时间-problem
作文一：《环境保护 从我做起》1300字
环境保护 从我做起
１３１４班 沈澳斌
环境问题是一个国际性的问题， 是一个世界各国都普遍关注的焦点。 现在， 我国已经将保护环境， 造福人民作为一项基本国策。 而公民的环保意识则是促使 环境向有利方向转化的一支强大的力量。
寒假期间， 我与我的伙伴们就有关公民环保意识以及对环保知识了解程度进 行了调查。 结果表明， 公民对于环保知识了解的很少， 但是大部分公民具有环保 意识。
在日常生活中， 大家有意无意都会听到一些与环境保护有关的知识， 但普遍 没有引起重视。 大家对垃圾的处理都是不叫关心的。 并且都或多或少的了解一些 关于垃圾分类的知识。 其次， 大家对工业污染十分重视， 这说明工业污染对人们 的生活造成着极大的影响！
在我所调查的地区里， 近几年来， 居民的环境保护意识均逐步得到提高， 但 是他们的某些行为却对优化环境有着极大的影响。 例如：居民们随手乱扔垃圾的 情况虽有所好转， 但是这种不良行为仍然存在； 有些居民在扔垃圾时不将垃圾扔 入垃圾池； 有时， 垃圾车回收不及时还会导致垃圾池爆满， 邻家的一些小狗就会 将垃圾衔得满街都是； 在建设垃圾池时， 有些村民为了维护自己家里空气的清新 度，拒绝将垃圾池建在自家附近 ．．．．．．
以上各种情况均表明居民的环境保护意识还有待提高， 因此政府应该将环保 设施进一步完善。 我认为政府应该大力宣传环保知识， 提高居民的环保意识； 增 大垃圾池的分布密度，同时也增多垃圾车回收垃圾的次数 ．．．．．．
通过这次调查， 我的感触颇深。 村民的环保意识都逐渐得到转变， 村里的社
会环境也日益得到改善。虽然如此，但我
认为百姓的环境保护意识仍有待进一步提高， 居民们都应该树立“保护环境， 人 人有责”的优良环保意识。
当环境问题像一个重磅，压在人类与自然的天平之上，人与自然和谐共处 早已幻化为美丽的梦想。 不得不说， 人类所面临的环境问题已日益严峻了， 环境 污染、 能源紧缺?地球已为人类拉响了警钟！ 环境保护， 成为了每一个地球人义 不容辞的责任！新闻媒体对环境保护的问题也日益重视 ， 这也成为了我们生活中 的热门话题，可光是喊着：“节约，绿色”的口号是没有用的，因为环保是一个 需要付诸于行动的问题，改善人与自然的处境，是一件迫在眉睫的大事。
在此我发出倡议：积极行动起来吧！以崇尚简约为荣，节能节水，保护资 源；使用绿色产品，认识并防范各种化学污染；树立绿色消费观念，减少一次性 产品选购和消费，抵制白色污染；养成良好卫生习惯，清洁生产，关爱健康，珍 惜生命； 注重对子女的环境教育， 增强其环境意识， 使他们从小养成文明健康珍 惜环境的生活习惯； 养成良好的环境道德， 遵守公民道德行为规范， 为环境保护 做出积极贡献。
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远 没有结束。 它使我们走出校园， 走出课堂， 向社会， 走上了与实践相结合的道路， 到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验 自己。 半个月的社会实践虽然比较辛苦。 是庆幸？还是依恋？回想起来， 才发觉， 原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
作文二：《环境保护从我做起》900字
环境保护 从我做起
随着人类的科技越来越发达，许多工厂的建立、汽车的尾气排放、垃圾的乱丢乱扔。使环保已经成了一个大问题。
例如，树木；可以净化空气，也可以挡住风沙，原来这里是一片郁郁葱葱的森林，可是因为人的乱砍乱伐，造成水土流失，如今沙漠的领地越来越大。河流；可以保障局部气候，改善水土环境，昔日的清澈见底的河流如今已经由于人们的过度采水灌溉，乱排乱放，水质已经越来越差，水域面积已经越来越小。
前几月前正是雾霾的高发期，为什么有雾霾，那是因为一些工厂排放出生产废气飘入空气中，汽车的尾气不断地飘入空气，久而久之，就形成雾霾。
原本的地球有着葱郁的森林、湛蓝的天空、清澈的小河、富饶的土地、可是如今许多森林被砍，森林面积越来越小，而沙漠面积越来越大，河流的水质越来越差，越来越浑浊。如果不赶紧吧环保意识给找回来，世界末日真的就要来临。
所以，我在此呼吁人们，少砍树，多植树，这样可以避免水土流失，少开机动车，多骑自行车，这样可以减少尾气排放，减少环境污染。 其次，环保不仅仅针对于对不对环境的破坏，不乱砍乱伐、不乱丢乱扔、还有节俭，珍惜环境资源也是对环境保护的一种表现。 作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保中的节俭工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头
在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。 人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。环境保护中的资源保护工作已经引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了保护环境资源，采取了许多措施，资源保护也取得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。 今天，提起资源保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护资源，节约资源，还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。
