作文一:《作文没想到》800字
作文:没想到
多变的天气让你措不及防,学习的收获让你惊喜不已,成长的变化让你与众不同……生活中常有一些在你意料之外的事。
请以
题目变形:1.这一次,我真没想到. 2.意外 3.那震撼心灵的-------
4.原来我没懂 5.从另一个角度去----(观擦、感悟、思考)
6.---竟然如此---- 7.忍不住 8.没想到我如此-----(浮躁、虚荣、坚强、
幸运、依赖父母)
写好这道作文题,首先要审读题目,
立意角魔1.
立意角度 2.他人的品质、能力或变化等让
立意角度3.人性那么美好让
例文 没想到
要说阴雨天也美,我是想不到的。
清明节,想去外公家看看。我独自走在乡野间,没想到这雨纷纷扬扬,没带伞的我直叫倒霉。这细雨淋得我 可真是
乡路泥多,经雨一打,路便像被奔跑的野马踩踏过一样。我边走边神游太虚:晴天多好啊!暖暖的阳光像轻棉被披在身上。这田野上,花呀,草呀,树呀,如同镀上了薄金似的,哪像这阴雨天,衣服被打湿不说,要是冷风一飘而过,冷战可打个不停!我真想不到这阴雨天有什么美的。
阴雨袭来时,我通常就宅在家中不愿出门。万万没想到这次竟在雨中行走。
心中抱怨过后,却又被这雨打得平静了下来。见一个泥坑,心中一警觉,我便跳了过去。
抬头间,忽然望见-----
河边小麦在雨中摇摆,雨滴落在叶儿上。雨滴把叶儿一压。便滚了下去,把麦叶洗得越发碧绿了。有的麦叶又弹起来。被春风一拂,遥遥望
去,恰似大海的波浪起起伏伏。我心中不觉欣喜:观风如观麦,观麦如观海。 把目光移向了河岸,只见-----
几株青柳亭亭玉立。若在晴天里。这柳只是绿,并不显眼。但阴雨天里的垂柳当真美绝!条条柳枝上新叶初挂,还带着淡淡的
我不由得赞叹,没想到阴雨天也有美!
是啊!白天有它的晴空万里,夜晚也有它的繁星点点;大海有它的壮阔波澜,小溪也有它的平静优雅,这一切只是我们没想到罢了,正如同这阴雨天也有特别的美丽一样!
作文二:《没想到,真没想到作文600字》2000字
没想到,真没想到作文600字
两次提及“没想到”,让人感受特别强烈,再用一个“真”字加以修饰强调,即“真没想到”,使得作文题目的指向性也越发清晰和聚焦,充分体现了“稳中有变”的命题趋势。下面是小编为你提供的《没想到,真没想到》作文600字,欢迎阅读。
【范文一】
生活中有许许多多的“真没想到”,但就这一幕 “真没想到”的情景.
我和爸爸妈妈正在一辆公共汽车上,太阳晒得车上的座位直发烫。
虽然座位很烫,但当时座位已经满了,剩下的我和爸爸妈妈,还
有不到六、七个叔叔阿姨站着。到站了,车上挤上来了许多人:有男的,也有女的。人群中,有一位年近70 的老人,他的头发已经斑白,穿着浅蓝色的上衣,他的身体很单薄,在他的旁边,还牵着一个小孩子,那小孩看起来一副弱不禁风的样子。车子颤颤颠颠地行驶着,从许多年轻人的眼神中,可以看出他们没有丝毫让座的意思。也许是老人的孙子的腿站酸了,在原地哭了起来,旁边的一位年轻的叔叔看见了,却视而不见,眼睛假装瞄着窗外。
我爱莫能助,只能在心里期望有人能站起来,主动让座。
正在这时,奇迹出现了,那为叔叔后面的一位50多岁的老奶奶站了起来,她示意让那位老爷爷坐她的位置,还和蔼地摸了摸那孩子的头。霎时,我愣住了,空气似乎也在这一瞬间凝固了,给人的感觉,就像不能呼吸似的。
是啊,有谁能想到在一大群人中,让座的竟是一位老人~
老人放弃了自己的座位,把座位让给了比自己更需要的人~让给了比自己更年迈的老人~我想:老奶奶的这个举动是一个很好的榜样,是值得让那些生活在新时代的“假文盲”学习的~让他们知道什么是“让”,什么是“关爱”~
我陷入了沉思:我们是否也该把自己需要的东西,让给比我们更需要的人呢,
【范文二】
严冬的一天,我和妈妈一起去探望生病的外婆。
那天,刺骨的寒风陪伴着天空中飞着的牛毛细雨。吹在人们的脸上,有如针扎般难受。
我和妈妈来到汽车站,看到等车的人越来越密,都在焦急地望着车的方向。突然,“阿??币簧??帕宋乙惶?;赝芬豢矗??词且晃涣糇胖惺匠ね贩?哪昵崛耍?赡苁堑瘸档氖焙颍?帕肆拱伞
我厌恶地瞥了他一眼,心想:在公共场所打喷嚏,多不卫生呀,我有些讨厌他了。
“车来了!”不知谁叫了一声。大家不约而同地望去。
车门缓缓地打开了,等车的人似乎一秒钟也不想呆在这寒冷的天气中便争先恐后地向车门挤去了。我刚进车门,就被那个打喷嚏的年轻人挤了出来。我站在车门外,眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被那个年轻人夺去了,而且还贴身半坐在窗户边,又打了一个喷嚏。“真不卫生”!
又是他?我厌怒地瞅了他一眼。
车启动了,车内的气温渐渐得变得暖和了。一路的风景,可是。。。。。。
汽车行驶了一段路程后,在一个交叉路口停了下来。这时一位残疾老人挤了上车。我满以为那个年轻人会让位的,可没想到那个年轻人会无动于衷,视而不见。只是把身子向靠窗户口处挪了一挪,真是缺乏公德心啊!
