只有爱是不会忘记的

作文一：《只有爱是不会忘记的》2700字

只有爱是不会忘记的　教育模式研究２０１１年第２８期读写算

只有爱是不会忘记的

黄洁婵

（广西贺州市昭平县第五中学广西贺州５４６８００）　高尔基说过：＂谁爱孩子，孩子就爱谁．只有爱孩子的人，他　才可以教育孩子．＂可见，爱是通往教育成功的桥梁，也是我们班　主任工作的重要法宝．用真诚的爱去感化学生，用真诚的爱去　引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业．只　有真的热爱学生，才能让学生永远记住你．担任班主任工作十　几年了，其中有苦有乐，但更多的是喜悦和幸福．

谭敏敏在高二的时候因为逃学，早恋被学校安排到了我的　班级，对于她，我是有印象的，我曾经看见过她穿着一件露背的　吊带衣在隔壁班教室走廊晃来晃去，我也看见过她穿了一条很　低腰的裤子，坐下时半个屁股都露出来了，我还看见过她和一名　男生很亲密地逛街．她的发型特别的怪，一根一根的像玉米须　般向外蓬松地包着瘦小的脸，只露出拳头大的一点点脸蛋，头顶　还有些许是红黄相间的像失灵的弹簧一样的头发……真是冤家　路窄，我们偏偏碰到了一起．开名时有几个同学跟我说：　＂老师，不能要她，她很坏的，她要是进了我们班，那简直就是老　鼠屎掉进了粥锅里．＂因为是学校的安排，我也不好把她拒之门　外．等到报名的最后一天快下班的时候她才出现在我的办公室　里，当时她默默地拿出交款小票递给我，我没有和她说什么，微　笑着接过票子，让她注了册，手续办好后她默默地走了．　那天晚上已经上自修课了，她才提着包出现在教室门口，我　没有问她迟到的原因，安排她坐在第二组最后一桌就坐，从她坐　下的那一刻起，她就一直埋着头，整整一周我没有见过她的脸．

又过了一个星期，我觉得时机成熟了，偷偷问班上的同学：＂谭敏　敏怎么样？＂他们说：＂没有一个人和她说话，大家都不喜欢她．＂　我查了她上学期的成绩——班上倒数第三名．第二天上课我问　了她一个很简单的问题，她答对了，我大大地表扬了她一番．从　那节课起，她的头抬起来了，后来我经常向她提问问题——当然　是很浅的不用思考都能回答的问题，答对以后我不断地夸她．　扫除了她对我的戒备心理之后我再找她，针对她的奇装怪服和　发型引导她：＂你对服装那么用心，将来报考一个关于服装设计　的专业，学点手艺，做你喜欢做的事．＂她高兴地说：＂老师，我听　你的．＂我又说：＂你的脸蛋很漂亮，可你的发型影响了你的美，明　天你能把头发扎起来吗？＂她也欣然同意了．在闲聊中她把她的　不幸家事告诉了我，最后她说：＂经过了一个漫长的暑假，我决定　不读书了，开学第一天我到了学校，发现原班级里没有我的名　字，但我发现我的名字在你的班级里，于是我又有了读书的念　头，我来报名时你问都没问就让我注了册，我就下定决心要读完　高中．老师，是你改变了我的一生，你对我说的话也许很多年以　后我会忘记，但你对我的爱我是永远都不会忘记的．＂是啊，只有　爱是不会忘记的．我这个班主任的爱让她心灵的选择变得炽　热，融消了她心中的冰雪．曾记得有位教育家说过，孩子的心是　玻璃做的，很薄，很脆，很容易碎．一个毛病多多的孩子，别指望　他一天两天就变成了好孩子，想要她一下子就把所有的缺点改　掉是不可能的，老师要用一颗包容的心经常去感化她，去尊重　她，去呵护她，才能让她看到希望．

一

个学期过去了，我发现了她的许多优点，叶佳宇同学闹情　绪了，她一直陪在身边；吴国丽同学生病了，整整半个月她一直　陪着往医院跑，她几乎每天都主动回答老师提出的各种问题，她　的成绩进步很大，同学们和她的距离近了，她也愿意为班级做事　了，中秋节前她主动加入了班里的宣传小组，她和另外的几位同

学牺牲午休时间办好了两版墙报，在评比时都获得了全校第一　名，我又抓住时机表扬她鼓励她，她每天都乐呵呵的．同学们也　发现她并没有想象中的那么坏，反而知道他是个热情开朗的女　孩，很多同学都愿意和她交朋友．运动会，她主动为班级做了很　多事，她还主动参加了８×２００的接力赛，不幸的是在即将跑到　终点的时候她摔了一跤，膝盖摔掉了一层皮，血淋淋的．我笑　她：＂敏敏，为班级荣誉光荣负伤了难受吗？＂她笑着说：＂没关系　的，老师，很遗憾我拖后腿了．＂我说：＂大家都没有怪你，你就别　自责了．＂后来学校举办文艺晚会，需要一个留守儿童母亲的角　色，女生都不敢出演，她主动参加了排练，在排练过程中，她一直　都很认真配合，大家说她演得太像了，她开玩笑说：＂我十八岁不　到就拥有一儿一女，我能不乐吗？＂逗得同学们哈哈大笑．看着　他们那么融洽，看着她一点一点地变化，我内心如同品一杯香　茗，清香，甘甜．教育就是依靠这一点一滴的影响，来建筑师生　们的身心生命．正如英国着名的哲学家，教育家怀特海在《教育　的目的》一书中指出，所有有实际经验的教师们都知道，教育是　一

个一分钟一分钟，一小时一小时，一天一天地耐心地掌握细节　的过程．

人非草木，孰能无情？＂人心是土地，感情是泉水＂．班主任　对学生的爱，是一种伟大的，无私的，崇高的爱．班主任给学生　以真挚的情感，给学生以亲近和信任，学生才会对班主任产生仰　慕心理，才会敞开内心世界，才能唤起他们奋发向上的勇气，信　心和激情．

（接上页）

生５：如果本文的作者来到我们中间，我要告诉他，多少年过　后，铁罐的儿子又与陶罐相遇在国王的御厨里，它们肯定能和睦　相处，相互尊重．

在此课例的课堂交流中，教师充分尊重学生的个性发言，使

得思维的火花在课堂交流中互相碰撞，同学们的想象力，语言能　力得到了充分的发展，并且学会了全面地看待问题，个人情感在　交流中得到了体验，达到了课堂交流的目的．

３，采用灵活的交流方式

有效的课堂交流基于灵活多样的交流方式．学生进行＂有　效交流＂是新课程倡导的一个理念，但很多教师认为交流方式只　是＂小组合作＂，＂自主探究＂的形式．其实交流既可以是纵向的　（师生之间），也可以是横向的（生生之间）；既可以是单向线形　的（一师对一生），也可以是立体交叉的（师生间，生生问）．语　？

６２？

文课堂上交流的方式可以用不同的方式呈现．譬如表达，交谈，　讨论，也可以是倾听，思考，理解，探究，体验与感悟，更可以是活　动的方式．多样的交流方式，能够激发学生的探究兴趣，有助于　激起学生的＂头脑风暴＂．

漫步在语文课堂中，有效的课堂交流犹如一朵朵正待开放　的山花一样烂漫．新课改下的课堂呼唤＂有效交流＂，作为教师　要对自己的教学进行积极的探索和反思，培养学生交流的能力，　提高课堂的交流效率，让语文课堂呈现春天般的绚烂风情．　参考文献

［１］全日制义务教育语文课程标准（实验稿）．北京师范大学　出版社．２００２．７

［２］周一贯《＂交流＂好，才是真的好》《小学语文教～）２００５．５　［３］袁进军《关注课堂交流的有效？～）２００８．１０

作文二：《作文：爱是不能忘记的》1000字

爱是不能忘记的

有人说，爱的距离很远很远，从世界这边连向彼端。我说，爱的距离比很远还要远，从生的这边跨越死亡的横沟。我还要说，爱的距离很短很短，闭上眼便是醉人的香气。我亲爱的同胞们，我感受到了！即使我不在你们身边，可那爱却如影随形。

我永远不会忘记那个雷雨交加的早晨，那一天，我起床天空一片黑沉沉，像黑夜似的，快要下大雨了。爸爸催我起床赶快梳洗，在下雨前一定要到达车站，否则就难以乘车，爸爸替我背着重重的书包，手里拿着雨伞和装饭盒的袋子。急急忙忙跑到车站，幸好乘客不多，我和爸爸很快上了车。这时天更黑了，像天空快要塌下来似的，街灯也亮起来了。我和爸爸跑得气喘呼呼，爸爸背着重重的书包，有些喘不过气来，但他仍然很关心我，叮嘱我小心站稳，谨防开车撞倒。爸爸偶然看见前面有个空位，爸爸马上扶我过去坐下，他独自站着，爸爸虽然手里拿着这么多的东西，但仍用自己的身子靠着我，保护我，我看见爸爸站着这么辛苦，心里很难过，我不停地问：爸爸累不累你坐下，我站着，但每次我提出，都遭到爸爸的拒绝。?　?小　荷　作文网

上车不久，雷电交加，倾盆大雨，马路上一片黑蒙蒙，望不见远方，司机叔叔为了安全，车速特别慢，一路雷声隆隆，雷电交加，我心里有点害怕，不停地问：这么大雨，车到站怎下车，爸爸看到我害怕的样子，马上安慰我“玮玮”，不用怕，到了西方村，我们再转四路车回校，现在时间还早，不会迟到，我听了爸爸的话，心里才平静下来。心想：最好车到站雨就停，不料雨居然不停，反而越下越大，车到西村，我和爸爸迫着冒雨下车，两人一把雨伞，怎能挡雨呢？爸爸怕我淋湿衣服，着凉会感冒，他立刻把重重的书包挂在胸前，手里挽着袋叮嘱我撑开雨伞，爸爸背起我，急忙往四号车站走去。爸爸已４０多岁了，身体本来就瘦弱，前几天又患了感冒，身体不大舒服，今天下这么大雨，背着书包已够累了，还要背我走路，他身体又受雨淋，我越想心里越觉得难过，我怕爸爸再累病了，于是我边走边喊，爸爸你把我放下吧！我俩一起走好吗？爸爸假装听不到，急速向前走。

好不容易走到车站，刚好一辆车来了，我们赶快上车，一路上，雨越下越小，车很快到了西华路，我和爸爸一下车就直奔学校，我看看身上的校服，一点也没湿，但爸爸穿的衣服已经湿透了，我马上说：“爸爸，你冷吗？”爸爸听了微笑地对我说：“没关系，只要你的衣服不湿就好了，快回去上课吧！我要上班了，我目送爸爸，望着爸爸的背影，心里久久不能平静，爸爸太爱我了，爸爸对我的关怀和无私的爱太伟大了，我越想越被这伟大的父爱感动，我一定要像爸爸一样关心和爱护爸爸，爸爸我永远爱你。