作文三：《环境保护从我做起》400字
境保护（ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ
ａｌ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ）
是利用环境科学的理论和方
法，协调人类与环境的关系，
解决各种问题，保护和改善环
境的一切人类活动的总称。包
环境保护包含三个层面的意思 环 环境保护的概念 括，采取行政的、法律的、经济的、科学技术的多方面的措施，合理地利用自然资源，防止环境的污染和破坏，以求保持和发展生态平衡，扩大有用自然资源的再生产，保证人类社会的发展。
１） 一是对自然环境的保护，防止自然环境的恶化
２） 二是对人类居住、生活环环境的保护，使之更适合人类工作和劳动的需要。
３） 三是对地球生物的保护、物种的保全以及人类与生物的和谐共处。
环境保护的内容范围
包括地球保护、太空宇宙的保护，生存环境的保持维护。陆地（地形、地貌等）、大气、水、生物（人类自身，森林－植物，动物等）、阳光，自然的、人工外部世界总体的保护。自然、文化遗产的保护。 实现：水净，气清，碳低，效高。
如何进行环境保护
作文四：《环境保护,从我做起》800字
环境保护 从我做起
星期天，阳光明媚，万物复苏，穿姑娘来到人间，微风吹到脸上让人感到格外清新，于是妈妈带着我兴高采烈地去爬舜耕山。
我们来到山脚下，没停留的就往山上走，我边走边欣赏风景，远处郁郁葱葱的大树像是给舜耕山穿上了一件绿色又漂亮的绒衣一样。树下还有一块块绿油油的草坪，上面还盛开着五颜六色的小野花。看到此情此景，我情不自禁地赞叹道：“舜耕山可真美啊，就像一幅巧夺天工的画卷！”
我和妈妈到了山顶上，却被眼前的景象惊呆了，到处一片狼藉，遍地的垃圾，高高的亭子旁边有吃完的食品包装袋；有喝完的矿泉水；还有水果瓜皮．．．．．． 都丢在草坪上了。我看着这些刺眼的垃圾，让我感到很痛心！于是我和妈妈说：“我们最近正在学关于环保的课文，让我们爱护环境，保护环境，我们把垃圾放进垃圾箱好吗？”妈妈摸着我的头，高兴地说：“好的，这回听你的，我们现在就开始捡垃圾吧！”
于是我和妈妈沿着弯弯曲曲的山路，开始了捡垃圾之旅。我们四处发找脏兮兮的垃圾，并把垃圾分类放在可回收和不可回收的垃圾箱里。有的垃圾在荆棘里，捡的时候一不小心就会把手割伤了。有的垃圾在狭小的石头缝里，于是我一跃，跳到了石头上，妈妈担心地说：“你小心点，别摔到了，不行的话我来捡吧！”
我拍拍胸脯自信满满地说：“没关系，我能够得出来。”我们四处寻找着被丢的垃圾。
我们的行为，吸引来越来越多的游人都一起开始捡起来垃圾，很多人本来随手丢垃圾，看到我们大家的行动，也不好意思起来，加入了我们的行列。
经过我们不懈的努力，垃圾被我们打扫的空空如也。大家都开心极了，我感觉天比往常更蓝，草比往常更绿，空气也比往常更清新甜润。
我爱绿油油的舜耕山，更爱没有垃圾的舜耕山，爱护环境，人人有责。
田 二 小 三（５）班 王 绮 柔 １３８５５４２９５１５ 赵老师
作文五：《环境保护从我做起》2400字
呼和浩特市赛罕区民族中学环保综合实践活动的方案 环境保护从我做起 教学过程：
一、课前体验 初步感悟
课前让学生通过各种媒介（询问家长 询问别人 从网上查阅资料等）了解自己家乡有哪些环境污染？自己身边有哪些环境污染？寻找环保从谁做
【课前交流】
师：今天上课，同学们想说敢不敢说呀！
生：敢！
师：想笑敢不敢笑呀？
生：敢！
师：想睡敢不敢睡呀？
生：敢！――不敢！
师生同笑
师：现在还紧张吗？
生：不紧张！
师：还害怕吗？
生：不害怕！
生：还上课吗？
生：不上课！
师生同笑
师： 不上课，那好，咱们再互相夸一夸 师：同学们真精神！ 生：老
师真精神！ 师：同学们真可爱！ 生：老师真可爱！
师：有说老师可爱的吗？ 生：老师真和蔼！ 师：同学们请坐下！ 生：老师请坐下！（生笑弯了腰）
师：这个地方坐下，你们就看不到我了，我就不坐着上课了
二、课中体验 深化感悟 （一）引入话题 唤醒生活
１．同学们笑得真开心，还有一件事肯定让你们更开心，老师现在要带你们一起去游玩，高兴吗？
（１）（高兴！）那好，我们准备出发吧！（课件美景图）
（２）师：我们家乡的这么美，能永远生活在这么优美的环境那是多么幸福
啊！
我们作为一个东方红人而感到骄傲，此时你想说的一句话？
可是，老师在游玩的高兴之余心情却又变得非常沉重。老师听到了许多哭泣声。请听。
（３）课件：（垃圾污染图） 死鱼图。
师：孩子们，此时，你们听到了什么？（生） 是啊，我们都听到了鱼儿的愤恨。 ②窑厂图
师：孩子们，此时，你们听到了什么？在你的生活中你还听到哪些哭诉？ ③美丽景点污染图。
师：此时，你看到了什么？此时此刻，你的心情怎样？
２．师：是啊，我们东方红人最引以为豪的美丽风景区却变成这样，怎能不让我们心酸呢？那同学们思考一下，是什么原因让我们身边的
景色如此变化呢？
（二）合作学习 体验生活
１、师：大家反思一下，回忆一下，我们的日常生活中都存在着哪些不爱护环境，破坏环境的不良习惯？
