作文一:《初二作文我的新班级》2600字
我来到了新班级
一来到我们的新班级:首先映入眼帘的是擦得非常非常干净的窗户有些人甚至会以为这上面玻璃儿一头撞上去“有些人还会用手摸一摸有没有玻璃”这说明了我们擦的窗户实在是太干净了?还有我们的地板很干净;一点儿灰尘也没有,可以说是一尘不染
我们班来了个新班主任他叫茅老师。茅老师的年纪30岁左右“他那短短的头发乌黑亮泽‘还有一双?会说话,的眼睛他讲课生动有趣课堂气氛十分活跃,我一直认为他是一位宽宏大量。甚至有些要求不严的班主任可是,很快我就发现自己判断错了
因为开学的第一天茅老师叫我们写一篇周记“内容是新学期、新计划:题目自拟可是我实在想不出有什么可写的;所以我东拼西凑的写了出来结果我重写了第二次写的时候我写的比第一次好多了’可能是因为茅老师把我写作的缺点告诉我,我把大部分的缺点都改了可还是有一些改不掉‘所以只得了个B”这件事提醒了我以后写作文要认真/还提醒了我原来茅老师是个严厉的老师?
茅老师虽然严格/可对学生却很好。所以我相信他一定会
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再教出一个好班级的?我也会再努力的‘
篇二:命题作文——“我在新班级”
我在新班级
跨进重点高中的校门,走进一个全新的班级,面对几十张真诚的的笑脸,一股难言的兴奋与紧张盘绕在我心头,挥之不去。
军训铸就坚强
还没有和几十个来自各地的同学混熟,第一次考验——军训却已悄然来临。 穿着崭新的迷彩服,迈着还不整齐的步伐,走进操场,我才真正体会到了军训的严酷,开始的兴奋与新鲜早已荡然无存。不必说停止间转法的繁复,也不必说跑步与立定的艰难,单是烈日下站军姿的煎熬,就让我无法忍受。站在滚烫的水泥地面上,蒸腾的热流从脚底攀爬到头顶,流下的汗水滴落到地面上,瞬间便被蒸发干净,衣服湿透了,紧贴在身上,难受极了。看到身边偶尔有同学“壮烈”地倒下,被教官、老师和其他的同学抬走,我真想偷一下懒,可看到教官严峻的脸庞和其他同学坚毅的神情,我又不断给自己打气:你不比别人差,坚持住~终于挺过了艰苦的七天。
从此我懂得了坚强。
运动会凝聚力量
刚刚经历了军训的考验,班主任又点名让我参加运动会800米。我连忙摇头说自己“不行”,谁知“老板”斩钉截铁地
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说:“说你行你就行~”没办法只好硬着头皮上。
随着发令员一声枪响,我拼命往前冲,一圈又一圈,两条腿就像灌了铅一样,实在是跑不动了。这时,全班同学的呐喊声像雷鸣般的响了起来,“加油~加油~”班主任也在下面不断挥舞着双手,瞪大了双眼,不停地呐喊,好像在替我使劲。原本无力的双腿又陡然充满了力量,在我的意识里只剩下了“跑,跑,跑”。终点到了,同学们簇拥着我,欢呼声此起彼伏,尽管我没有得第一,可老师和同学都像对待凯旋的英雄,一股热流顺着我的眼眶流了出来。
从此我懂得了团结。
病中传深情
一场感冒将我击倒,发烧、无力、厌食等不断地折磨着我。
在我昏昏欲睡时,同桌推开宿舍门,笑嘻嘻的站在我面前,将他母亲刚刚送来的点心捧到我的嘴边,还故作叹气地说:“你真幸福,有好吃的,还有人伺候~干脆,你把感冒也传染给我得了。”这时,同室的舍友也纷纷回来,将一大堆水果放在我的床头,浓浓的深情在宿舍中荡漾。
从此我懂得了友谊。
在新的班级里,我不时收获着感动,积聚着力量,接受着精神的洗礼,我是一棵树,新的班级就是我成长的沃土,让我怎能不爱她,
篇三:我的新班级
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我的新班级
光阴似箭,日月如梭。又是一个新的学期。新的学期带我来到五年级下册,幸运的我分到了五(4)班,我有了新同学、新老师,所以我对我的新班级有着很深的影象,但是我现在还不是很习惯这个班级。 我的新同学有很多,包括我的新同桌。
我还认识一位同学,她叫赵明玉。话说回来我和她认识的方法是很奇怪的:“丁叮丁叮,啊呀~上课了,同学们纷纷跑向操场去上体育课。忽然,有位同学在我旁边,小声的问我:“今天的语文作业是什么,”然后我就告诉她语文作业,就这样我和她认识了。当时没敢问她叫什么,后面是发练习册的时候才知道的。”
新老师对我们也非常好。语文老师十分幽默。数学老师讲课说得十分明白,对我们也很负责任。英语老师教得很好。除了这些老师外,还有科学老师、美术老师等。我们大家都特别喜欢这些老师。
篇四:我的新班级
我的新班级
四(3)班 彤彤
新学期我来到了美丽的江南水乡无锡市,就读于柏庄实验小学四年级3班,开学几天了,我被这个新班级深深的吸引住了。
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教室里既宽敝光线又好,那怕傍晚看书写字也不用开灯,不像以前我在的学校,连白天都要开灯,不然写字看书都看不清楚。宽敝的四个过道都能骑车通过了,也怕挨着挤着的。桌椅摆放整齐,窗户擦得贼亮贼亮的。
教室里不但宽敝而且教学设施也很齐全,有投影仪、活动黑板、书包柜、每人一套桌椅。投影仪可适时演示我们学到的课文知识;书包柜用来存放我们不经常用的教
学书本,这可大大减轻了上下学书包的负担呀,老师想的真周到~而我的书包柜还有另外一个作用呢:存放每天午睡时用到的小外套呢~
新班级吸引我的不仅仅只有这些哦,同学们都很团结友爱,特别照顾我们这些“新生”。我的邻居也是我的同班同学曹悦,利用课余时间陪我熟悉校园环境:带我认识餐厅、找到厕所、参观各个兴趣班级??
这就是我的新班级,我爱我的新班级。
篇五:我来到了新班级
我来到了新班级
一来到我们的新班级,首先映入眼帘的是擦得非常非常干净的窗户,有些人甚至会以为这上面玻璃儿一头撞上去,有些人还会用手摸一摸有没有玻璃,这说明了我们擦的窗户实在是太干净了。还有我们的地板很干净,一点儿灰尘也没有,可以说是一尘不染。
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我们班来了个新班主任,他叫茅老师。茅老师的年纪30岁左右,他那短短的头发乌黑亮泽,还有一双会说话的眼睛。他讲课生动有趣,课堂气氛十分活跃。我一直认为他是一位宽宏大量,甚至有些要求不严的班主任,可是,很快我就发现自己判断错了。
因为开学的第一天茅老师叫我们写一篇周记,内容是新学期,新计划,题目自拟,可是我实在想不出有什么可写的,所以我东拼西凑的写了出来,结果我重写了,第二次写的时候我写的比第一次好多了,可能是因为茅老师把我写作的缺点告诉我,我把大部分的缺点都改了,可还是有一些改不掉,所以只得了个B。这件事提醒了我以后写作文要认真,还提醒了我原来茅老师是个严厉的老师。
茅老师虽然严格,可对学生却很好,所以我相信他一定会再教出一个好班级的,我也会再努力的。
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作文二:《介绍班级的作文》700字
“姓陆的,你可别当‘卖班贼’啊!”
“去去去,我是实话实说啊!”
瞧瞧,又在装样子,真会演戏!俺班的人(除了我)在班里可是“两袖清风”,在外头就露出狐狸尾巴了,后悔自己进了这个垃圾班级,这才叫做“卖班贼”,还说我,自己也不照照镜子!
“算你行,我就放你一马!”
这个大嗓门的就是俺班的男生里的大头,只因为他的篮球是打得最好的。
“去,这也叫好啊,简直是三流货!”
俺班的女生持有强烈的抗议(当然也包括我啦,我也是女生啊),他的球打得是超烂,可在俺班上是最好的,够垃圾!一分球他还能顶得过去,二分球的投中率大约只达百分只四十!一场篮球比赛上,对手已经有二十八分了,俺班还是零分,不用说,俺班的拉拉队只剩零个,这时他才进了一个球,不过这对俺班来说可是一个奇迹啊!男生们疯狂地欢呼,像意大利队的球迷一样。结果也不用说了,俺班定是输。
“哼,要不是看在你是女生的份上我早就把你给骂个半死了!”属鸡的大头又拉开了大嗓门。
“鸡头,别嚷了,难道我有说错吗?”
那么,该介绍到女生了……
“你多说些好话啊……”
“我可不知道,我是实话实说……”
“真不够朋友……”
俺班女生(除了我)
有一个统一爱好——歌”。这个“唱歌”就有意思了,不是在课外唱,而是在课堂上唱,什么课呢?
“住嘴!姓陆的,你别太无情了!”