作文三：《爱是不能忘记的作文》1400字

上周，老师在班上做了一个很古老的游戏：就是让学生在白纸上写下１０位在你生命中最重要的人的名字，包括亲人、朋友、同学、师长甚至萍水相逢的陌生人。同学们有的很激动，有的窃窃私语，有的有些茫然，教室里哗然。但还是按照老师的要求在自己的记忆仓库里搜寻自己需要的人的名字。在这期间，有的同学写得很快，三下五除二就写好了；有的苦苦思索，写了很久；有的甚至写不起亲人的名字，问老师怎么办，老师点头示意：你自己解决。　　　　　都写完之后，老师告诉我们：不管以下要发生什么事情，都请你们不要伸张，自己做好自己的事情就好了。老师告诉我们：现在，假如你写的１０个人中，有一些人或许因为灾难，或许因为疾病，或许因为生计，或许还有其他迫不得已的的原因，必须离你而去，并且你以后再也不会再见到他的面了，所以你现在必须做出选择。请按照老师的要求，先划去第一个人的名字，孩子们顺利地做完了。然后，在划去第二个人名字，有的同学变得有些迟疑，但还是照做了。再划去第三个人的名字，这一次的选择似乎更艰难起来，有的同学咬着笔杆，下不了笔。当划到第四个的时候，一个同学突然站起来，哭着说：“老师，我划不下去了，因为他们都是我最爱的人，都是我生命中最重要的人，我一个也不能在划去了……”老师示意她坐下，看了看她留在纸上的名字，有爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷和一个老师，一个朋友。老师继续刚才的游戏，要同学们划去第五个名字，我看见很多女生的眼睛里已泪光闪闪。然后划去第六个名字，第七个名字，男生的眼睛也闪动这晶莹的泪花。当划去第９个名字的时候，我已经听到教室里大片抽泣的声音，此时，我自己的泪水也模糊了双眼。　　　　最后，老师让我们留下了１个名字。一半的学生按照老师的要求，忍痛划去了９个名字，另一半的学生都留下了２个以上的名字。　　　老师让几个同学说出留下他们的理由，理由如下：　　　　　１、我留下的是我的妈妈，因为妈妈为我的成长起早贪黑，为我操碎了心。　　　　　２、我留下的是我的奶奶，因为我是奶奶一手带大的，我对她有很深的感情。尽管奶奶已经老了，身体不好了，但我希望她能一直陪伴我。　　　　　３、我留下的是我们爸爸妈妈和我弟弟，因为他们都是我最亲的人。　　　　　４、我留下的是我们妈妈和我的一个老师。妈妈给了我生命，老师给我了知识，他们都是我成长中最重要的人。　　　　　……总之，从同学们的话语里，我读懂爱，读懂了感激，读懂了回报。　　　　　于是，在晶莹的泪光中，老师用低沉的，深沉的声调再一次启发同学们：是啊，在我们成长道路上，我们不会那么一帆风顺，有荆棘坎坷，也有成功欢笑。但不管在人生哪一种状态，总有一些人默默地关注着你，支持着你，分担你的忧愁，分享你的欢乐，才使我们走得那样稳健，那样执着。但是，我们在很多时候，却忽略了他们的爱，甚至，在上学的时候，忘了对那个熟悉的人说一声“再见”；当他为你做好一桌可口的饭菜，或者在深夜为你送上一杯热热的牛奶的时候，你却忘了对他道一声“谢谢”；当她为你的成绩忧心忡忡竭力想帮助你的时候，你却充耳不闻，人为地筑起一道青春的防线。　　　　　事后，我原以为，这是一个很老的游戏；我原以为，处于青春叛逆时期的我们已经忘记了心存感激；我原以为，９０后的我们已经用其他的东西包装好了自己的情感。没有想到，我们任然保留着一份善良，一份纯真，那样的让情感的琴弦猝不及防，奏出感恩的乐章。　　　　　读者们，请记住：爱是不能忘记的，任何时候，只要心中有爱，就有温暖，心中有感激，就有希望。请你们拿起手中的笔，放飞心中的爱，为你爱的人和爱你的人写下动人的诗篇吧。

作文四：《爱是不能忘记的_作文》600字

［爱是不能忘记的＿作文］

爱是不能忘记的

爱，是人世间不能缺少的一件物品，爱，包括母爱、父爱、长辈的疼爱、老师的关爱、同学的友爱等，爱是不能忘记的＿作文。这些爱会经常飘在我们身边，当我们需要它是，它会立刻来报道，然而，它们走后，我们就会慢慢忘记它。

在这里，我要警告同学们：爱，是不能忘记的。我是一个近视学生，当妈妈个我配了眼镜后，原本模糊的世界立刻清晰了，我特别高兴。然而，厄运降临到了我身上，我视力的保姆－－－眼镜，有一天突然不见了，我着急哭了，找啊找，没有找到，当时，我的心好像掉到了万丈深渊，因为我又要面对原本模糊的世界了，当我的同学得知这件事后，放弃自己的休息时间极力为我寻找　‘保姆’时，我的心仿佛像太阳在照耀一般，我恢复了心情，最后同学们都失望的说：没找到，初中一年级作文《爱是不能忘记的＿作文》。我深思了一会，说：没事，有你们这样的朋友我知足了，大不了重新配一个眼镜，大家都回去休息吧。

我走在回家的道路上，虽然风是那样大，但我心里却是暖洋洋的，因为我获得了无比珍贵的友情。回家后，我把自己丢了眼镜的是告诉了妈妈。她对我说：孩子啊，这就是你人生路上的一大挫折，记住，遇到挫折时不要放弃自己所追求的目标，当你实在受不了挫折的摆弄时，就会像今天一样会有许多人向你伸出援助之手，会把他们的爱心无偿奉献给你，明白了吗？我点了点头，过了一天，妈妈又给我配了一个眼镜，我又回到了清晰的世界。

此后，妈妈还告诉我：当别人给予我们爱心后，我们要记住他们的恩情，要向他们一样去帮助别人。爸爸又添了一句：爱，是不能忘记的。

作文五：《爱是不能忘记的作文》12600字

爱是不能忘记的作文

篇一：爱是不能忘记的作文

第一篇：爱是不能忘记

坐在通往故乡的火车上，看沿途的风景飞一般地闪过。无数的记忆碎片像无边的潮水向我涌来，将我吞噬。我终于明

白，故乡的那份爱是不能忘记的。

不论风吹雨打，春夏秋冬，我对故乡的那份情，就像永不熄灭的火把，燃烧殆尽。故乡的一切都是我的伙伴，我可以在故乡的怀中安稳睡去，像母亲怀中的婴儿，梦中呓语。

春天的时候，院子里挤满了玩过家家的小朋友，去摘最大最鲜艳的叶子，摆在碟中，互相攀比，看谁的菜肴更加美味。我喜欢在花丛中与蜜蜂追逐，与蝴蝶跳舞，张开双臂，闭上眼，那份自在的心情，好似在空中摇曳。

我恋上了夏天紫丁香花的气味，一心扑在树枝上，仔细地嗅着，抚摸着那些精致的小花，指尖勾勒出轮廓。常常觉得追逐蝴蝶就像追逐自己想成为美人鱼的梦想，遥不可及。

梨在秋天成熟了，我和我的伙伴拿着小桶，挑最大最圆的带回家，然后放在冰箱里做成冻梨。妈妈将梨削成一瓣一瓣的，用牙签喂我吃，总觉得妈妈的笑比我的梨还甜。

楼下的那个院子，在银白的冬日便是我的玩伴。屋檐上的冰凌在咆哮的狂风中愈加锋利，那是冬天最爽口最美味的东西，幼小的我总是这样认为，舔了一下又一下，直至舌头麻木。对着皎洁的月儿大喊明月冬日有，把冰问青天。

啊～故乡～我多想重新拥有那透明的童年，可是时间不允许我的任性，我只能一味地朝前走。但是，故乡啊～我对你的那份爱，那份情，是永远不会，也不能忘记的。

篇二：爱是不能忘记

小时候，听着世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的这优美的歌声，总以为只有爸爸、妈妈和其他一些亲戚是爱我的，长到现在这么大，才明白世界上有更多的人在爱着我，老师、同学、朋友他们都在时时刻刻地关心着我，一天天看着我长大。

夏天的一个下午，晚饭吃过后我**到二中操场玩耍，在玩耍过后，想再次翻回来时，不料，我却被铁门上的苗尖子刮破了皮，血一直不断地流着，妈妈正好也吃过晚饭下来，看到我的胳膊全是血，赶紧拿了一些卫生纸来止血，接着马上到了医院。

在路上，她严厉地问我：到底是怎么弄得，你怎么伤成这个样子，痛不痛，我当时脑子里一片空白，真不知说什么该好。最终，到了医院，在医生叔叔的精心治疗下止住了我身上流的血，

又缝了几针。

在住院期间，我的爸爸和妈妈每晚陪在我身边，看护着我，在他们眼里我似乎比那刚出生的婴儿还要娇气～

我的姨妈、小姨、爷爷奶奶、表姐每天都来看我，还在电话里时不时地问我想吃什么，我呢，总是毫不犹豫地说：我要吃德克士，烤鸡，烤鸭。而妈妈呢，就是不能看着我这样疯狂地吃，只能每天让我吃一丁点儿；我的老师也来看望我了，还对我说：功课不必担心，我把进度放的很慢了。我也带着感激之情对老师说了一声谢谢老师～还有我的一些好同学每天下午放学都来看我，给我讲上半个小时当天所学的知识，我都有点不好意思了。当然我也对他们说过不要再来了。可他们偏不听，我只好每天下午对他们说一声谢谢了

想起一幕幕永生难以忘记的时刻，我的心里像吃了蜜一样甜。这是我深深感受到，我正生长在一个幸福的大家庭中，不仅爸爸、妈妈爱着我，身边还有许许多多的人在爱着我

我现在正处在长身体，学知识的关键时刻，我将努力学习，长大后，我用实际行动把这种爱传递下去～

篇三：爱是不能忘记

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都

需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们

记得在地震中，武警水电三总队质安科长涂云已做好了面对任何惨烈画面的心理准备，然而，眼前的一幕却一下子打开了他泪水的闸门：

什邡县蓥华中学被埋在废墟下的１６个孩子，当被救援人员告知要少说话，保存体力时，立即拿出身边的课本，默默地认真地学习起来，同时悄悄地相互提醒：不要睡着了。

顽强生长着的生命或许根本就对死神不屑一顾。

孩子们得救了。劫后余生的孩子没有大人们预想的那样号啕大哭。女孩张曼见到老师陈全红的第一句话就是：陈老师，我以前做了很多错事，原谅我好吗，　腿和手指都严重受伤的罗瑶对抱着她的武警战士说：叔叔，我想弹钢琴、跳芭蕾舞男孩蒋蒙则反复念叨：下面还有人

当武警战士抓住高银手臂的那一刻，小姑娘本已瘫软的身体猛地向上一耸那是求生的本能～她在拼尽全力配合营救他的人～

都江堰市聚源中学抢救现场，发现小高银时，她的头部上方是两块交错叠压的水泥板，双下肢骨折，右腿被别在倒塌的课桌和座椅间，严重变形，上面还压着一块大石头。

６个多小时的救援，６个多小时的生死时速，小高银一直默默地配合着大人们。这个女娃儿被抬过来的时候，眼睛睁得大大的，眼神亮亮的，紧咬着下嘴唇。聚源镇卫生院院长汪能说。

小高银明亮的眼神和顽强的一耸，令死神羞愧了，退却了。

在北川县城的一处废墟里，倒塌的墙壁实实地压在两个死去的大人身上，身下则是他们３岁的女儿宋欣宜。小欣宜得救了，断墙下整整４０多个小时与死神的抗争，是父母用他们的全部生命，紧紧护卫着孩子的生命之弦。

篇四：爱是不能忘记

人间离不开爱这个字，这个字并非只需要写，只需要读，她还需要付出，需要学会牺牲。爱是那恋人之间的巧克力，爱是那落入凡间的天使，爱是那家人之间传递的祝福，而我最珍惜，最难忘的就是那份母爱。高尔基曾说过：世界上的一切光荣与骄傲，都来自母亲～是啊，我们生于母亲，来自于母亲，是母亲给了我们生命，母亲是何等的伟大，母爱又是何等的纯洁，我们怎能不歌唱母亲，歌唱母爱，

