手抄报内容之水污染
作文一：《手抄报内容之水污染》1100字
手抄报内容之水污染
水中的污染物通常可分为三大类～即生物性、物理性和化学性污染物。生物性污染物包括细菌、病毒和寄生虫。到目前为止～有关致病细菌和寄生虫的研究较多～且已有较好的灭活方法。但对致病病毒的研究尚不够充分～也没有公认的病毒灭活要求标准。人类由粪便排出的病毒达１００种以上～它们经不同途径污染水源。通过常规的净化与消毒处理～大部分病毒可被杀灭～但在自来水厂的出水中仍可能有部分存活～主要有脊髓灰质炎病毒蛆、柯萨奇病毒、轮状病坞毒、甲型肝炎病毒等。搭随着水环境污染状况的胆变化～水体中原有的病逃毒亦可能发生变化～并掷出现新的病毒。物理性活污染物包括悬浮物、热生污染和放射性污染。其忿中放射性污染危害最大挤～但一般存在于局部地盏区。化学性污染物包括刘有机和无机化合物。随出
美丽地球我的家
作文一：《美丽地球我的家》1800字
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[精彩]偏偏喜爱你歌词谐音
作文一：《[精彩]偏偏喜爱你歌词谐音》1400字
ｓｏｕｓｕｉｆｅｉｂａｋｕｉｆｕｍｕｓａｎｇｂａｋｕｉ
搜随飞把亏服木桑把亏愁绪挥不去苦闷散不去ｗｅｉｈｅｍｏｓａｎｇｙｅｐｉｎｈｏｎｇｘｉｕ为何莫桑呀片红灰为何我心一片空虚ｇｅｎｇｑｉｎｇｙｉｓａｔｕｉｙａｃａｉｄｏｕｓａｔｕｉ耿情意撒推呀才都撒推感情已失去一切都失去ｈｏｕｈａｎｇｓａｏｂａｔｏｕｓｉｒｕｃｈｕｉ问后恨扫把头死如吹满腔恨
小学四年级作文-下雪啦
作文一：《小学四年级作文-下雪啦》1400字
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浙江省嘉兴市海盐县向阳小学四（２）班赵甘匆
一月十八日下午，我和妈妈在擦窗。忽然，妈妈惊喜地说：“下雪啦～”我连忙向窗外瞧去，果真下起了雪。
我迫不及待地跑到楼上的平台上，只见雪花在空中飞舞，一片紧挨着一片，密密麻麻地从天空中飘落下来，小的像饭粒，大的像毛豆。雪越下越大，过了一段时间，就下起了鹅毛大雪。更大更密的雪花随风飞舞着，像一个个顽皮的小朋友在天空中跳舞。
我站在露天阳台上，雪花从天空中飘下来，过不了多久，我身上沾上了一片片洁白的雪花，当我伸手去摸衣服上的雪花时，它就融化成了水。很快，平台上已有了一点积雪，我连忙抓了一些雪，捏了一下，做成了一个小雪球，手是冷得不得了，可是我还是希望雪下得更大一点
作文调查报告200字
作文一：《作文调查报告200字》18600字
作文调查报告２００字
作文调查报告２００字
篇一：
调查报告作文记一次调查活动星期五，傅老师给大家布置了一个特殊的任务：
让同学们去调查周围的河是否受到了污染。我们觉得很新奇，就纷纷认真调查了一番，我也不例外。星期天早晨，我来到河边，发现水中有许多垃圾，有发黑的树叶，矿泉水瓶，菜叶，塑料袋？？我又回忆起以前的情景，河水清澈见底，人们在水中洗衣服、洗澡，甚至还有小伙子跳进河中游泳，快乐的小鸭子在水中嬉戏。可是现在却
想象的魅力
作文一：《想象的魅力》3100字
二年级活动课教案
教学活动目标
想象是创造力的翅膀！小学生对问题的敏感性，怀有想知道一切的渴望和好问态度达到了高潮，但极强的现实感限制了他们想象力的发展。倘若教师善于营造一种刺激性的气氛，一种有利于发现自我的学习环境，学生的想象力和创造力就能得到发挥。高年级学生，随着年龄和知识的增长，原来在神话时和正确地引导学生的创造兴趣。
教学活动重点
１、激发学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面。
２、充分发挥学生的想象力，培养学生的创新意识。
３、锻炼学生运用、表达语言文字的能力。
教学活动课时一课时
教学活动形式演说会
教学活动过程
１，导入
老师问：“同学们你们知道中国与美国的距离有多远吗？”
初一叙事作文-我进步了
作文一：《初一叙事作文-我进步了》1600字
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每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了，如何进步的呢，现在，我来讲述给你们听吧～
在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊～低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯～那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。因为，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几
作文——做风车
作文一：《作文——做风车》600字
做风车
小朋友们，你们做过风车吗？你们在做风车的时候感到哪些步骤有趣？哪些步骤难？那就跟我来吧！
我们要用到图钉、彩纸、木棍和剪子。
第一步，准备一张正方形的彩纸。第二步，把纸折成一个三角形，再折成一个三角形，打开纸沿着折痕剪，剪到距中心点三厘米的地方。我没有尺子，这怎么量？我想可以用手指呀！于是我用小拇指量，量完了我用笔画了一下做记号。我小心翼翼地剪，剪到了我画的那个点，我一看，兼得歪七扭八的，因为我太紧张了。第三步，我们要把三角形的一个角放在中心点，再用图钉固定上，可每次都掉。我想，可以先用图钉依次插进一个角，再插进中心点。可我没有对准中心点，我一看，就又扎了上去，又没有插上中心点，我插了很多次，都快插成马蜂窝了。我只好又做了一个风车，我又小心翼翼地扎了上去，我一看很开心，
母亲的恩情
作文一：《母亲的恩情》2800字
教材简析：
本课以故事的形式引出古诗《游子吟》，属于文包诗类型。故事是诗歌的展现，可以帮助学生理解古诗的内容，体会诗人热爱母亲，不忘母恩的思想感情。全文共五个自然段。第一至第三自然段具体描述了诗歌的意境。第一自然段写孟郊要出远门，母亲连夜为他缝补衣裳。第二自然段写孟母把孟郊送到村外，还叮嘱他早点回来。第三自然段写孟郊触景生情，由“生机勃勃”的小草沐浴着温暖的阳光联想到慈爱的母亲给自已的关怀。第四自然段，即诗《游子吟》。第五自然段交代了《游子吟》的写成。课文紧紧扣住母亲的恩情写，通过母亲的所作、所说、所想，进行正面的、直接的描写，刻划非常细腻；又通过儿子的眼睛和感受来进行侧面、间接描写，表达非常真挚，二者结合，塑造了一位栩栩如生的母亲形象。课文还注
