我爱家乡作文500字 我爱我的家乡作文500字
我爱我的家乡鸟语花香，山清水秀，一年四季分明。四周环绕着青山，这就是我的家乡XX。我的家乡比不上北京的车水马龙，也比不上王府井街的红灯绿酒。但我的家乡有朴实的人民，有美丽的景色.家乡的物产丰富，景色优美。物产哪里来，来自人民勤劳的双手，来自四季分明的秋天。优美的景色哪里来，来字岢岚人民环保的双手，来自良好的气候环境。总之家乡的一草一木都离不开人民，离不开适宜的气候。春天开始了，我们北方的天气这时还有些寒冷，小河，小溪的冰还没有完全融化，但已经能听到河水的咕咚声；国道两旁的柳树有的已经发芽了，人们换去了厚厚冬装，换上了毛衣，毛裤。在一个新的春天，人们有新的希望。城里乡下，家家户户，老老小小，赶趟儿似的，一个个都出来了舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神各做各的一份是去。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。我爱家乡的春天。天。接着夏天就到了。夏天的早晨太阳早挂的老高了，在暑假大人们，孩子们都早早的起来，做家务，做功课；到了正午，我们这些猴孩子们三五成群的跑到河边游泳去了，在河水中你
战争中孩子作文400字 战争中的孩子作文不少于400字
战争中的孩子战争给人民带来了灾难、痛苦，战争使许多个完整美好的家庭，妻离子散，家毁人亡，战争让和平之花凋零，美丽的花瓣一朵一朵的掉落下来。一九三七年，日本帝国主义侵略者占领了我国的部分城市，实行烧、杀、抢三光政策，让中国人民无家可归，四处逃难。
那一年的一天，日本侵略者派出十多架日式F－17战斗机，来轰炸上海火车南站，飞机从不远处飞来，隆隆的声音回响在火车南站的天空，忽然，从天空中落下如雨点般密集的炸弹，只听“轰隆隆”的一声，尘土飞扬，房屋被炸毁了，站台被压塌了，火车铁轨象飞镖似的飞来飞去，整个火车站变成了一片废墟，到处都是残垣断壁，血流成河，人们痛苦的呻吟着，那个场面惨不忍睹，侵略者的暴行令人痛心疾首。
有一个小孩子扒在被炸毁的铁轨中间，号淘大哭着，那哭声撕心裂肺，听着让人揪心。那一双黑亮亮的眼睛里充满了忧伤，充满了恐怖，孩子的哭声仿佛诉说着：“爸爸、妈妈！你们在哪里？”也许，他的父母在这次灾难中离开了他，进入了另一个世界。也许，他的父亲、母亲死里逃生，躲过了这场浩劫，现在也正在焦急的寻找着自己的孩子。
日本帝国主义在中国犯下了不可挠漱的罪
小发明、小制作、小创造
为让你在青少年科技创新活动中有所遵循，开阔视野，活跃思维，我们向你介绍搞小发明常见的几种选题思路和创造技法。但愿你从中得到精神的鼓励、方法的启迪，产生研究与创作的灵感，会心地说一声：“我能行！”。
一、什
么是科学小发明
一提到"发明"二字，有些同学就害怕了，那有多难啊！其实创造发明并不神秘，有好多中小学生的发明，都在全国甚至国际上获了奖呢！
科学小发明，是指青少年在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同"大发明"比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为"小发明"。
小发明有没有质量标准呢？有。一件优秀的小发明应具备"三性"，即新颖性、创造性和实用性。
1.新颖性。新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没有出现过同样内容或技术的产品。也就是说，你既在街上的商店里
以《这样很快乐》为作文500字
给你几篇参考一下，自己修改
1
闲暇时，坐在阳光中看书，阳光洒在书页上，字里行间都带着阳光的气息，那是希望，活力，温暖的气息。阳光洒在身上，暖暖的，全身上下都带着阳光的味道，那是幸福，快乐，舒适的味道。于是，读书不再是读书，也是在读阳光。这样，即使合上课本，闭上双眼，仰起头，也别有一番滋味。而书中的故事，情节又似乎在真实的演绎，仿佛在电影院中观看别人的一生。故事中喜悦时，也微笑；故事中悲伤时，也落泪；故事中惊险时，也紧张；而当故事柳暗花明时，不禁长舒一口气。一个故事结束了，合上书本，晒着阳光思考书中的故事。此时的闲适就是简单的快乐。
