凹田二少爷
爷爷有一双雨鞋，破得已经不能再穿了，但他至今还保存着。这双雨鞋，后跟打着补丁，鞋头开了个大口。鞋面全是一条条裂纹，鞋底磨得光溜溜的，没有一粒齿。我不解地问爷爷：“一双破雨鞋干嘛还藏起来？”爷爷笑着，给我讲起了这双雨鞋的故事。
爷爷小时候，家里很穷，没有钱买鞋穿。上学去，夏天赤着脚，冬天穿一双用竹箬裹着的草鞋。有一天，天气特别冷，西北风呼呼地吹，还下着雨夹雪，爷爷照样穿着草鞋到学校去。要知道，那时的学校，老师是有钱人当的，学生多数也是富人的孩子。他们根本不知道穷人的苦处，见到爷爷这双湿淋淋的草鞋，不让进教室。爷爷只好忍着寒冷站在教室外听他们上课。放学回到家里，爷爷把这件事告诉父母，并要求买一双雨鞋。父亲答应了，但有个要求，要爷爷拾三箩筐狗粪后才给买。从此，爷爷每天起早摸黑，一边读书，一边拾狗粪。不到两个星期，他就拾了满满三箩筐。父亲很高兴，挑了一担柴去市场上卖掉，换来了一双崭新的大雨鞋。以后，爷爷穿着这双雨鞋读书去，从小学穿到初中。破了就补，补了再穿，一直穿了十几年。实在不能再 穿了，爷爷把它洗干净，放到鞋盒里，一直藏到现在。
听了爷爷讲的雨鞋的故事，我想了好多好多，我现在有许多鞋，皮鞋、凉鞋、球鞋等等。逢年过节，妈妈还要给我添几双别的新鞋。想起爷爷小时侯的事情，我要对妈妈说：“妈妈，以后不要给我买这么多鞋了。”
修雨鞋（作文）
爷爷有一双雨鞋，破得已经不能再穿了，但他至今还保存着。
这双雨鞋，后跟打着补丁，鞋头开了个大口。
鞋面全是一条条裂纹，鞋底磨得光溜溜的，没有一粒齿。
我不解地问爷爷：“一双破雨鞋干嘛还藏起来？”爷爷笑着，给我讲起了这双雨鞋的故事。
爷爷小时候，家里很穷，没有钱买鞋穿。
上学去，夏天赤着脚，冬天穿一双用竹箬裹着的草鞋。
有一天，天气特别冷，西北风呼呼地吹，还下着雨夹雪，爷爷照样穿着草鞋到学校去。
要知道，那时的学校，老师是有钱人当的，学生多数也是富人的孩子。
他们根本不知道穷人的苦处，见到爷爷这双湿淋淋的草鞋，不让进教室。
爷爷只好忍着寒冷站在教室外听他们上课。
放学回到家里，爷爷把这件事告诉父母，并要求买一双雨鞋。
父亲答应了，但有个要求，要爷爷拾三箩筐狗粪后才给买。
从此，爷爷每天起早摸黑，一边读书，一边拾狗粪。
不到两个星期，他就拾了满满三箩筐。
父亲很高兴，挑了一担柴去市场上卖掉，换来了一双崭新的大雨鞋。
以后，爷爷穿着这双雨鞋读书去，从小学穿到初中。
破了就补，补了再穿，一直穿了十几年。
实在不能再 穿了，爷爷把它洗干净，放到鞋盒里，一直藏到现在。
听了爷爷讲的雨鞋的故事，我想了好多好多，我现在有许多鞋，皮鞋、凉鞋、球鞋等等。
逢年过节，妈妈还要给我添几双别的新鞋。
想起爷爷小时侯的事情，我要对妈妈说：“妈妈，以后不要给我买这么多鞋了。
”
说明性的作文 写鞋子
鞋的分类鞋有多种分类方法。
①按穿用对象分，有男、女、童等鞋。
②按季节分，有单、夹、棉、凉等鞋。
③按材料分，有皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋。
④按工艺分，有缝绱、注塑、注胶、模压、硫化、冷粘、粘缝、搪塑、组装等鞋。
⑤按款式分，头型有方头、方圆头、圆头、尖圆头、尖头；跟型有平跟、半高跟、高跟、坡跟；鞋帮有高靿、低靿，中统、高统。
⑥按用途分，有日常生活鞋、劳动保护鞋、运动鞋、旅游鞋、负跟鞋等。
劳动保护鞋能在特殊场合起保护作用的鞋。
如炼钢鞋，帮面一般用牛皮，鞋底多用牛底革或轮胎，鞋前头内衬钢包头；电工鞋，一般为电绝缘性能好的橡胶底；矿工靴和水田靴（又称水田袜），一般是橡胶制作的高统靴，靴底比普通雨鞋（靴）厚，能防水。
水田靴还有连裤的。
运动鞋有登山靴、体操鞋、田径鞋、各种球鞋等。
鞋面除篮、排球鞋宜用帆布外，其余多采用软革、帆布、尼 运动鞋龙布等。
鞋的头部、中腰、后跟都加软革围子以增加鞋帮的强度。
鞋底多采用橡胶，增加弹性。
鞋口装有复合泡沫材料，以保护踝部。
