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作文一：《学会拒绝（小剧本）》600字
学会拒绝（小剧本）
鸿雁外语学校五年级 付雅文
也许在你的生活中，你会认为拒绝是一种吝啬、小抠的表现。但我说的拒绝可不是这个哟！我想我还是先给你举个例子吧！
情景一、旁白：小红正在写数学作业，可小明突然转过身来，企图抄袭。
小明：小红，小红，作业借我一用！
小红：不行，你这不是抄吗？不借！
小明：拜托了！你要是帮了我，我给你……嗯……十块钱！好不好？求求你！
小红：考虑考虑……还是不行。虽然你的条件很诱人，但还是不可以。要不这样吧，你哪道题不会，我给你讲解，再教你做题的方法，然后你自己做，怎么样？
小明：那好吧。谢谢你！
看，这就是拒绝的好处！下面请欣赏情景二，原班人马呦！
旁白：小红还是在写作业，小明乞求小红借他抄，小红不好意思拒绝，一口答应。
小明：小红，够意思的话借我抄抄作业吧。
小红：好啊，有没有报酬？
小明：当然，不会亏待你的。
说罢，俩人便行动起来……
很快到了月考。
小明：这题怎么这么难哪？我都不会做，唉！
就这样，小明交了很多地方空白的卷子。事后——
小明：小红，都怪你，如果你当初不借我抄作业，我怎么可能落得这样下场，把我给你的酬劳还给我，还要赔偿我的损失费！
小红：可是……
看，这就是不拒绝的“好处”。相信你已经了解了拒绝的好处，也学会了如何拒绝吧！Ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ！拜拜！
作文二：《学会生存的小故事》6600字
学会生存的小故事
２００９年１６岁的陈晓莲是吉林省公主岭市中学初三年级的学生父亲是村委会的会计母亲则在家务农。９月１日下午５点钟左右放学后的陈晓莲从就读的中学往后高家村的家中走。初秋的农村正是庄稼抽穗待熟的时节到后高家村路两旁的成片玉米高高长长陈晓莲虽然是独自一人但对于这条自己走过无数次的路她丝毫没有陌生感和恐惧感。新学期第一天的喜悦和兴奋让她一边走一边哼唱着自己喜欢的歌曲。 就在陈晓莲走到距离后高家村１０００米左右的时候突然从路旁的玉米地窜出来一个人将一把尖刀架到陈晓莲的脖子上恶狠狠地对她说道“不许出声跟我到玉米地里去”突然出现的危情让陈晓莲惊恐万端脖子上冰冷的尖刀让她不得不顺从地被对方拉进路旁的玉米地。 到了玉米地里后那个人一把将陈晓莲推倒在地陈晓莲本能的挣扎着喊叫起来“你要干什么救命啊……”立刻那个人的拳头随着她的喊叫声落到她的头上陈晓莲挣扎着厮打着但弱小的她很快就气力不支了。那个人则恶狠狠地用刀抵住她的脖子恐吓她“不许动不许出声不然杀死你。”说着这个人将陈晓莲翻转到脸朝下趴在地垄沟里将陈晓莲的双手背到后面开始用绳子捆绑她的双手。陈晓莲意识到自己遭遇了歹徒但她不清楚这个歹徒想要做什么她提醒着自己不能眼睁睁的看着歹徒为所欲为一定要想办法自救。她颤抖着声音哀求着歹徒“大哥你要干什么我只是一名学生你放过我吧我一定会记得你的恩德的……”陈晓莲的哀求立刻被歹徒打断“闭嘴再说话我杀了你”陈晓莲不敢再说什么她怕歹徒真的对自己做出什么伤害的事情。她期望着歹徒在捆绑完她的双手后能和自己沟通到时候她再寻找脱身的机会。然而歹徒捆绑住她的双手后开始用胶带一圈圈封起她的嘴巴。陈晓莲再想挣扎已经无济于事。 歹徒将她书包里的东西都倒了出来很快就发现了陈晓莲没来得及交给老师的１９５元钱学费。陈晓莲以为歹徒找到钱后会放过自已但歹徒将钱揣进了自己的口袋后嘴角泛起一丝诡异的微笑他将刀放到一旁一下扑到陈晓莲的身上开始撕扯陈晓莲的衣服。陈晓莲立刻意识到歹徒想要强暴她她挣扎着抵抗着歹徒立刻将拳头雨点般打向她歹徒最终得逞了……” 屈辱的泪水流出陈晓莲的眼眶她愤怒地看着歹徒。歹徒穿好衣服后看了看她摸起刀骑到她身上挥刀向她的头刺来陈晓莲急忙将头躲向一旁刀一下落空了。陈晓莲意识到歹徒是想杀人灭口。她的大脑迅速转动着她知道自己的双手被捆绑着嘴巴又被粘着如果一味的反抗根本不是歹徒的对手。这时歹徒的刀再一次刺过来她又一次将头躲向一旁但歹徒的刀还是扎到了她右侧脖子上她只感觉脖子上一阵疼痛随之有血液喷溅出来一个念头跳进陈晓莲的脑海装死。 陈晓莲在明白歹徒想要致她于死地后期望通过装死来躲过厄运。她立刻闭上了眼睛将头耷拉向一旁全身一动不动。果然歹徒举向空中的刀没有再刺过来。陈晓莲不知道歹徒下一步会做什么但她又不敢睁开艰睛看她惊恐地屏住呼吸等待着事态的发展。这时陈晓莲感觉到歹徒将手指放到自己的鼻子处她意识到歹徒是在试探她有没有呼吸好确定她死没死。陈晓莲不敢出一点点气息不敢动一下。时间变得异常漫长一秒钟、十秒钟……陈晓莲不知道过了多长时间对于她仿佛几个世纪般漫长她终于感觉到歹徒将手拿开了站起身但她仍旧不敢呼吸。这时候歹徒用脚踢了踢她的身体见她没有什么反应停了下来。玉米地里一片沉寂陈晓莲感觉自己再不呼吸就可能要窒息这时候她终于听到歹徒的脚步声向玉米地外跑去。等脚步声渐远陈晓莲才悄悄地吸起气来。但她仍旧不敢用力吸气更不敢动弹她怕歹徒会折回来发现她没有死后她必死无疑。几分钟后见歹徒一直没有折回来陈晓莲才睁开眼睛用力吸起气来。这时候她看到自己的白衬衣已经一片血迹脖子上十分疼痛。 陈晓莲挣脱了双手上的绳子她想将粘在嘴巴上的胶带撕下来但嘴巴上的胶带一层层非常有韧劲根本就无法撕断她只好将胶带往下拉。因为胶带是围绕着头部一圈圈缠绕上去粘住嘴巴的在头部后面因为有头发被粘在里面陈晓莲先将头后面的胶带拉了下来随即嘴巴上的胶带也被撕下来形成一个胶带圈挂在她的脖子上。陈晓莲张大嘴巴用力吸了几口气后用手摸了摸脖子手上立刻粘满了鲜血。她不知道自己伤得有多重她想站起身来但站了几下都没有站起来她意识到自己已经伤得无法站起来。这时候她看到散落了一地的书本便挪动着身体将书本整理好装进书包。 血仍
旧顺着陈晓莲的脖子往外淌着她装好了书包后意识到就这样在玉米地呆下去很快就会因为流血过多死亡的她必须尽快回到家中去。她开始往玉米地外爬可刚爬了几下她就感觉书包异常沉重但想到书包里有自己的课本她舍不得丢下拉着书包继续向前爬。但只爬了几下就爬不动了她只好将书包丢下继续往家爬…… 生死对峙千米血路少女爬回了家 陈晓莲所处的玉米地距离她家大约一公里。陈晓莲顺着地垄沟向地头爬去每爬一步身上都会引起一阵疼痛很快陈晓莲的双手指甲也折断了每向前爬一步手指就会针扎般的疼一下。但陈晓莲顾不得太多她知道耽误一分钟自己就会距离死神近一步。她继续向地头爬着终于陈晓莲爬到了地头．但想要到达沙石路必须要经过地头和那条沙石路之间一米左右宽的积水沟。 春天的时候陈晓莲会在放学回家的路上跳到这条沟里挖婆婆丁带回家吃但此刻对于只能爬行的她这条沟仿佛一道天堑。陈晓莲抬起头向路两头张望着期望着能有人路过。但一个人影都没有她知道只有依靠自己爬过这条沟了。她开始往沟里爬。向下爬的时候还比较顺利到达沟底后沟底内残存的积水一下喷溅了陈晓莲满脸她顾不得擦拭开始往沟另一侧的土路爬。因为是向上爬陈晓莲感觉到自己的双手似乎不再听使唤身体也比原来沉重多了。她双手抓着沟内的杂草一点点向上爬着每爬动一下都异常吃力。突然陈晓莲在抓住几根蒿子用力往上爬的时候蒿子被连根拔起她的身体一下又滑回了沟底。 陈晓莲仰躺在沟底双眼望着天空大口的喘息着她感觉自己是那么的渺小这个沟是那样的不可逾越。想着想着她感觉眼睛很疼闭上了眼。她的脑海中突然跳出一个念头想就那样躺在那里不再动一下。这个念头刚刚出现她立刻睁开了双眼抬起头来她告诉着自己“不能停下来停下来只有死路一条必须爬回家去要活下来要抓住那个歹徒” 陈晓莲重新向沟顶爬去她不敢再去抓蒿子她抓住沟里的草吃力地往上爬着。她的双手很快就被草划破了有血渗出来。她顾不得太多继续往上爬着终于陈晓莲爬出了沟爬上了石路她喘息了一下辨别了一下方向然后开始朝着家的方向爬去。 平日里短短的一条路此刻在陈晓莲的爬行中每一米都变得异常艰难。她每向前爬一步身后就会多出一步的血路。 陈晓莲的身体越来越虚弱但她丝毫不敢停歇。渐渐地陈晓莲感觉到自己的双腿膝盖也开始疼痛起来她意识到一定是和地面不停摩擦把膝盖磨破了但她顾不得查看继续向前爬着。越爬越吃力似乎每向前爬一厘米都无法做到了。陈晓莲激励着自己“不能停下来再向前爬一米后再歇息。”大约又爬过了一米她立刻再一次激励自己“能爬过这一米就能再爬一米等爬到前面那棵树的时候再歇息……” 陈晓莲不知道自己爬了多久也不知道自己爬出了多远终于她停了下来。她先是抬头向前方看了看村庄已经清晰地映入她的眼帘一些房屋已经升起炊烟但她却感觉是那样的遥远。她一下仰躺到路上闭上了眼睛喘息着。 这时候早晨上学离开家时母亲对自己的叮嘱声在她脑海中响起来“上课认真听讲放学就赶快回家来”她知道妈妈一定已经做好了饭菜在家等着她她不能就这样放弃如果就这样放弃了就再不能见到妈妈和爸爸了。想到这里她想继续向前爬但她尝试着翻转身但翻转了一下却没有翻动身体。她大口喘息着幻想着能有人路过救起自己。但她侧耳倾听了半天根本就没有脚步声。陈晓莲想抬起头看看有没有人但向上一抬头脖子处就再一次剧烈地疼痛起来她下意识地用手一摸手上立刻粘满了鲜血。陈晓莲意识到自己还在流血如果这样耽误下去自己只有死路一条她用力翻转过身体继续向家的方向爬去。 １米、５米、１０米……陈晓莲向家的方向爬着向生的希望爬着。鲜血仍旧不停地顺着伤口向外淌着陈晓莲感觉到身体越来越沉重自己爬得越来越吃力她在心里一遍遍地鼓励着自已“不能放弃不能停下来如果不抓住那名歹徒日后还会有其他人可能遭受祸害……”但陈晓莲还是一阵眩晕意识一片模糊双手停了下来。朦胧中有虫儿的鸣叫传进陈晓莲的耳中阵阵凉风夹杂着小草的气息扑进她的鼻息她的意识清醒过来。她继续向前爬着脑海中只有一个念头“向前爬一定要爬回家。” 不知道又爬了多久小村的狗吠声已经清晰地传入陈晓莲的耳中。陈晓莲知道自己离家越来越近了她的双手双腿都已经失去了痛感似乎都已经麻木她的身后一条血路伴随着她向家的方向延伸着。又爬了会儿陈晓莲突然听到有人说话的声音虽然声音若隐若现但对于她来说却仿佛是救命的稻草她努力地抬起头向前张望着可她