记得那是我６岁的时候，有一次我出去玩，在回来的路上，看到有一个和我差不多大的孩子在玩四轮车，我也想去玩，就跑了过去，问那个孩子我玩玩行吗，那个孩子理都没理我，骑着车子就跑了，这是我第一次尝到被人忽视的感受，我不服气，我跑过去追起他来，不一会就追上他，一下子把他拉下车，我推着车子刚想骑上时，那个孩子突然哭了出来，这一哭不要紧，我妈妈出来了，看见我抢别人的东西，揪起我来往地上一扔，对我说：

你抢别人东西干什么～给我回家去，看我收拾你～因为刚才妈妈那一扔，确实摔疼我了，可是我心想，苦算什么好汉，我不能哭，但最后还是没忍住，哭了出来。妈妈把我带回家后，竟没有因为我的泪水而免去打我的想法，我哭着对妈妈说：你不给我买车，你不给我买车～妈妈听到这话，手劲渐渐清了下来，过了一会竟然也落泪了，说道：那你也不该抢别人的啊我听了这话，也内疚了起来，我回想了一下，确实是我先抢的别人的东西啊，那晚，我怀揣着不安与内疚的心理睡下了

第二天，我起来时，发现我的床边多了一辆崭新的小车，我骑上去，高兴的转起圈来，我刚想去谢谢妈妈时，却发现妈妈在床上还在睡，一定是晚上妈妈给我买的，我从房间退了出来，一股无名的泪水再次涌上我的眼眶　爱是不能忘记的７００字作文

篇二：爱是不能忘记的　小论文

《爱，是不能忘记的》

－－－－－－钟雨的朴实爱情为什么不能得以实现

１０语文１班　ｘｉａｙｕ

《爱，是不能忘记的》写的是一场可望不可及的刻骨铭心的爱情。“我”的母亲钟雨至死也保持了她对老干部的强烈的激情，但是在社会法律、道德、舆论的影响下，她只能将爱压抑在心底，选择在痛苦和孤独中演绎一段精神之爱。作品中钟雨的朴实爱情为什么不能得以实现呢，在我看来可以简单归结为以下几点：

传统观念根深蒂固。所谓的传统观念是指我国一直以来的婚姻家庭观，这是把婚姻当成一种传宗接代的工具，一种交换、买卖的传统观念，在那个时候婚姻和爱情是可以相互分离的。小说里也提到这点，建国之前，中国普通家庭还存在童养媳的现象，这部分家庭里也是先出现婚姻，而后才也许出现爱情的。那时候，因为社会经济的落后，人们思想单纯专注于生存问题，婚姻与爱情脱离的现象是随处可见的。这是完全可以理解的，当人们辛勤劳作后，自己的生存需要都得不到满足，很少人会把爱情当一回事。就如我们现在所说的：坚固的爱情是建立在一定物质基础上的。别说钟雨的那个年代，就是现在也还有很多人把婚姻当成传宗接代的工具。假如你像作品中的“我”那样，到了３０岁还没有结婚，在所难免的就会有嫁不出去的危险和压力。家庭也会给你相当大的压力，因为你没有成家你的家族而延续不下去，当这个时候，说不定你也会为了消除舆论的压力找个人匆匆完婚了。所以说钟雨终究弄不清爱情是什么，被迫放弃爱情，这也是原因之一。

个人的性格弱点。从作品中我们可以看到钟雨与老干部的精神之爱显然是痛苦的，但我觉得它也许是钟雨所享受的吧。正因为它是虚无缥缈的精神呼应，人性的弱点才不至于使她所坚持的那份感情变成复杂，或者失去原本的生命力。因为这只是精神上的爱情，她不会担心恐惧某一天老干部在现实中离她而去，只要她自己的精神还在，老干部是永远不会消失的。文中说到，“我”的母亲每每从外地出差回来，从不让“我”去车站接她，她在享受他去接她的那种幻觉，很明显钟雨对这种精神的享受很满足。如果，他们在现实中确实能在一起，社会的干扰、生活琐事的烦人、两人的口角摩擦，会不会使他们之间的感情有所减分，甚至变质呢，这个我们是无法下结论的。钟雨有没有在担心有天老干部因为误会自己对他不忠诚，而导致最后失去从前那种爱的原味呢，她也许知道，这种精神上的爱情能是最持久的。不管是虚设还是现实已经出现过，人类的软弱、自私、不负责任等劣根性无可否认地会对单纯爱情产生消极影响。钟雨和老干部最终没有结合在

一起，她把这段圣洁的精神之恋带到了天国里去。

理想式爱情太苦太累。文中说：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，可见老干部已经占据了钟雨的整个心。“他她那么迷恋他，却又得不到他的心情有多么的痛苦啊～为了看一眼他乘的那辆小

车，以及从车的后窗看一眼他的后脑勺，她多么煞费苦心地苦心地计算过他上下班可能经过的那条马路的时间”，“出差回来，她从不让我去车站接她，她一定愿意自己孤零零地站在月台上，享受他去接她的那种幻觉??”，小说写的几乎是她狂热的内心感受，说明她沉溺在这种狂想诗式的恋情中。但这仅仅是她的主观幻想，在表面的狂热享受之下她内心依然是空虚的，所以有人把他们的爱称为柏拉图式的爱情。柏拉图式固然浪漫，但是，钟雨只是用她敏感的心思，含蓄地、未有丝毫暧昧地把它编织着一个美好的梦。记得有电影台词是这么说的：“世界上最遥远的距离，不是我站在你面前你不知道我爱你，而是明明知道彼此相爱，却不能在一起”。因为不能在一起，钟雨在幻想中的幸福中默默承受着苦和累，最终导致了她的爱情悲剧。

在《爱，是不能忘记的》中作者引用了哈代的话：“呼唤人的和被呼唤的很少能相互答应”，作者谴责他们不相互等待呼唤着自己的灵魂。但作者对钟雨却是充分肯定的，总结起来，钟雨的爱情悲剧以及之所以“不能呼应”，乃是传统道德观念和社会习俗不允许的缘故。

篇三：爱是不能忘记的

爱是不能忘记的

小说从一开始，就表现出了对人的最高境界的向往。作为母亲的钟雨在自己即将离开人世之时对于自己的女儿的担心是：女儿能不能遇到合适的终身伴侣，而不是能不能嫁出去～“你要吃不准自己究竟要的是什么，我看你就独身生活下去，也比稀里糊涂的嫁出去要好得多～”这样的话在现在看来，这位母亲是相当不懂情理的，甚至有点不可理喻的。但是继续看下去便会知道母亲的这番话才是真正作为母亲切身为女儿担心着想的心情。钟雨因年轻时不懂得自己想要的是什么，更没有体会过深刻的爱是什么，在择偶时仅注重外表的追求，与珊珊的父亲—一个相当漂亮的、公子哥儿似的人结合，终因志趣迥乎而离异，带者女儿过着寡居生活，在后来的漫长岁月中，常为自己曾追求过那种浅薄而无聊的东西感到害臊。而那位领导干部，三十年代在上海做地下工作时，一位老工人为掩护他而牺牲了，撇下了无依无靠的妻子和女儿。处于道义，责任，阶级情谊和对死者的感念，毫不犹豫地娶那位姑娘为妻，日子过得平淡、从容的日子。可是沧桑之后的重逢，由于她对他的崇拜和他对她的欣赏，彼此之间有了一种克制与理智的永恒。这种矢志不渝而又充满理智的爱，体现了一种高尚的精神境界：人要热爱生活，有事业心，要坚持人的尊严，懂得彼此理解与尊重。从女儿珊珊的视角来看：“现在回想起来，他准是以他那强大的精神力量引动了母亲的心。那强大的力量来自于他成熟而坚定的政治头脑，他在动荡的革命时代出生入死的经历，他

的活跃的思维，工作的魄力，文学艺术上的素养??而且说来也奇怪，他和母亲一样喜欢双簧管。对了，她准是崇拜他。她说过，要是她不崇拜他，那爱情连一天也维持不了。”显然他们为了别人的幸福割舍着他们刻骨铭心的爱，苦苦地相思，深深的爱恋，直到生命的尽头。这种爱并非每个人都能拥有，这种境界并非每个人都能达到。主人公钟雨的情缘仿佛向我们讲述了爱的真谛：爱情只要得到了呼应，就是“最完美”的。与钟雨高尚的精神境界相比，那种没有爱情基础的、只为婚姻而厮守的家庭生活是多么的暗淡无光～那种只为了填补心灵空虚而俯首可拾的爱情又是多么的肤浅～小说中，主人公钟雨对爱情的追求与克制、希望与痛苦的感情冲突，又似乎说明了“高尚的生活是受爱的激励，并由知识引导的生活。”这样的境界让我们中的多少人为之汗颜。作者用了委婉细腻的文笔，富有诗意般的感情描写，使读者也能在小说中得到共鸣而为之感动不已。

有人说世间的一切时机不到时你是不会体会得到的，而到了能够让你领悟的那一刹那，就是你的缘分。有缘份的人，总是在花好月圆的时候相遇，在刚好的时间里明白应该明白的事，才能在刚好的时刻里说出刚好的话，结成刚好的姻缘。但是这种有缘有分的事太少，无缘的人，总是要彼此错过了。遗憾的是，在沧桑过后才会明白，人生竟是一场有规则的阴差阳错，一切的落魄惆怅只能在流逝的时光里品味创伤。就像《长恨歌》的“天长地久有时尽，

此恨绵绵无绝期”的遗憾打动了多少有情人的心一样，小说中的男女主人公心有灵犀二十多年，苦盼相逢相见，却始终没有走到一起。正是这种遗憾，才使那份爱更加刻骨铭心。作者在钟雨的日记中有这样一段描写：”我们曾淡淡地微笑着，象两个没有什么深交的人，为的是尽力掩饰我们心里那镂骨铭心的爱情．那是一个没有一点诗意的初春的夜晚，依然刮着冷峭的风．我们默默地走着，彼此离得很远．你因为长年害着气管炎，微微地喘息着．我心疼你，想要走得满一点，可不知为什么却不能．我们走得飞快，好象有什么重要事在等着我们去做，我们非得赶快走完这段路不可．我们多么珍惜一年中唯一的一次？散步？，可我们分明害怕，怕我们把持不住自己，会说出那可怕的，折磨了我们许多年的那三个字：？我爱你？。除了我们自己，大概这个世界上没有一个活着的人会相信我们连手也没有握过一次～更不要说到其他”。如果他们没有高尚的人格，如果他们不懂别人的痛苦，只为满足自己的幸福；如果他们想得到的是一份肤浅的浪漫，永恒便再也无从谈及。主人公钟雨在平淡宁静的生活中，在岁月的流逝中，

以忧伤的美丽结成高尚的情愫，用理智的情感造就遗憾的永恒之美。他们没有携手人间，看似遗憾，却是一种精神的完美结合。

尽管当代社会中人们心中的精神和感情世界越来越丰富，可心中美好永恒的东西却越来越少。那种古典的执著爱情，已经在现实

社会的功利中消失殆尽了。陆游和唐婉的幽怨已催不下现代人麻木的泪水，就连梁山泊和祝英台的执著坚定也不能引不起更多人的共鸣。因为世俗功利现代人的情和爱几乎都是建立脆弱的基础上的。而主人公钟雨，却用自己整个的生命和情操守着属于自己内心深处的爱情角落。怪不得有人说：“这个世界上不是没有人崇尚执著，而是几乎没有人能达到执著的境界。”二十年的风风雨雨，竟丝毫没有动摇她心中的梦想，外面的世界也并非不精彩。因为这种执著与牵挂，她的心总能被那种心灵上的充实填得很满，从未对“任何一个够意思的求婚者”动过心，对那些“说不出是善意的愿望和恶意的闲话”总是能淡淡的付之一笑。在她溘然长逝后，女儿捧着她那本题着“爱，是不能忘记”　的笔记本发出了这样的慨叹：“我真不知道，妈妈，在她行将朽木的那一天，还会爱得那样沉重。像她自己所说的，那是镂骨铭心的。我觉得那简直不是爱，而是一种疾痛，或是比死亡更强大的一种力量，假如世上真有所谓不朽的爱，这也就是极限了。她分明至死都感到幸福：她真正爱过，她没有半点遗憾。”在她生命的最后时刻，最后一页日记上的文字竟是“我是一个信仰唯物主义的人：，现在却希冀着天国，倘若真有天国，我知道，你一定在那里等待着我。我就要到那里去和你相会，我们将永远在一起，再也不会分离。再也不必怕影响另一个人的生活而割舍我们自己镂骨铭心的爱。亲爱的，等着我，我就要来了－－－”这样的执着怎不使读者为她黯然泪下？　作者利用女儿珊珊的视角充分地描绘了主人公对爱情的执着，成功地让读者相

