灌吸哥
作文一：《父母对自己的爱作文》800字
父母对自己的爱作文（一） 我想对父母说：“谢谢你们，给了我眼睛，让我看世界。给了我耳朵，让我听世界。给了我双手，让我抚摸世界。给了我双腿，让我走遍世界。也给了我一个生命，送给了我一个世界！”我也想对你们说：“邻居家的小鸡是我给淹死的，楼上的盖子是我拿走的，阿姨的含羞草是我拔掉的，《种植西瓜》是我撕掉的。”我还想对你们说：“如果你们老了，我都还是会给你洗脸、洗脚，给你们的养老费比＊老人还多，因为那些年轻人都会重视自己的父母，说父母老了没用了什么的。我就会好好照顾你们。”我真正想对你们说：“是你们维持了这个家，抚摸着你们的双手，我的手感觉到被针刺到了一样，因为你们的双手做了太多事，累得不行了。”一句话，我爱你们！ 名师点评：老师认为这是一篇很感人的作文，写出了自己内心真正想对父母说的话。这篇作文对排比的运用很到位，包括了段与段之间的排比以及句与句之间的排比，使文章读起来朗朗上口，富有韵律美，结构完整。第二段对父母说了自己做过的错事，老师从中看到了一个顽皮可爱，勇于承认错误的乖孩子。但是，要注意一些字词的使用，多用书面语，写完作文后自己可以先检查一下。另外，“父母”这个词多用于比较正式的场合，改用“爸爸妈妈”更适合，更有亲切感。继续加油哦！ 父母对自己的爱作文（二） 小时候总是妈妈给我洗脚，三八妇女节的那一天我也给妈妈洗了次脚。那时，妈妈正在卧室里聚精会神的看电视，根本没有注意到我。于是我悄悄的走出门外，跑向卫生间，拿起洗脚盆，把水龙头调到了最小水位，等了很长时间，才等满了热水，我生怕自己的“小动作”而令我的美好计划泡汤了！我拿起装满热水的洗脚盆，踮起脚尖，轻轻的走向屋里，但是盆里的水不时的洒了出来，就这样，平常走几步的路，今天却走了五分钟。太好了，我终于到了房门口，我刚准备进去，可是忽然发现洗脚布忘拿了，我的计划可一定要十全十美，于是我急忙跑回卫生间去拿，可是当我回到卧室门口时，突然发生了一件奇怪的事情，“怎么洗脚水没了？”我小声的嘀咕道。
作文二：《[优秀作文]家人对自己的爱》700字
家人对自己的爱
父亲对我的爱在人生的道路上，我像一辆小汽车，父亲以他最特别的燃料——父爱，为我增添能量，使我跃跃领先。父亲，像一位驾驶员，控制着我，让我不误入歧途。
父亲对我的爱体现在对我的生活无微不至地照顾。从我刚出生开始，父亲就为我剪指甲，帮我洗头，直到我读幼儿园，父亲还是担任着这个任务，但父亲对我的爱绝非溺爱，在我三岁时，父亲就让我自个吃饭，１１岁开始学炒家常菜、洗衣服，所以我才有了极强的自主能力。在温书迎考的日子里，父亲充当我的“陪练员”。在我夜晚复习功课时，我复习到几点，他也陪我到几点。夏日多虫，父亲便会默默地为我点上一盘蚊香，驱除蚊子；在我疲劳时，就会端来一杯牛奶，还会帮我按摩几下，使我恢复精力。有一天晚上，我实在太累了，就趴在书桌上睡着了，醒来时发现书桌上放着一碗热气腾腾的水饺，旁边还放着一张纸条，是父亲留下的，我拿起来看，上面写着：东兴，爸爸出车了，刚才我看你睡得那么香，想让你多休息一会儿，所以没叫醒你，把水饺吃了早点睡，不要太辛苦了。”看完后我的眼睛湿润了，心里暗暗地说：“爸爸，谢谢你！我一定会好好用功，考出好成绩，来报答您。”我期末的成绩出来了：语文９８分，数学９６。５分。我高兴地把这个喜讯告诉给爸爸，爸爸对我赞不绝口，直夸我是好孩子，我心里则在对爸爸说：没有您对我的支持，就没有我的成功。我的成功，有一半都是您的功劳，谢谢您了！
父亲对我的爱体现在平时对我的谆谆教导。记得有一次，我和我们班的一个同学发生了口角，还打了起来，这件事被爸爸知道后，立刻火冒三丈，气得举起手就要打我，我闭上了眼睛，却听见父亲的教导：“做任何事都要冷静思考。‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’这句话要牢记在心，知道吗？”从那以后，我学会了三思而后行，也记住了那句话。
感谢您，父亲！
包钢二小五年级：王亮
作文三：《父母对自己的爱作文》1800字
父母对自己的爱作文
父母对自己的爱作文
父母对自己的爱作文＂ 篇一：父母对自己的爱
记得有一次，老师夸奖了我，我回到家里告诉了妈妈，妈妈兴奋地说：真的吗，我说：是的，妈妈拥 抱了我。妈妈，爸爸什么时候回来 ，我想快点告诉爸爸，我得意地说。妈妈高兴的对我说：你爸爸七点多回来，我在饭厅里等着爸爸，七点七点一刻，快到七点半时爸爸走了进来 。妈妈上前说：你女儿的了老师的夸奖，而爸爸却说：就得了老师的一句夸奖还要给我说吗，我的眼泪直往下落，妈妈又说：女儿只是小孩你就不能鼓励一下吗，可爸爸没有退让。我立刻跑到自己的房间里痛哭起来。妈妈还在说爸爸。
几天后，我在回忆这件事时不得不承认爸爸是对的确有很多同学也得到了老师的夸奖不只有我一个人。但妈妈还是说那一句话还是鼓励我，我还在一直进步。我有一个爱我，鼓励我的妈妈和一个严厉的爸爸，我感觉我多么幸福～
篇二：父母对自己的爱
人们常说；父爱是山，母爱如海。是的，父母的爱是世界上最伟大的爱。父爱是不动声色、深藏不露，不善于用语言表达的，父爱如同高山一样给我坚实的依靠，而母爱是带着柔情，母爱如同大海一般宽广、深不可测。父母的爱是生活中不可缺少、无法替代的。
