”,但由于受到泥沙淤积和人为围湖造田等影响,现湖面面积2000多平方公里。湖面形态如向西突出的新月,南岸为典型的圆弧形岸线,东北岸曲折多湾,湖岬、湖荡相间分布,有大小51个岛屿,峰72座。而东西苕溪、荆溪、黄浦江和江南运河等五大水系、以及大小140余条河道,为太湖这一“山外青山湖外湖,黛峰簇簇洞泉布”的美丽画卷提供源源不断的生命乳汁。 相对于西湖的娇艳和妩媚,太湖更显得大气,有海一样的宽广,但又洗去了大海的单调、乏味。无论你身处哪个位置,极目远眺,只见水天一色、烟波浩淼;而在穷尽处,棋盘般散落的翠绿小岛、悠然飘行的点点白帆总能不失时机地闯入你的眼帘。
太湖流域横跨上海、江苏、浙江、安徽,位于北面的无锡拥有30%的水域面积,而无锡太湖的景色是最美的。有郭沫若的诗为证:“太湖佳绝处,毕竟在鼋头”。
无锡鼋头渚是横卧太湖西北岸的充山半岛,因巨石突入湖中,形状酷似神鼋昂首而得名,有“太湖第一名胜”之称。站在崖岸上,纵目远眺,微风拂面,湖面缥缈,鸥鸟翔集;柔曼的水草肆意舒展,欢快的鱼儿穿梭嬉戏;山光、水色、渔帆、白云、涛声、吴语,书生才子们喃喃自语的烟雨江南,就在此时、此地、此景、此情。“如此烟波如此夜,居然着我一扁舟”的抱憾之情也随之跃然心头。
当然,太湖水的清纯不仅可以感知,也是可以实实在在触及的,采莼菜就是一次亲密接触的绝好机会。莼菜又称水葵,属多年生宿根性草本植物,原系野生,明末清初开始在太湖流域人工培植。其叶子椭圆形,浮生在水面,色翠绿,开暗红色小花,是江南名菜。按照传统,采莼菜一般由女性承担。只见湖面点点白帆,风姿绰约的江南水乡女子撑起一根根长长竹篙,划来一叶叶小巧扁舟,纤细的手指在莼菜之间上下飞舞、凌波微拂,微风过处,飘来阵阵笑语。所谓采莲南塘秋,莲花过人头,低头弄莲子,莲子清如水。
而如今,这些景色已是梦呓,因为当地官员不关心这些,他们关心的只是GDP, 他们的官帽。
作文八:《“太湖美,美就美在太湖水”》1800字
“太湖美,美就美在太湖水”,曾经被歌唱吟诵的太湖旖旎风光,却在几年前遭遇了一场蓝藻危机。2007年4月,太湖流域蓝藻疯长,导致无锡城区自来水出现异味,形成供水危机。 “太湖是一个以水为载体的生态系统,其水问题不是单独、孤立的。无锡供水危机,是太湖水问题日趋复杂、水资源形势日益严峻的缩影和集中显现。”水利部太湖流域管理局局长叶建春坦言。
自上世纪90年代以来,太湖流域经济和人口均快速增长。2010年,太湖流域以占全国不到0.4%的国土面积,4.3%的人口,创造了占全国10.8%的GDP,人均GDP是全国人均GDP的2.5倍。与此同时,太湖也承受着人类发展带来的巨大压力:湖面萎缩、河道淤塞、污染加剧、水质恶化等问题日趋严重。
“这些流域水问题具有系统性、综合性和鲜明的太湖特色,迫切需要出台专门的法规,以水资源的可持续利用,保障太湖流域经济社会的可持续发展。”水利部副部长周英说。 在此背景下,我国第一部流域综合性行政法规——《太湖流域管理条例》(以下简称《条例》),将于11月1日正式施行。
确保2000万居民有水喝、喝好水
“整个城市都弥漫着一股臭味”。回忆起四年前的那场水危机,无锡市民何海强仍心有余悸,“自来水发臭,不仅不能喝,连洗澡都不能用。”