信只有“曾经沧海难为水，除缺巫山不是云．”才是钟雨执着的最贴切的形容。

张洁的这篇小说向我们读者细腻地讲述了关于爱情的境界、遗憾和执着。虽然我们会为主人公的遭遇感到黯然神伤，但是在小说的最后作者还是把希望留给了读者。小说是以珊珊的疑问作为开头的“倒是我自己拿不准主意要不要嫁给他。因为我闹不清楚我究竟爱他什么，而他又爱我的什么，”。而小说最后又用了珊珊的自己的结论作了结尾“别管别人家的闲事吧～让我们耐心地等待着，等着那呼唤我们的人，即使等不到也不要稀里糊涂的结婚～不要担心这么一来独身生活会成为一种可怕的灾难。要知道这兴许正是社会生活在文化、教养、趣味等等方面进化的一种表现～”这样类似自问自答式的首尾呼应，让读者在了解到这样的伤感故事后，又不禁在珊珊身上看到了几许希望。或许珊珊正是主人公钟雨爱情希望的化身，她身为女儿一定能感知到母亲爱情的力量和对自己的关怀，母亲的故事也激励着她更好地面对日后生活。作者透过了珊珊这个人物的感概向读者表达了对社会、对人们的美好愿望，向广大读者释放了冲破旧意识，建立新的社会生活观念的强烈呼声，这无疑是张洁这篇小说的最大亮点。

“我们曾经相约：让我们互相忘记。可是我欺骗了你，我没有忘记。我想，你也同样没有忘记。我们不过是在互相欺骗着，把我

们的苦楚深深地隐藏着。不过我并不是有意要欺骗你，我曾经多么努力地去实行它。有多少次我有意地滞留在远离北京的地方，把希望寄托在时间和空间上，我甚至觉得我似乎忘记了。”

一个人的一生是很漫长的也是很简短的，将一段感情用一生来记忆，不知是对是错，是明是痴，也许用现在的眼光来看，《爱》中的母亲是很傻的，因为她一生守候的只是一个永远无法实现的梦，一段只能用文字来祭奠的情，为了他人的幸福，为了那一个受法律和道德制约的婚姻??写到这不得不谈起婚姻二字，这在文章开始时也是作为一个引子引出了母亲的故事，或许婚姻是一份责任，道义，法律约束更胜于爱情本身，曾经有个作家调侃的说过这样一段话：“你认为结婚

后，每天起床，你丈夫是先吻你一下重要还是先去上厕所重要呢，”或许婚姻让爱情变质，又或许是生活让爱情失去了活力，但无论如何，他的约束力仍在，这便是文中阻碍母亲的最大问题，但也许这只存在在那个特殊的年代，至于现在，婚姻的约束力往往不如什么婚前协议，婚后财产分割来的重要了，经济腾飞物质发达的今天，感情似乎也成为了一种经济行为，就象很多人将周星驰《大话西游》中的那个一万年的对白奉为经典一样，也许现代社会，人们缺少了真爱，迷失了自我，“如果非要我在这份爱上加一个限期，我希望是一万年??”一万年，谈何容易，即便是

一辈子，又有几人能做到。想到这不禁为〈爱〉中的母亲感到惋惜，也许在现在，她可以勇敢的去追逐自己的爱，当然她可能会背上破坏他人婚姻，第三者??的罪名，又也许她即便在现在，也还是会象当初一样的守候，因为那才是她的爱情，一份伟大的爱。有时侯很想去责怪那个男人，为什么要为了责任和报恩去娶一个自己不爱的女人而又去伤害另一个深爱自己的女人，如果婚姻只是为了道德仁义，那她还有了原本崇高的意义了吗，婚姻应该是爱情达到一定程度时的结果，而不是手段，母亲和那个他深爱的男人没有婚姻可是有爱情，而那个男人与自己的妻子有婚姻可却没有爱情，这是怎样的一种状况，让人痛惜，也让人迷惘??有时侯也会去怀疑，他是否也爱他的妻子，我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。

爱情与婚姻相分离，这个悲哀该由谁来负责，说到底，该由我们自己。这是作者的回答。

也许真的是这样，如果不为了道义而结婚，如果为了爱情而冲破一切阻碍，如果??我们有太多的如果，可现实往往还是让我们却步。在当今如此，在那个时代更是。

至今还记得文中的一个小细节，即母亲对爱人送的那套一九五０

年到一九五五年出版的契诃夫二十七本小说集的挚爱，每次出差必带，从不借给他人??种种的行为只因为一个字——爱。我一直认为，只有这样的细节表现才是对爱的真正表达，很多时候，人们在意的往往是虚幻的行为，比如随口而出的“我爱你”，情人节的鲜花，礼物，烛光晚餐，太多的太多，除了给商人们带来客观的利润之外，真正对爱情有多大的保鲜度，很难说。可是在于母亲，她的种种举动，却让人体会到了她的那份爱情的坚定与执着。张爱玲曾经在小说中写到过：“我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人”，这似乎就是母亲的内心读白。也许真的如张小娴写的那样“　爱情使人忘记时间”，可是我并不觉的时间也让人忘记了爱情，起码〈爱〉中的母亲没有。她的爱情超越了时空，凌驾于一切。我是一个信仰唯物主义的人，现在我却希冀着天国。倘若真有所谓天国，我知道，你一定在那里等待着我。我就要到那里去和你相会，我们将永远在一起，再也不会分离。再也不必怕影响另一个人的生活而割舍我们自己。

看过很多爱情小说，古今中外，名篇小作，不胜枚举。阅读他们就象在体味着每一种不同人生，不同的爱情，有人认为爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，

不是我爱你，我恨你，便是算了吧。你好吗，对不起。我不知道

这是不是对现代爱情的一种最直接解读，但是在〈爱〉中，我看到了一种不同的爱情，一种虽不复杂但也并不简单的爱情，我无法用言语将她解释成上述的简单公式，但我的心却可以永远的保留着这潭深沉清澈的湖水。

作文六：《爱是不能忘记的作文》5300字

篇一：爱是不能忘记的

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们　…

记得在地震中，武警水电三总队质安科长涂云已做好了面对任何惨烈画面的心理准备，然而，眼前的一幕却一下子打开了他泪水的闸门：

什邡县蓥华中学被埋在废墟下的１６个孩子，当被救援人员告知要少说话，保存体力时，立即拿出身边的课本，默默地认真地学习起来，同时悄悄地相互提醒：“不要睡着了。”

顽强生长着的生命或许根本就对死神不屑一顾。

孩子们得救了。劫后余生的孩子没有大人们预想的那样号啕大哭。女孩张曼见到老师陈全红的第一句话就是：“陈老师，我以前做了很多错事，原谅我好吗？”　腿和手指都严重受伤的罗瑶对抱着她的武警战士说：“叔叔，我想弹钢琴、跳芭蕾舞……”男孩蒋蒙则反复念叨：“下面还有人……”

当武警战士抓住高银手臂的那一刻，小姑娘本已瘫软的身体猛地向上一耸——那是求生的本能！她在拼尽全力配合营救他的人！

６个多小时的救援，６个多小时的“生死时速”，小高银一直默默地配合着大人们。“这个女娃儿被抬过来的时候，眼睛睁得大大的，眼神亮亮的，紧咬着下嘴唇。”聚源镇卫生院院长汪能说。

小高银明亮的眼神和顽强的一耸，令死神羞愧了，退却了。

篇二：爱是不能忘记的

“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜···”熟悉的歌谣回荡在耳畔，心中涌上一股暖流。那熟悉的背影，熟悉的的面孔，熟悉声音，使我久久不能忘怀。还记得老师那些淳淳教导，做人的道理，还记得您和我们在一起的点点滴滴。是你教我丰富的知识，让我从幼稚变的成熟。

我还记得我上一年级时，我十分胆怯，上课也不敢回答问题，下课自己躲在位子上，好像周围都是陌生人一样。直到，有一次老师发现了我的问题，把我叫到老师的办公室，和我谈心。老师语重心长的对我说：“为什么上课不敢说话啊？”“我…·怕··我会说错。”我支支吾吾的说，老师笑了笑：“就因为这个？其实你即使说错了，也没人会笑你啊！再说了，上课发言有什莫不好？既可以增长自己的知识面又可以锻炼自己，你说有什莫不好？”我似懂非懂的点点一头。“你要表现出自己才可以啊！每天对自己说一句加油，今天我会加倍努力，展现出最好的自己！可以吗？”老师冲我笑了笑，“嗯，我会做到的！”我信心十足的说。

也就是那一次谈话，改变了我以后的学习习惯。从那次谈话以后，我渐渐的变得上课敢回答问题了，并且也变的活泼开朗。我相信以后我会变得更好！　老师我永远记得您对我的教诲，正是您让我明白了做人的道理。

老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我，却唯独没有照亮自己。今天，我用真诚的祝福感谢您！

老师，爱是不能忘记的！

篇三：爱是不能忘记的

爱是美德的种子，是黑暗中的一缕阳光，是指引我们走向成功的一盏明灯。爱是在生活中，我们处处被爱，当然也会去爱别人。

但爱是不能忘记的，不论是家人对你的爱，还是朋友对你的爱，或是你对家人的爱，对朋友对祖国的爱，这点点滴滴，我们都不能忘记。

记得有一次，我和父母去爬山。一路上欢声笑语，可高兴啦！这次我们去的可是大寨山！说起大寨山，今天我们就有心目睹这一宏伟的昧心桥啦，游览这一美丽的桥啦！

我们乘车沿山路盘旋而上，到了目的地，买了门票就开始啦我的昧心桥之旅了！

我和叔叔，妹妹，婶婶，大爷，弟弟，大娘一起去的，玩得很开心。我在一线天中间坐下拍了张照。

然后又来到了山顶上没心桥边，低头一看很害怕，只见一片深谷，心惊肉跳。人间传说做亏心事的人过不去险要的这一关，会掉下去，摔死。我小心翼翼的走了一会终于通过了这险要的一关　。他们也很小心的一个个通过了昧心桥。我上去的时候上不去啦，是叔叔把我拉上去啦。

时间过得真快马上我们就要下山回家啦，走的时候我恋恋不舍，回到家我一直在想今天发生的事！

这就是爱是不能忘记的。

篇四：爱是不能忘记的

小时候，听着“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的……”这优美的歌声，总以为只有爸爸、妈妈和其他一些亲戚是爱我的，长到现在这么大，才明白世界上有更多的人在爱着我，老师、同学、朋友……他们都在时时刻刻地关心着我，一天天看着我长大。

在路上，她严厉地问我：“到底是怎么弄得？你怎么伤成这个样子，痛不痛？”我当时脑子里一片空白，真不知说什么该好。最终，到了医院，在医生叔叔的精心治疗下止住了我身上流的血，又缝了几针。

