生活就像个冷笑话
作文一：《神态描写精彩片段》400字
纠错 我被妈妈叫进了房间。一进房间，就看见她那皱起的眉头，瞪大的眼睛，还有她手中的 作业本，我料定这次又该倒霉了。只见她把作业本扔在桌子上。我一看，错题可真不少，真 是“满江红” 。我站在原地，一声不吭。妈妈站了起来走到我身边，听着他走近的脚步声， 我心里忐忑不安。只见她走到我面前，拿起桌子上的作业本，指着我做的题严厉地说： “这 是怎么回事？”我看着她愤怒的眼神，一句话也不敢说。僵持了一会后，妈妈又把作业扔在 桌子上，同时也把笔扔在桌子上。我知道她是让我补错题。她在一旁监视着，两眼直直地盯 在作业本上。我规规矩矩的坐在凳子上，大气也不敢出一口，认真补着每一道错题，生怕再 出什么差子。
教官 要说我们教官，好的时候最好，严的时候也最严。一天下午，我们就做错了一个动作， 教官就板着张脸，声音中透着严厉，眼神中掺杂着一丝杀气，双眉紧锁，整个就一张“苦瓜 脸” 。他罚我们站了整整一节课，一边站还一边批评我们。那一天下午他都没笑，真是太可 怕了。
作文二：《人物神态描写精彩片段》13200字
篇一：神态描写词语，段落
附录： 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，
眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 。
（２）描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
描写人物神态（表情）的成语： 大惊小怪
大惊失色
大惑不解
从容不迫
毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，
眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 。
精彩段落赏析：
１
晚上，弟弟拿了一张讽刺画进了房间。大家看了，都笑起来。爸爸推了推眼镜，靠在沙发上，皮笑肉不笑地笑了笑，一会儿又随手拿起一张报纸，翘起二郎腿，倚在皮沙发上，看起了报纸。奶奶则笑成了一朵菊花，她满面笑容的伸出粗糙的手，摸了摸弟弟的头：“ 我的宝贝孙子，你是从哪里弄来的画呀，瞧把我们大家笑得～”可不是吗，妈妈竟笑出了眼泪，这会儿，她用左手小心翼翼地抬起眼镜，右手轻轻的揉了揉眼睛。而我更夸张，一手拍了下大腿，一手捂住肚子，头低下去了，样子像个肚子疼的小孩子，可那雷声般响亮的笑声暴雨般降临到他们头上，大家大笑之余，都用双手捂住了耳朵，只有姐姐，带着清脆的笑声小碎步跑回了房间。我悄悄跟上——姐姐躺在床上又忍不住笑了，她用双手紧紧的按住肚子，身体一卷，像一个怕冷的小女孩，可那银铃般的笑声却没有停止，为这个充满凉气的家带来了温暖。
一、神态描写
１、不同表情：
１、不同表情：
好开心啊～乐呵呵…… 见到明星了！ 好多钱啊
！
我也要吃 哼，鄙视你！刚才飘过的是什么？好感动啊～
欲哭无泪 你伤了我的心～ 噶……
描写神态的成语：
２
大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫
毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若
心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然
半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语
全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡
将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失
忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌
张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁
哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失
若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气
受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐
勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听
举止失措 神气十足 神色活现 神色自若
神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神
眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏
怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色
破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪
哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色
谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑
悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状
惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神
愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发
３
嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉
瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑
神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采
愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 昂首挺胸
惊慌失措 漫不经心 驼腰弯背 老态龙钟
今天对我的帮助。文荪琳高兴地说：“你没事就好高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋 。）地对中队长说：“看，这？白玉很珍贵？的？玉？字，顾宇写成？王？了～”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么，哪儿有错误，”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“？白玉很珍贵？……咦，刚才？玉？字不对，现在怎么又对了，”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头 。写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀～”可删去 。）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀～”他看着我，心悦诚服地直点头。（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。） 我的这位同桌还有点糊涂——乱赶
４
时髦。（本段写第二点：糊涂 。写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊，”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油～（人物的语言，从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀～想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发 。）好像这样能把发油、香水抓掉似的。（以下三段写第三点：爱打人玩 。） 我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办，”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗～”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。 自修课上，他很快做完了作业，闲着没事干，就学着电视《武松》中的武松，大喝一声，用手使劲
５
儿朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一
吐舌头，忙说：“对不起呀，我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子，我的气消了，立刻说：“不要紧，不要紧。”（人物的憨直性格，也用神态描写来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。） 可董开旋还是很过意不去，傻乎乎地说：（道歉的神情、语言 以及道歉后的动作 都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。）“你打还我吧～”我才不打呢～他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一个他自己的腿。（人物语言和动作跟上文王老师找“我俩”谈话一节内容相照应 ，所以详写“打还”的过程是合理的 。）“哎哟～”他叫了一声，马上又笑了，他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子，我也忍不住想笑。 我的同桌董开旋，既调皮又可爱，还挺傻。他傻得有趣，谁见了都会喜欢他，真的～（在上文三方面记叙的基础上总括人物性格特征，并抒发友爱的感情 。）
，教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着，这
６
么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜～”母亲扑哧（ ｃｈ９ ）一声笑了，筋脉（ ｍ４ｉ ）突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥（ ｂ１ｏ ）开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的，怎么红皮里就长着这么白的肉，”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃～母亲竟像孩子一样高兴．。
喜悦
爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，一直沉着的脸露出了笑容，像只鸽子似的不住地点头， 两只眼睛像通了电的灯泡似的，倏的亮了，脸上带着动人的微笑，心里感到无比轻松、愉快，走路也变得蹦蹦跳跳的，像只喜鹊。
严肃
妈妈从我手中拿过试卷，脸突然阴沉下来，两道眉毛倒竖了起来，眼睛瞪得老大，显得那么凶，脖子上的青筋一条条都迸了出来，连头发都要竖起来了，手不停地敲着桌子，令我不寒而栗。
思考
老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移 焦急： １．心急如焚，方寸以乱，不知道该如何是
７
好！
２．他脸色焦黄，两腮微陷，尖尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。动，思考着。
四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。
（例文１：每缝高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。）（例文２：钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……）（例文３：他真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红；额上静脉突起，眼睛瞪得圆圆的；牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……）（例文４：他拼命忍住，紧闭着双唇，跟孩子似的把呜咽哽咽下去，可是眼泪还是涌上来，亮晶晶地挤在眼圈边上，一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛，慢慢地顺着两颊流了下来。）