比如说上学的每天早上，早餐都是妈妈做给我吃的，妈妈要先等我吃完早餐，然后妈妈还要先把我送进了学校。我想这就是爱吧。
晚上每次做数学题，遇到一道不会做的，我就急忙去问爸爸，爸爸就会很认真的教我这道题怎么做。这就是我的爸爸。
父母的爱是最无私的爱。
爸爸妈妈，我就好像一朵小花，一朵娇嫩的，还没长大的，刚冒出土的带着几片绿叶的一棵小牵牛花，而你们则是阳光和雨露，滋润我，呵护我。而我呢，总有一天会开出艳丽的花朵报答你们。
篇三：父母对自己的爱
在我的生活中，有许许多多爱我的人，有爸爸，妈妈，姐姐，奶奶，哥哥，爷爷他们都是我的亲人，保护着我健康成长。
记得七八岁那一年，我去学拉丁舞，妈妈一如既往的告诉我，要好好跳舞才能取得好的成就。只要努力就能成功。来年了好长一段时间，教练说：两两搭配一组排练。过了一周时间，我们就去比赛了，在这之前我们刻苦学习，到了比赛那天，我们打扮得漂漂亮亮。比赛结束后爸爸妈妈连夸我跳的真好。回到家，邻居说：现在是学习时间，这么浪费时间，学习舞蹈可是要耽误学习了。我跑进去房间，扑到床上痛哭，爸爸妈妈进来安慰我：别哭孩子，咱们现在是学习知识的时候，舞蹈也是一项知识，咱们要多方面发展。爸爸妈妈知道我喜欢跳舞安慰我说。
父母对孩子的爱是无私的，他们一直都是站在身后支持我。
篇四：父母对自己的爱
有一种爱，伟大而平凡，无私，无价，有一种爱只知道付出，不求回报。这种爱是妈妈一个甜蜜的亲吻，这种爱是爸爸一双有力的大手，这种爱就是最高尚无私的爱：父母的爱。
记得那一天晚上，我在发高烧，呼吸困难，爸爸妈妈见了，急得六神无主。突然间，妈妈拿起一条大毛巾，把我抱起来，连鞋都没穿，急急忙忙地往楼下跑。到了楼下，爸爸叫了一辆出租车，小心翼翼地把我抱到车里，但一路塞车塞得很厉害，妈妈一直和司机说：快～快～再开快点～到了医院，医生对我进行了治疗，我才好了。
还有一次，我考试考差了，回到家，妈妈看到试卷，马上火山爆发，把我痛打一顿，边打边说：我也是为了你好呀～我听到这句话，恍然大悟，其实父母也是为了我好才打我的呀～
爸爸妈妈，您们请放心～您们的努力，不会白费，我会用优异的成绩来回报您们，您们的爱，我铭记于心～
篇五：父母给我的爱
在我们每个人身边，都有两个把我们抚养长大的人，那两个人就
是我们的父母。
父母之恩大于天，父母给我的爱很多很多，我报答不完，就像电视上唱的父母亲的歌，歌声句句唱出了对父母的爱和对他们的一片孝心。我的爸爸长得很帅，是一名工人，爸爸每天都要工作到很晚，每次下班，淘气的我总喜欢在爸爸很累的时候要求爸爸帮我做这干那的，爸爸不顾劳累，总能答应我的要求。爸爸的爱就像一座大山。
再说我的妈妈。我的妈妈是个新时代美女，厨艺很好，每次都能让我吃到香喷喷的饭菜。在我伤心的时候，妈妈就会给我讲几个笑话，逗得我捧腹大笑；在我灰心的时候，妈妈总会第一个站出来鼓励我，让我重拾自信。
我渐渐长大，爸妈也渐渐步入中年。我在无意间，发现爸妈脸上都有了一些小皱纹。爸妈给我的爱太多，我报答不完。爸爸妈妈，谢谢你们。
作文四：《父母对自己的爱作文》1600字
父母对自己的爱作文（一）
父母的爱，不是就是表扬你、鼓励你，奖励你的时候存在的，在批评你，惩罚你，的时候也是有的，父亲母亲对我们做的一切事都是为我们好，我们要让父母省心。
在我受伤的时候，我一般不让我妈妈知道，因为我妈妈一知道，就说：诶呀，疼不疼呀，你这孩子，我不想让妈妈担心，所以一般不告诉妈妈，但是，从这些事上面，我感受到了妈妈对我的爱，母爱。
有一次，我跟妈妈、周妈，他们一家人去了桂林，我们在那里玩得很开心，有一次，我跟多多因为言语不合就打了起来，等我们停止的时候，我被打得留鼻血，（因为他是一个初一的学生）当时周妈，追着多多打，我妈妈，让周妈别打了，让我们自己解决，我们两个都不敢造次了，我就跟在他们后面。
父母的爱，是世界上无人可以替代的爱，父母的爱，是独一无二的爱，父母的爱，是世界上最伟大的爱。
父母对自己的爱作文（二）
有人说父母的爱像春天的暖风，温暖这我们的心，父母的爱像绵绵细雨，轻轻抚摸着我们的脸颊，滋润我们的心田；父母的爱像冬天的火炉，给我们在严冬中营造暖人心意的阳光，我的父母也是如痴，他们重视在我最需要的时候帮助我，给我无穷的关爱。
记得有一次，我生病发高烧，烧得脸都红彤彤的，全身烫得跟哥小火炉是的。妈妈出差回来，一进家门就打喊：“宝贝，我回来了！”可没人答应她，他便疾步走进我的房间里，看到我连红的像个熟透了得苹果是的，就知道我发哦烧了。妈妈鸡毛背着我往医院敢，这是外面下着倾盆大雨，妈妈全身上下都湿透了。到了医院，妈妈不知从哪来的力气，背着我飞快地冲向三楼的儿科。妈妈对医生说：“医生，求你给我的儿子看看病吧！”“对不起，稍等一下。”医生说。这是妈妈一脸焦急的在那走来走去，医生来了，妈妈立马叫住医生给我看病。医生在诊治是，妈妈一会儿抚摸我的额头，一会儿有拉住我的手，过了一会儿医生对妈妈说；“没事，他只是感冒发烧，只要打针，输两瓶退烧药就行了，你们去病房里坐着等一下。”我和妈妈走进病房，我做上病床在等待这医生来帮我打针，妈妈在床边看着我，时而会问一下我哪儿不舒服，医生来了，他帮我打点滴，打针好了他就走了，只有我和妈妈在病房里等待着这两瓶点滴被输完，过了一会儿，我的脸没那么烫了，妈妈就去拿温度计给我量体温，妈妈把温度计放在我的腋下让我夹住，过了一会儿妈妈取出温度器，妈妈说：“退烧了。”这时我看到了妈妈满脸疲惫，可是刚才的那副焦急已不在了，这时妈妈笑了起来，我看着妈妈，我的眼眶不禁涌出了眼泪……