太湖流域人口密集、经济发达,作为重要的供水水源地,太湖不仅担负着无锡、苏州、吴江等城市的城市供水,还通过太浦河,向上海市主要水源地黄浦江上游供水,其供水服务范围超过2000万人。
“为让太湖流域居民有水喝、喝好水,《条例》强化了地方政府在饮用水水源保护方面的责任,要求地方政府建立饮用水水源日常巡查和监测制度,优先保障居民生活饮用水。”国务院法制办副主任郜风涛说。
《条例》将饮用水安全放在了突出位置:一是强化饮用水水源保护,要求地方人民政府合理确定水源地,划定保护区,建立保护区日常巡查、监测制度,拆除、关闭保护区内的排污口和垃圾场。二是建立供水安全应急保障制度,要求地方人民政府组织改造不合格的供水设施,建设能保证7天正常供水的应急备用水源,推进跨行政区域的联合供水项目建设。三是规范供水安全事故应对工作,要求地方人民政府对饮用水水源、供水设施以及居民用水点的水质组织实时监测,在蓝藻暴发等特殊时段要增加监测次数和监测点,发现水质异常时要立即采取预防控制措施,并依法启动应急预案,优先保障居民生活饮用水的安全。
“这几年太湖流域开展综合治理以后,上海、苏州、无锡等地也建立了备用水源地,《条例》实施后,如果再发生类似的供水危机,我们将有更好的条件来应对,及时启动应急预案,整合各方力量,解决供水问题。”叶建春说。
太湖水有望由浊变清、由清变美
统计数据显示,至2010年,太湖流域点源污废水排放量已达63.0亿吨;点源化学需氧量(CODCr)排放量为116.1万吨,氨氮(NH3-N)排放量10.0万吨——污染物排放总量远远超过流域水域的纳污能力。
“目前太湖水污染严重,湖水富营养化问题突出,每年夏秋季节,太湖的西北部湖区都会暴发一定规模的蓝藻水华。”叶建春说出了自己的担忧,“总体来看,太湖在自然属性方面处于亚健康状况,尤其最为重要的太湖水质、水生态健康状况较差。”
对此,《条例》规定了太湖流域实行重点水污染物排放总量控制制度。“这是本条例的一大亮点。太湖水有望由浊变清、由清变美,再现唐代诗人白居易诗中‘姑苏台榭倚苍霭,太湖山水含清光’的美景。”叶建春说。
环境保护部污染防治司司长赵华林认为,《条例》的一大特点就是“细致”: 一是规定了空间范围。对河道内及两侧污染防治、分别对河口至10公里、10-50公里、整个流域内的禁止、限制行为和保护要求作出了明确的规定。要求在太湖岸线周边500米范围内、饮用水源保护区周边1500米范围内和主要入湖河道岸线两侧各200米范围内建设生态防护林。 二是规定了时限的要求。要求五年内,太湖流域县级以上人民政府所在城镇和重点城镇的生活污水要纳入公共污水管网并集中处理,地方政府在一年之内对不符合脱氮除磷深度处理要求的污水处理厂进行技术改造。
“作为我国第一部流域综合性行政法规,《条例》建立了饮用水安全保障制度,规范了水资源配置保护,强化了水污染防治措施,加强了水域岸线保护,完善了保障机制和监督措施。这些制度和措施的贯彻落实,将有力地加快流域经济发展方式的转变,促进经济社会发展与水资源和水环境的承载能力相适应。”水利部副部长周英说。
(本报记者何平)
作文九:《[整理版]太湖美,美就美在太湖水》1900字
