【学生征文选登17】：择校经－最适合才是最好的_1200字
又一轮“小升初”战役打响了。好中学，自然是海淀区最多了，而我这个外区的学生给自己定的目标，是考进海淀区的好中学。
妈妈在很早就开始在上搜集相关信息了，这让我很早就开始了解这些学校，挑选适合自己的定为奋斗的目标。
第一所，是师达学校，他是最早开始考试的学校了。考试哪天，我是那人山人海中的一员。考试内容为数学、语文、综合（英语），考的都是基础知识，数学只有很少的奥数题，还有一道英文奥数，做起来相当顺手。所以没有任何的紧张和不安。没多久，就接到了师达中学录取的电话，我很高兴，也很平静，更觉得塌实了，因为我的第一场战役已经胜利了。
在这里，我要好好感谢，好好感谢陈体銮老师！我是六年级才开始认识到奥数的重要性，也是六年级才开始系统的学习奥数的。说实在的，数学是我的弱项，我曾经在其他老师的班里上过一段时间，但无论如何我都觉得自己学不好奥数，而且在那样的状况下，还让我有了越来越多的自卑，最后没办法，只好退了课。妈妈告诉我，小升初数学是很关键的，而且像我们这么小的孩子不能偏科，因
2018年小学四年级探究考察类主题作文汇总
2018四年级探究考察类，请收藏以便及时查阅！
2018年小学四年级探究考察类主题作文汇总
豆子是怎么变化的<tdcolspan="1"rowspan="1"style="background-color:rgb(187,187,187);word-brea
新年的作文250字 过年的作文250字
关于新年的作文
“新年来了！”“新年来了！”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐！过上一年更比一年好的日子！
看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊！那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯，地毯的两旁开着鲜花，走在上面真有种置身仙境的感觉，世界一下子变成了个天堂！人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了！
听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊！火红的天空，五彩的大地，喜气的灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊！
人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。
然而，在这欢庆的日子里，每个人都是这样的无忧无虑吗？新年娃娃看到，许多在灾患中幸存下来的可怜的人们，并不像其他人一样有吃有喝，还有新衣服，他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪，这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区，转眼，灾民们
蔡依林《我》的歌词
《我》
填 词：小寒
谱 曲：蔡健雅
歌曲原唱：蔡依林
当退去光鲜外表当我卸下睫毛膏
脱掉高跟鞋的脚是否还能站得高
当一天掌声变少可还有人对我笑
停下歌声和舞蹈我是否重要
我镜子里的她好陌生的脸颊
哪个我是真哪个是假
我用别人的爱定义存在
怕生命空白
却忘了该不该让梦掩盖
当年那女孩
假如你看见我
这样的我胆怯又软弱
会闪躲还是说你更爱我
当一天舞台变小还有谁把我看到
莫非是我不够好谁会来拥抱
我镜子里的她好陌生的脸颊
哪个我是真哪个是假
我用别人的爱定义存在怕生命空白
却忘了该不该让梦掩盖当年那女孩
假如你看见我这样的我胆怯又软弱
会闪躲还是说你更爱我
我怕没有人爱不算存在生命剩空白
生活给我带来快乐，450字左右的作文。
生活带给我的快乐
人人都有生活，人人也都生活过，可人们对生活的领悟和感受也各有所不同。我不能说谁对谁错，也不能说某人的领悟和感受至深，也不能说某人的感受肤浅。但，我觉得我对生活的领悟非常肤浅。
我对生活的第一感觉就是happy，因为生活给了我从老师、朋友那里学不来的知识、本领。之所以我对生活的第一感觉是happy，可能是因为我爸妈的原因吧。我爸妈经常“小吵小闹”，逗得我捧腹大笑，上蹿下跳的，也感受家的温暖。
可其中还有大吵大闹，这又引起我对生活的第二感觉——伤心。
我爸妈有时还真的吵起来，有一次好像因为一件非常小的一件事，他们竟大吵起来，之后竟还不算完，硬是冷战三天。也由此影响到了我，替他们伤心，为自己难过。
我还有一个对生活最为愤怒的感觉——不满。