２、师：我们的这些坏习惯已经严重污染到我们的生活环境。大家都知道，我们只有一个地球。地球是我们人类共同的家园。同学们课下还搜集到哪些有关环境污染方面的资料。你们能说说地球受到了哪些方面的威胁吗？（分小组讨论，讨论时间：２分钟；） ２、汇报调查结果。
师：地球受到了如此大的危害，我们的小组深入调查过了吗？谁来说说？ 学生汇报调查结果—— （“塑料袋污染”调查汇报
我家附近有一个垃圾堆，人们都在垃圾堆上烧塑料袋，浓烟滚滚升上天空，浑浊的空气使人呼吸困难。真搞不懂这么多的塑料袋哪里来。于是我们组进行调查，发现街上买菜的人，人人都提着好几个塑料袋的东西，他们回到家，将菜切了，将鱼煮了，所有的袋子都被扔了。还有快餐店里，每个碗上都套着一个塑料袋给客人盛东西，客人一吃完饭，塑料袋就被扔掉，一天下来，这儿的塑料袋堆成了山。目前，人们处置这类东西的唯一办法是用或烧，如果这样的话，该有多少塑料袋垃圾浓烟滚滚。这样下去，不过多久，我们也会像非典时期的北京人一样戴上口罩了。） （“农药蔬菜”调查汇报
一天下午，妈妈上街买回一捆又鲜有嫩的大白菜。我们想：大白菜一般不会洒农药。于是洗了两遍就下锅吃。没想到那一夜，我们整夜都
没合眼，你们猜猜什么来着？那是我们一家人在比赛上厕所——像打仗一样急！后来，我们组去调查了一位农夫，发现他刚刚给一片苦瓜喷完农药，就穿着雨衣进去摘苦瓜，准备装筐上市。你们说这样的蔬菜谁敢吃？有不知情的人吃了会怎样呢？）
（“一次性筷子”调查汇报
我们组利用课余时间调查了十家饭店，真是不查不知道，一查吓了一跳。我们发现所调查的饭店竟全部都使用一次性碗筷！当我们问到为什么使用一次性碗筷时，店主都说，一是为了满足顾客的需要；二是卫生、省事。当时我们在想：这是何等的浪费啊！假设每家饭店每天使用一次性筷子１００双，那么被调查的这十家饭店每天共要使用１０００双。又假设我们全省有１０００家快餐店，照这样计算，我省每天共使用一次性筷子一百万双！那么全国呢？全世界呢？究竟要砍伐多少片森林才能满足这个需要？） 先小组交流，共享后再汇报。
３、表决心说做法。
（１）师：环境污染每天都在发生，地球只有一个，她的生命是脆弱的，自然界已经向我们敲响了警钟，当我们面对这一串串让人惊心的数字，当我们看到这一个个令人心酸心痛的事实，难道我们就一直这么看着它们发生吗？（生：不）难道我们就一直这么心痛吗（生：不）？我们还忍心继续破坏她、伤害她吗？（生：不） 那我们应该怎么做？ 师：此时此刻，你想说什么？师：谢谢，同学们，老师从你们诚实的话语中读出了你们的诚心、恒心、真心。有的打算宣传环保，有的想真实地做一些有利于环保的事，那就让我们一起投入到绿色环保行动
中去，大家说环保应该从谁做起呀？
板书课题：环境保护从我做起
（三）深化感悟，引导生活
１．学生选择自己喜欢的方式设计自己的行动计划 （可以一小组选一个主题创作，合作完成） 放音乐，教师巡视指导 。
（１） 做宣传画组（２） 歌唱表演组（３） 环保标语组（４） 环保宣言?? 为了保护我们的绿色家园，我宣誓：
师：写的多好啊！老师忍不住想和她一起宣誓。投影出示学生写的环保宣言。有写宣言的同学起头，师生共宣誓。 三．课后践行，内化感悟
师：孩子们，时刻记住我们的誓言，把我们的环保宣言送给身边的人，让我们的环保队伍更加强大。同学们，真正检验我们对环境贡献的不是言辞，而是行动，行动起来吧！从现在做起，从我做起，从身边的小事做起。 出示课件（环保星级评价表）
师：看，这是我们的环保星级评价表，课前我已经发给了我们班长，课后到班长那领。
如果这一周你做到了一次也没有使用一次性塑料袋，那你就把它的☆图上你喜欢的颜色。到期末的时候咱再来评一评，得到１００颗☆以上的就是我们的五星级环保小卫士。老师期待你们都成为五星级环保小卫士。
师：好，下课，环保小卫士走过的地方一定是干净的，请同学们边走边捡起地上的纸。
作文六：《环境保护从我做起》600字
环境保护，当大家听到时，觉得是一件非常困难的事。但是，环境保护其实就是一些触手可及、微不足道的事儿。只要大家少丢垃圾，不乱丢白色垃圾，世界就美好起来了。 垃圾谁都丢过，我也不例外。但是，大家想过没有：垃圾的家归哪里？当然是垃圾桶。但是，垃圾桶里的垃圾又终归哪里？是工厂。那些果皮、纸屑倒能回收，但旧电池？塑料袋这些白色垃圾又终归哪里？仍是个未解的谜。所以，现在我们要少用白色垃圾等类的东西。虽然丢一点垃圾并没有对社会造成多大的危害。但是，日久来，世界将会变成什么样？公路上一片茫然，满天飞舞着塑料制品，到处都是汽车喇叭声，汽车尾气把人们隐藏在臭气当中。为什么会变成这样？我们人类还能不能生存？请大家爱护环境，保护大自然，保护我们美好的今天！环境保护，从我做起！早已成了每一个公民的想法。
环境保护，从我做起！就也不要砍树木，保护森林，以免天灾的袭来。如果把树木砍了的话，风沙、洪水、干旱也就急速而来，那时，人们肯定会积极种树，但是，一切都晚了。所以现在大家要好好保护树木，多植树，这样，天灾也不会嫁祸于我们。
环境保护还有什么？对了！还有汽车尾气，现在家家基本上都有小轿车了，明明是一件让大家都感到高兴的事。但是，却为大家、为社会带来了不可估量的损失。所以，我建议科学家们发明一种环保、无毒充电式的小轿车。那样的话，城市里的公路上空气多么清鲜。如果再在公路上的两旁植上树的话，就更加完美了！