掩起耳朵,别理她们!就是在早读课上唱的!“风雨送春归……”听,学校里最特别、最难听的“歌声”从她们嘴里飘出,剩下的师生都难受地掩起耳朵,这声音难听得让昆虫都从俺校逃跑了。也难怪,谁受得了这么垃圾的“歌声”?
“别说了!再说我们就要你好看!”
我回过头,啊,千军万马一起进攻了!俺班简介先到此为止了……
作文三:《介绍班级的作文》1900字
介绍班级的作文(一) 第一天进入我们202班,我觉得同学 们都很朴实,很低调,没有特别跳的男生。女生也没有。感觉就是九年级的学生果然都是乖娃娃。反正觉得他们都是爱 学习 的,心想在这样环境下一定要努力了。这应该是个能培养真挚的友情 ,是个值得慢慢品味的一个班。 我快速地在榜单上找到了我的名字,在初三202班。不知道在新的班级 里能不能碰到老同学呢?202班在三楼,我三步并作两步地上了楼。在窄窄的过道里聚集了许多人,有学生有家长。我费力地穿过乱哄哄的人群,走过了一间又一间的教室,终于找到了我所在的班级 。其他 同学基本上都入座了,我也赶忙找了一个空位坐下。打量四周,同学们都在好奇地互相询问情况;窗外,家长们也都在互相交流。在熟悉了周边环境后,有一个男老师走了进来,原来他就是我们的班主任。老师走进来后,同学们立刻安静下来。
老师和我们交谈了几句之后,我的心情才放松下来,原来老师并没有我想象 中的那么严厉。 以后就要和这些新同学在同一个班级学习了,我们就成为了一个大家庭。作为班级中的一员,我希望我们这个班级要团结互助,要相互比着学,相互学习彼此的优点,要有一种在学习上不服输的精神,更要互相帮助。我觉得只有这样,我们的班级才能成为一个模范班级,一个真正的好班级。我也认为这个班是一个非常友好的班级,我的同桌、同学,都十分热心,找他们借东西、问问题,都是十分热心的。在这个班里,我最喜欢的老师是我们的班主任和英语 老师。 我们的班主任是化学老师,他上课诙谐幽默,道理简单易懂,而且他让我有了一种莫名的责任感;英语老师是一个爱笑的好老师,她给我一种慈爱的感觉,虽然默写不及格会被罚抄,但是在她的言语中,我发现她是一位非常爱自己学生的好老师。 这个新班级十分团结,我喜欢这个新班级! 介绍班级的作文(二) 我在三小六四班,斗转星移,转眼到了要和母校说再见的时候,还真有些舍不得,因为我们班有两位很棒的老师和相处融洽的同学,因此,我为我能生活在这样的大家庭中而感到幸运。 接下来,就让我为你们介绍一下我的班级吧。 张巍是我们的语文老师,我们都亲切地称他为张老师,她有一双大眼睛,乌黑的头发,很漂亮,她讲的课非常好,听她讲课是一种享受,她对我们要求非常严格,不过严师出高徒嘛,你要是以为张老师是一个严肃的人,那就错了,因为张老师也有幽默的一方面,她有时候也会在课堂上讲笑语,让我们放松一下,我最喜欢的就是张老师在课堂上带领我们遨游课外宝库。 我们的数学老师叫王淑丽,同学们称她为王老师,她非常喜欢笑,一笑就会露出来两个小酒窝,她讲课认真负责,对我
们不懂的题总是反复讲,不厌其烦,她最大的优点就是不爱占课,因此我们也很喜欢她。 我们这班的学生,虽然有时也会让老师不高兴,()但我们都会想办法弥补这个过错,记得有一次,在圣诞节即将到来的时候,我们要让老师不高兴了,于是我们全班同学聚在一起,绞尽脑汁,终于想出了一个办法——布置教室,目的就是想让老师高兴一下,我们全班同学把平常攒下来的零花钱都拿了出来,在圣诞节的前一天的晚上,去市场买了一些装扮的东西,在圣诞节的那一天,我们都把东西带到教室,在上午放学,老师走后,我们便拿出东西布置起来,布置完以后才回家,下午老师来了以后吓了一大跳,问我们怎么回事?于是我们就把这件事情原原本本地告诉了老师。老师听后说:“谢谢,同学们,你们的心意我已收到了,在这里,我也要祝同学们节日快乐!” 老师说完后,大家不约而同地鼓起掌来。由于这天我们让老师高兴了,就连作业变得少了,看来,让老师高兴是有好处呢! 怎么样,我们这个班级很不错呢? 介绍班级的作文(三) 我是屏山小学六年级的学
生,我们班一共有四十六个人,其中有几个最引人注目了.你们想知道吗?让我来告诉你吧. 我向那你们介绍的第一个就是我们班赫赫有名的"汤博士''汤振.汤振是我们班最用功的一位,他每次考试都能名列前茅.不认识的也会以为他是最聪明的学生,因为他的眼睛上戴了一副大大的眼镜,显出一股浓厚的书生气. 第二个就是我们的女班长----吴珊.吴珊是我们班上女生中最聪明的一位,也是我们班女生中最凶狠的一位.她一点也不淑女,走起路来大手大脚,一点也不文静.我们上大胆的祝杰常常与她做对,弄得班长动不动就哭. "你在
给我叫一声'',这句话是从一个个子只有1米40的小孩口中说了出来.没错,这是我给你们介绍的最后一名学生."混事魔王''朱世昂,朱世昂虽然个子矮小,但他打架比谁都狠.这也给学校的老师带来了烦恼,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,当人不让. 看,这就是我给你介绍的三位同学,还不错吧。
作文四:《关于介绍班级的作文 介绍班级的作文》1700字
关于介绍班级的作文 介绍班级的作文
介绍班级的作文 “姓陆的,你可别当‘卖班贼’啊~”
“去去去,我是实话实说啊~”
瞧瞧,又在装样子,真会演戏~俺班的人(除了我)在班里可是“两袖清风”,在外头就露出狐狸尾巴了,后悔自己进了这个垃圾班级,这才叫做“卖班贼”,还说我,自己也不照照镜子~
“算你行,我就放你一马~”
这个大嗓门的就是俺班的男生里的大头,只因为他的篮球是打得最好的。
“去,这也叫好啊,简直是三流货~”
俺班的女生持有强烈的抗议(当然也包括我啦,我也是女生啊),他的球打得是超烂,可在俺班上是最好的,够垃圾~一分球他还能顶得过去,二分球的投中率大约只达百分只四十~一场篮球比赛上,对手已经有二十八分了,俺班还是零分,不用说,俺班的拉拉队只剩零个,这时他才进了一个球,不过这对俺班来说可是一个奇迹啊~男生们疯狂地欢呼,像意大利队的球迷一样。结果也不用说了,俺班定是输。
“哼,要不是看在你是女生的份上我早就把你给骂个半死了~”属鸡的大头又拉开了大嗓门。
“鸡头,别嚷了,难道我有说错吗,”
那么,该介绍到女生了??
“你多说些好话啊??”
“我可不知道,我是实话实说??”
“真不够朋友??”
俺班女生(除了我)
有一个统一爱好——歌”。这个“唱歌”就有意思了,不是在课外唱,而是在课堂上唱,什么课呢,
“住嘴~姓陆的,你别太无情了~”
掩起耳朵,别理她们~就是在早读课上唱的~“风雨送春归??”听,学校里最特别、最难听的“歌声”从她们嘴里飘出,剩下的师生都难受地掩起耳朵,这声音难听得让昆虫都从俺校逃跑了。也难怪,谁受得了这么垃圾的“歌声”,
“别说了~再说我们就要你好看~”
我回过头,啊,千军万马一起进攻了~俺班简介先到此为止了??
