作文一:《蚂蚁和蟋蟀读后感》1700字
蚂蚁和蟋蟀读后感
蚂蚁和蟋蟀读后感(一)
今天上午,我看了一篇故事,名字叫《伊索寓言》里面一篇(蚂蚁与蟋蟀)。
这篇故事主要讲的是:蚂蚁正在搬运食物,这整整一个夏天,蚂蚁们都在辛勤的劳动。一只蟋蟀看到了这一切,就嘲笑蚂蚁说:“夏天就应该休息,干嘛那么累呢。”蚂蚁没有说话。就这样春天、夏天、秋天过去了,寒冷的冬天来了。天空下起了鹅毛大雪,蚂蚁们都爬到洞里去过冬了,可是蟋蟀却又冷又饿,无处安身那。到最后蟋蟀被冻死了。
这个故事告诉我们:不勤劳的人永远得不到好下场。只有勤奋、勤劳的人才不会受罪。我们千万不要向蟋蟀学习,要不然后果不会是好的。只有向蚂蚁学习,这样才会有一份辛苦一份收获。
蚂蚁和蟋蟀读后感(二)
这个寓言故事,警醒人们人无远虑,必有近忧。其实古往今来,多少实事已经证明了这是一条真理。宋高宗为扫除异己势力,与秦桧谋杀岳飞,将韩世忠革职,只图一时安稳,使得金军所向披靡,朝廷摇摇欲坠;清朝末期,慈禧太后花重金建宫廷园林颐和园,只图及时行乐,导致清朝财力不济,无力支撑北洋水师增洋兵力,甲午海战惨败乃奇耻大辱。反之,居安思危方能有备无患。看深圳小渔村沧海桑田的变迁,知道**当年的卓越远见,才能有改革开放30年的辉煌成果;看超级大国美国对吸引全世界的高科技人才的争夺战,知道发达国家的全球视野和雄才大略。目前,全世界的首脑都在为全球变暖献计献策。我们的瞳孔充满了绿色。我们在环境问题上逐渐有了远见,我们不会等到见不到日月星辰,满目酸雨纷纷,脚下洪浪滔天,废气扑面而来,病魔肆意游荡,不会等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的时候,悔不该当初~
我想,这只蟋蟀可能也希望住在自己简朴而清洁的房屋里,品尝夏天囤积的粮食,高歌一曲《大约在冬季》。可它不像蚂蚁一样踏踏实实地干活。所以有了远见还要有一点一滴地行动。
读完这则寓言,反省自己。我自豪地认为自己幸好是一只蚂蚁,在学习、锻炼身体、理财等方面不至于像蟋蟀一样糊涂。但是我又是一只“懒懒的”蚂蚁,在自己付出努力的时候,也会羡慕“蟋蟀”的及时行乐,悠闲自得,好逸恶劳。想到这里,我也羞愧地低下了头……
蚂蚁和蟋蟀读后感(三)
今天,我读了一篇故事,故事的名字叫做《蟋蟀和蚂蚁》,故事是这样的:“嘿咻~嘿咻~”勤劳的蚂蚁正在广大的草原努力的搬运食物。这时也有许多昆虫也在努力的搬食物,这是为什么呢,因为冬天一天一天逼近了。
这时有一只蟋蟀跳到蚂蚁身边,嘻嘻哈哈的说:“你们这些愚笨的蚂蚁,今天天气阳光普照,搬什么食物呀~简直在浪费宝贵的时间。”蚂蚁气喘嘘嘘的说:“冬天快要到了,当然要努力的搬运食物呀~”蚂蚁们,你们说对不对,”其它蚂蚁异口同声的说:“对呀~对呀~大家加油~”蟋蟀心想:哼~有什么了不起的~
春天过去了,夏天也过去了,蚂蚁们仍不停的工作……到了秋天,好吃懒做的蟋蟀一直找不到粮食。日子一天天过去了,冬天终于到了,可怜的蟋蟀只好用干枯的树叶挡风,等待死神的降临。第二天,太阳出来了,蚂蚁们出门去外面散步,走着走着,看到冻僵的蟋蟀,蟋蟀的身体又冰又冷,蚂蚁们看到可怜的蟋蟀冻僵了,合力把他搬到家里照料。日子一天天过去了,春天到了,蟋蟀恢复元气,蚂蚁们高兴的说:“恭喜你恢复元气~”蟋蟀不好意思的说:“对不起,以前对你们那么凶。”蚂蚁说:“
没关系~我叫小蚁,你呢,”蟋蟀高兴的说:“我叫小蟋,感谢你们的照料。”,因此他们几个就成为最好的知心好友了。
读了这个故事,我明白了一个道理:我们应该像蚂蚁一样,勤劳的工作,不要像故事中的蟋蟀一样好吃懒做,只会嘲笑他人,只有勤劳、努力的人,这样才能够过个温暖的冬天。
作文二:《蚂蚁和蟋蟀读后感》3300字
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蚂蚁和蟋蟀读后感
导语:读了《蚂蚁和蟋蟀》这个故事,大家有什么样的感想,下面是为大家整理的蚂蚁和蟋蟀读后感,供各位阅读和参考。
蚂蚁和蟋蟀读后感(一) 今天,我读了一个很有教育意义的小故事《蚂蚁和蟋蟀》。故事讲的是在夏天的时候,蚂蚁辛勤的工作,积存粮食,为严寒的冬天做准备。而蟋蟀只是整天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子,见到蚂蚁还对蚂蚁的做法很不理解。很快的,冬天到来了。蟋蟀因饥寒而消瘦的不成样子了。
