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作文一：《帮助我的人作文300字 》1700字
帮助我的人作文３００字
导语：自给自足自幸福，自强自立自快乐；依赖他人的幸福带苦涩，依赖他人的快乐要打折。祝所有的朋友，幸福快乐苦涩打折！
帮助我的人作文３００字在开学的第一天，老师校长就要求我们背诵《三字歌》，并不单单是让我们背过，而是要落实在实际行动中。
其中有一句就是：尊长辈，爱幼小，而我们教室师的对面就是一年级的小弟弟小妹妹，他们搬水很困难，所以我们就主动帮一年级的小同学。
我记得有一句话叫：生命之泉你想想：开学才刚刚一个月，一年级的小弟弟小妹呲妹难免还是有些不适应，如果没水了，他掰们这么小的年纪，那该怎么办呢？我非常芨着急，于是我想为何不让我来帮助他们呢牖？
每一次搬水，我都非常兴奋，很乐意襄帮助他们，总之，能看到他们一张张面容 俊俏的笑脸，我就满足了。
虽然搬水很万累，但当我看到每一个小朋友都有一种亲绲切之感时，想到他们搬不了水，我就遍身眯充满了活力，尽心尽力地帮助他们。
我嵫已经上五年级了，给他们做个榜样也不错峦嘛！看到那些天真无邪的小朋友，使我仿板佛回到了自己童年的时光，无拘无束。通己过这件事，我才真的明白帮助别人，快乐蝇自己。
帮助我的人作文３００字
那是逃一个阳光明媚、春意盎然的日子。下午的 时候，我哼着小曲、背着书包、骑着自行筐车去上学。那一天，我心里很高兴。
一，路上，我越骑越快，越骑越快，突然，啪蟮的一声，车链子掉了！我赶紧停止哼歌， 下车把车子反过来。可是不管我怎么费劲顿，链子就是搭不上，二十分钟过去了，我蓁急得满头大汗，离上课只有十分钟了该怎 么办呢？我不由得四处张望起来，对面有国一个修鞋的老大爷正在经过，没办法，死呤马就当活马医吧。我赶紧跑过去，对他说撞：爷爷，我车链子掉了，我马上上课了，蕨你能不能帮帮我？听了我的话，修鞋的老党爷爷二话没说，推着鞋箱走到我车子跟前洧。他慢慢地半弯腰，左手把车链子拉直， 右手抓住脚踏一转，咔嗒一声，链子搭子廷上了。我高兴地连忙向他道谢。赶紧上学藻去吧！老爷爷平静地催促到。这一天，我缲上学没有迟到。
第二天，我像往常一样螯，背着书包骑着车子去上学。半路上，我狐又看见了那个老爷。他正推着三轮车上坡锖。他的腰弯成了弓形，走一步都看起来很 吃力。看看时间还早，我不
由得过去帮他 推车子。推上去之后，我猛然发现老爷爷跛的三轮车链子也掉了，老爷爷，你怎么不潞把车链子搭上？骑着多省劲啊！老爷爷说滦：腰疼得厉害，弯不下去，只好这样。看阆着老爷爷痛苦的样子，我连忙说：爷爷，枧我帮你吧。三下五除二，车链子被我搭好龉了！看着老爷爷骑上三轮车缓缓而前的背儆影，我心里充满了一种甜甜的感觉。
那圪次以后，我再也没有见过老爷爷。可是老 爷爷和我搭链子的情景，却深深地刻在了 脑海中。它使我懂得了人与人之间的真诚庐关心与互相帮助，它促使我不断去关心爱我别人，帮助别人。
帮助我的人作文３０浈０字我们的田野，美丽的田野??”，我雾唱歌边溜冰。
溜得正高兴的时候，扑通彻，不知是一个什么东西把我绊倒了，因为曲我没有带护膝，所以我摔得特别疼，疼得桦我站也站不起来了，泪花在眼圈里直打转獬，我看看受伤的膝盖，血都流出来了，我疚想哭，可是哭不出来。此时我好想妈妈， 如果妈妈就在身边该多好啊，可以拉我一蝶把，说上几句安慰的话，或许我就不会想焐哭，伤口也不会那么疼。
正在我痛苦挣甲扎的时候，一位大姐姐面带微笑地向我走沂过来，看到我这痛苦的样子，急忙把我扶媳起来，问道：“小妹妹，你怎么了，伤得 严重吗？痛吗”？我把事情的经过一五
一彭十地告诉了她，大姐姐抚摸着我的头说：惧“以后当心点，做事不要三心二意，就算施是一件很小的事，都要认真去对待！”“冗嗯”，我点了点头。她拿出随身携带的手用绢，帮我把受伤的腿包扎起来，此时我郁仲闷的心情好多了，我试着走了几步，腿伤魃也不再那么痛了。这时，我要对帮助我的碴大姐姐道谢，可人已经不见了，我四处找赙了找，也不见她的身影，唉，都怪我当时耸只顾自己的伤，没有问她姓什么，叫什么？名字，在哪个学校上学??
唉，我何时 才能再遇到这位热心善良的大姐姐！我真廖的很想你，我想亲口对你说谢谢你，谢谢寓你给我的帮助。虽然你我相识是那么短暂戌，但你的热心和善良使我深受感动。你那滋种助人为乐而不留名字的精神值得我学习滞，我会在我的身边传播你的雷锋精神。
作文二：《帮助我的人作文300字》1700字
帮助我的人作文３００字
导语，自给自足自幸福，自强自立自快乐；依赖他人的幸福带苦涩，依赖他人的快乐要打折。祝所有的朋友，幸福快乐苦涩打折！
帮助我的人作文３００字
在开学的第一天，老师校长就要求我们背诵《三字歌》，并不单单是让我们背过，而是要落实在实际行动中。
其中有一句就是，尊长辈，爱幼小，而我们教室师的对面就是一年级的小弟弟小妹妹，他们搬水很困难，所以我们就主动帮一年级的小同学。
我记得有一句话叫，生命之泉你想想，开学才刚刚一个月，一年级的小弟弟小妹妹难免还是有些不适应，如果没水了，他们这么小的年纪，那该怎么办呢？我非常着急，于是我想为何不让我来帮助他们呢？
每一次搬水，我都非常兴奋，很乐意帮助他们，总之，能看到他们一张张面容俊俏的笑脸，我就满足了。
虽然搬水很累，但当我看到每一个小朋友都有一种亲切之感时，想到他们搬不了水，我就遍身充满了活力，尽心尽力地帮助他们。
我已经上五年级了，给他们做个榜样也不错嘛！看到那些天真无邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的时光，无拘无束。通过这件事，
我才真的明白帮助别人，快乐自己。
帮助我的人作文３００字
那是一个阳光明媚、春意盎然的日子。下午的时候，我哼着小曲、背着书包、骑着自行车去上学。那一天，我心里很高兴。
一路上，我越骑越快，越骑越快，突然， 啪 的一声，车链子掉了！我赶紧停止哼歌，下车把车子反过来。可是不管我怎么费劲，链子就是搭不上，二十分钟过去了，我急得满头大汗，离上课只有十分钟了 该怎么办呢？我不由得四处张望起来，对面有一个修鞋的老大爷正在经过，没办法，死马就当活马医吧。我赶紧跑过去，对他说， 爷爷，我车链子掉了，我马上上课了，你能不能帮帮我？ 听了我的话，修鞋的老爷爷二话没说，推着鞋箱走到我车子跟前。他慢慢地半弯腰，左手把车链子拉直，右手抓住脚踏一转， 咔嗒 一声，链子搭子上了。我高兴地连忙向他道谢。 赶紧上学去吧！ 老爷爷平静地催促到。这一天，我上学没有迟到。
第二天，我像往常一样，背着书包骑着车子去上学。半路上，我又看见了那个老爷。他正推着三轮车上坡。他的腰弯成了弓形，走一步都看起来很吃力。看看时间还早，我不由得过去帮他推车子。推上去之后，我猛然发现老爷爷的三轮车链子也掉了， 老爷爷，你怎么不把车链子搭上？骑着多省劲啊！ 老爷爷说， 腰疼得厉害，弯不下去，只好这样。 看着老爷爷痛苦的样子，我连忙说， 爷爷，我帮你吧。 三下五除二，车链子被我搭好了！看着老爷爷骑上三轮车缓缓而前的
背影，我心里充满了一种甜甜的感觉。
那次以后，我再也没有见过老爷爷。可是老爷爷和我搭链子的情景，却深深地刻在了脑海中。它使我懂得了人与人之间的真诚关心与互相帮助，它促使我不断去关心爱别人，帮助别人。
帮助我的人作文３００字
我们的田野，美丽的田野……”，我唱歌边溜冰。
溜得正高兴的时候，扑通，不知是一个什么东西把我绊倒了，因为我没有带护膝，所以我摔得特别疼，疼得我站也站不起来了，泪花在眼圈里直打转，我看看受伤的膝盖，血都流出来了，我想哭，可是哭不出来。此时我好想妈妈，如果妈妈就在身边该多好啊，可以拉我一把，说上几句安慰的话，或许我就不会想哭，伤口也不会那么疼。
正在我痛苦挣扎的时候，一位大姐姐面带微笑地向我走过来，看到我这痛苦的样子，急忙把我扶起来，问道，“小妹妹，你怎么了，伤得严重吗？痛吗”？我把事情的经过一五一十地告诉了她，大姐姐抚摸着我的头说，“以后当心点，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要认真去对待！”“嗯”，我点了点头。她拿出随身携带的手绢，帮我把受伤的腿包扎起来，此时我郁闷的心情好多了，我试着走了几步，腿伤也不再那么痛了。这时，我要对帮助我的大姐姐道谢，可人已经不见了，我四处找了找，也不见她的身影，唉，都怪我当时只顾自己的伤，没有问她姓什么，叫什么名字，在哪个学校上学……
唉，我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐！我真的很想你，我想亲口对你说谢谢你，谢谢你给我的帮助。虽然你我相识是那么短暂，
但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神
值得我学习，我会在我的身边传播你的雷锋精神。
［帮助我的人作文３００字］
作文三：《帮助我的人作文300字3篇》1100字
帮助我的人作文３００字３篇
篇一：帮助过我的人
从我出生到现在，我记得曾经有许许多多的人帮助过我，如：爸爸、妈妈、阿姨、同学等。
但使我最难忘的是：有一次，我刚放学回到家，小区门口放着一辆陌生的单车，我很好奇，于是就走过去骑了上去。可是，令我意想不到的是：我刚骑上去后，后面就追来了一大群小朋友，我以为是冲着我来的，我一时心慌起来，生怕他们抓到我，于是我就骑的很快，结果我重重的摔了一跤，我的手都摔断了～
回到家后，我痛哭起来，妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。由于我的手骨折了，所以要１００天才能恢复健康。在疗伤过程中，妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我，我真的非常感谢我的妈妈。
还有一次，爸爸感冒、发烧了一个晚上都没有睡好觉，第二天，眼看上学时间要到了，爸爸生怕我迟到就不顾自己的身体，骑着电单车就送我去上学了～
篇二：那个永远在帮助我的人
在生活中，学习中，永远都有一个人在深深关注着我，而且在我跌倒的时候，耳边总会想起一句话“失败乃成功之母”虽然这些话有时我着很烦，但它始终成为我走下去的动力。那个人就是，，妈妈～
是的，妈妈就像一朵丁香花一样，她在慢慢凋谢，失去了光芒，而我，这朵小花蕾，在慢慢绽放，绽放出自己最美的光芒。生活中，妈妈每时每刻都在帮助我绽放出生命中最美好的一面。早上，无论严寒的冬天，还是火热的夏天，您总是早早的起来给我做饭，做我的小闹钟。妈妈就是这样帮助我，的，当我拿到好成绩时，妈妈总是鼓励我，在我没考好时，妈妈安慰我失落的心情。虽然在别人眼里，妈妈所做的事情没什么特别的，但是在我心中，我感觉妈妈始终都在帮助着我，开启我幼小的心灵。
谢谢您，那个永远在帮助我的人。虽然您是平凡的，但在我心中，您是最美的“丁香花”。谢谢您好，我的好妈妈～
篇三：帮助我过的一个人
在我班里许多令我佩服的同学，云梦就是其中一个。
她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好，而且还很喜欢帮助别人。
记得有一次，我起床的时候已经七点多了，快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服，抓起书包就向外跑，连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了，我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时，云梦看见了我，她走过来问：“有什么事我可以帮忙呀，”我说：“我的红领巾忘带了。”她连忙说：“别急，我今天带了两条红领巾，借你一条吧～”说着，她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。
我要向云梦学习，学习她那种乐于助人的精神。
作文四：《人帮助我的作文300》7500字
人帮助我的作文３００
篇一：帮助别人作文３００字