橄榄球鞋和足球鞋的鞋底装有塑料或橡胶制的栓钉，可在软质或硬质场地穿用。
排球鞋因承受经常跳跃的冲击力，在内、外底之间装有能起缓冲作用的中底；外底着地一面有凸脊花纹以增强其摩擦制动力；底边缘有突出的棱线，具有较好的支撑效果。
滑冰鞋和滑雪鞋多以皮革为帮面。
旱冰鞋底部装有轮子，可在陆地上滑动。
旅游鞋因宜于远足而得名。
特点是轻、软、合脚。
鞋帮多采用皮革或纺织物，也可二者搭配使用；鞋帮前后均有加固的皮围片，帮上嵌有装饰条；鞋底轻便耐磨，具有防滑作用。
旅游鞋可采用各种工艺生产，一般有低靿、高靿两种，款式多样。
负跟鞋负跟鞋是一种矫形鞋，康复用品。
顾名思义，是鞋跟的高度为负，也就是鞋底是前高后低的，作用是强制人体重心后移，矫正姿势。
常见负跟鞋品牌有：地球鞋、瘦身健体鞋、形体训练鞋。
嗯有一双雨鞋有一把伞有一把伞写一篇作文英语的
I like rainy days. When it's rainy, I can wear my rain boots, and use my umbrella. My umbrella has polka dots, so do my boots. It feels good to walk in the rain. The air is humid and smells fresh. The rain water makes puddles on the ground. I like to swirl my umbrella when it rains, water droplets fly off of the umbrella very beautifully.
雨中漫步作文
小时候，我很不喜欢下雨，因为下雨便不能出去玩了，因为下雨非要穿上笨重的雨鞋，因为下雨走路必会沾泥土……只}记得下雨有一点好处，可以恶作剧似的用玩具枪往外喷人。
长大后，我懂了很多，我知道了雨为何物，雨从何方来，我也知道了雨原来自古都是文人骚客的宠儿，他们把雨比作牛毛，比作细针，比作飞雪……他们把雨分为细雨。
烟雨。
疏雨。
霖雨……他们写雨，“霪雨霏霏”“小楼一夜听春雨”“点滴到天明”……无一不是雨。
于是，我开始领略到了雨的妙处。
我最喜欢在细雨中散步。
雨丝细细地飘拂在脸上，给人一种淡淡的凉意，雨丝轻轻地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人觉得心底也涌起了一缕温情。
在雨中，独自拥着把花伞款款而行，静静地看雨缤纷地落下，静静地看雨斜斜地四散，静静地看雨笼罩了整个天空，占据了整个大地，如烟如雾，似梦似幻，你会觉得四周的一切都是那么宁馨，那么柔和。
于是，不知不觉中，便有了一份成熟，便有了一份洁净，便有了一份沉思。
心情不佳时，最盼倾盆大雨，忍哗哗雨声撞击耳膜，看层层雨帘冲刷着大地，心中的烦恼，似乎也随着地上的泥泞一块儿冲去，胸中顿生一股豪情。
大雨如注，恰似人生之坎坷磨难，风雨过后，便会呈现七彩之桥。
站在窗前，看闪电雷雨，看“瀑布”倾斜，任大风吹拂，这时所有的只是一种雄伟豪迈的气概，当一切都回归于平静之时，又会有一种荡气回肠的心绪。
雨中最妙的便是听雨。
古人观雨千般风情，却不知听雨也独具风韵。
闭上眼，听大雨哗哗，似乎在奏一首雄伟的交响乐；听小雨丁丁，又想起白居易写的“大珠小珠落玉盘”的佳句；睡前听雨声，隐隐约约，好象在放催眠曲；醒来听雨声，又不免会有“花落知多少”的感慨。
雨声嘈嘈，雨声切切，雨声如泉流，雨声如私语，雨声如瀑布，雨声如高歌，雨中听雨，妙在不言中。
雨，是神奇之物，她既能让人有忧谗畏讥的伤感，又能让人有把酒临风的豪气，既能给人温情，又能给人热烈，既有小桥流水的风韵，又有雷霆万钧的气势。
听雨观雨，无一不可；大雨，小雨，各呈其态，难怪古人对于雨情有独中钟，使它千百年来风姿不减，魅力仍存。
于是，每一次逢雨，我都想说一声：好一场雨啊！...