并没有看到人影她想喊救命但张了几次嘴巴喉咙发出的喊声都微弱到似乎只有她自己才能够听到。 终于有村民发现了陈晓莲背起她就往她家跑。陈晓莲昏厥了过去。 陈晓莲的家中只有母亲和姐姐在家当她在母亲的哭叫声中苏醒过来后见母亲一边哭着一边询问着她怎么了。陈晓莲在确定自己还在家中后对母亲说道“快送我去医院。”很快有村民找来了车陈晓莲被背上了车由母亲、姐姐陪伴着由两位村民轮流背着赶往医院。 闯过鬼门关将行凶歹徒绳之以法 陈晓莲家到镇医院大概有２公里的路程傍晚６点多的乡村已经开始泛上暮色陈晓莲在两个村民的背上轮换着趴伏着被送往镇医院。在路过自己遭受厄运的那块玉米地的时候她的神志还清醒她告诉身旁的母亲“我就是在这里遇到那个人的我的书包还在玉米地里……” 仅仅２０几分钟陈晓莲就被送到了镇医院。值班医生将她脖子上的胶带圈剪开为她清洗了伤口后无奈地告诉她的母亲“颈静脉被割破了在镇医院怕要被耽误赶快送长春吧” 陈晓莲家距离长春１１０公里左右。陈晓莲被刺破颈静脉后爬到家已经过去了近半个小时再折腾到镇医院由于失血过多脸色煞白血压出现下降趋势。再送到长春去治疗陈晓莲能否挺到长春路上万一出现异常就可能是危及生命的怎么办看着伤口还在往外流血的陈晓莲她的母亲一时间不知所措了。这时候得到消息的陈晓莲的父亲赶到了医院了解了情况后毅然作出决定“去长春” 很快陈晓莲被背上一辆出租车出租车风驰电掣般地开往长春。在车上陈晓莲的母亲不停地和她说着话不停地叫着她的名字以防止她昏迷过去。意识模糊的陈晓莲努力向母亲讲述着自己遭遇歹徒的经过描述着歹徒的体貌特征“那个人２０多岁的样子瘦瘦黑黑的……” 当天晚上２０点左右陈晓莲终于被送到吉大一院耳鼻喉科这时候的她已经昏迷过去。值班医生王雨生立刻为她进行检查。经过详细检查发现陈晓莲颈部的伤口长３ｃｍ据推算陈晓莲当时大约流掉了１０００多毫升的鲜血占人体总血量的２０左右。要进行手术就必须先补充血液。当１０００毫升鲜血输入陈晓莲的体内时她的血压恢复了正常．苍白的脸庞也渐渐红润起来。但由于陈晓莲脑部缺血长达２个多小时她仍旧处于半昏迷状态。 手术终于可以进行了。如果颈静脉血管缝合稍有不慎将伤口增大后血液就会像喷泉一样喷溅出来那将给患者带来生命危险。主治医生王雨生和教授雷爱君在无影灯下全神贯注地清洗着陈晓莲的伤口缝合着伤口处的肌肉然后缝合起血管。在细如发丝的血管上穿针引线的难度可想而知。手术完成时手术室里的所有人都已经满身是汗。 第二天当清晨的阳光穿透窗棂陈晓莲苏醒过来。她看着病床前的母亲问道“妈妈我的书包找回来了吗报警了吗” 记得一个星期四的下午放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时看到前面在修路于是我绕道而行从另外一条小路走回家。 走着走着忽然听见一个声音“小妹妹你放学啦”我抬头一看一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事你不认识我了吗”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他心里在回忆那些我见过的爸爸的同事“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手拿出几粒糖给我。我心里在想这个人我没见过呀他是认错人还是……。我灵机一动问道“你也是开卡车的吗我爸爸今天开车去哪了”“对对你爸爸开车出去了叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖想往我嘴里塞。“是坏人我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来怎么办平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件今天被我遇见了怎么办他手里的糖肯定有问题我决不能吃。“我是不吃糖的难道我爸爸没和你说过吗”我急中生智地说“噢我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着大脑却在高速运转着平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法杂志上也有好多这方面的文章。对了我有办法了。“每次去爸爸那里我都会帮爸爸买包烟的我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说“那好吧要快点你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子我不禁暗暗在笑你上当了。陌生人拉着我的手来到小店这时我指着远处迎面而来的男子说道“爸爸你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说“爸爸回来了我们过去吧”“不、 不我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道然后往后面跑去一眨眼就不见了踪影。 这件事告诉我一个道理不要
吃陌生人的食物当遇见坏人时要保持冷静正确运用自己的智慧与坏人周旋以做到自我保护的目的。 去年暑假的一天我独自在家。一个人按响了门铃我从门眼里一看是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道“我是你爸爸的大学同学。”我心想先问问几个简单的问题。我就问“我爸干什么做什么几岁了”“你爸爸叫董纪忠在防疫站工作”叔叔说“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了可以开门了吧”“不行我再问你我门家有没有买汽车”“你别问了我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说“我打个电话给我爸爸问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说可我打电话出来这位叔叔已经溜走了真的是一位骗子。 前年的一天我一个人乘车回家。在路上突然出现了一个阿姨她对我说“小朋友你饿了还是渴了”我对阿姨说“阿姨我不饿也不渴。”我又说“阿姨我又不认识你你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊”“你别骗我了我只有一个姑姑在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了他们都以为我死了但是我没有死被好心人收养了。” “我知道你是骗子我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我我可要报警了。”“好好我走我马上走。”没想到我一说报警就溜了这招还真灵。 这件事也在前年的一天我也是自己回家。我刚下４５路一位阿姨跑到我面前对我说“我送你回家吧小妹妹”我对那位阿姨说“谢谢不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了车子上还有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了我家就住在前面。”“我送你回家了呀省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了你是骗子我要报警了。”因为有了上一次的经验我就不着么怕了。眨眼间骗子又溜走了。我又成功的逃过一劫。 １８岁的约翰？？汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。１９９２年１月１１日他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时不慎在冰上滑倒了他的衣袖绊在机器里两只手臂被机器切断。 汤姆森忍着剧痛跑了４００米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边但是无法拨电话号码。于是他用嘴咬住一枝铅笔一下一下地拨动终于要通了他表兄的电话他表兄马上通知了附近有关部门。 明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院便回到北达科他州自己的家里。如今他已能微微抬起手臂并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。 美国人为什么喜欢汤姆森呢有的说他聪明用铅笔打电话还会用嘴打开门。有的说他喜欢干活我们喜欢勤劳的人。还有的说他身体真棒一定曾努力锻炼身体不然早就没命了。 一位学者概括了这些人的回答人们除了佩服他的勇气和忍耐力外还有一种独立精神。他一个人在农场操作机器出了事又顽强自救所以他是好样的。 独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界抗争这大概是美国从殖民时代遗留下来的优秀传统。这一传统在吸毒、抢劫、性混乱泛滥成灾的美国社会仍然活在美国人的精神里。 汤姆森的故事里还有这样一个细节他把断臂伸在浴盆里为了不让血白白流走。当救护人员赶到时他被抬上担架。临行前他冷静地告诉医生“不要忘了把我的手带上。” 应该讲汤姆森的行为并不伟大但他确实有一种品格是值得做青少年“榜样”的这样的学习能起到切实的效果他见得着看得到是发生在一个名不见经传的普通青少年身上的活生生的事实。 汤姆森的故事是青少年学会生存的一个典型事例他不仅适应美国在不断与世界接轨的中国青少年们也可以拿来学习。
作文三：《学会感恩的小故事》500字
学会感恩的小故事
前几天我读了一篇文章，文章的主要内容是，作者每年过生日的时候都会回家和自己的爸爸妈妈一起吃饭，不管工作有多忙他都一定会回去，因为他知道自己生日的那一天就是妈妈的苦难日，他这样做是表达他的感恩之情。
看了这篇文章后我觉得非常惭愧。因为原来我过生日的 时候，只会想着要什么礼物，怎样和同学一起庆祝。记得去年我过十岁生日的前几天，爸爸妈妈特意为我到麦当劳去定生日会。而且还把生日会所有的细节都安排好。到了那天，我和伙伴们快快乐乐的在那里玩耍，然而妈妈却在一旁忙个不停。一会儿为我们买食物和饮料，一会儿为我们拍照，还要帮我们切蛋糕，一刻也没有休息。而我却一点儿也没有感觉到，甚至没有对妈妈说一声谢谢。