帮助别人作文３００字
篇一：帮助别人，快乐自己～
一天，我和小朋友们在外面玩儿。
正当我们你追我赶玩得起劲时，一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车，车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过｀。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁，身上的衣服湿漉漉的，整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢，就像蜗牛在爬行。看到这一幕，我连忙对大家说：“只要帮助了别人，就会快乐自己～”在我的号召下，大家齐心协力一起帮老伯伯去推车，帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声夸赞我们是好孩子。
此时，夕阳西下，晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样，涨红了小脸。可是，我们心里乐开了花，就像喝了蜂蜜似的，快乐无比～因为我们帮助了别人。
篇二：帮助别人，快乐自己
在我们身边有许多困难的人，他们需要我们的关爱与帮助。
在学校里我们要学习有困难的同学，帮助和鼓励他们克服困难，提高他们的学习成绩。社会中我们要帮助残疾人，孤寡老人，为
他们做力所能及的事。关爱他们，让他们可以快乐的生活。
帮助别人并不需要富有，重要的是有一颗爱心。点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意，像一朵朵小花，开满受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心，伸出我们的双手，给他们无私的帮助，用爱心为他人点燃希望，这是一种美德，也是一种幸福。
所以，从今天开始，我们要学会帮助别人，帮助每一个需要我们帮助的人。
篇三：帮助别人快乐自己
周末，妈妈带我去动物园玩，听说里面有好多可爱的小动物，可惜的是动物园在东营天鹅湖那里，我们只好坐公交车去了～
那一天，天气晴朗，我和妈妈很早就出门了，我们出门看见公交车停在那里，我们马上跑过去，哎呀～公交车开走了，我们只好等待下一辆车。车来了，我们就上去找座位，我找到一个座位，刚刚要坐下的时候，回头看到了一个大约８０岁左右的老奶奶在我身后，我看着老奶奶，心想应该给这位老奶奶让座，于是我对老奶奶说：“老奶奶，请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。
到站了，我要走的时候，不知是谁拍了我的肩膀，我马上回头，原来是那位老奶奶，她对我说：“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的～啊～帮助别人，快乐自己～
篇四：帮助别人快乐自己
一次，妈妈让我去买东西，在路上，我听见一直在树木旁传来声声痛苦的叫声：“哎呦呦，真疼啊～”我跑去一看，有一个老奶奶把腿摔伤了。
我问：“老奶奶，您怎样了，”
“我的腿摔坏了～”老奶奶说。
话音刚落，腿就流出了鲜红的血。我忙拿来卫生纸，帮老奶奶包扎起来。可是老奶奶走不了，也不能回家呀～我一看，有一个三轮车，是那个修车大爷的。我跟大爷说明了情况，他把车借给我，我和大爷把老奶奶扶到车上，我把她送回家，又把车送回来，对大爷说了一声“谢谢”，这才又去买东西。妈妈知道了事情的经过说：“你真棒～”
今天，我不是很累，而是高兴。
篇五：帮助别人，快乐自己
“帮助别人，快乐自己。”这句话说的可真好啊，因为我就亲身体验过这种独一无二的快乐。
那是在一个炎热的夏天。那天，天既炎热又干燥，令人焦躁难忍。妈妈给了我一元钱，让我去买冰棍。我拿着妈妈给我的钱，蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。
到了食品店，我发现了一个老爷爷一脸的无奈，好像有什么难事。我上去一问，原来这位老爷爷上街溜达，天太热了，正准备来食品店买支冰棍解解渴，这才发现，自己随身携带的３０元钱不
见了。
听到这里，我毫不犹豫的把那一元钱塞到了那位老爷爷的手里，飞快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，虽然没有吃到冰棍，可我的心里还是很高兴。
经过这件事后，我明白了：帮助别人，快乐自己。
篇六：帮助别人，快乐自己
“帮助别人，快乐自己。”这句话说的可真好啊，因为我就亲身体验过这种独一无二的快乐。
那是在一个炎热的夏天。那天，天既炎热又干燥，令人焦躁难忍。妈妈给了我一元钱，让我去买冰棍。我拿着妈妈给我的钱，蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。
到了食品店，我发现了一个老爷爷一脸的无奈，好像有什么难事。我上去一问，原来这位老爷爷上街溜达，天太热了，正准备来食品店买支冰棍解解渴，这才发现，自己随身携带的３０元钱不见了。
听到这里，我毫不犹豫的把那一元钱塞到了那位老爷爷的手里，飞快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，虽然没有吃到冰棍，可我的心里还是很高兴。
经过这件事后，我明白了：帮助别人，快乐自己。
篇二：帮助别人 自己快乐作文３００字
帮助别人 自己快乐作文３００字
一次，妈妈给我了４块钱，对我说：“芊儿，该去跳舞啦，我给
你４块钱，有两块是来回做校车用的，还剩两块是你跳舞后用来买东西吃的，别把东西弄丢了哦！”我点点头，跟妈妈告别后，就飞快地跑走了。
我好不容易等到了校车，找了个位置坐下来。这时一个年龄很大的老奶奶上了车，站在我身旁，我马上起身让老奶奶坐，老奶奶苍老的脸上露出了灿烂的笑容，还称赞我很懂事，我高兴极了。
下了车，我跑去跳舞室跳舞去了。
下了课，我哼着欢快的小曲走在回家的路上，终于看见了一个面包店，我饿极了，赶紧跑进去，买了一个面包，正准备大口吃那香喷喷的面包时，这时我看见了一个饥饿的小女孩，从她的衣着来看，她的家庭显然不宽裕，她瘦瘦的，瞪着无神的眼睛看着我手里的面包。我非常同情她，心想：她比我更需要食物，我把食物给她吃吧～刚想完，我就把刚买的面包送给她吃了。
那天晚上，我发自内心的感受到帮助别人自己是快乐的～
篇三：帮助我过的一个人（３００字）作文
精选作文：帮助我过的一个人（３００字）作文 在我班里许多令我佩服的同学，云梦就是其中一个。 她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好，而且还很喜欢帮助别人。 记得有一次，我起床的时候已经七点多了，快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服，抓起书包就向外跑，连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了，我急的满头大汗。
不知怎么办才好。这时，云梦看见了我，她走过来问：有什么事我可以帮忙呀，我说：我的红领巾忘带了。她连忙说：别急，我今天带了两条红领巾，借你一条吧～说着，她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。 我要向云梦学习，学习她那种乐于助人的精神。河南南阳方城县五小三年级：云梦真 篇一：作文：我最敬佩的一个人
我最敬佩的一个人
小学四年级下册 了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊！
我最敬佩的一个人 在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察？？其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。 令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停
电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏～他们怎么这样没有道德啊～这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事，”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏～”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。
我看到后被感动了。 清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质。
我最敬佩的一个人 救死扶伤的医生，坚守岗位的人民警察，诲人不倦的老师？？都让我敬佩。但我最敬佩的还是那普通得再也普
通不过的清洁工了。
清洁工并不起眼，每当我从大马路走过看到他们扫地的身影，并没觉得他们有什么了不起。起初我想，不就是扫大街的嘛，有什么好的。但是那个秋天，让我完全改变了原先的看法。
记得２００７年秋天的一天，萧瑟的秋风无情地把一张张小手掌似的枫叶吹得纷纷落下来了。落叶随着风打着旋儿跑向四面八方。马路变脏了。这时，那位我常看见的清洁工阿姨来到了。她一下又一下地扫呀扫，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落叶扫在了一堆。她刚要搓起来，突然，一阵大风吹来了，这似乎是上天对她的一个考验，风把扫在一堆的落叶吹得四分五裂。但是清洁工阿姨并没有装作看不见，而是返回去又再次把落叶一点一点扫回。但秋风再次吹来时，她又不厌其烦地扫。就这样，一遍又一遍？？我走近一看，这位清洁工阿姨头发已被风吹得乱蓬蓬的。由于常年风吹日晒，皮肤呈古铜色，脸上的汗珠如同小溪一样不停地往下流。粗糙的双手握着一把跟她个子差不多高的大扫帚。
看到她朴素的样子，不怕苦不怕累的精神，我不由地对她产生了敬佩之情。我想，她每天起早贪黑，不怕苦不怕累，为的就是让我们的生活环境变得更加美好，让交通更加方便。我们应该尊重她。
２００７年秋天一过，寒冷的冬天不知不觉地来了。这个冬天贵州遇上了５０年 罕见的冰雪。地面上结了一层厚厚的冰，车辆完全
无法通行。快过年了，这冰还是没化。要回家过年的人越来越多了。这天早上，一个熟悉的身影——那位清洁工又出现了。她和好多的清洁工不停地用铲子在地面上铲呀，扫呀，运呀？？早上６点多我去买早餐的时候她们就在那干上了，一直铲到下午黄昏我去散步的时候还没停。她们身上只穿着一件薄薄的保暖衣，耳朵全都冻得通红。为了我们，她们不惜付出一切代价。
这就是我崇敬的人，为我们带来美好环境，普普通通的清洁工。
清洁工阿姨，我向你表示深深的感谢～
我最敬佩的一个人 我最敬佩的人有许许多多，有工人叔叔，有护士阿姨？？其中我印象特别深的，是一位生活很困难但持之以恒的人，她是一位清洁工阿姨，我很敬佩她。
那是一个炙热的夏天，火红的太阳炙烤着大地，人们都快中暑了～小狗趴在地上伸出长长的舌头喘着粗气，好像在说真热 啊～知了趴在树上有气无力的在说好热呀～我走在回家的路上，左手拿着迷你电风扇，右手拿着雪糕，一边吃一边吹风扇，但还是热得受不了。
这时，我前面的路上有一位清洁工阿姨，她正在扫马路，天这么热，这位阿姨还在扫马路，要是我早就回家吹空调去了～我走过去问阿姨：“你怎么这么热还打扫卫生呢，怎么不回家呢，”“这是我的工作
呀，我应该勤勤恳恳的做好我应该做的工作。这里这么脏，能不扫吗，”阿姨说。我又问：“阿姨，那你可以像其它的清洁工阿姨
一样啊～到阴凉的地方去扫啊～”阿姨告诉我：“只要是自己的工作，无论多么艰难，多么辛苦，也一定要全力做好～”后来我边走边想，这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的，为了让我们能呼吸到新鲜空气才这样坚持的～这么热的天气，清洁工阿姨还坚持打扫卫生，我真敬佩你啊～
