陌涵
作文一：《假如我是一支笔》300字
假如我是一支笔
下坪中心校 三年级 曹潇宇
假如我是一支笔，不管我从生到死，我都不会不高兴的。 我被一个小孩买去，她很爱惜我，我在她的文具盒里看见了很多笔。我和他们很快交成了好朋友，他们是抹笔，铅笔，钢笔，而我是支水笔。我的主人用我的时间是最长的，我感到非常的骄傲！ 有一次，我主人的老师布置的作业很多，她差一点就把我用完了，她看见我快用完了，就让她的妈妈买了一支新的笔，从此我就没被再用过了。终于，有一天小主人的新笔没有墨水了，小主人又拿起了我，在我的身上亲了亲，我又开始了自己服务的生涯，刚好我的墨水完了，小主人的字也写完了。小主人很高兴，又亲了亲我。
以后我的笔芯一直被小主人换，我非常的高兴能一直被小主人用到，因为我可以帮助小主人学习了。
这就是我一支快乐奉献的水笔。
山西省运城市平陆县曹川镇下坪中心校 辅导老师：刘梦龙 电话：１３９３４３９００９２
作文二：《假如我是一支笔400字》500字
假如我是一支笔４００字
笔，人们常用的物品。物以稀为贵，所以呢，笔并不值钱，并不稀有，不是什么稀有的玩意儿。但是，我就想变成这样没有很大价值、普普通通而又能为人们服务的一支笔～
＆ｎｂｓｐ；
我如果是支铅笔，我就和橡皮小弟一齐供小主人画画，画出小主人美好的幻想，供漫画家、设计师们打画稿；我如果是支水性笔或钢笔，我就供主人写字，写出优美而包含着各种情绪的文章；假如我是水彩笔或彩铅，我将供画家填上拥有美丽韵律的色彩，让画面更加丰富饱满；假如我是记号笔，我会让人们标记出显眼的字迹，方便于人们看时一目了然；假如我是毛笔，我可以供人们写出中国古代文化楷、行、草、隶以及各种形式的书法字体。不管我是什么样的笔，是用来干什么的，完成的作品背后，总有我－－－－笔。
＆ｎｂｓｐ；
我想变成一支笔，默默地为人民服务，让他们写下画出心中的故事，记下他们想写的东西。我想变成一支笔，任何人买了我，都会有用，而买我的这个主人，则毫不会在意我的功劳，但我也毫无怨言，至少等到我的心血用完时，我也算是做出了点贡献，因为就算没有我，主人也可以选其他笔做助手，一样可以完成杰作，我该幸庆，主人选中的是我，不是其他笔。
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我，就是这样想着。虽然我无法成为一支笔，但我至少要笔那样，不求报酬的为他人而做点什么。
作文三：《我是一支笔作文》1200字
我是一支笔作文
篇一：我经最喜欢的一支笔作文３５０字
要说我最喜欢哪支笔，我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢用妹妹送给我那支金色的自动铅笔。 知道我为什么特别喜欢用那支笔吗，因为那支笔是妹妹送给我的。它的头上戴着一顶金黄色的小帽子，小帽子旁边还挂着一个小兔子的小挂件，好像是一个大家闺秀垂下来的长发。笔杆上画的那只小白兔，长着两只洁白的长耳朵，眨巴着两只小眼睛，正朝着我笑呢～小白兔一副调皮可爱的样子，是多么可爱呀～ 这支笔握着很舒服，但是写起字来难免有一些叮叮当当的声音。我很喜欢聆听这叮叮当当的声音，好像是妹妹在于我亲切地谈话。 这支笔我一直都很珍惜，从妹妹送给我到了现在还没掉到地上过呢～ 这笔不仅是一支笔，更是包含着妹妹对我那浓浓的感情，我一定会更珍惜它的～五年级：龙魂出窍
篇二：一支笔
一支笔
在我的文具盒里，珍藏着一支精致的笔。每每看见这支珍藏已久的笔，就让我情不自禁地回想起那件事。
记得那是夏季里的一天，妈妈给了我五元钱，让我去买一支笔。我拿着钱来到文具店，挑选了一支我喜欢的笔后，走在了回家的
