这个人很懒_连昵称都没有
一次有趣的实验
今天上午，我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验--让鸡蛋浮起来。
我用一个碗，里面盛满水，如果你这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋肯定就沉下去了。我问妈妈：“妈妈，有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗?”“当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!”妈妈回答道。说完，我立即拿起勺子舀了一勺食盐，慢慢地撒到碗里去。这时，我看见鸡蛋没有浮起来。于是，我就不断地向碗里撒盐。撒到第五、六勺时，鸡蛋渐渐地离开碗底，浮到了水面上。看到这个奇怪的现象，我问慢慢道：“为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢?”“你去查查《十万个为什么》吧”，妈妈回答道，“它一定会给你一个满意的答案的。”说着，我已经跑到书房，翻开书仔细地寻找起来。不一会儿，我就找到了答案。原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。我把答案告诉了妈妈，妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子。听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多开心了!
通过这个实验，我明白了一个道理：世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现，将来为社会做出自己的贡献。
校园(191)｜小学四年级日记写法，你也会：土种红豆实验日记
土种红豆实验日记
四年5班吴伟洋
9月17日 星期五 晴
放学了！我刚跨进家门，就跟妈妈说。“妈妈，给我一些红豆!”“干嘛？”妈妈问。“老师布置的。“哦，好的，自己来挑。”“ＯＫ”我挑了六颗大大的、肥肥的红豆，又找来个种花的盆子，挖了六个一厘米深的小坑，把豆子放了进去，又浇了些水，我心里不停地唠叨:“小红豆呀! 小红豆! 听我的话，快快茁壮成长吧!”不知道红豆听到我的祝福没有?
9月21日 星 期 二 雨
几天下来，我发现，小红豆怎么没有什么动静呢? 我带着疑惑，跑去问妈妈，妈妈说:“要多浇点水，还要多施点肥，这样红豆才会长得更快!”哦，我恍然大悟，马上给红豆又浇水又施肥。
9 月 29 日 星期三 晴
今天，我照样到阳台看红豆发芽了没有。呀，有两个红豆发芽啦! 我高兴得手舞足蹈，大声喊:“妈妈，妈妈，红豆发芽啦!”“真的吗?”妈妈闻声而来，看到发芽的红豆，妈妈高兴极了。
10月3日 星期日 晴
今天，我来到阳台，大有所感。因为我的红豆芽，全都长到3 厘米多高了，它似乎在告诉我:瞧，我长得多强壮，长得多高啊。对，不愧是我吴祎洋养的植物，真是强将手下无弱兵! 我心里美滋滋的。
10月8日 星期五 晴
今天，我跑到阳台一看，豆芽已经长得很高了，犹如一根根擎天柱，傲然直刺苍穹。我用尺子一量，哇，都7 厘米了，我高兴极了！
通过这一次实验，我受益匪浅，土种植物既能培养自己的恒心，又能培养自己的动手能力和观察能力。
指导老师: 刘细珍
关注“掌上作家”，有小学 生字记忆训练系统破解版免费相赠
标签：文学 作文 日记 红豆
做实验的作文三百字以上四年级
今天，妈妈跟我做了一个绿豆发芽的实验。
实验开始了，妈妈把实验用品一样一样的拿上了桌子。
它们是：30颗绿豆、三个杯子一些干纸巾和一些湿纸巾。
“第一步，你首先30颗绿豆放进任意一个杯子里，再加水，一直加到刚刚淹没绿豆就别加了，把绿豆泡半天再捞出来。
”妈妈说。
我照做了，捞出绿豆时绿豆胀大了。
我问妈妈：“为什么绿豆变大了呢？”妈妈说：“那是因为绿豆吸了水，所以绿豆会变大。
第二步，你把每个杯子里都放10颗绿豆，1号杯里加满水。
”“第三步，把2号杯里铺上干纸巾，再把3号杯里铺上湿纸巾。
第四步，把三个杯子放在阳台。
每天告诉我绿豆的变化。
”第一天，“妈妈，1号杯和3号杯里的绿豆发芽了！2号杯没变化。
”第二天，“妈妈，1号杯里不发芽了！2号杯没变化。
3号杯里还在发芽。
”后来，我觉得奇怪了：为什么1号杯里的绿豆只发芽一天？为什么2号杯没变化？为什么3号杯里一直发芽？我上网一查，原来，植物生长需要阳光、水分和空气。
放在阳台的杯子肯定有阳光。
纸巾是透气的，因此，2号杯和3号杯里有空气。
1号杯里的水把空气隔开了，植物就只能靠水里的空气活了，但是很快就会用完的，没了空气，它就不发芽了。
