以积极的心态,迎接期末考试 为进一步提高复习效率,加强学生自主学习,使同学们能善始善终地完成本学期的学习任务,最终在期末考试中考出水平,考出佳绩。学校非常重视教学工作。要求从本周起全面进入期末复习阶段。在这段时间里,各年级、各班的同学们要认真复习,积极迎接期末考试,积极配合科任老师的教学工作,争取取得好的考试成绩,下面学校就期末复习给同学们提几点建议。 一、认真上好复习课。 每一节复习课都要经过老师精心设计。在复习课中,老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点,所以不能错过任何一节复习课,更不应在复习课上开小差。 二、对于不懂的问题,要敢于提问。 如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。只有这样,才能有效地弥补自己的知识漏洞。 三、认真完成作业。 复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布臵作业,有目的地练习巩固。因此,必须按老师要求,认认真真地做好作业。只有这样,复习才能达到事半功倍的效果。 四、调整复习状态。 保持最佳的复习状态,树立信心,增强斗志,以学为乐,这些都能在复习中保持良好状态,如果把取得好的考试成绩寄托在“超水平发挥”上或者“投机取巧”上,会使我们在复习中精神涣散,丧失斗志,就会失去最佳的复习、巩固机会。 五、制定复习计划。 要提高复习效率,一定要制定出自己的完整的复习计划。制定复习计划前,首先,要了解自己。比如自己的学科强弱项是什么,自己的最佳学习时段在哪里等,还有制定计划不要纵容自己的好恶,而一定要保持各个学科齐头并进的良好态度;不要制定不符合实际的计划,一定要有张有弛,否则,会被完不成的计划所压倒,而这种受挫感会严重影响自信心。 六、掌握复习方法。 复习方法很重要,但再好的方法也要自己下功夫掌握,去总结。在学习上,没有不用下功夫,不用勤思考,就能搞好学习的方法。
对本次考试的看法作文400字
今天是星期一,“考试周”的开始。
这份“漫长的”、在周日之前完成即可的作文在今天早早的放学和少得不正常的作业的双重作用下,被我现在一字一字的敲进了电脑。
虽说这也是作业,但写着写着也不免心中有些惶惶然:毕竟,现在其他同学都在复习吧?或许是语文的古诗?也可能是英语复杂的定语从句?抑或是化学的氧还反应?这样想来,自己现在写一篇周日才交的作文,是否有些“浪费时间”甚至“不务正业”呢?可是,我害怕啊……我害怕等考完试之后,我的心情就决定我再也不能写出符合“立意积极”之类要求的文章了……【考试,历来是老师、家长甚至于学生本人用于评价一个人的“基本参考”,从古代的科举到今天的所谓“检测”,无一不或明或暗的与一个人的一生挂上了钩。
谁能否认高考对一个学子的重要性呢?也许有人会说,我说的都是一些重要的考试,不具有普遍意义。
可是,赵威后曾谓齐使曰:“苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?”空中楼阁被世人证明是不可能被建立的,如果我们在平时不接受一遍遍的“练习”、“检测”,参加大考又有什么意义呢?我们又有什么资本参加大考呢?所以,正如我的题目所写,考试,真的是最苦的药。
可以治病,可以使我们身强体健,但同时,苦得侵入骨髓,久久不散。
不可否认,考试是有用的。
人贵有自知之明,考一次试能让我们知道自己在班级、年级甚至全区、全市的位置,这对我们正确的评价自己、做出适宜的选择是很有益处的。
而且,考试确实是查漏补缺的好方法,许多平时没有注意到的地方会因为考到了而引起我们足够的重视。
这对我们全面的掌握知识很有帮助。
但同时,大排名真的是一件十分恐怖的事情。
考好了,排名靠前了,会有很大的压力:后面有那么多人在“虎视眈眈”呢!考砸了,排名掉下去了,也会有很大的压力:有那么多人在我前面呀!我会不会赶不上他们呢?郑伯和他的母亲在地洞内外都轻松快乐,而我们却无论排名靠前靠后都承受着“施力物体”不同“作用效果”相同的压力。
差距啊……我曾经读过凤凰的故事。
觉得考试就象是书中写到的涅磐之火,战胜它,我们会浴火重声,变成光彩夺目的凤凰;若不幸失败,就会葬身在一片火海中,灰飞烟灭。
当然,现实可能不会这么夸张,但也大致如此吧。
谁知道每年被考试打垮的孩子有多少呢?】写完上句话,九点四十。
决定再看一首诗就睡觉了。
毕竟周四就要面对高中的第一场“涅磐之火”了,从现在开始,养精蓄锐吧!明天接着五点五十起床,迎接新的一天……What will come, will come……and I will have to meet it when it do.(《哈4》结尾的一句话:该来的总归会来,一旦来了,我就必须接受。
)
求高一作文,有关对考试态度的一篇800字左右,题目为命题作文一...