路上。我想快一点儿回家，于是我由慢走改为了快跑。由于我跑得太快，突然，我撞上了一位阿姨。我重重地摔倒在了地上。虽然我没有受伤，可是我的笔却摔坏了。我伤心地哭了起来。阿姨看见了，连忙把我扶起来，关切地说：“小朋友，摔着哪里了？”我吞吞吐吐说：“我？？？？？？我？？？？？？没有摔着～可？？？？？？可是？？？？？？我新买的笔？？？？？？给摔坏了～”阿姨安慰我说：“小朋友别哭！”说着，她连忙打开了自己的背包，从里面拿出了一支笔。她递给了我，说：“小朋友，别哭了
～这支笔送给你～”我想：世界上哪有这么好的人呀，她一定是骗我的。阿姨见我不接，就把笔放在了我的口袋里，然后就走了。 我把笔拿出来，看了看，啊～这是一支非常精致的崭新的笔～我远远地望着阿姨远去的身影，我觉得她是那么的高大，那么的美丽。 我觉得人间到处都充满了爱，只要我们用心去观察，用心去体会，一定会发现人与人之间的温情。
篇三：假如我有一只神笔作文
假如我有一只神笔广东省中山市小榄镇 中心小学四年四班 谭莉莉 小马良用他的神笔为穷人做了许多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神笔的话，我也会帮
人们做一些有意义的事。
我首先到边远的贫困山村去画几所面积很大的现代化学校、住房、医院等，让农村
那些失学的小朋友，像我们一样坐在明亮的教室里读书、学习。
让那些无家可归的人们搬进
新居，还可以免费去医院治病。我还要画一种能让死去的人复活的药，让那些死去的烈士们
和死去的“非典”病人重返人间，因为他们的亲人很想念他们，如果他们复活了，他们的亲
人就不用过那种悲伤的日子了。我还要画一种能消灭“非典”的疫苗，没有患“非典”的人，
打了这种疫苗会防治“非典”，得了“非典”的人，注射上这种疫苗，会治好他们的病。让所
有的人们都没有悲伤，没有烦恼，生活得快乐幸福。
我多么希望我能有一只神笔啊～那我就能实现我的这些愿望了。
作文四：《我是一支笔》900字
我是一支毛笔
培英学校七（３）班郭继松
我是一支毛笔。有一天，工人叔叔把一根竹子和许多细细的毛送上了机器。经过无数次转动中，我不知不觉的走进了梦乡，等我从睡梦中醒来，却发现自己变漂亮了，穿上来漂亮的黄衣服。戴着一顶白色的帽子，还长了很多白发，正在仓库里躺着。我身边有许许多多的兄弟姐妹，我们慢慢熟悉了，大家都你一句，我一句的开始交谈起来了。
不知过了多少个夜晚与白天，终于有一天仓库的门打开了。我和我的一些兄弟姐妹就被装上了运输车，这辆运输车开呀开最后在一家到超市门口停下来了。我被送进了这家超市，放在柜台上。哇～这里的朋友真多啊～有橡皮姐姐，尺子哥哥，纸叔叔，蜡笔阿姨和铅笔弟弟??我们互相打招呼，不久大家就都认识了。
有一天，一个阿姨经过我旁边时，看到了我时便拿到手中，真是爱不释手，决定把我当礼物送给她的女儿。我高高兴兴的跳进了阿姨的手提包里，跟着阿姨来到了他们的家，我的主人是一个小女孩，她刚看到我时很高兴，把我弄来弄去。小女孩又买来一瓶墨水，把我放到里面转了转，好像洗头一样，然后，小女孩用手紧紧的握住了我，在纸叔叔身上画来画去，不知她在做什么，最后一看，原来她在纸叔叔身上画了一幅优美的画。后来我就和小主人一起上学，一起游戏，其乐无穷。
１
一个月后，这个小女孩的妈妈又给她买了一支新毛笔，它比我漂亮多了，于是，小主人就把我扔进一个小笔筒里，再也不理会我了。那里还有很多像我一样被丢弃得旧毛笔，大家都说他喜新厌旧，特别是纸叔叔，被气得面红耳赤。
我一定要帮她改掉这浪费东西的习惯，想到这里，我就从笔筒里跳了出来，在纸叔叔身上写了几行文字：“我们每支毛笔都是工人叔叔经过劳动制作而成的，如果你浪费了，就是对工人叔叔的不尊重。”当小女孩放学回家。看到了这些字，看完后，她感到无比的惭愧。