环境保护还要少制造噪音，在公共场所一定不要大声喧哗。特别是在医院里，要安安静静。
作文七：《环境保护,从我做起》5400字
环境保护，从我做起
几年前东区山清水秀，繁花似锦，树木郁郁葱葱。道路宽敞，汽车川流不息。道路两旁，耸立着一幢幢高楼大厦，晚上灯火辉煌。
随着经济的高速发展，东区附近的工厂越来越多，有的工厂，冒出滚滚浓烟，飘向四周，空气污染严重。一些工厂排出的工业废水黑乎乎、臭臭地，这些废水进入土壤，严重污染地下水，一些水沟中已见不到小鱼、小青蛙等。
马路上汽车越来越多，汽车尾气、尘埃随风飘舞，马路两旁的花草树木无精打采，很少看到蓝天白云，雾霾天气常有发生。每次下雨，造成酸雨污染。这些现象对人和动物身体有严重的伤害。
面对这些环境污染，开发区政府也正在积极治理，我家前面“南玻”化工厂已搬走，那高耸入云的烟筒已爆破，现在周边的空气明显好转。
保护环境，从我做起，从小做起。不随地吐痰、乱扔垃圾，扔垃圾要分类，见到地上有垃圾，要捡起来扔到垃圾筒中。要节约用水，告诫周边叔叔阿姨要爱护环境，爱护地球，爱护东区、大自然。我多么渴望东区的明天，山更青、水更绿，空气更清新！
保护环境从我做起
“保护环境，人人有责”，说到保护环境，我就想起了一件事。
这是一个阳光明媚的中午，我和妈妈高高兴兴地下楼散步，无意中，我发现在绿油油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。电池可是危害我们生存环境的一大杀手！一粒小小的钮扣电池可污染６００立方米水，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。想到这，我跑到妈妈跟前把这件事儿说了一遍，我又说：“妈
妈，我想把废电池扔到垃圾箱里。”妈妈觉得我说得很有道理，我欢快地跑到废电池旁边，心想：我真是做了一件有意义的事啊！我轻轻地捡起废电池，扔进了垃圾箱里。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为一名小学生，我们要从我做起，从小事儿做起，从身边做起，从现在做起，捡起地上每一片纸屑，爱护花草树木，关爱小动物。让我们一起去寻找绿的世界，让我们的世界变得更加美好！
保护环境 从我做起
我们美丽的地球只有一个，也是唯一的一个。如果不好好珍惜，到头来，只有后悔。可现在，总有人不顾形象，在破坏环境。
在街上，总会看见有人为了少走几步路，将自己手中的垃圾随意扔在地上，这种行为既破坏环境，又不美观。虽然有惩罚，但一直以来并没有什么成效。到最后，只有清洁工来收拾残局。那假如是在自己的家里，到处都是垃圾、苍蝇还满天飞，你自己好过吗？那假如世界上没有清洁工，要是这样下去你敢想象吗？看着人们这样的行为，地球妈妈哭泣了。让我们管好自己的手，不管是在什么地方，什么时间，请将自己手中的垃圾送回家。
还有一种不好的行为，那就是践踏草坪。每当放学，有些孩子为了开心，总喜欢在草地上踢足球。当你的脚踏在上面蹦蹦跳跳的时候，享受大地关怀的时候，你可知道它在埋怨上天。小草也会疼，它只不过没有表达出来而已。每天早上小草脸上会有一些露珠，而这些露珠就像是它们的眼泪。小草也有感情，当它快乐的时候，它会挺直腰，享受阳光的温暖，微风的沐浴；当它哭泣的时候，它会弯下自己的腰；当它埋怨自己是颗不起眼的小草时，它已死去。让我们管好自己的脚，别再践踏草坪。用行动安抚已死去的灵魂，再度点燃生命的奇迹。
你看见过吗？几十个人的手里拿着电锯斧头，他们是要去砍伐树木。当森林出现电锯声时，将伴随着一棵棵树的倒下。当出现龙卷风和沙尘暴时，再也没有树木来挡风遮雨。到时再也没有后悔药可吃。没有了树，空气也变得不再清新。当你冷的时候，你去捡树木生火，可你的温暖却
是牺牲一棵树换来的。有些树木生长了几百年甚至几千年，可就一把不起眼的斧头结束了它漫长的生命。多么坚强的树，不知当它倒下的那一瞬间，它想到了什么？多么顽强的树，可最终还是逃不过厄运的毒手。
朋友们，保护我们的环境，就是保护我们的地球。珍惜我们唯一的地球，就是珍惜我们的生命。当天空出现彩虹时，就说明垃圾回家了，小草笑了，大叔爷爷乐了，我们的地球妈妈没有在哭泣了。
保护环境，从我做起
每当你走在幽静的小路上时，不禁，一块纸片从你的眼帘飘过去，你的心情是什么样的？愤怒呢还是……每当，家家户户到处倒污水时，你不觉得一大片的环境，早已被臭气污染吗？当你看到人们砍伐树木时，你会不会感到树木的疼痛而流泪呢？当你看到汽车滴滴的噪音而烦恼，你会不会有所行动呢？
保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有！那你就从现在开始，从此时开始，让一切的一切不要发生。当你看见纸片、你应当弯起腰捡起它；当你看见别人砍伐树木时，你就想到了树木的疼痛，流泪，所以，你应当去劝阻……种种的种种，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同学们，吃完冰激凌的塑料袋，满空中飞舞，当时，我就洋溢起一种愤怒感，真想上去给他们说，让他们捡起来。看见他们洋洋得意的远远走去，我才知道，这件事情只能让我来干。
保护环境，让身边的一切不要再发生了！！！
保护环境，从我做起
目前，人类共同的妈妈——地球，她为了我们，连自己生病了也丝毫不控诉，而我们也—应该关爱妈妈吧？