一般来说很多人的学习态度都是错的,他们要不就是对学习没兴趣要不就是边学边玩.这样的话根本就不可能学好!不管干什么,做什么事,都要认真去对待,态度要好!不然什么也不知道!学习的时候需要态度和草稿本,学习的时候更要善于观察和记录.有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写!但是,我个人认为每个人都会有自己的学习态度.假如父母亲强迫学习的话,那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法.但是认真去对待学习、自愿去对待学习,用一种高兴的心情去对待学习的话,就会对学习产生兴趣,渐渐地迷上学习.当然,这是我个人的想法.对待学习态度有很多种,主要是要看你对学习的态度如何了.只要你对学习的态度好,学习的时候就很容易记住!成绩自然也会提高啦!!至于学习态度嘛,也就是对于学习的看法和采取的行动.而另一个意思,就是人对待学习的举止神情!学习,能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能!而你怎样对待学习,就是怎样对待你自己!你怎样看待学习,就是怎样看待你自己!!所以,珍惜学习,就是珍惜你自己!!只要你对学习有良好的态度,学习给你无限的“资源”!就像你种田一样.只要你拥有时间,拥有技能,拥有“种子”……等时机一到!就会有一大把的“财富”!!虽然有些人讨厌学习,但学习却从不讨厌任何人!它总是在人快要绝望的时候拉他们一把;它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光”……着样的希望!着样的力量!难道还不快点珍惜吗?不只要你有恒心,有耐心,丰收的成果定会落在你的手上,而且还是最珍贵的成果!所以,一个人的恒心、耐心和决心,是对带事物的态度的能源.只要你珍惜现在所拥有的,只要你认真地面对学习,那么,胜利之果便会降临!
【我对考试的看法作文】作业帮
我对考试的看法哎,我对考试有越来越多的不满,特别是上了初中后,我觉得考试简直就是在禁锢学生的思维,因为我们现在的考试就是在背书。
只要你把书上的东西记住了,那么你的成绩就一定会很好。
我不明白为什么中国的教育方式这么落后,人家美国、英国等科技、经济都发展得很好,就是因为他们回用新教育方法为自己国家培养人才,他们不拘泥于以前旧的教育方法,他们勇于创新,他们敢于改革,中国,呵呵,我只能对它说一声??我为你感到悲哀!对于中国考试中国考试我也不是完全不赞成,只是我觉得是否应该把重点放在动手能力和实践能力上。
请你们想一想,外国的基础没有我们中国好,但是为什么外国出的人才比我们中国多,优秀呢?原因就是外国更注重于从小抓孩子的社交能力,动手能力,在成绩、考试方面,他们不会那么注重;而我们中国就恰恰相反,不但不注重社交与动手能力,反而非常看中一个学生的成绩。
在中国家长眼里,学习成绩好的学生,就是好孩子,将来一定成大器;学习成绩不好的学生,就是坏学生。
这种思想导致了很多学生出现自己签考试卷子的字,逃学等多种为不上学而出现的行为。
现在,很多家长都有这种思想。
我觉得在这种家庭下成长的孩子,将来也成不了什么大器,要不就是一个对社会毫无用处的书呆子!希望希望中国的教育方法能够创新,改革,因为只有这样,中国的人才才会越来越多,中国日后的花朵才会有更多的创新精神。
后记我觉得中国不需要”世界笔试第一”这个不光荣的“荣誉”!