读完这个小故事,很受启发,自然而然地想到了校园里的学生们。有的学生每天都努力学习,学到一些自己先前不知道的知识,为将来的进一步深造打下坚实的基础,学习起来像蚂蚁一样勤奋。而有的学生学习起来漫不经心,老是想着玩,不把学习当回事,在学校里做一天和尚撞一天钟——得过且过,倒有点像蟋蟀一样游手好闲地过日子。“业精于勤荒于嬉”。长此下去,如此学生就把自己的学业给荒废了。这是多么的不应该呀~
同学们,我们现在正如同初升的太阳朝气蓬勃,可不能像蟋蟀那样闲着,而应该像蚂蚁一般勤奋,时刻以“少壮不努力,老大徒伤悲”这两句诗来鞭策自己努力学习。
蚂蚁和蟋蟀读后感(二) 今天,我读了一篇故事,
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故事的名字叫做《蟋蟀和蚂蚁》,故事是这样的:“嘿咻~嘿咻~”勤劳的蚂蚁正在广大的草原努力的搬运食物。这时也有许多昆虫也在努力的搬食物,这是为什么呢,因为冬天一天一天逼近了。
这时有一只蟋蟀跳到蚂蚁身边,嘻嘻哈哈的说:“你们这些愚笨的蚂蚁,今天天气阳光普照,搬什么食物呀~简直在浪费宝贵的时间。”蚂蚁气喘嘘嘘的说:“冬天快要到了,当然要努力的搬运食物呀~”蚂蚁们,你们说对不对,”其它蚂蚁异口同声的说:“对呀~对呀~大家加油~”蟋蟀心想:哼~有什么了不起的~
春天过去了,夏天也过去了,蚂蚁们仍不停的工作??。到了秋天,好吃懒做的蟋蟀一直找不到粮食。日子一天天过去了,冬天终于到了,可怜的蟋蟀只好用干枯的树叶挡风,等待死神的降临。第二天,太阳出来了,蚂蚁们出门去外面散步,走着走着,看到冻僵的蟋蟀,蟋蟀的身体又冰又冷,蚂蚁们看到可怜的蟋蟀冻僵了,合力把他搬到家里照料。日子一天天过去了,春天到了,蟋蟀恢复元气,蚂蚁们高兴的说:“恭喜你恢复元气~”蟋蟀不好意思的说:“对不起,以前对你们那么凶。”蚂蚁说:“没关系~我叫小蚁,你呢,”蟋蟀高兴的说:“我叫小蟋,感谢你们的照料。”,因此他们几个就成为最好的知心好友了。
读了这个故事,我明白了一个道理:我们应该像蚂蚁一
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样,勤劳的工作,不要像故事中的蟋蟀一样好吃懒做,只会嘲笑他人,只有勤劳、努力的人,这样才能够过个温暖的冬天。
蚂蚁和蟋蟀读后感(三) 蚂蚁和蟋蟀是好朋友,蚂蚁天天辛勤的工作着。而蟋蟀却天天“叽叽”的唱着歌,什么事都不管,过着游手好闲的日子。
在一个风和日丽的一天,蟋蟀对蚂蚁说:“蚂蚁老弟,你干吧这么卖力,像我这样,唱着动听的歌曲,跳着优美的舞蹈,不是更加快乐吗,”蚂蚁说:“我正在为那寒冷的冬天准备食物呢~没有时间和你玩~”蟋蟀耻笑蚂蚁,说:“管眼前就好,不要想这么长远,这个时候离冬天还有二个季哩~”
冬天来了,蟋蟀非常饥饿就去蚂蚁家借些吃的,它到了蚂蚁窗前,看见蚂蚁们坐在温暖的屋子里悠闲地吃东西,蟋蟀后悔极了,对蚂蚁说:“蚂蚁老弟,我可以进来吃点东西吗,”蚂蚁们走过去,热情地接待了蟋蟀,蟋蟀一边吃,一边流下了眼睛。
今天,我读了这则寓言故事,知道了蟋蟀平日游手好闲,不辛勤劳动,落下了挨饿的下场。
蚂蚁又是那么爱劳动,从来不知疲倦。还助人为乐,而且蚂蚁还是非常的聪明,不管在多远的地方取食物,它都会直线运回家里,这么高尚的品质都值得我们学习。
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所以,我们现在应该要像蚂蚁一样的勤奋,蚂蚁勤奋是为了储存粮食,而我们努力学习是为了收集知识,如果不努力学习,就会向蟋蟀一样“挨饿”。
通过这篇寓言故事的学习,我想起了这样一句谚语:
天道酬勤;一分耕耘,一分收获。
蚂蚁和蟋蟀读后感(四) 炎热的夏天里,蚂蚁们在辛勤地工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿地工作。蟋蟀呢,天天“叽里叽里,叽叽、叽叽”地唱着歌,游手好闲,养尊处优地过日子。