只要你到地球妈妈的血液——小河、小溪等就会发现经常有动物在排泄粪便，人们乱扔垃圾造成河水让人闻起来就想吐。另外小鱼等动物骤降存活几率。地球妈妈的骨头——山峰也危在旦夕；头发——树林也损失惨重。那些人把黄土给挖下来，然后再用高价卖给别人。而地球妈妈正强忍着自己的痛苦身怕自己哭泣会造成洪灾。树林中的小鸟也正在被人类的枪给打死。数目正在被人吗用那锋利的斧头或电锯破坏树林。
如今，人们看到地球妈妈这么痛苦也有了环保意识。人们慢慢地做出了公益广告，还做出了环保标语，而且还吧３月１２日定为了植树节。各村都有专门的环卫工人。
而我们小学生该做什么才能保护环境呢？其实十分简单，我们只需要弯腰捡一捡垃圾，倒一倒垃圾，阻止爸爸妈妈做不环保的事情，少用一次型筷子等。
我们只有一个地球，我们要保护我们的地球！
保护环境 从我做起
３月１日，学校开展“卫生小标兵”的活动。班会课的时候，董老师说：“我们教室的垃圾很多，我们要把看到的纸捡起来丢到垃圾桶里，如果看到有乱丢纸的同学，大家就要举报，哪个同学捡的纸最多，举报同学的越多，就是卫生小标兵，好不好？”同学们异口同声地说：“好。”
一下课，同学们就在教室里捡纸，我在地面找到了许许多多的碎纸，并把它们都捡了起来，然后全部放到了垃圾桶里。“你乱丢废纸是不对的。”看到有同学乱扔草稿纸，我连忙上去制止。他说：“对不起，我马上就捡起来。
通过“卫生小标兵“的活动，让我深深地感觉到：“保护环境，人人有责”不是夸夸其谈的一句空话，而是我们日常生活中的一点一滴。我们要从自己做起，从一点一滴做起，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
同学们，加油吧！从我做起，从现在做起，保护环境，让我们的校园变得更加美好！
保护环境，从我做起
随着人们生活水平的提高，人们越来越不重视保护环境，随地扔垃圾，随地吐痰。在人们的眼里就只有钱、钱、钱。我虽然是个小学生，但也懂得保护环境，从我做起。
每当我看到地上的垃圾，我就会感慨万千，保护环境，从我做起。就拿我家附近的一条小河来说吧，以前，河里的水十分清澈，像一块明亮的大镜子，可以清清楚楚地看到河底的许多石头；可以看到小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水；大人们在河里洗菜，洗衣服。渐渐的，人们于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水变得又臭又脏，再也不能清澈见底，变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境，严重危害了人们的身体健康。对，只有树立保护环境的观念，才有美好的明天。
星期天，我找来我的好朋友小好，每人拿一个塑料袋，把河边的垃圾一一捡光了，我们手里都是满满的一塑料袋，真是“满载而归”啊！即使我们把河边的垃圾捡光了，但是河里的垃圾是阻止不了，捞掉了还会有，怎么办好呢？最关键的还是唤起人们的环保意识，我们找来一块木板在板上大大地写上：请保护环境，从我做起。我们把它放在河边最显眼的地方，任务完成，我们高兴地回家了。
为了保护我们自己的家园，为了保护我们自己的生命，为了我们自己的将来，为了我们美好的环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让地球妈妈更可爱，更生机勃勃，让我们张开小手，献一份爱，出一份力，共创绿色的环境。
家乡的变化
一转眼，几年过去了，我的家乡变化可真大。
同学们，加油吧！从我做起，从现在做起，保护环境，让我们的校园变得更加美好！
保护环境，从我做起
随着人们生活水平的提高，人们越来越不重视保护环境，随地扔垃圾，随地吐痰。在人们的眼里就只有钱、钱、钱。我虽然是个小学生，但也懂得保护环境，从我做起。
每当我看到地上的垃圾，我就会感慨万千，保护环境，从我做起。就拿我家附近的一条小河来说吧，以前，河里的水十分清澈，像一块明亮的大镜子，可以清清楚楚地看到河底的许多石头；可以看到小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水；大人们在河里洗菜，洗衣服。渐渐的，人们于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水变得又臭又脏，再也不能清澈见底，变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境，严重危害了人们的身体健康。对，只有树立保护环境的观念，才有美好的明天。
星期天，我找来我的好朋友小好，每人拿一个塑料袋，把河边的垃圾一一捡光了，我们手里都是满满的一塑料袋，真是“满载而归”啊！即使我们把河边的垃圾捡光了，但是河里的垃圾是阻止不了，捞掉了还会有，怎么办好呢？最关键的还是唤起人们的环保意识，我们找来一块木板在板上大大地写上：请保护环境，从我做起。我们把它放在河边最显眼的地方，任务完成，我们高兴地回家了。
为了保护我们自己的家园，为了保护我们自己的生命，为了我们自己的将来，为了我们美好的环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让地球妈妈更可爱，更生机勃勃，让我们张开小手，献一份爱，出一份力，共创绿色的环境。
家乡的变化
一转眼，几年过去了，我的家乡变化可真大。