我最敬佩的一个人 清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。我很敬佩清洁工。
清洁工有着一种勤劳的精神：天刚破晓，当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。日复一日，年复一年，在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一分美丽。
清洁工不仅勤劳，而且还有无私奉献的精神。他们为着城市的整洁，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，一年３６５天，从不间断。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有的人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工比起来，难道不感到羞愧吗，
清洁工是渺小的，却又是多么高尚。透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这正不像是清洁工吗，他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为
社会作的贡献；满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神；满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。我敬佩的人就是清洁工。
我最敬佩的一个人 我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。
那时
是大家的健康重要拉～所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊～”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。 这时的我愣住了。有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗，地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。
从那以后，我再也没
见过她了，但他那种精神鼓舞着我。它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。 我十分敬佩她！
我最敬佩的一个人 “你上学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三馅饺，有人给你包？？”一听到这一首歌，我就想起我的妈妈，妈妈是我最敬佩的人。
我的妈妈有一双水一般的眼睛，上面有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得特别精神。
妈妈因为工作忙，不能经常陪我做功课，但是她仍然很关心我的学习。不过，她关
心我的方法和别的家长不一样。 妈妈从来不会主动逼我的学习，全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我，很少批评我，特别是考试考砸了的时候，我心里特别地难受，她会安慰我，希望我下次努力。有这样的安慰，感觉就像喝了鸡汤一样温暖。
放松，可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈妈就不一样，会给我放松的时间。比如星期六，带我出去玩玩（在做完作业的前提下），有这样的生活，我真是感到幸福极了。
妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真，她的工作要是没做完，她就会加班。她因为经常加班，所以经常不能和我一起吃饭。一次，她加班加到早晨７点，一个晚上没睡觉，可是下页篇二：《我敬佩的一个人》作文教学设计《我敬佩的一个人》习作教学设计 教学目标
１、能通过生活中的一件小事，突出表现人物的优秀品质、特长或本领。
２、能够把事件写具体，突出人物的个性形象。
３、使用个性化语言，抒发自己真情实感。
教学重点：选择具体事例，通过具体的描写，表达敬佩之情。教学难点：语言、动作和神态的具体描写。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
（一）激情导入
１（同学们，我们生活在家庭、学校、社会这个大千世界里，认识了许许多多的人，在这些人中有你的亲人、老师、同学，有默默奉献的清洁工？？你认为谁最值得尊敬、佩服，为什么让你敬佩，这次，咱们比一比，看看那个同学心目中佩服的人最了不起，他的事迹是不
是也能让其他同学们都佩服呢，
２（同学们交流自己
敬佩的人是谁。他有什么特点值得敬佩。
３（同学们敬佩的人真多，我相信大家经过学习和练习，一定能完成今天的习作。
（二）成语引趣
１（老师让大家搜集了一些写人的好词佳句，老师也搜集了一些，读一读这些成语，说一说你最喜欢哪一个，注意说出为什么喜欢。
心悦诚服肃然起敬心满意足
春风满面心平气和语重心长
坚定不移自强不息坚韧不拔
２（为了帮助大家写出好作文，老师还特意搜集了一些描写人的佳句，大家读一读，说说你最喜欢那一句。
（三）激发情趣，游戏引路：
小游戏：猜猜他是谁。
师：同学们，作文来源于观察，你想写好作文，首先要学会观察。现在老师给同学们一个机会，请同学们观察一下我，然后用准确生动的语言把我细致生动的描述出来。（按一定顺序，完整地观察、描述老师。）
总结顺序：从上到下，从整体到部分来观察描写，渗透抓外貌特点来描述一个人。
师：刚才同学们谈了谈老师，现在也谈谈你们，我们来做个小游戏，谈谈你周围的同学，可以用刚才观察描述老师的方法来说说他的外貌、他的样子。但是不要说出它的名字，让老师、让同学们猜出他是谁。
小游戏：学生说本班学生外貌特点，教师和其他学生根据学生的描述猜出他的姓名。
（四 ）指导选材，练习说话
１（师：写人，就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家抓住“敬佩”一词展开讨论。“我”为什么敬佩他（她），他（她）
是怎样一个人，有什么事让“我”敬佩，
２（学生发言，老师归纳：助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞等等。
３（请大家根据你所选择的人物的特点，回忆人物的有关特点事
例，一件事或两件事
作文五：《帮助我的人作文350字 》2100字
帮助我的人作文３５０字
导语：忆往昔，孤单时有你，落寞时有你，沮丧时有你，无助时有你；展明朝，快乐时有你，庆祝时有你，开心时有你，收获时有你，用我的心爱你
帮助我的人作文３５０字帮助身边的每一个人帮助身边的每一个人读《雷锋》有感辽宁省锦州市回民小学四年二班赵鹏指导教师：赵晓红“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永忠远守在你的生活岗位上？”对于这些名言魏，大家一定不陌生吧，这是所有中国人的玲榜样“雷锋”之作！雷锋从小就是一个孤廊儿，可他依旧坚强的活了下来，坚定不移墅的守在了自己的生活岗位上，就像一颗自耍强不息、不屈不挠的小小螺丝钉。他曾经脞帮过的人无数，有很多次都耽误了自己的？大事，甚至还差点失去生命，这种精神值 得我们学习。回想起我的行为，别人向我位借东西都不情愿，就像一个小气鬼，可雷骱锋叔叔舍已救人，我和雷锋叔叔相比起来幛真感到自愧不如。雷锋生活的那个年代，贬只能吃窝窝头儿，啃玉米棒儿。白天热，弊晚上凉，夏天出汗，冬天打哆嗦，可雷锋泗叔叔还是坚定不移的守在自己的生活岗位认上，他还是尽力去帮助身边的每一个人。る让我们用自己最大的能力来帮助身边那些
需要帮助的人们，这样才能让孤独的人感贳到快乐，让残疾人感到温暖，让老人仿佛佣回到了年轻时的那一刻，让流浪的人好像砀又重新回到了充满欢乐的家中。这样才能嗓在人们之间、社会之间传递雷锋精神。另湘外，我们不要只在雷锋纪念日时做好事， 要时时刻刻都去帮助别人，做一个实实在柏在的“小雷锋。”让我们都成为“小雷锋Π”吧
帮助我的人作文３５０字他，一身，军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。襁他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。两他，一个从不骄傲的人，我却为他骄傲。冼他，在世界上是渺小的，在我们心里却是澹伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却曦有着一颗善良的心。他，就是我最尊敬的脑人，是我们学习的榜样雷锋。我敬佩他，扣是因为他全心全意为国家，为人民。有一 次辽阳市遭受了洪水的灾害，他毫不犹豫 ，把平时省吃俭用的１００元钱寄给了辽埒阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”，」这是不对的。他说：“我要做一个有利于仪人民、有利于国家的人。如果说这是“傻？子”，那我甘心愿意做这样的“傻子”，傍人民生活需要这样的“傻子”，祖国建设 也需要这样的“傻子”。我就是长着一个 心眼，我一心向着党，向着社会主义，向莩着共产主义！”正是这句话，让我对雷锋烤深深地敬佩。现在我们的生活，难道不是麓靠雷锋那样的“傻子”？对！是雷锋那样 的人让我们过上了幸福的生活。想到这里俊，我就深深地懊悔。那是一次全国注重“鳆希望工程”的时候，我校
举行了“希望工莘程”捐赠仪式，我的同学都非常关心“希或望工程”，每人都捐了几十元钱，我却只，为自己的钱财着想，而不顾别人的困苦，溏只捐了一两元钱。同学问我：“你怎么捐躺那么少呢？”我说：“又不关我的事，我飒为什么要捐那么多，捐个一两元钱就了事 了呗。”同学无奈地走开了，我却一点而堠也不觉得什么。自从知道雷锋的事迹时，链我才知道原来人们互相帮助，互相解决对黉方的困难是多么地重要。我们应该以雷锋喳那样的人做榜样学习，好好建设我们祖国胆的美好未来！可是，当雷锋应该接受人们叨的爱戴时，他牺牲了。可他那精神的火把拧，永远在我心中燃烧，永不熄灭！
帮助收我的人作文３５０字有一个脑筋急转弯是酃这样问的：谁最爱伸出援手？，答案为：看多拉Ａ梦，因为他的手是圆的，所以爱伸茅出圆（援）手。这个荒唐的问题当然只是约逗人玩的，但是，我却被多拉Ａ梦帮助过饶，这是真的！
那天，我考试考差了，低け着头，脸上乌云密布，沮丧极了，我一边剌踢着路上的易拉罐，一边慢慢往家走，不釜知不觉，已走到了马路边上，叮铃铃，身苌后传来自行车的铃声，我由于心情沮丧， 丝毫没有识到身后潜在的危险，依然自己宙走自己的路，突然，事故发生了，一辆自佬行车撞了上来，“！”我被撞倒在地，脚 上被蹭掉了一大块皮，我感觉钻心的痛，怩坐在地上起不来，而那位“肇事者”早已塔逃之夭夭了，“真倒
霉！”我摸着我的伤辶腿，大声吼道。心情坏得就要哭出来了，琏“我该怎么办啊！”我伤心地想。这时，古一个胖胖的身影出现了，“是多啦Ａ梦！欠”我简直不相信自己的眼睛，“多啦Ａ梦潮怎么会出现在大街上？”
这时，多啦Ａ猃梦竟走到了我跟前，只见它摘下了重重的 头套，露出了一张慈祥的老太太的脸，原窀来是商店的促销人员！她拉起了我“小朋 友，还痛吗？我们去医院。”说着，便扶窘起了我，朝医院走去，我怯生生地说了声郛：“谢谢。”便跟着她朝医院走去。
在？医院里，老太太脱了多啦Ａ梦的衣服，只拱见她衣衫破旧，看起来很穷，她匆匆走向 医务处，掏出了一堆皱巴巴的钞票，全是辗一角两角的，交了钱后，她又让让医生给徐我包扎，并上了药，然后给我回家的车费 ，把我送上回家的车后，才朝商场走去， 看见她瘦弱的背影，看见她破旧的衣服，翟我的心里不免又多了几分感动??