高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。
伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。
紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。
发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站
８
篇二：描写人物神态的段落
描写人物神态的段落
１、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。
２、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
３、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
４、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
５、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
６、他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄
９
的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
７、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
８、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。
９、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
１０、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
１１、群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
１２、如果黑板就是浩
淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌
１０
上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过？？天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
１３、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
１４、他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
１５、眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么而是在乱画一气。
１６、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
１７、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
１８、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好
像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也
１１
不动。
１９、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
２０、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
２１、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
２２、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
２３、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。
２４、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她
１２
齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧～”说着，她把自行车推了过来。
２５、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
２６、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼～我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
２７、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。
２８、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行？？一个年龄和我差不多的小
１３
孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
２９、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。（Ａ ｇｏｏｄ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ｙｕｅｄｕ．ｍｉｐａｎｇ．）她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。
３０、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
３１、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
篇三：描写人物神态动作的好句好段
描写人物神态动作的好句好段
描写人物神态动作心情的好句好段 人物动作描写片段
６、吉老秤已经五十几岁，可是身体硬实得像一座石碑；从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超，远近驰名，却只能混个半饥不饱；用他的话说，一辈子没吃撑着过。他脾气暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒闻鼻烟；喝醉了就睡觉，扯起鼾声像打雷，打起喷嚏像放炮。
１４
７、爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。
８、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
９、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，从屋里出来。他年纪六十上下，一头浅褐色的头发保养得很好，只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。
１０、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。
１１、我的外公六十多岁了，两 斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。他整天离不开一只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。
１２、我的外公矮矮的个子，平时总爱穿一件深蓝色的衣服。他那饱经风霜的脸上，积蓄了他几十年的风风雨雨。外公虽
１５
然是六十八岁的人了，可是总也舍不得离开他那宝贝的工作岗位——眼镜厂。舅舅、外婆三番五次地做他的思想工作，让他退休，可外公总是一个劲地摇头。
１３、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上，深深地刻着一道道皱纹；两只小蒲扇似的大手，长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了，可干起庄稼活来，居然还敢跟年轻人从个高低。
１４、还是我刚上一年级的时候，我家来了个陌生的老头。他瘦高瘦高的个头，额头和脸上的皱纹像刀刻的一样，鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜，身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。大衣好像从来没洗过，变得油亮油亮的了。看到他，我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生。我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他。爸爸和他说着话，像突然想起了什么似的，一把将我拉到“管帐先生”的跟前，满脸笑着要我称那位“管帐先生”“师爷”。我壮着胆子轻轻叫了声“师爷”，又赶忙躲到爸爸的身后去。
人物神态描写片段
１、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高
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远。
２，爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃似的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
３，爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
４、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼～我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
５、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，
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一动也不动。
６，妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
７，小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
心理描写片段
１．我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了．．．．．．妈妈，你不要生气．．．．
２．我把小纸条偷偷藏在笔盖里，写满了密密麻麻的字，心里似乎老是有两个小精怪在召唤我，一个拉着我说：“快看啊～看完第一名就是你的～～”另一个却在那里怒气冲冲的对我说：“你怎么能够这样呢～～”我的脸红了，可是贪欲又使我鼓起了“信心”，我还是看了纸条上面的字．．．．．．
１．小明有一天回到家中，妈妈骂了他几句，他大叫：“你凭什么骂我，我做错了什么。”妈妈见小明居然顶嘴，毅然打了他几下，小明生气地跑出门去。
１８
２．一开始丁春秋施小计，抢过阿紫逼游坦之挑战少林方丈。少林方丈败后，要游坦之使出丐帮两大镇帮绝学。而丁春秋门下弟子竟说丐帮的绝学比不上星宿派的功夫。在这时我们的萧大侠出现了。先是未见其人，先闻其声：“谁说星宿派武功胜得了丐帮的降龙十八掌，”然后先声夺人，两招降龙十八掌中第一试“亢龙有悔”打的丁老怪打败，又举手救起了阿紫～ 一出来就给人一种超高手的境界，之后又三招之中打败当世三大高手。真的是老魔小丑不堪一击～之后就是萧峰，段誉，虚竹三兄弟结拜～
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
３．他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
４．说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