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班级作文 我的班级非常非常非常非常(搞什么呢,)非常非常(呃,我想不出词啦)算啦~我们班的男生有嗯22个,女生也有22个,我们全班一共44个人。
无线电作文 课了,同学们在七嘴八舌地谈论无线电,我也好
奇地凑上去,听见他们经常说到几伏这个词,伏是什么意思呢,我在心里打了个问号。所以,这个学期的兴趣小组就报无线电。星期六,我早早地来了实验室,看见有的同学已经来了。
科普进校园的作文 有人说,我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的,因为我们生活的这个星球有水,而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来,地球是一个蓝色的球,十分璀灿,太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大,总量为亿立方千米。
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电脑风波作文 滴,滴,滴,滴,又是那熟悉的鼠标点击声。
而创造这美妙声音的老妈,正在专心致志的盯着电脑,看着她那
刻苦玩游戏的样子,我没忍心打理她,只能轻轻地叹口气,唉现
在可是凌晨5点,老妈却融入到了游戏中。
作文五:《我的新班级作文》3500字
篇一:我的新班级作文
六年的小学时光匆匆流去,在这个金风送爽的季节里,我步入了中学的大门——晋城五中。
根据分班名单,找到了我所在的班级172班。走到教室门口,有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔,拘束是难免的,第一天是随便坐座位,哦!终于找到了我的旧相识(小学同学)我们两个坐同桌,有说不完的话。经过两天的学前教育,我充分认识了这个学校和这个班级,周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位,我在第五排,身边的人都很好,各个活泼开朗,谈笑风生。经过了一个星期的交往,对彼此也有了更深刻的了解。
我们的老师严格中透着善良,慈爱中又透着严厉,一个真心想打造我们的老师,我们怎能辜负他对我们的期望,这究竟是怎样的一个班级?答案正在揭晓……
篇二:我的班级
一个暑假过去啦!我来到了新班级咯,一眼望去都是不认识的同学,只有几个我是认识的,(因为她们是我们以前班的)。“黄脸婆”来了!原来是黄晓婷来啦。我就跟她一起坐啦。
等了好就上课了。班主任老师来了,我好惊讶啊!居然还是杨老师教我们啊。我好开心啊!杨老师一向都疼女生的。以前男生都不敢欺负我们了,呵呵……“刘大头”来啦!她居然迟到啦,她可是班长啊。我最怕的是她管班的时候,她头太大挡道老师写的作业题目,我们都看不到啦。哈哈……所以嘛!我们就叫她刘大头。(她叫刘卉芸哦)
过了一会,老师叫我们去搬书本了,我排在最后一个。我搬了一大堆英语书,我准备要走的时候老师有把一大叠英语光碟给我,我没有手拿啦!成‘千手观音’啦!我最后搬回书来我小声说:“好重哦。”我走回自己的座位上啦!黄脸婆笑我,我大哄一声,说:“女生是弱啦!但也不是弱得连东西才搬一点点的吧?”我的声音把黄脸婆吓到啦。她不敢吭声了,我心里想:“看你还敢不敢笑我,哈哈!”开始发书本啦,我把手举得高高的,让老师让我发书本。老师没叫我耶,我只还乖乖的坐好了。结果呢,几分钟就发好啦。用我啦,可能我是出了名的粗心女生啊。
下课了,终于解放啦!我坐在桌子上看书,有好多同学来找我啊,我赶紧放下书本出去了。陈幸·周思言·林姿君·孔令楠·郑乐乐,她们来找我玩,我的心里敢到一丝丝温暖。
篇三:新学期,其乐融融
转眼间就上高二了,看着校门口那高考倒计时牌一次一次归零,既记载着每届高三学子们的艰辛,又让我感慨时间流逝之快,明年就该我们了。
这一年学校文理分科重新分班
相识
我怀着期待的心情走进了这个新班级,映入眼帘的却是一堆杂乱无章的座椅,熟悉的面孔在笑盈盈的看着我,陌生的面孔用打量的眼光审视着我。我像大多数人一样,朝着自己熟识的人走去。不一会儿,班主任来了,苛责完大家没摆放好座椅又抛出一句:“其实,我很不喜欢当班主任的。”这句话给了大伙当头一棒,话毕,她便扬长离去,留下了我们一堆无头苍蝇。我心里失落到了极点,没想到第一次相识是这个样子。
相知
第二天正式开学,班主任兼语文老师给我们讲了她的想法:“我们班不叫班,是羊村,而我就是羊村的村长,在这两年里我会把一个个懒羊羊都变成勤劳的喜羊羊。”这话把我们逗笑了,她又鼓励我们写信与她交流,讲述了一段她与她之前最调皮学生的往事…一节课的交流下来,彼此的心近了。
俗话说不打不相识,这话用在新同学们间交流再合适不过了。体育课上,随机分组的篮球对抗,场上的战斗和场下的互相赞扬;班会课上,同学们争着报校运会的项目,互不让步,“要不我们两下去操场比比?”这样的话语随处可听见。白天的热闹同样也延续到了晚上,一群人在宿舍里,聊过去,聊今日,聊未来。好不欢乐,不知不觉便卧谈入深夜。
相爱
几天过后,班里随处可见其乐融融之景。课间,讲台前面一堆同学“围堵”老师问问题,大家各位自己的观点而争论;教室后面的一些空位,男生们在讨论昨晚的球赛,各自为自己支持的球队所加油;更有同学默默为班级做贡献,主动的拿起扫把,呵护这个大家庭。好一副温馨的情景啊。
教师节的主题班会上,有的同学上台朗诵诗歌向老师表示感谢,有的同学用美好的言语祝福老师,还有的同学邀请老师高歌一曲。大家和睦、欢乐、温馨,这是一个多么欢乐的家庭,多么欢乐的羊村啊,一切的一切又是那么其乐融融。
相识,相知,相爱,这是一个美好的过程。新学期,新班级,新家庭,其乐融融,奋进走向高考!
篇四:幻想天空
独倚窗前,抬头望去几片淡淡的浮云,还在天空游荡,正如我此时的心情。
这半学期,我不知那么喜欢悲伤地凝视着窗外的天空,去寻找心中原属于我们5(2)班的一片天。
相识·缘起
新班级,新老师,新同学一切都是那样陌生,让我害怕。于是,在孤寂的天空下,抬头仰望无尽的苍穹,想就此找到些安慰。可觉得好像突然比以前更远了,空荡荡的,让人觉得好寂寞。“怎么还在想原来的班级吗?一切会过去的,要学会忘记,明白吗?”还有点陌生的女同学拍着我的肩膀安慰我。“适应一个班级是需要过程的,不过,我坚信你会喜欢这个班的。”班主任在班会上亲切的说,“时间是最好的疗伤剂。”“是吗”?“我依旧默默地望着窗外的天,向往着美好的开始……
相知·缘续
一向活泼的我,没多久就和班级同学打成一片,在班级,没有任何地位的我,却有个“无冕之王“称号。老师对我的教导和爱护,让我受益非浅,我感激他们。同学对我的信任和支持,让我自信,我感激他们。朋友对我的帮助和关心,让我感到温暖,我感激他们。多么温馨的班级啊!我真的真的喜欢上了这个大家庭,甚至有点依赖于它。
独倚窗前,望着蔚蓝天空,耳边传来歌声;“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人……
相离·缘灭
篇五:我的新班级
来到我们的新班级,首先映入眼帘的是整洁的教室:窗户擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一尘不染;黑板被擦的乌黑铮亮;桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。
我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生,二十二个女生,男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱,活泼上进的充满活力的集体。
开学第三天,学校让我们去操场上清除杂草。于是,我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场,在她的带领下,大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同学都被刺伤了,我也不例外,这时,大家都不想干了,可是看到刘老师,她也受了伤,却还在认真地干着,我们突然就充满了力气,也不想休息了,继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力,我们终于把草都清理干净了。
看!我的新班级是多么的棒啊!