我对生活不满有三个例子：教训，嫉妒，陪伴。这里面最特别的事例就是嫉妒，为什么要出生在这个家庭？为什么要同城里的孩子比？为什么别人可以去玩，而我不能？为什么要有这样的父亲？“为什么？”随着长大，我慢慢知道了，是因为菩萨要我出生在这个家庭；是因为我要超过城里的孩
赞美同学优点的作文
我爱我的每一位同学，他们各有各的优点和长处，我爱我的每一位同学，他们都是那么关心集体。今天，我就要夸一夸乐于助人的成果同学。
她扎着利索的马尾辫，显得简洁而又干净，给人无限的亲近感，脸上总是挂着恬静的微笑，她学习认真而又踏实，最主要的是他十分乐于助人，有时甚至为了帮助别而亏待了自己。同学跌倒了，她及时帮忙，同学没有带写字用品，她四处为他借笔……
记得有一次，我没有带水彩笔，老师上次生气发了狠话：下次谁不带水彩笔，一人扣0。1分！我可不想因为我而使班级辛苦了一周还是得不到常规第一名。于是，第三节课一下课，我就四处问别班同学借水彩笔，结果都是一个答案：没有带。
正当我心灰意冷时，成果走过来拍了拍我的肩膀：“怎么了？闷闷不乐的。”我弱弱的说：“怎么办啊？我忘记带水彩笔了……”成果一听，大笑起来：“怎么不早跟我说啊！走，我带你去借去。”说完，我就被成果拖上了三楼。
成果趴在五（2）班的窗台上，跟一个男生说了什么，那个男生转过身去，不一会儿，跑出了一个小女孩，“你带水彩笔了吗？”成果笑着问她。那个小女孩的头摇得像拨浪鼓一样：“没有。”我
以离开为话题写一篇作文
阳光下拾捡成长的足迹
曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。
——题记
牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。于是，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。
当遥远的天际泛起一片阴霾，雨，便没完没了地下了起来。走在街头，漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她，嗑着瓜子，姿态并不优美。可是，在滂沱的大雨中，偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过，她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中，从容地嗑着瓜子，迈着不急不缓的步子，安然地走下去？就像这雨，即使倾泻，也总挡不住成长的脚步。
雾散识途。夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑，开始追逐，我要在路上学一首歌，唱给山听；要揽一束阳光，送给松林；要捡一片红叶，熨贴于心；要别一朵雏菊，带上不败的春光。
频频回首，所得的并不一定都
如何提高写作水平？
1、要想快速提高文笔，最便捷的方法就是看别人是怎么写的。可以找一些名家大师的文章来看，看他们的结构、修辞是怎么用的，是怎样突出人物形象，是怎样说明事理的。
2、 文笔不好的人，通常写出来的东西都是非常散乱，没有具体的事例和素材。我们在平常生活中，可以多积累一些素材。比如生活中发生的小事就可以用手机里的便签记录下来，在以后
倾诉衷肠这一类的成语
如泣如诉
娓娓道来
语重心长
发自肺腑
金玉良言
推心置腹
苦口婆心“年度最催泪的作文”为啥激起全国网友的倾诉欲
申屠佳颖在决赛现场写的《孟婆汤》,字也很漂亮。
这两天,很多人被东阳中学高中生申屠佳颖的作文《孟婆汤》感动了。这篇获得本报主办的第五届新少年全国中小学生作文大赛高中组一等奖的作品,用细腻的文笔、饱满的感情,记录了一个女儿对母亲的内疚、思念、期待……
她的这篇作文以及她和母亲的故事,被网友们称为“史上最催泪的作文”,在钱江晚报官微、升学宝微信上推送后,仅仅一天时间,新华社、人民日报、腾讯新闻……几百个微信公众号、新闻APP进行了转发,每次转载,都能引来长长的网友留言。<
两只小青蛙19
作文一：《两只小青蛙19》1200字
两只小青蛙１９＿移动文库
他们回到家乡后，总是对青蛙家族提出告戒：别的地方和宣城都是一样的。以后不必要在辛苦奔向远方了。
小青蛙妞妞是泾县那美丽清澈的桃花潭里的小青蛙，她想要到宣城来住。她想到自己将要在梅溪河度过快乐的生活。不由的激动起来。
经过千里跋涉，终于在杨柳相遇了。牛牛说：你是泾县的青蛙，生活一定幸福。妞妞说：你是宣城的青蛙，生活一定不赖。他们交流了一会儿，妞妞说：我们看不到自己想去的地方，我们才想要去。那让我站在你背上，不就可以看清楚了么。等我看好了，再换过来。牛牛爽快的答应了。