５．她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一
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个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
６．她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
７．我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
８．我刚打开课本，忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿，我最喜欢的梅花鹿，画下来。”我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。可是，由于我没有细致观察，把鹿头画成小山羊的头了。这多不好看哪～擦掉重画，可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水，又把鹿头“扭”了过来，让它看着鸭子。画好了一看，还真不错。
９．五年级时，我参加了书法兴趣小组，在辅导老师的指导下，我第一次拿起了蘸满黑汁的毛笔。按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。我一笔一画认真地写了起来。一点，一横，一竖，一捺。可这哪里像字呀，分明是三岁的小孩胡乱画。一点，是一个浓浓的大墨团；一横，弯弯曲曲像一条小蛇；一
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竖，却像美术上的大象腿脚一样粗；一捺，更不像话，像一把早已被人丢弃的秃扫把。我看着自己的“杰作”，哭笑不得。这几个笔画写得高低不齐，笔画也不匀称，更谈不上什么间架结构。可是辅导老师却说：“写得不错嘛～看来你很有培养前途，好好练，将来准能成材。”
１０．他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”
兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了．
奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
如下面例段：
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠
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近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段：
他５０多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验～”
教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲
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冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。
三、是要准确而恰当地运用动词。
读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。
说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳
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稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”１０个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。
她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰～”
这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句
（１）描写学习态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝
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忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
（２）专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志
津津有味 掩卷沉思 神情专注
（３）描写学习的佳句
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，
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久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
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作文三：《神态细节描写精彩片段》4600字
篇一：神态描写精彩片段
纠错
我被妈妈叫进了房间。一进房间，就看见她那皱起的眉头，瞪大的眼睛，还有她手中的作业本，我料定这次又该倒霉了。只见她把作业本扔在桌子上。我一看，错题可真不少，真是“满江红”。我站在原地，一声不吭。妈妈站了起来走到我身边，听着他走近的脚步声，我心里忐忑不安。只见她走到我面前，拿起桌子上的作业本，指着我做的题严厉地说：“这是怎么回事，”我看着她愤怒的眼神，一句话也不敢说。僵持了一会后，妈妈又把作业扔在桌子上，同时也把笔扔在桌子上。我知道她是让我补错题。她在一旁监视着，两眼直直地盯在作业本上。我规规矩矩的坐在凳子上，大气也不敢出一口，认真补着每一道错题，生怕再出什么差子。
教官
要说我们教官，好的时候最好，严的时候也最严。一天下午，我们就做错了一个动作，教官就板着张脸，声音中透着严厉，眼神中掺杂着一丝杀气，双眉紧锁，整个就一张“苦瓜脸”。他罚我们站了整整一节课，一边站还一边批评我们。
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那一天下午他都没笑，真是太可怕了。
篇二：描写人物神态的段落
描写人物神态的段落
１、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。
２、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
３、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
４、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
５、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
２
６、他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
７、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
８、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。
９、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
１０、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
１１、群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
１２、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在
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港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过？？天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
１３、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
１４、他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
１５、眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么而是在乱画一气。
１６、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
１７、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
１８、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好
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像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
１９、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
２０、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
２１、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
２２、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
２３、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。
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２４、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧～”说着，她把自行车推了过来。
２５、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
２６、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼～我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
２７、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。
２８、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，
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左右转弯，猛然停止，倒退滑行？？一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
２９、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。（Ａ ｇｏｏｄ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ｙｕｅｄｕ．ｍｉｐａｎｇ．）她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。
３０、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
３１、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
篇三：积累好段——人物神态描写段落
积累好段——人物神态描写段落
他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。