父母的爱是花朵，永远在幸福的地方开房；父母的爱是蜂蜜，永远温馨甜蜜；父母的爱是大树，永远绿叶繁茂；父母的爱是大海，永远宽广而深厚。 在这里，我想对我的父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
父母对自己的爱作文（三）
天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。（ｍ．ｌｚ１３．）
记得有一次，我晚上睡觉老是踢被子，晚上发起了高烧，爸爸妈妈一边用温度测量我的体温，一边烧开水给我吃药，吃完了药，看了体温，４０度！马上带着我坐上摩托车，去医院看病。到了医院，妈妈给医生说：“我的儿子发了高烧，是４０度！”医生说：“这么高！得打吊针！妈妈又说：“打吊针，要多长时间？”医生说：“高烧大约要２小时半才能打完。”医生开了一个单子，叫妈妈拿去收银台去交医药费的钱，我迷迷糊糊看了一下医药费的钱数，８０多！我的心扑通 扑通的乱跳。到了输液室，我扎好了针，坐在位置上等输液完成，爸爸妈妈也在等输液完成，现在已经是晚上１２点多了，却因为我生病了，却让他们这么晚不能休息，爸爸妈妈白天要上班，他们工作回来应该是休息，却因为我生病耽误了他们休息的时间。我以后一定不会再让爸爸妈妈操心，我一定不要再踢被子了，还要加强锻炼身体，不要生病了！
我的爸爸妈妈就是这样爱着我的！
＊ 父母的爱作文
＊ 父母对我的爱作文
＊ 父母对我的爱作文５００字
作文五：《作文：老师对我们的爱》600字
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。有人说，老师是茂盛的枝叶，用他那强有力的身躯呵护着我们。但我说，老师就像我们的妈妈，给了我们无微不至的爱。
我们班的语文老师，是一个严中带慈的老师。严厉起来，同学们都会像小老鼠见了猫一样害怕极了。
我最喜欢语文老师的眼睛和嘴巴。虽然语文老师的眼睛和嘴巴没有什么特别的，但语文老师的眼里装着同学们的一举一动，说出来的话也非常动听。
语文老师是四年级时来到我们班的。当时，我们班乱得像一锅粥，不成样子。但和语文老师相处长了，同学们仿佛变了许多。
以前，我们班的刘鹏飞和吴浩洋从不写作业。语文老师知道后，就对他俩说：“我知道，全班没有一个笨蛋，包括你俩。只要你们不怕吃苦，在学习上不要偷懒，你们一定会学的很好。”老师的话一定感动了他俩，因为我看到他们低下了头，脸“刷”的一下红了，像个红彤彤的大苹果。他们还不好意思的对老师说；“知道了。”从那以后，他俩开始学了，家庭作业也开始做了。
我们的语文老师不仅教我们学习，还常教我们做人的道理。刚开学时，我们需要打扫教室卫生，就开始擦擦扫扫。可我们班的男生想开溜，不想做。老师知道后，就对他们说：“同学们，我们是一个集体，每个学生都有打扫教室的义务，我们不能只知道享受，要知道先苦后甜这个道理，你们说呢？他们听了以后，面红耳赤的与我们打扫着。最后我们一起班教室打扫的一尘不染。
老师，有一句话我想对您说；”您就像我们的妈妈，给了我们无微不至的爱，我们永远也不会忘记你！
作文六：《作文：唐老师对我的爱》600字
当我得知我提高班考试落榜的那一刻，一时间，天是那么阴沉，小鸟是那么烦人，唐老师是那么坏。还说爱我呢，爱我不让我进提高班，真是老虎挂念珠——假慈悲。
每当唐老师注视着我时，我都有意避开她的目光，在走廊相遇时，我甚至不敢和她问好。很快，唐老师察觉到了我的不对，她把我叫到办公室，关切地问：“小康，你这是怎么了？”“我……”我支支吾吾地说。唐老师似乎看出了我的心思，语重心长地说：“小康啊，失败了不要气馁，要对自己有信心。你知道吗，美国著名作家海明威曾经说过‘一个人可以被打败，但不可以被打倒。’”我仔细地回味着唐老师说过的话，“打败”，“打倒”？似乎明白了唐老师的用意，我若有所思地点了点头。唐老师接着说：“小康，只要对自己有信心，不放弃，就一定会成功的。如果有不懂的问题，你随时都可以来问我。
今后的日子里，唐老师抽空给我讲提高班内容，问我有没有不懂的题目，还培养我的自信心。每当唐老师坐在我旁边与我说这说那时；每当唐老师用肯定的目光注视着我时，我都感到唐老师对我的一种爱。这不是溺爱，这是一种无私的奉献，一种深深的爱。霎时间，我感到我以前的愤愤不平是多么的愚蠢。唐老师那么爱我，我却……渐渐地，在唐老师的帮助下，我的成绩慢慢进步了，自信心也恢复了。这不，在开学初的提高班考试中，我以优异的成绩考进了语文提高班。我也真正明白了“一个人可以被打败，但不可以被打倒”的真正含义。
回忆起这将近一学期来唐老师为了我付出的辛苦，劳累，我都感到了一种深深的师爱。虽然不如母爱那样甜蜜浓烈，也没有父爱那样简单粗旷，但却是无私的，平凡的，伟大的。