篇六:我的新学期
开学了,懒散的假日过去了,新学期。新校园,应该就不会有新同学了吧!因为我们班的同学已经够多了。
早上,我早早的起了床,急急的去了我的新学校——松山四中,不要误会,我可不是初中生,因为我的学校实在是容不下了,所以借了松山四中的班级。来到学校,首先映入我眼帘的是乌丫丫的人群,我的嘴巴成了“O”型,“这么多人,我要怎么进啊!”不管了,硬着头皮往里挤吧!好不容易进来了,看到了分别了一个假期的同学和敬爱的刘老师,我急忙拉着王静雯跑向她们,大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事,后来,过一会就会有一些同学过来,和大家拥抱一遍。待了一会,老师带我们去了新班级——六年一班。有一件事很出乎我意料,我们班竟然又来了两位同学,一个男生一个女生,男生叫门育满,女生叫白露,还转走了一个。
进了班级,随便坐,我理所当然的和王静雯坐在了一起,刚坐下,我们的嘴就像坏了的水龙头,停不下来了,班级里乱糟糟的。
在这天我知道我的成绩,不是很好,但是并没有影响我的好心情,就像英语老师说的:“不管你成绩是好是坏,那已经成为了过去,以后知道好好学就行了。”
新学期,新气象,我也要有一个新成绩来回报爸妈的养育之恩,老师的教育之恩。
篇七:分班,我们伤而不痛
我们因离别而伤,却又因新的遇见而不痛……
——题记
伴着阳光洒落在青春的忧伤上,我们的分班也落下了帷幕。还记得那天老师毫无预兆地拿出了一张纸,平静地念出一个个名字和班级,然后毫无知地收拾物品,离开。就这样告别了生活了半年,爱了半年的家,我记得那天我说了再见,可这就像是对一个三岁孩子的哄骗:再见,可何再见呢?我即将成为理科战场上的士兵,而它却已经成为文科生的天堂。两条相交的直线,交点只有那一点,而我们走过了……
感觉自己是毫无意识的走开,心里一直有个声音在告诉自己:走吧那个房间那个座位都已不再属于你了。我仿佛是游离进新班的,脸上带着僵硬的表情,随便找个位置坐下然后开始习惯性的寻找,可却猛然意识到这一次这一次她不在了,那个跟了我十年的小子,爱欺负我,爱叫我小孩的家伙,这一次真的
作文六:《作文:我的新班级》500字
我的新班级
弹指岁月,六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了,成为记忆中的一页。如今,酷暑已过,金秋来袭,我又迎来了新的班级。
那天,我寻着分班的名单,走进了新的班级,一张张冷淡的陌生面孔,不禁使我想起昔日的同学,想着,想着,不觉中泪眼模糊,完全沉浸在往事的回忆中。这还不算,同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”,除上课讨论偶尔交流几句以外,根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人,你走你的阳光道,我走我的独木桥,各不相干。
但一个月后的运动会改变了这一切,一地散沙终于堆积了在一起。这日,骄阳似火,运动员们一个个像离弦的箭,“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去,但是,我错了,同学们不顾学生会的反对,一起涌到跑道边为运动员打气:“加油!加油!”助威声此起彼伏,像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志,在跑道内圈的草坪上,顶着火辣辣的太阳,跟运动员一起并肩作战。“赢了!赢了!”在同学们的欢呼中,43颗心拉近了,当同学们回忆起曾经的冷漠时,大家不约而同地笑了。
不论过去如何,过去终究会变成回不去的曾经,我们应好好地把握现在,珍惜相处在初一(7)班的每一天。
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作文七:《我们的新班级作文》2100字
我们的新班级作文
篇一:我们班级的新变化
我们班级的新变化
开学已经三个星期了,身边的同学们都在变化着,我们的班级也在变化着。
首先,是教室地面洁净如新,四周墙面和门窗也十分的明亮,桌椅摆放整齐,处处一尘不染。
其次,班上新的班干部通过民主选举产生了,还有班级常规奖惩条例也制定出来了。班干部各尽其责,同学们遵规守纪,现在大家都显得比以往格外的老实,学习也认认真真的,每一位同学都精神抖擞的样子,好一幅优秀班集体的彩色图画。眼望着同学们都这么努力,我也一定不会甘落人后。
在课堂上,扰乱纪律的少了,睡觉的少了,说话的少了。认真听课的同学们多了起来,下课问问题的多了,同学们互帮互助、研究题的多了,班级的学习气氛浓了。这是我们都愿意看见的现象
,我们应该为之而高兴。我们还应该继续努力,应该讲究课堂效率,要在课堂内完成任务。
在课间,乱打乱闹的少了,乱扔垃圾的少了,带脏字骂人的也少了。相反,看书学习的多了,向老师请教问题的多了起来,有
时老师等到下节上课铃响才能走出教室。这也是我们愿意看到的现象,我们应该及时解决学习中的疑难问题,提高成绩,共同成长。
在大课间,同学们跑操有了很大的进步,在队伍中说话的少了,中途下来的没有了。同学们都精神抖擞的跑到最后,坚持到最后。跑步的步伐也逐渐整齐了不少。这样,我们的大课间跑操才会变得有意义。
有很多方面的进步,我们自己都能感受得到,因为我们每个人都在改变,都在为了七年级10班改变着---我们更加团结了,更加有凝聚力了。只要我们坚持下去,继续努力,七年级10班一定会是最棒的。
篇二:我们的新教室(小练笔)
我们的新教室(小练笔)
这个学期"我们离开了原来由窄小”又阴暗的教室?进了一个又大又宽敞;又明亮的教室,这时我们用努力学习尔得来的?我很喜欢这个教室;
这个教室长约六米左右“宽约四米左右、
从门里走进来后"向右看/就会看见一块大黑板”这个的黑板长约三米,宽约1..5米“被钉子钉在了墙上:黑板上面有一个与它相同长的蓝色条幅:上面写着八个蒙文字。在这八个蒙文字中间,有一个五星红旗"我仿佛看到国旗发出了灿烂的光芒、在微风中飘扬????黑板左面有三扇窗子’每当到下午的时候‘阳
光会从窗户钻过来“照得我们睁不开眼’但是”有了窗帘老弟的帮助?阳光永远也找不到我们的教室,
窗子左面是板报栏,有幽默的笑话“精彩的文章????让人百看不厌;不知道看哪个好"
中间:是我们的桌椅;一排排桌椅全是红色的,每个桌椅上都有蓝色的桌套,从讲台上看它们,就像是一群身穿蓝色服装的,穿得整整齐齐的军人”
教室里”每当下课的时候”教师就会成为欢乐的海洋,我们就像吃了兴奋剂似的”蹦蹦跳跳”有的正在写字?有的正在看书、有的正在打闹:有的正在说话’有的正在写作业?有的拿出玩具玩“有的在玩吹战车游戏;
你看,一下课/张文宇就和刘帅玩起了战车‘他们拿起战车"把它放在桌子上;使劲吹/发出。扑扑,的声音”一会儿/张文宇就把刘帅的战车全赢了”刘帅不服气。正在叠战车"一心想赢过张文宇;把张文宇赢个落花流水?
这就是我的班级。我喜欢我的班级'因为"它不仅给我提供了学习的场所。还给我提供了快乐。
篇三:我们的新教室(小练笔)
我们的新教室(小练笔)
这个学期、我们离开了原来由窄小"又阴暗的教室"进了一个又大又宽敞,又明亮的教室”这时我们用努力学习尔得来的。我很喜欢这个教室‘
这个教室长约六米左右,宽约四米左右;
从门里走进来后。向右看'就会看见一块大黑板'这个的黑板长约三米/宽约1.5米'被钉子钉在了墙上,黑板上面有一个与它相同长的蓝色条幅”上面写着八个蒙文字/在这八个蒙文字中间’有一个五星红旗、我?a href=“://.bdfqy./luo/” target=“_blank” class=“keylink”>路鹂吹焦 旆?隽瞬永玫墓饷?霸谖?缰衅 ????黑板左面有三扇窗子"每当到下午的时候“阳光会从窗户钻过来?照得我们睁不开眼?但是‘有了窗帘老弟的帮助,阳光永远也找不到我们的教室"
窗子左面是板报栏/有幽默的笑话,精彩的文章????让人百看不厌,不知道看哪个好,中间’是我们的桌椅’一排排桌椅全是红色的、每个桌椅上都有蓝色的桌套”从讲台上看它们‘就像是一群身穿蓝色服装的'穿得整整齐齐的军人。
教室里/每当下课的时候。教师就会成为欢乐的海洋’我们就像吃了兴奋剂似的"蹦蹦跳跳"有的正在写字‘有的正在看书,有的正在打闹?有的正在说话;有的正在写作业,有的拿出玩具玩;有的在玩吹战车游戏/
你看’一下课“张文宇就和刘帅玩起了战车,他们拿起战车;把它放在桌子上?使劲吹:发出’扑扑'的声音,一会儿“张文宇就把刘帅的战车全赢了/刘帅不服气。正在叠战车”一心想赢过张文宇:把张文宇赢个落花流水?
这就是我的班级:我喜欢我的班级“因为/它不仅给我提供了学
习的场所’还给我提供了快乐、
作文八:《我的新班级作文》900字
【我的新班级作文】
【篇一:我的新班级600字】
我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的.我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊.老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来.这大大满足了我的虚荣心.
我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉.我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们.我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊.我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了.我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手.我还要三科老师都喜欢我.我的语文跟英语不用担心,因为我的语言能力是很强的,我的理想不就是律师吗.至于数学,还过得去,我在加把劲就行了的.哎,真的好期待9月1号啊,不,应该是期待每一天的精彩来临.我一定要成为他们的对手.我觉得这个集体太差劲了,每个都是从农村出来的,打扮又老土,就只有我跟一个旧同学比较好一点.因为这样,我不仅想,如果以后有文艺表演,他们不是丢了的面子吗?真讨厌,可是我又想,我一定要把我的班级成为最优秀.我还要跟13班还有17班,因为他们班都有一个我的对手,又是最瞧不起我的人.我还打算去申请做广播员,毕竟我在小学做过几年,我一定要凭我的口才说服老师.
恩,期待中!
【篇二:我的新班级300字】
六年的小学时光匆匆流去,在这个金风送爽的季节里,我步入了中学的大门——晋城五中.
根据分班名单,找到了我所在的班级172班.走到教室门口,有一种难以揣摩的陌生和恐惧.面对着一张张从未熟悉的面孔,拘束是难免的,第一天是随便坐座位,哦!终于找到了我的旧相识(小学同学)我们两个坐同桌,有说不完的话.经过两天的学前教育,我充分认识了这个学校和这个班级,周围的人也渐渐从陌生变为朋友.
第三天我们调换了座位,我在第五排,身边的人都很好,各个活泼开朗,谈笑风生.经过了一个星期的交往,对彼此也有了更深刻的了解.
