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人送外号_大众老公

人送外号_大众老公

这个人很懒什么都没有留下

5年前

鲁班锁的研究

作文一:《鲁班锁的研究》3000字
  鲁班锁的研究
  目录
  1目的..............................................................................................................................................2
  2方法..............................................................................................................................................2
  3鲁班锁研究重点..............
5年前

防震演练

作文一:《防震演练》900字
  一、幼儿园成立抗震领导小组:
  组长:园长;组织实施抗震预案,及时上报灾情;全面负责地震疏散、安全指挥工作。
  成员:各班教师;成员主要职责:负责幼儿安全抢救疏散工作,做好家长联系协调各种工作及宣传工作。在发生地震时,老师帮助二楼疏散幼儿。
  二、应急措施:
  (一)如发生轻度地震,处理如下:
  1、地震时如果幼儿在教室,当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从教师的指挥,马上组织幼儿有序疏散。
  2、如发生地震时在室外,立即组织全部幼儿蹲下,并注意避开电线,大树等危险物品。
  (二)如发生震动较大破坏性地震,处理如下:
  1、如果幼儿在室内,不要试图跑出楼外,因为震动特大,时间来不及。最安全、最有效的方法是,立
5年前

《不言放弃的梦想

作文一:《《不言放弃的梦想》》3400字
  不言放弃的‎梦想
  在山的那边‎,是海~
  是用信念凝‎成的海
  今天啊,我竟没想到‎
  一颗从小飘‎来的种子
  却在我的心‎中扎下了深‎根
  ——王家新《在山的那边‎》
  五月正午的‎太阳,已经火辣辣‎了。在空旷的操‎场上曝晒了‎一会儿,就让人浑身‎冒汗。
  整个中午,我早已记不‎清自己发了‎多少次球,多少次钻进‎树丛去捡球‎,更放弃了擦‎拭脸上的汗‎水,索性让它顺‎颊而下。我品尝到了‎汗水的苦涩‎与粗粝。
  我再次回到‎雪白的发球‎线上,仿佛这是一‎次全新的开‎始。我扬起手臂‎准此刻,
  备再次抛‎球,当球腾空而‎起时,我略微侧身‎一转,挥动右拳用‎力将它击打‎了出去。“过了~”我全然不顾‎鼻尖上刚冒‎
5年前

中考满分作文读书

作文一:《中考满分作文读书》1800字
  中考满分作文读书
  中考满分作文读书:读书声声
  一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!
  我爱读书,这得归功于我妈妈。
  小时候,妈妈就教我背古诗,什么”举头望明月,低头思故乡。”什么”野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励,一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。
  小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、
5年前

关于雨天的叙事作文600字精选文章

作文一:《关于雨天的叙事作文600字精选文章》2400字
  导读:就爱阅读网友为大家分享的“关于雨天的叙事作文600字精选文章”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。
  下雨了,喜欢听着雨点滴落在屋檐上那滴滴嗒嗒的声音,犹如情侣间的轻声低诉。接下来和小编一起来看看有关关于雨天的叙事作文,供大家参考。
  关于雨天的叙事作文:懂雨
  我透过浅浅的,冰冷的,光线,凝视。
  1
  她终究是个羞涩的泪人儿。
  从没见到过在灰色的日子里,扯开了嗓子哇哇大哭,再怎么过分也只是悄悄地向自己倾诉。她的泪,就这么不知不觉地落到人间。
  我抚过一滴,那是饱含江南女子的哀伤与愁苦。身披淡雅的缎质褶裙,没有任何珠环点缀,轻柔的秀发上穿过一支朴素的发簪,白皙的脸
5年前

关于蚱蜢的作文

作文一:《关于蚱蜢的作文》400字
  >
  今天,我和哥哥到草地上捉蚂蚱。
  哥哥望着活蹦乱跳的蚂蚱,神秘地问我:“你知道蚂蚱的呼吸器官在哪儿吗?”我想,人是用鼻子呼吸的,鼻子长在头上,以此类推,蚂蚱的呼吸器官一定也长在头上。我便高声地回答:“长在头上。”哥哥大笑一声说:“不对,你自己去拿蚂蚱验证验证吧!”蚂蚱的呼吸器官不长在头上,难道还长在腿上、腹部上?一大串的问号从我的脑海中冒出来。日记://.0s.Net.
  回到家后,我立刻打来一盆水,先把蚂蚱的头按在水里。可是蚂蚱似乎一点儿也不害怕,它纹丝不动。浸了几分钟,仍然安然无恙——显然它呼吸器官不长在头上。我失望地把蚂蚱从水里提出来,把它的腹部浸在水里。这下,蚂蚱可没那神气劲了,它在水中拼命地挣扎着,还用带有锯齿的脚使劲锯我的手,想从我手里挣脱出去。我拿另一只蚂蚱按同
5年前