老太东太的行为真高尚啊！她虽然穷，但还是要 帮助有困难的人，真是个现实生活中的的唼活雷锋啊！我也要学习她的精神，做一个浑乐于助人的人！
最后，我还要对那位不嫔知名的老太太说一声：“谢谢了！”。
作文六：《帮助我的人作文350字》2100字
帮助我的人作文３５０字
导语，忆往昔，孤单时有你，落寞时有你，沮丧时有你，无助时有你；展明朝，快乐时有你，庆祝时有你，开心时有你，收获时有你，用我的心爱你
帮助我的人作文３５０字
帮助身边的每一个人帮助身边的每一个人读《雷锋》有感辽宁省锦州市回民小学 四年二班 赵鹏 指导教师，赵晓红“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的生活岗位上？”对于这些名言，大家一定不陌生吧，这是所有中国人的榜样“雷锋”之作！雷锋从小就是一个孤儿，可他依旧坚强的活了下来，坚定不移的守在了自己的生活岗位上，就像一颗自强不息、不屈不挠的小小螺丝钉。他曾经帮过的人无数，有很多次都耽误了自己的大事，甚至还差点失去生命，这种精神值得我们学习。回想起我的行为，别人向我借东西都不情愿，就像一个小气鬼，可雷锋叔叔舍已救人，我和雷锋叔叔相比起来真感到自愧不如。雷锋生活的那个年代，只能吃窝窝头儿，啃玉米棒儿。白天热，晚上凉，夏天出汗，冬天打哆嗦，可雷锋叔叔还是坚定不移的守在自己的
生活岗位上，他还是尽力去帮助身边的每一个人。让我们用自己最大的能力来帮助身边那些需要帮助的人们，这样才能让孤独的人感到快乐，让残疾人感到温暖，让老人仿佛回到了年轻时的那一刻，让流浪的人好像又重新回到了充满欢乐的家中。这样才能在人们之间、社会之间传递雷锋精神。另外，我们不要只在雷锋纪念日时做好事，要时时刻刻都去帮助别人，做一个实实在在的“小雷锋。”让我们都成为“小雷锋”吧
帮助我的人作文３５０字
他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。他，一个从不骄傲的人，我却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他，就是我最尊敬的人，是我们学习的榜样雷锋。 我敬佩他，是因为他全心全意为国家，为人民。有一次辽阳市遭受了洪水的灾害，他毫不犹豫，把平时省吃俭用的１００元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”，这是不对的。他说，“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我甘心愿意做这样的“傻子”，人民生活需要这样的“傻子”，祖国建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义！”正是这句话，让我对雷锋深深地敬佩。现在我们的生活，难道不是靠雷锋那样的“傻子”？对！是雷锋那样的人让我们过上了幸福的生活。想到这里，我就深深地懊悔。那是一次全国注重“希望工程”的时候，我校举行了“希望工程”捐赠仪式，我的同学都非
常关心“希望工程”，每人都捐了几十元钱，我却只为自己的钱财着想，而不顾别人的困苦，只捐了一两元钱。同学问我，“你怎么捐那么少呢？”我说，“又不关我的事，我为什么要捐那么多，捐个一两元钱就了事了呗。”同学无奈地走开了，我却一点而也不觉得什么。自从知道雷锋的事迹时，我才知道原来人们互相帮助，互相解决对方的困难是多么地重要。我们应该以雷锋那样的人做榜样学习，好好建设我们祖国的美好未来！可是，当雷锋应该接受人们的爱戴时，他牺牲了。可他那精神的火把，永远在我心中燃烧，永不熄灭！
帮助我的人作文３５０字
有一个脑筋急转弯是这样问的，谁最爱伸出援手？，答案为，多拉Ａ梦，因为他的手是圆的，所以爱伸出圆（援）手。这个荒唐的问题当然只是逗人玩的，但是，我却被多拉Ａ梦帮助过，这是真的！
那天，我考试考差了，低着头，脸上乌云密布，沮丧极了，我一边踢着路上的易拉罐，一边慢慢往家走，不知不觉，已走到了马路边上，叮铃铃，身后传来自行车的铃声，我由于心情沮丧，丝毫没有识到身后潜在的危险，依然自己走自己的路，突然，事故发生了，一辆自行车撞了上来，“！”我被撞倒在地，脚上被蹭掉了一大块皮，我感觉钻心的痛，坐在地上起不来，而那位“肇事者”早已逃之夭夭了，“真倒霉！”我摸着我的伤腿，大声吼道。心情坏得就要哭出来了，“我该怎么办啊！”我伤心地想。这时，一个胖胖的身影出现了，”是多啦Ａ梦！”我简直不相信自己的眼睛，“多啦Ａ梦怎么会出现在大街上？”
这时，多啦Ａ梦竟走到了我跟前，只见它摘下了重重的头套，露
出了一张慈祥的老太太的脸，原来是商店的促销人员！她拉起了我“小朋友，还痛吗？我们去医院。”说着，便扶起了我，朝医院走去，我怯生生地说了声，“谢谢。”便跟着她朝医院走去。
在医院里，老太太脱了多啦Ａ梦的衣服，只见她衣衫破旧，看起来很穷，她匆匆走向医务处，掏出了一堆皱巴巴的钞票，全是一角两角的，交了钱后，她又让让医生给我包扎，并上了药，然后给我回家的车费，把我送上回家的车后，才朝商场走去，看见她瘦弱的背影，看见她破旧的衣服，我的心里不免又多了几分感动……
老太太的行为真高尚啊！她虽然穷，但还是要帮助有困难的人，真是个现实生活中的的活雷锋啊！我也要学习她的精神，做一个乐于助人的人！
最后，我还要对那位不知名的老太太说一声，“谢谢了！”。
［帮助我的人作文３５０字］
作文七：《帮助我过的一个人(300字)作文》8600字
精选作文：帮助我过的一个人（３００字）作文 在我班里许多令我佩服的同学，云梦就是其中一个。 她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好，而且还很喜欢帮助别人。 记得有一次，我起床的时候已经七点多了，快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服，抓起书包就向外跑，连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了，我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时，云梦看见了我，她走过来问：有什么事我可以帮忙呀？我说：我的红领巾忘带了。她连忙说：别急，我今天带了两条红领巾，借你一条吧！说着，她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。 我要向云梦学习，学习她那种乐于助人的精神。河南南阳方城县五小三年级：云梦真 篇一：作文：我最敬佩的一个人
我最敬佩的一个人
小学四年级下册 了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊！
我最敬佩的一个人 在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察？？其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。 令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏！他们怎么这样没有道德啊！这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事？”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏！”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。
我看到后被感动了。 清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质。
我最敬佩的一个人 救死扶伤的医生，坚守岗位的人民警察，诲人不倦的老师？？都让我敬佩。但我最敬佩的还是那普通得再也普通不过的清洁工了。
清洁工并不起眼，每当我从大马路走过看到他们扫地的身影，并没觉得他们有什么了不起。起初我想，不就是扫大街的嘛，有什么好的。但是那个秋天，让我完全改变了原先的看法。
记得２００７年秋天的一天，萧瑟的秋风无情地把一张张小手掌似的枫叶吹得纷纷落下来了。落叶随着风打着旋儿跑向四面八方。马路变脏了。这时，那位我常看见的清洁工阿姨来到了。她一下又一下地扫呀扫，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落叶扫在了一堆。她刚要搓起来，突然，一阵大风吹来了，这似乎是上天对她的一个考验，风把扫在一堆的落叶吹得四分五裂。但是清洁工阿姨并没有装作看不见，而是返回去又再次把落叶一点一点扫回。但秋风再次吹来时，她又不厌其烦地扫。就这样，一遍又一遍？？我走近一看，这位清洁工阿姨头发已被风吹得乱蓬蓬的。由于常年风吹日晒，皮肤呈古铜色，脸上的汗珠如同小溪一样不停地往下流。粗糙的双手握着一把跟她个子差不多高的大扫帚。
看到她朴素的样子，不怕苦不怕累的精神，我不由地对她产生了敬佩之情。我想，她每天起早贪黑，不怕苦不怕累，为的就是让我们的生活环境变得更加美好，让交通更加方便。我们应该尊重她。
２００７年秋天一过，寒冷的冬天不知不觉地来了。这个冬天贵州遇上了５０年 罕见的冰雪。地面上结了一层厚厚的冰，车辆完全无法通行。快过年了，这冰还是没化。要回家过年的人越来越多了。这天早上，一个熟悉的身影——那位清洁工又出现了。她和好多的清洁工不停地用铲子在地面上铲呀，扫呀，运呀？？早上６点多我去买早餐的时候她们就在那干上了，一直铲到下午黄昏我去散步的时候还没停。她们身上只穿着一件薄薄的保暖衣，耳朵全都冻得通红。为了我们，她们不惜付出一切代价。
这就是我崇敬的人，为我们带来美好环境，普普通通的清洁工。
清洁工阿姨，我向你表示深深的感谢！
我最敬佩的一个人 我最敬佩的人有许许多多，有工人叔叔，有护士阿姨？？其中我印象特别深的，是一位生活很困难但持之以恒的人，她是一位清洁工阿姨，我很敬佩她。
那是一个炙热的夏天，火红的太阳炙烤着大地，人们都快中暑了！小狗趴在地上伸出长长的舌头喘着粗气，好像在说真热 啊！知了趴在树上有气无力的在说好热呀！我走在回家的路上，左手拿着迷你电风扇，右手拿着雪糕，一边吃一边吹风扇，但还是热得受不了。
这时，我前面的路上有一位清洁工阿姨，她正在扫马路，天这么热，这位阿姨还在扫马路，要是我早就回家吹空调去了！我走过去问阿姨：“你怎么这么热还打扫卫生呢，怎么不回家呢？”“这是我的工作
呀，我应该勤勤恳恳的做好我应该做的工作。这里这么脏，能不扫吗？”阿姨说。我又问：“阿姨，那你可以像其它的清洁工阿姨一样啊！到阴凉的地方去扫啊！”阿姨告诉我：“只要是自己的工作，无论多么艰难，多么辛苦，也一定要全力做好！”后来我边走边想，这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的，为了让我们能呼吸到新鲜空气才这样坚持的！这么热的天气，清洁工阿姨还坚持打扫卫生，我真敬佩你啊！
我最敬佩的一个人 清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。我很敬佩清洁工。
清洁工有着一种勤劳的精神：天刚破晓，当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。日复一日，年复一年，在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一分美丽。
清洁工不仅勤劳，而且还有无私奉献的精神。他们为着城市的整洁，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，一年３６５天，从不间断。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有的人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工比起来，难道不感到羞愧吗？
清洁工是渺小的，却又是多么高尚。透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这正不像是清洁工吗？他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献；满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神；满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。我敬佩的人就是清洁工。
我最敬佩的一个人 我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。
那时
是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。 这时的我愣住了。有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。
从那以后，我再也没
见过她了，但他那种精神鼓舞着我。它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。 我十分敬佩她！