在住院期间，我的爸爸和妈妈每晚陪在我身边，看护着我，在他们眼里我似乎比那刚出生的婴儿还要娇气！

我的姨妈、小姨、爷爷奶奶、表姐……每天都来看我，还在电话里时不时地问我想吃什么？我呢，总是毫不犹豫地说：“我要吃德克士，烤鸡，烤鸭。”而妈妈呢，就是不能看着我这样疯狂地吃，只能每天让我吃一丁点儿；我的老师也来看望我了，还对我说：“功课不必担心，我把进度放的很慢了。”我也带着感激之情对老师说了一声“谢谢老师！”还有我的一些好同学每天下午放学都来看我，给我讲上半个小时当天所学的知识，我都有点不好意思了。当然我也对他们说过“不要再来了。”可他们偏不听，我只好每天下午对他们说一声谢谢了……

想起一幕幕永生难以忘记的时刻，我的心里像吃了蜜一样甜。这是我深深感受到，我正生长在一个幸福的大家庭中，不仅爸爸、妈妈爱着我，身边还有许许多多的人在爱着我……

我现在正处在长身体，学知识的关键时刻，我将努力学习，长大后，我用实际行动把这种爱传递下去！

篇五：爱是不能忘记的

篇六：爱是不能忘记的

“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲＞的歌词，是啊，世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。

妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己“享受”；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着……总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。

“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲＞的歌词，是啊，世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。

我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我。

在一个风雪交加的日子里，地面冰冻三尺，人走在上面是战战苛苛，只要稍不留神，就会跌个狗吃屎，当时是在中午放学的时候，我记得我才上一年级，我们班顶着刺骨的西北风，还有入骨的雪走出了校门，地特别滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走着，忽然，我听见有人在叫我，我定睛一看，妈妈就在左前方，我就像在黑暗中寻找到了一丝光明，快乐的像小鸟，三下五除二的蹦到妈妈的面前，“妈妈！妈妈！”我兴奋地叫着。妈妈高兴地笑了，看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被亲情融化了，我好奇地问：“妈妈，你怎么在这里？”妈妈调皮地眨了眨眼睛，说：“咱们俩儿一起走不是有个伴儿，不怕跌到吗？”我信以为真地自豪地说：“我不怕，让我来保护你吧！”于是，我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道，妈妈是怕我一个人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，为了我，妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟，而我却那样天真。

如今，陈年往事在打开看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。

母爱，仿佛一场温暖的雪。

篇七：爱是不能忘记的

卧在自然的摇篮里，享受着清新空气的爱抚；卧在祖国的摇篮里，享受着伟大母亲的爱抚；；卧在家的摇篮里，享受着温馨气氛的爱的渲染；卧在个人的狭小天地里，享受着那纯洁无比却又热情如火的友爱。

亲情无价，友爱也就如亲情一般。我在友爱的天地中，顿悟生命的意义与爱的哲学。年幼无知的我，在友情的滋润下愈见成熟……

分是我的好朋友，我们的友情在他人看来似水如茶，但对于与我们相处久的同学来说，一般的都会感叹：“朋友易寻，知己难觅。你们俩竟是如此投缘，真是天造地设的一对知己啊！”在他们的眼中，我们的感情真是到了如火如也的地步了！

事实也是如此。

分一直成绩很好，是一个相当有实力的对手，我们也正是在这种“战争”环境下储蓄感情的。

我们优势互补，各自的成绩突飞猛进。临近期中考，我却发烧了，因此请假。我对成绩看得很重，所以一直都想着学习的事，精神愈来愈不好，病情也逐渐加重。

那知这天晚上，分来到了我们家，帮助我补习功课。我想，只有分才知道我的心思吧！末了，外面突然下起了雨，我便留分在家里，让她在我家吃完饭等雨停了再走。她却说：“不用了，我的好朋友，你睡吧！我，嗯……我，还有事，再见！”我们挥手告别。

后来，分每天都会来我家，帮助我补习功课，我也每次都留她吃饭，可不知怎的，每次她都找借口推辞。我心里顿生疑惑，但也没多想。

第５天，我的病痊愈了，又照常去上课。同桌见了我便说：“嗨，分的妈妈犯了阑尾炎，住进了医院的事，你知不知道？她每天晚上都去陪她的妈妈，人都憔悴了，你是她的好朋友，陪她说说话吧！”我呆了，原来……

我找到了分，告诉她我同桌说的，分只是笑了笑。操场上，两个女孩子在散步，有说有笑，那两个女孩子便是我和分。我知道了生命因爱而美丽，爱因为用心去播种才显得那么有哲理。这爱，是不能忘记的！

枫叶落在了我的头上，入秋了，分，记得添件衣服，我依旧在那座小石桥上等你，让我们再来述说一段未了的少女情缘！

作文七：《只有爱是不会忘记的——元稹《遣悲怀》三首赏析》7400字

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口有　爱　是　不会　忘记　的

诗

文

眷

贝

元　稹　《　悲怀　》　首　赏　析　　遣　三

山　东科　技　大　学　文　法　学　院

谢　公　最　小偏　怜女　，　自嫁　黔　娄　百事　乖　。

顾我　无　衣搜　荩　箧，　他　沽酒拔　金钗　。　泥

杜　立　新

析

∽

＝：　Ｉ

围者　”　（　唐　诗　三　百　首》）　。　《　　　第　一　首　是　追　忆　往　事　，　往　昔　七　年　贫　贱　　从　夫　妻　生　活　起　笔　，　发　他　对　亡　妻　共　贫　贱　而　不　　抒　能　共　富　贵　的　深　深　的　遗　憾　和　愧　疚　之　情　。综　观　　《　悲怀　》　首　，　却　痛　彻　肺　腑　的　悲　思　之　外　．　遣　三　除

２

ｏｒ　　Ｊ

野蔬　充膳　甘　长　藿　，　叶添　薪仰　古槐　。　落

今　Ｅ俸　钱　过　十　万　，　君　营　奠　复　营　斋　。　ｌ　与

＝：　Ｉ

２

昔　Ｅ戏　言身后　意　，　ｌ　今朝　都到　眼　前　来。

衣　裳　已施　行　看　尽　，　线　犹　存　未　忍　开　。　针

愧　疚　、　憾　、　答　是　诗　人　悲　怀　的　三　个　关　键　　遗　报　词　，　是　元　诗　不　同　于　其　他　悼　亡　诗　的　一　个　显　　这

尚想　旧情怜　婢　仆　，　曾因梦　送钱　财　。　也

著　特　点　。究　其　根源　，　从　韦　氏的　家　世和　他们　　要

的　婚　后　生　活　谈　起　。　氏　是　太　子　少　保　韦　夏　卿　　韦　的　幼　女　，　谓　大　家　闺　秀　。所　以　第　一　首　首　句　即　　可

诚知　此　恨人　人　有　，　贫贱　夫妻　百事　哀。

闲坐悲君　亦　自悲　，　百年　都是　几　多时　！　　　邓攸　无子　寻知　命　，　潘岳　悼　亡犹　费词　。

同　穴育　冥何　所　望　，　生　缘　会　更　难　期　！　他

引用　典　故　说　明　韦　氏　的　出　身　。“　公　最　小　偏　怜　　谢　女　”　“　公偏　怜最　小　女”　倒　装　。　公　即东　　是　谢　的　谢　晋宰相谢安　，　公之女即谢安侄女谢道韫　。　谢

惟　将　终夜　长　开眼　，　答　平生　未展　眉　。　报

《　书　?　女传　》　记　载　，　道　韫　聪　慧　才　高　，　晋　列　中　谢

谢　安甚　爱　之　。　里　化用　其　典　，　自　己的　爱妻　　这　将

《　悲　怀　》　首　是　中唐　著　名　诗　人　元　稹　为　　遣　三

追　悼　亡　妻　韦丛　所　作　的组　诗　。唐　德　宗　贞　元　十　　九　年　（　０　）　元　稹　登　科　授　校　书　郎　职　，　与　二　　８３　，　并

十　岁　的韦　丛成　婚　。　宗元　和　四年　（０　）　月　，　宪　８９　七

韦　丛　比做　聪　慧　的　谢　道　韫　．　岳　丈　韦　夏　卿　比　　将

做　谢　公　。韦　氏　婚　前　备　受　娇　宠　，　活　优　裕　。然　　生

而，　“自嫁　黔　娄　百　事　乖　”　。黔　娄　，　国　时　齐　国　　战

贫　士　，　富　辞　官　，　时　衣　不　蔽　体　。　处　是　诗　　拒　死　此　人　借　典　自喻　。元　稹　出身　清　贫　，　岁　丧　父　，　八　靠　　舅　父　的资助　才　得　以艰难　度　日。这　句　诗　的意　思

韦　氏病　卒　，　年　二　十　七　岁　。　妻

“　分　形　而　　时　爱　忽

独　飞　”　《　亡　妻　韦　氏　文》）后　，元　稹　悲　恸　至　　（祭

极　，　续　写　了　许　多　情　真　意　切　、　人　泪　下　的　悼　　陆　催

亡　诗　。　后　来　在　给　白居　易　的　信　中　说　：　不　幸　　他　“　少　有　伉　俪　之　悲　，　存　感　往　”，　成　数　十　首　，　抚　“　取

是，　自从　屈　身　下嫁　给　“　”　个　像　黔　娄　一　样　　我　这

的　清　贫　之　士　后　，　么　事　情　都　不　顺　利　。　百　事　　什　“

潘子悼亡　为题”　《　氏长庆集》　三　十《　（元　卷　叙　　诗寄　乐　天书　》　。陈寅　恪　先　生　曾在　《　白诗　笺　　）　元　证　稿　?　诗　及　悼　亡　诗　》中列　出　元　稹　《　氏长　　艳　元　庆集》　第九　卷　悼　亡　诗　中有　关　韦　氏之　作　．　三　　共　十　三　首　。其　中　流　传　最　广　的　就　是　《　悲　怀　》　遣　三

首　，　作　于　韦　氏　去　世　后　两　年　时　。　古　代　悼　亡　　约　是　诗　中　的　经　典　作　品　。清　代　蘅　塘　退　士　评　论　此　诗

乖　”　对　韦　氏婚　后　七　年　艰　难　贫　贱　生　活　的　总　　是　括，　以领　起　颔　、　二　联　。　颈　怎样　的不顺　利　呢　？　荩　　“　箧　”，　荩　草　编　织　的　箱　子　。　泥　”，　缠　。　长　　用　“　软　“

藿　”　长　长　的　豆　叶　。这　四　句　是　说　。　到　“　”　，　看　我　没

有　可　替　换　的　衣　服　．　就　翻　箱　倒　柜　去　搜　寻　买　　她　衣　之　资　，　我　”　性嗜　酒　而身　上　没　钱　。　死　乞　　“　生　就

白赖　地　缠　着　她　要　钱　．　就　拔　下　头　上　的　金　钗　　她　去　换　钱　买　酒　。平　常　家　里　只　能　用　豆　叶　之　类　的

说　：　古　今　悼　亡　诗　充　栋　。　无　能　出　此　三　首　范　　“　终

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野　菜　充饥　，　却吃　得　很香　甜　；　有柴　烧　，　便　　她　没　她

用　老　槐　树　上　落　下　的　树　叶　烧　火　做　饭　。这　四　句　　用　笔　简　洁　．　度　凝　练　地　概　括　出　了　婚　后　“　事　　高　百　乖　”　艰　难　处　境　，　时　又　刻　画　出　了　一　个　出　身　　的　同　高　贵　却　又　能　吃　苦　耐　劳　、　贫　守　贱　的　贤　妻　的　　安

办　法　封　存　起　对　往　事　的　记　忆　，　奈　此　恨　绵　绵　　无　无　绝　期　．　种　做　法　恰　恰　体　现　了　他　内　心　深　处　　这　挥　之　不　去　的　悲　哀　。因　此　，　当　看　到　妻　子　生　前　　每