ｃｌａｓｓ＝“ｔｘｔ”＞结果他们站错了方向，牛牛看到的还是宣城，妞妞看到的还是泾县。牛牛不满的说：原来泾县同我的家乡宣城一模一样，这样我还去那里干什么呢。妞妞抱怨着：宣城竟然和泾
写学校的作文
作文一：《写学校的作文》1400字
写学校的作文（一）
我的学校——江苏省建湖县育红实验小学，是一座历史悠久的学校，它座落于城中的西塘河畔，新世纪大桥南侧。
一走进校门，宽大的操场就映入眼帘，高高的旗杆像一位士兵立在操场中央，每个星期的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场就是我们的乐园，只要一听到下课铃声，同学们就会像潮水一样从四面八方涌来，顿时，操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的时候，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧，特别是那座白色科技楼，它造型独特，在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边，教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放
清明手抄报
作文一：《清明手抄报》300字
开展了“缅怀先烈立志成才”手抄报评比活动为了缅怀先烈丰功伟绩，激发少年儿童铭记历史，继承先烈遗志，弘扬民族精神，在清明节到来之际，我校小学部开展了“缅怀先烈立志成才”手抄报评比活动。
同学们通过搜集有关清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画等方面的知识，对中国的传统文化有了进一步的了解。各年级的手抄报作品创意不断，版式设计新颖。特别是高年级的学生兴趣浓厚，积极性很高，创作的手抄报作品图文并茂，富有知识性、趣味性和想象力，达到了较好的教育宣传效果。而一年级小朋友在父母的指导下，完成一幅幅生动作品的同时，也增进了与父母之间的一次情感交流。学校针对各班推荐的手抄报进行了挑选，最后以室外展示牌的形式展示出来供同学们欣赏。
通过此项活动的开展，充分发挥了一些爱好美术设
自己选择的路
作文一：《自己选择的路》1300字
自己选择的路，跪着也要走完
１．做一个坚强的人，不依靠别人同样活的很好（自己动手，丰衣足食）。
２．看穿但不说穿。很多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来（装聋作哑）。
３．开心就笑，让大家都知道。悲伤就假装什么也没发生（学会伪装自己）。
４．在不违背原则的情况下对别人要宽容能帮就帮千万不要把人逼绝了给人留条后路（学着宽容）。
５．快乐最重要，谁人、何物、何事使你快乐，你就同他们在一起。谁人，何物让你不快乐，你就远离他。没有条件，创造条件也要远离他。
６．不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱（这个社会不相信眼泪）。
７．学会用心的经营自己，在条件允许的情况下
说课稿：《神奇的筷子
作文一：《说课稿：《神奇的筷子》》2100字
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：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｚ
说课稿：《神奇的筷子》
精品
源自数
学科
一：说设计思路：
此活动的选材，筷子是幼儿比较熟悉的一种餐具，他们基本上每天都能看到，用筷子进食是我国的一大特点。
常言道，心灵手巧。使用筷子是手的精细协调动作。用筷子夹食物时，不仅是５个手指的活动，腕、肩及肘关节也要同时参与。从大脑各区分工情况来看，控制手和面部肌肉活动的区域要比其它肌肉运动区域大得多，肌肉活动时刺激了脑细胞，有助于大脑的发育。可见，及早进行手的活动功能训练一方面可以让幼儿享受用筷子进餐的乐趣，另一方面对幼儿的智力发育也有好处。中班幼儿的小肌肉不断的发展，可以掌握多种动作技能，而且会比较
小学二年级作文我喜欢
作文一：《小学二年级作文我喜欢》1600字
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小学二年级作文我喜欢
小学二年级作文我喜欢＿第１篇
秋天来了，天气渐渐变凉了。早晨起床，我感到阵阵凉风吹进来，急忙跑到衣柜里找出长袖的衣服穿上。推开窗，哇！天高云淡，外面景色多么美丽啊！我喜欢这个季节。
走进树林，我看到了那一片片红叶，像那一只只翩翩起舞的蝴蝶。我被陶醉了，我仿佛来到了另外一个世界。