那个地方真美丽那个美丽的地方_0

作文一:《那个地方真美丽那个美丽的地方_0》1000字
  那个地方真美丽那个美丽的地方
  那个美丽的地方美丽的地方有很多,我给大家介绍一个吧~
  那个地方很美丽,有一个美丽的湖,湖中间有几个宝塔一样的东西,而且有一些湖,湖旁边有好多棵柳树围成的。春天,柳树刚长出嫩绿的叶子,一阵微风吹来,湖弄起了一条条波纹,好象微风让那湖唱歌,旁边观看的人就变成了观众。
  小朋友,你们猜一猜,动脑筋想一想,是什么,我先提示一下,是杭州美丽的地方。
  猜不出来吧~其实是杭州风景优美的地方之一——西湖。那个美丽的地方相关内容:游东莱第一阁从我家的书房窗门往西看去,在临平山的最顶端,高高耸立着一座银色的宝塔,那就是——东莱第一阁。其实我早就想到东莱第一阁去看一看了,可是一直没有机
5年前

搞笑新闻联播

作文一:《搞笑新闻联播》1800字
  Music...)
  男:观众朋友们大家好!
  女:今天是2012年10月日,农历,欢迎收看帅哥版《新闻联播》。
  男:本节目有山城啤酒、友友凤爪、小博士饼干、杨杨牛奶、矿工棉花糖冠名播出。
  女:本期主要内容有M主席在郑中礼堂致新年贺词,并发表重要讲话。
  男:宿舍长紧急召见驻宿舍大使。
  女:钢七连和铁八连举行代号为“和平演练——2012”的联合军师演习。下面请看详细内容。
  男:月日上午时,M主席乘坐“歼十”战机抵达塑胶操场,二班领导欢迎并接见了主席。下午时M主席在礼堂致新闻贺词。(胡上台)
  胡:在此元旦佳节之季,我仅代表党中央、国务院、中央军委及全国各族人民向
  高度发达的、重庆市的、重要工
5年前

文具盒的对话作文400字

作文一:《文具盒的对话作文400字》400字
  我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺&&。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。铅笔第一个发言说在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。橡皮满不服气的说哼你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|钢笔说你们呀,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。直尺说钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?文具盒走过来说:你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的
5年前

神奇的丝瓜读后感

作文一:《神奇的丝瓜读后感》800字
  精品文档
  神奇的丝瓜读后感
  楼前有块空地,孩子们开辟了一块花园,种上了丝瓜。不久,细细的瓜秧慢慢往上爬,爬到了二楼。后来瓜秧上面长出了一个瓜,越长越大。
  老先生很担忧这个瓜会掉下来,因为细细的瓜秧怎么能承受这样的重量呢?可是,过了几天,他发现
  那瓜越长越大,并没有掉下来,因为他把躯体弯了下来,神奇地躺在了二楼的窗台上,再没有要掉下来的危险了!然后它接着长大。
  后来瓜秧的下部又长出一个丝瓜来,挂在秧上,悬在空中,让人又开始担心瓜秧会被这个瓜一起扯下来。
  季老每隔几天就去看看,结果发现从中部又长出来一个瓜,下面的丝瓜竟然会神奇地停止生长,而让中间那个瓜越长越大。又过了几天,季老又惊讶地发现中间那个的瓜变得弯曲起来,又几天,这个越来越大的弯着身
5年前

500字温暖的时刻作文范文

作文一:《500字温暖的时刻作文范文》1000字
  500字温暖的时刻作文范文
  作文频道小编为大家整理了500字温暖的时刻作文范文,希望能够为大家带来一些帮助,将是你学习路上最好的伙伴!
  那是一场50年难遇的大雪,也在我的心中留下了难以磨灭的记忆。
  那天早上起来,我打开窗户一看,大地披上了一层厚厚的白色大衣,山脉像一条白色的长龙,伸向远方,柳条也显得格外臃肿,喷水池,结了厚厚的一层冰。我兴奋不已,真是一场出乎意料的大雪,终于可以痛痛快快的打一场雪仗了。我正想冲下楼去,但一棵树却引起了我的注意:这棵树上压着厚厚的雪,,有好几根粗壮的树枝已被压断,整棵树也被压弯了“腰”,似乎是一个驼背的老人,沉重地喘着粗气,仿佛在向我呼救。见此情景,我的心仿佛被狠狠刺了一下,刚刚打雪仗的念头一下子
5年前

责任竟与我有关

作文一:《责任竟与我有关》800字
  责任竟与我有关从稚气未脱的七年级到初显成熟的九年级,伴随着成长的脚步,我们更加清晰地意
  识到;作为一名中学生,我们懂得爱惜和完善自己的品格;作为子女,我们能够孝敬父母和
  长辈;对于同学和朋友,我们乐于伸出援助友爱之手······对于我们中学生来说,自觉承
  担责任就是自己的事自己做,做好自己力所能及的事,并且对自己做的事负责。
  曾经我自认为未成年的我无需承担责任,但经过百般磨难之后,我才意识到,我无法摆
  脱或推卸责任,我应与责任携手同行。每当第一缕阳光划过窗户的时候,我沉浸在我的世界
  