他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被
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扎出血似的。
他的圆滚滚的大肚子高高隆起，像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。
她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。
她一头乌黑（来自：ＷＷｗ．ｃｓｓｙｑ．Ｃｏｍ 书业网：神态细节描写精彩片段）闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
她的１０个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。
他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳
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儿！
他那两条胳膊呀，比椽子还粗，拳头有蒜钵子大！ ．
她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。
她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看 ，可老人们说，那是＆ｑｕｏｔ；佛相＆ｑｕｏｔ；，有福气。
一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。
他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。
额角上已经有好几道皱纹了。
他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。
他今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰
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脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那＆ｑｕｏｔ；咯噔咯噔＆ｑｕｏｔ；发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫＆ｑｕｏｔ；黑又亮＆ｑｕｏｔ；。
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作文四：《关于表情神态肖像方面的精彩细节描写》2700字
关于表情神态肖像方面的精彩细节描写
关于表情神态肖像方面的精彩细节描写
她兴奋得面颊和耳朵都通红；在她容光焕发的脸上，有时候突然闪耀出感情的闪电和那样成熟的热情的光芒，仿佛她心里正体验着一种遥远的未来的生活，而这昙花一现的光芒一下子又熄灭了。响着的依旧是那清脆的象银铃一样的歌声。冈察洛夫：《奥勃洛摩夫》【提示】这是少女奥尔摩夫萌发了爱情时兴奋激动的表情。“俊秀：“你可知道，我是以多么激动的心情给你写信啊～这是我上完第一堂课后，伏在讲桌上写的毕业分配后的第一封信啊～我要把我上第一堂课的情形告诉你～第一堂课，我昨晚整整备了一个夜晚讲义。今天早上，预备铃响了，我拿着课本、讲义站在教室门口。该怎样形容我当时的心情呢，激动，紧张，幸福，害怕。我叮咛自己；别慌，别慌，可汗却一古脑儿往外冒。我整整衣领，拉拉衣襟；一会儿，又整整衣领，拉拉衣襟。我不知道这该做些什么呀～心想：上讲台时，一定要大大方方的，不要扭扭捏捏也不要太激动。你知道，我这人一激动，就不停地流汗的。就在这时，上课铃响了，我向讲台走去。天呀，我不知道我是怎样走上去～刚一上讲台，同学们就站起来，说：‘老师早～’老师，第一次有人叫我老师了～我惊喜，却不自然起来：老师，这是多么崇高的称号～怎样才能不辜负这个‘称号’呢，我打开讲义，眼光向下一看，呀，满满一教室，是无数的眼睛～那眼睛象山泉里冒起的无数水泡，象夜空中闪现的无数繁星，全放着光芒，交织起来投向了我??哎呀，我的一举一动全在他们的聚光点了～一定要自然，大方，象个老师～但是，心又‘扑冬，扑冬’跳，脸也刷地红了。我心里急叫，冷静～冷静～就咳嗽了一声??我实在慌了～但是，就在我再一次抬起头来时，我一下子呆了，我看见里边一排里，坐着我们山村的老支书。老支书～我差点儿没叫出来，他微笑着，给我点点。??我一切都明白了～可怪，心里踏实了，也不觉得慌了，打开课本??”贾平凹：《第一堂课》【提示】这里节选了山村新教师夏西韦写给同学俊秀的的一封信，作者通过对“我”的一系列行动的描写，生动地描绘了“我”初次登上讲台时的激动、紧张、幸福、害怕的心理活动。“读几句好不好，谢谢”。肥胖而苍白的脸困难地做出恳求的微笑，
于是垂低了头，虔诚的教徒似地，要从我底声音里找出满足她的东西。碰到听不懂的时候，她就偏侧着被灰白头发覆盖的脑袋，脸上露出一种混和着惊愕和晒笑的表情，嘴角痉挛地下垂着，简直是某种典型的性格倔强的小孩子。欧阳山：《七年忌》【提示】这是五十多岁的房东倪三太恳求“我”为她读一些乌七八糟的书，借以填补她的精神空虚。她先前一直这样过活下来，总是使以往的那种美满生活不受到搅扰、也不去搅扰人。如今，她竟然亲手使过去浮现出来了；他望着她，菲尔本人棗一直在这儿等着，象拉撒路那样。盼望着她，两眼充满了渴望，热切地盼望着他那没有过完的生活，嘴大张着，象一只漏斗的口似的。尤多拉？韦尔蒂：《乐观者》【提示】“她”是作品的主人公劳雷尔。这是她经历丈夫、母亲和父亲的相继死亡后，忆念丈夫菲尔渴望幸福生活的表情。拉撒路是《圣经》中的人物，病后耶稣使他复苏。 他没有话回答了。他的脸上现出一阵痛苦的拘挛。他把眼光埋下去看地上，好象故意在躲避我的注意。过了半晌他才抬起头，用一种无力的绝望的眼光看我，口里呻吟般地说：“你也许有理。我是完结了。我们这般人是完结了。”巴金：《沉落》我不由得迅速向阿列霞的头上投了一瞥。“您看什么，”她的脸突然涨红了，她以某些女人特有的敏感，感觉到了我的目光。“对啦，我跟我头发的颜色一样，”她接着说下去，下意识地理了理头发，脸上的红晕。库普林：《阿列霞》【提示】阿列霞是一位森林中成长的吉普赛少女，她貌美，心灵更美，而童贞未凿，当她认识了来自城市的伊凡（我），便热恋起来。她初恋时敏感含羞的表情，正是她复杂的内心世界的反映。一路上，母亲不断教他放大方点，别缩头缩脑的，叫女方瞧不起。可一到月桂家，他就象得了勾脖子病，怎么也抬不起头来的，月桂娘在要女儿出来给他们母子端茶棗其实就是要她把自己的模样儿让他们瞅瞅。月桂经不住娘的鼓励加威胁，只好用茶盘端着两杯茶出来。福大听得脚步声响到了他眼前，满脸涨得血红，头埋得更低了。只听母亲说：“哎，太客气了～福大，快接着棗月桂端茶给你呢。”福大一抬头，恰好遇着月桂羞涩的目光。他就象看到了夜空上两颗亮闪闪的星，又深远，又明净。两人的目光接触虽然只有极短的一瞬，可福大只觉脑子发晕，身子发酥，竟象醉了一般。杨振文：《福大接亲》这时，我看了那张十
分年轻稚气的圆脸，顶多有十八岁。他见我挨他坐下，立即张惶起来，好象他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。我拼命忍住笑，随便问他是哪里人。他没回答，脸涨得象个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。茹志鹃：《百合花》“噢，是桂珍的弟弟。”凤英惊叫。随即沉下了头，光润的带笑的脸孔，突然收敛住了笑意，显出一点莫名其妙的拘束。??“红发夹～”凤英一想，顿住，禁不住心里害羞，脸颊蓦地红了起来。为了掩饰自己的无端端的害羞，故意问了一句：“你们村子是个穷村子，你还回来作什么，”陈残云：《香飘四季》卫毅看了看卫刚的信，他微微耸动肩膀，脸抽动了一下，一阵剧烈的震动通过全身。他左手按住那封信，右手扼着那管笔，两手冰冷。他睁大眼睛，凝视那封信，但是什么也看不清。他觉着头上象是箍了一道铁环，那铁环不停地缩小。有什么雾腾腾的东西在眼前旋转，耳朵里塞满了杂噪的响声。有一眨眼功夫，他觉着胸口闷气的象要爆裂，心剧烈地绞痛，思想混乱。他问自己：“谁牺牲了，”想来想去还是想不清。过了一会儿，他鼻孔微微张动了一下，仰起头，脸色青铜刻的一样，没有表情。停了一阵，他那呆滞的眼光，落到那个参谋脸上（他始终没有看见周大勇站在他面前），嘴唇机械地动了一下，象是说：“他完了，不会～”他的心颤动了一下，又埋下头去写报告。写了一阵，一看，歪歪扭扭不成话，他用钢笔嚓嚓拉去了两行。眼睛死死地盯着墙角，卫刚冒腾腾的样子显在眼前。他觉得，说卫刚牺牲，完全是胡扯，根本没有这回事。他又埋下头去写报告。当他写了四五分钟，再抬头看时，那个参谋还站在原地。他直想发火；一边写一边眼不离纸地说：“去，该干什么干什么。打击，我们能经受得起～就要前仆后继嘛～他倒下去了棗”他用拳头猛击桌子，墨水瓶跳起来。“难过什么，把眼泪擦去，同志，你要棗一参谋，俘虏是五百六，还是五百七，捉住敌人团长是不是叫张效武，嗨～俘虏数目要搞清，旅部打电话催哪～”他摇了摇电话，讲了几句什么，接着，又叫人，又忙着吩咐事情。他的声音是森严的，微微颤动的；感情是不平衡的。张三
作文五：《描写人物神态的好句精彩语段》2600字
描写人物神态的好句精彩语段
（“１２８８１５”）；１、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
２、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
３、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
４、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。
５、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
６、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
７、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。
８、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
９、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂＃ｆｒｏｍ 本文来自爱师范文．ｉｓ９７．，全国最大的免费范文网 ｅｎｄ＃住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却
让人忍俊不禁，大笑不已。
１０、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
１１、她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。
１２、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
１３、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
１４、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了～
１５、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
１６、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
１７、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行??一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
１８、奔跑，奔跑，奔跑～他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
１９、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他
机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯” 地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛～不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。