我最敬佩的一个人 “你上学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三馅饺，有人给你包？？”一听到这一首歌，我就想起我的妈妈，妈妈是我最敬佩的人。
我的妈妈有一双水一般的眼睛，上面有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得特别精神。
妈妈因为工作忙，不能经常陪我做功课，但是她仍然很关心我的学习。不过，她关心我的方法和别的家长不一样。 妈妈从来不会主动逼我的学习，全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我，很少批评我，特别是考试考砸了的时候，我心里特别地难受，她会安慰我，希望我下次努力。有这样的安慰，感觉就像喝了鸡汤一样温暖。
放松，可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈妈就不一样，会给我放松的时间。比如星期六，带我出去玩玩（在做完作业的前提下），有这样的生活，我真是感到幸福极了。
妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真，她的工作要是没做完，她就会加班。她因为经常加班，所以经常不能和我一起吃饭。一次，她加班加到早晨７点，一个晚上没睡觉，可是 下页篇二：《我敬佩的一个人》作文教学设计 《我敬佩的一个人》习作教学设计 教学目标
１、能通过生活中的一件小事，突出表现人物的优秀品质、特长或本领。
２、能够把事件写具体，突出人物的个性形象。
３、使用个性化语言，抒发自己真情实感。
教学重点：选择具体事例，通过具体的描写，表达敬佩之情。教学难点：语言、动作和神态的具体描写。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
（一）激情导入
１．同学们，我们生活在家庭、学校、社会这个大千世界里，认识了许许多多的人，在这些人中有你的亲人、老师、同学，有默默奉献的清洁工？？你认为谁最值得尊敬、佩服，为什么让你敬佩？这次，咱们比一比，看看那个同学心目中佩服的人最了不起，他的事迹是不
是也能让其他同学们都佩服呢？
２．同学们交流自己
敬佩的人是谁。他有什么特点值得敬佩。
３．同学们敬佩的人真多，我相信大家经过学习和练习，一定能完成今天的习作。
（二）成语引趣
１．老师让大家搜集了一些写人的好词佳句，老师也搜集了一些，读一读这些成语，说一说你最喜欢哪一个？注意说出为什么喜欢。
心悦诚服 肃然起敬 心满意足
春风满面 心平气和 语重心长
坚定不移 自强不息 坚韧不拔
２．为了帮助大家写出好作文，老师还特意搜集了一些描写人的佳句，大家读一读，说说你最喜欢那一句。
（三）激发情趣，游戏引路：
小游戏：猜猜他是谁。
师：同学们，作文来源于观察，你想写好作文，首先要学会观察。现在老师给同学们一个机会，请同学们观察一下我，然后用准确生动的语言把我细致生动的描述出来。（按一定顺序，完整地观察、描述老师。）
总结顺序：从上到下，从整体到部分来观察描写，渗透抓外貌特点来描述一个人。
师：刚才同学们谈了谈老师，现在也谈谈你们，我们来做个小游戏，谈谈你周围的同学，可以用刚才观察描述老师的方法来说说他的外貌、他的样子。但是不要说出它的名字，让老师、让同学们猜出他是谁。
小游戏：学生说本班学生外貌特点，教师和其他学生根据学生的描述猜出他的姓名。
（四 ）指导选材，练习说话
１．师：写人，就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家抓住“敬佩”一词展开讨论。“我”为什么敬佩他（她）？他（她）
是怎样一个人？有什么事让“我”敬佩？
２．学生发言，老师归纳：助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞等等。
３．请大家根据你所选择的人物的特点，回忆人物的有关特点事
例，一件事或两件事
都可以，回忆的越具体越好。
同学之间互相说说你打算选取哪几件事来记叙你敬佩的人。
４．师：同学们，“敬佩”一个人，说明这个人有很多好品质值得我们学习，但是我们的文章不能面面俱到，要有重点地去写，写你最敬佩的那一方面，并且要用一二件事突出表现他（她）的好品质。比如，你要赞美的人物的特点是拾金不昧，你要抓住拾金不昧的事例来写。这种方法就是：人物特点→具体事例（先概括后具体写人）
学生在小组内互相说一说。
５．师：对于一个人来说，在他身上还有许多许多是不仅需要我们用眼睛看，更应用心去体会。比如我们要写人是一个同学，你佩服他能歌善舞，你应该通过具体的事儿，让别人读了特别感动，这样写
出来的文章才是好文章。怎样才能写好具体事例呢？或者说应该从哪些方面来具体描述呢？请大家联系学过的课文说一说。
６．学生交流，老师总结：抓住人物的外貌、语言、行动来细致描述，突出人物的特点。
７、我们再看看一个同学写的作文片断，思考作者是怎样写出自己的敬佩之情的？
出示例文：（一）《运垃圾的叔叔》
早晨，我拉开窗户向外边看去，到处是白茫茫的一片，没有一丝风，鹅毛般的大雪轻轻地飘落着。送垃圾的时间到了，也许今天运垃圾的叔叔不会来了吧！正想着，只见一个“雪”人，推着车子，拐进了大院门口。车轮压着冰雪，发出“咯吱咯吱”的响声。啊，他来了！我赶紧下楼去送垃圾。只见他的帽子上、衣服上落了厚厚的一层雪，睫毛和眉毛上结了一层霜花。本来就黑里透红的脸庞，这会儿却冻得更红了。要不是我熟知他那肥胖的中高身材，一双又大又黑的眼睛，几乎快认不出来了。我忙说：“叔叔，看把您冻的，快进屋喝杯热茶再走吧！”可他却说：“我没事。别的家属院里的垃圾还等着送呢！”话音刚落，他便装满垃圾，推起车子踩着厚厚的积雪，又伴着“咯吱咯吱”的响声去了。这时，雪还在下着，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘下来，盖住了叔叔留下的足迹，然而，他的那种形象在我的心目中却是显得越来越高大！ 作者是怎样表达出自己的敬佩之情的？
（除了语言、动作之外，还描写环境、外貌和自己，侧面衬托） 再来看一段，看看还可以用什么方法来表达自己的敬佩之情。
９．同学们，题目文章的眼睛。好文章还要有一个好题目。请大家想一想，以“特点＋人名”的方式，写出一个精彩的题目。如“幽默的爸爸”“能歌善舞的小琴”等。
１０．学生自由拟
题。同伴交流，比一比谁的题目新颖。
（五）完成草稿
１．师：同学们，没有人希望自己落后，没有人不渴求进步，赶快动手写出自己的敬佩的人的事迹吧，老师等候你们的佳作呢！
２．学生动笔作文，教师巡视指导，帮助有困难的同学边写边修改。
（六）：评议，修改
１． 学生自由朗读自己的文章，把不通顺的改通顺。划出自己认为是精彩的句子或段落。
２．小组内交流，互相学习别人的长处，并对别人的不足提出修改意见。
３．小组内选择一篇最佳的文章，准备参加班级交流。
（七）集体会诊，创新行文
１．师：下面请大家当一当小老师，我们集体来评价几篇文章。（展示佳作两至三篇，引导同学从内容和写法两方面进行评价。有点说出理由，不足提出改进意见。）
２．根据大家的评价意见，对照自己的习作，每个同学修改自己的习作，有问题问老师。二次创新行文。
（八）佳作展览，评选最佳
篇三：小学作文：我，这样的一个人
我，这样的一个人
荒唐的悲观，荒唐的欣喜，复杂的情感，是我对自己最清楚的表达。８年来，我
？？“ 我想一切会好的！”这句聊以自慰的话总会在最悲哀的时刻作为最好的欺骗！总是喜欢用自己的身体去撞玻璃，然后再感受着那撕裂的疼痛，看着那一道又一道的伤口，看着那血流的伤口，去平抚心中不平衡的动荡。在黑夜的庇护下，我毫不保留地宣泄自己，完成了自己最脆弱的使命。我不懂，那些鲜明的，陌生的，熟悉的，总在夜幕降临时无声地侵袭着那颗支离破碎的心，企图寻找刹那尖锐的爆破声，我在无力地逃避着，疯狂地厌恶着，在黑暗中默默地忏悔着??到处是星光璀璨，到处是喧嚣城市跳动的音符，望着这繁华的一切，心里好象丢了什么似，空荡荡的一片，隐隐约约，感到的是丝丝的疼痛。黑色的精灵啊！你带给我的究竟是希望还是绝望？自己常常活在别人的肯定里，活在别人的眼光中，当一切希望落空，剩下的是赤裸不堪的现实，于是，沉迷于自我的放纵，自我的摧残。我发现原来自己也曾经是一具傀儡，没有自我的灵魂的傀儡，我懂得如何生存，却不懂得如何生活；我的寿命不断延长，生命的内涵却不断稀薄。我感叹世态的不堪，更感叹自己的无能，也许承诺，也许沉默，但还是没能把握，不想再去掩饰什么，对于别人的指责我以学会欣然地接受。 ？？有谁能够承受刻意的欺骗？只可惜我不是什么圣人，对于这种考验永远只能举白旗，那应该只会在无奈中倔强地苦笑??欺骗，那应该是人生中最难复合的伤口吧，我没有去逃避，然而总是看到自
己虚伪的一面，自己费力的经营着，尴尬的经营着，为了什么？我没有答案，直到有有人告诉我，别人不是那个永远陪你走过一生的人，又何必为了廉价的友情而使自己变形。是吗？我想对我来说是这样的，
在语言上有共同的沟通于是便容易成朋友，相反的呢？是可悲的结果。曾经和一个男同学老死不相往来，而今问起自己为什么会这样，在记忆的匣子里，我已找不到答案了。或许世界大一点我会学得豁达一点，或许世界静谧一点我会学得放开点，或许世界真一点，我可以假装麻木一点，或许世界清一点，我可以看得明白一点～！刻意的拥有，欺骗的拥有，当汹涌澎湃过后，是否也安静得令人发寒～！潮起潮落，谁会是那个被你惦记的人？
？？而今，这一切就象星球的轨道一样，分了又和，和了又分，分分和和！总在没完没了地循环着，只会在相遇的刹那做个表面功夫。虚伪啊！而我呢，也虚伪地做了个回礼。该开始反思，晕天暗地地想着，还是沉默的好，恩，就这样。
？？恍恍惚惚，就这样过了４年，而我还是那副脾气，不喜欢别人说我文静，就象陈水扁不喜欢别人说他是卖国贼。唯一不变的是，那蓝色的天空仍是我的最爱，在结束一天喧嚣的生活时，总会独自在光溜溜的柱管边遥望着最宽广的享受，那是一处修复伤口的良药，包裹着一切丑陋和罪恶，是一种生存的希望，在那空荡荡的一角，我找到了属于自己的情感栖息所。于是我盼望着，盼望着有一天能去走属于自己的路，过一个人的生活，走过一条又一条的街道，穿越一个又一个城市，感受着不同的生活气息，记载着自己走过的痕迹，那怕只有白面包和白开水来垫肚皮，能在年迈的时候看着自己年轻时经历过的风风雨雨也就没有什么遗憾了！
？？我，这样的一个人??我该得到什么？又不该得到什么呢？！
作文八：《帮助我过的一个人(300字)作文》21700字
帮助我过的一个人（３００字）作文
精选作文：帮助我过的一个人（３００字）作文
在我班里许多令我佩服的同学～云梦就是其中一个。
她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好～而且还很喜欢帮助别人。
记得有一次～我起床的时候已经七点多了～快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服～抓起书包就向外跑～连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了～我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时～云梦看见了我～她走过来问：有什么事我可以帮忙呀，我说：我的红领巾忘带了。她连忙说：别急～我今天带了两条红领巾～借你一条吧：说着～她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。
我要向云梦学习～学习她那种乐于助人的精神。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；河南南阳方城县五小三年级：云梦真
篇一：作文：我最敬佩的一个人
我最敬佩的一个人
小学四年级下册
了很感动～并对他产生了强烈的好奇心～从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了～无论刮风下雨～他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事～还不厌其烦地向人们宣传要保护环境～对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境～他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候～他总会不计报酬～热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人～他是一个爱岗敬业的人～他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊！
我最敬佩的一个人
在我的心中～有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察？？其中～我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑～还是狂风暴雨～我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰～手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。