的婢　仆　，　会　勾起　对　亡　妻　的思　念　，　而　对　婢　　就　因　仆　也　平　添　一　种　哀　怜　的　感　情　，　可　谓　“　是　　真　物　人　非事事休　”　。白天　事　事　触　目伤　情　，　了　夜　　到　晚　积　思　成　梦　．　前　屡　屡　浮　现　出　爱　妻　亲　切　而　　眼　又　憔　悴　的面　容　，　于是　在　梦　中　送　钱　给　妻　子　，　这　　足　可　以　见　出他　对　亡　妻　的　一　片　痴　情　。　稹　在　　元　《　陵　三　梦　》　写　自　己　曾经　一　连　三　天　梦见　爱　　江　中　妻，　这种情　形　古今　罕　有　。　两句　是

总结　。　然　　末　虽　生　死　离　别　任　何　人　都　无　法　超　越　，　自　己　与　韦　　但　氏是　患难　与　共　的夫　妻　．　旦　永　诀　，　痛　和　惋　　一　悲　惜　之　情　远　非　常　人　能　比　．　首　往　事　，　事　堪　　回　事　哀　．　物伤　情　．　触　件件　可　悲　，　以说　“　贱　夫　妻　　所　贫

百　事哀　”

形　象　．　句　浸　透　着　诗　人　对　妻　子　的　赞　赏　与　怀　　句　念　之情　。　８　３年　诗　人　登　科　授　官　结　婚　到　８　９　从　０　０　　年　韦　氏亡　故　的　七　年　间　，　人　一　直　官　职　卑　微　，　诗　　　经　济　拮　据　。　间　，０　其　８　６年　其　母　郑　氏卒　，　诗人　服　　丧　三　年　．　过　了半　年　，　氏　即去　世　。因此　，　又　韦　可　　以说　韦　氏婚　后　没　有　享　到　丈　夫　的　一　点　福　，　他　　们　二　人　是　真　正　的　患　难　夫　妻　、　贱　夫　妻　。在　其　　贫　他　的悼　亡　诗　文　中　，　人　多　次　忆　及　这　段　凄　酸　　诗　的　夫　妻　生　活　。如　《　亡　妻　韦　氏　文　》　写　道　：　祭　中

“　归　于　我　，　知　贱　贫　，　亦　不　饱　，　亦　不　　逮　始　食　衣

温　。　而　不　悔　于　色　，　戚　于　言　。　人　以我　为　　然　不　他　拙　，　人　以　我　为尊　－－　鹏　呼　！　我　者　朋　友　，　夫　．　…?　成　　　恕　我者　夫　人　．　夫　如　此　其　感　也　．　夫　人　之　仁　　有　非　耶　？　韦　氏虽　“　亦　不　饱　．　亦　不　温　”　但　从　不　　”　食　衣　，　后　悔　，　不　埋　怨　“　”．　反　。　事　事　尊　重　　从　我　相　却　“　”，　处　宽　容　“　”　她　这　种　质　朴　无　私　的　　我　处　我　。　爱　、　能　可贵　的　品质　深深　感动　着　诗人　。但　是　，　难　　　当　诗　人　“　钱　过　十　万　”　．　已　不　能　共　享　这　　俸　时　她　份　荣　华　富贵　。　前　的亏　欠　如何　补　偿　？终　身　的　　生　遗　憾　如　何　聊　慰　？诗　人　只　能　“　君　营　奠　复　营　　与　斋　”　用　祭　奠　与　延　请　僧　道　超　度　亡　灵　的　办　法　来　　．　寄　托　自己　的哀　思　。　句　虽　平　淡　．　充　满　着　无　　结　却　限　的辛　酸　和遗　憾　。　　　第　二　首　是　抚　今　．　亡　妻　死　后　自　己眼　前　　从　的　日常　生　活　落　笔　．　发　“　事哀　”　悲　情　。　抒　百　的　首

第三首着眼于将来　．　抒悲情　，　慨　自　直　感　　　己“　多　时　”　几　的余　年　，　不　能　与爱　妻　“　而　同　　既　死　穴　”　又　难　期　“　生　缘　会　”，　能　以　一　颗　虔　诚　　．　他　只　的　心来　报　答　妻　子　的　恩　情　。首　句　“　闲坐　悲　君　亦　　自悲”　由“　悲君　”　起　“自悲　”，　引　由妻　子　的　早　逝　　想到　：　人生　百年　．　自己又剩　下　多长　时　间呢　？失　　去　爱　妻　．　生　又　有　什　么　意　义　呢　？接　下　来　两　句　　人

引　用　了　邓　攸　、　岳　两　个　典　故　。　攸　．　晋　时　　潘　邓　西

曾　任河　东　太　守　．　乱　中携　子　侄　逃　难　．　难　两　　战　恐　全　。　子　保　侄　．　终　无　子　。

里　借　指　自　己婚　　舍　最　这　后　与　韦　氏无　子　。韩　愈　在　《　察　御　史　元君　妻　京　　监　兆　韦　氏夫　人　墓　志　铭　》　写　道　：　（　氏）　生　　中　“　韦　实　五　子　．　女　之　存　。　”　此　可　知　。　氏生　有　五　　一　由　韦　子　。　皆　夭　折　。这　句　诗　的　意　思　是　说　．　己　难　　竟　自

．　文　赏　析　．　苫　　ｚ　｝　０　（　诗　∽　∽｛　　ｚ　）Ｈ

句　与第　一　首　结　尾　的　悲　凄情　调　相　衔　接　。　前　．　生

诗　人　与　韦　氏虽　苦　而　乐　，　戏　言　身　后　之　事　．　常　没

想到　当时一　些死后如何　如何　的玩笑　话　．　今

道　就　像　邓　攸　一　样　命该　无子　？潘　岳　．　晋　文　学　　西　家　，　有《　亡诗三首》　写　悼　。因此　作　者　说　，　岳　　潘　的　《　亡　诗　》　得　再　好　，　于　死　者　而　言　又　有　　悼　写　对

什　么　意　义呢　？意　即　自　己作　诗　也　是枉　费　言辞　。　　　诗　人　以邓　攸　、　岳　自喻　．　作　通　达　．　际　上　　潘　故　实　却透　出无　子　、　妻　的彻　骨　悲　哀　。他　清　醒　地　认　　丧　识　到　．　己和　亡　妻　既　不　可　能　在　九　泉　之　下　相　　自　会　，　不　可　能在　来　生　重　结　良缘　。　有　自　己心　　也　只　底　深　处　的　真　诚　的　思　念　才　是　一　种　真　正　的　祭　　奠　。　可　以　告　慰　亡　妻　九　泉　之　灵　。因此　。　满　　才　他

．

日竟　变　为残　酷　的现　实　。　痛　之　情　溢　于　言表　。　悲

接　下　来　四句　．　人　选　取　了　日常　生　活　中　足　以　　诗　代表　“　事哀　”　四件　事　来　写　。　然人　已“　百　的　虽　独　　飞　”　去　。　遗　物　尚　存　。为　了　避　免　引　起　痛　苦　　而　而　的　回　忆　．　人　将　妻　子　穿　过　的　衣　裳　几　乎　全　部　　诗　送　人　．　妻　子　生　前　用　过　的　针　线　包　原　封　不　动　　将　地　保　存　起　来　不　忍　打　开　。　想　用　这　种　消　极　的　　他

４１　．

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．　文赏　析　．　苫　　　２　｝　２　）　　　诗　∽　∽｛　０　（　　　Ｈ

爱是　灵魂　里唯一　的一种　力

一

《爱　的　力　学　》赏　析

王　新　霞

江　苏灌　云　高　中

【　文】　原

高　空　里掉　落　的　东西　稳　稳　接　住　．　使　是　一　粒　　即

他　是　一　个　研　究　力　学　的　专　家　，　学　术　界　　在

成　绩　斐然　。他　曾经　再　三提　醒　自　己的　学　生们　：

微　不足　道　的　石　子　！　”

那一　天　，　正　在　实验　室　里做　力　学　实验　．　他

“　力　学　里　，　体　是　没　有　大　小　之　分　的　，　要　　在　物　主

看　它　飞　行　的　距　离　和　速　度　。一　个　玻　璃　跳　棋　弹

忽　然　门被　“　”　一　声推　开　了　，　的　妻　子　惊　　砰　的　他

恐　万　分　地　告　诉　他　，　们　那　先　天　有　些　痴　呆　的　　他

子　，　果从　ｌ　如　０万米　的　高　空　中　自由落　体　掉　下　　来　，　足　以把　一　块　ｌ米　厚　的　钢　板　砸　穿　一　个　　也　小

孔　。　果　是　一　只　乌　鸦　和　一　架　正　高速　飞　行　　如　的　飞　机　相　撞　，　么　肉体　的　乌　鸦　一　定　会　把　钢　　那　铁　制　造　的　飞机　在　一　瞬　间撞　出一个　孔　来　。　”

女　儿　爬　上　了　一　座　４层　楼　的楼　顶　．　站　在　楼　　正　顶　边缘　要　练　习飞翔　　他　的　心　一　下子　就　悬到　嗓　子　眼　．　一把　推　　他　开椅　子　，　忙跑　了　出去　。　赶　到　那座　楼　下　的　　连　他　时候　。　的　许　多学　生　都　已经　惊　慌　失　措　地　站　　他

他　说　：　这　种　事在　俄　罗　斯　已经　屡　次　发　生　　“

过　，　以我　提　醒　大　家　注　意　，　万　别　抱　幻　想　把　　所　千

…ｏ　Ｏ

在　那　里　了。他　的　女　儿　穿　着　一　条　天　蓝　色　的　小

裙　子　，　站　在　高　高　的楼　顶　边上　．　只　小胳　膊　　正　两

●…　●…　．　，　●．

?●…　’　…　’　’　●　●…　ｏ　Ｏ…　’　●…　’　…　?　…　ｏ　…　?　●　●　Ｏ　●…　ｏ　Ｏ…　ｏ　…　ｏ　…　?　…　’　Ｏ　Ｏ　●　●…　ｏ　Ｏ…　ｏ　…　?　…　?　…　?　Ｏ　●　●　●…　?　＇　●－　”●　…　?　…　?　●　●…　’　●…　．　…　．　●　●…　－　●…　’　…　．　…　．　●　●　●…　．　●…

怀　深情　地　唱　出　了　“　将　终　夜　长　开　眼　，　答　平　　惟　报　生　未展眉　”　千古名句　，　是痴　情缠　绵　。　的　真　哀

痛欲绝。

平　常语写　平常事　，　似平淡　，　言浅　意深　，　看　但

正　如赵翼在《　北　诗话》　论　元　、　瓯　中　白诗　时　所

说　：　眼前　景　，　“　口头　语　，　能　沁　人　心　脾　。　人　　自　耐

咀嚼。”

《　悲　怀》　由三　首　诗　联　缀　而　成　的　一　个　　遣　是

有　机　的　整　体　。　首　诗　按　过　去　、　在　、　来　的　　三　现　将　时　间顺　序排　列　。　以一　个　“　”　贯　串始　终　．　悲　字　题

有　评　家对　元　稹　的　悼　亡　诗　不　以　为　然　，　拈　　出　元　稹　婚　前　艳　遇　、　氏　死　后　不　到　两　年　即　纳　　韦

为《　悲　怀》，　际　上则　是　越　遣　越　悲　．　遣　越　　遣　实　越

不能忘怀　。　悲痛　中夹　杂着　愧　疚　、　憾　、　答　　遗　报

妾　、　又娶妻之事来指责元稹薄情寡　义、　　　后　口　是　心　非　。陈　寅　恪　在　《　白诗　笺　证　稿　?　诗　及　　元　艳　悼　亡　诗　》　驳　斥　了　这　一　观　点　：　夫　唐　世　士　大　　中　“