“太湖美,美就美在太湖水”
——写在《太湖流域管理条例》即将施行之际
《 光明日报 》( 2011年10月16日 02 版)
游客从太湖万浪桥上经过。艾舸/CFP
太 湖 制图:杨震
“太湖美,美就美在太湖水”,曾经被歌唱吟诵的太湖旖旎风光,却在几年前遭遇了一场蓝藻危机。2007年4月,太湖流域蓝藻疯长,导致无锡城区自来水出现异味,形成供水危机。
“太湖是一个以水为载体的生态系统,其水问题不是单独、孤立的。无锡供水危机,是太湖水问题日趋复杂、水资源形势日益严峻的缩影和集中显现。”水利部太湖流域管理局局长叶建春坦言。
自上世纪90年代以来,太湖流域经济和人口均快速增长。2010年,太湖流域以占全国不到0.4%的国土面积,4.3%的人口,创造了占全国10.8%的GDP,人均GDP是全国人均GDP的2.5倍。与此同时,太湖也承受着人类发展带来的巨大压力:湖面萎缩、河道淤塞、污染加剧、水质恶化等问题日趋严重。
“这些流域水问题具有系统性、综合性和鲜明的太湖特色,迫切需要出台专门的法规,以水资源的可持续利用,保障太湖流域经济社会的可持续发展。”水利部副部长周英说。
在此背景下,我国第一部流域综合性行政法规——《太湖流域管理条例》(以下简称《条例》),将于11月1日正式施行。
确保2000万居民有水喝、喝好水
“整个城市都弥漫着一股臭味”。回忆起四年前的那场水危机,无锡市民何海强仍心有余悸,“自来水发臭,不仅不能喝,连洗澡都不能用。”
太湖流域人口密集、经济发达,作为重要的供水水源地,太湖不仅担负着无锡、苏州、吴江等城市的城市供水,还通过太浦河,向上海市主要水源地黄浦江上游供水,其供水服务范围超过2000万人。
“为让太湖流域居民有水喝、喝好水,《条例》强化了地方政府在饮用水水源保护方面的责任,要求地方政府建立饮用水水源日常巡查和监测制度,优先保障居民生活饮用水。”国务院法制办副主任郜风涛说。
《条例》将饮用水安全放在了突出位置:一是强化饮用水水源保护,要求地方人民政府合理确定水源地,划定保护区,建立保护区日常巡查、监测制度,拆除、关闭保护区内的排污口和垃圾场。二是建立供水安全应急保障制度,要求地方人民政府组织改造不合格的供水设施,建设能保证7天正常供水的应急备用水源,推进跨行政区域的联合供水项目建设。三是规范供水安全事故应对工作,要求地方人民政府对饮用水水源、供水设施以及居民用水点的水质组织实时监测,在蓝藻暴发等特殊时段要增加监测次数和监测点,发现水质异常时要立即采取预防控制措施,并依法启动应急预案,优先保障居民生活饮用水的安全。
“这几年太湖流域开展综合治理以后,上海、苏州、无锡等地也建立了备用水源地,《条例》实施后,如果再发生类似的供水危机,我们将有更好的条件来应对,及时启动应急预案,整合各方力量,解决供水问题。”叶建春说。
太湖水有望由浊变清、由清变美
统计数据显示,至2010年,太湖流域点源污废水排放量已达63.0亿吨;点源化学需氧量(CODCr)排放量为116.1万吨,氨氮(NH3-N)排放量10.0万吨——污染物排放总量远远超过流域水域的纳污能力。
“目前太湖水污染严重,湖水富营养化问题突出,每年夏秋季节,太湖的西北部湖区都会暴发一定规模的蓝藻水华。”叶建春说出了自己的担忧,“总体来看,太湖在自然属性方面处于