作文七：《老师对我的爱作文》1900字
老师对我的爱作文（一）
尊敬的赵老师，我一直有许多心里话想和您说，但又不敢与您当面交谈，这一次就让我以作文的方式把我的心里话告诉您吧。
记得我刚刚走进这个陌生的学校时，我就像一只很不自由的小鸟，总想不受约束地自由的飞。为此，给我带来了很多老师的批评。而每当您遇到我违反纪律时，总是耐心地说服、教育，给了我战胜自己的勇气。记得有一段时间上课精力不集中，做作业的速度明显减慢，您把我叫到办公室谈心，先肯定我是一个最棒的孩子，相信我一定能做到最好。您的话时常鞭策着我，鼓励着我，给我更多的自信。您不但在学习上关心我，在生活上也关爱我。有一次我在上课时突然肚子一阵疼痛，只见您走下讲台，朝我的位置走来，关切地询问着我的病情，伸手摸摸我的脑门，让我趴在桌子上。是您及时地通知了我的妈妈，我的病才得到了尽快治疗。
老师，您对我的爱犹如一把神奇的金钥匙，使我不断努力向上，再向上，向着最后的目标冲刺！
在课堂上您是严肃的老师，在课间您是温柔的慈母。是您给我传授知识，是您教会我做人的道理。您的爱是伟大的，是无私的。正是因为有了您的爱，我才能够茁壮成长。
老师，我真诚的对您说声：“老师，谢谢您！
老师对我的爱作文（二）
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字将刻在我们的心里，这才叫真正永久。
加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们情操的美果。在这即将离别的时刻，献上我深深的祝福。
刚入校时，我们还是一群可笑的孩子，那时的经过，还如此清晰。我们坐在陌生的教室里，看着陌生的同学，真想问问他们叫什么名字。正在这时，您－－刘老师，亲切的对我们说：＂同学们，我姓刘，名字叫刘燕，是大家今后的老师，大家可以叫我刘老师。＂接着，您又让我们自我介绍了一番。刚刚的陌生人，就变成了好朋友，好同学。今后的日子里，我们风雨同舟，最爱上的就是您的语文课，觉得上语文课很有意思。您用您独特的教学方法，使我们在五年的学习生活里，认识了几千甚至几个汉字；您告诉了我们无数种做人的道理，：学习方法，学习习惯……运动会上，是您和我们一起喊加油……
我一直很爱惜我的头发。因为您曾经为我梳过两次头。还记得清清楚楚，一次：二年级时，我代表少先队员发言，您为我梳了一次头，感觉就像是妈妈，慈母般的温柔，无微不至。第二次，是五年级下学期运动会时，您又为我梳头了。我半蹲着身子，您才能梳到我的头发，第一感觉就是我长大了。
您对我的关心，对我的爱，是我铭记。您对我的另一种爱，我也不会忘记。
那是２０１２年５月２日，担任日记批改员的我，正改着本组成员的日记。这时，许化楠拿着王心语大笑了起来：“哈哈，梧桐山。”我拿来本子，乱写了一番。王心语看到后，很生气，恼火的拿着本子去找您。紧接着，我也被招进了办公室，您很是生气的批评了我一顿，看着您生气的面孔，我下决心，以后不能这样了，一定要认真批改别人的日记。
小鸟长大了，他要离开它的巢了，它要去另一个地方，学习更深的“飞行功底”了，但它忘不了，教它启蒙的老师们。在它飞向天空后，一定会再来看看教它飞的老师们！
老师对我的爱作文（三）
一般在秋天，我都会十分高兴，主要有两个原因，第一个是天气会十分凉爽，而第二个则是开学了，我又可以与同学们一起学习、玩耍了。但是这个秋天却不一样，因为我生病了，在这个秋天里，虽然痛苦伴随着我，但老师对我的关心，却使我无比感动。
记得在开学第一天，我忍着肚子疼痛，勉强上完了前三节课，但在第四节数学课上，我终于撑不住了，我的肚子疼得让我受不了，所以，我的眼泪就像海水一样涌了出来。张老师发现了我的异常，便在同学们做练习的时候，走到我的身边，把嘴凑到我的耳边，用极温柔的声音对我说：“怎么了，是不是肚子疼了？”我点了点头，表示肯定。“那要不要我给你的妈妈打一个电话，然后把你接回家，去医院看看？”当时，我本来还想坚持一会儿，但病魔给我带来的疼痛使我连话也说不出来了，就又点了点头。于是，张老师就走到门外，拨打了我妈妈的电话，我看她在打电话的时候的神情，好像比我都痛苦一样。没过二十分钟，我的妈妈就赶来了。（ｍ．ｌｚ１３．）张老师看见了我妈妈站在门外，就叫同学们自己先做一些练习，并帮我整理好书包，自己就到门外与我的妈妈进行交谈，我可以看得出来张老师对我的担心。在晚上，张老师还打电话给我，问我有没有好一点！
张老师每天都会给我们备课，一直到半夜才能把课件赶出来。张老师她不是我们的班主任，但是，她却像我们的班主任，噢不，她更像我们的母亲一般关心着我们，而在我们心中，她早已是我们的母亲了！
张老师，你给我们的爱实在太多太多了，我要感谢你，感谢你对我的爱，对我的关心！
＊ 老师的爱
＊ 关于老师的爱的作文
＊ 老师的爱作文８００字
作文八：《老师对我们的爱作文》3400字
老师对我们的爱作文
篇三：老师对我们的爱，８００字， 卢冠旭
我遇到过很多位老师，有温柔的，有幽默的，也有严肃的。但是我遇到的最特别的老师就是我现在的法语老师王老师了。