２０、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
２１、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
２２、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
２３、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。
２４、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。
２５、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
２６、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。
２７、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。
２８、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。
２９、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
３０、（“１２８８１５”）；
３１、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。 青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。
３２、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
３３、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
３４、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢～”
３５、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了～”
３６、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑
３７、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
３８、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。
３９、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。
作文六：《描写神态的句子》1500字
描写神态的句子
１、牙齿咬得格格作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
２、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
３、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
４、观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
５、寒假快要结束的一天晚上，爸爸在家里同往常一样认认真真地给找检直作业。他越检查越生气，突然把我的数学寒假作业本给撕得粉碎，顿时我大哭起来。
６、一团愤怒的炽烈火球在胸膛里不住地滚来滚去，总像要冲到外面去烧掉一点什么才好！
７、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。
８、此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。
９、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
１０、她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。
１１、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
１２、她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。
１３、他的脸涨得红红的，手还个劲儿地抓耳朵，身子也不时扭动着，现出十分忸怩的样子。
１４、哼！那小子是水仙不开花―装蒜！谁还不清楚他的底细？
１５、往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗
１６、我呢，也只好把要说的话深深地埋在心底。这使我这颗痛苦得几乎要流血的心更加压抑和沉痛。
１７、爸爸两眼盯着我的三好奖状，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。
１８、小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要
伸手打小刚。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。
１９、他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。
２０、她只觉得心烦意乱，痛苦难堪；向前走一步，心里也更紧张一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。
２１、他心里像有七八十个辘轳在旋转。
２２、心里笼上一层愁云，袭过一阵揪心的疼痛。
２３、他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。
２４、爸爸的脸色好难看啊，他像火山爆发一样发怒了。
２５、我很懊悔，由于当时过分激动和兴奋，竟然忘记了问他的名字。
２６、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
２７、她的个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
２８、一种惭愧内疚痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地冲击着我。
２９、孙强向门口走了几步，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。
３０、我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
３１、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一只大香蕉。
３２、她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。
３３、怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。
３４、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
３５、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。
３６、他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。
３７、失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。
３８、他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
３９、她像被蛇咬了似的，心里一阵发痛。
４０、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
作文七：《描写人物的神态》2700字
描写人物的神态
描写人物的神态
哄笑
歌声突然止了。 接着就是一阵哄然的大笑声。 笑声在空气中互相撞击， 有碎了一丝丝的， 再也聚不拢来， 就让新的起来， 追着未碎的那一个，又马上把它也撞碎了。 楼房里的人仿佛 觉得笑声在黑暗的空中撞击，逃跑，追赶。
（巴金：《家》 ）
大笑
１．两位姑娘终于忍不住像洪水冲开闸门似的“哗”地一声大笑起来。
２．那么一句没完没了的托腔，不断花样翻新，现编现唱，经常逗得大家像拧开了自来 水龙头，哗哗大笑。
３．唐太太猛地爆发出一阵大笑，好像肚子里头响了个大炮仗。
振奋：“有！ ”全班就像打足气的皮球，一蹦三尺高。
４、众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都 喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟 ！ ”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心 肝” ，王夫人笑得用手指着凤姐儿，都说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一 裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着她奶母，叫“揉揉肠子” 。地下无 一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去了。也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。
（曹雪芹：《红楼梦》 ）
微笑
１．这笑也是淡淡的，轻云一样，揉在惆怅里。
２．妈妈轻轻地笑了，像一抹淡淡的霞光从她嘴角上飘了过去。
３．嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼 睛里凝聚成两点火星，瞬消失在眼波深处。
４、你毫无倦色，快乐地微笑着，那闪着青春光彩的笑容，像—朵在夏雨之后悄然绽开 的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯而又优雅地点着头。
（赵丽宏：《舞忆》 ）
笑容
１、 他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿， 像太阳穿过云彩放射出来。 （［美 ］霍德华·法斯特：《我的父亲》 ）
笑声
２、楼梯上一阵女人笑声，一片片脆得像养花的玻璃房子塌了。
（钱钟书：《围城》 ）
３、四奶奶坐那儿，咯咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡。 ”
（老舍：《鼓书艺人》 ）
４、笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。 （刘绍棠：《瓜棚柳巷》 ）
５、黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里进 发出来。仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。
（杨朔：《潼关之夜》 ）
６、你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞 的小屋，洒给我们幸福、欢乐。
（孙惠芬：《异地风光》 ）
７、这干巴巴的笑声显得那么多余枯燥，它像一根烂绳子，突然断了。
（［苏 ］高尔基：《抱怨》 ）
笑
１．泛红的脸上飞出笑意，像柔和的阳光在荡漾。
２．可是，只见她嘴唇动动，笑像夏天雨后掠过田野的云影，立刻在她脸上消失。
３．但他现在笑得多畅快！多舒心！笑是一阵驱散愁云的风；仿佛这一笑，天下就太平 了。
４．又甩给我一串笑，象是脚下的小溪溅湿了我干渴的心田。
５．少年笑了，笑就像清泉的波纹，从他嘴角的小旋涡里溢了出来，漾及满脸。
６．张笑，使人永远也忘不了。花蕾颤巍巍地张开了口，娇羞地舒展开了花瓣，她的笑 不正是这样吗？
７．唐太太坐在那儿，咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡。
高 兴
１．我站在钟表店门前等他，心里突然涌起了一种异样的感觉，是羞怯？是高兴？我只 觉得好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头。