尤其最为重要的太湖水质、水生态健康状况较差。” 亚健康状况,
对此,《条例》规定了太湖流域实行重点水污染物排放总量控制制度。“这是本条例的一大亮点。太湖水有望由浊变清、由清变美,再现唐代诗人白居易诗中?姑苏台榭倚苍霭,太湖山水含清光?的美景。”叶建春说。
环境保护部污染防治司司长赵华林认为,《条例》的一大特点就是“细致”:
一是规定了空间范围。对河道内及两侧污染防治、分别对河口至10公里、10-50公里、
米范整个流域内的禁止、限制行为和保护要求作出了明确的规定。要求在太湖岸线周边500围内、饮用水源保护区周边1500米范围内和主要入湖河道岸线两侧各200米范围内建设生态防护林。
二是规定了时限的要求。要求五年内,太湖流域县级以上人民政府所在城镇和重点城镇的生活污水要纳入公共污水管网并集中处理,地方政府在一年之内对不符合脱氮除磷深度处理要求的污水处理厂进行技术改造。
“作为我国第一部流域综合性行政法规,《条例》建立了饮用水安全保障制度,规范了水资源配置保护,强化了水污染防治措施,加强了水域岸线保护,完善了保障机制和监督措施。这些制度和措施的贯彻落实,将有力地加快流域经济发展方式的转变,促进经济社会发展与水资源和水环境的承载能力相适应。”水利部副部长周英说。
(本报记者 何 平)
作文十:《无锡太湖作文》6200字
无锡太湖作文
篇一:我爱太湖
我爱太湖
太湖作为中国的第三大淡水湖,又处经济发达的长江三角中心位置,无锡是太湖明珠。 茫茫太湖36000顷,集雄伟、秀丽于一身。兼巨苏州园林之精巧与杭州西湖的神韵,步步有景,如入仙境。太湖湖域开阔,水位极浅,约为两米。景点包括:鼋头渚、梅园、三国城等,但是,我最喜欢的景点要数太湖。太湖美就美在太湖的水。
我们首先来到淡水珍珠博物馆。在那里,我看到了有许多蚌,上面栓着线,沉入水中,是管理人员精心培育6、7年的大蚌。我们还看到了"杀蚌取珠"的现场表演。只见管理人员拿着大三角蚌,把刀放在大蚌的"嘴里",使劲一拜,"嘎"的一声,蚌就被辟成了两半。"哇"一声声惊叹声传入了我的耳朵。只看见,管理人员把蚌壳上的肉包弄开,一颗颗晶莹而又纯洁的珍珠映入了我的眼帘,"哇噻"~我不由得尖叫了起来,因为这是我第一次看见真的珍珠。啊~我多么想要一个啊~哪怕是一颗小小的珍珠~老天保佑我,只见管理员把一粒粒珍珠从蚌肉中取了出来,说:"这次,为了迎接大家,我们中国水产科学院淡水鱼业研究中心要送给你们一个
小小的礼品,看谁的运气好~"只见她把取到手粒的珍珠,"哗"的一下全撒在桌子上,我们就"呼"的一下,全都抢珍珠。幸好,我们拿到了两颗圆圆的珍珠,洁白圆滑。淡水珍珠是太湖一绝。
在淡水珍珠博物馆,我增长不少知识:珍珠不仅有白色的、粉色的,而且还有紫色的和黑色的。其中黑色的珍珠最罕见了,也是最宝贵的了,珍珠越圆滑,质量等级越高。
我们坐上游船远望,感觉有一种心胸开阔、眼前顿时明亮了的感觉。碧绿的湖水中,还带着几条活蹦乱跳的小红鱼。它们一看见我,好像也想当人,游遍祖国世界各地。真不愧是音乐里的"蓝天白云青山绿水,还有清风吹斜阳"。轮船游过太湖三岛,也称乌龟山,如神龟静伏水面,恍如"蓬莱仙岛"。岛上玉宇琼楼,石窟灵通,林木苍翠??处处美伦美奂,给我留下了"疑在画中,犹在镜里"的难忘记忆。