今年暑假我上了一个国学班。在那里我学会了一首非常好听的歌曲《跪羊图》。小羊天生知道感念母恩，妈妈喂奶时它会恭身体，膝落地，姿态如敬礼。每次唱这首歌的时候，我都会情不自禁地想要流泪。我深深地懂得，父母的恩情重如山，我要知恩报恩才不愧对父母。我要感谢他们赋予我生命，让我在温暖的怀抱中长大。我也要用自己的爱回报他们。今年我的生日又快到了，我要和爸爸妈妈一起庆祝，我还要亲手为他们煮一碗西红柿面条，并且真诚地对他们说一声谢谢。
作文四：《“学会拒绝”运动—芬兰儿童素质教育的故事》3000字
“学会拒绝”运动—芬兰儿童素质教育的故
事
，“学会拒绝”运动—芬兰儿童素质教育的故事来源于ｆ范／文－家｝
芬兰是一个儿童教育事业发达的国家～义务教育制度为每个学龄儿童提供了优越的学习机会和条件～但高福利社会国家一样面临着儿童教育的新挑战。他们如何面对挑战～培养未来的建设者呢，我们讲几个亲眼看到的故事。
使馆里来了一群小客人
夏日的一天～我国驻芬兰大使馆接到了四周一所小学老师打来的电话～她请求使馆能够接受她的学生们到大使馆参观。
按约好的日子～１０来艴个孩子在老师的带领下来到使馆～大的１辙０来岁～小的刚进学。每一个孩子手中拿鸢着小笔记本～个个神情严厉认真。他们静 静地听大使夫人描写中国外交官的工作～辨谨慎翼翼地踏着厚厚的中国地毯～欣喜非庠常地围看客厅中陈设的牙雕、唐三彩和软？木雕等工艺品～津津有味地品
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味着麻团、唣春卷。中国这个远远的国度在孩子们心里讪变得具体起来。
这是芬兰普通小学的洞一次社会环境教育课。学生们在老师的指咯导下分成很多个访问小组～对四周的商店 、工厂、医院和各种机构进行访问。孩子葸们根据自己的爱好参加采访～然后全校举曳行交换会～相互介绍自己采访情况和观感 。老师说～这类活动的目的～是让孩子们 从了解自己生长的社区环境来了解社会～魏培养他们的社会交际能力～礼貌待人和学舷会交换与表达。
像一切发达国家一样椿～芬兰儿童教育家对中小学生中普遍产生理的“孤独”与“自我封闭”现象十分忧愁茵。家长们忙于工作～只重视为孩子提供尽踌量完善的物资条件～忽视了与孩子的精神饰交换。很多孩子天天数小时在自己的“电棺脑天地”中沉醉～这类儿童时代的“自我锰封闭”状态将会在成年时给社会带来负面嫣的影响。社会环境课是学校培养孩子与社ㄌ会交换能力的措施之一。
假期没？作业
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令中国孩子们最羡慕的有二件事 ：一是芬兰小学生假期没有作业，二是不慧用应付每一年两次的期末大考关。
发娘达的教育事业～众多受教育的机会～使芬晶兰不存在“千军万马争过独木桥”的应试淳教育式的剧烈竞争。基础教育就更不主张豇过量使用考试手段。平日小学生的作业大劁多在学校已完成～家庭作业很少。而周末蚱和冷暑假被以为是法定的假日～学校是不渚能留作业影响孩子们休息的。芬兰的小学藕生有充足的时间“玩”——参加各种体育茭运动、学习陶冶性情的音乐、美术等艺术蝽～参加多种义务性服务的社会公益活动。 渲
芬兰崇尚“个性教育”和“能力教育起”～在初中已实行“无班级”制～中学生骜开始和大学生一样自由选修课程～可以集株中时间读完某一门课～考核办法是进行阶你段测验～而不用每学期集中进行期末大考 。假如学完必修课～可以提早毕业。目前 教育界正在讨论将“无班级”机制引进小局学。
孙子来当小时工
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我们从淌一对退休的芬兰老姐妹那里得知～她们１汲４岁的外孙尤哈已连续五周担负她们的“劁清洁小时工”～每周尤哈从自己家里骑车涓到这里干两个小时～每小时付给他４０芬驹兰马克工钱。
事情的起因是尤哈希看 买一台新的电脑～作为孩子祖母辈的两姐菟妹决定给孩子以资助～她们首先把这一决蹯定通知孩子的父母～由于背着父母给孩子 钱在芬兰被以为是不利于孩子品德健康的织。因而约定～采取“清洁小时工”报酬情衷势进行资助。两位老姐妹认真给外孙“派房活”～尤哈在两个小时内紧忙活～用吸尘氕器吸地、用洗涤灵洗擦桌子～祖母们还一 本正经地指导和“挑剔”。，“学会拒绝陔”运动—芬兰儿童素质教育的故事来源于逑ｆ范／文－家｝
芬兰的家庭十分重视锻培养孩子们养成只有“劳动才能有所得”铰、只有“付出了才可以索取”的意识。芬构兰社会中很少讹诈～生意场留意信义等社图会道德～恐怕最初构成是在家庭“小时工ㄘ”当中。
夏季的雨中走在芬兰的居民富住宅区～常可见二三岁的孩子穿着雨鞋和δ防水衣裤在雨中纵情嬉戏～年轻的父母打环着雨伞旁观，冬季～雪窖冰天中妈妈和孩 子们一起在门前打雪仗～坐
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扒犁，孩子摔埋了跤～走在前面的妈妈很少往搀扶～而是 轻声鼓励孩子自己爬起来和当心轻易滑倒，的路面。妈妈们在不经意中精心肠塑造了桌自尊、坚韧的芬兰民族性情。
“跹学会谢绝”运动
近来芬兰保护儿童组 织正在孩子中掀起“学会谢绝”运动。芬榭兰１０岁左右儿童吸烟饮酒现象日趋增多？～他们的第一口酒和第一支烟大都是来自巷尊长或年长孩子的鼓动～在接受开玩笑和袤满足好奇当中感染了不良习惯。一些毒品ǎ贩子～大多也是以热忱免费提供毒品勾引魇青少年走上吸毒和犯法道路的。教育孩子裱增强自信力～学会礼貌谢绝成年人的有害噶建议的方法确切是孩子们有力的自卫武器豌。
“学会谢绝”运动还包括在学校宣棣讲吸烟饮酒的危害～签订不吸烟饮酒合同 ～在家庭展开饮酒题目讨论～高年级学生钾保护低年级学生的“一帮一”等一系列活敌动。
抵抗可能侵犯儿童身心健康等社榻会要挟的最好办法是进步儿童本身的“免酡疫力”。比如芬兰从今年开始推出儿童“佧因
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特网手册”～张贴在儿童可能使用计算 机的所有场所～教育家长和儿童安全使用，因特网～避免儿童可能遭到的侵害。在每怆所学校和幼儿园～都张贴着儿童热线免费葩电话号码～孩子们不管什么时候碰到任何湖麻烦都能够找到交谈和寻求、获得帮助的冶地方。
时间比马克更重要
据 相关专家介绍～在７０、８０年代高福利皎的社会保障构成的进程中～曾过分地宣扬 了社会对儿童教育的责任～优越的全方位 免费义务教育使年轻的家长错误地把教育 孩子的责任完全推向学校。现在教育机构劂发现～仅仅国家的教育机构是无力独担童铛教育责任的。
儿童教育界向家长提出篾了两个口号：
“时间比马克更重要。办”今天的父母都繁忙非常～父母和孩子上？班、上学时间不一样～业余爱好不一样～か导致很多家长和孩子乃至连一起吃饭的机？会都没有了。很多家长为加强和孩子的联蹦系～给刚上学的孩子就配了手机。但丰富 的物资生
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活其实不意味着孩子有健康的精辆神生活～手机代替不了亲情的交换。专家叵们呼吁多给孩子们一些共处的时间～少给抑孩子们一些马克：
“管也是爱。”“髌管”不是把大人的意志强加于孩子～更不 是“棍棒下面出孝子”的陈腐教育方法～腑而是在满足儿童公道要求的同时～和孩子郗共同制定不答应逾越的界限～比如晚上八郅点睡觉，不能够在外边过夜，看电视玩游巾戏机不超过一小时，放进自己碗中的饭菜疔必须吃干净，天天只吃一块糖等等。我们端晚上在芬兰人家中做客～常常看到孩子们à在八点钟前来道“晚安”～尔后自己回房？间熄灯睡觉～尽少见“人来疯”者。专家秩主张～一旦立了规矩～就不能答应孩子讨 价还价和打折扣～他们以为～一方面这些缌规矩有益于儿童身体健康～另外一方面能能使孩子从小就了解～任何行为都有不答应懦逾越的界限～这有益于培养孩子检点和束 缚自己行为的法律意识。，“学会拒绝”楣运动—芬兰儿童素质教育的故事来源于ｆ桥范／文－家｝
除国家教育机构、家庭弓以外～芬兰民间的儿童组织通过各种收费 和免费服务也参与和承当了儿童教育的责手任。成立了２０年代的芬兰“孟纳兴儿童 保护基金会”在妇幼保健、儿童教育等事捌业中有效地补充和完善了芬兰的儿童事业麴。儿童是
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“社会的窗口～家庭的镜子”～鄂儿童教育需要全社会的积极
参与。
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作文五：《“学会拒绝”运动—芬兰儿童素质教育的故事》2700字
“学会拒绝”运动—芬兰儿童素质教育的故事
芬兰是一个儿童教育事业发达的国家，义务教育制度为每一个学龄儿童提供了优越的学习机会和条件，但 高福利社会国家同样面临着儿童教育的新挑战。他们如何面对挑战，培养未来的建设者呢，我们讲几个亲眼看 到的故事。 使馆里来了一群小客人 夏日的一天，我国驻芬兰大使馆接到了附近一所小学老师打来的电话，她请求使馆能够接受她的学生们到 大使馆参观。 按约好的日子，１０来个孩子在老师的带领下来到使馆，大的１０来岁，小的刚入学。每个孩子手中拿着小笔 记本，个个神情严肃认真。他们静静地听大使夫人描述中国外交官的工作，小心翼翼地踏着厚厚的中国地毯， 欣喜无比地围看客厅中陈设的牙雕、唐三彩和软木雕等工艺品，津津有味地品尝着麻团、春卷。中国这个遥远 的国度在孩子们心里变得具体起来。 这是芬兰普通小学的一次社会环境教育课。学生们在老师的指导下分成很多个访问小组，对附近的商店、 工厂、医院和各种机构进行访问。孩子们根据自己的兴趣参加采访，然后全校举行交流会，相互介绍自己采访 情况和观感。老师说，这种活动的目的，是让孩子们从了解自己生长的社区环境来了解社会，培养他们的社会 交际能力，礼貌待人和学会交流与表达。 像一切发达国家一样，芬兰儿童教育家对中小学生中普遍产生的“孤独”与“自我封闭”现象十分忧虑。 家长们忙于工作，只重视为孩子提供尽可能完美的物质条件，忽视了与孩子的精神交流。许多孩子每天数小时 在自己的“电脑天地”中陶醉，这种儿童时代的“自我封闭”状态将会在成年时给社会带来负面的影响。社会 环境课是学校培养孩子与社会交流能力的措施之一。 假期没作业 令中国孩子们最羡慕的有二件事：一是芬兰小学生假期没有作业；二是不用应付每年两次的期末大考关。 发达的教育事业，众多受教育的机会，使芬兰不存在“千军万马争过独木桥”的应试教育式的激烈竞争。 