那是三个星期前的事情了。第一节课上完后，有同学说：＆ｌｄｑｕｏ；下一节课是法语课。＆ｒｄｑｕｏ；＆ｌｄｑｕｏ；哎，又是法语课～＆ｒｄｑｕｏ；＆ｌｄｑｕｏ；那个王老师又要骂（教训）人了。＆ｒｄｑｕｏ；＆ｌｄｑｕｏ；唉，没有办法。＆ｒｄｑｕｏ；同学们都叹了一口气。上课铃响了，您拿着法语书走了进来。您一转头，那紧缩着的眉头，眼睛瞪的大大的表情，使我们的身上都起了鸡皮疙瘩。您开始上课了。不一会儿，因为李露的水壶掉到了地上发出＆ｌｄｑｕｏ；叮叮当当＆ｒｄｑｕｏ；的响声，同学们都转过头去看着她，并开始嘀嘀咕咕起来。这时，你大声的喊：＆ｌｄｑｕｏ；都给我闭嘴，这有什么好说的，～啊～＆ｒｄｑｕｏ；这可把我们吓着了。我们安静了下来。您又继续上课。您在黑板上写出了几道填空题让我们做。做到第三题时，我们哈哈大笑起来。您又严厉的说道：＆ｌｄｑｕｏ；全都闭嘴。一群疯子。＆ｒｄｑｕｏ；由于周文笑的最大声，你又叫：＆ｌｄｑｕｏ；周文。出去。＆ｒｄｑｕｏ；可怜的小周只好出去了。可是，没等两分钟，大胆的顾文林轻轻地说：＆ｌｄｑｕｏ；笑一笑，十年少。＆ｒｄｑｕｏ；我们听见了，都点了点头。当然，那句话也传入了您的耳中。您立刻转过头，对顾文林大声喊道：＆ｌｄｑｕｏ；什么笑一笑十年少的，你这句话是从哪儿学的，你也给我出去。＆ｒｄｑｕｏ；小顾也只好出去了。同学们顿时个个收起笑容，木讷着，使劲将眼睛看向您。您又继续讲课；；＆ｌｄｑｕｏ；叮；；＆ｒｄｑｕｏ；下课铃响了，我们冲了出去。同学们开
＆ｒｓｑｕｏ；啊，＆ｒｄｑｕｏ；＆ｌｄｑｕｏ；是呀，从没遇见始议论起来：＆ｌｄｑｕｏ；王老师怎么这么＆ｌｓｑｕｏ；凶
过这么＆ｌｓｑｕｏ；凶＆ｒｓｑｕｏ；的老师啊。＆ｒｄｑｕｏ；＆ｌｄｑｕｏ；唉，要是赵老师回来那有多好啊。＆ｒｄｑｕｏ；
王老师，虽然顾文林上课说话是不对的，但您也不能将他赶出去啊。您能不能幽默的批评他呢，上课的时候为什么你要板着脸呢，您为什么；；王老师，您有许多优点。上课认真，严格要求我们。王老师，我还想对您说：＆ｌｄｑｕｏ；请您以后别再用那种严厉的、＆ｌｓｑｕｏ；恐怖＆ｒｓｑｕｏ；的教学方式了。我知道您是为了我们好。但是这么做，会使那些成绩不好的同学更调皮，更想与您作对。只要您用温和的，幽默的方式批评我们无意中犯下的错误，犯错误的同学就会感到羞愧，相信他们会很乐意的改正他们的缺点。我们也会更喜欢您的，学习也会越来越棒。请相信我们～＆ｒｄｑｕｏ；
篇四：我的英语老师 周瑞
在刚刚过去的教师节里，我去给一位＆ｌｄｑｕｏ；秘密＆ｒｄｑｕｏ；的老师献了花，还特地送了一包巧克力呢～你们猜，这位＆ｌｄｑｕｏ；秘密＆ｒｄｑｕｏ；老师是谁呢，对了，她就是我的＆ｌｄｑｕｏ；旧任＆ｒｄｑｕｏ；英语老师＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；吴老师。吴老师虽然不教我了，但我却还记得她。吴老师看见我，笑得双眼眯成了＆ｌｄｑｕｏ；一线天＆ｒｄｑｕｏ；，我的心里也甜滋滋的。
吴老师个子不高，矮矮胖胖的，但皮肤却好像婴儿一般白嫩。她的眼睛虽小，但＆ｌｄｑｕｏ；小眼聚光＆ｒｄｑｕｏ；，炯炯有神，时时发出慈爱的光。吴老师喜欢穿墨绿色、深紫色或棕褐色的套装，有时还穿高跟鞋，可谓是潇洒走一回，颇有＆ｌｄｑｕｏ；贵夫人＆ｒｄｑｕｏ；的风度。吴老师虽然是五十多岁的人了，但走起路来昂首挺胸，步伐有力，好似充满活力的年轻人。
吴老师的眼睛会说话。一次上课，我和同桌在聚精会神地做练习册上的题目，全不管吴老师在说什么。做了一会儿，我抬起头，只见仍在讲课的吴老师眼睛瞪得大大的，睫毛一闪一闪的，正用＆ｌｄｑｕｏ；警告＆ｒｄｑｕｏ；的眼神看着我，好像在说：上课不能三心二意，要专心听讲哦～我脸上一热，立刻悄悄收好作业，坐得端端正正。同桌看见了，也乖乖地坐好。吴老师又向我们投来满意、赞许的目光。这目光又让我知道：知错就改还是好孩子。吴老师原谅了我，我很感激她。以后上她的英语课，我加倍认真，不再心猿意马，英语成绩也始终名列前茅，终于被吴老师选为＆ｌｄｑｕｏ；英语课代表＆ｒｄｑｕｏ；。这个别人＆ｌｄｑｕｏ；望尘莫及＆ｒｄｑｕｏ；的地位让我高兴万分，学习的劲头更足了。
还有一次，吴老师提了一个很难的问题，同学们都目瞪口呆，一筹莫展。我略略思索了一番，想好了＆ｌｄｑｕｏ；标准答案＆ｒｄｑｕｏ；，可又有些胆怯，只好用期待的眼神看着吴老师。吴老师微笑着用鼓励的目光看着我，仿佛在说：拿出勇气来，说说看呀～我相信你能行～我也就勇敢地举起了＆ｌｄｑｕｏ；高贵＆ｒｄｑｕｏ；的手。回答正确～我很激动，吴老师当着全班同学的面表扬了我；；吴老师还很幽默。记得有一次，吴老师捧着课本走进教室，我们立刻坐得端端正正，只有一位同学依然无动于衷，还在做作业。吴老师叫我们坐好，可他还是不听。吴老师不动声色地说：＆ｌｄｑｕｏ；这位同学，你是外星人吗，居然听不懂我说话～＆ｒｄｑｕｏ；同学们经历了一秒钟的沉默，突然之间爆发出一阵哄笑。那位同学在大家的笑声中不好意思地收起了作业，就连吴老师自己也笑了起来。
回忆着吴老师教我的＆ｌｄｑｕｏ；风风雨雨＆ｒｄｑｕｏ；、＆ｌｄｑｕｏ；点点滴滴＆ｒｄｑｕｏ；，我心潮起伏：吴老师，是您为我扯起了自信的风帆，是您让我们的学习生活充满了欢声笑语～吴老师，我会永远记得您～
篇五：莲之赞歌，８００字，