看！家乡就像一个美丽整洁的大花园，大街上，干干净净，路旁，绿树成荫，群花盛开，楼梯上，没有一点灰尘。
看到我的家乡这么美，脑海里出现了几年前的情景，三年前的家乡虽然马路宽阔平坦，但是路旁的小树都枯死了，花也很少，路旁的土堆里，都能看见垃圾，刮大风的时候，尘土飞扬，无颜六色的塑料袋随风飘舞，污染了环境。
那是人们一点也不重视环保，不爱护环境，我经常去公园玩，那里就有一个小池塘，里面养了几条金鱼，刚修建的时候，池水清澈见底，可人们总爱把塑料袋、垃圾扔进池塘，时间长了，水池的水变得非常浑浊，从这里经过都要捂住鼻子，鱼儿也都死了。
现在人们意识到了保护环境的重要性，公园里肿了一排排整齐的小树，种上了五彩缤纷的花朵。人们也不乱扔垃圾了，还把垃圾分类处理，到处都是生机勃勃的景象。
我们还要继续保护环境，让家乡变得更加美丽。
家乡的变化
我的家乡在山东临沂，以前这里满地是垃圾，满天都是尘土，街道坑坑洼洼，我在老照片上看过以前的临沂，就是土城一座。
现在临沂发生了翻天覆地的变化：你瞧！那宽阔、洁净的道路四通八达；高楼大厦、各种各样的超市、商店随处可见；雄伟的大桥飞架在沂河南北两岸；绿色如茵的滨河大道，鲜花盛开，散发出各种花的香味，沁人心脾，令人流连往返。节假日里，人们三个一群五个一伙去滨河大道，充分享受闲暇的快乐时光。
晚上，那五光十色的霓虹灯，千变万化，看起来美丽极了。一排排路灯把马路照得象白天一样，各种各样的车在马路上象一条条火龙，川流不息。各色的激光灯，在夜空中扫来扫去，让人看了眼花缭乱，使临沂成了不夜城。
这就是我的家乡——临沂，现在它由一座土城变成了一座现代化的城市，我爱我的家乡。
家乡的变化
家乡变了吗？原来的那条路还是坑坑洼洼的土路吗？不，现在是一条条又宽又平的柏油马路。原来的平房还是破烂不堪吗？不，现在是一幢幢高楼大厦。家乡变了，真的变了！变成了一个崭新的家乡。
变了，真的变了！奶奶说，很早以前，他们刚来到城里时，城里还没有现在这样美丽，天灰蒙蒙的，人们都穿着黑色、灰色和蓝色的衣服。现在，天蓝蓝的，小鸟在天空自由地飞翔。人们穿着各式各样漂亮的衣服，走在宽阔的马路上，十分惬意。路边绿树成阴，鲜花盛开，到处一片喜气洋洋的景象。是党的改革开放政策让我们穿上了漂亮的衣裳，使我们的生活更加美丽。
变了，真的变了！爷爷说，以前城里只有几幢两层高的楼房，其余的全都是低矮的平房，雨天漏雨，风天透风，人们总是被“寒冷”这个恶魔欺负着。现在好了，城里到处是高楼大厦，而且我们都住进了漂亮的楼房里。提到住房，奶奶更是心有感触地说，她跟爷爷结婚的时候，连房子都没有，过了几年才盖起了四间瓦房，后来搬到了城里，住上了六十多平方米的楼房，而现在已经住上了一百三十多平方米的新楼房呢，此时奶奶笑的是那么的甜。是党的改革开放政策使我们住上了舒适的楼房。
变了，真的变了！爸爸说，他上小学的时候，没有电灯，晚上只能点着煤油灯学习，冒出的烟把鼻子都给熏黑了，再加上光线暗，爸爸小小的鼻梁上早早地架上了厚厚的近视镜。现在好了，我们每个人的家里都装上了电灯，灯火通明。是党的改革开放政策使我们的世界更加明亮了。
变了，真的变了！我想对大家说，请到我们的校园来看一看吧。我们的教室不仅宽敞明亮，而且每个教室里都安装了多媒体，我们的课堂变得更加生动有趣了。我们的操场上不仅有塑胶跑道，而且还有我们喜欢的健身器材。在这里，我们尽情地学习和生活。是党的改革开放政策使我们过上了幸福的生活。
变了，真的变了！我的家乡变得更加美丽了。我要努力学习，增强本领，让
家乡的明天变得更美好！
作文八：《环境保护从我做起》2700字
“环境保护从我做起”主题队会设计方案
一、 总目标：
（１） 培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。
（２） 初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
（３） 养成符合环境公德规范的良好品质。
二、 活动准备及注意事项
１．收集资料
（１） 不仅让学生自己去收集信息，而且教师应引导和提供学生收集信息的渠道，如正值科技馆展出有关环境知识的图片展，发动学生利用星期日到科技馆收集资料，并参看有关环境报，开阔学生的视野，增长他们的环保知识等。
（２） 除了收集文字信息以外，还要引导学生收集图片资料，如组织学生了解本地区环境遭到破坏的情况，并请家长协助摄影，教师剪辑、配乐，使学生看到：自己的周围环境由于人为的破坏而恶化，引起学生的震动，唤起学生对家乡的热爱，继而行到起来保护环境。
（３） 本阶段的活动尽量让学生自己组织，这样既可以锻炼学生的各种能力，也可以调动学生的积极性。
２．实践活动
（１）实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：
１） 环保知识问卷调查
２） “环保知识我知晓”系列活动
３） “环保小博士”，“环保知识小分队” 评选
４） “环保知识我知晓”学生作品展出
５） 组建本班环保报社，招俜环保记者、环保编辑
６） 第一阶段测评，对学生再次进行环保知识问卷测查
７） 组建绿色１１０
８） 开展栽花护绿，与植物交朋友，“我是绿色小天使”系列活动
９） 评选“优秀护绿园丁”
１０） 征集护绿警语
１１） 表彰优秀个人及优秀小队
１２） 进行第二阶段评价
１３） “雏鹰争章”
１４） “水与环境” 系列活动
１５） 开展“保护母亲河”的行动