基础教育就更不主张过多使用考试手段。平日小学生的作业大多在学校已经完成，家庭作业很少。而周末和寒 暑假被认为是法定的假日，学校是不能留作业影响孩子们休息的。芬兰的小学生有充足的时间“玩”——参加 各种体育运动、学习陶冶性情的音乐、美术等艺术，参加多种义务性服务的社会公益活动。 芬兰崇尚“个性教育”和“能力教育”，在初中已经实行“无班级”制，中学生开始和大学生一样自由选 修课程，可以集中时间读完某一门课，考核办法是进行阶段测验，而不用每学期集中进行期末大考。如果学完 必修课，可以提前毕业。目前教育界正在讨论将“无班级”机制引入小学。 孙子来当小时工 我们从一对退休的芬兰老姐妹那里得知，她们１４岁的外孙尤哈已经连续五周担任她们的“清洁小时工”， 每周尤哈从自己家里骑车到这里干两个小时，每小时付给他４０芬兰马克工钱。 事情的起因是尤哈希望买一台新的电脑，作为孩子祖母辈的两姐妹决定给孩子以资助，她们首先把这一决 定通知孩子的父母，因为背着父母给孩子钱在芬兰被认为是不利于孩子品德健康的。于是商定，采取“清洁小 时工”报酬形式进行资助。两位老姐妹认真给外孙“派活”，尤哈在两个小时内紧忙活，用吸尘器吸地、用洗 涤灵刷洗桌子，祖母们还一本正经地指导和“挑剔”。 芬兰的家庭十分重视培养孩子们养成只有“劳动才能有所得”、只有“付出了才可以索取”的意识。芬兰 社会中很少欺诈，生意场注意信义等社会道德，恐怕最初形成是在家庭“小时工”之中。 夏季的雨中走在芬兰的居民住宅区，常可见二三岁的孩子穿着雨鞋和防水衣裤在雨中尽情嬉戏，年轻的父 母打着雨伞旁观；冬季，冰天雪地中妈妈和孩子们一起在门前打雪仗，坐爬犁；孩子摔了跤，走在前面的妈妈 很少去搀扶，而是轻声鼓励孩子自己爬起来和当心容易滑倒的路面。妈妈们在不经意中精心地塑造了自尊、坚 韧的芬兰民族性格。 “学会拒绝”运动 近来芬兰保护儿童组织正在孩子中掀起“学会拒绝”运动。芬兰１０岁左右儿童抽烟饮酒现象日益增多，他 们的第一口酒和第一支烟大都是来自长辈或年长孩子的怂恿，在接受开玩笑和满足好奇之中沾染了不良习惯。 一些毒品贩子，大多也是以热情免费提供毒品引诱青少年走上吸毒和犯罪道路的。教育孩子增强自信力，学会 礼貌拒绝成年人的有害建议的方法确实是孩子们有力的自卫武器。 “学会拒绝”运动
还包括在学校宣讲抽烟喝酒的危害，签订不抽烟喝酒合同，在家庭开展饮酒问题讨论， 高年级学生保护低年级学生的“一帮一”等一系列活动。 抵御可能侵犯儿童身心健康等社会威胁的最好办法是提高儿童自身的“免疫力”。比如芬兰从今年开始推 出儿童“因特网手册”，张贴在儿童可能使用计算机的所有场所，教育家长和儿童安全使用因特网，避免儿童 可能受到的侵害。在每所学校和幼儿园，都张贴着儿童热线免费电话号码，孩子们无论何时遇到任何麻烦都能 够找到交谈和寻求、获取帮助的地方。 时间比马克更重要 据有关专家介绍，在７０、８０年代高福利的社会保障形成的过程中，曾经过分地宣扬了社会对儿童教育的责 任，优越的全方位免费义务教育使年轻的家长错误地把教育孩子的责任完全推向学校。现在教育机构发现，仅 仅国家的教育机构是无力独担童教育责任的。 儿童教育界向家长提出了两个口号： “时间比马克更重要。”今天的父母都忙碌无比，父母和孩子上班、上学时间不一样，业余爱好不一样， 致使许多家长和孩子甚至连一起吃饭的机会都没有了。不少家长为加强和孩子的联系，给刚上学的孩子就配了 手机。但丰富的物质生活并不意味着孩子有健康的精神生活，手机代替不了亲情的交流。专家们呼吁多给孩子 们一些共处的时间，少给孩子们一些马克～ “管也是爱。”“管”不是把大人的意志强加于孩子，更不是“棍棒下面出孝子”的陈旧教育方法，而是 在满足儿童合理要求的同时，和孩子共同制定不允许逾越的界限，比如晚上八点睡觉；不能够在外边过夜；看 电视玩游戏机不超过一小时；放入自己碗中的饭菜必须吃干净；每天只吃一块糖等等。我们晚上在芬兰人家中 做客，经常看到孩子们在八点钟前来道“晚安”，尔后自己回房间熄灯睡觉，绝少见“人来疯”者。专家主张 ，一旦立了规矩，就不能允许孩子讨价还价和打折扣，他们认为，一方面这些规矩有益于儿童身体健康，另一 方面能使孩子从小就了解，任何行为都有不允许逾越的界限，这有利于培养孩子检点和约束自己行为的法律意 识。 除了国家教育机构、家庭之外，芬兰民间的儿童组织通过各种收费和免费服务也参与和承担了儿童教育的 责任。成立了２０年代的芬兰“孟纳兴儿童保护基金会”在妇幼保健、儿童教育等事业中有效地补充和完善了芬 兰的儿童事业。儿童是“社会的窗口，家庭的镜子”，儿童教育需要全社会的积极参与。
作文六：《学会生存的小故事.doc》7200字
２００９年１６岁的陈晓莲是吉林省公主岭市中学初三年级的学生～父亲是村委会的会计～母亲则在家务农。９月１日下午５点钟左右～放学后的陈晓莲从就读的中学往后高家村的家中走。初秋的农村正是庄稼抽穗待熟的时节～到后高家村路两旁的成片玉米高高长长～陈晓莲虽然是独自一人～但对于这条自己走过无数次的路～她丝毫没有陌生感和恐惧感。新学期第一天的喜悦和兴奋让她一边走一边哼唱着自己喜欢的歌曲。
就在陈晓莲走到距离后高家村１０００米左右的时候～突然从路旁的玉米地窜出来一个人～将一把尖刀架到陈晓莲的脖子上～恶狠狠地对她说道：“不许出声～跟我到玉米地里去：”突然出现的危情让陈晓莲惊恐万端～脖子上冰冷的尖刀让她不得不顺从地被对方拉进路旁的玉米地。
到了玉米地里后～那个人一把将陈晓莲推倒在地～陈晓莲本能的挣扎着～喊叫起来：“你要干什么，救命啊……”立刻～那个人的拳头随着她的喊叫声落到她的头上～陈晓莲挣扎着厮打着～但弱小的她很快就气力不支了。那个人则恶狠狠地用刀抵住她的脖子～恐吓她：“不许动～不许出声～不然杀死你。”说着～这个人将陈晓莲翻转到脸朝下趴在地垄沟里～将陈晓莲的双手背到后面～开始用绳子捆绑她的双手。陈晓莲意识到～自己遭遇了歹徒～但她不清楚这个歹徒想要做什么～她提醒着自己不能眼睁睁的看着歹徒为所欲为～一定要想办法自救。她颤抖着声音哀求着歹徒：“大哥～你要干什么，我只是一名学生～你放过我吧：我一定会记得你的恩德的……”陈晓莲的哀求立刻被歹徒打断：“闭嘴～再说话我杀了你：”陈晓莲不敢再说什么～她怕歹徒真的对自己做出什么伤害的事情。她期望着歹徒在捆绑完她的双手后能和自己沟通～到时候她再寻找脱身的机会。然而～歹徒捆绑住她的双手后～开始用胶带一圈圈封起她的嘴巴。陈晓莲再想挣扎已经无济于事。
歹徒将她书包里的东西都倒了出来～很快就发现了陈晓莲没来得及交给老师的１９５元钱学费。陈晓莲以为歹徒找到钱后会放过自已～但歹徒将钱揣进了自己的口袋后～嘴角泛起一丝诡异的微笑～他将刀放到一旁～一下扑到陈晓莲的身上～开始撕扯陈晓莲的衣服。陈晓莲立刻意识到～歹徒想要强暴她～她挣扎着抵抗着～歹徒立刻将拳头雨点般打向她～歹徒最终得逞了……”
屈辱的泪水流出陈晓莲的眼眶～她愤怒地看着歹徒。歹徒穿好衣服后～看了看她～摸起刀骑到她身上～挥刀向她的头刺来～陈晓莲急忙将头躲向一旁～刀一下落空了。陈晓莲意识到～歹徒是想杀人灭口。她的大脑迅速转动着～她知道～自己的双手被捆绑着～嘴巴又被粘着～如果一味的反抗～根本不是歹徒的对手。这时～歹徒的刀再一次刺过来～她又一次将头躲向一旁～但歹徒的刀还是扎到了她右侧脖子上～她只感觉脖子上一阵疼痛～随之有血液喷溅出来～一个念头跳进陈晓莲的脑海：装死。
陈晓莲在明白歹徒想要致她于死地后～期望通过装死来躲过厄运。她立刻闭上了眼睛～将头耷拉向一旁～全身一动不动。果然～歹徒举向空中的刀没有再刺过来。陈晓莲不知道歹徒下一步会做什么～但她又不敢睁开艰睛看～她惊恐地屏住呼吸等待着事态的发展。这时～陈晓莲感觉到歹徒将手指放到自己的鼻子处～她意识到～歹徒是在试探她有没有呼吸～好确定她死没死。陈晓莲不敢出一点点气息～不敢动一下。时间变得异常漫长～一秒钟、十秒钟……陈晓莲不知道过了多长时间～对于她仿佛几个世纪般漫长～她终于感觉到歹徒将手拿开了～站起身～但她仍旧不敢呼吸。这时候～歹徒用脚踢了踢她的身体～见她没有什么反应～停了下来。玉米地里一片沉寂～陈晓莲感觉自己再不呼吸就可能要窒息～这时候她终于听到歹徒的脚步声向玉米地外跑去。等脚步声渐远～陈晓莲才悄悄地吸起气来。但她仍旧不敢用力吸气更不敢动弹～她怕歹徒会折回来～发现她没有死后～她必死无疑。几分钟后～见歹徒一直没有折回来～陈晓莲才睁开眼睛用力吸起气来。这时候～她看到自己的白衬衣已经一片血迹～脖子上十分疼痛。
陈晓莲挣脱了双手上的绳子～她想将粘在嘴巴上的胶带撕下来～但嘴巴上的胶带一层层非常有韧劲～根本就无法撕断～她只好将胶带往下拉。因为胶带是围绕着头部一圈圈缠绕上去粘住嘴巴的～在头部后面因为有头发被粘在里面～陈晓莲先将头后面的胶带拉了下来～随即嘴巴上的胶带也被撕下来～形成一个胶带圈挂在她的脖子上。陈晓莲张大嘴巴用力吸了几口气后～用手摸了摸脖子～手上立刻粘满了鲜血。她不
知道自己伤得有多重～她想站起身来～但站了几下都没有站起来～她意识到自己已经伤得无法站起来。这时候～她看到散落了一地的书本～便挪动着身体将书本整理好装进书包。
血仍旧顺着陈晓莲的脖子往外淌着～她装好了书包后～意识到就这样在玉米地呆下去很快就会因为流血过多死亡的～她必须尽快回到家中去。她开始往玉米地外爬～可刚爬了几下～她就感觉书包异常沉重～但想到书包里有自己的课本～她舍不得丢下～拉着书包继续向前爬。但只爬了几下就爬不动了～她只好将书包丢下～继续往家爬……
生死对峙～千米血路少女爬回了家
陈晓莲所处的玉米地距离她家大约一公里。陈晓莲顺着地垄沟向地头爬去～每爬一步～身上都会引起一阵疼痛～很快～陈晓莲的双手指甲也折断了～每向前爬一步手指就会针扎般的疼一下。但陈晓莲顾不得太多～她知道～耽误一分钟～自己就会距离死神近一步。她继续向地头爬着～终于～陈晓莲爬到了地头．但想要到达沙石路～必须要经过地头和那条沙石路之间一米左右宽的积水沟。
春天的时候～陈晓莲会在放学回家的路上跳到这条沟里挖婆婆丁带回家吃～但此刻～对于只能爬行的她～这条沟仿佛一道天堑。陈晓莲抬起头向路两头张望着～期望着能有人路过。但一个人影都没有～她知道～只有依靠自己爬过这条沟了。她开始往沟里爬。向下爬的时候还比较顺利～到达沟底后～沟底内残存的积水一下喷溅了陈晓莲满脸～她顾不得擦拭～开始往沟另一侧的土路爬。因为是向上爬～陈晓莲感觉到自己的双手似乎不再听使唤～身体也比原来沉重多了。她双手抓着沟内的杂草一点点向上爬着～每爬动一下都异常吃力。突然～陈晓莲在抓住几根蒿子用力往上爬的时候～蒿子被连根拔起～她的身体一下又滑回了沟底。