2号杯里虽然不缺空气，但因为纸巾是干的，缺水，它就没变化。
3号杯里三者具备，所以一直发芽。
这真是一次有趣的实验！
四年级上册滴水实验作文
我学了一篇课文，名叫滴水穿石的启示.它举了安徽广德太极洞及三个名人的例子，从正反方面教育了我，是我深有感触.我们都知道，水滴的力量是微不足道的.可是它目标专一，锲而不舍，就能把石块滴穿.在安徽广德太极洞内就有这个奇观.水滴的精神和我比起来有很大的区别.我认为石块很硬，水是滴不穿的.可是，水滴持之以恒，几百年、几千年、几万年过去了，水滴终于把石块滴穿了.有一次，我新概念4考试了，我复习了很长的时间，每天坚持读英语，背单词，终于考了一个好成绩.如果，我前一段时间不复习，那肯定考不了好成绩.所以，读了这一篇课文，和我的亲身的经历，我觉得课文的结尾是对的：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想.我们要像水滴学习，学习它坚持不懈 的精神，不能偷懒作文 母爱似一杯浓浓的牛奶 期中考试的前夕，我独自一人坐在书桌旁复习.桌子上的书本堆的像座小山，整个房间只听到我做模拟卷的“刷刷”声.不知什么时候房门轻轻的推开了，我往后一看原来是妈妈，于是就转过身去继续做我的卷子，妈妈温柔的对我说：“宝贝，休息一会吧，不要太累了！”“还有那么多的题没做完呢，你让我休息，我怎么来得及呀，真是的，烦！”话音刚落，门已关上了，突然间，我感到好内疚，因为我想到了妈妈晚上还要去上零点班，这个时间本该是她睡觉的，可这几天为了照顾我，她宁可不睡觉，两只眼睛都熬出现黑眼圈了.唉，真不该这样对待妈妈.过了不久，房门又轻轻的推开了，这次我不敢回过头去看，因为我不知道怎样面对一个刚刚被我伤害过的母亲！门再一次被关上了，我转过头去，发现在桌子边上放着一杯热乎乎的牛奶，顿时我的眼睛里充满了泪水，心里酸溜溜的.我拿起这杯充满关爱的牛奶轻轻地喝了一口，奶香刹时缭绕于舌尖，温暖润滑，咽入口中，余香未尽，喝完了这杯牛奶，我顿感到浑身热乎乎的……母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱真像一杯浓浓的牛奶，它包含着母亲深深的一片爱啊！
小学四年级作文有趣的青蛙实验400字
在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。
那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊？ 饿死我了”。
走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了，你自己做饭吃吧”。
看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会，今天我就露俩手给他们瞧瞧”。
我该做甚么呢？ 就做我最爱吃的鸡蛋面把。
我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。
我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。
呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。
等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。
这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？
小学生四年级作文记一次怎样的小实验
记一次有趣的实验星期日上午，爸爸把我叫到客厅，指着桌子上摆着的一个透明的杯子和一枚扣子，说：“我们现在做一个科学小游戏，名字叫‘听指挥地扣子'。
”我奇怪地问爸爸：“扣子怎么会听指挥呢？”爸爸微笑着说：“你呆会儿就知道了。
”爸爸开始准备工作了。
他往杯子里面倒进了一些稀盐酸，又往扣眼儿里塞上了一些石灰末。
我以为爸爸是在和我开玩笑，可爸爸却很认真，不知道他葫芦里卖的是什么药。
我反复思索着：稀盐酸和石灰末跟扣子又有什么关系？实验开始了，爸爸把扣子掷入水中，扣子一直沉到了杯底。
我目不转睛地望着杯底，扣子像在杯底睡觉。
我看了爸爸一眼，可他却坐在椅子上，满不在乎地看着杯底。
我只好等着，看爸爸怎么让扣子听指挥。
不一会儿，爸爸胸有成竹地站起来，冲着扣子招招手说：“扣子，快上来！”扣子像听到了命令似的，晃晃悠悠地从杯底向上浮了上来。
“扣子听指挥了！”我说。
我刚要说为什么，爸爸又对扣子挥挥手说：“扣子，下去吧！”于是扣子就慢慢地向杯底沉下去。
我被这个简直有点神话色彩的小实验迷住了。
心想：这个小实验真奇妙。
“这是什么道理？”我问。