我的新鞋子和旧鞋子作文怎么写？
暑假的一天，亮亮的爸爸妈妈带着亮亮去乡下奶奶家住几天。
出发了，亮亮穿上新买的球鞋，色彩斑斓的球鞋是世界名牌，里面有气垫，舒服极了，走多远的路都不会疼，来到乡下奶奶家，亮亮把自己的球鞋给乡下小伙伴们看，着实炫耀了一番。
晚上睡觉前，亮亮用抹布把球鞋擦了又擦，这才小心翼翼的把它放进了鞋柜里。
半夜亮亮被一阵说话声吵醒了，他看了看熟睡的爸爸妈妈，又看了看睡得正香的爷爷奶奶，亮亮很奇怪，就起床“侦察”，这才发现是他的宝贝球鞋和另一双爸爸以前穿过的灰溜溜的老解放鞋说话。
球鞋鄙视地说道：“你这双讨厌的老鞋，真老土，全身军绿色，还打满补丁，居然偷偷藏在本鞋边上，想干嘛？偷袭吗？要知道，我的身价可高了，人人都想拥有我。
” “我那个年代，人们也可想得到我了，得到我就和得到宝贝差不多，不管怎样都舍不得扔我，新三年，旧三年，缝缝补补又三年”老解放鞋不卑不亢地说。
“那是老皇历，你该与时俱进了，现在社会在进步，科学在发展，高科技的东西多得不得了，你就别想再得宠了，鞋的种类也是五花八门，有防雨的雨鞋、柔软的皮鞋、保暖的棉鞋……，我讲都讲不过来，我，就是高科技的结晶。
”球鞋骄傲的说道。
老解放鞋眯着眼睛仔细看了看，“唉，看来，我是该进历史博物馆……”解放鞋话还没说完就闭上了嘴…… 亮亮听到这里心里美滋滋的：幸好我生在这个年代，有那么多好东西，我一定要好好学习，为后人创造更美好的生活。
话题作文话题作文《换鞋与换路》,谁会以这个小故事写一篇作文,...
一位穿了雨鞋的门徒问他：“出来时为什么不换双鞋呢？”哲人望望连着村子与外界的泥泞的路，意味深长地说：“换鞋不如换路呀！”门徒顿觉心头一震。
后来，在哲人的带领下，大家一块儿硬化了路面，从而一劳永逸，不必再受“换鞋”之苦。
与“换路”相比，“换鞋”要容易得多。
四年级小白兔有一双漂亮的雨靴送一只给小蚂蚁为什么作文怎么写
雨靴雨穿皮鞋晴穿晴于雨所穿皮鞋候候皮鞋意认自起骄傲雨鞋说：哈哈懒东西整躲角落干跑跑雨靴认真说：雨我干再说雨候我……住嘴皮鞋恼怒看看现晴雨没眼睛雨靴再理论说啦啦我走皮鞋屑说：走走我才懒管呢突雨皮鞋早雨靴忘马跑哎呀看脏身水烂泥谁见谁都躲远远主奈摇摇穿雨靴皮鞋想：定我雨靴经雨水冲刷显更光亮皮鞋意思低两朋友排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观；
四年级小白兔有一双漂亮的红色雨靴送给一只给小蚂蚁作文怎么写
雨靴是下雨天穿的，皮鞋是晴天穿的。
因为晴天多于雨天，所以穿皮鞋的时候多。
这时候，皮鞋很得意，认为自己最了不起，它就骄傲地对雨鞋说：“哈哈！你这个懒东西，整天躲在角落里，干吗不出来跑跑？”雨靴认真地说：“又不下雨，我出来干吗？再说了，下雨的时候你又不出来，我……”“住嘴！”皮鞋恼怒了，“你也不看看现在是晴天还是雨天，没长眼睛吗？”雨靴不再和他理论，就说“好啦！好啦！我走了。
”皮鞋不屑地说：“走就走，我才懒得管你呢！”有一天，突然下雨了，皮鞋早就把雨靴的话忘了，马上跑出去，不一会儿，它回来了！哎呀！你看它脏得，身上有水和烂泥，谁见了它，谁都躲得远远的，这时，主人无奈的摇了摇头，只好穿上雨靴出去了。
这时，皮鞋想：它一定和我一样。
一个小时过去了，雨靴回来了，经过雨水的冲刷，显得更光亮了。
这时，皮鞋不好意思的低下了头。
以后，它们两个成了一对好朋友。
一篇600字的作文,关于细节描写。
您如果是求方法的话。
1。
刻画环境，渲染氛围。
2。
刻画人物形象，人物的动作和人物的神态。
3。
抒发自己的感想。
突出文章主旨和中心。
4。
点题。
例如 清晨，拉开窗帘、推开窗户。
微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。
春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。
自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。
这是绿的世界、花的海洋。
到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。
恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。
春雨如丝、如雾、如烟、如潮。
透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。
我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。
春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。
春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。
没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累 春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。
有风拂过脸颊，掠起长发。
月光如水平静柔和。
我心如这月光，平静柔和。
不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。
失败 胜败乃兵家常事，关键是如何战胜失败！“战胜”二字说得容易，但在现实生活当中却更是一种挑战。
我和每个人一样，也经历过挫折。
有人说：挫折是一把双刃剑。
关键在于自身的努力。
这个道理我很明白。
但是当你真的面对失败时，一种无助中带着绝望的心情将涌上心头，冲淡你那原本已晃动的信念。