１６） 召开德育活动课《我爱大自然》
１７） 出版《某某班环保活动行》
１８） 进行第三阶段测评
（２） 由于活动开展时间长，教师可根据当时情况自行加减活动。建议每阶段都要召开总结会或与主题有关的活动课。
（３） 有些活动可以少量人参与，这样可以避免不安全因素存在。
三、 活动设计
第一阶段：收集整理信息阶段。
一、活动目的：
１、知道人的生存离不开自然，人与自然的关系十分密切，懂得人与环境的关系，在有趣的活动中，初步掌握人与环境密切相关的简单环保知识。
２、知道水、海洋与环境、人类的关系，懂得我国正面临着严重的水资源危机，严重的水、海洋污染危害着人的生存。在各种活动中，探究水与环境、人类，海洋与环境、人类的有关环保知识。
二、具体安排
１、 向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷（附件１），希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。
２、 通过晨会或活动课开展“环保知识我知晓”系列活动，目的是通过（１）讲环保故事、环保知识。（２）表演背诵环保儿歌。（３）阅读环保有关读物。（４）发布环保有关信息。（５）畅谈环保小设想。（６）做环保小实验。（７）开展环保知识竞赛。（８）讨论生活中某一环保问题。（９）开小小故事会。（１０）学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。
３、 评选“环保小博士”，“环保知识小分队”，展出学生作品（诗歌、文章、剪报、相片等）
４、 组建本班环保报社，招俜环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保小报。
５、 阶段测评，对学生再次进行环保知识问卷测查，老师、学生、家长共填评价表。
第二阶段：校内外活动教育阶段。
一、 活动目的：
基本遵守学校规定的良好的环保习惯：节约用水、节约用电、不乱涂乱画，不乱扔纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木等；能用小卡片、儿歌、歌曲等宣传人与周围环境的关系；能参与学校组织的环保活动。
二、具体安排
１、 在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。
２、 开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色１１０来巡视、监督学校内的环保活动。
３、 开展栽花护绿，与植物交朋友，“我是绿色小天使”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些树木、花草的特点；“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。
４、 为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。
５、 召开表彰大会，表彰优秀个人及优秀小队。进行阶段评价。
第三阶段：总结深化教育阶段。
一、 目的：
１、 喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。
２、 形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。
二、具体安排
１、 将中年级将环保教育与“雏鹰争章”活动结合起来，如争“环保章”。
２、 组建以环保活动为内容的雏鹰假日小队，聘请有丰富环保知识的人士对小队活动进行指导。
１） 围绕“水与环境”这一主题开展系列活动：可考察水厂，了解自来水生产过程，在老师的指导下，测量家乡的水质量，了解水污染状况。
２） 进行“水与环境”知识擂台赛。
３） 积极参与开展“保护母亲河”的行动：利用红领巾广播站向全校少先队发出爱我母亲河的倡议，举行签名宣誓仪式，动员全年级，自主结队开展。
４） 学生阅读书籍、报刊，收集关于“长江、黄河”资料，为活动积累资料，举行爱我母亲河黑板报、十分钟队会等专题赛，举行手抄小报评比。
５） 开展“零花钱如何花才有意义”的专题讨论，为保护母亲河长江、黄河捐款。
６）组织各小队到通惠河边拾白色垃圾，废旧塑料袋。
３、 通过学生不断的收集、积累信息以及参加各种实践活动，召开德育活动课《我爱大自然》。
４、 组织学生将三个阶段所开展的活动资料进行整理，出版一本《某某班环保活动行》，可以大胆的让学生去构思、整理、编辑，也可以公开招聘调动学生的积极性，尽量让更多的同学参与。
５、 进行阶段总
作文九：《环境保护,从我做起》900字
环境保护，从我做起
教学目标：
１、了解环境污染的现状，理解“保护环境，从我做起”的内涵； ２、知道生活中保护环境的改进措施，并能付诸实际行动； ３、树立环保意识，养成环保习惯。
过程：
一、揭示主题。
１、出示图片，欣赏自然美景。
师：看看图，说说你看到了什么，
生１：我看到了许多美丽的鲜花。
生２：我看到了一条小河，河水非常清澈。
：我看了山上到处都是绿绿的树木。 生３
??
师：看到这些美丽的景色，你的心情怎么样，
生４：非常愉快。
生５：很高兴。
??
２、出示现在环境被污染的图片做对比，揭示主题。 师：看了这些图片你发现了什么，
生：环境受到了严重的污染。??