我们的老师严格中透着善良,慈爱中又透着严厉,一个真心想打造我们的老师,我们怎能辜负他对我们的期望,这究竟是怎样的一个班级?答案正在揭晓……
作文九:《我的新班级作文》18000字
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我的新班级作文
作文一:我的新班级
来到我们的新班级,首先映入眼帘的是整洁的教室:窗户擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一尘不染;黑板被擦的乌黑铮亮;桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。
我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生,二十二个女生,男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱,活泼上进的充满活力的集体。
开学第三天,学校让我们去操场上清除杂草。于是,我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场,在她的带领下,大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同学都被刺伤了,我也不例外,这时,大家都不想干了,可是看到刘老师,她也受了伤,却还在认真地干着,我们突然就充满了力气,也不想休息了,继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力,我们终于把草都清理干净了。
看~我的新班级是多么的棒啊~
作文二:我的新班级
9月2日是开学的第一天,重返美丽的校园,我显得格外高兴。
走进教室,我看见教室里窗明桌净,所有的东西都是焕然一新,让人看着真舒服。
看见老师笑容满面地走进教室,我们感到很舒心,要
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是碰到不会的题老师会耐心地教我们。
同学们和我一起睡觉,一起起床。我没有东西的时候,大家就会毫不吝啬的借给我,真是一个乐于助人、团结友爱的班级。
我爱我的新班级,我也爱我的新老师和同学。
作文三:我的新班级
来到我们的新班级,首先映入眼帘的是整洁的教室:窗户擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一尘不染;黑板被擦的乌黑铮亮;桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。
我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生,二十二个女生,男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱,活泼上进的充满活力的集体。
开学第三天,学校让我们去操场上清除杂草。于是,我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场,在她的带领下,大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同学都被刺伤了,我也不例外,这时,大家都不想干了,可是看到刘老师,她也受了伤,却还在认真地干着,我们突然就充满了力气,也不想休息了,继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力,我们终于把草都清理干净了。
看~我的新班级是多么的棒啊~
作文四:我的新班级
开学了,这学期我们终于告别了旧大楼,搬进了新大
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楼,望着那高高的大楼和大楼之间还连接着一座s形走廊,真是别有风格。
一踏进教室,那崭新的面貌就出现在我的眼前,变化可大了,只见同学们都叽叽喳喳地谈论着,可谁知道我们的教具和文具用品也在议论呢~
文具盒说:
“喔,总算换地方了,以前呀,我坐在一个黑色的家伙身上,他身上到处刻着字,我望着这其貌不扬的家伙恨不得立刻离开,现在好了,瞧~这桌面又光又滑,坐上去舒服极了。”
本子说:
“嘿,这书柜真棒,看来我再也不用受苦了;在旧大楼里,那书柜又脏又破,我和我的同伴都躺在里面,真是活受罪,现在好了,这书柜真宽敞,看来我要享享福喽~”
讲台说:
“看现在我的任务多重啊~我哥哥说,他们以前用的讲台只要放放书本,但现在要放那电脑进行电化教学,责任重大??”
粉笔说:
“瞧,这黑板也变色了,听说那种颜色是保护同学们的视力的,我写在上面也很爽,容易看得清。”
不管是教具、文具们的议论,还是同学们的谈论,总
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之,我们现在的教室只有一个字——“新”~
作文五:我的新班级
一来到我们的新班级,首先映入眼帘的是擦得非常非常干净的窗户,有些人甚至会以为这上面玻璃儿一头撞上去,有些人还会用手摸一摸有没有玻璃,这说明了我们擦的窗户实在是太干净了。还有我们的地板很干净,一点儿灰尘也没有,可以说是一尘不染。
我们班来了个新班主任,他叫茅老师。茅老师的年纪30岁左右,他那短短的头发乌黑亮泽,还有一双“会说话”的眼睛。他讲课生动有趣,课堂气氛十分活跃。我一直认为他是一位宽宏大量,甚至有些要求不严的班主任,可是,很快我就发现自己判断错了。
因为开学的第一天茅老师叫我们写一篇周记,内容是新学期,新计划,题目自拟,可是我实在想不出有什么可写的,所以我东拼西凑的写了出来,结果我重写了,第二次写的时候我写的比第一次好多了,可能是因为茅老师把我写作的缺点告诉我,我把大部分的缺点都改了,可还是有一些改不掉,所以只得了个b。这件事提醒了我以后写作文要认真,还提醒了我原来茅老师是个严厉的老师。
茅老师虽然严格,可对学生却很好,所以我相信他一定会再教出一个好班级的,我也会再努力的。
走进新班级作文2016-05-1019:45|作者:专题作文1第一
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篇:走进新班级 小学六年转眼过去,留给我们的只是美好的回忆。9月1日,我们走进了向往已久的中学。我们深知,从这天起,将要面对很多陌生的面孔,面对更加严酷的学习,而老师就成为我们唯一的依靠。
我进入五中,第一个认识的老师是我的班主任,一开始我只把他当作我在中学的依靠,对她没有任何的评价,认为她就像我小学老师一样。可我和她相处3周以后,我发现她身上既有初中老师的那种严厉,那种很强的责任心,又有小学老师的那种关爱同学和体贴同学的心。所以让我们感觉这个老师十分的完美。
她能站在我们的角度上替我们考虑,比如:在开学前夕,她就能根据我们个人的喜好,来确定我们在班中的职务,从小官到大官,让我们每一个人都能在新集体中找到自己的一席之地。在一个新的班级中充分展示自己的风采,通过职务让自己更快的融入新班级,了解新同学。
我就通过了解认为我们班的同学素质都能很高,并且性格都很活泼。和陌生的同学相处,很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友,一起讨论问题、一起学习。虽然有时态度不认真,但在关键时刻依然不掉链子。比如:在军训时,我们总是被教官和老师批评,总是说我们态度不够认真,没有仔细听教官给我们讲解的动作,所以不如别的班的同学做的规范,学得快。可是我们把一次次的失败化成了动力,
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化成了信念,让我们在最后超常发挥,取得了一等奖的好成绩。
走进新班级,我有了新的感受。老师--变得更加有修养,变得更加能吧我们放在第一位,教育我们从身边的点滴做起,养成良好的习惯。同学--变得成熟,有素质,有内涵了,说的话也很深奥,不想以前那样浅薄,做事时是落落大方。这就是我中学这个新集体中的新成员,她们将和我一起走过3年的美好时光!
第二篇:走进新班级 记得在即将小学毕业时,与好友在一起谈天说地,谈论着进入初中、进入新班级之后会怎样,因为我在家乡上学的时候人数少,从小学到初中身边都是一些“老同志”,所以我们都说:“没什么,绝对适应!”可到了初中,很多“老同志”都因家乡的教育教学质量不好而转学到城里来上学了,当然,我也不例外。
那是个星期日晚自习,我走进了一个新班级,望着一张张陌生的面孔,我就像是一个刚破壳的小鸡,憧憬地望着周围的人,心中不由得产生一种孤立感,感到害怕:怕同学们问这问那;怕被老师瞧不起;自己学不好??总而言之,有很大压力。那晚,我没有心思学习,孤独就像迷雾一样笼罩着我,心中一阵难受,不禁潸然泪下。可我很好强,怕被同学看到,赶忙拭干泪水。可那泪就像滚滚激流,不停往外流,止也止不住。那时我真恨不得冲出教室,找到妈妈,回到以
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前的同学身边,可我犹豫了——我怕再次回去会被同学们当作笑柄,被所有人嘲笑。于是,我强忍着下了自习,当时,我直冲出教室,拿了洗漱用品,就跑到了阿姨家,因为妈妈在那儿。一进门就抱着妈妈呜咽起来——我从没感觉到妈妈对我来说有那么重要。第二天,妈妈回家了,我一个人留在学校。只要进入那间教室,我就会情不自禁落泪,因为那里的人。只要看到他们打闹的身影,我就会感到异常孤单、寂寞。慢慢的,我开始和同学们接触,变得开心起来。可我总觉得,我与他们之间总会有很多隔阂。直到现在,我还是觉得我好像还没能融入这个集体,但我会努力,我也相信,我能做的!
总之,走进一个新班级对于我来说是一个莫大的考验。
第三篇:走进新班级 新学期即将开始了,,这是一个很重要的阶段,初三,在这个阶段,我们要增加物理和化学的科目,听老师们说,这是一个非常关键的时期,所以,我总结了几条方法,打算在新学期实行。
首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习
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很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。我觉得这个非常好,虽然解决不了我们所有的问题,但是,至少有休息的时间和娱乐时间,也至于不会感觉很累。
预习也很重要,这样可以方便我们的学习,只不过不要太深,否则会出现知识混乱,但是,只要注意,完全可以不担心吗,这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解新知识的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
课堂上做的笔记要在课后及时回顾,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
我相信,开学将是一个新的开始。
第四篇:走进新班级 当我骑车穿行在喧嚣的城市里,
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时常看到手牵手的行人漫步于二人世界中,每当这样,我都祝愿他们幸福;当我在学校上自由活动课时,也时常看到清纯的女生牵着男孩子的手,两个人相视甜蜜的笑,每当这时,平时最憎恶早恋的我也希望他们不要分手;回到家中,每天傍晚都能看到一群小孩子手牵手快乐地嬉戏,每当这时,我都想变回从前??
牵手,对我来说一直都是神圣的,我相信,只有彼此信任的人,才能把两手紧握在一起,把真情在牵手中传递??
然而,随着年龄的增长,牵手的温暖,却只能在回忆或梦境中体会了。父亲不再拉着我的手过马路了,因为我已经长大了;幼时的伙伴早已离去了,相见都难,又怎能奢望一起牵手看日落呢;男孩子因为性别的原因,就算成了好朋友,也不可能再牵手了;女孩子呢,也再也没有人对我这个“假小子”伸出友谊之手了??