每次看到这情景～我就会对她产生一种敬意。说实话～我至今连她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电～所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下～我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子，有的人在吃冰棍，还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上～这一男一女正坐在椅子上边吃边聊～女青年低着头～在削梨～长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子～慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏：他们怎么这样没有道德啊：这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过～已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后～对那对男女说：“同志～请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里～要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番～脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的～让你管闲事，”“别和她罗嗦～像她这样的姑娘～却来干这种事～没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的～我是扫地的～这工作很平凡～可你们想想～如果每个人都像你们这么做～那城市会变得多么脏：”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动～反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼～便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟～清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了～只见她一手拿着簸箕～一手拿
着扫帚～把他们留下的垃圾扫得干干净净。
我看到后被感动了。
清洁工阿姨～我要向你学习～学习你那为人民服务的品质。
我最敬佩的一个人
救死扶伤的医生～坚守岗位的人民警察～诲人不倦的老师？？都让我敬佩。但我最敬佩的还是那普通得再也普通不过的清洁工了。
清洁工并不起眼～每当我从大马路走过看到他们扫地的身影～并没觉得他们有什么了不起。起初我想～不就是扫大街的嘛～有什么好的。但是那个秋天～让我完全改变了原先的看法。
记得２００７年秋天的一天～萧瑟的秋风无情地把一张张小手掌似的枫叶吹得纷纷落下来了。落叶随着风打着旋儿跑向四面八方。马路变脏了。这时～那位我常看见的清洁工阿姨来
到了。她一下又一下地扫呀扫～“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落叶扫在了一堆。她刚要搓起来～突然～一阵大风吹来了～这似乎是上天对她的一个考验～风把扫在一堆的落叶吹得四分五裂。但是清洁工阿姨并没有装作看不见～而是返回去又再次把落叶一点一点扫回。但秋风再次吹来时～她又不厌其烦地扫。就这样～一遍又一遍？？我走近一看～这位清洁工阿姨头发已被风吹得乱蓬蓬的。由于常年风吹日晒～皮肤呈古铜色～脸上的汗珠如同小溪一样不停地往下流。粗糙的双手握着一把跟她个子差不多高的大扫帚。
看到她朴素的样子～不怕苦不怕累的精神～我不由地对她产生了敬佩之情。我想～她每天起早贪黑～不怕苦不怕累～为的就是让我们的生活环境变得更加美好～让交通更加方便。我们应该尊重她。
２００７年秋天一过～寒冷的冬天不知不觉地来了。这个冬天贵州遇上了５０年 罕见的冰雪。地面上结了一层厚厚的冰～车辆完全无法通行。快过年了～这冰还是没化。要回家过年的人越来越多了。这天早上～一个熟悉的身影——那位清洁工又出现了。她和好多的清洁工不停地用铲子在地面上铲呀～扫呀～运呀？？早上６点多我去买早餐的时候她们就在那干上了～一直铲到下午黄昏我去散步的时候还没停。她们身上只
穿着一件薄薄的保暖衣～耳朵全都冻得通红。为了我们～她们不惜付出一切代价。
这就是我崇敬的人～为我们带来美好环境～普普通通的清洁工。
清洁工阿姨～我向你表示深深的感谢：
我最敬佩的一个人
我最敬佩的人有许许多多～有工人叔叔～有护士阿姨？？其中我印象特别深的～是一位生活很困难但持之以恒的人～她是一位清洁工阿姨～我很敬佩她。
那是一个炙热的夏天～火红的太阳炙烤着大地～人们都快中暑了：小狗趴在地上伸出长长的舌头喘着粗气～好像在说真热 啊：知了趴在树上有气无力的在说好热呀：我走在回家的路上～左手拿着迷你电风扇～右手拿着雪糕～一边吃一边吹风扇～但还是热得受不了。
这时～我前面的路上有一位清洁工阿姨～她正在扫马路～天
这么热～这位阿姨还在扫马路～要是我早就回家吹空调去了：我走过去问阿姨：“你怎么这么热还打扫卫生呢～怎么不回家呢，”“这是我的工作呀～我应该勤勤恳恳的做好我应该做的工作。这里这么脏～能不扫吗，”阿姨说。我又问：“阿姨～那你可以像其它的清洁工阿姨一样啊：到阴凉的地方去扫啊：”阿姨告诉我：“只要是自己的工作～无论多么艰难～多么辛苦～也一定要全力做好：”后来我边走边想～这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的～为了让我们能呼吸到新鲜空气才这样坚持的：这么热的天气～清洁工阿姨还坚持打扫卫生～我真敬佩你啊：
我最敬佩的一个人
清洁工～一个多么普通平凡的名字～甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。我很敬佩清洁工。
清洁工有着一种勤劳的精神：天刚破晓～当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时～他们便起床～手握最简单的工具——扫帚～在大街上的各个角落忙碌开了。日复一日～年复一
年～在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着～为的是给我们的家园带来一份干净～一分美丽。
清洁工不仅勤劳～而且还有无私奉献的精神。他们为着城市的整洁～无论严寒酷暑～无论刮风下雨～一年３６５天～从不间断。可是生活中却有很多人不但不支持他们～还用鄙视的眼光去看～也有的人不讲卫生～随意乱丢垃圾～破坏城市容貌～和这些清洁工比起来～难道不感到羞愧吗，
清洁工是渺小的～却又是多么高尚。透过蜂巢～我看见了一只只小蜜蜂～它们正在紧张地酿造蜂蜜～这正不像是清洁工吗，他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影～岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献，满脸的皱纹纵横交错～刻记着无私奉献的高尚精神，满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。我敬佩的人就是清洁工。
我最敬佩的一个人
我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面～但她
那种形象～那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里～给我流下了深刻的印象。在她身上～我体会到许多人生的道理。
那时
是大家的健康重要拉：所以～我得先清理了些垃圾再去看病啊：”说完～她又拿起了笤帚和铲子～继续工作。
这时的我愣住了。有人因为他们，清洁工人，的职业、地位卑微而小看他们～又因为他们脏～一见到他们就四处回避。其实相比之下～他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人～那么～大街小巷上都积满了垃圾。到时～臭气冲天～地球就像一个垃圾堆那样～还美吗，地球能够这么美～他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样～在她感冒的时候～想到的却是大家的健康～而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们～说他们没用～可是他们没有怨言～依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天～在这不显眼的角落里～几乎没人会发现这位“城市美容师”～更没什么人来这赞扬她～但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的～也十分值得大家去学习的。
从那以后～我再也没见过她了～但他那种精神鼓舞着我。它告诉我～人活在世上～是为了为自己和大家做贡献的。
我十分敬佩她！
我最敬佩的一个人
“你上学的新书包～有人给你拿，你爱吃的三馅饺～有人给你包？？”一听到这一首歌～我就想起我的妈妈～妈妈是我最敬佩的人。
我的妈妈有一双水一般的眼睛～上面有一对柳叶眉～一个小巧的鼻子配着小嘴巴～显得十分慈祥，白皙的皮肤～黑色的短发，妈妈还喜欢穿深色的衣服～这显得特别精神。
妈妈因为工作忙～不能经常陪我做功课～但是她仍然很关心我的学习。不过～她关心我的方法和别的家长不一样。
妈妈从来不会主动逼我的学习～全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我～很少批评我～特别是考试考砸了的时候～我心里特别地难受～她会安慰我～希望我下次努力。有这样的安慰～
感觉就像喝了鸡汤一样温暖。
放松～可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈妈就不一样～会给我放松的时间。比如星期六～带我出去玩玩，在做完作业的前提下，～有这样的生活～我真是感到幸福极了。
妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真～她的工作要是没做完～她就会加班。她因为经常加班～所以经常不能和我一起吃饭。一次～她加班加到早晨７点～一个晚上没睡觉～可是
下页篇二：《我敬佩的一个人》作文教学设计
《我敬佩的一个人》习作教学设计
教学目标
１、能通过生活中的一件小事～突出表现人物的优秀品质、特长或本领。
２、能够把事件写具体～突出人物的个性形象。
３、使用个性化语言～抒发自己真情实感。
教学重点：选择具体事例～通过具体的描写～表达敬佩之情。
教学难点：语言、动作和神态的具体描写。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
，一，激情导入
１（同学们～我们生活在家庭、学校、社会这个大千世界里～认识了许许多多的人～在这些人中有你的亲人、老师、同学～有默默奉献的清洁工？？你认为谁最值得尊敬、佩服～为什么让你敬佩，这次～咱们比一比～看看那个同学心目中佩服的人最了不起～他的事迹是不
是也能让其他同学们都佩服呢，
２（同学们交流自己敬佩的人是谁。他有什么特点值得敬佩。
３（同学们敬佩的人真多～我相信大家经过学习和练习～一定能完成今天的习作。
，二，成语引趣
１（老师让大家搜集了一些写人的好词佳句～老师也搜集了一些～读一读这些成语～说一说你最喜欢哪一个，注意说出为什么喜欢。
心悦诚服 肃然起敬 心满意足
春风满面 心平气和 语重心长
坚定不移 自强不息 坚韧不拔
２（为了帮助大家写出好作文～老师还特意搜集了一些描写人的佳句～大家读一读～说说你最喜欢那一句。
，三，激发情趣～游戏引路：
小游戏：猜猜他是谁。
师：同学们～作文来源于观察～你想写好作文～首先要学会观察。现在老师给同学们一个机会～请同学们观察一下我～然后用准确生动的语言把我细致生动的描述出来。，按一定顺序～完整地观察、描述老师。，
总结顺序：从上到下～从整体到部分来观察描写～渗透抓外貌特点来描述一个人。
师：刚才同学们谈了谈老师～现在也谈谈你们～我们来做个小游戏～谈谈你周围的同学～可以用刚才观察描述老师的方法来说说他的外貌、他的样子。但是不要说出它的名字～让老师、让同学们猜出他是谁。
小游戏：学生说本班学生外貌特点～教师和其他学生根据学生的描述猜出他的姓名。
，四 ，指导选材～练习说话
１（师：写人～就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家抓住“敬佩”一词展开讨论。“我”为什么敬佩他，她，，他，她，
是怎样一个人，有什么事让“我”敬佩，
２（学生发言～老师归纳：助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞等等。
３（请大家根据你所选择的人物的特点～回忆人物的有关特点事
例～一件事或两件事都可以～回忆的越具体越好。
同学之间互相说说你打算选取哪几件事来记叙你敬佩的人。