我又厌恨地瞪了那个人一眼。
车又停了下来,那位年轻人恋恋不舍地下了车。突然,一股刺骨
的寒风流了进来--那位年轻人刚才坐的座位的窗玻璃破了一个大洞。大家不禁打了一个寒颤。
顿时,我恍然大悟。刚才那位年轻人是在用自己的身体挡住了寒风,才使车内暖和了一点。真没想到他是这样的一个人:为自己想得少,为别人想得多。我的心一下子上升到--难以言状。感到无地自容,自责莫及。
这件事虽然已经过了两个春秋了,但他那高尚的品质依然影响着我们身边的人。让人关心他人。
【范文三】
转眼已7年,我已经快初中毕业了,我站在“母亲”脚下自豪的惊叹:“我来了”。
走在陈列着巨宝的博物馆里,会看到令我们骄傲的历史文物;走在“长龙”上,会不由的想起“母亲”的历代拼搏;走在祖国的每一角,作为一个中国人,我们会不由得赞叹祖国的辉煌成就。
真没想到,只是弹指一挥,我就与“母亲”并肩同行。
奶奶说:“过去的中国太懦弱了,被别的国家围着耍,你一下我一下,国家已疲惫不堪,‘母亲’已伤痕累累。就在这样的时刻,我们中华的子孙站了起来,维护我们的民族,保卫我们的国家,做‘母亲’最坚强的后盾。”
我听了,悄悄地在“母亲”伤口上轻轻的抚摸。我知道我们的“母
亲”正在一点点的好起来,他从来没有倒下过,那样的坚强,那样英勇??
所有的不幸都让它随风而逝吧~我们的“母亲”依然会露出最甜美的微笑,去哺育更多的中华子孙,去迎接更新更高的挑战,开始更艰难的旅程。
祖国的大河江山,就这样一步步走向顶峰,我们在努力的成为世界强国。如今,不论你站在中国的哪里,都会有不少儿女亲睹“母亲”的风采。和平了,强大了,辉煌了也不忘我们的祖国,忠也。
虽然我现在只在为母亲洗脚,但我坚信不就得将来,我一定站在“母亲”的头顶,历数“母亲”的辉煌成就??
作文三:《没想到,真没想到作文精品高分》700字
没想到,真没想到
世界让我遍体鳞伤,但伤口却长出梦想的翅膀
--题记
揉一揉因疲倦而模糊的眼睛,抬起左手,手表上赫然显示着“十 点二十五” 。我缓缓站起身来,窗外已出了路灯,已是一片漆黑的世 界,唯有蝉鸣在不断传入耳朵。恐怕已没有几个人在挣扎了吧。这个 大礼拜前几天都在玩,只好把作业都拖到今天。偏过头,却看见贴在 桌上的银白色的翅膀,在灯下亮得耀眼。
叹了口气,继续回到漫漫题海中挣扎。许久寂静,忽然一声尖锐 的滴像一颗流星划过夜空般刺破寂静。目光一瞥,已是十一点。不知 怎的,头脑里充斥着混乱的数字,公式,图形,像是要炸开来似的, 心急如焚,担心今夜又完成不了任务。却又怎么也做不下去了。指甲 陷进肉里,竟无察觉。忽的一个冷战,我陡然惊醒,用力甩了甩头, 依旧无法进入那个学习的状态。 我的心里已有把试卷撕成碎片的冲动, 但最终,那双抬起的手,又软绵绵地放下来。我苦笑。
随手从边上拿起一本杂志,漫无目的地翻着。
不经意间读到一篇文章,是关于阿信的。 “当我与世界不一样,我 就更爱音乐。 ”读到这里,我不禁为之一震。默默在心里问自己,是 什么让阿信这么执着于音乐?梦想。 梦想?我感慨。 刚来金外的那个 少年是多么的意气风发, 那个说我一定能上北大的孩子去了哪里?才 不到一个学期,我惊讶于自己的变化。没想到,真没想到自己已失去 曾经, 迷茫, 无措甚至颓废。 没想到早已放弃原来的梦想, 甘于平庸。
没想到“我” ,早已不再。
我握紧拳头,颤抖着,感受心中血液的复苏。今夜,没有迷茫, 拾取曾经的所有。今夜,我要大声告诉世界,那个少年,又回来了。 追逐梦想,让我们一起飞翔!
纵使海枯石烂,天陷地塌,依旧坚持,永不言败!
作文四:《没想到,真没想到_700字作文》700字
没想到,真没想到_700字作文
在我的荣誉档案里,有一张电子小报一等奖的获奖证书,我一直把它摆在第一张。因为,这是我的处女作小报得来的奖,并且,第一张小报就得奖,是我怎么都想不到的。
当时,学校举办了电子小报比赛。那时,我才三年级,虽然对电脑感兴趣,家中也有电脑,但对电子小报,我却是十窍通了九窍——一窍不通,于是,我抱着试试看的心理,参加了学校组织的电脑培训班。第二天上课了,老师先让我们试着做一张小报,我见别的同学都移动鼠标干开了,我却坐在那儿不知所措。后来,在老师的帮助下,我才马马虎虎的完成了一张小报。
回到家,我打开电脑,想把老师教的复习一遍,可看着Word介面,我又不知该干嘛了,望着空空如也的屏幕,我暗暗地下决心,我一定要征服它。
于是,我便找来了电子小报高手——妈妈,让她一步一步地做给我看,我再一步一步地学,那时正是夏天,电脑间又没安空调,我的汗珠滴答滴答地落下来,握着鼠标的手也全是汗,有汗,擦了,再练,手麻了,甩一甩,再练,就这样,我苦练了几个星期,终于掌握了word的几项基本功能,可我还在不断地练习着。
到了要交作品的时候了,我发挥出我知道的所有word知识,做了一张小报,交了上去,我不敢对这份电子小报抱太大的希望,因为我虽然苦练了这么久,功力还是没高年级的同学高,这份小报不可
能获奖了。
但是,有一天,老师在晨会上公布获奖名单,第一个就是我,我听了一蹦三尺高,天上掉馅饼了,但我有一个疑问,我水平这么低,怎么能获奖呢,老师说是因为我的作品充满童真童趣,版面干净,清楚,反而超越了华丽的小报。
不光我没想到我会获奖,爸爸妈妈也没想到,其实,我这次是歪打正着,对了评委的口味,这件事也让我明白了,只要努力,就一定有丰硕的果实等着你。
[没想到,真没想到_700字作文]
作文五:《真的没想到(作文)》1000字
真的想不到 上个月的一天,当我向往常一样回到家中时,偶然发现我房间里的“娇娇女子”??白茉 莉不翼而飞了, 取而代之的是一盆假花。 我皱了皱眉, 一天的好心情全没了, 立刻大嚷起来: “我的花呢?” “不就在那儿吗?”爸爸若无其事的应道。 “那是假的! ”我更生气了。 “你自 己好好看看,那是假的么?”难道不是么?我将信将疑的捧起那盆“假花” ,一条条细直的 根向上窜,从远处望,还真像一根粗粗短短的青绿色杆子。纤细的枝上唯独只生长了一片饱 满的大而绿的叶子,看上去好像贴了一层晶莹的保护膜,可以反射阳光。更奇妙的是,叶子 上还生长了一个绿豆一般的花苞,头尖尖的,浑身上下长满了点点,可爱极了。这样的话实 在是让我难以相信是朵真花啊!