陈晓莲仰躺在沟底～双眼望着天空～大口的喘息着～她感觉自己是那么的渺小～这个沟是那样的不可逾越。想着想着～她感觉眼睛很疼～闭上了眼。她的脑海中突然跳出一个念头～想就那样躺在那里不再动一下。这个念头刚刚出现～她立刻睁开了双眼～抬起头来～她告诉着自己：“不能停下来～停下来只有死路一条：必须爬回家去～要活下来～要抓住那个歹徒：”
陈晓莲重新向沟顶爬去～她不敢再去抓蒿子～她抓住沟里的草吃力地往上爬着。她的双手很快就被草划破了～有血渗出来。她顾不得太多～继续往上爬着～终于～陈晓莲爬出了沟～爬上了石路～她喘息了一下～辨别了一下方向～然后开始朝着家的方向爬去。
平日里短短的一条路～此刻在陈晓莲的爬行中～每一米都变得异常艰难。她每向前爬一步～身后就会多出一步的血路。
陈晓莲的身体越来越虚弱～但她丝毫不敢停歇。渐渐地～陈晓莲感觉到自己的双腿膝盖也开始疼痛起来～她意识到一定是和地面不停摩擦把膝盖磨破了～但她顾不得查看～继续向前爬着。越爬越吃力～似乎每向前爬一厘米都无法做到了。陈晓莲激励着自己：“不能停下来～再向前爬一米后再歇息。”大约又爬过了一米～她立刻再一次激励自己：“能爬过这一米～就能再爬一米～等爬到前面那棵树的时候再歇息……” 陈晓莲不知道自己爬了多久～也不知道自己爬出了多远～终于～她停了下来。她先是抬头向前方看了看～村庄已经清晰地映入她的眼帘～一些房屋已经升起炊烟～但她却感觉是那样的遥远。她一下仰躺到路上～闭上了眼睛～喘息着。
这时候～早晨上学离开家时～母亲对自己的叮嘱声在她脑海中响起来：“上课认真听讲～放学就赶快回家来：”她知道～妈妈一定已经做好了饭菜在家等着她～她不能就这样放弃～如果就这样放弃了～就再不能见到妈妈和爸爸了。想到这里～她想继续向前爬～但她尝试着翻转身～但翻转了一下～却没有翻动身体。她大口喘息着～幻想着能有人路过～救起自己。但她侧耳倾听了半天～根本就没有脚步声。陈晓莲想抬起头看看有没有人～但向上一抬头～脖子处就再一次剧烈地疼痛起来～她下意识地用手一摸～手上立刻粘满了鲜血。陈晓莲意识到～自己还在流血～如果这样耽误下去～自己只有死路一条～她用力翻转过身体～继续向家的方向爬去。
１米、５米、１０米……陈晓莲向家的方向爬着～向生的希望爬着。鲜血仍旧不停地顺着伤口向外淌着～陈晓莲感觉到身体越来越沉重～自己爬得越来越吃力～她在心里一遍遍地鼓励着自已：“不能放弃～不能停下来～如果不抓住那名歹徒～日后还会有其他人可能遭受祸害……”但陈晓莲还是一阵眩晕～意识一片模糊～双手停了下来。朦胧中～有虫儿的鸣叫传进陈晓莲的耳中～阵阵凉风夹杂着小草的气息扑进她的鼻息～她的意识清醒过来。她继续向前爬着～脑海中只有一个念头：“向前爬～一定要爬回家。”
不知道又爬了多久～小村的狗吠声已经清晰地传入陈晓莲的耳中。陈晓莲知道自己离家越来越近了～她的双手双腿都已经失去了痛感～似乎都已经麻木～她的身后一条血路伴随着她向家的方向延伸着。又爬了会儿～陈晓莲突然听到有人说话的声音～虽然声音若隐若现～但对于她来说却仿佛是救命的稻草～她努力地抬起头向前张望着～可她并没有看到人影～她想喊救命～但张了几次嘴巴～喉咙发出的喊声都微弱到似乎只有她自己才能够听到。
终于～有村民发现了陈晓莲～背起她就往她家跑。陈晓莲昏厥了过去。
陈晓莲的家中只有母亲和姐姐在家～当她在母亲的哭叫声中苏醒过来后～见母亲一边哭着一边询问着她怎么了。陈晓莲在确定自己还在家中后～对母亲说道：“快送我去医院。”很快～有村民找来了车～陈晓莲被背上了车～由母亲、姐姐陪伴着～由两位村民轮流背着赶往医院。
闯过鬼门关将行凶歹徒绳之以法
陈晓莲家到镇医院大概有２公里的路程～傍晚６点多的乡村已经开始泛上暮色～陈晓莲在两个村民的背上轮换着趴伏着～被送往镇医院。在路过自己遭受厄运的那块玉米地的时候～她的神志还清醒～她告诉身旁的母亲：“我就是在这里遇到那个人的～我的书包还在玉米地里……”
仅仅２０几分钟～陈晓莲就被送到了镇医院。值班医生将她脖子上的胶带圈剪开～为她清洗了伤口后～无奈地告诉她的母亲：“颈静脉被割破了～在镇医院怕要被耽误～赶快送长春吧：” 陈晓莲家距离长春１１０公里左右。陈晓莲被刺破颈静脉后爬到家～已经过去了近半个小时～再折腾到镇医院～由于失血过多～脸色煞白～血压出现下降趋势。再送到长春去治疗～陈晓莲能否挺到长春，路上万一出现异常就可能是危及生命的～怎么办，看着伤口还在往外流血的陈晓莲～她的母亲一时间不知所措了。这时候～得到消息的陈晓莲的父亲赶到了医院～了解了情况后～毅然作出决定：“去长春：” 很快～陈晓莲被背上一辆出租车～出租车风驰电掣般地开往长春。在车上～陈晓莲的母亲不停地和她说着话～不停地叫着她的名字～以防止她昏迷过去。意识模糊的陈晓莲努力向母亲讲述着自己遭遇歹徒的经过～描述着歹徒的体貌特征：“那个人２０多岁的样子～瘦瘦黑黑的……”
当天晚上２０点左右～陈晓莲终于被送到吉大一院耳鼻喉科～这时候的她已经昏迷过去。值班医生王雨生立刻为她进行检查。经过详细检查发现～陈晓莲颈部的伤口长３ｃｍ～据推算～陈晓莲当时大约流掉了１０００多毫升的鲜血～占人体总血量的２０％左右。要进行手术就必须先补充血液。当１０００毫升鲜血输入陈晓莲的体内时～她的血压恢复了正常．苍白的脸庞也渐渐红润起来。但由于陈晓莲脑部缺血长达２个多小时～她仍旧处于半昏迷状态。
手术终于可以进行了。如果颈静脉血管缝合稍有不慎将伤口增大后～血液就会像喷泉一样喷溅出来～那将给患者带来生命危险。主治医生王雨生和教授雷爱君在无影灯下全神贯注地清洗着陈晓莲的伤口～缝合着伤口处的肌肉～然后缝合起血管。在细如发丝的血管上穿针引线的难度可想而知。手术完成时～手术室里的所有人都已经满身是汗。
第二天～当清晨的阳光穿透窗棂～陈晓莲苏醒过来。她看着病床前的母亲～问道：“妈妈～我的书包找回来了吗，报警了吗，”
记得一个星期四的下午～放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时～看到前面在修路～于是我绕道而行～从另外一条小路走回家。 走着走着～忽然听见一个声音：“小妹妹～你放学啦，”我抬头一看～一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯～放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事～
你不认识我了吗，”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他～心里在回忆那些我见过的爸爸的同事～“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手～拿出几粒糖给我。我心里在想～这个人我没见过呀～他是认错人还是……。我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗，我爸爸今天开车去哪了，”“对：对：你爸爸开车出去了～叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖～想往我嘴里塞。“是坏人～我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来～怎么办，平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件～今天被我遇见了～怎么办，他手里的糖肯定有问题～我决不能吃。“我是不吃糖的～难道我爸爸没和你说过吗，”我急中生智地说～“噢～我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里～“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着～大脑却在高速运转着～平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法～杂志上也有好多这方面的文章。对了～我有办法了。“每次去爸爸那里～我都会帮爸爸买包烟的～我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说～“那好吧～要快点～你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子～我不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店～这时～我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸～你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来～紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了～我们过去吧：”“不、 不～我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道～然后往后面跑去～一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理～不要吃陌生人的食物～当遇见坏人时～要保持冷静～正确运用自己的智慧与坏人周旋～以做到自我保护的目的。
去年暑假的一天～我独自在家。一个人按响了门铃～我从门眼里一看～是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道：“我是你爸爸的大学同学。”我心想：先问问几个简单的问题。我就问：“我爸干什么～做什么～几岁了，”“你爸爸叫董纪忠～在防疫站工作”叔叔说～“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了～可以开门了吧：”“不行～我再问你～我门家有没有买汽车，”“你别问了～我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说：“我打个电话给我爸爸～问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说～可我打电话出来～这位叔叔已经溜走了～真的是一位骗子。