认真复习,用最好的态度对待考试作文300字
以积极的心态,迎接期末考试 为进一步提高复习效率,加强学生自主学习,使同学们能善始善终地完成本学期的学习任务,最终在期末考试中考出水平,考出佳绩。
学校非常重视教学工作。
要求从本周起全面进入期末复习阶段。
在这段时间里,各年级、各班的同学们要认真复习,积极迎接期末考试,积极配合科任老师的教学工作,争取取得好的考试成绩,下面学校就期末复习给同学们提几点建议。
一、认真上好复习课。
每一节复习课都要经过老师精心设计。
在复习课中,老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点,所以不能错过任何一节复习课,更不应在复习课上开小差。
二、对于不懂的问题,要敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。
只有这样,才能有效地弥补自己的知识漏洞。
三、认真完成作业。
复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布臵作业,有目的地练习巩固。
因此,必须按老师要求,认认真真地做好作业。
只有这样,复习才能达到事半功倍的效果。
四、调整复习状态。
保持最佳的复习状态,树立信心,增强斗志,以学为乐,这些都能在复习中保持良好状态,如果把取得好的考试成绩寄托在“超水平发挥”上或者“投机取巧”上,会使我们在复习中精神涣散,丧失斗志,就会失去最佳的复习、巩固机会。
五、制定复习计划。
要提高复习效率,一定要制定出自己的完整的复习计划。
制定复习计划前,首先,要了解自己。
比如自己的学科强弱项是什么,自己的最佳学习时段在哪里等,还有制定计划不要纵容自己的好恶,而一定要保持各个学科齐头并进的良好态度;不要制定不符合实际的计划,一定要有张有弛,否则,会被完不成的计划所压倒,而这种受挫感会严重影响自信心。
六、掌握复习方法。
复习方法很重要,但再好的方法也要自己下功夫掌握,去总结。
在学习上,没有不用下功夫,不用勤思考,就能搞好学习的方法。
对每个科目学习态度作文800字
到了21世纪,科技飞速发展,科学家不断努力,那时候学校也会焕然一新,宛如仙境一般。
未来是一个信息化的时代。
我们平时上课不用去学校。
每当上课时,同学们来到电脑前,在网上找到自己学校的网站,老师把所讲授的内容输入电脑,我们通过耳麦向老师请教问题,老师也可以向同学们提问,老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动,只要按一下按钮,表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花,表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。
每逢学校有集体活动或考试,同学们就驱车来到学校。
校园像一个美丽的大花园,开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香,小鸟在密密的树丛里唱歌,阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。
沿着林荫小路来到大的阶梯教室,我们全校6个年级的同学活动考试都在这里,这样全校同学聚在一起,又热闹,又节省土地。
未来的学校多好啊,这需要我们现在努力学习,将来要靠我们去实现它。
以“态度”(学习态度)为主题 写一篇作文
第一篇:孔子谈学习态度 你认为学习是一件愉快的事情吗?你会不断进修吗?遇到不懂的问题,你愿意向成绩比你差的同学请教吗? 孔子经常教导学生怎样学习,一起听听他怎么说吧! 学而时习之 孔子有一句很著名的话:「学而时习之,不亦说乎?」(《论语?学而》)意思是说,学了做人做事的道理,在适当的时候加以实习,不是一件很高兴的事吗?在学习之后,如果能够善加运用,发挥自己的智慧和才能,心中自然觉得高兴。
如果只是为了考试或求职,学习的乐趣就会减少,你同意吗? 学而不厌 俗话说:「活到老,学到老。
」在孔子看来,学习是一辈子的事,没有年龄的限制。