我爱太湖,那如诗如画的美景,会在我脑海最深处的记忆中永留。
篇二:西山一日游(600字)作文
精选作文:西山一日游(600字)作文 10月11日,离我们班去西山一日游的日子只剩一天了,那天晚上,睡觉的时间到了,我却兴奋的怎么也睡不着,翻来覆去,最终,费了九牛二虎之力才睡着。 10月12号,6点钟还没到,我就醒了,奇怪的是,以前这时,我还在呼呼大睡,怎么今天一点睡意都没有;以前如此沉重
的书包,怎么今天感觉轻飘飘的;灰蒙蒙的小草和绿树,怎么今天看起来格外鲜绿。到了学校,大家脸上都喜洋洋的,每个人都在欢呼雀跃,我们在校门口集合坐车,然后往苏州西山去。第一次坐旅游大巴车,我虽然有点不适,但却被窗外美丽的风景给迷住了,想与五彩缤纷的蝴蝶一起翩翩起舞,想与调皮的风儿一起奔跑,想与变化多端的云彩一起嬉戏。外面的这些山青、水秀、洞奇、石怪,真是可以用青山碧水画中游来形容,这一切都解除了我的不适,我暗自在心里赞叹这位伟大的画家。到了站,我们蹦蹦跳跳地下了车,先后去了橘香亭、御碑亭、一线天、夕光洞、明月坡、石公寺、林屋古洞等&&这些让我大开眼界,其中让我最震惊的就要数林屋古洞了,俗称龙洞,因顶平如屋立石成林而得名,自唐朝古洞就是我国一道圣地,谓天下第九洞天洞内冬暖,四季如春,被古人称为人间天堂,是一处石灰岩溶洞,以石多、涧多、泉多、桥多而举世闻名。尔后又去采橘子,我采了两个又大又黄的橘子,采橘子的过程中,我深深体会到了农民伯伯的辛苦,最后带着依依惜别之情我们回到了昆山。 啊,苏州的西山可真是千奇百怪呀~一天美景的收获就已经足够我回味无穷了,期待下次再与西山相逢,让我好好享受大自然的美~四年级:好好学习2013xu
篇一:西山一日游
西山一日游
10月11日,离我们班去西山一日游的日子只剩一天了,那天
晚上,睡觉的时间到了,我却兴奋的怎么也睡不着,翻来覆去,最终,费了九牛二虎之力才睡着。
10月12号,6点钟还没到,我就醒了,奇怪的是,以前这时,我还在呼呼大睡,怎么今天一点睡意都没有;以前如此沉重的书包,怎么今天感觉轻飘飘的;灰蒙蒙的小草和绿树,怎么今天看起来格外鲜绿。到了学校,大家脸上都喜洋洋的,每个人都在欢呼雀跃,我们在校门口集合坐车,然后往苏州西山去。篇二:西山游记
西山游记
金秋十月,阳光灿烂,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,我们坐上了旅行车,心怀好奇心,哼着小曲儿,放下包袱,携带美食,抱着收获希望的心情,来到了苏州西山。
西山座落在碧波荡漾的太湖中,周围围绕着车水马龙的西山镇。别有一番风趣。当我们的汽车驶进风景区的时候,出现在我们眼前的是一座长得看不到边的大桥,听老师说,这是太湖大桥。真是名不虚传哪~太湖大桥下面是风景秀丽宜人的太湖,太湖真大呀,一直从无锡到苏州~太阳光洒在湖面上,太湖就变得波光粼粼的,好像仙女在太湖里撒下了几千朵金色、银色的花朵,真美啊~太湖不仅风景秀丽,而且还物产丰富。太湖里最有名的就数“太湖三白”了:银鱼、白鱼、白虾。如果有机会去品尝一下,那鲜味一定让你百吃不厌~走过太湖大桥,我们就到了西山。今天的天气格外晴朗,西山上的树木郁郁葱葱的,多么生机勃勃~