４（师：同学们～“敬佩”一个人～说明这个人有很多好品质值得我们学习～但是我们的文章不能面面俱到～要有重点地去写～写你最敬佩的那一方面～并且要用一二件事突出表现他，她，的好品质。比如～你要赞美的人物的特点是拾金不昧～你要抓住拾金不昧的事例来写。这种方法就是：人物特点？具体事例，先概括后具体写人，
学生在小组内互相说一说。
５（师：对于一个人来说～在他身上还有许多许多是不仅需要我们用眼睛看～更应用心去体会。比如我们要写人是一个同学～你佩服他能歌善舞～你应该通过具体的事儿～让别人读了特别感动～这样写
出来的文章才是好文章。怎样才能写好具体事例呢，或者说应该从哪些方面来具体描述呢，请大家联系学过的课文说一说。
６（学生交流～老师总结：抓住人物的外貌、语言、行动来细致描述～突出人物的特点。
７、我们再看看一个同学写的作文片断～思考作者是怎样写出自己的敬佩之情的，
出示例文：，一，《运垃圾的叔叔》
早晨～我拉开窗户向外边看去～到处是白茫茫的一片～没有一丝风～鹅毛般的大雪轻轻地飘落着。送垃圾的时间到了～也许今天运垃圾的叔叔不会来了吧：正想着～只见一个“雪”人～推着车子～拐进了大院门口。车轮压着冰雪～发出“咯
吱咯吱”的响声。啊～他来了：我赶紧下楼去送垃圾。只见他的帽子上、衣服上落了厚厚的一层雪～睫毛和眉毛上结了一层霜花。本来就黑里透红的脸庞～这会儿却冻得更红了。要不是我熟知他那肥胖的中高身材～一双又大又黑的眼睛～几乎快认不出来了。我忙说：“叔叔～看把您冻的～快进屋喝杯热茶再走吧：”可他却说：“我没事。别的家属院里的垃圾还等着送呢：”话音刚落～他便装满垃圾～推起车子踩着厚厚的积雪～又伴着“咯吱咯吱”的响声去了。这时～雪还在下着～大片大片的雪花纷纷扬扬地飘下来～盖住了叔叔留下的足迹～然而～他的那种形象在我的心目中却是显得越来越高大：
作者是怎样表达出自己的敬佩之情的，
，除了语言、动作之外～还描写环境、外貌和自己～侧面衬托） 再来看一段～看看还可以用什么方法来表达自己的敬佩之情。
９（同学们～题目文章的眼睛。好文章还要有一个好题目。请大家想一想～以“特点，人名”的方式～写出一个精彩的题目。如“幽默的爸爸”“能歌善舞的小琴”等。
１０（学生自由拟题。同伴交流～比一比谁的题目新颖。
，五，完成草稿
１（师：同学们～没有人希望自己落后～没有人不渴求进步～赶快动手写出自己的敬佩的人的事迹吧～老师等候你们的佳作呢：
２（学生动笔作文～教师巡视指导～帮助有困难的同学边写边修改。
，六，：评议～修改
１（ 学生自由朗读自己的文章～把不通顺的改通顺。划出自己认为是精彩的句子或段落。
２（小组内交流～互相学习别人的长处～并对别人的不足提出修改意见。
３（小组内选择一篇最佳的文章～准备参加班级交流。
，七，集体会诊～创新行文
１（师：下面请大家当一当小老师～我们集体来评价几篇文章。，展示佳作两至三篇～引导同学从内容和写法两方面进行评价。有点说出理由～不足提出改进意见。，
２（根据大家的评价意见～对照自己的习作～每个同学修改自己的习作～有问题问老师。二次创新行文。
，八，佳作展览～评选最佳
篇三：小学作文：我，这样的一个人
我～这样的一个人
荒唐的悲观～荒唐的欣喜～复杂的情感～是我对自己最清楚的表达。８年来～我
？？“ 我想一切会好的：”这句聊以自慰的话总会在最悲哀的时刻作为最好的欺骗：总是喜欢用自己的身体去撞玻璃～然后再感受着那撕裂的疼痛～看着那一
道又一道的伤口～看着那血流的伤口～去平抚心中不平衡的动荡。在黑夜的庇护下～我毫不保留地宣泄自己～完成了自己最脆弱的使命。我不懂～那些鲜明的～陌生的～熟悉的～总在夜幕降临时无声地侵袭着那颗支离破碎的心～企图寻找刹那尖锐的爆破声～我在无力地逃避着～疯狂地厌恶着～在黑暗中默默地忏悔着……到处是星光璀璨～到处是喧嚣城市跳动的音符～望着这繁华的一切～心里好象丢了什么似～空荡荡的一片～隐隐约约～感到的是丝丝的疼痛。黑色的精灵啊：你带给我的究竟是希望还是绝望，自己常常活在别人的肯定里～活在别人的眼光中～当一切希望落空～剩下的是赤裸不堪的现实～于是～沉迷于自我的放纵～自我的摧残。我发现原来自己也曾经是一具傀儡～没有自我的灵魂的傀儡～我懂得如何生存～却不懂得如何生活，我的寿命不断延长～生命的内涵却不断稀薄。我感叹世态的不堪～更感叹自己的无能～也许承诺～也许沉默～但还是没能把握～不想再去掩饰什么～对于别人的指责我以学会欣然地接受。
？？有谁能够承受刻意的欺骗，只可惜我不是什么圣人～对于这种考验永远只能举白旗～那应该只会在无奈中倔强地苦笑……欺骗～那应该是人生中最难复合的伤口吧～我没有去逃避～然而总是看到自己虚伪的一面～自己费力的经营着～尴尬的经营着～为了什么，我没有答案～直到有有
人告诉我～别人不是那个永远陪你走过一生的人～又何必为了廉价的友情而使自己变形。是吗，我想对我来说是这样的～
在语言上有共同的沟通于是便容易成朋友～相反的呢，是可悲的结果。曾经和一个男同学老死不相往来～而今问起自己为什么会这样～在记忆的匣子里～我已找不到答案了。或许世界大一点我会学得豁达一点～或许世界静谧一点我会学得放开点～或许世界真一点～我可以假装麻木一点～或许世界清一点～我可以看得明白一点，：刻意的拥有～欺骗的拥有～当汹涌澎湃过后～是否也安静得令人发寒，：潮起潮落～谁会是那个被你惦记的人，
？？而今～这一切就象星球的轨道一样～分了又和～和了又分～分分和和：总在没完没了地循环着～只会在相遇的刹那做个表面功夫。虚伪啊：而我呢～也虚伪地做了个回礼。该开始反思～晕天暗地地想着～还是沉默的好～恩～就这样。
？？恍恍惚惚～就这样过了４年～而我还是那副脾气～不喜欢别人说我文静～就象陈水扁不喜欢别人说
他是卖国贼。唯一不变的是～那蓝色的天空仍是我的最爱～在结束一天喧嚣的生活时～总会独自在光溜溜的柱管边遥望着最宽广的享受～那是一处修复伤口的良药～包裹着一切丑陋和罪恶～是一种生存的希望～在那空荡荡的一角～我找到了属于自己的情感栖息所。于是我盼望着～盼望着有一天能去走属于自己的路～过一个人的生活～走过一条又一条的街道～穿越一个又一个城市～感受着不同的生活气息～记载着自己走过的痕迹～那怕只有白面包和白开水来垫肚皮～能在年迈的时候看着自己年轻时经历过的风风雨雨也就没有什么遗憾了：
？？我～这样的一个人……我该得到什么，又不该得到什么呢，：
作文九：《别人帮助我的作文300字(优秀篇）》1100字
别人帮助我的作文３００字
别人帮助我的作文３００字
别人帮助我的作文３００字（一） 其实人们都会在不知不觉中得到快乐。下课了，铃声响起，我说：“走啊，我们玩去。”可是我看见大家都在学习，也回到座位上做起了题。同学来问我不会做的题，我高兴地给他讲，他会了说声“谢谢”，这简单的两个字让我感到无比快乐。上体育课时，同学跑累了我买一瓶水递过去，他对我说“你真够哥们～”一句话让我感到，其实幸福就在我们身边，我们要珍惜每一次的感动。 过生日时的一句“生日快乐”，失败时的一句鼓励，成功时的一声喝采，都在不知不觉中让你感快乐。我们要做一个有信心飞翔的小鸟，要做一个幸福的人，其实你只要去帮助别人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做关在笼子里的小鸟，要做一只展翅飞翔的大雁，让心儿飞向远方，去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。 别人帮助我的作文３００字（二） 下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。我闲着没事干，就在操场上走来走去。不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她写的，上面写着：“谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来～”她还在信上画了一幅图。顿时，我感到又开心又高兴，心想：原来我们帮助别人，也能得到快乐和。 还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他：“疼吗，”他用感激的目光看着我，说：“不疼。”从那以后，这位同学对我们可好啦。 现在我常常想，帮助别人的感觉真好～如果同学们都互相帮助，那我们的校园该多美好呀。我觉得自己又，今后一定还要多多帮助别人。 别人帮助我的作文３００字（三） 这是一个阳光明媚的上午。 我上完素描课，正急匆匆地走在回家的路上。这时，一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来，我还没来的及张口，那位叔叔就用洪亮的声音对我说：“小朋友，你知不知道哪儿有买画工笔画的纸，那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦，我这个画板是四开的，所以那个叔叔说的纸应该是一
开的，而叔叔说画工笔化的纸，就应该是熟宣纸了。这时，那个叔叔有说：“还有狼毫笔。如果可以带我去，就谢谢你了～”这有什么难的，不就是带一个叔叔买笔和纸嘛，于是我想都没想就爽快的答应了。 我带叔叔来到了万州最大的文具店双白文具店，精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非常好的北尾狼毫笔，又为叔叔拿了一大卷熟宣纸，结帐，刚好３０元，我想，帮忙帮到底，于是拿出我的钱包，取出会员卡，一刷，只用给元，那叔叔激动的热泪盈眶，我却毫不在意。继续向家走去?? 通过这件是，我明白了一个道理：帮助别人，快乐自己～
作文十：《写别人帮助我的作文300字》7200字
写别人帮助我的作文３００字
篇一：帮助我过的一个人（３００字）作文
精选作文：帮助我过的一个人（３００字）作文 在我班里许多令我佩服的同学，云梦就是其中一个。 她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好，而且还很喜欢帮助别人。 记得有一次，我起床的时候已经七点多了，快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服，抓起书包就向外跑，连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了，我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时，云梦看见了我，她走过来问：有什么事我可以帮忙呀，我说：我的红领巾忘带了。她连忙说：别急，我今天带了两条红领巾，借你一条吧～说着，她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。 我要向云梦学习，学习她那种乐于助人的精神。河南南阳方城县五小三年级：云梦真 篇一：作文：我最敬佩的一个人
我最敬佩的一个人
小学四年级下册 了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要
保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊！
我最敬佩的一个人 在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察？？其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。 令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏～他们怎么这样没有道德啊～这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事，”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。”那男的说。清洁
工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏～”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。
我看到后被感动了。 清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质。
我最敬佩的一个人 救死扶伤的医生，坚守岗位的人民警察，诲人不倦的老师？？都让我敬佩。但我最敬佩的还是那普通得再也普通不过的清洁工了。
清洁工并不起眼，每当我从大马路走过看到他们扫地的身影，并没觉得他们有什么了不起。起初我想，不就是扫大街的嘛，有什么好的。但是那个秋天，让我完全改变了原先的看法。
记得２００７年秋天的一天，萧瑟的秋风无情地把一张张小手掌似的枫叶吹得纷纷落下来了。落叶随着风打着旋儿跑向四面八方。马路变脏了。这时，那位我常看见的清洁工阿姨来到了。她一下又一下地扫呀扫，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落叶扫在了一堆。她刚要搓起来，突然，一阵大风吹来了，这似乎是上天对她的一个考验，风把扫在一堆的落叶吹得四分五裂。但是清洁工阿姨并没有装作看不见，而是返回去又再次把落叶一点
一点扫回。但秋风再次吹来时，她又不厌其烦地扫。就这样，一遍又一遍？？我走近一看，这位清洁工阿姨头发已被风吹得乱蓬蓬的。由于常年风吹日晒，皮肤呈古铜色，脸上的汗珠如同小溪一样不停地往下流。粗糙的双手握着一把跟她个子差不多高的大扫帚。