疲劳时，蜷在床上听歌，闭上眼睛，任声音进入耳膜，给自己一丝感触。优美的音乐让人陶醉其中，什么都不想，即使作业还摊在桌上，计算器还没显示正确结果，作文还未续上结尾，这些都扔在一旁，音乐此时才是唯一的事情。心似乎在随着音乐摇摆，仿佛小时后荡秋千时的愉悦，在空中荡来荡去，越来越高，有种漫步云端的感觉。而兴奋时，要放一些快节奏的音乐，这时候，便是尽情释放自己的时候，跟着节奏哼唱，心里头激动，兴奋，感动，疯狂，几种感觉交
发现自己——认识自己做更好的自己 作文600字
认识自己
离自己越近的东西，往往看得越不真切。自己，这个看似熟悉的名词，便常会因其几乎为零的距离而让我们手足无措。所谓当局者迷，旁观者清，对自己的认识似乎也往往来自于对他人的映射、借鉴。然而，这种借鉴不该是盲目的，更不该是一种依赖。因为，拿别人当镜子，白痴或许也可以把自己照成天才。在这里，清醒的头脑就显得尤为重要。
我究竟是为了什么，缺少什么，想要什么？这一个个问题，恰恰道出了清醒的头脑所应该做的事情。之所以有时仍会迷失自我，那也只是因为我们正在膨胀的欲望在作怪罢了，因为金钱，因为权势而无法自拔。欲望总是会给我们造成某种假象，使原本清醒的你不知不觉中陷入自己设下的圈套。所以，敢于面对，敢于放弃，激流勇退的做法会让我们避免接踵而来的麻烦。而这些，正是认识自己要达到的目标。
地球上的万物事实上都有认识自己的本能。优胜劣汰，适者生存，它们往往都表现在对环境的适应性上。所以，鱼儿不会因陆地的热闹繁华而跃出平静的水面，骆驼不会因沙漠的荒凉寂寞而迁至热带雨林，猎豹也不会因草原的干旱、食物短缺而闯入茂密的丛林。由此看来，认识自己就要求我们懂得如何使自己与
有关翻译版权的一些问题
1、你也说了，那是你的翻译客户，也就是说你们是雇佣关系。你帮他翻译了那本书，你将取得署名权，他将取得版权，也就是说，他拥有处置作品的全部权力，但是不能把翻译人的名字写成他自己；你可以拥有翻译人署名，但是得不到版权。
2、如果你想分享版权收益，那你就需要在翻译合同中跟他约定，版权收益的百分之几纳入翻译费用；如果没有写明这一条，那就是默认翻译费用与版权无关，你就得不到钱了。
3、即使你根据合同可以分享版权收益，但是版权仍然是全部属于客户的，因为你们是雇佣关系。就好比苹果公司的技术员研发出iPhone6手机，那么这个手机设计图的所有权是属于苹果公司的，而不是技术员的。
4、至于你可以分享版权收益的百分之几，就需要你跟客户谈了，这与作品的知名度，跟你的知名度、翻译水平密切相关。我记得以前看到某个著名翻译人的自传，他说其他普通翻译是5%，他却能获得10%——当然，背景、年代、计算方式是纯利润还是毛利润这些情况我都不知道，这个数据仅供参考。追问
我之前在网上搜了一下，搜到了下面一段话：
我国《著作权法》第十二条规定：“改编、翻译、注释
以不错过什么为题的作文400字
不错过那抹风景
微凉的秋风卷起散落一地的枯叶，然后撒手而去，任凭枯叶化作一只只残碟，而后绝望地坠。枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。离开了的，终是回不去了吧……
一个人静静地走在那早已萧条的小道上，耳边忽闻一串串清灵的笑声，转过头，望着池塘边上那追逐嬉闹的身影，残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄，犹如一张早已泛黄的照片……曾几何时，我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。你说要带我爬遍每个山头，探险一个个岩洞;你说要带我去小溪捉鱼，带我去泛小舟;你说要和我一起去看日出日落，你说……你说的我都记得，可你却不会再出现，不会再拉着我的手，温柔地对我微笑了……
还记得那天，太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意，你早早的来到我家，拉着我的手满脸神秘地说：“走，我带你去个地方。”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着，风穿梭在你飞舞的发丝中。