前年的一天～我一个人乘车回家。在路上～突然出现了一个阿姨～她对我说：“小朋友～你饿了还是渴了，”我对阿姨说：“阿姨我不饿也不渴。”我又说：“阿姨我又不认识你～你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊：”“你别骗我了～我只有一个姑姑～在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候～你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了～他们都以为我死了～但是我没有死～被好心人收养了。” “我知道你是骗子～我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我～我可要报警了。”“好～好～我走～我马上走。”没想到我一说报警就溜了～这招还真灵。
这件事也在前年的一天～我也是自己回家。我刚下４５路～一位阿姨跑到我面前～对我说：“我送你回家吧～小妹妹～”我对那位阿姨说：“谢谢～不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了～车子上还有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了～我家就住在前面。”“我送你回家了呀～省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了～你是骗子～我要报警了。”因为有了上一次的经验～我就不着么怕了。眨眼间～骗子又溜走了。我又成功的逃过一劫。
１８岁的约翰?汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。１９９２年１月１１日～他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时～不慎在冰上滑倒了～他的衣袖绊在机器里～两只手臂被机器切断。
汤姆森忍着剧痛跑了４００米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边～但是无法拨电话号码。于是～他用嘴咬住一枝铅笔～一下一下地拨动～终于要通了他表兄的电话～他表兄马上通知了附近有关部门。
明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院～便回到北达科他州自己的家里。如今～他已能微微抬起手臂～并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。
美国人为什么喜欢汤姆森呢，有的说～他聪明～用铅笔打电话～还会用嘴打开门。有的说～他喜欢干活～我们喜欢勤劳的人。还有的说～他身体真棒～一定曾努力锻炼身体～不然早就没命了。
一位学者概括了这些人的回答～人们除了佩服他的勇气和忍耐力外～还有一种独立精神。他一个人在农场操作机器～出了事又顽强自救～所以他是好样的。
独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界抗争～这大概是美国从殖民时代遗留下来的优秀传统。这一传统在吸毒、抢劫、性混乱泛滥成灾的美国社会～仍然活在美国人的精神里。
汤姆森的故事里还有这样一个细节～他把断臂伸在浴盆里～为了不让血白白流走。当救护人员赶到时～他被抬上担架。临行前～他冷静地告诉医生：“不要忘了把我的手带上。”
应该讲汤姆森的行为并不伟大～但他确实有一种品格是值得做青少年“榜样”的～这样的学习能起到切实的效果～他见得着～看得到～是发生在一个名不见经传的普通青少年身上的活生生的事实。
汤姆森的故事～是青少年学会生存的一个典型事例～他不仅适应美国～在不断与世界接轨的中国～青少年们也可以拿来学习。
作文七：《关于学会创新的小故事》6400字
关于学会创新的小故事
篇一：创新小故事
创新小故事
１． 思维创新
解开绳结
公元１２０２年～铁木真和王汉联兵大战札木合取得胜利。札木合投降了王汉。那年秋天～铁木真率部来到了斡难河畔～河畔有一棵五人方能合抱的大树～大树上系着一个复杂的绳结。据蒙古传说～谁能解开这个绳结～谁就能成为蒙古之王。 每年～蒙古都会有很多人来解这个结。札木合来过～王汗也来过～可他们总是不知如何下手～这个结异常复杂～连绳头也看不到。铁木真仔细观察了这个绳结～他也找不到绳头。
他想了一会儿～拔出剑来～将绳结一劈两半～然后对众人说道：?这～就是我铁木真解开绳结的方式：?
灵犀一点：有时单刀直入就能使问题迎刃而解。
测量容积
托马斯〃爱迪生在发明白炽灯前～一天～他在实验室里想知道灯泡的容积大小～于是便请助手去测量。可是过了许久～他见助手还没有把数据送来。于是他来到了助手的实验室。走进门～爱迪生看见助手正在桌旁不停地演算着～便上前问他在干什么～助手回答道：?我刚才已经测量灯泡不同
部分的周长～现在正在用数学公式进行计算～马上就可以知道答案了。?
爱迪生哭笑不得：?难道你就不知道先把灯泡里灌满水～然后再去测量水的体积吗，?
灵犀一点：工作中要巧妙变复杂为简单。
非死即活
从前～有一个和尚不小心的得罪了某大臣～因为和尚是皇上的法师～那大臣也不敢轻易教训他。一天～皇上圣兵力～那大臣见机会来了～于是便对皇上说道 ?禀皇上～不是臣多嘴～您的病很可能是那个和尚捣的鬼。自从他来了以后～皇宫里出了很多事。?见皇上有点儿不相信～他又说道：?臣有一个袋子～里面有两张纸条～一张上面写着‘死’字～另一张则写着‘活’字～如果他真的是法师～菩萨一定会保佑他～让他活，如果不是～那就说明他是冒牌货～皇上可以治他死罪。? 皇上觉得有些道理～于是便答（转 载于：ｗＷＷ．ｃＳｓＹｑ．ｃＯＭ 书业网：关于学会创新的小故事）应了。那和尚听到这个消息心中一惊。那天～他看见大臣把字写好放进袋子～他从大臣的奸笑中已经得知～两张纸条定然都写了?死?～这下该怎么办，他思考了一会儿～大胆地拿出一张纸～直接放进嘴里吞掉～然后对大臣说道：?我已经选好了。?大臣无计可施～只好打开口袋里的另一张纸条～上面果然写着?死?字。和尚机智地躲过一劫。 灵犀一点：面
对激烈的市场竞争～我们很多时候只有靠智谋才能取得?活?路。
设计键盘
１９世纪６０年代～肖尔斯公司生产的打字机～由于机械在击打后弹回速度较慢～一旦打字员打字速度过快～就容易发生绞键现象。为了解决这个问题～一位工程师建议——既然我们无法提高字键的回弹速度～为什么不能见底打字速度呢。
这条办法得到了大多数人的赞同。可如何降低打字速度呢，公司想了一个办法～那就是把常用的字母放在最笨拙的手指下面～而把不常用的字母放在最灵敏的手指下面。
于是～我们现在的键盘就这样设计出来了。当然～这种设计在今天看来并不科学。
灵犀一点：创新会有很多方法～从长远看来～我们还应注意某一创新不要成为未来创新的瓶颈。
巧测数目
汉朝时～百姓们爱吃香酥可口的油炸馓子。一天～一位货郎挑着卖剩的馓子回家～行至弄堂口被里面跑出的一个年轻人撞翻在地～馓子全部落地而碎。
货郎一把拉住他～要他赔偿。年轻人开始不肯～可围观的人都说他的不是～他只得认倒霉。他看着地上碎的馓子问货郎：?这里有多少啊，?
货郎随口说道：?３００个。?
小伙子一听不信～只肯赔５０个的钱。两个人谈不拢～又争吵起来。围观者越来越多～可谁也无法判断究竟该赔多少。
此时～正逢新任京兆尹的孙宝充途经此处～问清缘由后～他令人到街上买来一个油馓子～称出分量～再叫人把撞碎的油馓子全部放入秤盘～当即算出了原来的馓子数量。
灵犀一点：一个貌似解决不了的问题～其实可以通过另外一个线索进行推断解决。
２． 心态创新
温柔乞讨
从前，有位失明的男孩子～他坐在一栋大厦前的台阶上～脚边放着一个破帽子～他的手里举着一个牌子～上面写着——?我是一个瞎子～请你帮帮我。?
一个男子从他身旁走过～他看见帽子里只有很少的几枚硬币～于是掏出些钱放进他的帽子里。然后～他取出笔～在男孩手中的牌子反面写上一行字～让他把牌子反过来举着。
没想到这样一改～很多人从男孩身边经过的人都投下了钱。下班时～那个男子再次从男孩身边走过看见他的帽子里面的钱已经满了。男孩听出了他的声音～问道：?您是今天中午那个改我牌子的人吗，您在上面写了些什么，?
男子答道：?我写的其实和你的实质一样～但我却用了不同的表达方式。我写的是：今天是美好的一天～可我却看不
到它。?
灵犀一点：你是如何表达的～有时比你想表达的更重要。
感动生命
一个性格内向的年轻人～父母相继病逝、情场失意、事业又频遭挫折～他于是万念俱灰。一天～他来到一家商店～想买一把水果刀自绝于世。付过钱后～他看见售货员正小心地往刀锋上缠纸～缠了一层又一层。
?你这是干什么呀，?他问道。
?这样子就不容易碰伤人了。?
?你不用管那么多～只需要卖刀子就行了。?
?这里卖出去的刀～会不会沾上血和我的工作没有一点关系。可是我希望这个世界上所有的人生活得好一些。? 。售货员说道。
这个人最后放弃了轻生的念头。
灵犀一点：这个世界如此美妙～不要让灰色蒙上你的眼睛。
我不要了
美国的一本人生杂志上～刊登过这样一则小故事：
?二战?中～有一名战场上受伤的士兵正在手术台上接受手术～当他从麻醉状态中清醒过来时～军医对他说道：?在休息几天～你就会痊愈了。不过。唯一遗憾的是～你已经失去了一只脚。
这位士兵沉默了一会儿～他对军医说道：?先生～你搞错了～这只脚不是我‘失去’的～而是被我‘遗弃’的。
灵犀一点：一个人真正值得惋惜的～是他对无可改变的不幸一直惋惜下去～而不是通过创新赢取未来。
３． 设计创新
放在外面
过去～有一家酒店因业务做的十分红火～安装的电梯不够用～经理打算再增加一部。专家们被请来了～他们研究认为～唯一的办法是在每层楼都打个洞～直接安装新电梯。
就在专家们坐在酒店里商谈工程的细节的时候～他们的谈话恰巧被一位正在扫地的清洁工听到了。清洁工对他们随口说道：?每层楼都打个洞～肯定会弄得尘土飞扬～到处乱七八糟。?
专家答道：?这是难免的了～谁让酒店当初设计时没有想到多装一部电梯呢，?清洁工想了一会～说道：?我要是你们～我就把电梯装在楼的外面。?