每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是个快乐的夏天啊~蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪:“喂~喂~蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢,偶尔稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗,”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,一点也不休息,他说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天作准备啊~我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍~”蟋蟀听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“啊~真是笨,干吗老想那么久以后的事呢~”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,北风呼呼地吹着,天空中下着雪花。到处都是雪,一点食物都找不到,蟋蟀消瘦得不成样子。“我若像蚂蚁那样在夏天就贮存食物该多好啊~”蟋蟀在倒下时想。
一直劳动着的蚂蚁积存了好多食物,正在温暖的家里快
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乐地吃着东西。
蚂蚁夏天“积谷防饥”,在寒冷的冬天就能享受“美好的生活”;蟋蟀呢,只考虑眼前的快乐,丝毫不考虑未来的生存危机,以至于饿死在寒冷的冬天。职场就像一个舞台,有的人轰轰烈烈,有的人一事无成、虚度光阴,等危机来临或一事无成时才恍然大悟、悔不当初。
每个人要想成就一番事业,就必须规划好自己的职业生涯,并一步一步地去努力实现。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,可以通过制订职业生涯规划明确起来,也就是说个人对今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的职务和职位等一系列发展道路做出设想和计划。为达到职业生涯设计的各阶段的事业目标,还要进行知识、能力和技术的开发性(培训、教育)活动,即职业生涯开发活动。如果你在目前工作基础上选定职业,你所关心的将主要是如何提高业绩、承担更大的责任、获取更高的工资和更的程度的个人满足感。但是如果你选择的职业超越了你现在的工作范围,就需要制定一个更为复杂的计划。你的目标可以是组织中另一个更高的职位;或是同一层次而承担不同责任的某个职位;还可以是一项超越管理等级制度的工作。首先你要确定一个长期目标,随后制定为了实现这一目标的实施步骤,对每一个步骤要有实现的时限,比如“二年到三年”或“五年内”。另外,还要找出自己在职业发展道路中实施每个步骤
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所需的知识、技能或经验,进行有针对性的培训,取得必要的证书。
不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。要想使职业理想不成“幻想”,就必须一步一个脚印地在规划好的职业道路上坚定不移地走下去。
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作文三:《作文:《蚂蚁和蟋蟀》读后感》400字
今天,我读了一个很有教育意义的小故事《蚂蚁和蟋蟀》。故事讲的是在夏天的时候,蚂蚁辛勤的工作,积存粮食,为严寒的冬天做准备。而蟋蟀只是整天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子,见到蚂蚁还对蚂蚁的做法很不理解。很快的,冬天到来了。蟋蟀因饥寒而消瘦的不成样子了。
读完这个小故事,很受启发,自然而然地想到了校园里的学生们。有的学生每天都努力学习,学到一些自己先前不知道的知识,为将来的进一步深造打下坚实的基础,学习起来像蚂蚁一样勤奋。而有的学生学习起来漫不经心,老是想着玩,不把学习当回事,在学校里做一天和尚撞一天钟——得过且过,倒有点像蟋蟀一样游手好闲地过日子。“业精于勤荒于嬉”。长此下去,如此学生就把自己的学业给荒废了。这是多么的不应该呀!