夫　之　不　可　一　日无　妾　媵　之　侍　．　关　于　时　代　之　　乃　习俗　，　自不　可　以今　日之标　准　为　苛刻　之　评论　。”　　　的确　，　们　不　能　以今　日之　标　准　来　苛　求　古人　。　我　　　元稹　后　来　纳　妾　又　娶　妻　，　他　对　韦　氏　的　深　情　　与

并　无　矛　盾　，　能　以　此　来　指　责　他　口　是　心　非　。细　　不

的　复　杂　心　情　，　生　到　死　层　层　推　进　。　层　深　　从　层

化　，　人　“　读　则　改容　，　读　则　泪　下　。　读　则　　让　一　再　三

断肠矣”谢榛《　（　四溟　诗　话》　。　榛　又　说　：

伤　　）谢　“

逝　惜　别　之　词　，　披　咏　之　，　然　欲　泪　者　。　情　　一　愀　其

真　也　。　的　确　如　此　。　稹　这　三　首　诗　完　全　靠　深　　”　元

挚　的　感　情　打　动　人　，　选　材　上　虽　只　抓　住　日常　　在　生　活　中　典　型　而　富　于　代　表　性　的　几　件　小　事　来

写　，　足　以　说　明　两　人　相　濡　以　沫　、　甘　共　苦　的　　但　同

品　元稹　悼　亡　诗　，　们　看　不　出半　点　的　虚　情　假　　我　意　。相　反　，　人　将　至　高　无　上　的　赞语　和　至　真　至　　诗

生　活　，　来　真　实　、　体　、　感　。　后　不　由人　不　　读　具　可　读

掩　卷　一　哭　。　语　言　上　，　谓　“　哀　无　文　”　以　　在　所　至　，

．

爱　的　深　情　献　给　了亡　妻　，　氏　泉　下　有　知　．　会　　韦　也

感　到欣　慰　的　吧　７

４２　．

作文八：《爱是不能忘记的的作文》900字

爱是不能忘记的的作文

爱是不能忘记的我永远不会忘记那个雷雨交加的早晨，那一天，我起床天空一片黑沉沉，像黑夜似的，快要下大雨了。爸爸催我起床赶快梳洗，在下雨前一定要到达车站，否则就难以乘车，爸爸替我背着重重的书包，手里拿着雨伞和装饭盒的袋子。急急忙忙跑到车站，幸好乘客不多，我和爸爸很快上了车。这时天更黑了，像天空快要塌下来似的，街灯也亮起来了。我和爸爸跑得气喘呼呼，爸爸背着重重的书包，有些喘不过气来，但他仍然很关心我，叮嘱我小心站稳，谨防开车撞倒。爸爸偶然看见前面有个空位，爸爸马上扶我过去坐下，他独自站着，爸爸虽然手里拿着这么多的东西，但仍用自己的身子靠着我，保护我，我看见爸爸站着这么辛苦，心里很难过，我不停地问：爸爸累不累你坐下，我站着，但每次我提出，都遭到爸爸的拒绝。　上车不久，雷电交加，倾盆大雨，马路上一片黑蒙蒙，望不见远方，司机叔叔为了安全，车速特别慢，一路雷声隆隆，雷电交加，我心里有点害怕，不停地问：这么大雨，车到站怎下车，爸爸看到我害怕的样子，马上安慰我　玮玮　，不用怕，到了西方村，我们再转四路车回校，现在时间还早，不会迟到，我听了爸爸的话，心里才平静下来。心想：最好车到站雨就停，不料雨居然不停，反而越下越大，车到西村，我和爸爸迫着冒雨下车，两人一把雨伞，怎能挡雨呢，爸爸怕我淋湿衣服，着凉会感冒，他立刻把重重的书包挂在胸前，手里挽着袋叮嘱我撑开雨伞，爸爸背起我，急忙往四号车站走去。爸爸已４０多岁了，身体本来就瘦弱，前几天又患了感冒，身体不大舒服，今天下这么大雨，背着书包已够累了，还要背我走路，他身体又受雨淋，我越想心里越觉得难过，我怕爸爸再累病了，于是我边走边喊，爸爸你把我放下吧～我俩一起走好吗，爸爸假装听不到，急速向前走。　好不容易走到车站，刚好一辆车来了，我们赶快上车，一路上，雨越下越小，车很快到了西华路，我和爸爸一下车就直奔学校，我看看身上的校服，一点也没湿，但爸爸穿的衣服已经湿透了，我马上说：　爸爸，你冷吗，　爸爸听了微笑地对我说：　没关系，只要你的衣服不湿就好了，

快回去上课吧～我要上班了，我目送爸爸，望着爸爸的背影，心里久久不能平静，爸爸太爱我了，爸爸对我的关怀和无私的爱太伟大了，我越想越被这伟大的父爱感动，我一定要像爸爸一样关心和爱护爸爸，爸爸我永远爱你。

作文九：《爱是不能不该忘记的的作文》1100字

爱是不能不该忘记的的作文

爱是不能不该忘记的　爱是美德的种子，是黑暗中的一缕阳光，是指引我们走向成功的一盏明灯。在生活中，我们处处被爱，当然也会去爱别人。　但爱是不能忘记的，不论是家人对你的爱，还是朋友对你的爱，或是你对家人的爱，对朋友对祖国的爱，这点点滴滴，我们都不能忘记。　记得有一次，我和父母去爬山。一路上欢声笑语，可兴奋啦～这次我们去的可是乐山～说起乐山，想必大家一想到的就是德山大佛吧，答对了～今天我们就有心目睹这一宏伟的乐山大佛啦，游览这一美丽的乐山啦～　我们乘车沿山路盘旋而上，到了目的地，麦海门票就开始啦我的乐山之旅了～　刚进门，就看见啦一座卧佛，大约长７０多米。导游给我们介绍说：　乐山共有几千座佛像，其中最为有名的就是乐山大佛了～　接着又给我们介绍了乐山大佛的大致情况，　乐山整座就像一个人躺在江水之上，有手有脚有鼻子有眼，而乐山大佛就位于人的左手部。　听完导游的一番讲解，我十分激动，迫不及待的想一睹这乐山的风采，迫不及待的想一睹那美丽的乐山大佛～经过艰苦的跋涉，我们终于来到了乐山大佛脚下。在乐山大佛脚下，我们就像一只小蚂蚁，惧导游说，关于乐山大佛还有一个古老的传说：　据唐代韦皋《嘉州凌云大佛像记》和明代彭汝实《重修凌云寺记》等书记载，乐山大佛开凿的发起人是海通和尚。海通是贵州人，结茅于凌云山中。古代的乐山三江汇流之处，岷江、青衣江、大渡河三江汇聚凌云山麓，水势相当的凶猛，舟辑至此往往被颠覆。每当夏汛，江水直捣山壁，常常造成船毁人亡的悲剧。海通和尚见此立志凭崖开凿弥勒佛大像，欲仰仗无边法力，　易暴浪为安流　，减杀水势，永镇风涛。于是，海通禅师遍行大江南北、江淮两湖一带募化钱财，开凿大佛。佛像动工后，地方官前来索贿营造经费，海通严词拒绝道　自目可剜，佛财难得　，地方官仗势欺人，反而说：　尝试将来　。海通从容　自抉其目，捧盘致之　，　吏因大惊，奔走祈悔　。海通这种专诚忘身之行，激励众心，克诚其志。　　佛像于唐玄宗开元初年开始动工，当大佛修到肩部的时候，海通和尚就去世了。海通死后，工程一度中

断。大约过了十年的时间，剑南西川节度使　章仇兼琼捐赠俸金，海通的徒弟领着工匠继续修造大佛，由于工程浩大，朝廷下令赐麻盐税款，使工程进展迅速。当乐山大佛修到膝盖的时候，续建者章仇兼琼迁任户部尚书赴任，工程再次停工。四十年后，剑南西川节度使韦皋捐赠俸金继续修建乐山大佛。在经三代工匠的努力之下，至唐德宗贞元十九年，前后历经９０年时间才完工。韦皋始撰《嘉州凌云寺大弥勒石像记》载录了开凿大佛的始末，原碑尚存大佛右侧临江峭壁上。我真佩服海通，乐山大佛是我国古代劳动人民的结晶，是中华民族的瑰宝，我真为中国自豪，为我是中国人骄傲～　我爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。　对，这种爱是不容忘记，不容背叛的～

作文十：《爱是不能忘记的作文 .doc》5300字

爱是不能忘记的作文

［爱是不能忘记的作文］上周，老师在班上做了一个很古老的游戏：就是让学生在白纸上写下１０位在你生命中最重要的人的名字，包括亲人、朋友、同学、师长甚至萍水相逢的陌生人，爱是不能忘记的作文。同学们有的很激动，有的窃窃私语，有的有些茫然，教室里哗然。但还是按照老师的要求在自己的记忆仓库里搜寻自己需要的人的名字。在这期间，有的同学写得很快，三下五除二就写好了；有的苦苦思索，写了很久；有的甚至写不起亲人的名字，问老师怎么办，老师点头示意：你自己解决。

都写完之后，老师告诉我们：不管以下要发生什么事情，都请你们不要伸张，自己做好自己的事情就好了。老师告诉我们：现在，假如你写的１０个人中，有一些人或许因为灾难，或许因为疾病，或许因为生计，或许还有其他迫不得已的的原因，必须离你而去，并且你以后再也不会再见到他的面了，所以你现在必须做出选择。请按照老师的要求，先划去第一个人的名字，孩子们顺利地做完了。然后，在划去第二个人名字，有的同学变得有些迟疑，但还是照做了。再划去第三个人的名字，这一次的选择似乎更艰难起来，有的同学咬着笔杆，下不了笔。当划到第四个的时候，一个同学突然站起来，哭着说：老师，我划不下去了，因为他们都是我最爱的人，都是我生命中最重要的人，我一个也不能在划去了老师示意她坐下，看了看她留在纸上的名字，有爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷和一个老师，一个朋友。老师继续刚才的游戏，要同学们划去第五个名字，我看见很多女生的眼睛里已泪光闪闪，中学生作文《爱是不能忘记的作文》（．．）。然后划去第六个名字，第七个名字，男生的眼睛也闪动这晶莹的泪花。当划去第９个名字的时候，我已经听到教室里大片抽泣的声音，此时，我自己的泪水也模糊了双眼。

最后，老师让我们留下了１个名字。一半的学生按照老师的要求，忍痛划去了９个名字，另一半的学生都留下了２个以上的名字。

老师让几个同学说出留下他们的理由，理由如下：

１、我留下的是我的妈妈，因为妈妈为我的成长起早贪黑，为我操碎了心。

２、我留下的是我的奶奶，因为我是奶奶一手带大的，我对她有很深的感情。尽管奶奶已经老了，身体不好了，但我希望她能一直陪伴我。

３、我留下的是我们爸爸妈妈和我弟弟，因为他们都是我最亲的人。

４、我留下的是我们妈妈和我的一个老师。妈妈给了我生命，老师给我了知识，他们都是我成长中最重要的人。

总之，从同学们的话语里，我读懂爱，读懂了感激，读懂了回报。

于是，在晶莹的泪光中，老师用低沉的，深沉的声调再一次启发同学们：是啊，在我们成长道路上，我们不会那么一帆风顺，有荆棘坎坷，也有成功欢笑。但不管在人生哪一种状态，总有一些人默默地关注着你，支持着你，分担你的忧愁，分享你的欢乐，才使我们走得那样稳健，那样执着。但是，我们在很多时候，却忽略了他们的爱，甚至，在上学的时候，忘了对那个熟悉的人说一声再见；当他为你做好一桌可口的饭菜，或者在深夜为你送上一杯热热的牛奶的时候，你却忘了对他道一声谢谢；当她为你的成绩忧心忡忡竭力想帮助你的时候，你却充耳不闻，人为地筑起一道青春的防线。