真的想不到 上个月的一天,当我向往常一样回 到家中时,偶然发现我房间里的“娇娇 女子”?? 白茉莉不翼而飞了,取而代之 的是一盆假花。我皱了皱眉,一天的好 心情全没了,立刻大嚷起来: “我的花 呢?” “不就在那儿吗?”爸爸若无其事 的应道。 “那是假的! ”我更生气了。 “你 自己好好看看,那是假的么?”难道不 是么?我将信将疑的捧起那盆“假花” , 一条条细直的根向上窜,从远处望,还 真像一根粗粗短短的青绿色杆子。纤细 的枝上唯独只生长了一片饱满的大而绿 的叶子,看上去好像贴了一层晶莹的保 护膜,可以反射阳光。更奇妙的是,叶 子上还生长了一个绿豆一般的花苞,头 尖尖的,浑身上下长满了点点,可爱极 了。这样的话实在是让我难以相信是朵 真花啊!
真的想不到 上个月的一天,当我向往常一样回 到家中时,偶然发现我房间里的“娇娇女 子”——白茉莉不翼而飞了,取而代之的 是一盆假花。 我皱了皱眉,一天的好心情全没了, 立刻大嚷起来:“我的花呢?” “ 不就在那儿吗? ”爸爸若无其事的 应道。 “那是假的!”我更生气了。 “ 你自己好好看看,那是假的么? ” 难道不是么?我将信将疑的捧起那盆 “假花”,一条条细直的根向上窜,从远 处望,还真像一根粗粗短短的青绿色杆 子。纤细的枝上唯独只生长了一片饱满 的大而绿的叶子,看上去好像贴了一层 晶莹的保护膜,可以反射阳光。更奇妙 的是,叶子上还生长了一个绿豆一般的 花苞,头尖尖的,浑身上下长满了点点, 可爱极了。 这样的花实在是让我难以相信是朵 真花啊! 大千世界,还有很多可以以假乱真 的事物,不也需要我们的火眼金星吗? 大千世界,还有许多美丽的事物,不也 需要我们拥有一颗善于发现的心灵吗? 不然很有可能会被
蒙蔽双眼,错过美丽。
作文六:《真的没想到作文》5300字
真的没想?到作?文?
?
真的没?想到?作文?在学??校里,也?是小?考天?天有?,大?考三?六九?啊,?今?天不是?语文?考,?就是?数学?考???所?有人?连上?都写?满了?一个?字“?苦”?,?整天思?考着?一些?令人??头大的习?题,?人就?快要?精神?崩溃?了?!以前?唯一?可以??缓解的是?仅有?十分?钟的?休息?时间?,现?在连?这唯?一的?“止?痛片??”也被老??师们无情?的剥?夺了???? ?
终于,?大考?来到?了,?教师?们像?蜜蜂??一般,在?耳旁?叮嘱?:“?要细??心,仔细?看题?,不??可以马虎?,要?争取?考优?秀?!“整?天说?这些?老掉?牙的?话?题。进?入考?场,?在考?卷发?下来?,那??一刹那,?空气?凝固?了,?时间?静止??了,完全?况浸??在紧张,?害怕?的环?境中?,监?考老?师们?一个?个神??情严肃,??好象看着?一个?个犯?人,?我们?呢??也愁?眉不?展,?只有?少数?面带?微笑?,个?个?像爱上??战场杀敌?一样?,一?刻不?得放?松,?考卷?发了?下来??,我的新?都提?到?嗓子眼?啦,?发到?考卷?之后?,我?把所?有的?题目?都浏?览了?一遍?,?Ok?,都会?,我?长长?地呼?了一?口气?,庆?幸自?己都?复习?到了?。时?间在?一分?一秒?地流??逝,?考场上只?有沙?沙的?写字?声和?翻书?声???叮??铃铃???响亮?的铃?声,??打破了着?死寂?的考?场,?监考?老师?把考?卷收?了上?去,?同学?们一?个个?神清??气爽,早?没了?以前?那模?样,?一路?上说?说笑?笑,?在这?几天?紧张?的考?试中?,大?考进?入了?尾声???? ?
今天,?要发?成绩??单了,在?教室?里与?一个?个久?别的?同学?相聚?。就??连平时严??肃的任老?师也?破天?荒得?画了?淡妆?。终?于要?报成?绩了?:梅?晗钰?语?文:?96?数?学:10?0?英语:?97????徐婷?燕,?语文?:?98?数学:?99?英语?:?100?。我?开心??得大叫起?来,?真令?人无?法相?信,?平时?成绩?平平??的我竟考?得?如此高?分。? ?
但我不?会骄?傲,?因为?今天?你是?优秀?,可?能明??天你就是??不及格了?,?但无论?如何?,也?不可?太得?意忘?形。? ?
不过说?实话?,我?真没?想到?,我??简直怀疑?我的?耳朵?聋了?,不?过,?我?真开心?。?
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作文是?决定?语文?考试?成绩?的“?半壁?江山?”,?因此?作文?的成?败往?往?决定了?整个?语文?考试?的成?败。??那么怎样?让考?试作?文得?高分?呢??我觉?得以??下几点必?须注?意。? ?