同学们,我们现在正如同初升的太阳朝气蓬勃,可不能像蟋蟀那样闲着,而应该像蚂蚁一般勤奋,时刻以“少壮不努力,老大徒伤悲”这两句诗来鞭策自己努力学习。
作文四:《蚂蚁和蟋蟀 《蚂蚁和蟋蟀》》500字
《蚂蚁和蟋蟀》
炎热的夏天,蚂蚁们每天都辛勤地工作着。
蟋蟀呢,天天“唧唧”地唱着歌,东玩一下,西游一下。
每一个地方都有吃的东西,满山遍野都是盛开的花朵,真是个快乐的夏天啊~蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂~喂~蚂蚁大哥,为什么要那么努力地工作呢,休息一下吧~”
蚂蚁一点儿也不休息,他说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做好准备啊~”
蟋蟀不再理蚂蚁。“真是笨蛋,干嘛老想那么久以后的事呢~” 快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,真是太冷了~
蟋蟀一点食物都找不到,瘦得不成样子。
“我若像蚂蚁那样在夏天里贮存食物该多好啊~”一直劳动
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着的蚂蚁呢,积存了好多的食物,并且建造了一个温暖的家。
当蟋蟀找到蚂蚁家时,蚂蚁们正快乐地吃着东西呢~
“蚂蚁大哥,请给我一点儿东西吃好吗,我快要饿死了~”
蚂蚁们吓了一大跳。“咦,你不是小蟋蟀吗,你在夏天里一直唱着歌,我还以为你到了冬天会跳舞呢~”
另一只年老的蚂蚁说:“进来吧~吃点东西,等等恢复了健康,再唱快乐的歌给我们听好吗,”
面对善良亲切的蚂蚁们,蟋蟀忍不住流下了感动的眼泪。
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作文五:《蚂蚁和蟋蟀 “蚂蚁 蟋蟀”的时代》700字
迄今为止,人类只有两种生活方式——一种像蚂蚁,一种像蟋蟀。究竟是要像蚂蚁一样辛勤劳碌一生呢,还是要像蟋蟀一样快乐逍遥一生呢,
面对上帝的这个问题,日本人选择了蚂蚁的生活方式。
而西方人则选择了蟋蟀的生活方式。
可是时代在变化,要么当蚂蚁,要么当蟋蟀的时代已经成为过去,“蚂蚁 + 蟋蟀”的时代即将来临。
在选择自己的生活方式的时候,没有必要非得在蚂蚁和蟋蟀之间作出惟一的选择。
我们完全可以让自己既当蚂蚁又当蟋蟀,选择过“蚂蚁 + 蟋蟀”的生活。
也就是说,一边像蚂蚁一样拼命地工作,一边像蟋蟀一样拼命地玩耍。
但是,“蚂蚁 + 蟋蟀”的生活方式也需要你付出努力。
只有努力才能学会道乐。
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道乐绝对不是沉溺于玩乐。
今后的时代,在对人们的划分上有了两个新的标准。
一种是努力玩耍、努力工作的人。
另一种则是玩耍与工作都不够投入的人。
你要时常检验自己,是否真的做到了百分之百地投入工作和百分之百地投入玩耍。
对于工作和玩耍,无论在哪一方面偷工减料,你都不会成功。
有任何一方做得不好,另一方也会徒劳无功。
玩耍和工作要么都成功,要么都失败。
没有人可以在身心疲惫的情况下取得事业的辉煌成就。
过去也许存在这种可能性。
那是因为,在日本经济的上升时期,大家都做相同的事情,社会呈现高度的一元化特征。
但是,今后的社会将向着多元化发展,所以在工作或者消遣上单方面成功的人将不复存在。
区分上班时间和下班时间的行为也失去了意义。
因为,今后“上班”和“下班”已经没有了明显的界限。
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作文六:《将军和蚂蚁读后感》800字
将军和蚂蚁读后感
将军和蚂蚁读后感
将军和蚂蚁读后感