２．余光华的心里简直像牡丹盛开，比光棍汉一朝娶了媳妇还要心花怒放。
３．他听出这声音的发源地就是南邻，身上一下像通了电，小眼睛立刻闪起了亮光儿。
４．我一听见那细细脆脆的声儿，就像吃了蟠桃，喝了烧酒，嚼了花椒，那美劲，嗨！
５．他沾着口水数钱，数了一遍又一遍，脸上洋溢着笑，心里像喝了蜜糖水，甜滋滋。
６．刘七品想到这些年的穷帽子眼看要摘掉了，心里真像蜜调油——又甜又香。
７．喜姑比以前爱说爱笑了，脸上总是露着甜甜的笑意，像是心头搁着一块喜酥糖，老 也溶化不完。
８． 他像跌在深水中的人， 猛地抓到一根绳子一样高兴， 几下子就窜到了草堵的小窑洞。 快 乐
１．欢乐啊，像涌往心田的蜜。
２．他们像一群被春光陶醉的燕子，尖声呼叫着，向太阳飞去。
３．这位三十个孩子的妈妈，像大河里的鱼，像高空上的鸟般的活跃，自在快乐。
４．她心里喜盈盈，乐洋洋，如同路旁盛开的蒲公英和猫眼花。
５．快乐像沸水似的洋溢满桌，对赵李两位尤为殷勤。
喜悦：
１、她忽然觉得自己的心情好了，仿佛在干燥的沙漠里，看到了一块诱人的绿洲；又似 蒸人的酷暑天，拂着了从遥远的海洋上吹来的一息带湖汛的风。
舒 畅
１．安东的心情，也像这湛蓝的天空一样，开阔得很。
２．她感到心里舒畅，像夏日吹来一阵凉风，喝了一口山泉。
３．尚南像服了一帖清凉剂，满腔的燥热和烦闷都消逝了。
舒服：这种可怜的眼光，是阿 Ｑ 从来没有见过的，一见之下，又使他舒服得如六月里 喝了雪水。
愉 快
１．晚上使她的心情愉快了一阵，像阴云突然裂开了一条缝隙，透过了一丝阳光。
２．啊??我换来了一个美好的心境，像晴天、像白云、像小鸟、像浪花。
痛 快
１．霎时，我的心就像久旱的小苗喝到了春雨。
２．我心里顿时绽开一朵花。那感觉就像在炎炎的烈日下劳作正值饥渴难忍之时，忽然
饱餐了一顿黑子红瓤的蜜桃西瓜，心里甜滋滋，清爽爽，痛快极了。
得 意
１． “九．一八”事变后，他二儿子曹玉昆做了沈阳县公署的四科长时，他的迟暮的心里 仿佛挂上一道彩虹，但过后又烦恼起来。
蔡天心《浑河的风暴》
２．他一想到那张亲热的脸儿，心里就像吃了颗舒心丸，脸上漾起得意的笑容，步子也 觉得轻快多了。
３． “扯淡？谁跟你扯淡？！ ”斯沁巴图就像一只飞上了围墙的公鸡，脸上现出了洋洋得 意的笑容。
愤 怒
１．最初的愤怒像一阵大风吹过他的心间， 大风过后， 只留下了一派萧瑟，怅惘的情绪。
２．大嫂的怒气像山洪似的忽然冲下来。但是，她的控制自己的力量比山洪还更厉害。
３．猛然而下，他的感情变了另一个调子，悲愤而沉重，像黄河的惊涛，奔腾咆哮，不 可遏止。
４．怒火在高师傅胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。
５． 郝大成并有冲向谷家寨， 而是沿着陡峭的山路奔上了虎头崖， 他忘记了全身的伤疼， 只觉得全身就像一团烈火在燃烧。
气 愤
１．罗秀兰认出了他，气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。
２．孙启先和张树椿以及那个穿皮夹克的矮子，气得像鼓着肚子的哈蟆，愣在那里。
３．我简直不能容忍她这种带有世俗偏见的挖苦了。我像一头受到愚弄的尖角牛，气极 了。
痛 苦
１．我注视着她那衰老的剪影，仿佛有一辆钢铁履带的坦克从我心上嘎嘎地碾过，痛苦 极了！
２．顿时，他觉得心里象熬一付中药，翻滚着一股不可名状的苦味。
３．种种矛盾的痛苦，好像虫儿咬她的心。
４．一种难以言状的恐惧和痛苦折磨着她，真象什么虫儿在撕咬她的神经，她感到一阵 疼痛。
作文八：《描写神态的词语》300字
描写人物神态的词语：
沉着 安详 傲慢 惊慌 恐慌 沉思 庄重 镇定 沮丧 惊讶 疲惫 腼腆 出神 默然 悠闲 神往
大惊失色 大惑不解六神无主 平心静气 全神贯注 兴致勃勃 将信将疑 含情脉脉 张口结舌 张皇失措 幸灾乐祸 若无其事和颜悦色 和蔼可亲眉飞色舞 昂首挺胸喜笑颜开 欢天喜地一本正经 小心翼翼 愁眉苦脸 有气无力闷闷不乐 目不转睛焦头烂额 勃然大怒神采飞扬
从容不迫 心不在焉 目瞪口呆 自言自语 兴高采烈 呆若木鸡 坐卧不安 没精打采 迟疑不决 局促不安 若有所失 若有所思 垂头丧气 神采奕奕 炯炯有神 精神焕发满面春风 落落大方 惊慌失措 漫不经心 嬉皮笑脸 面红耳赤 咬牙切齿 怒发冲冠 恼羞成怒 神气十足
作文九：《描写神态的语句》700字
１、克莱谛气得脸都红了。
２、克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。
３、克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地拍了拍我的肩膀。
４、他的脸色惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。
５、她冷若冰霜，令人生畏。
７、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
８、冷若冰霜，令人生畏。
９、窘得面脸通红，不知如何是好。
１０、聚精会神地苦苦思索。
１１、兴奋得面脸通红。
１２、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
１４、他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。
１５、他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。
１６、妹妹喜上眉梢，合不拢嘴，看来是得到了什么好处才如此快活。
１７、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
１８、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她”长劲鹿“。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。
１９、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
２０、他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。
２１、总在快乐的时候感到有些惶恐在开怀大笑时流下感动的泪水无法相信单纯。
２２、她一会开心的笑起来，一会儿又皱起眉头来，这是怎么回事呀？
２３、小明来到后院，小心翼翼地拿走了一个鸡蛋。
２４、妈妈很年轻，他在我心中的分量是无穷的。
２５、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。
作文十：《描写神态的成语》10400字
描写神态的成语：
没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 垂头丧气
四、近反义词。
１、近义词：
安静——宁静 穿戴——穿着 打扮——装扮 常常——经常
似乎——好像 犹豫——迟疑 鼓舞——鼓励 力量——力气 居然——竟然 快乐——高兴 喜爱——喜欢 坚定——坚决 突然——忽然 立刻——马上 仔细——认真 平整——平坦 巨大——庞大 明白——了解 著名——有名 特别——非常 漂亮——美丽 高兴——愉快 缓缓——慢慢 憧憬——向往
快活——快乐 五彩缤纷——五颜六色 辽阔——广阔 修建——建造 大致——大概 眺望——遥望 拜访——拜见 欣赏——观赏 产生——发生 迎候——等候 连忙——急忙 纳闷——奇怪 茂盛——茂密 坚固——牢固 节省——节约 才干——才能 普通——平凡 热闹——喧闹 瑰丽——美丽
宝贵——珍贵 飞舞——飘舞 危急——危险 仍然——依然 悲伤——悲痛 难过——难受 骄傲——傲慢 谦虚——虚心 轻蔑——轻视 懦弱——软弱 镇定——镇静 永远——永久 获得——取得 思索——思考 诚挚——真诚
２反义词：
傲慢——谦虚 懦弱——勇敢 丑陋——美丽 愚蠢——聪明
安静——热闹 古老——年轻 快乐——痛苦 喜爱——讨厌 合拢——张开 犹豫——果断 炎热——寒冷 勤劳——懒惰 高大——矮小 经常——偶尔 严寒——酷暑 仔细——马虎 稳稳当当——摇摇晃晃 希望——失望 温柔——粗暴 宽阔——狭窄 有意——无意 干燥——湿润 危险——安全
陌生——熟悉 伟大——渺小 简单——复杂 产生——消失 清闲——忙碌 敬重——轻视 远近闻名——默默无闻 上升——下降 轻——重 清——浊 黑暗——光明 巨大——微小 容易——困难 节省——浪费 减轻——加重 清清楚楚——模模糊糊 前进——后退 长处——短处
胜利——失败 减少——增加 果然——居然 结束——开始
五、短语。
１、“的”字短语：
＿＿＿＿＿＿＿的小鸟 ＿＿＿＿＿＿＿＿的老师 ＿＿＿＿＿＿的国旗
＿＿＿＿＿＿＿的铜钟 ＿＿＿＿＿＿＿的枝干 ＿＿＿＿＿＿的粉墙 ＿＿＿＿＿＿＿的民族小学 ＿＿＿＿＿＿＿的草地 ＿＿＿＿＿的花瓣 ＿＿＿＿＿＿＿的蒲公英 ＿＿＿＿＿＿＿的石级 ＿＿＿＿＿＿的老爷爷 ＿＿＿＿＿＿＿的白桦树 ＿＿＿＿＿＿的早晨 ＿＿＿＿＿的地质学家
＿＿＿＿＿＿＿的土地 ＿＿＿＿＿＿＿＿的颜料 ＿＿＿＿＿＿的叶子 ＿＿＿＿＿＿＿的炎热 ＿＿＿＿＿＿＿的凉爽 ＿＿＿＿＿＿＿的菊花 ＿＿＿＿＿＿＿的气味 ＿＿＿＿＿＿＿的小喇叭＿＿＿＿＿＿＿的衣裳 ＿＿＿＿＿＿＿的歌 ＿＿＿＿＿＿＿的蔷薇 ＿＿＿＿＿＿＿的笑脸 ＿＿＿＿＿＿＿的花蕾 ＿＿＿＿＿＿＿的记忆力 ＿＿＿＿＿＿＿的发现 ＿＿＿＿＿＿＿的变化 ＿＿＿＿＿＿＿的风 ＿＿＿＿＿＿＿的云 ＿＿＿＿＿＿＿的雷声 ＿＿＿＿＿＿＿的大地＿＿＿＿＿＿＿的江河 ＿＿＿＿＿＿＿的雨露 ＿＿＿＿＿＿＿的宇宙 ＿＿＿＿＿＿＿的图案 ＿＿＿＿＿＿＿的历史遗产 ＿＿＿＿＿＿＿＿的珊瑚 ＿＿＿＿＿＿＿的鹿角 ＿＿＿＿＿＿＿的贝壳 ＿＿＿＿＿＿＿的海龟 ＿＿＿＿＿＿＿的鸟粪 ＿＿＿＿＿＿＿的西沙群岛 ＿＿＿＿＿＿＿的浓雾＿＿＿＿＿＿＿的叶子 ＿＿＿＿＿＿＿的天空 ＿＿＿＿＿＿＿的金光 ＿＿＿＿＿＿＿的雪＿＿＿＿＿＿＿的大花园 ＿＿＿＿＿＿＿的宝库 ＿＿＿＿＿＿＿的铁罐 ＿＿＿＿＿＿＿的陶罐＿＿＿＿＿＿＿的神气 ＿＿＿＿＿＿＿的掌声 ＿＿＿＿＿＿＿的祝福 ＿＿＿＿＿＿的民族服装
２、“地”字短语：
匆匆地＿＿＿＿＿＿＿ 快活地＿＿＿＿＿＿＿ 悄悄地＿＿＿＿＿＿＿
拼命地＿＿＿＿＿＿＿ 轻轻地＿＿＿＿＿＿＿ 好奇地＿＿＿＿＿＿＿
甜甜地＿＿＿＿＿＿＿ 认真地＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿地歌唱
＿＿＿＿＿＿＿地喊叫 ＿＿＿＿＿＿＿地奔跑 ＿＿＿＿＿＿＿地转着
＿＿＿＿＿＿＿地睡大觉 ＿＿＿＿＿＿＿地传授 ＿＿＿＿＿＿＿地蠕动 ＿＿＿＿＿＿＿地流着 ＿＿＿＿＿＿＿地刮过 ＿＿＿＿＿＿＿地站起 ＿＿＿＿＿＿＿地鞠躬 ＿＿＿＿＿＿＿地说
六、积累。
１、读背
①聪明在于学习，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（＿＿＿＿＿＿＿）
世上元难事，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（＿＿＿＿＿＿＿＿）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（**）
任何成就都是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（＿＿＿＿＿＿＿＿）
书籍是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （＿＿＿＿＿＿＿＿＿）
②天对＿＿＿＿＿， 雨对＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。山花对海树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 秋月白，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水绕对＿＿＿＿＿＿＿＿＿。雨中山果落，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③十二生肖：
子＿＿＿＿＿ 丑＿＿＿＿＿ 寅＿＿＿＿＿ 卯＿＿＿＿＿ 辰＿＿＿＿＿ 巳＿＿＿＿＿
午＿＿＿＿＿ 未＿＿＿＿＿ 申＿＿＿＿＿ 酉＿＿＿＿＿ 戌＿＿＿＿＿ 亥＿＿＿＿＿