1、题?和立?意凡?考试?作文??必须审题?,原?因是?考生?要在?同一?环境?下,??作公?平的竞争?。审?题,?就是?要对?试题?展现?的所?有内??容作全面?、准?确的??审读和理?解,?把命?题者?的意??图读出来?,把?题目?的各?种限?制审?清楚?,明??确要?我写什么?,怎?么写?,写?到什?么程?度,?真正?做到??全面领会?,深?刻把??握,不偏?不漏?、不?折不?扣地??按要求写?作文?。高?考作?文评?判明?确规?定,??凡审?题有问题?的试?卷最?后得?分一?般都?不超?过二?类卷??最低分。?由此?可见?,审?题的?准确?与否?是作?文成??败的关键?因素?。立?意,?就是?要作?者站?在时??代的?高度,去?观察?、认?识生?活,?提炼?主题?,使?主题??体现时代?的精?神,??既反映时?代,?也作?用于?时代??,跳动时?代的?脉搏?,推?动着?时代?的前?进。??文章?的“意”?,? 其实?就是?作者?在体?验生?活中?逐步?孕育?而成?的一?种思??想,是作?者的?主观?认识?与客?观实?际相?“撞?击”??的产物,?它反?映作?者的??思想水平?、认?识水?平以?及在?社会?生活?中形?成的?世界?观、?人生?观、?价值??观等。近?两年?的作?文教?改提?倡学?生写?真实?生活?、真?实自?我,?有些?同学??忽视了对?文章?思想?倾向?的把?握,?看问?题不?全面?,观?点偏?激,?更有?甚者??由腐败现?象而?怀疑?党的?领导?和党?的政?策。?尽管?当今?的中?国社?会政?治清??
明,言论?自由?,话?说错?了不?会追?查什?么政?治问?题,?但作?为未?来社?会的??建设者,?正确?的是?非观?还是??应该有的?。这?一点?必须?注意?。? ?
2、标?题和?段落?标题?是文?章的?眼睛?,也?是阅?卷老?师对?文章??的第一印??象,特别?是自?拟题?目写?作,?阅卷?老师?很看?重考?生所?拟的?标题?。俗?话说?:“?秧好?一半?谷,??题好一半?文”?,可?见题?目的?重要?性。?有些?考生?先写??正文再拟?标题?,文?章写?好后?也许?是没?有时?间写??标题,也?许是?忘了?补写??标题。虽?然评?分规?定无?标题?扣?2分,?但实?际结?果却?远非?2?分。有?人曾??做过这样?的实?验,?将几?篇写?得较?好的?作文?,按??保留标题?和隐?去标?题两?种?类型请?两组?老师?分别??予以阅卷?,其?分数?差别?一般?都在??5分以上?。这??是因?为阅卷老?师对?无标?题作?文产?生了?一种?心理?距离?,不?知不?觉便?降低?了分??数等级。?至于?如何?拟题??,我觉得?应做?到这?样几?条:? ?
??确切?。指?符合?文章?内容?,也?指遣?词造?句符?合规?范?)。?
??精?练。?指标?题字?数恰?当。? ?
??生动?。指?题目?能体?现出?一种?活力?,具?有可??读性?,饶有情??趣。 ?
??新颖?。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟?,能??够给人一?种新??鲜感。??有意??蕴。指有?内在?的含?义。?拟题?方法?多种?多样?,可?以运?用修?辞拟??题,可以?引用?俗语?拟题?,可?以化?用古??语拟题,?可以?借用?成语?拟题?,可??以套用流?行语?拟题?,也?可以?巧用?其他?学科?公式?或符?号拟?题等?等,??考生?可以根据?自己?的情?况灵?活运?用。?段落?:考?试作?文最?忌首?、腹?、尾?三段??式的结构?。把?文章?分为??几段更好???千字以?内的?作文?,我?觉得?分为?5-??8个?自然段就?可以?了。?因为?自然?段分?得越?自然??,越显得?你成?熟老?练。?另外?,要?把每?一段?的首?句写?好。?每一?段的?首句?犹如?人的?眉目?,把?首句?写好??,“眉清?目秀?”,?整个?段落?都显?着精?神。? ?
3、文?体和?内容?高考?作文?试题?对文??体的要求?有两?类:?一类?是规?定必??须写某种?文体?,如?“写?一篇?议论?文”??;另一类?是排?除写?某种?文体?,如?“除?诗歌?外,?其他??文体不限?”。?考生?必须?按规?定的?文体?去写?。近?几年??高考作文?题中?“文?体不?限”?,让?考生?自由?选择?文体?,这??里要特别?注意?,文?体不?限不?是不?要文?体,?而是?要你?在选?择了?一种?文体?后,?一定?要按??这种文体?特点?写作?,要??写什么象?什么?。不?可随?心所?欲,?写成?不伦?不类??的“四不?像”?文章?。文?章内?容方?面:?不假?思索?就能?想到?的东??西,绝对??不要写?;稍加?思索?想到?的也?不要?写?;花上?几分?钟,?想别?人想?不到?的内?容?来写。?记叙?文最?好将?主人?公设?定为??自己,用?第一?人称?入文?,让?“我?”?的激情?在文?章中?闪光?,情?真意?切,?引起?共鸣?。议?论文??切忌大话?、套??话、废话?,要?避免?空发?议论?,无?病呻?吟,?滥提?口号?,乱?发号?召,?空表??决心等等?。作?文可?以虚??构,“允?许”?编写?故事?,但?不等?于提?倡“?编写??故事”,?编写?故事?要做?到“?大胆?想象?,自?圆其?说”?。滥?编、??胡编,绝??对不会得?高分?。?
4?、开头?和结?尾应?试作?文的?开头?结尾?,就?是文?章的?刀刃?。平?时在?课?内外所?学的?各种?开头?结尾?的方?法完?全可?以用?在应?试作?文上??。不管你?使?用什么?方法?开头?和结?尾,?必须?做到?开头??起笔入题?,结?尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好??的印象,?开头?结尾?千万?不要?涂抹??。有道是?:良?好?的?开端是成?功的?一半?。可?有些?考生?犯“?入题?慢”?的毛?病:?有的?把大?段?的原材?料全?部照?搬?;有的?把本?来简??洁的原材?料进?行扩?展?;有的?开篇?摆材??料,古今?中外??,慢慢道?来。?开篇?松散?,占?去了?大量?的篇?幅,?后面?的真??正应该说?的内?容却?“千?呼万?唤不?出来?”,?有的?只是??一笔带过?,草?草收??兵,比例?严重?失调?,使?老师?难以?衡量?其实?际写?作水?平。?古人?写文?章讲??究“凤头?”、?“猪??肚”、“?豹尾?”,?这是?有一?定道?理的?。可?有些?考生??