永不言败 从《将军和蚂蚁》中想到
我读了一篇文章,叫《将军和蚂蚁》,从中,我受到了很大的启发。
公元十四世纪,有一位将军被强大的敌人打败了,他丧失了所有的勇气和信心,他的军队也溃不成军。就在这个时候,将军看到了一只蚂蚁,它扛着一粒玉米,试图爬过一度垂直的墙。将军注视着蚂蚁,心中默默地数着:一,二,三,四,五, 六十九。蚂蚁始终没有成功。将军想,蚂蚁不可能成功了。可就在这时,奇迹出现了,蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把那玉米推过了墙头。将军被感动了。从这只蚂蚁身上,将军找回了勇气和信心,他重整军队,打败了强大的敌人。
从文中的 它在努力地扛着一粒玉米,试图爬过一赌垂直的墙 这句话我体会到这只蚂蚁的毅力很强,那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍,我想,这也许不亚于一个人去托起一只大象吧~从 努力 、 试图 和 垂直 这三个词可以看出蚂蚁要爬过这堵墙是非常难的,也许很多人都不敢相信,我也不敢相信,一只小小的蚂蚁,竟然能背着重于自己身体几倍的东西翻过一堵垂直的墙。但是蚂蚁相信自己,只要自己努力了,尝试了,就没有不成功的事。
文中有一句话很让我感动 第一次,玉米粒被稍稍顶起,很快又掉了下来。蚂蚁连一丝忧郁都没有,接着就开始了再次的努力 。从 连一丝忧郁都没有 ,我体会到蚂蚁那种永不言败的精神,是呀,很多事情往往不会第一次就能成功,因此,我们不能放弃,俗话说得好 失败乃成功之母 。虽然我们不能我们失败一次就选择放弃,但也不能盲目地重新去试,应给总结失败的经验。为什么失败乃成功之母呢,就是因为你曾经失败过了,有了失败的经验,最后,把你所有失败的经验总结起来,你就成功了。
通过这篇文章,我明白了:做每一件事,都不能因为暂时的失败而认为这就是永远无法改变的现实。应该好好想想:是什么原因导致自
己失败,自己如果日后再碰到类似的事情该怎么做,从这次的失败中,我又得到了什么教训,但是,光做到这些还不太够,还应该给自己必胜的信心,因为有了信心你就有可能成功,而没有信心你就不可能成功。
作文七:《蚂蚁和鸽子读后感》2100字
蚂蚁和鸽子读后感
蚂蚁和鸽子这篇童话描述了一个可爱的故事,同时也一个精彩的动物故事,通过对动物的刻画,表达出对世界的美好,下面是三篇蚂蚁和鸽子读后感,欢迎阅读欣赏。
蚂蚁和鸽子读后感【1】 今天我看了《蚂蚁和鸽子》这篇童话。
故事讲述的是一只蚂蚁不下心落入荷塘里,鸽子看见了,就立刻救了它,蚂蚁很感激鸽子。有一天,一个猎人发现了鸽子就举枪瞄准了它。这一幕恰好被蚂蚁看到了,它奋不顾身的咬了猎人的腿,让鸽子逃跑了。
看了这篇童话让我想起曾看到过有一篇关于外国人的报恩的故事,故事讲述了很久以前有一位很贫穷的巴格达人和一位很富的巴格达人,穷人偷了富人的一个金盘,拿去换了很多钱,然后用这笔钱做起了生意,赚了一大笔钱。
可穷人一只很抱歉。总觉得过意不去,于是他就跋山涉水找到了富人家,可是世事难料,富人家如今变成了一片废墟,穷人二话没说就给了富人一笔钱,然后带上他一起做生意。这两则故事深深地感动了我,连小小的动物还有外国人都有这份知恩图报的品格,可是有的人却没有这份珍贵的品格。有的人遇到危险,别人救了他,他不但不感谢别人,反而加害于救他的人。
《蚂蚁和鸽子》这篇童话也提到了对动物心狠手辣的猎人。
以前,人们没有食物,是因为那时人们还不会种植物,常常把动物残忍的杀了吃,后来,人们慢慢地学会了种植各种各样的植物,纠正了以前所犯的错误,而且还禁止贩卖国家保护动物。
蚂蚁和鸽子读后感【2】 最近我读了一本书《蚂蚁与鸽子》, 这本书让我懂得了许多的道理。