淙淙的流水声，清澈见底的溪水下是奇形怪状的鹅卵石，鱼儿悠闲地在石间穿梭着，从山腰倾倒而下的藤条犹如一条绿色的瀑布，
2014年安徽高考语文作文题目
2014年安徽省高考作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事，发表了不同的意见。
表演艺术家说，演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求：如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息：书写规范，正确使用标点符号。2014年高考作文题目是什么
2014年高考作文题目：新课标全国卷Ⅰ高考作文题目：山羊过独木桥新课标全国卷Ⅱ地区高考作文题目：喂食动物失觅食能力大纲全国卷地区高考作文题目：老王生病北京高考作文题目：老规矩上海高考作文题目：自由与不自由天津高考作文题目：假如脑子里有智能芯片重庆高考作文题目：租房辽宁高考作文题目：科技改变生活江苏高考作文题目：手的影子不一定是“手”江西高考作文题目：课内外学习探究湖北高
四年级作文：我的老师（350字）
我的老师
杨老师是我的班主任老师，她是教了我四年并且最关心我的老师。
杨老师，她是一名好老师，她不光教书教得好，而且且还长得很漂亮，长发飘逸，一双水汪汪的大眼睛，好像一眼就可以看透我们的心思似的。
杨老师教书教得很好，记得有一次，杨老师改完了全班的作业后，发了下来，我一看我做的作业既潦草又错了很多，可我却一副若无其事的样子，我把本子一合就放进了书包里。放学铃刚响过，我就迅速的收拾好了书包准备开溜。这时，我就看见杨老师向我走了过来。杨老师摘下了我的书包，让我坐下，把我的作业本拿了出来，打开看了看，和蔼可亲地对我说：“我就记得你的作业做得很糟糕，为什么不订正完再走呢？是不是着急出去玩呀？”我吞吞吐吐地说：“反正今天订正和明天订正都是一样的，干脆明天订正好了。”杨老师既庄重、又严肃地对我说：“今天的事情就要今天做完，明天还会有明天的事情要做呢，怎么能偷懒呢？”我听了之后连红的像一个熟透了的红苹果一样。杨老师专心致志、耐心地辅导着我，我认真的订正完了作业，她又教我练字，把我以前那乱七八糟又歪歪扭扭的草字变得。又干净又漂亮了啦！
杨
人教版六年级上册语文书第三单元作文内容
篇一：关爱
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感
小学生作文《未来的农村》
到了22世纪，农村里再也看不到零星的房子了，农民伯伯们都搬到了现代化的新村庄了，住上了高楼大厦，过上了和城里人一样的幸福生活。
一眼望不到边的田野里，只看见绿油油的庄稼，看不到一个农民伯伯在干活，他们再也不会像我爷爷奶奶那样在田里日晒雨淋了。他们像工人一样在宽敞的工厂里轻轻按一下按钮，现代化的机器就在田里操作了。庄稼从播种到收割再到自家粮库，全部操作都是机械化了。
在那宽广的文化广场上，爷爷奶奶们下下棋，打打太极；小朋友有的在跳皮筋，有的在做游戏。老人和小孩子多么开心幸福啊。
这就是我心目中未来农村的景象。
评语：未来的农村一片幸福祥和的景象，真好。农民伯伯享福啦，再也不必早出晚归忙个不停了。晨晨，你用心描述着未来的农村，真是好样的，加油！未来的农村作文500字作文
时间飞逝，我来到了22世纪的农村，一幅美丽的画卷呈现在你的面前。
这里绿树成荫，鲜花盛开，每座山头都已成果园，鸡鸭满山跑，各种小动物快乐的玩耍，人与动物和谐相处。
从20世纪开始，许多农民变成了工人住进了城镇。
銆字是简体还是繁体？
汉字简化，对所有的部首和字制定了简化方案
虽然在简体字库中暂时还没有[钅百]这个字——这只是因为它是一个生僻字，不过要是写作简化字，还是得这样写[钅百]
所以说：銆是繁体
补充：一个是铂，一个是[钅百]，不一样写一篇作文：《2016年的我》小学生作文
时光荏苒，日月如梭。
刚进大学那会儿的光景还历历在目，转眼就快被踢出校园，呵呵，如果不是继续深造，想继续赖下去也没办法了。
当然，还有一个办法：找个该校的男老师结婚。
呵呵，可这也不适宜于任何学生啊！一朵春花艳艳地开在一根树枝上。
树枝说：“我们恋爱吧。
”于是，它们快乐的生活在一起。