他认为,在学习中必须养成一种良好的习惯和态度,那就是「默而识之,学而不厌」(《论语?述而》)。
意思是说,默默地记住所学到的知识,努力学习而不感到厌烦。
不耻下问 「不耻下问」(《论语?公冶长》)是每个好学的人的座右铭。
孔子认为,勇于向人请教,才能学到更多的知识,即使是学问不如自己的人,或身份比自己低下的人,也有他的优点和长处,值得我们虚心地向他们请教。
第二篇:学习的态度 从小到现在,学校中听的最多的一句话就是“端正学习态度”。
最近我闲来无事,于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态度。
学习是分两种的。
或者说,学习这个事情有两种含义。
第一个意思指的是广义的学习,也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。
第二种是指狭义的学校的学习,也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。
现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。
第三篇:(本人觉得最好了)“态度决定一切”,良好的态度在学习中有举足轻重的作用。
我们应该把学习作为自己的主业,热爱、重视学习;要明白学习并非一日之功,必须经过长期努力才能进步。
只有摒弃杂念,全身心投入,才能提高学习效率,取得理想的学习成绩,在学习的道路越走越顺利。
对待老师的态度也是决定成绩高低的关键。
“亲其师,信其道”,与老师建立深厚的情谊是有必要的。
我们应尊重老师,按照老师的要求去做,当老师给予帮助时,,我们要心怀感激,当老师批评时,我们更应怀有一颗感恩的心,不能埋怨老师,更不能顶撞老师。
只有这样,我们才能在学习上克服不足,少走弯路,才能在学业上取得满意的成绩。
习惯决定成败。
良好的习惯具有巨大的力量,好习惯终生受益。
养成良好的学习习惯,才能使自己的学习成绩稳定且能够蒸蒸日上。
首先应养成勤于思考、善于思考的习惯。
“学而不思则罔”,埋头死学只能生产读书机器,勤于思考、善于思考的学生才是会学习的。
就拿数学来说吧,做题时,不仅要思考题怎样解出来,还要善于总结一类题型的解题规律,总结容易丢拉的知识点,对于错题和难题,要勤于反思,提高解题的能力。
其次,要养成珍惜时间的好习惯。
老天很公平,给每人每天都只有24 小时。
科学安排学习时间、挤时间学习就显得尤为重要。
一是要加强学习的计划性,要明确自己每一阶段、每一周、每一天。
甚至每一时段的课余时间要做什么,都要做出具体的安排,达到什么样的程度,都要心中有数。
比如,早晨到校,进行早读的内容,不能是随意拿出一科书就读应该有安排,比较好的安排是在7:00—7:30分,可以背历史、地理、生物和政治,当天有哪一科,就背哪一科,7:30以后,在语文和英语老师的带领下,进行这两科的记背,这样长久坚持,记背的学科就能够在学校掌握了,就可以腾出大块的时间按,做语文、数学、英语和物理等科的题目。
再比如,我还挤出睡觉前和起床后的20分钟记英语单词,我觉得这样的时段对我来说,记忆的效果更好。
点滴的时间,记一两个单词,看一段阅读等,日积月累还挺可观,贵在能够长久地坚持。
第三,要认真学好每一科。
数学:要保证上课认真听讲,理解每一个知识点,不懂的要想尽办法弄明白,这时不能因怕丢面子,就不去问,怕别人说自己多么愚蠢。
其实,真正愚蠢的人是不问的人。
我的数学老师曾告诫过我们:“学会了知识,但不等于会做题”,所以课后练习最重要。
但我不崇尚题海战术,一是我们没有太多时间,二是效率太低。
我做题时总是追求“母题”,万变不离其宗,找一些有针对性的题做。
课后再把错题超在书上,因为人教版的数学书有足够的空白,如果是错题本的话,我害怕会丢掉的。
语文是一场长跑,冰冻三尺非一日之寒。
多做阅读会提升阅读能力,但对于一些答题技巧也要烂熟于心。
平时多积累生活,对于生活中的事积极发表自己的看法,并形成文字,长此以往,你的作文会拥有鲜活的生命力,对提高作文水平有很大的帮助。