作文来不?及刹?尾,?或用?一句?话硬?断,?或点?上一?串省?略号?,这?样即?使你??雕出了“?凤头?”,?壮大?了“?猪肚?”,??也会因为?没有?“豹?尾”??而不成其??好文章,?得不?到高?分。?阅卷?老师?衡量?一篇?文章?的好?坏,?首先?是看?其整??体。?所以,考?生交?给老?师的?无论?如何?也应?是一?篇完?整的?作文?。?
5?、语言?和字?数考?试作?文语?言要?规范?准确??,具有个?性和?活力?。不?要?文白夹?杂?;不要?使用?别人?看不?懂的?方言?和词?汇?;少用?长句?多用?短句?;?可?引进部分?时代?新词?汇,?引用?名言?警句?,引?用流?行的??通俗歌曲?歌词?,引?用?百姓口?头民?谣,?但取?向一?定要??积极向上?,真?正让?语言?亮起?来。?照理??说,文章?是表?情达?意的?工具?,有?话则?长,?无话?则短?,似?乎不?应有?字数??的限制。?但考?试作?文,?作为?一种?特殊?形式?的作?文,?为了?达到?一定?的考??查目的,?并考?虑到?考试?时间?等因?素,??一般对字?数都?作了?规定?。我?们必??须按照规?定去?做。?限最?低字?数的?,一?定要?写够?数量?或稍?微超?过?50?—?100?字才好?。如?果字?数不?足,?虽然?评分?标准?规定??,不足字?数的?,每?少?50?字?扣1分,?但实?际情??况是,字?数不?足往?往被?认为?文章?内容?单薄?,分?数很?难?上档次?。限?最高?字数?的,?不要?超过?。否?则,?给人?一种?臃肿?的感?觉,?再?说,作?文写?得长?,花?的时?间多?,解?答前?面的?题用?的时?间少?,必?定会?受?到影响?。如?果没?有限?最高?字数?,一?般就?是以?作文?纸为?限,?即要?在作??文纸格子?内行?文。?千万?不要?自作?多情?,超?出作?文格??子,以免?出力?不讨??好。 ?
6、? ?书写和?卷面??近年高考?作文?评分?标准?中,?书写?都占?相当?的比??分。一般?不要?求写?得好?看,?但要?求书?写整?齐易?辨认?,一?笔一??画清清楚??楚,不写?草字?。标?点符?号书?写也?要规?范,?特别?是格?式要?正确?,句?号、??逗号、问?号、?叹号?、顿?号、??分号不要?出现?在一?行之?首?;引号?、括?号、?书?名号前?半不?出现?在一?行之?末,?可以?在这?些符?号后?面挤?着写??一个字?;引号?
、括?号、?书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首??,可以把?这些?符号?挤在?上一??行之末。?省略?号、?破折?号占?两个?格,?不能?断开?,写?不下?时挤??在一行之??末。至于?作文?的卷?面,?正如?人的?容貌?一样?,给?人的?印象?是重?要的?,尤??其是高考??作文,卷?面整?洁与?否直?接影?响着?阅卷?老师?的心?理和?情绪?,书??写工整,?卷面?清洁?,让?人一??看心中先?喜三?分,?其结?果是?可想?而知?的。? ?
7、检?查与?修改?考试?作文?试题?和其?他试?题一?样,?做完?后也?需要?认真??检查,看?有没?有笔??误的错别?字,?有没?有不?通顺?的句?子,?有没?有需?要调??整的内容?。审?查发?现了?错别?字、?错用??了词语一?定要?修改?过来?,对?于句??段该删的?要删?掉,?该增?的要?增补?,只?是要?改得?清楚?、整??洁,?使人一目??了然。不?能因?为修?改而?影响?了卷?面的?整洁?。?
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作文七:《“真没想到”作文》500字
在学校里,也是小考天天有,
终于,大考来到了,教师们像蜜蜂一般,在耳旁叮嘱:“要细心,仔细看题,不可以马虎,要争取考优秀!“整天说这些老掉牙的话题。进入考场,在考卷发下来,那一刹那,空气凝固了,时间静止了,完全况浸在紧张,害怕的环境中,监考老师们一个个神情严肃,好象看着一个个犯人,我们呢?也愁眉不展,只有少数面带微笑,个个像爱上战场杀敌一样,一刻不得放松,考卷发了下来,我的新都提到嗓子眼啦,发到考卷之后,我把所有的题目都浏览了一遍,Ok,都会,我长长地呼了一口气,庆幸自己都复习到了。时间在一分一秒地流逝,考场上只有沙沙的写字声和翻书声……叮铃铃……响亮的铃声,打破了着死寂的考场,监考老师把考卷收了上去,同学们一个个 神清气爽,早没了以前那模样,一路上说说笑笑,在这几天紧张的考试中,
今天,要发成绩单了,在教室里与一个个久别的同学相聚。就连平时严肃的黄老师也破天荒得画了淡妆。终于要报成绩了:小雨语文:99 ,数学96 ,英语100 ;黄小狗语文:98 数学:99 英语:100。我开心得大叫起来,真令人无法相信,平时成绩平平的我竟考得如此高分。
但我不会骄傲,因为今天你是优秀,可能明天你就是不及格了,但无论如何,也不可太得意忘形。
不过说实话,我真没想到,我简直怀疑我的耳朵聋了,不过,我真开心。
作文八:《作文:真没想到》600字
严冬的一天,我和妈妈一起去探望生病的外婆。
那天,刺骨的寒风陪伴着天空中飞着的牛毛细雨。吹在人们的脸上,有如针扎般难受。我和妈妈来到汽车站,发现等车的人越来越密,都在焦急地望着车的方向。突然,“阿嚔”一声,吓了我一跳。回头一看,原来是一位留着中式长头发的年轻人,可能是等车的时候着凉了吧。我厌恶地瞥了他一眼,心想:在公共场所打喷嚏,多不卫生呀。? ?? ?小 荷 作文网
“车来了!”不知谁叫了一声。大家不约而同地望去。车门缓缓地打开了,等车的人似乎一秒钟也不想呆在这寒冷的天气中便争先恐后地向车门挤去了。我刚进车门,就被那个打喷嚏的年轻人挤了出来。我站在车门外,眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被那个年轻人夺去了,而且还贴身半坐在窗户边,又打了一个喷嚏。“真不卫生。”又是他!