爸爸说：“扣子刚沉下去，是由于自重力。
下沉时，石灰与稀盐酸发生了化学变化，放出了二氧化碳，小气泡便聚集在扣子表面，浮力就变大了。
等扣子升到上面，石灰末与稀盐酸接触面积就变小，气泡随之减少，浮力也变小，这时扣子的自重力就会大于浮力，于是它又下沉了。
”
四年级作文400字大全
1、怡人的清晨 星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。
同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。
看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。
跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。
驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。
我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。
2、游泳 烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。
树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。
在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。
有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。
有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。
我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。
不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
3、游佛山 今天，我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。
来到佛山，首先，我们来到了祖庙路。
只见祖庙路的街道上车水马龙，行人车辆川流不息既热闹又拥挤。
但是，这里虽然繁华，可空气太差了。
汽车排出的废气，路边的服装店为了引人注目而装修的木方砖的油漆味儿，难闻极了，真令人身心烦躁。
接着我们来到旧街燎原路。
这一条街道上古木参天，树木葱茏，行人稀少，空气清新，真令人神清气爽。
一阵微风吹来，路旁青翠欲滴的树木的叶子微微摆动。
人一看，便觉得心旷神怡。
路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店，装修得朴素自然，一点也不显得过分，摆设别致且玲珑悦目。
仅仅两条路，也有如此大的区别！一条路深受商业气味与废气的污染，而另一条路却空气清新，纯朴自然。
这不都是我们人类一手所为吗？亲爱的人们，在地球母亲尚未完全绝望之时， 醒悟吧！从现在开始，珍惜你身边的每一滴水珠，珍惜你身边的每一片绿色，珍惜你身边的每一把土壤，珍惜你身边的每一个美好的环境，珍惜你身边的每一阵清香，珍惜你身边的每一声欢乐的鸟啼，珍惜你身边的每一条自由自在的鱼儿。
总而言之，珍惜大自然赋予人类的所有美好的一切！从今天开始，为了我们能拥有这鸟语花香的环境，为了我们的子孙万代还能拥有。
学会珍惜每一片美丽的赏心悦目的绿色吧！ 4、做手工 又一个星期天到了，我一个人呆在家里，玩什么呢？我捧着我最喜欢的洋娃娃。
对了，我灵机一动，给洋娃娃做一套衣服吧！ 心动不如行动，我立刻从衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿来一把剪刀、一枚细针和一团线。
开始给洋娃娃做衣裳了。
我把洋娃娃轻轻地放在床上，对她说：“你等一下，我给你做一条漂亮的花衣裳！”洋娃娃仿佛能听懂我的话似的，乖乖地躺在了床上。
我先拿剪刀，剪了一块花布，把花布对折，接着用细针在旁边缝了一条细线，并把多余的部分剪掉。
一条裙子做好了。
我还在裙子上缝了几朵小花，腰上别了一个小口袋。
小裙子真可爱。
我高高兴兴地给洋娃娃穿“新裙子”，可是洋娃娃的身子太“肥”了，裙子怎么也穿不进去，最后还把它涨破了。
洋娃娃仿佛皱起了眉头在说：“嘿，小裁缝师，我穿了你设计的衣服，动也动不了了！” 于是，我只好动手再做一件了。
我吸取了第一次的教训，把布料缝宽一些，为了防止再把衣服撑破，我还在裙子的两边留了两个口子。
这下我轻而易举就把“新衣服”给洋娃娃穿上了。
洋娃娃的脸上露出了满意的笑容：“啊，这件衣服真漂亮！” 5、文明，是...