其中有一篇故事主要讲的是:在从前的一个大森林里住着许多动物,这些动物在一起互相帮助,和睦相处。一天,有一只蚂蚁在泉边喝水,忽然一阵大风吹来,正在埋头喝水的蚂蚁一下子被吹飞进了泉中。可怜的蚂蚁用尽了全身的力气大声呼喊着救命。可是它的声音太小了,森林里其他的动物都没 听见,只有在旁边树上的鸽子听见了。可是它不会游泳呀,于是它急中生智扔了一片树叶下去。蚂蚁看到了,费尽了力气才好不容易爬了上去。安全上了岸后,小蚂蚁对鸽子万分感激,但是它不知如何报答,便说:“鸽子姐姐,谢谢你。日后我一定会报答你的。”鸽子却不屑一顾的说:“别客气,蚂蚁弟弟,我实在不知道有什么能让你报答的地方。”可是蚂蚁坚持说:“我一定会报答你的~”正在这时,一个捕鸟人看见了鸽子,正准备撒开鸟网,蚂蚁察觉到了,他迅速爬到了猎人的手上狠狠地咬了一口,猎人痛得大叫了起来,鸽子听见猎人的叫声,慌忙的飞走了。
我想大家读到了这儿都会大吃一惊了吧,小小的蚂蚁竟能救得了一只鸽子。其实这则寓言不仅仅告诉了我们这些事,他还告诉了我们一个道理:生活中,人人都是平等的相互联系的,即使
是弱小的蚂蚁也能救得了一只鸽子,也可以帮助别人。所以在平时,我们不要轻看了自己,不要忽视了自己的长处,而只看到自己的短处。我们要认可自己,相信自己,因为我们永远都是自己心中的英雄~
蚂蚁和鸽子读后感【3】 在五年级下半学期,我读了《小故事大道理》中的《鸽子与蚂蚁》,它们的互帮互助令人敬佩。
故事讲述了一只蚂蚁,因为口渴难耐,所以独自一人跑到湖边,正准备畅饮,可不巧,刮了一阵风,蚂蚁因没有站稳,掉到了水里,正好,一只鸽子正在树上休息,便随手摘了一片树叶,丢入了水中,救活了蚂蚁。蚂蚁还未来得及报答,一个捕鸟人就来到了这里,用网捉住了鸽子,正当鸽子一筹莫展时,蚂蚁带着他的同伴们咬破了网,最后,鸽子获救了。
的确,有时,只需做一个小小的举动,就能帮助别人,而你遇到困难时,别人也会帮你解决问题,其实,如果你帮助了别人,就等于在帮助你自己,所以,俗话说:“人人为我,我为人人。”
想到这里,我又想起了上一个星期的美术课,由于科学课下课晚了一点,再加上美术课不能迟到,同学们便个个手忙脚乱地回教室拿美术工具,拿好了美术工具,排好了队,就跑向美术教室,到了美术教室,杨洋才发现忘了带黑笔,她正一筹莫展时,我正好多带了几只黑笔,便借了一枝比给她,她连忙说:“谢谢。”过了几天之后,又到了美术课,由于我记得老师说这节课把黑白灰画好,所以,我就把水彩笔放在了教室里,可谁知,老师却改
变了主意,说这节课为班级设计一个吉祥物,并为它上色,一听上色这个词,我不禁立马愁眉苦脸,便想问别人借一下,可都离我太远了,我就算借到了,也拿不到,所以,我便放弃了向别人借,杨洋看着我着急的样子,他二话不说,便毫不犹豫的将水彩笔借给我了,我不禁充满感激,可他却说:“我们之间要互帮互助,上次,你不是借了我黑笔吗,”这时,我突然明白了人人为我,我为人人的真正含义。
只要多帮助别人,在自己有困难时,别人也会帮助你。
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作文八:《蚂蚁和蜜蜂读后感》1400字
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蚂蚁和蜜蜂读后感
蚂蚁只顾自己的利益,不管别人,它一年四季的工作全是为了自己。而蜜蜂与蚂蚁比起来就不同了。蜜蜂最爱劳动,一年四季都不闲着,采蜜多,但是自己吃的却是那么的有限。每日采蜜只给他们留下一点点就行了。它们从来不计较什么,只是整日整月不辞辛苦地劳动着。它们对人无所求,但给人却是又多又好的东西。正如杨朔在《荔枝蜜》里所说的“蜜蜂在酿蜜,又在酿造生活”,为人类酿造最甜的生活。
我以前数学学的不好,因此成绩一直很不好。读了这篇文章后,我一定要像小蜜蜂一样,做辛勤的劳动者,鼓足学习的劲头,为祖国实现现代化而勤奋学习。
2.