某个失意的傍晚,我背着沉重的书包,躺在了河边的草地上,悲痛和无奈充斥了我的心灵,其实我比任何人都了解孤单,但我依然对友情抱着强烈的奢望,我向天空伸出右手,透过五指的缝隙我看到昏暗的天空,怎么,我最爱的天空,你也不乐意和我牵手吗?我的心突然很痛,眼泪也不自觉地流了下来,我闭上眼睛,不忍看到这昏暗的天空,而右手却停留在空中,不放弃地等待着天空的牵手。我知道自己
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很傻,而那时那刻却怎么也不想放弃。
不知过了多久,突然间,有人握住了我的手,我睁开眼睛,看到一位面带微笑的大哥哥,“littleboy,这里的草坪需要修整,所以你能否换个地方躺呢?”他很有礼貌的问。我点了点头,借那只强有力的手站了起来,却再也舍不得放下,我期盼了许久的牵手,竟然是一个陌生人向我伸出了另一只手!
处于理智,我放开了那只手,为了表示那份只有我懂的感激,我决定帮他修整草坪。不觉间,我给他讲了我关于牵手的故事,之后我们谁也没有说话,我喜欢沉默,因为它是表示理解的最好的办法。当所有草坪修整完毕时,我早已疲惫不堪,就借着重力倒在草地上,这时,我发现他正在模仿着我刚刚的“傻样”,便再次向天空伸出右手。十指交叉,缝隙间,我看到天空不再昏暗,而是泛着浓浓的红晕,在红晕的中心,太阳已不再发出刺眼的光,在那柔和的余晖中,我感到有一种温暖的液体浸润着我的身体,就如同儿时妈妈纤细而温暖的手抚摸时一样??
我不知道他的名字,他也不知道我不是
“littleboy”,但这一切都无所谓了,是他让我更深层地了解了牵手--
两手紧握,手心中传递的,不只是亲情、友情和爱情,还有人与人之间最普通却又最难得的关爱。
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第五篇:走进新班级 进入新的班级,开始的时候我感到一些迷茫,整天不知道在班里能做什么,一天天平平淡淡的过着。后来我们开始上实训课,生活变得充实起来,班级里的学习管理制度也渐渐完善起来。
可进入新的班级,一个学生要学习好,首先应有强大的学习动力,而这种动力往往来自于班级,一开始我来到这个班,没有什么动力,所以感到无聊,之后我发现班级里有一些非常爱学习的学生。所以感受到了学习的动力,从而使我从无聊的环境中脱离出来,可我感觉我进入的状态很慢,因为心里还是有些惦记原来的班级,毕竟在那班一年了,大家都建立了友谊,后来想想反正都是一个学校的,同学之间还是可以互相来往的,何必顾及那么多呢?
让我真正了解这个班,并融入到这个集体的还是那个难忘的晚自习,因为那个晚自习班主任以视频的方式来了一个自我介绍和班级的介绍,那一段段视频和一张张照片上,清清楚楚记载着我们这个启航班成长的足迹,记载着启航班以前的快乐,就在那时使我感受到了集体的快乐,我相我是真的喜欢这个班级了。这个班的同学个个充满朝气,每个人心中都有着美好的愿望和梦想,但可以肯定的是他们都有同一个目标--大学。
我希望在以后的学习生活中,可以得到老师和同学们更多的帮助和指导,大家共同努力,共同进步。我对这个班
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级充满信心,相信两年后,我们一定可以为205班创造辉煌。
篇六:走进新班级
一来到我们的新班级,首先映入眼帘的是擦得非常非常干净的窗户,有些人甚至会以为这上面玻璃儿一头撞上去,有些人还会用手摸一摸有没有玻璃,这说明了我们擦的窗户实在是太干净了。还有我们的地板很干净,一点儿灰尘也没有,可以说是一尘不染。
我们班来了个新班主任,他叫茅老师。茅老师的年纪30岁左右,他那短短的头发乌黑亮泽,还有一双“会说话”的眼睛。他讲课生动有趣,课堂气氛十分活跃。我一直认为他是一位宽宏大量,甚至有些要求不严的班主任,可是,很快我就发现自己判断错了。
因为开学的第一天茅老师叫我们写一篇周记,内容是新学期,新计划,题目自拟,可是我实在想不出有什么可写的,所以我东拼西凑的写了出来,结果我重写了,第二次写的时候我写的比第一次好多了,可能是因为茅老师把我写作的缺点告诉我,我把大部分的缺点都改了,可还是有一些改不掉,所以只得了个b。这件事提醒了我以后写作文要认真,还提醒了我原来茅老师是个严厉的老师。
茅老师虽然严格,可对学生却很好,所以我相信他一定会再教出一个好班级的,我也会再努力的。
篇七:走进新班级
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告别了我童年的梦,翻开了我历史的第一页。迈进了新的学校,一切都是新的,在我的记忆里他们是模糊的,在这里我将和他们共度三年。
告别童年我已经是初中生了,告别童年我已经是青少年了,告别童年我已经长大了。在新的环境,新的学校,新的班级我将会拥有更多的朋友。可是,当我踏进教室的那一刻,那是我曾未有过的感觉:陌生:我若无表情的的走到了我的座位,心里:扑通,扑通(((:那可能是害怕吧,我看了看周围的同学,他们每一个的脸上都洋溢着灿烂的笑容。有一个同学主动和我说话,就这样我拥有了第一个朋友。老讲完事后我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成为的室友,同时在宿舍我有拥有了其他的朋友。我们几个很投缘说话也很投机就在一夜之间我们就成为了好姐妹,这是我意想不到的,就这样我的身边每天都充满了欢声笑语。
我拉开了地一天帷幕。看到了各科的老师,每一位老师都露着笑容迎接新的一天,有三位老师给了我很深的印象。她们都有自己独特的风格,数学老师她看起来很慈祥象一位母亲一样,穿着很朴素,对待我们就象她的孩子,带着我们一起走进数学知识的海洋里。语文老师是一位年轻漂亮的老师,她拥有渊博的知识,带着装满知识的课本来给我们上课,每当她来给我们上课时总是带着甜甜的笑容显得很和蔼,在她的课上我们有一种很特别的感觉,感到很温馨,她
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交给了我们一把打开知识大门的钥匙。英语老师可是一个很棒的老师,说的一口流利的英语,总是能让我们体会到英语的快乐,是我心目中的好老师。
一切都是新的,让我拥有更多,我相信自己一定会成为老师心中的好学生,只要相信就会成功。
关于班级纪律的作文2016-05-1019:47|作者:专题作文2 作文一:我们班的课堂纪律
如果,一个军队没有纪律,那将是一盘散沙,如果一个班级没有纪律那有会如何(
今天,来了一位新老师,当老师走进教室时,同学们不但没停止吵闹,还欺负老师初来乍到,没有威信,老师生气极了,可又没办法,只好站在一边,等待回转(可同学们却更加猖狂,教室内如,,,,度沸水(
就在这时,一个压倒一切的声音引起了同学的注意,:安静:,整个教室瞬间鸦雀无声,甚至连绣花针掉到地上的声音都可以听见(
大家愣住了,都专心致志听讲(
这是我心中起了疑问,老师讲课多么辛苦,可同学们为什么不理解,
作文二:管理班上的纪律
我作为班上的班长,就有义务管理大家,有的时候,管理起来很烦恼,特别有几个难管的同学,一个人不遵守纪
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律,会影响整个班级。几个人不遵守纪律,就更糟糕了。