可是有一天，春花说：“我要走了。
”树枝问为什么，“因为秋天到了。
”是呀，时间到了，只能TheEnd。
前天从南方回到武汉。
不知道为什么，花开得那么好，阳光那么明媚，但空气中似乎遍部伤感的因子。
见面了一些同学，老王说背负不起
我的母校作文600字
光阴似箭，日月如梭。岁月流水般躺过我梦幻般的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别，别了，我全心爱着的母校。
回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，我已不再是当初的小同学了。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。
记得刚跨您的大门，我还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。
我舍不得给以我的启蒙、给以我知识、给以我教育的老师。正是他们苦口婆心的教育我们，才使得我们取得了如此好的成绩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这正是对老师的真实写照——他们在那平凡的岗位做着许多不平凡的事，他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之才。
我舍不得给以我无穷无尽乐趣的同学。是他们在我忧愁时为我解闷，在我伤心时给我安慰，在我遇到难题时帮我解答。
昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。(文章阅读网：www.sanwen.net)
“知识就是力量”是什么意思？
"知识就是力量"，这只是个比喻。
知识能够丰富人的思想，能够让人更聪明。我们获得知识，通过思考，就能解决我们以前所不知道的很多问题，这时候，知识就是力量的一种。
我听过智慧比力量强大的话，可我并不坚信，力量也存在它的可取之处。好比：宇宙中的事物都有正反，现实中也是如此。只是我们一般比较看中智慧，反而忽略了力量的可观。
楼上可如此认为?知识就是力量的作文怎么写
知识就是力量“知识”就是一架梯子，它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路，它给了我们信心，给了我们最大的力量。
在今天的现实生活中，明显地察觉没有知识，没有读过书或读了可知识面却很少，亲爱的朋友们，每当要他们做某一件事时，总是不能勇敢地去做，去面对。
有人问他们问什么时。
有很多人都回答：“我们没有知识，不知道怎样做才好，也没有这个胆力，从来没经历过。
“因此，从这里就可以明确得出知识就是力量。
至今我认为知识是我们最坚固的梯子，当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂，光
描写布达拉宫的句子
作文一：《描写布达拉宫的句子》1400字
１．红色的布达拉宫耸立在以雪山蓝天为背景的绿草地上，我仿佛看到了神居住的地方。
２．达拉宫还分为红宫和白宫，很奇怪吧？在夕阳的照耀下，布达拉宫会发出耀眼的金光，真美！
３．布达拉宫是天上的宫殿。它的前面是宽阔的广场，后面是一座娱乐、休闲的公园，在西藏叫林卡。
４．布达拉宫位于拉萨的河谷中心，海拔３７００米的红色山峰上，是集行政、宗教、政治事务于一体的综合性建筑．它由白宫和红宫及附近建筑组成，优美而又独具匠心的建筑、华丽的装饰与天然美景间的和谐融洽使布达拉宫在世界历史和宗教特色之外平添几分风采．
５．布达拉宫内部绘有大量的壁画，构成一座巨大的绘画艺术长廊，先后参加壁画绘制的近有二百人，先后用去十余年时间。
６．在布达拉宫的每一座殿堂
我喜欢夏天作文我喜欢夏天
作文一：《我喜欢夏天作文我喜欢夏天》1100字
我喜欢夏天作文我喜欢夏天
我喜欢夏天我喜欢夏天，
那游泳馆里冰冷的水里，
有我像小鱼一样自游自在畅游地身影．
我喜欢夏天，
那茂盛的树枝是我们遮阳的绿荫，
绿荫下听知了快乐的歌唱（
我喜欢夏天，
那开满荷花的池塘里，
有小蝌蚪在找妈妈（
我更喜欢夏天的夜晚，
夏夜的星空藏着无数的秘密，