曾老师，您的名字是凤莲，请让我在第二十七个教师节来临之际，唱一曲莲之赞歌～
记得是去年夏天我们在美丽的校园相遇，您便如一朵美丽的莲花，从此盛开在我们的生活里。
记得总是在早自习铃声未响起就看见您款款走来，在黑板上奋笔疾书；总是在中午昏昏欲睡中被您唤醒，开始下午的学习；总是在课间享受您的亲切微笑与热情的鼓励。
难忘课堂上，您那激情四射、文采飞扬的点评，如行军中的响亮号角，让我们斗志昂扬，激情澎湃。赏析课文时，您妙语连珠，字字珠玑，优美的文字仿佛一只只彩蝶，在我们脑海翩飞；又如一粒粒智慧的种子，在我们的心中生根，发芽。
作为老师，您用实际行动诠释了什么叫兢兢业业、献身教育。您的学生不会忘记，刚上高一时，您就要求我们课堂整理好学习笔记，课外还要大量阅读，让我们在高中三年不断提升语文综合素养。＆ｌｄｑｕｏ；打墙不坏头一板＆ｒｄｑｕｏ；，是您教我们养成了好的学习习惯。
不会忘记，您灵活扎实的教学使我们班语文成绩出类拔萃、名列前茅，让我们经常品尝到成功的欢乐与自信。
更不会忘记，您和蔼可亲，交心谈心，常教我们明辨是非，宽容善良，做个对社会有用的人。
曾老师，您的智慧与执着，您的奉献与善良，怎不叫我们叹服，您就如您的名字一样清香四溢，无时无刻不感染着我们～
曾老师，作为老师，您是优秀的，杰出的，堪称教坛一枝花；作为母亲，您更是世之楷模，人之榜样。您用您的智慧与责任培养了优秀的女儿，让她顺利考取了令人羡慕的清华大学，成为天之骄子。今年，您的女儿又以优异的成绩被公派留学美国，到＆ｌｄｑｕｏ；世界学术脊梁＆ｒｄｑｕｏ；的伯克利大学攻读硕博。有这样优秀的女儿，您没有骄傲，没有懈怠，仍＆ｌｄｑｕｏ；俯首甘为学生梯＆ｒｄｑｕｏ；，躬身育人。哪怕是暑假补课时，您要送女儿出国，也只是匆匆北上，将女儿送到北京国际机场，挥泪告别后又毅然返校，为我们上课。尽管是暑假，您却没有给自己挤出一点休闲时光，没有在天安门前走一走，没有到奥运村转一转，没有到长城上游一游；您的心中装的都是我们＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；一百多棵等待您培养的的树苗呀～
曾老师，您的才智，您的精神，您的成功，是我们区区几百字能说得完的吗，不，不能。您的学生不是诗人，不能作一首诗来赞美您；不是歌者，不能高歌一曲来感激您；不是工作者，不能买来精美的礼物献给您。今天，您的学生只能用最朴实的语言表达对您的真情：
金秋九月，莲子飘香；佳节将至，学生衷心祝您身体健康，青春常驻～
作文九：《老师对学生的爱作文》3300字
老师对学生的爱作文
老师对学生的爱作文
老师对学生的爱作文＂ 篇一：老师给我的爱
夏老师，您教导我们有许许多多的事，可唯独这件事给了我深刻的印象。
有一次，开家长会时，妈妈把我在家玩电脑的事全告诉了你。我知道这件事后，心里忐忑不安，好像心分成了一百个一千个似的，在我的心房了乱跳。
第二天，我来到学校，心惊胆战地坐到位置上，生怕你当着我的面告诉全班同学我玩电脑的事。可是，一天下来，风平浪静。你似乎把这件事情忘了。
放学后，我在你那儿过课后练习时，你搬了把椅子放在外面，又把我拉了出去。我心慌了：怎么办，你肯定要跟我说电脑的事了。你会不会把我骂得体无完肤，你会不会正在我胡思乱想的时候，你心平气和地对我说：眼睛是不是越来越差了，如果近视的度数达到６００度以上的话，眼角膜就有可能脱落，一脱落，你的眼睛就会瞎掉～你边说边比划着。可我不以为然：瞎掉有什么可怕的，照样可以吃饭，睡觉呀～再说不是可能吗，你是不是不害怕，你似乎看透了我的心思，随手解下了我脖子上的红领巾，蒙在我的眼睛上。顿时，我的眼前黑乎乎的一片，看不见老师，看不见来往的同学，连自己的双手也看不见我不由得胆怯起来。你要是再没日没夜地玩电脑，你的明天机会在一片漆黑中度过～你边说边解下了红领巾。我抬头看到你的目光中充满了期待。我错了，我从没有想过玩电脑竟然会有这么恐怖的结果。我以前以为，不管近视的度数多高，只要戴眼镜就行了。我醒悟了，你的一番话惊醒了我这个梦中人。
从那天以后，我就远离电脑，远离了游戏。
谢谢你，夏老师。你拯救的不只是我的眼睛，还是我的人生。
篇二：老师给我的爱 陈荣荣
在这五年里，教过我的老师有二十多位。有和蔼可亲的夏老师，有温柔的张老师，还有美丽的文老师。让我感到值得一提的，还是新
来的邵老师。
邵老师是我们的英语老师。她披着一头长发，看上去有４０多岁了。她十分严厉，每天给我们布置很多的抄写和默写，还要我们背一篇课文，有时还发一张英语练习。我们都不怎么喜欢这位新来的老师。直到发生这件事后，我才彻底改变了看法。
一天放学，英语老师走进了教室，同学们赶集似的冲到她旁边排起了队，我也跟在队伍的后面。就要轮到我了，我临阵磨枪，赶紧背起了，一遍又一遍，我觉得已经背得滚瓜烂熟了，就胸有成竹地等待着。