从此以后，我被小女孩利用了起来，我们又成为了好朋友。
［点评］文章紧紧围绕“一支毛笔”展开论述，语言简洁流畅，观点表述清晰、准确。条理清楚，结构严谨，这篇故事给读者留下深刻印象。
（指导老师：胡广斌）
２
作文五：《假如我有一支马良的笔作文800字》800字
假如我有一支马良的笔，我会在地球上画一些山川草木，让世界艳丽多彩，用神笔画出来树木将不会枯萎，永远地染绿地球，净化空气，让世界不再有黑烟污染空气。画出来的山将可以让人们锻炼身体，每天早晨爬到山顶做运动，老年人还可以在山上打太极拳，更可以在高高的山顶上看日出、日落、朝霞、晚霞＆＆ 假如我有一支马良的笔，我会在地球上画一些鸟兽虫鱼，让世界多姿多彩，不会单调无趣，小鸟叽叽喳喳的唱歌，鱼儿在小溪里快快乐乐地游泳。兔子、松鼠、大象它们在森林里玩耍，世界将变得热闹非凡，我还要在这些动物身上给它们每个画上一个本领，让兔子的行走速度提高十倍，人类将捉不到兔子。让小鸟可以飞得更高更快，捕猎者们只能看到它们经过的身形，想捉小鸟更是海底捞针＆＆ 假如我有一支马良的神笔，我会画一种神奇的机器，叫做残疾喜，它的作用是可以把残疾人变的跟普通人没有两样，手断掉了可以用它补上，脚也一样。而且，我要让这种机器免费向残疾人民出售，让残疾人不在受到人们异样的目光，点亮内心艰苦难熬的黑暗，让残疾人民不在受到一些人的歧视，在地球上幸福的生存＆＆ 假如我有一支马良的神笔，我会画一所所学校和图书馆，让山区的穷苦孩子都能在明亮的教室中大声地读书，在宽敞的操场上做着每日必做的健身操，让他们在学校中学校大量知识，不在被外国人戏称为文盲。在图书馆里阅读各种知识丰富的名着，幽默易懂的连环画，蕴含着各种知识的童话，长大后用自己丰富的知识为祖国做出巨大的贡献，成为那新时代巨型的顶天柱＆＆ 假如我有一支马良的神笔，我还会画出各种各样的人的精神品质，给小偷他们那贪婪的字眼划掉，给世界上的人们都画上乐于助人，坚韧不拔，顽强不屈，拾金不昧，善良勇敢的品质，划掉口是心非，阴险狡诈，恶贯满盈，好吃懒做的品质。世界上将不会有争吵，不会有抢劫，车祸之类的事情发生＆＆ 假如我有一支马良的神笔，我将会用它去造福人民，让人们过上幸福快乐的日子！后埔小学六年级：张雨原
作文六：《假如我有一支神奇的笔》400字
假如我有一支神奇的笔
假如我有一支神奇的笔
本文关键字：
假如我有一支神奇的笔，像马良那样一支画物成真的笔。 假如我有一支神奇的笔，我要画一棵枝繁叶茂的大树，上面结满了各种各样可以治百病的果实，帮助那些没有钱治病的穷人，解除疾病的痛苦。 假如我有一支神奇的笔，我要画许多的金币，帮助生活困难的穷人，好好的生活。 假如我有一支神奇的笔，我要画许多的学习用品和各种各样的书，送给贫困山区的孩子，给他们带去知识和快乐。 假如我有一支神奇的笔，我要画一些坚固的大房子，给那些无家可归的人居住。 假如我有一支神奇的笔，我要画翠绿的大树和美丽的花草，保护我们的环境，美化我们的地球。 假如我有一支神奇的笔，我要画一支具有魔力的魔棒，送给老师，只要挥动魔棒，上课不认真听讲的同学就可以集中注意力认真听课了，老师就不用太辛苦了。 假如我有一支神奇的笔，我要给自己画一对翅膀，不仅可以去游览祖国的大好河山，还可以带上神奇的笔，飞到世界各地，帮助更多需要帮助的人。
作文七：《如果我是一支笔》900字
如果我是一支笔
深圳市铁路中学 初一１班 谢晓琳
世间万物，各有各的力量，但我希望我是一支笔，好让它发挥非凡的力量。