专家们听了清洁工的话陷入了沉思～但马上他们为清洁工的这一提议拍案叫绝。从此～建筑史上出现了一个新生事物——室外电梯。
灵犀一点：渐进思想是创新的最大敌人。
鸡店更名
广州有位经营鸡店的老板～给其鸡店起了个名字叫?必
胜麦肯基?～他糅合了?必胜客、麦当劳、肯德基?三个著名品牌的名字。可是～开店几个月下来～门可罗雀。
就在他准备把店盘出去时～他认识了一个策划人。这个策划人仅仅为他改了一个店名～其他服务均没有显著变化～他现在每天净利润 。嘴也笑得合不拢。是什么样的名字这么有魅力，
原来～策划人给鸡店起的新名叫?三少爷的鸡?。这不但与古龙小说《三少爷的剑》类似～给年轻人一种亲切感。而且～广州历史上有?西关小姐～关东少爷?的说法～中老年人也对这个名字颇有好感。
灵犀一点：广告做的好～不如招牌名字好。
圆头牙刷
日本狮王公司有一位叫加藤信三的职员～在使用自己公司的牙刷刷牙时～牙刷毛的尖头经常使他牙龈出血。他想着如何改变这种情况。
一天～ 他利用放大镜仔细观察牙刷毛～发现其顶端是方的。于是他想～如果将其由方的改成圆的～不就不再会是牙龈受伤害了吗，利用一次会议的机会～他把他的建议向公司提了出来～公司最终采纳了他的建议。这一细节的改进～果真成功解决了刷牙时牙龈出血的问题。狮王牙刷因此变得畅销～后来占到日本牙刷总销售量的百分之３０左右。而加藤信三也因为此创意的成功～由一个小职员晋升为公司董事。
灵犀一点：创新有时只是细小的变化。只要你注意观察事物～创新可能出现在你的手中。
不美也美
美国有一家大型服装店～有一次～因为对流行变化的不熟悉～误进了一批过时的服装。服装一直被积压在仓库里。眼看着即使标低价也没人来买～店经理急的像热锅上的蚂蚁。就在这时～一位谙熟人心理的业务员想出了一个办法～经理脸上马上露出了笑容。
过了几天～就在这家店门外～出现了一家模特队～奇怪的是～每次走秀都是一美一丑两个模特出场。丑的模特穿的是时令最流行的服饰，而漂亮的那位～则穿着店里过时的衣服。由于漂亮的人穿什么都好看～一下子～人们的目光都集中在了漂亮的模特身上。
一连表演了几天～很多人都对原来认为?过时?的服饰产生了?新?的印象。于是～既低价又美观的积压服装在低收入家庭的抢购潮中一销而尽。
灵犀一点：在营销中～尽量使用一些亲和力高的载体让别人对你的产品产生良好的印象。
４． 管理创新
你替我搬
英国有一家大型图书馆要搬迁～由于该图书馆藏书量巨大～所以搬运成本算下来非常惊人。
就在这时～有一个图书管理员想出了办法～那就是马上对读者们敞开借书～并延长还书日期～只要读者们增加相应押金～并把书还入新的地址。
这一措施得到了采纳。结果不但大大降低了图书搬运成本～还受到了读者们的欢迎。
灵犀一点：对于管理者～凡是未必要亲力亲为～要巧妙地借助他人力量解决问题。
处方报警
现在很多医院的医生～因为利益驱使～乱开药现象比较多。媒体经常会公布一些?大处方?事件。有时～一个感冒就用去医药费上千元～引得百姓怨声载道。除了职业道德教育～有没有更好的方法对医生的行为进行监督。
东南大学附属某医院为此引进了一个处方管理软件。当医生打开出成分和功效相近的药物～或者当医生的处方超过一定数额时～电脑就会直接报警～并把信息及时传到后台的医务科办公室。这样～医生就不能为了利益而随心所欲了。 灵犀一点：没有做～莫说做不通，做得不够～莫说做不好。——陶行知
利用狒狒
在沙漠探险的人～经常会因为种种原因缺水～而在沙漠里很难找到水源。有一次～一队人马进入沙漠探险～携带的水早已全部喝完。
他们口干难忍。就在这时～他们发现一只狒狒。有人知道通常知道水源在哪里～但如何促使他马上去找水源呢，有一个聪明人想出一个办法：他给狒狒吃了很多盐～于是狒狒口渴极了～拼命奔向水源～人们跟着他＝它很快找到了水源。
灵犀一点：在管理时～管理者要想办法使被管理者向着组织既定的目标前进。
神秘食客
某网上论坛曾贴出一个?招兼职神秘顾客～吃饭能报销～还有钱拿?的帖子～引来大量网友关注。发帖者为广州某市场研究公司。该公司称～他们受麦当劳，中国，有限公司委托～招聘兼职人员随机到麦当劳各门店内购买食品，可以报销，～在麦当劳员工不知情的情况下～监督他们的服务流程。
媒体报道后～麦当劳公司也作出回应～他们表示：?神秘顾客?招聘的作用～在于帮助麦当劳员工积极、努力地为百姓服务～而不是人前一个样～人后一个样。一个市场的反馈显示～这些机制对于员工的作用起到了促进作用。
灵犀一点：企业要巧妙地让员工知道～到处都有?管理者?的存在～这就有助于员工打消工作中偷懒的念头。
５． 行政创新
科研招标
为了建立创新型国家～如何让我们有限的科研经费发挥更大的作用，中央财经大学徐焕东教授提出了一个新办法：
?废除课题经费预拨制～建立创新成果政府采购制?。
他提出～?对于已经取得成果的项目实行招标采购～得到的是一种实质性的成果，而相反～事前支付巨额资金～获得的只是一种创新的可能～由于激励效果不明显～只会带来一种相对比较小的成功几率。?
徐焕东教授指出～建立科研项目政府采购制～即课题经费不再提前预拨～而是将项目公布于众～号召全社会有能力的人争相研究～谁的成果好～能带来社会效益～谁就可以获得大额奖励。
灵犀一点：把科研推向市场～更能调动广大知识分子的研究积极性～进一步鼓励企业投资～从而节省政府财政。
击鼓去盗
南北朝孝文帝初年～兖州一带强盗经常出没～他们无恶不作。当地人深受其害。可这帮强盗来无影、去无踪～很难擒获他们。
兖州刺史李崇左思右想～想出一个办法。他下了一道命令～让全州每个村子修一座鼓楼～楼里面都挂上一面大号牛皮鼓。他又派人告诉乡亲们：若哪个村子发现强盗～马上敲响一阵大鼓，邻近的村子听到鼓声的～敲二阵鼓，再听到的村子～敲三阵鼓。
数日后～一批强盗又下山了。他们刚进一个村子～这个村子就传来一阵震耳欲聋的鼓声。他们正惊诧间～四周鼓声
大作～他们慌不择路地准备逃跑。就在这时～潜伏在诸村中的士兵们～根据鼓声迅速集中起来～将强盗全部活捉。
篇二：创新小故事
测容积
爱迪生有一次需要了解一个灯泡容积的数据～于是便请助手去测量。可过了很久～他还是没有等到助手把数据送来。于是～他来到了助手所在的实验室。
走进门～爱迪生看见助手正在桌旁埋头用笔演算～便上前问他在做什么～助手回答道：?我刚才已经测量了灯泡的不同部门的周长～现在正在用数学公式进行计算～马上就可以知道答案了。?
爱迪生哭笑不得：?难道你就不知道先把灯泡里灌满水～然后再去测量水的体积吗？? 点评：
对于创新来说～最重要的不是知识～而是思路。把事情由繁变简才能提高效率和节省成本。创新的重要功能就是化繁为简～把复杂的事情变得简单。
借读者搬图书
草原王国的图书馆要搬迁～该图书馆藏书量巨大～所以～搬运费用算下来非常庞大。 图书管理员羚羊向狮子大王申请搬运费～但狮子大王却拒绝了。怎么办呢，它左思右想～终于想出了一个办法。
羚羊马上对动物们敞开了借书～并延长还书日期～只要
它们增加相应的押金～并把书还入新的地址。
结果这一措施不但大大降低了图书搬运费用～还受到了动物们的欢迎。
点评：
解决问题最圆满的结果～不是单个问题被解决～而是一箭双雕～在问题解决的同时还能获得其他收益。解决问题～依靠的不是蛮力～而是智慧。
教授的考题
一个教授向一群学生出了这么一道考题：一个聋哑人到五金商店买钉子～先把左手作持钉状～捏着两手指放在柜台上～然后右手作锤打状。售货员先递过一把锤子～聋哑顾客摇了摇头～指了指做持钉状的两个手指～这回售货员终于拿对了。这时候～又来了一位盲人顾客．．．．．． ?同学们～你们能否想象一下～盲人将如何用最简单的方法买到一把剪子，?教授问道。 ?哦～很简单～只要伸出两个指头模仿剪子剪布的模样就可以了。?一个学生答完～全
班表示同意。
教授说：?其实盲人只要开口说一声就行了。?
点评：
我们在工作中如果无法及时克服惯性思维的影响～将很难开展创新活动。因此～在开展创新活动时～应努力克服惯性思维的影响～惯性思维是创新活动的?杀手?。
两秀才比书法
在清代乾隆年间～有两个秀才练习书法～一个极认真地模仿古人～讲究每一笔每一划都要酷似某某～如某一横要像苏东坡～某一竖要像李太白。自然～练到了这一步～他也颇为得意。另一个则正好相反～不仅苦苦地练～还要求每一笔每一划都不同于古人～讲究自然～直到练到了这一步～才觉得心里头踏实。
那么～究竟谁更高明呢，两个人谁也不服谁。
有一天～第一个秀才嘲讽第二个秀才～说：?请问仁兄～您的字有哪一笔是古人的呢，? 后一个并不生气～而是笑眯眯地反问了一句：?也请问仁兄一句～您的字究竟哪一笔是您自己的，?