我怀着兴奋的心情一口气读完《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。寓言讲到:人们常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙视的神情。蚂蚁受到人们的冷落,又苦恼又纳闷,便问蜜蜂:你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却拖比自己重50倍的东西,为什么人们称赞你而鄙视我呢”。蜜蜂回答说:因为我是为他人酿蜜,而你图的是个人的温饱......”
我忽然想起来妈妈曾告诉我一句这样的诗句:蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方荆这句诗是描写辛勤的劳动者的,赞扬他们奉献出自己宝贵的生命,只为了为这个世界增添一点光明,增添一丝温暖。辛勤的蜜蜂酿一滴蜜就要采一万朵
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花,而它把自己的辛苦所得全部奉献给了人类,蜜蜂从来不计较谁吃的多少,还是不停的劳动,蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚啊!
可是有的人只知道单纯追求个人或家庭的享受,甚至为个人利益不惜损人利己。这种人不是和蚂蚁一样吗?蜜蜂采蜜是为别人,人怎么能连蜜蜂都不如呢?现在我们应该好好学习文化知识,把基础打扎实,这样长大以后才能为祖国的建设出力,才能把自己的国家建设的越来越美丽,我要向所有的辛勤的劳动者学习,我愿变成一只小蜜蜂,在密密的花丛中辛勤劳动!
3.
画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,在窝里左思右想,怎么想也想不通:“我们跟蜜蜂一样起早贪黑,什么事都不落后于它,为什么就
没有的得到人们的夸奖呢?”蚂蚁想了一夜都没想通,他越想越气,后来简直就是火冒三丈。
有一天,它在觅食的时候,看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜,于是走过去气冲冲地问道:“小蜜蜂,你说我们勤劳吗?”“当然了!”小蜜蜂和气地说。“那为什么
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我们就得不到人们的赞美呢?”小蜜蜂说:“这个问题不难回答,因为你们所做的全是为了自己,而我们辛勤工作全是为了他人。”蚂蚁听了心服口服,再也不嫉妒蜜蜂了。
《蚂蚁和蜜蜂》这个故事,相信你听了后会有所收获和启发,人人为我,我为人人,这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。
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作文九:《《蚂蚁和蜜蜂》读后感》1600字
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《蚂蚁和蜜蜂》读后感
《蚂蚁和蜜蜂》读后感
《蚂蚁和蜜蜂》这个故事,相信你听了后会有所收获和启发,人人为我,我为人人,这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。
画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,在窝里左思右想,怎么想也想不通:“我们跟蜜蜂一样起早贪黑,什么事都不落后于它,为什么就
没有的得到人们的夸奖呢?”蚂蚁想了一夜都没想通,他越想越气,后来简直就是火冒三丈。
有一天,它在觅食的时候,看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜,于是走过去气冲冲地问道:“小蜜蜂,你说我们勤劳吗?”“当然了!”小蜜蜂和气地说。“那为什么我们就得不到人们的赞美呢?”小蜜蜂说:“这个问题不难回答,因为你们所做的全是为了自己,而我们辛勤工作全是为了他人。”蚂蚁听了心服口服,再也不嫉妒蜜蜂了。
《蚂蚁和蜜蜂》读后感
我怀着兴奋的心情一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。寓言讲到:人们常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙视的神情。蚂蚁受到人们的冷落,又苦恼又纳闷,便问
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--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------------------------------------------- 蜜蜂:“你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却拖比自己重50倍的东西,为什么人们称赞你而鄙视我呢。”蜜蜂回答说:“因为我是为他人酿蜜,而你图的是个人的温饱。”
所以,蜜蜂与蚂蚁比起来就不同了。蚂蚁只顾自己的利益,不管别人,它一年四季的工作全是为了自己。只能活六个月。在这短暂的六个月中,蜜蜂每天不分昼夜地工作,它们在密密是花丛中,茫茫碌碌地工作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂酿的蜜很多,自己却只留下一点点,大部分都奉献给人类,蜜蜂从来不计较吃的多少,还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚!蚂蚁的精神是多么低俗啊!