再往前走,就到了西山著名的景点—飘渺峰了~为什么叫它“飘渺峰”呢,呵呵,看了就知道了~飘渺峰在西山的最高峰上,从近处看,飘渺峰像一位亭亭玉立的少女,在远处看,这位少女好像用薄薄的面纱把自己蒙了起来,所以有些若隐若现。真是名副其实啊~路过了飘渺峰,我们就要去
下一站—石公山。相信有了对飘渺峰的经验,石公山上一定有许多石头吧。你猜得没错~石公山上的确是因为有许多石头而出名。听爸爸说,石公山的风景必须从远处看。所以,我们在远处眺望石公山,如果把飘渺峰说成亭亭玉立的少女,那么石公山就是一位白发苍苍的老爷爷了。石公山上大部分都由石头组成,偶尔也有几片树阴,看上去凹凸不平。不过,石公山上的石头很有特色,有点儿酷似有名的云南石林。这些石头千奇百怪,有的像两只狮子在争夺食物;有的像一只憨厚可爱的绵羊;还有的像一位背着竹筐的小女孩。真有趣啊~ 对于我来说,今天的旅行最有意义的地方就是游林屋洞。为什么叫它“林屋洞”呢,那是因为林屋洞的顶非常的平,就好似屋子一样。这也是林屋洞最出名的地方。走进林屋洞,映入我眼帘的是一个大水池,水池里养着一只巨型的大乌龟,还有许多五彩缤纷的小金鱼。水池边有许多奇形怪状的石头,和石公山的石头可以相互媲美了。这儿的石头同样也是非常有趣,有的往旁边倒,有的站得笔直笔直,还有的在地上躺的舒服极了~林屋洞的顶就像介绍说的一样,十分平坦,偶尔有几块石头凸了出来。再往前走,就是成群的石头了,有点像一座
石头山,中间开辟出一条道路,这些石头都十分湿润,有的还在滴水。奇怪的是,林屋洞里的水十分的清澈,我猜,可能和太湖是相通的吧~林屋洞里还有许多石桥,帮助人们度过潮湿地段。最有趣的是林屋洞里的一处“未开发处”,这里保持着原来的样子,天然形成的石头也是各有各的姿态,我和爸爸妈妈无不赞叹这儿的奇妙之处~
下午,老师带我们去桔园采桔子啦~远远望去,一个个桔子像一只只小眼睛,忽闪忽闪,好像在呼唤我们快来呀~走近一看,一个个桔子像一盏盏小灯笼挂满枝头。树上的桔子有的绿中带黄,有的黄中带红,不光颜色不一样,大小也不一样。看着看着,我们口水都流了下来。等到老师说可以采桔子时,同学们像豹子一样冲了进去。我和李悦之也不甘落后,钻到了桔园的最里面,找到了一棵又大又高的桔子树,这棵树上的桔子几乎都是黄的。我们发现了一个最大最黄的,于是便想动手把它摘下来。
我小心翼翼地把树干拉了下来,轻轻地握住桔子,然后用力一拽,一个桔子就落入了手中。这时,我看见李悦之正在踮着脚够一个桔子,然后飞快地跑过去帮忙。因为我的个子比较高,所以就轻而易举地把那个桔子摘了下来。
之后我俩剥开桔子皮,开始品尝。我掰了一片放进嘴里一咬,酸甜的汁水从嘴里流到心里。这时,我感觉到还是自己摘的桔子甜呀~
旅行是快乐而短暂的,我们即将踏上返程。但是,我永远忘不
了西山的美丽和神秘~
篇三:家乡的西山公园
家乡的西山公园
说起我的家乡万州,我内心不由得升起一股自豪感。万州烤鱼全国闻名;太白岩留下过诗仙李白的足迹;滚滚的长江穿流而过??数不尽的美食美景中,最让我喜爱的当然是西山公园了。