四年级观察作文400
金鱼很可爱，你感觉到了吗？动物除了吃饭、排泄、繁殖……一部分跟我们——人类相同的习性。
或许，你此时会想到大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，这么一小句话。
可能会想：个头较大的金鱼是否会吃个头小的金鱼呢？回答是：“NO!NO!NO……一定不会！！！金鱼会睡觉，这点很多人都知道。
但是，你知道它几点才睡觉吗？你如果不知道，就跟我一起看看吧，金鱼，它的精神挺大，中午睡觉的很少，大多是在晚上。
一般都是在小学生睡觉的时候才睡哦。
经过我这长时间的观察与实验，我发现了：（如果你在养鱼，就一定要看的）鱼如果死了，死的原因就是水，如果水被污染了，鱼就很可能死去！你想每天都换水，我不阻拦你。
但是，你先想想，你能保证每天都在鱼的身边吗？比如：你要出差呀，你要回家过年呀，你要出去旅游呀……遇到这些情况，你总不能带着金鱼和鱼缸吧？所以，你要从别的地方入手来调查。
我给你说：养鱼，一定要注意鱼饲料多少的问题，一般只用放一条鱼5分钟可以吃完的就可以了。
哦？你问我在观察中发生了什么事？嗯……让我想想看，想起来了。
我在一个普普通通的下午，回到干干净净的家，我看到了一奇怪的景象：我养的一条金黄色的小金鱼居然在追我家的“霸王”！“霸王”是一条黑色的大金鱼，每次你看它，都能从它的眼睛里看出一股“杀气”。
之所以，我们一家才叫它“霸王”。
好了，该回到话题了。
“霸王”跑得很快，但小金鱼紧追不舍，过了好久，金黄色小金鱼还是不停追“霸王”。
“霸王”是在“跑”不动了，一回头，大眼睛一瞪，那神情仿佛在说：“你小子，好家伙！追我这么长时间！是谁借你这么大的胆儿？在这里胡作非为！快点儿从实招来！”可是养鱼也是有惜有哀的，比如：哪条小鱼在我多次试验中幸存下来，哪条小鱼因为水污染死去，哪条小鱼让我有了新的发现……因为我多次伤害了它们的生命，所以，我在楼下号称“养鱼杀手”。
这不，有一次我还梦见有恐龙大的一条金鱼游过来，说：“我要吃了你，你还我命来……”这就是基本上我观察的全部了，相信你也爱上观察了吧？爱上观察金鱼了吧？让我们观察观察在观察，看看有什么新的收获和发现吧？
小学生实验篇作文
给你一篇我四年级写的，获过奖：听！心脏在搏动今天一上课，作文鲁老师很神秘的问我们：“你们知道心脏是什么样的？构造是怎样的？它又是怎么跳动的？当人收到刺激或激烈运动时，它会变慢还是变快？”见我们都答不出来，鲁老师神秘地给我们发了一张资料参考。
从资料上，我了解到：心脏的大心跟主人的拳头一般大小，像个歪鸭梨，住在主人胸腔略偏左的地方，受到胸骨，食管等器官的保护。
心脏分左心房、左心室、右心房、右心室，是促使血液循环的“泵”。
心脏的搏动叫心律。
正常人平均每分钟75次左右，发怒时心跳会加速。
接下来，老师带我们做了第一个实验：让我们用“搭脉”的方法测量自己的脉搏。
在我的左手上有一条青而细的筋清楚地印在我的手上，这就是脉搏。
我一下子就找准了，它在“咚、咚”地跳着，节奏非常准确。
“准备：一、二、三，开始！”鲁老师高声喊道。
我开始测了，脉搏好象在对我笑：“哈哈哈！”班里好安静，连一根针掉在地上都听得见。
“停！”随着鲁老师话音落下，我的心跳1分钟80下，正常！YE!接着老师又让我们做第二个实验：测同桌的心跳。
太有意思了，我把同桌的手上下左右都找遍了，终于在她手背的左上方感到了“咚”的声音。
“开始！”鲁老师下令道。
我开始测了。
奇怪，她的心跳怎么是“咕咚、咕叽、咕咚”的声音，太有趣了！然后她也用同样的方法测我的心跳。
好痒呀！终于测完了。
我长长地舒了一口气。
70下！她测的比我自己测的次数少了10下！不过，我还算是健康的！后来老师又带着我们做了第三个实验：原地运动一会儿，再测测自己的脉搏。
我便跳了起来，还高抬腿原地跑了一会儿。
“停！”鲁老师下令道，“快坐下‘搭脉’！”我赶紧搭脉。
“咚！咚！咚！”91下，比原来多了11下！原来，运动是一种刺激。
这种刺激会进入大脑心加速枢，导致心跳加快。
一堂生动有趣的作文课结束了，真得好开心啊：不但一篇习作完成了，还让我正确认识了一下人体的核心——心脏！
小学四年级作文400字左右题目是我的发现
展开全部 我发现了蚂蚁的团结力量 我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。
记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。
我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。
我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。
它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。
就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。
不一会儿，长队又排起来了。
它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。
这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。
我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。
我发现了蜗牛的秘密 一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。
“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。
一个办法从脑海中闪过。
“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。
我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
我发现了美 美，处处都存在……。
——题记 我发现了美。
“爱美之心人皆有之，”说起美，首先联想到人，再想到的就是美人：杨贵妃的回眸一笑，倾国倾城，那是一种艳丽的美，王昭君的“犹抱琵琶半遮面，”那是一柔情的美：薛宝钗的“任是无情也动人，”那是一种冷言冷艳的美……但是，凡此种种，都是一些外表美，而这种美并不永久的，我发现的，是一内在的美：张海迪面对悲惨的命运，仍高呼“生活多么的美好，”那是一种坚强的美；居里夫人面对唾手可得的财富不屑一顾，选择为人类奉献，那是一种无私的美；革命先烈面对敌人的严刑拷打不低头，那是一种不屈的美…… 烟雨三月，来带杭州西湖，一睹它的芳容，朦胧细雨给它蒙上了一层神秘的面纱，揭开面纱，我发现了美，那是一种妩媚的美，独自一人来到黄河，只见滔滔河水从天际汹涌澎湃而来，犹如万马奔腾，在飘起的烟尘中，我发现了美，那是一种豪迈的美；乘舟游览三峡风光，江水静静的流着，两岸不时传来阵阵猿啼，频有“轻舟已过万重山”的感觉，在江水中，我发现了美，那是一种幽静的美；“桂林山水甲天下，”我又有幸来到参观，坐在渔家小船上独览姿态万千的群山，聆听优雅的小桥流水声，在这其中，我发现了美，那是一种清秀美…… 我发现了美。
蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美…… 处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美……很多时候，美就在我们身边，看看你能否发现，但是我要用理性的手段去对待美，不要过于执着，那只会让你失去美，总的来说，美需要你从生活中细心观察，因为别人的身上发现美，你才会更美。
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔仔细细地来听一听。
那是在一个炎热而凉爽的夏天…… 我和妹妹正在池塘边玩耍。
突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。
我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它...