师：是啊，人类开发利用环境和自然资源的过程中，一方面掠夺式地开发自然资源，损害了地球的基本生态过程，出现了滥砍滥伐、沙漠扩大、水土流失、物种灭绝等严重问题；另一方面，人类不断向环境排放废弃物，超越了自然净化能力，出现了大气污染、水源污染、土壤污染、生物污染，以及一系列严重的、全球性的环境问题。要想保护环境，就要从我们自己做起～ 二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
１、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。 ２、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系。
３、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
４、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 ５、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
６、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如：１９９８年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。 六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、制定环保措施
１、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。 ２、制定环保措施并实行。
、教师小结。 ３
十、总结延伸
１、设计环保广告语，宣传环境保护。
２、向家人做一次保护环境的宣传。
３、如何在实际生活中保护环境
作文十：《环境保护从我做起》2100字
环境保护从我做起
地球受到破坏，我们为了自己和其他人的将来幸福，可以做什麽？以下是一些日常生活的绿色策略，建议您细细思量，逐步尝试实行！ 善行由家里开始
打扫清洁家居，减少使用化学清洁剂或杀虫剂
用柠檬及炭等消除异味，代替化学空气清新剂
食具不大油腻时用暖水清洗，减少使用洗洁精
室内外多种植物可使周围阴凉，减少开风扇、冷气
时常留意保养电器 （特别是冷气机） ，减少耗电
选用效能好的电器用品 （参考消委会的介绍）
非必需的电器 （电动牙刷等） 可以少买
若不是太热时，用电风扇代替冷气较省电
冰箱放在阴凉角落可省电，开门取物後尽快关上
冰箱不贮存太多食物，这样省电又减少中毒危险
使用日光灯及省电灯炮较省电，更可多利用天然光
离开房间时关掉电灯和冷气机
冷天多穿衣服，必要时才开暖炉
储积一机的衣物才开洗衣机，既省水、省电又省工夫
多用淋浴少用浴缸，可省下许多水
多用快锅或闷烧锅煮食，既省燃料又省时间，更保存营养 多用蒸、煮、炒的方法煮食，可节省燃料
厨房里用餐布一样卫生，不必用大量的纸巾
煮食时份量不必过多，以免浪费
尽量用密封盒或瓶装食物，减少消耗保洁膜
采买用可回收材质包装的商品，少买其他包装 不买象牙筷子或其他稀有动物的产品
药物及残馀食物不要冲入厕所，应包好放垃圾箱
选购白色卫生纸，可以减少颜料污染，用草纸更好
用电胡刀，不用刀片剃，减少浪费金属资源
多用自然物料家俱，少用塑胶及人造纤维
必要时才换家俱，选购耐用又款式不会过时的一类
采用「二手」家俱，减少不必要的购买 采用乳胶漆少用磁漆，因为水溶性油漆污染较少
不要取电话簿，减少消耗纸张
适当饮食多福多寿
多在家里进餐，少上馆子，可减少浪费及污染
多自制饮料食品，有益健康又省钱，更保护环境
食物添加物往往对人及环境都有害，避之则吉
多吃蔬果少吃肉，个人健康有助利，地球更减少破坏
快速及空运来的食品都耗用大量能源，污染环境
高度加工的食品对人无益，更浪费资源兼污染
即溶饮料及即食食品浪费资源，污染环境
吃燕窝、鱼翅、鲍鱼、穿山甲等野味，残害生灵又破坏自然生态 尽量用散装茶叶，少泡茶包，节省资源，减少污染
尽可能买有机蔬果，减少化肥及农药，害人害地球
试试自己种植蔬果，既有益身心又有满足收获
多选购本地及邻近地区产品，减少运输能源及污染
多光顾传统市场，可以减少过份包装及加工食品
郊游及远足自备水壶，少买包装饮料
高度浪费资源 （例如用发泡胶盒） 的餐饮店少光顾
尽可能 母乳，必要时才用婴儿奶粉及婴儿食品
衣着顺应自然
多选自然纤维 （棉、羊毛、麻等） 衣物，少买人造纤维 适量地添置衣物，买得太多会浪费资源
建立个人衣着风格，不必为了流行多买时装
多穿不用烫仍然得体的衣服，例如Ｔ恤，可以省电 可把旧衣服改装翻新，既省钱又省资源
多穿二手衣服，例如哥哥姊姊传给弟妹
乾洗衣服耗用化学物质污染环境，可免则免
不买皮草以免危害野生生物，养动物做皮草会浪费资源 行得其法减少污染
多用公共交通工具，必要时才乘计程车
尽量不买不用私家车，如要使用的话应妥为保养
汽车采用不含铅汽油，用省油的方法开车
可能的话多走楼梯，少乘电梯 把工作地点绿化
有毒的文具 （例如麦克笔、修正液） 尽量少用
节省用纸，必要时才影印或电脑打印
安排把废纸回收再生，交给回收商
自动贩卖机浪费又污染，尽量自己冲制饮料
自备简便茶杯餐具，减少免洗餐具等的使用
如果大厦「患了病」，快投诉住户委员会要求改善
在学校推行生态教育
多举办绿色展览、讲座、比赛、幻灯欣赏会 在校内及社区举行污染调查，设法控制
争取小食部多售对环境及健康都有益的饮食
必要时才影印笔记，减少耗用纸张
生活习惯拥护地球
多做户外活动，少逛商场，少到空调室内运动场
多做不会污染的运动，例如太极、气功、慢跑、健行 自己设计玩具，既益智、省钱、又有满足感 自制礼物或贺卡，既有心思、省钱、又省资源
实行垃圾分类，送废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等去再生 习惯每张纸写两面才丢掉，把旧信封再用 多用再生纸及其他可循环再生的物质 较稀有品种的宠物不要养，以免令它们加速绝种 宠物罐头及粪便用沙既浪费资源又花钱，可以少买
凡是「用过即丢」的物品都尽量少用，减少浪费污染
尽量买可以「回收」的商品，减少浪费资源
喷雾剂破坏臭氧层，尽量用其他代用品
尽量多用尿布，少用婴儿纸尿片，减少垃圾
尽量用蓄电池或可充电电池，少用普通电池
旧电池放进垃圾资源回收，切勿丢在郊外、海里、街上 习惯随身带手帕，少用纸巾，减少树木砍伐
尽量用太阳能的用品，例如太阳能计算机
商店购物拒绝不必要的塑胶袋，并把塑胶袋多次使用 用盆栽代替切花作礼物，因为生产切花浪费又污染
不抽烟，劝使他人不在人前吸烟，检举非法吸烟 如果要装饰圣诞树，不买真树，珍惜林木
把垃圾邮件退回，附上字句请以後勿再寄来
一起行动改变社会
多买绿色书刊，多收听收看绿色电台电视节目
要求各类图书馆多收藏绿色书刊及资料 留意本区污染事件，随时投诉揭发
多公开发表支持环境的意见，例如打电话给电台
向污染的机构抗议，用罢买等方法施压
支持及表扬有绿色环境倾向的公司、报刊、机构
游说本区议员及向政府施压，改善地区环境
投票支持有绿色倾向的议员，让他们代表自己办事
及加入绿色组织，多捐款及支持活勤
组织自己本区单位 （学校、社区、教会等） 的绿色小组