比如说刘东昊,他上课不遵守纪律。今天,第一节课是语文课,李老师要出去听课,所以让我和副班长一起管理大家,让大家看书,这时,刘东昊拿起水壶,开始喝水,喝了好长时间,他根本就没有看书,一直在喝水,我说:“刘东昊小朋友,请你不要喝水了,现在是看书时间,要看书~”我说了他也不听,继续喝他的水,可是我也没有办法制止他,他一点都不听话,太烦人了。第二个就是庄家俊小朋友了,他上课老喜欢插嘴,那天老师说了一件事,他立刻去接老师的话。他总是喜欢接嘴,这也会影响课堂纪律,有一次,李老师提了一个问题,老师请庄家俊回答,他回答不上来,还趴在桌子上哭了,让他说他不说,不让他说,他非要说,真奇怪。第三个是何林,他爱和我顶嘴,我为了管理班级,不让大家说悄悄话我对大家说:“班上有十个人讲话,就全班起立。”大家说:“好。”可是过了一会儿,“嗡嗡嗡??”像苍蝇的声音从教室每个角落传了出来,于是我大吼一声:“全班起立”这是一个反对的声音传了出来,“凭什么呀~我又没讲话,干吗要我站啊,太不公平了。”这就是何林。大家互相监督,这样班级才可以安静。
班上往往会有这样的同学,我希望他们快快改正,做一个好学生。
作文三:如何管理好自己从而促进班级纪律
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如何管理好自己,才能促进班级纪律,首先必须要管理好自己,那么,要怎样来管理好自己呢,下面有几种管理好自己的好方法。
第一,上课的时候不能不认真听老师讲课。
第二,上着课的时候不能转来转去,看一看东,看一看西的。
第三,老师还没有进教室讲课时,要静静的趴在桌子上静息,直到老师来上课为止。
第四,上课的时候没有老师的允许不能在教室里走来走去。
第五,不论上什么课都不要在下面讲小话,不做与课无关的事,不看与这课无关的书。
第六,上课不能去上厕所,要上就在下课的时候去上。
第七,上课不能玩玩具。
第八,上着课不能乱丢垃圾。
第九,上着课的时候不能丢小纸条,而且还不能用书打同学。
第十,不能在教室里面大骂、打同学。
第十一,上课的时候有什么事要举手说或下课说,不能不举手就说。
第十二,坐在位子上面听老师讲课的时候不能做得歪歪斜斜的。
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第十三,上着课的时候不能打断老师的思路。
以上这十三条就是我认为是最简单,而又最重要的十三条管理自己的好办法。只要能把这十三条简单又重要的记住,同学们在学校就是一个遵守纪律的好学生。
同学们,我们一起做一个遵守纪律的好学生吧~go~
作文四:班级纪律
一个班级,纪律好,则学生的学习成绩自然而然地上去,相反,缺乏良好的学习氛围,在不良风气的逐日影响下,则精神萎靡不振,成绩每况愈下。由此可见,如何规范班级纪律,对一个班主任来说是多么重要的。
很欣赏这样一段话:班主任不在,班级纪律也好,是个出色的班主任
班主任在,班级纪律好,顶多算是一个合格的班主任;
班主任在,班级纪律也不好,就是一个不合格的班主任
每天,按照工作习惯,我对学生早读情况督察之后,然后询问值日班长反馈纪律情况,
说心里话,每天的心理都是矛盾的,既希望班里情况良好,每一位学生都能认真学习,但是又希望能够发现一些问题,以免一些问题被隐蔽而不被发现,造成班级管理的漏空。
我就班级管理上谈两点心得:
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一、让学生逐步养成良好的习惯让学生逐步养成良好的习惯。习惯不是一朝一夕形成,尤其是好的习惯。
1.从“小处”抓起。着重规范学生的“斜细节,如随地乱丢东西,吃零食等方面,值日班长全权负责,及时奖惩,奖罚分明。
2.从“三个课前”抓起。早自习、午自习及下午自习课,要求学生提前到教室,不准乱跑;在教室不准吵闹、喧哗、走动。
3.做通学生思想工作。作为老师,一个很关键的问题是,不是不能处罚学生,但罚了以后,应该疏通学生的思想,让他能正确认识自己的错误,并让他逐渐有这么一个认识,即做错了事,你就该负责。
二、建立严明的奖惩制度
严格的纪律才能训练出战无不胜的军队。同样,严明的奖惩制度也能培养出一个纪律良好的班级。我常跟学生聊天,谈到我很严厉时,我开玩笑的说“严师出高徒”其实孩子们很懂事,很多道理都明白,需要的是我们的耐心,他会知道严格管他对他有好处。
三、了解班级动态,防患于未然
这个就需要班主任有一双善于观察的眼睛,一对懂得倾听的耳朵,一个善于分析问题的头脑,于细微处洞察班级的变化,在问题未出现前,注意预防。如前所述,抓课前,
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除了是让学生养成良好的习惯外,还可以减少了学生之间的摩擦,最大限度地防止打架等事件的发生。
我的班级我做主作文2016-05-1019:49|作者:专题作文3 作文一:我的班级我做主
“呶,这是56条班规,从今往后,按着班规行事,不准胡来,班级就交给你们了~”班队课上,吴老师掷地有声地宣布了他那宏伟的计划,不曾想到,几个班委却磕头如捣蒜,叫苦连天。
开始的几天,班规威力还真大,班级里风平浪静的,没人敢“抗旨”。可惜好景不长,一些“好汉”便崭露头角。
“怎么样,想打架,来啊~我奉陪到底~”未见其人先闻其声,不用说这位就是五(7)之最中的——最佳伤人奖得主——江奔。一双灯泡似的眼睛,嵌在脸上,每一次的闪烁都透露着几分恶意,吓得人撒腿就跑。
当然,对手也不是等闲之辈,也获得过许多项“桂冠”呢~(如:他曾获得“伤人进步奖”、“淘气包亚军”??)在班级的“人气”排行里位居第二,位于江奔之下的大人物——陈泽。
两位“武坛高手”聚在一起,免不得比试比试。
“嘿哈嘿哈??”江奔使出浑身的招数,一个左勾拳,一个右钩拳,便把对手打得鼻青脸肿。陈泽也毫不逊色,急忙反攻起来,身体轻轻一斜,抓住空隙还了过去??俩人一
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打一还,耍的好不痛快~
眼看着“战争”的硝烟越来越浓,身为班长的我,只能赶紧出来制止了。
两个人喘着粗气,脸蛋儿都红透了。被拦截的陈泽,还不服气,又破口大骂:“他妈的,管你屁事~”这混小子,犯了错还如此嚣张,我真想冲过去赏他一掌,可惜班长总不能带头起坏作用吧~
过了一会儿,上课时间临近,“顶头上司”即将现身,两个“恶人”只能忍气吞声,悄然作罢。趁这时机,我从头至尾好好地教育了他俩一番??
打架风波总算过去了,我长长地松了一口气,但不知往后又会有什么事情发生呢,我的班级我做主,希望能将班级管得更好~
作文二:我的班级我做主
新的一年到来了,新的一学期夜来临了,同样,新的一届班委竞选也随之而来了。
竞选开始了,褪去昨日的沉默和拘束,班委竞选的舞台上同学们各显神通。每个人都情绪激昂、振振有词。或是自信满满,或是幽默风趣,或是略带羞涩;从一开始的紧张害羞,随着时间的推移,同学们收起了胆怯,一次又一次自信地走上讲台争取为集体服务的机会。
李佳慧拿着演讲稿上了台,她微笑着说:”我已经当了
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四年的班长,当然,这次我还是想争取这次机会.四年来,我为班上做了很多工作,大家都有目共睹,我还为老师做了许多事情,老师信任我,鼓励我,我想:”如果这次我当上了班长,我会更加努力,带领大家积极向上,使我们班更有凝聚力.成为其他班的榜样!如果我有做的不好的地方,请大家多多帮助......”同学们都大声鼓掌,有的大叫了起来.
被同学们称做”小辣椒”的赵晨玥自信的走上了讲台.她没拿稿子,站在台上,显得很大方,她大声的说:”今天我竞选的班干部是学习委员,首先,我会非常努力,为同学们做好榜样,带领大家读好书,组织开展一些有意义的活动,帮助成绩差的同学辅导!”她的发言赢得了大家的一片掌声.