我总爱听妈妈给我讲月亮和星星的故事（
我喜欢夏天（（（（（
我喜欢夏天相关内容：冬天到了冬天到了，外面下起了大雪。地上白了，树上也白了，房子上也白了，到处都是白茫茫的一片。小熊躲在树洞里睡觉，要睡一个冬天才
初中抒情走进初三
作文一：《初中抒情作文1000字：走进初三》1200字
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初中抒情作文１０００字：走
进初三
初中抒情作文１０００字：走进初三
走进初三
海陵中学初三９班马睿
别了我的过往，别了我的曾经……
清晨，睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了，我携着蒙胧的睡眼，拿起书包，匆匆走往学校的公站。
我还漫游在暑假似天堂般的日子，学校离我的视线越来越近。
踏入校园，回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼ａ，而现在呈现在眼前的是教学楼ｃ，从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女，初三就这样来的突然，来的伤感……
我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。
与以前的教室似乎没有两样，唯一多了的，就是多媒体。以后习题量就大了吧，我［
我们班的故事作文
作文一：《我们班的故事作文》1500字
我们班的故事“十”加“３”组成一个大大的“斗”字，这是我们独一无二的标志！这是我们最引以为豪的象征！”十三十三，激情澎湃，斗志昂扬，十三最强！“铿锵的口号，也是我们内心的呼唤！团结是我们最力的见证。去年年级举行的拔河比赛，我们丝毫不甘示弱，冠军的宝座选择了我们，每个成员都打心底里绽出了笑容，我们证明了：十三班是最团结的！活泼也是我们独有的特点。操场上，总能看见四十七之中的身影，青春的活力尽在其中显现。还记得，国庆歌咏比赛与冠军擦肩而过，但，我们不可能放弃，虽然没有过多言语，但谁都心知肚明。课间时分，耳边总能萦绕起欢声笑语，亦或关于那道数学题的喋喋不休，甚至为那单词的读音而争得面红耳赤。这，就是我们的朝气，这就是我们的青春活力。生活在这个班级中，不会感到太多的压力，没有太多的勾心斗角，没有太多的倚强凌弱，没有太
现代文阅读练习-话说长沙饮食
作文一：《现代文阅读练习-话说长沙饮食》3300字
一、说明文阅读。（８分）
话说长沙饮食
长沙人爱喝茶，茶叶多自产自制，有时也用黄荆叶，十大功劳叶等代用。河西、宁乡等地有吃芝麻豆子茶的习俗，即在泡茶时加入炒熟的黄豆、芝麻及姜末等。浏阳北乡则爱吃茴香茶，是在茶叶中加川芎和小茴香，饮后有祛寒止痛、健胃祛风之功。夏天，城乡都喜欢饮用凉茶，即用金银花、淡竹叶、夏枯草、车前草、薄荷之类，加上石青煎水代茶，既香甜可口，又清热解暑，利尿解毒。
长沙人爱吃苦味的东西。这个习俗的渊源可追溯到先秦，据文献记载，《楚辞·招魂》中有“大苦咸酸，辛甘行些”的诗句，长沙人喜“大苦”爱“辛甘”，从那时候就开始了。这里的“大苦”，据说就是豆豉。这种由豆类加工而成的调味品，已有２０００多年的历史了。至今，长沙人还有爱吃豆豉的习惯。
五年级作文我的老师
作文一：《五年级作文我的老师》600字
五年级作文我的老师
五年级作文我的老师
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五（４）班金岳丰
新学期的第一天，我们的班主任由原来的岳老师换成了韦老师。韦老师的体型有点“丰满”，有张爱笑，慈爱的面孔，一副平易近人的模样，真好。
“上课”随着韦老师一声响亮而又清脆的口令，大家手忙脚乱地站起来，显然是不适应这个笑咪咪的新老师。韦老师上课时，提出了第一个，也是最简单的一个问题：“谁来读课题，”下面传来不整齐，不干脆的声音：“读——书读——笔做——笔记„„”其实是“读书做笔记”。韦老师并不特别生气，而是耐心地说：“发言要举手，不要做大杂烩，一锅焖～”同学们被逗乐了，自然从容多了，勇敢的举起手来。可韦老师偏偏只点了一个举手发言的，下面就在那些不举手的人里点，一下就点到了我。发