我希望我是一支粉笔，在老师的手里紧紧被握着，在黑板上留下我的痕迹，留下方方正正的中国汉字。老师把他所知道的知识和道理传授给学生们，而我躺在黑板上静静地聆听老师讲课。在山村里，我不再叫粉笔了，而叫作粉笔头，因为我只有一截的身体矮矮的。在学校里，被同学们珍惜着，因为他们知道，这是老师传授知识的工具，失去了我，他们便失去了知识。其实，我知道我出生后面临的是死亡，可我却不害怕，因为看到好一双双渴望知识的眼睛，看到想把全天下的知识尽收眼底的学生们，死亡又何须害怕。像司马迁的说的那样，死有重于泰山，或轻于鸿毛，能轰轰烈烈在世间有所作为，不亦乐乎。
我希望我是一支画笔，被画家拿捏在手里，每天跟随着他到山间、田野、河边采景。我一直跟着他。帮他把世界上最美丽，最真实的一面呈现给大家。每天他拿的我，在雪白的纸上挥舞着，我把最美丽，最绚烂的色彩在我扭动着的身躯下展现出来，让一幅幅令人叹为观止的作品从我身下问世。如果将他比喻作一个很好的指挥家，而我则是那配合他的舞蹈者。
我希望我是一支铅笔，被一只稚嫩的小手抓着，刚学会握笔的他，紧紧地抓着我，不停地在手里玩弄着。紧紧地抓着我在白纸上涂鸦，看见一道道出现的线条，他兴奋地叫了起来，手舞足踏的。一会儿又
要开始他的杰作了，妈妈走了进来教他写字，他握着我，慢慢地在纸上写出他的名字，很不好看，斜斜的。但我却异常兴奋，因为我的出现，又教会了另一个人类识字与知识。我的出现，将陪伴他一辈子，知识像浩瀚的海洋，而我这支笔则是海洋里的一叶小舟，带领他在知识的海洋里翱翔。
无论我是一支粉笔，画笔还是铅笔，我都愿意带领你们去探索世界。尽管我的生命是短暂的，但我愿意耗尽我的青春、生命来帮助你们成才～大家，请跟随着我进入知识宝库吧～知识像海洋无止境，请跟我去探索知识、学习知识，拥有知识。
简评：这是一篇考场作文，虽不算太完美，但也不失为一篇好文章。文章在谴词造句上表现出的优点：段落间采用排比的方式开头，引用了一些名言；文章在构思立意上的优点：小作者选择了最普通的物品——笔，去表达她那种无私奉献的精神，文章的立意比较高远。
指导老师：林敏冬
推荐老师：林敏冬
作文八：《假如我是一支钢笔作文》800字
：／／．ｘｗｄｏｃ．／ 假如我是一支钢笔
假如我是一支钢笔
徐闻海石花写作学校 三（６）班 黄斌
有一天，我正在街上散步。忽然，太上老君出现在我面前，把仙丹往我嘴里一塞便无踪去了。我感觉身体里有股神力，我觉得自己好像会七十二变了。不管太多，先制造点乐
趣再说。
我摇身一变，变成了一支名贵的钢笔，躺在文具店里，我刚想跟身边的钢笔打声招呼，身边响起了一阵清脆的叫声：“这支钢笔真漂亮”～爸爸我要嘛，接着，一阵雄厚的声音又传进我的耳朵里：“好好好，买给你，但你要好好爱护哦。”我还想跟身边的钢笔聊天呢，没想到这么快就被买去了。
就这样，我被小主人带回了家，小主人经常用我写老师在学校布置的作业。有时我失“血”过多，弄脏小主人的作业本，小主人骂我，我也忍着，谁让钢笔是我变的呢。有一次，小主人跟他的朋友为了一件小事吵了起来。小主人口才出众，对方无言以对，一气之下拿起我向窗前扔去撒气呀，小主人轻轻拿起我，哭了。后来，小主人的爸爸把我修好了，小主人才止住了哭泣。
有一天，小主人闲着没事，就拿起我翻来覆去地看，正打算为充饥呢，小主人的妈妈说要带他出去玩，小主人连忙把我丢进墨水瓶，出去玩了。墨水瓶里的滋味可真不好受，我都快成古代猿人了，谁来把我变回去啊～这时太上老君出现在我的面前，告诉我只要转三圈就可以恢复人样了，我在默水瓶里苦苦挣扎了一个多小时，也没有移动半圈。这时，小主人回来了，他在桌上玩弄这次出门的战利品——变形金刚，不小心推倒了墨水瓶，我正好掉在地上旋转了三圈撞到了门。我一声惨叫，爸爸把我叫醒了：“你叫什么”，