事后，我原以为，这是一个很老的游戏；我原以为，处于青春叛逆时期的我们已经忘记了心存感激；我原以为，９０后的我们已经用其他的东西包装好了自己的情感。没有想到，我们任然保留着一份善良，一份纯真，那样的让情感的琴弦猝不及防，奏出感恩的乐章。

读者们，请记住：爱是不能忘记的，任何时候，只要心中有爱，就有温暖，心中有感激，就有希望。请你们拿起手中的笔，放飞心中的爱，为你爱的人和爱你的人写下动人的诗篇吧。

爱是不能忘记的作文２　　第２篇　我能不能听见你作文１１００字

〖预览〗絮颜是一个聋子。　　她从小与年迈的爷爷和姐姐絮琳琳一起生活，父母早逝，姐姐很用心地维护着这个家。　　絮颜有一天发现，爷爷更偏爱姐姐，很不喜欢她，她生气，她愤怒，她嫉妒，她厌恨这个比她美丽，比她聪明的姐姐絮琳琳，于是一天晚上，她留下一封信，便离家出走，离开这个令她伤心过的、令她留念的地方。　　她又饥又渴，只好用仅有的２０元买了一碗面线糊，吃饱了，就离开了这座城市。　　寒冷的冬天来到了，絮颜蹲在马路边，冻得瑟瑟发抖。正巧，姐姐絮琳琳经过，她蹲在絮颜前面，伸出一个拳头，张开，里面是一个透明包装袋，里面有一块巧克力和一张纸条。絮颜没力气拆开了，她靠在姐姐身上喃喃着：“我要回家??”温度如此冰，让絮琳琳身上一股寒流，她含着泪把絮颜用自己的大衣裹起来，背回家。　　走到半路，忽然，絮颜身子一软，马上倒在了地上。　　“你??”絮琳琳哭了，“小颜，你不

要死啊??”　　絮颜已经没有了温度，永远停止了呼吸。　　絮琳琳将妹妹埋在了山里一片美丽的花坑里，并盖上了絮颜最喜欢的水仙花。　　絮琳琳低下头，为妹妹默哀。　　忽然，奇迹发生了：漫天刮来一阵风，将絮琳琳的头发和大衣刮得翩翩起舞，水仙花也被卷上了天，在天空中拼成了絮颜微笑着的头像；坑里的妹妹不见了，留下一封絮颜离家出走时写的信在坑里??　　絮琳琳惊呆了。不知怎地，她神情开始恍惚，懵懵懂懂地到了??爱是不能忘记的作文３　　第３篇　爱是手心里的玫瑰

〖预览〗爱是手心里的玫瑰　　　　今天，放假了，悠闲地很，突然想看一下泡芙小姐，看到其中有这么一段故事，小智喜欢泡芙，一直希望泡芙能答应成为自己的女朋友，后来，泡芙终于答应了。小智抱了一大束白玫瑰，想庆祝一下，泡芙却觉得没什么，送了小智一朵玫瑰。小智回去躺在床上做了一个梦，梦见泡芙用各种刺激的方式来表达自己是小智的女朋友，最后看见泡芙从电视里爬出来，他从梦中惊醒。视频结尾说到，其实爱是手心里的玫瑰，不需要证明。　　　　自从和你分手，突然发现我的世界安静了很多，每天三点一线的校园生活很是疲惫，却也忙里偷闲。一个星期一次的心理辅导，却让我轻松了很多，就像是零和博弈，最后还是为零。　　　　室友今天突然说：从来没看见你那么开心过。我说：嗯，什么时候，她说：和你前男友在一起的时候。慢慢的，回忆起我们在一起的日子，快乐、哭泣、思念、温暖，这一切好像就在昨天。我们在一起没有９９朵玫瑰，没有浪漫的告白，我们连一个大的风景区都没去过，但是我还是觉得很幸福，因为有你的地方，就有爱，就有温暖。玫瑰不重要，浪漫的告白也不重要，你，最重要。钱不重要，地位不重要，似乎什么东西都有价值，只有你无价，不能用金钱去衡量。我们在冬夜里顶着风去买５个带壳的饼，里面加一些咸菜，回学校的??爱是不能忘记的作文４　　第４篇　还年轻，不能就这样吧

〖预览〗张璁　　　　许多人大概都有这样的经历。　　　　那年你１８岁，手里拿着一纸录取通知书，忐忑却又迫不及待地想看看远方那座从未谋面的大城市。　　　　你哥们矫情地对你说，我们还有大把时间，想要什么就拼命去追吧，人活着不是为了改变世界还能干点什么，　　　　一晃几年就这么过去了，最初的青涩很快褪去，曾经不顾一切地横冲直撞让自己头破血流，就像歌里唱的，　　　　易碎的骄傲撒落一地，你觉得自己算是跨过了山和大海，也穿过了人山人海。　　　　这些年，你不再把再不疯狂就老了当成口头禅了，你觉得心累，也老大不小了，不想再瞎跑了，找份安安稳稳的工作，老老实实买房、相亲、结婚、生子。

可是一次朋友聚会，偶然间听闻当年的谁谁谁还在闯荡创业或漂泊打拼，不由得羡慕他们怎么还能那么有冲劲，而自己这辈子可能就这样了。　　　　有时你安慰自己，毕竟人各有志。　　　　可总还是有几个晚上你会彻夜难眠不甘心，但又不知怎么挣脱。　　　　才二三十岁，不少人就觉得人生似乎已经可以一眼望到尽头，这辈子难道就真的只能这样了，??爱是不能忘记的作文５　　第５篇　七年级读后感：《生命中不能承受之轻》读后感

〖预览〗七年级读后感：生命中不能承受之轻读后感第一次接触这本书是在五年前，可以说一遍阅读下来人是浑浑噩噩的，可能跟年纪和阅历有关，从此这本书被我放进了柜子。这次一个偶然的机会我又打开了这本书，这次的阅读的体会和第一次大相径庭。所以我非常认同一些人的说法：米兰昆德拉的书读一遍是不够的。可能是我的水平不够，将米兰昆德拉的《生命中不能承受之轻》看了两遍还是不能完全体味到其精髓。说来有些惭愧，尽管如此，还是想写一篇文章来对所看所想的内容进行一次整理总结。《生命中不能承受之轻》表面看是一部爱情故事，骨子里却是一本概念小说，机智、诱人、严肃，充满情感，是一部开阔又复杂细致的作品。它里面交织着政治与哲思、肉欲和灵魂、趣味和深度对于性爱与政治之间巧妙的交互作用进行娴熟的叙述。《生命中不能承受之轻》以深刻的哲理开头，结束于悲怆的诗意氛围中，为我们揭示了人性的弱点和人类不可避免的误解所产生的深刻原因。《生命中不能承受之轻》表达的是一个人在四种状态下的非如此不可：爱－－－特丽莎，同情－－－－托马斯，反叛－－－－萨宾娜，梦想－－－－弗兰茨。文章围绕主人公托马斯展开，他与前妻离异后，感到了前所未有的轻松并决定一直保持单身。特丽莎走进托马斯的生活，这个在托马斯??爱是不能忘记的作文６　　第６篇　初一读后感：《生命中不能承受之轻》读后的感想

〖预览〗初一读后感：生命中不能承受之轻读后的感想最近，读捷克作家米兰昆德拉的小说《生命中不能承受之轻》，作者对人生命运与价值的思考，使我深受启发，像解开了一个困扰在心中多年的迷团，顿开茅塞。我长嘘了一口气，不由地感叹：人生原来如此美好又是如此无奈！在米兰昆德拉看来，人生是痛苦的，这种痛苦源于我们对生活目标的错误把握。世界上许多人都在按自己的方式努力追求，而生命正是因为追求而变得庸俗，人类成了被追求所役使的奴隶，无论是放浪形骸，还是循规蹈矩，最终都在无休止地重复着前人，因此，人类的历史只剩下两个字媚俗。书中主人公托马斯一直在固执地拒绝着媚俗，对爱情的追求也是如此。他不可遏制地爱上了特丽莎，但不愿做家庭责任的附庸，更不愿像别人一样甘

于平淡地生活，去爱。他用很不负责任的不得已的方式向情人表明：我爱你，但我不属于你！他不断地与别的女人偷情，迫使所爱的人不固守自己，能给自己自由。可是，当他感到了自由，感到了失去责任的轻的时候，很快变得空虚难忍，他发现，承担一份家庭责任的重对生活本身何等重要！追求爱情如此，对物质对事业的追求也同样如此。??爱是不能忘记的作文７　　第７篇　长大了，应该改变一下自己了，不能和以前一样了＿８００字作文

〖预览〗　　　　　　　　　　　　　　我是一名高中二年级的学生，上了高中以来，自己想想也是，在高中的两年里，自己有愧于自己么，当然，肯定会说没有，但是我对自己，对所有人，亏钱的太多了～　　高一的时候，老师对我还有一些人抱有太大的希望，总是说，好好学习点，你们都会有出息，本来都不笨，为何不好好学习呢，可是，我们呢，现在想想，高一的一年里，我们是怎么过的，是怎么让老师伤透了心的，我们不好好学习，总喜欢捣乱，打扰老师上课。现在，老师，对你说一声，对不起～　　到了高二，年纪又大了一岁，都是同样的花季，每个人都会有一个特别铁的兄弟，永远不会生气，不会打架，永远都不会分开。可是，那又怎么样，在外面，一起商量着，今天不去上课，立马就赞同，不去就不去，一起商量着去干那些坏事情，现在想想，真是太年少无知了，让家长们更是烦恼啊～少不更事的我们，给家里面惹了多少的麻烦～对不起，爸爸妈妈，我让你们操心了～现在我长大了，不会再让你们操心了。　　年少轻狂的时代，让他们过去吧，少不更事的我们，是时候改变自己了，一年比一年大了，怎么还能和以前一样呢，每天自己问问自己，是否对得起自己，每一天我们是不是都在虚无缥缈中度过的，不管现在是不是还上学，都应该懂得了，这么些年了，就算对不起别人，怎么也得对得起自己啊??爱是不能忘记的作文８　　第８篇　不能没有你＿作文

〖预览〗　　　　不能没有你　书籍是人类进步的阶梯，从小到大，书籍一直在背后默默的陪伴着我们成长，如果说米饭是我们的物质食粮，那么，书籍就是我们最佳的精神食粮。　小时候，二哥就经常给我买儿童读物，从此，我看到了白雪公主的美丽与善良，体会到了卖火柴的小女孩的艰苦与辛酸，书籍让我了解到人的真、善、恶、美，让我懂得了应该做个善良的孩子。　　长大后，儿童读物已不能满足我的需求，我开始天天奔图书馆，从此，我看到了人世间更多的东西，我体会到了鲁迅笔下的黑暗风气，我为中国的闭关锁国而感到悲哀，我为中华文明共和国的成立而感到自豪，书，就像是一块巨大的磁铁，深深地吸引着我，让我深陷其中，废寝忘食，不能自拔。　而现在，我已成为了一名初三的学生，巨大的升学压力

让我疲惫不堪，摇摇欲坠的书桌上堆着一打厚厚的复习资料，在这里我更能体会到书籍对于我是多么重要，它就像是滋润鱼儿的水，就像是承载鱼儿飞翔的蓝天，就像是．．．．．．他让我们在书籍的熏陶下健康成长，它让我们更从容的面对竞争，面对考验。＆ｎｂｓ??　　〔爱是不能忘记的作文〕

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