“希望能为班级尽一份力。”一句句真诚的话语博得了阵阵不厌其烦的掌声。短短数小时的精彩竞聘,体现出来的不仅是勇敢和自信,也不仅是热情和坚持,更是不服输的信念和不怕失败的勇气~
作文三:我的班级我做主
今天,老师因为有一些事情要办,所以临时让我当一回小老师。接到任命,甭提我有多高兴啦。但我也面临一些压力,因为班里确实的几个捣蛋鬼很难管理,但我还是特别兴奋。
我看教室里又脏又乱,决定搞一次大扫除。于是我走上讲台,开始了我的施政报告。“大家静一静,听我讲两句
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话。今天,老师不在家,我决定搞一次大扫除,好不好,”“好~”同学们不约而同的随声附和,尤其是那几个捣蛋鬼,声音叫得又尖又响亮。“不过,扫除要等到下午,上午我们还是要先上好自习。下面我来安排一下每个人的工作??”我布置完任务,学着老师的样子扫视了一下全班同学。同学们都安静下来,准备开始写字,只有那几个捣蛋鬼在说悄悄话。我点了他们的名字,让他们到外面清理分担区。他们二话没说,乐巅巅拿上工具走了。开始我还真担心震不住他们呢,
下午,大扫除开始了。我见卫生委员的玻璃擦得不干净,就走上去帮他。她站在我身边,吃惊地说:“班长,你擦得玻璃怎么比我妈擦得还干净呢,”我笑着说:”这样呢,我告诉你一个绝招。擦的时候,用热的肥皂水抹头遍,再用报纸擦,特别干净。”“哦,原来是这样啊~”卫生委员高兴地尝试着。
大扫除进行得比较彻底,达到了我的预期目标。虽然我只当了一天的小老师,却体会到了做老师的辛苦和劳累。但不管怎么说,看着同学们一声不响地上自习和整洁明亮的教室,心里洋溢着成功的喜悦。
作文四:我的班级我做主
新学期第一节班队课,我班举行了“我的班级我做主”民主竞岗的演讲活动。在有限的时间里,二十多位同学
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勇气可嘉,纷纷登台亮相,博得了一阵阵的喝彩。尤其是陈泽柯、骆沛靖两位同学,一改以往胆小怕羞的本色,勇敢地上台演讲,尽管声音不响,大家给的掌声却特别的响哦~赵笳含、陈君昂的演讲最令人感动:只要能够对班级有利,自己“官大官小”不在乎,重要的是管理好自己。“良好的开始,成功的一半”~只要每个人能够管好自己,相信我们的班级一定会越来越出色~
作文五:我的班级我做主
这一学期马上又要过去了,随着时光的流逝,同学们改变了好多。
首先我想改观的是对沉静文雅的——陈若蓓,若蓓原先和我同是6班的,她原先性子沉静,不爱抛头露面,成绩也并不出众,像一只安静的小兔子。第一次欣赏到她的才华是在三年级“六一”儿童节。若蓓在华艺学习古筝,那次她给大家表演古曲,我当时很惊讶,没想到舞台上的她如此美丽~她指尖不断流淌的琴音清澈悦耳,不掺任何杂质。六年级的她进步非常大,数学老师经常表扬若蓓学习认真,很勤奋。她整个人状态非常好,十分自信,我相信她一定会更优秀,更出色的。
班级中,最重要的还是老师,所以我想对尹老师说一些心里话和建议。首先是循环日记,我觉得大家积极性提高了,但仍有同学不主动,不爱写日记,根本性的问题并没有
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完全解决掉,应该商讨出更加有鼓励性的方式。从那些语文基础差,对写作没有兴趣的人下手,循环日记趣味性更强一些,让每个同学都心甘情愿地区主动练习。
还有就是老师您一直头疼的班风班纪问题,我觉得我们班同学太个人主义了,个性太强。其实我们这些小孩就是嘴挺倔,一叫干什么学习,任务什么的就打退堂鼓~心事善良的,没谁一肚子坏水。整体缺乏一种自律性和严谨性,心太散了,对学习大多数人不抱有勤恳的态度。才导致纪律涣散,老师管不下去的情况。
希望老师您对我们再宽容些,我们会弥补缺点,找出并纠正,我们绝不是吊儿郎当的温室花朵,让我们一起努力吧。
我为班级添光彩作文2016-05-1019:50|作者:专题作文4 作文一:我为班级添光彩
每当夜晚我看到星星的时候,爸爸告诉我:“我是天上的一颗小星星,如果想让自己更加明亮,就不能离开浩瀚的美丽夜空。
我们生活在一个大家互相关爱、互相团结的优秀班集体里,我感到很荣幸。
在课堂上,我们大家都认真的听讲老师讲的每一个细节,并且大家都积极的回答老师提出的问题,使我们的班级里到处充满了欢乐与笑声。
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在学校的田径运动会上,正因为我们全班级同学的紧密配合,终于我们取得了一份属于我们班级的宝贵荣誉。
每当班级大扫除的时候,我们大家都积极的参加劳动,使我们的班级变得更加美丽、更加洁净。
夜晚的天上只有一颗星星它不够明亮,如果我们班级53颗星星集体发出的光芒它一定能够照亮整个夜空,那夜空该是多么美丽、漂亮呀~
作文二:我为班级添光彩
我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、
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对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
作文三:我为班级添光彩
来到一个新环境,进入一个新班级,我们这些来自不同地方的同学不应该相互冷落着,彼此之间应该团结一致,共同奋进,为我们的班集体添光加彩。
说到这些,最主要的就是要从我做起。比如,在上学的路上看见小朋友摔倒,主动把他扶起来,捡到钱物及时交给老师,同桌不会的问题耐心地给他讲解等等。这都是一些小事,可是能把这些小事实事做好的又有几个呢,坐在前排的我,最怕粉笔沫,每当擦黑板时,我都会把嘴捂得紧紧的。但是转念一想,我们的老师呢,老师又何尝不是天天接触粉笔沫,所以每当我值日时,我都会提前把黑板擦干净。偶尔别人忘了擦黑板,我也会去尽一份力,帮他擦好。看见卫生区有纸片,我会随手把它捡起丢进垃圾桶,,保持卫生区的整洁干净。这些小事,如果你做了,不就是为班级做了好事,为班级增添了光彩,作为班级的一员,每个人都应该发挥个人的长处,争取为班级多尽一份力。如果你个高,你可以去擦黑板、擦玻璃,如果你有灵巧敏捷的手,你可以为班级的布置出谋划策,如果你有爱心,可以帮助那些有困难的人,如果写得一手好字,你可以帮老师抄题、出黑板报??
我所希望的是看到一个和谐美好、共同奋进的班集体
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在我们手中诞生。所以,每一个同学为营造良好的班集体尽心尽力是我们的职责,也是我们为之骄傲的好事。
同学们,我们一起行动吧~
作文四:我为班级添光彩
今天是星期五,听老师说省里要评先省规范学校。这对我们学校很有利,所以老师让我们和家长一起来学校打扫卫生。老师说我们只需要刷漆就行了。我和爸爸来到学校,老师把我们分成了几个小组,我和爸爸被分到了刷窗户的那一组。
开始刷漆了,我们手里几乎都有工具,不是刷子就是滚子,我和爸爸手里拿着滚子,我们刷窗户的那块地方,比较的难刷。因为那块地方有许多的暖气片,我们先把一张张报纸铺在要刷漆的地方,那样就不会把地下弄的很脏,一切准备好了,就开始刷漆了,老师一组发了一桶漆,我们一边干一边说话,我总是掌握不了滚子的力度,那滚子真像一只不听话的小狗在乱走乱跳。后来爸爸教我了用滚子的方法,呀~原来是这么简单啊,只要把手握的靠前一点就行了。我们仔细的刷着,一点空隙也不留下,要是用滚子够不到的地方,我们就用刷子刷,爸爸还教我不能把漆刷的太厚,那样不但不均匀而且干的也很慢。
我抬头看看别人,大家都在热火朝天的干着,通过这次刷漆,我从里面知道了不管什么事情都有很多的小学问。
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以前我以为刷漆是一件很好做、很简单的事,现在我知道刷漆要注意的很多,比如刷漆时要小心,认真??我觉得学习也应该是这样,只有认真学习才能取得好成绩。
看着这干净的教室,我高兴的笑了
作文五:我为班级添光彩
班级是什么,说得简单一点,就是团结。我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩,其实很简单:把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习,天天向上??不是些丰功伟绩,不是些巨大投资,只是些生活中的琐事罢了,但只要我们人人都做到这些,大到搞好自己的学习,小到把地上的垃圾捡起来,那我们这个班集体能坚不可摧,无人能敌。这些不都很简单吗,恍然大悟之后我们能不能做到呢,还有,我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做
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一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道,只要能让班级得到应有的利益和荣誉,我们做什么都可以。
今年田径运动会,我报名参加了女子接力赛,报名时,同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报到了名。虽然身上又压上了一个不轻的负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练时总少不了我,除了集合训练,我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。其目的不是为了那张写着我的名字的奖状,而只是为了给班级添光彩。啦啦队也是很重要的一员,他们总是在后面默默地支持着我们,虽然他们没有任何荣誉,但没有他们,运动员们也是不能独自完成整个过程的。这也就说明团结是多么重要。
俗话说得好:“不积小流,无以成江海”,一个班集体就是要求我们劲往一处使,不各扫门前雪,人人都为班级添光彩。这样,一个优秀的班级才会诞生。
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作文十:《初二写景作文-介绍我的家乡》1600字
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四年前我随父母来到了奶奶的故乡张家港。其实我的第一故乡在福建。每年春节我都要回去,我希望你和我一起去福建玩。福建不像张家港是平原地带,那里有闻名的武夷山风景区,有风景如画的格氏栲原始森林,还有惊险刺激的马铃桥漂流等。
我的家依山傍水,西边是水流湍急的沙溪河,东边是美丽而富有传说的麒麟山。
到了夜晚,最美的要数麒麟山了。站在山脚下,向上望,整座山被五颜六色的灯光,装点的分外壮丽。走过372级台阶,还要继续爬崎岖的山路,才能达到山顶,站在山顶上向远眺望,整个城市尽收眼底,像灯的海洋。
如果你有兴趣我可以带你区格氏栲原始森林走一走。那里有千年的古树,有建在树上的房子,还有异兽珍禽等野生动物,还有许多美丽的景色,会让你流连忘返。
游玩完格氏栲原始森林,我带你去惊险刺激的马铃桥漂流。穿上救生衣,带上木桨,坐上皮阀艇,我们出发了~先要学习怎样掌握木桨,使皮阀艇不容易翻。然后,我们顺着急流冲向丛林冒险区,进入冒险区,你就会发出一阵阵尖叫,因为里面黑暗无比,伸手不见五指,接着一切又恢复平静,我们来到一片宽、平静的河面。我们在这里嬉戏、打水仗。然后经过又一次丛林冒险,我们终于到达了终点。玩累了,我带你去吃福建的特色小吃,烫嘴豆腐,豆腐丸子,让你吃了还想吃。
听了我的介绍,你一定动心了吧~来吧,请到我的家乡来,我和家乡会张开双臂欢迎你~
祝你生活快乐~
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湖南邵阳邵阳市大祥区第一中学初二:李恒
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