④明月松间照，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（＿＿＿＿＿＿＿）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，山青花欲燃。 （＿＿＿＿＿＿＿＿）
千里莺啼绿映红，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（ ＿＿＿＿＿＿）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，柳暗花明又一村。 （＿＿＿＿＿＿＿）
水南水北重重柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（＿＿＿＿＿＿＿＿＿）
⑤千里之行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，更进一步。
耳听为虚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 人元完人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑥《三字经》：
人之初，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。性相近，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。子不学，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。幼不学，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。玉不琢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人不学，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，方少时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，习礼仪。
⑦孔子名言：温故而＿＿＿＿＿＿＿。
三人行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不亦说乎？
知之为知之，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是知也。
⑧祖国风光的谚语：上有天堂，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿天下秀，＿＿＿＿＿＿＿＿天下雄。
五岳归来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，黄山归来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
桂林山水＿＿＿＿＿＿＿＿，阳朔山水＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑨颜色：蓝：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
红： ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
绿：＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
黄：＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
八、修辞
１、比喻句：
①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样… ②秋天的雨是一把钥匙。
③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
⑤田野像金色的海洋
⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。
⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
２、拟人句：
①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
②它带着清凉和温柔， 轻轻地， 轻轻地， 趁你没留意， 把秋天的大门打开了。
③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
④美丽的菊花在秋雨里频频点头。
⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。 ⑧海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，样子挺威武。
⑨小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 ⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
３、反问句：
①你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
③敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
④周围的一切，不是都在起变化吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑤我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、夸张句：
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 ５关联词：
①有的…有的…还有的…＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②不但…而且…＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③更加…更加…＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ④不仅…还…＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑤不是…而是…＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑥无论…都…＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑦如果…就…．
⑧是…也是…＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、课文中重要语句。
１、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还有＿＿＿＿＿＿＿＿。 同学们向在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿打招呼，向＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿问好，向＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿敬礼。这时候，窗外＿＿＿＿＿＿＿，树枝＿＿＿＿＿＿＿＿，鸟儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，蝴蝶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，好像都在＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、原来，蒲公英的花就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。花朵张开时，它是＿＿＿＿＿＿＿＿，草地也是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；花朵合拢时，金色的花瓣＿＿＿＿＿＿＿＿，草地就变成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、啊，峰顶这么高，＿＿＿＿＿＿！我爬得上去吗？再看看＿＿＿＿＿＿＿的石级，石级边上的铁链，似科是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，真叫人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
你们这一老一小真有意思，都会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
５、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一只胸脯是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。它们在树枝间＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，非常＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 男孩看看列宁，说：“会回来的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。它还活着。”
６、他仔细＿＿＿＿＿＿＿着高尔，咧开嘴笑了，然后用手指说沙发，说“请您坐在这儿看报纸。”
７、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是我国著名的地质学家。
这么重的大石头从天上掉下来，力量＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。它应该＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。可它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
他终于明白了，这块大石头是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１０、我们精心地做着，心中充满面了＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。风筝做好了，却什么也不像了，我们依然＿＿＿＿＿＿＿，把它叫做“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
我们快活地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在田野里拼命地＿＿＿＿＿＿＿＿。
我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，千呼万唤。
１１、黄黄的叶子像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，扇哪扇哪，扇走了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 红红的枫叶像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飘哇飘哇，邮来了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 菊花仙子得到的颜色就更多了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．．．．．．
梨＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，菠萝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
秋天的雨，带给大地的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，带给小朋友的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１３、孔子年轻的时候，就已经是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他总觉得＿＿＿＿＿＿＿＿＿，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家＿＿＿＿＿＿＿＿为师。