车启动了,车内的气温渐渐得变得暖和了。一路的风景,真美!汽车行驶了一段路程后,在一个交叉路口停了下来。这时一位残疾老人挤了上车。我满以为那个年轻人会让位的,可没想到那个年轻人会无动于衷,视而不见。只是把身子向靠窗户口处挪了一挪,真是缺乏公德心啊!
车又停了下来,那位年轻人恋恋不舍地下了车。突然,一股刺骨的寒风流了进来——那位年轻人刚才坐的座位的窗玻璃破了一个大洞。大家不禁打了一个寒颤。顿时,我恍然大悟。刚才那位年轻人是在用自己的身体挡住了寒风,才使车内暖和了一点。真没想到他是这样的一个人:为自己想得少,为别人想得多。我的心一下子上升到——难以言状。感到无地自容,自责莫及。
这件事虽然是以前的事了,但他那高尚的品质依然影响着我们身边的人;让我们关心他人。
作文九:《真是没想到作文》5200字
真是没想?到作?文?
真是?没想?到作?文?
真是?没想?到作?文真?是没?想到? ?
这句话?差点?让我?晕过?去,?他,?他竟?然说?:“?文文?,时?间到?了,?回家?!”? ?没想到?的事?有很?多,?而那?天晚??上的没想?到,?可把?我害?惨了?。? 我迷?恋网?上聊?天,?尤其?是找?男孩?儿聊?天。? ?
一天晚?上,?我们?一家?吃过?晚饭?便来?到爸?爸的??办公室玩?电脑??,爸爸让?我?只能玩?游戏?。我?虽然?满口?答应?,却?也是??口是心非?啊?!我坐?在爸?爸妈?妈?对面的?电脑?前,?非常?熟练?地进?入了?新浪?聊天?。“?去哪?个聊?天室?呢??”?我暗自?想,?就去?“西?双版?纳”?吧?! ?
我进入?了聊?天室?,改?名为?“杏?子”?,这?可我?最常?用的?网名?了。??我找到?一个叫?“兔?子啊?兔子?”的?男孩??子。我说?他那??么幼稚,?一个?男的?还?称“小?兔子?”。?而每?当他?回答??时,只有?只言?片语?,似?乎不?乐意?和我?聊?天,我?便问??他:“哥?哥今?年多?大了??”?他只?回答?:“?别叫?哥哥?,我?可?以当你?爸爸?。”?我偷?偷地?笑了??一下,说?:“?我十?六了?,上?高二?。”?看?你怎么?当我?爸,?我心?里说?。“?高二?的学?习很?紧张?吧??”他?问我?。????后来,??我撒娇地?说:?“有?空陪?我玩?,好?吗??”?
不知?不觉?,已?经十?点了?,按?约定?,这?时我?要回?家了?,我?有些??恋恋不舍?,?心想:?爸爸?也许?还不?知道?时间?,我?再玩??一会?。但是,?“兔??子啊兔子?”?却传来?一句?话。?这句??话差点让?我晕?过去?,他??,他竟然?说:?“文?文,?时?间?到了,回?家?!”?
原来?,这?位大?哥哥?就是?我爸?爸?!!?也就是?说,?我瞒?着爸?爸但?又在?网上?和?我爸爸?聊了?两个?多小?时,?而爸?爸在?一开?始就?知道?我是?谁?!OH?YE?,我?的?老天?!没想?到啊?没想?到,?爸爸??居然会出?这一?招,?我可?真是?“聪?明一?世,??糊涂一时?”啊?! ?
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作文是?决定?语文?考试?成绩?的“??半壁江山?”,?因此?作文?的成?败往??往决定?了整个?语文?考试?的成?败。?那么?怎样?让考?试作??文得高分?呢??我觉?得以?下?几点必?须注?意。? ?
?1?、题和?立意?凡考?试作?文必?须审?题,?原因??是考生要?在同??一环境下?,?作公平?的竞?争。?审题?,就?是要?对试?题展?现的?所有?内容?作全?面、?准确?的?审读和?理解?,把?命题?者的?意图?读出?来,?把题?目的?各种?限制?审清?楚,?明?确要我?写什?么,?怎么?写,?写到?什么?程度?,真?正做?到全?面领?会,?深刻?把?握,不?偏不?漏、??不折不扣?地按??要求写作?文。?高考?作文?评判?明确?规定?,?凡审题?有问?题的?试卷?最后?得分??一般都不?超过?二类?卷最?低分?。由?此可??见,审题?的准?确与?否是?作文?成败?的关??键因素。?立意??,就是要?作者?站在??时代的高?度,?去观?察、?认识?生活?,提?炼主?题,?使主?题体?现时?代的?精神?,?既反映?时代?,也?作用?于时?代,?跳动?时代?的脉??搏,推动?着时?代的?前进?。?文章的?“意?”,? ?其?实就是作?者在?体验?生活?中逐?步孕?育而?成的?一种?思?想,是?作者?的主??观认识与?客观??实际相“?撞击??”的产物?,它?反映?作者?的?思想水?平、??认识水平?以及?在社?会生?活中?形成?的世?界观?、人?生观?、价?值?观等。??近两年的?作文?教改?提倡?学生?写真?实生?活、?真实?自我?,有?些同?学?忽?视了对文?章思?想倾?向的?把握??,看问题?不全??面,观点?偏激?,更?有甚?者?由腐败?现象?而怀?疑党?的领?导和?党的?政策?。尽?管当?今的?中国?社会?政治?清?明,言?论自?由,?话说?错了?不会?追查?什么?政治?问题?,但?作为?未来?社会?的?建设者?,正?确的?是非?观还?是应?该有?的。?这一?点必?须注?意。? ?
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2??、标题和?段落?标题?是文?章的?眼睛?,也?是阅?卷老??师对文章?的第?一印??象,特别?是自?拟题?目写?作,?阅卷?老师?很看?重考?生所??拟的标题?。俗?话说?:?“秧好?一半?谷,?题好?一半?文”?,可?见题?目的??重要性。?有些?考生?先写?正?文再拟?标题?,文?章写?好后?也许?是没?有时??间写标题?,也?许是?忘了?补写?标?题。虽?然评?分规?定无?标题??扣2分,?但实?际结?果却?远非?2?分。有?人曾?做?过这样?的实?验,?将几?篇写??得较?好的作文?,按?保留?标题?和隐?去标?题两?种?类型请?两组?老师?分别??予以阅卷?,其?分数?差别?一般?都在?5?分以上?。这?是?因为阅?卷老?师对?无标?题作?文产?生了?一种?心理?距离?,不?知不?觉便?降低?了?分数等?级。?至于?如何?拟题?,我?觉得?应做?到这?样几?条:? ?