我喜欢秋天的公园。我们可以在那放风筝，一边放一边欢快地呼喊着，真是太好了！我们在那蹦着跳着，一会儿欣赏花儿，一会儿捉迷藏。玩累了还可以一边散步一边观赏风景。
果园里就更美了！梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，菠萝、橙、橘子也都成熟了，各种各样的颜色真是美极了！那一个个形状不一，颜色鲜艳的果子挂在树上，多么诱人哪！我想
24、出师表（1）主备人用案人授课时间月日总第课时课题24、出师表
作文一：《24、出师表（1）主备人用案人授课时间月日总第课时课题24、出师表》2000字
２４、出师表（１）
主备人用案人授课时间月日总第课时课题２４、出师表（１）课型新授课
１（从教学实际出发首先疏通文意，落实重点字、词。
２（本文情词恳切，字字句句动情，指导学生朗读，在理解作者情意的基础上，正确处理句中的教学目标语意停顿。
３．了解“表”和作者的相关文学知识。
在理解作者情意的基础上，正从教学实际出发首先疏通文意，落实重点字、重点难点词。确处理句中的语意停顿。教法及教具先学后教，当堂训练
教学内容个案调整
教师主导活
父爱感受母爱、父爱
作文一：《父爱作文：感受母爱、父爱》700字
爱在蛋羹里
小时候，我最喜欢吃妈妈做的蛋羹。加了牛奶之后更为鲜嫩，像是奶油色的果冻。新鲜出炉的蛋羹，口感最好，吃到碗底，会有几根葱叶。在每一次加班的时候，就可以吃到带着温度的蛋羹。用汤匙轻轻地把蛋羹放在嘴边，一股特殊的香味瞬间弥漫开来。我知道，那种味道里夹着妈妈的爱。在我眼里，任何山珍海味也比不过那碗蛋羹。弱水三千，我只取一瓢，蛋羹的味道会永远留在我的记忆深处。
母爱在蛋羹中，母爱已经转化成蛋羹，融入了我的生命。
爱在题海中
父亲紧锁着眉头，我左手拿着奥数题，又手拿着水笔，面对着擦得可以反光的白板，白板像一面明镜，透过它我看到一个目光呆滞的小女孩手捧厚厚的试卷，一副束手无策的样子。“你再好好想一想，看两者之间有什么联系。”经父亲这么一点拨，我茅塞顿开，
我的好朋友作文200字
作文一：《我的好朋友作文200字》1100字
我的好朋友作文２００字
我的好朋友作文２００字我的好朋友是张韵婳，她长着一头乌黑的秀发，就像一根根蚕丝一样。她还有一个樱桃小嘴，红红的像涂了口红似的，她最有特点的是那炯炯有神的大眼睛，像黑宝石一样，可好看了！
她很爱和朋友一起玩。有一次她和钱子瑜玩，张韵婳跑去抓钱子瑜，我看见了，飞快的跑去抱住她，心想：“张韵婳，你可真重呀！”张韵婳停了下来，钱子瑜也跑到卫生间躲了起来，我说：“张韵婳，下次不要追钱子瑜了。”她说：“知道了。”可是，有一次她和我说：“你和我一个把守十分钟ぉ，钱子瑜一进门我们就吓她。”我说：“掌好！”可轮到我把守就害怕了。张韵婳说翅：“别害怕，下次你就不害怕了！”我说配：“谢谢！”她说：“不用谢，当朋友是妤应该的。”我和她都笑嘻嘻的进入教室。孚<
转变差生的想法
作文一：《转变差生的想法》900字
因材施教转变差生的想法
对待差生应以因材施教为手段，立足差生现状提出切合实际的要求，使差生在成功的体验中认识自己的能力，增强上进的信心。
第一，要转变差生观念，使其认识到其实自己并不差，差只是与学习上暂时领先自己的学生相比较而言，只要自己努力迟早会摘掉“差生”的帽子，产生一种“我要成功”的强烈愿望和动机。让学生多想想自己学习上成功的地方和成功的历史，多找找自己身上的长处和优点，树立“我能行，我也成功过”的自豪感。自信是成功的前提，相信自己等于成功了一半。
第二，教师要善于发现差生的优点，多鼓励表扬，少讽刺挖苦。不要总是戴着有色眼镜看待差生，认为差生一无所长，只要教师仔细观察，认真分析，就会发现差生身上还有很多闪光点。对于差生学习上所取得的微不足道的点滴
责任是应尽的义务
作文一：《责任是应尽的义务》1800字
责任胜于能力
周村实验中学
刘晓岳
责任是应尽的义务，是分内应做的事。人生于世，在不同阶段、不同位置、不同角色上，均承担着不同的责任，这是人生的价值和意义所在。爱默生曾说“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置”。责任无所不在，世界上没有没有责任的人，只有不负责任的人。认清自己的责任，勇敢地承担起责任，是对一个社会成员的基本的，也是最重要的要求。切实履行责任，尽职尽责地对塑造自我。事实上，一个人对自己的工作越热爱，工作越负责，工作效率就越高。这时你会发现工作不再是一件苦差事，而是变成了一种乐趣。待自己的工作，才能完美展现自身的能力与价值。所以说“责任胜于能力”！
一、热爱工作是责任的前提
之所以说责任胜于能力，是