走进公园北门,一朵朵鲜艳的郁金香迎风招展,争奇斗艳,有黄的,有红的,有黄中带红的,真实艳丽无比,姿态不一。有的还是花骨朵儿,像沾满了粉墨的毛笔尖,朝天书写着生活的美丽;有的才刚展
开两三片花瓣儿,像一个个酒杯;有的花瓣儿全展开了,像一个小小的摇篮,里面躺着熟睡的花蕊。
顺着长长的梯子向下,就来到了静园。白的墙,青的瓦,古色古香的圆形拱门,让每一个走进它的人一下子平静了不少。走在鹅卵石铺成的小路上,看到触手可及的金鱼,在水里自由自在地游来游去,我不禁也想变成一条鱼,跟他享受游玩的乐趣。陡峭的山壁下有一个岩洞,里面有几面哈哈镜,有的让人一下子变成大头孩子,有的让你成了一根面条,有的又让你变成一个小矮子。即使再不高兴的人,看到这一幕都会开心起来。
走出静园,穿过十二生肖长廊,来到游乐园,那里有大摆锤,超级秋千等超级好玩超刺激的游乐项目等着你来玩。再向东走,远远的就能看到万州标志性建筑——钟
楼,它在碧绿宽阔的长江边上矗立着,是那么高大、雄伟。
这就是我们家乡的西山公园。我爱你,西山公园。
篇三:无锡游记
无锡游记
早就听闻无锡的盛名,可惜一直没有机会特意去游玩,这次工区的妇女节活动组织我们去无锡,正好圆了我的这个想法。
经过三个小时的车程,当大家渐渐感到有些疲惫时,导游让我们看右侧的车窗,原来在窗外郁郁葱葱连绵起伏的丘陵中,赫然出现了一尊佛头。山中特有的雾气仿佛一层天然的白纱笼罩着它,我的疲惫感顿时一扫而光,一股敬畏感油然而生。随着车子的移动,佛身渐渐显出,标志着我们的第一站——灵山胜境马上就要到了。
果然,车子很快就到了灵山胜境的正门,此时因为角度的问题,大佛被山体遮掩住了。走出停车场,首先映入眼帘的是号称“华夏第一壁”的灵山大照壁,它的正反面镌刻了讲述胜境建造之缘起和始末的诗句铭文。我们坐上供游览的电瓶车,经过五明桥、五智门,直奔大佛,很快它又出现在我们的视野里。远望过去,大佛屹立于晴空之间,巍巍峨峨,似有灵光绕之左右。虽然我不是佛教徒,但是仰看这尊高88米,用青铜700余吨铸成,慈颜微笑、广视众生、形态圆满、安详凝重的释迦牟尼像时,着实有种回归感和荡涤心灵的释然。听导游说,这尊大佛是目前世界上最高大的露天青铜佛像,比美国纽约的自由女神像还要高出42米,
难怪能给人带来一种视觉上的强悍冲击力。我们坐电梯来到大佛的莲花瓣上,亲临大佛脚下,一个佛趾就有半人高。大家都争相去抱佛脚,希望能给自己带来好远。莲花瓣是整个景区的最高处,可以俯视灵山胜境全貌。整个胜境倚灵山而建,呈长方形,各个景物依次排开,大佛在最顶端。也就是说,游客在每个景物前留影时都可以把大佛放在镜头里,就像个庄严的布景。郁郁山林将大佛、祥符寺、随喜堂、万佛殿等包含其中,祥和而静谧。
离开大佛,我们来到了九龙灌浴的所在地。九龙灌浴是根据佛祖释加牟尼诞生时的传说编排的喷泉表演,是国内最大的音乐动态青铜雕塑群。此时正好是表演时间,一曲雄浑、壮丽的佛乐声,伴随着广场麦克风里充满磁性的男中音解说声,由远及近,由舒缓到激昂。在音乐声中,九条腾龙从张开的口中喷出高高的水柱直冲莲花顶端。巨型莲花慢慢地打开,一尊通体鎏金的太子佛从中徐徐升起,在九条腾龙喷出的水幕柱中缓缓地转动着。整个场面壮观而又神秘,加上回荡在四周的缥缈虚幻的音乐,给人一种视觉和听觉上的震撼,令人不禁心潮澎湃、激动不已。