??确切?。指??符合文章?内容?,也?指遣?词造?句符?合规?范?)。?
??精?练。?指标?题字?数恰?当。? ?
??生动?。指?题目?能体?现出?一种?活力??,具?有可读性?,饶?有情?趣。? ?
??新颖?。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟?,能?够给?人一?种新?鲜感?。???
有意蕴。?指有?内在?的含?义。?拟题?方法?多种?多样?,可?以运?用修?辞拟??题,?可以引用?俗语?拟题?,可?以化?用古?语拟?题,?可以?借用??成语拟题??,可以套??用流行语?拟题?,也?可以?巧用?其他?学科??公式或符?号拟?题等??等,考生?可以??根据自己?的情?况灵?活运?用。?段落?:考?试作?文最?忌首??、腹、尾?三段?式的??结构。把?文章?分为?几段?更好???千字以?内的?作文?,我??觉得分为?5-?8?个自?然段就?可以?了。?因为?自然?段分?得越?自然?,越?显得?你成?熟老?练。?另外?,?要把每?一段?的首?句写?好。??每一段的?首句?犹如?人的?眉目?,把?首句?写好?,?“眉清?目秀?”,?整个?段落?都显?着精?神。? ?
?3?、文体?和内?容高?考作?文试?题对?文体?的要?求有?两类?:一?类是?规定?必?须写某?种文?体,?如“?写一??篇议?论文”;?另一??类是排除?写某??种文体,?如?“除诗?歌外?,其?他文?体不?限”?。考?生必?须按?规定?的文?体去?写。?近几?年?高考作?文题??中“文体?不限?”,?让考?生自?由选?择文?体,?这里?要特?别注?意,??文体?不限不是?不要?文体?,而?是要?你在?选择?了一?种文?体后?,一?定要?按这??种文体特?点写?作,?要写?什么?象什?么。?不可?随心?所欲?,写?成不?伦不??类的“四?不像?”文?章。?文章?内容??方面:不?假思??索就能想?到的?东西?,绝?对?不要写?;?稍加思?索想?到的?也不?要写?;?花上几?分钟??,想别人?想不?到的?内容??来写。记?叙文?最好?将主?人公?设定?为自?己,??用第一人?称入?文,?让“?我”??的激情在?文章?中闪?光,?情真?意切?,引??起共鸣。?议论?文切?忌大?话、?套话?、?废话,?要避?免空?发议?论,?无病?呻吟?,滥?提口?号,?乱发?号召?,空?表决?心?等等。?作文?可以?虚构??,“允许?”编?写故?事,?但不?等于??提倡“编?写故?事”?,?编写故?事要?做到?“大?胆想?象,?自圆?其说?”。?滥编?、胡?编,?绝对?不会?得?高?分。 ?
?4?、?开头和结?尾应?试作?文的?开头?结尾?,就??是文?章的刀刃??。平时在?课?内外所?学的?各种?开头?结尾?的方?法完?全可?以用?在应?试作?文上?。不?管你?使?用什么?方法?开头?和结?尾,?必须?做到??开头起笔?入题?,结?尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好?的印?象,?开头?结尾?千万?不要?涂抹?。有?道是?:良?好?的开端?是成?功的?一半??。可有些??考生犯“?入题??慢”的毛?病:?有的?把大?段?的原材?料全?部照?搬?;有的?把本?来简?洁的?原材?料进?行扩?展?;有的?开篇?摆?材?料,古今?中外?,慢?慢道?来。?开篇?松散?,占?去了?大量?的篇?幅,?后面??的
真正应?该说?的内?容却?“千?呼万??唤不出来?”,?有的?只是?一笔?带过?,草?草?收兵,?比例?严重?失调?,使?老师?难以?衡量?其实?际写?作水?平。?古人?写文?章?讲究“?凤头?”、?“猪?肚”?、“?豹尾?”,?这是?有一?定道?理的?。可?有些?考?生作文?来不?及刹?尾,?或用?一句?话硬?断,?或点?上一?串省?略号?,这?样即?使?你?雕出了“?凤头?”,?壮大?了“??猪肚”,?也会??因为没有?“豹??尾”而不?成?其好文?章,?得不?到高?分。?阅卷?老师?衡量?一篇?文章?的好?坏,?首先?是看?其?整体。?所以?,考?生交?给老?师的?无论?如何?也应?是一?篇完?整的?作文?。?
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5?、语?言和?字数?考试?作文??语言要规?范准?确,?具有?个性?和活?力。?不要?文?白夹杂?;?不要使?用别?人看?不懂?的方?言和?词汇??;少用长?句多?用短?句?;可引??进部分时??代新词汇?,引?用名?言警?句,?引用?流行?的通?俗歌?曲歌?词,?引用??百姓口头?民谣?,但?取向?一定?要积?极向?上,?真正?让语?言亮?起来?。照?理说?,?文章是?表情?达意?的工?具,?有话?则长?,无?话则?短,?似乎?不应?有字?数的??限制。但?考试?作文?,作?为一?种特?殊形?式的?作文?,为?了达?到一?定的??考查目?的,并?考虑?到考?试时?间等?因素?,一?般对?字数?都作?了规?定。??我们必须?按?照规定?去做?。限?最低?字数?的,?一定?要写?够数?量或?稍微??超过50?—?100?字?才好。?如果?字数?不足?,虽?然评?分标?准规?定,?不足?字数?的,?每少?50?字扣?1?分,但?实际?情况?是,?字数?不足??往往被认?为文??章内容单?薄,?分数?很难?上?档次。?限最?高字?数的?,不?要超?过。?否则?,给?人一?种臃?肿的?感觉?,再?说,??作文写得?长,?花的?时间??多,解答?前面?的题?用的?时间?少,?必定?会受?到影??响。如果?没有?限最?高字?数,?一般?就是?以作?文纸?为限?,即?要在?作文?纸格??子内行文?。千?万不??要自作多?情,?超出?作文?格子?,以?免出?力不?讨好?。?