第一个听了～无言以对。
点评：
机械的模仿～永远只能跟在他人后面跑，在学习中进行创新～则能从容地走在领域的最前沿。人才进行工作～天才进行创作～而庸才永远在重复。
篇三：创新小故事３个
作文八：《哲理小故事：拒绝完美》1800字
问／卢化南
一个被劈去了一小片的圆，想要找回一个完整的自己，到处寻找自己的碎片。由于它是不完整的，滚动得非常慢，从而领略了沿途美丽的景色，它和虫子们聊天，充分感受到阳光的温暖。它找到许多不同的碎片，但都不是原来的那一块，于是它坚持着寻找——直到有一天，它实现了自己的心愿。
然而，作为一个完美无缺的圆，它滚动得太快了，错过了花开的时节，忽略了虫子。哲理小故事：拒绝完美。当它意识到这一切时，它毅然舍弃了历尽千辛万苦才找到的碎片。
这个哲理故事告诉你：正视放弃，拒绝完美，才令我们完整。
人生没有完美可言的，完美只是在理想中存在。生活中处处都有遗憾，这才是真实的人生。因而人不能苦闷于那种“完美”的追求之中，这样可能会留给我们更多的遗憾。其实，人生太多的遗憾是由于人们过分的追求造成的。
人在大的得意中常会遭遇小的失意，后者与前者比起来，可能微不足道，但是人们却往往会怨叹那小小的失意，而不去想想既有的得意。哲理小故事：拒绝完美。
秦王嬴政统一七国，兼并天下，也能失意于其间。大约有得必有失，有失必有得，所得既多，便是再增加，也不觉得欣喜，稍有所失，便惶惶恐恐；所失既多，就是再失，也不感到痛惜，稍有所获，便十分快乐。如此说来，得意何尝不是失意之由，失意又何尝不是得意之始呢？
更深一层想，我们人生最大的得意与失意，都是由我们自己来左右。人生最大的得，应该是“生”。我们从父母那里得到生命，不是最大的得吗？因为没有这个得，就没有以后的得，这是得的根本。而人生最大的失，应该是“死”。当这一刻来临，我们便须交出所得的一切，包括自己的生命，这不是最大的失吗？这最大的得与失，我们尚且无法掌握，又还有什么得失好计较呢？
你当然应该努力做到最好，但人永远无法做到完美。我们面对的情况如此复杂，以致没有人会从不犯错。所以我绝对不会要求你做一个完人，况且这样的人也根本不存在。
有一个富翁因为实在太富有了，所以凡事都要求最好的。
有一天他喉咙发炎，这不过是一个小毛病，任何一位大夫都可以看得好，但是由于他求好心切，他一定要找到一个最好的医生来为他诊治。
他花费了无数的金钱，走遍各地寻找医病高手，他一地一区地走，每个地方都告诉他当地有名医，但是他认为别的地方一定还有更好的医生，所以他又继续再找。
直到有一天他路过一个偏僻的小村庄，扁桃腺早已恶化成脓，病情变得非常的严重，必须马上开刀，否则性命难保。但是当地却没有一个医生，这个富有的人，居然因为一个小小的扁桃腺发炎而一命呜呼！
然而，有时人们并不能正确对待自己的过失。很多人期望别人完美无瑕，常常念叨别人的缺点，因为他们希望别人能够改正，而他们难以谅解的是因为别人的过失总在他们最脆弱的时候触痛他们的心。
如果事情是这样的，当然你会感到负疚。但在承担过错之前，你必须问问自己，那是否真的是你应该背负的包袱。
一个完美的人，在某种意义上说，是一个可怜的人，他永远无法体会有所追求、有所希望的感受；他永远无法体会别人带给他一直梦寐以求的东西的喜悦。
一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强地面对失去亲人的悲痛的人完整的——因为他们经历了最坏的遭遇，却成功地抵御了这种打击。
水至清则无鱼，人至察则无徒。有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，爱不释手。然而，珍珠上面有一个小黑点。（）渔夫想，如能将小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。于是，它就用刀子把黑点刮掉。可是，刮掉一层，黑点仍在，再刮一层，黑点还在，刮到最后，黑点没了，珍珠也不复存在。
人们往往坚持完美而扔掉了一些他们原本可以拥有的东西，但他们是不可能拥有完美的，虽然他们还在永远找不到完美的地方到处搜寻。想追求完美无缺的事物，本是无可厚非的，然而，这种愿望落空也是经常发生的。优点与缺点，长处与短处，相比较而存在，即便是最好的，也不等于是最完美的。
生命不是上帝用于捕捉你的成熟的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一刻。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。
人生感悟：
当你接受的现实不完美时，当你为生命的继续心存感激时，你就能成就完整；而别的人却渴求完美——当你们为完美而困惑的时候。
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作文九：《励志小故事：拒绝是最好的尊重》1800字
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励志小故事：拒绝是最好的尊重
在战国时期的时候，苏秦和张仪都是鬼谷子的学生。苏秦和张仪选的专业都不是热门的儒家、法家等专业，而是一门比较偏僻的专业——纵横学，因为他们明白在战乱年代，纵横学才是最适用也是最好就业的一份工作。
苏秦很快就学成出师了，在经过几年的努力后，苏秦以一己之力促成了六国合纵，达到了职业巅峰的苏秦配六国相印，叱咤风云，而纵横学也成了当时的热门专业。就在苏秦达到职业巅峰的时候，这时候张仪也从鬼谷子那儿毕业了。刚刚毕业的张仪开始找工作了，由于经验不足因此找了很久依然没有找到一份适合的工作，毕竟谁也不放心把一个国家的未来交给一个初出茅庐的年轻人。张仪很自然的就想到了已经名满天下的师兄苏秦。
张仪很快就来投靠苏秦，张仪想苏秦肯定会看在师傅鬼谷子的面上给自己安排一份相当不错的工作。可是让张仪没有想到的是苏秦却对自己很是冷淡，不要说是安排工作，就连面都没有见到。到苏秦府上的张仪苏秦只是让管家把张仪和下人安排在一起。
张仪刚开始的时候想也许苏秦是有别的用意，也许是在考验自己，于是张仪就坚持了下来。可是让张仪没有想到的是在一次宴席上，张仪第一次见到了苏秦，可是张仪却被安排在了最后面，只能远远的看到苏秦。
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就在这次宴席正进行到一半的时候，一位宾客突然大叫起来，原来他随身佩戴的一块玉突然不见了，而这位宾客就坐在张仪的旁边，于是所有的人都把目光聚集在了张仪的身上。张仪百口莫辩，而下人并不知道张仪是苏秦的师弟，于是很快张仪就把捆绑起来，暴揍一顿。
张仪躺在柴房中养伤的时候，苏秦派人传过话来说道；像张仪这样有才华的人，却沦落到要靠朋友来举荐才能有一份工作，那么他宁肯不去举荐他，而且他也不会再收留张仪了。张仪对此很是愤怒，没有想到苏秦对自己是如此的无情，张仪发誓一定要让苏秦对此付出代价，于是张仪在苏秦一个门人的帮助下来到了秦国。
由于当时六国的合纵让秦国很是忌惮，而张仪的到来则更是是让秦惠文君很是高兴，尤其张仪的破解六国合纵的连横大计更是让秦惠文君喜出望外，张仪很快就得到了秦惠文君的重用。果然在经过秦惠文君和张仪的努力下，在十几年后，苏秦苦心经营的六国合纵都被秦国瓦解了。
这时候的张仪很是得意，他终于报了多年以前的仇，可是让张仪没有想到的是陪同他一起来的苏秦的门人告诉他，那时这一切都是苏秦有意为之，苏秦知道张仪的才能远远在他之上，所以他不希望张仪在他的庇护下而失去展示自己才能的机会，于是苏秦才在那么多人面前羞辱他，而被张仪视为奇耻大辱的那次玉的事件也是苏秦安排的。但是苏秦并不
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－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精品资料推荐－提供全程指导服务－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 是不帮助张仪，而是一直默默的帮助他，陪同张仪前往秦国的那个门人就是苏秦特意安排的。
张仪这才恍然大悟，原来苏秦的拒绝才是对自己最好的尊重，如果没有苏秦的拒绝，那么自己则永远不会有今天的成就。
，各位朋友，谢谢阅读本文档，本文档经认真编辑修改，可作为范文使用。如果此文不适合你，请进入本人文档主页进行搜索，相信能找到让你喜欢的～，
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作文十：《励志小故事：拒绝是最好的尊重【精选资料】》1200字
励志小故事：拒绝是最好的尊重
在战国时期的时候，苏秦和张仪都是鬼谷子的学生。苏秦和张仪选的专业都不是热门的儒家、法家等专业，而是一门比较偏僻的专业——纵横学，因为他们明白在战乱年代，纵横学才是最适用也是最好就业的一份工作。
苏秦很快就学成出师了，在经过几年的努力后，苏秦以一己之力促成了六国合纵，达到了职业巅峰的苏秦配六国相印，叱咤风云，而纵横学也成了当时的热门专业。就在苏秦秦达到职业巅峰的时候，这这时候张仪也从鬼谷子那儿儿毕业了。刚刚毕业的张仪开始找工作了，由于经仪验不足因此找了很久验
依然没有找到一份适合的工作没，，毕竟谁也不放心把一个国国家的未来交给一个初出茅庐的年轻人。张仪很自茅然的就想到了然已经名满天下的师兄苏秦。下
张仪很快就来投靠苏秦，张仪想快苏秦肯定会看在师傅鬼苏
谷子的面上给自己安排一份子相当不错的工作。可是让相张仪没张有想到的是苏秦却对自己很是冷淡，不要说对是安排工作，就是
连面都没有有见到。到苏秦府上的张仪仪苏秦只是让管家把张仪和和下人安排在一起。
张仪刚开始的时候想也许苏仪秦是有别的用意，也许是秦在在考验自己，于是张仪就坚持了下来。可是让张仪坚没没有想到的是在一次宴席上，张仪第一次见到了苏上秦秦，可是张仪却被安排在了最后面，只能远远的看了到到苏秦。
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就在这次宴席正进行到一半的时候，一正位宾客突然大叫位
起来，原来他随身佩戴的一块玉突来然不见了，而这位宾客就然坐坐在张仪的旁边，于是所有的人都把目光聚集在了有张仪的身张上。张仪百口莫辩，而下人并不知道张仪辩是苏秦的师弟，于是
是很快张仪就把捆绑起来，暴揍张一顿。一
张仪躺在柴房中养养伤的时候，苏秦派人传过过话来说道，像张仪这样有才华的人，却沦落到要有靠朋友来举荐才能有一靠
份工作，那么他宁肯不去举工荐他，而且他也不会再收荐留张仪留了。张仪对此很是愤怒，没有想到苏秦对自愤己是如此的无情，己
张仪发誓一定要让苏秦对此付出誓代价，于是张仪在苏秦一代个个门人的帮助下来到了秦国国。
由于当时六国的合纵让秦国很是忌惮，而张纵仪的到来则仪更是是让秦惠文君很是高兴，尤其张仪文的破解六国合纵的连的
横大计更是让秦惠文君喜出望计外外，张仪很快就得到了秦惠惠文君的重用。果然在经过秦惠文君和张仪的努力过下下，在十几年后，苏秦苦心经营的六国合纵都被秦心国瓦解了。国
这时候的张仪很是得意，他终于报了仪多年以前的仇，可多
是让张仪没有想到的是陪同他一仪起来的苏秦的门人告诉他起，，那时这一切都是苏秦有意意为之，苏秦知道张仪的才才能远远在他之上，所以他不希望张仪在他的庇护他下而失去展示自己才下
能的机会，于是苏秦才在那么机多人面前羞辱他，而被张多仪仪视为奇耻大辱的那次玉的事件也是苏秦安排的。的但是苏秦并不但
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是不帮助张仪，而是一直默默的帮助仪他，陪同张仪前往秦国他
的那个门人就是苏秦特意安那排的。排
张仪这才恍然大悟悟，原来苏秦的拒绝才是对对自己最好的尊重，如果没没有苏秦的拒绝，那么自己则永远不会有今天的己
成就。就
名人励志小故事 励志小故事大道理 职 场人必读的１０１个经典励志小故事
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