所以，在这个时候，失败更像是一种挑战。
只不过这种挑战并不像舞刀弄枪，也不像考试中的博才比拼。
它是一种自己思想意识上 挑战。
首先要战胜自己，才能战胜失败。
纵观古今有过失败的人不计其数，而能否战胜失败，在于他们是否敢于挑战。
当我们意志薄弱，心生放弃之念时，请想想爱迪生挑战了一千多次的失败，我们应该坚持；当我们一筹莫展，不知前进方向时，请想想青藏铁路开辟时战胜失败的秘诀——勤奋；当我们感叹前面的路太遥远与艰巨时，请想想我们汶川地震时的一个个生命的奇迹，他们是在挑战极限。
这样想来，我们面临的挑战——中考那就只需要我们付出十分努力与勤奋，有敢于挑战的魄力，乐观地笑对失败，那么我们就一定能战胜失败。
现在到了初三，时间十分紧张，一次次考试的失败，让我倍感挫折。
家人的关怀，给予的期望也是一种无形的压力，让我感到一种无奈，但如果放弃就意味着失败，而挑战却可能成功！所以失败，更是一种挑战，我愿坦然面对，永不懈怠奋斗去赢得中考的成功。
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。
太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。
代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。
虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。
学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。
在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。
生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。
就这样，初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。
因为没有了以前父母宽敞的肩膀。
痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。
可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。
因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。
以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。
原来自由的代价是悲伤。
这种代价太大了，也太痛了。
让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。
以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。
可是...
作文我为 清洁工点赞400字
我为清洁工点赞七年级作文600字 在我的成长中，经历过许许多多事情，它们想一页页小船，在我的脑海中回荡。
其中有一个人使我难以忘怀，尽管我和她只有一面之交。
那是一个狂风怒号的下午，北风“呼呼”地刮着，雷声刚响过，大雨就像断了线的珠帘一样不断地往下落。
我撑着伞，走在回家的路上，忽然，一阵凉风袭来，我忍不住打了个哈欠儿，只觉得路面冷得像地窖似的，冷气不断往裤管往上钻。
路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。
走到家门口时，我望见我家门口对面的垃圾堆旁——因为下雨，只能模模糊糊地看见有一个瘦瘦的、矮矮的老人，手捏一枝竹枝，在垃圾堆里翻来覆去，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工吧？我带着疑问，走了过去。
原来是一位大约六十多岁的老清洁工，她，极瘦极瘦，后背有点驼，饱经风霜的脸上布满了皱纹。
她戴着一只黑不溜秋的小口罩，穿着一件破烂的雨衣和一双旧雨鞋。
这位清洁工十分认真地清理着垃圾——她左手拿着铲子，右手拿着笤帚，先笤帚把垃圾扫进铲子上，接着用笤帚把铲子夹着，最后用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。
我不由得问了：“老奶奶！这么大的雨您还在清理垃圾啊？明天天晴再来清理不也行吗？”这时候，老奶奶擦了擦身上的雨水，（已经分不清是雨还是汗了）然后打了一个喷嚏，啊！老奶奶生病了。
可老奶奶毫不在意自己的病，她又拿起笤帚，边清理边对我说：“不行！我如果今天不快把这些垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌产生，到时，臭气冲天，这样你们的健康会受到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我抬头望了望清洁工，只见她黝黑的脸上布满了刀刻般深深的皱纹，瘦弱的身躯像干枯的木乃伊。
我愣住了，有人会因为清洁工人地位卑微而小看他们，嫌他们脏，一见到他们就四处回避。
可有谁想过，在这个雨天，在这不显眼，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没有人来赞扬她，但她依然在那个平平凡凡的岗位上尽着自己应做的职责。
她那精神是值得大家学习的。
至今，每当我看见垃圾堆边上的垃圾，我的脑海里便会浮现出那位与我只有一面之交的老清洁工冒着倾盆大雨清理垃圾的情景。
我忘不了她，忘不了这个影响了我一生的她，是她教会了我做人的道理，教会了我生命的真谛，教会了我人活在世上，是为了为别人做出贡献的……