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6?、? ?书写和?卷面?近年?高考?作文?评分?标准?中,?书写?都占?相当?的比??分。?一般不要?求写?得好?看,?但要?求书?写整?齐易?辨认?,一?笔一?画清?清楚?楚,??不写草字?。标?点符?号书?写也?要规?范,?特别?是格?式要?正确?,句??号、逗号?、?问号、?叹号?、顿?号、?分号?不要?出现?在一?行之?首?;引号?、括?号、?书名?号?前半不?出现?在一?行之?末,?可以??在这些符?号后?面挤?着写?一个?字?;引号?、?括号、?书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首??,可以把?这些?符号?挤在?上一?行?之末。?省略?号、?破折?号占?两个?格,??不能断开?,写?不下?时挤?在一?行之?末。??至于作文?的卷?面,?正如?人的?容貌?一样?,给?人的?印象??是重要的?,尤?其是??
高考作文?,卷?面整?洁与?否直?接影?响着??阅卷老师?的心?理和?情绪??,书写工??整,卷面?清洁?,让?人一?看心?中先?喜三?分,?其结?果是??可想而知?的。? ?
? 7?、检?查与?修改?考试?作文?试题?和其?他试?题一?样,?做完?后也?需要?认真??检查,看?有没?有笔?误的?错别?字,?有没?有不?通顺?的句?子,?有没?有需?要调??整的内容?。审?查发?现了??错别字、?错用??了词语一?定要?修改?过来?,对?于句??段该删的?要删?掉,?该增?的要?增补?,只?是要?改得?清楚?、整?洁,?使人?一目??了然。不?能因?为修?改而?影响?了卷?面的?整洁?。?
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作文十:《[应用]作文 没想到》1700字
作文:没想到
多变的天气让你措不及防~学习的收获让你惊喜不已~成长的变化让你与众不同……生活中常有一些在你意料之外的事。
请以"没想到"为题,写一篇文章。不少于600字,文字书写要美观。
题目变形:1.这一次,我真没想到. 2.意外 3.那震撼心灵的-------
4.原来我没懂 5.从另一个角度去----(观擦、感悟、思考)
6.---竟然如此---- 7.忍不住 8.没想到我如此-----(浮躁、虚荣、坚强、
幸运、依赖父母)
写好这道作文题,首先要审读题目,"没想到"暗示着原来认为是这样的,或者原来没有意识到这样,或者是机会来得太突然,没有心理准备等。在写作时应当先有恰当的铺垫,末尾再突出事件的出人意料之处,或让人惊喜,或令人惊诧,或使人困惑等。其次,在立意时,要适当缩小这个题的外延(注意是立意,而不是题目),如"没想到我如此胆怯"没想到独处也很惬意"没想到他这么仗义"等。再者,在谋篇布局上也要精心构思,或开门见山,直入故事;或倒叙开头,设置悬念;或运用插叙,曲折情节,或铺垫对比,突出主题等。
立意角魔1."我"的变化让"我"没想到。围绕自身的变化~写一篇记叙文~比如~"我"自己作文一般~但一次好奇的投稿竟然被刊登了~我不仅变成了班上出名的"大作家"~还成为学校文学社的社长~真是没想到。也可以用书信的形式~向父母倾诉:一直认为自己很独立~后来一次偶然的机会~体验了独自在家两天的情形后~才知道自己有多么依赖父母~以后要努力改变自己的依赖习惯。
立意角度 2.他人的品质、能力或变化等让"我“没想到。围绕他人的变化~构思曲折的情节。反应深刻的主题。比如。"我"周末在家写作业~隔壁音响声音有点高~"我“很生气~就把"我"家的电视声音调到最高~不料隔壁却把音响调得更大~还居然引吭高歌。这时~透过猫眼~"我"看见一个小女孩来到了隔壁的门口~"我"想~这么一个小女孩根本就不可能说服对方。没想到~小女孩轻轻敲门~对对方耳语几句。居然化解了这一场"风波"~从而表达人与人之间和谐沟通的重要性。
立意角度3.人性那么美好让"我"没想到。以一次陪爸爸韵买防盗门的经历~描述自己对店员的不好印象~而在回家的路上发现爸爸的钱包不见了。本想着去店里问问~没想到那个店员已气喘吁吁地把钱包送来了~还没来得及好好谢谢她~她已跑远了。她美好的心灵~让"我"很惭愧。
例文 没想到
要说阴雨天也美,我是想不到的。
清明节,想去外公家看看。我独自走在乡野间,没想到这雨纷纷扬扬,没带伞的
我直叫倒霉。这细雨淋得我 可真是"欲断魂"了!
乡路泥多,经雨一打,路便像被奔跑的野马踩踏过一样。我边走边神游太虚:晴天多好啊!暖暖的阳光像轻棉被披在身上。这田野上,花呀,草呀,树呀,如同镀上了薄金似的,哪像这阴雨天,衣服被打湿不说,要是冷风一飘而过,冷战可打个不停!我真想不到这阴雨天有什么美的。
阴雨袭来时,我通常就宅在家中不愿出门。万万没想到这次竟在雨中行走。
心中抱怨过后,却又被这雨打得平静了下来。见一个泥坑,心中一警觉,我便跳了过去。
抬头间,忽然望见-----
河边小麦在雨中摇摆,雨滴落在叶儿上。雨滴把叶儿一压。便滚了下去,把麦叶洗得越发碧绿了。有的麦叶又弹起来。被春风一拂,遥遥望 去,恰似大海的波浪起起伏伏。我心中不觉欣喜:观风如观麦,观麦如观海。
把目光移向了河岸,只见-----
几株青柳亭亭玉立。若在晴天里。这柳只是绿,并不显眼。但阴雨天里的垂柳当真美绝!条条柳枝上新叶初挂,还带着淡淡的"绒毛",甚是俏皮可爱。清明细雨一拂。水雾丝一般缭绕在柳枝上。那柳枝在风中摇曳,远远望去,像用青墨渲染的画作,水雾迷漫在天地间,迷离的柳枝绿得朦胧,绿得飘渺。水雾与枝干相映成趣,连同雨中的房屋、
炊烟,也归入了那一幅水墨画中。
我不由得赞叹,没想到阴雨天也有美!
是啊!白天有它的晴空万里,夜晚也有它的繁星点点;大海有它的壮阔波澜,小溪也有它的平静优雅,这一切只是我们没想到罢了,正如同这阴雨天也有特别的美丽一样!