曲阜和洛阳相距＿＿＿＿＿，孔子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，几个月后，终于到了洛阳。 学习是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
人们佩服孔子和老子的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也敬重他们的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１４、只听一声巨响，混沌一片的东西分渐渐分开了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，缓缓上升，变成了＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，慢慢下降，变成了＿＿＿＿＿＿＿＿。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；他发出的声音，化作了＿＿＿＿＿＿；他的双眼变成了＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；他的四肢，变成了＿＿＿＿＿＿；他的肌肤，变成了＿＿＿＿＿＿＿；他的血液，变成了＿＿＿＿＿＿＿＿＿；他的汗毛，变成了＿＿＿＿＿＿＿；他的汗水，变成了＿＿＿＿＿＿＿＿。
人类的老祖宗＿＿＿＿＿＿＿＿，用他的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，创造了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１５、赵州桥是一座＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的石拱桥，又叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。它是＿＿＿＿＿＿朝的石匠＿＿＿＿设计和参加建造的，到现在已经有＿＿＿＿＿＿＿＿＿年了。
赵州桥非常＿＿＿＿＿＿。这坐桥不但＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而且＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这种设计，在建桥史上是一个＿＿＿＿＿＿＿＿，既＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使桥不容易被大水冲毁，又＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，节省了石料。
赵州桥表现了劳动人民的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是我国宝贵的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１６、＿＿＿＿＿＿＿＿时候，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画了一幅名扬中外的画——《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。
１７、西沙群岛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
西沙群岛一带海水＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加＿＿＿＿＿＿＿＿，更加＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１８、春天，树林＿＿＿＿＿＿＿新的枝条，长出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的叶子。
夏天，树木长得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的枝叶把森林封得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 秋风吹来，落叶在林间＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也是一座＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１９、木匣是我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿埋的，那时候我还小，＿＿＿＿＿＿＿也小。我现在九岁啦，步子比那时候＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以应该量的不是十岁，而是＿＿＿＿＿＿＿＿。
时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？
２０、＿＿＿＿＿＿＿的铁罐看不起陶罐，常常＿＿＿＿＿＿＿它。
我们生来就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并不是来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（这篇课文告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。）
２０、英子＿＿＿＿＿＿＿＿了一会儿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地站了起来，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
大家的掌声给了我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使用我鼓起勇气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿面对生活。
２１、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以及一个陌生女孩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
综合练习
一、字词
１、查字典：
“旅”字用音序查字法，应先查音序＿＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿＿＿＿＿；
“阔”字用部首查字法应先查＿＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿＿画，它是＿＿＿＿＿＿＿＿结构。
“威”字用数笔划查字法应查＿＿＿＿＿画。
２、选词填空。
①我总是＿＿＿＿＿好红领巾＿＿＿＿＿去上学。（带、戴、代、在、再）
②李老师说话的态度很＿＿＿＿＿＿。
这是一个＿＿＿＿＿＿的集体。（温暖、温和）
③我们的教室＿＿＿＿＿＿明亮。
汽车在＿＿＿＿＿＿的马路上行驶。（宽阔、宽敝）
④上课了，同学们＿＿＿＿＿＿走进教室。
妈妈话说完，又＿＿＿＿＿＿干起活来。
小明＿＿＿＿＿＿三年被评为“三好学生”。（继续、陆续、连续）
⑤一老一小＿＿＿＿＿＿爬上了峰顶。（果然、居然）
商人照老人指点一路找去，＿＿＿＿＿＿找到了走失的骆驼。
⑥列文虎克＿＿＿＿＿＿＿了显微镜。
这个秘密被丁丁＿＿＿＿＿＿＿了。（发现、发明）
二、选择正确的解释。
①闻：Ａ 、听到的事情或消息 Ｂ 用鼻子嗅 Ｃ 听见
爸爸每天都要看新闻。（ ）
我远远的就闻到了一股花香。（ ）
②深：Ａ 从上到下的距离大 Ｂ 距离开始时间久 Ｃ 深奥 Ｄ 颜色浓 Ｅ 感情厚 他们的感情很深。（ ）
夜深了，老师还在工作。（ ）
这本书的内容很深。（
莲花湖的水很深，见不到底。（ ）
今天教师穿了一件深色的衣服。（ ）
三、扩写句子。
１、我们表演节目。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、苹果树上挂着苹果。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、小红做作业。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、妈妈笑了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、修改病句。
１、列文虎克发明了微生物。。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、这家养了一对雪白的花鹅。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、我光荣地加入了少先队员。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、兴趣小组的同学基本上都到齐了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、班长小丽是我十分最好的朋友。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、积累。
１、我还知道说话有不同的表达方式，我会加标点：
①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□
②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
２、给下面的多音字组词：
似 ｓｈì （ ） 好 ｈǎｏ（ ）
ｓì（ ） ｈàｏ （ ）
朝ｃｈáｏ （ ） 发 ｆā（ ）
ｚｈāｏ（ ） ｆà（ ）
作ō（ ） 奔ｂēｎ（ ）
ò（ ） ｂèｎ （ ）
假 ｊｉǎ（ ） 撒ｓā （ ）
ｊｉà（ ） ｓǎ （ ）
晃ｈｕàｎｇ （ ） 称ｃｈēｎｇ（ ）
ｈｕáｎｇ （ ） ｃｈèｎｇ （ ）
当ｄāｎｇ（ ） 量 ｌｉáｎｇ （ ）
ｄàｎｇ （ ） ｌｉàｎｇ （ ）
磨ｍò（ ） 乘ｃｈéｎｇ （ ）
ｍó（ ） ｓｈèｎｇ （ ）
卷ｊｕǎｎ（ ） 爪ｚｈｕǎ（ ）
ｊｕàｎ （ ） ｚｈǎｏ（ ）
闷ｍēｎ（ ） 调ｔｉáｏ （ ）
ｍèｎ （ ） ｄｉàｏ （ ）
尽ｊìｎ （ ） 应ｙīｎｇ（ ） ｊǐｎ（ ） ｙìｎｇ （ ）
看 ｋāｎ（ ） 舍ｓｈě（ ） ｋàｎ（ ） ｓｈè（ ）
待ｄāｉ（ ） 论ｌúｎ （ ）
ｄàｉ（ ） ｌùｎ （ ）
说ｓｈｕō（ ）
ｙｕè（ ）
３、给带点字选择正确的读音。
１我们在草地上奔（ｂēｎ、 ｂèｎ ）奔跑。
２白发（ｆā ｆā）苍苍的老爷爷走了。
３这棵大树像一把大伞似（ｓｈì 、ｓì ）的。 ４朝（ｃｈáｏ 、ｚｈāｏ）前看， 就可以见到树林。 ５公园里的假（ｊｉǎ 、ｊｉà）山真美！
６花儿在花丛中摇晃（ｈｕáｎｇ 、ｈｕàｎｇ ）。 ７小羊上了狐狸的当（ｄāｎｇ 、ｄàｎｇ ）。
８那里就是我们村的水磨（ｍò、ｍó）房。 ９小男孩忘了带胶卷（ｊｕǎｎ、ｊｕàｎ ）。
１０天气闷（ｍēｎ、ｍèｎ ）热。
１１尽（ｊìｎ 、ｊǐｎ）管天气不好，他还坚持上学。 １２他在看（ｋāｎ、 ｋàｎ ）守大门。
１３ 天下雨了，小锋只能待（ｄàｉ 、ｄāｉ ）留在旅馆。 １４小男孩说（ｓｈｕō 、ｙｕè）话很响亮。
１５同学们议论（ｌúｎ 、ｌùｎ ）纷纷。
１６老师的宿舍（ｓｈě、ｓｈè）在那边。
１７我们应（ｙīｎｇ、ｙìｎｇ） 该认真学习。
１８另一个放大镜可以随意调（ｔｉáｏ 、ｄｉàｏ ）节。 １９老鹰的前爪（ｚｈǎｏ、ｚｈｕǎ）很锋利。
２０我们乘（ｃｈéｎｇ 、ｓｈèｎｇ） 车去莞城。
２１蚂蚁把树叶当作（ò、ō）伞。
２２这块石头重量（ｌｉàｎｇ 、ｌｉáｎｇ ） 有多大？ ２３十月萝卜上秤称（ｃｈèｎｇ 、ｃｈēｎｇ ） 。 ２４小琳在撒（ｓā、ｓǎ）娇。
２５振杰很好（ｈàｏ 、ｈǎｏ）学。
２６我们要互相（ｘｉāｎｇ、ｘｉàｎｇ） 帮助。 文章 来源 莲山课