三，二，一，终于轮到我了，我猛看了几眼，将英语书递给了邵老师。不知道是紧张还是背得不熟，第一句我就忘记是什么，脑子里什么都想不起来，一片空白。老师轻声提醒了一个词，可不争气的我绞尽脑汁，还是一无所获。一定要多读～邵老师注视着我，温柔地说：不要灰心～这句话给了我极大的鼓励，我拿起英语书再次在队伍后面排起了队，我使劲地背，使劲地读，不知道自己读了多少遍，只觉得口干舌燥，嗓子似乎都要冒烟了。再次轮到我了，我一下子流利地背了出来。你背得很棒～流利，读音也很准。一番表扬之后，老师又站起身来，对后面的同学说，大家可要向陈荣荣学习～在走回座位的路上，我接受着同学们羡慕的目光的洗礼，骄傲得像得了奥运冠军似的。
从这以后，我对英语产生了很大的兴趣，英语学习也更加认真了。这一切都是因为邵老师，是邵老师让我爱上了英语。
邵老师，谢谢你给我的爱～
篇三：老师给我的爱
老师，我寂寞无助时的依靠。当我在黑暗中惊慌失措时，是您如探照灯为我照明方向。您的爱，就像那能让我摆脱恐惧、感到温暖的光芒，洒遍了我心灵的角落。
老师，我前进路上的航标。当我的轨迹即将偏离航向，是您如警笛阻止了我。您的爱，就像那能让我悬崖勒马、顿然醒悟的呼唤，指领我沉着冷静地迎着席卷而来的暴风雨继续前进。
老师，我逆流而上的力量。当我在困难面前愁眉不展时，当我在遭遇挫折一蹶不振时，是您在不断鼓励我，让我重新振作、知难而进；是您在循循开导我，牵引我披荆斩棘、搏击风浪。您的爱，就像那能让我忍辱负重、坚忍不拔、永不言弃的一双柔情而有力的双手，牵着我翻越千山万水、趟过沼泽泥泞。
老师，我头脑发热时的及时雨。当我因一点微不足道的成就而得意洋洋、狂妄自大时，当我因一点小小的收获而沾沾自喜、停滞不前时，是您在冷峻地告诫我：山外有山、楼外有楼。您的爱，就像那能让我熄灭内心功欲利火、保持清醒冷静头脑的清新剂，督促我戒骄戒躁、谦虚谨慎、淡泊名利、宁静致远。
老师，我睡眼惺忪时的一道曙光。当我流连梦乡、赖床不起时，是您的清馨让我欣然睁眼、一跃而起，是您的温暖让我舒展筋骨、抖擞精神。您的爱，就像那能让我放声高歌、欢呼雀跃的美景，吸引我满怀激情、乐观向上。
老师，您是我值得用一生来学习的榜样。您高雅的气质、您温柔的情怀、您坚强的意志都是我今生追求的财富。
老师，感谢您，感谢您给了我最无私的爱。
篇四：老师给我的爱
是谁像春蚕默默奉献自己，是谁像蜡烛默默点燃自己，是谁像园丁呵护未来的希望，是谁把雨露洒遍大地，
那就是您我最亲爱的老师～说起您对我的爱，不由让我想起一年级第一学期的一个周五
那天，是您第一次给我们上作文课。您先让我们听一段关于白玉兰的录音，然后布置我们回去写一篇描写白玉兰的短文。那时年幼的我，根本不知道作文是什么，上课还开了小差，只是胡乱地在作业本上写了一句话：白玉兰是止海的市花。
那次，您特意让妈妈到办公室来，您让她看了我的绝作。在一边的我心里害怕极了，怕您狠狠地批评我，怕您跟妈妈说这件事，怕我在您心中留下不好的印象无数个害怕在我心里闪过，眼泪不由自主地掉了下来。您随便拿出几本作文本翻给妈妈看，并对妈妈说：沈雨濛
妈妈，你看，每个同学的作文都写得不错，都很认真地完成我布置的作业，只有沈雨濛交了这篇只有一句话的作文，并且还把上海写成止海。您用生气的语调说着，话音刚落，您又用严厉的目光注视着我，指着本子上的止字问我：上海的上我们学过吗，这时的我抹着眼泪，低下头，不敢看您的眼睛，含含糊糊地说：没没有。您顿时恼怒起来：这个字明明学过，你怎么说没学过，开小差了吧～我的眼泪又像断了线的珍珠，吧嗒吧嗒地往下掉。您跟妈妈反馈时严厉的话语和严肃的神情让我深感羞愧，头越埋越低，因为我不敢看您。
打那以后，我再也不敢开小差了，上课认真听讲。渐渐地，我特别爱上您的课，您让我爱上看书、爱上阅读、爱上写作～在我的努力下我的一篇篇作文被你在班上表扬；在您的指导下我的一篇篇作文登上刊物。这让我深深感悟到您对我用心良苦的爱～
老师，谢谢您对我的淳淳教导和给予我无私的爱～
篇五：老师给我的爱
是谁像春蚕默默奉献自己，是谁像蜡烛默默点燃自己，是谁像园丁呵护未来的希望，是谁把雨露洒遍大地，
那就是您我最亲爱的老师～说起您对我的爱，不由让我想起一年级第一学期的一个周五
那天，是您第一次给我们上作文课。您先让我们听一段关于白玉兰的录音，然后布置我们回去写一篇描写白玉兰的短文。那时年幼的我，根本不知道作文是什么，上课还开了小差，只是胡乱地在作业本上写了一句话：白玉兰是止海的市花。
那次，您特意让妈妈到办公室来，您让她看了我的绝作。在一边的我心里害怕极了，怕您狠狠地批评我，怕您跟妈妈说这件事，怕我在您心中留下不好的印象无数个害怕在我心里闪过，眼泪不由自主地掉了下来。您随便拿出几本作文本翻给妈妈看，并对妈妈说：沈雨濛妈妈，你看，每个同学的作文都写得不错，都很认真地完成我布置的作业，只有沈雨濛交了这篇只有一句话的作文，并且还把上海写成止海。您用生气的语调说着，话音刚落，您又用严厉的目光注视着我，指着本子上的止字问我：上海的上我们学过吗，这时的我抹着眼泪，
低下头，不敢看您的眼睛，含含糊糊地说：没没有。您顿时恼怒起来：这个字明明学过，你怎么说没学过，开小差了吧～我的眼泪又像断了线的珍珠，吧嗒吧嗒地往下掉。您跟妈妈反馈时严厉的话语和严肃的神情让我深感羞愧，头越埋越低，因为我不敢看您。
打那以后，我再也不敢开小差了，上课认真听讲。渐渐地，我特别爱上您的课，您让我爱上看书、爱上阅读、爱上写作～在我的努力下我的一篇篇作文被你在班上表扬；在您的指导下我的一篇篇作文登上刊物。这让我深深感悟到您对我用心良苦的爱～