今天,有多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊!我们活着就应该用自己的双手为社会作贡献,这样的生活才是有意义的。正像雷锋叔叔所说的:“我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的理想——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。”可是有些人,只为家庭和自己,我觉得这种人连蚂蚁都不如。现在,我要向雷锋叔叔、张海迪姐姐学习,向所有的辛勤的劳动者学习,我愿变成一只小蜜蜂,在密密的花丛中辛勤劳动。
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作文十:《蚂蚁和蝈蝈读后感》1300字
篇一:蚂蚁和蝈蝈读后感
读了课文第二十课《蚂蚁和蝈蝈》后,看到勤劳的蚂蚁通过在炎热的夏天里辛苦的劳动,得到了充足的粮食,才能在寒冷的冬天中安然无恙的度过。而贪玩懒惰的蝈蝈一个夏天都在吃喝玩乐中度过,没有为过冬做好准备,在寒风中瑟瑟发抖、饥肠辘辘。
蚂蚁辛苦的劳动,没有三天打鱼两天晒网,而是持之以恒,日积月累,才有了收获。而且蚂蚁遇到困难不退缩,百折不回、勇往直前。我们在学习、生活中也要学习蚂蚁的这种精神。不能像贪玩懒惰的蝈蝈一样,贪图一时的享受,下场却很惨。
篇二:
中午,我读了一篇寓意很浓的故事——《蚂蚁和蝈蝈》,这篇故事使我一生受益。
这篇故事主要讲的是:一只不爱劳动的蝈蝈,在炎热的夏季看见勤奋的蚂蚁在田野间寻找冬天的粮食,便嘲笑蚂蚁是徒劳,到了冬天,鹅毛大雪纷纷降下,田间里已经没有任何食物,蝈蝈已经好几天没有吃东西了,他想到蚂蚁家去要点食物,但蚂蚁冷淡地说:不爱劳动的人,是永远得不到食物的。蝈蝈只好继续乞讨。
我也有一次这样的小故事,虽然故事很短,但寓意浓厚。
一个星期六,爸爸妈妈不在家,我看见家里有点脏,便想把家里打扫一下的欲望。心动不如行动,我先用扫把把家里扫了一遍,再用拖把把家里拖一遍,随后,再细心地用抹布将桌子擦干净,虽然有点累,但为了家里的卫生不被污染,辛苦一点是值得的。
下午,爸爸妈妈回来了,看见屋里的卫生是多么的干净,便问起我,我很自豪的回答:是我干的,怎么样,家里干净吧!”爸爸妈妈夸了我,便请我吃了一顿丰盛的晚餐。
是啊,这个故事说明:贪图安逸,不劳而获是可耻的。唯有劳动是最光荣的,也是获取知识和粮食的最好方法。让我们一起光荣劳动吧!
篇三
我们最近学了《蚂蚁和蝈蝈》这篇课文。
“夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。几只蝈蝈看见了,都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。冬天到了,西北风呼呼地刮起来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。”
我非常喜欢小蚂蚁,因为它们很勤劳。我不喜欢蝈蝈,因为它们不仅懒惰而且还嘲笑小蚂蚁是傻瓜。
这个故事告诉我们,只有辛勤的劳动才会有幸福的生活,我要做一个勤劳的孩子。
篇四:
第二年夏天很快就到了,一只老蝈蝈把小蝈蝈们召集在一起开会,它语重心长地说:“孩子们,我们不能像去年夏天这样光顾着玩,到冬天又冷又饿。我们要学习蚂蚁勤劳不怕苦的精神,大家赶快去分头行动吧!”
听了老蝈蝈的话,小蝈蝈们马上就动起手来,建房子,运粮食。他们也学蚂蚁那样,有的背、有的扛、有的推、有的拉,还有的在打洞,个个都满头大汗,忙得不可开交。?可是他们都感到很快乐,一个都没有喊累。
篇五:
我非常喜欢文中的小蚂蚁,因为它很勤劳而且善良,相反的我不喜欢文中的蝈蝈,因为它不仅很懒惰而且还嘲笑小蚂蚁是傻瓜。
转眼冬天就到了,小蚂蚁舒服的躺在装满粮食的洞里过冬了,而蝈蝈却要忍受着饥饿与寒冷,这时候的它再也神气不起来了。文中的这个事故告诉我们,辛苦的付出一定会得到回报,而那些贪图享乐的人最终会自食恶果。