我睁开眼睛顿时明白过来，我在做梦。望着爸爸，我傻乎乎地笑着。
点评：
这篇文章太有意思了。写得非常有趣，（构思奇特，表现出小作者丰富大胆的想象力）。“我”偶然得到太上老君的仙丹，变成钢笔到钢笔的世界里经历了一遭。“钢笔”的经历在现实生活中是有发生的，这些被作者巧妙地运用到想象作文中，真不错。
指导老师：陈春柳
作文九：《[优秀作文]假如我是一支蜡烛》500字
假如我有一双翅膀，我将展翅飞翔于蓝天；假如我是一轮明月，我将永远照耀亲人；假如我是高明的医生，我将使人类摆脱病痛的困扰；假如……我没有这么伟大的愿望，我只愿做一支不起眼的，默默为人奉献的蜡烛。
随着科技的发展，我差不多已经退出世界这个大舞台了，人类早已有了电灯，早已遗忘我了，我身上落满了厚厚的尘埃，已经记不清主人上次是在什么时候将我点亮，我却并不沮丧，我相信将来一天我还会为主人奉献。
有一天晚上，家里停电了，主人沮丧极了，在抽屉中翻手电筒，可他却无意中找到了我，我万分惊喜，却没想到主人把我扔进了垃圾桶，自言自语道：“这玩意儿，太暗了，光占地方。”我委屈极了，心想：我以前可是您的宝贝啊！又过了一会，主人没找到手电筒，他想起我，把我握在手中，轻轻擦拭，这时他点亮了我，我激动的泪光闪闪，在微风的配合下火光跳起了优美的舞蹈，主人观赏者火光的舞姿，开心的笑了。
过了一会，电来了，而我也走完了我的一生，不错，我是流泪了，可这不是伤心，痛苦的泪，而是走过这一生快乐，无悔的泪。
我认为每个人都有自己的长处，我们都要努力奉献他人，不论功劳是大是小，我们都不会后悔。
作文十：《优秀作文：假如我是一支歌》800字
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歌到情处泪自流。歌儿，如同一泓潺潺的清泉，洗涤了你的心灵；歌儿，如同一缕柔柔的阳光，照亮了你的视野；歌儿，如同一阵轻轻的春风，拂去了你的悲伤…… 假如我是一支歌，我要在傍晚间的烛光里轻轻响起。没有言语，只有那轻盈荡漾的旋律。我愿化作一支歌儿，在母亲的耳畔悄悄响起，让言语化作那跳跃的音符，赶走母亲的疲惫，抚平她那紧皱着的眉头。 母亲是那大海的化身，用宽广的胸襟接纳了我的点点滴滴。母亲是那花海的化身，用一簇簇鲜花装饰我的梦想。母亲是那阳光的化身，用轻盈的手编织着我的生活，为我成长的蓝天粉砌了一层光彩。 假如我是一支歌，我要在宁静的清晨里轻轻响起。我要为那群失去爹娘的孩儿们旋起我快乐的音符，让他们在悦耳的歌声中感受生活赋予的感动，让他们在美妙的清晨里燃烧起梦想的希冀，让他们不再流泪，不再自卑，让他们重新拾起翅膀在蓝天飞行，让他们能在每一个清晨幸福微笑地说：“我很快乐～” 可怜的孩子们，上天给予你们如此坎坷的命运，让你们无法像其他孩子生活在爱的襁褓中。没妈的孩子像根草，不，生活并没有抛弃你们。抬头看看天吧，那阳光多么明媚～远方，幸福在向你们招手～ 假如我是一支歌，我要在炎炎的夏日轻轻响起。我要响遍整个田野，响遍整个角落。我要用我欢快的舞蹈让农民伯伯们不再咒骂夏日的炎热，让他们的汗水在愉快的丰收里消融，让他们的心情在风干的汗水后释怀，让他们舒展开额上紧皱的双眉。 一缕稻香，一捧黄澄澄的稻穗，一袋白花花的大米，这一切的一切包含多少辛苦的汗水和疼痛，让我轻轻响起，把幸福与快乐带到他们的心灵深处，让这一切在他们的心底悄悄沉淀，直到永远。 假如我是一支歌，那么我愿唱遍每个角落，让我们生活的星球处处是微笑，处处是快乐，让寂寞与悲伤永逝，让快乐与幸福长存。
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