5年前

以脚印为话题的作文

作文一:《以脚印为话题的作文》700字
  以脚印为话题的作文
  以脚印为话题的作文
  文昌中学137班李幸昱
  两个脚印
  小时侯,爸爸妈妈去深圳经商去了,无法妈照顾我,只好照要奶奶照顾我。那时,我特别喜欢依偎在。奶奶的怀里,在窗奶
  口,看着窗外大雪纷飞的景象。有一窗天,奶奶便把我背在她天
  瘦小却十分温暖的肩背上,在雪却地地上深一脚浅一脚的走着。于于是,雪地上留下了两个,两个脚印。两
  四个脚印
  二三年级的时侯,爸爸妈妈会三来了。便把我从乡下接了来
  回来。城市的五彩兵纷,让我来渐渐淡忘了乡下的白雪。父渐母母的关爱,让我忘却了奶奶的的肩背的温暖。放寒假了,我在妈我妈的催促下。来到了乡下。这年的冬天又下着雪乡,我搀着奶,奶在雪地上慢慢悠悠悠的走着。我
5年前

地球上最后一棵树地球上最后一棵植物

作文一:《地球上最后一棵树地球上最后一棵植物》1500字
  地球上最后一棵树地球上最后一棵植
  物
  地球上最后一棵植物人类,是谁创造了你,是谁给了你们生命——大自然。但,为什么,为什么到最后却是“你”了大自然。
  “咦~这是哪,我怎么什么都看不到了,”我从睡梦中醒来。突然,无数盏灯照向了我,光亮得眼睛都争不开。我听到了脚步声,我尝试着努力的争开眼睛,终于我看到了他。我重他的眼神里感受得到悲伤。惭愧和无奈。心里不自觉的想:他为什么会这样,
  他,开口了,他指着我低着头说:“这是我们地球上最后的一课植物。”“什么,我我我居然是地球上最后的一课植物,无知的我心里除了高兴。骄傲还有什么呢,”心里暗暗的高兴。“由于我们在XX年到2050年不断的破坏,随意的砍伐树木,使得我们生活的地方生灵
5年前

“春天里”的故事

作文一:《“春天里”的故事》13100字
  作者:王洪喆吴靖
  2013年03期
  【中图分类号】G210【文献标识码】A
  有迫切的理由需要我们借由新媒体事件的信息政治进入当代中国社会变迁的总体考察。第一,在中国当代的社会变迁中,文化(或媒介传播)的变迁居于一个核心位置(Zhao,2008);第二、在这个文化变迁中,以手机和互联网为基本架构的新媒体传播技术(ICTs)已经深度嵌入了当代中国社会,形塑了当代的传播生态与公共舆论,并且参与到阶级与社会主体重构当中(Qiu,2009;2010,邱林川,2008);第三、现有的对新媒体事件的研究,已经就集体行动(朱顺慈,2011)、网络动员(周葆华,2011)、谣言传播(胡泳,2009;周裕琼,2009)、公民社会媒介(孙曼蘋,2009)等问题进
5年前

雾都孤儿在线阅读

作文一:《雾都孤儿在线阅读》900字
  《雾都孤儿》狄更斯在小说中无情地揭露和鞭挞了当时资本主义社会的黑暗和虚伪。描写了资本主义社会穷苦儿童的悲惨生活,揭露了贫民救济所和学校教育的黑暗。
  《雾都孤儿》在线阅读——前言
  《雾都孤儿》在线阅读——第一章
  《雾都孤儿》在线阅读——第二章
  《雾都孤儿》在线阅读——第三章
  《雾都孤儿》在线阅读——第四章
  《雾都孤儿》在线阅读——第五章
  《雾都孤儿》在线阅读——第六章
  《雾都孤儿》在线阅读——第七章
  《雾都孤儿》在线阅读——第八章
  《雾都孤儿》在线阅读——第九章
  《雾都孤儿》txt——第十章
  《雾都孤儿》txt——第十一章
  《雾都孤
5年前

作文写作方法指导

作文一:《作文写作方法指导》2400字
  更有效利用小组活动提高作文写作
  如何积极有效地使用pairwork和groupwork是每位老师在备课时应考虑好的。然而并非所有的教学活动都能达到预期的效果。有的小组气氛热烈,兴趣浓厚,下课了仍意犹未尽。有的小组不成功,无话可说,学生觉得很枯燥,小组活动成了空架子。究竟是什么原因导致了这样两种截然不同的情况?如何引导学生开展好小组活动呢?根据自己的课堂实践,谈谈小组活动中需注意的几个问题:
  (1)指导学生做好充分的准备工作。每一堂课前,学生都必须做好充分的准备工作。有的新学课文较简单,与已学知识联系甚密,学生无需过多的指导,做过多的准备,就能在课堂上顺利对话,而有的则比较难。针对较难的课文,教师可留下一系列的问题,培养学生自主学习的能力,培养学生查阅相关材料,以丰富自己的话
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