英语就需要点儿智商了,因为英语的语法很多很多,但是在平时的课堂上,老师都会给你好方法的,所以,提高课堂效率对学英语有显著帮助。
对于历史和政治嘛,我实在没有什么好方法,因为这两科只有多背多练才能提高成绩。
要取得优异的学习成绩,我以为就是要在学习上多投入精力,执著向前,稳扎稳打,持之以恒,因为一蹴而就是不能永远保持成功的。
对期中考试的看法,要作文450字
期中考试已经结束了,成绩的好坏早已不重要,重要的是我从考试中学到了什么,认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。
作为文科生,脑子的好坏并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知识点,在考试中就能取得自己的理想成绩 。
但这恰恰是我的弱点所在,在日常生活中我是比较懒的,每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点,但效果往往不尽如人意。
在之前的学习中,我每天只是局限于写完作业,更不要用说什么认真复习、预习了,总是边翻着书边做作业,并没有发挥出作业的价值。
课上总是听一会儿,玩一会儿,很少能专心致志地听一堂课,课下也没有做课外题的习惯,对知识并没有深入地掌握。
每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距,使我放松的神经能再一次紧张起来,不断完善,提升自己。
通过这次的考试,我已经找出了自己学习中存在的不足,并调整了一下的学习方法。
我觉得,学习并不一定是天天死看书本,重点是要努力提高自己学习效率,提高自己的课上吸收率,每天争取把当天的所学知识巩固一遍,在做作业之前,要先把书本看一遍,这样才能达到写作业的真正目的所在。
高中学习才刚刚开始不久,未来的路还很长,我相信自己可以不怕困难,昂首挺进,向自己的目标前进。
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态度决定高度800字作文
俗话说:“态度决定高度,细节决定成败。
”这句话的确不假,因为在生活中常常从一个人的态度中可以决定这个人的高度,可以从细节中决定成功和失败。
如果一个人之注重细节而不注重态度是不行的,如果只注重态度而不注重细节也必定会失败。
所以态度和细节是分不开的,只有态度端正并且注重细节才会成功。
我就在这两点上栽了一个跟头。
那是在今年上五年级,我就想,今年学的东西那么少,又那么简单,我原来学习成绩也不错,就不用努力了。
就因为这种骄傲自满的情绪,造成了我的成绩一步一步的下滑,这件事情的原因就在于我今年的学习态度不端正,不注重细节,所以才造成今天的后果。
端正学习态度,注意学习细节可见有多么的重要,如果不是我今年的态度不端正,不注重细节,怎么会造成期末考试不会的题一大堆的后果?我对平常的练习十分反感,这不就是不注重细节的表现吗?我上课一意孤行不如以前认真很听讲了,这不就是没有端正学习态度吗?可见,端正学习态度和注重学习细节是多么的重要。
下面让我们来分别谈一谈端正学习态度和注重学习细节。
端正学习态度:所谓端正学习态度,其实就是要对学习有一个正确的认识。
学习不是为别人学的,是为自己的未来而学的。
这是家长让我们学习的真正目的,学习文化说大了是为建设祖国,说小了其实就是为了自己要有知识,能跟上时代的潮流。
所以我们要对学习有一个正确的认识,要踏踏实实的。
遇到不懂得问题,要虚心请教,不能不懂装懂,我在这一方面就做得不好。
这一学期,我有了不会的问题,总是不懂装懂,觉得如果说出来就像比别人的知识要少。
结果,不会的东西被积攒的越来越多,最后想补都补不回来了,造成考试之前临阵磨枪,考试成绩当然不会好。
注重细节:所谓注重细节,就是要注意那些小的知识点,不能只看到大的知识点了,就以为那些小的东西学不学都可以,其实学到的东西就像一个人一样,那些大的知识就像人身上的腿、胳膊、头。
而那些小的知识则就像人身上的眼睛、手、耳朵,如果那些小的知识不要了,就像把那些人体零件扔了,那怎么行。
那些小知识可以决定考试的好坏。
细节也可以代表一个选择,如果选择错了,将造成终身遗憾。