苏教版语文六年级下册习作四作文要求写一篇实验观察记录.要将试验的...
个有趣的实验“哎哟！”我关了电脑走了出来，趴在桌子上发现了几块海绵和几箱.妈妈：“今天做这个小实验的这些东西！”我看着海绵，那几个箱子，问道：“用四个海绵和两盒做这个小实验，它可以成为它？”无论是失败的，你做的第一就行了，尽量不要让蛋碎了！“母亲回答说，这是老师布置了一个小实验，我们做的假鸡蛋从四楼想方设法不让它打破.我心想，所以的东西，该怎么办呢？用海绵蛋包裹扔下去？或抛落在框中的鸡蛋吗？或海绵包裹在箱子里的鸡蛋扔下去？这使得我很难回答，我在桌子上的手势，仔细头想到，突然，我有一个好主意 - 先用最大的海绵蛋包裹得严严实实，然后泡泡糖盒底的垫海棉，然后包裹在蛋海绵到泡泡糖包装盒中，然后用海绵垫节拍器盒底，然后进入泡泡糖盒，箱顶的海绵垫一个塑料袋，这样就可以了.像一个很好的方式，我立即开始行动完成后，我心里美滋滋的想：这可怎么办，所以我和妈妈来到了四楼.我第一次看到的位置，然后把它扔，我看到那个东西在树杈上炸弹，轰炸对冲，掉了下来.我赶紧跑到楼下，拿起塑料袋，心想：这肯定是不坏的.所以楼上，妈妈问她：“你觉得它烂？”那位母亲回答说：“我认为它应该是在良好的条件！“”所以，你是这么认为的！“我马上说.我回到家，迫不及待地打开盒子，发现鸡蛋或圆球形，感觉寒冷.母亲驱动回到厨房，一边气喘吁吁，她问：“鸡蛋是如何破碎或未破碎？”我告诉她欣喜若狂：“完好！”母亲的脸上顿时露出了满意的笑容.我决定要挑战我的智商两倍以上.第一次我，包装前，然后抛出了从六楼，我想对自己说：这时候不要打破它，否则，我希望打破.但是，当我打开外面会看到它作为一个完整的鸡蛋冒着寒冷的空气中，这一次，我成功了.我没想到这么简单，半拆毁了从七楼.这一次我的设备是更加紧密，到了目的地，我去扔掉它，她的母亲问：“难道你觉得它坏了吗？”“我认为它打破了！”我感到一种恐惧感.但我们的话，看到的相信！我挑高达鸡蛋，1开，哇我很高兴的欢呼起来.从这个实验中，我意识到需要集中精力做一件事是成功的.
关于关于丰都实验小学四年级上册第七单元的作文怎么写？要尽快,我...
我最尊敬的人要是说起让我尊敬的一个人，要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷。
起初，我认为他没什么特别，可是，通过这件事，清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了……有一天放学回来的路上，可能是前天晚上着凉了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也没忍住，还没走到家就吐在了小区的马路上，差点连肠子都要吐出来。
正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来，他弯下腰看看我，关切的问：“小朋友，你怎么了，哪儿不舒服呀？爷爷来给你帮忙。
”这时，一股难闻的味道迎面扑来，更难受了。
“没事，不用你管。
”我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。
爷爷可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。
快到家门口的时候，我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。
不一会，地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹。
我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。
他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。
为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。
当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。
我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。
他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。
他是一个多么令我尊敬的人啊！
转载请注明出处作文大全网 » 小学四年级作文《一次有趣的实验》200字