随后我们又来到了位于灵山胜境东侧的梵宫。梵宫是一座耗资13亿打造的美轮美奂、极尽奢华的佛教殿堂,曾作为第二届世界佛教论坛的会址,09年元旦才对外开放。它的建筑既体现了佛教的博大精深与崇高,又将传统文化元素与鲜明时代特征相融合。置身其中,看那高大的廊柱、高耸的穹顶、光灿夺目的琉璃巨制、精致典雅的浮雕壁画、恢宏大气的油画组图、古雅精丽的景泰蓝
灯??有一种强烈的心灵震撼与华美的艺术享受,让人不由自主且毫不吝啬地发出阵阵惊呼和感叹。信步走在这个巨大的宫殿中,竟有一种如临梦境的感觉,我想圆明园的精美奢华也不过如此了吧。
游览结束,带着一颗激动澎湃的心情离开灵山胜境,看大佛在身后越来越小,慢慢又隐进山陵中,颇有种朝拜之后重归尘世的感觉。下一站我们要去的是三国城,它是中央电视台为拍摄电视连续剧《三国演义》而兴建的大型影视文化景区。
一路上窗外时隐时现的太湖水和春意盎然的自然风光让人心情愉悦。
到达三国城后,首先映入眼帘的就是三国城门楼。高大的门楼上,旗幡招展,两尊汉代神兽——天禄和辟邪矗立于广场。进入大门后,看到鲜花簇拥处,一座大鼎巍然耸立,滚滚浓烟从鼎内升腾而起,为古朴粗犷的三国城平添了硝烟弥漫的峰火气息。大道的右侧是刘、关、张结义的桃园,园内一片桃花烂漫。桃园后的山坡上有一组栩栩如生的三国人物群雕,正中是蜀国的人物,有刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云等,右侧是吴国孙权的军队,左侧是魏军。再往前几步就是跑马场,每天上午都会有特技人员在这里为游客真刀实枪地表演“三英战吕布”的场面,可惜我们去的时候已是下午,无缘看到这个表演。大道前方竖立着三座高大的辕门,这就是曹营水寨。它由曹操点将台、辕门、四座敌楼和楼船组成,是《三国演义》中“火烧赤壁”、“横槊赋诗”、“草
船借箭”等戏的拍摄地。点将台两侧,战鼓矗立,旌旗飞扬,站在其上,举目远眺,水寨风光尽收眼底。
来到吴王宫码头,我们一行人乘上游船,缓缓行驶在烟波浩渺的太湖上,欣赏那风光旖旎的湖光山色,耳畔似回想起《太湖美》那动听的旋律。和西湖相比,太湖实在是很大,其面积是西湖的400倍之多,因而有一种海滨的雄伟和壮观(本文来自:WWw.bDFQy. 千 叶 帆文摘:无锡太湖作文)。我想,如果要将西湖和太湖入画的话,前者应该是工笔重彩的描摹,落笔要细致,色彩要多变,而后者则该是泼墨大写意,才能尽显出它的碧波万顷,气势恢弘。下船之后,我们又行进到边上的吴王宫。庄严巍峨的吴王宫门前侧立的两座阙楼,是三国景区最高的建筑物,在汉代,这是官位高低的象征。依山而建的吴王宫,布局高低错落,互为依托。蜿蜒的灰色宫墙环绕四周,显得粗犷豪放,气势雄浑。
整个三国城古朴凝重,建筑风格雄浑刚劲,突出表现了三国时代群雄逐鹿,纵横捭阖的乱世风云和宏大的战争场面。城内的宫阙楼台、战船望楼,辕门水寨和表演场上的马嘶人唤,火逐风飞都恍若隔世,让人深切感受到华夏文化的源远流长。如果说灵山胜境带给我的是强烈的视觉震撼,那么三国城则向我展现了一段精彩的历史篇章。有了这样的收获,无锡之游就不虚此行了。