像那些犯罪人员,就因为一个错误的选择让他们悔恨终生,可见,往往一个小小的细节就可以决定一个人的成败,就可以改变这个人一生的命运,所以,往往一个细节就会让人发生翻天覆地的变化,我们要注意细节,不可忽视细节,这样我们才会有所提高,才会有长进。
在我的眼里,态度和细节像一对亲兄弟他们谁也离不开谁,只要其中一个不在,就不会成功。
这就是我对“态度就定高度,细节决定成败”的认识。
我都这么努力了、你再不给我采纳、我就不活了
学习态度的作文400字
学习的态度 从小到现在,学校中听的最多的一句话就是“端正学习态度”。
最近我闲来无事,于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态度。
学习是分两种的。
或者说,学习这个事情有两种含义。
第一个意思指的是广义的学习,也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。
第二种是指狭义的学校的学习,也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。
现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。
当然,以今天的状况看,路遥遥其修远兮。
我认为就个人来讲,学习态度是很容易发生偏离的,尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。
我个人认识的一些同学止学课内的材料,对于课外的各类知识不闻不问。
一开始可能是出于害怕自己浪费时间的恐惧心理,只是强压着自己的兴趣保持专注。
到后来有些人就发展为十分恶性的心态了:他们对课外的知识完全失去了兴趣,连看也不想看。
想到事实上“课外”“课内”本身分野脆弱的虚伪性,我不禁为这些同学担心。
如果说“课”这个概念一消失,是不是人生就什么都没有了呢?当然不是。
完全不是。
绝对不是。
想到媒体上看到的许多大学生生活空虚,没有人生方向的新闻,虽然我没有调查过,但是还是不由地想将狭义的学习错当成了广义学习的后果就是这样吧。
同时,还有一些同学“破罐破摔”。
课内的东西学不好,对课外的一切知识都失去了兴趣和信心,从而失落的找不到方向。
要么就是对“义务教育”冷嘲热讽,十分“看透红尘”地批评现行的教育方法。
我觉得这些作法都不是正确的学习态度。
首先,人生贵在拼搏。
如果说对于学习上的这些东西,或者说人生头20年的这些东西都没有勇气面对,那么以后的更大的挑战又如何呢?受到批评和嘲讽是别人强加的,而放弃是对自己说的。
永远不要放弃才是真的勇敢者。
当然,这并不等于蛮干,什么都求胜。
对于自己真正喜欢的东西才应该努力追求。
如果说自己真的没有兴趣,与梦想相悖的事情,能少干就少干,能不干最好。
但是生活往往不完美,人总是需要多少干一些自己不愿意做的事情啊。
对于义务教育的种种缺陷,有眼睛的人都看的很清楚,但是讥讽改变不了让你感到作呕的东西。
事实上,将时间用于讥讽还不如投入行动中。
总有人说义务教育差劲,让人学习没有目的。
我的回答便是你为什么不把改革教育作为你学习的动力呢?这不是一个很好的目标么?既然现在身在这个游戏中,为何不先按着它的规则去玩呢?如果你有能力,照样也可以玩得很好来使它成为你能力的一个小小注脚。
当然,除非你坚定地认为玩它是在浪费你的时间。
总的来说,我的学习态度是很简单的一句话:生活就是学习。
生活何其大,何其复杂!学习也是一样的。
从一件事情里可以学到那么多的东西,各种方面的,各种意义上的,各种层次的,就看你的思维力如何。
我从来没有认可过我小学受的教育,但我也同时决不会说我白白浪费了六年的时间,因为我确实学到东西了,各种各样的东西。
至少,我经常嘟囔着“我是好学生,我是好学生......”,说的多了,连自己都真的信了。
我不敢妄称自己的学习态度就一定优越,但是或许也有某种参考价值吧。
你可以修改一下。
有些可能不太合适。
将就一下`
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