看到她朴素的样子，不怕苦不怕累的精神，我不由地对她产生了敬佩之情。我想，她每天起早贪黑，不怕苦不怕累，为的就是让我们的生活环境变得更加美好，让交通更加方便。我们应该尊重她。
２００７年秋天一过，寒冷的冬天不知不觉地来了。这个冬天贵州遇上了５０年 罕见的冰雪。地面上结了一层厚厚的冰，车辆完全无法通行。快过年了，这冰还是没化。要回家过年的人越来越多了。这天早上，一个熟悉的身影——那位清洁工又出现了。她和好多的清洁工不停地用铲子在地面上铲呀，扫呀，运呀？？早上６点多我去买早餐的时候她们就在那干上了，一直铲到下午黄昏我去散步的时候还没停。她们身上只穿着一件薄薄的保暖衣，耳朵全都冻得通红。为了我们，她们不惜付出一切代价。
这就是我崇敬的人，为我们带来美好环境，普普通通的清洁工。
清洁工阿姨，我向你表示深深的感谢～
我最敬佩的一个人 我最敬佩的人有许许多多，有工人叔叔，有护士阿姨？？其中我印象特别深的，是一位生活很困难但持之以恒的人，她是一位清洁工阿姨，我很敬佩她。
那是一个炙热的夏天，火红的太阳炙烤着大地，人们都快中暑了～小狗趴在地上伸出长长的舌头喘着粗气，好像在说真热 啊～知了趴在树上有气无力的在说好热呀～我走在回家的路上，左手拿着迷你电风扇，右手拿着雪糕，一边吃一边吹风扇，但还是热得受不了。
这时，我前面的路上有一位清洁工阿姨，她正在扫马路，天这么热，这位阿姨还在扫马路，要是我早就回家吹空调去了～我走过去问阿姨：“你怎么这么热还打扫卫生呢，怎么不回家呢，”“这是我的工作
呀，我应该勤勤恳恳的做好我应该做的工作。这里这么脏，能不扫吗，”阿姨说。我又问：“阿姨，那你可以像其它的清洁工阿姨一样啊～到阴凉的地方去扫啊～”阿姨告诉我：“只要是自己的工作，无论多么艰难，多么辛苦，也一定要全力做好～”后来我边走边想，这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的，为了让我们能呼吸到新鲜空气才这样坚持的～这么热的天气，清洁工阿姨还坚持打扫卫生，我真敬佩你啊～
我最敬佩的一个人 清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。我很敬佩清洁工。
清洁工有着一种勤劳的精神：天刚破晓，当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。日复一日，年复一年，在那不起
眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一分美丽。
清洁工不仅勤劳，而且还有无私奉献的精神。他们为着城市的整洁，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，一年３６５天，从不间断。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有的人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工比起来，难道不感到羞愧吗，
清洁工是渺小的，却又是多么高尚。透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这正不像是清洁工吗，他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献；满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神；满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。我敬佩的人就是清洁工。
我最敬佩的一个人 我最敬佩的人是那一位清洁工人。（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ 千 叶帆文 摘：写别人帮助我的作文３００字）我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。
那时
是大家的健康重要拉～所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊～”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。 这时的我愣住了。有
人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗，地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。
从那以后，我再也没
见过她了，但他那种精神鼓舞着我。它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。 我十分敬佩她！
我最敬佩的一个人 “你上学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三馅饺，有人给你包？？”一听到这一首歌，我就想起我的妈妈，妈妈是我最敬佩的人。
我的妈妈有一双水一般的眼睛，上面有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得特别精神。
妈妈因为工作忙，不能经常陪我做功课，但是她仍然很关心我的学习。不过，她关心我的方法和别的家长不一样。 妈妈从来不
会主动逼我的学习，全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我，很少批评我，特别是考试考砸了的时候，我心里特别地难受，她会安慰我，希望我下次努力。有这样的安慰，感觉就像喝了鸡汤一样温暖。
放松，可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈妈就不一样，会给我放松的时间。比如星期六，带我出去玩玩（在做完作业的前提下），有这样的生活，我真是感到幸福极了。
妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真，她的工作要是没做完，她就会加班。她因为经常加班，所以经常不能和我一起吃饭。一次，她加班加到早晨７点，一个晚上没睡觉，可是下页篇二：《我敬佩的一个人》作文教学设计《我敬佩的一个人》习作教学设计 教学目标
１、能通过生活中的一件小事，突出表现人物的优秀品质、特长或本领。
２、能够把事件写具体，突出人物的个性形象。
３、使用个性化语言，抒发自己真情实感。
教学重点：选择具体事例，通过具体的描写，表达敬佩之情。教学难点：语言、动作和神态的具体描写。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
（一）激情导入
１（同学们，我们生活在家庭、学校、社会这个大千世界里，认
识了许许多多的人，在这些人中有你的亲人、老师、同学，有默默奉献的清洁工？？你认为谁最值得尊敬、佩服，为什么让你敬佩，这次，咱们比一比，看看那个同学心目中佩服的人最了不起，他的事迹是不
是也能让其他同学们都佩服呢，
２（同学们交流自己
敬佩的人是谁。他有什么特点值得敬佩。
３（同学们敬佩的人真多，我相信大家经过学习和练习，一定能完成今天的习作。
（二）成语引趣
１（老师让大家搜集了一些写人的好词佳句，老师也搜集了一些，读一读这些成语，说一说你最喜欢哪一个，注意说出为什么喜欢。
心悦诚服肃然起敬心满意足
春风满面心平气和语重心长
坚定不移自强不息坚韧不拔
２（为了帮助大家写出好作文，老师还特意搜集了一些描写人的佳句，大家读一读，说说你最喜欢那一句。
（三）激发情趣，游戏引路：
小游戏：猜猜他是谁。
师：同学们，作文来源于观察，你想写好作文，首先要学会观察。现在老师给同学们一个机会，请同学们观察一下我，然后用准确生动的语言把我细致生动的描述出来。（按一定顺序，完整地
观察、描述老师。）
总结顺序：从上到下，从整体到部分来观察描写，渗透抓外貌特点来描述一个人。
师：刚才同学们谈了谈老师，现在也谈谈你们，我们来做个小游戏，谈谈你周围的同学，可以用刚才观察描述老师的方法来说说他的外貌、他的样子。但是不要说出它的名字，让老师、让同学们猜出他是谁。
小游戏：学生说本班学生外貌特点，教师和其他学生根据学生的描述猜出他的姓名。
（四 ）指导选材，练习说话
１（师：写人，就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家抓住“敬佩”一词展开讨论。“我”为什么敬佩他（她），他（她）
是怎样一个人，有什么事让“我”敬佩，
２（学生发言，老师归纳：助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞等等。
３（请大家根据你所选择的人物的特点，回忆人物的有关特点事
例，一件事或两件事
篇二：小学写人作文３００字（三篇）
小学写人作文３００字（三篇）
我的妹妹
我的妹妹今年４周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时
凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈？？笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的！
她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。
妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。
我的爸爸
我的爸爸是个个子高高的，眼睛大大的，头发黑黑的？？ 他也是个善良的人，喜欢参加活动？？
我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个５年级的孩子，还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀！爸爸要工作赚钱养活我
们，爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭？？
在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》？？其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。
我的妈妈
“起床，起床，快点！”又是妈妈的大嗓门在叫了，该起床吃早餐了。
妈妈的河东狮吼一刻也停不下来，老在人耳边响，真烦人。有时，我正专心的写作业呢，妈妈也大叫：“快写，快——快——”
“知道了，知道了！”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼，不但我？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｑｉａｏｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞桥拢 职忠才履？哎，真拿妈妈没办法。
不过妈妈也挺忙的，整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一
亮就起床做饭、洗？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路 ？ 矸孔？？有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆，一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源，差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。
妈妈虽然粗心，可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次，我在写作业时遇到了一个难题，到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我，直到我弄懂为止。
篇三：写朋友的作文３００字
写朋友的作文３００字 我的朋友 你知道我的朋友是谁吗，哈哈，不知道吧～等我讲完这段故事，你就能猜出来了。 他胖乎乎的，不高也不矮，圆脸，高鼻子，眼睛非常迷人。对了，他还有一对大耳朵，你可不要说我的这位朋友是“猪八戒”哦～这大耳朵其实是一对“招财耳”。我这么一说，你是不是会问：“是张明还是李强，好像也有点像杨刚。”到底是谁呢，听我进一步描述他。 他平时特别乐于助人，不仅是自己班上的同学，对其他班的同学也会帮助。他经常帮老师做事情，老师让他和李宏去拿练习册，“我去拿吧～”结果独自将所有练习册拿来。像这种事还有很多，好像张明和杨刚也都这样，那么到底是谁呢，就耐心地听我说完吧～ 期末考试，谁考了全年级第一，猜出来了吧，是杨刚。他就是要向你们介绍我的朋友，我俩经常一起上学，互相帮助，讨论学习上的问题。
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