老师，谢谢您对我的淳淳教导和给予我无私的爱～
作文十：《老师对我的爱作文》2100字
老师对我的爱作文
老师对我的爱作文
老师对我的爱作文＂ 篇一：老师对我的爱
爱是一种抽象事物，它看不见，摸不着，却能从事情中提心出来。
王老师是一个严格，却很幽默的老师。自从她接班以后，她想尽办法、绞尽脑汁地把我们的学习成绩提高，让同学们的品质学好。其中的一招十分厉害，值得一提抄课文。
每当我忘带东西时，老师不批评也不责备，但就是罚抄课文。老师每天总能捉到几个偷懒的同学。抄课文既能把错误记住了，又当背课文，还能锻炼写字速度。真是一举三得呀～现在，抄课文已经是我班的传统特色了。
王老师很幽默。小嘴闭上，小眼睛看着我，小耳朵竖起来这写滑稽的笑话，总能从老师的嘴里吐出来，引起哄堂大笑，调动我们的心情，提高我们的学习兴趣。
爱，不是单指的温柔，对你好，给礼物，那只是表面的现象。而内心的爱，你却看不见，但能从一句话，一个批评中体现。
老师爱我，也爱着我们每一名同学，我要用学习成绩来报答老师。
篇二：老师对我的爱
在这个世界上，我们不仅仅有家人的爱，其实老师也很爱我们的。
有一次，早上上完第二节课。就下起倾盘大雨，然后又响了几阵很大的雷声。同学们都非常害怕。钟老师说：大家不要怕，要壮起胆来。听了老师的话，我们就不怕了。上完第三节课，我们就排队去吃饭。雨还是那麽大，好像把学校当成了水街。钟老师看到这种情况，就叫我们脱掉鞋子。钟老师还说：大家千万不要被雨淋着。我们 不约而同的回答，说：知道了吃完饭后，我们就回教室。回到教室以后，钟老师问：谁的衣服和鞋子湿的站起来，结果一个人都没有，钟老师不信，就走上去一个个摸衣服。摸完后，钟老师说：你们真棒，没有一个湿衣服。
平时我们有不会读的字，钟老师就会耐心的教我们。我有一些拼音不会拼，钟老师也会耐心的教我们。仅仅这些是小事，但我们发现
老师对我们的爱是无私与无价的。
经过这些事情，我决定用优越的成绩来报答老师。
篇三：老师对我的爱
张老师是我们的语文老师，她个子不高，面容清瘦，对我们和蔼可亲。张老师上课生动有趣，我们都很喜欢上她的课。我从张老师那里得到了爱，在得到了这个爱之后，我就改掉了我的一个毛病。
有一天，下课之后，我在收拾东西时，看见张老师在门外向我挥手，赶紧放下东西向张老师走去。我快步走到她的身边，张老师低下头，和蔼可亲地对我说，好奇，你以后不要连手都不举就快速回答问题好吗，我在心里想：我能快速回答问题说明我思维快，同学们应该向我学习才对呀，想到这里，我不由自主的说了出来。张老师听了，不但没有生气，而且还用更温柔的语气对我说：好奇，我知道你思维快，在别人前面想出了答案，但你也要给别人留一点思考空间，我不是在批评你，而是在关心你，要学会心中有他人。听了张老师这番话，我低下了头，惭愧地说：张老师，我明白了，要时时刻刻心里装着别人，要为他人着想～从这以后，我就不怎么再犯这个毛病了。
和张老师对话期间，我分明感受到了温暖和关心和老师对我无私的爱。这使我改掉了回答问题时脱口而出的毛病。我懂得了在自己学习的同时应该考虑到其他同学的学习状况，从小做到心中有他人。
篇四：老师对我的爱
老师对我们的爱有很多种，有对我们的关心、爱护、宽容、希望和信心，更是无穷无尽的。
王老师既是我们三一班的班主任，又是我们的语文老师。为了让我们健康茁壮的成长，她每天都十分忙碌。可是我呢，却是一个粗心的孩子。我记得我二年级的时候刚来王老师班上的，一年级的时候王老师就创建了班级日记，把同学们幸福快乐的事都记在上面，由于我刚到王老师班上，日记有些跟不上，王老师就教我怎样写日记，开始的时候总觉得没有可写的内容，还是不会写。王老师就和我沟通，让
我多看课外书，从身边发生的小事写起，还让我把班上的班级日记拿回家阅读，学习同学们是怎样写的，慢慢的我的日记写的越来越好了，在王老师的帮助下，我的日记终于有所进步了。如今我们又创建了自己的班级博客，好的文章大家一起欣赏，对我的帮助真不小。王老师给予我的关爱与帮助，我要用学习成绩来回报老师。
感谢您，王老师～我真想跟你说一声：您辛苦了～谢谢您给我们的爱。
篇五：老师给我的爱
经过了那一件事，让我懂得了老师是多么辛苦。
记得二年级时那一天，快放学了，同学们陆陆续续地跟老师说完再见后走出教室，只有几个人还留在教室里写作业，我也是其中一个，因为我的数学练习册没有订正完。我想来想去，觉得脑袋都要爆了，可还是没有想出来这道题目的正确答案。老师见我愁眉苦脸的，马上走到我的身旁，亲切地对我说：你哪儿一道题不会做呀，来，老师教你。是是这道。我有些害怕，以为老师会骂我，但她却耐心地给我讲解这道题的做法。老师没有告诉我答案，却让我跟着她的思路好好想一想。
在老师的帮助、启发下，我终于弄懂了，脸上露出了笑容。五分钟后，我写完交给了老师，老师朝我笑了一下，在本子上用红笔打了一个大大的勾。终于可以回家了，我赶紧整理好书包，跟老师说完再见，匆匆忙忙地跑出教室。我回头望了一眼，只见老师还在认真埋头批改着其他同学的作业。我心想：老师，您为了我们，真是太操劳了～你的头上不知又多出了几根白发
老师，是您给了我太阳般的温暖；是您，用汗水把我们浇灌。老师，感谢您～
